我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
講話心得體會(huì)200字篇一
首先，要有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。作為一名教師，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新理念、新要求，用愛去感化學(xué)生。用一百個(gè)教育理論，不如良心，一份真愛的教學(xué)模式，適度表揚(yáng)的教育方法。對(duì)待學(xué)生勝如子女，只有這樣才能有新型的師生關(guān)系，使我們社會(huì)成為更加和諧、文明、幸福的大家庭。
其次，必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。蘇霍姆林斯基說:一個(gè)好的教師首先意味著他是這樣一個(gè)人,他熱愛孩子,感到和孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。
陶行知說：捧出一顆心來，不帶半根草走。
經(jīng)過學(xué)習(xí)孫局長精彩學(xué)術(shù)交流報(bào)告中，我受益良多，我將按照新時(shí)代教育的特點(diǎn)教育事業(yè)，任道而重遠(yuǎn)，在這一崗位上，我會(huì)時(shí)刻牢記孫局長的話，努力去做好每一件事，做一個(gè)學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為優(yōu)秀的教師。
講話心得體會(huì)200字篇二
在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話,在全國教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響，令廣大師生倍感溫暖，倍受鼓舞。在講話中充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn)，深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用，對(duì)廣大教師寄予了殷切期望，提出了明確要求，為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向。
一、“凝結(jié)了對(duì)廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛”
在教師節(jié)來臨之際，黨中央把優(yōu)秀教師代表請(qǐng)到中南海懷仁堂座談，發(fā)表了熱情洋溢的講話，這充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷。這是在第23個(gè)教師節(jié)來臨之際，送給廣大教師和教育工作者最好的節(jié)日禮物。的講話凝結(jié)了對(duì)廣大教師和教育工作者的深切關(guān)愛和殷切期盼，必將指引和激勵(lì)廣大師生把工作和學(xué)習(xí)搞得更好。
就尊師重教明確提出了“三個(gè)必須”，即必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，必須吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作，必須形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，這就從保障教師的地位、維護(hù)教師的權(quán)益、提高教師的待遇等各方面提出了要求和措施，對(duì)形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚必將起到積極的推動(dòng)作用。充分體現(xiàn)了黨中央重視教育、振興教育的決心，進(jìn)一步確立了教育的優(yōu)先地位，預(yù)示著我國教育事業(yè)將迎來一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期，這是國家之福、人民之福!相信隨著教育事業(yè)的騰飛，我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)必將順利實(shí)現(xiàn)。
二、“努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”
在講話中希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，這“四點(diǎn)希望”在全國廣大教師中引起了強(qiáng)烈共鳴。
四點(diǎn)希望”是對(duì)新時(shí)期師德精神的新闡述、新概括，契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向?！八狞c(diǎn)希望”從敬業(yè)(社會(huì)責(zé)任)、勤業(yè)(治學(xué)態(tài)度)、創(chuàng)業(yè)(創(chuàng)新精神)、樂業(yè)(道德情操)等方面詮釋了人民教師的師道精髓，指明了為師從教的正確道路。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
三、“努力辦好讓人民滿意的教育”
的講話從全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，全面闡述了發(fā)展我國教育事業(yè)的重大方針政策，指明了新世紀(jì)新階段教育事業(yè)發(fā)展的正確方向。
在講話中對(duì)堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、推進(jìn)新時(shí)期教育改革與發(fā)展、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等諸多重大問題，都作出了精辟闡述和高度概括，這對(duì)于推進(jìn)我國教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，具有重要的指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要將學(xué)習(xí)宣傳的成果變?yōu)榧訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的成果，切實(shí)將黨中央的關(guān)懷和期望轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，將黨中央的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的具體行動(dòng)，努力推動(dòng)我國教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。
講話心得體會(huì)200字篇三
大家上午好! 今天是一個(gè)收獲的日子，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，共有 1675 位同學(xué)順利完 成本科學(xué)業(yè)，獲得中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位。首先，我謹(jǐn)代表全體師生員工向同 學(xué)們表示熱烈的祝賀!同時(shí)，我提議同學(xué)們用最誠摯的敬意和最熱烈的掌聲，向?yàn)?你們的成長付出心血和汗水的老師們、家長們表示衷心的感謝! 今天在座的同學(xué)都是“90 后” ，作為中國的“90 后” ，你們是幸運(yùn)的一代，伴 隨著中國的崛起而成長，見證了舉世矚目的“中國奇跡” 。與前幾代人相比，全球 化浪潮為你們提供了更寬廣的視野，網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境為你們提供了更豐富的知識(shí)， “微 時(shí)代”多樣化的交流與表達(dá)方式讓你們更加個(gè)性鮮明、充滿自信。作為科大的“90 后” ，你們也是學(xué)?？焖侔l(fā)展的親歷者和參與者。20xx 年學(xué)校啟動(dòng)了因材施教、個(gè) 性化培養(yǎng)的教育改革，在堅(jiān)持基礎(chǔ)寬厚實(shí)傳統(tǒng)的同時(shí)，讓同學(xué)們擁有更多的專業(yè)選 擇和自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在科技英才班和創(chuàng)新班，有更多的同學(xué)可以與一流科學(xué)家面 對(duì)面，盡早接觸了科學(xué)前沿;在夏季小學(xué)期，有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)接受國內(nèi)外名師 的指點(diǎn)，拓寬知識(shí)面，提升知識(shí)層次;在課堂、在實(shí)驗(yàn)室，有更多的同學(xué)通過研究 型學(xué)習(xí)，提高了創(chuàng)新能力與科學(xué)素養(yǎng);在“三下鄉(xiāng)”和海外交流過程中，有更多的 同學(xué)拓寬了人生視野，加深了對(duì)中國國情和世界不同文化的理解 擁有為數(shù)眾多的“學(xué)霸”和“學(xué)術(shù)帝” ，可能是科大學(xué)子的特色和標(biāo)簽，但全 面發(fā)展也一直是科大的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天出席典禮的 1959 級(jí)杰出校友王志珍院士， 2 當(dāng)年不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，還是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將，她曾說“只有強(qiáng)壯的體魄，才能勝 任高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)” 。我們也欣喜地看到，20xx 級(jí)的同學(xué)們不僅繼承了刻苦學(xué)習(xí) 的科大傳統(tǒng)，還更加積極地參與社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自己的綜合素養(yǎng)。在國 內(nèi)外的各種大賽上，處處有你們拼搏的身影，機(jī)器人世界杯、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、國 際遺傳工程機(jī)器大賽上，同學(xué)們運(yùn)籌帷幄、摘金奪銀;龍舟賽、手球賽、馬拉松賽 上，同學(xué)們中流擊水、奮勇爭先。四年來，同學(xué)們以優(yōu)異的成績和良好的素養(yǎng)，贏 得了國內(nèi)外著名高校、科研機(jī)構(gòu)及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。作為老師和學(xué)長，我為你 們感到驕傲和自豪! 今年是科大建校 55 周年，也是首屆科大學(xué)生畢業(yè) 50 周年。在今天這個(gè)特殊的 日子里，我們一起回顧過去、展望未來，一起緬懷那些為國家和民族發(fā)展做出杰出 貢獻(xiàn)的科大老一輩科學(xué)家，共同體會(huì)他們所體現(xiàn)的科大精神傳統(tǒng)，有著特殊的意義。
