演講稿需要通過豐富的語言技巧和修辭手法來增加說服力和表達(dá)力。那么,如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個有足夠吸引力的主題,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。其次,我們要進(jìn)行充分的調(diào)研,并收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù),以支持我們的觀點(diǎn)和論據(jù)。同時,要注意演講稿的結(jié)構(gòu),合理安排開頭、主體和結(jié)尾,確保思路清晰、層次分明。最后,要注意語言的精準(zhǔn)和表達(dá)的準(zhǔn)確性,通過生動的詞語和形象的表達(dá)來增加演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維邏輯,來提升我們自己的演講能力。大家一起來看看吧。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇一
大家好!我是初三(13)班的xxx。
談到學(xué)習(xí),或許有些同學(xué)會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學(xué)會激情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運(yùn)與否,這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是,作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學(xué)生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學(xué)生學(xué)生,前提當(dāng)然是要學(xué),所以,“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳,以下是我也是為自己出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇二
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學(xué)期期末,我在成績上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。
其實,一切的學(xué)習(xí),方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識、社會科學(xué)知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀(jì)這個知識的.時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。
取得優(yōu)異的成績,不單單要有積極主動地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學(xué)習(xí)、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會深呼吸,學(xué)會忘記那是一場嚴(yán)肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學(xué)習(xí)方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!
就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇三
(1)每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜,定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的是提高效率的基本要求。
(2)學(xué)習(xí)時要全神貫注。
玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。
(3)堅持體育鍛煉。
(4)學(xué)習(xí)要主動。
只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
(5)保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。
每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
(6)注意。
學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)習(xí),那就是一團(tuán)亂麻,沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹,我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹。
首先,要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,就要學(xué)會抓緊點(diǎn)滴時間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段,第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春,一天之計在于晨”,早晨是我們的思維最活躍,頭腦最清醒的一段時間,雖然它很短暫,但只要合理利用起來,日積月累,也可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。
當(dāng)我們上完廁所、喝完水,準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后,不要就坐在位子上發(fā)呆,可以翻開書看一看,對上節(jié)課的知識點(diǎn)做一鞏固和復(fù)習(xí),對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂,聽講更有針對性。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外,尤其是考試之前,也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課,這樣還能消除內(nèi)心的浮躁,一舉兩得。接下來,下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?;氐郊遥^腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰,這時候如果能抓緊時間對功課進(jìn)行及時的溫習(xí),趁熱打鐵,對知識點(diǎn)的理解會更深刻,做起作業(yè)來也更輕松。
歸根結(jié)底,能不能很好地利用課余時間,還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習(xí)功課的意識,有了這種意識,就有了學(xué)習(xí)的自覺性。
那么要想把新知識學(xué)會、學(xué)好,課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢?第一點(diǎn),在認(rèn)真聽講方面,我們要做到跟緊老師的思路,不分叉。不要因為這節(jié)課的某一點(diǎn)內(nèi)容可能比較有意思而進(jìn)入到自己感興趣的話題,與課堂脫節(jié)。為了防止這一點(diǎn),我們就要時刻關(guān)注老師的板書和幻燈片,老師在講什么,我們就思考什么。另外,在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題,不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索,可以先記下來,課下再與老師單獨(dú)討論,不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進(jìn)度。
根據(jù)上述的經(jīng)驗,我出:我們要爭取在課堂上做到“三多一少”,分別是多聽、多想、多寫和少交頭接耳。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去,約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題,是聽講質(zhì)量的基本保障。
