幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:01:07
幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案(優(yōu)質(zhì)24篇)
時(shí)間:2023-11-21 09:01:07     小編:雨中梧

一個(gè)好的方案可以提高工作和生活的效率,并取得更好的成果。制定方案時(shí),要注意合理安排時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的準(zhǔn)備和執(zhí)行。以下是一些建立在全面調(diào)研和深入分析基礎(chǔ)上的方案,具有很高的可靠性和可行性。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇一

今年11月9日是全國(guó)第28個(gè)“119”消防宣傳日。為持續(xù)加大學(xué)校消防安全宣傳教育力度,有效增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)、不斷提升廣大師生抵御防范火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)和逃生自救能力,整合發(fā)揮全校各單位和全體師生的工作合力,有效預(yù)防和遏制各類校園火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)河南省教育廳有關(guān)通知要求和學(xué)校消防工作安排,校防火安全委員會(huì)決定,將11月份確定為我校20__年“119”消防安全活動(dòng)月。具體工作方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

以提升師生消防安全意識(shí)能力和學(xué)校消防安全工作水平為抓手,以預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故發(fā)生為目標(biāo),增強(qiáng)各單位消防安全主體責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)校園消防安全工作走深走實(shí),在全校范圍內(nèi)弘揚(yáng)消防安全文化、普及消防安全知識(shí)、增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提升消防安全技能,用有序有力有效的消防安全工作成效夯實(shí)學(xué)校消防安全工作基礎(chǔ)、助力推動(dòng)實(shí)現(xiàn)平安校園建設(shè)目標(biāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

11月1日-30日。

三、活動(dòng)主題。

防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

舉辦學(xué)校20__年度“119”消防安全活動(dòng)月啟動(dòng)儀式。邀請(qǐng)新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加啟動(dòng)儀式和隨后組織的消防安全教育培訓(xùn)、演示演練等活動(dòng),全面營(yíng)造學(xué)校冬春季節(jié)火災(zāi)防控和消防安全工作宣傳教育的濃厚氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:11月9日(星期六)(暫定)。

活動(dòng)地點(diǎn):新五五四教室樓黨校教室。

實(shí)施單位:黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室。

圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好校園”活動(dòng)主題和學(xué)校消防安全工作安排部署,學(xué)校將在圖書館前廣場(chǎng)、東校區(qū)中心干道兩側(cè)制作放置消防安全宣傳展板,利用校園廣播、校園網(wǎng)主頁(yè)等多種形式宣傳消防安全常識(shí);全校各單位要充分利用本單位宣傳櫥窗、電子顯示屏等設(shè)備設(shè)施,在廣大師生中廣泛宣傳消防安全知識(shí)。

活動(dòng)月期間,省教育廳官方網(wǎng)站“豫教影像”欄目、黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室官方網(wǎng)站“下載專區(qū)”欄目,提供有消防安全警示教育視頻資料,供各單位自行下載學(xué)習(xí)。

活動(dòng)時(shí)間:11月1日-30日。

實(shí)施單位:黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室,全校各單位。

(三)開展學(xué)校火災(zāi)隱患大排查大整治行動(dòng)。

按照“三管三必須”(管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全)的要求,強(qiáng)化落實(shí)消防安全主體責(zé)任。全校各單位要充分利用本次活動(dòng)機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)本單位消防安全隱患的自我排查整改。各單位對(duì)自檢自查出的消防安全隱患,能當(dāng)場(chǎng)整改的要當(dāng)場(chǎng)整改;對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的,應(yīng)登記在冊(cè)并將有關(guān)情況及時(shí)報(bào)送保衛(wèi)處消防管理科,協(xié)同制定整改工作任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖,明確整改落實(shí)責(zé)任人。

黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室要切實(shí)做好學(xué)校公共場(chǎng)所、公共部位的消防安全隱患排查整治工作,重點(diǎn)排查整治滅火器、消火栓、水帶、水槍、消防泵房、應(yīng)急照明燈、安全疏散指示標(biāo)識(shí)等設(shè)備設(shè)施是否完好、是否維修保養(yǎng)到位;常閉式防火門、防火卷簾閘門是否能夠正常使用等。

學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心,后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán),圖書館等單位要切實(shí)做好學(xué)生公寓、青年公寓、食堂、圖書館的消防安全隱患排查整治工作,重點(diǎn)排查整治私拉亂接電線、線路老化超負(fù)荷、私用大功率電器等違規(guī)用電現(xiàn)象和食堂燃?xì)馐褂?、抽油煙機(jī)使用狀態(tài)是否合規(guī)、是否正常等情況。

各實(shí)驗(yàn)室責(zé)任單位要切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室消防安全隱患排查整治工作,重點(diǎn)排查整治易燃易爆、易制毒等危險(xiǎn)化學(xué)物品是否存在違規(guī)存放、違規(guī)使用等現(xiàn)象。

全校各單位要熟悉周邊的消防設(shè)備設(shè)施設(shè)置情況,重點(diǎn)排查整治本單位內(nèi)部私自占用逃生平臺(tái)違規(guī)搭建房屋、封堵消防逃生通道,違規(guī)裝修封閉消防設(shè)備設(shè)施,門廳走廊內(nèi)私自存放充電電動(dòng)車,下班后計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、照明燈等電器設(shè)備是否及時(shí)關(guān)閉等消防安全隱患。

活動(dòng)時(shí)間:11月10日-25日。

活動(dòng)地點(diǎn):全校各單位辦公場(chǎng)地、所轄工作場(chǎng)所。

實(shí)施單位:全校各單位。

(四)開展師生應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校消防工作實(shí)際和本次活動(dòng)要求,由黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室牽頭,協(xié)同后勤管理處、后勤服務(wù)集團(tuán),黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處、學(xué)生公寓服務(wù)中心,黨委研究生工作部、研究生院等有關(guān)部門,組織開展一次消防安全應(yīng)急疏散逃生演練,確保師生知曉度和參與面,旨在使廣大師生熟練掌握火場(chǎng)應(yīng)急疏散、逃生自救基本技能,熟悉逃生路線和疏散程序,確保一旦發(fā)生火情火災(zāi),師生能夠快速、有序、安全撤離現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)開始前,由消防管理科協(xié)同相關(guān)單位并積極爭(zhēng)得新鄉(xiāng)市消防救援支隊(duì)支持,討論制定科學(xué)有效、詳實(shí)可行的工作方案,做到目標(biāo)清晰、程序科學(xué),分工合理、責(zé)任明確,確保演練順利開展。

活動(dòng)時(shí)間:11月17日-23日。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓(具體公寓樓號(hào)待定)。

(五)各專業(yè)(班)召開消防安全主題班會(huì)。

由黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處,黨委研究生工作部、研究生院牽頭,組織全校各專業(yè)(班),以消防安全“四懂四會(huì)”“四個(gè)能力”“五個(gè)第一”等為主要內(nèi)容,召開一次消防安全主題班會(huì)。

四懂四會(huì):懂本崗位火災(zāi)危害性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂滅火方法、懂逃生方法;會(huì)使用消防器材、會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生。

四個(gè)能力:檢查消除火災(zāi)隱患的能力、組織撲救初起火災(zāi)的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。

五個(gè)第一:第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情、第一時(shí)間報(bào)警、第一時(shí)間啟動(dòng)消防設(shè)備、第一時(shí)間撲救初起火災(zāi)、第一時(shí)間組織人員疏散。

活動(dòng)時(shí)間:11月1日-25日。

活動(dòng)地點(diǎn):由各專業(yè)(班)自行確定場(chǎng)地、時(shí)間等并報(bào)保衛(wèi)處消防管理科備案。

實(shí)施單位:全校各年級(jí)各專業(yè)(班)。

五、工作要求。

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“119”消防安全活動(dòng)月,是做好今冬明春校園火災(zāi)防控工作的重要措施,全校各單位要從思想上高度重視,深刻汲取近期多地發(fā)生的火災(zāi)事故教訓(xùn),牢固樹立“人命關(guān)天、責(zé)任如山”“事故可防、事在人為”的理念,按照各自職責(zé),以對(duì)師生生命財(cái)產(chǎn)和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任,全面扎實(shí)、深入細(xì)致開展好“119”消防安全活動(dòng)月系列活動(dòng)。

