讀書是一種精神享受和知識(shí)積累的方式,我想我們需要多讀一些好書。完美的總結(jié)需要我們善于提煉,將繁雜的內(nèi)容歸納到幾個(gè)關(guān)鍵的觀點(diǎn)中。通過(guò)閱讀這些范文,你可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇一
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在輔導(dǎo)員與班委的組織下,特開展了“建設(shè)良好學(xué)風(fēng),樹酒管新學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì),以此班會(huì)在理論的層次上提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。
1、活動(dòng)的目的:在理論上讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,對(duì)于自己、班級(jí)及學(xué)校的重要性,從思想上提高同學(xué)們認(rèn)識(shí)。
2、活動(dòng)的對(duì)象:10酒管(1)班全體同學(xué)
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4、活動(dòng)組織單位:輔導(dǎo)員及10酒管(1)班班委
2、班委發(fā)言:主要有班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書以及生活委員和紀(jì)律委員,主要的內(nèi)容有:班長(zhǎng)用樸素的語(yǔ)言闡述了學(xué)習(xí)的重要性,主要以新東方ceo的例子來(lái)說(shuō)明的;副班長(zhǎng)和團(tuán)支書則是從自身的實(shí)踐來(lái)談,主要的關(guān)鍵詞有時(shí)間、明確的目標(biāo)、社會(huì)實(shí)踐與知識(shí)相結(jié)合(兼職)以及適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng);生活委員則是從生活方面敘述的,良好的宿舍衛(wèi)生,良好的個(gè)人生活習(xí)性,這些都是我們生活的基本,有了這些才能更好的學(xué)習(xí);紀(jì)律委員,顧名思義,當(dāng)然是說(shuō)紀(jì)律,從自己的角度說(shuō)明應(yīng)該怎么改善班級(jí)的出勤率。
3、學(xué)生代表發(fā)言:許清如同學(xué)主要從學(xué)習(xí)方法和如何經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)時(shí)間方面發(fā)言,蔣節(jié)彬則是從班級(jí)一些上課的一些現(xiàn)象,和晚自習(xí)紀(jì)律方面發(fā)言。
4、班長(zhǎng)對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)再次強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)個(gè)人,班級(jí)以及學(xué)校的重要性,以及要珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,掌握好理論知識(shí),有一個(gè)比較高的起點(diǎn)對(duì)于我們未來(lái)走出校園的'好處。
學(xué)風(fēng)建設(shè)無(wú)論是對(duì)于我們大學(xué)生還是高中、初中的學(xué)生而言對(duì)是很為重要的不可或缺的一個(gè)因素,在促進(jìn)學(xué)校建設(shè)方面也有著重要的作用。
學(xué)校定期的組織班級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),有利于在思想上提高同學(xué)們的認(rèn)識(shí),雖然這次班會(huì)沒(méi)有想象的那么完美,但是在班會(huì)的整個(gè)過(guò)程,無(wú)論是班會(huì)還是我們所有的同學(xué)都很積極的參與到當(dāng)中,踴躍發(fā)言,從各個(gè)角度談?wù)搶?duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè),我們應(yīng)該怎么去做,使得這次的班會(huì)內(nèi)容很充實(shí),且豐富多彩。
這次班會(huì)更進(jìn)一步的是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)是優(yōu)秀的班級(jí)不可或缺的組成部分,同時(shí)也讓同學(xué)們指向了學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅只是學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境方面而且還有我們的大學(xué)日常生活和課外活動(dòng)等許許多多方面。對(duì)于這次班會(huì)所敲定的措施,班委進(jìn)行整理后,會(huì)在班級(jí)加以實(shí)施。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)真正的學(xué)風(fēng)建設(shè),將班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),一個(gè)溫暖的家!
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇二
為了迎接即將到來(lái)的學(xué)風(fēng)建設(shè)月,為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,20xx年x月x日財(cái)務(wù)管理1001班在教c105召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)。本次班會(huì)的主題涉及兩個(gè)方面,一是學(xué)習(xí)實(shí)踐交流會(huì),二是學(xué)風(fēng)建設(shè)月的動(dòng)員。
班長(zhǎng)首先邀請(qǐng)了班里在各方面素質(zhì)都比較優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了有關(guān)學(xué)習(xí)、暑期實(shí)踐、社團(tuán)方面的經(jīng)驗(yàn)及感悟分享。如在學(xué)習(xí)方面,要做好學(xué)習(xí)“三步走”――預(yù)習(xí)、課上聽講、復(fù)習(xí)等。在每位演講的同學(xué)發(fā)言之后,本導(dǎo)還依次進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),主要是更正和補(bǔ)充了同學(xué)的一些觀點(diǎn),同學(xué)們都受益匪淺。比如:學(xué)習(xí)并不是要死記硬背;背英語(yǔ)單詞要遵循科學(xué)的記憶方法;鼓勵(lì)參加社團(tuán),但不要太多等等。在同學(xué)們以后的發(fā)展上,本導(dǎo)仍是鼓勵(lì)出國(guó)政策,學(xué)習(xí)東西方的文化差異等等。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員方面,副班長(zhǎng)鼓勵(lì)同學(xué)們有意識(shí)的創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,如不遲到不曠課,請(qǐng)假要有假條。課上認(rèn)真聽講積極思考,另外還要注重寢室衛(wèi)生和文明。學(xué)習(xí)委針對(duì)財(cái)管六個(gè)班獲獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)情況,提出我班情形不容樂(lè)觀,呼吁大家要減少掛科率并要及時(shí)完成作業(yè)的收交,呼吁大家要團(tuán)結(jié)一致,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,才能使班級(jí)一致向前看!
