報告是對某個事件、情況或問題的詳細陳述和說明。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？首先，我們需要仔細選擇報告的主題，確保它對于讀者具有一定的意義和實用價值。其次，我們應該進行深入的研究和調查，收集相關數(shù)據(jù)和信息，并合理地運用不同的研究方法進行分析。此外，報告的結構和邏輯也非常重要，我們應該清晰地組織報告的各個部分，并在寫作過程中注意語言的準確和簡潔。以下是一些經典的報告案例，希望對大家在報告撰寫中有所幫助。
開展讀書日活動總結報告篇一
開學之初，我校根據(jù)市教科局、河溪教育督導辦“全員讀書活動”的工作安排，大力開展以“品書香之氣，悟幸福人生”為主題的讀書活動。結合本校實際，我校精心設計了可行的讀書活動方案，讓師生在活動中體驗讀書的樂趣。通過活動的開展，激發(fā)師生的讀書熱情、增長師生知識、陶冶師生情操、提升師生的文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將我校開展讀書活動的情況匯報如下：
開展讀書活動不是一項急功近利的工作，也不是一早一夕的事情。讀書的意義師生都能理解，但要個人能去做，堅持做，做得好，就必須建章立制，保障有力。這既是一項基礎性工程，又是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：
(一)、確立“一個”主題。
學校根據(jù)實際情況，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。提出了“品書香之氣、悟幸福人生”的活動主題。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書活動深入有序地開展。
(二)、實現(xiàn)“兩個”轉變。
1、思想觀念的轉變。我校地處偏遠山鄉(xiāng)，很多人思想觀念落后，“讀書活動”一開始，許多人認為讀書是自己的事，想讀就讀，況且教學工作那么重，哪有時間去讀書。學校下任務、硬要求，師生反而有逆反心理。針對這種情況，學校專門召開了讀書活動宣傳動員會，并利用政治業(yè)務學習時間宣講讀書的重要性。加深了師生對這項工作的理解，增強大家參加活動的積極性和自覺性。
2、學習觀念的轉變。隨著時代發(fā)展，教育改革不斷深入，人們的學習觀念也應隨之轉變。在“讀書活動”中，全校師生必須樹立“人人學習，時時學習，終身學習”的思想，以適應學習型社會的需要。
(三)、做到“三個”結合。
1、讀書活動與師德師風建設結合。在讀書活動中，我們組織教師學習教育法律法規(guī)，并要求教師閱讀有關新課改的理論書籍，讓教師在讀書中反思、在讀書中自省、理解和體會最新的教育理念，并內化為提高師德的自覺行為。
2、讀書活動與教育教學相結合。第一，要求教師精讀三類書籍：一類教育專著，從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學習新的教育方法;另一類是學科書籍，如課程標準、專業(yè)知識等書，增強教學的本領。第二，開展教學反思，讓老師們不斷形成“工作反思改進”的工作習慣。第三，專家引領。我們十分重視專家引領的重要作用，采用“走出去，請進來”的辦法，3月份，我校由教學副校長帶隊，派出4位教師去成都武侯實驗學校參觀學習，讓青年教師有機會與專家對話，感受名校的文化，并將學習考察所得向全體師生交流，這起到了以學促改、以悟促進的巨大作用。
3、讀書活動與教育科研相結合。教育科研是學校工作的重要方面，把讀書活動與教育科研有機結合，不僅能提高讀書活動的實效性，同時也能提高教師的科研能力。我們以課程改革為重點，提倡人人有經驗，集中搞科研，借助教研活動推動教師學習鉆研，自我提高，促進教師由經驗型向研究型、專家型發(fā)展。鼓勵教師堅持撰寫教育隨筆、撰寫高質量的教學論文。
(四)、加強“四項管理”
1、抓好組織管理。為使讀書活動扎實有效，必須加強對活動的管理，學校成立了以校長為組長的讀書領導小組，形成了在校長領導下，以辦公室、教務處、團隊為工作重心的讀書活動的管理體系。
2、抓好計劃管理。為切實落實讀書活動，我們根據(jù)上級有關文件制定了《教師讀書計劃》、《學生讀書計劃》、《讀書筆記暨讀書心得展評活動計劃》、《讀書征文活動計劃》等。同時，全體師生要根據(jù)學校要求，結合自己工作、學習實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。
3、抓好制度管理。讀書活動的落實，既要靠大家的自覺性，通過提高師生的自我認識來實現(xiàn)，更要靠完善的學習制度的保障。為此，我們制訂了讀書活動的各項制度，建立了全新的讀書學習管理運行機制。概括起來說是：以“查筆記”引導讀、以“高效課”促進讀、以“評先進”激勵讀等。
4、抓好經費管理。經費是落實各項讀書活動的物質保證。我校在讀書活動中的投入已有數(shù)萬元，其中包括圖書室閱覽室以及開放書架的建修、教師外出參加教學觀摩活動、書籍以及筆記本的購買、教師的學歷提高等。
二、搭建讀書平臺，多渠道為師生提供優(yōu)良圖書。
1、圖書室、閱覽室的建設。
我校今年開學后重新改造了圖書室、閱覽室，新購書籍1千多套，并將學校圖書、報刊進行科學分類，結合實際情況制定借書制度、閱覽制度，為師生讀書創(chuàng)造良好條件。我們向師生印發(fā)了《讀書活動推薦書目清單》，每天定時對學校師生開放圖書室、閱覽室，這使師生的閱讀時間和書目得到了有力的保障。
2、班級圖書角的建設。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠遠不能滿足學生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍，我們在各班級都建立了一個較為完善的圖書角，并倡議同學們“為班級獻上一、二本書”的活動，豐富每個班級的讀書角。在保證一定圖書量的基礎上，我們提倡生生互動，學生把看過的書互相調換閱讀;班班互動，各班級圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
3、積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍。
閱讀能力是一個人終生學習的基礎和最大的本錢。學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地，各自起著舉足輕重的作用。二者結合起來，相輔相成，將對孩子一生的成長，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會，通過班會、國旗下的講話、宣傳欄等窗口，發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見，尋求家長的配合，形成家校讀書合力，提倡親子閱讀的理念，介紹親子閱讀的方法，引導家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍，“讓閱讀成為生活的一個重要內容”。
三、激發(fā)讀書熱情，開展豐富多彩的讀書活動。
愛因斯坦有句至理名言：“興趣是最好的老師?！币虼宋覀冮_展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。在師生大會上我們號召全體師生讀書八大行動：家家有書屋;室室有圖書;個個會閱讀;人人有目標;天天有隨筆;周周有進步;月月有交流;時時有幸福。在這樣的倡導下，我們開展了以下活動：
1、舉辦經常性的讀書征文活動。
學校要求全體師生每月寫一篇讀書征文。可講述自己有趣或生動感人的讀書故事，也可談閱讀好書的體會、感想感悟、啟迪教益，還可以交流有效的讀書方法等。我們在紅領巾廣播站里專門開辟“讀書征文”欄目，選取優(yōu)秀的文章配樂朗誦，并將這些文章向各類報刊、雜志投稿。以此激發(fā)師生興趣。
2、舉辦經常性的讀書演講活動。
學校團、隊結合六一兒童節(jié)、五四節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀念活動，在少年兒童中開展以名人為榜樣，以愛國主義教育為主題的讀書演講比賽活動，激發(fā)孩子們的讀書熱情，培養(yǎng)愛國主義情感。
3、舉辦經常性的展評活動。
學校制定了讀書筆記、心得展評活動計劃，各班每周三下午舉行一次展評活動。學校每月最后一周三下午舉行一次展評活動，建立長效機制，形成常態(tài)。特別倡導各班學習小組舉辦經常化的讀書沙龍活動。
