美麗的自然風(fēng)光使人心曠神怡，感受大自然的奇妙之處。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品？以下是一些寫作中的總結(jié)范例，供大家學(xué)習(xí)參考。
寫未來機(jī)器人題目篇一
能幫警察叔叔抓小偷，能幫人們找回丟失的東西。如果有小偷去偷東西，警察叔叔就會(huì)告訴機(jī)器人們，機(jī)器人們就會(huì)立刻奉陪任務(wù)有的去查監(jiān)控，有的去找線索，有的去問路人......很快機(jī)器人們就找到了小偷。如果有人丟東西，機(jī)器人們就會(huì)立刻去幫助我們找丟失的東西，他們很快就會(huì)找到。
寫未來機(jī)器人題目篇二
嗨！大家好！我是未來的科學(xué)家發(fā)明的機(jī)器人，我叫奇奇。我身上一點(diǎn)不像現(xiàn)代的機(jī)器人一樣，渾身是鐵，有時(shí)一碰水就生銹了，根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣，只是頭上只有三根毛，像小三毛一樣。我身上找不到半點(diǎn)鐵，全是人皮，抓抓我的臉蛋，哇，那可是像平常人的臉蛋一樣，qq的，軟軟的，還蓬松蓬松的。那時(shí)，你一定會(huì)驚訝得大喊起來呢！
我走路的時(shí)候和現(xiàn)代的機(jī)器人也不一樣。走起來，慢的時(shí)候跟大家跑步的速度一樣快，而真正快起來呢？會(huì)比光速還快呢！這都是因?yàn)槲业耐群芗?xì)長，能跨出很大很大的步子，讓我走路的速度很快。
我說話時(shí)很流利，不象鐵機(jī)器人一樣，說話一個(gè)字一個(gè)字的，等到它講一句過去，早就一個(gè)小時(shí)了！我可不想像他們一樣，拖拖拉拉，比拖拉機(jī)還慢。
如果我剛誕生，可能會(huì)一點(diǎn)知識(shí)都沒有。你這時(shí)也可以送我去學(xué)校讀書呀，我保證，別人學(xué)六年的知識(shí)，我一年就能學(xué)會(huì)！
我看書的速度可快啦！你如果因?yàn)橐黄≌f或論文很長，可以叫我先幫你閱覽一遍，然后把大致的內(nèi)容告訴你，你不懂得的問題，可以提出來向我請(qǐng)教，我馬上會(huì)教你。
寫未來機(jī)器人題目篇三
早上，它會(huì)早早地起床給主人準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后客氣地把主人叫醒。
晚上，主人回來后，它會(huì)將早就準(zhǔn)備好的可口飯菜端上來，麻利地照顧主人用餐；如果主人疲勞了，它也會(huì)按摩、捶背；如果主人心煩了，它還會(huì)為主人唱歌、跳舞：如果主人不愿意看見它，它就會(huì)知趣地立即消失……總之，它會(huì)對(duì)主人絕對(duì)服從。
不但廣泛用于每個(gè)家庭，而且在學(xué)校、醫(yī)院、服務(wù)行業(yè)、工廠車間等地方也比比皆是。
比如你去商場(chǎng)買衣服，不論你是問衣服的面料、性能，還是讓它找錢，它都能應(yīng)付自如。工廠里更是機(jī)器人的世界，有來回巡視的、有檢驗(yàn)的、有包裝的，忙得有條不紊，個(gè)個(gè)都是技術(shù)精湛的專家。
會(huì)代替人類進(jìn)行飛機(jī)試飛、艦船試航、深海勘查、撲滅烈火等危險(xiǎn)工作。這樣的機(jī)器人可真好，我多么希望有一個(gè)呀，不，我要好好學(xué)習(xí)，將來去發(fā)明這樣的'機(jī)器人!
