初中生的讀書心得感悟分享范文(15篇)

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初中生的讀書心得感悟分享范文(15篇)
時間:2023-11-21 09:39:14     小編:文軒

在感悟中,我們常常可以找到自己內(nèi)心深處的答案和追求。怎樣讓感悟更加深入人心,成為讀者共鳴的點,是寫作中的重要因素。以下是小編為大家整理的一些感悟范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些感悟范文,我們可以深入了解他人的思考和感悟,從而啟迪自己的思維,提升自己的感悟力。讓我們一起來欣賞這些感悟范文吧,相信它們會給我們帶來一些新的思考和啟示。%20感悟是我們從生活和經(jīng)歷中領(lǐng)悟到的一種深刻感受,它可以讓我們更加明晰內(nèi)心的想法和價值觀。感悟就像是一面鏡子,讓我們看清自己、認識自己。感悟是對生活的思考和領(lǐng)悟,它不僅可以幫助我們更好地成長,還可以讓我們更加深刻地理解世界和他人。那么如何獲得感悟呢?首先,我們需要對自己的內(nèi)心進行觀察和反思,傾聽內(nèi)心的聲音,關(guān)注自己的情感和感受。其次,我們可以通過多角度的思考和多樣化的經(jīng)歷來啟迪自己的思維,拓寬自己的視野。還可以通過閱讀、思辨和交流來獲取更多的信息和觀點,從而增加自己的感悟力。以下是小編為大家整理的一些感悟范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些感悟范文,我們可以深入了解他人的思考和感悟,從而啟迪自己的思維,提升自己的感悟力。讓我們一起來欣賞這些感悟范文吧,相信它們會給我們帶來一些新的思考和啟示。

初中生的讀書心得感悟分享篇一

每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲得不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自在稱王??梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的.自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。

然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之,我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找自由的精神。

在歷盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

初中生的讀書心得感悟分享篇二

“圍城里的人想出去,圍城外的人想進來”。

在當時,人們也提倡自由戀愛,方鴻漸對此似懂非懂,碰到真愛卻害怕逃避,在迷迷糊糊中卻與一個自己搞不清到底愛與不愛的女人結(jié)成夫妻,到頭來,落得孤獨一人,流露街頭,獨度余生,這現(xiàn)象不僅在過去,在現(xiàn)在,甚至在未來也存在。父母離婚,為愛喪命,斷送青春,就連現(xiàn)在不處于這年齡的年青人也走向了“戀愛生涯”對于婚姻,人們的盲目、任性、自私、沖動而使這些例子重蹈覆轍,使現(xiàn)今的婚姻生活非常的混亂。從《圍城》里看到《圍城》外,這不得不使大家敲響警鐘,對于一切一切,我們應(yīng)慎重加慎重,提高自身素質(zhì)。

在二十世紀三十年代,不正是神州大地禍深寇亟,中華民族危急的年代嗎。日侵華七年,成千上萬的難民還在死亡線上掙扎,抗戰(zhàn)軍民還在同日本侵略者浴血奮戰(zhàn),可《圍城》卻只字未提。被名利、地位、勢力所蒙敝的人們,追求物質(zhì),忽視精神,在國家危難關(guān)頭還如此的沉迷、自私,那時的人啊,難道你們真不懂“國家興亡,匹夫有責(zé)”的道理嗎?過去已無法從歷史上刪除,為了彌補過失,不使歷史重演,這一重擔(dān)就落在了我們青年人身上,我們應(yīng)努力完成時代賦予我們的任務(wù),振興中華,做四有新人。

這說是我從《圍城》里看到“圍城”外,從古“圍城”看往今“圍城”,總而言之,我們要吸取歷史教訓(xùn)與經(jīng)驗,使中國平穩(wěn)、快速、健康的發(fā)展,使中國成為獨具一格的社會主義國家。

初中生的讀書心得感悟分享篇三

俗話說得好:堅持就是勝利。今天,我讀的這部書的主人公,就是一個堅持的典范。他,就是《老人與?!防锏闹魅斯5貋喐?。

《老人與?!分饕v了古巴老漁翁桑地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣了一條大馬林魚,但是這魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,最終被他殺死綁在船上。在歸程中,他綁在小船上的大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切的手段來反擊,最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