4、開展讀書用書競賽活動。
我們學校堅持每月開展讀書心得交流、手抄報比賽、讀書論壇等活動，引導師生自覺讀書用書?！皶橇α康脑慈?，書是知識的寶庫。”智慧，來源于知識，知識來源于讀書。學校每月對師生所讀書目進行統(tǒng)計，看誰讀得多、讀得好。
5、開展“讀書之星”評比活動。
學校每月對班級讀書氛圍好、讀書活動開展優(yōu)秀的班級，評為“書香班級”記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀“讀書之星”和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
四、書香校園建設的初步成效和展望。
通過活動有序、有效地開展，學校行政的大力推進，全體師生的積極參與。我校的讀書活動取得了可喜的成績：
1、在活動的開展中，每位教師寫了大量的讀書筆記、經常性交流讀書心得，并積極在各類報刊上發(fā)表有關讀書活動的文章或論文。
2、學生讀書情況也有可喜的變化。同學們良好的讀書習慣正在逐漸養(yǎng)成，喜愛讀書的、買書的同學漸漸多了起來。課余時間，學?；▓@中、書架前、教室里經常能看到學生手不釋卷。
3、全校性的讀書競賽活動開展以來，評出了優(yōu)秀讀書筆記、書香教室、手抄報比賽的各類獎項12人次。
4、校園的書香氛圍越來越濃厚。辦公室里，老師們交流讀書心得、分享讀書的樂趣;教室里，孩子們誦讀經典、吟唱精品;家庭中，親子共讀，家長孩子齊用功。讀書已經成為了雙廟人工作學習中的一個良好的習慣。
不讀書，無以知窗外的精彩;不讀書，無以知世界的寬廣;不讀書，無以曉知識的力量。湯局長在《素質教育突圍》一書中談到：“素質教育要靠教師的專業(yè)成長，而教師的專業(yè)成長最重要的途徑就是要不停地讀書?！痹谏钊胪七M素質教育的今天，作為教師就更應該多讀書、讀好書、不停的讀書?！白尳浀渥呷胄@，讓讀書成為習慣”必將成為我們雙廟中心學校全體師生堅定的信念和永恒的追求。
開展讀書日活動總結報告篇二
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，引導全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動，根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知的要求，區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動?，F(xiàn)對活動情況作如下總結:。
一、領導重視，統(tǒng)一部署。
史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動通知后，領導非常重視，及時召開全體黨員干部討論，學習革命先烈的英雄事跡，就“網(wǎng)上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)。
史志辦全體黨員干部在領導的組織下登陸了中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目，到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產黨員，今天我進入了中國文明網(wǎng)，看到全國的共產黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠。
本次活動是一次震撼黨員干部心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強的奮斗精神，充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰(zhàn)，我們必須要繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯(lián)系群眾，進一步激發(fā)和調動各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加扎實的作風，為促進水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻。
清明節(jié)是“我的中國夢”教育活動的重要節(jié)點。為引導廣大未成年人繼承先烈優(yōu)秀品質，增強愛黨愛國情感，濟源市認真組織中小學生開展清明節(jié)紀念教育活動，取得了良好效果?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
一、高度重視，認真部署。
濟源市文明辦、市教育局領導對清明節(jié)紀念教育活動高度重視，于3月20日召開清明節(jié)活動籌備協(xié)調會，確定20__年活動的主題是：“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”。3月26日聯(lián)合下發(fā)了《關于在全市中小學組織開展“清明祭英烈”活動的通知》(濟文明辦[20__]4號)，對清明祭英烈系列活動做了具體安排。
二、形式多樣,內容豐富。
1.組織掃墓獻花活動。3月31日至4月2日，由教育局牽頭組織，城區(qū)部分學校分為高中、初中、小學三個組，有秩序地來到市烈士陵園，緬懷革命先烈，祭奠民族英魂，接受革命傳統(tǒng)教育。市關工委老領導賈善忠、宋功臣、徐戰(zhàn)云、黃存杰輪流為7000余名師生做了8場“愛學習，愛勞動，愛祖國，踐行核心價值觀”的主題報告，使參與師生深受教育。一些學生在烈士紀念碑前莊嚴承諾，一定會認真學習革命先烈追求真理、不怕犧牲的'革命精神，愛黨愛國，忠心報國，頑強拼搏，奮發(fā)有為，用實際行動奉獻社會，讓祖國明天更加美好。農村不少學校也自行組織學生到學校周邊烈士陵園、革命烈士紀念館、愛國主義教育基地開展紀念教育活動，寄托對革命先烈的緬懷崇敬之情。
2.組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。4月1日至4月7日，市文明辦、教育局組織全市中小師生登陸中國文明網(wǎng)、濟源文明網(wǎng)，積極參與“網(wǎng)上祭英烈”活動。同學們在網(wǎng)上鞠躬、獻花、留言，以樸素簡約的方式寄托對革命先烈的崇敬與哀思，表達了。據(jù)統(tǒng)計，約有7萬名中小學生參加了此項活動。
3.閱讀《清明小報》。3月，市關工委、教育局、_辦聯(lián)合編印了10000份《清明小報》，刊登有革命傳統(tǒng)教育報告講稿、濟源市4個抗日根據(jù)地相關情況、12篇學生清明節(jié)征文、10篇《玉川烽火》讀后感。教育局于3月30日前分發(fā)給全市學生(每班4份)，由學校組織學生認真閱讀，并撰寫讀后感，對學生起到了較好的教育作用。
4.開展國旗下講話。一些學校在清明節(jié)前的升旗儀式上舉行國旗下講話，安排學生發(fā)言，回顧革命歷史，緬懷先烈的英魂，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，讓學生不忘黨恩，知恩圖報，倍加珍惜今天來之不易的幸福生活。
三、成效明顯，影響良好。
一系列的清明節(jié)主題紀念活動，使我市中小學生進一步了解了先烈們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。同學們紛紛表示，要向英烈們學習,繼承先烈遺志,弘揚愛國精神，勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起振興中華的歷史重任,為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。
開展讀書日活動總結報告篇三
為進一步落實德州市教育局《關于開展中小學教師讀書活動的通知》的精神，根據(jù)禹城市教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校用心開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展狀況的總結：
