開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿(熱門15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:24:11
開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿(熱門15篇)
時(shí)間:2023-11-21 09:24:11     小編:琉璃

在處理這個(gè)問題時(shí),我們需要考慮到各種因素??偨Y(jié)要有主題和邏輯,分清主次,以直觀易懂的方式呈現(xiàn),方便讀者理解。這是一些經(jīng)驗(yàn)分享,希望對同樣遇到問題的人們有所啟發(fā)。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇一

親愛的同學(xué)們:

你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!

年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)

一、初中與高中的語文銜接。

4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦役,提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)、尊敬的老師:

明天孩子就要來園了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們二位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!

首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是黃老師,另一位是王老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。

幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動(dòng),下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對應(yīng)教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。

除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé),她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子晨檢的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的,都統(tǒng)一在門口交給劉老師,如果你的孩子身體不適要吃藥,請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫明姓名、班級、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍,以防出錯(cuò)。劉老師會進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)、午餐、點(diǎn)心),這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,家長想了解可以留意。

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。因此,不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹鳎M早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識:獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯兩巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記,便于幼兒認(rèn)識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時(shí)間:請家長于早上8:00以后送孩子入園,下午4:00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系,委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。

三是家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。

小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇三

親愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

每個(gè)人都有很多夢想,夢想是心靈的翅膀。有了夢想,人生才有動(dòng)力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。

《開學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時(shí)候的夢想,以及他們在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中所付出的努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂,他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手,不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。最后幾分鐘,老師給我們講了一個(gè)《狼外婆》的故事。故事情節(jié)太搞笑。這節(jié)課我學(xué)到了配色又聽了精彩的故事,真是一舉兩得!這星期天過得太有意義了!

當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的'腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵,如果不是親眼所見,我無論如何也不會相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn),他一定要付出常人幾倍的努力呀!

第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中,飛機(jī)突然熄火,還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn),憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn),硬將熄火的飛機(jī)開啟并安全的著陸。

看了《開學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢想就要有付出的道路。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!首先我代表老師熱烈歡迎同學(xué)們來到xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)!選擇xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校無疑是你們正確的選擇,因?yàn)檫x擇了他就等于選擇了知識、技術(shù),選擇了改變命運(yùn)的武器,科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力,知識改變命運(yùn)!

xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置的專業(yè)都是便于就業(yè)的熱門實(shí)用專業(yè),學(xué)成后就可以開店經(jīng)營,自食其力,象美容美發(fā)、面點(diǎn)蛋糕、電腦維修、廚師、機(jī)電維修等都是投資少見效快的專業(yè);學(xué)校的師資力量也非常雄厚,校長xx先生從事職業(yè)培訓(xùn)20多年,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)學(xué)員超過萬人,其他各位老師也都是行業(yè)精英,技術(shù)能手,所以一流的專業(yè)、一流的'老師就能培訓(xùn)出一流的學(xué)員,就等以一流的學(xué)校。

在這里我也特別感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)發(fā)揮我專長的機(jī)會,我雖然從事電腦研究近20年,開發(fā)過全省全國的范圍的軟件,后期從事電腦維修多年,但我的經(jīng)驗(yàn)和知識不能分享給需要學(xué)習(xí)的同學(xué),讓他們?nèi)ド僮邚澛?,一步到位,常覺是一件憾事,今天我終于如愿以償,,我為我能夠幫助需要我?guī)椭娜烁械礁吲d和自豪!我為什么愿意教你們,因?yàn)槟銈兪亲栽竵韺W(xué)習(xí)的,熱愛是最好的老師,你們肯定也能學(xué)好。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

新學(xué)期伊始,很榮幸能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,與大家共勵(lì)共勉。

群山點(diǎn)點(diǎn)秀,草色處處新,三月東風(fēng)催碧樹,浩瀚平湖動(dòng)波痕。告別新年的焰火,沐浴和暖的秋風(fēng),我們迎來了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。

大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨!初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們是一中新鮮的血液,你們充滿朝氣,充滿活力,相信你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的學(xué)期里,希望你們能夠精益求精,見賢思齊,勤學(xué)擅問,深思創(chuàng)優(yōu)。面對接踵而至的機(jī)遇與挑戰(zhàn),你們可以,沉著應(yīng)對。

初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們精彩的初中生活才剛剛開始,更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定自己心中的目標(biāo),朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢想飛揚(yáng),便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒!

人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大,人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌,人因不斷超越過去而美麗。初二的同學(xué)們,希望你們可以戒驕戒躁、放下過去,無論成功、失敗,都讓它隨風(fēng)飄逝,重新為自己充滿電,迎接十分重要的這下半學(xué)期。

首先是要處理好學(xué)思關(guān)系,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刻苦并不象征著蠻干,不能在題海中迷失自我,因此我們既要耐勞學(xué)習(xí),又要不斷思考,掌握問題的前因后果,做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,更要善于總結(jié),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而不斷提高學(xué)習(xí)效率,建立起良好的知識網(wǎng)絡(luò),為高三復(fù)習(xí)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

新一屆走入,也意味著老一屆即將走出。初三的學(xué)長學(xué)姐們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

沖刺,你們有鋼鐵的堅(jiān)韌;沖刺,你們有鯤鵬的雄姿。沖刺,你們腳步鏗鏘,不再迷茫;沖刺,你們志在四方,風(fēng)雨直闖。

半年的時(shí)光比比皆是,你們要緊密配合,加強(qiáng)溝通,不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗。志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進(jìn)行到底。專注投入,心無旁騖,摒棄誘惑。與強(qiáng)者競爭,向自我挑戰(zhàn)。俗話說,馭心者,百戰(zhàn)不殆;馭于心者,不戰(zhàn)而潰。所以你們更要珍惜考試,調(diào)整心態(tài),做到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”。

最后,我謹(jǐn)在此代表初二全體同學(xué),祝愿初一的學(xué)弟學(xué)妹們在新的學(xué)期能夠放飛夢想,揮灑飄揚(yáng);祝愿初三的學(xué)長學(xué)姐們,能夠自信登上沙場,從容應(yīng)對中考,笑傲六月流火,鑄就我校新一年的中考輝煌!

謝謝大家!