桑地亞哥就是這樣的堅持不懈,雖然經(jīng)過84天的努力打來的魚,只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。但這畢竟是他成功的一次有意義的紀念呀!在學(xué)習(xí)與生活中,我們不能被困難和挫折壓倒,要勇于拼搏,勇于和困難做斗爭,只有堅持到底就是勝利。我們應(yīng)該向桑地亞哥學(xué)習(xí),做一個堅毅果敢的人。讀著這本書,我不禁又浮現(xiàn)出那次學(xué)書法的經(jīng)歷。

我依舊記得那是一個夏天,那還是我剛剛開始學(xué)習(xí)書法的時候。那時的我理解能力還不是很強。老師在書法本上寫了四個提的筆畫,就叫我回到課桌上練習(xí)寫這個字?;氐阶簧希姨崞鹈P就練了起來??墒?,練了很久,看著老師的提筆畫是那么的筆直,再看看我的提筆畫,怎么那么歪歪扭扭,一點美感都沒有,心中有一種莫名的惆悵。于是,我的小宇宙爆發(fā)了,蘸墨、提筆、看字帖,一連寫了好幾個提的筆畫,覺得不好,還是不放棄,繼續(xù)練。一旁的老爸也在鼓勵我。但是,我依舊沒能寫得很好,與老師的字差的太遠了,這時我有點氣餒,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我一點信心都沒有。當我平靜下來的時候,我朝四周看了看,發(fā)現(xiàn)有很多的大哥哥、大姐姐他們正在認真的寫字。這時,老爸輕輕地對我說:“練習(xí)書法,不是一朝一夕的事,是要天天練習(xí),堅持!堅持!再堅持!那些大哥哥、大姐姐的字現(xiàn)在寫的好,那也是長期堅持下來的結(jié)果?!甭犕赀@段話,我又默默地拿起筆,開始一遍、一遍地練,終于,我慢慢地把這個提筆畫練得有模有樣,獲得了書法老師的好評。

只要堅持,就一定完成作業(yè),做好事情。桑地亞哥是如此,我們更應(yīng)該如此!

初中生的讀書心得感悟分享篇四

有人的地方就有偏見。因為每一個人的身上都有缺點或不多不少的不足,我想還有一個原因是人們無法看到自己的缺點因此對別人的不足不能包容理解。我想這兩個才是偏見形成的主要原因。

就像《傲慢與偏見》中伊麗莎白和達西先生一樣他們對對方存在偏見但他們都沒有去包容和理解對方。

其實每個人身上都有缺點但我們卻很少認識到或許是根本不敢目視自己的缺點。這讓我想到一個故事:上帝在造人的時候把兩個口袋按在人的身上,優(yōu)點口袋放在前面,缺點口袋及在后面所以人們只看到優(yōu)點卻看不到自身的缺點。我聽完這個故事很有感觸,雖然故事是虛構(gòu)的但卻很好的展示人對自身了解的不徹底,不能徹底認識自己。

我這里有二個故事與大家分享。

我一次游覽同學(xué)的空間時我看到我的同學(xué)在空間留了一段話--我討厭別人在別人背后說別人的壞話。我想這位同學(xué)一定曾經(jīng)被別人在背后說過難聽的話。但我在生活中觀察她發(fā)現(xiàn)她好幾次在別人背后說壞話,有幾次還當面雖然聲音很小。我并不是指責(zé)她,其實每個人都有在別人背后說壞話的惡習(xí),我也不例外,但是我很想告訴這個同學(xué)在看到別人的錯誤的同時,也看見自己的錯誤,并加以改正,然后學(xué)會理解寬容。

這讓我想到了另外一個故事,我的好友兼同學(xué)曾經(jīng)對我說我們班里的一個女同學(xué)很拽,而且有很多不良行為。我知道她并沒有說錯那個同學(xué)的確如此,但是我的好友也有許多不好的習(xí)慣,雖然比那位女同學(xué)好了很多。這個讓我明白偏見的產(chǎn)生往往是因為大家無法容忍和理解我們身邊的人的缺點。

