演講稿的語言應該生動、明確，具有感染力和說服力。演講稿的思路要清晰，每個觀點要有充分的論證和例證支撐。以下是一些膾炙人口的演講稿，希望可以激勵和影響大家的思考和行動。
好書伴我成長的演講稿二年級篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是松山區(qū)小學x年級學生xxx。今天我演講的題目是：讓好書伴我們一同成長。
“書籍是人類的好朋友”、“書籍是人類進步的階梯”，這兩句格言我們大家已經(jīng)耳熟能詳了，如果讓你說起你喜歡的書目，每位同學也都能一口氣說出好多。的確，在我們的學習與生活中，好書一直在伴著我們成長。
歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人談話。”那些堆砌了許多華麗的詞句、無病呻吟的文字，我一看就討厭了，但那些真情實感的篇章，哪怕很短，也往往讓我心曠神怡，不能自己！
高爾基說：“熱愛書吧，這是知識的源泉！”書是我的朋友，永遠的朋友。
“腹有詩書氣自華，胸藏萬卷憑吞吐”。同學們，讓我們從小熱愛書吧，養(yǎng)成博覽群書的好習慣。讓我們積極參加讀書活動吧，做一個想讀書，愛讀書，會讀書的好學生。讓我們和好書交朋友吧，盡情遨游書海，你會領悟“學無止境”的真諦。
最后，我們來一起呼吁：讓好書伴隨我們健康成長！
好書伴我成長的演講稿二年級篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
敬愛的老師，親愛的同學們。
大家好，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》。
我愛讀書，當我開始上學時，就抱著書不放。因為書能讓我了解我們的祖國母親，也能了解我們祖國的大好河山。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人，我想，他們一定是看的書多，所以才有智慧。我們應該多讀書，書籍是迷路時的指南針，也是智慧之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書，更喜歡和同學分享讀書。高爾基說：“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們不讀書，就沒有知識，如果我們沒有知識，就沒有美好的明天!
我的演講完啦，謝謝大家!
好書伴我成長的演講稿二年級篇三
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們:。
大家好，
我叫何xx，來自伯延鎮(zhèn)中學，我今天演講的題目是：《跟書交朋友》。
小時候，我常伏在窗口癡想：小鳥為什么會飛？魚兒為什么淹不死？青蛙冬天去了哪兒？媽媽說：“我也不知道，我們找老師幫忙?！弊屛殷@奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本又一本厚厚的書。每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界：我想象不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？于是，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。也因此讀了很多好書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進?！栋籽┕骱推邆€小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們偉大的祖國？跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我受益終生。書，伴我走過了無數(shù)風雨，見證了我成長的腳步。
長大后，不知曾幾何時，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘，我因此明白奉獻的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。？我在書中目睹了黃河的九曲連環(huán)，見證了長城的磅礴氣勢，領略了金字塔的莊嚴神秘？我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無余！
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個又一個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力讀書豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”親愛的朋友們，書是知識和力量的源泉，讓我們熱愛讀書吧！讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，勇攀知識的高峰，領悟人生的真諦。用書香為夢想插上快樂的翅膀，展翅飛翔！讓好書伴我們一起成長！
好書伴我成長的演講稿二年級篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“開卷有益。”讀書，對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野；還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個愛書的'人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的，我亦是如此。
小時候，在我還不大認字的時候，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩，看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時候都拿倒了！
漸漸的，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《出色作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友，把我領進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，從書中多采蜜，勤筆耕，每天進步一點點。就這樣，讀書成了我的生活習慣，如果哪天不看一會兒書，我就會寢食不安。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中?！堕L胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌，讓我懂得了保護動物，人人有責，人和動物和平共處，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能像?？讼壬粯?，擁有自信、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮，她身處逆境，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。
