目送讀后感初一(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-20 06:53:33
目送讀后感初一(十六篇)
時(shí)間:2023-02-20 06:53:33     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家有所幫助。

目送讀后感初一篇一

真的是這樣,有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過,有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正的成長了吧。

這是一次關(guān)于親情的坦言?!拔衣?、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!倍嗝礃銓?shí)的文字,卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。

仔細(xì)想想,好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們,總是走在最前面的那一個(gè),向著朝陽邁去,而順著我們的背影一直倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總有一個(gè)或兩個(gè)人,他們的眼神,從我們出現(xiàn)在這世界上時(shí),就從未離開過。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一直沒給過。即便如此,每一次看他們的眼神時(shí),那里總是帶著說不清的深情與期盼。

這是一個(gè)人生命的歷程。不管是時(shí)間也好,親情、愛情、友情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合?!赌克汀愤@個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中成長度過,我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙,我們的背影會(huì)由高大到佝僂,我們曾經(jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來是一場永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。

《目送》給我的感覺就是清新,淡淡的清新,但是又扣人心弦,讓人無法忘懷。讀完之后就是深深的感悟,深深的思考……我想這本書真的值得大家都去讀一讀,認(rèn)真讀一讀!

目送讀后感初一篇二

我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

——龍應(yīng)臺(tái)

如果你看過《安妮日記》,你就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);如果你看過《老人與?!?,你就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持;如果你看過《夏洛的網(wǎng)》,你就會(huì)學(xué)會(huì)真誠;如果你看過《目送》,你就會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)愛和孝順。

是的,關(guān)愛和孝順,這本書里無疑體現(xiàn)出了作者對兒子的慈愛,對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應(yīng)臺(tái)的母親因?yàn)榈昧恕袄夏臧V呆癥”,所以見過的人、見過的事、聽說過的,全部都記不住。包括自己的女兒,也就是作者,并未記住,見過就忘。我能理解龍應(yīng)臺(tái)的心情,無奈和辛酸,把自己一手撫養(yǎng)大的最親的摯愛,居然記不住他,雖說在記憶中有雨兒這么個(gè)人,卻不知道龍應(yīng)臺(tái)就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說‘我不認(rèn)識(shí)你,你是誰?’當(dāng)你在夜晚默默幫他蓋被,她拍掉你的手然后說‘我不認(rèn)識(shí)你不要碰我’的話后,你就會(huì)體會(huì)到這種感覺,那么的難過。作者盡可能的抽出時(shí)間看母親,只為了想讓她記起自己而已,這本是每個(gè)母親都會(huì)、而且不需要子女去說的事兒,可在作者看來,讓母親記住自己已經(jīng)是‘天方夜譚’罷了。

對于兒子,就是‘你站在小路的這一段,看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!瘜τ谧髡邅碚f,看到兒子發(fā)的母親節(jié)禮物,心里有些開心,因?yàn)榘驳铝颐菜埔庾R(shí)到了母親對自己的關(guān)心,所以發(fā)了這個(gè)網(wǎng)站。孩子長大了,獨(dú)立了,對媽媽的依賴性不大了,什么事都自己去做,可能做事的時(shí)候即使有一些小問題也不會(huì)想到‘媽媽’這兩個(gè)字了。

中國夢,我的中國夢就是希望那些已經(jīng)成年的人,不管有多忙,都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時(shí)生病送你去醫(yī)院,一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費(fèi)或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了,他們是你的父母,養(yǎng)了你十幾年甚至更久的人,最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個(gè)月甚至一年不回家看兒女的人,可以抽空回家,盡管你很忙,盡管你可能抽不出身。但是記住,一定要去看他們。他們是孩子,還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的,萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關(guān)愛。你或許會(huì)說‘他們有叔叔阿姨老師陪著,不會(huì)寂寞的’,但是你想過么,這些親人再親,也親不過你們,因?yàn)槟銈兪巧B(yǎng)他的人。謝謝龍應(yīng)臺(tái)的這本書,讓我體會(huì)到親人的可貴。

父母,親人無疑是你最親的人,所以,抽空陪陪她吧。

目送讀后感初一篇三

是時(shí)間教會(huì)我們只能目送光陰流逝嗎?

是歷史告訴我們只能目送歷史蒼茫嗎?

以至于我們只記得目送親人遠(yuǎn)去而忘了回望親情。

在文章里,作者的兒子在漸漸長大的過程中,用自己的時(shí)間無形的抵擋了母親的靠近,當(dāng)作者一寸一寸目送他遠(yuǎn)行企盼他回頭時(shí),他只自顧自的離開了。

在我抱怨作者兒子的同時(shí),我也看到了自己的影子。每周末返校時(shí),總要出現(xiàn)送別的情景,母親那不厭其煩的囑咐聲總要跟到自己踏上校車臺(tái)階的那一刻。每次都是這樣,已經(jīng)和母親說再見了,她的話還是會(huì)鋪天蓋地的過來。我越嫌她嘮叨她越說不停,我走的越遠(yuǎn)她說的就越大聲,"記得每天都要吃維生素片"這是我每次進(jìn)校車聽到的最后一句話。我有時(shí)甚至不懂事的認(rèn)為母親的話像‘機(jī)關(guān)槍’,‘咻咻的掃來’,而我像是‘落荒而逃’。

我突然想起,我從來沒有一次回過頭,看著她說:“好的,我知道了媽媽?!蹦赣H肯定像作者一般“用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前”,和作者一樣“一直等待著他消失前的回頭一瞥”,而我也和作者的兒子一樣一次也沒回頭,一次也沒有。我為自己的行為感到自責(zé),也絲毫不敢想象母親那是心中的落寞。只要是對你好的,哪怕重復(fù)過千遍萬遍的,母親也還會(huì)對你說。你以為她不煩嗎?她也會(huì)煩。原來不單是離別是需要回望,父母的心思也需要你的回望。