教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)，擔負的卻是教育的職責。師與生之間，維系在一齊的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛，我期望自我能夠到達這個境界。”多么樸實的一句話。正是這樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，證明了他對教育工作的態(tài)度——用心去做。
一、領導重視，率先垂范。
首先建立教師讀書活動領導小組，由徐建校長任組長，各年級組主任任副組長。確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，每小組在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，并及時足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，采取切實可行的措施。在讀書活動中，把表現(xiàn)突出的教師進行獎勵，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學狀況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要資料。
三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據(jù)市教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、制作格言、名人名言壁畫等，多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要好處，透過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現(xiàn)讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現(xiàn)集中學習及學習交流活動與校本培訓時光科學統(tǒng)一。
開展讀書日活動總結報告篇四
為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，我班特開展了“情系五月天，感恩母親節(jié)”系列活動，以引導幼兒了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。本次活動取得了圓滿的成功，得到了家長的一致認可，并有以下幾個亮點：
亮點一：幼兒動情的演唱感動了每一位媽媽活動一開始小朋友給媽媽唱歌曲《世上只有媽媽好》和活動最后幼兒演唱歌曲《我的好媽媽》每一位幼兒都唱的特別用心，媽媽第一次感受兒女對自己表達愛意，臉上露出了開心的笑容。
亮點二：母子齊上陣，收獲是親情。
在親子活動中，不論是媽媽還是幼兒都很用心，認真的完成了手工開心娃娃的制作。活動之前幼兒就知道開心娃娃的含義，是祝福最親的人健康、快樂。
亮點三：真情的流露、真愛的表達。
幼兒通過給媽媽唱歌、捶背、送禮物、親吻媽媽等等一系列的活動來感受對媽媽的愛。媽媽們看到自己的孩子變化，都很感動有點媽媽還大聲的說：“寶貝，媽媽也愛你!”友情無價、真情無價，雖然是一個小小的禮物，卻是真情的表達。
母愛無邊，讓幼兒懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中，讓我們一起祝愿我們的母親永遠健康、快樂。
開展讀書日活動總結報告篇五
1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“理想的德育應該重視讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。實施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’、‘書香學?！?，讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣。”一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過讀書活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
2、促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，同學們能靜心學習了，主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
3、班級、班主任對“朝陽讀書活動”的各項活動落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。
4、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展，學校校園廣播的宣傳作用也有待于進一步發(fā)揮，能更好地引導學生的學習生活。
進一步深入開展營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書文明、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍;與經典為友，與博覽同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。
開展讀書日活動總結報告篇六
我校認真落實局工作要點，進一步深化教師讀書制度，伴隨著教師讀書熱潮的興起，我們的讀書活動已進入了自主研修和創(chuàng)新階段，在這一階段里，教師們的讀書熱情高漲，讀書研討活動熱烈，教師素質不斷提升，現(xiàn)將這一階段的讀書活動總結如下：
一、讀書已成為生活習慣、生活需要。
伴隨著一系列讀書活動的開展，教師們已養(yǎng)成了每天閱讀的生活習慣，把讀書當做一種生活樂趣，當作一種生活需要。每天不論多忙，每位教師總要抽出時間，靜下心來，徜徉書中，汲取營養(yǎng)。各個教研組，每周至少都會抽出兩個小時的時間去閱覽室看書，學校的圖書室里總有教師們潛心閱讀的身影，辦公室里總是能聽到教師們在交流讀書心得，在探討各自的不同見解。
二、廣泛閱讀，多方涉獵。
在與書為伴的日子里，教師們收獲了知識，享受到了讀書的樂趣，教師們的視野開闊了，興趣廣泛了。讀書的范圍也在從最初的單純閱讀《新課程改革與課程評價》、《給教師的建議》、《新課程的深化與反思》、《做最好的老師》等相關的教育教學理論書籍到現(xiàn)在的多方涉獵，每位教師在閱讀教育教學理論書籍的基礎上開始走進古今中外名篇名著，汲取各種營養(yǎng)，不斷豐富自己的文化底蘊，努力提升自身的文化修養(yǎng)，為把自己打造成智慧型教師不斷努力，積極進取。
三、認真讀書，反思深刻。
活動之初，為了鼓勵教師們積極閱讀，激發(fā)教師的讀書熱情，我們把讀書活動與教師的考核成績相結合，對教師讀書提出嚴格的要求。學校規(guī)定每位教師每周認真做好讀書筆記。伴隨讀書活動的深入開展，教師們讀書興趣逐漸濃厚，并且對讀書也有了更高的要求，他們不再是單純摘抄一些教育理論觀點、教育名言、教學實例等，而是每次閱讀后都結合自己的教學實踐，針對書中的理論觀點寫下自己的讀書體會，發(fā)表自己的見解。對教育教學理論的深刻詮釋和闡述，也標志著教師們的讀書質量在不斷提升。
四、學以致用，提高課堂教學效率。
學習的最終目的是能夠理論聯(lián)系實際，學以致用。隨著讀書要求的提高，教師們已經自覺把讀書和教學結合起來，做到博覽、熟讀、精思，并用以指導自己的教學工作。特級教師高萬祥說得好：“書籍是學校的學校，對一個教師而言，讀書就是最好的備課?！蔽覀兛梢赃@樣理解，其實讀書與備課、上課同等重要。因為讀書，教師們掌握了先進的教學理念、先進的教學方式和先進的教學手段。因為讀書，教師們?yōu)榻虒W實踐找到了理論支撐，借助書籍，透過文字，教師們開始認識并走進一些教育名家，分享他們智慧的課堂教學機智，學習他們獨特的教學方式，借鑒他們非凡的教學藝術。在教育名家先進的教育理念引領下，教師們從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學識的厚重豐富教學的內涵，將吸收的營養(yǎng)運用到教育教學工作中，我們的課堂實踐也發(fā)生了變化，教師們把握教材的能力在提升，課堂教學效率在提高。通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受著教育大師的風范，領悟著素質教育的真諦，提高了文化知識素養(yǎng)，教師們對自己的課堂教學也更加自信。五、開展各種形式的讀書交流活動，成果顯著。各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。