自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛?，發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多出色的博文，它們讓我受益匪淺。我明白了，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜，與出色的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠，這更堅定了我閱讀的信心，激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@，我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此，我衷心地向他們表示感謝！
校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響，來吧，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中，體驗閱讀的樂趣，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天，奮斗吧！
好書伴我成長的演講稿二年級篇五
各位領導，各位同學：
午時好！我是來自二（8）班的馬嬌。今日我演講的題目是——《好書伴我成長》。
眾所周知，書是人類提高的階梯，書是人類的靈魂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
（白雪公主和七個小矮人）仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來確定人的美和丑；（頭懸梁錐刺股）中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；（賣火柴的小女孩）讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；（鋼鐵是怎樣煉成的）一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心；一套（中華上下五千年）叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻，我已經(jīng)成長為一名初二年級的學生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，他見證了我成長的腳步。
從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我歡樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。
好書伴我成長的演講稿二年級篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：書香伴我成長。
走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候，我看故事書、童話書；現(xiàn)在，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書；等我升入了初中、高中；我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經(jīng)離不開我們的生活，我們也離不開書。
除了增長見識和豐富生活以外，我們?yōu)槭裁匆磿兀坑腥苏f是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。
但是，選擇榜眼一定要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養(yǎng)自己。
一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧！謝謝。
好書伴我成長的演講稿二年級篇七
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！痹谖沂曷L的人生旅途中，曾經(jīng)發(fā)生過許多值得回憶的事，可是有些早就記不清了，只有我這十年的讀書經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書柜中珍貴的藏書，不時勾起了我對往事的回憶，仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。
我從小就會聽大人們講故事，因為我覺得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認為讀書是每個人在人生必須經(jīng)過的'一條路。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
在我6歲的時候，我讀了《國王的新衣》，故事中的兩個騙子是那樣的狡猾、可惡。當我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑和可悲。
我上了三年級。這時，我接觸了。家中的書一本本多起來。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。我也常常夢想自己也能寫出這樣的文章來。五年級時，我家已經(jīng)不知不覺得有１７本書了。
書是一艘小船，在這我從黑暗的地方走向光明，展現(xiàn)在我眼前的光明越來越多……。
好書伴我成長的演講稿二年級篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
剛發(fā)芽的種子愛和濕潤的土地做朋友；勤奮的蜜蜂愛和美麗的花兒做朋友；可愛的'小魚愛和純凈的水做朋友。
好書就像生活中的夜燈，當我走在黑乎乎的馬路時，是好書把我引在人生的大道上。
好書還像芬芳撲鼻的花朵，我就像一只勤勞的小蜜蜂來采蜜時它就生滿花粉，讓我采滿一桶重重的知識。
以前每當上作文課時，我準是看著黑板上一個個方塊字發(fā)愁。現(xiàn)在我變得喜歡上文字了，為什么呢？因為我喜歡上讀書了。這還要從一天晚上說起。
有一天晚上我在書桌旁發(fā)呆，心想：“這么無聊，看看書吧！”說著，隨手拿了一本《十萬個為什么》看了起來。過了一會兒，我歡呼道：“原來書是那么有趣，奇妙。我原來以為大象是世界上最大的哺乳動物，沒想到藍鯨才是，蜻蜓不只有兩只眼睛，而是有兩萬只復眼……”正因為這本書，我愛上了讀書和寫作。
隨著年齡的一天天增長，我已經(jīng)不滿足那小小的識字書了，《小學生作文》、《小讀者》、《十萬個為什么》、《中國少年百科全書》、以及四大經(jīng)典名著繪圖本也開始試著閱讀了。好書一直伴我走過每一天。讀好書能使我們的知識增長，想象力增加，這時我想到了高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”是呀，沒有書人類怎能有了知識，人類怎能有科學家、文學家、發(fā)明家呢？沒有了書的陪伴我怎能擁有無比大的知識能量，是好書的陪伴讓我們懂的做人的道理，是好書的陪伴讓我們下筆如有神。
