報告是一個反思和總結(jié)的過程，通過寫報告可以提升自己的思考能力和表達能力。那么我們該如何寫一份較為完美的報告呢？首先，我們需要明確目標和觀眾群體，確定所要傳達的信息和目的。其次，我們要進行深入的調(diào)研和研究，搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和資料，并進行準確的分析和整理。然后，我們需要遵循報告的結(jié)構(gòu)，包括引言、背景介紹、主體內(nèi)容、結(jié)論和建議等部分，確保邏輯清晰、條理分明。最后，我們要注意語言的準確性和專業(yè)性，避免主觀性和夸張性的描述，提供客觀、中立的觀點和分析。在這份報告中，我們詳細分析了公司的財務狀況，并對如何優(yōu)化成本和增加利潤提出了一些建議。
教科室工作總結(jié)報告篇一
本學期擔任教科室職員，在教科室主任曾衛(wèi)明的直接領(lǐng)導下，積極開展各項工作。在工作職責范圍內(nèi)認真履行職責，以學校“以德服眾，按規(guī)辦事，團結(jié)拼搏，共鑄輝煌”思想為指導，以“我是井研職中人，不怕困難有精神，學會做人強技能，團結(jié)共創(chuàng)好前程”校訓為目標，在平凡的工作崗位上做了些平凡的事。我做到了任勞任怨、一絲不茍，現(xiàn)將本學期本職工作總結(jié)如下：
1、堅持每天一次實訓樓綜合檢查、巡視，認真填寫《實訓教學常規(guī)檢查登記表》。每天用一節(jié)課的時間對實訓樓進行常規(guī)檢查、巡視，節(jié)次不固定，并做好檢查記載。檢查內(nèi)容包括教師實訓教學常規(guī)，學生實訓常規(guī)，學生實訓安全操作規(guī)程的落實，實訓設(shè)備設(shè)施安全，實訓樓清潔衛(wèi)生，實訓樓附屬裝備。
2、對學生實訓檢查出現(xiàn)的問題及時通知實訓教師進行整改，對實訓室不規(guī)范的現(xiàn)象通知管理員進行整頓，對實訓室、實訓樓的的清潔衛(wèi)生檢查情況通報樓道衛(wèi)生負責人肖秀瓊、實訓室管理員及實訓教師，并督促到位。
3、檢查中發(fā)現(xiàn)的實訓樓水電問題做好記載，通知宋學才郭小平修理。
4、職責范圍內(nèi)無法處理的安全隱患、實訓安全需要等重大問題報告曾衛(wèi)明主任解決。
1、協(xié)助曾衛(wèi)明主任準備實訓樓文化建設(shè)資料。組織技能大賽獲獎學生照相，收集照片，整理學生座右銘。
2、做好上學期學生專業(yè)技能競賽名單清理，核實，獎狀印制工作。
3、部分教科室日常性資料錄入整理工作。
4、各專業(yè)骨干教師示范課聽評工作。
5、教科室安排的其它臨時性工作。
總之，在平凡崗位做了一些工作平凡，雖然盡職盡責，但尚未把此項工作做出特色，也未把實訓樓管理完善，還有很多不足需要改進。如果來年還做此項工作，我定當在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更上一層樓，做到更好，為師生實訓服好務。
教科室工作總結(jié)報告篇二
教科室主任是教科室工作的組織者和帶頭人，在校長的領(lǐng)導下，負責本教科室的思想政治、教學、科研及其日常管理工作，組織貫徹執(zhí)行上級有關(guān)教學、科研方面的方針、政策、規(guī)定和任務。具體工作職責如下：
1、負責組織新課程教學。制定、審定學期授課計劃;檢查備課情況;隨時了解課堂教學情況;組織教師聽課;開展教學檢查工作;及時向任課教師反饋學生對課堂教學的意見;審閱試題，分配教科室成員的工作。
2、負責組織開展課程建設(shè)。制定課程建設(shè)規(guī)劃;制定和修訂有關(guān)課程的教學大綱和其他教學文件;審定有關(guān)的教材和教學參考書，備置各種教學資料;落實考試評價工作。
3、負責組織教研活動。制定、落實本教科室工作計劃，寫出學期工作總結(jié);組織集體備課和專題教學研究;根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會需求，不斷更新教學內(nèi)容、改進教學方法;組織教學經(jīng)驗交流、開展觀摩教學等活動。
4、抓好教師隊伍建設(shè)工作，提出本教科室?guī)熧Y培養(yǎng)計劃，做好年輕教師的傳、幫、帶工作;協(xié)助教務處組織好教師教學工作業(yè)績年度考核工作。
5、負責教研室內(nèi)部管理，擬定每學期的教學工作計劃;期初、期中、期末要有檢查，期末要有工作總結(jié)。
6、組織教師積極開展科研工作。
7、負責本教科室?guī)煹聨燂L建設(shè)，樹立教書育人、健康向上、團結(jié)協(xié)作的室風。關(guān)心本教科室人員的思想、生活、學習和工作，充分調(diào)動他們的工作積極性。
8、完成系(部)領(lǐng)導交辦的其他工作。
教科室工作總結(jié)報告篇三
一、指導思想：
二、工作目標：
1、做好教育科研的常規(guī)管理工作，注重教師的學習和積累，嚴格按《學校工作計劃》。要求開展工作，檢查工作，評估工作。
2、對省級的三個課題要加強研究力度，在深入實施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。
3、積極開展“新教育實驗”研究，努力將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實，最大限度地開發(fā)人的潛能，促進人的最優(yōu)化發(fā)展。
4、圍繞新課程改革，組織教師自學、討論、寫心得體會，教海沙龍，邀請專家學者作專題講座，外出培訓教師回校作專題報告，骨干教師輪流作教學經(jīng)驗介紹等。
5、在學校的教育與教學活動過程中，滲透研究性質(zhì)的問題，并注意一個提煉的過程，力爭做到三結(jié)合：活動、實踐的方案與理想、現(xiàn)實相結(jié)合，朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合，學習實踐與研究提煉相結(jié)合。
三、具體工作：
2、在期初、中、末根據(jù)研究的需要，對課題組長培訓，內(nèi)容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問題進行指導。
3、做好教科研工作手冊的填寫工作，重過程積累，使手冊具有開放性，創(chuàng)新性和靈活性。
4、在做好教海沙龍，課題組活動的記錄整理工作的同時，積極整理和收集教師的教學感悟、教學反思、案例設(shè)計，及時篩選，結(jié)集成冊。
5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡的主頁工作，定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
6、結(jié)合綜合實踐活動課程，圍繞學生自主確立的'主題開展實踐研究活動，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和學習品質(zhì)的同時造就一批“特長小明星”，使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
7、繼續(xù)做好投稿登記獎勵工作，一線教師每學期對外投稿不少于二次，并列入考核范圍，經(jīng)登記核實，期末兌現(xiàn)津貼。
8、教師每月10日前上交一篇教學隨筆（星級教師每周完成一篇），每學期上交5000字以上的讀書摘抄，學期末進行考核評比。
9、出版《教育通訊》2期，《感悟教育》一冊，主課題成果匯編二冊。
10、圍繞課題研究的實際情況，舉辦相關(guān)的專題講座，邀請專家、名師、學者來校直接指導課題組人員做好課題中期匯報的有關(guān)工作。
11、做好《朱棣文精神在小學教育中的實踐研究》的中期成果匯報工作，總課題和各子課題都要，對已有的實驗資料進行整理、分析，完成中期報告。
12、做好校主課題《朱棣文精神在小學教育中的實踐研究》中期匯報的各項準備工作，包括資料、成果的結(jié)集，來賓的邀請、接待，以及研究中急待解決的問題要在報告中及時反映出來，供專家分析、指導，為后期研究指明方向。
13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念，教育科研的理論以及好文章、好材料，為廣大課題研究者提供第一手資料。
四、工作行事歷。
2、完成網(wǎng)絡電教課題的中期匯報光盤。
3、上交各部門的教育教學征文。
4、各子課題上交中期報告第一稿。十月份。
1、請專家、學者來校指導工作。
2、出版《教育通訊》第19期。
3、各子課題上交中期報告修改稿。
4、子課題資料收集、整理、成果匯編。
1、完成主課題中期匯報第一稿和修改稿。
2、完成主課題中期匯報的資料成果匯編。
3、對各課題組長進行培訓。
4、走出去向名師、學者取經(jīng)。
1、做好主課題中期匯報工作。
2、出版《教育通訊》第20期。
3、收集整理《感悟教育》資料。
4、翻印教科研信息及材料。
1、對課題組進行工作測評。
2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計工作。
3、推薦教科研先進個人。
教科室工作總結(jié)報告篇四
教研處是學校行政領(lǐng)導下的校級教育科學研究組織管理結(jié)構(gòu)。它的主要工作職責是：
1、根據(jù)縣教研室的要求與安排，在中心教研組的指導下，草擬學校教育科研工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施。。
2、完善教育科研管理制度，獎懲制度等。抓好課題組、實驗組，和教導處一齊抓好教研組，健全教育科研網(wǎng)絡體系。科學、規(guī)范地建立教育科研的檔案。
3、指導小課題的立項、研究等工作。
4、組織教師開展教育理念、教科研方法及師德師風建設(shè)的學習、培訓工作，不斷提高教師的科研意識和水平。