每節(jié)課上的內(nèi)容繁多,我們不可能把它們一一記錄下來,這時候就需要我們學(xué)會抓住重點(diǎn)進(jìn)行記錄。其實老師在經(jīng)過每個實驗和推斷后所說的結(jié)論、或概述性話語,往往是每節(jié)課重要的知識點(diǎn)所在。另外,老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點(diǎn)、易錯點(diǎn),要趕緊在筆記上記錄下來。抓住這個規(guī)律后,我們就可以做到自覺地對知識點(diǎn)進(jìn)行記錄并有針對性地進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)了。
說到對重點(diǎn)概念的記錄,如何記好筆記對我們復(fù)習(xí)時的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時有的可,就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣,筆不離手。好記性不如爛筆頭,遇到那怕再小的知識點(diǎn),也要有意識地在筆記本或書上記下來,字跡清晰、工整,不偷懶。課下,最好還要對本節(jié)課的知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識點(diǎn)畫下來,或?qū)懴卤竟?jié)課的中心,方便考試前的復(fù)習(xí)。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量,而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果。我近期在筆記本和教科書上進(jìn)行的筆記記錄的照片,和借鑒。
第一,每天在做作業(yè)前先把所有的概念、重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,加深自己的記憶,再寫起作業(yè)來就會覺得容易許多,作業(yè)的正確率自然也會提高。
第二,一定有一些同學(xué)經(jīng)?;氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問作業(yè)的情況,不知道作業(yè)題怎么做,大大浪費(fèi)了做作業(yè)的時間,降低了做作業(yè)的效率。這方面,我們在課上專心的聽講和認(rèn)真的筆記就起到了作用。課上聽講一分鐘就相當(dāng)于課下補(bǔ)習(xí)十分鐘的效果。
第三,我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣,自覺完成作業(yè),不要等到第二天早晨再補(bǔ)前一天的作業(yè)。
在業(yè)時,也就是第四點(diǎn),請同學(xué)們在平時做作業(yè)時多注意鍛煉自己的獨(dú)立性,做題時遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助,不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉,作業(yè)起不到效果,考試時也會吃大虧。
最后在環(huán)境方面,第五點(diǎn),安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵,做作業(yè)時關(guān)閉電視機(jī)、收音機(jī)等外界干擾,給大腦一個安靜的思考空間,作業(yè)的正確率一定會大大提升。而第六點(diǎn),課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率幫助的。把常用的工具書、課本碼放整齊,使用的時候不必東翻西找,自然節(jié)省了做作業(yè)的時間。
下面我將我的課桌展示看。上面的用具簡單,擺放得也十分整齊,為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課了很大方便。是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗和方法,供同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)生活中和運(yùn)用。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績的`提高上有所幫助,也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法,向著自己心目中的制高點(diǎn)揚(yáng)帆起航。謝謝大家!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇五
老師、同學(xué)們:
大家好!
很榮幸在期中考試會上演講。
通過這次期中考試,我挑出了我?guī)讉€考的比較好的學(xué)科,了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來講是個很困難的學(xué)科,尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù)。其實我開始學(xué)函數(shù)的時候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡單的題都要想半天。其實,學(xué)函數(shù)最重要的就是畫圖??梢赃@么說,圖不是萬能的,但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點(diǎn)的題,比如用待定系數(shù)法解題,正比例和反比例相結(jié)合一類的,那就要跟著題的思路來,一句一句的讀懂題,題上說的成正比列,就寫個正比例,未知數(shù)就用字母,反正這一類的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計算了。
物理:物理和數(shù)學(xué)一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,你如果覺得你的想象力較強(qiáng),你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù),只要明白了原理,根據(jù)原理找到對應(yīng)公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記住。
英語:熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點(diǎn)。如果只顧著把單詞掌握好,那么在造句子時,雖然單詞都會,可不熟悉句型也無濟(jì)于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語課文,不用死記硬背。我個人覺得,背不了課文沒關(guān)系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強(qiáng)語感。聽英文歌曲,可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣。
書山有路勤為徑??偠灾瑢W(xué)習(xí)最重要的還是勤奮。數(shù)學(xué)和物理要勤做題,英語和語文要勤看書,多記。背誦科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇六
我今天和大家談的這一科目是。其實很簡單,主要是多讀書、多積累、多背誦。
如果說我的水平有所成就應(yīng)該感謝誰?首先應(yīng)該感謝我的舅媽,在我很小的時候,我的舅媽手把手的叫我寫漢字,這使我對漢字引起了濃厚的興趣,打開了我對的熱情的一扇窗。其次,應(yīng)該感謝的人就是我的小學(xué)三年級語文老師,在小學(xué)的時候,我們會有一個積累本,一個本,規(guī)定一周之內(nèi)寫幾積累?幾?每次我交的數(shù)是最多的,而且寫的是最好,基本上是優(yōu)或是雙優(yōu)。老師說我的想象力豐富,語言詞匯豐富,在同齡孩子當(dāng)中我的水平很好,經(jīng)常拿我的當(dāng)范例讀。直到小學(xué)六年級的時候,寫畢業(yè)留言,我的語文老師希望我能當(dāng)一名作家,這一評語更加堅定了我對的不懈追求,立志當(dāng)一名作家!在以后的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中,無論是初中,還是高中,老師都夸獎我寫的文章好,表現(xiàn)比較突出。而且我時常會寫一些小說,在同學(xué)當(dāng)中有一定的粉絲。
對于如何提高技能?我提出以下看法:
第一,一定要多讀書,古今中外都要涉獵,邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析,要有獨(dú)特的見解。
第二,要有好習(xí)慣,那就是寫的習(xí)慣,這個不用每天都寫,哪天有什么事情,有趣的事情記錄下來,以后,你翻一番也是很有意思的。我現(xiàn)在從小到大不算被破壞的本,已經(jīng)有6本了。我想這也是另一種記錄生活點(diǎn)滴的方式吧!