(二)科學(xué)謀劃,抓好工作落實(shí)。全校各單位要以本次消防安全活動(dòng)月為契機(jī),結(jié)合本單位消防安全特點(diǎn)和冬春季節(jié)火災(zāi)防控重點(diǎn),結(jié)合消防安全活動(dòng)月活動(dòng)安排部署與本單位日常消防安全工作,著力開展貼近師生、貼近生活,富有特色、富有成效的消防安全宣傳教育培訓(xùn)等活動(dòng),大力營(yíng)造濃郁的消防安全宣傳教育氛圍,有效提高廣大師生的消防安全思想意識(shí)和能力素質(zhì),切實(shí)夯實(shí)消防安全工作基礎(chǔ),確保本單位消防安全形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)向好。

(三)創(chuàng)新舉措,確保活動(dòng)實(shí)效。全校各單位要圍繞本次消防安全活動(dòng)月主題,結(jié)合本單位消防安全工作實(shí)際,創(chuàng)新活動(dòng)形式載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容內(nèi)涵,廣泛動(dòng)員廣大師生投身其中、積極參與,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中增強(qiáng)消防安全意識(shí)、提高安全防范能力、掌握自救逃生技能,為持續(xù)深化全校消防安全工作群防群治、綜合治理發(fā)揮有力的推動(dòng)作用。

(四)注重管理,認(rèn)真總結(jié)反思。全校各單位要在工作推進(jìn)中認(rèn)真執(zhí)行消防安全管理規(guī)定,切實(shí)提高消防安全主體責(zé)任意識(shí),不斷提高消防安全監(jiān)督管理意識(shí)能力,不斷改進(jìn)創(chuàng)新安全管理工作方式,及時(shí)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和情況匯總、意見反饋,認(rèn)真查找漏洞,及時(shí)補(bǔ)齊短板,確保工作實(shí)效,扎實(shí)推動(dòng)本次消防安全活動(dòng)月各項(xiàng)工作順利開展。

全校各單位請(qǐng)于11月25日前,將本單位20__年度“119”消防安全活動(dòng)月工作開展情況總結(jié)加蓋公章,報(bào)送至黨委保衛(wèi)部、保衛(wèi)處、綜合治理辦公室。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇二

活動(dòng)布景:現(xiàn)在愈來愈多的消息上報(bào)導(dǎo)某某處所又著火了,喪失慘痛,或有職員傷亡。孩子們來到幼兒園也會(huì)相互說著他們?cè)陔娨暽系乃娝劇F桨步陶d無所不在,這不正是一個(gè)很好的教誨契機(jī)嗎?是以,展開了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):1.經(jīng)過歷程活動(dòng),讓幼兒懂得幾種常見的滅火體例,開端懂得精練的消防常識(shí)。2.教誨幼兒不玩火,幸免產(chǎn)生火警。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.燭炬2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等。2.有關(guān)滅火的錄相。3.人手一份操縱圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)光,幾個(gè)小伴侶采納的不合的滅火體例)。

活動(dòng)歷程:1.游戲:滅燭炬西席出示燭炬,點(diǎn)燃。"請(qǐng)小伴侶動(dòng)頭腦想想,用什么辦法能把燭炬熄滅呢?"幼兒想出辦法后,請(qǐng)幼兒到前面試一下,小結(jié)。

2.會(huì)談,"呈現(xiàn)了火情,該若何辦?""現(xiàn)在天氣干燥,假如呈現(xiàn)火情,我們小伴侶該若何辦呢?"領(lǐng)導(dǎo)幼兒說出各種滅火的體例。小結(jié);適才小伴侶想出的體例都不錯(cuò),假如呈現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布?xì)缁稹⒂蒙匙訙缁?、用滅火器滅火…但小伴侶要記著,假如呈現(xiàn)大火的時(shí)光,我們一定要先撥打119德律風(fēng)。

4.幼兒操縱請(qǐng)小伴侶看操縱圖片,圖上畫的是幾個(gè)小伴侶在著火的時(shí)光采納的不合的體例,每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,你認(rèn)為體例好的就在圓圈內(nèi)打上"肌焙擰會(huì)談:用扇子扇,是不是是的體例?"小伴侶想想,爺爺、奶奶生爐子的時(shí)光,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。假如火很大,用扇子扇來滅火行不可呢?著火的時(shí)光,我們可以想別的體例。

5.若何幸免火警?"一旦產(chǎn)生了火警,對(duì)我們的傷害特別大,屋子沒有了人也受傷了。那我們平常若何做才干幸免火警呢?"幼兒會(huì)談回覆。

活動(dòng)延伸:戶外游戲"英勇的消防隊(duì)員"目標(biāo):訓(xùn)練幼兒在墊上轉(zhuǎn)動(dòng)、爬行和往返跑的才能。

準(zhǔn)備:體操墊、紅布玩法:西席發(fā)出指令,排頭幼兒靈敏跑到墊子前,從有紅布的處所爬行或滾疇昔,表示避開煙或滾滅火源,然后爬起來,繞過墊子,跑到步隊(duì)前拍一下第二位幼兒的手。被拍的幼兒靈敏起跑,反復(fù)前一名幼兒的行動(dòng)。

活動(dòng)反思:本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情--著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教誨,帶有廣泛性與典型性。讓幼兒帶著標(biāo)題"著火了,若何辦",邊思邊做,從而領(lǐng)導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉到"火警"給人們帶來的傷害。從教誨活動(dòng)歷程來看,西席的目標(biāo)意識(shí)強(qiáng),在全部教誨歷程中,西席的每個(gè)提問都緊扣"著火了若何辦"這一中心。一開端,西席在做完"滅燭炬"游戲后,立刻轉(zhuǎn)入領(lǐng)導(dǎo)幼兒會(huì)談"呈現(xiàn)了火情若何辦?"充分激起幼兒想出各種滅火的體例。當(dāng)幼兒看完錄相后,發(fā)覺自己想出的體例另有不敷后,從而為"若何幸免火警"標(biāo)題的深入進(jìn)行埋下了伏筆,使幼兒知道火警給國(guó)度、團(tuán)體變成的喪失,給人們生活帶來的傷害,增強(qiáng)了防火、滅火的意識(shí)。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇三

按照省防火安全委員會(huì)《2017年河南省消防工作要點(diǎn)》和夏季消防檢查工作部署,為全面加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,消除火災(zāi)隱患,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,省教育廳、省公安廳決定,自6月15日至7月15日,在全省集中開展幼兒園消防安全專項(xiàng)治理。特制訂本方案。

通過此次專項(xiàng)治理,推動(dòng)各幼兒園進(jìn)行一次消防安全自查自糾、開展一次教職員工全員消防安全培訓(xùn)、組織一次滅火應(yīng)急疏散演練,進(jìn)一步落實(shí)消防安全主體責(zé)任,完善各項(xiàng)消防安全管理制度。堅(jiān)持“屬地排查”和“部門聯(lián)合檢查”相結(jié)合,對(duì)全省幼兒園開展一次全面排查,查處一批違法違規(guī)行為,整改消除一批火災(zāi)隱患,改善幼兒園消防安全環(huán)境,最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。

省教育廳、省公安廳成立全省幼兒園消防安全專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,省委高校工委專職副書記鄭邦山、省公安廳副廳長(zhǎng)范玉龍任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,省教育廳、省消防總隊(duì)抽調(diào)專人合署辦公。各省轄市、省直管縣(市)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)專項(xiàng)治理工作開展。

(一)消防安全主體責(zé)任落實(shí)。幼兒園應(yīng)明確消防安全責(zé)任人、管理人,健全消防安全規(guī)章制度;制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,定期組織開展演練;落實(shí)日常防火巡查檢查,如實(shí)登記巡查檢查情況。教職工和管理人員應(yīng)掌握初期火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散方法,能夠正確熟練使用滅火設(shè)施。設(shè)有消防控制室的幼兒園,控制室應(yīng)落實(shí)24小時(shí)雙人持證上崗。

(二)場(chǎng)所合法性。場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)依法通過建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審核和竣工驗(yàn)收(備案),依法在當(dāng)?shù)亟逃块T登記注冊(cè)。