5、認真做好小課題的檢查和督導工作，做好記錄和總結(jié)。
6、組織和負責期末質(zhì)量檢測工作。
7、負責學校的教科研檔案管理。
8、認真總結(jié)教師中先進的教育教學經(jīng)驗，用心推廣優(yōu)秀的教育教學研究成果。
9、負責培訓教師和外派學員的管理。
10、負責組織學校的聽評課以及五優(yōu)評比工作。（即：優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、論文、課件、說課競賽）。
11、負責組織各學科教研組的群眾備課和管理。
教務處主要職能。
1、周歷表、時間表、任課一覽表、課程表的編制與管理。
2、負責組織制定每學期教學計劃。
5、考務管理（每次考試的組織、實施、閱卷監(jiān)考、考試分析等）。
6、常規(guī)教學質(zhì)量評價管理（組織評教評學相關(guān)管理）。
7、學籍管理。
8、教務檔案管理（包括老師講課及學生競賽獲獎等相關(guān)狀況的管理）。
9、教學輔助設(shè)備管理。
10、負責學校教材、教輔資料的征訂與管理。
教科室工作總結(jié)報告篇五
教科室是學校教育科學研究的職能機構(gòu)。教科室主任是教科室的主要負責人，在分管校長領(lǐng)導下主持教育科研工作，教科室主任助理配合教科室主任做好相關(guān)工作。
1、定期組織教師學習教育科學研究理論，根據(jù)校長室提出的學校工作規(guī)劃、計劃，草擬學校教育科學研究工作規(guī)劃、計劃，并認真組織實施，及時總結(jié)。
2、協(xié)助校長做好學校教育科學研究重要課題的規(guī)劃、申報、論證等工作。
3、及時、準確、有效地收集和介紹教育科學研究信息，為學校的教育科學研究決策帶給咨詢，為教師的教育科學研究活動帶給參考。
4、切實抓好校內(nèi)教育科學研究項目的實施、管理、總結(jié)和成果的推廣工作，親自參與、領(lǐng)導學校所承擔的國家、省、市、區(qū)課題項目。
5、負責學校教育科學研究的普及工作，組織各種活動，努力提高學校教育科學研究骨干的業(yè)務素養(yǎng)和科學研究潛力。
6、負責辦好?？?，檢查教師教學隨筆，組織教師參加各級各類論文評比并及時做好統(tǒng)計工作。
7、做好教科研成果的統(tǒng)計和獎勵工作。
8、持續(xù)與市、區(qū)教科所的聯(lián)系，理解市、區(qū)教科所的業(yè)務指導，完成市、區(qū)教科所下達的各項任務。
教科室工作總結(jié)報告篇六
城東中學20xx-20xx第二學期教科室工作總結(jié)本學期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在各位同事的緊密配合下，我積極配合學校按照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，現(xiàn)在將本學期的情況總結(jié)如下：
本期教科室的主要工作是按照縣教育局文件精神，大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來總結(jié)。
按照學校的工作要求，本學期，我校加強了教研組、備課組的建設(shè)，在年級組、教研組的雙重管理下，以骨干教師、學科帶頭人為龍頭的備課組在學校教學工作中起到了應有的作用，各學科備課組都能按學校的要求實行集體備課，互相學習，優(yōu)勢互補，保證備課組按時按點進行集體備課。同時和教務處共同組織了各年級中期、期末考試命題閱卷工作，正確引導各年級工作正常運行。和教務處共同組織了中期、期末教學大檢查。
為了提高教師的教學水平，汲取新的教學理念，本學期按照學?！白叱鋈?、請進來”的方針，積極組織高三教師到省、市、縣參加高三備考、復習的教科活動。本學期各科組都能認真開展示范課、公開課活動，每個科組都有一半以上教師舉行了公開課，教科室還堅持推門聽課，校長親自深入課堂聽課，指導教師提高課堂教學水平。本學期規(guī)范了各教研組內(nèi)聽課制度，加強了評課，做到有聽就有評。
本期研修活動，我們主要做的有：
1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓活動。我校大部分教師都參加了今年的網(wǎng)上教育培訓，每個人都認真學習，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。學校組織教師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會，結(jié)合自身工作實際，談打算，并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。
2、圓滿完成了高一各學科的競賽活動和各學科的滿意課堂聽課活動，提升了學生的學習激情，也提高了教師的課堂教學水平。
3、計算機及信息技術(shù)的培訓。組織教師編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等。經(jīng)過近一月的學習，老師們進步挺大的。
4、扎實開展常規(guī)教研活動。尤其是開展公開課活動，所有在崗教師都參與展示，老師們精心備課，認真準備，扎實上課，大家都展示出了自己應有的水平，取得一定實效。另外也開展了對我校教師的白板培訓工作，提升了我校的教師教學水平。
總之，多樣的研修活動開展，激發(fā)了學習熱情，鍛煉了操作能力，促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。
本次校本研修活動，上至校長，下自普通教師，每人都以極大地熱情投入到學習之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下。老師們互相學習，取長補短，促進了共同進步。
雖然按時完成了教科室的工作計劃，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。如有些工作開展的不夠細致，存在著走過場的現(xiàn)象?！耙磺袨榻虒W服務”是教科室的工作宗旨，教科研活動必須無條件為學校的中心工作服務。相信我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
教科室工作總結(jié)報告篇七
本學期在校長的正確領(lǐng)導下,在各部門的協(xié)作和全體老師的大力支持下，教科室順利完成工作計劃，取得較好成績。具體回顧如下：
(一)立足課堂，狠抓教學研究。
本學期以南山區(qū)語文、數(shù)學課堂教學比賽為契機，大力推進青年教師課堂教學水平的提高。為參加南山區(qū)語文閱讀課堂教學比賽，語文組進行了學校選拔賽。在每人一堂展示課的基礎(chǔ)上，各年段推選出優(yōu)秀課進行交流;在年段優(yōu)秀課的基礎(chǔ)上，再次選拔，推出參加南山區(qū)語文閱讀課堂教學比賽的老師。針對參賽課，語文組通力合作，組織多次研討;學校請來名師聽課指導，修改教案;參賽的李楠老師全情投入，前后試講9次之多。李楠老師在最后的比賽中也表現(xiàn)佳，獲得南山區(qū)語文閱讀課堂教學比賽三等獎。通過這次參賽，不僅參賽老師的教學技能提升大，也讓語文組全體老師收益頗豐。
數(shù)學組的課堂教學比賽是從參加片區(qū)比賽開始的。在小組報名的基礎(chǔ)上，結(jié)合課堂教學，推選出參賽老師。在數(shù)學組的集體研討后、學校請名師指導，參賽的張香蓮老師多次試講，終于在片區(qū)比賽中取得優(yōu)勝，最后在南山區(qū)的決賽中取得一等獎的好成績。使學校連續(xù)兩屆獲得南山區(qū)數(shù)學課堂教學比賽一等獎的好成績。通過這些比賽，我們總結(jié)出要想獲得教學比賽好成績，參賽老師的全情投入是基礎(chǔ)，名師指導，反復錘煉是保證。
(二)為學校兩個評估做好準備。
本學期教科室順利完成了“創(chuàng)建深圳市綠色學?！痹u估的資料準備工作。在發(fā)揮各部門的只能作用和全體教師的集體協(xié)作下，順利完成了學校創(chuàng)綠評估的準備資料。積極參與“規(guī)范化學校評估”的資料準備和學校網(wǎng)站建設(shè)，為學校順利通過評估做出了努力。
(三)認真落實校本培訓計劃。
本學期認真落實南山區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓計劃并圓滿完成;還進行了教師書法培訓和教育家思想座談;加強教研組的研討，實現(xiàn)教學研訓一體化。
(四)編輯教學成果。
需要改進的地方：
1.加強小課題研究，強化課題研究成果。
2.加強教師撰寫教學反思、教學案例和教育案例的過程性指導，提高教師成果表達水平。
教科室工作總結(jié)報告篇八
在校長室領(lǐng)導下，以校長室“年度工作意見”為指導，以“創(chuàng)新、發(fā)展、和諧”為主題，以“營造書香型學校”為目標，以隊伍建設(shè)、課程改革、校本培訓為重點，以教學常規(guī)科研化、教育科研常規(guī)化的整合為機制；更新觀念，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，積極開展新的教育形勢下的教育科學研究工作的探索，推進新課程改革；加大校本教研的力度，加強課題的過程研究及過程管理力度，經(jīng)過有效的服務、管理和指導，堅持讓教科研成為學校的具體工作；堅持讓教科研走進教師的教育教學，不斷提高我校教科研水平，為教師的專業(yè)成長與發(fā)展服務，為學校管理決策服務，為教育教學服務。
1、不斷改善學校教科研方式，追求實踐層面的創(chuàng)新，推動學校教育教學質(zhì)量的全面提升。
2、進一步營造積極向上的學校科研氛圍，進一步增強教科研服務意識，加強教科研管理，使之更加科學、有序、高效，以實效創(chuàng)實績、以實績展風采，為學校爭創(chuàng)市優(yōu)秀教科所創(chuàng)造條件。