第三,多背誦或熟記名家名,這有利于提高自身的文化素養(yǎng),也是一種修養(yǎng)氣質(zhì)的方法,因為自身底蘊(yùn)有內(nèi)涵!
是我對這一科目的看法和見解!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇七
偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇八
全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的、要求和時間安排。分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明,在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí)。學(xué)好這三門學(xué)科,是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時間安排。自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:自學(xué)缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎(chǔ),使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇九
聽課也有不少學(xué)問。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學(xué)習(xí)效益的高低,某種程度上決定著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。也許有的家長和學(xué)生會想,每個人都有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,聽課也有不少學(xué)問呢。學(xué)會聽課,對初中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要。及時復(fù)習(xí)。初中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時,臨時抱佛腳,從頭開始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時”,特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我是來自七(3)班的xx。能夠獲得如今的成績,我十分感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助,同時我也很感謝學(xué)校所給的機(jī)會,讓我能在這與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先,在課堂上,我們需要認(rèn)真聽講,把握好課堂45分鐘的時間,不開小差,要專心致志。做好筆記,當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時候,我們先放下手中的筆,仔細(xì)聽老師講,等到課后再將筆記整理到筆記本上。這時可能很多人會問了“那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢”――整理筆記在于條理清晰,什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn),應(yīng)用不同顏色的筆區(qū)分開,重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)用紅色的筆圈出來。
其次,是在課后,我們需要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,復(fù)習(xí)總結(jié)前一天所學(xué)的內(nèi)容,將不懂的知識消耗殆盡。
古人云“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜時間,合理安排學(xué)習(xí)計劃,分清主次。魯迅先生也曾說過“時間就像海綿里的水,擠一擠總該有的”所以,時間規(guī)劃也十分重要。唯有把握每分每秒才能成為時間的主人。讓每分每秒變得有意義。
不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同,我們應(yīng)善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。比如語文,需要不斷積累,閱讀。“讀書好,好讀書,讀好書”。我們應(yīng)多閱讀經(jīng)典好書,體會人物情感,這會為我們做閱讀理解與寫作有幫助;而數(shù)學(xué),則需要不斷的刷題,從而來豐富我們所熟知的題型。但是刷題也應(yīng)具有針對性,選取典型題例而不是盲目做題,不然就失去了刷題的意義;英語和語文一樣,必須要多讀,多背,多記,可以每天早上起來誦讀一小時,多記些單詞,并且多做一些英語閱讀,以增加自己的閱讀面。等到考試的時候,遇到?jīng)]有見過的文章就不會慌亂。其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法也各有不同,要善于運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)還要自覺主動態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。
最后是平時,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),將它落實在每一天的具體行動中。因此我計劃如下:1。早晨讀半小時英語或語文做好課前預(yù)習(xí);2。上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真整理筆記;3。多刷題,豐富題型;4。找空閑時間背各科知識;5??偨Y(jié)一天內(nèi)容,溫習(xí)學(xué)過的知識。
光陰似箭,日月如梭。我們應(yīng)把握大好青春年華,努力奮斗,不給青春留下遺憾。陽光正好,讓我們一起加油。以夢為馬,齊力向前。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十一
兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!彼^“好”和“樂”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。俗話說興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達(dá)到樂在其中;有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性,所以說:興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。但光要有興趣還不行,我們要養(yǎng)成以下學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果沒有先預(yù)習(xí),就無法跟上老師同學(xué)講解的思路,會常常聽得一頭霧水。所以說課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),初步熟悉課程內(nèi)容,找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),帶著問題進(jìn)課堂,將其在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。
2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),做到眼到、耳到、口到、手到、心到。聽課時還要隨時用雙色筆記好筆記。把老師講課的要點(diǎn)和補(bǔ)充的內(nèi)容與方法寫下,記難點(diǎn),記要點(diǎn),記重點(diǎn)。對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題,深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維;并且不要滿足于老師的思路,應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能,培養(yǎng)發(fā)散性思維。積極思考,認(rèn)真地回答老師提出的問題,發(fā)表出自己的觀點(diǎn)和看法,從而提高上課效率。
3、學(xué)后復(fù)習(xí)。及時對聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),以加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,必須盡早、及時地對所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以,在復(fù)習(xí)時要注意復(fù)習(xí)的時間安排。
4、在學(xué)校要保持一種陽光朝氣積極向上的心態(tài),只有保持這種心態(tài),在學(xué)校生活就不會覺得累,覺得苦。上課才不會走神,老師講的課才會覺得很有意思,不懂就會問,否則你胡里糊涂的聽下去,別談提高成績,能保持原來的成績就已經(jīng)很不錯了。
5、時間是公平的,他給善于學(xué)習(xí)的人提供了條件,給懶惰的人只留下懊悔。在學(xué)校,常常有人放著大把時間不用,專門做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的無聊的事情,到最后才來后悔。因此,合理安排時間是提高學(xué)習(xí)效率必不可少的一步,我們要將時間用在學(xué)習(xí)上,充分把課余時間利用起來,多做做題、背背書或預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,用瑣碎的時間彎道超車。
6、不要被分?jǐn)?shù)沖昏了頭腦,不管成績是好是壞,都要有一種平衡的心態(tài)。成績不錯,也不能得意忘形,回望那些錯題,哪些是不該錯的,哪些是不懂應(yīng)該提出疑問的。成績盡管不盡人意,也不必氣餒,失敗乃成功之母,要從錯誤和失敗中汲取經(jīng)驗,成就更好的自己??偠灾簯B(tài)度決定一切。
同學(xué)們,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,沒有一個成功的背后不是加倍的努力和汗水,“萬般皆下品,唯有讀書高”從現(xiàn)在開始樹立正確的價值觀還不晚!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十二
大家好!我是九(3)班的xx,今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。期末考試雖然已經(jīng)過去了,但它作為對上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),這個學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不可忽視的。通過期末考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,更要逐漸形成一套適合自我的學(xué)習(xí)方法。千里之行,始于足下。就我個人這次期末考試中取得的較好的成績而言,我有下幾點(diǎn)體會:
一、正確對待考試的得失。一次考試并不是句號,一次成績,代表不了現(xiàn)在,更決定不了將來!我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)??嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來,再接再厲;如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
二、要為自己制定前進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成就自我。
三、學(xué)會獨(dú)立思考。沒有思考,就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因為思考也是要有意識地培養(yǎng)的,愛默生說過“世人最艱巨的使命足思考。”面對我們沒見過或不會做的問題,要多加思考,不恥下問。
四、合理地利用課余時間。懂得如何有效地分配時間,比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得多點(diǎn)時間投入到化學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識及時得到鞏固。同時,學(xué)習(xí)時我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言,體育課時就應(yīng)該積極參與各項體育活動,平時活動課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動有利于大腦的休息和放松。