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開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇六

同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的開學(xué)季。我們帶著對假期生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,又走到了一起。

同學(xué)們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會、和整個(gè)國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們。

一、注意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān)。

3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識,時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全。

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,還要注意來往車輛;不在馬路上玩耍;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。同學(xué)們不得騎車來學(xué)校,不滿12周歲的同學(xué)不能騎車上公路。

三、注意活動(dòng)安全。

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

四、提高自我保護(hù)意識和能力。

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。

五、注意家庭安全。

同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學(xué)們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機(jī)。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們,各位老師:

告別了炎夏的不安與躁動(dòng),深邃寧靜的秋天正向我們走來;告別了暑期的沉寂與慵懶,朗朗的書聲讓九月的校園充滿了生機(jī)和活力。今天,我們實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)溫馨的大家庭里又迎來了800多名初一新生,精心休整的校園,因?yàn)槟銈兊牡絹?,越發(fā)地?zé)ㄈ灰恍隆⑸鷻C(jī)盎然。首先請?jiān)试S我非常榮幸地代表全體教師向初一新生表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入令人向往、人氣興旺、事業(yè)蓬勃、年輕昌盛的豐大市實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)。同時(shí)向初二、初三的同學(xué)表示衷心的祝賀,祝賀你們繼續(xù)在有著輝煌成績的實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)深造,向著你們?nèi)松哪繕?biāo)一路奮進(jìn)。回首剛剛過去的20xx中考,我們?yōu)榻衲晡倚5漠厴I(yè)生取得的優(yōu)異成績而自豪,是他們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。但我們更相信,實(shí)驗(yàn)初中會因今天的你們更加光彩奪目,實(shí)驗(yàn)初中的明天會因你們的努力而更加輝煌燦爛。

新學(xué)期,我們將懷揣新的憧憬,播種新的希望,踏上新的征程。新學(xué)期,對于同學(xué)們來說,就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣,芳香迷人。或許你們還不知道這本奇特的書里會講述怎樣神奇有趣的故事,但在那整潔的封面上,卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福和期待。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,開學(xué)前,我們老師一直在做著精心的準(zhǔn)備。

作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“讓每個(gè)學(xué)生都暢享成功的樂趣”的辦學(xué)宗旨,踐行“全時(shí)空的教育,全方位的服務(wù)”的辦學(xué)特色,敬業(yè)務(wù)實(shí),開拓進(jìn)??;繼續(xù)深化課堂改革,推進(jìn)有效教學(xué)活動(dòng),奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!與時(shí)俱進(jìn),用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!孩子的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。

同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的目標(biāo)!快樂的學(xué)習(xí)生活從今天就已經(jīng)開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?七年級的同學(xué)們,你們揮手告別了小學(xué)生活,進(jìn)入了緊張的初中學(xué)習(xí)階段,初中生活對你們來說,是陌生的又是新鮮的,求知之路漫長而崎嶇,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,自立、自信、自強(qiáng)。學(xué)會做人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作。初二年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的中考夯實(shí)基礎(chǔ),蓄勢待發(fā)!初三年級的同學(xué)們,走進(jìn)初三,走近中考!社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,續(xù)寫母校的榮光!

當(dāng)夏末秋初的第一縷涼風(fēng)輕輕拂過我們的臉龐,當(dāng)新學(xué)期堅(jiān)定的目標(biāo)和方向已經(jīng)悄然扎根于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)初中人的心田,讓我們拿出有“天生我材必有用”的信心,“吹盡黃沙始到金”的毅力,“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓梦覀兊那趭^和汗水,用我們的智慧和熱情,一起走進(jìn)橙黃橘綠的秋天,一起收獲更加美好的明天!

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇八

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來了新學(xué)期,又回到我們熟悉而渴望的校園。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲,洋溢著全體師生燦爛的笑容。

借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以新學(xué)期最親切的問候!向加入我們這個(gè)新集體、大家庭的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!對即將開始的新學(xué)期生活向全體師生表示最良好的祝愿!

過去的一學(xué)年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會各界的大力支持下,學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)備設(shè)施和師生生活條件不斷改善,學(xué)校步入發(fā)展的最佳時(shí)期。

我校在過去的一年,教育教學(xué)工作取得了驕人成績,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,課程改革成果累累。

過去的一年里,我校全體師生的凝聚力與日俱增,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,使我們對未來充滿信心!當(dāng)然這些成績的取得,都離不開全體老師們的辛勤耕耘,離不開同學(xué)們努力拼搏。在此也代表學(xué)校向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出努力,作出貢獻(xiàn)的全體師生表示衷心的感謝!

新的學(xué)期、新的目標(biāo)、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期是我們學(xué)校繼承和創(chuàng)新發(fā)展歷程中的一個(gè)非常重要的機(jī)遇期。是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)期。我們要有所作為,敢于作為:我們要追求成功,敢于成功。

在新的學(xué)期里,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。從小事抓起,從小處抓起,從頭做起和從早做起,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛祖國,追求真理;誠于做人,恒于學(xué)問;謙遜奮進(jìn),好學(xué)多思;文明守紀(jì)的品質(zhì)和習(xí)慣,培養(yǎng)健全的人格和健康的心理。

在新的學(xué)期里,我們?nèi)詫⒁越虒W(xué)質(zhì)量為生命,我們要進(jìn)一步深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。

在新學(xué)期里,我們不斷創(chuàng)新名師工程,全方位、多形式地提升廣大教師,特別是新教師的教育教學(xué)水平。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。從而使我們具有更強(qiáng)的實(shí)力和競爭力。所以,我希望同學(xué)們在新的學(xué)期志存高遠(yuǎn)、遵守紀(jì)律、尊敬老師、文明禮貌,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,熱愛集體,愛護(hù)學(xué)校一草一木,特別要珍惜我們來之不易的良好環(huán)境,做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的小學(xué)生。也相信我們?nèi)w老師們在新學(xué)期里,一定會更加的愛崗敬業(yè),言傳身教,熱愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏,用我們高尚的師德和高超的教育教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重,為我校的教育事業(yè)添光彩!

最后,再次祝全體老師新學(xué)期身體健康,工作順利!

祝全體同學(xué)在新的學(xué)期天天進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成,讓輝煌人生從這里起步!

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇九

作為一年級老師,一定要會寫一年級開學(xué)第一課老師發(fā)言稿。通過今天的開學(xué)第一課,希望同學(xué)們以更踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,投入到新的學(xué)習(xí)中。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級開學(xué)第一課老師發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

各位老師,同學(xué)們:

早上好!

首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。接著,我們又該感謝誰呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”,作出我們的回報(bào)。比如,在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。平時(shí),我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對我們的培育。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界!