1、以教研組為單位，開展研讀《新課程改革與課程評價》、《新課程的深化與反思》的專題討論活動，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，在組內交流研討，教師們在學習研討中，理論知識豐厚了，扎實了。
2、開展“讀書沙龍”，全校每位教師認真閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，每位教師結合自己的教學實踐寫出自己的心得體會，開展好書大家談活動?！督o教師的建議》中的許多內容，已成為教師課堂教學實踐和教育教學管理的重要借鑒和指南。
3、開展班主任讀書論壇活動。在活動中，各位班主任暢談班級管理經驗，各位主任積極點評，通過此次活動，教師們再次共享了讀書的快樂。
與書相伴的人生，一定有質量，有生機。蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！痹谶@個快節(jié)奏的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。我校教師將會繼續(xù)與書同行，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。讓我們的教育一路書香，讓我們的生命更加厚重深沉。
開展讀書日活動總結報告篇七
按照相關文件精神，20x年清明節(jié)期間，我局認真開展了以躬身踐行“民政為民，民政愛民”工作理念和“五個民政”發(fā)展要求為主題的清明節(jié)祭掃服務保障工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、健全安全保障機制。
為貫徹落實上級有關清明節(jié)工作部署，我局及時成立了清明節(jié)祭祀安全應急指揮小組，制定并下發(fā)了《20x年清明節(jié)工作實施方案》以及《x縣民政局20x年清明節(jié)祭祀應急預案》，設置了清明節(jié)工作辦公室，清明期間領導帶班，分管領導帶隊指導并檢查。明確了清明節(jié)期間各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、殯葬服務單位工作內容和工作要求，要求他們與公安、消防、交通、林業(yè)等部門作好溝通協(xié)調，共同做好清明節(jié)期間群眾祭掃活動安全保障。
二、全面排查安全隱患。
嚴格按照“全覆蓋、零容忍、重實效”的原則對全縣所有殯葬服務單位全面開展祭掃問題隱患大排查，消除監(jiān)管盲區(qū)和漏洞。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、殯葬服務單位認真落實清明節(jié)相關工作。一是做好安全防火工作。殯葬服務單位對全體殯葬服務職工進行了安全教育，進一步強化安全意識，落實安全制度。認真檢查祭掃服務場所設施設備，完善疏散路線和引導標識，認真排查消除用電用火隱患，加大祭掃用火巡查力度，做到一旦有火災發(fā)生，滅火工作就能馬上啟動。清明節(jié)期間未發(fā)生因祭掃引發(fā)的重特大火災事故。二是確保群眾祭掃有序，出行便捷。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、殯葬服務單位積極爭取公安、交通等部門支持，引導祭掃群眾選擇公共交通工具出行，及時疏導殯儀館、公墓等集中祭掃場所周邊交通。清明節(jié)期間未發(fā)生交通安全事故。三是做好安全保障工作。民政局清明節(jié)祭祀安全應急指揮小組加強對公墓、殯儀館等群眾集中祭掃場所的安全檢查，指導公墓盡快完善祭掃場所的安全保障設施，確保清明節(jié)期間不發(fā)生因祭掃活動引發(fā)的安全事故。安排專門工作人員在祭掃現(xiàn)場進行巡查，并進行防火安全教育，隨時做好應對突發(fā)事件的準備。
三、加強宣傳引導，努力營造良好輿論氛圍。
清明節(jié)是社會各界集中關注殯葬行業(yè)的重點時期，也是開展清明文化和殯葬改革宣傳的有利時機。在今年的清明節(jié)殯葬文化宣傳中，我縣積極開展殯葬宣傳工作，全面推行節(jié)地生態(tài)安葬和文明綠色低碳祭掃。通過網(wǎng)絡傳播文明祭掃倡議書等形式向群眾宣傳文明祭掃、生態(tài)安葬的宣傳信息以及殯葬惠民政策，并開展了懸掛殯葬宣傳標語以及鮮花換紙錢等活動。通過宣傳，培育綠色文明殯葬理念，踐行社會主義核心價值觀。逐步使群眾由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來，引導群眾過一個文明的清明節(jié)。
開展讀書日活動總結報告篇八
為了深入貫徹落實黨的十x屆__全會和省委x屆七次全會精神，以“新知識、新觀念、新發(fā)展”為主題，以農家（社區(qū)）書屋等公共閱讀服務場所為主要陣地，廣泛開展內容豐富、形式多樣、農民喜愛的閱讀活動，形成全社會關心幫助農民閱讀和支持參與書屋建設的濃厚氛圍，根據(jù)上級文件精神，我鎮(zhèn)積極組織開展了系列農民讀書活動。
一、開展關愛農村留守學生（兒童）活動。
推進農家（社區(qū)）書屋對農村留守學生（兒童）全面開放工作，有針對性地在光榮村、普和社區(qū)、大理社區(qū)組織了課余讀書活動和讀書講座，使其成為農村留守學生（兒童）的第二課堂，讓書屋真正成為農村留守學生（兒童）的樂園。
二、落實示范農家書屋創(chuàng)建相關工作。
圍繞建立農家書屋長效發(fā)展機制，推動兼職書屋管理員選配、培訓和考核獎勵措施的落實，繼續(xù)做好市級示范農家書屋創(chuàng)建和冠英社區(qū)中心書屋建設工作。
三、組織開展了好書評選、送書下鄉(xiāng)活動。
開展農民喜愛的好書評選活動，本著農民需求，定期向農民推薦一批好書。在英明、安明、北平精準扶貧村開展了贈送圖書、報刊到農家書屋活動。
四、舉辦農民讀書征文評選活動。
開展了以“農家書屋·實現(xiàn)夢想”為主題的讀書征文，評選出了反映農家書屋給農民思想觀念、生產生活帶來積極影響和變化的好文章并給予表彰。
五、開展了各類培訓活動。
我們開展了農業(yè)科技下鄉(xiāng)等科普活動，舉辦了農業(yè)科技講座；開展了健康進農家活動，以家庭為主體舉辦“母親課堂”培訓班、開展了創(chuàng)“學習型家庭”讀書活動，提升家庭成員的綜合素質和文明素養(yǎng)。向農民傳授新知識、新技術、新理念，培養(yǎng)新型農民，全力打造社會主義新農村。
開展讀書日活動總結報告篇九
1、學生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結合學校特色，要求學生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學生對中華文化的理解。
3、鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。
4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。使學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。
通過活動，學生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學生心中樹起了民俗文化之根。
開展讀書日活動總結報告篇十
在日常的班級管理中，教育契機隨處可見，它跟機遇一樣，稍縱即逝。那么怎樣捕捉教育契機有效地開展德育教育呢?今天本站小編給大家?guī)砹岁P于開展活動的總結，希望能夠幫助到大家。
通過近三天參加學習討論落實活動專題研討班，認真學習了各位領導和老師的講課，學習了省、市、縣委關于開展活動的會議精神，思想上得到了震撼，靈魂上受到了洗禮，進一步澄清了認識，理清了思路，開闊了視野。下面，結合工作實際向各位領導匯報一下自己的學習體會。
我們住建部門的工作涉及城鄉(xiāng)規(guī)劃審批、住房保障、重點工程建設、質量監(jiān)督以及城市管理等多個領域，可以說是面廣量大、繁重復雜而且又與人民群眾的生產生活息息相關，歷來倍受群眾關心、社會關注，同時也是容易滋生腐敗問題的“高危行業(yè)”。作為縣住建局的主要領導，如何更好地貫徹學習討論落實活動精神，管好班子、帶好隊伍、做好工作，我認為重點要做好以下幾個方面：