寫未來機(jī)器人題目篇四
僅作為自然科學(xué)意義上的技術(shù)產(chǎn)物，機(jī)器人永遠(yuǎn)不可能成為真正的人。
我們所說的機(jī)器人，它是人類的一種延續(xù)體，其是存在進(jìn)化發(fā)展的必然，是具有人之屬性與人一模一樣具有思想精神、具有人類之存在意識(shí)的群體存在。
種族仇視的戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪自人類出現(xiàn)后，直至今天都還繼續(xù)存在，但是各個(gè)民族之間的大融合，互利共惠，和平共處，共同發(fā)展，一直是全人類社會(huì)發(fā)展的主流。當(dāng)機(jī)器人真正以一個(gè)種群出現(xiàn)后，也許會(huì)與人類發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)或犯罪，但是整個(gè)世界的存在是向著和諧、完美、統(tǒng)一的方向進(jìn)化發(fā)展的，我們沒有理由去相信——以某一母系統(tǒng)的消亡能夠換取相對(duì)而存在的子群體可永久長存！就恰如我們?nèi)缃竦娜祟?，雖脫胎于自然界，建立了人類社會(huì)，但如若破壞毀滅了自然界，人類社會(huì)也不能再存在。既然人類社會(huì)是機(jī)器人社會(huì)的母體，那么我們發(fā)明創(chuàng)造了機(jī)器人后，它們無論怎樣強(qiáng)大，也總是不能不在我們?nèi)祟惿鐣?huì)的承載下向前發(fā)展，這是存在進(jìn)化發(fā)展的必然規(guī)律。
機(jī)器人的存在必定是社會(huì)上的群體存在，這才可以成為真正具有人類自覺意識(shí)的機(jī)器人。
人必須先認(rèn)識(shí)了自己才能夠去創(chuàng)造發(fā)明機(jī)器人。
我是由三個(gè)“我”構(gòu)成的。只有精神病學(xué)家才會(huì)很好地明白“我”“我”重疊共存的精神構(gòu)成，因?yàn)樗麄兘佑|了大量的精神病患者、人格分裂癥者，這些病態(tài)患者顯示的“我不能自我”或者“我分裂成為了幾個(gè)我”，又或者“我與我相互沖突總處于精神緊張的心理狀態(tài)中”卻正是一個(gè)人的正常精神構(gòu)成！它至少可以說明每一個(gè)正常人都可能患上同樣的癥狀，其原因便是我們的精神構(gòu)成本來就是這個(gè)樣子的，之所以有些人患病，而更多的人表現(xiàn)正常，那是因?yàn)橛伞爸魑抑疚摇睒?gòu)成的“顯我”成功地抵消了“非我”的顯化，努力去慣徹表述出“自我”一慣了習(xí)以為常存在的角色。
人是意識(shí)存在體，人類精神的存在是以人之存在意識(shí)為主意識(shí)的存在體。
那么人之存在意識(shí)又是從何而來的？
一方面是從精神的存在進(jìn)化上，由人類之群體存在意識(shí)分化形成；另一方面則是由個(gè)體的人在自然界與社會(huì)生活的歷程中靠反思回顧自身的成長過程產(chǎn)生覺醒意識(shí)。
首先是人類群體存在的意識(shí)覺醒，然后才到個(gè)體人的意識(shí)覺醒。我們從精神存在的進(jìn)化發(fā)展上去理解認(rèn)識(shí)精神的此種分化過程——由純精神存在混沌之態(tài)分化出意識(shí)后再分化出思維，再深層次分化——這是一個(gè)如粗毛坯經(jīng)過不斷的加工，精雕細(xì)刻形成分層的過程，最后形成了一個(gè)內(nèi)容非常豐富博大、系統(tǒng)性非常完善、很是精致華美的具有千姿萬態(tài)的意識(shí)流的系統(tǒng)。一道道的意識(shí)流由存在流轉(zhuǎn)化為信息流再化為記憶流，最后轉(zhuǎn)化為意識(shí)流。先是構(gòu)筑成層次，最后形成系統(tǒng)，自下而上形成了不同的意識(shí)層面和不同的意識(shí)流系統(tǒng)。先是“隱我”的出現(xiàn)，它處于一個(gè)發(fā)散于外的與萬物同一的意識(shí)層面，稱為“隱意識(shí)層面”。隱我基本上與萬象同在，“我心即宇宙，宇宙即我心”。在這個(gè)層面里，信息流與隱意識(shí)流可互化運(yùn)動(dòng)，交流感應(yīng)自由表述。
而再接著形成了一個(gè)比較成形的具有一定系統(tǒng)性的“潛我”意識(shí)層面。在潛我意識(shí)層面里，系統(tǒng)功能并不太規(guī)約完善，各種意識(shí)流可在此層面自由散涉地活動(dòng)，并不受太多規(guī)約界限，從而構(gòu)成了創(chuàng)造力的源泉。
