4.總結是對個人或團隊的工作、生活進行評估和總結的過程表達是用適當的語言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來的過程。這是一些精選的總結范文，相信會對大家寫作有所幫助。
七星瓢蟲俱樂部篇一
有一天，小七星瓢蟲朵朵帶著好多好多的東西去旅游。
朵朵走了一會感覺很累，于是就坐下來休息。忽然，一陣風刮走了朵朵的東西，只剩下一個袋子了。于是朵朵準備去找食物。他看見了一隊小螞蟻正在搬吃的，朵朵說：“小螞蟻，小螞蟻你們可以借給我一點吃的么？我的吃的都被風刮走了?！毙∥浵佌f：“好的，給你一些吧?！比缓笮∥浵伣o了朵朵好多食物。這已經足夠朵朵吃一輩子的了。因為這些吃的很沉，所以沒有再被風刮走。朵朵背著重重的食物，艱難的向前走去。他一會跌一跤，一會跌一跤，最后跌到了小蝴蝶的家里。朵朵又對小蝴蝶說：“小蝴蝶我可以在你家借住一晚么？我可以和你分享我的美餐，正好我也吃不了。”小蝴蝶答應了朵朵。
晚上的時候，朵朵與小蝴蝶一起聊天，一起睡覺。第二早晨，朵朵與小蝴蝶道別，繼續(xù)向前走。走著走著，朵朵掉進了泥坑里。呀！大事不好了，他掉進了裝泥土的車里了。朵朵用了好長好長的時間才從車廂里爬到地上。這時朵朵已經精疲力盡了，于是朵朵休息了一會，又吃了一些食物。朵朵又開始起程了。朵朵邁著步向前走去。他走著走著到了一片大森林里。這時朵朵已經不知道該走那條路了，于是他問過路人。過路人是一位老神仙，要求朵朵給他一些食物，朵朵答應了。老人吃完了食物，就帶著朵朵飛向朵朵的家里。
老人又要求朵朵為他養(yǎng)老，朵朵同意了，于是老人住在了朵朵家，他們過上了幸福的生活。
七星瓢蟲俱樂部篇二
星期六上午，我乘公交車回家，無意間在左手邊的玻璃窗上發(fā)現(xiàn)一個小黑點兒，嚇得我一連退后好幾步。過了一會兒，我膽子大了一點，便湊過去一看，哦，原來是一只可愛的小瓢蟲！
它穿著橘紅色的“鎧甲”，“鎧甲”上有七個黑色的點，好像一個七星級的“將軍”。可你不要笑話小小的瓢蟲沒有翅膀，其實，它的翅膀都藏在“鎧甲”里哩！
只見它飛快地往玻璃上方爬去，我心里還在為他加油：“加油加油，就快要到了！”可就在這時，小瓢蟲滑了下去，我以為他會掉到地上一命嗚呼，誰知，它展開雙翅又飛了起來，落到玻璃上繼續(xù)前進。我想給它加大難度，便輕輕吹了一口氣，我想：“在小瓢蟲的世界里，這一陣風肯定是一陣狂風?！毕胂笾湎聛砜蓯鄣臉幼印９?，它又滑落下來?？墒撬⒉幌敕艞墸铱匆娝诛w回玻璃上繼續(xù)前進。顯然，這次他吸取了前面的教訓，放慢了腳步。我看著它緩慢地爬著，終于到達了目的地。我在心里為它感到高興，也為它契而不舍的精神感動。在今后的學習生活中，我也要像小瓢蟲學習――遇到困難，決不輕言放棄！
車到站了，我依依不舍地和這只勇敢的小瓢蟲說再見。
七星瓢蟲俱樂部篇三
記得去年夏天，我在陽臺上放了幾盆花，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)在花上正爬著幾只七星瓢蟲，哇!它可真可愛呀!從那以后，我便喜歡上了七星瓢蟲。
在周六、日，我抽出了一點時間來觀察了一下七星瓢蟲，我先來找它的眼睛，我左看右看，就是找不到，后來，我“請”來了放大鏡幫忙，這才發(fā)現(xiàn)在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，我想可能是它的腦袋吧!在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，這應該是瓢蟲的眼睛了。后來我又觀察了它的身體是什么樣的，通過觀察，我牢牢地把它的樣子“復制”到了腦袋里：一個圓圓的、紅紅的身體，上面還有七顆小黑點。
通過我的調查，我知道了七星瓢蟲還是一種益蟲。它是農民伯伯的好幫手，它能幫農民伯伯吃掉農作物上的害蟲。它還是花兒的醫(yī)生呢!它能吃掉花兒身上的蚜蟲，讓花兒能茁壯成長，不會受到蚜蟲的折磨。
聽了我的介紹，同學們是不是也喜歡上了七星瓢蟲，準備去愛護它了呢?