科大近代物理系首任系主任趙忠堯先生是我國原子能事業(yè)的開拓者。1946 年，趙 忠堯先生作為中國科學(xué)家代表觀摩了美國原子彈試爆實(shí)驗(yàn)，之后便立志發(fā)展中國的 核科技。當(dāng)時(shí)的中國連一臺(tái)加速器也無法建造，由于缺乏資金，他就到美國不同的 大學(xué)里工作，一個(gè)零件一個(gè)零件地購買，最后花了 4 年時(shí)間湊齊了加速器所需要的 關(guān)鍵零部件。1950 年回國途中，他被美軍關(guān)進(jìn)了日本監(jiān)獄，受到死亡威脅，但仍 矢志不渝，最后沖破重重阻撓回到祖國。回國后，他利用帶回的器材和零件，主持 建造了我國第一臺(tái)質(zhì)子靜電加速器，并培養(yǎng)了一大批高能物理的科技人才，為我國 的科技事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。這臺(tái)加速器如今靜靜地陳列在中國科大的校史 館里，訴說著老一輩科學(xué)家的愛國情懷。
趙忠堯先生在《我的回憶》一文中說
“回想自己一生，經(jīng)歷過許多坎坷，唯 一希望的就是祖國繁榮昌盛，科學(xué)發(fā)達(dá)。我們已經(jīng)盡了自己的力量，但國家尚未擺 3 脫貧窮與落后，尚需當(dāng)今與后世無私的有為青年再接再厲，繼續(xù)努力。
”盡管時(shí)代 在變、外部環(huán)境在變，但我相信，科大人心中的理想信念和精神追求始終不變，科 大人肩負(fù)的歷史使命與社會(huì)責(zé)任也始終不變。希望同學(xué)們努力成為一個(gè)有為擔(dān)當(dāng)?shù)?科大人，把科教報(bào)國的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。
同學(xué)們即將離開母校，踏上新的征程。四年前的開學(xué)典禮，我曾告訴大家，進(jìn) 入大學(xué)只是真正學(xué)習(xí)的開始。今天，我也想告訴你們，本科畢業(yè)只是事業(yè)成功的開 始，你們的未來任重而道遠(yuǎn)。雖然在科大的四年，你們也許在學(xué)習(xí)、生活上遇到過 各種困難與挫折，也可能由于學(xué)校各種條件的限制和不盡完善的管理，讓同學(xué)們有 諸多的不如意和抱怨，但大家要有思想準(zhǔn)備，未來你們要做大事、成大器，會(huì)遇到 更多的艱難險(xiǎn)阻和“大風(fēng)大浪” ，只有勇敢地面對(duì)困難和挫折，才能看到更多更美 的風(fēng)景?？拼?55 年的歷史也證明了這一點(diǎn)，盡管學(xué)校經(jīng)歷了多次波折，但科大人 始終追求卓越、堅(jiān)守使命，為建設(shè)一流大學(xué)而努力奮斗。同學(xué)們，人生不是因?yàn)橛?希望才堅(jiān)持，而是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，才有了希望;同樣的，不是因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)才去爭取， 而是因?yàn)槲覀儬幦?，才有了機(jī)會(huì)。就像在高溫超導(dǎo)領(lǐng)域經(jīng)十?dāng)?shù)年努力而取得重大突 破的陳仙輝教授、在語音領(lǐng)域不斷推陳出新而最終執(zhí)產(chǎn)業(yè)牛耳的劉慶峰校友一樣， 只有堅(jiān)持不懈、勇于爭取、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，才能取得成功。正像化學(xué)學(xué)院的一位郭獎(jiǎng)獲 得者所說的， “在科大學(xué)到的最重要一課就是堅(jiān)持自己熱愛的事業(yè)” 。在這里，我也 希望同學(xué)們都能擁有自己夢(mèng)想和熱愛的事業(yè)，在未來的日子里，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，努 力去堅(jiān)持、去爭取、去奮斗! 科大的四年，同學(xué)們不僅增長了知識(shí)與才干，也收獲了友情，體味了人生。正 如同學(xué)們創(chuàng)作的校園歌曲《破繭成蝶》中所唱的
“一路奔向那遠(yuǎn)方，為夢(mèng)想何懼 風(fēng)浪，讓自由揚(yáng)帆起航，去看看那曾經(jīng)想象，世界本來的模樣;把明天刻在手掌， 4 用汗水化作希望，把每一次成長寫進(jìn)專屬于青春的流章。
”若干年后，你們回首青 春，科大歲月一定是你們?nèi)松袧饽夭?、刻骨銘心的那一頁?/p>
同學(xué)們，我希望，也相信，十年、二十年后，你們都將成為有所擔(dān)當(dāng)、有所作 為的社會(huì)中堅(jiān)。我還有一個(gè)希望，或者提前給未來的校長提一個(gè)建議，在科大第 100 屆本科畢業(yè)典禮上，你們中間的某一位將被邀請(qǐng)作為畢業(yè) 50 年的校友代表，報(bào)告 你們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中留下的永恒印記，展示你們?yōu)榭拼蟮穆曌u(yù)增添的不滅 光彩! 最后，衷心地祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順、鵬程萬里! 謝謝大家!
講話心得體會(huì)200字篇四
在教體局的統(tǒng)一安排下，我校全體教師利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國臺(tái)灣著名教育家高震東校長在大陸的演講稿，對(duì)于高校長在演講中所貫穿的新的教育理念與思想，感觸非常深。結(jié)合自己的工作實(shí)際，下面談一談自己的一些心得體會(huì)。
從總體上來看，高校長的治校方略基本上是儒家思想的主脈。雖然儒家思想在現(xiàn)代社會(huì)有些古老的名詞，但是深受儒家思想影響的中國，在信息時(shí)代非常需要用古典的精髓來填充空虛的精神世界。這也是高校長能夠受到大多數(shù)國人認(rèn)可的基石。
通過高校長的治校方略，我發(fā)現(xiàn)目前中國臺(tái)灣與大陸的教育理念是有很大差別的，或許高校長在中國臺(tái)灣可以做到的，在大陸就不能實(shí)行，這是教育體制的問題。
第一、在中國臺(tái)灣學(xué)校是可以開除學(xué)生的，而在大陸是絕對(duì)不允許的。大陸實(shí)行的是九年義務(wù)教育，不論什么樣的學(xué)生都不能推到校門外面去，所遵循的基本是耳濡目染的措施。潛臺(tái)詞就是“只要你在校園里，學(xué)一點(diǎn)知識(shí)就多一點(diǎn)，部比放到社會(huì)上強(qiáng)”。相應(yīng)的，教育系統(tǒng)已經(jīng)把社會(huì)看到教育的對(duì)立面，社會(huì)教育與學(xué)校教育已經(jīng)格格不入了。而學(xué)生放在校園里就可以教育好嗎?即使校園是個(gè)真空環(huán)境，那么生活在真空里的學(xué)生一旦放到世面的世界，他會(huì)不會(huì)呼吸空氣呢?
第二、在中國臺(tái)灣，老師是可以揍人的，而大陸是絕對(duì)不行的。當(dāng)老師的現(xiàn)在最怕什么?最怕“體罰”這兩個(gè)字。在教育界都知道，做教師的考不好不要緊，犯了錯(cuò)不要緊，千萬不能體罰或者變相體罰學(xué)生。一旦沾上這個(gè)邊，那可能連飯碗都保不住了。近一年，不要說體罰了，即使批評(píng)教育都要講究方式方法了，不然有一兩個(gè)想不開而跳樓的學(xué)生，那做老師的還不進(jìn)了監(jiān)獄?讀到高校長的講話我們就臉紅，在中國臺(tái)灣，面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，教師是可以“揍”學(xué)生的。不知道教育部的領(lǐng)導(dǎo)有什么感想。
前面我說過，高校長是深愛儒家思想影響的，儒家思想影響中國的兩千年間，歷史上出了許多偉大的文學(xué)家，科學(xué)家，李白、祖沖之這些人都是先生用板子打出來的。而推行新學(xué)制后，中國再也沒有出一個(gè)真正的“家”。因?yàn)槔蠋熞鹬貙W(xué)生，不能體罰，不能變相體罰，也不能嚴(yán)厲的批評(píng)教育。和風(fēng)細(xì)雨式的教育如果管用，中國那么多監(jiān)獄還不都改成娛樂場?
第三，在中國臺(tái)灣學(xué)生是可以管理學(xué)生的，而在大陸這是不敢想像的。三年級(jí)的學(xué)生憑什么可以管理一年級(jí)的學(xué)生呢?我想這應(yīng)該是一個(gè)尊重的問題。因?yàn)槿昙?jí)的同學(xué)是學(xué)長，新入學(xué)的學(xué)生就得聽從學(xué)長的話。連學(xué)生都要尊敬，面對(duì)老師呢，當(dāng)然得誠惶誠恐了。在大陸，教育的地位可以說江河日下。媒體把教育日益妖魔化，把個(gè)別案例擴(kuò)大到全體，使教師的整體形象成為全國人的民罪人。沒有地位的教師，又憑什么來教育學(xué)生呢?
在高校長的講話中談到日本廣島亞運(yùn)會(huì)開上，閉幕布式結(jié)束后廣場上一片紙都沒有，這里就是國素質(zhì)的問題，而國民素質(zhì)的提高來源于教育。在日本，無論老幼，見了老師都是要行禮讓座的。日本的教師有統(tǒng)一著裝，全體國民對(duì)教師都禮遇有加。而在大陸呢，如果教師也統(tǒng)一著裝的話，有幾個(gè)好意思穿著出門?
作為一名校長，高振東無疑是成功的。但是他的成功要?dú)w結(jié)于教育制度的保證。沒有一個(gè)優(yōu)秀的教育制度做保證，再好的教育也沒有施展的場。
講話心得體會(huì)200字篇五
通過這幾天的學(xué)習(xí)，我有了很多的經(jīng)驗(yàn)，啟迪和豐富的收獲。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，面對(duì)具體的工作，我個(gè)人會(huì)采取什么樣的行動(dòng)和貢獻(xiàn)來回報(bào)單位的信任和非孤獨(dú)組織的重信任?這是一個(gè)我必須深入思考的大問題，如何為行動(dòng)買單!
