電大班干部事跡材料(匯總16篇)

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電大班干部事跡材料(匯總16篇)
時間:2023-11-21 09:14:05     小編:碧墨

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在總結(jié)中,我們應該客觀評價自己的優(yōu)點和不足,并提出自我提高的建議和措施。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學習。

電大班干部事跡材料篇一

程麗,女,1996年1月出生,13歲,擔任程麗中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,區(qū)級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

我叫程麗x,是程麗縣程麗小學一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結(jié)同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結(jié)同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作積極主動,認真負責,有較強的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

我在學校就讀其間,能模范地遵守《小學生守則》、大學生先進個人事跡材料《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步,時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。

我不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。大學生黨員先進事跡我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時間,但是我還是挺高興地,毫不介意。

作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年.我愛好廣泛,樂于助人,課下努力發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,十佳大學生先進事跡報告互幫互助.在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也努力幫助困難學生.

我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

電大班干部事跡材料篇二

是高三(1)班的班長,在校各方面優(yōu)秀表現(xiàn)如下:

思想上:xx追求上進,主動參加了學校組織的業(yè)余黨校,順利通過結(jié)業(yè)測試,并撰寫了一篇優(yōu)秀的結(jié)業(yè)論文;日常生活中,能嚴格要求自己,對同學團結(jié)熱情,在遵守學校規(guī)章制度上起到了模范作用,表現(xiàn)出一名共青團員應有的優(yōu)秀品質(zhì),在每一年的學校德育考核中都被評為“優(yōu)秀”等級。

學習上:在高一四次大考中均取得優(yōu)秀成績,學年平均名次年級第六;高二更加刻苦鉆研,再次取得優(yōu)異成績,學年平均名次年級第二;并在全國高中化學競賽獲xx二等獎;xx初中在xx實驗學校,高中在xx中學期間,連續(xù)五年每年都獲校獎學金一等獎!

鑒于xx的優(yōu)異表現(xiàn),xx被評為全級唯一的“xx-xx學年度韶關(guān)市優(yōu)秀學生干部”,并多次獲校優(yōu)秀學生干部和三好學生稱號;在高二擔任團支書期間,帶領(lǐng)全班獲得校運會團體總分第一;xx還擔任了“飛一般”籃球賽的裁判,并積極參加學生會組織的其他工作;到高三,xx身兼班長與團支書二職,協(xié)助老師開展了大量工作,積極開展教學調(diào)查,給老師們提供了許多寶貴的建議;還和勞動委員建立了“班級基金”,利用課余時間收集瓶子,廢紙等廢棄物,不僅掙得數(shù)百元班費,還為美化校園環(huán)境做出巨大貢獻。

在體育方面,xx積極鍛煉,體質(zhì)健康測試成績突出,不僅在長跑和實心球項目上得到滿分,還在校運會鉛球項目上勇奪第六;在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一,并在高二的籃球比賽的關(guān)鍵時刻表現(xiàn)出色,率隊殺進8強。

在課余生活中,xx參加過元旦匯演的表演;在研究性學習中獲三等獎;在學校舉辦的辯論賽中帶領(lǐng)反方獲勝,被評為優(yōu)秀辯手;并積極參加英語角,時事交流會等學生活動,擁有出色的交際能力和分析能力。

綜合以上突出表現(xiàn),xx已具備一名品學兼優(yōu)學生的條件。

電大班干部事跡材料篇三

×××同學是×××小學×××年級×班的學生。一直以來,×××同學在家是個好孩子,在校是個好學生。

在家里,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

在學校,她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,她時刻都嚴格要求自己,身體力行一個班干部的職責;積極追求進取。對待學習,刻苦鉆研,一絲不茍。語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。平時她很樂于助人,真誠奉獻,對于困難同學,總是樂于伸出援助的小手,及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