(三)建筑防火。幼兒園宜獨(dú)立建造,建筑耐火等級(jí)不低于二級(jí),且應(yīng)設(shè)在建筑的首層及二、三層,不應(yīng)設(shè)在地下、半地下室及四層以上。嚴(yán)禁違規(guī)采用易燃可燃夾芯材料彩鋼板搭建建筑。建筑防火間距、消防車通道、防火分區(qū)、疏散通道及距離應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范要求。

(四)多產(chǎn)權(quán)管理。與其他場(chǎng)所合用的幼兒園,應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范有關(guān)要求,保證獨(dú)立的疏散通道和安全出口,且與其他場(chǎng)所設(shè)置有效的防火分隔;各使用單位應(yīng)協(xié)商確定各方消防安全管理責(zé)任,明確疏散通道、安全出口、建筑消防設(shè)施和消防車通道的管理主體和責(zé)任人,認(rèn)真落實(shí)日常消防管理責(zé)任。

(五)安全疏散。疏散通道、安全出口的形式、數(shù)量以及疏散距離應(yīng)符合國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范要求并保持暢通,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明等設(shè)置位置和數(shù)量應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定。疏散通道、門窗上嚴(yán)禁設(shè)置影響逃生和滅火救援障礙物,防火門應(yīng)處于正常啟閉狀態(tài),樓道、門廳、樓梯間嚴(yán)禁違規(guī)設(shè)置鐵柵欄、堆放雜物、停放電動(dòng)自行車并充電。

(六)建筑消防設(shè)施。按照規(guī)范要求,設(shè)置消防設(shè)施和消防安全標(biāo)志,并保持完好有效。大中型幼兒園(6個(gè)班以上)應(yīng)設(shè)置自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)和火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),并與具備資質(zhì)的消防設(shè)施維保機(jī)構(gòu)簽訂合同,定期進(jìn)行消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)。

(七)安全用火用電。電氣線路應(yīng)規(guī)范敷設(shè),安裝過載斷電保護(hù)裝置,并定期開展檢測(cè),嚴(yán)禁私拉亂接臨時(shí)線路,嚴(yán)禁違規(guī)使用“熱的快”、“小太陽(yáng)”、電爐、電熱杯等大功率電器。廚房應(yīng)獨(dú)立設(shè)置,或與兒童活動(dòng)場(chǎng)所采取有效的防火分隔,并定期清理油煙道,嚴(yán)禁違規(guī)使用明火及點(diǎn)蚊香等。使用柴油或液化石油氣作燃料的,柴油儲(chǔ)罐、液化石油氣瓶組設(shè)置應(yīng)符合要求。

(八)應(yīng)急力量建設(shè)。屬于消防安全重點(diǎn)單位的幼兒園,應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)建立微型消防站并具備撲救初起火災(zāi)的能力;其他幼兒園應(yīng)建立志愿消防隊(duì)伍。

(一)單位自查自糾。各地澄清轄區(qū)幼兒園底數(shù),建立臺(tái)賬,督促各幼兒園對(duì)照治理內(nèi)容,認(rèn)真開展自查自糾,及時(shí)消除火災(zāi)隱患,健全完善消防安全制度規(guī)定,加強(qiáng)消防安全管理,并分別向教育和公安消防部門作出消防安全承諾。

(二)開展聯(lián)合檢查。對(duì)城市建成區(qū)內(nèi)的幼兒園,各省轄市要以縣(市、區(qū))為單位,組織公安、消防、教育部門業(yè)務(wù)骨干,同時(shí)邀請(qǐng)電力部門派員,成立聯(lián)合檢查組,進(jìn)行全面排查。對(duì)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園,由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和公安派出所、供電所聯(lián)合開展排查治理。

(三)依法整改隱患。各地要及時(shí)梳理排查治理情況,建立健全排查整治工作臺(tái)賬。轄區(qū)教育部門和消防大隊(duì)、公安派出所對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的隱患問題,要及時(shí)下達(dá)法律文書,依法督促整改。排查發(fā)現(xiàn)的普遍性問題,要書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣?,確定整改措施,實(shí)行綜合治理。

(四)深化培訓(xùn)教育。在轄區(qū)所有幼兒園張貼省教育廳、省公安廳《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園消防安全管理工作的通告》(附件3)。分級(jí)建立幼兒園教職員工目標(biāo)人群,常態(tài)推送消防安全警示提醒和安全常識(shí),及時(shí)通報(bào)典型火災(zāi)案例。督促各幼兒園組織全體教職員工和學(xué)生開展一次消防安全教育培訓(xùn)、組織一次逃生疏散演練、召開一次消防主題班會(huì)“三個(gè)一”活動(dòng),觀看消防主題教育影片,制作消防主題板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,利用所學(xué)知識(shí)查找家庭和幼兒園火災(zāi)隱患。

(五)集中約談警示。提請(qǐng)市、縣兩級(jí)政府統(tǒng)一組織,集中約談問題突出、整改緩慢、整改不力的幼兒園消防安全責(zé)任人和管理人,督促單位依法落實(shí)消防安全主體責(zé)任,及時(shí)整改存在的問題。

(六)組織宣傳曝光。積極協(xié)調(diào)宣傳部門,組織當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等主流媒體,在黃金時(shí)段多渠道、多形式播發(fā)專項(xiàng)治理情況和消防安全注意事項(xiàng),集中曝光隱患突出、整改緩慢以及存在重大火災(zāi)隱患的單位,切實(shí)形成強(qiáng)有力的輿論監(jiān)督聲勢(shì)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園消防安全事關(guān)每個(gè)家庭的'幸福,事關(guān)社會(huì)大局的和諧穩(wěn)定,各地要充分認(rèn)識(shí)這次專項(xiàng)治理的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)做好幼兒園消防工作的責(zé)任感和緊迫感,立即研究制訂具體實(shí)施方案,健全領(lǐng)導(dǎo)組織,明確任務(wù)分工,全力抓好落實(shí)。各級(jí)教育、公安消防部門主要領(lǐng)導(dǎo)要專門安排、親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)要帶隊(duì)督導(dǎo)檢查。

(二)嚴(yán)明治理責(zé)任。各級(jí)教育、公安部門主要領(lǐng)導(dǎo)是本地專項(xiàng)治理的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人;幼兒園校(園)長(zhǎng)是本單位專項(xiàng)治理的第一責(zé)任人。各省轄市教育、公安、消防部門要聯(lián)合組織暗訪督導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,確保專項(xiàng)治理取得實(shí)效。

(三)建立長(zhǎng)效機(jī)制。各地教育、公安部門要通過此次專項(xiàng)治理,全面摸清轄區(qū)幼兒園情況,找準(zhǔn)存在的突出和共性問題,制定出臺(tái)針對(duì)性措施,認(rèn)真加以解決。要督促幼兒園落實(shí)消防安全主體責(zé)任,健全消防組織機(jī)構(gòu)和管理制度,加強(qiáng)日常防火檢查巡查,建立應(yīng)急處置力量,提高單位消防安全自防自救能力。

排查整治期間,各地要每天將《全省幼兒園消防安全專項(xiàng)治理情況統(tǒng)計(jì)表》報(bào)專項(xiàng)治理辦公室(省消防總隊(duì))。6月19前報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)部署情況,7月17日前報(bào)專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇四

xx區(qū)消防支隊(duì)。

1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的,知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦,本領(lǐng)很大。

2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害,了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。

1、同消防隊(duì)聯(lián)系,明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程;

2、前期組織過活動(dòng),幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

3、安排、確定隨隊(duì)人員。

(一)交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求。

1、交待任務(wù),去消防隊(duì)參觀。

2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

(二)組織幼兒參觀消防隊(duì)。

1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護(hù)。

2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。

4、和消防員叔叔合影,道別。

(三)離開消防隊(duì)回園討論。

(1)你在消防隊(duì)看到什么?聽到什么?

(2)如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?

(3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做消防員的?為什么?