作為行業(yè)的一員，我們?nèi)绾瓮ㄟ^學(xué)習(xí)形成自己的想法?這不僅是為了學(xué)習(xí)政治理論，提高思想政治素質(zhì)，更是為了統(tǒng)一思想和行動(dòng)，勇敢實(shí)踐，沖破習(xí)慣和主觀偏見的束縛，努力學(xué)習(xí)新情況，解決新問題。x部長講話全文以“糾正理想信念，完成工作職責(zé)，提高工作能力，迎頭趕上，加快發(fā)展”為核心內(nèi)容。鼓勵(lì)和激勵(lì)
奮進(jìn)為我們指明了未來的發(fā)展方向，開闊了我們的視野。使我深刻理解了它豐富的內(nèi)涵，使我的思想受到了極大的震撼和啟發(fā)。
作為一名管理崗位的員工，我認(rèn)為更重要的是認(rèn)真履行自己的職責(zé)，勇于解放思想，清醒地創(chuàng)新我們的基建管理工作。創(chuàng)新工作、解放思想，不是一句空話，而是具體行動(dòng)。結(jié)合實(shí)際工作，我將談幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，勤奮學(xué)習(xí)。在他的演講中，x部長提到有必要自己打鐵。沒有鉆石，你就不能做瓷器。如何提高自己的能力取決于學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以有效解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該多思考，多總結(jié)，多涉及工程建設(shè)中的難點(diǎn)和專業(yè)問題，向身邊的同事和群眾學(xué)習(xí)，理解問題的真正含義，而不是通過實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí)，深刻思考，更新工作觀念，創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。有了豐富的理論知識(shí)，我們的頭腦應(yīng)該承擔(dān)起每一個(gè)的責(zé)任。
第二，明確工作方向，提高工作效率。如果工作目標(biāo)不確定，沒有方向，我們就不能開始，那么如何有效地提高我們工作的有效性，如何實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)，我們就提前做好準(zhǔn)備，實(shí)施計(jì)劃，實(shí)施規(guī)章制度，然后再進(jìn)行總結(jié)。一個(gè)只學(xué)習(xí)不思考的人什么也學(xué)不到。如果只有計(jì)劃的話。如果我們不加強(qiáng)執(zhí)行，這是不夠的。在今后的工作中，我們應(yīng)該多看看，多想想。我們應(yīng)該利用掌握的第一手資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行計(jì)劃和安排，留下一個(gè)粗略而精細(xì)的計(jì)劃，優(yōu)化實(shí)施計(jì)劃，提高工作效率。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，困難重重要避免困難和挫折，就要正確認(rèn)識(shí)形勢，把握全局，妥善處理矛盾。我們必須注意的是，溝通的方式和手段不能一成不變。我們應(yīng)該用腦，充分利用我們的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，積極思考如何根據(jù)工作職責(zé)打開工作局面。當(dāng)然，我們?cè)趯?shí)踐中也要勇敢，就是要牢固樹立“以行動(dòng)為中心，以實(shí)施為中心”的理念。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和行動(dòng)結(jié)合起來，促進(jìn)發(fā)展。
第三，要敢于改變作風(fēng)，誠實(shí)守信。在我們的工作過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的事情，面臨各種各樣的考驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極解決認(rèn)知問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高職業(yè)道德和素質(zhì)。同時(shí)，為了擺脫工作中的舊觀念，我們應(yīng)該經(jīng)常去基層工作，去工程現(xiàn)場，接近他們，對(duì)他熱情體貼。我們的服務(wù)做得很好。
在你夠不到腳的地方，你可以夠到你的眼睛;當(dāng)你無法觸及你的眼睛時(shí)，你可以觸及你的思想。只要我們努力學(xué)習(xí)，善于思考，勇于實(shí)踐，勇于變革，徹底解放思想，更新觀念，把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。
講話心得體會(huì)200字篇六
陳全國在全區(qū)干部大會(huì)上表示，要虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，緊緊團(tuán)結(jié)西藏廣大干部，緊緊依靠西藏各族人民，與大家一道，同心同德，齊心協(xié)力，共同謀劃西藏發(fā)展穩(wěn)定的大業(yè)，共同推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展的實(shí)踐，共同開創(chuàng)西藏更加美好的明天，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)以胡黨中央的關(guān)懷和厚愛，回報(bào)可親可愛可敬的西藏人民。
應(yīng)該說，領(lǐng)導(dǎo)干部履新，總要表達(dá)一些感言，表示一些決心。這是很正常的。而陳全國的履新感言是“四個(gè)虛心學(xué)習(xí)”，即：虛心向老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，真是說者情真意切，實(shí)實(shí)在在，聽者恰如清風(fēng)撲面，令人振奮，引人深思。
學(xué)習(xí)的進(jìn)步是一切進(jìn)步的先導(dǎo)，學(xué)習(xí)的落后是一切落后的根源，只有學(xué)習(xí)才能真正實(shí)現(xiàn)思想和工作的提高，才能真正實(shí)現(xiàn)職務(wù)與能力的同步“升遷”。
尤其是人的素質(zhì)提高，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累的過程。學(xué)習(xí)是成長進(jìn)步之基，是提高素質(zhì)之本，追求學(xué)習(xí)就是追求進(jìn)步，重視學(xué)習(xí)就是重視自我提高。學(xué)習(xí)是第一位的責(zé)任，要明確學(xué)習(xí)能力是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功，抓學(xué)習(xí)就是抓干部素質(zhì)的養(yǎng)成，就是抓工作效率的提高，就是抓工作落實(shí)的最有效方法之一。所以，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的勤奮程度，決定著他的思想深度，決定著他的施政力度，決定著他的群眾威信度。一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人不一定能成為一個(gè)好干部，但一個(gè)好干部必須是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。
正因如此，筆者認(rèn)為，透過陳全國“四個(gè)虛心學(xué)習(xí)”的履新感言，讓我們感受到的不僅是他政治上的更加成熟，也是對(duì)“角色”的進(jìn)一步正確定位;體現(xiàn)的不僅是對(duì)權(quán)力的高度清醒把握，更是對(duì)我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的傳承和光大。黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部有如此清醒的頭腦，有如此“誠惶誠恐”的心態(tài)，有如此虛心的學(xué)習(xí)精神，有如此謙虛謹(jǐn)慎的務(wù)實(shí)作風(fēng)，怎能不令人感到欣慰和自豪，又怎能不讓人感到信服和振奮。
新的歷史時(shí)期，承擔(dān)著新的歷史使命，人們充滿著新的期待。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，才能確保在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，在應(yīng)對(duì)國內(nèi)外各種風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為人民群眾的主心骨。
所以，陳全國的“四個(gè)虛心學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)的是一種責(zé)任、一種追求、一種境界、一種素質(zhì)、一種使命，是領(lǐng)導(dǎo)干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。只有強(qiáng)化“學(xué)習(xí)是第一能力”的意識(shí)，常思學(xué)習(xí)要?jiǎng)?wù)，常想學(xué)習(xí)責(zé)任，并把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，才能使自己真正成為符合時(shí)代要求、勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的合格領(lǐng)導(dǎo)干部。
講話心得體會(huì)200字篇七
“五一”，是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。這一天濃縮了血與火的歷史，這一天飽含著勞動(dòng)者的滄桑，這一天集結(jié)了春天的溫暖。讓五月的精神典藏。
我們要用滿腔的熱情贊美，贊美勞動(dòng);我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱家鄉(xiāng)。一年年春去春歸，一季季花開花落，你用如椽之筆再次把武清的歲月點(diǎn)亮。尋著纖夫的第一聲號(hào)子，追著岸邊的第一縷陽光，你從運(yùn)河的歷史中走來，你從大唐消失的繁華里走來。
我們用一腔熱血無畏地探索，挖掘一切發(fā)展的元素，加快轉(zhuǎn)型，推動(dòng)跨越，再造輝煌。過去的一年，武清的gdp狂飆突進(jìn)，超過千億。兩區(qū)五園，分秒必爭，創(chuàng)造著目不暇接的奇跡。新城開發(fā)、舊城改造、同步上演恢宏的樂章。“京津衛(wèi)星城、美麗新武清”
砥勵(lì)奮進(jìn)，字字閃亮。
牽華燈萬盞、攜一溪清泉、種千里綠草、辟萬畝荷塘;郊野公園、森林公園、綠博園、桃花園、百花園……如詩如畫，馥郁馨香;圖書館、博物館、書畫院、影劇院，文化·矩陣，藝術(shù)磁場;佛羅倫薩小鎮(zhèn)、威尼都、創(chuàng)意米蘭，nba中心、達(dá)倫多購物廣場，吸引了多少關(guān)注的目光。當(dāng)夕陽又落，華燈初上，多少南來北往的商旅把裝滿幸福的行囊背回家鄉(xiāng)。
“九橫九縱”的路網(wǎng)，讓自由馳騁變得平平常常;暢達(dá)的高速公路、飛躍的高速鐵路，讓武清打開了通向全球的視野。當(dāng)國際馬拉松大賽的槍聲將在沸騰的五月又一次打響，當(dāng)人們把參與其中當(dāng)成一種生命的體驗(yàn)和向往，此刻，有多少驕人的成績寫入武清的歷史，又有多少精彩傳奇的故事，書寫武清美妙動(dòng)人的華章。
時(shí)空更迭，幾度春秋，地毯、絹花走出小小農(nóng)莊，越過大海茫茫。斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往，武清自行車走向世界，走向四面八方。這不再是縹緲的幻影，這不再是虛幻的夢(mèng)境，這是一部由武清所有勞動(dòng)者共同創(chuàng)作的交響……
流年，歲月，時(shí)光，世世代代的勞動(dòng)者，把心完全交給了黎明、交給了夢(mèng)想。在這方揮灑汗水的熱土上，我們堅(jiān)實(shí)地走，動(dòng)情地唱，每個(gè)人都在用激越的心跳來感知雍陽大地，每個(gè)人都在用不懈的拼搏為家鄉(xiāng)增光。
讓我們?cè)谶@鮮花盛開的五月一起分享節(jié)日的喜悅讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的時(shí)刻，飽含深情地歌唱。歌唱?jiǎng)趧?dòng)——是勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的一切，歌唱?jiǎng)趧?dòng)——是勞動(dòng)給了我們前進(jìn)的力量。
愿這美麗悠揚(yáng)的勞動(dòng)者之歌，迎著朝霞，飛向遠(yuǎn)方!