3、進一步落實教師專業(yè)成長工程，以課堂為平臺、以科研為抓手，讓教師走上專業(yè)發(fā)展之路。
4、加強教師的理論進修和實踐本事提高，加強校本培訓，打造一支素質(zhì)過硬、科研本事較強的師資隊伍。
5、以校本科研課題與個人課題為抓手，認真做好課題深入研究和總結(jié)工作，注重過程、重視積累、強化反思。
1、基本目標。
進一步加強課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想；指導教師結(jié)合教育教學工作過程中出現(xiàn)的實際問題，選題立項，發(fā)揮教師參與課題研究的積極性和主動性，倡導教師行動研究，針對“小而近，切而實”的課題進行研究，切實解決學校、教師教育教學工作中的實際問題，促進學校改革和教師專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，重點抓好省、市級課題，把教學中發(fā)現(xiàn)的問題課題化，把解決問題的過程變成教學研究的過程，促成教學常規(guī)的科研化，落實教育科研的常規(guī)化，真正實現(xiàn)教研科研的整合，逐步提高教師的科研認識水平。
2、主要措施。
（1）營造“科研興?！钡姆諊?。
在鞏固和推廣學校原有課題的研究成果的基礎(chǔ)上，要深化認識，切實扭轉(zhuǎn)觀念，真正把教科研當作提升學校教育教學質(zhì)量的必由之路，當作提高教師隊伍自身素質(zhì)的必要手段，走科研興校之路。達成“科研興師”的共識，構(gòu)成“科研興教”的機制，營造“科研興?！钡姆諊?。
（2）建立健全教育科研網(wǎng)絡。建立與健全學校教科研的組織機構(gòu)并構(gòu)成網(wǎng)絡，這是實現(xiàn)教育科研目標的重要保證，構(gòu)成“分管校長—教科室—課題組（以教研組、年級組及備課組為基礎(chǔ)）”這樣一個三級管理的教科研網(wǎng)絡。同時，加強課題組建設(shè)。要切實加強立項課題研究和管理的力度。各課題組要按課題實施方案有計劃、有步驟、踏踏實實地展開研究工作，教科室將按《江蘇省溧水高級中學教科研工作條例》，認真實施教科研課題的管理工作，切實抓好各級各類課題的實質(zhì)性運行操作。
（3）深入基層、深化研究。深入教研組，深入教師，深入課堂，會同教學處作好課堂研討工作，研究新高考、新課程，探索新路子。注重發(fā)現(xiàn)和培植教育科研典型，落實教育科研為教育決策服務和為教育實踐服務的指導思想。組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，供給各地教育科研情景和教改信息，加強課題研究和教育教學反思的力度，普及教育科研的知識和方法，倡導教師閱讀教育科學研究的經(jīng)典書籍，提高教師教科研理論水平，以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
（4）加強校本研究及成果的應用。開展校本教科研活動，推廣本校科研成果，讓優(yōu)秀科研成果在省溧中扎根發(fā)芽，構(gòu)成“每個教師都能用科學的理論指導教學實踐，在實踐中提煉理論”的學校教科研共識，構(gòu)成使學校逐步走上“向教育科研要質(zhì)量”的道路，促進學校教育教學質(zhì)量不斷提高。
橋，創(chuàng)造條件，力爭有更多的文章能在各類刊物發(fā)表，青年教師還要積極主動參與學校課題組活動，力爭有自我的課題。
（6）做好課題的管理工作。為了讓課題研究開展得更深入、扎實，教科室要求全體實驗教師要做到每個課題組每月舉行一次科研例會，由實驗教師匯報自我的課題研究情景；做好課題的過程性資料搜集和整理工作，及時分析好實驗中的得失成??；每個子課題組要按計劃開好研究課和實驗課，并做好說課、評課工作，同時將說課、講課及評課等過程性素材積累下來，并作好素材分析工作。教科室將加大對課題進行過程管理與動態(tài)管理，每月檢查一次，包括資料的整理與積累，所遇問題及后續(xù)計劃等等。科室成員將分工負責對課題的跟蹤。做好課題結(jié)題準備工作，做好課題組開展課題的結(jié)題前工作，并結(jié)合部分子課題，我們將請專家來論證指導，確保結(jié)題資料的質(zhì)量。
（二）課堂教學調(diào)研工作。
為加強對課堂教學調(diào)研工作的領(lǐng)導，根據(jù)各學科教研組的具體情景，將會同教學處并征求各學科教研組長意見，共同選擇優(yōu)秀骨干教師，成立校課堂教學調(diào)研工作小組、聽課與評課小組；并對我校的青年教師的課堂教學給予評價。
1、積極參加課堂教學調(diào)研工作。調(diào)研的主要形式有：
（1）深入課堂聽課。即不打招呼，“推門聽課”，對照《校課堂教學評價20條》對被聽對象的課進行評價。
（2）聽課后，由調(diào)研工作小組負責人和其他成員一道對教師授課資料進行檢測，了解課堂教學的達成度，并對課堂教學作出初步診斷，分析影響課堂教學達成度的因素，并反饋給授課教師，以資他們的反思與總結(jié)。
（3）開展問卷調(diào)查和學生座談會。教科室在聽取調(diào)研工作小組成員意見的基礎(chǔ)上，設(shè)計教學情景問卷調(diào)查表，定期調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果進行分析、總結(jié)；選擇各班級各類層次的學生代表座談，聽取他（她）們對任教師課堂教學的意見。并及時將學生所反映的意見作歸類分析，構(gòu)成書面材料。
2、對每一次調(diào)研活動，調(diào)研工作領(lǐng)導小組負責人將參加調(diào)研工作的全體成員的意見加以綜合，寫成書面反饋報告一式兩份上交教科室，由教科室將其分別上報校長室和留教科室存檔，為學校的教育教學管理決策服務。
3、各學科調(diào)研工作小組負責人是調(diào)研工作的組織者和直接職責人。為保證調(diào)研工作的實效性，必須堅持評價的科學性和真實性、堅持正確的導向性和公正性。本著實事求是的原則，客觀、公正、全面地評價被調(diào)研對象的教學，使教學調(diào)研工作有利于發(fā)揮教師教學工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性；有利于教師實現(xiàn)教學觀念和教學方式的轉(zhuǎn)變；有利于教師反思意識和專業(yè)本事的發(fā)展；有利于鞭策后進。同時重視收集課堂反饋信息，真正獲取課堂第一手材料，為學校教學決策當好參謀。總之，有利于教師的專業(yè)成長和學校教育教學事業(yè)的發(fā)展。
（三）教師的培養(yǎng)工作。
加強學校特級教師教育教學思想與教育教學藝術(shù)的研究，將我校特級教師的教育教學成果、教育教學思想及藝術(shù)轉(zhuǎn)化為學校教育教學生產(chǎn)力，帶動更多的教師從教育教學實踐中探索教育藝術(shù)，提升教育教學的影響力。
為市縣學科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀的進一步發(fā)展，創(chuàng)造條件。一方面，積極組織他們指導青年教師，組織對青年教師的傳幫帶工作；另一方面，也積極地為這些各級名優(yōu)教師的進一步發(fā)展創(chuàng)造條件，促進他們進入更高的學術(shù)境界。
進一步改善和規(guī)范青年教師的培養(yǎng)工作，繼續(xù)規(guī)范導師制工作，加強導師制工作的過程管理和質(zhì)量效益的跟蹤，強化導師制工作的質(zhì)量目標檢查。繼續(xù)深入開展青年教師的各項教學競賽活動，舉辦青年教師和骨干同臺競技的教學觀摩活動。鼓勵老教師和中青年教師結(jié)成“青藍”對子，老教師用寶貴的教育經(jīng)驗和多年來構(gòu)成的高尚的師德去指導和影響青年教師；青年教師則能夠憑借理解本事快的優(yōu)勢，大膽嘗試，反過來促進老教師投身教育改革新的實踐活動，從而實現(xiàn)以老帶新、以新促老，共同提高素質(zhì)教育的本事。在培訓中，將強化德育的教育，先要思想正，才能業(yè)務硬。認真組織開展“課堂教學評優(yōu)”活動，組織好青年教師示范課和評課競賽，推動課堂教學改革，提高教師課堂教學水平，全面提高教學質(zhì)量。
加強校本培訓，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學習，采取走出去，請進來的辦法，為教師的學習創(chuàng)造有利條件和供給機會，爭取邀請省市教育系統(tǒng)專家講座兩次以上，學校組織講座二次以上，從而來幫忙教師提高教科研本事和教科研水平。強調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著，加強督促檢查讀書卡片或者讀書心得，使學習落到實處，并倡導教師結(jié)合教育教學實踐進行體會、反思。
1、與教學處共同確定好培養(yǎng)對象：定好人頭，以培訓班的形式進行。
2、培訓的方式。
（1）參照以往骨干教師培訓班的培訓模式規(guī)范進行；
（2）以組內(nèi)培訓與學校組織培訓相結(jié)合。
3、豐富培訓資料。
（1）聽課；
（2）開公開課、研究課；
（3）聽專題講座、組織外出學習和考察；
（4）舉辦教科研沙龍活動；
（5）舉行各種競技比賽活動等。
（四）其它工作。
1、協(xié)同教學處做好平時的教育教學常規(guī)管理和指導工作。
（1）協(xié)同教學處在各年級定期進行聯(lián)手調(diào)研，幫忙薄弱學科、教學有困難的教師進行診斷性分析，幫忙他們盡快改善教學。
（2）定期做好高考信息的收集、整理、匯編、發(fā)放。
（3）繼續(xù)對青年教師實施“五個一”工程，即：寫一篇論文，上一節(jié)公開課，出一份試卷，寫一份教案，做一個課件。組織人員進行評比，為優(yōu)秀青年教師和教學新秀的評比打下必須的基礎(chǔ)。
2、做好教科研資料的收集整理等常規(guī)工作。