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇五

“火”與我們的生活密不可分,他給我們帶來很多便利。但水火無情,幼兒卻不能理解火的危害,常背著大人玩火。本次活動(dòng)從觀看視頻入手,通過模擬、操作、討論等形式,充分調(diào)動(dòng)幼兒的感官,讓他們了解火給人人帶來的災(zāi)難,從而知道:玩火危險(xiǎn),不能玩火,當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),自己有能力逃生,躲避危險(xiǎn)。

本教案將讓幼兒了解火對(duì)人們帶來的危害,知道不能隨便玩火,了解基本的消防知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

火災(zāi)視頻、電話、小毛巾和小臉盆若干、緊急出口標(biāo)志。

【活動(dòng)過程】。

1、談話引出話題:

提問:視頻里講了一件什么事?發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣?幼兒討論。

小結(jié):大火能夠燒毀房屋,讓人無家可歸,大火也能燒毀森林,讓動(dòng)物們沒有家園。大火還能燒死人和動(dòng)物,讓人和動(dòng)物失去生命;大火發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的濃煙,濃煙會(huì)造成大氣污染。

2、討論:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生?

師:小朋友們,火災(zāi)能造成這么大的危害,那我們要怎么做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

小結(jié):小朋友自己不能隨便玩火;還要提向家長(zhǎng)點(diǎn)燃的香、蠟燭要遠(yuǎn)離容易著火的物品;燃放煙花爆竹是要到指定的地點(diǎn);不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭要及時(shí)踩滅;不能隨便玩電、插頭、插座等。

3、討論:發(fā)生火災(zāi)了,怎么辦?

師:小朋友,想出了這么多的辦法來逃生,那小朋友你的辦法都在什么情況下用呢?我們一起欣賞一段視頻《發(fā)生火災(zāi),怎樣逃生》。教師和幼兒一起學(xué)習(xí)正確的自救方法。進(jìn)行模擬練習(xí)。

小結(jié):當(dāng)小火苗時(shí),用水潑、用沙蓋、用腳踩滅;大火時(shí),要以最快的速度用毛巾捂住口鼻,彎腰貼墻從緊急出口逃離,然后要撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔:火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、著火的物品、火災(zāi)的大小。

如果濃煙太大時(shí)就用用濕毛巾捂住口鼻匍匐請(qǐng)進(jìn),火勢(shì)擋住逃生的門口時(shí),用濕布塞住門縫,再用鮮艷的布料在窗口呼救或大喊救命切不可從窗戶往下跳。

4、安全演練:

師:小朋友們可真厲害,個(gè)個(gè)都是防火小能手,長(zhǎng)大一定能當(dāng)消防員,咦,聽,什么聲音?呀,不好了,火警警報(bào)響起來了,肯定發(fā)生火災(zāi)了,小朋友們我們一定要安全逃離。

5、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒了解火的用途及危害。

2、使幼兒懂得如何預(yù)防火災(zāi)和如何逃生自救。

3、增強(qiáng)幼兒安全防火意識(shí),培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

ppt課件濕毛巾若干條爬行毯4塊安全監(jiān)督員標(biāo)牌3個(gè)。

活動(dòng)過程:

出示“火”的動(dòng)態(tài)圖以及火的象形字,直接切入主題,并引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

a、在生活中,火有哪些用途呢?(請(qǐng)小朋友們說一說)。

小結(jié):是的,我們的生活中離不開火,火可以用來燒飯、取暖、照明等。火有很多用途,但如果我們不合理利用火,就會(huì)發(fā)生危害!

b、火對(duì)人類有什么危害?(請(qǐng)小朋友們說一說)。

小結(jié):燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等。

我們應(yīng)該如何預(yù)防火災(zāi)呢?(請(qǐng)小朋友們說一說)。

小結(jié):不能亂玩火;不要亂丟火煙頭;不要在樓道燃放煙花;切勿在走廊、樓梯口處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等。

1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?(請(qǐng)小朋友們說一說)。

小結(jié):a:撥打119報(bào)警電話時(shí),需說明著火地址,著火原因,并說清姓名和電話。

b:可以大聲呼救,并用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。

c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

2、在不同場(chǎng)所遇到火災(zāi),我們應(yīng)該如何逃生和自救呢?

(邀請(qǐng)亮亮和晶晶為我們講解)。

a、如果在學(xué)校遇到火災(zāi),要聽從老師的指揮有序撤離等;

b、如果在公共場(chǎng)所遇到火災(zāi),千萬不要使用電梯,要走樓梯等;

c、如果在公共交通工具上遇到火災(zāi),要用安全錘敲碎玻璃逃生自救等。

3、逃生自救演練環(huán)節(jié)。

a、用濕毛巾捂住口鼻,彎腰下樓模擬演練;

b、用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)模擬演練。

考一考:誰(shuí)是合格的小小消防安全監(jiān)督員。

這樣的行為是否安全?為什么?(請(qǐng)小朋友們說一說)。

頒發(fā)“消防安全監(jiān)督員”標(biāo)志牌。

火災(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會(huì)使小朋友們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),掌握防火自救技能,做好消防安全監(jiān)督員!消防安全,人人有責(zé)!

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幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,深入推進(jìn)全市“清剿火患”戰(zhàn)役,全面排查學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患。市政府決定在全市開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng),特制定方案如下:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以消防安全網(wǎng)格精細(xì)化排查為抓手,充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量,深入開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查,明確消防責(zé)任,強(qiáng)化工作措施,堅(jiān)決做到不留盲區(qū)、不留死角,確保我市學(xué)校、幼兒園火災(zāi)形勢(shì)持續(xù)平穩(wěn)。

市政府成立以副市長(zhǎng)沈慶懷為組長(zhǎng),市政府辦公室副主任楊劭春、市公安局副局長(zhǎng)王建莊、市教育局副調(diào)研員池登學(xué)、市消防支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)王世新為副組長(zhǎng)的全市學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,市防火安全委員會(huì)成員單位相關(guān)責(zé)任人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在市消防支隊(duì),市消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)邢柯楓任辦公室主任。各縣(市、區(qū))也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)工作的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

通過開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng),努力達(dá)到“五個(gè)百分之百、三個(gè)大幅提升”的目標(biāo),即轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園排查一遍,單位檢查率達(dá)到100%;學(xué)校、幼兒園“重點(diǎn)”部位必查一遍,“重點(diǎn)”部位檢查率達(dá)到100%;督促學(xué)校、幼兒園整改存在的火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患排查整治率達(dá)到100%;組織學(xué)校、幼兒園開展消防培訓(xùn)和滅火應(yīng)急疏散演練,消防宣傳教育提示率達(dá)到100%;對(duì)學(xué)校、幼兒園存在重大火災(zāi)隱患的依法予以掛牌督辦,重大火災(zāi)隱患掛牌督辦率達(dá)到100%。實(shí)現(xiàn)校園消防安全環(huán)境大幅提升、校園自我管理能力大幅提升、校園人員消防安全素質(zhì)大幅提升,有效預(yù)防校園火災(zāi)的發(fā)生,確保全市火災(zāi)形勢(shì)的持續(xù)平穩(wěn)。

1.消防工作制度建設(shè)情況:消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織是否成立;消防重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位是否確定;消防安全責(zé)任人、消防安全管理人是否明確、責(zé)任是否落實(shí)。

2.消防工作制度落實(shí)情況:防火巡查、檢查制度是否落實(shí);用火、用電安全管理制度是否落實(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度是否落實(shí);燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查、管理制度是否落實(shí);消防設(shè)施、器材配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)制度是否落實(shí);火災(zāi)隱患整改制度是否落實(shí);滅火和應(yīng)急預(yù)案的制定演練制度是否落實(shí);消防安全宣傳教育培訓(xùn)制度是否落實(shí)。

3.消防設(shè)施運(yùn)行情況:安全疏散通道、安全出口是否暢通;消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好有效;室內(nèi)外消火栓是否正常好用;自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、防煙排煙系統(tǒng)等自動(dòng)消防設(shè)施是否運(yùn)行正常;滅火器材配備是否符合規(guī)定。

(一)動(dòng)員部署(2011年12月16日至12月20日)。各地要結(jié)合實(shí)際,研究制訂具體的專項(xiàng)檢查行動(dòng)方案,對(duì)專項(xiàng)檢查行動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署,明確檢查內(nèi)容,明確整治措施,推動(dòng)有關(guān)部門和各單位抓好相關(guān)工作落實(shí)。