一是要不斷強化自身修養(yǎng)，正確行使公共權力。
作為領導干部要有清醒的頭腦，凡事清楚，為政清廉，自覺做到不羨慕位高權重實惠多;要有一身正氣，凡事清凈，為官清正，自覺做到不疏忽責任擔當留遺憾;要有一顆平常心，凡事清明，為人清雅，高調做事低調做人不張揚。要正確認識、對待權力和利益，并科學處理好二者的關系。領導干部行使的是公共權力，是人民給予的，是黨組織的信任。把權力用來為個人或少數(shù)人謀利益，還是為國家、為人民謀利益，是用好權力的核心。要做到代表人民掌好權、用好權，就必須認真學習、提升素質，做到不貪權、不攬權、不亂用權力?，F(xiàn)在落實“六權治本”的要求，我認為一把手就是要從一個權力的使用者變成權力的監(jiān)督者、管理者和協(xié)調服務者。監(jiān)督者就是要學會分權和放權;管理者就是要承擔統(tǒng)攬大局的責任，站在全局的高度上去規(guī)范權力運行;服務者就是要做好協(xié)調工作、提高效率。
二是要始終牢記黨紀國法，科學看待利益得失。
孩提時就常聽老人講：吃虧人常在、討便宜的狼拽，占小便宜吃大虧等利益得失的道理，現(xiàn)在我們也是這樣教育下一代的。利益觀，其實就是對待和處理利益、利害關系的觀點和態(tài)度。后，我省出現(xiàn)系統(tǒng)性、塌方式的腐敗，成為全國反腐的“重災區(qū)”，眾多領導干部被調查處理。這些人中的大多數(shù)也曾接受過類似的教育，和我們一樣心懷理想、努力工作。但是隨著權力的增大，放松了對自己的要求，忘記了黨紀國法，從貪小便宜開始，走上了犯罪的道路?，F(xiàn)在我們要借學習討論落實活動的東風，洗滌靈魂深處的塵埃，燃燒久存心底的良念，拒腐蝕、樹正氣，真正做到“擺進去、走出來、講清楚、擔起來”。要正確處理好個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益的關系，把國家利益、集體利益、群眾利益始終放在首位，也許我們還做不到大公無私，但一定能做到、也一定要做到先公后私、多公少私，不與公爭利、不與民爭利。
三是要帶頭勤于做事，老實做人。
敢于挑起工作重擔，忠實地履行起崗位賦予的神圣職責。三是要敢干難事。工作總會有順境和逆境，矛盾和問題。這就需要勇于直面矛盾，敢于擔當、迎難而上。四是要樂干苦事。要耐得住寂寞，抵得住誘惑，守得住清貧。把心思和精力全部投入到工作中，把工作做好、做實，讓領導放心、群眾滿意。
四是要堅持制度建設為“重”。
制度是約束權力的籠子，只有把權力關進制度的鐵籠里，權力才不會為所欲為，才能有效杜絕和減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。具體就是要自覺做到“三個一”：不搞“一肩挑”。堅決執(zhí)行黨政主要領導“五個不直接分管”，從根本上避免權力集中到一個人身上，逐步形成決策權、執(zhí)行權和監(jiān)督權科學運行的權力制衡機制，有效化解權力行使中的潛在風險。不做“一言堂”。嚴格執(zhí)行“末位表態(tài)”制度，重大事項實行民主集體決策。全面綜合吸納班子成員的不同意見和建議，在堅持原則、服從大局和民主集中的基礎上科學決策。不搞“一把抓”。進一步明確工作目標和任務，明確職責和分工，副職領導具體負責項目、業(yè)務，把部門權力分解到不同權力主體，正職做好監(jiān)督，建立權力制衡機制，遏制權力的濫用。
五是堅持接受監(jiān)督為“根”。
嚴格執(zhí)行“六公開一監(jiān)督”制度，即：公開管理職責、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事標準、辦事時限、辦事結果，主動接受人民群眾、紀檢監(jiān)察、社會輿論的監(jiān)督，讓權力在陽光下運行，杜絕濫用職權、辦事不公，有法不依、執(zhí)法不嚴等行為。目前，我局在進一步加強機關作風紀律建設方面，關口前移、重心下移。變事后處理為事前監(jiān)督。組建成立了機關督查室，由紀檢組長負責，配備4名監(jiān)督管理人員，全面開展機關各項作風紀律、工程建設、盡職履職、廉政勤政等方面的日常監(jiān)督檢查，做到了有機構、有人員、有制度、有內容、有結果、有公示。我們將進一步建立健全完善日常監(jiān)督管理、處罰等。
規(guī)章制度。
切實讓監(jiān)督工作起到防微杜漸、防患于未然的作用。
六是堅持為民辦事為“本”。
開展學習討論落實活動的目的，就是要把握“民生”這個根本，今年我們實施了縣城社區(qū)街巷硬化亮化、縣城公廁、集中供氣、供暖等一大批為民辦實事項目，改善了群眾的生產生活條件。但是，和人民群眾的期盼還是有很大的差距。下一步，我們要繼續(xù)加大基礎設施建設力度，做好農村危房改造、既有建筑節(jié)能改造、鄉(xiāng)村環(huán)境清潔等民生工作，秉承“修好百姓腳下路，點亮百姓門前燈，供好百姓家里暖”的工作宗旨，切實為人民群眾辦好事、做實事、解難事，用實實在在的工作成果，惠及百姓。
一、活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發(fā)展。
每學年開學前，我校大隊部都會擬訂。
工作計劃。
針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動并且指向明確目的在于通過全校性的活動來促使學生良好健康的發(fā)展養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學生“自律”。
不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。
在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網(wǎng)絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也增長了不少知識，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。
我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續(xù)時間達兩月之久。在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評選出了最優(yōu)秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。
二、結合我校綜合實踐活動課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式。
對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師)，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網(wǎng)絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規(guī)化，活動在不同時間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達到不一樣的目標。比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段。第一階段是活動的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構思、擬訂活動計劃。第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現(xiàn)實，且體現(xiàn)出活動主題;第三個階段是活動的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規(guī)性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經驗。第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮。當然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現(xiàn)豐富的內容呢?因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果。