在學校里她是老師的好助手,同學們的好服務(wù)員。作為班級干部,她處處以身作則,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,出色完成老師交給的任務(wù),協(xié)助老師管理好班級的各項工作,做到有始有終。積極參與各項活動,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。

由于她自己的堅持,憑著自己出色的表現(xiàn)和真誠的付出,因?qū)W習工作出色先后多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。成長為一個品學兼優(yōu)的好學生,老師們稱贊的好干部。

電大班干部事跡材料篇四

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班干部事跡材料,歡迎大家分享。

男,中共預備黨員,生于1986年,20xx年考入淮陰工學院電子與電氣工程學院,現(xiàn)任測控1054班學習委員?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言,它貫穿在他的學習生活方方面面。他是一名預備黨員,他愿意,借他的一點微光照亮周邊同學,一同進步,共同成功;他是一名21世紀的大學生,他希望,成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,“十佳”是他的向往和追求,“雖不能至,但心向往之”他一直在為之努力。

大學是個鍛煉能力的舞臺,所以他積極競選班級干部。他現(xiàn)擔任班級學習委員、信息員職務(wù);積極參加院系社團活動,是院電子科技協(xié)會會員,英語沙龍協(xié)會會員。他還參加義務(wù)鮮血活動,在淮安市環(huán)保局實踐等社會實踐活動。

雖然現(xiàn)在身在單親家庭,家庭經(jīng)濟比較困難,但人窮志不窮,他毅然放棄申請國家助學金的機會,通過自己的努力學習,獲得獎學金來減輕家庭負擔,他認為:助學金應該給比他家庭經(jīng)濟更困難的學生,他們更需要這筆錢。

他學習認真刻苦,發(fā)揮了很好的模范帶頭作用,一次性通過英語四六級和江蘇省計算機二級,曾先后榮獲國家獎學金1次,院特等獎學金1次,院一等獎學金3次,院三好學生4次,院三好學生標兵1次,學院優(yōu)秀學習小組2次,系科技先進個人1次,院百佳文明宿舍,黨員示范宿舍;他還積極參加各類的競賽,如高數(shù)競賽,英語競賽,數(shù)學建模競賽,電工電子技能操作大賽等,榮獲院數(shù)學建模競賽三等獎1次,優(yōu)秀獎1次,榮獲院高等數(shù)學競賽一等獎1次,還榮獲江蘇省第八屆高等數(shù)學競賽二等獎1次。因為在教學信息員工作中的突出成績,他又光榮地被評為院優(yōu)秀學生信息員。他還利用暑期時間,參加學校的數(shù)學建模培訓,并成功地參加了今年9月份歷時三天三夜的全國大學生數(shù)學建模競賽,最終競賽結(jié)果尚待揭曉。

所有的這些榮耀使他更清醒地認識到:沒有班集體,沒有一個穩(wěn)定安靜的學習環(huán)境,他是很難走到今天這一步的。因為他們班的學習氛圍非常好,班風優(yōu)良,他在晚自習的時候,學習效率也特別高。大家團結(jié)奮進,共同進步,互相關(guān)心,形成了一個密不可分的班集體。在他的影響下,他們班也先后兩次獲得院先進班級體。在這樣一個班集體里,他如魚得水,快樂健康地成長著,他想能成長在這樣一個班級里,他深感榮幸,更感驕傲。

他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話的是:他的成功與他朝夕相處的三個舍友是分不開的。他們雖然來自五湖四海,但卻有著共同的目標和理想,在他的影響下,他們個個熱愛學習,注重個人修養(yǎng)。從大一至今,每個月的文明宿舍里總有他們宿舍的名字,他們宿舍先后三次被評為優(yōu)秀學習小組,現(xiàn)在更是優(yōu)秀的黨員示范宿舍,同時他們也是院百個樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節(jié)儉,養(yǎng)成了樸素的生活作風。在學習上他們亦如此。個個爭先奪優(yōu),成績名列前茅,在大一第二學期的綜合測評中,他們宿舍獨中三甲。感謝緣分,感謝淮陰工學院,讓他們走到了一起,他想,沒有他們,他不會有那么昂揚的斗志,也不會有他一次次的榮譽。