各位家長:

一、首先回顧一下一年來的工作。1、利用軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生自立意識、自強(qiáng)精神。那段時(shí)間,連我的臉都曬的黑黑的,可以說軍訓(xùn)是孩子們永遠(yuǎn)銘記的一次人生體驗(yàn)。2、抓好了學(xué)生從小學(xué)到初中的過渡。從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,他們平穩(wěn)過渡。3、利用考試契機(jī),樹立正面典型,增強(qiáng)學(xué)生競爭意識。班里涌現(xiàn)了一大批踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的同學(xué),比如李斯諾、吳品涵、石瑞川、孫邦正、趙濤馬宇欣劉郁珍盧敏妍等同學(xué)。他們有理想有抱負(fù),上課認(rèn)真,課下能主動(dòng)學(xué)習(xí),他們成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。4、在班級管理中,積極開展豐富多彩活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)全球暢銷書《第56號教室》的作者雷夫。艾思奎斯,曾經(jīng)這么說過“聰明不那么重要,品格遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績重要”。在班級管理中,我也在不斷嘗試,通過加強(qiáng)班級文化建設(shè),打造豐富多彩的班級活動(dòng),提高他們包括培養(yǎng)他們良好品格在內(nèi)的綜合素質(zhì)。出示第幻燈:我們的主題班會、主題團(tuán)隊(duì)會,都是學(xué)生自己主持,全員參與。前段時(shí)間我們班里還組織了,以“放飛理想”為主題的演講比賽,全員參與。同學(xué)們都積極準(zhǔn)備,大膽展示。選出了20多名選手參加決賽,擇期再進(jìn)行決賽。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)我們都積極參加,隊(duì)列隊(duì)形比賽獲一等獎(jiǎng)?;脽糁写蠹乙部吹搅耍Z文每節(jié)課前都進(jìn)行3分鐘演講,還有英語小品表演,數(shù)學(xué)課上在前后黑板上進(jìn)行數(shù)學(xué)板演,政治課上學(xué)生組織的“新聞播報(bào)”,既讓同學(xué)了了解了新鮮的時(shí)事資訊,又鍛煉了他們當(dāng)眾表達(dá)的能力。

這些活動(dòng)都是全員參與,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。這是板報(bào)小組做的板報(bào)(出示),這些是學(xué)生裝點(diǎn)美化的教室墻壁。(幻燈)這些豐富多彩的班級活動(dòng),增強(qiáng)了班級凝聚力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。我們必須明確,活動(dòng)的結(jié)果有時(shí)并不重要。活動(dòng)的準(zhǔn)備過程,實(shí)施過程本身,就是一個(gè)很好的凝聚全班的過程。

5、全員任職我在班級管理中一直實(shí)行“全員任職管理模式”,這樣,就調(diào)動(dòng)了班級中所有學(xué)生的參與性和主動(dòng)性,讓班級中每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任一定職務(wù)(任職情況表……)。班級崗位設(shè)置要盡可能涉及班級各方面,崗位也不是一成不變的,要?jiǎng)討B(tài)調(diào)整,逐步完善。學(xué)生在班級中既是管理者又是被管理者。在這種模式中,每個(gè)人都是班級的主人。

在“全員任職管理”的具體操作中,我主要抓住三點(diǎn)。即圍繞一條“主線”,抓住一個(gè)“核心”,夯實(shí)一份“責(zé)任”(幻燈)。

1、一條“主線”:就是班級“全員任職”管理模式始終要圍繞班級量化管理來進(jìn)行,這是班級管理的重要“抓手”。通過班級量化管理,將學(xué)生的課堂聽課、課后作業(yè)、考試、文明禮貌、各種行為習(xí)慣都納入規(guī)范管理中。(展示《班級量化管理》細(xì)則,)每天放學(xué)前,對當(dāng)日情況要做總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn)、批評落后同學(xué),(展示班級日志)當(dāng)天要將加分、減分情況及時(shí)填入“班級量化表中”。;每一個(gè)月,匯總一次量化管理成績,對積分前十名同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì),對積分后十名要和其商量,拿出改進(jìn)措施。(出示表格)期末成績單中專門列出一項(xiàng)量化管理分。學(xué)期末要表彰量化管理積分前20名的同學(xué),頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。出示最近的量化管理表(王秋晗弄好)。

2、一個(gè)“核心”:就是建設(shè)一支朝氣蓬勃的班干部隊(duì)伍,這是班級工作的核心?,F(xiàn)在205班的班干部已成為班級管理中的積極者和主動(dòng)者,在班級管理中他們發(fā)揮了核心作用,現(xiàn)在205班,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,這跟班干部的努力是分不開的。

我們學(xué)校是每兩周放一次假,我拿出周日這天,由除班干部外的同學(xué)自由組合,2-3人一組輪流值班,這些同學(xué)負(fù)責(zé)管理班中1天所有事務(wù)。這項(xiàng)輪流當(dāng)班干部的活動(dòng),強(qiáng)化了每名同學(xué)的責(zé)任意識。(日志圖片)。

3、一份“責(zé)任”:就是讓每位任職同學(xué),心中都充滿責(zé)任意識。引導(dǎo)他們明確自身承擔(dān)的責(zé)任。教育家馬卡連柯說過這樣一句話:“培養(yǎng)一種認(rèn)真的責(zé)任心,是解決許多問題的教育手段。鼓勵(lì)學(xué)生勇于承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任,在平常細(xì)小的班級工作中體會“承擔(dān)責(zé)任”的酸甜苦辣,感受成長的快樂。夯實(shí)了責(zé)任心的學(xué)生們,珍惜每一個(gè)崗位,在自己的普通崗位上認(rèn)真的做著每件事,這是同學(xué)們的工作筆記,班里每名同學(xué)都擔(dān)任一定職務(wù),他們把平常的工作都記在了工作筆記本上。(展示工作筆記)。

二、接下來談?wù)剬W(xué)生存在的個(gè)別問題。

1、目標(biāo)不高、眼高手低。我們知道,理想是前進(jìn)的動(dòng)力。之所以許多人“耐不住學(xué)習(xí)的寂寞,抵擋不住各種小誘惑”說到底還是因?yàn)闆]有樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,所以就缺乏堅(jiān)持。比如高考前我嚴(yán)厲批評了某某。其實(shí)總體他是進(jìn)步的,小考入班排名,上學(xué)期期末考名。本次期中第13名。但語文成績差,87分,生物64分。最近幾次考試,英語87分,數(shù)學(xué)61分。成績不穩(wěn)定反應(yīng)出很多問題。他填空題幾乎全錯(cuò)了。連簡單題都錯(cuò)了,這說明太粗心了。好多人一考不好就說自己太粗心、馬虎。其實(shí),粗心說明做題不多,練得不夠。同組的馬宇欣考了110分,她除了上課認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真完成作業(yè)外,額外自己買的數(shù)學(xué)卷子,每天都做。做題多和成績應(yīng)該是成正比的。(出示衡中考上北大女生卷子)這是年考上北大女生曬做的卷子。當(dāng)時(shí)我跟盧匯源到衡中本部去找招生主任時(shí),在校園里路過一個(gè)櫥窗是,他跟我說,這是我同學(xué),高一沒分班時(shí)在一個(gè)班。去年衡中人考上清華北大,本一升學(xué)率高達(dá),本二,沒有本三,所有人都是本二以上,驕人成績是踏踏實(shí)實(shí)練出來的。

