總結是梳理思維、提高效率的重要手段，它有助于我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結之前，可以先對過去一段時間的工作、學習或生活進行回顧，整理相關資料和數(shù)據。以下是相關領域的一些典型總結范文，供您參考學習。
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇一
新冠肺炎疫情防控，事關億萬人民生命安全和身體健康，是人人有責、人人參與的全民行動。廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，發(fā)揮好人民群眾的主體作用，發(fā)起疫情防控的人民戰(zhàn)爭，是我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的制勝之本。要發(fā)揚群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加耐心細致地做好群眾工作，教育引導廣大群眾提高文明素質，增強防控意識，主動做好自我防護。要進一步加強協(xié)調聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控，夯實基層特別是農村、城市社區(qū)的防控責任，強化源頭防控，不留死角盲區(qū)，織密織牢防控網絡，有效遏制疫情蔓延勢頭。
“疫情防控要堅持全國一盤棋。各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一調度，做到令行禁止。”疫情防控是一場聲勢浩大的人民戰(zhàn)爭，也是一場秩序井然的總體戰(zhàn)，需要充分調動方方面面的積極性和主動性。各地區(qū)各部門既考慮本地區(qū)本領域的防控需要，也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響，主動融入聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的治理大網絡，做到相互協(xié)作、共克時艱。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，也是全方位、總體性的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持，任何一個環(huán)節(jié)都不能掉鏈子。
疫情面前，湖北、北京和全國各地休戚與共，北京作為首都，做好疫情防控工作責任重大，決不能有絲毫松懈。我們要認真學習習近平總書記在北京調研指導新冠肺炎疫情防控工作重要講話精神，落實落細各項措施，壓緊壓實各方責任，當前要針對節(jié)后返京人流逐步增加、疫情蔓延風險劇增的形勢，有針對性地制定應對措施，盡可能切斷傳染源，盡可能控制疫情波及范圍。
“用眾人之力，則無不勝也”，我們堅持全國一盤棋，集中力量辦大事，一定能夠打敗新冠肺炎病魔，奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利。
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇二
回顧上任一年來的工作：
感謝。
感謝我們全體教職工的支持和配合，大家能以主動、積極、認真、踏實地開展學習和工作，使我們中心小學在上級領導和家長、社會的評價中得到認可。特別是中心小學這個團隊，有活力、有朝氣、凝聚力強、向心力強、戰(zhàn)斗力強，我們能把各項工作做好做扎實，特別是在我們學校的道德課堂區(qū)域成果展示活動中，使全鎮(zhèn)的同仁們從各個角度看到了中心小學美好的明天。
引用中心校錢校長的原話：用心堅持一切就會變得簡單、有趣、美好。
歉意。
新學期開學以來，從教師的調動、學生人數(shù)增加、班級設置等方面暴露的問題可以看出我在管理方面的能力還有待加強?？墒菃栴}出現(xiàn)了，我們就要正確地面對它、解決它，只要我們團結起來、攜起手來、少些埋怨、少些牢騷，相互之間多謝溝通、交流、彼此包容，那什么問題在我們面前都是浮云。
引用中心校錢校長的原話：只要思想不滑坡辦法總比問題多。
課改。
課改一詞在我們教育同行的心里可謂是常談的話題，每一代人都在努力地嘗試在這個問題上盡自己最大力量去做些事情。而我們中心小學在這方面可以說是邁出了一大步，在打造道德課堂、生態(tài)校園的道路上已經走過了初級階段，同樣在這過程中有艱辛、迷茫、猶豫影響著我們，而我們義無反顧地堅持過來，可以說通往勝利的大門就在眼前。只要腳踏實地走完以后的每一步，那么課改的果實就不知不覺砸在我們身上。
引用市教體局盧局長的原話：只有經過地獄的磨練才有創(chuàng)造天堂的力量。
今后設想：
1、在資金經費有限的情況下，加大投入對課改工作的獎勵力度，除績效工資外，學校另外獎勵。
2、加大生態(tài)學校的建設，讓師生有一個更好的學習生活環(huán)境。
3、嘗試新的管理模式，讓老師們在寄宿制學校變得高效、輕松。不再給老師增添額外的教育附加，不做保姆式的教育。
4、進一步協(xié)調各方面的關系，為老師籌建公寓樓。
最后祝愿所有的老師：節(jié)日快樂闔家幸福！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇三
老師們、同學們:。
大家好!今天，我們xx小學的全體師生聚集在一起，隆重召開2014-2015學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流，是對學習知識的復習鞏固和加深，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。
同學們，我們xx小學為大家提供了良好的學習環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想；有的同學目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
目標是學習的內在動力，所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，調節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后，祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇四
同志們：
一年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在有關部門的大力支持和配合下，我鎮(zhèn)經濟和各項社會事業(yè)都得到了進一步發(fā)展。剛才，××鎮(zhèn)長代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府就我鎮(zhèn)×年的工作作了較為全面的總結，并對×年和春節(jié)期間的主要工作作了安排，××部長和××所長通報了×年全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定和安全方面的工作，并對涌現(xiàn)的先進集體和個人進行了表彰?？傮w來看，我鎮(zhèn)×的工作成績是顯著的，也得到了區(qū)委、區(qū)政府的肯定。下面我講三個方面的意見：
（一）充分肯定成績，在全鎮(zhèn)掀起“樹先進、學先進、趕先進”的新高潮。
××年，按照區(qū)委、區(qū)政府關于我鎮(zhèn)經濟發(fā)展方向和重點工作部署，在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下，通過全鎮(zhèn)干部群眾齊心協(xié)力，通力合作，全鎮(zhèn)國內生產總值實現(xiàn)萬元，農民人均純收入達元，比××年人均增長元，計劃生育率達，完成地稅蓖蛟，超額完成了區(qū)上下達的任務。新發(fā)展企業(yè)家，改建、擴建原有企業(yè)家；新引進企業(yè)家，圓滿地完成了年初區(qū)委、區(qū)政府下達的各項目標。
這些成績的取得，當然離不開上級黨委、政府和有關部門的關心和支持，離不開我們全鎮(zhèn)干部群眾的共同努力。剛才，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表彰了一批先進集體和個人。這既是對這些先進集體和先進個人過去一年工作成效的充分肯定，也為了在我們全鎮(zhèn)掀起一股“樹先進、學先進、趕先進”的新高潮。我們可以看到，在過去一年里，××村和××村在經濟發(fā)展、農民增收、社會穩(wěn)定、黨的建設、計劃生育等各方面工作的表現(xiàn)都較為突出，因此，他們贏得了“綜合目標先進村”的殊榮；大深村在產業(yè)結構調整中，結合山區(qū)優(yōu)勢，大力發(fā)展獼猴桃，為農民增收找到了一條好路，贏得了“產業(yè)結構調整先進村”的殊榮；車管所和信用社，在過去一年里，積極支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作，被評為“優(yōu)秀駐鎮(zhèn)單位”；友誼茶廠在過去一年里效益顯著，在“一會一節(jié)”中更是有非常突出的表現(xiàn)，獲得了“優(yōu)秀民營企業(yè)”的殊榮。還有陳鳳榮、等一批同志因個人成績突出，被評為“先進個人”。這些先進單位和先進個人的涌現(xiàn)，為我們各項工作的順利開展、各項目標的順利實現(xiàn)起到了非常重要的作用，在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委政府向今天受到隆重表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀，鎮(zhèn)黨委政府今天在這里隆重表彰這些先進集體和個人，就是要在全鎮(zhèn)廣泛掀起“樹先進、學先進、趕先進”的新高潮，為高水平建設小康多營造“互追互趕”的良好氛圍。
黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動是黨的十六大作出的一項重要決定。黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須堅持的指導思想?！叭齻€代表”的實質和最根本的要求，就是要解決在執(zhí)政條件下如何保持執(zhí)政黨的先進性問題，就是要解決在市場經濟條件下如何保持黨員的先進性問題。黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動主體，黨的基層組織和黨員隊伍建設是黨的建設的基礎。當前，總體上來看，我們黨的基層組織是有戰(zhàn)斗力的，黨員隊伍的主流是好的，但是也要看到，市場經濟條件下，社會經濟成分的多樣化發(fā)展，對不同經濟成份的黨員帶來了思想文化、價值觀念的沖擊；社會組織形式的多樣化發(fā)展，不同程度地影響了社會對黨的基層組織的認同和黨員的組織觀念；社會利益分配的多樣化發(fā)展，使黨員因利益分配差距的拉大造成價值取向的變化；社會就業(yè)形式的多樣化發(fā)展，黨員在產業(yè)間和地區(qū)間轉移的日益廣泛，使黨組織對黨員的管理以及黨組織的覆蓋面受到挑戰(zhàn)。這些在新的形勢下出現(xiàn)的新變化，已經給黨的先進性帶來了深刻的影響，對黨員的先進性提出了嚴峻挑戰(zhàn)。在這一次村級組織換屆選舉工作中，出現(xiàn)了兩個非常危險的信號。
一是村支委在黨員心目中的地位有所下降。在某些村，或是由于村委干部年齡結構、知識結構不適應經濟發(fā)展的需要，沒有發(fā)揮應有的作用，或是由于貧困黨員的生產和生活問題沒有得到組織的幫助和解決，或是由于開展組織活動較少，黨員參與村委決策少，使得一些黨員逐漸對組織失去了信心，甚至于對誰當書記都覺得“無所謂”，覺得“誰當都一個樣”。
二是黨員在群眾心目中的地位有所下降。由于一些黨員不注意自身政治思想和業(yè)務水平的提高，逐漸地失去了作為一名共產黨員的先進性。一些黨員在組織紀律上不嚴格要求自己。在這次村支書的選舉中，明明通知的是早上點開會，但往往要等到點甚至：才開得了會，個別黨員還說什么“農村的時間要比單位的時間慢些”，說起居然臉都不紅。作為一名黨員，時間觀念如此淡薄，又怎么能跟得上時代的步伐？又怎么能夠起到帶頭作用？黨員的先進性在哪里？一些黨員在政治立場上不夠堅定，只要有上幾個群眾說什么，就分不清對錯，思想上就輕易地被左右，一些黨員干部工作方式簡單粗暴，更還有一些黨員在利益面前經不起檢驗。這些問題的存在，直接或間接地就影響了黨員在人民群眾心目中的地位。
（三）養(yǎng)精蓄銳，確保今年工作取得更好成績。
××年，將是我鎮(zhèn)建設高水平小康多營的關鍵一年。隨著農業(yè)稅的.取消，以及其他有關政策的變化和調整，我們的工作思路和重點也必須作出相應的調整。從大的方面來講，今年要重點做好三個方面的工作。
一是抓好汽車服務中心建設，壯大鎮(zhèn)域經濟。把多營建設成為川藏線上的汽車服務中心是市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府在認真研究了世界汽車產業(yè)的發(fā)展趨勢和多營的地理位置優(yōu)勢后作出的重大決策，今后，多營的發(fā)展方向和重點就是汽車相關產業(yè)?！痢聊辏酄I汽車服務中心首批三宗地成功拍出，可以算是拉開了多營汽車服務中心建設的序幕。今年，市、區(qū)黨委、政府非常重視，從人力、物力和政策上加大了對汽車服務中心的支持。我們必須抓住這一重大歷史機遇，加大城鎮(zhèn)基礎設施投入力度，力爭疏通場鎮(zhèn)范圍內的排污管道，并與市主管實現(xiàn)對接。加強場鎮(zhèn)的美化、綠化、亮化，不斷優(yōu)化投資環(huán)境，加大招商引資力度，力爭新引進家以上上規(guī)模、上檔次的企業(yè)入駐多營，擴大稅源。
二是抓好農村產業(yè)結構調整，促進農民增收。大深村要繼續(xù)抓好獼猴桃的品種改良和對外促銷工作；上壩村要進一步挖掘機面加工的潛力，加快協(xié)會的組建和規(guī)范，把雅雨圣水的牌子做大做強；其他各村新的領導班子要抓緊時間做好調研，找到適合本村的項目和產業(yè)，帶領群眾奔小康。
三是抓好保持共產黨員先進性教育活動，鞏固基層政權建設。要按照中央要求，遵循“五個堅持”的指導原則即：一是堅持理論聯(lián)系實際，務求實效；二是堅持正面教育，認真開展批評與自我批評；三是堅持發(fā)揚黨內民主，走群眾路線；四是堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用；五是堅持區(qū)別情況，分類指導。做到“六個貫穿始終”，即：一是把學習實踐“三個代表”重要思想作為主線貫穿始終；二是把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終；三是把不斷提高黨員的思想認識貫穿始終；四是把進一步調動黨員的積極性貫穿始終；五是把抓落實、求實效貫穿始終；六是把加強領導貫穿始終。要通過保持共產黨員先進性教育活動，解決黨員隊伍世界觀、人生觀和價值觀問題，提高黨員在人民群眾心目中的地位；要通過抓好新的村兩委班子建設，提高基層組織在黨員心目中的地位。要通過加強基層政權建設，切實提高人民群眾對共產黨執(zhí)政能力的認同感。
（四）認真排查隱患，切實做好春節(jié)期間的安全穩(wěn)定工作。
春節(jié)是全國老百姓最看重的一個節(jié)日，但也往往是各種安全事故多發(fā)的時段。剛才，×部長和×所長已經就春節(jié)前后和節(jié)日期間的安全穩(wěn)定工作作了較為詳盡的安排部署。今天會議以后，各村回去要認真做好排查工作，確保老百姓過一個安定祥和的春節(jié)。要重點做好以下三個方面的工作。
一是防火。去年我鎮(zhèn)已共發(fā)生了兩起火災事故。臨近春節(jié)，老百姓有熏臘肉的習慣。一定要挨家挨戶地提醒老百姓做好防火工作。
二是防盜。過年了，各家準備的年貨較多，外出打工的還可能帶回一年的勞務收入，小偷們平時不勞動，這個時候看到別人過節(jié)心里頭慌，往往也看準這個時機下手。下來后，不僅要挨家提醒，還要加強巡邏，加強打擊力度，保持對犯罪行為和犯罪分子的高壓態(tài)勢。
三是注意交通安全。春節(jié)期間，過往車輛增多，老百姓走親訪友流動量大，要特別注意交通安全。今年，全省對春運期間的交通安全十分重視，對超速、超載的將按《道路交通法》高限從重處罰，春節(jié)將至，我謹代表黨委、人大、政府祝廣大黨員干部和全鎮(zhèn)人民節(jié)日快樂，家庭幸福，心想事成！大家務必要引起高度重視，做好春運期間的安全工作。
最后，預祝大家過一個安定祥和的春節(jié)。
謝謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇五
在秋高氣爽的美好時節(jié)，我們迎來了第二十個教師節(jié)。今天，大家在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，并對在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和優(yōu)秀教師進行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了黨委政府關心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向全鄉(xiāng)200多名教育工作者致以節(jié)日的問候！向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝！
近年來，我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜成績，“普九”工作進展順利，辦學條件明顯改善，學校布局調整取得重大進展；義務教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優(yōu)質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優(yōu)化，整體素質得到提高；以治理中小學亂收費為重點的糾正行業(yè)不正之風工作取得顯著成效；全面推進，教學質量穩(wěn)步提高，為國家和社會培養(yǎng)和造就了一批棟梁之才，為韓坊的經濟騰飛和社會全面進步奠定了雄厚的人才基礎。這些成績是在教育戰(zhàn)線全體教職員工埋頭苦干、奮力拼搏取得的。我為我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)能夠取得這樣的成績而驕傲，我為我們韓坊有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而自豪。