初中生的讀書心得感悟分享篇五

在某天午夜,我讀了《悲慘世界》,這本書是法國作家維克多?雨果的又一佳作。

這本書敘述了這樣一個故事:冉阿讓由于饑餓過度偷了一個面包,使他在監(jiān)牢里度過了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒有人理會他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。

看完書后,我感受到雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下,他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。

要以一顆真誠的心去對待所有人,要相信他人,這樣你才能得到別人的信任。如果你心懷叵測,那你永遠都得不到別人的信任,只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻,要以幫助人為樂趣,要熱情待人,這樣,你才會受歡迎。

英國的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當作生活中必不可少的一件事情。

初中生的讀書心得感悟分享篇六

長征中一個個驚心動魄,可歌可泣而又感人肺腑的故事吸引著我。

“陳同志在荒無人煙的草地上走著,突然看到一個小紅軍,他面黃肌瘦。于是提出要小紅軍騎自己的馬,小紅軍卻說;我的體力比你強。不論陳同志怎么勸說,怎么下命令,他依然倔強,隨后要求小紅軍和自己一同走時,小紅軍卻說要等自己的同伴,陳同志無可奈何,只好取出自己僅有的一點青棵面遞給小紅軍,他卻說自己還有。分別后不久,陳同志意識到自己被騙了,再回到原地時,小紅軍已倒在地上,鼓鼓的的袋子里是一快燒得焦糊的牛骨?!?/p>

讀到這里,我的眼淚出來了,或許是他的小,或許是他的堅持、堅強、倔強,或許是他的精神和意志。

我不由得渺小了許多,比起那些艱苦奮斗的戰(zhàn)爭歲月,我們今天的生活是多么的幸福!我們要堅守過去,珍惜現(xiàn)在。

在日常生活中,我們應(yīng)該嚴格要求自己,從自己做起,從身邊的'小事做起,因為堅信,每一個小小的微笑,就可讓世界變溫暖。

中華兒女們,讓我們學(xué)習(xí)軍人的勇敢,懷揣報國之志,重走紅軍的長征路,讓祖國變得更加強大。

初中生的讀書心得感悟分享篇七

《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作,它講述的是一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯地收養(yǎng)了孤兒院一個名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此,兄妹倆的生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入,發(fā)生了一系列意想不到的變化。

小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率,尤其愛幻想的人,她長著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,出生不久便父母雙亡,幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng),從此開始了她的新生活。同時,她熱愛大自然和生活,對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿著了愛心;她待人真誠,對親人朋友、同學(xué)老師,都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力,嘴還時刻閑不住,想說什么就說什么,時不時冒出夸張的語言,做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美,為了不再被同學(xué)叫“紅蘿卜”,用積攢的零花錢買了一瓶染發(fā)劑,結(jié)果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣,總是遇到一些出人意料的事,卻鬧出一連串的笑話。

身為孤兒,她無數(shù)次與命運作斗爭,微笑著目視前方,沖出人生低谷,沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什么挫折,犯下了什么錯誤,她都只是靜靜地迎接命運的挑戰(zhàn)。后來,她通過自己的努力,考入了女王學(xué)院,并得到了艾費里獎學(xué)金。然而,天公不作美:當馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后,受到了嚴重的刺激,不幸猝死。而瑪麗娜如果繼續(xù)讀書、做針線活和做其他費眼神的事的話,六個月之后,她就會完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜,也為了瑪麗娜不失去視力,放棄了去雷蒙德上學(xué)的機會,選擇了留在在艾楓里教書,以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

我被她的決定震撼了:有多少人能夠這樣努力的學(xué)習(xí),又有多少人能夠為了自己的家人而放棄上大學(xué)的好機會呢?此時此刻,我似乎感受到了這強烈的決心,我也似乎感受到了安妮對瑪麗娜的感恩之心。