在最后,輔導(dǎo)員做出總結(jié)并對(duì)兩周以后的期中考試進(jìn)行提醒,針對(duì)各門課程難度加大的趨勢(shì),督促同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)。整個(gè)班會(huì)主題突出,思路清晰,氣氛活躍,同學(xué)能夠積極參與,響應(yīng)校方的相關(guān)政策,高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè),并承諾認(rèn)真貫徹執(zhí)行,動(dòng)員會(huì)收到了良好的預(yù)期效果。
財(cái)務(wù)管理1001。
侯歡。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇三
以下是本次活動(dòng)的總結(jié):
一、活動(dòng)主題:促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。
二、活動(dòng)背景:
基于上學(xué)期的掛科率以及重修率,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性還不夠,還找不到學(xué)習(xí)的方法,處于一種迷茫的狀態(tài),為此我們?cè)谄谀﹣?lái)臨之前舉辦了這次的動(dòng)員大會(huì)。
三、活動(dòng)意義:為了降低掛科率以及促進(jìn)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè),同時(shí)讓我們的班級(jí)越做越好,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,敲醒期末的警鐘,讓同學(xué)們有學(xué)習(xí)的緊迫感。
四、活動(dòng)主辦單位:
級(jí)化學(xué)工程系化學(xué)工程與工藝專業(yè)2班。
活動(dòng)對(duì)象:
福州大學(xué)至誠(chéng)學(xué)院。
2011級(jí)化學(xué)工程與工藝2班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.觀看勵(lì)志影片。
2.與同學(xué)們談?wù)動(dòng)袡C(jī)化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學(xué)進(jìn)行解答。
3.大學(xué)物理的復(fù)習(xí)方法以及復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。
4.英語(yǔ)四級(jí)考試的前期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備以及試卷的分?jǐn)?shù)比例以及時(shí)間分配的比例和做題的技巧,要學(xué)會(huì)舍取。
5.高等數(shù)學(xué)貴在于理解,做題最好能夠用心。習(xí)題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),不懂的及時(shí)問(wèn)。
6.對(duì)于計(jì)算機(jī)二級(jí)考試我們每天都安排了負(fù)責(zé)人以此來(lái)幫助同學(xué)們解答疑難問(wèn)題,而且也為同學(xué)們整理了復(fù)習(xí)資料,供大家使用。
七、活動(dòng)效果及總結(jié)。
通過(guò)此次的動(dòng)員,同學(xué)們重拾學(xué)習(xí)信心與熱情,逐漸的在期末復(fù)習(xí)中加緊步伐,同時(shí)也養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,更是使同學(xué)在交流中互相借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣更有利于班級(jí)的建設(shè),從而達(dá)到了預(yù)期的效果以及目的所在。只要肯學(xué)肯努力就離成功更近。
同時(shí)在活動(dòng)中我們也看到了同學(xué)們的一些自卑的心理,我們也看出了不足之處,沒(méi)有足夠充分的理由去說(shuō)服大家,這就是準(zhǔn)備不足以及沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)驗(yàn)。從而導(dǎo)致此次或的效果不是很好,希望在下面的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們能得到進(jìn)步,在挫折中尋到不足之處,而且同學(xué)與同學(xué)間的交流缺乏。在舉辦活動(dòng)之前沒(méi)有想好預(yù)備方案,沒(méi)有考慮到該如何處理可能會(huì)遇到的問(wèn)題。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇四
大學(xué)生作為同齡人中的佼佼者,是祖國(guó)的未來(lái),勢(shì)必在以后的社會(huì)生活中擔(dān)當(dāng)起主要角色,是國(guó)家和民族發(fā)展的中流砥柱。而學(xué)生干部作為大學(xué)生中的佼佼者,更要樹立起模范帶頭作用。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,如何把自己培養(yǎng)成文化科學(xué)水平高,政治思想素質(zhì)強(qiáng)的高素質(zhì)人才,是擺在當(dāng)代大學(xué)生尤其是學(xué)生干部面前的一項(xiàng)重大而艱巨的任務(wù)。
而學(xué)風(fēng)建設(shè)與文明養(yǎng)成不僅僅是一個(gè)教學(xué)的問(wèn)題,它對(duì)營(yíng)造健康向上的校園文化,弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠(chéng)信的道德風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成材觀、價(jià)值觀以及學(xué)會(huì)做人、做事都有積極深遠(yuǎn)的影響。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,積極開展文明養(yǎng)成教育,我班決定,由輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班級(jí)團(tuán)委、學(xué)習(xí)委員,在全班范圍內(nèi)采取強(qiáng)有力的措施,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
(一)規(guī)范課堂教學(xué)。
規(guī)范上課前的儀禮,嚴(yán)格上課紀(jì)律,嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)故曠課,學(xué)生因病、因事不能上課必須找輔導(dǎo)員老師辦理請(qǐng)假手續(xù);杜絕遲到早退現(xiàn)象,學(xué)生應(yīng)在上課鈴響之前進(jìn)入教室;學(xué)生遲到,必須報(bào)告,任課教師允許后方可進(jìn)入教室;學(xué)生不得隨意進(jìn)出教室;認(rèn)真考勤,學(xué)習(xí)委員記錄并嚴(yán)肅處理缺課學(xué)生。
(二)狠抓誠(chéng)信教育,強(qiáng)化考試紀(jì)律。
我班將開展大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化班上學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),杜絕、抄襲作業(yè)、故意拖欠學(xué)費(fèi)等現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象。
(三)狠抓文明養(yǎng)成教育,創(chuàng)建和諧宿舍。
開展文明寢室創(chuàng)建活動(dòng),認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于寢室衛(wèi)生文明的方針政策,使同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第二、嚴(yán)格宿舍紀(jì)律管理。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《太原理工大學(xué)輕紡工程與美術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理制度》進(jìn)行寢室內(nèi)部活動(dòng)。
二、我班組織和支持校園活動(dòng),營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍。
20xx—20xx學(xué)年度,我班為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),提高全班學(xué)生的能力,更好建設(shè)良好學(xué)風(fēng),舉辦了各種班級(jí)活動(dòng)。
其中,我班圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)開展了關(guān)于“班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì),并做了充分的動(dòng)員和凝聚工作。這對(duì)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的開展,具有重要的影響與意義。
實(shí)踐是我們深刻認(rèn)識(shí)到開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)同樣是保持團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要工程。這為下一步我班搞好團(tuán)員先性教育奠定了基礎(chǔ),為我班培養(yǎng)合格人才提供了良好育人環(huán)境,提供了深刻啟示。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要基本建設(shè)。就培養(yǎng)人才而言,它應(yīng)滲透于德、
智、體全面發(fā)展的教育之中,其實(shí)質(zhì)是教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的作風(fēng),幫助學(xué)生形成"勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人主觀、價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)的目的與動(dòng)機(jī),養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,成長(zhǎng)為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,都起著至關(guān)重要的作用。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從根本上抓起,即從學(xué)生的文明工作上抓起。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校育人工作和精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,而班級(jí)既是為現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類合格人才的主要校園基地,又是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要窗口。因此,要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)大學(xué)生主人翁意識(shí)和歷史責(zé)任感,從培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和提高綜合素質(zhì)入手,完成好為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀建設(shè)者和接班人的神圣使命。
在11月1日,我班專門召開了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的會(huì)議,會(huì)議中,班長(zhǎng)裴康指出:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的人才工程,學(xué)風(fēng)是學(xué)生的脊梁。只有好的學(xué)風(fēng)才能培養(yǎng)出獨(dú)特氣質(zhì)的合格大學(xué)生。學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分,學(xué)風(fēng)是班級(jí)的形象。班風(fēng)對(duì)外是班級(jí)的旗幟,對(duì)內(nèi)是學(xué)校發(fā)展不竭的動(dòng)力。
我班團(tuán)支書祝愿這樣說(shuō):作為一名學(xué)生干部,在確定不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,全心全意的為同學(xué)們服務(wù),做好兩面抓緊。
學(xué)習(xí)委員胡源說(shuō):理想,早起三更,讀迎晨曦,不懼兵臨城下;為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,以備全力以赴。
組織委員王海成則說(shuō):學(xué)生干部應(yīng)該立足于本做好學(xué)生干部應(yīng)該做到的事,將心比心換位思考。
因此,我們要采取有效措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,并通過(guò)管理,組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽等活動(dòng),從而營(yíng)造我班良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
綜上,學(xué)風(fēng)建設(shè)的成敗直接影響到我班乃至系院的聲譽(yù)和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。因此,我們必須把二者緊緊結(jié)合起來(lái),常抓不懈。唯有如此,學(xué)生才能成為名副其實(shí)的合格大學(xué)生,才能腳踏實(shí)地的一步一步朝著自己的夢(mèng)想努力奮進(jìn)!