教師是人類靈魂的工程師，教師的職業(yè)崇高而神圣。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的25名優(yōu)秀教育工作者，是全鄉(xiāng)教職員工的優(yōu)秀代表。這些優(yōu)秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導；又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師；既有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌！
國運興衰，系于教育。在今年召開的我鄉(xiāng)的第十四屆人代會第三次會議上，我們確定了“圍繞農民增收、財政增長、社會穩(wěn)定這一目標，加快推進農業(yè)產業(yè)化、農村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化三大進程，進一步發(fā)展椒、果、茹產業(yè)”的“1345”戰(zhàn)略構想。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，歸根到底要靠大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全鄉(xiāng)人民群眾的文化、科技素質。面對新的形勢、新的任務，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大力加強教師隊伍建設，不斷推進教育改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。借此機會，我講三點意見：
第一，要努力提高我鄉(xiāng)的教育水平。
人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，從面帶動全鄉(xiāng)整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質量人才。教育的目的是為社會培養(yǎng)各個層次的人才，為經濟和社會發(fā)展提供智力支撐。要韓坊鄉(xiāng)打造成教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不僅要在培養(yǎng)人才的總量上實現(xiàn)重大突破，而且還要在培養(yǎng)人才的質量上有明顯提高。要適應現(xiàn)代化建設的需要，適應知識經濟發(fā)展的需要，多為重點中學輸送人才，多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，多為國家和社會造就棟梁之才。如果韓坊鄉(xiāng)每年能夠為重點中學輸送送一大批學生，每年有大批韓坊籍的學生考入國內一流大學就一定會樹立起韓坊教育的嶄新形象，就一定會把韓坊教育這張牌打響、叫亮。
第二，要全面提高教師隊伍整體素質。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”。溫家寶總理在去年的教師節(jié)上指出：今天，我們的老師傳道，就是要傳愛國主義、集體主義、社會主義之道；授業(yè)，就是要教授學生建設祖國的知識和技能；解惑，就是要引導學生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維。
建設一支思想政治過硬、業(yè)務素質優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一是要加強學習，提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都需要加強學習，終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。教育系統(tǒng)要成為學習型系統(tǒng)，學校要成為學習型團體，教師要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。二是要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優(yōu)秀人才。三是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義，為經濟社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才。廣大教師要認真踐行“三個代表”重要思想，牢記自己肩負的職責，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計名利、不計個人得失，始終保持良好的精神狀態(tài)。要把學校建設成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教書者必先強己，育人者必先律己。講究是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。溫家寶同志在去年教師節(jié)會見全國優(yōu)秀教師代表時還指出：教師的職業(yè)光榮而神圣，希望老師們不僅成為孩子們學習的榜樣，而且成為全社會的表率。在這里，我也希望我們韓坊鄉(xiāng)的全體教師不僅要做學生的表率，更應該在我鄉(xiāng)經濟建設、各項經濟事業(yè)發(fā)展中做出表率，支持、配合好鄉(xiāng)黨委政府的各項工作。去年，我們韓坊籍的教職工就能做到積極動員親屬種植，發(fā)展壯大我鄉(xiāng)生產，對此，我予以積極的評價。今年，我們又在全鄉(xiāng)廣泛推動農民知識化工程，希望我們的教師隊伍也能發(fā)揮所長，參與其中，做出積極的貢獻。
第三，要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志，同時，尊師重教還是中華民族的傳統(tǒng)美德，關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鄉(xiāng)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。要認真落實上級有關改善辦學條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子。要優(yōu)先保證教育投入，努力改善辦學條件。要保證教師工資按時足額發(fā)放，決不允許拖欠。各執(zhí)法部門要認真履行職責，加強學校周邊環(huán)境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環(huán)境。
各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，廣大教師大有可為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協(xié)作，勤奮工作，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育振興的新紀元，為我鄉(xiāng)經濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻！
最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇六
當前，新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作正處于關鍵時刻。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，必須全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求。從醫(yī)學角度看，做到科學防治，需要在控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等方面下功夫。
控制傳染源。對于傳染病防治來說，控制傳染源十分關鍵和迫切。目前，我們對新型冠狀病毒的認識還比較有限，還需要科學論證病毒來源，盡快查明傳染源和傳播途徑。在這種情況下，防止人傳染人尤為重要。為此，要進一步完善和加強防控，嚴格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療措施，加強疫情監(jiān)測，集中救治患者，對所有密切接觸人員采取居家醫(yī)學觀察，完善和強化防止疫情向外擴散的措施。要做好不同人群的分類防護，加速排查疑似病例，提高疑似病例檢測效率，跟進做好居家醫(yī)學觀察，通過這些舉措阻斷人與人之間的傳染。同時，要加強科研攻關，深入研究病毒傳播致病機理，密切跟蹤病毒變異情況，抓緊疫苗研發(fā)，為不斷完善診療方案、防止人傳染人提供技術支撐。比如，重點研究如何縮短患者排放病毒的時間。目前，對于新型冠狀病毒肺炎還沒有特效藥，但如果能有效縮短患者排放病毒的時間，既有利于患者個體，也有利于減少病毒傳播。做好控制傳染源工作，需要注重科研攻關與臨床、防控實踐相結合，加快整合資源。
切斷傳播途徑。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)關鍵在于“防”，而“防”的關鍵在于切斷傳播途徑。目前，我國采取的強有力的防控措施得到國際社會公認，構筑群防群治的嚴密防線已成為社會共識。但要全面切斷傳播途徑，還要做許多工作，其中一項重要工作就是廣泛深入地宣傳傳染病預防的科學知識，引導人民群眾提高文明素質和自我保護能力。只有公眾理解為什么要這么做，才能提高依從性。比如，這次疫情目前主要是通過呼吸道傳播的，普通民眾預防病毒侵害，戴口罩是最簡便、最有效的方法。同時，外出后除了洗手還要洗臉，穿戴的帽子和外套等衣物可在陽光下暴曬，家庭和工作場所要定期通風，這些舉措也有利于切斷傳播途徑。