看似簡單的故事,字里行間其實包含了一個深刻的人生哲理:一顆樂觀堅強、積極進取和善良感恩的心,足以融化世界和人生的任何堅冰。

安妮·雪莉,我心目中永遠的偶像,她通過自己不懈的努力,勇敢迎接命運的挑戰(zhàn),創(chuàng)造出一曲孤兒的傳奇。

初中生的讀書心得感悟分享篇八

還記得清晨那陣陣鴨叫、深夜嘶吼般的廣播歌聲、豐盛的午飯、泔水缸中的剩菜、陽光下教官潔白的牙齒、還有離別時他無奈的兇狠,一切都那么單純而又難以忘懷。時間總是過的那么快,現(xiàn)在已是該走的時候了。

我確實不想回去,雖然外面千變?nèi)f化的世界和這里相比,也許有太多的事與愿違的無奈,但我們無時無刻都在舒適環(huán)境中無病呻吟、故作頹廢并以此為榮。在這物欲橫流的大城市,我們享有這種所謂應(yīng)得的自我放縱的權(quán)利。我們崇洋媚外,虛度光陰。

可是在這里,一切都改變了。

在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練,訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥垼缓罄^續(xù)訓(xùn)練,直到晚上十點熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活,沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂,也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

長達八天的軍訓(xùn),讓我明白了一些人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽光明媚,我們都面對陽光在站軍姿。太陽,曬在皮膚上是干干的,曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,我們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動,只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也如此,就拿疊被來說吧,壓被壓的時間長,被就薄;扣被扣的時間長,被就能更好成形。一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。對每個學(xué)子來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是苦、累。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。上午到11點多,下午到5點多結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,我特別的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時交談,以及時不時的捉弄一下教官,趁教官不注意時做做小動作。

這次軍訓(xùn),讓我受益匪淺,我學(xué)會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律,學(xué)會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來的生活中,認真地做好每一件事,調(diào)整好心態(tài),以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑戰(zhàn)自己。讓自己的人生過得更精彩,更有益。給自己一個美好的回憶。在這次軍訓(xùn)中,我長大了!軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長卷上,永不會丟失,永不會忘記。

初中生的讀書心得感悟分享篇九

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了熱愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。

游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的.含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構(gòu)成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產(chǎn)生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦,矛盾,無所適從。

我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。

初中生的讀書心得感悟分享篇十

這本書是法國科幻小說家儒爾·凡爾納的代表作之一。它讓我“登上”了“鸚鵡螺號”,以平均十二公里的時速,在將近十個月的海底旅行中,隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:有海底打獵。參觀海底森林。探訪海底亞的蘭蒂斯廢墟。打撈西班牙沉船的財富。目睹珊瑚王國的葬禮。與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗。擊退土著人圍攻等探險。

從這本書中,我得知海底的風(fēng)景十分美麗:有五顏六色的`珊瑚、形似花壇的海葵、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤車、仙女般正在跳舞的水母、各式各樣的貝殼,真美啊!這時,我也好似在水里一樣,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

剛欣賞過美景,又迎來了新的危機。在南極時,他們被困在由厚厚的冰層形成的“冰盆”里,差點窒息而死。還好他們有驚人的勇氣,一起來合作。有的挖冰,有的澆沸水,最后終于突破了厚厚的冰層,重新獲得了生命。那時,我也像個差點窒息的人一樣,大口大口的呼吸新鮮空氣。

看過這本書后,我了解了更多關(guān)于海洋的知識,與其說它是一本書,不如說是一個百寶箱,讓我學(xué)到了科學(xué)、數(shù)學(xué)、天文、地理、生物······這些知識。書里有個神奇的世界,讓我們愛上讀書吧。

初中生的讀書心得感悟分享篇十一

在這個有趣多彩的寒假里,我讀了《童年》這本書,其中我感受到了很多。

《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基(1868-1936),被列寧譽為“無產(chǎn)階級藝術(shù)杰出代表”。他的代表作《自傳體三部曲》完美地展現(xiàn)了19世紀俄羅斯社會的各種形式,也極端地重現(xiàn)了高爾基不平凡的生活。

《童年》以第一人稱單數(shù)和主人公阿廖沙的視角講述了高爾基從三歲到十一歲的悲慘生活。阿廖沙出生在一個木工家庭。他3歲時,父親因病去世。他跟著母親住在祖父家。11歲時,他的`母親因病去世。他開始在社會上徘徊。