講話心得體會(huì)200字篇八
“絲綢之路是各國人民的共同財(cái)富”，“攜手打造‘綠色絲綢之路’、‘健康絲綢之路’、‘智力絲綢之路’、‘和平絲綢之路’，造福沿線國家和人民”。論壇召開之際，主席專門發(fā)來賀信，強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)絲路精神、增進(jìn)互利合作，并對(duì)媒體所能發(fā)揮的積極作用提出了新期待。在國際局勢復(fù)雜多變、經(jīng)濟(jì)陰霾持久不散的宏觀背景下，來自中國的“一帶一路”藍(lán)圖，激蕩著合作共贏的正能量，正成為“全球最可期的經(jīng)濟(jì)合作計(jì)劃”。
歷史，常常于無聲處照亮未來。兩千多年前，張騫兩次出使西域，拉開了中國同中亞各國友好交往的序幕，也開辟出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路，自此“使者相望于道，商旅不絕于途”。今天，沿著茶馬古道、沙漠絲綢之路、草原絲綢之路、海上絲綢之路等故道，“一帶一路”倡議正在編織出沿線國家深化交往的全新圖景。歷史與現(xiàn)實(shí)昭示人們，開放是民族成長的催化劑，文明更因交流互鑒而綻放異彩。
絲綢之路是各國人民的共同財(cái)富，“一帶一路”追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨(dú)秀的小利。“一帶一路”建設(shè)倡導(dǎo)的和平發(fā)展、共同發(fā)展理念，吸引了世界的關(guān)注和參與?！耙粠б宦贰背h提出至今三年來，已有70多個(gè)國家、國際組織積極響應(yīng)，30多個(gè)國家與中方簽署了共建“一帶一路”合作協(xié)議。20xx年，中國同“一帶一路”參與國雙邊貿(mào)易額突破1萬億美元，中國企業(yè)對(duì)“一帶一路”沿線49個(gè)國家的直接投資額近150億美元。從馳騁于亞歐大陸的中歐班列到非洲東海岸的道橋施工現(xiàn)場，從中南半島的跨國鐵路項(xiàng)目到南亞次大陸的現(xiàn)代化港口，“一帶一路”框架下的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，已為相關(guān)國家和人民帶來豐厚福利。
“歡迎大家搭乘中國發(fā)展的列車，搭快車也好，搭便車也好，我們都?xì)g迎”。中國是這樣說的，也是這樣做的。目前，中國發(fā)起成立的“亞投行”正式運(yùn)營，絲路基金、中國—?dú)W亞經(jīng)濟(jì)合作基金等陸續(xù)組建;中泰鐵路、土耳其東西高鐵、匈塞鐵路等一批重大項(xiàng)目正加快推進(jìn)。僅以20xx年上半年為例，我國與“一帶一路”沿線國家新簽承包工程合同額達(dá)514.5億美元，同比增長37%。凡此種種，映照著中國對(duì)“一帶一路”倡議的真誠落實(shí)，更彰顯出相關(guān)合作的巨大潛力。
文明之間的對(duì)話，仰賴于跨越地域、超越民族的心靈溝通，離不開各國媒體架設(shè)起交流的橋梁。處身互聯(lián)互通、無遠(yuǎn)弗屆的現(xiàn)代社會(huì)，傳播技術(shù)日新月異，媒體已是社會(huì)生活須臾不可或缺的重要變量。擴(kuò)大“一帶一路”朋友圈，當(dāng)好市場融通黏合劑，畫出情通意合同心圓，正如人民日?qǐng)?bào)社社長楊振武在本次論壇上所言，各國媒體攜手合作，促進(jìn)了民心的溝通，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的對(duì)接，幫助更多人從“一帶一路”建設(shè)中受益。如今，“一帶一路”媒體合作論壇已成為由中國媒體舉辦的，參與國家最廣、媒體數(shù)量最多的全球媒體峰會(huì)。本屆論壇所形成的“一帶一路全球媒體協(xié)作網(wǎng)”“一帶一路沿線國家新媒體聯(lián)盟”“一帶一路新聞報(bào)道多語種服務(wù)云平臺(tái)”等六大成果，夯實(shí)了雙邊和多邊媒體合作，展現(xiàn)了傳播在“一帶一路”建設(shè)中的巨大力量。
平等、合作、開放，共商、共建、共享。隨著這些原則不斷化為共識(shí)，“一帶一路”這一“中國方案”，必將日益成為和平的播種機(jī)、發(fā)展的助推器、文化的融合劑，引領(lǐng)人類社會(huì)厚植和平發(fā)展、互利共贏的理念，共同奏響時(shí)代最美的和聲。
講話心得體會(huì)200字篇九
清代學(xué)者劉熙載在《藝概》中說：“文以識(shí)為主，認(rèn)題立意，非識(shí)之高卓精審，無以中要。”“識(shí)”高則文高，“識(shí)”低則文低，文章的好壞取決于作者識(shí)見的高低。領(lǐng)導(dǎo)講話稿作為文秘人員代領(lǐng)導(dǎo)立言的公務(wù)文書，其“識(shí)”有著更為豐富和復(fù)雜的內(nèi)涵，不僅包含對(duì)客觀事理的直接認(rèn)識(shí)，而且還包含對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、場合、文體規(guī)律等方面的間接認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作之“識(shí)”略加探討，以期加深對(duì)該公務(wù)文書寫作規(guī)律的認(rèn)識(shí)。
一、事理之識(shí)——探求本質(zhì)性
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是供領(lǐng)導(dǎo)人在公務(wù)活動(dòng)中發(fā)表講話時(shí)所用的書面材料，往往是因事而發(fā)，由事而作，或論理或敘事，或以事證理，或以理論事，其功用無非是給人以啟迪，給人以思想，給人以指導(dǎo)，給人以鼓舞和力量，是為需要而作，目的在于解決實(shí)際問題，推動(dòng)工作有序開展。因此，寫作領(lǐng)導(dǎo)講話稿首要前提是要研究工作，并且，只有對(duì)事物的研究越接近本質(zhì)，越符合事物運(yùn)行規(guī)律，寫出的領(lǐng)導(dǎo)講話稿實(shí)際功用才能越明顯。
抓本質(zhì)，關(guān)鍵是要用聯(lián)系、發(fā)展、全面、辯證的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)和分析客觀事物。一要上高度。也就是把所要表述的工作放到一個(gè)大背景下，放到事物發(fā)展進(jìn)程中，放到全局工作中去鳥瞰，立體挖掘，透過大局看小情，立足小情顧大局，發(fā)現(xiàn)其深刻意義。二要求深度。也就是善于對(duì)所掌握的情況進(jìn)行分析、綜合、概括，去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，總結(jié)出必然的、內(nèi)在的、本質(zhì)的、規(guī)律性的東西。三要拓廣度。也就是把所掌握的情況進(jìn)行縱橫延伸，在縱向延伸中找出其發(fā)展的軌跡，在橫向延伸中找出其與其他工作的結(jié)合點(diǎn)，從而確定其所蘊(yùn)含的意義。四要換角度。也就是從不同角度認(rèn)識(shí)這一工作。換個(gè)角度，就對(duì)工作的認(rèn)識(shí)多一分的理解，對(duì)工作的認(rèn)識(shí)也就更為全面，主次矛盾也就易于分清、辨明。多角度地進(jìn)行思考，工作本身所具有的內(nèi)涵就會(huì)被全方位地認(rèn)識(shí)和挖掘出來，本質(zhì)屬性也就更容易把握。
二、領(lǐng)導(dǎo)之識(shí)——達(dá)到同一性
由于領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)以及性格、年齡、文化修養(yǎng)等各有自己的特點(diǎn)，體現(xiàn)在講話上，便呈現(xiàn)不同的特色和風(fēng)格。文秘人員要主動(dòng)融入，用領(lǐng)導(dǎo)的思維、語言寫作，達(dá)到與領(lǐng)導(dǎo)的高度融合。一要站領(lǐng)導(dǎo)位。要站在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的角度，弄清楚領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的性質(zhì)，分管工作范圍，以及在領(lǐng)導(dǎo)班子中的位置，從而把握講話的分寸、語氣和角度。如主要領(lǐng)導(dǎo)講話應(yīng)體現(xiàn)方向性、全局性、全面性，抓住主要矛盾，但不能事無巨細(xì)，面面俱到;副職或部門領(lǐng)導(dǎo)講話則側(cè)重于某一方面的問題，應(yīng)體現(xiàn)操作性、具體性。二要知領(lǐng)導(dǎo)“底”。領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)歷、性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)、習(xí)慣、愛好等個(gè)人特點(diǎn)，都會(huì)不同程度地體現(xiàn)在講話中，不了解這些情況是不可能寫出領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性的。文秘人員要在全面了解這些特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地積累一些相關(guān)的知識(shí)和素材。如領(lǐng)導(dǎo)善于旁征博引，文秘人員就要廣泛涉獵各方面知識(shí);領(lǐng)導(dǎo)擅長理論思維，文秘人員就要打牢理論功底，否則，只能是心有余而力不足。三要講領(lǐng)導(dǎo)話。領(lǐng)導(dǎo)講話的不同風(fēng)格，反映在遣詞造句用語上，特色也都十分明顯，文秘人員要選擇恰當(dāng)方式，準(zhǔn)確予以體現(xiàn)。如對(duì)熱情洋溢、聲音高昂、富于鼓動(dòng)性風(fēng)格的，要多用短句、正裝句和感情色彩濃的詞句;對(duì)情緒平穩(wěn)、條理清晰、富于啟發(fā)性風(fēng)格的，要選用語法嚴(yán)密的句子，富于哲理性的言詞;對(duì)語言幽默、談笑風(fēng)生、富于吸引力風(fēng)格的，用語要帶有幽默感，注意使用輕快的語言和有趣味的材料。
三、受眾之識(shí)——形成互動(dòng)性