保護易感人群。新型冠狀病毒威脅著每個人的健康，所有年齡段的人都能感染。但在一般情況下，老人、孕婦和兒童對環(huán)境中的有害因素更敏感，屬于易感人群，需要特別注意加強防護。國家衛(wèi)健委發(fā)布的《關于做好老年人新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》，要求將老年人的疫情防控作為當前的重要工作來抓，盡努力減少重癥和死亡病例。此外，國家衛(wèi)健委還召開了主題為“老年群體和社區(qū)防控”的新聞發(fā)布會、“孕產婦和兒童疫情防控”的新聞發(fā)布會。保護易感人群，還需要易感人群自身提高防護意識和能力。老年人要盡量減少外出，避免去人員密集的公共場所如商場、車站、公共浴池、棋牌室等;從正規(guī)渠道了解信息、學習知識，不信謠，不傳謠。對于兒童，要讓其佩戴兒童專用的口罩，及時用有效的消毒液給兒童手部等消毒，回家后要及時更換衣物。提高易感人群身體的天然抵抗力，對防控疫情也有一定幫助。易感人群尤其要保證休息，注意營養(yǎng)均衡，適當進行鍛煉，提高自身抵抗力。
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇七
各位領導、各位同仁：
首先感謝機關領導和同志們給我這次向大家學習的機會。
今年我在《空軍報》裝備企業(yè)版、《裝備保障企業(yè)》、《航空修理》以及《安徽工人日報》、《蕪湖日報》等報刊上發(fā)表新聞稿件51篇，其中1月1日《空軍報》裝備企業(yè)版上發(fā)表的《不尋常的三步走》、10月1日的《撩開神秘的面紗》和12月1日的《攀登的足跡》等均在頭版顯著位置采用，及時地宣傳了工廠的主要工作，產生了一定的影響，受到工廠有關領導的肯定和好評。
現(xiàn)在，我結合自己在宣傳崗位上工作整整十七個春秋的經歷，談幾點體會，恭請朋友們指教。
一、領導的支持是做好宣傳工作的保證。
作為企業(yè)的一名專職宣傳者，從事的工作就是宣傳工廠的兩個文明建設，就是及時地將工廠的閃光點寫成稿件，從主觀上來講，一定是想做好本職工作。壓根就不想干好本職工作，這樣的專職宣傳者可能不會有。如何干好？我認為首先是單位領導要重視、要支持。如果單位領導對宣傳工作不重視，宣傳工作肯定不好開展，更難以取得好成績。我上面所提到的三篇較有份量的通訊就是典型一例。就拿《攀登的足跡》一文來說，初始前兩個多月廠黨委副書記就專門布置了下來，而且要求到各單位搜集素材，要求將這篇稿件的完成當作四季度宣傳工作重點來完成。并提升到一定的高度強調：新機批量稿件見報，不但是將工廠重點工作宣傳出去，更主要的是通過這種有效的宣傳形式，激發(fā)廣大職工的積極性，為來年更繁重的任務爭做貢獻。領導的重視不但體現(xiàn)在工作布置和要求上，而且貫穿于整個稿件的完成全過程，包括提出修改意見，甚至對稿件寄出后還惦記著結果。
領導重視宣傳工作就是動力。為什么我時時都有采寫新聞的強烈欲望？就是感到不能辜負領導的期望。當然，領導的重視也是壓力，時時有種寫不出不好交待的危機感，經常擔心會在《空軍報》裝備企業(yè)版上出現(xiàn)空白。畢竟發(fā)表與否不是自己所能主宰和左右的，作為企業(yè)專職宣傳者，怎么能不擔心？當然，要想不擔心就只有一條路：踏踏實實采訪，認認真真寫稿。只要自己真正是盡力了，即便稿件因故沒發(fā)表，心里也不會愧疚。因為你投入地努力過，領導會理解的。
二、圍繞中心、服務大局是搞好宣傳的根本。
宣傳工作應當做到“三貼近”：貼近航空裝備企業(yè)形勢，貼近本企業(yè)的生產經營，貼近職工群眾?！叭N近”是出好稿件的基礎。也就是說，新聞初始的選材就決定了文章的成敗。當然，好質量的新聞還包括諸多方面，但所選的素材就同報刊的性質相偏離，能被采用的可能性就更小，更別指望成為優(yōu)質稿。我在近幾年發(fā)表的幾篇較大篇幅的通訊或特寫之類，均與取材有關。比如“攀登的足跡”一文就是寫新裝備建設的，是當前乃至今后一段時間內都不會落入俗套的好素材；“撩開神秘的面紗”一文是寫后備干部管理的新辦法，也是有新意，這就為后來寫下去并能發(fā)表打下良好基礎。
（略）。
三、對稿件的質量精益求精是做好宣傳的基礎。
寫稿要腿勤、手勤和腦勤。腿勤就是要多深入基層單位多了解情況多掌握第一手資料；手勤就是多寫，將收集到的素材及時地整理及時地起草及時地修改；腦勤就是多思索，從文章的布局到思想的提煉等等，都要經過深思熟慮。
寫稿的目的當然是為了見報為了發(fā)表。辛辛苦苦寫了稿件卻被編輯“槍斃”了，心里不好受在所難免。在座的每個通訊員可能都有這方面的體會，包括我。十七年前我剛到工廠宣傳部門時，寫稿積極性空前高漲，恨不得一天寫一篇，最多時一個月光為《空軍報》就投稿十多篇。那種急切的心情和沖動的結果卻事與愿違，時常“十網打魚九網空”。顯而易見，稿件的質量不高是采用率低的主要原因，而且就那么一張報紙，一個月就一張，這么多單位這么多人想上稿，如果稿件質量再不高，反映的事情再不典型，肯定會很難發(fā)表。
究竟如何提高稿件質量？依筆者的拙見主要有以下幾點：
一是稿件的觀點站位要高。企業(yè)就那么大，事就那么多，而且裝備保障企業(yè)內所發(fā)生的事情都大同小異，比如生產，盡管修理的產品不同，但都是部隊裝備，都注重質量，都為了部隊滿意，你要想寫出新意、寫出與眾不同的思想，就必須站位高，必須讓編輯一看到你的稿件就眼睛一亮，這樣才有被采用的可能。舉個例子。上級每年年初都要求下屬工廠開展“質量安全整頓”，如果我們都想到寫這種內容了，極有可能“撞車”。怎樣才能使編輯對你的稿件另眼相看？我想了半天還只能從題目上和思想上出新招。題目是《新春擂響質量鼓》，相對而言比“某某廠開展質量安全整頓”要生動一些；思想提煉上我不是寫怎樣整頓，而是回顧過去質量上存在的差距，把開展這項整頓的形式拔高了。這篇稿件當年在幾家軍報發(fā)表。總之，我寫新聞有個不成文的準則：動態(tài)性的缺少深度的稿件少寫；表揚性的抓問題不典型的稿件少寫；寫成績性的經驗不夠的稿件少寫。盡可能地多寫抓問題、出思想、有深度的稿件?！白栴}”就是寫之前就要有目的性，要有針對性，不可盲目動筆；“出思想”就是要講清一個觀點一個道理一種思路，給人以啟迪；“求深度”就是想的問題要有預見性，別人還在疑惑時，你已經有了解決的辦法，別人還沒搞清楚，你已經胸有成竹。
二是新聞性要強。上面我說過，工廠就那么大，不可能每天都發(fā)生驚天動地的事情，而過于平淡的事，你無論怎么描寫怎樣下功夫，也不過是九十歲老太太化妝吸引不了幾個人。譬如職工加班加點，哪個工廠都有這類事，你極盡語言之能事，說“不計個人報酬”、是“無私奉獻”，甚至是“崇高”的，再怎么粉飾都會讓人有似曾相識的感覺。所以，就像上面我提到的新聞取材很重要，既要有普遍性，又要有其特殊性，有普遍性才有寫的價值，有特殊性才能烘托新聞性。像加班，我們完全可以避開類似“加班加點”這樣的詞，多用一些形象化語言，如“夜闌人靜，偌大的廠房里卻亮如白晝……”這不也等于在告訴人有人加班嗎？當然，我個人認為這樣的題材最好少寫，過去見得太多了，很難出思想、出新意。要想見報率高，還是要盡可能地選擇新聞性強的事情，特別是本系統(tǒng)影響力大的事情，如我去年年末寫的新機批量修理一稿，那是上下都關注的事件。
三是注意表現(xiàn)手法的.運用。即根據素材合理安排體裁。能寫消息的就不要寫通訊。不要把一件簡單的事人為地寫復雜，人為地拉長，好像不寫長些就可惜了，其實不是那么回事。適合通訊的也不要寫成消息。我們也不要干那種傻事，把一塊好布料做成了褲衩。表現(xiàn)用法還包括文章角度、文字的精雕細刻以及怎樣開頭如何結尾等等，一句話，表現(xiàn)手法運用得當能使文章成功一半，有些新聞稿件看上去新聞性并不強，但由于表現(xiàn)手法出色，也同樣會使編輯愛不釋手。
四是善于總結經驗。我們寫稿件發(fā)稿件都會有兩種結果：見報了或是沒發(fā)表。見報了，不要急于高興，先從頭看一遍，看看什么地方被編輯改動了，改動得多不多？為什么要這么改？沒發(fā)表也別泄氣，也要拿出稿件再琢磨琢磨，想想看這篇稿件為什么沒發(fā)表？究竟哪個地方沒達到發(fā)表的標準？舉個例子。我兩年前寫了篇通訊是反映工廠黨委抗非典的，當時由于時間緊、要的急，沒怎么修改就將稿件寄走了。過了幾天，我再次打開電腦回頭看這篇稿子時，自己都不滿意了。為什么？通篇沒有激情，感覺像杯白開水。特別是對人物的處理不到位。我用一個晚上的時間將這篇稿件認真修改了，效果大不一樣，很感人，讀后能讓人流淚。后來，一位編輯給我打電話，說兩篇稿件的質量截然不一樣。由此可見，寫稿件還是要總結經驗。
五是聚精會神?？赡苡腥瞬毁澇蛇@個提法，認為既然寫稿怎么會三心二意呢？實際上別人我不敢妄加評論，我自己就時常有這種情緒。什么情緒？浮躁、急躁，難以坐下來，難以靜下心。特別是俗事多時，一篇稿件還沒寫完，就急于趕快結束去做別的事。這樣的心態(tài)又怎么能寫出高質量稿件？應當承認，干宣傳這行的人都很少有閑的時候，雜事多，想靜下來更難。還有，有的人投稿心切，特別是剛出道的宣傳者，有沖勁有熱情，可就是沒有耐心，一篇正在寫，可能就在想著能不能發(fā)表了。我這么說并沒有否定的意思，就是想說明寫稿時一定要有平常心，要真正地進入情節(jié)，要多琢磨稿件的質量。