(二)排查整治(2011年12月20日至2012年2月12日)。各地要在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織教育、公安、消防、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生等職能部門,充分發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、公安派出所等基層力量,對(duì)本轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園進(jìn)行全面排查,澄清底數(shù),依法從嚴(yán)整治。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大火災(zāi)隱患的單位,要立即報(bào)告當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),提請(qǐng)政府掛牌督辦,限期整改銷案。期間,市政府將組成督查組對(duì)各縣(市、區(qū))專項(xiàng)檢查行動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。

(三)總結(jié)驗(yàn)收(2012年2月13日至2012年2月20日)。市政府將對(duì)全市學(xué)校、幼兒園專項(xiàng)檢查行動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收總結(jié),對(duì)專項(xiàng)檢查行動(dòng)成績(jī)突出的單位予以通報(bào)表彰,對(duì)落實(shí)不力的予以通報(bào)批評(píng)。

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)、各部門要牢固樹立大局意識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性,以更高的工作標(biāo)準(zhǔn),以超常的工作舉措,全面加強(qiáng)學(xué)校幼兒園火災(zāi)防控工作,堅(jiān)決整治消除學(xué)校、幼兒園火災(zāi)隱患,堅(jiān)決杜絕校園亡人火災(zāi)事故,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

(二)落實(shí)責(zé)任,健全機(jī)制。各級(jí)、各部門、各單位要切實(shí)履行消防工作職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制。對(duì)在消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)中有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究等行為,市政府將嚴(yán)格依法對(duì)相關(guān)單位和個(gè)人實(shí)行隱患追究、過程追究、頂格追究。學(xué)校、幼兒園凡發(fā)生較大以上火災(zāi)事故的,市政府將堅(jiān)決按照“四不放過”原則,嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任,并對(duì)所在轄區(qū)年度消防工作一票否決。

(三)加大投入,嚴(yán)查隱患。各級(jí)、各部門、各單位要緊盯檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患,做到隱患不消除,督促不放松。各級(jí)政府、教育部門要加大對(duì)存在火災(zāi)隱患單位的政策支持和資金保障,切實(shí)改善單位消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。消防部門要加強(qiáng)對(duì)存在火災(zāi)隱患單位的技術(shù)服務(wù),幫助單位制定、優(yōu)化整改方案,切實(shí)加快整改進(jìn)度,確保消除安全隱患。

(四)創(chuàng)新形式,提升素質(zhì)。各級(jí)、各部門要大力實(shí)施校園消防宣傳櫥窗和標(biāo)語(yǔ)工程,督促學(xué)校、幼兒園新增一批消防宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園內(nèi)部營(yíng)造濃厚的消防宣傳氛圍;要指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,每月開展一次應(yīng)急疏散演練。教育部門要將消防安全教育納入學(xué)校、幼兒園教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容,著力提高學(xué)校師生的消防安全自防自救能力。消防部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、幼兒園“四個(gè)能力”建設(shè)的指導(dǎo),督促單位落實(shí)消防安全自主管理責(zé)任;要組織消防宣傳小分隊(duì)、消防宣傳車進(jìn)校園,開展面對(duì)面、零距離的消防宣傳教育,有效提高廣大師生的消防安全能力,切實(shí)在校園中培養(yǎng)一批消防安全“明白人”。

專項(xiàng)檢查期間,各地要認(rèn)真填寫《全市學(xué)校幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表》(附件2),于每周五上午12時(shí)前上報(bào)全市學(xué)校、幼兒園消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各地專項(xiàng)檢查行動(dòng)總結(jié)于2012年2月20日前上報(bào)。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇八

為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力,根據(jù)上級(jí)文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長(zhǎng),營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,特開展20xx年“11·9”消防日活動(dòng),現(xiàn)制定如下方案:

遠(yuǎn)離火患,幸福平安。

1、營(yíng)造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,利用園內(nèi)、led電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。

2、開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。即召開一次全園師生消防安全教育大會(huì)(11月3日國(guó)旗下講話);上一堂消防安全知識(shí)主題活動(dòng);觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報(bào)、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng);組織一次師生疏散演練活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的。順利開展,幼兒園應(yīng)成立由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的.重要內(nèi)容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。

2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。

1、組織幼兒在較短時(shí)間內(nèi),從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并能聽從指揮,不慌亂。

2、鞏固發(fā)生火情時(shí)自我保護(hù)的方法。

1、119逃生知識(shí)的宣傳。

2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解消防常識(shí)。

3、師生事先熟悉校園(安全通道、安全出口),下樓梯(方法、順序、路線)。

4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆,鳴警用的器具。

5、各班教師準(zhǔn)備逃生時(shí)的毛巾(幼兒人手一塊)。

1、時(shí)間:20xx年04月9日。

2、人數(shù):小班至大班,6個(gè)班級(jí)。

柏長(zhǎng)紅(組長(zhǎng))、周憲琴、李玲玲。

1、園長(zhǎng)在第一時(shí)間負(fù)責(zé)向119、教育局報(bào)警。

2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源,然后打開幼兒園大門。

4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾,并迅速打開各自班級(jí)的疏散門,做好接應(yīng)工作。

1、警報(bào)聲起。

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3、食堂人員:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

4、保健老師迅速就地滅火。

5、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

6、集中大操場(chǎng)。清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

聽見演習(xí)警報(bào)后,上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師、保育員一起,抓緊時(shí)間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個(gè)幼兒。

小(1)班、?。?)班:

班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處;班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下,沿東樓南邊門至東樓小草坪;本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

中(1)班中(2)班大(2)班:

班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場(chǎng)集中。

大(1)班:

班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處;老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走,老師乙配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

1、總指揮(園長(zhǎng))宣布:“火警已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。

2、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇九

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)安排。

(一)師生逃生線路安排:

1號(hào)教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

2號(hào)教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場(chǎng)集中。

一樓各班:直接出教室在橡膠操場(chǎng)集中。

各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)時(shí),由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時(shí)的位置站好。

(二)消防演練活動(dòng)教職工崗位安排:

火災(zāi)發(fā)生時(shí),教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達(dá)各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場(chǎng)。

1、總指揮:

2、消防演練負(fù)責(zé)人:

3、廣播指揮:

4、拍照:

5、救護(hù)人員、操場(chǎng)站位指揮:邱菊萍、廚房工作人員。

6、第二滅火梯隊(duì):梁榮等4人為滅火器梯隊(duì);全擁軍為消防栓梯隊(duì)。

7、樓面指揮:

1號(hào)教學(xué)樓:三樓覃堅(jiān)二樓黃金華一樓黃葵華。

2號(hào)教學(xué)樓:左樓梯口吳耿右樓梯口吳鳳清。

西面一樓樓梯口:黃既萍。

8、操場(chǎng)點(diǎn)名、秩序管理:各班級(jí)教師。

四、具體實(shí)施。

(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。

(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)(班上某處電器或插座短路起火)。

(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時(shí)組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場(chǎng)。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場(chǎng))。

(四)第二滅火梯隊(duì)拿來滅火器在操場(chǎng)待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

(五)撤離到塑膠操場(chǎng)的班級(jí)指定一人報(bào)告人數(shù)。

(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動(dòng)情況。

五、疏散要求與注意事項(xiàng):

(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,立即快速、安全對(duì)全園師生進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達(dá)安全區(qū)。師生進(jìn)行疏散逃生時(shí)要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)匯報(bào)。

(二)疏散集合地點(diǎn):在塑膠操場(chǎng)集中。

(三)教師一人到達(dá)固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達(dá)橡膠操場(chǎng)后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時(shí)的位置站好。

(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時(shí),能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對(duì)策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

(五)在進(jìn)行演練之前,各班按要求對(duì)幼兒進(jìn)行消防常識(shí)、火場(chǎng)逃生教育。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十

一、活動(dòng)目標(biāo):

(2)通過與消防隊(duì)員的近距離接觸,增強(qiáng)幼兒對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒熱愛、尊敬消防隊(duì)員的情感。

二、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月28日上午10點(diǎn),如下雨往后順延。

2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

3、參與人員:中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊(duì)部分官兵。

4、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)提前與消防支隊(duì)相關(guān)部門銜接工作;