多渠道：是指活動途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動開展進程順利。為了能做到這點，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務。在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育。請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。
三、“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地。
1、充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動，倡導"在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發(fā)學生的主體內驅力，引導學生主動成長。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛心章等。通過外出體驗活動，ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟。
此外，學校還通過舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現(xiàn)。
2、重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地。
我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍。
以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時，也希望在下一學年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
去年12月，xx省委決定在全省各級黨組織和廣大黨員干部中，開展以“深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，凈化政治生態(tài)，實現(xiàn)弊革風清，重塑xx形象，促進富民強省”為主題的學習討論落實活動。12月6日，晉城市委召開了動員大會，縣委和縣局也分別于12月12日和12月16日召開了動員大會，對活動進行了安排部署。12月23日，我校成立了活動領導組，制定了。
活動方案。
并于當天下午召開動員會。在會上校黨支部書記成海軍同志作了動員報告要求廣大黨員干部要緊密團結在以習近平總書記為核心的黨中央周圍在省市縣委的領導下以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風把這次活動組織好、開展好。經過5個多月的扎實開展活動告一段落現(xiàn)將我?；顒娱_展情況總結如下。
一、狠抓理論學習，提高思想認識。
按照上級黨委的安排部署，根據(jù)省委、市委、縣委及教育局的要求和會議精神，學校黨支部組織廣大黨員教師開展了系統(tǒng)的理論學習。
結合我校教育教學工作的實際，我們制定了系統(tǒng)的學習計劃，明確了規(guī)定學習的內容，堅持學習工作兩不誤，以學習促工作，采取集體學習、專題輔導、小組討論、個人自學等方式，利用網(wǎng)絡、電影、上級文件和黨課學習等多種形式，逐一學習了習的系列講話，省委王儒林書記《在全省黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話》、《在全省學習討論落實活動動員大會上的講話》，還有市委張九平書記、縣委王晉峰書記的講話等重要文件;組織觀看了《作風建設永遠在路上》、《貪腐的代價》等系列專題片，在校園網(wǎng)上開辟了學習專欄，印發(fā)了學習討論落實活動的相關學習資料。校領導、支部委員先后講黨課;開展了學習討論活動心得體會大討論。為了讓大家真正掌握學習討論的知識和精髓，我校充分宣傳發(fā)動，營造氛圍，并于20xx年3月23日——31日組織全體黨員干部和入黨積極分子進行集中培訓，在全校掀起了學習習講話精神的熱潮。大家在承擔著繁重的教學任務，并進行課堂教學改革等規(guī)定動作的同時，全體領導黨員前后集中學習了8次，領導干部講黨課4次，重溫。
入黨誓詞。
開展交流討論每人都撰寫了理論學習筆記和心得體會。
通過學習討論，廣大黨員干部和教職工進一步理解了開展學習討論落實活動的重要性、必要性和緊迫性，加深了對xx政治生態(tài)形勢的認識。理論水平提高了，思想境界提升了，危機意識增強了，是非美丑看清了，思想和行動得到高度統(tǒng)一。
二、深刻反思剖析，認真查找問題。
學習討論落實活動開展以來，學校支部委員會和領導班子按照上級要求，多次召開會議，反復醞釀，聽取方方面面的意見，認真撰寫反思報告，列出了本單位在政治生態(tài)方面、貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神和反對“四風”方面、選拔任用干部方面、規(guī)范權力運行方面、服務群眾等方面的存在的問題。班子成員針對存在問題進行了認真的對照檢查和深刻的解剖分析，找出了問題產生的思想根源，明確了今后的努力方向和整改措施。黨支部書記成海軍同志與學校所有的黨員領導、班主任、教研組長等進行了廉政談話，填寫了廉政談話記錄卡，與全體教職工簽訂了師德承諾責任書，建立了一整套預防腐敗、狠剎“四風”，確保各項工作健康運行的有效機制。
三、落實專項整治，確保活動成效。
為進一步開展好學習討論落實活動，切實規(guī)范我校在招生、收費、學籍管理、教輔使用、教師管理、學生教育等方面的工作，認真貫徹落實《陽城縣教育局關于開展師德師風專項整治。
工作方案。
》的精神，以社會關注、群眾反映強烈的突出問題為切入點，以改進作風、規(guī)范管理、優(yōu)化環(huán)境、提高質量為目標，在詳細調研、認真討論的基礎上，結合自身實際和縣局關于開展師德師風專項整治工作方案中提到的專項整治的十四項內容，重點從五個方面進行了專項排查和整治：一是亂訂教輔資料的問題;二是對學生進行有償補課的問題;三是教師對學生缺乏關心、體罰和變相體罰的問題;四是教師工作紀律不嚴謹、課堂教學行為不規(guī)范的問題;五是嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》開展對學生不文明、不守紀等系列行為的專項整治，重點整治學生亂丟垃圾、不愛護公物、亂停亂放車輛、上課遲到早退、吃零食、玩手機、睡覺、不尊重老師等突出問題。
在整治中我校大力宣傳，營造氛圍，充分運用網(wǎng)絡、板報、電子屏等多種媒體，在大會、小會、周會、課堂等場合不拘形式，大力宣傳省、市、縣關于開展專項整治的重要精神，統(tǒng)一思想、凝聚共識。及時發(fā)布各項整治任務的進展和成效，營造濃厚的輿論氛圍。同時領導帶頭，真抓實干。學校領導班子和黨員干部率先垂范、崇尚實干、狠抓落實。不是只寫在紙上，說在嘴上，而是以身作則，親力親為。堅持認真坐班守崗、盡職盡責、值班督查;堅持深入一線、調查研究、了解民情;堅持帶頭整治、出實招，收實效。通過專項整治，教師教育教學行為不規(guī)范和學生行為習慣養(yǎng)成教育存在的問題也得到了糾正，進一步保證了全校各項工作的科學、有序和高效運行。
四、筑牢思想防線，永葆黨員本色。
“黨建是最大的政績”。學校學習討論落實活動雖然取得一些成績，但決不能有松口氣的思想，黨建工作一點也不能放松。如何抓住機遇、克服困難、贏得挑戰(zhàn)，推進經濟社會健康發(fā)展，實現(xiàn)富民強省的戰(zhàn)略目標，根本的和首要的前提，就是必須毫不動搖地加強黨的建設，凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清，營造一個良好環(huán)境。