“一件事的畢業(yè)是另一件事的開始”,生命也是這樣,一個(gè)終點(diǎn)聯(lián)系著另一個(gè)起點(diǎn)?;蛟S母親在囑咐我的同時(shí)腦海里會(huì)想起外婆對她離開時(shí)的囑咐,如同我身后的背影一樣,母親的身后也有一個(gè)背影。

外婆的突然離世,對母親來說無疑是一個(gè)沉重的打擊。母親強(qiáng)忍著痛楚準(zhǔn)備著外婆的葬禮,而父親帶過的一句話讓母親更加自責(zé):“葬禮是給活人看的,人在的時(shí)候不多孝順一點(diǎn)?,F(xiàn)在人沒了,做些表面文章有意思嗎?”后來閑聊時(shí),母親常和我提及:年輕時(shí)和我一樣,想要什么就突然要了。也不管外婆辛苦,然后外婆就大街小巷的去找去買,現(xiàn)在你外婆走了,輪到我遇到你這個(gè)“小祖宗”。

我想母親和外婆也是這樣的,在母親成長的過程中。外婆對母親如同母親對我一樣百般呵護(hù),但也少不了母親長大后對她一次又一次的目送,直到母親目送外婆離開。母親也有回望,也有感激,只是她總自責(zé)說晚了些。當(dāng)我們在人生道路上行走時(shí),千萬要記得及時(shí)回望,及時(shí)回應(yīng)那束渴望的目光。

龍應(yīng)臺(tái)說:“所謂父女母子一場,便是今生今世不斷目送他背影漸行漸遠(yuǎn)。而他用背影告訴你,不必追。”不必追,生命的腳步是無法追逐的。但也不能忘記回望啊!對自己來說,那是一種學(xué)會(huì)感恩的發(fā)現(xiàn),如同朱自清回望,看到自己老父親翻欄艱辛的背影。不知我們回望,有會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)如何艱辛付出的背影。對于父母來說,那一回望。則是內(nèi)心對自己所付出的肯定,是內(nèi)心不知名的喜悅與安心吧。

如果說目送是父母眼底止不住的淚珠,那回望就是替他們拭去淚痕的雙手;如果說目送是父母心底無聲的嗚咽,那回望便是使他們釋懷的安慰。回望永遠(yuǎn)是目送最好的回答,感恩永遠(yuǎn)是親情的回報(bào)。

目送讀后感初一篇四

暑假,我看了《彼得·潘》這本書,講述了一個(gè)叫彼德·潘的小男孩,他是一個(gè)不愿意長大也永遠(yuǎn)不會(huì)長大的孩子,住在一個(gè)叫永無鄉(xiāng)的小島上。那是一個(gè)奇異的地方,住著一群海盜,印第安的部落,各種各樣的野獸,還有美麗的小仙子……。彼得·潘和溫迪成了好朋友,把她和她的兩個(gè)弟弟一起帶著,飛啊飛啊,飛到了永無鄉(xiāng)。在那里她們度過了只有在童話里才能在碰到的奇特生活。

彼得·潘,你真可愛!我都有一點(diǎn)妒嫉你了,我也想和你一樣永遠(yuǎn)也不會(huì)長大,在家人的疼愛下,在老師的愛護(hù)下,和小朋友一起快樂地做游戲;讀各種各樣的書,永遠(yuǎn)生活在快樂園里。

彼得·潘,你真勇敢!我真的很羨慕你,我也想和你一樣有膽量和智慧,與海盜斗爭,與野獸游戲,而我有時(shí)卻連一條小小的毛毛蟲都感到害怕!

彼得·潘,你真熱情!我真的很佩服你,我也要和你一樣,對朋友要熱情真誠,當(dāng)朋友有困難的時(shí)候要挺身而出,幫助他們。

不過,小彼得·潘還有很多的缺點(diǎn):他有時(shí)還有一點(diǎn)任性,不負(fù)責(zé)任,懼怕長大,答應(yīng)溫蒂的事情做不到;害怕上學(xué)……,我可不愿意這樣任性,有時(shí)候我看書久了,外婆讓我休息一會(huì)兒,雖然我正看到精彩的地方,但我也會(huì)不情愿地放下書本休息一會(huì)兒,因?yàn)樗麄兪菒畚遥瑸槲液?我雖然也想永遠(yuǎn)不長大,玩游戲,吃零食,每天無憂無慮地生活,但我也知道,我總有一天要長大,做自己應(yīng)該做的事,體會(huì)成長的快樂!

彼得·潘我喜歡你,想和你一樣勇敢,熱情,善良,也想和你一樣永遠(yuǎn)有一顆童年的心!

目送讀后感初一篇五

星期二上課的時(shí)候,郭老師叫我們板報(bào)小組自己出一期黑板報(bào),這可是我們第一次獨(dú)立出黑板報(bào),大家都非常緊張。

下課后,我們便開始討論板報(bào)的內(nèi)容。有的說畫踢足球,有的說畫掃地時(shí)候的情景,還有的說畫堆雪人、打雪仗的場景。最后,板報(bào)組長劉盈江說:“學(xué)校馬上就要舉行丟沙包比賽了,我們就畫丟沙包吧!”大家聽了劉盈江的建議,異口同聲地說:“好?!眲⒂尨蠹腋髯曰丶艺蚁嚓P(guān)資料,第二天就開始畫。

第二天早晨上學(xué)后,大家把圖片放在一起進(jìn)行比較,最后,一致決定用劉盈江的圖案。第三節(jié)課后,我和劉盈江便開始把組員分為兩組——一組畫人物,一組畫風(fēng)景。放學(xué)后,劉盈江便給畫人物的同學(xué)發(fā)圖紙讓他們挑選自己喜歡畫的內(nèi)容,選好后,他們就開始畫。

我畫的也是人物,我選的是中間的小姑娘,也是板報(bào)人物中唯一的一位女生。這位女生戴著紅領(lǐng)巾,穿著學(xué)生服,頭上還夾一個(gè)漂亮的發(fā)夾。由于飾品太多,這個(gè)人物很難畫,我畫了半天才畫完,結(jié)果一看,一只手長一只手短。我把那只長手擦掉后重新畫了一只合適的手才把小姑娘畫好。

人物畫好后,畫風(fēng)景小組就接著畫,風(fēng)景畫好后,這幅板報(bào)就完成了。大家看著畫好的黑板報(bào),覺得非常滿意,便各自回家了。

下午上學(xué)后,四年級(jí)的程老師來我們班看黑板報(bào),她夸我們出的板報(bào)比四年級(jí)的還好。聽了程老師的夸獎(jiǎng),大家都非常開心!