2、時(shí)間觀念不強(qiáng),學(xué)習(xí)效率不高。比如說學(xué)校要求早自習(xí)7:15老師必須進(jìn)班上課,中午第一節(jié)有課老師1:50必須進(jìn)班。在老師進(jìn)班前的空檔時(shí)間,有的同學(xué)就無所事事,盡管有班干部值班,但效果仍然不好。另外在家里寫作業(yè)時(shí),部分人效率不高,寫完作業(yè)就萬事大吉,不再復(fù)習(xí),也不背誦文科。所以期中考試,本來學(xué)習(xí)不錯(cuò)同學(xué)一些文科不及格。比如某某,很優(yōu)秀的一名同學(xué),但史地生都考了班里倒數(shù),一下就滑到40多名了。還有某某等同學(xué)小科考的都不好,這些都是中考必考科目啊!

3、對考試成績不會正確歸因。考試的作用就是查漏補(bǔ)缺,相對于5年以后的高考,我們所有的考試都是小考而已。只要高考制度不改革,我們就要正確對待考試,研究考試。我要求學(xué)生將這三年的所有試卷都保管好,以供隨時(shí)翻閱。同時(shí),我還要求語數(shù)外各科準(zhǔn)備一個(gè)積累本。具體要求有兩項(xiàng):一個(gè)是把典型的好題摘抄上,本上左側(cè)是題,右側(cè)用紅筆寫出分析過程。弄懂一個(gè)典型題,就相當(dāng)于會做一類題了。另外一個(gè)要求是用剪刀或小刀將試卷上錯(cuò)題剪下來,再用紅筆注明解題過程。為了把這項(xiàng)措施落實(shí)下去,我檢查了好幾次,一個(gè)本一個(gè)本的檢查,剛開始許多人都是應(yīng)付,現(xiàn)在大多數(shù)人在自覺的做這件事,把它作為提高自己的一個(gè)重要方法了。(幻燈)。

4、個(gè)別人感恩意識較差。孩子進(jìn)入初中后,開始進(jìn)入青春期,有些人表現(xiàn)出逆反心理,這都是正常心理現(xiàn)象。但不能成為他們不知感恩,不尊敬家長和老師的借口。個(gè)別人經(jīng)常跟家長大喊大叫,甚至無理頂撞家長。個(gè)別同學(xué)見到老師不主動(dòng)打招呼,還有的成績退步,不從自身找原因,而是質(zhì)疑老師能力,傳播負(fù)能量。

三、采取的措施。

1、以205班“放飛理想”演講比賽活動(dòng)為契機(jī),力爭讓他們樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)自立、自強(qiáng)能力,培養(yǎng)吃苦精神和抗挫折能力,能正確面對考試失敗。

2、狠抓基礎(chǔ)知識掌握,夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。盡管反復(fù)要求,但大部分同學(xué)沒有預(yù)習(xí)課本習(xí)慣。晚上做完作業(yè)能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)的同學(xué)也不多。再說上課聽講,學(xué)習(xí)上吃力同學(xué)大都是課上不認(rèn)真聽講同學(xué)。如賈旭、崔涵江、丁潔秋、梁譽(yù)馨等上課經(jīng)常低頭不聽講。

3、對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,家長要和我一塊教育他們感恩父母、老師同學(xué),感恩社會。讓他們帶著感恩的心去學(xué)習(xí)。雖然在這個(gè)物欲橫流的社會,真情已不多見。但我們要教育孩子,要做一個(gè)善良的人,一個(gè)知道感恩的人,這樣人長大才能更有發(fā)展。一個(gè)缺乏道德教育,缺乏感恩教育的人,即便學(xué)習(xí)很好,他的發(fā)展也會受限。比如2002年清華大學(xué)劉海洋潑熊事件。22歲的大四學(xué)生劉海洋,想試驗(yàn)一下狗熊是不是真的笨。他用一個(gè)空雪碧瓶裝上實(shí)驗(yàn)室的硫酸扔給狗熊,結(jié)果狗熊喝下去了,造成內(nèi)臟嚴(yán)重腐蝕。引起全國人民公憤。后來學(xué)校將劉海洋開除了。這就是缺乏感恩教育的嚴(yán)重后果啊。所以我們要教育我們的孩子,感恩我們的親人,感恩我們的社會!(幻燈出示畢業(yè)學(xué)生短信)。孩子尊敬我,愛戴我,把我當(dāng)成朋友,我也盡我能力去關(guān)注他們幫助他們,哪怕他們上了高中、上了大學(xué),如果需要我的幫助,我也會二話不說。(展示郝佳航短信)。

四、給家長的建議。

1、家庭教育意識要強(qiáng)化。

曾經(jīng)從網(wǎng)上看到,全國班主任劉利梅老師說給家長的兩句話。一句是:同一個(gè)班級,孩子之間的競爭,歸根到底是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時(shí)不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。另外一句:當(dāng)人們說這個(gè)孩子和哪個(gè)孩子不同的時(shí)候,其實(shí)主要是指這個(gè)家長和那個(gè)家長的不同。當(dāng)然,這是人家劉老師的話,我可沒勇氣跟家長這么說話。不過我有兩次親身經(jīng)歷可以跟大家交流一下。一次是2009年因?yàn)檫M(jìn)高職去保定計(jì)算機(jī)考試,幾個(gè)老師租車同去?;貋砺飞?,一位教地理老師跟我說:張老師你給我支支招吧,我孩子上5年級了,一直學(xué)習(xí)倒數(shù),這可怎么辦啊。我剛說孩子成績不好,原因是多方面的。她突然打斷我,我先打個(gè)電話。是打給她兒子的:去二樓把你那個(gè)王姨叫來,把麻將桌支好,我還有20分鐘就到家了。大家聽出來了吧,這位老師缺乏家庭教育意識,不好聽的說,缺乏為人父母者的責(zé)任感。另外一個(gè)是與現(xiàn)在家長的對話。有次跟家長打電話,家長說,我們成績總上不來,我都放棄了,愛怎么樣就怎么樣吧。我跟家長說:“我可不認(rèn)可你的說法。孩子小考入班名次在班里最后幾名,現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)進(jìn)步了。不能太著急,不要攀比。關(guān)鍵是不能放棄,現(xiàn)在剛初一就放棄,那以后的學(xué)習(xí)之路不就堵死了嗎。

