心得體會是對個人經歷、學習或工作等的感悟和總結，它是我們成長和提升的重要方式。在日常生活中，很多時候我們都會有一些心得體會，那么我們需要及時總結并加以記錄，以便日后回顧和分享。在寫心得體會時，要注意結構的完整性和邏輯性，以及語言的準確性和流暢性。在這里，我分享一些我個人的心得體會，希望對大家的成長和進步有所促進。
學校政教處個人工作心得體會篇一
第一段：介紹學校工作的背景和重要性（200字）。
作為一名在學校教育系統(tǒng)里工作的人，我深深感受到了學校工作的重要性以及對學生的影響力。學校作為孩子們學習、成長的場所，扮演著非常重要的角色。學校工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生全面發(fā)展的場所。作為一名從事學校工作的教育工作者，我深深理解并熱愛著這個職業(yè)。
第二段：我所從事的學校工作及其對我個人的影響（200字）。
我現(xiàn)在是一名小學的英語教師，這份工作讓我感受到了巨大的責任和充實感。作為一名教師，不僅要傳授英語知識，還要培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力。在教學的過程中，我和學生們建立了深厚的師生關系，并由此發(fā)現(xiàn)了自己對教育事業(yè)的熱情。這份工作讓我有機會和學生們一起成長，看到他們的進步和成就。
第三段：在學校工作中遇到的挑戰(zhàn)及應對方法（300字）。
學校工作并不總是容易的，我們也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。其中之一就是學生之間的差異。每個學生都有自己的特點和學習方式，我們需要找到適合他們的教學方法，以便他們能更好地融入課堂。為應對這一挑戰(zhàn)，我會不斷尋找新的教學方法和策略，通過個性化教育來滿足每個學生的需求。另一個挑戰(zhàn)是與家長的溝通。家長對孩子的教育非常關注，我們需要和他們保持良好的溝通，共同合作，以促進學生的全面發(fā)展。
第四段：我從學校工作中得到的成就和滿足感（300字）。
學校工作給我?guī)砹撕芏喑删透泻蜐M足感。看到學生在我的指導下不斷進步，充滿了我的內心。我盡力為他們提供良好的學習環(huán)境和教育資源，幫助他們克服困難，取得更好的成績。當學生們對英語產生興趣并能夠自如地運用所學的知識時，我感到非常滿足。此外，學校工作也讓我與同事們建立了深厚的友誼。我們互相支持，共同學習，共同成長。
第五段：展望未來并總結（200字）。
回顧學校工作中的經歷，我深深地認識到這份工作的意義和責任。我希望通過自己的努力和不斷學習，能夠成為更好的教育工作者，為學生們提供更好的教育服務。未來，我希望能夠進一步提升自己的專業(yè)水平，在教育領域做出更大的貢獻。學校工作是一份充滿挑戰(zhàn)和成就的職業(yè)，我將繼續(xù)努力，不斷進步，為孩子們的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：學校工作是一份令人驕傲和滿足的職業(yè)，盡管會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但我們也會從中得到很多成就感和滿足感。通過不斷努力和學習，我們可以成為更好的教育工作者，為學生們打開更廣闊的未來。我們相信，在學校工作的道路上，會有越來越多的樂趣和成就等待著我們。
學校政教處個人工作心得體會篇二
2015年5月25日—5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學政教工作培訓班。本次培訓縣教育局高度重視，聘請了安師院心理學教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長孫英、潛山縣逗姆中心學校校長李春林四位專家，為我們作了精彩而又實用的講座，使我受益匪淺。
下面我從學校心理健康教育、學校德育、學校安全三個方面，對本次培訓談談我個人的一些心得體會。
康的必要前提，維護教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系--既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
此外，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質將對學生產生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網絡，齊抓共管，學生的心理素質和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
二、學校德育工作
作，首先應從思想覺悟上來認識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨；我認為，今后可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作：
（一）、抓好班主任隊伍建設，扎實開展學校德育工作 班主任是學校德育工作的主要實施者，肩負著對學生進行思想政治教育，行為習慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團隊合作精神培養(yǎng)等各項德育目標的實施，所以要扎實開展學校德育工作，就必須要抓好班主任隊伍的建設。
(二)、運用學校團隊、學生會主陣地對學生進行教育 學生會、團支部是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用學生會、團支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學習和行為習慣。
全面、豐富有益學生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環(huán)境意識和科學素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
三、學校安全工作
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論、習的八項規(guī)定，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。我認為可以從以下五個方面來搞好學校安全工作：
持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
（二）、強化安全教育，樹立安全意識 安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽等活動，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。
會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。 通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
（三）、采取切實措施，創(chuàng)建“平安校園”開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費較困難的情況下，擠出資金，安裝攝像頭，覆蓋了學校所有樓房及辦公地點。在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜窗，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
4.嚴格值勤值班制度。告，得上級批準后方可進行。進一步完善了《學
校安全檢查制度》，嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生， 總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
（ 五)、突出學生安全重點，抓好學生安全管理 1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀，強調學生進入校園不能騎車,2.加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。3.進一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。4.崇尚科學文明，反對封建迷信. 5.加強交通安全法規(guī)教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。6.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發(fā)生。7.加強食品衛(wèi)生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的.事故發(fā)生。