七星瓢蟲俱樂部篇四
在美麗的大自然中，生存著各種各樣的生物。瞧，春天田野里盛開的豌豆花上，棲息著一只只可愛的七星瓢蟲，讓我們一起去看一看吧！
背著一座紅色的房子，上面有七個小圓點分列排布著，好像一顆顆星星，這就是七星瓢蟲。它依附在豌豆花的頂端，一動不動。我用手指稍微勾了一下，就把七星瓢蟲抓到了我的手上，只見它快速地爬上了我的手指尖，像在給我抓癢，鬧得我哈哈大笑?！安贿^，瓢蟲為什么喜歡往高處爬呢？”我的心里產生了一個疑問。
我回家問了我的“老師”――《百科全書》，它告訴我：瓢蟲之所以那么喜歡往高處爬，是跟它的生活習性有關系，因為它在覓食過程中要找蚜蟲這道美味佳肴，然而蚜蟲居住在植物的頂端，所以瓢蟲就會到頂端尋找蚜蟲。它在找到后就開始食用了。不過它在覓食的過程也不是那么容易的，因為螞蟻同樣喜歡蚜蟲，兩個“人”經過殊死搏斗，獲勝的“人”才能飽餐一頓。我從“老師”的話里得到了正確的解答。
瓢蟲不僅喜歡往高處爬，而且有時候能變成“自然的農藥”呢！瓢蟲能消滅橘子上的害蟲――貝殼蟲，使橘子的收成大大增加。這樣奇怪的現(xiàn)象，你肯定也是第一次聽說吧！如果我們以后能根據瓢蟲的這一特點，發(fā)明出一種“瓢蟲藥”，撒到植物身上就可以“吃光”害蟲，守護植物，那該多好啊！
神奇的大自然，神奇的七星瓢蟲，讓我發(fā)現(xiàn)了這么多的秘密，真令人高興！以后的我，還會繼續(xù)探索，發(fā)現(xiàn)更多大自的秘密。
七星瓢蟲俱樂部篇五
背上紅色做背景，七顆“星星”做襯托，嘿!想必你已經猜到我是誰了吧？是的，我就是常見的七星瓢蟲。
我的菜單上的食譜有很多。我最喜歡那鮮美多汁的蚜蟲了，一天可以吃50只蚜蟲，人類可下喜歡我們了，把我們七星瓢蟲稱為“活的無毒農藥?！辈贿^，也有我們瓢蟲家族的敗類，專吃農作物的葉子p花朵和果實，危害農作物。
我們瓢蟲家族有許多種類。人類口中的益蟲有：我p二星瓢蟲p六星瓢蟲……人類口中的害蟲有十一星瓢蟲p二十八星瓢蟲……如果想知道你眼前的瓢蟲是益蟲還是害蟲，那就數一數它背上的“星星”吧！
我們瓢蟲一生要經過“卵――幼蟲――蛹――成蟲”四個階段。唉，蟲在江湖，哪又不會沒有天敵呢？你想知道我是在遇到天敵是如何自救的嗎？鳥類p青蛙、黃蜂、蜘蛛和蜻蜓都是我的天敵。第一招，從腿部關節(jié)分泌一種油性的難聞液體，惡心死它們；第二招，就更厲害了，把3對細足收到肚子下，裝死躺下，瞞過敵人來求生。