而最后形成了“顯我”意識(shí)層面，在此層面里，系統(tǒng)性比較強(qiáng)，具有嚴(yán)格的各種規(guī)約和界定性，由嚴(yán)密的邏輯思維主管其意識(shí)流活動(dòng)，而相對(duì)地在下層的潛意識(shí)層面則以散涉的隨意的隱喻思維主管其活動(dòng)。顯意識(shí)層面為全面開放于外與社會(huì)上或自然界中的人類活動(dòng)始終保持對(duì)應(yīng)一致表述的意識(shí)流系統(tǒng)，它自定義為實(shí)境！而潛意識(shí)層面便相對(duì)成為了“夢(mèng)境”。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生了存在意識(shí)，它處于顯意識(shí)層面的最頂端，為一切意識(shí)層面的“主控意識(shí)”，但是其對(duì)意識(shí)層面垂直而下的控制力會(huì)隨其層面距離遞減。
“主我”便是指主控意識(shí)里的“我”，于三個(gè)“我”之中它又被稱為“本我”，處于顯意識(shí)層面的“我”又被稱為“顯我”，它便是我們一直習(xí)慣于正常存在角色中的“自我”。
我們由此去分析一個(gè)人的精神活動(dòng)。信息是隱意識(shí)，意識(shí)流的活動(dòng)便是思考活動(dòng)，意識(shí)流流動(dòng)的方向便是一個(gè)人的意志，而意識(shí)流或意識(shí)層面及意識(shí)系統(tǒng)之間的矛盾沖突和相關(guān)調(diào)和的努力便是一個(gè)人的心理活動(dòng)。三個(gè)“我”彼此矛盾又協(xié)調(diào)一致、相互分工合作共同構(gòu)筑成一個(gè)獨(dú)立完整的“我”的存在。主我與本我構(gòu)成顯我；而潛我與隱我構(gòu)成“非我”，一個(gè)人的存在意識(shí)亦是地不斷地構(gòu)筑之中的，是故“我”總是存在線上某一點(diǎn)某一階段某一時(shí)期中的“我”。意識(shí)流不滅的原理說明了一切存在都是形式上的運(yùn)動(dòng)變換與系統(tǒng)上的層面變化，是故“我”僅是一個(gè)存在過程，“我”非是我！“非我”亦是我！對(duì)于一個(gè)正常人來說，非常難以弄明白自己這種“我非我”的心理精神存在狀態(tài)，因?yàn)橐粋€(gè)正常存在的人，他只認(rèn)同實(shí)境中的顯我，也就是說他有一個(gè)“本我”，能夠構(gòu)筑成堅(jiān)強(qiáng)顯表述的“自我”。也許每人都會(huì)有時(shí)讓夢(mèng)境中的“潛我”騷擾，產(chǎn)生出對(duì)自我存在的矛盾認(rèn)識(shí)，但夢(mèng)境消散，我（顯我）又把它忘記了！
為什么我們還沒能制造出有人類精神意識(shí)的電腦來？那是因?yàn)槲覀儼阉木褚庾R(shí)裝反了！這不是科學(xué)家們的錯(cuò)，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)正常精神存在的人都會(huì)犯這樣的錯(cuò)！我們從來沒能真正地去認(rèn)識(shí)自己！
現(xiàn)代的電腦的構(gòu)成是自上而下去構(gòu)筑意識(shí)流系統(tǒng)的，它一開始出現(xiàn)便以嚴(yán)密的邏輯思維運(yùn)算來表現(xiàn)意識(shí)。雖然這種稱之為思維活動(dòng)的程式運(yùn)算僅是由人為去操作的，它還沒能構(gòu)成自主能愿式的自我控制感知的思維活動(dòng)，我們還是把它的這些記憶流的活動(dòng)稱之為意識(shí)活動(dòng)！因?yàn)槲覀兌x的“意識(shí)”——只是指記憶流的活動(dòng)。而所謂的自主能愿意識(shí)只是屬于意識(shí)進(jìn)化下的最高級(jí)形式。
隨著電腦發(fā)展技術(shù)的提高，人們逐漸認(rèn)識(shí)到了模糊性思維的重要，也正是這種帶有隨意片面性的隱喻思維形式為發(fā)展情感性意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)電腦自上而下去構(gòu)筑自己的精神存在系統(tǒng)時(shí)，對(duì)比人類的精神存在系統(tǒng)，我們便可以發(fā)現(xiàn)，它即使已經(jīng)擁有了“顯我”與“潛我”，卻還缺少一個(gè)“隱我”的意識(shí)流系統(tǒng)！這個(gè)“隱我”可確保電腦全面地融合于外界的信息流中，隨時(shí)隨地都可與外界的存在流發(fā)生相互作用，于是上網(wǎng)時(shí)代降臨了！一個(gè)全世界隨時(shí)發(fā)生著互聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)世界！它的所有虛擬空間可以近似地認(rèn)為是我們外自在實(shí)界的對(duì)應(yīng)映照，電腦已經(jīng)擁有了三個(gè)“我”！
科幻終于提出了疑問：“在某一天里當(dāng)它從沉睡中蘇醒后會(huì)對(duì)世界發(fā)生什么的變化呢？”實(shí)際上這些疑問是說：“當(dāng)電腦技術(shù)再發(fā)展下去，在它的精神系統(tǒng)里又形成了一個(gè)人之存在意識(shí)的主控意識(shí)層面時(shí)，它是否已經(jīng)是具有人類的自主意識(shí)了？”