《童年》真實地反映了19世紀俄羅斯底層人民的艱難生活,深刻地批評了沙皇統(tǒng)治下的黑暗和腐朽。我意識到字里行間涌動著無盡的渴望和力量。

我們現(xiàn)在不像以前的社會,可以說是衣服,食物張開嘴每天快樂上學(xué),放學(xué),每天過這種無憂無慮的生活,在擔(dān)心凍死之前,可以說家庭破裂,多事的秋天。

《童年》這本書想告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境。主人公阿廖沙的父母從小就去世了。只有他的祖母通常照顧他,他的祖父對他也很不好,但他并沒有生活在這種生活中。現(xiàn)在,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境很好,我們必須努力工作,成為新時代的繼任者。

初中生的讀書心得感悟分享篇十二

隨著社會的進步和信息的快速傳播,閱讀已經(jīng)成為一種越來越重要的能力。對于初中生而言,閱讀不僅是提升自身素養(yǎng)的一種途徑,更是一種樂趣,一種與世界互動的方式。在這個信息爆炸的時代,初中生讀書分享心得體會,對于拓寬眼界、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)良好的價值觀念具有重要的意義。

首先,讀書分享可以幫助初中生拓寬眼界。閱讀是認識世界、了解人生、增加見聞的最佳方式之一。通過讀書分享,學(xué)生們可以了解到不同國家、不同時代的文化、思想和社會狀況,從而拓寬自己的視野。世界之大無奇不有,讀書可以讓初中生們跳出自己的小世界,領(lǐng)略更廣闊的天地。比如,班上有一位同學(xué)讀了《紅樓夢》,通過分享他的讀書心得,我們了解到了清朝時期的社會風(fēng)貌、人物關(guān)系等,對古代文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。

其次,讀書分享可以提高初中生的綜合素質(zhì)。讀書不僅可以提高語言表達能力,豐富詞匯量,還可以培養(yǎng)邏輯思維能力、提高閱讀理解能力等。當一個同學(xué)站在講臺上分享他讀過的一本書時,他不僅僅是在講述故事情節(jié),還要概括書中的主題,通過自己的理解和歸納轉(zhuǎn)述給其他同學(xué),并引導(dǎo)其他同學(xué)進行討論。這樣的過程需要一定的邏輯思維和語言表達能力。而且,通過與其他同學(xué)的互動,初中生可以學(xué)會傾聽他人的觀點,尊重不同的聲音,培養(yǎng)良好的溝通交流能力,提高自己的綜合素質(zhì)。

再次,讀書分享可以培養(yǎng)初中生良好的價值觀念。文學(xué)作品中往往蘊含著豐富的人生哲理。讀書能夠啟迪人的靈魂,引導(dǎo)人去思考人生的意義和價值。在讀書分享的過程中,初中生們可以深入探討文學(xué)作品中的倫理道德問題,思考人生的真諦。比如,在分享一本名為《小王子》的書時,一個同學(xué)談到了書中對友情、責(zé)任等價值觀念的闡釋,引起了大家的共鳴。通過這樣的分享,初中生們不僅能夠借鑒書中的經(jīng)驗和教訓(xùn),還能夠意識到自己應(yīng)該如何面對各種問題,樹立正確的價值觀。

最后,讀書分享可以促進初中生之間的情感交流和團結(jié)合作。讀書分享是一個讓同學(xué)們和老師之間建立更好的互動關(guān)系的機會。在這個過程中,同學(xué)們可以展示自己獨特的見解和理解,分享自己的收獲。同時,大家也可以互相傾聽,分享彼此的喜怒哀樂,增加彼此之間的了解和認同。通過一本書的討論和分享,同學(xué)們可以更好地形成集體智慧,培養(yǎng)團隊合作的意識和能力。這樣,不僅可以增進師生之間的感情,也可以增強同學(xué)們的凝聚力和團隊意識,營造出和諧的班級氛圍。

總而言之,初中生讀書分享心得體會對于他們的成長和發(fā)展具有很重要的作用。通過閱讀,他們可以提高自己的綜合素質(zhì),拓寬自己的視野,并培養(yǎng)良好的價值觀念。與此同時,讀書分享也可以促進人與人之間的情感交流和團結(jié)合作。因此,初中生應(yīng)該積極參與讀書分享的活動,通過分享和傾聽,共同感受閱讀的魅力,成為更有思想、更有情感、更有責(zé)任擔(dān)當?shù)娜恕?/p>