六是熱愛宣傳工作。我始終認為一個人能不能做好宣傳工作，與這個人熱愛不熱愛宣傳崗位有直接關系。很難相信一個連宣傳工作都不熱愛的人會寫出什么好稿件。我在宣傳崗位上已經干了整整十七年，當初本系統(tǒng)里和我同時做宣傳工作的朋友大多轉行或升官了，我卻依然如故。要說一點想法都沒有那絕對是假話。我的心里也有不平衡的時候。但是，我總認為在崗一天就應當干好一天，做一天和尚還撞一天鐘呢，況且我熱愛創(chuàng)作。一個人的一生很短暫，很多時間都是在琢磨無關緊要的事情中度過的，如果能在有限的生命過程中做自己喜歡的事情，真的是一件難得的事。真正熱愛寫作的人是可以超越自我的。盡管我沒有達到這種境界，同所有朋友一樣也食人間煙火，可我始終堅持在寫。我這人悟性不高，文化水平也低，最大的優(yōu)點就是認準了寫作就堅持不輟。為此我付出了很多，但也有收獲：新聞寫作上在全國不同報刊上發(fā)表稿件1060余篇，多家報刊特約通訊員，《蕪湖日報》特約記者；業(yè)余時間寫些文學作品，發(fā)表文字近百萬字，系安徽省作家協(xié)會會員、蕪湖市作家協(xié)會理事。
最后講講新聞語言（內容略）。
新聞的寫作同所有工作質量一樣，只有起點沒有終點。任何人都不會也不能說自己的文章就寫的很好了，我就更是這樣。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇八
各位師父、前輩、同事，各位領導、同行們：
大家好！
中，有著太多太多的優(yōu)秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發(fā)言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了，那接下來我就講幾個力吧。
一、班主任要有感染力和號召力。作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規(guī)，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正?，F(xiàn)象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩(wěn)重干練……總之，在學生面前，要做一個有個性，有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。
二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個課任教師，要把握好師生關系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關系，是調動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現(xiàn)更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質是師生互相同化、異化的'過程，實質就是雙方思想產生摩擦，從而產生火花，得到結論和啟發(fā)的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇九
各位尊敬的領導，老師們：
大家晚上好！
今天我們在這里歡聚一堂，隆重表彰上一學年為學校教育事業(yè)做出突出貢獻的先進個人。首先，我代表學校向體師生，向關心二高工作的教育局劉局長等領導的到來表示熱烈的歡迎！向全校教師致以親切的問候！向今天受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！向一直支持學校工作的家屬們表示真誠的感謝！
同志們，聽了幾位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言，我心里感慨萬千，心里充滿了激動和自豪，我為學校有這樣優(yōu)秀的教師而驕傲，我為學校有這樣辛勤的園丁而自豪。劉社立老師，一輩子勤勤懇懇，任勞任怨，把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了二高，“老牛自知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”，用勤勤懇懇的“老黃牛”來形容他根本不過分；焦為民老師，負責學校的衛(wèi)生工作、臨時工工作，大家可以看到他平時忙碌的身影，學校衛(wèi)生狀況的巨大變化，與他的辛勤是分不開的，用孩子們的話說“尊敬的焦老師，您工作雖然平凡，但您是一位偉大的園丁，看著校園里怒放的鮮花，那一朵上沒有您的心血，那一朵上沒有您的笑影”；高三語文邢紅坤老師，兢兢業(yè)業(yè)在二高干了20多年，從不爭名爭利，默默無聞，任勞任怨，今年他的高考獎金在全校是第一名，這說明了什么，這只能說明他是一個為人師表，愛崗敬業(yè)的教師楷模，業(yè)務標兵！青年教師張麗娟老師，巾幗不讓須眉，孩子小，家庭負擔大，但她從沒有耽誤過學生一節(jié)課，她所教的化學課成績在所有學科中獨占鰲頭，為青年教師樹立了榜樣，初出茅樓的王濤老師，可謂是一名教壇新秀，他虛心學習，善于鉆研，他帶的班級班風正，學風濃，同學們都說，二五班是他們溫暖的家，等等等等還有很多，我就不再一一舉例了，在這里，我只能衷心的說一句，尊敬的老師們，你們辛苦了！
借此表彰大會的機會，我想講幾點：
一是要全校教師要不斷進取，以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者，努力開創(chuàng)二高工作的新局面。老師們，身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。我們要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協(xié)作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。
二是全校教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。受表彰先進教師、骨干教師要做不斷學習、不斷進取的模范，希望你們能珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)，取得更大的勝利，創(chuàng)造更大的輝煌！
三是要舉全校之力，弘揚正氣，向身邊先進人物學習，為全校教師的發(fā)展營造良好的氛圍。在以后的`工作要突出科學發(fā)展，突出和諧校園建設，突出關心師生的利益，突出抓教學質量的明顯提升，突出以工作實績論英雄，把學校工作計劃中提出的各項工作落到實處，堅決兌現(xiàn)向教師、學生作出的承諾，學校的全體黨員、中層以上干部要多做換位思考，自覺對師生負責，全力為師生干事，主動的請師生監(jiān)督，真心的讓師生滿意，全力營建和諧融洽的干群關系和寬善友愛、團結互敬的人際關系，所有的中層以上干部要帶好頭，以后每次考試要把中層以上干部的教學效果單獨制表，張榜公示，讓老師們看看，我們作為學校領導到底工作做的怎么樣？不正自己，何以讓別人信服？學校要以實績論英雄，以貢獻論英雄，為全校教師想干事、會干事、能干事、不出事、干成事提供良好的環(huán)境氛圍，學校號召全校教職工都要向今天受到表彰的先進人物學習，我們要為今天受表彰的老師制作圖片，大力宣傳，大力弘揚他們獻身二高的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神。
四是向老師們的家屬致敬，有些同志該說了，教師表彰會讓家屬們參加干什么？我要說，尊敬的家屬代表們，感謝你們多年來一如既往支持學校工作，他們的成績有你們的一半，有人分享的快樂才是真正的快樂。今天你們來參加會議，正是要你們來分享他們的快樂，為此我再次代表全校師生向你們表示衷心的感謝。同時，我也希望全校教職工的家屬今后經常到學校來走一走，看一看，互通情況，有你們的鼎力支持，有你們堅強地站在他們的身后支持工作，明年到這個時候，全校會有更多的先進人物站到主席臺上領獎，等到那鮮花掌聲時，我們都在叢中笑。
各位老師、同志們，我相信有教育局領導的大力支持，由我們全體師生的共同努力，二高的明天一定是美好的明天！最后，祝在座的各位身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
謝謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是11機電1.2班學生xx，今天我很榮幸能夠站在這里，我代表全體社會實踐學生向各位領導、老師表示衷心的感謝。
xx年6月16號下午，在我們輔導員老師的帶領下，踏上前往寧波進行為期5個月的社會實踐，我們的目的地是寧波xx股份有限公司。在去之前，同學們已是滿懷的激情，而我也是一樣，對這次的社會實踐有著美好的憧憬，雖然早已做好準備，內心卻仍是心潮澎湃！
如今，五個月的社會實踐已經悄然過去，這五個月是不同尋常的，它是我們人生的新起點，這不僅僅充滿著對大學生活美好回憶，也承載了我們對未來獨立生活的憧憬。
在寧波xx公司社會實踐的幾個月中，我看到同事們那辛勤的汗水，也許很多人認為，辦公室是最好的。但孰不知，沒有在一線工作過的自己是不完美的自己。作為機電一體化的學生以及以后從事機電的工作，只有了解一線工作的具體情況，才能做出符合實際的生產要求，只有親自嘗試了你才懂得如何去做，你才能了解工作，才能為以后更好的工作打下堅實的基礎。雖然在社會實踐五個月中，車間氣氛異常緊張，壓力比較大，但是我適應下來了，因為我相信，別人能夠做好的，我能夠比他們做的更好。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。自有磨礪過地獄般的折磨，才能有征服天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