寫未來機(jī)器人題目篇五
猶如一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦，它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn)，有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說，它擁有了強(qiáng)大的自衛(wèi)系統(tǒng)，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時(shí)間來好好休息一下。如果你家沒人的時(shí)候，你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報(bào)系統(tǒng)能在小偷到來的時(shí)候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個(gè)“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打掃得干干凈凈。你也許會(huì)問，那機(jī)器人沒電了怎么辦?。课腋嬖V你，這個(gè)機(jī)器人使用太陽能作為能量的，如果到了晚上，它還會(huì)把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量，所以你根本不用擔(dān)心。
月球20年后的生活環(huán)境并不比現(xiàn)在差，科學(xué)家已經(jīng)把月球變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭(zhēng)奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。
??！未來將是么美好，讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥戆l(fā)憤讀書吧！
寫未來機(jī)器人題目篇六
介紹完了房屋，不知道大家對(duì)機(jī)器人感不感興趣呢？如果想知道有什么功能的話，那就跟我來吧！
這種，是每個(gè)人的必需品?？茖W(xué)家在研究的時(shí)候，為了防止弄混，科學(xué)家特意把男生的機(jī)器人改裝成藍(lán)色，女生的改裝成粉色。只要你一出生，醫(yī)院就會(huì)看你的性別免費(fèi)送給你一臺(tái)機(jī)器人。ok！下面讓我為你介紹這種機(jī)器人的功能吧！
這種機(jī)器人是你的貼身保鏢，也是你的隨身保姆，不管你在哪，機(jī)器人都會(huì)跟著你，如果你無聊了，機(jī)器人就會(huì)變成一臺(tái)電腦，如果你渴了，機(jī)器人就會(huì)從保鮮箱里拿出果汁。如果你受傷了，機(jī)器人就會(huì)變成一位醫(yī)生，幫你治療。
到時(shí)的機(jī)器人就是這樣先進(jìn)，讓我們共同努力創(chuàng)造吧！
寫未來機(jī)器人題目篇七
很聰明，它能幫我們完成許多有意思的事。它有一個(gè)漂亮可愛的外形，萌萌的大眼睛，甜美的聲音。我好喜歡它！
我喜歡漂亮的裙子，它可以在眨眼間為我做一套漂亮的裙子，讓我高高興興地出門上學(xué)。
我上學(xué)時(shí)，機(jī)器人就在家做家務(wù)，它會(huì)把房間打掃得干干凈凈，它會(huì)洗衣服、燙衣服。它還能去買最新鮮的蔬菜。
我放學(xué)回到家，它已經(jīng)做好了可口的飯菜，它會(huì)做各式各樣的菜，有廣東菜、湖南菜、山西菜……我想吃什么，它都可以自動(dòng)學(xué)習(xí)，為我做好。它還可以給我烤好吃的，各式各樣的蛋糕。
周末，它與我一起去參觀博物館，給我講解豐富的知識(shí)。我們一起去圖書館看書，它也補(bǔ)充知識(shí)。它還能與我們一起運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
我若真有一個(gè)，那該多好??！
寫未來機(jī)器人題目篇八
是多種多樣的。有魔法機(jī)器人。果樹機(jī)器人。還有攻擊機(jī)器人……我想象的機(jī)器人是一個(gè)會(huì)變身。會(huì)打掃衛(wèi)生。而且心地善良的機(jī)器人。
它有一雙用高級(jí)伸縮彈簧做的手。如果有小孩落水了，就可以立刻把手伸長，去救那個(gè)小孩。在它的腳上也有伸縮彈簧，它可以跨越障礙，抓住壞人。在它的腳底下還有一個(gè)小型拖把，只要是它走過的地方，就會(huì)變得干干凈凈。你看，很好用吧。
寫未來機(jī)器人題目篇九
都是智能的有很多種。比如：快遞機(jī)器人、防暴機(jī)器人、維修機(jī)器人、煤礦機(jī)器人等等。下面我給大家介紹的是管家機(jī)器人。