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇五
參加對(duì)象:
xxx班全體同學(xué)。
主持人:
xxx--團(tuán)支書。
記錄人:
xxx。
班會(huì)目的:
總結(jié)開學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)工作情況,講述今后的工作計(jì)劃,使同學(xué)們樹立明確的奮斗目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正從思想上認(rèn)識(shí)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要性。
班會(huì)過(guò)程:
一、班級(jí)同學(xué)發(fā)言。
xxx:良好學(xué)風(fēng)形成的根本是大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成才意識(shí)。為激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化成才意識(shí),使全體同學(xué)都能夠刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。這次開展“端正態(tài)度明確目標(biāo)”的主題班會(huì),目的是引導(dǎo)了我們要樹立明確的奮斗目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正從思想上認(rèn)識(shí)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)成才的重要性,從根本上促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展。
xxx:我個(gè)人認(rèn)為學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該僅僅是一段時(shí)間的事,而應(yīng)該是每天都需要面對(duì)的事情。因?yàn)槲覀兇嬖谶@樣或那樣的問(wèn)題,所以我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻的去提醒自己不要再犯類似的錯(cuò)誤。學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),我們要以學(xué)習(xí)為首任,為了我們將來(lái)能夠更好,我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備,不能再渾渾噩噩了。
xx:我比較贊成他們的說(shuō)法,來(lái)到大學(xué),我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為首任,學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的本職工作。
xx:我想講一講關(guān)于現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的情況,目前每年有500萬(wàn)的大學(xué)生面臨著就業(yè)的壓力,在職場(chǎng)上,百分之六十是大學(xué)生。找不到工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的事情,我們?cè)诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多學(xué)費(fèi),父母很辛苦,所以畢業(yè)出來(lái)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。如果我們現(xiàn)在不把基礎(chǔ)打好,以后找工作將非常困難。所以我覺(jué)得學(xué)風(fēng)的建設(shè)是非常必要的。
二、輔導(dǎo)員講話。
她講到:班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則學(xué)校興。建設(shè)良好的班風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)本次主題班會(huì),我希望能夠做到:
(一)促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進(jìn)一步推動(dòng)良好院風(fēng)的形成;。
(二)以本次班會(huì)宣傳的學(xué)風(fēng)建設(shè),讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重視起來(lái);加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作,并加強(qiáng)職業(yè)生涯教育,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并定下人生目標(biāo)。
(四)完善班級(jí)制度,規(guī)范課堂紀(jì)律,促進(jìn)學(xué)習(xí)紀(jì)律的好轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)創(chuàng)建,爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀班級(jí)的殊榮。
三、主持人總結(jié)。
通過(guò)這次班會(huì)的開展,希望在今后大家能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在今后的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)于律己,刻苦學(xué)習(xí),為以后打好基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇六
1、規(guī)劃美好的未來(lái)。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,作為大一新生,面對(duì)渺茫的前方,我們應(yīng)該靜下心來(lái),規(guī)劃我們的未來(lái)。既然選擇了此專業(yè),就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來(lái)了解有關(guān)專業(yè)的知識(shí)。初步了解該專業(yè)的未來(lái)就業(yè)發(fā)展前景,結(jié)合自身?xiàng)l件,作出對(duì)比,制定符合自身的未來(lái)職業(yè)規(guī)劃方案。
1、豐富課堂知識(shí)。在平時(shí)的自習(xí)中,多穿插些課外知識(shí),以學(xué)生的興趣為中心,循循善誘,發(fā)散思維。
1、學(xué)習(xí)氛圍:對(duì)于老師的課堂問(wèn)題,班級(jí)應(yīng)該設(shè)置加分制,鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題。班級(jí)每周三舉行一次學(xué)習(xí)活動(dòng),并且采用分組制,結(jié)合“千千結(jié)對(duì)”,共同奮斗。
2、端正態(tài)度:作為一名大學(xué)生,就應(yīng)該彰顯出青春和活力,衣著整齊,樸素、干凈,不追求華麗,不攀比。面對(duì)困難不退縮,做好分內(nèi)的事情,開拓視野,愉悅身心。
3、保持清醒的頭腦:我們還是學(xué)生吧,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早自習(xí)之前規(guī)劃好:今天我要做什么,怎樣才能效率最高。早讀時(shí),應(yīng)該放聲去讀,清醒大腦,不浪費(fèi)早讀的時(shí)間。
4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃:一天下來(lái),把老師布置的作業(yè)做一個(gè)具體的實(shí)施措施,不要浪費(fèi)晚自習(xí)的時(shí)間,有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行,過(guò)的有意義些。
5、記錄在案:副班長(zhǎng)和紀(jì)律委員應(yīng)該切實(shí)做好記錄工作,把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案,并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計(jì),把它列在綜合素質(zhì)考評(píng)中的加減項(xiàng),屢次觸犯的并且不改的,老師應(yīng)該主動(dòng)找他談話。
6、及時(shí)溝通,傳達(dá)信息:學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動(dòng)與老師溝通,把平時(shí)學(xué)生所遇到的問(wèn)題。以及學(xué)生的想法反饋給老師,并且把老師布置的作業(yè),考試出的時(shí)間。地點(diǎn)等及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生,或者是院、系所進(jìn)行的活動(dòng)及時(shí)的傳達(dá)給老師,讓學(xué)生在第一時(shí)間內(nèi)掌握信息,可以提前做好準(zhǔn)備。
7、帶頭作用:“所有班委首先應(yīng)該遵守班級(jí)紀(jì)律,作為班級(jí)干部,不能帶頭犯錯(cuò)誤,一切按照規(guī)章制度實(shí)行,并且不能帶頭起哄,維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律。倘若犯錯(cuò),加倍懲罰;班委之間應(yīng)該,團(tuán)結(jié)共進(jìn),為其他學(xué)生做好榜樣。班會(huì)總結(jié):
擁有良好的學(xué)風(fēng),是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),做好分內(nèi)的事情,以班級(jí)的利益為重,心系班級(jí),切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而奮斗。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇七
一、活動(dòng)主題:
優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共同創(chuàng)造。
二、活動(dòng)目的:
積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,切實(shí)有效的增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,優(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)對(duì)象:
20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化一、二班。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
s教102。
六、前期準(zhǔn)備:
(1)班委討論開會(huì)形式及內(nèi)容。
(2)班長(zhǎng)對(duì)上一學(xué)期本班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析總結(jié)。
(3)收集相關(guān)材料(關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的評(píng)估視頻材料)。
(4)通知開會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
七、活動(dòng)流程:
(1)機(jī)械一班班長(zhǎng)講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng)。
(2)各班學(xué)習(xí)委員講述班上學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
(3)全班同學(xué)分成四個(gè)小組,根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況圍繞“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論并派代表發(fā)言。
(4)機(jī)械二班班長(zhǎng)對(duì)大家關(guān)于“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的討論結(jié)果做總結(jié)并提出相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施。
(5)輔導(dǎo)員對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
八、注意事項(xiàng):
1、入場(chǎng)后所有同學(xué)保持安靜,手機(jī)調(diào)至靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現(xiàn)場(chǎng)次序。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇八
前言:
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,成為一個(gè)人才。
一、活動(dòng)主題:
二、活動(dòng)目的:
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng),這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合我班具體情況,學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力,消除早、晚自習(xí)和上課期間早退及曠課,并在我班形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間及人員:
20xx年x月x日下午15:00。
四、活動(dòng)對(duì)象:
班全體成員。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
綜合樓e座104教室。
六、活動(dòng)內(nèi)容及收獲:
班會(huì)第一階段由班長(zhǎng)金賽主持。首先,班長(zhǎng)金賽上臺(tái)開場(chǎng)白,講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性以及如何實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題。在上一學(xué)期中,我們班全面發(fā)展,在各方面均取得了較為不錯(cuò)的成績(jī)。然后是學(xué)習(xí)委員陳罡,講述我們班最近學(xué)風(fēng)建設(shè)存在何種問(wèn)題,以及如何如改變這些問(wèn)題的現(xiàn)狀,關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè),我們?nèi)绾污`行。他深刻指出自己的要擔(dān)負(fù)的責(zé)任,并歸納為以下四點(diǎn):