3、做好教師發(fā)表論文、各種獲獎作品的登記、整理、修改、裝訂工作。
4、加強與名校的聯(lián)系與交流工作。
教科室工作總結(jié)報告篇九
一、目標實現(xiàn)，精心部署，穩(wěn)扎穩(wěn)干，奠定年度工作開展良好基礎(chǔ)一年來科室人員堅持以馬克思，自覺加強理論學習，認真學習“________”重要思想、黨的____大報告及____屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項政治學習活動的同時，充分利用雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領(lǐng)會黨代會精神，努力踐行“________”重要思想，在不斷的學習中，逐步提高政治理論水平。處里組織的學習，不管集中學習，還是自學，科室學習氛圍濃厚。在學習期間，科室人員每天忙著學習、記筆記、寫總結(jié)，形成人人有事干，事事有人干，營造不串崗不溜崗的良好風氣。
二、責任落實，統(tǒng)籌安排，細中求精，促進各項工作落實到位。
工作中不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了工作新局面。注意認真收集資料，全面、準確地了解和掌握各攤位合同是否到期、公益性崗位人員合同是否到期、臨時工合同是否簽訂等，及時向領(lǐng)導匯報。
1、落實“一幫一”，踐行學習內(nèi)容。每周一科室同志下基層，蹲一線，踐行____年初學習內(nèi)容，在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下與鳳凰所職工團結(jié)協(xié)作，集體勞動，科室成員不但身入，更是心入，干工作細心認真，不是手抓兩把泥，腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜，不做指揮員，都是戰(zhàn)斗員。自己動手制作長鐵絲鉤，從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾，清掏途中會遇到臭不可聞的大小便;會遇到讓人作嘔的嘔吐物;會見到臭鞋爛襪子，西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志，你掏我撿他掃，大家齊心協(xié)力做好做扎實工作。
一、目標實現(xiàn)，精心部署，穩(wěn)扎穩(wěn)干，奠定年度工作開展良好基礎(chǔ)一年來科室人員堅持以馬克思自覺加強理論學習，認真學習“________”重要思想、黨的____大報告及____屆三中四中全會精神，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。本科室人員在積極參加處安排的各項政治學習活動的同時，充分利用雜志報刊、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領(lǐng)會黨代會精神，努力踐行“________”重要思想，在不斷的學習中，逐步提高政治理論水平。處里組織的學習，不管集中學習，還是自學，科室學習氛圍濃厚。在學習期間，科室人員每天忙著學習、記筆記、寫總結(jié)，形成人人有事干，事事有人干，營造不串崗不溜崗的良好風氣。
二、責任落實，統(tǒng)籌安排，細中求精，促進各項工作落實到位。
工作中不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了工作新局面。注意認真收集資料，全面、準確地了解和掌握各攤位合同是否到期、公益性崗位人員合同是否到期、臨時工合同是否簽訂等，及時向領(lǐng)導匯報。
1、落實“一幫一”，踐行學習內(nèi)容。每周一科室同志下基層，蹲一線，踐行____年初學習內(nèi)容，在主管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下與鳳凰所職工團結(jié)協(xié)作，集體勞動，科室成員不但身入，更是心入，干工作細心認真，不是手抓兩把泥，腳踩西瓜皮能抹就抹能溜就溜，不做指揮員，都是戰(zhàn)斗員。自己動手制作長鐵絲鉤，從綠籬、垃圾桶下、暗道死角清掏垃圾，清掏途中會遇到臭不可聞的大小便;會遇到讓人作嘔的嘔吐物;會見到臭鞋爛襪子，西瓜皮死老鼠。不管男同志還是女同志，你掏我撿他掃，大家齊心協(xié)力做好做扎實工作。
為了使科室工作落實到位，為科室爭榮譽。對科室工作實行包干包片，______負責人民廣場，______負責鳳凰廣場，______負責中華廣場?？剖颐课怀蓡T在自己的工作崗位上平凡工作，默然奉獻。局舉辦運動會科室人員積極參加;辦黑板報，科室人員全員上陣，畫圖、打線、出板報。
四、存在不足。
雖然一年來各項工作都完成的較好，但還是有一些不足，科室人員在學習中不能做到緊摳細研，致使一些學習不到位。
五、來年打算。
1、嚴抓學習，緊跟形勢。
學習緊跟形勢，了解國家大事及業(yè)務相關(guān)知識，努力掌握本科室業(yè)務工作流程。
2、在以后的工作中，管理科在完成既定目標的基礎(chǔ)上，加強責任，對各項工作早安排、早部署、早動手，不講條件，不擺困難，積極完成局、處下達的各項任務。
教科室工作總結(jié)報告篇十
4月13、14日星期三星期四兩天，教科室、教務處聯(lián)合對我校本學期學生反映課堂教學存在問題的教師的課堂教學進行聽課和分析診斷，課后除了與上課老師進行交流和提出整改意見外，還專門將教師課堂教學存在的問題歸納整理呈報校長室。本次診斷的課堂教學存在的主要問題有：
備課不充分。缺乏教學方法技巧、尤其缺乏解題技巧，教學缺乏激情。課堂未能充分調(diào)動學生積極性，學生參與度低?；靖拍畈磺?，知識運用不熟練。對教材內(nèi)容不熟悉，未能充分掌握教學內(nèi)容。雖使用“啟動式目標教學法”，但有形無神，知識要點不突出，不會進行課堂教學總結(jié)。缺乏教學應變能力，課堂氣氛不活躍?；竟η啡?、不扎實，語言表達不清晰，語言平實，語調(diào)平淡。層次不分明，抓不住教學的要點和難點。時間安排不合理。缺乏教學評價性語言。
本周三、五，教科室、教務處集中到高三政治、語文等備課組參加集體備課活動，主要就學科二輪復習的專題開展、復習進度、試卷使用、備課組要求等情況進行了解和幫助解決問題。此外，教科室還到班級學生中了解學科復習的。學生反映，個別高三老師不管紀律只顧講題，少數(shù)老師節(jié)節(jié)課都只會一張試卷一張試卷的講，不善于聯(lián)系教材知識內(nèi)容、考綱和高考考點，學生收效很低。對此，教科室已找相關(guān)老師談話和提出整改意見。高三政治組提出要印時政熱點資料的問題，教務處已予以應允。關(guān)于試卷的處理問題，教科室明確要求各備課組要有所取舍，不能逐一講評，為此，各備課組必須先行研究哪些講，哪些不講，統(tǒng)一進度和要求。
本周，根據(jù)校長室工作安排，教科室將《大方一中教師工作評價量化管理方案》中“能”和“績”工作評價量化管理部分進行修改和完善，以期《大方一中教師工作評價量化管理方案》進一步科學合理。修訂后的工作評價量化管理方案將在教師qq群進行公示。
1、高三省適應性考試質(zhì)量分析。
2、高一高二半期考試試卷制作檢查。
3、高三第五次周考。
4、高一高二高三學生評教。
5、省教科院論文評選教師論文收集。
6、大方一中《教師小課題研究手冊》發(fā)放。
7、“全彩課堂杯”系列活動資料收集。
教科室工作總結(jié)報告篇十一
指導思想和工作思路：
以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教學教研工作全局，緊緊圍繞縣教育局工作中央，積極引領(lǐng)全鎮(zhèn)教干教師全面推進素質(zhì)教育的實施，切實提高學生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧玉山教育;同時以精細化治理思路，深化教學服務、教學治理、教學研究的各項工作環(huán)節(jié)，逐步提高教師隊伍整體素質(zhì)，開創(chuàng)玉山教育工作良好的新局面。
一、強化制度引領(lǐng)，重視工作落實：
1、進一步修改《玉山鎮(zhèn)學校教學工作考核細則》，使其更好的服務、指導和管理全鎮(zhèn)教學工作的本事，逐步提高教育教學質(zhì)量。
2、進一步加強全鎮(zhèn)教研隊伍建設(shè)，突出抓好教研員和學校業(yè)務教干服務和指導教學工作的意識和水平，規(guī)范他們的工作思想、工作思路、工作落實，逐步提高教學質(zhì)量，切實讓人民群眾滿足。
3、抓好工作的落實。強化工作的落實意識，確保每件有做有布置、有安排、有落實，切實突出“要害在于落實”。
二、用精細化管理為抓手，促進全鎮(zhèn)教學工作的進一步規(guī)范：
4、以《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》為工作基本準則，確保我鎮(zhèn)實施素質(zhì)教育的辦學行為不變，切實實施好素質(zhì)教育。
5、繼承組織好全鎮(zhèn)學校以進一步落實精細化管理為思路，提高學校教學、教研工作精細化水平，促進學?？焖俑哔|(zhì)量的發(fā)展。
6、積極推進學校特色工作，以學校特色引領(lǐng)學校教研工作的全局，做為提升學校教研工作的有效抓手，本學期試行學校特色現(xiàn)場會的做法。
三、以“高效課堂”為目標，進一步深化教學改革，促進教學過程優(yōu)化：
7、以高效為目標，逐步探索并實施“常規(guī)教研的高效”、|“教師課堂教學水平的高效”、“學生作業(yè)水平的高效”等活動。
8、積極開展教師課堂教學達標活動，在今年3月底和9月底開展一次全員性的教師課堂教學達標活動，并將教師達標活動納入學校和教師的考核中，和教師績效工資進行有力掛鉤，確保高效課堂的有利實施。
9、大力開展高效課堂的研究力度，日常各項工作均要以是否高效為目標進行謀劃。把高效作為硬杠杠來指導教學工作的各個環(huán)節(jié)。