目送讀后感初一篇六

那句臺(tái)詞一上來我就哭了,而影片中的will還在阻抗之中。如果換做我站在那個(gè)屋子里,我也許也笑著阻抗。

不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò),為什么二十年來沒有人告訴我不是我的錯(cuò)。為什么沒有人明白?為什么我一定要成功?為什么你們不信?為什么我一定要走這一條路而不是那一條路?

我有自己的過人之處,縱然我不是像will那樣的天才,談不上恃才傲物。我是早慧兒,十幾年前,只有書本與我為伴。十幾年后,我懂得刻薄地攻擊,在對方開口之前就深深地傷害他們。我知道自己在傷害他們,我知道自己如果不保護(hù)自己的話后果很嚴(yán)重,我吃過苦頭,我受夠了。

但正如影片中所說的,那些華麗的詞藻未必是我的經(jīng)歷,我只有二十歲,我只是在賣弄自己的知識(shí),偷換概念,讓別人自慚形穢,讓別人覺得被我一句話扎到肉里。這樣他們就啞了,不敢再冒犯我了,我要達(dá)到的目的僅此而已。

will說:“我不愛你?!边@一刻不在意料之外。我們總是很懂得眼睜睜傷害自己最愛的人。為了保護(hù)自己,我們有什么做不出來呢?你好好想想我這句話。

我不是不愛你,我多么愛你,我?guī)缀跻橘朐谀愕哪_下,為你的美麗而流淚顫抖??墒俏矣质嵌嗝吹暮ε?,我知道自己承受不了如果你看見真實(shí)的我之后不愛我,我寧愿偽裝,直到裝不下去了就親手毀掉這一切。

當(dāng)我做出這些傷害別人的事情的時(shí)候,我并非毫無內(nèi)疚,我也不想別人傷害我,我真是傷天害理,不可饒恕。我會(huì)難過,我會(huì)自慚形穢,我知道更加沒有人理解我了,我卻在奢望有人會(huì)理解我,我真是可笑。

所以當(dāng)真的有人告訴我“這不是你的錯(cuò)”時(shí),我怎能不哭。半年前我從心理咨詢室走出來之后哭啊哭,哭得累了還是哭。人生如此慘淡,竟有人如此寬恕我,不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò),我不想這樣的,我不想未出生就被背叛,我不想年紀(jì)小小就被善意地欺騙,我不想還沒會(huì)說話吃飯就染一身重病不斷吃藥打針,我不想成為他們的累贅,我不想承擔(dān)這一切,不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò),不是我的錯(cuò)啊你們知道嗎!

所以坐在昏暗的教室里,聽見那一句臺(tái)詞,我眼淚刷就下來了,越重復(fù)越哭得厲害。我比過去好多了,但還是難過。

而坐在我后面的女同學(xué)們嘿嘿地笑了:“這是什么?這算一種治療方式嗎?哈哈?!?/p>

目送讀后感初一篇七

在暑假里,我讀完了俄羅斯19世紀(jì)大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復(fù)活》。

“復(fù)活”,顧名思義指死去的人再一次獲得生命,當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解,他并不是一個(gè)科幻作家,因而我懷著興趣翻開了這本書。

書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫,早年與一個(gè)女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經(jīng)歷了軍旅生涯后,精神上受到了污染,以至后來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補(bǔ)的丑惡行為,并拋棄了她,至使其墮落。在多年后,兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭,做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責(zé)。為了“贖罪”,他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中,聶赫留朵夫親眼目睹了俄羅斯農(nóng)民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是,聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時(shí)的他感到精神上受到了“復(fù)話”。

讀過后,我仍不大理解,在片刻沉思后。我才漸有所悟:精神是身體的支柱,有些人雖然仍活在世上,卻只是行尸走肉,受人唾罵。相反之,有的人雖已死去上百年,然而即使再過上千萬年,他(她)的精神依然永存于世,受到世人的敬仰。

在墮落的人中,也有重新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫,就是一個(gè)從純潔無邪的少年,在經(jīng)歷了軍旅生涯后,墮落一時(shí),最后終于在精神上恢復(fù)了自我。這又體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)俄羅斯政治的失敗。

我曾經(jīng)讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的:在看一類名著之前,看一下作者介紹,有助于大家理解。

目送讀后感初一篇八

平時(shí)在家,我是家中的“小皇帝”,父母的“掌上明珠”,飯來張口,衣來伸手,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,有時(shí)便覺得自己很差勁,但又急于證明自己并不懦弱,正巧,初一年暑假,教委組織“軍事夏令營”,年段推薦我和另一名同學(xué)參加。我二話沒說,立刻“應(yīng)征入伍”。

第二天早晨,我背好裝有草席、蚊帳、衣服……的行囊,提著一個(gè)水桶,準(zhǔn)備上路。臨行前,媽媽還不時(shí)地叮嚀,而我早有自己的打算,對媽媽說:“我會(huì)好好照顧自己的?!北闾ど狭巳ボ姞I的車。

一路風(fēng)塵,大伙終于來到了位于環(huán)島路的軍營。在經(jīng)過了簡短的開營式后,大家便投入了緊張的軍營生活。第一天,大概是由于太興奮,所以晚上一點(diǎn)兒也不想家,呼呼地便睡著了,可真正的考驗(yàn)還在第二天……