嘻嘻，打賭你不知道的瓢蟲小秘密，你想知道嗎？
no.1全世界已有超過5000種瓢蟲。
no.2我飛行每秒扇動翅膀85次。
no.3我通過身體兩側的開口呼吸。
no.4我還是游泳和潛水的能手。
你愿意和我交朋友嗎?記住，我是七星瓢蟲，背上有七顆“星星”哦！
七星瓢蟲俱樂部篇六
早上，我起床看了一下九龍蟲，就去刷牙洗臉了。
由于我洗臉在陽臺上，所以我發(fā)現(xiàn)了七星瓢蟲。
七星瓢蟲像一塊會爬的石頭，它的殼上有七個點，它嘟著嘴巴，好像在生氣，可能它離家出走了吧，想到這里，我替它擔心起來，它獨自出行而感到這個世界對它來說非常危險，好像什么危險的事都會發(fā)生，比如它會淹死了，什么......反正有無數種可能。它對這個世界非常陌生，然后它飛到了我的手心上，它的眼睛里好像流出一點點眼淚，它又飛走了――它飛到了地上，好像在說：“我能做你的朋友嗎？”我叫媽媽過來看，卻一腳把它踩死了。
我對媽媽說：“下次不要踩七星瓢蟲。”
七星瓢蟲俱樂部篇七
記得去年夏天，我在陽臺上放了幾盆花，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)在花上正爬著幾只七星瓢蟲，哇!它可真可愛呀!從那以后，我便喜歡上了七星瓢蟲。
在周六、日，我抽出了一點時間來觀察了一下七星瓢蟲，我先來找它的眼睛，我左看右看，就是找不到，后來，我“請”來了放大鏡幫忙，這才發(fā)現(xiàn)在瓢蟲圓圓的身子前，有一個圓圓的小東西，我想可能是它的腦袋吧!在它的腦袋兩端各有一個小小的黑點兒，這應該是瓢蟲的眼睛了。后來我又觀察了它的身體是什么樣的，通過觀察，我牢牢地把它的樣子“復制”到了腦袋里：一個圓圓的、紅紅的身體，上面還有七顆小黑點。
通過我的調查，我知道了七星瓢蟲還是一種益蟲。它是農民伯伯的好幫手，它能幫農民伯伯吃掉農作物上的害蟲。它還是花兒的醫(yī)生呢!它能吃掉花兒身上的蚜蟲，讓花兒能茁壯成長，不會受到蚜蟲的折磨。
聽了我的介紹，同學們是不是也喜歡上了七星瓢蟲，準備去愛護它了呢?
你觀察得很仔細認真，了解得也很多，文章寫得真實，漂亮!林老師很喜歡你介紹的七星瓢蟲!