五、生活中留心,處處皆學(xué)問。生活是個大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識源自于生活,高于生活,所以我們要做個有心人,形成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會怯場,可以正常發(fā)揮了。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!背晒κ菍儆诜e極進(jìn)取,不懈追求的人。我們要自信而不自滿,不留遺憾給自己,實現(xiàn)自己理想高中的夢想。
謝謝大家!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言,我倍感榮幸。在上學(xué)期的期末考試中,我取得了較大進(jìn)步,也受益良多。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得:
勤苦交加,拓學(xué)海之涯。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!痹趯W(xué)習(xí)生涯中,其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠?!鄙踔邻叞倮锿猓瑘?zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,才能品出生活的甜。其實開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。
培養(yǎng)興趣,品學(xué)習(xí)之樂。
除了勤奮苦學(xué),興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項。古人云:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實苦,但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學(xué)習(xí)的興趣,從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,提起對他的興趣,那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),我在書法方面也小有成就,達(dá)到了八級,正向十進(jìn)發(fā)。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足,但我們要揚(yáng)長避短嗎?其實不然,我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長補(bǔ)短。所謂揚(yáng)長,就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴(kuò)大,從中找到優(yōu)越感,找到樂趣,增強(qiáng)自信;而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難,正視自身不足。可能在這其中會有各種苦惱,但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的興趣。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率,形成良性循環(huán)。
注重方法,悟?qū)W習(xí)之道。
有的時候,方法比能力更重要。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),方法也一定好,我也適用。但隨著時間的推移才發(fā)現(xiàn),只有適合自己的才是最好的。人各不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,取其精華取其糟粕,制定出適合自己的方法。
堅定信念,奔理想之程。
三年苦讀度芳華,而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙,忽然而已,而中考就在眼前。在學(xué)習(xí)過程中難免會有些擔(dān)心和焦慮,也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應(yīng)堅定心中信念,自我激勵。通向理想與未來的樂章,已接近尾聲,學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭,讓我們堅定信念,邁出最后一步,奔向理想之程!
初中三年即將結(jié)束,我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,奮力走完這最后一程。百日拼搏,乾坤未定,你我皆是黑馬!彼時,頂峰相見!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十四
一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上??傊贫ㄒ粋€對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃,必須從實際出發(fā),也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十五
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七年級6班學(xué)生xx,很榮幸獲得這次學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。在此,我要衷心感謝兢兢業(yè)業(yè)、教書育人的老師們,是你們的辛勤付出才有了我們今天的進(jìn)步。學(xué)校設(shè)立表彰制度,這對我們學(xué)生來說無疑是一種鼓勵和鞭策,使我們的學(xué)習(xí)不敢有絲毫懈怠。
以前,我是一個愛貪玩成績不穩(wěn)定的學(xué)生。由于基礎(chǔ)知識薄弱,進(jìn)入昱城中學(xué)后,我的期中考試就沒有取得理想的成績?;丶铱匆姼改甘难凵瘢胰滩蛔×飨铝诵呃⒌难蹨I。在老師們的耐心教育下,我鼓起了勇氣,重新找回自信。從此,我下定決心一定要徹底改變自己,要讓父母對我刮目相看。
后來的日子里,我給自己制定了明確的奮斗目標(biāo)。有壓力就有動力。上學(xué)期期末考試我終于在整個年級中進(jìn)步了107名??梢哉f,我的每一分進(jìn)步都與老師教育鼓勵和同學(xué)們熱情幫助是分不開的。借此機(jī)會,我要真誠地道一聲:老師們,你們辛苦了!謝謝你們!
同學(xué)們,成績只能代表過去,新的目標(biāo)正在前方等著我們。革命尚未成功,吾輩仍須努力!今天,我作為進(jìn)步學(xué)生中的一員,在這里跟大家分享進(jìn)步的同時,我更愿意繼續(xù)同大家一道進(jìn)步!