式的安全檢制度，認真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作；學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學校各項工作的順利開展。
總之，感謝宿松縣教育局領導給我這次機會。本次培訓使我對學校的政教工作又有了更深一步的理解，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，今后我會進一步加強理論知識的學習，并將所學的知識運用到實踐中去，相信我校政教工作一定會在局領導的高度重視和校領導的帶領下越做越好。
小學教師政治學習心得體會
通過學習使我進一步明確了教書育人的責任感和事業(yè)心，我們當教師的一定要用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人，做師德高尚、業(yè)務精良、為人師表的教師。在新世紀的當代中國教育中，我們需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為第一，必須提高自己的思想政治素質；第二，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念；第三，必須改革舊有的教學模式；第四，必須改變封閉的教學方法；第五，必須建立新型的師生關系。對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合教育生涯，我的體會是：
首先、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，通過長期教育工作，我們對教育工作產生了感情，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識，看著自己勞動產生了巨大的價值，內心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的。天天與孩子們接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。我們自己的素質還是不高。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè)，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的。有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對教師工作的熱愛，但人并沒有來生，所以我不想作假設，我只想說我選擇了教育工作，我沒有錯。
其次、刻苦研究業(yè)務，精通教學業(yè)務這是非常重要的。只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教。我們 許多 老師對課程內容已經反復教了許多年，教學內容基本熟了，但隨著課程內容的改革，有許多知識點，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位，而應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通過學習結合自己教學經歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是
極有必要的。有些學生聽不懂老師講的課；課堂紀律差；考試成績不理想，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學，老師厭教的現(xiàn)象。至此，如果我們不加強師德師風教育，必然導致惡性循環(huán)。當前，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題，采取改革教學方法、教學計劃、教材等一系列措施，做到因材施教。結合當前情況積極探索教育教學規(guī)律，必定能走出厭教厭學的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批又一批的實用性人材。教師除了要學習一般的職業(yè)道德外，還要學習與我們教師這個職業(yè)息息相關的法律法規(guī)，學習有關書籍。中央領導的同志在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結合起來。這是中央領導的同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權學說與我國社會主義政權建設的具體實踐相結合的產物，對推進我國社會主義民主法制建設、精神文明建設都具有深遠的意義。
學校政教處個人工作心得體會篇三
20____年5月25日—5月26日，我有幸參加了宿松縣中小學政教工作培訓班。本次培訓縣教育局高度重視，聘請了安師院心理學教授宋志英、安師院副教授黃警鐘、原安慶四長孫英、潛山縣逗姆中心學校校長李春林四位專家，為我們作了精彩而又實用的講座，使我受益匪淺。
康的必要前提，維護教師心理健康對于培養(yǎng)合格人才促進教育和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
一個優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關系--既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，盡快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
此外，教學的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格，不斷提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的氣質、卓越的才能以及高尚的道德品質將對學生產生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。只有形成學校、家庭、社會的心理健康教育網絡，齊抓共管，學生的心理素質和心理水平一定能朝著健康的方向發(fā)展。
聽了黃警鐘副教授講座后，讓我體會到了這一點，德育工作是我們中小學校的工作的重中之重。對于社會的發(fā)展而言，教育放首位;而對于教育而言，德育是首位的。我想，我們要開展好學校的德育工作，首先應從思想覺悟上來認識到這一點，這樣我們才會努力地開展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一個工作內容。面對不斷發(fā)展而又繽紛復雜的現(xiàn)代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在于我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。通過學習，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;我認為，今后可以從以下幾個方面來抓學校的德育工作：
(一)、抓好班主任隊伍建設，扎實開展學校德育工作班主任是學校德育工作的主要實施者，肩負著對學生進行思想政治教育，行為習慣養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，心理健康教育、民主法制教育、團隊合作精神培養(yǎng)等各項德育目標的實施，所以要扎實開展學校德育工作，就必須要抓好班主任隊伍的建設。
(二)、運用學校團隊、學生會主陣地對學生進行教育學生會、團支部是學校對學生進行思想品德教育的主要陣地，充分利用學生會、團支部組織為載體，是我們開展德育教育的主要途徑。充分發(fā)揮其組織作用，運用其特有的教育手段，通過當家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進行教育，從而培養(yǎng)他們良好的學習和行為習慣。
全面、豐富有益學生身心發(fā)展的校園文化，提升校園的文明程度，提高學生的環(huán)境意識和科學素養(yǎng)，培養(yǎng)了孩子們與自然和諧相處的情感。
三、學校安全工作。
校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領導下，堅持以鄧小平理論、習的八項規(guī)定和黨的精神為指針，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。我認為可以從以下五個方面來搞好學校安全工作：
(一)、加強組織領導，落實安全工作責任制我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度，落實了安全工作責任制，學校領導加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
