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《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇一
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)?其實,當(dāng)今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。
魯濱遜對生活充滿著熱愛,充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中,在這個和平的年代里,生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢?答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧,它是美好的,充滿著活力,充滿著歡聲笑語,充滿著傷心失落,充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的,可以說處處有美存在,關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘,進(jìn)而來表現(xiàn)生活之美。
可是,現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水,而且一心想著吃現(xiàn)成飯,總以為不付諸行動就可以擁有財富,那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎?他們一味慨嘆自己的命運(yùn)如何悲慘,卻從不用自己的雙手去奮斗,為求得生存乃至幸福奮斗不息,甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。其實在我們學(xué)習(xí)生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會有一股動力不斷促使我們前進(jìn)。同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)。
“一本好書能拯救一個人?!备惺苁嵌嗝瓷畎?與其說《圣經(jīng)》拯救了魯濱遜,還不如說《魯濱遜漂流記》拯救了我們可愛的思維,因為讀了這本書,使你知道應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)了。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇二
天命難測,使人生顯得多么光怪陸離。然而魯賓遜的人生是這樣的嗎?讀完這部書后,一個強(qiáng)壯.勇敢.堅毅的英雄時時浮蕩在我的腦海。顧名思義,他便是這部書的主人公——魯賓遜。
故事就從這說起:魯賓遜自幼喜歡航海,獨(dú)自一人,搭乘了去往巴西的航船。天有不測風(fēng)云,猛烈的暴風(fēng)雨,強(qiáng)撼的臺風(fēng)是逃不過的??尚业氖撬劳鲋駴]有降臨到他的頭上,他被流落到一個荒島上。
魯賓遜在坦然面對著一切的同時,想方設(shè)法,絕處逢生,開辟了一片勞作的天地。他熱愛身邊的一切,在他最孤獨(dú)的時候,有了心靈的慰藉。在變幻莫測.巧奪天工的大自然面前,有人退縮了,但魯賓遜用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的業(yè)績。結(jié)局,注定他被發(fā)現(xiàn)。
驀然回首,目光回轉(zhuǎn),我也好比是一艘航船,可謂初出茅廬吧。誰知起航不久就拋錨了,那些天,我心情沮喪,整日愁眉苦臉的。和魯賓遜相比,太不值得一提了。
這本書教會了我堅持就是勝利,與其過度悲傷,不如汲取教訓(xùn),堅持到底。用頑強(qiáng)的毅力扣開挫折的大門。
我的航船要劈波斬浪,在浩瀚無際的大海上,奮勇前進(jìn)。只要身子骨是硬朗的,就不能停止。只要心中的那盞希望之火不熄滅,就能達(dá)到勝利得彼岸。書是人生命的源。每讀一本書就會有許多的感想,讀不同的書有不同的感想,最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。
故事是這樣的;從前有一個叫魯賓遜的人;在一次到了一個荒島;在那兒只有他一個人,他害怕及了,因為他沒有足夠的糧食和水;這樣的話是很難在島上生存的,在島上,前幾天,在他的包中還有些糧食可以給他能量,給他補(bǔ)充體力,但是糧食是有限的,就這樣,她又餓了幾天,終于他受不了了,就在這時,他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法,便開始了種糧食,而且每次都是大豐收。就這樣,他在這島上住了幾十年。某年的某一天,他看見了海上有只船,并設(shè)法引起了他們的注意力,那只船上的人是個商人,正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒回來的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自己的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時候,大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了,沒想到現(xiàn)在居然奇跡般的活著,簡直不可思議!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇三
10歲時,我迷上了一本彩圖版的《魯濱遜漂流記》。我經(jīng)常在無聊時翻看它。現(xiàn)在,我迷上了全譯版的《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜·克魯索在雅茅斯沉了船,全船人都淹死了,就他一個活下來艱苦度日的故事。
魯濱遜不聽父母勸告,擅自出海,結(jié)果被海盜摩爾人劫到伯爾伯里,當(dāng)了一年奴隸。后來他和一個叫佐立的小孩駕著海盜的舢舨跑了,在海上漂了一千多海里,最后被一個巴西的船長救了,到巴西開了一個植物園。他又出了一次海,賺得了三百多英鎊。這件事激勵了他,讓他再一次出海。可是,正因為此事,害得魯賓遜在荒島上呆了二十八年。他這次航海失敗,自己也流落荒島。