謝謝你，好書，是你這幾年的陪伴，使我成為了一個有知識的人。好書，我永遠也不會和你分開，你是我的朋友。同學們，讀書吧！你會發(fā)現(xiàn)，讀書讓我們快樂，讀書讓我們獲得高尚的品質(zhì)，讀書讓我知道真、善、美。
同學們，讓我們一起漫游書的海洋吧！
謝謝大家！
好書伴我成長的演講稿二年級篇九
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們:。
大家好，
從我呱呱墜地，媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻；步入學校的大門，老師們諄諄教誨“讀書多了學習才能好，長大了才能有本事?！笔刮抑赡鄣男撵`深深地理解了讀書的重要意義。我很小的時候，媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背，自然，我就會背一些簡單的唐詩，如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次，舉行了兒童唐詩比賽，許多小朋友都比不過我。
最后，我得了個一等獎，臉上洋溢著微笑，心里真比吃了蜜還甜。從此我就結識了書。那時的我還喜歡看畫冊，神奇的黃山風光、美麗的桂林山水……我讀幼兒園時，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點。但是我并不灰心，又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力，最后總是能到達終點。
就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了一種堅持不懈的好習慣。我上小學了，媽媽便又從郵局訂來一些注有拼音的作文書、故事書、科幻書……漸漸地，我告別娃娃書，步入了文學的殿堂。書變深奧了，我常常不由自主地陷入一個個精彩的故事之中。當丑小鴨變成白天鵝時，我快樂無比；當白雪公主逃脫惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好……是的，讀書真好！我那無邊無際的腦海里，在不斷地充實著一些新的知識。因此，在課堂上，其他同學不理解的我知道；知識競賽上，其他同學不會的我知道；在作文課上，我的作文構思新穎、妙語連珠常常被拿來當范文讀……這一切都是書的功勞，我迷念著我的書！現(xiàn)在，我除了學好老師教的知識外，我還計劃讀我國的四大名著——《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我看書越來越上癮，成了個地道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我決不會心甘。媽媽每次上街，我總是對她說“別忘了買書！”是的，我不能不看書。因為，書給我知識，給我力量，使我懂得了什么是善與惡，什么是美與丑。
一本本書就像一扇扇知識窗，向我展示著一個個嶄新的學習天地。我愛看書，好書一直伴我成長。
好書伴我成長的演講稿二年級篇十
大家好!
德國詩人歌德說過：“讀一本好的書，就等于和一位高尚的人對話。”閱讀文學名著，就是和一位大師說話。
明代文學家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中最好的一本書，里面精彩的故事一直伴我成長。
記得小時候，爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇：孫悟空等人路經(jīng)火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山;借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防御性的措施;然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的進攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西游記》后，我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊涂。
魯迅曾點評《西游記》說：“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時思想活躍，敢想敢干，上天入地，無所不能，敢于蔑視任何權威，‘糞土當年萬戶侯’;一旦碰上釘子，栽了一個大跟頭后，就會踏踏實實，一步一個腳印地去克服艱難險阻和人生中的誘惑，最終才會達到正果?！?/p>
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關鍵情節(jié)時，高興會喜，氣憤會怒，悲傷會哀，害怕會懼。
所以說書籍對個人的生活、學習及個人之間的情緒都有影響!
書籍是學習的營養(yǎng)品，是學習的必須品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！敝灰阌眯娜ふ?，去挖掘，就一定會挖掘到屬于你的珍寶。
好書伴我成長的演講稿二年級篇十一
尊敬的各位教師、評委：
下午好！今天我講話的題目是《好書伴我成長》。
在我到的生活中，有一個形影不離的無聲朋友，它就是我的書。我的人生道路是用一本本好書鋪成的，語文書帶我探究一篇篇佳作；數(shù)學書讓我在數(shù)字的藍天下飛來飛去；英語書，像流水一樣的單詞注入我的.心，讓我沉浸在生動的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚的書，就像和知心朋友交談一樣，它里面的片斷打動了我的心，讓我和書結下了不解之緣。
記得有一次，教師從圖書室借了很多書，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書，情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡?；氐郊椅荫R上做作業(yè)。寫完了作業(yè)，便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，終于把它讀完了?？墒俏疫€覺得不夠，又從第一篇開場讀。就這樣，讀了又讀，不知反復了多少遍。最后我竟然抱著書睡著了。第二天，書就要交上去了，我心里還有些舍不得?？?，書的魔力有多大！我真想用所有的時間來看書。
書不僅給我?guī)砹丝鞓?，還教給了我一些人生哲理，當我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛；我讀了《狐貍和烏鴉》這個故事，明白了不能只看自己的優(yōu)點，而也要看到自己的缺點；我讀了《大禹治水》，更加喜歡書這個無聲的朋友了。我每次讀書時，都會對著書自言自語，把心里話都講給它聽。漸漸地，我覺得它是有生命的，它是上天給我的一個最好的知心朋友。
在好書的陪伴下，我在一天天成長，校園里槐花的香氣飄來有散去，好書在我心目中的分量也越來越重，我不敢想像，我的生活沒有了書是怎樣的我愿意向所有人宣告：熱愛讀書吧，因為好書能讓我們心靈飄香，能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章！我的演講完畢謝謝大家！