(2)班級(jí)提前進(jìn)行關(guān)于消防知識(shí)的資料收集和學(xué)習(xí);

(4)場(chǎng)地準(zhǔn)備:提前懸掛橫幅、劃分班級(jí)區(qū)域、準(zhǔn)備消防演練物品、布置展板(消防支隊(duì)提供,可否提前把展板送到,好向家長(zhǎng)宣傳)。

5、安全預(yù)案:

(3)幼兒座位離演練場(chǎng)地應(yīng)保持安全距離;

(5)班級(jí)之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員;

(6)活動(dòng)結(jié)束時(shí)組織幼兒有序退場(chǎng),按樓層低到高的順序退場(chǎng)。

6、活動(dòng)流程:

(4)消防隊(duì)員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示(3~4項(xiàng));

(5)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答(師幼問,消防隊(duì)員答;反之同理);

(7)全場(chǎng)齊唱:幸福拍手歌。

(8)由師幼代表表演舞蹈:江南style;。

(9)消防隊(duì)員齊唱軍歌(還可自行增加隊(duì)員拿手節(jié)目);

(10)邀請(qǐng)消防隊(duì)員和師幼一起跳江南style,在歡樂的舞蹈《歌聲與微笑》中結(jié)束活動(dòng)。

(11)幼兒退場(chǎng),撤場(chǎng)地。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十一

為構(gòu)建文明校園,營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神,切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),在全園開展消防宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我園實(shí)際,特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立[關(guān)注消防、平安你我"全民消防、生命至上的理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展火災(zāi)宣傳月活動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),確保我園消防安全。

二、活動(dòng)主題:關(guān)注消防,平安你我。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園成立幼兒園火災(zāi)宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:。

組長(zhǎng):宋鵬飛。

副組長(zhǎng):劉新蒙亞寧。

成員:各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全園宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

時(shí)間:20__年11月9日至20__年11月30日。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。負(fù)責(zé)人:蒙亞寧。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十二

1、了解消防員叔叔的職責(zé)和人們生活的關(guān)系,學(xué)習(xí)消防員不怕困難、遵守規(guī)則、聽從指揮的優(yōu)秀品質(zhì),產(chǎn)生欽佩、熱愛的情感。

2、了解消防員的著裝、特殊裝備及消防車的特點(diǎn)。

3、懂得遠(yuǎn)離火源,初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

4、萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

20xx年9月25日上午:第一批:8:00——9:20大班年級(jí)(大二、大三、大五)第二批:9:20——10:40中班年級(jí)(中一、中二、中四)第三批:10:40——12:00中、大班年級(jí)(中五、中六、大六)下午:3:00——4:20中、大班年級(jí)(中三、大一、大四)。

1、配合園里與消防支隊(duì)協(xié)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事宜。

2、橫幅:xx市中心幼兒園“安全常識(shí)伴我行”園外課堂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、表達(dá)對(duì)消防員敬意的花束。

1、集合(交代參觀內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)文明禮儀,不能擅自離開集體等)。

2、參觀消防車(了解消防車的特殊結(jié)構(gòu),以及其功能和滅火器材等)。

3、了解消防員著裝、特殊裝備(知道消防著裝的基本裝備,幼兒試穿消防衣和使用一些消防用具。)。

4、觀看安全視頻短片(傾聽消防員解說如何撥打119,如何防火,火災(zāi)時(shí)如何自救等消防常識(shí)。)。

5、認(rèn)識(shí)滅火器材(辨別一些常見的滅火器材,并初步了解器材的使用方法。)。

6、給消防員叔叔獻(xiàn)花(知道消防員工作的危險(xiǎn)和辛苦,表達(dá)對(duì)消防員叔叔的敬意。)。

7、拍照留念。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十三

為切實(shí)加強(qiáng)我園今冬明春火災(zāi)防控工作,徹底消除火災(zāi)隱患,堅(jiān)決杜絕消防安全事故的發(fā)生,深入開展幼兒園安全教育,廣泛宣傳普及消防安全常識(shí),切實(shí)提高幼兒園師生消防安全意識(shí),積極營(yíng)造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍,為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展消防安全系列活動(dòng),根據(jù)涼教發(fā)[20xx]120號(hào)文件精神,結(jié)合我園實(shí)際制定方案如下:

20xx年11月16日至11月30日

消除火災(zāi)隱患,共建平安校園

為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開展,我園成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王長(zhǎng)文園長(zhǎng)任組長(zhǎng),張光寶任副組長(zhǎng),幼兒園其他領(lǐng)導(dǎo)及全體教師為成員的消防宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行消防安全責(zé)任制,建立防火制度,明確全園各崗位的消防安全職責(zé)。

活動(dòng)內(nèi)容 :幼兒園安全常識(shí)--消防安全

參加對(duì)象 :全體幼兒

活動(dòng)時(shí)間 :11月16日--30日

(一)11月16日,學(xué)習(xí)講授防火應(yīng)注意什么?

(二)11月17日班級(jí)組織講授學(xué)習(xí)家中、學(xué)校如何防范火災(zāi)

1、在家中如何注意防火?

2、在幼兒園如何注意防火?

(三)11月18日,班組織集中學(xué)習(xí)如何報(bào)火警、如何正確脫險(xiǎn)。

1、[發(fā)生火災(zāi),如何逃生?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。

2、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失。

(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練

1、成立學(xué)校消防隊(duì)

2、張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ)

3、出一期消防安全知識(shí)的手抄小報(bào)

4、開展幼兒園消防安全大檢查

否完善;管理服務(wù)人員對(duì)消防器材使用的.掌握情況)。

(2)檢查教師對(duì)幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候,能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

(3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)

向值班教師強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性,以提高他們的工作素質(zhì),增強(qiáng)消防安全防范意識(shí)。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十四

為了推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防,進(jìn)一步提升全民消防安全素質(zhì)和社會(huì)抵御災(zāi)害能力。根據(jù)省、市、《關(guān)于開展20__年“119消防宣傳月”活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

結(jié)合冬季火災(zāi)特點(diǎn),以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí),掌握排查、消除火災(zāi)隱患方法和學(xué)習(xí)逃生自救技能為重點(diǎn),開展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn),切實(shí)將“119消防宣傳月”活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作。

二、宣傳時(shí)間。

從20__年11月1日至20__年12月1日。

三、宣傳主題。

關(guān)注消防生命至上。

四、宣傳內(nèi)容。

(一)消防宣傳進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)。在“119”消防宣傳月期間,集中在各小學(xué)校、幼兒園開展119消防宣傳活動(dòng),開展“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識(shí)讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一幅消防圖畫”等活動(dòng),推動(dòng)校園消防安全教育工作的深入開展,真正實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)和家庭、影響整個(gè)社會(huì)”。(責(zé)任單位:鄉(xiāng)教辦)。

(二)消防宣傳進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間,要督促各企業(yè)開展一次企業(yè)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)查隱患活動(dòng),舉辦一次滅火、疏散逃生演練,利用電子屏幕、宣傳櫥窗宣傳消防知識(shí),在企業(yè)內(nèi)部懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳掛圖、發(fā)放宣傳材料,組織消防知識(shí)競(jìng)賽、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講會(huì)、知識(shí)講座等多形式的宣傳活動(dòng)。(責(zé)任單位:鄉(xiāng)安監(jiān)站)。

(三)消防宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。在“119”消防宣傳月期間,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部深入各行政村,采取廣播播放消防知識(shí)、散發(fā)消防宣傳資料、懸掛消防標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)繪畫消防知識(shí)、幫助各村排查火災(zāi)隱患等形式,以普及消防法律法規(guī)和防火、滅火、疏散逃生常識(shí),傳授排查、消除火災(zāi)隱患方法為重點(diǎn),深入農(nóng)村開展面對(duì)面的消防宣傳教育培訓(xùn),切實(shí)提高村民的消防安全意識(shí)和火災(zāi)防控能力。(責(zé)任單位:各村委、劉家山派出所)。

(四)消防宣傳進(jìn)家庭活動(dòng)。講解家庭防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),減少火災(zāi)事故的發(fā)生;開展以“發(fā)放一份居民防火公約、制定一份家庭應(yīng)急疏散預(yù)案、進(jìn)行一次防火檢查并消除隱患、組織一次家庭疏散演練”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng);自覺養(yǎng)成火患自查的良好習(xí)慣。(責(zé)任單位:各行政村)。