魯濱遜在沉船后自己做木筏,上大船拿東西。我覺得他太幸運(yùn)了,因為他找到了所有的生活用具,像大斧子、鋸子、刀子、磨刀砂輪等等。他還用帆布、木頭和大副的吊床搭建了一個新居。魯濱遜小時候貪玩,現(xiàn)在連桌子都沒有,他只好自己造。不然他就連最微小的生活樂趣也享受不到。
我認(rèn)為魯濱遜真夠厲害,建造新居非常忙,還要探索小島。他的袋子里有一些谷皮,他把它抖在石頭后面。后來居然長出麥子了!后來可真算搞笑,他發(fā)現(xiàn)自己在小島上挑的家比起島的東邊可算是一個豬窩,簡直是全島最壞的地方!但他又不想搬家,便又搭了一座“鄉(xiāng)間別墅”。
更厲害的是他還自己“治病”!他用吃生煙葉、烤煙葉熏頭和喝煙葉酒的偏方治好了自己的瘧疾。他自己做面包,用木頭做舂米的杵和罐子,用絲巾做篩子,用陶土做爐子,做出了很好的大麥餅。魯濱遜的創(chuàng)造力真是不錯!
還有,魯濱遜殺光了食人族,降服了星期五,使他聽命于他。這使魯濱遜的荒島生活更加有趣了一點。后來,魯濱遜搭一條英國船回了家。一到巴西,他就成了有五千英鎊現(xiàn)款的巨富。后來,他只出過一次海。
魯濱遜能在荒島上生活20xx年可真不容易!正是因為他有信念,有生活的勇氣,才可以適者生存。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇四
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后,深深被故事中的主人翁魯濱遜感動,他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對自己的不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭,最后終于勝利的獲救。
一開始,魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了,但是在一次雨中船遇難了,他在茫茫的大海里漂流了好長時間,最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上,這個島上沒有人煙,只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他,他總是樂觀的面對眼前的一切,珍惜身邊每一個可以讓他求生的機(jī)會,在困難面前他也害怕過,逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后,我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動著,他在哪么艱苦的環(huán)境下,把自己從絕望中解救了出來,對我感動最深的是他的毅力,魯濱遜長達(dá)二十幾年對生的希望就是毅力,我不禁想到我們自己,我們對生活,對學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常遇到一些困難,我不是想辦法克服它,而是和困難玩起了迷藏,有一次,我對一個數(shù)學(xué)問題特別的感興趣,但是始終沒有把這件事弄明白,如果我要搞清楚這件事,需要花很多的時間和精力,于是我心安理得的放棄了,可是后來在考試中我又遇到了同一個問題,我還是沒有解決掉,我好后悔,我雖然暫時的“繞”開了這個困難,但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中,學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來,還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病,遇到困難不再著“繞”著走,而是要像魯濱遜一樣,勇敢的和困難作斗爭。
朋友,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會和我一樣感動的!
《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇五
當(dāng)我讀完18世紀(jì)英國作家笛福寫得長篇?dú)v險小說《魯濱遜漂流記》時,我被主人公魯濱遜堅強(qiáng)勇敢、堅持不懈的品質(zhì)所震撼了。
《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜沉船遇難,流落到一個荒無人煙的小島上。但他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了種種困難生存了下來。他改變了生化環(huán)境,蓋起住所,靠打獵生存。后來,魯濱遜吃到了自己種的糧食,學(xué)會做面包。他還馴養(yǎng)了山羊,養(yǎng)了一只鸚鵡。若干年后,他救下了一個野人,給他取名為“星期五”,讓他做自己的仆人。20xx年后,魯濱遜幫助了一位英國船長,自己和仆人也搭乘他的船回到了英國。
拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己。”魯濱遜荒島求生的事例得到了做好的證明。那個荒島沒有名字,沒有人類,到處是雜草叢生。面對這樣的狀況,要生存下去十分困難:黑暗、害怕、孤獨(dú),這個荒島的特征顯而易見。如果換做我在那個荒島上,我不會像他一樣坦然的面對一切,因為我沒有承受這么大的困難的勇氣。當(dāng)我看見野人在吃野人時,我會拿著槍沖上去,解救俘虜嗎?不會,因為我膽小,我肯定會坐在一個難以察覺的小角落,害怕地瑟瑟發(fā)抖,怕野人來吃掉我。沒有食物,沒有衣服,沒有房子,沒有朋友、親人,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。我對自己能否生存沒有信心。
從小到大,我都是一帆風(fēng)順的。渴就喝水,餓就吃飯,不想吃就倒掉。遇到難題查電腦、問父母。但我卻并沒有意識到能吃飽喝足、上學(xué)是多么的幸福。但這恰恰是我們這代人所缺陷的。這本書讓我明白了只有付出、勞動才能成功。我以后一定要奮發(fā)向上,用自己的信心和努力創(chuàng)造未來!