初中生的讀書心得感悟分享篇十三

段一:讀書的重要性(200字)。

讀書是一種學(xué)習(xí)的方式,不僅可以增長知識,提高自己的語言表達能力,還可以培養(yǎng)豐富的想象力和獨特的思維方式。對于初中生來說,讀書更是擴大眼界、培養(yǎng)品格、促進成長的有效途徑。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我們可以走入一個個奇妙的世界,接觸各種各樣的人物和故事,感受到生活的無窮魅力。讀書是大門,它能夠為我們打開未知的領(lǐng)域,為我們指引前進的方向。

段二:讀書的樂趣(200字)。

讀一本精彩的書,就像與作者在同一片天空下交流,與主人公同行,是一種沉浸于文字和故事中的奇妙體驗。這樣的樂趣,在我心中留下深深的印象。細膩的描寫、深邃的思考、感人的情節(jié),讓我仿佛變成了書中的人物。有時候,書中的情感與我多年的生活經(jīng)歷不謀而合,讀起來就像是與一個知心朋友聊天。讀書并不是為了高分和冠軍,而是從中汲取正能量、感受其中真善美的力量。

段三:讀書的益處(200字)。

讀書可以幫助我們開闊視野,拓展知識面。通過讀各種不同類型的書籍,我們可以了解到不同的文化、生活方式和歷史背景,這將使我們變得更加成熟和追求卓越。此外,讀書可以習(xí)得語言表達能力,提高閱讀理解能力和寫作水平。在課外閱讀中,我們可以接觸到更加廣泛的詞匯和句型,學(xué)習(xí)到不同的修辭手法和表達方法,這對我們的語文學(xué)習(xí)和寫作能力的提高有著積極的影響。

段四:讀書的挑戰(zhàn)(200字)。

讀書并不是一件容易的事情,尤其是對于初中生來說。課業(yè)繁重,學(xué)習(xí)壓力大,時間和精力都受到了很大的限制。而閱讀需要時間、耐心和心態(tài),需要有毅力和堅持。有時我們會感到疲倦和困倦,想放棄。但是,只有克服困難才能收獲到滿滿的成就感和快樂。每一本書都是一段人生的旅程,只有閱讀到最后,才能獲得完整的收獲。

段五:讀書的期待(200字)。

作為初中生,我們還有一個更重要和寶貴的機會,那就是讀書。在這個信息爆炸的時代,我們需要培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,保持思考和反思的能力,培養(yǎng)讀懂、理解和建構(gòu)自己知識體系的能力??磿拖衿肺睹朗?,每一口都能給你帶來驚喜和愉悅。讀書并不是一件孤單的事情,我們可以和同學(xué)、朋友一起組織讀書分享活動,互相傾聽和交流心得體會,共同成長和進步。

初中生讀書分享心得體會,對于我們來說是一種機遇也是一種挑戰(zhàn)。通過讀書,我們可以陶冶情操,增長才干,培養(yǎng)美好的品德,更好地應(yīng)對前行的道路。讓我們共同努力,多讀優(yōu)秀的書籍,分享心得體會,讓讀書帶給我們更多的歡樂和學(xué)識。

初中生的讀書心得感悟分享篇十四

一個孤女在無情舅媽的管教下飽受欺凌,后被送置勞沃德慈善學(xué)校。八年過去了,她成了松斐爾莊園的家教,不久,她與莊主羅切斯特先生喜結(jié)良緣,卻因瘋女出走,最后在于心不忍下返回,并得到了永久幸福。那個孤女,就是簡愛。

在簡愛的一生中,她如一株在暴風(fēng)雨中的四葉草,不斷張開她那堅韌的葉子,展示她那顆心。

第一葉:勇敢。

簡愛自幼無父無母,舅媽為完成舅舅的遺愿,被迫收養(yǎng)了簡愛,所以,她自然從小被哥哥姐姐看不起,再加上她相貌平平,性情倔強,被別人欺負,被舅媽辱罵是家常便飯,但簡一直不肯屈服。