當然,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的,不過小丘,就不會領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起,從敢為人先做起,成就了今天的他。

電大班干部事跡材料篇五

我是機制02班李想學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出,全優(yōu)生,一直擔任班級學習委員職務(wù)。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,我一直都很優(yōu)秀。德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。

我在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛。經(jīng)過辛勤的努力。學習態(tài)度嚴肅認真,不逃課,不遲到早退,認真做好課前預習和課后筆記整理工作,學習目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦、銳意進取,對大學課程充滿了濃厚的興趣,并且善于總結(jié)學習經(jīng)驗,不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際,通過不懈努力,取得了優(yōu)異的成績。能夠充分合理的利用時間,提高學習效率,每個學期,都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。

我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評,曾被評為德清縣“優(yōu)秀班干部”。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我的健康成長和進步。

我能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,我總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務(wù),我總是積極認真地去完成,力求快而好。在輔導員老師的指導下,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動,鍛煉能力,奉獻社會。

我不僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高?!叭说囊簧?,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次,但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說:我拼過,我無悔!”一定加倍努力,以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學生。

電大班干部事跡材料篇六

小王,女,1990年1月出生。小王同學于9月進入無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學習。時光如梭,轉(zhuǎn)眼兩年逝去,在此期間,她取得了一系列成績,但用她自我的話來說:“我可能取得了些許微不足道的成績,但這與學校的重視,黨組織的關(guān)懷,老師的幫忙,同學的支持是分不開的?!痹诶蠋熗瑢W眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優(yōu)秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現(xiàn)突出,政治上要求進步,用心靠攏黨組織,堅持以黨員標準嚴格要求自我。學習勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)秀,此外,她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能,順利透過全國英語四級考試。透過了對計算機基礎(chǔ)知識的學習、辦公自動化操作的實訓。同時,她還考取了外貿(mào)跟單證在接下來的日子里,她還在為導游證而不斷的努力。

在不一樣的實踐工作中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手潛力及社交潛力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工作表現(xiàn),使她獲得院“寒假社會實踐優(yōu)秀個人”的榮譽。兩年多的大學生活,她不斷努力進取,在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。透過她的努力,在的一年中,她取得了院二等獎學金,三等獎學金,國家勵志獎學金,就正如她說的,“這與學校的重視,黨組織的關(guān)懷,老師的幫忙,同學的支持是分不開的。”

大一的她擔任團支書一職,透過和大家一齊努力,和系領(lǐng)導的支持,使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認真組織好每月的團日活動,而且能用心調(diào)動大家的思想,引導非團員用心向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作,該生被評為“優(yōu)秀團干”,入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自我,此刻已被列為入黨考察對象。大二擔任班長的她,在班級里,能夠以身作則,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。在和大家一齊建設(shè)溫馨班級的同時,又使班級獲得了“建設(shè)溫馨班級二等獎”。當然這和班級的'每一個人都是分不開的。在學習、工作之余,她也不忘致力于公益事業(yè),用心參加學校組織的獻血事業(yè),為社會獻上自我的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都潛力盡所能的幫忙解決。在個人社會實踐上,她能夠利寒暑假和平時的業(yè)余時光,用心地投身到社會這個大家庭中,鍛煉自我,豐富自我!