清晨六點(diǎn)半,天剛朦朦亮,隨著一聲刺耳的哨響,營房內(nèi)也開始了各自的交響曲:碰撞聲、催促聲,不絕于耳。大伙忙忙碌碌,我也不甘落后,一個(gè)“鯉魚打挺”,從床上爬了起來。我用最快的速度穿好衣褲后,卻找不到另一只襪子,我心急如焚,望著同宿舍的人一個(gè)個(gè)都下去集合了,我好似熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地。終于,在我一陣“翻箱倒柜”之后,我發(fā)現(xiàn)了我的另一只襪子,原來在床下面。我立刻穿好襪子,“生死時(shí)速”般地沖了下去。當(dāng)我上氣不接下氣地來到隊(duì)伍前喊“報(bào)告”時(shí),不由引來大家的一陣大笑,在一看自己,衣服都穿反了,連教官都哭笑不得……

第二天訓(xùn)練的主要內(nèi)容是;稍息、立正、齊步走和正步走。其中最難的當(dāng)數(shù)正步走了。我們先練習(xí)手部動(dòng)作,手部動(dòng)作的要領(lǐng)是雙拳握緊,屈臂于胸前,擺動(dòng)要有力度。在練習(xí)完手部動(dòng)作后,就開始練習(xí)腳部動(dòng)作。教官讓我們站成一排,右腳與地面成30°伸直,并且定型。那時(shí)正值盛夏,酷暑難擋,烈日射在臉上好刺眼,不一會(huì)兒,我便汗流浹背,隨即而來的又是腳的酸痛難忍。我用余光看了旁邊的同學(xué),他的表情也很痛苦。我暗暗地對自己說:“堅(jiān)持住,不給自己,不給一中丟臉,于是,我又咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去。五分鐘過去了……十分鐘過去了,終于,教官示意大家可以休息了,我長吁了一口氣,坐倒在地上……雖然腳依然很酸,但我還是很高興,這畢竟是我邁向成功的第一步啊!

在隨后的幾天中,我們還參加了兩次的野外拉練,其次在軍營中要自己洗衣服,飲食住宿也沒家中條件那么好,但我一點(diǎn)兒也不抱怨,應(yīng)為我認(rèn)為,這是磨練我意志品質(zhì)的好機(jī)會(huì)。

五天的軍營生活結(jié)束了,當(dāng)我回到家中爸爸媽媽都快認(rèn)不出是我廖,可不,我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)像模像樣的小軍人了。當(dāng)我把軍營中發(fā)生的一些事告訴父母時(shí),他們連聲夸我長大了,懂得照顧自己了。而我也很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己并不懦弱,其實(shí)我很棒!

目送讀后感初一篇九

通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),不光嘗到了學(xué)習(xí)中的酸、甜、苦、辣,同時(shí)也有深深的體會(huì)。

學(xué)習(xí),它不單單是一個(gè)過程,更是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、提升自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí),不單單是孝順父母,以后好找工作等的個(gè)人利益,,更是“為中華之崛起而讀書?!?/p>

對于學(xué)習(xí),也許有人會(huì)犯嘀咕:為什么我比別人勤奮,而成績比別人差呢?學(xué)習(xí),不光要勤奮,更要有正確的方法,只有方法對了頭,成績才有可能提高。

學(xué)好英語,要四勤,即:勤聽、勤寫、勤讀、勤說。學(xué)好數(shù)學(xué),要多做題。學(xué)好語文,要有語言美。學(xué)好史地生政,不要考試前期抱“佛腳”,四本書,那么多內(nèi)容,怎么可能考試前幾天背的滾瓜爛熟呢?因此,我們要在平時(shí)多下功夫。

說到底,還是課堂效率最重要,當(dāng)你把心放在課堂上時(shí),做起題來會(huì)得心應(yīng)手。

只要自己不倒下,就沒有誰能超越你。

超越自己,永不言敗

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

只有聯(lián)系生活,才不會(huì)感到學(xué)習(xí)的枯燥無味。

只有聯(lián)系生活,才能更好掌握課本上的知識(shí)。

只有聯(lián)系生活,才能使我們的知識(shí)靈活運(yùn)用。

中學(xué)生學(xué)習(xí)心得500字三:學(xué)習(xí)心得體會(huì)(555字)

學(xué)習(xí)方法對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異,因科而異的。

總言之,有四方面要點(diǎn)。

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

俗話說:“萬丈高樓平地起?!弊鋈魏问拢A(chǔ)尤為重要,更何況學(xué)習(xí)。若能將基礎(chǔ)知識(shí)全面地,系統(tǒng)的熟練掌握,并能有機(jī)地、靈活地結(jié)合起來,任何難題都會(huì)迎刃而解。所以,我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué),決不要心浮氣躁。

二、講求效率

每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時(shí),都無一例外地提到要“講求效率”,我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課一定要全神貫注,積極思考,盡量做到當(dāng)堂吸收消化。若能真真切切地達(dá)到此境界,那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動(dòng),雖占用時(shí)間,但不是浪費(fèi)時(shí)間,而且還會(huì)促成你更高的學(xué)習(xí)效率。

三、擴(kuò)展知識(shí)面

課本的知識(shí)是有限的,而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn),就應(yīng)有厚實(shí)的知識(shí)作為盾牌。所以我們要“擠”出時(shí)間閱讀歷史名著;瀏覽信息,觀看歷史性節(jié)目。只要堅(jiān)持不懈,必有收獲。

四、一張一弛,文武之道

學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意勞逸結(jié)合。適時(shí)適度地給自己放假,會(huì)給你帶來意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影,溜一會(huì)兒旱冰,或是戴上久違的“walkman”,或是對著藍(lán)天白云高喊一聲,舒心愜意,好不自在。不過,別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。