(五)開展“全民消防大學(xué)習(xí)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)公眾登陸“全國(guó)消防體驗(yàn)場(chǎng)館預(yù)約平臺(tái)”進(jìn)行預(yù)約參觀學(xué)習(xí)。發(fā)動(dòng)引導(dǎo)公眾參觀學(xué)習(xí),讓群眾在感知性、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)中提升自身消防安全素質(zhì)。(責(zé)任單位:各村委)。

(六)開展“志愿者消防大行動(dòng)”活動(dòng)。組建有特色、有專長(zhǎng)的消防志愿者服務(wù)隊(duì),通過志愿者引領(lǐng),打造多元服務(wù)平臺(tái),采取“線上+線下”“集中+分散”“菜單+點(diǎn)單”等形式,組織開展各種有特色、有風(fēng)格、有吸引力的消防實(shí)踐活動(dòng)。(責(zé)任單位:各村委)。

五、宣傳要求。

1、周密部署,精心組織。各村委、各部門要把此次消防宣傳月活動(dòng)作為加強(qiáng)冬春火災(zāi)防控、提高全民消防安全意識(shí)和為民服務(wù)、保障民生的重要工作來抓,制定本村、本部門宣傳活動(dòng)方案,成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好各項(xiàng)落實(shí)。

2、圍繞主題,迅速開展。各村委、各部門要圍繞“關(guān)注消防,生命至上”的消防宣傳主題,在宣傳形式和內(nèi)容上打破常規(guī),有所創(chuàng)新,在宣傳力度和效果上狠下功夫,精心組織,達(dá)到實(shí)實(shí)在在的宣傳效果。

3、強(qiáng)化督導(dǎo),狠抓落實(shí)。各村委、各部門要加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)工作的組織、安排、落實(shí)。在119消防宣傳月活動(dòng)期間,鄉(xiāng)安監(jiān)站將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門開展119消防宣傳月活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,適時(shí)通報(bào)各單位工作進(jìn)展情況及開展效果。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十五

為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

組長(zhǎng):z。

副組長(zhǎng):z。

成員:zz及各班班主任。

鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對(duì)消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

今年“119”消防宣傳的主題是:“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。

按照上級(jí)有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動(dòng),形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

在開展“119”消防周宣傳活動(dòng)中,思路要開拓,形式要?jiǎng)?chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

1、消防宣傳標(biāo)語(yǔ)(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)。

2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))。

3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)。

5、組織逃生疏散演練。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十六

1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。

2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火。

1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象。

活動(dòng)程:

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

(1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才,大家說了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險(xiǎn)的',它一旦發(fā)起脾氣來,誰(shuí)也管不住?!?/p>

(1)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

(2)認(rèn)識(shí)常見的易燃品,了解正確的使用方法。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法。

3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4、總結(jié):

(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。

(2)教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十七

全市中小學(xué)(幼兒園)在校學(xué)生及家庭。

xx。

1.學(xué)校版主要內(nèi)容包括:如何預(yù)防校園火災(zāi)、校園火災(zāi)逃生技巧;

2.家庭版主要內(nèi)容包括:如何查找家庭火災(zāi)隱患等。

1.學(xué)校版:由學(xué)校(幼兒園)統(tǒng)一組織,各班班主任登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動(dòng)圖片,進(jìn)入“活動(dòng)頁(yè)面”,點(diǎn)擊“學(xué)校版”,組織學(xué)生觀看消防安全視頻。(學(xué)校版參與流程見附件一)。

2.家庭版:各學(xué)校以家庭作業(yè)的方式,指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生登錄“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”,點(diǎn)擊“119消防專題教育”活動(dòng)圖片,進(jìn)入“活動(dòng)頁(yè)面”,點(diǎn)擊“家庭版”,共同觀看消防安全視頻并完成家庭消防自查。(家庭版參與流程見附件二)。

1.精心組織。各地要結(jié)合各自實(shí)際,在組織開展安全教育平臺(tái)運(yùn)行的基礎(chǔ)環(huán)境調(diào)查的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)對(duì)“119消防專題教育”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定具體可行的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校、每一個(gè)班級(jí)、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的目的。

2.加強(qiáng)督查。本次專題教育活動(dòng)是xx市教育局與中國(guó)教育學(xué)會(huì)合作創(chuàng)建“xx市學(xué)校安全教育示范區(qū)”的一項(xiàng)試運(yùn)行項(xiàng)目,暫未開通各地各校帳號(hào),而是采用了通用帳號(hào)(詳見附件)。各級(jí)教育部門務(wù)必要高度重視,在加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校(單位)“119消防專題教育”活動(dòng)督查指導(dǎo)和同時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)平臺(tái)運(yùn)行中的情況和問題,對(duì)工作開展富有特色、成效顯著的單位和個(gè)人,要及時(shí)宣傳報(bào)道,通過扎實(shí)的工作,為下一步全市安全教育平臺(tái)的正式運(yùn)行打下良好基礎(chǔ)。

活動(dòng)過程中,如遇到任何問題,可與xx市教育局安監(jiān)處聯(lián)系,聯(lián)系人:陳xx,聯(lián)系電話:xx;或與中國(guó)教育學(xué)會(huì)安全教育實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室聯(lián)系,聯(lián)系人:葛xx(手機(jī):xx)、陳xx(手機(jī):xx),固定電話:xx。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十八

1.了解安全教育的重要性。

2.在日常生活中注意安全,知道簡(jiǎn)單的防火意識(shí)與方法,

1.國(guó)旗一面、國(guó)歌。

2.升旗手綬帶三條。

親愛的小朋友:你們好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《防火安全教育》,火,你們見過嗎?火有什么用呢?火可以燒飯,可以炒菜,可以煮東西吃,可以燒水,如果喝生水,就有細(xì)菌到我們的肚子里去。如果沒有火,我們的生活會(huì)怎么樣?我們?nèi)祟悰]有火都要回到原始社會(huì),吃生的東西,所以火的用處很大,沒有火,我們的生活就會(huì)有大的改變。

火有很大的用處,但是火也有危害,火有哪些危害呢?火會(huì)燒房子,燒森林,燒人,很大的火會(huì)把我們的家燒掉,所以我們應(yīng)該正確對(duì)待火,只有把火用在適當(dāng)?shù)牡胤?,正確利用火,我們的.生活才會(huì)越過越好。

我們應(yīng)該怎樣逃生呢?大火的時(shí)候,我們應(yīng)該蹲著走,應(yīng)該迅速離開火的現(xiàn)場(chǎng),如果煙大,要找濕毛巾捂住鼻子,防止被煙嗆死。

1.愛學(xué)習(xí)寶寶:

活動(dòng)中總是積極舉手回答問題;游戲中能和同伴相互合作;很喜歡看書,在家會(huì)和爸爸媽媽一起看書。

2.講衛(wèi)生寶寶:

每天她的小手總是干干凈凈的;做手工時(shí),很注意保持衛(wèi)生。

3.懂禮貌寶寶:

每天都能大聲地和老師打招呼;看到客人老師能有禮貌地打招呼問好。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx(x)的三位寶寶的歌表演。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇十九

幼兒園消防日活動(dòng)策劃《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!憋@然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園工作的重中之重。在本月的9號(hào)是消防日,幼兒對(duì)于消防員、消防車等十分的感興趣。讓幼兒參觀消防隊(duì)活動(dòng)能讓大班的幼兒知道消防員的職責(zé)與人們生活的關(guān)系,增進(jìn)孩子們熱愛消防員的情感。雖然大班幼兒已經(jīng)具有了一定的自我保護(hù)意識(shí),可是關(guān)于消防知識(shí),孩子們已經(jīng)不能滿足于僅僅在幼兒園內(nèi)的消防演習(xí)活動(dòng),為了培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)、自我營(yíng)救能力,我們結(jié)合幼小銜接的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),計(jì)劃在每學(xué)期開展“消防隊(duì)里的秘密”。

1、觀察、了解消防隊(duì)員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。

2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),培養(yǎng)消防意識(shí),豐富自我保護(hù)的常識(shí)、方法。

3、初步萌發(fā)自我保護(hù)意識(shí)及珍惜生命的情感。

4、知道消防隊(duì)員全心全意為人民服務(wù),激發(fā)幼兒喜愛消防隊(duì)員的情感。

姓名:

班級(jí):

1、消防車為什么是火紅色的?