四、繼承開展師資隊伍建設(shè)年活動，大力促進教師業(yè)務本事的提升：
10、開展骨干教師培訓活動，充分發(fā)揮骨干教師的作用，逐步提高大面積的教學質(zhì)量。
11、開展教師理論學習和教師論壇及教師理論競賽活動，確保教師會學，學有所用。并將教師理論考試成績納入學校和教師個人綜合量化活動中。
12、大力開展好以學校為單位的校本培訓活動，各學校要制定詳細的校本教研和培訓規(guī)劃，切實加以實施，將教師參加情景和成長情景作為教師量化的重要指標，快速提高教師的業(yè)務本事。
13、積極開展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教研活動，做好充分的預備，確保開得充實，教師滿足。
教科室工作總結(jié)報告篇十二
20__年是我區(qū)新一屆領(lǐng)導班子成立的第一年，政府辦公室在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導下，緊緊圍繞全區(qū)中心工作，不斷深化服務意識，改善服務方式方法，進一步發(fā)揮了參謀助手、督促檢查、協(xié)調(diào)綜合、后勤保障作用，牢固樹立服務、效率意識，全面地履行了各項職責，完成了年初確立的上半年工作目標。
(一)認真履行參謀助手職責，為政府決策帶給服務。
政務信息工作緊貼中心、圍繞大局，集中反映領(lǐng)導關(guān)注的重點、群眾關(guān)心的熱點和改革進程中的難點，向各級領(lǐng)導報送了超多有價值的信息，為領(lǐng)導掌握狀況、指導工作、科學決策帶給了較好的信息服務。截止5月底共編發(fā)《__快訊》146期，其中普(專)刊81期、內(nèi)刊32期，增刊33期，被市政府《昨日市情》采用信息124條，被市政府評為優(yōu)秀信息3條，被市領(lǐng)導批示的信息13條，暫位居18個區(qū)縣的首位。
綜合文字工作，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的發(fā)展思路和中心工作，透過調(diào)研和收集各方面工作狀況，為領(lǐng)導起草區(qū)委全會報告、政府工作報告、政府全體會上的講話等一系列講話稿、報告稿，在文稿起草過程中為領(lǐng)導決策和指導工作帶給服務。
總值班室工作得到了進一步加強，到今年5月底，我區(qū)便民電話工作共受理群眾來電__個，其中咨詢3956件;反映問題的2089件，已解決20__件，市長電話交辦107件，均已辦結(jié)。全部交辦，均得到辦理解決或答復;區(qū)長信箱收到來信36封，全部給予了解決。堅持修改《便民工作簡報》和《值班專報》4期;關(guān)注電視、廣播報道有關(guān)__的各類問題，處理新聞媒體反映154件，均已辦結(jié)。保障258電臺良性運轉(zhuǎn);參與防汛、供暖、防災應急指揮等方案的制定。
(二)切實發(fā)揮督促檢查職能，推動政府決策的貫徹落實。
堅持“把握中心，服務大局，狠抓落實”的工作原則，圍繞區(qū)域發(fā)展和政府決策的落實，創(chuàng)新督查工作思路，進一步完善制度，規(guī)范程序。今年已立項167件決策和專項督查，辦理等市領(lǐng)導批示件9件，區(qū)領(lǐng)導批示18件。承辦市政府60件實事、折子工程、重大工程、危改職責書、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、治理大氣污染第九階段任務等33項工作的督察落實，對區(qū)政府重點工作目標分解、為群眾辦實事及政府常務會等107項決策事項進行督察，保證了年初確定的各項任務的落實。
(三)充分發(fā)揮辦公室綜合協(xié)調(diào)作用，保證政府日常工作正常運轉(zhuǎn)。
發(fā)揮辦公室職能，及時研究協(xié)調(diào)重大工作安排，認真做好全區(qū)每月重要會議、重要活動安排、組織和服務工作。截止目前，承辦區(qū)政府全體會1次，政府常務會議8次，區(qū)長辦公會議16次，起草各種會議紀要41期。進一步規(guī)范了政府常務會議、區(qū)長辦公會議辦理流程，確保了會議的秩序和質(zhì)量。圍繞全區(qū)中心和重點工作，共制發(fā)各類公文102件，辦理請示報告191件，基本做到了急文急辦、急件急送。做好領(lǐng)導聯(lián)絡工作，編制政府季度工作要點2期、月重大會議、工作安排6期、周日程安排24期，及時安排好領(lǐng)導的會議、活動等，方便了領(lǐng)導的日常工作。
公文運轉(zhuǎn)做到及時、準確、安全、保密。共收到并送傳閱中央、國務院、市委、市政府機要文件500余件，收發(fā)其它類文件近萬件，無一差錯。
街政科完成了街道辦事處20__年重點考核，制定《__街道辦事處主任聯(lián)席會議制度》，并召開了20__年辦事處主任聯(lián)席會第一次會議，進一步修改和完善了《關(guān)于進一步加強居住區(qū)內(nèi)社區(qū)公共服務配套設(shè)施建設(shè)管理的意見》，組織完成了20__年街道系統(tǒng)“五月的鮮花”歌詠比賽和街道體制改革的前期調(diào)研工作。
繼續(xù)作好幫扶工作，已落實幫扶資金及物資130萬元。協(xié)助外省市駐京機構(gòu)解決一部分工作和生活方面的問題，增進我區(qū)同外省市的聯(lián)系和溝通，半年來共接待外省市友好訪問13批次。
機關(guān)財務管理水平進一步提高，對各部門的財務開支基本上能夠把好關(guān)，按照財務規(guī)定辦事，使每一筆開支合理合法，即節(jié)約資金，又保證工作的順利開展。行政后勤保障潛力進一步增強，半年來，安全行車近20萬公里，已收發(fā)機要等文件30多萬件無差錯?？倓帐揖蚣毸愕刈龊棉k公用品的采購，保管和發(fā)放工作;用心配合有關(guān)部門完成獻血任務、紅十字會捐款、體檢和計劃生育工作。
作為__非典辦的主要成員單位，上半年在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下，政府辦用心發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)的職能，堅決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府一系列重要決定，按照“四早”的原則，依法監(jiān)督落實了各項最為嚴格的防控措施，保障了社會穩(wěn)定和廣大人民群眾的身體健康與生命安全，為我區(qū)以最低的成本和代價控制住了非典以及禽流感疫情的傳播做出了我們的貢獻。
(四)加強自身建設(shè)，干部隊伍呈現(xiàn)良好的精神面貌和工作狀態(tài)。
年初伊始，區(qū)委區(qū)政府根據(jù)工作需要，對辦公室班子進行了調(diào)整，新班子在總結(jié)了以往辦公室工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對辦公室全體人員提出了“職責、服務、效能、合作”這一總的要求，明確進一步加強基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高工作質(zhì)量，以更好的精神面貌為區(qū)領(lǐng)導、全區(qū)基層單位和群眾帶給更加優(yōu)質(zhì)的服務。
加強制度建設(shè)，使辦公室各項工作更加規(guī)范。為增強工作的規(guī)范性，下大力氣重新修訂完善了《辦公室工作規(guī)則》，對辦文、辦會、辦事等各個方面制定了更加嚴格的操作程序。辦公室還舉辦了區(qū)各單位參加的公文、信息培訓班，邀請市政府辦公廳領(lǐng)導進行講課輔導，提高了基層單位辦文和信息報送的水平，同時我們還成功地承辦了全市十八區(qū)縣的信息工作會議。
加強廉政勤政教育，完善和落實黨風廉政職責制。結(jié)合工作實際，明確規(guī)定了廉政考核、狀況報告、民主評議、巡視檢查等資料，明確辦公室主任對全室黨風廉政建設(shè)負總責，重點抓好班子成員的學習教育和廉潔自律;副主任負責分管科室的教育管理和監(jiān)督。此外，進一步完善了辦公室工作制度，加強廉政建設(shè)教育，辦公室還及時傳達區(qū)紀委、監(jiān)察局下發(fā)的文件，組織大家深入學習認真討論，透過在廉政建設(shè)上采取的一系列措施和加強監(jiān)督檢查，使黨風廉政職責制得到落實。
發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，抓好干部隊伍建設(shè)，深入貫徹《__禮貌機關(guān)達標活動方案》。在工作多、任務重的狀況下，黨支部加強對黨員的教育和管理，注重入黨積極分子的培養(yǎng)教育，有4名同志正式成為共產(chǎn)黨員，有1名同志加入到黨組織中，計劃“七一”再發(fā)展2名同志。在黨支部的帶領(lǐng)下，在黨員模范作用引導下，辦公室廣大干部擰成一股勁，為完成今年各項工作奠定了良好基礎(chǔ)。
進一步加強對干部的培養(yǎng)，嚴格按照《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》和《__科級干部選拔任用工作條例》的規(guī)定，提拔使用并調(diào)出了2名同志為助理調(diào)研員，提拔1名同志為科長，持續(xù)了辦公室的生機和活力。
透過開展春游、參加紅五月歌詠比賽等活動，豐富了干部群眾的業(yè)余生活，提高了辦公室的活力，增強了工作人員的凝聚力。
總之，在區(qū)政府區(qū)長們的支持與領(lǐng)導下，在政府辦全體同志的共同努力下，上半年我們的工作取得了新成績，得到了區(qū)領(lǐng)導和各單位的肯定。在此，我代表政府辦全體同志，向區(qū)政府林區(qū)長以及各位副區(qū)長對政府辦工作的支持表示衷心地感謝!