(二)、強化安全教育，樹立安全意識安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽等活動，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。
會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
(三)、采取切實措施，創(chuàng)建“平安校園”開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費較困難的情況下，擠出資金，安裝攝像頭，覆蓋了學校所有樓房及辦公地點。在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材，安裝更新防盜窗，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
(四)、建立各種報告制度，加強安全管理1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長;然后由校長簽署處理意見，限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。
3.大型活動申請報。
4.嚴格值勤值班制度。告，得上級批準后方可進行。進一步完善了《學校安全檢查制度》，嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生，總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
(五)、突出學生安全重點，抓好學生安全管理1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀，強調學生進入校園不能騎車,2.加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。3.進一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。4.崇尚科學文明，反對封建迷信.5.加強交通安全法規(guī)教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。6.定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發(fā)生。7.加強食品衛(wèi)生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的.事故發(fā)生。
(六)、定期進行安全工作檢查建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作;學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作;每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學校各項工作的順利開展。
總之，感謝宿松縣教育局領導給我這次機會。本次培訓使我對學校的政教工作又有了更深一步的理解，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足，今后我會進一步加強理論知識的學習，并將所學的知識運用到實踐中去，相信我校政教工作一定會在局領導的高度重視和校領導的帶領下越做越好。
學校政教處個人工作心得體會篇四
第一段：自我介紹及對學校工作的熱愛（引入）。
作為一名在學校工作的教職員工，我深知從事這一行業(yè)的重要和挑戰(zhàn)。我是一名小學教師，已經在學校工作了五年。學校工作不僅需要豐富的知識和高度的責任感，還要具備良好的溝通能力和耐心。然而，我熱愛這個行業(yè)，對學校工作有著深深的感悟和體會。
第二段：與學生相處的體會。
作為一名小學教師，在學校工作期間最美妙的體驗就是與學生相處。每天和天真爛漫的孩子們在一起，看到他們成長和進步，帶給我無盡的快樂。與學生相處不僅是一種教學的方式，更是一種心靈的交流。教師不僅要傳授知識，更要關心他們的成長和發(fā)展，給予他們積極的引導和幫助。通過和學生相處，我深刻體會到了教育的神奇和力量。
第三段：團隊合作的重要性體會。
在學校工作中，團隊合作是至關重要的。一支合作的團隊能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，共同為學生的成長貢獻力量。我所任教的年級中，我們教師之間的默契和合作十分緊密。我們互相支持和鼓勵，分享教學經驗和資源。每次團隊會議，我都能收獲許多寶貴的經驗和啟發(fā)，這讓我在工作中更加有信心和動力。團隊合作的經驗讓我深刻體會到了合作的力量和效果。
第四段：面對挑戰(zhàn)的堅持和成長。
在學校工作中，我也面臨過許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)考驗了我的意志力和職業(yè)素養(yǎng)。學生個體差異的存在，需要我不斷地去了解和適應每個學生的需求。有時候我會面對學習障礙的學生，他們需要更多的時間和個性化的教學。然而，我從不氣餒，而是堅守崗位，通過不斷的努力和思考，尋找解決問題的方法。通過面對挑戰(zhàn)，我逐漸成長為一個更加成熟和有經驗的教育者。
回顧我在學校工作的這五年，我深深感悟到教職員工的工作是崇高和有意義的。每個人的努力都為孩子們的未來奠定了堅實的基礎。作為一名小學教師，我希望在未來的工作中能夠繼續(xù)提升自己的專業(yè)水平，更好地為學生的成長和發(fā)展做出貢獻。我期待著每天醒來的時候充滿激情和動力，為我的學生們創(chuàng)造一個更好的明天。
總結：
通過在學校工作的這五年，我深切體會到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)。與學生相處、團隊合作、面對挑戰(zhàn)，這些經歷讓我不斷成長和進步。我熱愛我的工作，愿意為孩子們的成長而努力。我相信，在未來的學校工作中，我會繼續(xù)積極進取，為學生們創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境。
學校政教處個人工作心得體會篇五
今年以來，在聯(lián)社、社領導的正確領導下，在同志們的幫忙、支持下，認真學習黨的方針、路線和政策及金融法規(guī)等，政治素質和業(yè)務技能有了較大的提高，在工作中能嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅持原則，一絲不茍，能夠保質保量的完成各項任務，回顧一年來的工作，向領導和同志們匯報如下：
一、加強學習，提高政治思想覺悟和業(yè)務技能，信用社員工個人工作總結。
為提高政治素質和業(yè)務技能，迅速適應新時期金融工作的需要，我用心參加聯(lián)社及社內組織的各種學習，并堅持經常不斷的自學，個性是在今年開展的“鎮(zhèn)平現(xiàn)象”大討論活動中，認真學習，記好筆記，寫好心得，做好總結，提高我的政治思想覺悟和干事創(chuàng)業(yè)的職責感和事業(yè)心。在實際工作中嚴格要求自己，努力做到大事講原則，小事講風格，對待同志以誠相見，共同搞好工作，在堅持經常不斷學習政治的同時，我還始終不忘加強業(yè)務知識學習，對實際工作中出現(xiàn)的疑難問題我虛心求教，不恥下問，向身邊的同志們學習，并能夠經常找一些新形勢下的農村信用社雜志、書籍進行不懈鉆研學習，隨著政治營養(yǎng)和業(yè)務營養(yǎng)的不斷豐富，從而大大提高了自己的思想覺悟和工作潛力，有力地推動了各項工作順利開展。
二、大力組織存款，提升信用社形象。
大家都明白：存款是信用社生存和發(fā)展的基礎，也是支農資金的重要來源，只有大力組織資金，才能提高支農實力和社會信譽度，我一是經常服務上門，儲戶無論金額大小，路途遠近，只要儲戶說一聲，我都以最快的速度為其辦理業(yè)務;二使建攬網絡，充分利用同學朋友、親戚鄰居的輻射面，透過多種形式開辟儲源，一人干信合，全家齊幫忙，全家人都轉成了業(yè)余攬儲員，三是做到腿勤、嘴勤，經常奔波于村鎮(zhèn)之間，凡是認識的單位或個人，一聽說手里有寬裕的資金，我都會去做工作，當信用社的宣傳員，把農村信用社的服務宗旨、優(yōu)惠政策宣傳到千家萬戶，個人總結《信用社員工個人工作總結》。在今年開展的儲蓄競賽活動中，攬儲20萬元，占任務10萬元的200%。
三、加大盤活力度，提高信貸資產質量。
盤活不良貸款是我們今年工作的重點，同時也是難點，近幾年，貸戶的法律意識淡薄，還貸意識差，賴債思想嚴重，盤活資金也成了我盲作的老大難。我利用各種政策，做好貸戶的思想工作，我想：只有貸戶思想通了，觀念轉變了，認識提高了，還款用心性也就提高了，為了方便收貸收息，我整理了一本貸戶狀況記錄，對每個貸戶的家庭狀況、經濟狀況、鄰里關系都記的一清二楚，我經常深入貸戶和有關當事人家中做思想工作，宣傳政策法規(guī)，曉之以理，動之以情的去盤活貸款，今年盤活不良貸款120萬元，超額完成了任務。