好書伴我成長的演講稿二年級篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是中心小學一年級一班的小杰，今天我演講的'題目是《好書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。
也許在媽媽肚子里時，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：
月亮，你一個人在天上怕不怕？
快下來，讓我抱抱你吧！
月亮，你一個在天上跟誰玩？
快下來，讓我跟你玩吧！
小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多！”
于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！
好書伴我成長的演講稿二年級篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾說過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師。”我熱愛讀書，因為讀書驅(qū)散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨游在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起采菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠離紛擾的塵世，感同身受領略到生命中最原生態(tài)的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持著那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心弦一動。我把陶潛這種快樂打包回來，時刻用心體會。讀書使我快樂。
我喜歡游蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩里，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表著美好可每顆星都是獨一無二的，我幻想著我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒游戲，和水草談心，當天上的雨點來了，母親幻化成荷葉來保護我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個離我并不久遠的年輕作家，看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以后，帶給我的卻是大片的光明，讓我領會到青春的美好與珍貴，讓我領會到學生時代迸發(fā)出的活力與單純的內(nèi)心。看到他訴說的讀書時的經(jīng)歷，就一下子讓我聯(lián)想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發(fā)現(xiàn)，讀書時帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個面包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。
好書伴我成長的演講稿二年級篇十四
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
有一個耐人尋味的問題：什么是人生中最重要的東西？有人可能會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是歡樂，而我會毫不猶豫地回答說是書。與好書同行，鑄就我們勝利的人生！今日我演講的題目就是《好書鑄就勝利人生》。
書，是一把金鑰匙，呼喊我們用真摯的心去開啟學問殿堂的大門；書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的學問海洋中；讀書之趣在于寄予心靈，讀書之樂在于相識自我。書，是我形影不離的好摯友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美妙歲月。
我的成長因讀書而漂亮。書是才智的結晶，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕艠酚^；是書讓我懂得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡安靜；是書讓我領會杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。讀書使我更健康的成長，讀書使我更成熟。我的生活因讀書而精彩。書是學問的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和奇妙，海洋世界的浩瀚和富裕，埃及金字塔的.絢麗和奇麗，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼。讀書還可以使我超越時空和先賢偉人溝通。讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進步。同學們，書山有路書香使人醉，學海無涯讀書志更明。今日的我們站在書上看世界，我們醒悟的懂得：書記載著中華民族的成長歷史，記載著中華民族的才智成果，更記載著中華民族的宏大幻想！讓我們志存高遠，與好書同行，經(jīng)營幻想，風雨兼程，鑄就勝利人生！
好書伴我成長的演講稿二年級篇十五
在書的搖籃里，我沉醉了;遨游在知識寶庫中，我在品人生百味。
書，時時刻刻充實著我的生活。當我成功的時候，書告誡我：“驕傲使人落后?！碑斘沂〉臅r候，它又鼓勵我：“失敗乃成功之母。”當我高興的時候，書中妙趣橫生的情景又總是讓我更加舒心。當我失落的時候，它又常常不離不棄的伴隨著我，逗自己開心。每每翻開書卷時，一陣陣沁人的書香撲鼻而來。讀了《昆蟲記》，讓我領略了動物神奇的世界;讀了《海倫·凱勒》，讓我知道了她不畏命運的殘酷而頑強的活下來，還創(chuàng)造了輝煌的一生;讀了《感動中學生的一百個故事》，讓我了解父愛母愛的偉大。就這樣，書帶給了我們憧憬的旅程;帶給了我們兒時最初的心靈萌動;帶給了我們或遠或近、或大或小的夢想。
書，時常給我人生的啟迪。讓我懂得了在這世界上，只有努力了，才會有收獲。記得愛迪生，為研究出燈絲的制成方法，竟然在1萬種材料里苦苦尋找。要知道，我們粗粗地看一眼，就已經(jīng)是眼花繚亂了，何況是一根一根的找了。但“功夫不負有心人”，經(jīng)過他6千多次的試驗，終究還是完成了這項偉大而浩大的工程。是啊，做每一件事，都要堅持到底，不能半途而廢，在人生的道路中，我們縱是會遇到無數(shù)的困難，但只要笑著面對，勇于克服，那困難照樣會迎刃而解。在書中，我知道了做人要誠實、厚道。在書中，我知道了不畏命運的艱辛而低頭。在書中，我知道了要助人為樂。
書，陶冶了我的情操;書，增添了我人生的樂趣;書，永遠伴我成長!