同時，也要清醒地看到，與新形勢、新任務的要求相比，與區(qū)領(lǐng)導的工作標準與要求相比，我們的工作還存在著差距。一是服務的意識還有待提高，服務方式、服務手段以及對服務內(nèi)涵的認識還有很多不到位的地方，在自身形象、禮貌用語等方面也需要進一步規(guī)范;二是為領(lǐng)導決策帶給輔助的作用還不夠，主動參與意識不強;三是還沒有建立更加完善有效的工作機制，如何實現(xiàn)工作的規(guī)范化制度化、辦公手段和管理方式的現(xiàn)代化，提高辦公室工作效率和質(zhì)量等方面還有待進一步研究;四是辦公室整體功能還需進一步增強，各科室之間協(xié)調(diào)配合不夠等等;這些都需要在今后的工作中不斷探索和改善。
辦公室的工作既是一項常規(guī)性工作，又面臨著需要不斷探索、不斷創(chuàng)新的新課題。下半年，政府辦公室要順應時代、社會和環(huán)境的發(fā)展變化，堅持與時俱進，求真務實，緊緊圍繞“職責、服務、效能、合作”這一主線，強化“我們是區(qū)領(lǐng)導身邊工作人員”的工作形象和標準，在抓制度、抓作風、抓效率、抓協(xié)調(diào)、抓隊伍建設(shè)上狠下功夫，做到不斷推陳出新，探索出新的境界，尋求新的突破，開創(chuàng)新的局面。
(一)加強制度建設(shè)，規(guī)范工作程序。
綜合協(xié)調(diào)是辦公室的一項重要職能，要充分發(fā)揮好這一職能，保證日常工作高效、有序運轉(zhuǎn)，務必抓好制度建設(shè)。政府辦全體人員要認真學習《__政府辦公室工作規(guī)則》，嚴格按照各項工作規(guī)范、工作制度和工作流程辦事，配合《工作規(guī)則》的下發(fā)，在全機關(guān)開展“學習規(guī)則、規(guī)范流程、塑造形象”的學習、比武、檢查、評比、考核活動。我們還要進一步建立月主任負責制，每月指派一名政府辦副主任牽頭，組織、管理好政府辦內(nèi)部各項學習、交流工作。要嚴格按照《工作規(guī)則》定期召開主任辦公會、科長例會、政府辦全體會以及業(yè)務交流會，實現(xiàn)日常工作流程化、規(guī)范化。我們還要加強監(jiān)督檢查，進一步細化、量化辦公室工作人員業(yè)績考核標準，建立工作崗位職責追究制，強化職責意識，努力做到公平、公開、公正。下半年，我們還要組織好全區(qū)政府系統(tǒng)辦公室主任會議，對全區(qū)辦公室主任進行綜合培訓，提高全區(qū)辦公室工作水平。
(二)抓好作風建設(shè)，營造服務氛圍。
要大力傳承延續(xù)和弘揚政府辦多年養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，不斷創(chuàng)新和提煉辦公室文化和精神，塑造辦公室新形象，把辦公室建設(shè)成為一個工作的群體、團結(jié)的群體、正派的群體、高效的群體。我們要樹立正確的世界觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀和政績觀，使多樣化、個性化的人構(gòu)成共同的價值取向，耐得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗。那里要個性強調(diào)一下“服務”問題，服務是辦公室的基本職責和第一要務，下半年我們要強化超前服務意識，實現(xiàn)由被動服務向力爭主動服務轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造性地開展服務工作，做到能辦大事，不忽略小事，會辦難事，敢辦新事，既要做好領(lǐng)導交辦的各項工作，更要用心、主動地尋求工作的著力點;既要想領(lǐng)導之所想，更要想領(lǐng)導之未想，及早發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應的對策，努力爭取做好工作的主動權(quán)，用現(xiàn)代、開放的理念做好各項服務工作。
(三)提高工作效率，做到快速反應。
在做好日常工作的基礎(chǔ)上，政府辦公室務必提高工作效率，建立健全快速反應機制，提升處置突發(fā)事件的潛力，為政府排憂解難，為維護社會穩(wěn)定做出貢獻。堅持24小時值班制，政府辦各個部門都要研究建立本系統(tǒng)工作的快速處置預案，建立辦公室內(nèi)部快速反應、處置突發(fā)事件的制度，堅持急事急辦、特事特辦，做到信息暢通，職責明確，反應迅速，工作到位，不推委、不扯皮、不拖拉。同時，要加快辦公室信息化、網(wǎng)絡化建設(shè)，盡快實現(xiàn)主要業(yè)務部門的數(shù)字化、網(wǎng)絡化和一體化，提高工作效率。
(四)加強協(xié)調(diào)配合，堅持整體聯(lián)動。
針對政府辦公室各科室之間協(xié)調(diào)配合不夠的問題，我們要大力弘揚團隊精神，做到大事講原則，小事講風格，集思廣益，顧全大局，互相支持，互相協(xié)作，互相補臺。下半年我們一方面要加強政府辦主任之間工作的交流與溝通，推進班子合力建設(shè);另一方面要加大干部交流和輪崗工作的力度，透過交流和調(diào)整，不斷促進隊伍的整體優(yōu)化和每個工作崗位的具體優(yōu)化，逐步打破科室壁壘，增加透明度，實現(xiàn)資源共享，降低工作成本，提高工作質(zhì)量。要弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神，做到干一行，愛一行，專一行，精一行，構(gòu)成辦公室圍繞中心、整體聯(lián)動、政令暢通的良好局面。
(五)抓好隊伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。
政府辦干部就應具備綜合素質(zhì)，抓綜合素質(zhì)培養(yǎng)是我們今年隊伍建設(shè)的關(guān)鍵與重點。一方面，要破除論資排輩、求全責備的陳腐觀念，放手使用好現(xiàn)有的工作骨干;另一方面，要從長遠發(fā)展的高度，用心培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，實現(xiàn)新老交替與合作，逐步構(gòu)成干部隊伍的梯次結(jié)構(gòu)。下半年要重點加強(本文權(quán)屬所有，更多文章請登陸網(wǎng)絡。查看)科級干部的培養(yǎng)，不斷加強政治理論、業(yè)務知識、歷史、法律、現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟等方面知識的學習，使他們到達一專多能，廣聞博覽，培養(yǎng)拿筆能寫、開口能講、有事能辦的才能。對于辦公室的整體學習，要適應我們的工作特點，采取研討會、講座、現(xiàn)場參觀、跟隨領(lǐng)導調(diào)研等多種形式，拓寬大家的視野，不斷增強辦公室工作人員的學習意識，使整個辦公室始終處在不斷學習、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。同時，辦公室也將繼續(xù)關(guān)心大家的生活，努力解決大家工作和生活中的實際困難。
總之，我們要緊緊圍繞全區(qū)即定工作目標開展工作，進一步落實職責，提高效能，服務大局，加強合作，努力開創(chuàng)__政府辦公室工作新局面!
教科室工作總結(jié)報告篇十三
本學期的工作重心是：圍繞服市推廣構(gòu)建式生態(tài)課堂的大方向，更加重視校本研究制度建設(shè)，更加重視模式創(chuàng)新，更加重視師資培訓校本發(fā)展，著重開展提高教師的學歷和其他形式的繼續(xù)教育，繼續(xù)高舉“科研先導”旗幟，繼續(xù)堅持“以人為本”理念，為實現(xiàn)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展，達到教科研方式、手段、目標、成果的全面優(yōu)化而不懈努力。
（一）校內(nèi)培訓。
1、本學期都我校開展校級高效課堂比賽，分各學科進行，全員參與比賽。學期結(jié)束時每學科評出一等獎1名，二等獎3名。實行加分制，年終納入績效考核。
2、開展了一系列關(guān)于課題為主的校級培訓。我校的各類課題申報結(jié)題率都比上一年度提升了很多。
3、堅持組織每月至少一次的校級教研培訓工作。
（二）外出培訓。
1、順利完成暑期全員培訓和連云港網(wǎng)絡培訓和考核。
2、組織老師參加教師教育網(wǎng)上健康知識競賽和全員提升能力工程。
3、本學期認真組織參加有關(guān)教科室的各類培訓。
1、論文獲獎及發(fā)表。
我校今年參加的各類論文比賽中。省級論文獲獎有6篇，市級獲獎有6篇，縣級獲獎有11篇，其中呂靜、馮小倩在中國教育優(yōu)秀教學課例評選榮獲國家級三等獎，譚劉霞老師等獲得第二屆江蘇省中小學、幼兒園環(huán)境教育優(yōu)秀教案二等獎，姚秀紅和姚超老師在主流期刊發(fā)表論文各一篇。
2、課題類。
幾年我校有5位教師申報了省“十三五”課題，劉華成和沈曉紅教師申報了規(guī)劃課題在連云港市教科所立項，姚超教師連云港市教育學會課題順利結(jié)題，20xx年度有4位教師提交了縣級課題結(jié)題材料。
3、讀書活動類，
我校將讀書活動與博客活動相融合，大大提高了教師讀書的積極性，并取得了一定的成績，我校的博客建設(shè)屢次受到縣級的認可和表揚。我校組織了校級讀書征文活動，其中呂靜老師被推薦參加了縣級暑期讀書征文活動。
4、學科專業(yè)比賽類。
本年度組織各學科參加東?？h教師專業(yè)的各項比賽，并取得了優(yōu)異的成績。姚超獲得連云港市初中物理教師實驗操作基本功比賽一等獎，王玉環(huán)獲得連云港市鄉(xiāng)村學校初中生物骨干教師培育站課堂大賽一等獎和連云港市鄉(xiāng)村骨干教師培育站教學技能比賽三等獎?？h級專業(yè)比賽獲獎的老師有楊懷旺呂靜等六位教師。