1、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的管理工作,組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí),督促和檢查作業(yè)情況,盡量解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的困難。
2、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求,建立任課老師與同學(xué)之間實(shí)時(shí)有效的信息溝通渠道。
3、期中、期末考試后,對(duì)班級(jí)成績(jī)進(jìn)行可行性分析,找出工作中的不足,并制定新階段的工作計(jì)劃。
4、提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī),做同學(xué)學(xué)習(xí)的表率。經(jīng)常找學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)談心。
之后是由副班長(zhǎng)劉奇勝,講述我們班最近到課的紀(jì)律,上課認(rèn)真的程度,以及作業(yè)的完成程度的現(xiàn)狀。再由團(tuán)支書付佳講述,我們最近的活躍程度的現(xiàn)狀,以及如何消除不活躍的氣氛,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)結(jié)起來(lái)的方法。由組織委員張飛講述,我們班在組織活動(dòng)方面的欠缺,以及如何完善那些問(wèn)題。
進(jìn)入同學(xué)自主發(fā)言階段時(shí),代表劉飛飛同學(xué)提議成立學(xué)習(xí)小組,并得到了大家的一致贊同,最終決定由班長(zhǎng)總負(fù)責(zé),由學(xué)習(xí)委員,分配人員,成立一對(duì)多,互幫互助學(xué)習(xí)小組。
自主發(fā)言結(jié)束后,班長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào),每節(jié)課嚴(yán)查缺勤人員,每位同學(xué)必須嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不曠課,不早退,在每節(jié)課的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步。
不僅如此,班長(zhǎng)還宣讀學(xué)生手冊(cè)考風(fēng)考紀(jì),通過(guò)“誠(chéng)信考試教育”,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要意義。讓學(xué)生真正明確:作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆;作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信,更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。樹道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。為營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違反作弊可恥”的考試氛圍,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境,讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn),搞好誠(chéng)信教育活動(dòng)。
最后每位同學(xué)起立宣誓,由班長(zhǎng)領(lǐng)誓遵守考勤制度,樹立學(xué)風(fēng)新貌,努力學(xué)習(xí),從我做起,同心協(xié)力,為建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)而不懈奮斗!
班會(huì)在同學(xué)們的一番熱烈討論后圓滿結(jié)束。這次主題班會(huì)的舉行,讓我們班全體同學(xué)受益匪淺,此次班會(huì)具有很強(qiáng)的針對(duì)性,激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。整個(gè)班會(huì)過(guò)程氣氛熱烈,主題鮮明,取得了很好的效果。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇九
今天的主持稿主題是中秋節(jié)主持稿,一起來(lái)練練筆吧。我們都知道,中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合。中秋節(jié)所包含的節(jié)俗因素,大都有古老的淵源。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中秋節(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
梅:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
歡:親愛的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
梅:在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們歡聚一堂,共同分享秋之美景,秋之溫情,秋之收獲。
歡:一年一度的中秋佳節(jié),在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。
梅:在晚會(huì)開始之前,首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)林總致辭。
歡:(小結(jié))非常感謝林總的致辭,相信我們清美在林總等人的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體清美伙伴的共同努力下,在我們家屬的大力支持下,必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難,攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰,實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。
梅:皓月當(dāng)空,映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉,
歡:輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈!
梅:感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們。
歡:正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大。
梅:讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律;。
歡:用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采;。
梅:今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)诟V萃卣褂?xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版。
歡:是的,今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。
梅:除此之外,還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)。
梅:花落誰(shuí)家,誰(shuí)運(yùn)氣最好,我們拭目以待!
歡:我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等,請(qǐng)大家盡情享用!
梅:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由--合唱的《花好月圓》,希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓。
1、合唱《花好月圓夜》。
歡:在這花好月圓夜,感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們。
梅:嗯,同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難,才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。
梅:請(qǐng)欣賞由美容部海強(qiáng)、志平帶來(lái)的《兄弟》。
2、合唱《兄弟》。
歡:朋友們,對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!
梅:是呀!起舞弄清影,何似在人間!
歡:此時(shí)此刻,何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢?
歡:請(qǐng)欣賞美容部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》。
3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》。
歡:優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景,動(dòng)聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
梅:在放飛的時(shí)節(jié)里,我們放飛青春狂想。
歡:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希冀夢(mèng)想。
梅:在這美好的中秋佳節(jié),按照閩南特有的習(xí)俗,肯定少不了什么環(huán)節(jié)?對(duì),博餅,接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié),也就是第一輪的搏餅。
第一輪博餅環(huán)節(jié)。
歡:下面我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則:
梅:彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗,俗話說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
歡:每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹,需要依靠我們自己的信念,堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。
歡:下來(lái)我們一起來(lái)迎接黃小瓊、黃翠霜給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》。
4、歌曲《第一道彩虹》。
梅:家歡,前幾天學(xué)校剛開學(xué),看到很多小朋友都背著小書包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。
歡:是啊,時(shí)光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了,去奮斗追求屬于的夢(mèng)。
5、小品《傻子上學(xué)》。
歡:有一種稱呼叫朋友,始于偶然,止于永遠(yuǎn)。
梅:一句話一輩子,一生情一杯酒。
歡:朋友不曾孤單過(guò)。
梅:一聲朋友你會(huì)懂。
梅:請(qǐng)欣賞由美容伙伴合唱:《朋友》。
6、合唱《朋友》。
第二輪博餅環(huán)節(jié)。
歡:朋友們,豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰(shuí)家”呢,讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開始第二輪的博餅環(huán)節(jié)。
梅:在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了閩南歌曲呢,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由阿五、翠香帶來(lái)的合唱:《雪中紅》。
7、合唱《雪中紅》。
歡:素梅,中秋佳節(jié)啊,親朋好友間免不了互串家門送點(diǎn)禮,表心意,賀佳節(jié)。
梅:是啊,我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的,請(qǐng)欣賞由小瓊、海強(qiáng)等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》。
8、小品《中秋送禮》。
歡:無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親,流在心里的血,澎湃著中華的聲音。
梅:就算身在他鄉(xiāng),也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
9、合唱《我的中國(guó)心》。
歡:又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié),其實(shí)博到后面,懸念越大,因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元,我們來(lái)共同見證下誰(shuí)的運(yùn)氣最好。
第三輪博餅環(huán)節(jié)。
歡:夏夜的動(dòng)感釋放著激情,蕩漾著青春。
梅:張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行。
歡:朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》。
10、集體舞《踏浪》。
歡:你看,我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。
梅:個(gè)個(gè)豪情滿懷。
11、劉家歡《向往神鷹》。
歡:在春天里,我們收獲了累累碩果。
梅:我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神;。
梅:得益于你們開拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神;。
歡:得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神。
梅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞蔡良清帶來(lái)的《春天里》。
12、蔡良清《春天里》。
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,
歡:我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。
梅:我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚,
歡:清美就是我們的家,我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>
梅:我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天!