目送讀后感初一篇十

在我的印象里,自宋朝以后,秦淮河就被賦予了一種優(yōu)雅、放蕩的女性氣質(zhì)。李師師是宋朝的名妓,宋徽宗挖了地道與她幽會(huì)。有皇帝老兒帶頭,民間頓時(shí)風(fēng)行起歌妓文化,一時(shí)刻,秦淮河畔,鶯歌燕舞,胭脂留香,無論是達(dá)官貴人還是市井販夫,那里便是他們心慕的圣地。這些歌妓,不僅僅僅賣身,她們各自身懷絕技,琴棋書畫,吹拉彈唱,使得這一塊煙火之地成了一個(gè)文化的風(fēng)向標(biāo),造成了秦淮河的繁榮景象。

在之后的千年中,雖然政權(quán)屢屢更替,但絲毫沒有影響到秦淮河的歌妓文化,那里照樣笙歌繚繞,夜以繼日。但之后的政權(quán)畢竟沒有宋朝的開化,宋朝的歌妓是圣潔的,氛圍是浪漫的,而之后歌妓逐漸淪為了社會(huì)底層,妓女這個(gè)身份也變得骯臟起來。雖然如此,秦淮河的歌妓仍然保留了一些好的傳統(tǒng),她們在這一行業(yè)中,不僅僅僅只是帶給肉體上的服務(wù),更為眾多尋花問柳之人帶給一種精神上的奢靡和滿足。因此,她們才稱之為歌妓,而不單是一般稱謂上的妓女。要我說,歌妓作為一個(gè)文化群體,她能夠是一種行業(yè),但妓女不是,妓女做的只是一種交易。交易越簡單、越直接、越赤裸裸,就越顯得骯臟。

恕我斗膽直言,我覺得歌妓文化是沒有必要做過多詆毀的。歌妓代表了女性的一種氣質(zhì),使女性的內(nèi)涵變得更豐富。如果沒有構(gòu)成這一種文化,女性氣質(zhì)中表現(xiàn)出的放蕩就絕不優(yōu)雅;性雖然讓人滿足,但絕不會(huì)讓人懂得浪漫;美女確實(shí)很美,美得讓男生流口水,但絕不會(huì)讓人感受到心旌蕩漾這種完美。我當(dāng)時(shí)在閱讀《姑妄言》這種禁書的開篇時(shí),就突然意識(shí)到:男生尋花問柳把佳人擁在懷時(shí),他滿足的不是性愛,而是一種對女性氣質(zhì)的占有和享受。女性氣質(zhì)是一種文化,是一種美學(xué),一般人駐足遠(yuǎn)觀去欣賞它,體會(huì)它,只有嫖客才千方百計(jì)想要占有它。而歌妓,確實(shí)能把這種氣質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。

我一向?qū)ε猿錆M了好奇和神秘,當(dāng)然性愛只是很少一部分,更多的是對女性氣質(zhì)蘊(yùn)含的美。因此在電影《金陵十三釵》公映后,我懷著極大的沖動(dòng)進(jìn)電影院觀看了這部影片。影片就寫了這么一群歌妓,她們的美攝人心魂,舉手投足間讓人意蕩神游,但她們不是純粹的性工作者,不只是為金錢而麻木不仁,她們同樣有母性,有愛。

看完這部影片著實(shí)讓人難受,這類戰(zhàn)爭題材的電影也確實(shí)太多了,但歌妓在這部影片中是一個(gè)最大的亮點(diǎn)。如果沒有她們,我一般是不愿看這類電影的,這不表示我不知國恥,而是發(fā)自內(nèi)心地害怕、恐懼,殘酷的歷史我有使命不去忘記,但細(xì)節(jié)我不愿意深究,這無疑是一場惡夢。我看這部電影,就是沖著這些歌妓去的,我知道有她們充實(shí)女性氣質(zhì),這部電影能讓我們發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭中的另一個(gè)側(cè)面。戰(zhàn)爭是灰色的,是慘烈的,雖然她們的存在并不能扭轉(zhuǎn)這種杯具,但她們在這種環(huán)境下仍然青春,仍然美麗,仍然滿懷向往,仍然充滿活力,甚至,她們能以自己的方式有所擔(dān)當(dāng)。這就是女性氣質(zhì),只有她們這個(gè)群體才能體現(xiàn)出來。我假設(shè),如果這部影片中沒有她們,那么觀眾只能看到血淚和仇恨。滿眼的血淚和仇恨,那么我們怎樣看到光明和期望?

我很喜愛張藝謀導(dǎo)演的這部影片,這是中國電影史上一部里程碑式的作品,這么偉大的作品,從美學(xué)好處上說,注定是世界的,它成功地再現(xiàn)和塑造了一種女性氣質(zhì)。

走出電影院,我立刻想起多年前一部同樣偉大的電影作品——《辛德勒的名單》,我試著把兩部影片相比較,發(fā)現(xiàn)兩者諸多相似,諸多亮點(diǎn)。同樣是描述二戰(zhàn)時(shí)的作品,歐洲人以此表現(xiàn)了民族的大義和悲歌,中國人也理應(yīng)有這么一部作品與之輝映,畢竟,中華大地是二戰(zhàn)的主戰(zhàn)場之一,中國人民為這場戰(zhàn)爭付出了巨大的犧牲。所幸,《金陵十三釵》滿足了這個(gè)世界性要求。

最后我還是要強(qiáng)調(diào)一句:看《金陵十三釵》,我看到的是一種女性氣質(zhì)。無論在什么歷史背景下,無論在什么環(huán)境中,女性獨(dú)有的氣質(zhì)就像一面鏡子,總是在陽光下閃爍著光芒,光線越刺眼,反射就越強(qiáng)烈。這是一種美,我看到的就是這樣一種美。

目送讀后感初一篇十一

“人之初,性本善”,天地萬物之產(chǎn)是,無論何物的伊始,都是純潔而美好的,人也是一樣,然而隨著年齡的增長,有些人的思想已被社會(huì)上的不良風(fēng)氣所污染,變得污濁不堪,經(jīng)常耳聞眼見,一些不法分子在光天化日之下偷、搶行人的東西,在人群中猖狂作亂,但是大多在場的群眾先是看到不法分子作案,后是看著他們奪路而跳,卻始終沒有一個(gè)必站出來伸張正義,任憑他們違非作歹,干愿作一個(gè)麻木不仁,不關(guān)自己,高高掛起的人。