小王同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì),一種為國學習的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風,體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術(shù)學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部。

電大班干部事跡材料篇七

我叫霍正芳,是邯鄲縣南堡小學一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結(jié)同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結(jié)同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作用心主動,認真負責,有較強的組織協(xié)調(diào)管理潛質(zhì)。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、用心進步。

我在學校就讀其間,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上用心要求進步,時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

我不僅僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫忙他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,正因再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去幫忙那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時刻,但是我還是挺高興地,毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛。

作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)奮使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。我愛好廣泛,樂于助人,課下發(fā)奮發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠透過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助。在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也發(fā)奮幫忙困難學生。

五、關(guān)心班級、愛護公物。

我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻,每當學校布置墻報任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時刻,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、用心進取、刻苦勤奮、

不驕不躁、關(guān)心群眾、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

電大班干部事跡材料篇八

xxx同學是xx小學二(5)班一名學生。熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初他都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。

學習上,他求知欲強。課堂上,他聽講十分專心,發(fā)言積極,他敢于提問,也善于質(zhì)疑,對所學知識都能理解掌握;課外,他像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。

張柯有一個小書柜,精致的`書柜里面裝滿了書:《十萬個為什么》、《愛的教育》、《童年》、《少兒百科全書?!怯辛诉@些書的陶冶,才使他懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均保持在全年前五名。張柯同學自一年級以來,每學期都榮獲學?!叭蒙?、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

從一年級到二年級一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影,班里的大事小情都有他付出的心血和汗水,自習課時,他會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱他為“小老師”。他是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。近來,學校要組織體操比賽,為了排練出高質(zhì)量體操,他每天大課間都組織學生訓練。別看她每天累得大汗淋漓,他的臉上總掛著微笑。他總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,對同學要熱情幫助,團結(jié)友愛,盡自己所能為集體爭光?!?/p>

電大班干部事跡材料篇九

一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學中間忙碌著,這位學生就是深受老師的贊揚和同學們擁戴的副班長——張。

他是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學會關(guān)心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

作為班干部,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè),和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

他不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。 “一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復習。雖然犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀,就會對問題進行探討。而且他力求完美,不斷進取,通過自己的努力在考試中表現(xiàn)突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

他以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,他雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。還經(jīng)常說:“做最好的自己”。

張同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

電大班干部事跡材料篇十

一個默默地為班級做事,無論在教室還是在老師的辦公室,總能看到他在同學中間忙碌著,這位學生就是深受老師的贊揚和同學們擁戴的學習委員——***。

**是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進取的好學生。他尊敬老師,見到老師主動問好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手,而且他熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,對同學以禮相待,當同學遇到困難,他總是有求必應,熱情相助,從小就學會關(guān)心他人。讓老師欣慰的是:他小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。

作為學習委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè),和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。

他學習勤奮努力,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。學習帶有好奇心,他不懂就問,從不把問題帶回家,小小年紀,就會對問題進行探討。歷年來在校、級舉辦的競賽中屢次得獎,分別獲得“低年級組數(shù)學競賽一等獎”、“”“語文基本功比賽二等獎”等,而且他力求完美,不斷進取,通過自己的努力在考試中表現(xiàn)突出,取得了級的第一名。一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

**同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

電大班干部事跡材料篇十一

該同學刻苦學習,認真工作,發(fā)奮使自己各方面的潛質(zhì)都得到鍛煉和提高。

在學習方面,勤奮發(fā)奮,刻苦鉆研。學習是一名學生的頭等大事,做好課前預習,遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教,和老師、同學一齊探討。上課認真聽講,課后認真復習,獨立完成課后作業(yè),從來沒有無故缺課現(xiàn)象,從不遲到、早退。平時沒有課的時候,就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答,為他們講解。正是這種認真的學習態(tài)度,該同學在學習方面取得良好的成績。連續(xù)三年被評為?!叭脤W生”。

在工作方面,該同學熱情大方,腳踏實地。本著熱心為同學服務(wù),發(fā)奮做好學生工作的態(tài)度,熱情為廣大同學服務(wù),二年級時,加入了班委會,擔任體育委員一職。在這一年的工作中,該同學對工作盡心盡責,得到了老師和同學的一致好評,自己的工作潛質(zhì)也得到了提高。擔任體育委員時,雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆,但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了,而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員,工作比平時多了不少,但學習上還是不能落下,利用休息的時刻趕快補上,無論在校園還是路上,他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻年,底被評為優(yōu)秀大隊委員。