歡:成績(jī)只代表過(guò)去,成功者貴在展望明天,在以后的日子里,讓我們所有的清美人一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!共同打造清美人自己的品牌。
梅:最后讓我們共同祝愿大家。
(合)中秋快樂(lè),祝所有的人。
(合)月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓,國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
金風(fēng)送爽,中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,我們?cè)谶@里隆重舉行中秋客商座談會(huì),大家歡聚一堂,共慶佳節(jié),共敘友情,共謀發(fā)展,共同憧憬祖國(guó)美好明天。
一、開場(chǎng)。
合:老師們,同學(xué)們,大家早上好!
甲:我是_________。
乙:我是_________。
甲:在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。
乙:農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。
甲:下面有請(qǐng)_________同學(xué)向我們介紹中秋節(jié)的由來(lái)。
二、中秋節(jié)的由來(lái)。
(__________同學(xué)介紹中秋由來(lái))。
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞,最早見于《周禮》。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會(huì)”、“中秋節(jié)”;又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝,中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說(shuō)。
甲:中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。
乙:古往今來(lái),人們常用月圓月缺來(lái)形容悲歡離合,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,等詩(shī)句,都是千古絕唱。
甲:中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。
乙:下面有請(qǐng)__________同學(xué)為大家講一個(gè)中秋的傳說(shuō)。
(__________同學(xué)講述中秋傳說(shuō))。
四、猜燈謎。
甲:感謝_________同學(xué)為我們講述了這樣一個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的傳說(shuō)。
乙:下面開始猜燈謎環(huán)節(jié),掌聲歡迎月兔________同學(xué)!
(月兔帶禮物上場(chǎng))。
五、總結(jié)陳詞。
甲:月是期盼,月是掛牽。
乙:月是幻想,月是浪漫。
合:月是思念,月是圓滿。
甲:今夜,月圓如盤,看不見殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們彼此的友誼;今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
乙:有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓,期待每一時(shí)的相聚,期待每一刻的歡暢。
合:老師們、同學(xué)們,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,祝大家中秋快樂(lè),萬(wàn)事如意!
開場(chǎng)白。
女:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡。
男:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們迎來(lái)了這美麗的中秋。
男:帶著青春的激情,我們盼來(lái)了這歡聚的時(shí)刻。
女:月是中秋分外明,且把問(wèn)候遙窗寄。
男:明月當(dāng)空灑銀玉,中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
女:月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。
男:今天,就讓我們一起放飛所有夢(mèng)想,去尋找自己心中的那輪美麗月亮吧。
下面我宣布?xì)g度中秋”活動(dòng)現(xiàn)在開始!
游戲環(huán)節(jié)。
游戲一:腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲二:拍七令。
游戲三:猜燈謎。
懲罰:
1、接受我們?yōu)?-精心準(zhǔn)備的佳肴,有請(qǐng)兩位服務(wù)員上菜(崔顏)。
2、牛頭馬面給我好好伺候著(兩位男生)。
玩完了樂(lè)趣橫生的游戲,想必大家也累了,接下來(lái)我們?yōu)楦魑痪臏?zhǔn)備了美味月餅,大家呢,可以一邊細(xì)細(xì)品嘗可口的月餅,一邊想象著自己沐浴在十五皓月下的美好情景,呼呼。
結(jié)束語(yǔ):
男:清風(fēng)送去了我的祝福,明月帶來(lái)了我的問(wèn)候,
女:流星記載往日的故事,玉兔留下永恒的吉祥。祝你中秋佳節(jié)快樂(lè),月圓人圓事事圓滿!
本次中秋活動(dòng)到此圓滿結(jié)束!
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作保障。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才。
一、活動(dòng)目的及意義:
積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)主題:
三、活動(dòng)對(duì)象:
班級(jí)成員、高年級(jí)學(xué)生、班主任。
四、活動(dòng)時(shí)間:
周五17:15—18:00。
五、活動(dòng)地點(diǎn):待定。
六、活動(dòng)流程:
1.班委認(rèn)真清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù),確保全部同學(xué)參與。
2.班長(zhǎng)發(fā)言,說(shuō)明班會(huì)主題及目的,宣布班會(huì)開始,并對(duì)出席的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。
3.由班委代表發(fā)言,結(jié)合班級(jí)情況,對(duì)開學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)總結(jié)發(fā)言。4.由特邀高年級(jí)同學(xué)講述自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等(4名),幫助同學(xué)找到更合適自己的學(xué)習(xí)方法。
5.開展交流環(huán)節(jié),班級(jí)成員與特邀高年級(jí)同學(xué)之間的互動(dòng)。6.班主任對(duì)班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié),并宣布班會(huì)結(jié)束。
七、注意事項(xiàng):
1.班長(zhǎng)和班委提前準(zhǔn)備,確保班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。2.班會(huì)內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),不可偏離主題。
3.交流環(huán)節(jié)中,班委要起帶頭作用,積極發(fā)言,調(diào)節(jié)氣氛。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十一
1、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個(gè)文明的小公民。
2、懂得安全乘車的基本規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。
3、能根據(jù)提問(wèn),清楚、連貫的表達(dá)自己的想法。
1.在活動(dòng)室用椅子模擬擺放成公共。
2.道具:小動(dòng)物的圖片、方向盤、胡須、布娃娃等。
課件。
(一)導(dǎo)入活動(dòng);
師:小朋友,你們坐過(guò)公交車嗎?你們上車時(shí)會(huì)怎么做呢?今天呀有群動(dòng)物也來(lái)乘公交車了,我們來(lái)聽一聽他們是怎么坐公交車的。
1.教師講述故事《文明的小乘客》并提問(wèn)。
(1)小動(dòng)物們是怎么樣上車的?虎大哥上車時(shí)怎么做的?你認(rèn)為它做得怎么樣?為什么?
(2)小花狗乘車時(shí)是怎么做的?你認(rèn)為它做得怎么樣?為什么?
(4)虎大哥乘車講文明嗎?虎大哥最后下車了嗎?為什么會(huì)下車呢。
2.教師組織幼兒自由討論。
(1)提問(wèn):你平時(shí)乘車時(shí)怎樣做的?除了故事中說(shuō)的,乘車時(shí)還應(yīng)該注意什么?