講話稿是講給特定的對(duì)象聽的，其作用最終取決于受眾的接受度。因此，講話稿一定要既考慮到現(xiàn)實(shí)的必要性，又考慮聽講對(duì)象特定的需求性，最密切地聯(lián)系聽講對(duì)象的實(shí)際，最大限度縮小領(lǐng)導(dǎo)者與受眾的距離，形成積極互動(dòng)的關(guān)系。一要弄清相互關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)與受眾的關(guān)系決定文稿定位，關(guān)系不同，講話的內(nèi)容和語氣也要有所區(qū)別。譬如，出席上級(jí)召開的會(huì)議，講話內(nèi)容多是匯報(bào)式的，要多寫一些有本地(本部門)特色的內(nèi)容，如工作上的新經(jīng)驗(yàn)、新情況、新問題，對(duì)全局工作的新建議等。在平級(jí)單位之間的會(huì)議上，介紹經(jīng)驗(yàn)要留有余地，表明觀點(diǎn)時(shí)要掌握分寸，通篇體現(xiàn)平等協(xié)商的態(tài)度。參加下級(jí)單位的會(huì)議，講話立足點(diǎn)要高，內(nèi)容要有理論性和系統(tǒng)性，部署工作時(shí)把道理講透，把意義擺明，而不能簡單地發(fā)號(hào)施令。二要弄清受眾情況。與會(huì)者由于政策水平、文化程度、職業(yè)、年齡的不同，對(duì)講話的理解也就存在著差異。要根據(jù)他們的實(shí)際，用他們熟悉的事、用慣的話、常用的表達(dá)方式，拉近感情距離，增強(qiáng)講話實(shí)際效果。如面向基層、面對(duì)農(nóng)村群眾的講話，就要盡量用淺顯通俗的語言，廣泛使用俗語、諺語、歇后語等“鄉(xiāng)土”語言，多列舉農(nóng)民身邊的活材料等。三要弄清思想動(dòng)態(tài)。韓非說過“凡說之難，在知所說之心?！痹谄鸩菸母鍟r(shí)，特別要考慮受眾的心理、想法、愿望，看他們對(duì)某一問題心里是怎么想的，哪些方面是他們最關(guān)心和擔(dān)心的，敏銳地抓住群眾思想脈搏，有針對(duì)性地加以解疑釋惑，從而牢扣群眾心中繃得最緊的弦。
四、場合之識(shí)——把握適宜性
俗話說“到什么山上唱什么歌”，說的是領(lǐng)導(dǎo)講話要看場合，順應(yīng)場合的特點(diǎn)和氣氛，采取得體的方式準(zhǔn)確表述。
一要繁簡適宜。總的來說，領(lǐng)導(dǎo)講話要言簡而意豐，但繁與簡是相對(duì)而言的，該繁時(shí)過簡，讓人覺得意猶未盡，而該簡時(shí)過繁，讓人覺得畫蛇添足，要根據(jù)場合恰當(dāng)把握。如主體報(bào)告，對(duì)工作要條分縷析，沒有較長篇幅是難以完成的;而強(qiáng)調(diào)講話只需點(diǎn)明觀點(diǎn)即可，毋需長篇大論。二要言語得體。不同場合采取不同的語氣，如一些法定工作會(huì)議(黨代會(huì)、人代會(huì)等)就要求采用莊重嚴(yán)肅的語氣，而在宴會(huì)、歡迎會(huì)上的講話則要求采用輕快或熱烈的語氣。三要情理交融。理性決定文稿的價(jià)值，感性決定文稿的魅力，情理孰重孰輕，還是要分場合。如總結(jié)匯報(bào)類講話，要以理性為主;而表彰先進(jìn)典型類講話，則要飽含激情。
五、文體之識(shí)——掌握規(guī)律性
領(lǐng)導(dǎo)講話稿的文體規(guī)律主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是體式上的規(guī)范性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿主要作用于人的理智，其表述應(yīng)符合人們特定的認(rèn)知習(xí)慣，而這種認(rèn)知習(xí)慣在長期的寫作實(shí)踐中，形成了相對(duì)固定的寫作格式，既包括內(nèi)容的組成部分，也包括形式和外在結(jié)構(gòu)，這種規(guī)范的體式，是長期寫作經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。如：工作部署類的講話通常有三個(gè)部分：為什么干、干什么和怎么干，這種結(jié)構(gòu)安排符合內(nèi)容要求，也符合人們的思維規(guī)律，其框架具有模式性。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫作一般應(yīng)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，這是它的共性，但也不否認(rèn)其應(yīng)有個(gè)性，這是實(shí)現(xiàn)良好效果的途徑。一篇好的文稿，應(yīng)該是整體規(guī)范完整下的個(gè)性突出，或是個(gè)性突出中的規(guī)范完整。二是文體上的中介性。講話稿以聲音為媒介傳遞信息，兼有公文和演講詞的特點(diǎn)。在體現(xiàn)公文的特點(diǎn)上，講話稿具有一定指導(dǎo)作用和行政約束力;體現(xiàn)在演講詞的特點(diǎn)上，講話稿通過新穎深刻的見解和令人信服的事例來打動(dòng)聽眾，具有生動(dòng)、吸引聽眾的特點(diǎn)。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話稿要充分利用有聲語言的長處，“寫”出聲調(diào)的高低、語氣的變化、節(jié)奏的起伏，既便于讀，又便于聽，努力做到把書面用語口語化，把抽象道理具體化，把概念東西形象化，這樣既生動(dòng)感人，又通俗易懂。在寫作中，要盡量用短句而不用長句，盡量用正裝句而不用倒裝句，盡量用通俗的詞而不用生僻的詞，盡量用雙音詞而少用單音詞，適量運(yùn)用比喻、排比、對(duì)偶等修辭手法以增加文采。三是表意上的直接性。講話稿是傳達(dá)事實(shí)或思想并由此導(dǎo)出一些具體的行為，寫作上要直述不曲，用最精煉明快的文字準(zhǔn)確說明事由，解說事理，陳述辦法，忌用易產(chǎn)生歧義和引起猜測的寄寓筆法。在結(jié)構(gòu)上，線條要單一，情節(jié)要簡單，前后內(nèi)容轉(zhuǎn)換要明顯。在語言運(yùn)用上，要注意單一性和明晰性，多用直敘、概述，少用倒敘、插敘;多用直筆，少用曲筆;多直接議論，簡要說明，少用描寫、抒情和旁征博引。四是形式上的邏輯性。領(lǐng)導(dǎo)講話稿敘事說理的特點(diǎn)，決定了其寫作運(yùn)用的是邏輯思維，在文稿中處處顯示出邏輯的征服力量，在語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)安排等外在形式上處處體現(xiàn)出秩序的規(guī)律性。增強(qiáng)邏輯力量，在文字表達(dá)上，就是要遵循由先到后、由上至下、由近及遠(yuǎn)、由淺入深、因果相依等規(guī)律性的秩序，雖然有的可以倒置，但不可以跳躍、錯(cuò)雜，都要依次有序進(jìn)行;在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，就是在層次分明的前提下，結(jié)構(gòu)的展開應(yīng)該是一個(gè)有序的、有規(guī)律的漸進(jìn)過程，我們所說的“層層剝筍”、“步步深入”、“循序漸進(jìn)”、“有條不紊”等就是結(jié)構(gòu)邏輯的要求和規(guī)范。
“長袖善舞，多財(cái)善賈”。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿不是一件易事，需要下功夫“積學(xué)以儲(chǔ)寶”，增進(jìn)各方面之“識(shí)”?！白R(shí)”之愈多愈深，并融會(huì)貫通，寫講話稿才能“胸有成竹”，一語中“要”，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、受眾接受、社會(huì)效果最佳的目的。
講話心得體會(huì)200字篇十
省局鄧保生局長在全省地稅系統(tǒng)思想政治工作座談會(huì)上的講話上指出全省地稅系統(tǒng)思想政治工作的成績和不足之處,對(duì)新時(shí)期思想政治工作提出了明確的要求,市局徐志剛局長在在全市地稅系統(tǒng)思想政治工作會(huì)議上的講話學(xué)習(xí)傳達(dá)全省地稅系統(tǒng)思想政治工作座談會(huì)精神，分析當(dāng)前全市地稅系統(tǒng)思想政治工作形勢，研究部署今后思想政治工作任務(wù)，為地稅事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。就全省地稅系統(tǒng)思想政治工作座談會(huì)精神提出了意見和要求。學(xué)習(xí)之后我有以下學(xué)習(xí)體會(huì)。
鄧保生局長講了四點(diǎn)意見。
一、思想政治工作在改進(jìn)中加強(qiáng)，在鞏固中深化，在創(chuàng)新中發(fā)展，取得了顯著成效。
一是更加注重服務(wù)大局，組織收入邁上新臺(tái)階。二是更加注重理論武裝，黨建工作取得新進(jìn)步。三是更加注重以人為本，干部隊(duì)伍素質(zhì)得到新提高。四是更加注重銳意進(jìn)取，文明創(chuàng)建取得新成果。五是更加注重與時(shí)俱進(jìn)，思想政治工作方式方法取得新突破。六是更加注重教育預(yù)防，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新進(jìn)展。指出了當(dāng)前全省地稅系統(tǒng)思想政治工作中還存在一些問題和不足。一是對(duì)思想政治工作的地位和作用認(rèn)真不夠到位。二是思想政治工作的制度還不夠健全。三是思想政治工作改革創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。
二、準(zhǔn)確把握思想政治工作面臨的形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好思想政治工作的緊迫感、責(zé)任
感和使命感。第一，社會(huì)思想多樣化給思想政治工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第二，社會(huì)環(huán)境復(fù)雜變化給思想政治工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第三，網(wǎng)絡(luò)化、信息化的迅猛發(fā)展給思想政府工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。第四，地稅改革和發(fā)展帶來的利益調(diào)整給思想政治工作帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
三、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)全省地稅系統(tǒng)的思想政治工作。
(一)堅(jiān)持用黨的最新理論武裝黨員、教育群眾，充分發(fā)揮科學(xué)理論對(duì)工作實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
(二)堅(jiān)持以思想教育為根本，充分發(fā)揮思想政治工作在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的教育引導(dǎo)作用。
(三)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮思想政治工作對(duì)地稅工作的保證作用。
(四)堅(jiān)持以人為本原則，充分發(fā)揮思想政治工作在構(gòu)建和諧地稅中的促進(jìn)作用。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)，切實(shí)把思想政治工作任務(wù)落到實(shí)處。
(一)要把思想政治工作擺在更加重要的位置。
(二)要建立健全思想政治工作的長效機(jī)制。
(三)要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新思想政治工作的方法。
(四)要不斷加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)。