各位家長,很快就該升級考試了。接下來就是漫長的2個(gè)月的暑假。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),很多學(xué)生假期后的學(xué)習(xí)成績變化非常大。這就是利用假期的好與壞的差別。愛因斯坦曾說:人的差異在于業(yè)余時(shí)間。假期是個(gè)很好的查漏補(bǔ)缺的契機(jī),我們應(yīng)該讓孩子把握好這次趕超他人的機(jī)會。把假期當(dāng)做學(xué)習(xí)的加油站。除了作業(yè)外,要做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),尤其是高二要新加物理課。家長們,物競天擇,適者生存。人活著就離不開競爭,就離不開奮斗。稍微的懈怠可能就落后于人后。所以請家長別拉孩子后退,別溺愛他們!不要一放暑假,家長就大撒把,讓孩子瘋玩。高爾基說過:溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。“所以家長疼愛孩子一定要理智啊!

二、多和老師聯(lián)系,有問題及時(shí)溝通。

通過溝通,我可以了解學(xué)生在家情況,家長也可以了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,實(shí)現(xiàn)雙管雙教。溝通的途徑很多:電話、短信(展示校訊通)、班級博客(展示幾張博客),家訪或和我面談等。舉個(gè)例子,比如某某,上學(xué)期期中、期末連續(xù)兩次的量化管理總評,最后一名。為什么呢?上課說話、不完成作業(yè),問題很多。大多時(shí)候都是我主動(dòng)打去電話,有次又犯錯(cuò)了,讓家長跟我聯(lián)系。結(jié)果孩子說,我媽說了不跟你打電話。呵,不打,那就我打過去。誰讓我和孩子爸是初中同學(xué)呢,當(dāng)時(shí)睡大通鋪,我們是無話不談的兄弟啊!這次期中考試17名,量化排名。前幾天高考放假時(shí),我讓一名同學(xué)叫他家長給我打電話,因?yàn)樯险n不聽講,成績下滑太快,到現(xiàn)在電話也沒打過來。

三、家長要理解、支持、配合學(xué)校和老師工作。成績的取得離不開各位家長的支持。舉個(gè)例子。前段時(shí)間,有家長打電話問,張老師讓我們寫檢查,怎么回事呀。就這件事我說幾句。首先這是一位負(fù)責(zé)任的家長,孩子經(jīng)常跟家長溝通是好事。咱們有的家長經(jīng)常以工作忙為借口忽略跟孩子溝通交流。比如班里有一女生退步很大。我讓她爸跟我通電話。我直言不諱的說:關(guān)系熟了,不客氣的說吧。你這做家長的不負(fù)責(zé)啊。上初中一年了,你打過一個(gè)電話問孩子情況嗎,咱們也常見面,你問過一次嗎。好了,咱們在場的爸爸們,不能把教育孩子的責(zé)任都推到當(dāng)媽媽的身上。尤其到了初中,父親的作用顯得更為重要。我們?nèi)魏问聵I(yè)的成功也彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗。其次,這也反映出這位家長對老師工作的不理解。家長的潛臺詞是,我們就是鬧著玩而已,至于寫檢查嗎所以這兒我就要說說,理解支持老師工作對孩子成長,為什么這么重要了。學(xué)校對學(xué)生要求一直是:言行文明、入班即靜、入座即學(xué)。打鬧很容易受傷,極易變成打架。隔壁班就是因?yàn)轸[著玩,最后打起來了。十多名同學(xué)回家反省一個(gè)禮拜,到現(xiàn)在還有三個(gè)人在家。再舉磕掉牙陪錢的事……再回到這位同學(xué)這件事上來,在我讓他寫檢查的大約一周前,我剛批評了他,他跟另一位男生課間打鬧,最后惱了拿拳頭打人家,最后讓安全小組同學(xué)來開的。所以安全無小事啊。

希望,今后家長和我一起,心往一塊想,勁往一塊使。三方共同努力,讓他們快速成長。學(xué)生時(shí)代,孩子們犯錯(cuò)很正常。我們態(tài)度應(yīng)該是正視問題,改正錯(cuò)誤。有些同學(xué)沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如上課不認(rèn)真聽講,說話,課下不完成作業(yè),或抄作業(yè),凡此種.種,我們不管行嗎。曾有同學(xué)英語考試時(shí)抄書被老師批評。又因?yàn)橥瞬胶艽?。我請來了家長。家長跟我說,孩子說他沒抄書。其實(shí),初中孩子犯錯(cuò)誤很正常,關(guān)鍵是要正確認(rèn)識錯(cuò)誤并改正。我把孩子叫到辦公室,他還說沒抄書。我在講明道理之后跟他說,那么我現(xiàn)在把韓老師叫來,再把周圍同學(xué)叫來,如果確實(shí)誤解你了,我和韓老師當(dāng)眾向你道歉,但如果你抄了,我就讓家長把你帶回家。這時(shí),孩子說老師我錯(cuò)了,我偷著看書了。所以請家長配合老師工作,不要為孩子錯(cuò)誤找理由。(幻燈“家校聯(lián)手謀發(fā)展,攜手并肩育精英”)。

五、談?wù)劇昂⒆釉蹅優(yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”

今天我要告訴孩子們一些殘酷的社會現(xiàn)實(shí)。中國社會貧富差距世界第一,1%的人占有全國三分之一的財(cái)富,千萬富翁達(dá)109萬人,百萬應(yīng)該有幾千萬吧。孩子們,咱們既不是官二代,也不是富二代,我們頭頂上沒有任何的庇護(hù)??匆娔切┞愤厰[地?cái)偟牧藛幔匆娔切┵u苦力的了嗎?我無意歧視任何人,我只是告訴同學(xué)們,如果你不想出賣體力,那就豐富腦袋,就努力學(xué)習(xí)。我們要正確認(rèn)識素質(zhì)教育,無論孩子什么素質(zhì),考高分,是能改變命運(yùn)的素質(zhì)。你們知道,找到一份好工作是多么難嗎,(看圖),教育資源嚴(yán)重不均衡,連崔永元在今年的兩會上都說北京考生比河北的低100分卻能考上清華,很不公平。(幻燈)北京考生獲得211大學(xué)招生數(shù)量,至少是河北的100倍。所以人家在玩的時(shí)候,在快樂成長的時(shí)候,我們必須刻苦學(xué)習(xí)。

八、班主任寄語。

幻燈:親愛的同學(xué)們,在過去的一年里,我們有歡笑,有淚水,更有收獲與成長。初中階段是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筠D(zhuǎn)折。我們無法決定出生在什么家庭,但是我們可以通過努力成就我們的精彩!進(jìn)入205班,我們相識、相知,一起成長。難忘軍訓(xùn)時(shí)咱們一起頂烈日,戰(zhàn)酷暑,難忘隊(duì)列比賽,我們用整齊步伐,嘹亮口號贏得的第一!難忘我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。暑假將至,希望每名同學(xué)都能安排好娛樂和學(xué)習(xí)時(shí)間,過一個(gè)充實(shí)有意義假期。我也相信,我們?nèi)w205人,能認(rèn)真復(fù)習(xí)。在即將到來的升級考試中,沉著應(yīng)戰(zhàn),取得優(yōu)異成績!