在學校組織的各類活動中,都能用心參加,如到章村烈士陵園掃墓活動,參觀交口水庫,參觀毛家坪水廠,在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領(lǐng)下到官池小區(qū)打掃衛(wèi)生,學習雷鋒精神,每次活動結(jié)束后,他都會寫一篇自己的感受和心得,不斷提升自己的實踐潛質(zhì)。認真完成假期的手抄報和小制作任務(wù),還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衛(wèi)生。

該生不僅僅學習成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。他寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,他都用心畫報花、寫字,發(fā)奮為班級爭光。從二年級開始練習書法,寫了一手漂亮的毛筆字,多次在學校書法比賽中獲得一等獎,今年還參加了在橫街中心小學舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作,其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發(fā)表,多篇習作在寧波晚報上發(fā)表,以上取得的成績,都離不開平時的發(fā)奮和付出。

在家里,他能主動承擔一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理潛質(zhì),能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。

電大班干部事跡材料篇十二

在學習上,她有一股鉆勁,不向任何難題低頭,有一種“明知山有虎,偏向虎山行”習慣,正是由于這種習慣使她在學習上不斷地進步,幾年來,期期都被評為?!叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”,且多次在各類作文大賽中,演講比賽中獲獎。她曾多次義賣《邵陽晚報》進行勤工儉學,用勤工儉學的錢買禮物和家人同學一起看望孤寡老人,慰問留守兒童,用她的'愛溫暖更多的人。她經(jīng)常參加邵陽市小記者協(xié)會的各項活動和社區(qū)的志愿者活動,用她的愛溫暖更多的人。20xx年,被評為湖南省“百佳小記者”。

電大班干部事跡材料篇十三

我叫小霍,是邯鄲縣南堡小學一名學生,在學校我能夠尊重師長、團結(jié)同學,不遲到、不早退、不曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,團結(jié)同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班干部工作,對班里的工作用心主動,認真負責,有較強的組織協(xié)調(diào)管理潛質(zhì)。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生中有較大的影響力。

我在學校就讀其間,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上用心要求進步,時時以一個優(yōu)秀三好學生的標準來要求自己,以身作則。

我以“沒有最好,只有更好”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全班之首。然而,我雖然取得的了如此喜人的成績,但從不驕傲,反而更加刻苦、認真。我經(jīng)常說:“做最好的自己”。

我不僅僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫忙同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,我總是會耐心地幫忙他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,期望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,正因再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的;我見狀,便二話沒說,立刻放下手中的書本,去幫忙那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,我才繼續(xù)復習。雖然我犧牲了許多時刻,但是我還是挺高興地,毫不介意。

作為一名學生一名班干部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質(zhì)的`培養(yǎng),發(fā)奮使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年。我愛好廣泛,樂于助人,課下發(fā)奮發(fā)展自己各方面的才能,在繪畫,寫作,體育等方面都小有成就,我還富有愛心,樂于參加公益活動。在今年的汶川大地震后,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠透過各種方式參與向災區(qū)人民獻愛心。比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助。在校內(nèi)外始終堅持學雷鋒行動,持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心、送溫暖,平時,在學習上也發(fā)奮幫忙困難學生。

我作為值日班長,知道以身作則,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻,每當學校布置墻報任務(wù)時,我就帶領(lǐng)同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時刻,但我毫無怨言,我會對自己說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心群眾、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

電大班干部事跡材料篇十四

時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,大學第一學期即將結(jié)束,專業(yè)副班長,我的工作就是協(xié)助班長與輔導員統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)好各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學們在生活、學習等方面從中學到大學的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風。回顧這半年,在班長的帶領(lǐng)下,在輔導員的監(jiān)督下,積極開展班級建設(shè),并根據(jù)本班同學的特點和實際需求,積極組織開展豐富多彩的活動,同時也狠抓學習不放松。期間,有一定成果,但同時也存在著諸多不足?,F(xiàn)總結(jié)如下:

學習是學生的第一任務(wù),大學生也不例外,但大多數(shù)同學似乎是對這突如其來的寬松學習環(huán)境不適應,上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴重,晚自習出勤率較低,即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤的硬性規(guī)定。

本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動,但大多流于形式,同學們積極性較差,尤其是班委建設(shè)方面,大多班委工作懶散,工作熱情較低,缺乏在同學之中的榜樣作用,致使班委建設(shè)極不完善,班級工作開展較為困難。

班級活動目的在于加強同學們之間的友誼和班級凝聚力,充實同學們的精神世界,調(diào)動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖然舉行了一些活動,但活動大多流于形式,在組織過程中存在較大失誤,活動現(xiàn)場秩序較亂。活動之后,工作總結(jié)無法及時反饋。

2.積極完善上課點到制度,確保同學不曠課,及時到達上課地點,缺席時必須提前請假。

3.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作,學習經(jīng)驗,取長補短。

1.活動前應制定更加明確細致的方案書,加強發(fā)揮每個班委成員的力量,將活動細化,確保每一個環(huán)節(jié)不出錯?;顒又幸概蓪H司S護現(xiàn)場秩序,保證現(xiàn)場不會出現(xiàn)混亂局面?;顒雍髴付ㄈ藢懞冒嗉壔顒涌偨Y(jié),及時對活動作出反饋,并及時召開班委會,總結(jié)經(jīng)驗。

2.班級活動應當做到“宜精不宜多”,保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵。

本學期我們在工作與學習上的不足除以上幾點外,還必然存在許多未覺察到的地方,我們將會在今后的工作中克服缺點與不足,努力將工作做得更好。

電大班干部事跡材料篇十五

男,中共預備黨員,生于1986年,20--年考入淮陰工學院電子與電氣工程學院,現(xiàn)任測控1054班學習委員?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”是他所信奉的人生格言,它貫穿在他的學習生活方方面面。他是一名預備黨員,他愿意,借他的一點微光照亮周邊同學,一同進步,共同成功;他是一名21世紀的大學生,他希望,成為一名德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,“十佳”是他的向往和追求,“雖不能至,但心向往之”他一直在為之努力。

大學是個鍛煉能力的舞臺,所以他積極競選班級干部。他現(xiàn)擔任班級學習委員、信息員職務(wù);積極參加院系社團活動,是院電子科技協(xié)會會員,英語沙龍協(xié)會會員。他還參加義務(wù)鮮血活動,在淮安市環(huán)保局實踐等社會實踐活動。

雖然現(xiàn)在身在單親家庭,家庭經(jīng)濟比較困難,但人窮志不窮,他毅然放棄申請國家助學金的機會,通過自己的努力學習,獲得獎學金來減輕家庭負擔,他認為:助學金應該給比他家庭經(jīng)濟更困難的學生,他們更需要這筆錢。

他學習認真刻苦,發(fā)揮了很好的模范帶頭作用,一次通過英語四六級和江蘇省計算機二級,曾先后榮獲國家獎學金1次,院特等獎學金1次,院一等獎學金3次,院三好學生4次,院三好學生標兵1次,學院優(yōu)秀學習小組2次,系科技先進個人1次,院百佳文明宿舍,黨員示范宿舍;他還積極參加各類的競賽,如高數(shù)競賽,英語競賽,數(shù)學建模競賽,電工電子技能操作大賽等,榮獲院數(shù)學建模競賽三等獎1次,優(yōu)秀獎1次,榮獲院高等數(shù)學競賽一等獎1次,還榮獲江蘇省第八屆高等數(shù)學競賽二等獎1次。因為在教學信息員工作中的突出成績,他又光榮地被評為院優(yōu)秀學生信息員。他還利用暑期時間,參加學校的數(shù)學建模培訓,并成功地參加了今年9月份歷時三天三夜的全國大學生數(shù)學建模競賽,最終競賽結(jié)果尚待揭曉。