市局徐志剛局長在全市在全市地稅系統(tǒng)思想政治工作會(huì)議上的講話。傳達(dá)了省局鄧保生局長的講話精神，對(duì)全市地稅系統(tǒng)思想政治工作提出了以下意見。指出當(dāng)前全市思想政治工作形勢。。一是提高了地稅干部的思想政治素質(zhì)。二是增強(qiáng)了地稅干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。三是樹立了地稅部門的良好社會(huì)形象。。四是加強(qiáng)了地稅機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)。五是有力推
動(dòng)了地稅事業(yè)健康發(fā)展。指出地稅干部思想狀況和地稅系統(tǒng)思想政治工作存在的問題和不足：一是部分干部的思想政治素質(zhì)不高。二是有的單位和領(lǐng)導(dǎo)不重視思想政治工作。三是思想政治工作不適應(yīng)形勢發(fā)展需要。四是思想政治工作尚未形成齊抓共管的合力。提出今后一個(gè)時(shí)期的地稅系統(tǒng)思想政治工作任務(wù)。
(一)加強(qiáng)思想政治教育。一是要加強(qiáng)理想信念宗旨教育。二是要深入開展思想道德教育。三是要加強(qiáng)廉政教育。四是要加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。
(三)做好基層干部思想政治工作。
(四)規(guī)范和完善各項(xiàng)管理制度。(五)開展精神文明創(chuàng)建和文化建設(shè)。
四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想政治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視思想政治工作。
(二)建立健全思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。
(三)充分發(fā)揮基層黨組織和共產(chǎn)黨員的積極作用。
(四)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新思想政治工作方法。
(五)加強(qiáng)政工干部隊(duì)伍建設(shè)。
我要以省市局領(lǐng)導(dǎo)講話精神為指導(dǎo)，在思想上，政治上，工作上嚴(yán)格要求自已，在工作中更上新臺(tái)階。
講話心得體會(huì)200字篇十一
通過學(xué)習(xí)田國立董事長在青聯(lián)會(huì)議上的講話，我深刻體會(huì)到作為青年一代中行員工身上所肩負(fù)的使命與光榮，更體會(huì)到“凝聚青春正能量，激情共筑中行夢(mèng)”這幾個(gè)字的所蘊(yùn)含的意義。
一、樹立重視基層的意識(shí)
基層網(wǎng)點(diǎn)的工作內(nèi)容囊括整個(gè)銀行工作中最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)，也是最前沿的陣地。俗話說“沒有金剛鉆，不攬瓷器活”，要想做好自己的工作，必須要掌握過硬的本領(lǐng)，基層網(wǎng)點(diǎn)是整個(gè)銀行系統(tǒng)中的樹根，連接著市場這片廣闊的土壤，并直接參與著最激烈的市場競爭，在這里我們可以學(xué)到最基本的只是，也可以在激烈的市場競爭鍛煉自己的能力，例如我們與各種不同的客戶打交道中，就可以鍛煉自己的溝通能力、應(yīng)變能力，此外我們也可以親身體會(huì)到市場的需求，為以后從事不同的職位打下一個(gè)良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
二、樹立正確得失觀
作為一個(gè)年輕人，不應(yīng)該計(jì)較一時(shí)得失，要放遠(yuǎn)眼光、胸懷全局，在日常工作中要杜絕?！靶⌒难邸薄ⅰ靶÷斆鳌钡男袨?，要放平心態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作中要“找事做”而不是等著領(lǐng)導(dǎo)指派任務(wù)甚至是躲避工作。在中國銀行這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們應(yīng)該要好好利用這廣闊的資源，不斷完善自己的能力，為中行的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一個(gè)青年人，我們要用于面對(duì)客觀條件的不足，不抱怨客觀上的限制，多發(fā)揮自己的青春正能量克服困難，此外要以一種平和的心態(tài)面對(duì)職位晉升與收入的多少，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，多話心思在業(yè)務(wù)與工作上。要學(xué)會(huì)樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，相互理解齊心協(xié)力。
三、樹立遠(yuǎn)大的人生理想
沒有遠(yuǎn)大的人參理想就沒有前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，也就如同失去了動(dòng)力的船任憑風(fēng)浪的侵蝕、原地打轉(zhuǎn)，所以作為一個(gè)年輕人，要樹立遠(yuǎn)大的人生理想。遠(yuǎn)大的理想不是空泛的，而是在日常工作生活中一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)到的并逐步完善的。在工作中逐步加深人生，對(duì)社會(huì)的了解，對(duì)國家對(duì)民族共同理想的不斷認(rèn)同，將至與我們自身的夢(mèng)想結(jié)合而成的。作為一個(gè)中國銀行的一份子，我們青年人要把自己的青春活力奉獻(xiàn)給這個(gè)大家庭，將我們個(gè)人的理想與中國銀行這個(gè)大家庭的夢(mèng)想結(jié)合起來，在實(shí)現(xiàn)中國銀行的這個(gè)大家庭的夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
講話心得體會(huì)200字篇十二
作為“80后媽媽”，從小嬌生慣養(yǎng)的我，難免會(huì)有一些嬌氣和任性多。還記得剛懷孕時(shí)候，媽媽過來開玩笑說：“真不知道一個(gè)孩子帶著一個(gè)小孩子的景象是如何的。”這句話讓我感受頗多，這也促使我下決心一定要做個(gè)好媽媽。孩子的教育是重中之重，為了能教育好孩子，我也做出了一下方案，供媽媽們參考學(xué)習(xí)，歡迎多多提意見：
一.注重環(huán)境
古代有孟母三遷，現(xiàn)在我們雖然不能做到這一點(diǎn)，但是也要學(xué)習(xí)，注意孩子要有一個(gè)良好的環(huán)境。這也想起了自己當(dāng)年學(xué)習(xí)不好，和壞習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的。都是由于身邊的朋友，和家庭氛圍(朋友們不要打我，不是說你們不好哈)。還有學(xué)習(xí)英語我也提一點(diǎn)意見，我是一個(gè)小海龜，對(duì)學(xué)習(xí)英語有一點(diǎn)見解，孩子3歲之前，學(xué)習(xí)語言是最佳時(shí)期，就像哪里的孩子，差不多3-6歲，就會(huì)有濃重的地方口音，學(xué)習(xí)英語也是這也，3歲之前教給孩子正確的發(fā)音，是學(xué)好的關(guān)鍵。在這里就是給大家舉個(gè)例子。就是說環(huán)境的重要。父母要以身作則，努力提高自身素質(zhì)，父母是孩子的一面鏡子，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，首先就要提高自身的文化素質(zhì)。
二.多注意孩子的想法，孩子自己做主。
溝通是心靈的橋梁，是傳遞情感的紐帶。別將孩子當(dāng)孩子看，她有自己的思考能力，為什么美國的孩子看起來就會(huì)像小大人。辦起來事也會(huì)成熟。這也是為什么80后90后頂不起來社會(huì)的原因，從小，80后一代聽到最多的就是，“小孩別管大人的事”，“這不是小孩做的?！边@也的話。而我們的所有的事，也都是父母安排好的。自己的未來，自己的所有，都是讓父母安排好了。所以導(dǎo)致了好多80后的孩子都沒有主見，主心骨。這也是我身上存在的毛病，遇到了事，總尋求他人的幫助。
三.給孩子建立良好的伙伴，從小發(fā)掘孩子的愛好
有些父母，把自己沒有完成的事，和心愿都強(qiáng)加給了孩子。有句話是“己所不欲勿施于人，”但是現(xiàn)在我也要總結(jié)句話“自己高興的事，也不能強(qiáng)加給孩子”。父母的心愿固然是好，但是也要讓孩子自己有興趣才行。孩子不喜歡的事，就是再強(qiáng)迫也沒有用。孩子喜歡的愛好、活動(dòng)，不用培養(yǎng)，自己就能學(xué)會(huì)。就像小時(shí)候我們玩跳皮筋，不用可以去學(xué)，就會(huì)很開心的學(xué)會(huì)，但是彈鋼琴，天天練習(xí)，也沒有皮筋跳的溜。玩是孩子的天性，俗話說“會(huì)玩的孩子聰明”。孩子來到這個(gè)世上，對(duì)世間萬物充滿著好奇和探索欲望，作為父母我覺得應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，支持孩子，讓她去探索其中她認(rèn)為的快樂。我們要充分的發(fā)掘孩子的愛好，這樣才能發(fā)展孩子的思想。
四.要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子，批評(píng)不會(huì)成就一個(gè)人。
有句俗話是“棍棒之下出孝子”，但是棍棒之下要讓孩子明白一個(gè)道理，就是尊老愛幼。所以說，我們教給孩子的不是打罵教育，而是道理。都說好孩子是夸出來，所以我贊成教育孩子，用鼓勵(lì)和贊賞的方法去引導(dǎo)她。我的一個(gè)朋友告訴我這樣一件事：她的女兒喜歡舞蹈，她就給女兒報(bào)了舞蹈興趣班，一開始她的女兒喜歡去學(xué)，可是每次上完課，舞蹈老師總會(huì)跟她說：“浩雯雯聰明，一教就會(huì)，可是沒耐心，練過一次就不愿練第二次了。”這話在她和女兒面前說多了，女兒就不耐煩了，終于有一次爆發(fā)了，她的女兒不肯去，左騙右騙她就是不肯去。老師問她原因，她也不好直說，只是說：“這孩子不愛聽批評(píng)她的話，聽多了她沒信心。”老師一聽就知道原因了，下一節(jié)課的時(shí)候，老師故意讓她的女兒上前來示范，下課時(shí)當(dāng)著女兒的面，夸她今天做的特別好，還得了兩朵金花。這下女兒高興的不得了，說下次我還要表現(xiàn)更好，爭取得三朵金花。這樣更讓我堅(jiān)定了鼓勵(lì)教育的信心，誰都喜歡聽好話，孩子也不例外?？洫?jiǎng)人是給人鼓勵(lì)，信心。托爾斯泰曾經(jīng)對(duì)他的助理說，夸獎(jiǎng)比漫罵更有效改掉一個(gè)人的缺點(diǎn)。
與其說孩子要感謝父母為她付出的心血和汗水，還不如說是父母要感謝孩子教會(huì)了他們心靈的真善美。我們要感謝我的父母教給了我做人的道理，教會(huì)了我如何辨別好壞。我們更好教育好我們的孩子，讓他們知道什么是好壞。所以歡迎大家多多提出更好的意見，大家共同進(jìn)步。
講話心得體會(huì)200字篇十三