十、學(xué)生離場回班上課,再和家長單獨(dú)交流最后一個(gè)環(huán)節(jié),我要和家長單獨(dú)交流,請同學(xué)們有秩序離場??梢韵热シ奖阋幌?,不要喧嘩,然后進(jìn)教室上課。

1、心懷正能量,傳遞正能量?!?。

2、說預(yù)防孩子早戀問題孩子們進(jìn)入青春期,異性之間產(chǎn)生好感這很正常,但是不能發(fā)展成早戀。前幾天聽到,咱們南邊一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生和農(nóng)藥自殺了,最后搶救過來了,就是因?yàn)樵鐟佟T鐟?,會?dǎo)致無心學(xué)習(xí),成績下降,甚至懷孕的,這些事,家長們應(yīng)該聽過不少。

結(jié)束語:我今天說的都是心里話,但不一定是對的,你可以找我交流。但問題是,部分家長別說見面,就是電話,一年了也沒主動(dòng)打過兩個(gè)。家長們,人生是一條單行道,孩子成長不可重來。你事業(yè)再成功,如果孩子教育失敗了,那你也是失敗的!家長對孩子成長的認(rèn)識,決定了孩子的高度。你整天讀書無用論掛嘴邊,那孩子估計(jì)也不會對學(xué)習(xí)太重視。如果你花很多精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),那你孩子想養(yǎng)成壞習(xí)慣也難。你天天看電視玩電腦,孩子在家寫作業(yè)估計(jì)也沒心思。我和各位家長的目標(biāo)是一致的,都希望孩子考上一個(gè)好高中。5年以后能上一個(gè)理想大學(xué),能夠擁有健全的人格和美好的未來。

讓我們?yōu)榱撕⒆痈用篮玫拿魈?,共同努力。最后祝每位孩子:學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝每個(gè)家庭:闔家歡樂,萬事如意!謝謝大家!

同學(xué)們,時(shí)間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,特別是我們?nèi)⑽迥昙壍膶W(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試和學(xué)業(yè)檢測中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r(shí)要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧龅念}隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

一、想上要有充分的認(rèn)識.。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。

總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

同學(xué)們,今天國旗下講話的內(nèi)容是:校園拒絕邪教。

一提到校園,人們就會聯(lián)想到知識,聯(lián)想到科學(xué)與文明。確實(shí)、校園是一方蘊(yùn)藏著知識的凈土,它是人們成才的搖籃,它賦予人們心靈和智慧。然而,有誰會想到,正當(dāng)社會上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會、反科學(xué)的本質(zhì)時(shí);正當(dāng)人們紛紛覺醒,高舉科學(xué)大旗遣責(zé)。

_

的滔天罪行時(shí),“_”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂,傳播科學(xué)與文明的圣地,慢慢地腐蝕青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。

不信,請看:海南農(nóng)墾中學(xué)的高中學(xué)生王尊仲,原是一個(gè)天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生,他曾參加全國初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽,并獲得一等獎(jiǎng),不幸的是,近兩年來他受_信徒的煽動(dòng)和迷惑,修煉起了_,因長期修煉患上了精神分裂癥,成績一落千丈,被迫退學(xué)回家。

我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧:“是_害了我兒子,他不該這么早就走啊。_,你還我兒子!”海南省牙叉農(nóng)場退休干部鮮文海泣不成聲地說,“我白發(fā)人送黑發(fā)人,心情不好受啊!”老人今年60歲,二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡,年僅35歲。

老師、同學(xué)們,是誰葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰將“花季少女”引向了絕路?是誰讓花甲老人痛失愛子,又是誰玷污了傳播科學(xué)知識的陣地?對,是“_”!是。

_

所宣揚(yáng)的荒謬思想觀點(diǎn)!

一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實(shí)警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養(yǎng),還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng),用科學(xué)武裝自己的頭腦,防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀(jì)的新一代應(yīng)永遠(yuǎn)崇尚科學(xué),相信科學(xué)是永不隕落的星辰,最后,讓我們一起高聲呼喊:“校園拒絕邪教”!

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇十

親愛的小朋友們:大家好!

新的一年開啟新的希望,我們石小幼兒園也以嶄新的面貌歡迎小朋友們的到來,期待著你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來驚喜!在本學(xué)期里你們會學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,我們四位老師會象媽媽一樣關(guān)心你們、愛護(hù)你們,讓你們學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)習(xí)與同伴友好交往。真誠地祝愿小朋友們在石小幼兒園這片沃土里健康、快樂地成長!

新學(xué)期開始了,我們又將和大家一起快樂的生活、學(xué)習(xí)和游戲。相信小朋友們會變得更加健康、活潑、聰明、快樂、能干且富有想象力,在此,全體老師衷心祝愿所有的孩子們新學(xué)期更上一層樓!

同時(shí)非常感謝家長朋友在過去的一學(xué)期中對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,進(jìn)行有效溝通,讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。

讓我們家園共育默契、和諧,讓我們?yōu)榱撕⒆咏】悼鞓返某砷L共同努力!

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇十一

各位同學(xué):

大家好!

每個(gè)人都有很多夢想,夢想是心靈的翅膀。有了夢想,人生才有動(dòng)力,才能走出失敗的陰影,最后走向成功。

《開學(xué)第一課》中,我看到了很多名人小時(shí)候的夢想,以及他們在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中所付出的.努力。最最讓我感動(dòng)的是一位名叫劉偉的小伙子,一位小時(shí)候因觸電失去雙臂的殘疾青年。沒有了雙臂,他頑強(qiáng)的將腳當(dāng)成了手,不僅能用腳翻書。寫字。游泳。還能用這雙靈巧的腳彈出世界上最美麗的音樂。最后幾分鐘,老師給我們講了一個(gè)《狼外婆》的故事。故事情節(jié)太搞笑。這節(jié)課我學(xué)到了配色又聽了精彩的故事,真是一舉兩得!這星期天過得太有意義了!