作為教育戰(zhàn)線的一名共產黨員和領導干部，一定要堅持不懈地傳承共產黨員艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，絕不沾染奢侈、享樂的歪風邪氣，不追求豪華的物質享受，要清心寡欲，淡迫明志，時刻用黨員的標準嚴格要求自己：一是經常自省、自問，保持純凈的心靈;二要以中央的“八項規(guī)定”和“六條禁令”、“四風”的各種表現(xiàn)為鏡，經常照鏡子，照出內心和行為上的瑕疵、污垢并及時清除;三是要以黨紀國法為準繩，自重、自警、自勵，遵紀守法，筑牢思想防線，永葆廉潔本色。牢固樹立宗旨意識和正確的教育觀，堅持以學生為本、服務學生和家長，服務廣大教師，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系;四要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度出發(fā)，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真正為群眾辦好事、辦實事、解難事;五要進一步完善領導班子分工責任制度。經常深入師生、深入教學一線，深入教輔后勤，調查實情、解決實際問題，為群眾多辦實事;六要不斷加強師德師風建設，解決教師隊伍中存在學風不正，教風不嚴，思想滑坡，精神萎靡，事業(yè)心、進取心減退等問題，徹底根除消極頹廢行為。嚴格履行師德承諾內容，認真做好教書育人工作，不負人民教師的光榮稱號。
“作風建設永遠在路上”，優(yōu)良的作風是民心所向，是生存之基。學習討論落實活動正是我們凈化單位和自身政治的一股東風，我們真切的希望這樣的東風吹遍三晉大地的每一座山川、每一條河流、每一名共產黨員的心中。在今后的工作中，我們將繼續(xù)認真整改，把學習討論落實活動中中發(fā)現(xiàn)的問題和不足轉化為工作的動力，使陽城三中領導班子真正成為帶領全校師生共同努力工作和學習、真正辦成全縣人民滿意學校的堅強戰(zhàn)斗堡壘，每一位教師都成為學生喜歡、家長滿意、同行佩服、領導信任的好教師。
開展讀書日活動總結報告篇十一
食品安全直接關系人民群眾身體健康和生命安全，是涉及群眾切身利益的重民生問題，也是衡量生活質量和社會文明進步的重要標志。做好食品安全工作，離不開全社會的力支持和廣泛參與。按照省市局的統(tǒng)一部署，我中心領導高度重視，6月19日在全市范圍內開展了以“尚德守法全面提高食品安全法治化水平”為主題的集中宣傳活動。
以“結合實際、聯(lián)系群眾、貼近生活”理念宣傳食品安全的意義、常識、食品安全“五要點”，食品安全風險監(jiān)測的意義等基本知識為重點，以橫幅，展板、發(fā)放宣傳資料以及現(xiàn)場咨詢等手段，進行全方位，多視角，多層次的宣傳，以吸引廣人民群眾的關注，最程度的擴宣傳面，力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。本次活動共發(fā)放宣傳資料500多份，咨詢服務群眾40多次，收到了良好的宣傳效果。
為進一步宣傳普及食品安全知識，營造良好放心的食品消費環(huán)境，提升廣消費者自我保護意識，按照《榆林市食品安全員會辦公室關于做好20xx年全國食品安全宣傳周活動的通知》精神，xx縣周密部署、精心安排，定于7月17日至29日舉行20xx年全國食品安全宣傳周活動。
安全聯(lián)席會議，縣、文廣、食藥等十余家單位負責人參加會議。會上，對食品安全宣傳周活動進行了再安排再動員，要求各單位積極做好本行業(yè)的宣傳活動，形成部門、媒體、企業(yè)、專家、消費者等共同參與的食品安全宣傳工作格局。
7月23日下午，以“尚德守法食品安全讓生活更美好”為主題的食品安全宣傳周活動，在xx縣綜合文化廣場隆重舉行?？h局、農業(yè)局、畜牧局、局、衛(wèi)計局、水務局、鹽務局、糧食局、工商局、食藥監(jiān)局、縣文廣局、張家畔街道辦等十余個食安成員單位參加了此次活動?？h市場監(jiān)督管理局局長、縣食安辦主任楊耀以及各單位負責人出席活動。
活動通過設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳資料及用品、現(xiàn)場解答等形式，向廣群眾講解日常食品安全法律法規(guī)、科普知識、辨識辨假、食物中毒及預防等知識，積極引導群眾懂法、學法、守法、用法，拿起法律武器保護自身權益，群眾因食品藥品問題導致自身權益受到侵害或發(fā)現(xiàn)違法生產經營食品行為時，可及時撥打12331、4612456進行投訴舉報。活動中，要求各單位分別擺放35塊展板、12條橫幅，抽調23名業(yè)務骨干現(xiàn)場講解，工作人員統(tǒng)一著工作制服。
宣傳周期間，縣電視臺錄制了《食品安全法》音頻資料，在活動現(xiàn)場循環(huán)播放；并在電視臺屏幕下方一直滾動播放食品安全宣傳標語；各單位利用有利平臺或時機，開展食品安全宣傳活動；各食品相關企業(yè)利用宣傳欄、電子屏等方式開展食品安全知識宣傳?？h食藥監(jiān)局對學校食堂從業(yè)人員進行安全知識培訓，特別是校外托管機構，通過食品行政許可、食品法律法規(guī)、操作規(guī)范等知識的講授和現(xiàn)場觀摩，全面增強從業(yè)人員食品安全知識，極提升了學校食堂管理水平。依托“微信公眾號”、“微信監(jiān)管群”等載體，發(fā)送食品相關法律法規(guī)，針對日常生活中的謠言和科普知識開展辟謠和解惑，便捷有效。目前共受理各類投訴舉報3起。
縣食藥監(jiān)局借“食品安全宣傳周”活動有利契機，對在前期日常監(jiān)管和專項整治行動中沒收的'問題食品藥品進行了集中銷毀。此次銷毀的物品涉及過期食品、“三無食品”、不合格保健食品、假劣藥械、非法渠道購進的中藥材、不符合要求的化妝品等共計299種7524件物品，總重量10余噸，貨值金額約5萬元。通過銷毀活動，有效震懾了違法分子，規(guī)范了食品藥品市場秩序。
截至目前，共計發(fā)放各類食品安全宣傳資料及物品兩萬余份，擺放宣傳展板30余塊，懸掛宣傳橫幅10余條。通過食品安全宣傳周的一系列活動，在全縣營造了人人關心、支持、參與食品安全的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。目前宣傳周活動仍在進行。
開展讀書日活動總結報告篇十二
透過我市開展的班主任研修活動，我對學生心理健康教育有了更深的理解，為了更好的給學生們帶給適合身心發(fā)展的成長環(huán)境，我們的心理輔導活動是透過群眾輔導、個別輔導、教育教學中的心理輔導以及家庭心理輔導等多種形式開展的，幫忙學生自我認識、自我接納、自我調節(jié)，從而充分開發(fā)學生的自身潛能，促進其心理健康與人格和諧發(fā)展。
一、提高思想認識。自從參加我區(qū)開展的班主任研修活動以來，全校教師圍繞關于在本校開展心理健康教育這一問題進行了認真討論，透過互相學習幫忙大家提高認識，動員大家用心參到活動中來。經過大家多次討論一致認為，開展心理健康教育是十分必要，也是十分及時的，它不但是全面推進素質教育的必經之路，同時也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量的迫切需要，而且還是社會、家長、教師的共同需要。
二、健全了“心理健康教育”輔導領導小組。我們認為要把工作更好的開展起來，務必要有一個經得起考驗的領導小組。因此，我們在全體班主任中經推選組成了心理健康教育領導小組，由知識面全教學潛力強的年輕教師擔任組長，教學經驗豐富，知識水平高的中年老師任副組長及咨詢老師，各班其他任課老師任小組成員?！靶睦斫】到逃陛o導小組成立之后，我們及時向全校學生進行了公布。
三、建立了心理健康教育輔導室和輔導室。為了使受輔導的學生有一個良好的環(huán)境，校園準備了一間室內配套設施比較齊全，標準較高的教室，作為心理健康教育的輔導室?！靶恼Z室”建好之后，我們在此進行數(shù)次探討和研究活動，進行十幾次的心理健康教育輔導和咨詢答復，幾十次心理健康教育個別輔導。每次輔導都能做到目的明確，針對性強，有的放矢。在那里學生學到了怎樣做人，學到了怎樣求知，還學到了怎樣健體和審美。
四、校園設立了心理健康教育咨詢箱。心理健康教育咨詢箱安裝在“心語室”身旁，讓學生把心里話能夠及時地向老師傾吐，把自己的成長煩惱和疑惑，把自己對校園管理、班級管理、教學方面的推薦向老師提出，把心里迷惑不解的問題向老師咨詢，幾年來，共收到學生的咨詢信件多封，我們的心理健康輔導老師利用課間操及輔導課及時把學生提出的有關問題給予答復，幫忙學生們走出困惑，走向健康的生活，使他們的成長足跡更陽光更完美。