這次社會實踐也讓我明白了，生活中我們以為很難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最后我們都能愉快的渡過。人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的墻也是沒有過不去的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關鍵是我們要貴在堅持，懷揣著一顆積極進取的心，帶上自己的夢想。一路上，就算前方烏云密布，電閃雷鳴，就算前方荊棘滿布，坎坷異常，我們仍將一如既往的走下去，因為我們還有夢。
xx年11月12號，由于其他公司的邀請，我被派到江蘇昆山出差看我們的產品時，我明白了一個企業(yè)的管理模式和其獨特的企業(yè)文化，是一個公司長治久安的保障，是一個公司最基礎的實力，這也是xx公司最優(yōu)秀的特點。后來當我拿著主任為我頒發(fā)優(yōu)秀員工證書時，我內心非常的激動，它比我任何一次得到的表彰都要興奮，因為這是我第一次踏入社會，別人對我的肯定和信任，我感覺到無比的驕傲和自豪。最后，我還要感謝我們的領導，老師以及在寧波xx公司的領導，教育員等對我無私的幫助和孜孜不倦的教誨，也希望同學們以后在自己的工作中，也邁出屬于自己的一步。
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九一班的學生李文晴。今天能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環(huán)境。我要感謝老師，是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。
學習，要經過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也?！坝^全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識?？鬃诱f過：“溫故而知新，可以為師矣?！膘柟滩粌H有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學習中的點滴體會。
最后希望同學們努力進取，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導，老師們：
下午好！
金風送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第31個教師節(jié)，請允許我作為一名青年教師向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
今天，在這個特別的日子里，作為獲獎代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。 首先，我?guī)е齻€感謝而來。
第一，感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從課堂教學到事務管理，給我很多經驗，讓我能夠不斷成長。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱大量參考文獻；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節(jié)而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年來的幾個片段與大家分享我成長的經歷與感悟，更懇請老師們給予批評和指導！
感悟一：當你置身于強大的集體力量之中的時候，你也會獲得強大的力量
對我進行了各種工具的突擊培訓，正是有這么多老師的無私幫助，我的課贏得了與會老師的一致好評。也正是從這次課開始，我逐漸找到了自己可以努力的方向。
感悟二：一個人可以不成功，但不能不成長。也許有人會阻礙你成功，但沒人會阻擋你成長。
2015到2015年，是我自我感覺在教學中收獲最大的兩年。在這段時間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學。先后有兩篇文章出爐，并且發(fā)表于教育部主管的相關雜志上。隨著學科知識的進一步熟悉，在教育教學上的短板逐步暴露出來，怎樣上好課，怎樣讓學生喜歡我的課，以往的教育學和心理學的知識怎樣才能應用到教學中去？成為困擾我的最大問題！在09年，我們學校有很多的老師考取了在職教育碩士，給我?guī)砹艘粋€新的提示，也許，到高校去聽聽課，了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問題的解決思路。當時山師大有一個科學與技術教育專業(yè)招收教育碩士，于是10年的3月我就開始準備考試，可是等到7月招生計劃正式出來的時候，這個專業(yè)卻取消了?？歼€是不考？既然準備了那么久，不考實在對不住自己。如果考，考什么專業(yè)？咨詢了山師的幾位老師，感覺教育管理專業(yè)可能會學到更多的教育教學的知識，于是又繼續(xù)投入到復習備考中，并且幸運的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長的樹，即便再次求學的路上有再多的困難，我想我都可以克服！
感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以問心無愧！
2011年，是我們學校發(fā)展的關鍵年，因為我們要面臨省級規(guī)范化學校的復評。通用技術學科成為復評的一個關鍵指標，從實驗室建設使用到課程的開齊開全，任何一個環(huán)節(jié)都不可以出錯！2011年9月，投資近100萬元的通用技術專用教室，基本配置到位。第一次打開所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設備，墻面粉刷的泥灰落滿了門窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運動會的時間，供貨方來校給予了簡單的培訓，并且初步清理驗收了各種儀器設備。國慶假期回來，我用了整整兩周的時間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟南參加全省的骨干教師培訓。在濟南的20多天里，始終擔心的是省規(guī)復評的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來遲，等我11月15日從濟南返回的時候，我還有時間繼續(xù)做準備！在后來的半個月里，更加細致的工作一點點開展。黑板上的泥點，用小刀一個一個刮掉，門窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個拖把掉光了布條。每天的工作時間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班！有時候，宋勛晚上不值班，就一起來幫我打掃。每天中午和下午下班的時候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車來接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因為她們自己的工作也不輕松。李榮國主任和我說，如果有困難，他可以幫忙找學生來打掃，我也謝絕了，因為之前曾經假公濟私了一把，讓老公找他班里的學生來幫忙，速度是提升了，可是學生的組織與管理，又耗費我更多的時間，反而不如一個人做的細致。好在，辛苦不會白費，省規(guī)復評中，我們的通用技術實驗室建設是同期參評的三個學校中最好的！
回首幾年來的工作，所作的多是樸實無華的瑣碎小事，而收獲到的是領導的肯定與支持，體驗到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香！
最后，請允許我再次表達我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！
尊敬的各位領導、各位老師：
下午好！
在第30個教師節(jié)來臨之際，作為一名初出茅廬的新人，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為教師代表在大會上發(fā)言，心情倍加感動。在座的各位，有我的小學老師、初中老師，你們看著我入學、畢業(yè)、參加工作，有的是在崗位上陪伴我成長，借著今天的機會，向各位說句：感謝大家的照顧！
師已經成為了弱勢群體。在這種大背景下，我更加不知道我是不是該繼續(xù)從事教育工作。
四年的教育實踐使我改變了當初的'想法，我真實的感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是陽光底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到學生的進步、期末的成績、家長贊許的態(tài)度，就有一種成就感。原來，付出是有回報的。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
與學生交談時我告訴他們，不是環(huán)境適應你，而是你去適應環(huán)境，無論在什么環(huán)境，我們都應該認真學習。教師工作也是，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，更應該以飽滿的熱情，積極主動的態(tài)度去學習，向前輩教師虛心請教，多充實自己的文學素養(yǎng)，力爭成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