(2)幼兒自由討論,教師巡回傾聽。
3.教師引導(dǎo)幼兒集體討論,并根據(jù)討論結(jié)果,歸納和小結(jié)。
(1)乘坐公共時(shí),上車應(yīng)主動(dòng)投幣或刷卡。
(2)要從前門上車,后門下車。
(3)上車后要坐好或抓好扶手,不能在車上隨意走動(dòng),更不能將頭、手、身體的其他部位伸出窗外。
(4)一人一位,不要隨便占座位。
(5)要主動(dòng)給老人、殘疾人、抱小孩的人讓座。
4.游戲:。
乘公交車教師用椅子擺成公交車的樣子,幼兒自選角色,如:司機(jī)、乘客、爺爺、殘疾人等,一起玩"公共"的游戲。
(二)總結(jié)結(jié)束。
附故事。
聽了小花狗的.話,排好隊(duì),一會(huì)兒就都投幣上了車。車上,大叔提醒大家:“沒(méi)有投幣的,請(qǐng)回來(lái)投幣噢。大家都看著虎大哥?;⒋蟾缪b作沒(méi)聽見,扭頭看著窗外。車開了,第一站??壳嗖萜拢窖驙敔敁u搖晃晃地上車了。大叔說(shuō):"請(qǐng)給老弱病殘和乘車需要幫助的人讓個(gè)座?!鄙窖驙敔斪叩交⒋蟾绲拿媲埃⒋蟾缵s緊閉上眼睛裝睡覺(jué)。坐在最后的小花狗站了起來(lái):“"山羊爺爺請(qǐng)到這兒來(lái)坐吧。"說(shuō)著,扶著山羊爺爺坐下來(lái)。山羊爺爺樂(lè)呵呵地摸著小花狗的頭說(shuō):"你可真是個(gè)好孩子呀?!避囎佑滞A艘徽居忠徽?,車上的人越來(lái)越多。雞大嬸不小心踩了虎大哥一腳,忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。"虎大哥卻蠻不講理對(duì)叫起來(lái):“誰(shuí)知道你是不是故意的,你把我的腳踩傷了,賠錢!"雞大嬸嚇壞了小花狗不服氣了,說(shuō):“她確實(shí)不是故意的,車上人這么多,大家應(yīng)該互相謙讓才是。"車上的動(dòng)物們都同意小花狗的意見,批評(píng)虎大哥不文明。
一會(huì)兒,車停了,虎大哥灰溜溜地下車了。
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學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十二
一
月
主
題
班
會(huì)
策
劃
書
11服工5班。
2012年11月19日。
一、活動(dòng)目的及意義:
班的班委互相探討,集思廣益,針對(duì)自身及同學(xué)的缺點(diǎn)與不足,擬定以下學(xué)風(fēng)建設(shè)。
方案。
三、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月19日晚7點(diǎn)整。
四、活動(dòng)地點(diǎn):教室。
五、活動(dòng)對(duì)象:
11服工五班全體學(xué)生。
六、前期準(zhǔn)備工作:
1.學(xué)校文件的準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)流程:
1.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書把上周工作總結(jié),并宣布主題班會(huì)開始。
2.由班主任對(duì)上周工作總結(jié),并對(duì)下周工作布置,并宣布主題班會(huì)。
開始。
3.有班長(zhǎng)和團(tuán)支書宣讀學(xué)校政策。
4.全體學(xué)生進(jìn)行討論。
5.結(jié)束。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)主題進(jìn)行開展。
2、整場(chǎng)班會(huì)以講座和討論形式。
九、后期工作安排:
1、把工作督促到位。
2、班委開總結(jié)會(huì),對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,對(duì)不足進(jìn)行改正。
十一、注意事項(xiàng):
1.突發(fā)性--組織人員積極應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件發(fā)生。
2.分工--各班委分工要明確,班委要積極配合班長(zhǎng)團(tuán)支書的調(diào)動(dòng)。
3.有序性--組織人員要注意進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)人員有序退場(chǎng)。
11服工5班2012年11月19日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十三
1.尊敬的各位老師,2.親愛的同學(xué)們,大家晚上好。
1.再次感謝本次活動(dòng)到場(chǎng)的嘉賓。感謝長(zhǎng)樂(lè)淘寶族對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
2.學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒不變的話題,生活中的每一個(gè)角落都是我們學(xué)習(xí)的園地,只要有心,只要用心,也只要有恒心,我們總可以在某個(gè)心儀的領(lǐng)域挖掘出無(wú)限的知識(shí)寶藏。
1.炎炎艷陽(yáng)普天照,在這濃重的夏日氣息里,沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下,良好的學(xué)風(fēng)有如那一股透人心脾的涼風(fēng),讓人神清氣爽。
2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),是為培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及推進(jìn)班級(jí)發(fā)展的重要舉措.一個(gè)學(xué)院乃至一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng),離不開個(gè)人的力量,更離不開整體的力量。
1.現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部指導(dǎo)老師黃偉強(qiáng)老師致辭并宣布優(yōu)良學(xué)風(fēng)班及院學(xué)風(fēng)建設(shè)先行者名單。
黃偉強(qiáng)老師:恭喜以下班級(jí)獲得優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
1.感謝林業(yè)鋮老師,請(qǐng)以下榮獲學(xué)風(fēng)建設(shè)先行者的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們分別是。
接下來(lái)讓我們有請(qǐng)。
老師為獲得院學(xué)風(fēng)建設(shè)先行者的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
2.感謝各位老師。
2.希望我們藝術(shù)學(xué)院能在獲獎(jiǎng)的班級(jí)及同學(xué)們的影響下將我們學(xué)院的學(xué)風(fēng),建設(shè)得更好。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)和積累,我們也迎來(lái)緊張充實(shí)的考試月。這是收獲的季節(jié),也是迎來(lái)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。
1..我們必須牢牢把握時(shí)間,堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,也要合理安排時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率,做好全面復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。
接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)教師代表李維超老師上臺(tái)發(fā)言。
1.感謝汪梓妍同學(xué)們?yōu)槲覀兎窒淼男牡?,現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)12級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
2.感謝為大家分享的心得。接下來(lái)讓我們有請(qǐng)?jiān)簩W(xué)生會(huì)副主席林彬發(fā)言。
1、現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)學(xué)習(xí)部代表伍雅彬宣讀文明考試倡議書。
2.期末已至,每個(gè)人自然而然的都有對(duì)自己期末的一個(gè)期許。請(qǐng)各位老師及同學(xué)們?cè)?,由我們學(xué)習(xí)部發(fā)放的便簽上寫下對(duì)期末的期許,也同時(shí)可以寫下對(duì)未來(lái)的寄語(yǔ),讓我們一起放飛我們的夢(mèng)想,寄托我們的期望。(2分鐘過(guò)后)現(xiàn)在請(qǐng)各位老師、院主席團(tuán)成員、校學(xué)習(xí)部及各兄弟院學(xué)習(xí)部嘉賓、在許愿墻上貼上手中的標(biāo)簽。
1.謝謝老師及同學(xué)們。
1.書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,把人類文明代代相傳,綿延至今。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神氣有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書的形式傳承至今。
2.由此可見讀書的重要性。為進(jìn)一步推進(jìn)良好學(xué)風(fēng)和文明和諧校園建設(shè),改善學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍,使讀書真正成為學(xué)生生活的一種方式,生命的重要組成部分,藝術(shù)學(xué)院舉辦以“愛讀書,愛生活”為主題的第一屆讀書嘉年華活動(dòng)。接下來(lái)有請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委書記胡瑞安老師作學(xué)習(xí)部讀書嘉年華活動(dòng)階段性總結(jié)、并宣布藝術(shù)學(xué)院”閱讀之星”
1.感謝胡老師。.現(xiàn)在有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái),他們分別是。
林彬陳若男陳倩葉成銀張靈。
2.我們請(qǐng)胡瑞安老師、長(zhǎng)樂(lè)淘寶族鄭明經(jīng)理、為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
1、2合:感謝胡老師、鄭明經(jīng)理。
2最后讓我們有請(qǐng)林業(yè)鋮老師做重要的講話。
1、2合.感謝林業(yè)鋮老師的精彩發(fā)言。
最后我們?cè)俅胃兄x長(zhǎng)樂(lè)淘寶族精品文具店對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。
1.接下來(lái)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位老師,嘉賓、以及獲獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)代表攜上你們的獎(jiǎng)狀上臺(tái)拍照留念。
1.在活動(dòng)的最后讓我們以最熱烈的掌聲歡送嘉賓離場(chǎng)。
2.請(qǐng)同學(xué)們有序帶上你們的寄語(yǔ)在許愿墻上貼上,并離場(chǎng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十四
1、經(jīng)過(guò)一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
2、提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取必須的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。安全教育主題班會(huì)教案教學(xué)要求:
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
1、《安全手冊(cè)》。
2、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例。
一課時(shí)。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗喊踩秒姟?/p>
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的`用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),堅(jiān)持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