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得這比喻非常得親切。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每及少年時代的讀書生活，就十分愉悅!
在我小的`時候，我就爭著讓爸爸給我買幾本圖畫書。爸爸經(jīng)不起我的吵鬧，邊給我買了幾本圖畫書。一回家，我就拿起書津津有味地讀了起來。我讀得囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
上了幼兒園，爸爸又給我買了連環(huán)畫。我一看是書，就一蹦三尺高，高興極了。我就津津有味的讀了起來。日久天長，就感到不過癮了。
上了小學，我讀書的興趣更厚了。我爭著要媽媽去給我買一本《我的同桌是班長》這本書。我們班里很多人都讀本書，作者是伍美珍。
媽媽便給我買了這本書。回到家，我小心翼翼的用書皮把書包起來，防止爛了。
我輕輕地翻著書頁，津津有味的讀了起來這些故事使我浮想聯(lián)翩。漸漸地，這些書不能滿足我的要求。
后來，我辦了一張讀書卡，每天都來讀書……。
書，它伴隨我成長，不但是我的一位良師，而且是我的益友!
好書伴我成長的演講稿二年級篇十六
各位老師，各位同學：
大家好！
彩虹搭起五彩的音符線，白云奏著歡快的樂章，年少的我跟著書本，茁壯成長。
也許是爸媽教導有方吧，在我牙牙學語的時候，竟對書有一種有一種由衷的喜愛。十二個春秋，我一直享受著看書的那種奇妙的感覺。一個人走在林萌小道，安靜的捧著書，品味書香，體驗讀書的樂趣。我為賣火柴的小女孩而憂傷，也為白雪公主的新生而感到驚喜。
書是一位好老師，教給我們愛國，自強，勤儉，仁愛和誠實。
積累好詞佳句真好，它能讓我記住許多復雜的，難理解的知識，使我不用“狗熊扳棒子”。
讀書帶給我快樂，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理;它伴隨著我成長。
書真好！
好書伴我成長的演講稿二年級篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
教師常說：“愛讀書才能使自我知識豐富，視野開闊。”雖然我活潑好動，可是我不喜歡看書。但一次偶然的機會，改變了我不愛看書的壞毛病。
記得三年級五一節(jié)放假的那天，媽媽硬把我拉到新華書店。
剛進書店大門，一股清涼的感覺撲面而來，真是爽快極了！書店里又涼快又安靜，看書的人異常多：站著的、蹲著的、坐著的，到處都是。
我看了四周一圈，隨便從書柜上找到一本學校小說系列——楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》之《同桌冤家》。
隨手翻了兩頁，我便聚精會神、一心一意、爭分奪秒、如癡如醉地讀起來，越讀越覺得馬小跳盡管調(diào)皮，但也有很多可愛的地方，馬小跳的性格簡直和我太像了。
從此，我不喜歡看書的毛病改掉了許多，我從書中品嘗到了前所未有的樂趣，好書真的我的好伙伴呀。
好書伴我成長的演講稿二年級篇十八
大家上午好！
從我呱呱墜地，媽媽就用手指著小兒書，用標準的“aoe”把我領進了書的門檻；步入學校的大門，老師們諄諄教誨“讀書多了學習才能好，長大了才能有本事。”使我稚嫩的心靈深深地理解了讀書的重要意義。我很小的時候，媽媽就在書店買來《唐詩三百首》一字一句讓我背，自然，我就會背一些簡單的唐詩，如《憫農(nóng)》、《靜夜思》等。有一次，舉行了兒童唐詩比賽，許多小朋友都比不過我。
最后，我得了個一等獎，臉上洋溢著微笑，心里真比吃了蜜還甜。從此我就結識了書。那時的我還喜歡看畫冊，神奇的黃山風光、美麗的`桂林山水……我讀幼兒園時，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點。但是我并不灰心，又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力，最后總是能到達終點。
道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我決不會心甘。媽媽每次上街，我總是對她說“別忘了買書！”是的，我不能不看書。因為，書給我知識，給我力量，使我懂得了什么是善與惡，什么是美與丑。
一本本書就像一扇扇知識窗，向我展示著一個個嶄新的學習天地。我愛看書，好書一直伴我成長。
好書伴我成長的演講稿二年級篇十九
走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪欲的光線，坐在地上，悄悄地看著每一本我所感興趣的書。
古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不行少的`“一局部。小時候，我看故事書、童話書；此刻，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書；等我升入了初中、高中；我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經(jīng)離不開我們的生活，我們也離不開書。
除了增長見識和豐富生活以外，我們?yōu)槭裁匆磿?？有人說是查找一個典范。典范能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰慧卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山英雄，甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特別的魅力，使我們培育出良好的素養(yǎng)。
但是，選取榜眼必需要慎重。我們的祖先沒有典范，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培育自我。
一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過歡樂的童年吧！多謝。