五、校內室內設立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內墻報對心理健康方面的宣教作用。為了加強對學生心理健康方面的及時教育，各班設立了心理健康教育宣傳欄。把向學生進行心理健康教育的資料放在重要的位置。并能根據(jù)當時學生的實際和各班的班情的變化進行更新和改版，對好人好事及時進行表揚。對不良行為點出現(xiàn)象，使學生學習有了榜樣，前進有了方向。
開展讀書日活動總結報告篇十三
關于這次國慶活動的目的，不用細說，都是為了頌揚我們的祖國，為了讓我們這些當代學生在學校里就有一種愛國的意識，讓我們在平時里都珍惜我們的祖國，愛護我們的祖國。
這次活動準備時間花了差不多一個多月，的確是花了挺長時間。但其實除了我們這些學生上課做作業(yè)的時間，我們真正用于排練的時間還是不多的，也對虧了我們這些學生在平時能夠擠出這些自己的時間來排練，我們的排練才能這么高質量的完成。正是有這樣的活動準備，我們的活動才能夠成功的舉辦！
這次活動畢竟是國慶節(jié)的活動，相比學校其他的活動來說，要更正式一些，所以我們除了活動準備的排練時間，還預留了一個星期，差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍，總共算下來，彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學們，三遍彩排下來，還能夠有精力進行正式演出，還是挺舍命的。有這認真的勁兒，活動也就不可能會辦不成功了！
最最精彩的當然就是我們這次活動進行的時候，場面的壯觀，校電視臺已經都錄進來攝像機里面，我想哪怕是十年后再放出來，這次的國慶節(jié)活動都非常的壯觀、好看！有歌唱節(jié)目，有舞蹈節(jié)目，有書法表演，有樂器演奏，還有魔術節(jié)目和相聲小品，如果不是時間有限，我想我們同學們的努力，是可以換來和央視春晚一樣的效果的。
開展讀書日活動總結報告篇十四
在街道正確領導和關心支持下，20xx年柳背橋社區(qū)的文化體育工作以進一步貫徹落實黨的科學發(fā)展觀為主線，以建設和諧社區(qū)為目標，立足社區(qū)，充分發(fā)揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創(chuàng)新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區(qū)建設和諧發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)將一年來的社區(qū)文化體育工作的主要情況總結如下：
一、創(chuàng)新形式、廣泛宣傳，極力營造學習與娛樂相互結合的學習方式。
我們立足社區(qū)現(xiàn)有的條件，充分發(fā)揮社區(qū)文體宣傳陣地作用，不斷通過板報、墻報、錄像、學習園地等形式，加大對科學發(fā)展觀、構建和諧社會主義等黨的路線、方針、政策的宣傳，使居民自覺用黨的最新理論來武裝自己。社區(qū)于20xx年2月2日在轄區(qū)福源來廣場舉辦以“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”為主題的游園活動，其活動以多種形式進行，使社區(qū)居民、單位職工放松心情，繁榮社區(qū)，迎接新一年的到來，搭建一個全民互動的學習、娛樂平臺，感受社區(qū)豐富的文化生活和居委會成員對人性關懷，營造社區(qū)和諧氣氛，構建文化型社區(qū)。
二、加大投入，進一步改善社區(qū)文體活動氛圍。
社區(qū)對轄區(qū)原有的一些破損、老化的健身器材進行維修和改善，讓居民的健身活動更能得到安全保障。今年4月社區(qū)還增設了網(wǎng)上博客，社區(qū)的大小事情都公布在社區(qū)博客上，這大大提高了居民對社區(qū)的了解。9月份社區(qū)對宣傳墻報進行全面更換，內容更加豐富多彩。社區(qū)的多功能活動廳、乒乓球活動室、閱覽室、老年活動室、戶外健身場所等，為居民開展自己喜聞樂見的文體活動提供了保證。
三、關愛老人，開展好老年活動。
為了社區(qū)老年人實現(xiàn)“老有所學、老有所樂、老有所為”的目標，在往年的基礎上，社區(qū)突出做了幾方面的工作：一是完善晨練隊、壩壩舞隊伍。在完善隊伍工作中，我們盡可能對老年人宣傳鼓動，勸其都力所能及投入到活動中，在我們努力下，現(xiàn)在整個社區(qū)投入活動的老年人大大超過了往年。二是創(chuàng)新形式辦好老年活動中心，讓老年人有一個相互交流、相互學習的平臺，大大提高了老年人對生活的積極性。三是開展互動活動，我們經常鼓勵老人們與其他兄弟社區(qū)進行聯(lián)歡活動，讓他們去發(fā)現(xiàn)自己的不足及吸收更好的經驗。
四、創(chuàng)造性地開展多種形式的社區(qū)文體活動，極力打造和諧、溫馨社區(qū)。
社區(qū)在實際的工作中，能主動克服各種困難，立足現(xiàn)有條件，結合街道各時期的中心工作和重大節(jié)日，創(chuàng)造性地開展了一些文化體育活動，受到了社區(qū)居民的熱情參與和高度評價，極大地濃厚了社區(qū)居民之間的感情，激發(fā)了居民熱愛社區(qū)情感，為構建和諧、溫馨社區(qū)發(fā)揮了重要作用。一年來我們開展了幾場大型活動：一是2月份舉辦的“創(chuàng)充分就業(yè)社區(qū)、促發(fā)展”活動，受到居民群眾好評;二是3月8日國際婦女節(jié)，與轄區(qū)樹語城物業(yè)舉辦了舞會，鼓動了廣大居民的參與熱情;三是3月21日舉行的“迎奧運、百萬老人健步走”啟動儀式;四是6月份開展的讀書月活動;五是7月31日晚舉辦的慶“八一”、“迎奧運”的音樂晚會;六是9月份舉辦的慶祝建國59周年大型文藝演出活動，受到街道領導、參加活動的居民和現(xiàn)場觀眾的好評。
一年來，社區(qū)的文化體育活動工作取得了一定的成績，主要歸功于街道領導的正確領導和關心，歸功于社區(qū)居民的熱情支持和參與;歸功于社區(qū)工作人員的共同努力。社區(qū)將在新的一年里，更加努力工作，力爭為社區(qū)居民貢獻更多更好的文體精品活動，為構建和諧貢獻力量。
開展讀書日活動總結報告篇十五
為了讓幼兒從小珍愛地球，保護環(huán)境，樹立環(huán)境保護意識。結合4月22日第50個“世界地球日”，___幼兒園開展了“保護環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)?；顒?。
教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點，分別開展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關愛地球、關愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動等活動，提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量，讓每一個人都明白這樣一個道理：保護環(huán)境不是能力問題，而是態(tài)度問題。
通過本次活動，不僅讓小朋友體會這次活動的意義，也認識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實際行動來宣傳環(huán)境保護，用實際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來，播種綠色，放飛希望，讓我們的世界更美好!
延伸閱讀：世界地球日的由來。
地球日是在環(huán)境污染日益嚴重的背景下產生的。世界地球日活動起源于美國。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動，這一天，全美有20__多萬人，10000所中小學，20__所高等院校和20002000個社區(qū)及各大團體參加了這次活動。人們通過舉行集會、游行、宣講和其他多種形式的宣傳活動，呼吁所有人都行動起來，保護和拯救我們的地球。這是人類歷史上第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。這次活動取得了極大成功，以后每年的“地球日”也都備受關注。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”
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