教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距，極大地ji發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識(shí)、明了了開放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞€會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住?！彼裕覀儗?duì)學(xué)生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關(guān)鍵的。我認(rèn)為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù)，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應(yīng)該做到：
1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。
2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
講話心得體會(huì)200字篇十四
開學(xué)之初，呂局長在全區(qū)教育工作會(huì)議上作了重要講話。講話系統(tǒng)的回顧了20xx年我區(qū)教育工作所取得的巨大成就，并對(duì)20xx年教育工作提出了具體要求——“抓內(nèi)涵，促發(fā)展”。講話高屋建瓴、意義深刻，既為我們深刻剖析了20xx年我區(qū)教育工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，又為我們下一步工作指明了方向，也是我校全年工作的指導(dǎo)性文件?，F(xiàn)就呂局長講話，結(jié)合我校工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)：。
一、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。
教師既要樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
二、增強(qiáng)事業(yè)心，以事業(yè)為重，提升自身內(nèi)涵。
呂局長要求：要進(jìn)一步深入研究“內(nèi)涵豐富、學(xué)生受益、專家稱道、家長滿意”的要求，堅(jiān)持“一校一策”、“一校一品”，引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，最終實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)，不僅要做好學(xué)生的客服，更要成為學(xué)校的主人。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
三、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)名師。
作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。
四、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。
“太陽每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級(jí)政府黨代會(huì)精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。呂局長為我區(qū)20xx年教育藍(lán)圖，為我校教育事業(yè)明確了目標(biāo)，我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，使自己的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
講話心得體會(huì)200字篇十五
3月30日，中央組織部召開電視電話會(huì)議，對(duì)組織部門深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的重要講話精神和黨中央決策部署，深入推進(jìn)抓黨建促?zèng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)作出具體安排。
當(dāng)前，全國疫情防控形勢持續(xù)向好，此時(shí)正值脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決戰(zhàn)階段，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，到20__年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)，沒有任何退路和彈性。各地組織部門要抓好黨建，防止疫情反彈，促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，責(zé)無旁貸。
發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，為民支起“頂梁柱”。欲治兵者，必先選將。置將不善，一敗涂地。“脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是輕輕松松一沖鋒就能打贏的，必須高度重視面臨的困難挑戰(zhàn)”，當(dāng)前又遇新冠肺炎疫情的挑戰(zhàn)，組織部門要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的使用和管理，使其發(fā)揮好“頂梁柱”的作用，沖在一線、英勇奮斗。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是脫貧攻堅(jiān)一線的領(lǐng)導(dǎo)干部，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻理解習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上的講話精神，增強(qiáng)政治覺悟，勤于思考，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際做出相應(yīng)對(duì)策，惟有如此，才能有的放矢，指揮得當(dāng)，事半功倍。
發(fā)揮“先鋒模范”作用，做好群眾“主心骨”。要實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，少不了戰(zhàn)斗在一線的廣大黨員干部。組織部門要建立健全激勵(lì)機(jī)制，重視在脫貧攻堅(jiān)一線考察、識(shí)別干部，真正關(guān)心關(guān)愛基層黨員干部、扶貧干部，教育和管理好黨員干部在脫貧攻堅(jiān)中發(fā)揮好先鋒模范作用。廣大黨員干部要切實(shí)做好人民群眾的“主心骨”“貼心人”，面對(duì)不同的群眾，要講方法，具體問題具體分析，以群眾利益的“最大化”來解決問題;要有耐心，擺正工作態(tài)度，讓“親民、愛民、為民”的意識(shí)在心中生根發(fā)芽，用心去傾聽群眾的心聲，曉之以理、動(dòng)之以情;要接地氣，真正俯下身子、邁開步子，深入群眾，帶著責(zé)任和感情到田間地頭、群眾家中，身臨其境地去感受群眾的疾苦，面對(duì)面地解決困難。
杜絕“形式主義”危害，堅(jiān)決剔除“絆腳石”?！凹訌?qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，減輕基層負(fù)擔(dān)，做好工作、生活、安全等各方面保障，讓基層扶貧干部心無旁騖投入到疫情防控和脫貧攻堅(jiān)工作中去”。脫貧攻堅(jiān)意義重大，來不得半點(diǎn)的馬虎和虛假，“形式主義害死人”，各級(jí)組織部門要抓黨建促?zèng)Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)，健全監(jiān)督機(jī)制，做好引導(dǎo)，真刀真槍地對(duì)付脫貧攻堅(jiān)中的“害群之馬”，正視脫貧攻堅(jiān)工作中的“虛假式”脫貧、“算賬式”脫貧、“指標(biāo)式”脫貧、“游走式”脫貧等形式主義表現(xiàn)，切實(shí)把“為人民服務(wù)”付諸于行動(dòng)，對(duì)不擔(dān)當(dāng)不作為、作風(fēng)漂浮、落實(shí)不力、失職瀆職的，要不留情面、堅(jiān)決打擊，讓人民群眾看到黨的決心。
脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。消除貧困、奔向小康，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，終將在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下順利實(shí)現(xiàn)。
講話心得體會(huì)200字篇十六
在參加完公司xx年工作大會(huì)，深入學(xué)習(xí)公司*總經(jīng)理的講話后，我倍受鼓舞，對(duì)公司xx年取得的成績感到欣喜，對(duì)公司xx年全年生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的完成充滿信心。結(jié)合自身工作實(shí)際，我談下學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
*總在工作大會(huì)上傳達(dá)貫徹公司xx年工作的主要目標(biāo)可歸納為“基礎(chǔ)管理提升年”七個(gè)字，狠抓基礎(chǔ)管理，以更高的境界、更寬的視野、更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，全面反思我們的思想觀念、管理理念、業(yè)務(wù)流程、運(yùn)行模式、市場意識(shí)、隊(duì)伍建設(shè);并結(jié)合實(shí)際提出了優(yōu)化人力資源管理,全面推行績效考核,按崗按技按貢獻(xiàn)取酬。全面推行基層單位用人自主、雙向選擇,徹底砸爛鐵飯碗的發(fā)展方向。又隨著“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)的開展，既是市委“三為”主題實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和深入，也是保證今年工作開好局、起好步的一項(xiàng)重要決策部署。那么作為一名供水人，如何適應(yīng)新形勢和新任務(wù)發(fā)展的需要，做好新時(shí)期的各項(xiàng)工作，我認(rèn)為，講黨性、重品性、作表率，是保證、是前提、是關(guān)鍵，尤其是要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，謀劃理念，深化設(shè)計(jì)。要正確認(rèn)識(shí)、分析和把握形勢，在具體、復(fù)雜的工作和社會(huì)生活實(shí)踐中積極開拓，大膽創(chuàng)新，勇于摒棄傳統(tǒng)的、固定的、靜止的思維定勢，自覺吸取新觀念、接受新事物，體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗(yàn)的改革精神。對(duì)工作中遇到的深層次矛盾和問題，更要有一種百折不撓、愈挫愈勇的精神，永葆應(yīng)有的蓬勃朝氣，推進(jìn)工作的進(jìn)步和發(fā)展。