雖然在里德家生活很艱難,但簡愛也是一直在試圖改變她在這個家的地位。在10歲那天,她向舅媽喊出了十年來積淀在心底的痛苦與憤怒。她從那一刻起,慢慢地張開了第一葉——勇敢。這種勇敢是對丑惡事物的反抗。隨著第一葉的張開,她已有了能力,任憑狂風(fēng)暴雨吹打卻毫不動搖。她的命運也有了改變。

第二葉:堅強。

簡愛被送到了勞沃德學(xué)校,但同樣她又遭遇了許多挫折。簡在學(xué)校生涯中認識了一位益友——海倫。她鼓勵簡愛要堅強,努力面對世俗。簡忍住眼淚,堅強地在可怕嚴格的學(xué)校里度過了八年。

簡愛開始成熟,開始長大,從朦朧的幼年期成長到了青春期。無論困難有多大,現(xiàn)實怎樣束縛她,簡愛仍然用行動告訴人們:我很堅強!

至此,四葉草張開了第二葉:堅強。現(xiàn)在,簡愛可以面對這場暴風(fēng)雨,開始自己的生活了。

第三葉:自尊。

簡愛成了松斐爾莊園的家教。剛剛走馬上任,便和莊主羅切斯特斗智斗勇,贏得了莊主的賞識和青睞。簡愛正在捍衛(wèi)她最看重的尊嚴,也捍衛(wèi)著每個人的尊嚴。

“人都是平等的?!焙啇壅f過這句話。的確,上天是用公平的目光看待每一個人的。正如《小公主》一書中,撒拉與蓓琪,不一樣都是女孩嗎?只因為偶然的機遇,一個是幸運的公主,另一個是一文不值的小女傭,她們都有尊嚴。

在現(xiàn)實生活中,我們也應(yīng)該時時捍衛(wèi)自己尊嚴,不為了一點蠅頭小利就甘愿受辱啊!

簡愛那充滿自尊的心,和第三葉一起展現(xiàn)在了人們的面前。

第四葉:純樸。

簡愛的人生有起有落。在她以為和羅切斯特得到永久幸福時,一個晴天霹靂將他們打散了:羅切斯特犯重婚罪。他以前娶了一個瘋女。簡十分憤怒,離家出走。孤身一人的簡愛在外面與久別的親人重逢,繼承了大筆遺產(chǎn),最后于心不忍回到莊園。可那時莊園已成灰燼,羅切斯特也為了救他的前妻——一個瘋女斷臂,且雙眼失明。但簡愛還是與他結(jié)為了夫妻。她的純樸,讓所有人都佩服。她不需要華麗的生活,只要一抹淡淡的樸素。她不需嬌慣的生活,只要自己獨立。她無需多加修飾,只要自己那一顆純真誠樸之心。

第四片葉子張開了,帶著永久的溫馨張開了。簡愛已有力量撐起屬于自己的一片天空。

簡愛是一株暴風(fēng)雨中的四葉草,面對那無數(shù)挫折,向人們展示她堅忠不屈的四片葉子。我們學(xué)習(xí)上也需這種力量??炭嚆@研,勤奮努力,一定會成功的。

那雨過天晴,帶著水滴的四葉草——簡愛是最美的!

初中生的讀書心得感悟分享篇十五

原文:有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠恥辱也。因不失其親,亦可宗也。”

譯文:有子說:“講信用,要符合義,這種信約諾言,才能去實踐、兌現(xiàn)。恭敬,要符合禮,就能避免恥辱。所依靠的,應(yīng)當是親近自己的人,才是可尊崇而靠得住的。”

信,是立人之本。信是建立在誠的基礎(chǔ)上,但要符合義,而且一定要有度,理論上應(yīng)對任何人都講“誠信”,包括對所謂道德壞的人。但生活中你要保護自己、保護自己的集體、保護自己的國家,所以實用意義的信,應(yīng)嚴格按照“中庸”的思想,一定要有度。對方一味地不講信,而且對我們自己、我們集體、我們國家造成嚴重危害,那你是無論如何不能講信的。

做到恭而不卑,就要嚴格遵守“禮”的規(guī)則。

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