下面就談?wù)勎胰〉眠M(jìn)步的一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法與體會:
諸葛亮在《誡子書》中是這樣告誡他的兒子的:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”一個力求上進(jìn)的學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)成績,我認(rèn)為:首先,要立志。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)方能動力。眾所周知,周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,結(jié)果成了舉世聞名的一代偉人。其次,要充分發(fā)揮主觀能動性,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。只有適合自己的方法,才是科學(xué)的方法。第三,要不斷克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的前提和保障。第四,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,態(tài)度決定一切。我們要變被動學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí),課前一定要自主預(yù)習(xí)課文,帶著問題去學(xué)習(xí),有的放矢學(xué)習(xí)效率高。
此外,還要珍惜時間、合理安排時間,有計劃地學(xué)習(xí)也很重要。如:早讀課要認(rèn)真朗讀、背記課文,以加強(qiáng)記憶;晚修課要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識,獨(dú)立自主完成各學(xué)科作業(yè);就寢入睡前要像過電影一樣回憶當(dāng)天各學(xué)科的知識點(diǎn)。開學(xué)前要制定好學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)過程中要不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,查找存在問題,制定改進(jìn)措施。
以上談的是我的一點(diǎn)不成熟的做法和體會,談不上經(jīng)驗,僅供同學(xué)們參考。
天道酬勤。同學(xué)們,功夫不負(fù)有心人。相信:只要肯付出,終會有回報!讓我們在昱城中學(xué)這所求知的殿堂里,放飛理想,不負(fù)韶華,共同努力,收獲希望!
我的演講完畢。謝謝大家!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我是八(7)班的xx,時光飛逝,眨眼間我們來到昱城中學(xué)已有了一年半的時間,今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,希望能幫助到同學(xué)們。
第一,我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)們智商都是相差不多的,既然智商都差不多,可為什么有的同學(xué)能掌握更多知識,取得高分,而有一些同學(xué)卻不行呢?歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,只要端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),每個人肯定都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。
第二,激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,當(dāng)我們能對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣時,自身主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率必定有了質(zhì)的提升。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!蓖瑯?,學(xué)習(xí)也是這個道理,學(xué)習(xí),如果沒有一個明確目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫。如果沒有學(xué)習(xí)計劃,我們可能會懈怠。首先,制定計劃和目標(biāo)要因人而異,每個同學(xué)應(yīng)結(jié)合自己的實際情況定好一個目標(biāo),然后再詳細(xì)制定計劃。怎樣制定計劃呢?在每一次期中或者期末考試結(jié)束后,我們就會發(fā)現(xiàn)自己的弱勢學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,以及一些知識盲區(qū),我們就可以集中精力復(fù)習(xí)這些缺陷,繼續(xù)保持優(yōu)勢學(xué)科的成績。
第三,在學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常反思,學(xué)習(xí)的好不好,方法對不對,效率高不高,與反思都密切聯(lián)系。有的同學(xué)即使盡力學(xué),可成績還是不盡人意,主要是因為不能及時反思,這樣學(xué)習(xí),是事倍功半的效果,我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過程中多多進(jìn)行反思,我今天學(xué)到了什么,老師說的我都掌握了嗎?這道題目我真的會做了嗎?偉大的物理學(xué)家牛頓、愛因斯坦還有等等在每次實驗失敗后,都會進(jìn)行較長時間的反思,當(dāng)我們也能在學(xué)習(xí)過程中多反思,成績定能更上一層樓。
第四,注重課堂效率。在小學(xué)時,就只有三門課,而且每門課都不難,即使上課不太認(rèn)真聽,考試也能取得好成績,但升入初中之后,尤其現(xiàn)在是初二,學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)都是上課認(rèn)真聽的,上課不認(rèn)真聽的絕對取不到好成績。上課時,我們的思路應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走,老師說的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)邊聽邊加以理解,這樣才能不斷進(jìn)步。