所有的這些榮耀使他更清醒地認識到:沒有班集體,沒有一個穩(wěn)定安靜的學習環(huán)境,他是很難走到今天這一步的。因為他們班的學習氛圍非常好,班風優(yōu)良,他在晚自習的時候,學習效率也特別高。大家團結(jié)奮進,共同進步,互相關(guān)心,形成了一個密不可分的班集體。在他的影響下,他們班也先后兩次獲得院先進班級體。在這樣一個班集體里,他如魚得水,快樂健康地成長著,他想能成長在這樣一個班級里,他深感榮幸,更感驕傲。

他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話的是:他的成功與他朝夕相處的三個舍友是分不開的。他們雖然來自五湖四海,但卻有著共同的目標和理想,在他的影響下,他們個個熱愛學習,注重個人修養(yǎng)。從大一至今,每個月的文明宿舍里總有他們宿舍的名字,他們宿舍先后三次被評為優(yōu)秀學習小組,現(xiàn)在更是優(yōu)秀的黨員示范宿舍,同時他們也是院百個樣板宿舍。在生活上他們都崇尚節(jié)儉,養(yǎng)成了樸素的生活作風。在學習上他們亦如此。個個爭先奪優(yōu),成績名列前茅,在大一第二學期的綜合測評中,他們宿舍獨中三甲。感謝緣分,感謝淮陰工學院,讓他們走到了一起,他想,沒有他們,他不會有那么昂揚的斗志,也不會有他一次次的榮譽。

當然,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的,不過小丘,就不會領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起,從敢為人先做起,成就了今天的他。

電大班干部事跡材料篇十六

我是xxx,一名共青團員,來自xx大學xx學院20xx級xx班,我的家鄉(xiāng)在xx。通過在院學生會工作的兩年時間,我的各方面都到了綜合發(fā)展,收獲頗多。

在思想上:我遵紀守法,堅決擁護共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,熱愛祖國。在大一時,我遞交了入黨申請書,通過課余時間學習黨的知識,不斷提高自己的思想覺悟;在大二上學期,我推優(yōu)為“入黨積極分子”,希望以后通過我的認真學習,爭取早日能成為一名真正的黨員。我積極參加社會實踐,在實踐中鍛煉自己的能力。

在學習上:我尊重老師,認真完成老師的各項任務(wù),通過課余時間進行自習來提高自己,上課不遲到、不早退、不曠課,認真學習。在大一學年,擔任班級學習委員,配合老師工作,做好老師和同學溝通的橋梁。學習中的我是一個喜歡和自己較勁的人,雖然我的學習不是最好的,但我有著不服輸?shù)男拍詈鸵活w上進心,在大一學年被評為“三好學生”并獲得二等獎學金。大二上學期,被評為“優(yōu)秀共青團員”和“市三好學生”。

在工作上:我大一加入院學生會文娛部,目前擔任院學生會文娛部副部。我認真負責的完成各項工作,做到做事情不拖拉,具有很強的責任感,積極參加團委學生會舉辦的各項活動。我很喜歡在學生會工作,不僅可以交到一些有趣的朋友,還能鍛煉自己的能力和提高自己的辦事效率。每次和文娛部的小伙伴一起辦完一場晚會,我的心里就十分開心,這一定是我在大學中最有意思的事情了。在班級里擔任副班長,和同學友好相處,能夠幫助同學,能和同學進行有效的溝通,充分發(fā)揮帶頭作用。

在生活上:我是一個充滿正能量的人,我熱情、樂觀、開朗、熱愛生活。我還擔任寢室長,認真打掃寢室衛(wèi)生,寢室具有良好的學習氛圍,我所在的宿舍在20xx年度被評為“文明宿舍”。我喜歡與人交流,喜歡去了解他們的生活。

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