游泳時(shí)要注意安全。
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、在水中玩耍或游泳時(shí),必須要有成年人的陪伴。
6、水下情景不明時(shí),不要跳水。
7、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
交通安全。
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到”綠燈行,紅燈停”。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。
全國(guó)平均每一天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要異常注意交通安全,上放學(xué)時(shí)必須要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車輛,及時(shí)消除交通隱患。
防火。
學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。
1)禁止在學(xué)校、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2)是禁止使用電爐、電褥等電器。
2)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。期望大家能齊抓共管。共同參與到學(xué)校安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
發(fā)生火災(zāi)怎樣辦。
1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎樣樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
防盜。
保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對(duì)可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
防學(xué)校暴力。
食品衛(wèi)生安全。
內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,外出購(gòu)物時(shí)必須要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動(dòng)安全。
在體育運(yùn)動(dòng)中必須要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有必須難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
小結(jié)。
只要我們處處細(xì)心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己,自護(hù)自救的本事,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十五
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提,是凝聚在教與學(xué)過(guò)程中的精神動(dòng)力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施,也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基石。作為即將畢業(yè)的,應(yīng)該更能理解班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時(shí)光。
本次班會(huì)的目的在于讓大家有建立良好學(xué)風(fēng)的主人公意識(shí),將大方面的號(hào)召具體到切身行動(dòng)中去,充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此,本班結(jié)合實(shí)際,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,將班級(jí)今后一段的工作活動(dòng)計(jì)劃和大家進(jìn)行了深入的交流,讓大家對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識(shí),向同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,再一次明確了其重要性,從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培育創(chuàng)新觀念,形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級(jí)為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人――有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十六
一、班會(huì)背景及目的根據(jù)學(xué)院《關(guān)于開展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》精神和經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月實(shí)施方案,同時(shí)結(jié)合我班學(xué)風(fēng)實(shí)際情況,特制定此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月主題班會(huì)策劃書,將此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神落實(shí)實(shí)處。通過(guò)主題班會(huì)的開展,讓班級(jí)成員更加了解此次學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)精神,同時(shí)規(guī)范自己個(gè)人計(jì)算機(jī)的使用與宿舍自查,爭(zhēng)取拿下“十大優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)月優(yōu)秀個(gè)人”的評(píng)定名額,為班級(jí)爭(zhēng)光。
二、班會(huì)主題。
加強(qiáng)晚自習(xí)的教育管理。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),樹立文明班風(fēng),建設(shè)和諧室風(fēng)。
三、班會(huì)時(shí)間。
四、班會(huì)地點(diǎn)。
教學(xué)二號(hào)樓2-305。
五、活動(dòng)宣傳。
班級(jí)內(nèi)部主要通過(guò)會(huì)議通知進(jìn)行宣傳,外部宣傳主要是通過(guò)稿進(jìn)行宣傳。宣傳委員與相關(guān)記錄人員認(rèn)真記載會(huì)議內(nèi)容,負(fù)責(zé)此次班會(huì)稿件的審閱與上傳工作。
五、班會(huì)流程。
本次活動(dòng)以寢室為單位進(jìn)行,各寢室主要以寢室長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)與組織工作,班干部主要負(fù)責(zé)會(huì)議相關(guān)細(xì)節(jié)工作。班會(huì)主要文件:《關(guān)于開展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》、《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書》。
班會(huì)大體流程:
(一)當(dāng)天值日生清點(diǎn)本班到場(chǎng)人數(shù),確保全班全體同學(xué)到場(chǎng)參加班會(huì)。
(二)班長(zhǎng)宣讀《關(guān)于開展2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)通知》,讓每位同學(xué)了解此次學(xué)風(fēng)建設(shè)的大體內(nèi)容。
(三)班長(zhǎng)和團(tuán)支書分別針對(duì)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)內(nèi)容提出建議和看法,班級(jí)成員各抒己見,共同制定本月學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施計(jì)劃。
(四)各寢室長(zhǎng)在班長(zhǎng)處領(lǐng)取《學(xué)生公寓個(gè)人計(jì)算機(jī)使用承諾書》,組織委員負(fù)責(zé)組織全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)完成承諾書的簽定工作。
(五)全體班委作詳細(xì)的班會(huì)總結(jié),找出其中的薄弱環(huán)節(jié),提出整改措施,爭(zhēng)取完成“倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),樹立文明班風(fēng),建設(shè)和諧室風(fēng)”的建設(shè)任務(wù)。
通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)的開展,希望能進(jìn)一步推動(dòng)我班實(shí)際建設(shè)工作更深一層次的發(fā)展,讓學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神植根與每一位同學(xué)心中。
財(cái)管1092班。
二〇一〇年十一月二十五日。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十七
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家下午好!(開始開會(huì)之前先請(qǐng)各位老師將手機(jī)調(diào)至靜音)
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校校風(fēng)的重要體現(xiàn)和核心要素,有好的學(xué)風(fēng)才表明有好的教風(fēng)和校風(fēng)。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的中心任務(wù)和根本保證。下面,我宣布和布克賽爾縣第二中學(xué)“立本修身、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、從我做起”學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)現(xiàn)在開始。
大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)二中校長(zhǎng)楊競(jìng)芳作動(dòng)員講話,大家歡迎。 大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)教師代表、七年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)李妍葆老師上臺(tái)作大會(huì)發(fā)言,大家歡迎。
大會(huì)第三項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表郭孝威同學(xué)上臺(tái)作大會(huì)發(fā)言,大家歡迎。
大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表郭孝威同學(xué)領(lǐng)誓。
大會(huì)第五項(xiàng):進(jìn)行表彰。
請(qǐng)二中副校長(zhǎng)任萬(wàn)根宣讀獲得“三好學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生和文明生”名單;以及獲得二中2011年度“優(yōu)秀家長(zhǎng)”人員名單。大家歡迎。
讓我們用熱烈的掌聲向受到表彰的家長(zhǎng)和同學(xué)表示祝賀!
下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
7、請(qǐng)獲得“進(jìn)步學(xué)生”的.青鑫、陳艷、胡敏、達(dá)仁、寧亮霞、陳剛、張軍上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);
今天的會(huì)議到此結(jié)束,請(qǐng)各班主任組織學(xué)生有秩序的離開會(huì)場(chǎng),政教處的老師負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生,請(qǐng)辦公室安排清理會(huì)場(chǎng)。
各位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好!