當(dāng)然,學(xué)校作為社會(huì)的一部分,一些歪風(fēng)邪氣也不可避免地侵入到校園中來,但是無論校領(lǐng)導(dǎo),班級(jí)老師怎樣地悉心教導(dǎo),那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思想中已根深蒂固,揮之不去。

“六月飛雪”只有在《竇娥冤》里出現(xiàn)過,曾幾何時(shí),我們校園里也出現(xiàn)過這種現(xiàn)象,一些學(xué)生不珍惜他人勞動(dòng)成果,不保持校園衛(wèi)生,肆意將廢紙、食品包裝袋隨意丟棄,還從樓上向樓下拋臟物,這不是偶爾的一位或幾位同學(xué)所為,而是成群的學(xué)生,可見這股邪氣已侵入到了人骨之中。

遠(yuǎn)的不說,就近而言,學(xué)校為了保持校園衛(wèi)生,讓我們在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境內(nèi)生活、學(xué)習(xí),購置了很多垃圾箱,這原本是一件好事,可有的同學(xué)卻絲豪不考慮垃圾箱的作用和校領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心,任意毀壞公物,將垃圾箱踢下,從此事看來,這不僅僅是個(gè)人的思想道德和素質(zhì)問題,更重要的是一種邪氣在同學(xué)們中間已逐漸漫延開來,我想,這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會(huì)深入你心將你的精神,你的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,到那時(shí),邪氣占據(jù)心靈的你難道不會(huì)成為“人人喊打的老鼠么?”要不然,怎么在學(xué)校的再三強(qiáng)調(diào)下,依舊沒有同學(xué)去主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,負(fù)應(yīng)有責(zé)任呢?

不僅僅是這兩件事,校園內(nèi)發(fā)生的各類學(xué)生與老師發(fā)生沖突,學(xué)生之間糾結(jié)斗毆,學(xué)生照抄作業(yè)等事件,都已層出不窮,在很多同學(xué)眼中,盲目地追星,穿時(shí)髦,伴帥裝酷,不聽老師家長的話即是新時(shí)代中學(xué)生的形象,但是同學(xué)們,你們這是在縱容邪氣的滋生,你們知道嗎?

邪氣不除,正氣不來。正義感對于同學(xué)們來說不是件容易的事,但也不見得它很難,從古到今,正氣凜然的人們未曾少見,屈原一位著名的愛國詩人,為了喚醒沒睡的人民,為了拯救即將危亡的國家,為了改變“世人皆醉,我獨(dú)醒”的亡國因素。他屈原,一位多么偉大的愛國之士,竟跳江而死!是的,屈原的死讓我們感覺到了一種力量,一種正氣,是的,不同時(shí)代,有著不同目標(biāo),然而正義卻永不變,那么就請這個(gè)新時(shí)代的我們都來做個(gè)正義之士吧! 從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質(zhì),到有思想,有道德,有風(fēng)度,這對于我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚(yáng)正氣,做遵紀(jì)守法的中學(xué)生!

同學(xué)們,初中三年一晃而過,讓我們在陽光下接受洗禮,在風(fēng)雨里迎接磨煉,在正氣沖健康成長,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)住明天太陽的接班人吧!

目送讀后感初一篇十二

這是一個(gè)非常感人的真實(shí)故事,講述一名大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬,取名“八公”。之后的每天,八公早上將教授送到車站,傍晚等待教授一起回家。不幸的是,教授因病辭世,再也沒有回到車站,然而八公在之后的20年時(shí)間里依然每天按時(shí)在車站等待,直到最后死去。后人在八公去世后在他天天坐的花池邊給他立了個(gè)雕像,直到現(xiàn)在他依然在那里坐著等他的主人回來。

和大家一樣,看完這部電影我留下了眼淚。雖然是以平淡的敘述方式表現(xiàn)的電影,但是有最習(xí)以為常卻不容忽視的溫情。

其實(shí)我家里也養(yǎng)了一只小狗,特別的可愛特別的討人喜歡。當(dāng)一個(gè)小生命進(jìn)入到你的生活時(shí),起初,你會(huì)厭煩,因?yàn)樗麜?huì)把家里弄得亂糟糟,也會(huì)把鞋子咬得到處都是。他每天都會(huì)要跟在你的身后,就像你的小尾巴。偶爾抱住你的大腿,乞求你的擁抱??粗切⌒〉纳硇魏捅强桌锇l(fā)出的哼唧聲,你嚴(yán)厲的目光也會(huì)變得溫柔。

人生中最殘忍的一句話是“再也回不去了。”有人把時(shí)間比作沙漏,可我卻把時(shí)間比作細(xì)沙,你握的越緊,它流失的就越快。當(dāng)你意識(shí)到了,如果想讓沙子停止流失,于是你將緊握的手?jǐn)傞_,可它依舊殘忍的消失在你面前。我們都希望珍惜當(dāng)下的每一分每一秒,能做的只有努力去過自己想要的生活去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,珍惜愛著的人事物,當(dāng)還在擁有的時(shí)候。

八公的故事其實(shí)是個(gè)任何人也無法去改變的大悲劇,而這部電影的最大意義也許在于,它告訴我們應(yīng)該好好地珍惜我們已經(jīng)擁有的或者即將擁有的;如果每一個(gè)看過這部電影的人在自己生活中都能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間好好地陪著自己身邊的那頭小動(dòng)物,我想,八公的故事就比僅僅只是作l為一顆無敵的催淚炸彈更有意義得多。