5、輔導類。
我校魏東成老師指導學生獲得“江蘇省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽成果獎二等獎”。張道霞、陳潔和楊靜等老師輔導學生參加連云港初中英語學生聽讀競賽獲得連云港市優(yōu)秀輔導獎。
1、完成全校教職工電子檔案的修改完善。
2、經(jīng)過充分準備、發(fā)動、多次研討部署，組織教師完成公修科目培訓報名工作，部分教師已完成培訓。
3、完成20xx年全校所有教師專業(yè)成長資料收集；
1、組織了一次以“課堂教學高效性”為主題的教學沙龍活動，從方案制定、各備課組研討并選出一個代表到學校的研討，歷時四周，準備充分，研討熱烈，三十位教師各抒己見。
2、組織了學生閱讀征文比賽賽。
3、組織學生參加科技創(chuàng)新大賽。
4、組織老師參加讀書演講比賽，讀書心得交流，讀書知識競賽等讀書活動。
5、組織老師參加人人通注冊，并引導正確使用。
1、組織省十三五課題的申報立項工作和20xx年市個人小課題申報工作，
2、組織了老師參加縣教科室課題。
3、組織教師參加教研室市級專項課題申報與開題工作。
本人順利的完成了本學期教師獲獎情況統(tǒng)計，共有2位教師在主流刊物發(fā)表論文，有1位教師論文在省師教海探航獲得二等獎，有2位教師課準備省十三五課題，有7位教師準備市級專項課題，有2位教師獲得連云港市專業(yè)比賽二等獎，有1位教師輔導學生參加省級比賽并獲二等獎。其它類數(shù)不勝數(shù)。
1、教師讀書筆記和讀書心得上交。
2、教師獲獎情況相關(guān)資料復印件。
3、課題類立項結(jié)題相關(guān)材料復印件。
教科室工作總結(jié)報告篇十四
本學期學校教科室緊密圍繞學校中心工作，認真貫徹和落實各級教育主管部門的總體要求，加強讀書學習的力度，以課題研究引領(lǐng)課改實踐，促進教師專業(yè)發(fā)展，生成教育智慧，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的校本文化、打造芳香教育品牌，發(fā)揮教科研的先導作用和服務功能。
1.堅持開展“每周一摘”學習活動。新學期第一周就啟動“每周一摘”學習活動，引導老師們閱讀學校訂閱的教育教學雜志，填寫“每周一摘”學習記錄表，定期上傳到自己的校園博客中。教科室每月進行一次檢查，做好統(tǒng)計匯總，在校園博客上公示檢查結(jié)果。期末將“每周一摘”完成情況納入教師平時業(yè)務考核。
2.扎實開展“有效教學大家談”讀書沙龍活動?；顒又?，把《有效教學十講》這本專著發(fā)放到老師身邊，要求利用課余時間閱讀并撰寫好讀書心得，4月8日，利用周三下午的業(yè)務學習時間，全校老師分成19個學習小組圍繞“有效教學”開展讀書沙龍，做到人人交流發(fā)言，提高了老師們對于有效教學的理性認識，創(chuàng)設(shè)了學習思考的良好氛圍。
3.井井有條地開展青年教師“做好一個優(yōu)秀教育博客”評選。期中進行督促檢查，期末進行評比，以過程性管理抓好做實“做好一個優(yōu)秀教育博客”評比活動，引領(lǐng)青年教師學習教育理論、反思教育行為、提煉教育規(guī)律，從而提升教師的科研素養(yǎng)，促進教育教學改革。
4.做好繼續(xù)教育驗證、教師培訓系統(tǒng)的日常管理和區(qū)級遠程全員培訓報名工作。時常關(guān)注xx區(qū)教師培訓群中發(fā)布的通知，做好各項繼續(xù)教育工作。3月初，順利完成了繼續(xù)教育驗證工作。4月5月，及時登錄培訓管理系統(tǒng)做好專業(yè)學時記錄。6月初，指導部分老師參加省級網(wǎng)絡培訓，指導老師登錄個人帳戶接受學習培訓。6月底，按上級要求組織老師報名參加“20xx年xx市xx區(qū)中小學幼兒園教師遠程培訓”。
1.精心部署學期課題研究工作。3月18日，召開“精心提煉精彩呈現(xiàn)”的學校各類課題會議，傳達上級部門的總體科研工作精神，明確本學期課題工作的重點；學習了撰寫科研論文、課題結(jié)題報告的方法，進一步提升了課題研究的創(chuàng)新意識與提煉能力。
2.繼續(xù)做好效益檢測工作，迎接上級檢查。上學期三個市級課題接受了效益檢測的現(xiàn)場調(diào)研。本學期，市級英語課題按通知要求，整理好課題的各項過程資料，認真寫好了效益分析報告，4月7日參加了“十二五”第二批省市立項課題效益檢測工作培訓。經(jīng)過領(lǐng)導、專家對課題的悉心指導，課題領(lǐng)題人更加清晰了效益的核心，也進一步理清了研究思路、找準了研究方法。
3.成功承辦教科聯(lián)盟小學c組課題課研討活動。4月22日，xx區(qū)小學教科聯(lián)盟c組圍繞“課題引領(lǐng)深化教研打造高效課堂”主題，成功進行了課題課展示與研討活動。陳蕾琛、曹麗萍老師代表英語課題組，精心設(shè)計，靈動呈現(xiàn)，提供了五、六年級各一節(jié)英語課例，她們在教學過程中展示了提高學生人文素養(yǎng)的課題理念及結(jié)合語篇話題滲透理想教育、感恩教育的具體做法。xx區(qū)教科室蔡金星主任循循善誘、深入淺出，對本次課題課活動進行了悉心指導。聯(lián)盟組開展課題課研討活動是一項新的研究行動，它將打通課題與課堂的關(guān)節(jié)，進一步提高課題研究的質(zhì)量，切實提高課堂教學的有效性。本校在聯(lián)盟組內(nèi)承辦課題課展示活動是一次有意義的嘗試，為兄弟學校提供了良好的范例與啟示。
4.保質(zhì)保量做好課題資料的整理工作。教科室在期初、期中和期末分別進行督促與檢查，指導各課題認真細致地做好課題研究資料的積累工作，及時將過程性資料上傳至xx區(qū)教科室課題管理網(wǎng)，期末上傳課題組研討活動、學期匯報、教科研成果等。
1．扎實有序地開展校級論文評選活動。學期初按計劃完成了第16屆“采香涇杯”論文評選工作。期末布置了第17屆校級“采香涇杯”論文評比活動。校級論文評選是一項常規(guī)性基礎(chǔ)性的工作，組織全校老師參與，有利于培育草根式研究的良好土壤，逐步提高全校老師撰寫論文的水平，同時發(fā)現(xiàn)一批有新意有價值的優(yōu)質(zhì)論文。
2．積極組稿參加上級部門組織的各類論文評比活動。及時向全校教師傳遞各級各類論文評選活動的信息，熱忱地為教師解讀參賽要求。組織力量對校級“采香涇杯”獲獎論文進行細致地修改，最大限度地推薦論文參加上級部門組織的各類論文評比活動。比如，本學期參加了江蘇省陶研會第七屆行知杯論文評選、xx區(qū)教科室第16次教育教學優(yōu)秀論文評選、第十三屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選活動、20xx年江蘇省中小學幼兒園優(yōu)秀教育管理論文評選活動、xx區(qū)教育學會優(yōu)秀論文評選等。
3.加強與雜志社的合作，創(chuàng)設(shè)更多發(fā)表論文的平臺。為了推廣科研成果，助推老師評優(yōu)評先，教科室面向全校教師傳達信息做好薦稿工作，指導老師按照雜志社的要求修改論文，與雜志社溝通加快論文發(fā)表的進度。另一方面，激發(fā)廣大老師的內(nèi)驅(qū)力，鼓勵老師自由投稿，為發(fā)表論文爭取多種渠道。截止今年6月份，已經(jīng)登記到九篇論文發(fā)表于各級雜志。
1.精心編輯出版慶祝兒童節(jié)的宣傳材料。在校長室的正確領(lǐng)導下，由教科室牽頭，協(xié)同各職能部門在兒童節(jié)之前編輯出版了第20期?？恫上銢堋?，第16、16期校報《采香》，回顧了建校百年的系列活動、宣傳了特色辦學的師生成果，獲得了家長、社會各屆人士的好評。
2.及時做好校園新聞的撰寫上報工作。關(guān)注學校的重大活動，撰寫高質(zhì)量的簡訊，發(fā)布在校園網(wǎng)上。選擇有特色的重大活動信息向xxxx網(wǎng)、xx教育熱線、xx課題管理網(wǎng)、xx黨政辦等單位上報。本學期，“幼兒園申報省級項目答辯”、“雪蓮綻放筑夢未來”、“課題引領(lǐng)深化教研打造高效課堂”等多條新聞在xx教育熱線、課題管理網(wǎng)上發(fā)布，在更大更高的層面宣傳了學校芳香教育的辦學成果。
學期初制定好全校英語教學進度、校級教研活動、名師指導的計劃?；顒忧?，確定主題，設(shè)置活動議程，一絲不茍地服務好十次各類名師蒞臨聽課指導。孜孜不倦地做好了3月份三至六年級的詞匯檢測、4月份一二三年級英語調(diào)研、6月份一二年級口語測試等工作。一心一意地指導、服務青年教師參加評課選優(yōu)上課活動，聽課記載中有參賽者吳老師的五次聽課研討記錄，經(jīng)過反復磨課提高了青年教師把握課標、駕馭課堂的能力。
總之，一學期來，學校教科室扎根于豐富多彩的教育教學實踐，鍥而不舍地開展各種形式的教科研工作，取得了一些成果，特別是在讀書沙龍、課題課展示、編寫宣傳材料等方面取得了理想的成效。但反思工作，我校的教科研工作仍有不少需改進之處，比如需進一步加強理論學習，倡導老師們堅持反思積累，撰寫更多優(yōu)質(zhì)的科研論文；制定評選校級教科研十佳的方案，引導青年教師向科研型教師發(fā)展。今后，學校教科室將繼續(xù)勤奮努力、開拓創(chuàng)新，開展有聲有色的活動，采擷教科研的累累碩果。
教科室工作總結(jié)報告篇十五
1、嚴抓醫(yī)療規(guī)范化和核心制度的落實，做好各項準備工作，完成了鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局對我院的臨床路徑工作、抗生素合理應用、臨床輸血工作，以及血透工作的專項檢查。