只有經得起平淡的流年，才能收獲滿心的幸福！
我深知“優(yōu)秀”這個榮譽的獲得，不僅是上級領導和各位前輩對我的肯定與獎勵，更是對我今后教育工作的鞭策和期待。我也知道前進的道路不一定平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教，不斷提高自身素質。
最后祝愿所有老師節(jié)日快樂！身體健康！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
2015年9月9日
尊敬的校領導、敬愛的老師們，可愛的同學們：
大家下午好！此時，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，謝謝領導和同事們的鼓勵和認可。
又是一個春天，一個充滿希望的季節(jié)，學校師生在這里隆重聚會，舉行教學和學習成績表彰大會，將在這里收獲成績，收獲經驗，共享付出的快樂和收獲的喜悅！
首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學，你們無疑是今天校園里最亮麗的風景線。你們身上集中體現(xiàn)了我們三中人特有優(yōu)良品質。是你們，傳播了三中學無止境，昂揚進取的拼搏精神；是你們，傳承了三中永不言棄，星火相傳的夢想與信念；是你們，傳遞了“奮斗改變命運，知識照亮前程”的人生正能量。作為陪伴在你們身邊的老師，我們深知進步的背后更多的是的辛勞的付出和不懈的堅持。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”
其次，我要鼓勵那些今天沒能走上領獎臺的同學。也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你會感到無所謂------那么，請你平心靜氣地認真想一想：你也像走上領獎臺的同學一樣努力付出、頑強拼搏了么？你也熬過一個又一個不為人知、咬緊牙根的日日夜夜了么？你也想通過自己的雙手創(chuàng)造幸福而尊嚴地活著，而不是去靠“拼爹”么？也許你一樣努力，埋頭苦學，那么請不要放棄，收獲的日子總會來臨！也許你還貪玩，尚未醒悟，那么就請行動起來，給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會！ 同學們，我們都知道學習是一個艱辛求索的過程，學習的過程中沒有坦途也沒有捷徑可走。在這一過程中，我們教師將時刻與你們同在，借此，我也對大家提出幾點建議，希望大家可以借鑒。
第一、目標是引向成功的燈塔。每一朵鮮花都有盛開的理由，每一塊金子都都有發(fā)光的權利，每位同學都有成功的渴望。如何激發(fā)出你內心的潛能從而追求成功呢？首先就是理想和目標。墨子曾說：“志不強者智不達”， 志向不堅定的人，智慧就得不到充分的發(fā)揮。相反，如果志存高遠，目標堅定，就一定會意志堅強，成就非凡。蟬聯(lián)奧運羽毛球男單冠軍的林丹說過：“每個人都曾輸給自己，有勇氣就能新生。我用不滅的信念與夢想，讓改變發(fā)生”。 所以，同學們一定要確立好自己的人生理想和階段性目標，并且咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，會當凌絕頂?shù)暮肋~和自強不息的拼搏，超越自我，成就夢想！
得最遠的人往往不是走得最快的人，而是能夠不停走路的人。所以我們認真上好每一堂課，堅持做好每一道題，充實而快樂地度過每一天。我們堅信千里之行始于足下，我們堅信鍥而不舍金石可鏤，我們堅信堅持到底終會成功。
第三、紀律是成就夢想的保證。我們強調一心一意抓學習，但同時同學們的行為習慣、文明素養(yǎng)也絕不可放松。學習成績的好壞，很大程度上取決于自我約束能力的高低和班級紀律的好壞。紀律松散勢必導致思想散漫，行動遲緩，自私自利，我行我素，學習態(tài)度不端正，班級凝聚力不強。這不僅影響現(xiàn)階段的學習，還有可能使前階段已經取得的成績付之東流。所以，遲到、早退、看玄幻小說、聽mp3、玩手機、男女同學之間卿卿我我、上課思想不集中、不按時完成作業(yè)、午休和晚寢瞎聊天等等破壞班級學風和三中校風，讓家長頭疼和丟臉的陋習，我們必須義無反顧的摒棄！ “紀律中有你，紀律中有我，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”，我們要牢守校規(guī)班紀，加強自我管理，目標明確，行動一致，營造強大班級，追求完美自我。
老師們，同學們，一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了磨練與堅持，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！春風化雨，澆灌滿園桃李；瑯瑯書聲，鋪就錦繡前程。讓我們師生同心，攜手并進，積極行動，共同奮斗，我堅信，我們每個人都可以成功，三中的明天一定更加美好！
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
帶著滿腔豪情我們再一次站在了新學期的起跑線上。很榮幸，今天我能代表初三全體教師在這里發(fā)言。首先，我對剛剛獲獎的同學表示衷心的祝賀。
俗話說：“一年之計在于春”。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地播種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。
“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。新學期，我們每位教師都會用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏同學們的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰同學們稚嫩的靈魂！為人師表，教書育人，虛心向其他教師學習，向同學們學習，不斷尋求英才教育和素質教育的最佳結合點。作為教師，我們會更加努力學習，嚴謹篤學，踏實工作，積極構建“生本課堂”， 向課堂教學要效率、要質量。站在新的起點，新的層次上，以新的干勁展示我們新的風采。能夠擁有初三這么一個積極進取、開拓務實的教師團隊，可以說是同學們最大的福分。同時，能與鳳城初中第一屆學生朝夕相處、共同學習也是我人生中最大的一筆財富。
借此機會，我代表老師向全體同學提出幾點建議和要求：
一、要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨?！白孕湃松倌辏瑫敁羲Ю铩?。
二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學習就像小船失去了方向，所以我們必須要明確自己的奮斗目標。正所謂“有志者事竟成”。
三、要吃苦?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，不吃苦中苦難得甜中甜，這是個永恒的道理。請相信風雨過后一定會有彩虹！
四、要講究學習方法。提高課堂學習效率，善于總結經驗教訓，從經驗中找到前進的動力。
五、要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。
大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調整自己，為下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢麗！同學們，一時的落后，不代表永遠落后;但落后了不努力追趕，就會永遠落后，我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄?/p>
“誰持彩練空中舞，且看今朝鳳城人”。老師們、同學們，讓我們乘著這次表彰大會的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和激情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，共創(chuàng)鳳城初中美好的明天！
最后，祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！祝愿每一位同學學業(yè)進步、健康成長！
謝謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二（2）班的，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸！
坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。
首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。
其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。
最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。
不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。
再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！
祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導，老師們、同志們：
大家好！