當(dāng)我看到小伙子的腳趾在鋼琴鍵上不停地跳躍著,那美妙的琴聲從他的腳趾間緩緩地流出,流入我的耳中。他的腳趾靈活地上下點(diǎn)著琴鍵,如果不是親眼所見,我無論如何也不會相信,那么美妙的琴聲居然是用腳趾彈奏出來的。這雙只能走路的腳,在他那里卻有這么多的用處。做到這一點(diǎn),他一定要付出常人幾倍的努力呀!

第二位讓我感動(dòng)的是一位試飛飛行員——英雄李中華。人如其名,那樣一位有著“中華”名字的飛行員,讓大家都記住了他的名字。在一次飛行過程中,飛機(jī)突然熄火,還一個(gè)勁的打轉(zhuǎn),并且以每秒200米的速度下降,在這緊急關(guān)頭,李中華原可以開窗逃生,但他想到的是地下的居民。于是他冒著生命危險(xiǎn),憑著多年的飛行經(jīng)驗(yàn),硬將熄火的飛機(jī)開啟并安全的著陸。

看了《開學(xué)第一課》后,讓我知道了,有夢想就要有付出的道路。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇十二

今天我把想給大家講幾個(gè)假期中在網(wǎng)上看到的小故事,并且我還可能要給你們一些忠告,這些忠告被許多人證明行之有效,值得我們每個(gè)人認(rèn)真地想一想。如果你有心,請記住這些故事,這也是寫作文的絕佳材料。

第一個(gè)故事:父子趕牛。

父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事?兒子百思不得其解。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng)。

牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會有一個(gè)好的人生。

什么樣的習(xí)慣是好的習(xí)慣?說不完,但面臨高中生活,我想總有一些是最重要的,我要再講幾個(gè)小故事:

第二個(gè)故事:自己救自己。

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”

觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度?!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?;你被雨淋,因?yàn)闊o桑所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說完便走了。

第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

這人問:“你是觀音嗎?”

那人答道:“我正是觀音。”

這人又問:“那你為何還拜自己?”

觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己?!?/p>

遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。

第三個(gè)故事:熱愛生活。

有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說?她沒有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進(jìn)來洗干凈”之類的話,而是說:“好,不要忘記回來喔!”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。

通過這個(gè)故事,我想說明兩個(gè)道理:第一、人的一生一定要努力避開一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對人的熱情、對事情的熱情、對學(xué)習(xí)的熱情,還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國開年會,有位講員提醒大家,旅館房間的門上都掛了一個(gè)牌子,上面寫著“請勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請用熱情來面對這個(gè)世界!

第四個(gè)故事:幫助別人。

一頭馱著沉重貨物的驢,氣喘吁吁地請求只馱了一點(diǎn)貨物的馬:“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對你來說,這不算什么;可對我來說,卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)?!?/p>

馬不高興地回答:“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西,我樂得輕松呢?!?/p>

不久,驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上,馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí),那就是:我們同在生活這條大船上,別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來快樂,相反,在幫助別人的時(shí)候,其實(shí)也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我,人好比一只空杯,里面的水滿了,你得施一半給人家,待杯子里又滿了,再施一半給人家。只有不斷進(jìn)、不斷出,你這個(gè)杯子才會有價(jià)值,你這里的水才會是活水。如果只進(jìn)不出,你那只杯子也就再也裝不進(jìn)了。當(dāng)你得到一杯水的時(shí)候,你別忘記,其中的一半是奉獻(xiàn)。假如你不愿奉獻(xiàn),你就再也得不到了。

第五個(gè)故事:要有平常心。

北京市一位女中學(xué)生以優(yōu)異的成績考上加拿大卡爾加里大學(xué)國際商務(wù)專業(yè),有人說,這姑娘將來一定能成為女強(qiáng)人。孩子的父母卻不這么認(rèn)為:“我們的女兒只是一個(gè)普通的女孩,我們并不期望她成為‘人上人’,只要她能健健康康,快快樂樂,正正派派,自食其力地生活,做個(gè)普通人就很好?!?/p>

由此,我想起了一位母親對她兩個(gè)兒子的評價(jià)。當(dāng)年,杜魯門新當(dāng)選美國。

總統(tǒng)。

有人向他的母親祝賀:“你有這樣的兒子一定十分自豪?!倍鹏旈T的母親回答:“是的。不過我還有一個(gè)兒子同樣讓我驕傲。他現(xiàn)在正在地里挖土豆?!?/p>

杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做。

總統(tǒng)。

是“人上人”,那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人,后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區(qū)別,但有一點(diǎn)必須明確,人生來是平等的,不管是“人上人”還是“人中人”,在人格上沒有高低貴賤之分?!叭松先恕惫倘豢删?,“人中人”。也同樣值得贊賞。一個(gè)人倘若不能成為“人上人”,也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此,杜魯門的母親與北京市那位女中學(xué)生父母對孩子的期望與評價(jià),值得天下所有父母學(xué)習(xí)。

當(dāng)然,我們還是提倡父母對子女嚴(yán)格要求,鼓勵(lì)子女積極上進(jìn),對國家和社會作出更大的貢獻(xiàn)。欲做“人上人”,須先有“平常心”。力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態(tài)為前提的,也只有這樣,面對各種困難和挫折,我們便能夠泰然處之,不會陷于欲速不達(dá)的窘境。

現(xiàn)在讓我們小結(jié)一下:

第一、要養(yǎng)成好的習(xí)慣。

第二、不要把希望寄托在別人身上,包括自己的父母,你才是你的救世主。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇十三

也許我在這里發(fā)言,部分家長會認(rèn)為我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吧!我首先感謝您對我的肯定,但我不是,也許以前與現(xiàn)在不是,但我相信我以后一定是。說實(shí)話,我呢,認(rèn)為自己現(xiàn)在已經(jīng)改了許多。以前的我根本就不叫個(gè)“學(xué)生”更別提是“優(yōu)秀的學(xué)生”了。

以前的我是一個(gè)心里特別不塌實(shí)的女生。我爸曾說過,這女孩一旦上了初二就特別容易分心,這句話對我來說一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

在剛剛上初二的時(shí)候,我認(rèn)為自己又高了一年級,于是就認(rèn)為自己“長大”了。我說的這個(gè)“長大”是可以什么都能做了,于是我就誤入了歧途,分了心,每天把心思放在吃穿上,每天都像在大街上的小混混一樣混日子,根本就沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事兒,甚至連想都沒有想過。

再后來,我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點(diǎn)也不在乎,但內(nèi)心卻十分空虛。

我不想再這樣了,被同學(xué)看不起的感覺真的很不好受,過完年開學(xué)后,我開始試著認(rèn)真聽課,雖然時(shí)不時(shí)會走思,但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課,甚至講的哪一課都不知道的地步。

以前的我在上晚自習(xí)前兩節(jié)課都會玩兩節(jié)課,只有到了最后一節(jié)課時(shí)才借作業(yè)來“仿寫”因?yàn)檫@樣才好交差,明天就不用餓肚子補(bǔ)作業(yè)了。

現(xiàn)在也不一樣了,我也開始有了自己的腦袋,去自己完成作業(yè),不會做的就去問同學(xué),再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因?yàn)橛幸痪湓捳f的對:“抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!”