在今年開展的不良貸款“雙降”活動中，我按照社里的部署，和天祥為一個盤活小組，當時正值秋收時節(jié)，為了盤活這部分貸款，使我社的不良貸款比率盡快降下來，我和天祥起早貪黑，打時間差，利用三餐吃飯時間到貸戶家中收貸，我們發(fā)揚不怕困難，一往無前，頑強拼搏，連續(xù)作戰(zhàn)的作風，采取早堵晚纏的作戰(zhàn)方式和政策攻心術，苦口婆心的講政策、講道理、講貸款不還對自己對社會的惡劣影響，迫使其還貸。僅9―12月盤活不良貸款萬元，不良貸款降低個百分點。
四、營銷貸款，做好守信卡發(fā)放工作。
今年8月份聯(lián)社推出了貸款守信卡業(yè)務，在營銷守信卡工作中，我和所包三個村的村領導一齊，認真對該村的農戶進行調查、篩癬評定工作，對照信用戶評定條件和標準，嚴把質量關，建立健全信用戶經濟檔案，按守信卡貸款管理的要求，完善相應的擔保手續(xù)，為了保證評定質量，我經常奔波在農戶當中，搞農戶調查、建立經濟檔案、信用戶的核查等工作，個性是我社在宋溝村召開的首場發(fā)卡會放貸現(xiàn)場會后，樹立了農村信用社的良好形象，引起了村民的高度重視，都紛紛主動申請辦理守信卡，止12月，建立農戶經濟檔案份，辦理守信卡份，發(fā)放守信卡貸款筆，金額萬元。
五、服從領導，遵守紀律。
沒有規(guī)矩不成方圓，我始終能夠遵守社里的各項規(guī)章制度，服從領導分配，遵守勞動紀律，平時有事很少請假，堅持小病小事不請假，緊事大事提前歸，我常想，身為信合員工要情系“三農”，做到潔身自好，廉潔奉公，平時要管好自己的嘴和手，樹立良好的形象，決不能以權謀私，以貸謀私，嚴禁“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”現(xiàn)象。并能過好廉政關，拒收禮物多次，受到領導和同志們的好評。
經過一年來的努力，我在工作中取得了必須的成績，但還存在著很大的差距和不足，一是政治水平和業(yè)務技能還不能適應新形勢發(fā)展的需求，二是深入所轄基層，扎扎實實工作的力度不夠，三是開拓進取，創(chuàng)新意識不足。在新的一年里，我要加強政治和業(yè)務的不斷學習，團結同志，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚成績，吸取教訓，向身邊的同志學習，取長補短，增強工作潛力，做一名合格的信合員工，為農村信用社的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。
學校政教處個人工作心得體會篇六
學校安全是每個學生學習、成長的重要保障，也是每個人共同關注的焦點。作為一名學生，我深知學校安全對我來說意味著什么，更明白保障學校安全需要個人的努力。在過去的幾年中，我通過個人的工作和努力，積累了一些關于學校安全的心得體會，下面將結合我的親身經歷，從自我保護、關注安全隱患、加強綜合素質、培養(yǎng)安全意識、維護安全秩序五個方面來探討學校安全個人工作心得體會。
首先，自我保護意識的培養(yǎng)是保障學校安全的重要一環(huán)。在學校中，常常會發(fā)生一些誤傷事故，如摔倒、摔傷等，這些往往是可以通過自我保護意識的培養(yǎng)來避免的。我學會了提高警惕，注意觀察周圍的環(huán)境，尤其是在跑步、走樓梯等活動中隨時保持平衡，注意腳步。此外，我還注意自己的飲食健康，避免食用過期食品，預防食物中毒的發(fā)生。這些自我保護措施的重要性不言而喻，只有通過自我保護意識的培養(yǎng)，才能最大限度地避免學校安全事故的發(fā)生。
其次，關注安全隱患是學校安全工作的重要環(huán)節(jié)。作為一名學生，我們常?？梢酝ㄟ^在學習和活動中發(fā)現(xiàn)一些突出的隱患。我曾經在上課時發(fā)現(xiàn)教室的窗戶沒有安裝防護欄，于是我向學校相關部門進行了反饋，并提出建議。通過這次經歷，我深刻認識到每個人都應該關注自己周圍的環(huán)境，并主動行動起來，及時報告并改善安全隱患。只有我們每個人都積極參與，共同關注學校安全，才能真正把學校建設成一個安全的成長環(huán)境。
第三，加強綜合素質是提高學校安全的重要途徑。作為學生，我們應該努力提高自己的綜合素質，包括文化素質、體育素質、心理素質等。學生的文化素質是指在學習、生活中積累的知識和技能，只有擁有豐富的文化素質，我們才能更好地應對各種突發(fā)情況，例如火災、地震等。此外，體育素質的提高也是保障學校安全的一個重要方面，我們要經常參加體育鍛煉，增強自己的體質，以應對可能發(fā)生的體育意外事件。同時，心理素質的培養(yǎng)也非常重要，我們要學會自我調節(jié)，面對壓力和困難時，保持冷靜和理智，做出正確的判斷和決策。
第四，培養(yǎng)安全意識對學校安全具有重要意義。作為一名學生，我意識到培養(yǎng)安全意識是提高學校安全工作的關鍵。安全意識是指在日常生活中時刻保持對安全問題的警覺和重視。為了培養(yǎng)自己的安全意識，我積極參加學校舉辦的安全知識培訓，并注意關注相關安全信息，包括新聞報道、安全宣傳等。此外，我還積極參與安全演練活動，學習應對各種突發(fā)事件的基本技能和知識。通過這些舉措，我逐漸培養(yǎng)起了一種主動關心、關注和行動的安全意識，以提高學校的整體安全水平。
最后，維護安全秩序是保障學校安全的重要任務。學校安全的維護責任應由每個人共同承擔，而我在學校安全工作中，深知維護安全秩序的重要性。我經常參加學校組織的安全巡查活動，積極發(fā)現(xiàn)和處理安全違規(guī)行為，維護校園的良好秩序。此外，我還通過參與學校的安全志愿者活動，提高自己的安全知識和技能，并在校園中宣傳安全知識和法規(guī)，幫助他人更好地了解和掌握學校安全的重要性。通過這些努力，我希望能夠為學校的安全建設做出貢獻。
綜上所述，學校安全是每個學生關注和重視的焦點。通過個人的工作和努力，我深刻認識到學校安全工作的重要性，并結合自身親身經歷總結了自我保護、關注安全隱患、加強綜合素質、培養(yǎng)安全意識和維護安全秩序五個方面的學校安全個人工作心得體會。只有我們每個人都積極參與、共同關注學校安全，才能建設一個安全、和諧的校園環(huán)境。
學校政教處個人工作心得體會篇七
上午好!感謝大家對我的厚愛，讓我有機會到政教處接受鍛煉。分管學校的紀律、衛(wèi)生、學生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充實的一年又過去了學校德育工作穩(wěn)定、有序的圓滿完成，主要得益于高建軍校長的正確領導，得益于荊坤玲、高同力兩位副校長正確引導，得益于全體班主任的無私奉獻，得益于全體任課教師及同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，發(fā)現(xiàn)了一些問題，積累了一定的經驗，在此，我把一年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。
從而使學校德育工作向科學化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。
二、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范教育。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，制定了《中韓莊小學校園文明公約》和《中韓莊小學文明禮儀細則》給學生一面鏡子，去衡量自己，給他們一個目標去追求。的在這學年我校還進行了校園環(huán)境的專項整治加強了學生網絡道德教育，舉行了“拒絕網吧、游戲廳珍愛生命”簽名活動。使全校師生思想上重視，行動中體現(xiàn)，逐步形成自覺的行為習慣，由他律向自律轉變。
三、利用重大節(jié)日，精心開展學生喜歡聞樂見的活動，讓德育工作真正做到化于心，踐于行。乘著三月份學雷鋒的春風，再次掀起了青少年學雷鋒活動的熱潮，通過我們全校師生共同學習雷鋒的釘子精神使我們進一步深刻感受到了其偉大的精神實質。使人人知雷鋒，人人學雷鋒，人人爭做雷鋒式好少年?！扒迕鳌惫?jié)，我校組織五、六年級全體師生去薛莊烈士陵園進行祭掃活動緬懷革命先烈培育民族精神，爭做時代小先鋒，進行革命傳統(tǒng)教育。在“母親節(jié)”時我根據學生的不同年齡布置了愛心家庭作業(yè)實踐表明這樣的作業(yè)是學生擁護的，也是學生樂意完成的，而且在完成作業(yè)的同時，學生獲得的體驗是真實有效的。在5、12汶川大地震發(fā)生后，我校開展了以“5、12汶川大地震”為內容的征文活動，通過他們所見、所聽、所思、所做來激發(fā)學生的感恩之心，在此基礎上開展了愛心捐助活動。使學生能夠很自覺的把感恩之心付注于行動，懂得一方有難、八方支援的道理。我校還舉行了“中華頌”演講比賽活動，荊夢博、張萌兩名學生還參加了縣比賽，分別獲得了縣第6名、第11名的好成績。