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《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇六
城市的喧鬧,現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn),競爭不可避免的使人壓力倍增,越來越多的人選擇離開城市,去人煙稀少的地方,游歷四方,一張信用卡和戶外用品必備裝備準(zhǔn)備齊全就可以出發(fā)了,無論是徒步游還是自助游,金錢的準(zhǔn)備多多少少是要有的。
級別高的探路者,比如名人王石、黃怒波選擇登頂珠峰, 詮釋企業(yè)家精神,在這兩位登頂珠峰的企業(yè)家看來:面對大自然,人非常渺小。很多人認(rèn)為登山就是去征服高山,事實上山無法被征服,只會讓登山的人獲得?更多的思考?!跋啾鹊巧?,山下的世界就是天堂。無非是企業(yè)的日子艱難一點,但這也會變成另外一種樂趣讓我去克服?!秉S怒波說,“山上那么苦,死亡我都不怕,還怕政策調(diào)控嗎?”在他看來,這就是企業(yè)家精神?!安幻煨 币馕吨贺敻环e累到一定的階段,在某種程度上越來越掌握一個自馭空間,能夠掌握自己的命運(yùn),可以踏踏實實地做很多事情。
這些在路上的經(jīng)歷讓人受益匪淺,打開了眼界,開闊了心胸,增長了知識,再次回到最初出發(fā)的原點,人的心境多少會有所改變,利大于弊。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如遇高人指點,高人指點不如自悟,這是個循序漸進(jìn)的過程,順序不可逆轉(zhuǎn),每一步都為下一步打下牢固基礎(chǔ),視野決定高度,人只有不斷接受新事物的洗禮,才會變得生動有趣,激發(fā)創(chuàng)造力。
我還在校園里接受教育,所學(xué)習(xí)的知識不知道在未來何時何地會發(fā)揮作用,但我相信知識就是力量,盡可能用智慧汲取到更加實用的知識,舉一反三,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式,避免書到用時方恨少的尷尬。
“使青年人發(fā)表批判的獨(dú)立思考,對于有價值的教育也是生命攸關(guān)的。由于太多和太雜的學(xué)科(學(xué)分制)造成青年人的過重負(fù)擔(dān),大大地危害了這種獨(dú)立思考的發(fā)展。負(fù)擔(dān)過重必導(dǎo)致膚淺。教育應(yīng)當(dāng)使所提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)?!弊x著愛因斯坦《論教育》的文字,怎么不使我們今天的教育人汗顏!“負(fù)擔(dān)過重必導(dǎo)致膚淺!”這應(yīng)作為長鳴的警鐘響徹在我們的耳畔。
你只要想讀書,哪里擠不出時間來呢?校長朋友們,讀書吧,讀書改變氣質(zhì),讀書改變命運(yùn)。校長讀書。還能改變?nèi)熒餐臍赓|(zhì)和命運(yùn)啊!
《魯濱遜漂流記》我會反復(fù)閱讀,每次讀過都會有新體味,他的許多做法在荒島求生時足以借鑒,他的精神激勵人戰(zhàn)勝恐懼,他的成功也驗證了人類發(fā)展史就是戰(zhàn)勝自然、挑戰(zhàn)自我的過程。
《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇七
讀《魯濱遜漂流記》有感寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸.它告訴人們在困難中不能喪失勇氣.勇氣和毅力是最可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境.