好書伴我成長的演講稿二年級篇二十
大家好！燃讀書熱情，書香伴我成長。在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最暢快？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊員。毫無疑問，這是因為書，是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。
我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當然，任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國大地，為我們的厚街，為我們的祖國，譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇！
好書伴我成長的演講稿二年級篇二十一
尊敬的評委老師：
大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長。
小時候伴我成長的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末，那時候媽媽的工資才幾十塊一個月，她為了讓我更早的接觸文字、更好的學會聽說練習、更深的懂得人生道理，省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來。這本書也是媽媽小時候讀的第一本書。
記得那時候我還很小，也就是剛剛邁入幼兒園的大門，對所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩，喜歡漂亮的圖畫，喜歡好玩的玩具，喜歡聽好聽的故事，但是從來沒有一本屬于自己的圖書。當媽媽把《孔融讓梨》給我，拿到手上的時候我欣喜若狂，高興極了。在感謝了媽媽后，馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，開始看書。由于年齡太小，還不認識文字，只能在看圖。見狀，媽媽搬了一把椅子坐在我身旁，開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生：東漢時期，家中兄弟有七個，他排行老六，下面還有個弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戲。讀書時候互相鼓勵、互相幫助。讀書之余，兄弟常在一起勞動?？兹趯π值軅兪謵圩o。家中園子里有顆梨樹，他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時候，孔融就幫哥哥們摘梨?；氐郊遥麄儼牙孀幽玫阶郎橡挼弥绷骺谒?。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想：他可能會挑大梨。父親這時看到孔融拿了最大的梨，本想教訓他，可是沒有想到，他把最大的梨給了弟弟。父親想：孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己?？墒撬昧俗钚〉睦?。父親問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到：“弟弟比我小，應該把最大的給弟弟。哥哥們比我大，應該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨?！边@時候父親高興得夸獎孔融是個懂得謙讓的好孩子。
這個故事流傳至今，家喻戶曉，成為歷代孩子們學習的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因為看了書，聽了媽媽講的故事，懂得：要做一個像孔融一樣的好孩子。在看書的過程中我也認識了很多字。可以說“雙豐收”。那時候，雖然我是家里的獨生女，但是，從來不霸占任何東西。記得五歲那年，家里來了遠道而來的親戚，帶來了表哥和表妹。買了很多好吃的給我，大人們沒有想到，我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹，因為我知道好東西要分享，分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個懂事的'好孩子。上了學后，老師發(fā)新課本，我?guī)屠蠋煱l(fā)書的時候先發(fā)同學，最后一本再自己拿。就因為處處為他人著想，被同學們評為班長。還是課代表，老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母，我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來，把這個故事講給兒子聽，他喜歡聽故事，也愛認上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來了》等有寓意的圖書。他兩歲的時候就知道把好吃的東西先拿給大人吃，然后自己吃;好玩的玩具會和小朋友一起玩;好看的故事書會先給其他人看，有時候還會像大人一樣講給小朋友聽。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班，卻因為我經(jīng)常給他講故事他認識上千個字，就連坐上出租車也不忘認一下牌子上駕駛員的名字，讓駕駛員誤認為兒子已經(jīng)上小學了。
這就是我人生中的第一本書，也是兒子人生中接觸最早的一本書，更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書?！犊兹谧尷妗啡硕荚诳矗紡闹卸昧巳松览?，并在我的生活中伴我成長!
我的演講完畢。謝謝大家!
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