四、“家校共建”拓空間。人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，我校在舉行“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡活動時，邀請了家長代表對演出節(jié)目進行了評選。此活動的開展讓學生們得到了滿意，也讓家長們對學校的管理工作得到了認可。在12月份又召開了家長座談會，會議的目的1、是為了幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。2、是為了讓家長對學校教師做出評價、對學校提出意見和好的建議，對孩子、教師、學校共同發(fā)展起促進的作用。
面對新一輪課程改革，對每一位教育工作者來說就都是一次大浪淘沙，如何適應教育發(fā)展的形勢，要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平。而我作為領導，更要身先士卒，率先垂范，走近學生，使我開始真正理解教育是什么，教育就是服務的理念，曾多次鞭策我，眼中要有學生，走近家長，我才真正明白家長對學校的需求是多迫切。對學校要求有多嚴格，對學校的期待有多高遠。走近他們，才知道自己的不足，才會不斷反思過去，思考未來，實踐現(xiàn)在，建立對自己負責的信心與勇氣，成為一個真正的教育者，“追求精采，打造品牌”，這是我永恒的選擇;“努力做最多合格，用心做才會優(yōu)秀”這是我新一年的工作目標，相信也是每一位中韓莊學區(qū)人共同的目標。
學校政教處個人工作心得體會篇八
作為一名在學校從事教育工作的人員，多年來，我積累了許多關于在學校工作的個人心得體會。學校是一個培養(yǎng)和教育未來一代的重要場所，它不僅是學生學習知識和技能的地方，更是孩子們形成良好品格和塑造健康成長的場所。我的工作經歷讓我深刻認識到，學校工作的重要性遠遠超過了教室的墻壁。
學校工作既充滿挑戰(zhàn)，也充滿機遇。在學校工作中，我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，如學生的學習能力差異、行為問題等。這需要我們教師耐心引導和關愛每一個學生，盡可能滿足不同層次和需求的學生的教育需求。同時，學校工作也給予了我們很多機遇，與學生和父母的互動，能夠促進我們與他們建立起良好的關系，共同推動孩子的成長和發(fā)展。
在學校工作中，我深刻認識到每個孩子都是獨一無二的。每個學生都具有自己的優(yōu)點和不足，而作為教師，我要善于發(fā)掘學生的潛力，并幫助他們克服困難。我發(fā)現(xiàn)，在與孩子們的交流中，傾聽他們的想法和疑慮非常重要。只有真正了解他們的需求，才能更好地滿足他們的學習需求。另外，學校工作中，教師間的緊密合作也是非常重要的。只有形成團隊合作，才能夠更好地推動學校的整體發(fā)展。
在學校工作中，我不僅能夠感受到學生們的成長和進步，還能夠見證自己的教育成果。當看到學生們掌握了新的知識和技能，表現(xiàn)出自信和積極的態(tài)度時，我覺得非常滿足和有成就感。同時，學校工作也讓我不斷成長和進步。通過自身的反思與學習，我能不斷提升自己的專業(yè)水平和教育理念。我相信只有不斷地成長和進步，才能更好地服務于學生和學校。
第五段：結尾總結，展望未來。
在學校工作的個人心得體會，讓我更加認識到教育的重要性和光榮。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域中，我愿意一直堅守崗位，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時我也希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，探索創(chuàng)新的教育模式和方法，努力將學校打造成一個更加優(yōu)秀的教育機構，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力奮斗。
以上就是我個人對于“在學校工作的個人心得體會”的總結。通過多年的工作經驗，我深刻認識到學校工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時也體會到其中的機遇和樂趣。希望未來能夠繼續(xù)在學校這個光榮的事業(yè)中，不斷成長和進步，為未來的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
學校政教處個人工作心得體會篇九
1.進一步完善《***學校學生自主管理方案》，健全學生自主管理隊伍。本學期和團委聯(lián)動，在學生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學生自主管理委員會，分別承擔學校的環(huán)境衛(wèi)生、學生體育活動、學生寢室內務、車輛排放等的檢查和量化工作，并進行記載、統(tǒng)計，同步公布。政教處、團委負責值日生的培訓、指導和督查。因為學生值日檢查是學校對各班以及相應班主任進行績效考核的重要依據，所以這項工作要求較高，每隔一段時間政教處、團委就要對學生值日情況進行分析、總結、糾偏。
2.加強學生干部隊伍建設。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委、團支委這支重要的學生干部隊伍，并積極引領，充分發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。同時團委互相配合，積極組織進行學生會的換屆選舉，充分發(fā)揮學生會的積極作用，提升學生自主管理的意識，增強學生自主管理的效能。另外對一些不可以簡單量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動等方面。為了規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣，政教處、團委建立了一支學生志愿者隊伍，輪流抽出一定時間參與以上幾項工作的檢查、督促。
1.通過家長網上學校，讓家長第一時間了解學校教育的動向，掌握學生在校的學習、活動狀況，便于及時與老師溝通，共同創(chuàng)設更有利于學生學習、發(fā)展的教育氛圍。本學期以來，進一步補充、完善家校通系統(tǒng)，引導班主任合理、規(guī)范的使用家校通。同時，要求班主任及時向家長通報孩子在校學習、生活動態(tài)。并邀請家長參與監(jiān)考、參與學校管理活動。促進家長、學校相互配合，進一步鞏固教育成果。通過**市安全教育平臺讓全體學生帶動家長觀摩安全教育視頻，完成訓練作業(yè)，增強學生安全意識，增強自我保護能力。
2.每學年的家長會既能向學生家長展示我校教育教學成果，展示我校的良好的教育環(huán)境，更能引導家長進一步參與到孩子的教育中來，進一步配合學校教育，從而更有利提升教育效果。本學期高一年在軍訓結束后首先召開了新生家長會，通過軍訓活動評比表彰了先進，學生代表和家長代表的發(fā)言進一步拉近了教育雙方的距離，老師和校領導的講話更是得到了家長進一步理解和肯定，取得了預期的效果。本學期期末，各年級還將舉行家長會，加深與家長的溝通，提升教育教學的效果。
學校政教處個人工作心得體會篇十
校衛(wèi)生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里，我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。
一、完成工作情況。
在過去的一年里，我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動。
在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：
(1)利用廣播、板報進行宣傳教育。
(2)積極開展青春期健康教育。
在青春期健康教育中，我們認真制定計劃，并根據計劃的內容認真執(zhí)行，重點進行五、六年級的青春期教育，在過去的一年里，我校針對年齡的特點單獨出了板報，在6月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會一系列宣傳活動。使學生的生理、心理得到均衡發(fā)展。
1、上好健康教育課。
多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。
2、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治。
向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。
3、認真做好學生的體質監(jiān)測及體質監(jiān)測后的統(tǒng)計工作。
每年的體質監(jiān)測工作在上半年完成，根據有關部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質近側，完成了監(jiān)測任務。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在近側過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題，及時統(tǒng)計出來，及時與家長聯(lián)系，防止有關學生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達到了真正的目的。