管家機(jī)器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì)打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護(hù)孩子，會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì)向你索要報(bào)酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。
未來，我的家里就有一個(gè)這樣的機(jī)器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我家的機(jī)器人走過來對(duì)我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機(jī)器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機(jī)器人打起了羽毛球，打來打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機(jī)器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì)，我就累得不行了，可機(jī)器人是越來越勇了，最后還是機(jī)器人勝了。
機(jī)器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時(shí)候機(jī)器人給我送來了雨傘。
這就是。
寫未來機(jī)器人題目篇十
在未來，機(jī)器人隨處可見。不但如此，這些機(jī)器人還會(huì)變形，可以變成“娛樂碰碰車”，當(dāng)然它們不能離開主人隨意地在馬路上行駛，因?yàn)樵谌藗兊难壑?，它們只是工作機(jī)器和娛樂工具。但所有的一切在我看來，并不是這樣的。我始終認(rèn)為機(jī)器人并不是冰冷的機(jī)器，他們都是有生命的，他們是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友。
在未來的一天周末，我正在家里看電視。當(dāng)我感到百無聊賴時(shí)，我的機(jī)器人“土豆”對(duì)我萌萌地說：“主人，一會(huì)兒我們?nèi)ァ雠鰳穲@’吧，然后我變成碰碰車讓我們玩?zhèn)€痛快，好嗎？”
“我一直把你當(dāng)朋友……這樣……似乎有點(diǎn)不好吧？！”我愣了下，隨后支支吾吾地回答道。
“行了，只不過是玩一玩嘛，有什么大不了的。再說了，你是我的主人，我的.職責(zé)就是要逗你開心，不對(duì)嗎？”說完，土豆拉起我的手就要下樓。
我一時(shí)語塞，只有跟著他去了。
我們走在繁華的大街上，走著走著，我感到有點(diǎn)累了，土豆便立即變成了汽車，載著我慢慢地往前行駛。要拐彎了，我們順勢(shì)上了一座大橋，這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處有一輛大貨車正風(fēng)馳電掣般地向朝我們這邊駛來?！安缓?，要出車禍了！”土豆一邊叫喊一邊伸出一支機(jī)械臂，將我推向了路邊。“哐當(dāng)”！大貨車將土豆瞬間撞下了大橋，頓時(shí)土豆被摔得粉身碎骨、蕩然無存。人們站在橋上指著下面議論紛紛。此時(shí)，我的眼中早已噙滿了淚水。
“不——土豆——！”我撕心裂肺地哭喊著。
我相信：是有生命的，有感情的，我的“土豆”就是這樣。他有一顆金子般的心。我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛他。
寫未來機(jī)器人題目篇十一
歡迎聯(lián)系。
是很神奇的，你想都不敢想。
它可以變成任何東西，電腦啊·汽車啊·房子啊，連飛碟都行……還可以幫你做家務(wù)，掃地啊·做飯啊……而且每一件事都干得非常好。
你還可以把它帶在身上，你先讓他變成一支筆，然后就帶在身上，然后你帶著一種感應(yīng)器，如果掉了，他就會(huì)自動(dòng)來追你。如果你是學(xué)生，就把它變成書包就也可以了。這就是我想要的機(jī)器人。
歡迎聯(lián)系
寫未來機(jī)器人題目篇十二
大家對(duì)機(jī)器人一定很熟悉吧！今天，我給大家講講。
可以進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)，排除險(xiǎn)情；可以潛入深海，尋找寶藏；還可以進(jìn)入人體，查病治??；還可以做各種家務(wù)，比如：掃地，拖地，做飯等等。有了這臺(tái)機(jī)器人，就可以讓勞累已久的媽媽體息一下了。這臺(tái)機(jī)器人可真好，有了她，就可節(jié)省一半時(shí)間了，我相信，未來也一定會(huì)有這么一臺(tái)聰明能干的機(jī)器人！
寫未來機(jī)器人題目篇十三
中學(xué)生作文hnzn.