2、醫(yī)療質(zhì)量管理：進一步深入到科室，經(jīng)常參與科室交班、三級查房、分組查房，對科室的實際情況有了更全面的了解。
3、規(guī)范病歷管理，提高病歷書寫質(zhì)量：每周不定期到科室抽查病歷，本月檢查的重點內(nèi)容是醫(yī)患溝通，病程記錄的及時書寫，抗生素的合理應用，以及臨床路徑工作的推進，檢查中發(fā)現(xiàn)抗生素的不合理使用現(xiàn)象依然非常嚴重，醫(yī)患溝通過于簡單，骨科病程記錄不能及時完成，有的病人手術(shù)后已經(jīng)幾天手術(shù)記錄都未能及時完成，具體檢查結(jié)果已下發(fā)各科主任，望其對照自己科室的情況，及時整改，將整改方案報醫(yī)務科。
4、醫(yī)療安全管理：本月婦產(chǎn)科有一例破腹產(chǎn)術(shù)后傷口感染的投訴，目前治療還未結(jié)束，待治療處理結(jié)束后，醫(yī)務科將組織相關(guān)科室進行討論總結(jié)。
1、對臨床路徑、抗菌藥物合理應用專項檢查中存在的問題及時整改(已召開相關(guān)科主任會議統(tǒng)一要求，下月我們將對整改的效果進行檢查)。
2、針對本月質(zhì)控活動中存在的問題及時整改，十二月將繼續(xù)加大檢查力度，對問題整改不力的科室或個人將加大處罰力度，重點是骨科病區(qū)。
3、規(guī)范住院病歷管理，要求各病區(qū)病歷在出院后4天內(nèi)必須上繳到病案室，否則按相關(guān)規(guī)定處罰。
4、做好臺帳資料的準備，醫(yī)療工作總結(jié)，各病區(qū)做好準備，迎接上級部門的年終檢查。
教科室工作總結(jié)報告篇十六
對照岳西縣第四輪中小學教師繼續(xù)教育實施方案，在全面完成初中、小學(幼兒園)教師“有效學習·指導”主題集中培訓的基礎(chǔ)上，進一步做好管理、跟蹤服務，創(chuàng)造條件深入有關(guān)中心學校了解動態(tài)、把握行情、督查指導，及時解決教師教學問題，引導農(nóng)村中小學落實____年版新課標、深入推進課程改革。
2021年3-5月，開展“有效學習·指導”主題培訓工作的督查、考核、驗收工作。深入基層學校調(diào)研、指導、督查，總結(jié)校本培訓工作經(jīng)驗，健全評價體系，落實完善校本培訓評價工作。
2、開展“有效學習·資料”主題培訓征文與評選活動。
征文階段：9月1日-25日。配合市師訓中心開展“有效學習·資料”主題培訓征文與評選活動，自9月1日起，在全縣開展中小學教師“有效學習·資料”主題培訓征文與評選活動。為征文號召各中小學以本次論文評選為契機，組織開展中小學教師“有效學習·資料”主題培訓征文活動，提高教師論文寫作質(zhì)量與水平，并對各校按規(guī)定篇數(shù)所推薦的100篇優(yōu)秀征文進行匯總。
評審階段：9月26日-11月30日。本次征文開展兩次評審活動，分設(shè)市級、縣級優(yōu)秀論文兩個級別。首評時間：9月26日至9月30日，評審26篇市級優(yōu)秀論文。次評時間：10月1日至11月30日，評審74篇縣級優(yōu)秀論文。根據(jù)評審結(jié)果向征文獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。同時，優(yōu)秀論文將分別在《岳西師訓》雜志、岳西縣教師進修學校網(wǎng)站、岳西教育網(wǎng)上予以登載。
3、開展“國培”、“省培”項目遠程培訓工作。
按教育部與省、市要求，配合市縣主管部門開展“國培計劃”項目的遠程培訓工作，做好“中小學校長”班遠程培訓的服務與管理，督促網(wǎng)絡學習、提升教育干部領(lǐng)導素質(zhì)與水平。
組織全縣高中教師開展“有效學習·指導”主題遠程教育培訓工作。自2008年啟動高中教師遠程教育工作以來，我縣普通高中、職教中心全體教師已順利開展了遠程培訓學習。繼續(xù)配合、協(xié)助安慶市師資培訓中心和縣教育局人事股開展2013-2021年的我縣高中教師“有效學習·指導”主題遠程培訓服務工作，做好遠程培訓管理跟蹤服務指導。
4、開展全縣中小學教師校本培訓驗收任務。
2021年3-5月，深入各中心學校開展“有效學習·指導”主題校本培訓工作的督查、考核、驗收工作，檢查并指導各校校本培訓的組織領(lǐng)導、校本培訓和校本研修活動(校內(nèi)、校際)的開展情景。
5、以《岳西師訓》為平臺展示全縣教師教研成果。
《岳西師訓》立足基礎(chǔ)教育，面向全縣中小學，服務基層，宣傳黨和國家的教育方針政策，發(fā)展農(nóng)村教師教育。以《岳西師訓》為平臺，積極宣傳我校中小學教師培訓工作，進一步提高刊物知名度和學校影響力;為全縣中小學教師開展教學研究、發(fā)表教研論文供給支持，展示考研成果與水平。
繼續(xù)出版兩期《岳西師訓》(第20斯、第21期)雜志。認真做好雜志的組稿、審稿、選稿的準備工作，潛心修改、細心校對、精心排版，進一步提高辦刊質(zhì)量和水平。
除了以上五個固定版塊外，根據(jù)需要，相應完成上級部門與學校要求或是臨時安排的有關(guān)其他工作。
教科室工作總結(jié)報告篇十七
自從20xx年八月醫(yī)院開始進行迎接二甲復審的工作以來，為保證我科能夠順利的通過二甲復審檢查，我科積極學習關(guān)于二甲復審工作的科室相關(guān)條款，實事求是，逐漸按照迎評辦的要求，完善科室的各種臺賬內(nèi)容，加強科室內(nèi)部關(guān)于等級醫(yī)院評審的'應知應會內(nèi)容，在學習中逐漸認識到規(guī)范質(zhì)量管理的重要性，認真落實每一條款內(nèi)容，做到人人參與，責任到人，分工明確，嚴格按二甲醫(yī)院規(guī)定和工作流程處置完成各項工作，保證醫(yī)院評審工作的順利完成。成立科室二甲復審工作小組，全面開展迎評準備工作。
實行責任分工負責制，進行迎評工作各環(huán)節(jié)質(zhì)量管控的pdca。具體分工如下：
1.姚建平科主任為迎評工作第一責任人，按醫(yī)院進度安排科室工作計劃及實施方案，統(tǒng)籌規(guī)劃，監(jiān)督落實及整改情況，全面負責科室質(zhì)量及安全管理與持續(xù)改進等工作，開展質(zhì)控小組活動，定期向醫(yī)院匯報工作信息，接受檢查。
2．艾克拜爾副主任及劉勤主治醫(yī)師分管科室醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全管理及持續(xù)改進各項工作，主要是制定工作管理實施方案，監(jiān)督執(zhí)行及總結(jié)改進工作，包括制定心內(nèi)科診療常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)范；負責電子病歷規(guī)范書寫內(nèi)涵質(zhì)量管理及持續(xù)改進工作；負責介入診療及手術(shù)管理與持續(xù)改進工作；合理用藥及抗生素使用管控及持續(xù)改進工作；院感管理及持續(xù)改進工作；負責科室服務、患者安全、醫(yī)療風險管理管理與持續(xù)改進工作等。
3.小組成員具體負責各項工作的執(zhí)行，實地去做，實現(xiàn)計劃內(nèi)容；檢查，總結(jié)執(zhí)行結(jié)果，注意效果，找出問題；行動，對總結(jié)結(jié)果進行處理。
具體工作內(nèi)容：
一、科室教學及科研、新技術(shù)新項目管理及持續(xù)改進工作；
二、醫(yī)療核心制度理及各項記錄本規(guī)范書寫管理與持續(xù)改進工作；
三、單病種質(zhì)控工作；
四、臨床路徑管理及持續(xù)改進工作；
五、危急值管理及持續(xù)改進工作；
六、住院超過30天患者管理及持續(xù)改進工作；
七、抗生素分級管理制度管理及持續(xù)改進工作；
八、激素合理使用及輸血質(zhì)量管理；
九、不良事件上報及應急預案管理持續(xù)改進工作；
十、院感管理及持續(xù)改進工作。
教科室工作總結(jié)報告篇十八
第十七周，根據(jù)學校工作計劃和教科室工作計劃，教科室主要做了以下幾項工作。
6月13-17日，教科室和教務處聯(lián)合對學校一年來所開展的“教學能手培養(yǎng)工程”舉行青年教師匯報課活動，截止到6月17日下午，已聽取了10位青年教學能手的匯報課。
本周，經(jīng)過教科室、教務處及數(shù)學組兩輪打磨，數(shù)學教研組袁**老師參加本次全縣高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動的磨課工作已基本結(jié)束，袁**老師在競賽中不負眾望，已奪得全縣高中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽活動第一名。
經(jīng)過一月的緊張籌備，大方一中“啟動式目標教學法”優(yōu)質(zhì)課競賽活動于本周拉開帷幕。和往屆優(yōu)質(zhì)課競賽活動不同，本屆優(yōu)質(zhì)課競賽活動采取不事先通知、隨機聽課的辦法進行，為的是防止有些參賽教師平時不采用“啟動式目標教學法”進行教學，到參賽時臨時使用“啟動式目標教學法”進行教學敷衍評委，再一個就是防止老師在優(yōu)質(zhì)課上表演和作秀。6月13-17日，已隨機聽取了兩位參賽教師的優(yōu)質(zhì)課。
1、開展高一高二任課教師評教活動。
2、參與學校招生辦公室新高一招生工作。
3、擬定大方縣黨政考察團赴北京考察細化事項大方一中具體實施方案。
4、參與大方一中高一新生特長生考測工作。
5、安排我校優(yōu)質(zhì)師資杜**、劉**、穆**三位老師到達溪開展送培到?；顒?。
6、高一高二教案作業(yè)檢查。
7、教師業(yè)務量化分統(tǒng)計。
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