我認(rèn)為我現(xiàn)在的改變主要是因?yàn)槲业睦蠋焸儯o我最深刻的是我們的班主任在我英語作業(yè)本上寫過:“youwillbebetterandbetter”還有數(shù)學(xué)老師每節(jié)課對我的提問,以及所有老師對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心和督促。

在此,我謝謝所有的老師們,謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。

老師,您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個(gè)及不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,這也是我一生中最大的一次失誤,我一定要用現(xiàn)在的努力去彌補(bǔ)我以往的過失。

還有爸、媽,我也感謝您們沒有因?yàn)槲业膲櫬涠鴮ξ沂バ判?,只是一次又一次的鼓?lì)我、激勵(lì)我、讓我老實(shí)學(xué)習(xí)不要分心,不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學(xué)。

記的我每次回家都會聽到你們對我說:“我們現(xiàn)在把希望全放在你身上了,老實(shí)學(xué),我們是對你有信心的?!?/p>

我知道,我犯的每一個(gè)錯(cuò)誤,你們都不會怪我、不會罵我,只是一次又一次給我機(jī)會,但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽,對不起。

老師、爸、媽,謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵(lì),如果不是你們我想我現(xiàn)在已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份,而是一位社會上的人了吧!

我現(xiàn)在什么也不想去想,只是按照我的人生計(jì)劃一步一步腳踏實(shí)地的走下去,像這樣,經(jīng)過自己的不懈努力考上高中,考上大學(xué)。實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,做一個(gè)成功的女強(qiáng)人。

也許你認(rèn)為我又是在吹牛,不是的絕對不是的,這些我說到做到。

我相信我,我能夠做到。

謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

今天,我們舉行回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績;今天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:

第一,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名遵紀(jì)守法,講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《橫山小學(xué)一日常規(guī)》來嚴(yán)格要求自己,不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌;要學(xué)會與人相處,團(tuán)結(jié)同學(xué),大同學(xué)要關(guān)愛小同學(xué),男同學(xué)要尊重女同學(xué);要做好個(gè)人的衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;要講環(huán)境衛(wèi)生,不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀(jì)律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期,學(xué)校仍將重點(diǎn)加強(qiáng)你們行為習(xí)慣教育與監(jiān)督,行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評,還要扣班級考核得分,所以請同學(xué)們一定要遵紀(jì)守法,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

第二,要熱愛我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛學(xué)校要從熱愛老師熱愛同學(xué)開始,熱愛學(xué)校要從愛護(hù)花草樹木開始,熱愛學(xué)校要從維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)開始,熱愛學(xué)校要從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生開始,熱愛學(xué)習(xí)要從愛護(hù)公物、節(jié)約水電開始……總之橫山村的孩子就要愛橫山小學(xué)。

第三,要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛學(xué)習(xí)要從熱愛讀書寫字開始,熱愛學(xué)習(xí)要從專心聽課、大膽提問開始,熱愛學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開始??傊獙W(xué)得扎實(shí),才玩得痛快。

第四,要熱愛勞動(dòng)。會勞動(dòng)的人才會生活,自己的事情要自己做,不會做的要學(xué)著做,學(xué)會洗臉穿衣,

整理

衣柜,清理房間,洗小件衣物等等??傊?,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是一個(gè)人的美德。熱愛勞動(dòng)就是熱愛生活。我們要通過勞動(dòng)、自理生活能力比賽去展示我們的勞動(dòng)成果。

第五,注意安全。學(xué)校歷來都非常重視安全,老師天天講安全,節(jié)假日前學(xué)校講安全,你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比如天氣變暖,同學(xué)們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學(xué)校樓道窄,學(xué)生多,你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧,上樓下樓要聽從老師指揮,依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要立即回家,不要到外面去找人補(bǔ)習(xí)功課,很晚才回家,這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面,你們時(shí)時(shí)刻刻都要將安全牢記在心,我希望全體同學(xué)隨時(shí)隨地地要有安全意識,要有自我保護(hù)的意識,每天都快快樂樂、平平安安。

最后,愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),開開心心工作。

愿全校同學(xué)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),快快樂樂玩耍,健健康康成長。

開學(xué)第一課科任老師發(fā)言稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

回顧上一學(xué)年,我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《荊家鎮(zhèn)特色蔬菜種植技術(shù)教程》和《桓臺縣歷史名人名勝》獲桓臺縣校本課程評選一等獎(jiǎng);20xx年xx月,獲桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng);20xx年xx月,獲慶“五四”馬踏湖濕地知識競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在20xx年桓臺縣教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中,優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀論文獎(jiǎng)2人,優(yōu)秀個(gè)案獎(jiǎng)2人,基本功比賽一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)1人。在xx市第五屆“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)比賽中二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)1人;20xx年xx月,孫乃壯同學(xué)獲桓臺縣中學(xué)生羽毛球比賽男子單打第三名;在全縣“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”比賽中一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人;桓臺縣初中學(xué)生作文競賽一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)2人;桓臺縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎(jiǎng)2人;二等獎(jiǎng)7人,三等獎(jiǎng)22人,優(yōu)秀獎(jiǎng)211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破:一二中統(tǒng)招錄取66人,位居全鎮(zhèn)第一,在全縣農(nóng)村學(xué)校中位居前三;胡曉鴿同學(xué)以752.5分再次蟬聯(lián)全鎮(zhèn)第一。

老師們、同學(xué)們,里仁中學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好,但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造里仁中學(xué)的輝煌發(fā)展。

我想在新學(xué)年里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

首先是收心:從暑假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。第二是決心:新學(xué)年有新開始,尤其對于畢業(yè)班的同學(xué)。第三是恒心:在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。第四是愛心:不但要提升自身的`學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提升自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,孝順父母。

第五是留心:注意校內(nèi)、校外和家中安全。

同學(xué)們,今天的里仁中學(xué)是你們的榮耀,只要你們做到青春無悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí),就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,為開創(chuàng)里仁中學(xué)的美好明天而共同努力!謝謝大家!

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