公司是以供水為主的單位，我作為公司的一員深感驕傲和自豪，我們生產(chǎn)單位肩負(fù)著為用戶服務(wù)的重任，廠里的每位員工都深刻感受到崗位的使命和職責(zé)，我們需要全力落實(shí)公司 “用戶至上、人民群眾滿意” 的服務(wù)宗旨，履行天職，保障供水嚴(yán)格要求自己，真心實(shí)意提供優(yōu)質(zhì)、周到、全面的服務(wù)，樹立(城市名)供水人的優(yōu)質(zhì)品牌形象。因此，我們每個(gè)員工都應(yīng)該圍繞公司和諧、快速發(fā)展的要求，多思不足，多想改進(jìn)，多謀發(fā)展，用實(shí)際行動(dòng)爭創(chuàng)一流。
結(jié)合工作實(shí)際，我要努力做到以下三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。作為一名維修人員，需要學(xué)習(xí)的地方很多，既要學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)教育理論和馬克思主義理論。只有理論上的清醒、堅(jiān)定，才能保證政治上清醒、堅(jiān)定。要通過加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，掌握黨的基本理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識(shí)，以及其他相關(guān)的知識(shí)，做到學(xué)以致用，善于運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐。
2、強(qiáng)化工作能力。工作上與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。我將嚴(yán)格按照公司領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，不斷反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服自滿思想，消除滿于現(xiàn)狀的思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，工作中不斷自我加壓，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的要求，更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，以精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)自我教育。在工作和生活中，我將永遠(yuǎn)牢記“兩個(gè)務(wù)必”的要求，時(shí)刻警鐘長鳴，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自覺遵守黨紀(jì)國法，在各種誘惑和考驗(yàn)面前把握住自己。要樹立堅(jiān)定的理想信念，不斷努力改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺遵守廉潔從業(yè)的各項(xiàng)規(guī)定，踏踏實(shí)實(shí)做人，干干凈凈做事，為公司和諧穩(wěn)定積極努力。
總之，我將以學(xué)習(xí)貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)講話為契機(jī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)落實(shí)講話精神，扎實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化能力，提升素質(zhì)，為公司科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
講話心得體會(huì)200字篇十七
7月21日，習(xí)近平總書記主持召開企業(yè)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，就保護(hù)和激發(fā)市場主體活力、弘揚(yáng)企業(yè)家精神等提出明確要求，展現(xiàn)出新時(shí)代中國面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)毫不動(dòng)搖深化改革、擴(kuò)大開放的堅(jiān)定決心?？倳浀闹匾v話，進(jìn)一步增強(qiáng)了市場主體攻堅(jiān)克難的決心、信心，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，為企業(yè)家在新時(shí)代開拓奮斗指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。廣大企業(yè)家要切實(shí)領(lǐng)會(huì)本次座談會(huì)的重要精神，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)中國力量，書寫中國經(jīng)濟(jì)新輝煌。
企業(yè)家要增強(qiáng)愛國情懷。企業(yè)營銷無國界，企業(yè)家有祖國。企業(yè)家是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者，要有對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的崇高使命感。優(yōu)秀企業(yè)家始終把企業(yè)發(fā)展與國家繁榮、民族興盛、人民幸福緊密結(jié)合，主動(dòng)為國擔(dān)當(dāng)、為國分憂。回溯歷史，中國的企業(yè)家們始終懷著一顆愛國愛家的赤子之心，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“師夷長技以自強(qiáng)”、辛亥革命后的實(shí)業(yè)救國;抗戰(zhàn)時(shí)期盧作孚、陳嘉庚等人舍財(cái)衛(wèi)國;新中國成立以后榮毅仁、王光英等企業(yè)家們捐企獻(xiàn)國;再到改革開放以來，中國的企業(yè)家們一直在為振興中華、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)著中國企業(yè)人的力量。
企業(yè)家要勇于創(chuàng)新。企業(yè)發(fā)展的靈魂在于創(chuàng)新，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。企業(yè)家是企業(yè)發(fā)展攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新的主體。創(chuàng)新是企業(yè)家的重要使命，只有具備創(chuàng)新精神，敢于打破常規(guī)，才可以進(jìn)入新的業(yè)務(wù)藍(lán)海，找到新的經(jīng)濟(jì)增長極，占據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)。在抗擊新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中，許多企業(yè)家扮演了至關(guān)重要的角色，“云直播”“智慧工廠”等創(chuàng)新之舉，把疫情耽擱了的時(shí)間搶了回來，把疫情造成的損失奪了回來，企業(yè)家用好創(chuàng)新力，激發(fā)好創(chuàng)造性，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)超常規(guī)、跳躍式發(fā)展。
企業(yè)家要誠信守法。法治意識(shí)、契約精神、守約觀念是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要意識(shí)規(guī)范，也是信用經(jīng)濟(jì)、法治經(jīng)濟(jì)的重要要求。人無信不立，做人是如此，做企業(yè)和企業(yè)家更應(yīng)該這樣。君子愛財(cái)，取之有道。企業(yè)家們守法經(jīng)營、誠信商賈、艱苦創(chuàng)業(yè)，靠自己勤勞的雙手、拼搏的汗水在合法合規(guī)的框架下為社會(huì)、為自己創(chuàng)造巨大的財(cái)富，是值得被尊敬、被肯定的。反之，有極個(gè)別害群之馬，從事侵害人民利益、危害國家的不法商業(yè)，注定是為人民所唾棄、社會(huì)所不容、法律所不允，終將受到嚴(yán)懲。
企業(yè)家要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。企業(yè)家在發(fā)展創(chuàng)新、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的同時(shí)，要增強(qiáng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的榮譽(yù)感和使命感。要始終牢記企業(yè)的商業(yè)價(jià)值、商業(yè)利益的根本來源是社會(huì)群體的需求、是人民群眾生活需要。企業(yè)家們要承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任，要有致富思源、回報(bào)社會(huì)的情懷。在防控新冠肺炎疫情斗爭中，眾多企業(yè)積極捐款捐物，提供志愿服務(wù)，作出了重要貢獻(xiàn)。
企業(yè)家要拓展國際視野。視野決定胸懷。毋庸置疑，中國是全球最有潛力的大市場，具有最完備的產(chǎn)業(yè)配套條件。中國的企業(yè)家要立足國內(nèi)，放眼世界。當(dāng)今世界朝著全球一體化迅猛發(fā)展，企業(yè)家要具有全球化視野，要帶領(lǐng)企業(yè)做大做強(qiáng)，就不能只盯著自己的“一畝三分地”。要充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場，開闊視野，善于發(fā)現(xiàn)，看到他之長，補(bǔ)己之短;善于交流合作，打破保護(hù)壁壘，加強(qiáng)協(xié)作，減少經(jīng)貿(mào)摩擦;善于創(chuàng)新發(fā)展，拓展國際視野，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理資源配置，積極創(chuàng)新創(chuàng)造，促進(jìn)國內(nèi)國際雙循環(huán)。
“敢為天下先、愛拼才會(huì)贏”。在當(dāng)前特殊時(shí)期，中國企業(yè)家們要帶領(lǐng)企業(yè)戰(zhàn)勝困難，砥礪奮進(jìn)，走向更輝煌的未來，努力推動(dòng)中國企業(yè)的新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展，成為一支走向世界經(jīng)濟(jì)前列的強(qiáng)大勁旅。
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