第五,學(xué)會復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是要有針對性的復(fù)習(xí),不能沒有規(guī)劃,盲目的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)可以根據(jù)當(dāng)天的課程來安排,特別是重難點(diǎn),在復(fù)習(xí)的過程中有不懂的問題要及時向同學(xué)或者老師求助,這樣我們對知識點(diǎn)的內(nèi)容才能記憶猶新。
最后,保持一顆良好的心態(tài),學(xué)習(xí)固然重要,但也不能忽視自身的身心健康,當(dāng)我們內(nèi)心不平或者煩躁的時候,要適當(dāng)放松,調(diào)整好自身心態(tài),可以聽聽音樂,小憩一下,或者和家人聊聊天。
學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的,不能心急,與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的,希望同學(xué)們都能在考試中取得令自己滿意的分?jǐn)?shù),我的演講完了,謝謝大家。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十七
因“科”制宜,才能有的放矢地學(xué)好各門功課。
初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細(xì)化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn),因“科”制宜,才能有的放夭地學(xué)好各門功課。
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
一、抓住課程的重點(diǎn)。首先,無論在什么課上我們都要認(rèn)真聽講,如果開小差,連基礎(chǔ)的知識我們都掌握不了,更不必說重點(diǎn)了。其次,還得有雙“慧眼”,識的出每堂課的重點(diǎn)。在每門學(xué)科中,我都會對重要的知識點(diǎn)進(jìn)行圈點(diǎn)、標(biāo)注并及時做好學(xué)習(xí)筆記,便于課后對其進(jìn)行復(fù)習(xí),以加深印象。
二、懂得合理分配時間。既不能把大部分時間和精力花費(fèi)在某一薄弱學(xué)科上,也不能因為自認(rèn)為學(xué)得很好的學(xué)科,就花很少的時間,甚至不花時間。人的記憶是會慢慢減弱的,必須及時溫習(xí),以便鞏固記憶。所以,我們要針對自己的實際情況,對有限的時間進(jìn)行合理地分配,確保每門學(xué)科都得到均衡發(fā)展。
三、勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)固然重要,但也不能打疲勞戰(zhàn),這樣不僅影響學(xué)習(xí)效率,還不利于身體健康。因此,勞逸結(jié)合就顯得尤為重要了。學(xué)就好好學(xué),玩就痛痛快快地玩。在學(xué)習(xí)之余,我們還要懂得適當(dāng)?shù)姆潘?,最好是參加一些體育運(yùn)動,既能鍛煉身體,又能提高中考體育測試成績。
四、堅持不懈。我們要樹立一個奮斗目標(biāo),比如考上重點(diǎn)高中,然后就要為之而努力奮斗。俗話說的好,世上無難事、只要肯登攀。在學(xué)習(xí)過程中,即使遇到困難也不要放棄,要有專研不怕苦的精神,方法總比困難多,必須努力解決困難,每一個努力的時光,都是對生命的不辜負(fù)。
五、懂得感恩。感謝在學(xué)習(xí)中、生活中給自己帶來動力的一切人和事物。正因為有他們,給予了我繼續(xù)向前的動力。學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感謝幫助過我們的每一人。
道阻且長,而行將至;行若不綴,未來可期。未來的我們,一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中教育經(jīng)驗分享演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
我是七(2)班的xx,今天我十分榮幸作為班級代表在這里發(fā)言,以下是我在上一階段學(xué)習(xí)中的一些感悟,在此與大家探討。
1、眼到,口到,心到,手到。做事最忌三心二意,學(xué)習(xí)也是如此,所以上課萬萬不可開小差,如果漏掉了重要的知識點(diǎn)想補(bǔ)回來可就難了,做筆記并不是字字都記,而是記重點(diǎn),記自己不會的難點(diǎn),記完以后也不是不管了,而要經(jīng)常拿出來翻看、復(fù)習(xí)。
3、查漏補(bǔ)缺,引以為戒。曾子曰:“吾日三省吾身”。學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此,無論大考小考,考完后都要總結(jié),看看分丟在哪了,哪些題目是不該錯的,哪些題型是沒有遇到過的,就拿數(shù)學(xué)來說錯題本是必要的,平時考試的錯題、遇到的好題都可以摘抄下來,沒事時拿出來看看,提醒自己下次不可以再錯了。
沒有一蹴而就的成功,即使有,那也只是曇花一現(xiàn)?!拔ㄓ蟹€(wěn)中求進(jìn),方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”,所以我們一定要腳踏實地?,F(xiàn)如今緊張的國際局勢使我更加深刻地明白:我們不是生活在一個和平的年代,我們只是有幸生活在一個和平的國家。只有努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),才能不辜負(fù)那些在我們身后替我們負(fù)重前行的人?!磅謪枈^發(fā),篤行不怠。只爭朝夕,不負(fù)韶華?!弊屛覀円詨魹轳R,向更美好的明天邁進(jìn)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
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