成長的歲月里,有人無時(shí)無刻不在牽掛著我們,向我們噓寒問暖,陪我們一起歡快一起悲傷,激勵(lì)幫助我們勇敢地面對并克服重重困難。那饑餓時(shí)飯桌上的美味飯菜,那出門前的萬聲叮嚀,那生病時(shí)焦慮不安的神情,還有那困惑迷茫時(shí)的指引和失落氣餒時(shí)的鼓勵(lì),都在無聲無息中溫暖著我們的身心,觸動(dòng)著我們心靈的最深處。這便是父母,傾注自己的一生關(guān)愛著我們,沒有理由,只因?yàn)閻墼谛闹小?/p>

“你為什么想要它會(huì)撿球呢” “等有一天它會(huì)給你撿球的時(shí)候,一定有什么特殊的理由" 真的很難相信,當(dāng)它不安的朝他不停吠叫,他用盡方法也很難安撫它的心情的那一刻,竟是離開的預(yù)兆。 好恨自己沒有提前知道,還焦急想說這到底是怎么了。乖乖聽話啊,不要跟他的家人吃醋的時(shí)候。才意識(shí)到,離開是那么的猝不及防。

人的這一輩子,是非常有限的。不要以為還有五年十年慢慢來慢慢做。其實(shí)眨眼之間,時(shí)間飛逝。做你想做的事,好好珍惜身邊的人,一切的一切都在的時(shí)候,是最幸福的時(shí)候。有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)誤,改正就好了。不要一味的去后悔,因?yàn)闆]有時(shí)間來給你后悔。

目送讀后感初一篇十三

今天一大早,我的心兒就跳個(gè)沒完沒了,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兘裉煲ヅ实怯颀堁┥?。要去挑?zhàn)海拔四千六百八十的玉龍雪山。聽說大部分人在玉龍雪山上都會(huì)有高原反應(yīng),甚至缺氧,所以,我心里既緊張又興奮。

吃完早飯后,我們就要去挑戰(zhàn)玉龍雪山了!車剛開到一半,只聽見爸爸叫了起來:“快看,玉龍雪山露出來了?!蔽壹泵Τ职种傅姆较蚩催^去,啊!真是太壯觀了,整個(gè)玉龍雪山都從云霧中露了出來,矗立在我們面前,好象幾位美麗的仙子拿掉了臉上的面紗,爸爸趕緊拿出相機(jī),咔、咔沒拍幾張,玉龍雪山又被飄來的云霧給摭去了,幾位仙子又隱身起來,戴上了他們神秘的面紗。當(dāng)時(shí)我心里想:今天我一定要登上玉龍雪山,揭開你們神秘的面紗。

到了玉龍雪山下,首先,我們坐纜車到達(dá)半山腰,再走樓梯上山。坐在纜車上,我們四處張望周圍的景色,這座山雄偉壯觀,十分挺拔,山上長滿了綠油油的松樹,樹上掛著一個(gè)個(gè)小松果,就象一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴似的,引導(dǎo)著我們攀登玉龍雪山。坐在纜車上向遠(yuǎn)處眺望,可以看到連綿起伏的山巒,突然一縷陽光射下來,好象給變幻不斷的山巒鑲上了一道金邊,真神奇呀!

纜車越升越高,最后終于到達(dá)了目的地,我們也下了纜車,買了氧氣罐,就開始爬山了。我們剛爬了一會(huì)就看到一個(gè)小男孩坐在木樓梯上哭,大家都問他怎么了?他說他的身體不舒服,大家都勸他快點(diǎn)下山,如果繼續(xù)往上爬,氧氣越來越稀薄,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。我們繼續(xù)向上走,樓梯兩旁到處都是風(fēng)化的石頭,在那些石頭的縫隙里開著許多五顏六色的小花,這些小花在沒有土壤這么差的環(huán)境下也能開得那么美麗,雖然它們沒有玫瑰那么嬌嫩,沒有牡丹那么華貴,也沒有百合那么芬芳,但是,我欣賞它們頑強(qiáng)的生命力,我認(rèn)為它們是最美的花朵。

我們又走了一陣,只聽見所有的人都在大口大口地喘著氣,每個(gè)人是嘴唇都是紫紫的,一路上有很多人都出現(xiàn)了高反,有的覺得腦袋劇痛;有的覺得全身無力,只想睡覺;有的甚至在嘔吐,還有的正在拼命地吸氧,在親人朋友的摻扶下努力地往上爬。我也覺得越來越無力,喘不過氣來,走了幾步,我覺得太累了,就忍不住坐了下來,突然,我聽到山上有人在大喊:“雪山露頂了!”我一聽,就急不可待地要看雪,馬上站起來繼續(xù)爬起來,可是,我覺得全身無力,兩眼昏昏入睡,腳象生了根似的,怎么走也走快,但是我的心里一直回蕩著一句話:堅(jiān)持就是勝利。再看看巖石上生長的那些小花,那么堅(jiān)強(qiáng),我也要象它們那么堅(jiān)強(qiáng),我吸了口氧氣,努力了走了一會(huì),抬頭一看,我現(xiàn)在離雪山頂已經(jīng)很近了,最后,我用盡身上所有的力氣爬了起來,爬呀、爬呀,終于爬到了山頂,我太高興了。爸爸趁這時(shí)云霧還沒有飄過來,趕緊讓我站在五星紅旗下照了一張相,我仰望著天空,天仿佛更加的藍(lán),陽光仿佛更加的燦爛。爸爸為了表揚(yáng)我爬到了山頂,在山頂上給我刻了塊紀(jì)念牌:宋寒露20__年7月21日我登上了玉龍雪山,海拔4680米。

今天,我登上了玉龍雪山的山頂,實(shí)在是太高興了。真是世上無難事,只怕有心人!