4、積極進行常見病的防治工作。
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。
在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。
5、積極對學校衛(wèi)生工作進行監(jiān)督。
在這項工作中，我校重點進行了教學衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學生的個人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、衛(wèi)生的監(jiān)督、學生飲用豆奶的衛(wèi)生的監(jiān)督。
教學衛(wèi)生監(jiān)督醫(yī)生意見為原則，及時指出和解決教學中出現(xiàn)一些問題，學生個人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監(jiān)督員是否到位等。學校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。學生飲用豆奶的衛(wèi)生監(jiān)督，積極聽取師生的反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在這些學校衛(wèi)生工作監(jiān)督中，并有監(jiān)督記錄控制了疾病發(fā)生，有效地促進了學校健康教育的發(fā)展。
學校政教處個人工作心得體會篇十一
學校安全是任何一個學校最為重要的任務之一，作為學校的一員，每個人都應該把學校安全當做自己的職責。在過去的一段時間里，我深入參與學校安全工作，學到了很多知識和經驗，并從中悟出了一些個人工作心得體會。
第一段：加強安全意識，互相照顧。
學校的安全工作需要每個人的參與和貢獻。我意識到，首先要做的是加強自身的安全意識。只有具備了正確的安全意識，才能觸動自己的責任感，主動關注學校安全，并積極參與到安全工作中去。此外，學校安全也需要大家互相照顧和協(xié)助。例如，在上課途中看到行人闖紅燈或摩托車亂穿車道，我會主動勸阻并提醒他們注意安全，以保證整個學校的安全環(huán)境。
第二段：積極參與安全隊伍，增強自身能力。
為了更好地參與學校的安全工作，我積極加入了學校的安全隊伍。在參與安全隊伍的過程中，我親眼目睹了許多危險和事故，這些景象讓我更加堅定了參與安全工作的決心。與此同時，通過各種培訓和演練，我不斷提升自己的安全知識和技能，增強了應對危險情況的能力。我學會了使用滅火器、急救和緊急疏散等基本技能，并逐漸熟練掌握了消防設備和緊急救援的操作方法。這些技能和知識使我有能力在危機發(fā)生時及時應對，保障自己和他人的安全。
第三段：關心學生，培養(yǎng)自主防護意識。
作為學校安全工作的一員，我認識到保護學生的安全是我們的職責所在。我經常與學生進行交流，告訴他們如何在校園中保護自己。我教他們如何避免與陌生人接觸，如何正確渡過馬路，如何預防疾病傳播等等。通過這些教育和引導，學生們逐漸形成了自主防護的意識。在日常生活中，他們開始主動選擇安全的出行方式，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，并向老師和學校反饋有關安全問題的信息。這些舉措不僅提升了學生的安全意識，還為學校的安全工作提供了有力的支持。
第四段：定期檢查和改進安全設施。
為了營造安全的學校環(huán)境，我們定期對學校的安全設施進行檢查、維修和改進。比如，我們定期檢查消防設備的正常使用情況，排查火災隱患，確保設備的完好和有效運轉；我們還重點關注學校舞臺和體育場等活動場所的安全隱患，及時采取措施排除可能出現(xiàn)的危險；此外，我們也加強對校園交通設施的管理，確保行人和車輛的安全。通過這些努力，我們的學校安全設施得到了有效地保障和維護，為師生提供了安全的學習和工作環(huán)境。
第五段：持之以恒，不斷完善。
學校安全工作是一項持續(xù)的任務，需要我們的持之以恒。通過這段時間的參與和實踐，我深刻認識到學校安全工作永遠不能掉以輕心，不能有絲毫懈怠。我們要時刻關注校園的安全狀況，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并采取積極有效的措施予以解決。與此同時，我們也要不斷學習和掌握新的安全知識和技能，不斷完善學校的安全制度和管理措施，以更好地保護師生的安全。
總結起來，學校安全的工作對于每個人都有著重要意義。我們應該加強安全意識，互相照顧，積極參與安全隊伍，提升自身能力，關心學生，培養(yǎng)他們的自主防護意識，定期檢查和改進安全設施，持之以恒地不斷完善。只有以這種態(tài)度和行動，才能確保學校的安全環(huán)境，為師生提供更好的學習和成長條件。
學校政教處個人工作心得體會篇十二
我叫xxx，現(xiàn)任xx中學副校長，主管xx中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI學校政教處在校會的統(tǒng)籌安排下，依據《xx縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關注學生身心健康教育，經常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的'道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調團隊精神，團結協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質為中心，強化管理班級、管理學生藝術的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經驗交流會，推廣他們的成功經驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結合、齊抓共管的措施。我們與派出所結合在學校設立警務室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班己球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作企賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質量先進單位”、xx市“思想工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx中學的再次騰飛作出自己應有的努力。
學校政教處個人工作心得體會篇十三
會計是一門實踐性很強的學科，會計工作是一項技術規(guī)范要求很高的工作。社會主義市場經濟體制，必須有與之相適應的會計體系。我國的會計學隨著經濟體制改革的不斷深化，也在不斷地完善，會計理論與方法已逐漸與國際慣例接軌。會計職業(yè)技術教育在賦予學生從事財會工作所必需的基礎理論的同時，更重要的是培養(yǎng)學生分析、處理各種經濟業(yè)務的操作技能。
實訓內容。
一、根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。
1、填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容(對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
二、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
五、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
六、根據科目匯總表登記總帳從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個小組的兩個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經濟業(yè)務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論。
教學。
與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
當老師說開始登記憑證時，面對著培訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳。不過我知道我離真正意義上的會計還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
這是僅僅我們在校的實訓課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務，我覺得我學的還不夠多?！熬谟嬎?，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
學校政教處個人工作心得體會篇十四