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，xx鎮(zhèn)黨委政府在這里隆重召開慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。在此，我謹代表xx鎮(zhèn)人民政府向蒞臨今天大會，關心和支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的縣教育局領導表示衷心的感謝；向長期以來辛勤工作在學校各個崗位上的教職員工表示遲到的節(jié)日祝福和誠摯的問候；向受到表彰的先進集體和個人表示衷心的祝賀。
教師職業(yè)，神圣而光榮。“捧著一顆心來，不帶半根草去”。是對崇高師德的熱情禮贊和深情謳歌，正是因為有了你們這種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的可貴精神，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才取得了一個又一個豐碩的成果。這些成績的取得，凝聚了全鎮(zhèn)廣大教師的心血和汗水，在這里，我再次由衷地道一聲：“老師們，你們辛苦了！”。黨和政府感謝你們！全鎮(zhèn)人民會記住你們的光輝業(yè)績！
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。教育工作涉及千家萬戶，惠及子孫后代，它集中體現(xiàn)了發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享的國家原則。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是我們黨和國家提出并長期堅持的一項重大方針，也是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢，建設創(chuàng)新型國家，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的必然選擇。
近年來，我鎮(zhèn)高度重視教育工作，社會各界對教育事業(yè)給予了極大的支持，有關部門切實為教育辦實事、做好事、解難事，教師的政治待遇、生活待遇和社會地位不斷得到提高，廣大教師的工作環(huán)境得到了改善，生活質量得到了提高，教師工作越來越成為“令人羨慕的職業(yè)”。這些都是我們應該做的！今后，我們將一如既往的堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為xx鎮(zhèn)教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展保駕護航！讓陳家坊成為新邵縣當之無愧的教育強鎮(zhèn)！
謝謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十五
大家好！
本日是三八婦女節(jié)，我很僥幸能作為一名進步女職工代表在大會上講話，此時如今我最想說的是：作為興義供電局的女職工，我們是快樂的。在工作上，我們與男同胞一路并肩耕耘，播撒著汗水，具有一樣的廣闊六合，具有一樣的平臺盡情闡揚著才華，我們還獲得了比男同胞更多的關愛與贊成，這一切極大的充裕了我們的工作和糊口生涯。我深知，這一切的一切，都源于企業(yè)的成長，都源于企業(yè)氣力的加強，源于企業(yè)“以工錢本”的文化。本日我作為局里評比的進步女職工，代表的不是我個人的聲譽，而是代表那些在本身的工作崗亭上安靜耕耘，為興供的成長奉獻著芳華和汗水的女職工。在此，我謹代表全局女職工們向關心女職工工作和糊口生涯的各位帶領、各位同仁們至于誠摯的感謝！感謝你們！
作為計量所外校班一名平凡的女職工，平常不但要結束全州各個變電站的現(xiàn)場校驗，室內、室外互感器的效驗工作，同時還要做好臺帳的記錄、辦理工作。全州各變電站、大用戶，表計、互感器的效驗、二次線路的調試都由我們班當真，工作量特別大。但在工作上不能因為是班組里獨一的兩名女職工之一，就把那些重活累活都讓給男同志們去干，每次外出工作我們都和他們一塊去，工作結束后還要到辦公室加班加點的料理、錄入工作記錄?？蜌q農網改革期間，外出到變電站調試，一去便是好幾天，吃的是盒飯，住的是臨時搭建的淺顯床鋪，6、七月的氣候大家都知道，異國風，箜著熱，只能頂著驕陽在戶外工作，加上身上穿的是不太透氣的工作服，汗水順著臉頰直往衣服里留，碰到下雨穿上膠鞋還得接著干，一全國來渾身上下不是汗水便是沾著泥點的雨水。七個農網變電站的調試工作連續(xù)了兩個多月的時候。整整一個夏季我連裙子都異國穿過，每天伴隨我的只有那套洗了又洗的工作服。但我覺得辛苦奮動的女人才是最英俊的！
同時作為計量所團支部布告及局團委委員，在做好本職工作的同時，還凡是帶領本所職工自動參加我局進行的各種體裁活動，為本所團支部獲得了一些聲譽，作出了我應有的貢獻。1997年被省局團委付與了“青年文明號”車間的稱呼，1999年被省共青團付與“青年文明號”集體，20xx年我所團支部還被評為“全州進步團構造”，還屢次代表我局到省局參加比賽、表演，并且都獲得了較好的成績，這些聲譽是令人欣慰的，但我不敢自大，而是連續(xù)美滿自我，進步本身本質，屢次參加省局團委構造的團干部培訓，經過議定系統(tǒng)進修和專業(yè)培訓，各方面本領都獲得了進步。因為工作較為高雅，本年一月進行了轉崗，這也是局帶領對我個人做作的必定和贊成。
近幾年興供兌現(xiàn)了超過式的成長，供電量蒸蒸日上。而興義，這顆南盤江干的明珠,也因為我們興供人的'竭力而變得更加璀璨、敞亮。這些和我們在各個崗亭上辛苦奮動女職工們是分不開的。記得客歲參加培訓時一名教授曾經說過，一個人的潛力就如一座浮在大海上的冰山，人們見到的只是這座冰山的30%，而人們異國見到的另有70%是沉在水中。我盼望本身的潛力能夠像那座浮在大海上的冰山一樣獲得最大程度的開掘和闡揚，同時也盼望全部女同胞們和我一樣自動面對新的挑釁和機會，在工作中以‘美滿、典范、鞏固、進步’來嚴厲要求本身，連續(xù)進修交易、進修技巧、進修科學知識，進步個人綜合本質，竭力成長為勇于立異、敢挑重擔的智能型、知識型、進修型的新期間女職工。成績僅代表過去，連續(xù)的進步才代表將來，姐妹們，讓我們與男同胞互助竭力，做出應有的貢獻，與企業(yè)同成長、同進步，在為興供急劇、健康、可連續(xù)成長的進程中富裕闡揚我們‘半邊天’應有的效用。最終祝全部女同胞們節(jié)日高興！感謝大家！
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十六
親愛的同學們：
上午好!我是初二(9)班的趙，今天我很榮幸在這里發(fā)言。
又是一個冬天，又是一個，期中考試的結束，也象征著新一個學期的即將到來。在這場考試中，幾人歡喜幾人愁。同學們一直在感嘆某學霸考得多好，自己卻略有不足。但我今天要告訴大家同學們"學霸"是怎樣煉成的。以下是我對同學們提出的建議，也是我的學習方法：
首先，勞逸結合是學習的最好方法，建議你學習一個小時后休息一會兒，這樣你就會有飽滿的精神學習。俗語云：溫故而知新。在寒假，我們要預習下個學期的新知識，為即將到來的新學期做好準備。同時，我們也要復習以前的知識，相信做到這些會給你帶來豐厚的收獲。
如果你早上睡眼朦朧地起床，不妨聽會兒英語。一日之計在于晨，清晨的鍛煉是收獲最大的。因此，我們能提高自己的聽力，為日后打好基礎。其次，要和同學展開合作，共同進步，不恥于下問。當你在學習之余，可以多去圖書館看書，那絕對比天天坐在電腦前玩游戲強。我就是一個不敢問老師的人，所以有些錯誤我明明已經犯過，卻還會犯第二次。請大家不要像我一樣不敢問，應當敢于提問創(chuàng)造一個良好的學習氛圍，作一個合格的初中生。但如果你真的想提高自己成績，一個周密的學習計劃和辛勤的學習過程是不可避免的，學習是不可能有捷徑的。當然，你如果有自己的學習計劃，那當然要按照你認為合適的學習方法進行。
也許，你可能會問我，"我憑什么要聽你的"。但是，同學們，我告訴你們的是，我們當中，有些人從初一開始努力到現(xiàn)在，但卻沒有什么成效，但是請不要灰心喪氣，也請不要放棄你的希望。也許有些時候，努力換不來回報，當你要知道，如果你不努力就永遠沒有回報。如果你真的能做到在學習上問心無愧的話，就算你不聽我的又有何妨?機會是給有準備的人的，而機會又是你自己去爭取的。所以請你拿出你的努力讓自己在這個寒假有所作為。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
在書社總結表彰大會上的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位教官、全體老師、同學們：
大家上午好！今天我們在這里隆重舉行xx級高一新生軍訓。
總結。
大會。首先請允許我代表學校，向承擔本次軍訓任務的蕪湖市武警支隊楊排長等19位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向來自高一18個班級的學員們和班主任老師們表示親切的慰問！從軍訓至今，我們看到教官們的威武英姿、看到了軍人的氣魄。很多教官雖然聲音嘶啞，但仍堅持喊著口令，仍對學員的每個動作嚴格要求，他們的。
精神。
品格永遠值得我們大家學習。
上給予引導，在生活中給予指導，在訓練中給予鼓勵，因為我們都生活在徽文這個大家庭中，團結就是力量！
因此，我提議為全體教官、學員、班主任老師們的精誠團結，讓我們用熱烈掌聲向他們表示祝賀！最后，預祝本次大會圓滿成功！
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