目送讀后感初一篇十四

中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以逐步了解社會(huì),開闊視野,增長才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

在整個(gè)暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì),以下就來分享一下。

一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。這次實(shí)踐,我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個(gè)從開始各不相識(shí),為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時(shí)候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì),無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊(duì)。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,尊重選擇。

全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選擇,愿不愿意去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務(wù)

三、既要相信自己,又要相信他人。

我們都知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會(huì)遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才?,F(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。

目送讀后感初一篇十五

真是陽光明媚的早晨呀,我從床上起來,我爸爸在泡茶葉,他喝茶我坐他旁邊看書,我拿的一本書名叫灰姑娘。

今天我給大家講一個(gè)故事,有一個(gè)姑娘她的親媽死了,不久她的爸爸又娶了個(gè)妻子,成了她的后媽。后媽還帶來了兩個(gè)女兒,雖然她們兩個(gè)長得漂亮,但是心很黑,她們總是欺負(fù)小姑娘。后媽不給小姑娘漂亮衣服穿,還讓小姑娘睡在灰堆里,所以大家都叫她灰姑娘。后來有一個(gè)王國的國王舉行了一個(gè)盛大的舞會(huì),他邀請了全國的漂亮姑娘,為他的王子去選擇新娘,兩個(gè)姐姐也被邀請了,她們急忙穿好了衣服?;夜媚镆蚕肴ィ珊髬尣蛔屗?。等到母親走了時(shí),小白鴿幫助她,給她了一件金絲銀線做成的衣服。灰姑娘趕快穿好衣服鞋子,就去參加舞會(huì)。整整一個(gè)晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后,王子想讓灰姑娘留下來。王子提前讓士兵在樓梯上,抹了膠,灰姑娘走的時(shí)候,一只鞋被粘住了,王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天,王子來到灰姑娘家,說:誰能穿上鞋誰就是我的新娘。兩個(gè)姐姐都試了試,可惜都不合腳?;夜媚镒叱鰜砹耍踝咏o她鞋她試鞋的時(shí)候,王子認(rèn)出她來,她就是和他一起跳舞的呀!于是王子就帶她走了。

那個(gè)王后非常的惡毒,她給了小姑娘一件舊衣服,把她叫進(jìn)了廚房,讓她來打掃房間,還把她趕出了王宮,一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐里,讓小姑娘去吃,沒灑好,被燙住了,我們可不要向她學(xué),要知道好有好報(bào),如果你做壞事返回來倒霉的還是你。

可我跟愛拉比起來,實(shí)在是天差地別。在家里,我是有自由的,就像那天,我作業(yè)快要完成了,就抱著試試看的心情跟媽媽商量,能不能玩一下游戲。不料,媽媽堅(jiān)決地說:“不行!”如果是愛拉的話,她就必須服從,可我卻說:“媽媽,就讓我玩一下下嘛!”最終,媽媽還是看在我做作業(yè)認(rèn)真的態(tài)度下,答應(yīng)了讓我玩游戲的要求。

愛拉是個(gè)不怕困苦的女孩,最終戰(zhàn)勝了咒語,獲得了自己應(yīng)有的幸福。盡管她在破除口語時(shí),身體非常難受,但她還是堅(jiān)持下來了。在冒險(xiǎn)的旅途中也找到了真愛。

跟愛拉比起來 ,我們都是自由的,是無憂無慮的,讓我們好好地去理解、關(guān)心一下為我們付出心血的爸爸媽媽們吧!

讀完這個(gè)故事后,我感覺到在機(jī)會(huì)面前人人都是平等的,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示自己的風(fēng)采。我還要學(xué)習(xí)灰姑娘那種不畏權(quán)勢、平等待人、熱心幫助身邊有困難的人的做法。我以后要把我的關(guān)愛送給每一個(gè)需要它的人。

我以后要學(xué)習(xí)灰姑娘的善良,而鄙視她兩個(gè)姐姐的虛榮狠毒,并且,這個(gè)世界上的人包括小鳥都喜歡可愛善良的人。我長大后要做這樣的人。

目送讀后感初一篇十六

這是一本睿智的書,因?yàn)樗挠腥ぴ醋砸晃恢钦邔θ诵缘亩床炫c調(diào)。人這種無毛兩足動(dòng)物的基本根性,人生處境實(shí)質(zhì)上的尷尬與窘迫,人對此的渾然不知、洋洋自得,或者者雖有所知卻也無奈,偶爾也被它深深刺痛,作家于此有深刻的洞察,調(diào)即觸到痛處又有某中寬容理解,如果讀進(jìn)去的話-----這太容易了,在哈哈大笑或含笑、訕笑之時(shí),你會(huì)嘆為觀止,會(huì)驚異于作家何以竟能做到這一步。

小說中三閭大學(xué)的學(xué)生不好對付,方鴻漸省悟天下古往今來的這個(gè)瞧不起那個(gè),“沒有學(xué)生要瞧不起想生時(shí)那樣利害”,“眼光準(zhǔn)確的可怕”,贊美未必盡然,但毀罵“簡直至公至確,等于世界末日的‘最后審判’,毫無上訴重審的余地”。

《圍城》給我們一個(gè)真正的聰明人是怎樣看人生,又怎樣用所有作家都必得使用的文字來表述自己的“觀”和“感”的?!秶恰返镊攘κ请p重的;一是生活本身被作家展現(xiàn)出來的,一是作家展現(xiàn)出自身的。

小說的魅力就在于這種既睿智超拔又親切入人性洞察,在于對此富有個(gè)性的智慧傳達(dá)。小說中的嘲弄與幽默,寫人的心態(tài)與外貌,語言簡潔明快,決不濫情。

圍在城中的人想突出來,城外的人想沖進(jìn)去,婚姻也罷,職業(yè)也罷,人生大抵如此。說到幽默,自然是這部小說的顯著特色和最迷人之處。它來自洞見、智慧、學(xué)識(shí)、才華,以及一種觀賞的情趣,處處禁不住那自己洞若觀火的人性中的確存在的可笑之處開開玩笑。

小說前半部分的那些吃飯斗嘴、爭風(fēng)吃醋,調(diào)意味是最濃了;而當(dāng)我們看到三閭大學(xué),辛辣的諷刺味則突出些;小說后半,芳鴻漸回到上海,往日的朋友或冤家都以星散,他的才氣也就減了,更多的是謀生艱難。

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