認真貫徹黨的十大及十屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，把立德樹人作為政教工作的根本任務，更新觀念，轉變作風，強化管理，團結協(xié)作，切實加強學校德育工作，努力打造平安和諧校園，開創(chuàng)學校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
二、工作內容及措施。
(一)德育工作。
1、加強德育隊伍建設，建設一支較高水平的班主任隊伍。協(xié)助校長選聘-班主任;組織班主任學習《教育部、人社部關于加強中等職業(yè)學校班主任工作的意見》，修訂學?！栋嘀魅螎徫宦氊煛罚M一步明確班主任的工作職責，完善班主任日常管理制度，提高班主任的責任意識和服務意識，轉變班主任工作作風;完善班主任工作考核獎勵制度;組織德育工經驗交流會，實施班主任“老帶新”制度;探索班主任到企業(yè)實踐方案;繼續(xù)開展尋找“我身邊的優(yōu)秀班主任”活動;重點檢查督辦班主任每日“四進”和每周日“六查”完成情況。每日“四進”指：進教室、進寢室、進清潔區(qū)、進隊伍;每周“六查”指：查人數、查儀表、查?？?、查翼校通記錄、查手機、查周末活動。
2、組織好德育活動。本學期將以“做職中最美學生”活動為中心，圍繞民族精神、理想信念、道德品質、職業(yè)素養(yǎng)等四大德育體系組織開展活動。一是繼續(xù)組織“三愛”“三節(jié)”“四德”教育活動(三愛：愛學習、愛勞動、愛祖國;三節(jié)：節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電;四德：做一個有社會公德的人，做一個有職業(yè)道德的人，做一個有家庭美德的人、做一個有個人品德的人);二是繼續(xù)開展包容、誠信、孝敬、知恥四項傳統(tǒng)美德教育;三是組織開展“實現(xiàn)偉大中國夢”民族精神教育，四是開展“不放棄努力，每天進步一點點”奮斗進取精神教育，五是開展責任意識、團隊意識、禮儀意識等職業(yè)素養(yǎng)教育，同時，本學期還將繼續(xù)開展無煙學校創(chuàng)建、女生青春期生理、心理健康教育活動;繼續(xù)協(xié)助組織開展第二課堂和學校藝術團工作;圍繞“學生每天活動一小時，每節(jié)課前一首歌”的目標，繼續(xù)深入開展體藝工作，進一步加強課間操管理，提高課間操質量。
3、構建德育體系。成立家長委員會，進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育體系，繼續(xù)組織開展好“課外訪萬家”活動;進一步完善周末學生管理制度，與住校生簽訂《周末申請住校學生管理責任書》;做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、寒假等節(jié)假日下發(fā)《致家長一封信》工作;逐步完善家校通平臺，加強學校與家長的聯(lián)系;進一步加強與居委會、派出所的聯(lián)系，營造良好的周邊育人環(huán)境;進一步健全校內德育工作網絡，規(guī)范教師值日值班行為，形成教書育人、管理育人、服務育人，齊抓共管、全員育人的良好局面。
4、制定學校德育管理制度，形成學校德育長效機制，有序開展學校德育工作。
(二)學生管理工作。
1、學生儀容儀表。班主任要嚴格按照《恩施市中等職業(yè)技術學校學生儀容儀表要求細則》對學生的儀容儀表進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合要求的要立即按要求按程序組織整改。
2、手機管理。本學期學校制定了《恩施市中等職業(yè)技術學校手機管理制度》，各班級要組織學習，加強宣傳，耐心解釋，熱情服務。
3、環(huán)境衛(wèi)生。各班要落實環(huán)境衛(wèi)生“三掃三查”制度，政教處組織開展文明衛(wèi)生寢室評比活動;消除校園內臟、亂、差現(xiàn)象;繼續(xù)落實“愛國衛(wèi)生日”活動(每月最后一周的星期五)，落實“門前四包”管理責任書相關內容。
4、文明禮儀教育。各班級要組織學生學習《恩施市中等職業(yè)技術學校校園禮儀常規(guī)》，并對照相關要求組織學生訓練，進一步強化學生良好行為習慣和良好文明禮儀教育，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)。
5、女生教育與管理。本學期政教處將集中14級女生專題講座活動。各班主任要自行組織女生會議，精選案例，開展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自愛自重教育。
6、本學期將重點加強學生就餐、就寢秩序的管理，開展“光盤凈桌”活動，培養(yǎng)學生良好的就餐、就寢習慣。
7、加強學生安全文明上網教育，培養(yǎng)學生良好的網絡道德，要教育學生文明使用網絡，注重網絡安全。
8、特殊學生群體的教育幫扶工作，本學期各班級要把單親、留守、孤兒、殘疾等特殊學生登記造冊，分配到科任教師，開展談心或家訪工作，為他們解決學習和生活上的困難。
9、做好學生的操行評定及“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評選工作。
10、研究學生會管理機制，加強學生會干部培訓，讓學生會干部全面參與學校管理工作。
(三)安全工作。
1、以排查重大矛盾糾紛和消除重大安全隱患為重點，以培養(yǎng)學生良好行為習慣、增強學生自我保護能力為方針，以杜絕安全責任事故發(fā)生為目標，全面加強綜治、安全工作。
2、牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，健全安全管理機構，完善安全管理措施，組織應急疏散演練，組建學校巡邏隊，執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度，做好預防和處置工作。
3、堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的方針，切實加強學生安全教育。本學期安全教育的重點內容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、實習見習安全、網絡安全、防溺水、防疾病、防校園傷害、防暴力恐怖等，班主任要務實上好安全教育課和心理健康教育課，不走過場、不搞形式。
4、認真開展形式多樣的“六五”普法宣傳教育活動，組織班主任進一步學習《學生傷害事故處理辦法》，提高班主任法律意識和法律水平，積極開展學生心理咨詢工作，掌握學困生的思想動態(tài)，杜絕學生違法犯罪行為。
5、進一步加強值班值日工作。
學校政教處個人工作心得體會篇十五
1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
（1）班級管理，講求實（抓落實不留死角），細（細致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）。
（2）教育活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規(guī)范升旗制度，做到定時、定人、定內容。
2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。
學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。
1.多方面、多渠道增設班級管理交流平臺。在開學前的暑期培訓中，政教處組織了班級管理經驗交流會中，由老、中、青三個年齡層次中的6位班主任代表談班級管理中的心得體會，分享日常工作中的思考困惑，總結學生工作中的經驗教訓。這樣的交流會進一步促進了大家的思考，有利于相互學習，整體提升。為了提高班級管理水平，促進班主任思考，將班級管理的經驗及時總結，便于及時交流，我們將更多地增加班主任的交流的機會。約請有經驗的班主任在全校范圍內開放主題班會課，并進行評議、交流。同時通過翼校通班主任專欄的方式定期發(fā)送班主任工作的要求、先進理念、方法案例等供班主任閱讀，這樣既能節(jié)約時間、資源，同時又方便老師學習和借鑒。
2.充分發(fā)揮班主任例會的作用。班主任例會是政教處布置班級管理工作，同時對班主任進行指導、培訓的主陣地，不可或缺。政教處對每次例會進行考勤，做好記錄，對每次布置的工作都進行考核?？记诤涂己思{入班主任績效考核之中。同時可利用班主任例會創(chuàng)設一個班主任工作交流的平臺，讓全體班主任在相互交流的過程中，相互借鑒，取長補短，共同進步。
3.加強班會課管理。每周的班會是班主任對新生進行思想道德教育的重要陣地，政教處很重視這一陣地建設。在年級組對一學期的班會課進行統(tǒng)籌的基礎上，通過兩條途徑加強管理和考核：一是推門聽課，二是完善巡查和班會課記載制度。推門聽課由政教處不定期組織，了解班會實際情況。政教處成員每周班會課時間進行巡查、記載、通報。
學校政教處個人工作心得體會篇十六