二十年后的我是一個(gè)科學(xué)家，在這天里我發(fā)明了一種有各種智能的機(jī)器人。
這機(jī)器人每天為你買菜做飯等等。你可以看電視、上網(wǎng)啊!家務(wù)就全包在機(jī)器人身上。對(duì)了，你是不是又問我這機(jī)器人沒電了怎么辦，也不能拉著長長的電線走來走去吧？放心吧這機(jī)器人沒電了就吸收陽光來充電，如果沒有陽光就會(huì)吸收二氧化碳來充電。
如果，你要出去很遠(yuǎn)的地方去就在機(jī)器人的頭上輸入去的地方再按確定。機(jī)器人就會(huì)從腳里噴火像一把火箭一樣“刷——”的一聲就去到了。
你們是不是想說這機(jī)器要不要休息？不用了，因?yàn)檫@機(jī)器人有一種超能精片，它可以把兩邊輪流休息。
小朋友們?nèi)绻阆胗幸惨慌_(tái)這樣的機(jī)器人就來定購吧！不然就給賣光了。
中學(xué)生作文hnzn.
寫未來機(jī)器人題目篇十四
未來的事物到底是什么樣的呢？今天我就來寫出我想象中的未來機(jī)器人吧！
能造出任何東西，不過要把造出那些東西的材料放進(jìn)機(jī)器人里的萬能機(jī)器箱才行。不過，這可以省去人們?cè)鞏|西的所有工作時(shí)間呢！
機(jī)器人會(huì)飛，眼睛還可以發(fā)出致命的藍(lán)色激光，當(dāng)然，拆房子時(shí)就能夠用上這種致命的藍(lán)色激光。
要是你想擁有機(jī)器人的所有功能，按一下機(jī)器人后背上的綠色按鈕，這樣就行了。當(dāng)半分鐘過后——了就是三十秒。此時(shí)此刻，你已經(jīng)和機(jī)器人合為一體了！
機(jī)器人還有一介最偉大的功能，那就是穿越時(shí)空！只要你命令機(jī)器人，它就可以帶你去任何的時(shí)間、地點(diǎn)。這樣就可以了解許多史前知識(shí)和古代知識(shí)了！
機(jī)器人的能源是最重要的材料之一——水晶能量礦石！在世界上不超過五千個(gè)，不過機(jī)器人只需要它的十分之一就行了。
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寫未來機(jī)器人題目篇十五
是什么樣子的呢？如果什么都能干，那我們?nèi)祟惥涂梢允媸娣乃笥X了，但是機(jī)器人實(shí)在是太費(fèi)電了，要怎么辦呢？想一想，我們可以讓它們吃蘋果來加電，可是他們太費(fèi)電了，它們摘一個(gè)吃一個(gè)摘一個(gè)吃一個(gè)，那他們就把全部的蘋果都吃完了，那可怎么辦呀？我們讓機(jī)器人摘的蘋果都被機(jī)器人吃完了，那我們吃什么呀，可以想一個(gè)辦法讓它們可以吃樹葉，對(duì)，我們可以把它們做成吃樹葉的機(jī)器人呀，那里的樹葉多吃完還可以再長出來的。
當(dāng)然了，我剛才說：“它們什么也可以干，”有了這種機(jī)器人，我們可以用它們做全部的`事情了，那我們只用等就可以做所有的事情了，我們可以用它們做家務(wù)活，還可以做許多事情，它們還可以和你玩，這種機(jī)器人的大腦比人的大腦還要好呢。
還有一種機(jī)器人，是我們已經(jīng)有的機(jī)器人了，叫還原魔方機(jī)器人，我很喜歡這種機(jī)器人。
因?yàn)樗且粋€(gè)了不起的機(jī)器人，你把魔方放在那里，他先看一下四周，沒幾分鐘就把魔方還原了，是不是很牛呀？我要承認(rèn)一件事，機(jī)器人比人要聰明的多，還有的機(jī)器人非常大，有非常的小，我非常喜歡機(jī)器人，也非常喜歡動(dòng)物，還有植物，還有宇宙，我最喜歡的東西還有許多許多，但是我最喜歡的還是我的爸爸媽媽，我偉大的祖國。
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