在這孕育生命、蓄勢(shì)待發(fā)的日子里,我們齊聚一堂在這里隆重舉行2015—2011年度化學(xué)學(xué)院推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)暨“我與院長(zhǎng)面對(duì) 面”報(bào)告會(huì)。參加本次大會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院黨委書記倪才培、院長(zhǎng)尹洪宗、副院長(zhǎng)姜林、副院長(zhǎng)梁希臣、副院長(zhǎng)艾仕云。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(掌聲)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):奏國(guó)歌,全體起立……(國(guó)歌完畢)請(qǐng)坐下……
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)尹洪宗同志宣讀學(xué)院表彰決定……
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)生代表張曉燕同學(xué)上臺(tái)發(fā)言……
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)教師代表徐靜上臺(tái)發(fā)言……
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):有請(qǐng)黨委書記倪才培講話……
表彰大會(huì)進(jìn)行完畢。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十八
學(xué)風(fēng)建設(shè)是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題,它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)張的人才。
一、活動(dòng)主題:
優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共同創(chuàng)造。
二、活動(dòng)目的:
學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),所以學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要培養(yǎng)一種勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、勤于思考的良好學(xué)風(fēng)。這正是學(xué)生具有正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和動(dòng)力的具體體現(xiàn),也是學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才的基礎(chǔ)。結(jié)合班上具體情況,學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的是通過(guò)一定時(shí)間的努力,在班上形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年11月22日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓3#104。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
班會(huì)由xxxx級(jí)環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員主持。首先,環(huán)工一班學(xué)習(xí)委員講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng),以及對(duì)上一學(xué)年本班的學(xué)風(fēng)情況做了總結(jié)。在上一學(xué)年中,本班全面發(fā)展,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中各方面均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
接著學(xué)習(xí)委員講述班上最近學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。緊接著班會(huì)進(jìn)入了自由討論環(huán)節(jié),全班同學(xué)分成四個(gè)小組,圍繞“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論。在這個(gè)環(huán)節(jié),大家積極討論,暢所欲言,針對(duì)班上的具體情況,直抒己見,并誠(chéng)懇地提出很有實(shí)際意義的意見與建議。同時(shí)大家聯(lián)系自己的實(shí)際談?wù)撟约旱那猩眢w會(huì),從自身出發(fā),提出建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)如何從我做起。然后每組派代表發(fā)言,就該組討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并提出建議和具體措施。
班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的討論結(jié)果做了總結(jié),并提出了怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體建議和措施。主要有:
1、根據(jù)自身實(shí)際情況,確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)明確努力方向。
2、充分發(fā)揮宿舍小單位的作用。
3、要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就要從身邊的小事做起。其中最基本的就是要保證每堂課不僅人要到,心也要到,同時(shí)也需要各班班委及寢室室長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)都要起模范帶頭作用,用自己的言行去影響他人,促進(jìn)大家一起學(xué)習(xí),從而使各位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)積極性。
最后,學(xué)習(xí)委員對(duì)此次班會(huì)做了總結(jié)。她指出學(xué)風(fēng)建設(shè)在我們學(xué)習(xí)生活中的意義和重要性,學(xué)生在建設(shè)學(xué)風(fēng)中的態(tài)度和表現(xiàn),直接影響著每個(gè)人的前程,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí),更能影響一生,不僅影響學(xué)業(yè),還能影響個(gè)人品質(zhì)。因此,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)能更好地促使我們端正心態(tài),從內(nèi)心深處警醒我們,為未來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)就是為了幫助每位同學(xué)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要一切以學(xué)習(xí)為主,團(tuán)結(jié)互助,形成萬(wàn)花齊放的景象。
這次主題班會(huì),通過(guò)全體同學(xué)的積極參與和認(rèn)真討論,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)了自己和班級(jí)的不足。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要重視這些不足,從我做起,努力克服自身的缺點(diǎn),自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),不斷從各方面完善自己。努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,營(yíng)造良好的班級(jí)環(huán)境,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),既需要我們大家的共同努力,也是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,共同努力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,建設(shè)一個(gè)和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,共建良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
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學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇十九
一、多次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)動(dòng)力等問(wèn)題,清楚地認(rèn)識(shí)到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng)對(duì)我們有多方面的正面教育和積極影響,培養(yǎng)了我們的集體主義意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮、互助、坦誠(chéng)、自信、樂(lè)觀、豁達(dá)等優(yōu)良品質(zhì)。我們會(huì)把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚(yáng)下去。
二、考勤工作做得很好,出勤率達(dá)到100%。在開展活動(dòng)的這段時(shí)間里,我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課,遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀,無(wú)一人被通報(bào)批評(píng)或警告。同學(xué)們相互幫助,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善,我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情,繼續(xù)保持這樣一個(gè)狀態(tài)。
三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源,接受書籍文化的熏陶,不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí),互相監(jiān)督和提高。此外,我班還逐步形成了班級(jí)百家講壇和班級(jí)圖書室的制度,這一制度我們將努力堅(jiān)持和維護(hù)下去!我們相信,團(tuán)結(jié)就是力量,在大家的共同努力下,我們07公管班將會(huì)更加優(yōu)秀!
四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項(xiàng)工作,積極申報(bào)學(xué)生科研課題,培養(yǎng)了自身的科研能力,在班級(jí)里營(yíng)造了很濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。之前已經(jīng)申報(bào)學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成了各自的科研課題,精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項(xiàng)中獲得的知識(shí)積累和取得的成績(jī)對(duì)于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助和影響。
五、積極開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。例如,我班同學(xué)在班主任楊老師的帶領(lǐng)下,到徐州社會(huì)和勞動(dòng)保障局參觀,深入學(xué)習(xí)了《社會(huì)保障學(xué)》的相關(guān)知識(shí);在學(xué)習(xí)《文化事業(yè)管理》和《體育事業(yè)管理》這兩門課之后,我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機(jī)構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點(diǎn)建筑;在上完《物業(yè)管理》這門課以后,陳國(guó)聯(lián)老師帶領(lǐng)我們班級(jí)提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀(jì)大樓,學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐,我們做到了理論與實(shí)際的很好結(jié)合,這些都使我們對(duì)課本知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個(gè)人的評(píng)選制度。我們公平公正地評(píng)選出了優(yōu)秀集體和個(gè)人,激勵(lì)大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)主持稿篇二十
男:在大學(xué)里,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。它是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞,群體好壞的重要特征。
女:樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
男:充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。
女:樹立積極主動(dòng)、自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
男:學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,教育質(zhì)量和管理水平的重要條件,學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。
女:魯迅先生說(shuō)過(guò)這樣一段話:“愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書。譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書,學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)于別人,別事,可以更深的了解?!?/p>
男:好的,我們?cè)挷欢嗾f(shuō),馬上進(jìn)入我們今天的“雙學(xué)”—治學(xué)之道,修身之德。
結(jié)束語(yǔ)。
女:感謝黨代的精彩點(diǎn)評(píng)。
男:學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以我們班要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)!
女:面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬(wàn)丈,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
男:今天的“雙學(xué)”到此結(jié)束,感謝大家都參與,謝謝!
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