我于2年2月參加保安工作至今，在這2年的工作中，我深刻體會到了保安工作的神圣。我會嚴格要求自己，以身作則，對人對事，一律公正對待，工作上做到一絲不茍，做到讓公司與客戶單位滿意，時時刻刻起到模范帶頭作用，處理與協(xié)調好客戶單位的關系，作好隊員思想工作，搞好隊伍團結，增強服務意識。
經過這幾年來我對保安工作的認識，我認為應具備以下幾個方面的要求：
首先要深刻認識到保安工作的重要性，要有敬業(yè)奉獻精神，要培養(yǎng)隊員的高度責任感，做到愛崗敬業(yè)，對工作充滿激情。在工作中要起好帶頭作用，才能帶動隊員的積極性，同時，要關心體貼隊員，讓隊員感到集體的溫暖，集中精力投入工作。
工作中要時刻觀察隊員的思想情緒變化，了解隊員的思想動態(tài)，與隊員做好溝通。要經常反省自己的工作，反思自己對隊員的關心夠不夠，盡量減少隊員在工作中存在的壓力，對隊員應當自己的兄弟看，給予他關心與愛護。
針對單位的基本情況，做好服務單位的安全防范預案，針對這種環(huán)境我們制訂了相應的管理方案，同時借簽了其工作經驗，根據現(xiàn)有的狀況，我們加強了周邊環(huán)境的管理，停車坪的管理，要求隊員做到一絲不茍，眼觀四路，耳聽八方。
同時，要具有良好的體能、業(yè)務素質，帶頭作好本隊隊員的軍事體能訓練和業(yè)務工作培訓，訓練一批素質過硬的隊員，才能便于隊伍的穩(wěn)定，避免服務單位頻繁更換隊員。
以上是我的體會，希與大家共勉。
學校政教處個人工作心得體會篇十七
近年來，學校的政教工作越來越受到重視。作為一名學生輔導員，我深感肩負著維護校風校紀，引導學生健康成長的責任重大。多年的工作經驗讓我逐漸領悟到了一些政教工作的技巧和心得。在這篇文章中，我將與大家分享這些心得，希望能夠幫助身處政教工作崗位的同志更好地開展工作。
一、充分了解學生的需求。
開展政教工作首要的任務就是了解學生的真實需求。在這個過程中，我們可以通過各種方式進行調查，了解學生的興趣愛好和學習需求。只有真正了解了學生的需求，才能有效地針對性地開展工作，讓學生真正得到幫助。
二、以身作則，做好帶頭示范。
在政教工作中，作為老師或者輔導員，我們不僅要講理論，還要以身作則，做好帶頭示范。我們要時刻保持良好的師德師風，積極引導學生樹立全面的人生觀和價值觀。只有自己身體力行，才有更大的說服力，才能說服學生去遵守校規(guī)校紀。
三、運用多種方法，增強學生的興趣。
政教工作雖然重要，但是如果僅僅以紅衛(wèi)兵式的口號宣傳，會讓學生產生反感。好的政教工作需要老師或輔導員善于利用多種方法，增加學生的興趣。可能會通過游戲、影視、音樂等形式，或是通過各種趣味體驗活動等形式，讓學生對規(guī)則和制度產生好感。這樣才能讓學生在不斷的游戲和體驗中逐漸接受校規(guī)校紀，形成一種積極向上的態(tài)度。
四、重視心理引導，樹立信任。
對于很多學生來說，成長中充滿了煩惱和挑戰(zhàn)，對于老師或輔導員的親密關系和信任是非常重要的。因此，在政教工作中，我們要盡力為學生提供關愛和支持，重視心理引導，讓學生真正的感受到自己被關心和被重視。只有這樣才能建立信任，讓學生能夠更好地接受我們的指導和教育。
五、加強團隊協(xié)作，共同提升工作質量。
政教工作本來就是一項集體的工作，因此我們要重視團隊協(xié)作，發(fā)揮各個單位和個人的優(yōu)勢，為學生提供更加科學、全面、有效的幫助。在這個過程中，我們要同心協(xié)力，靈活運用各種資源，形成了一種統(tǒng)籌規(guī)劃的工作機制，共同提升政教工作質量和水平。
總之，做好政教工作非常重要。我們要繼承和發(fā)揚社會主義優(yōu)良傳統(tǒng)，引導學生傳承中華民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學生高度自治意識和自我教育能力，從而為社會主義建設做出貢獻。希望我們在政教工作上能夠共同努力，取得更多優(yōu)異的成績。
學校政教處個人工作心得體會篇十八
我叫***，現(xiàn)任**中學副校長，主管**中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據《**縣“學校管理推進年”活動實施方案》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)總結匯報如下：
一、用先進的教育理念培育學生
一年來，我們堅持以 “培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關注學生身心健康教育，經常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
二、用科學的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調團隊精神，團結協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
三、以良好的氛圍培養(yǎng)班主任
我校以提高班主任素質為中心，強化管理班級、管理學生藝術的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經驗交流會，推廣他們的成功經驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結，提高班主任的業(yè)務水平。
四、定嚴密的防范措施強化安全意識
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的`準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結合、齊抓共管的措施。我們與派出所結合在學校設立警務室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
五、創(chuàng)良好的文化氛圍陶冶師生
我校以“注重人文關懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
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學校政教處個人工作心得體會篇十九
在學校工作多年以來，我深刻體會到加強學校安全意識的重要性。作為一名教育工作者，我們不僅要教授知識，還要確保學生的安全。在日常工作中，我始終將學校安全放在首位，積極參與相關的培訓和研討會，提高自己的安全技能和應變能力。只有通過不斷增強安全意識，才能更好地預防和應對突發(fā)事件。
二、加強學校的管理和防范。
校園安全事關千家萬戶，是每個學校的重要工作任務。在學校的管理和防范方面，我們要做到有計劃、有預防、有措施。首先，建立健全校園安全制度和規(guī)章制度，使全校師生都有明確的行為規(guī)范。其次，加強對校園周邊環(huán)境的監(jiān)控和巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。同時，要加強對學生的教育和引導，提高他們的安全防范意識，培養(yǎng)他們的自我保護能力。通過綜合施策，才能保證學校安全工作的全面推進。
三、加強與學生家長的溝通交流。
學校安全是學生家長最為關切的問題之一，因此加強與家長的溝通交流是非常重要的。作為一名班主任，我積極與家長保持聯(lián)系，定期召開家長會議，向家長介紹學校的安全工作和相關政策，聽取家長對學校安全的意見和建議。在處理學生安全事故時，要及時通知家長，并向他們詳細說明事故的原因和處理措施，保持透明和溝通。只有與家長形成緊密的合作關系，才能更好地保障學生的安全。
四、積極參與學校安全演練。
學校安全演練是提高學校應對突發(fā)事件能力的重要手段。每學期，我們學校都會組織一次綜合演練，包括火災逃生、地震避險等多個方面。作為學校的管理者和教育工作者，我積極參與這些演練，不僅能夠檢驗我自身的應急能力，還可以了解整個學校的安全狀況。通過演練，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時采取措施加以解決，提高學校的安全防范能力。
五、時刻保持警惕，勇于行動。
學校安全工作需要時刻保持警惕。無論是在教室里講課，還是在操場上執(zhí)教，我都會時刻關注學生的安全狀況。如果發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)異常行為或者身體不適，我會立即采取措施，確保他們的安全。同時，在學校的管理工作中，我也會積極參與各類培訓和學習，提高自己對突發(fā)事件的應對能力。只有時刻保持警惕，勇于行動，才能確保學校安全工作的有效落實。
總結起來，學校安全個人工作需要加強安全意識，加強學校的管理和防范，加強與學生家長的溝通交流，積極參與學校安全演練，時刻保持警惕，勇于行動。只有通過不斷的努力，我們才能為學生創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境，讓每個學生都能健康、快樂地成長。
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