這本書是英國作家笛福所寫的,內(nèi)容講述了有個英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險.他本可以按照父親的安排,依靠殷實的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活.然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險和刺激的水手,由于難以想象的堅強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人"星期五".正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時,被一群暴徒劫持,被人送上了荒島.魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活.
一次,他乘船前往南美洲時,途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地生存下來.魯濱遜被大浪沖到海島邊.這是一個荒蕪人煙的海島.面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去.終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切.讀了這本書讓我懂得只有付出了,努力了,勞動了,才能取得優(yōu)異的成績. 苦苦奮斗——
讀《魯濱遜漂流記》后感五一假期中,我讀了一本原版的《魯濱遜漂流記》,被其所深深吸引.由于讀的是中英對照版,縮水太嚴(yán)重.于是,我迫不及待地找來中文版的讀了起來.讀完之后,心中有許多感受.首先,我認(rèn)為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適.魯濱遜地一生中最主要的經(jīng)歷是他在荒島上度過地二十八年,這同漂流根本無關(guān).而其在海上度過的日子里,大部分時間里都是進(jìn)行著有目的的航行,即使偶爾遇上風(fēng)暴,船偏離航線或他落入水中,他并沒有任其漂流,而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去.
在這二十八年中,他多次回想起他父親地忠告,并且每次都后悔不已,都埋怨自己為何當(dāng)初沒有聽取父親的意見.在他首次出航,遇上暴風(fēng)但平安回來后,他曾一度試圖放棄繼續(xù)出航的念頭,但最后,無知戰(zhàn)勝了理智.我認(rèn)為魯濱遜太不理智了,他有一個很好的家庭,可以有一份很好的工作,有一個很好的未來,但他為自己的一時沖動付出了至少二十八年的時光,甚至是他的一生.我想,如果我是魯濱遜的話,或許我會聽從他的意見,畢竟,他是我的父親,他的生活閱歷比我豐富,他比我更冷靜.在這二十八年中,魯濱遜做了許許多多的事.
我簡直難以想象魯濱遜的生活有多么艱苦.我簡直難以想象,如果我是魯濱遜的話,我能忍受所有的困難嗎?恐怕我不能,所以,我必須學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神.也許,這也是我讀這本書的原因之一吧.
在書中,作者笛福以第一人稱的視角,對魯濱遜的心理做了十分詳盡的描述,把我們帶入了另一個真實的世界中,令我仿佛親身經(jīng)歷了這次歷險.值得一提的是,在文中,有許多各式各樣的錯誤,比如錯別字,前后矛盾,等等.
總而言之,我從這本書中,從魯濱遜身上學(xué)到了許許多多東西.也許,從現(xiàn)在開始,我必須自己獨(dú)立地做些大事了.
《魯濱遜漂流記》的讀書心得600字篇八
在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫,孤獨(dú),刺激和冒險的畫卷. 然而,如果真的獨(dú)自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機(jī),也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎?
魯濱遜并不是天才,但是他有著更強(qiáng)的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨(dú)一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉(xiāng) 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?
雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認(rèn)的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強(qiáng)的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念。
小說《魯濱遜漂流記》,一直受到人們的喜愛.寒假讀完這本書,真可謂是如獲至寶. 這本書記述的是一艘大船失事后,唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島,在與世隔絕的環(huán)境中,生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動.魯濱遜在島上孤身一人,面對困難和挫折,克服了許多常人無法想象的困難,自己動手,豐衣足食,以驚人的毅力,頑強(qiáng)的活下來.
他從失事的大船,找了些木材,在荒島上蓋了間房屋,為了防止野獸, 還在房子周圍打上了木樁. 來到荒島,面對首要的就是吃的問題,船上的東西吃完后,魯濱遜開始打獵,有時可能會餓肚子.于是他決定播種,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動成果。
其實,艱苦的環(huán)境,也會促成人成才.是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時代的偉人.環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個人成長.有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才.否則,優(yōu)越的環(huán)境,會成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會成為淤埋弱者的深淵. 正如人生道路,它坎坷,它不平,到處有荊棘,石頭,高山,急流.人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng).
當(dāng)我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:"天不總是藍(lán)的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!"
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