2、你知道火警電話嗎?報(bào)火警的時(shí)候需要說哪些話?

3、你知道的消防警報(bào)標(biāo)記有哪些?(畫一畫)。

4、你知道的消防器械有哪些?(畫一畫)。

5、著火了怎么辦?

6、關(guān)于消防日,我還想知道……。

1、所有50組幼兒于9號(hào)上午9:10分集中到大門口,以班級(jí)為單位按照順序上車。班級(jí)的老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)幼兒的人數(shù),注意幼兒的乘車安全,在車上可以適當(dāng)和孩子們一起說說想問消防員叔叔的問題。

2、到達(dá)消防大隊(duì)以后6個(gè)大班分別跟隨各自的消防員進(jìn)行不同的活動(dòng)(有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng)),在10:40準(zhǔn)時(shí)回到消防大隊(duì)門口集中按照順序上車返回。

3、為了保證幼兒的安全,請(qǐng)各班老師在活動(dòng)前和孩子們先溝通好注意事項(xiàng),并確定好各班的主要參觀的方向、內(nèi)容,讓孩子們帶著問題參觀,可采用分組調(diào)查、分組記錄等方式。

4、此次參觀活動(dòng)可以有后續(xù)的延伸活動(dòng),根據(jù)幼兒的興趣以及突發(fā)的情況適當(dāng)?shù)腵進(jìn)行提升從而將消防知識(shí)進(jìn)行整合。

5、回到幼兒園后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。

6、各班做好各班的活動(dòng)照片拍攝、活動(dòng)報(bào)道工作,悠悠總報(bào)道。

參觀活動(dòng):

參觀是本活動(dòng)實(shí)施的主要策略,教師與社區(qū)消防隊(duì)取得聯(lián)系爭(zhēng)取消防隊(duì)配合,讓消防隊(duì)明確幼兒參觀的目的。請(qǐng)消防員叔叔介紹消防器村,消防員服裝、鞋帽,介紹防火救災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí),參觀消防員叔叔的操練和滅火演習(xí),聽消防英雄故事,增進(jìn)對(duì)消防員叔叔的熱愛,獲得生動(dòng)的感性經(jīng)驗(yàn)。

展示活動(dòng):

將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示,將本主題活動(dòng)實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示,將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。

區(qū)域活動(dòng):b。

教學(xué)區(qū):有關(guān)幼兒園或社區(qū)的消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

美工區(qū):手工制作“防火安全標(biāo)記”;幼兒繪畫展《勇敢的消防員》。

語(yǔ)言區(qū):有關(guān)防火自救的識(shí)字圖片;相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。

角色區(qū):提供玩“自救”游戲的玩具、材料、場(chǎng)地,讓幼兒自由游戲。

家長(zhǎng)參與:

1、協(xié)助幼兒收集與主題有關(guān)的火災(zāi)自救圖片、影像資料等。

2、配合主題教學(xué),使幼兒了解相關(guān)防火安全知識(shí),并向幼兒介紹一些消防員勇敢救火的先進(jìn)事跡。

3、與幼兒共同完成社區(qū)消防設(shè)施的數(shù)量調(diào)查。

活動(dòng)選材:

備選活動(dòng)一:著火了怎么辦。

備選活動(dòng)二:活動(dòng)中的小衛(wèi)士備選活(酒店聯(lián)誼活動(dòng)策劃書)。

備選活動(dòng)三:長(zhǎng)大要當(dāng)消防員。

備選活動(dòng)四:消防演習(xí)。

備選活動(dòng)五:小小消防員。

備選活動(dòng)六:消防英雄。

備選活動(dòng)七:認(rèn)識(shí)火。

備選活動(dòng)八:火娃娃的壞脾氣。

溫馨提示:50組老師在周一到年級(jí)組組長(zhǎng)處認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)內(nèi)容,并根據(jù)各自的內(nèi)容進(jìn)行參觀活動(dòng)的具體安排。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇二十

1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。

2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場(chǎng)逃生。

1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

2、濕毛巾人手一條、滅火器。

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

師:身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)。

請(qǐng)幼兒討論火的用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。

師:那么火對(duì)我們有好處,有沒有害處呢?

請(qǐng)幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、觀察小實(shí)驗(yàn)"紙的燃燒",幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。

老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

2、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)。

小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來很多方便,但是如果不會(huì)正確使用火,火娃娃也會(huì)生氣,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

3、幼兒觀看視頻,討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?

小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演練模擬火災(zāi),拉響火災(zāi)警報(bào)。幼兒聽到后,迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇二十一

3、了解消防站(消防站是消防員和消防車的所在地,有車庫(kù)、廚房、工作間和臥室等);

4、培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防員的感情,教育幼兒學(xué)習(xí)消防員的勇敢精神。

1、活動(dòng)前與消防站聯(lián)系好參觀的時(shí)間和內(nèi)容;

2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬;

3、刀子、微波爐。

1、交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求;

2、參觀消防站:

(2)觀察各種消防器材的特殊結(jié)構(gòu),請(qǐng)消防員示范其特殊功能;

(3)講解消防員的特殊服裝。

3、與消防員一起做點(diǎn)心,以此拉近幼兒與消防員的距離;

4、回園。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇二十二

結(jié)合“11、9”全國(guó)消防安全宣傳日,進(jìn)行一次消防安全演習(xí),旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識(shí),提高大家的`自救、自護(hù)、逃生能力。

20xx年**月9日(星期五),具體時(shí)間不定。

xx市xxxx幼兒園內(nèi)

xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒

總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。

通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員:xx,組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。

疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。

1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,出現(xiàn)火警;

2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警;

4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散:

小(1)、?。?)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

?。?)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

?。?)、小(5)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中(1)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

中(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大(1)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室東側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;

大(2)班打開活動(dòng)室兩側(cè)門,從活動(dòng)室西側(cè)樓梯下,到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。

(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護(hù),保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。

5、各班清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。

6、總指揮xx、現(xiàn)場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動(dòng),并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。

7、各班回活動(dòng)室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請(qǐng)記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個(gè)跟著一個(gè)跑,逃離火場(chǎng)心歡笑。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇二十三

為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí),并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此,針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開展了消防安全演習(xí)活動(dòng)。

xx年11月17日。

全體中四班幼兒及教師。

一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)。

一、觀看視頻,了解火災(zāi)知識(shí)。

1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

2、教師講述事件大致經(jīng)過,重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施。

1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。

2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。

三、聽警報(bào),跟隨老師疏散逃離。

1、聽到警報(bào)響起時(shí),根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。

3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個(gè)跟好一個(gè),有秩序的逃離。

4、逃離到空地上后,千萬要告知每個(gè)孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

四、最后工作。

1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),確認(rèn)無人員傷亡。

2、全部確認(rèn)完畢無誤后,演習(xí)結(jié)束。

五、延伸教育活動(dòng)。

教師出示手機(jī)或電話機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容,要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

幼兒園消防安全專項(xiàng)活動(dòng)開展方案篇二十四

1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?,提高學(xué)生的安全意識(shí)。

3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。

對(duì)幼兒進(jìn)行防火教育。

掌握身上著火時(shí)的自救方法:

火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。

一、看錄像或圖片,讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。

二、討淪:火災(zāi)是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

(一)、用電過程中需要注意哪些安全?不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?

小結(jié):現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

防范措施:

1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、維修電器。

4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截?cái)嚯娫础?/p>

(二)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?

小結(jié):根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購(gòu)買煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必須在大人的陪同下,由家長(zhǎng)燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,注意保護(hù)好自身安全。

(三)煤氣和明火的防火安全。

防范措施:

1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí),要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗。

三、看圖片討論。

(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí),你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報(bào)警,向外呼救,想辦法逃出去……)。

(2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動(dòng)等。)。

四、教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn);衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說“著火了”時(shí),拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

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