七星瓢蟲俱樂部篇八
1、學習不受排列形式的影響，正確感知7以內的數量，并能根據大小進行排序。
2、能按照要求獨立完成操作任務，體驗思維、操作帶來的快樂。
1、教具：瓢蟲若干（4、5、6、7星），數字卡片7。大樹四棵，上瓢蟲若干。
2、學具：小籃子人手一份（內有瓢蟲若干），操作板一塊（上面有一片草地，左起一朵小花。）。
3、白板設計一份。
1、出示很多瓢蟲。（看白板）師：看，這是誰呀？
小結：瓢蟲的身上有幾顆星，我們就叫幾星瓢蟲。
2、按照某一特征找瓢蟲。
師：這些瓢蟲有什么不一樣的地方？（顏色、大小、星數）請幼兒按照瓢蟲的一個特征說說有幾只。
（不受物體排列形式的影響，正確判斷數量7。）。
七顆星我們可以用數字幾來表示？（出示數字7）。
2、請幼兒將七星瓢蟲找出來，貼在操作板上。
3、幼兒第一次分組操作（找七星瓢蟲），老師指導。
看看你找出來的七星瓢蟲有什么不一樣的地方？
（能根據大小進行排序）。
1、提出要求：請幼兒按照大小給瓢蟲排隊。
2、幼兒第二次操作：按大小排序，老師指導。
3、講評：你是怎么排的？（從大到小，從小到大）有沒有誰和他排得不一樣的？
七星瓢蟲俱樂部篇九
今天，我在鄉(xiāng)間的石子路上奔跑著，一只只七星瓢蟲停止了我的步伐，引走了我的好奇心，引走了我的目光，早晨，開始了。
整個世界變大了，紅磚和竹條編織成的籬笆，成了高大實厚的城墻。一只深紅的小七星瓢蟲，在這里練習行走和飛翔，它笨手笨腳的樣子，又可愛，又滑稽，一只金黃色的七星瓢蟲在它前面，飛檐走壁起來。正在給它做示范，小七星瓢蟲有模有樣的學了起來，前肢先向前邁一步，后肢再小心翼翼地移一步，慢慢的，它自豪得像軍人一樣踏起步來，抬頭挺胸，閉上眼睛享受著這美好的時光。
七星瓢蟲俱樂部篇十
今天，我又走在草叢邊，在連綿的蟲鳴中，忘了世界，也忘了自己。
突然，一只紅色的身影映入我的眼簾――一只七星瓢蟲。它那火紅的小小的身體從嗄疽蹲由系粼詰厴希接著，它快速地爬進草叢。我目光追隨著爬行的小蟲，做了一次奇異的游歷。
它拖著一片嫩綠的葉子，來到了一小攤落葉上，把嫩葉往那攤落上堆。一下子，落葉下涌出無數小甲蟲，它們一個接一個的跑了出來，邀上小甲蟲加入它們。會飛的小圓蟲一起歡聚一堂。原來這是甲蟲們的俱樂部。
它們圍成一個圓，一齊左右搖擺，像是一群舞蹈家；有的小甲蟲則在中間踩著落葉，發(fā)出“沙沙沙”聲，像是一群天才音樂家；小圓蟲在它們身邊飛來飛去，給它們添上不少色彩。
舞蹈一陣后，小甲蟲們把那只瓢蟲帶來的嫩葉撕開，撕成小片小片的，一起享用起來，它們可真和諧呀！
一陣風吹過，這才把我喚醒，我小心翼翼地離開，生怕打擾到它們。
我真希望自己可以變成一只小瓢蟲，這樣，我也可以加入它們的俱樂部了。
七星瓢蟲俱樂部篇十一
1、學習使用拓印作畫的方法，畫出七星瓢蟲的外形特征。
2、感受拓印作品的不同視覺效果，體驗拓印活動所帶來的快樂。
難點：學習拓印的方法。
二、活動準備。
各種作畫工具。范畫一張。?三、活動過程1、欣賞與討論（1）你們看，誰來啦？（七星瓢蟲）。
（3）這些點有什么不一樣？
教師小結：七星瓢蟲身上有七個圓點，左右翅膀上各有對稱的三個圓點，中間一個大圓點，左右翅膀各一半。瓢蟲一家有許多的種類，要從那些圓點上去分辨，有一個圓點的是一星瓢蟲，沒有圓點的是大紅瓢蟲，有七個圓點的是七星瓢蟲，他們都是益蟲，今天，我們來畫七星瓢蟲。2、教師結合兒歌示范畫，并介紹拓印的作畫方法。（1）你們看汪老師帶來了什么？（介紹材料）。
（2）老師邊念兒歌邊用筆（筆要斜一點來畫）把七星瓢蟲的輪廓畫在吹塑紙上。
（3）七星瓢蟲畫好了，你想它會飛到什么地方呢？（幼兒回答，添畫背景）。
（4）接下來我們用水粉顏料給七星瓢蟲穿上漂亮的衣服。
老師用畫筆先蘸一蘸自己喜歡的水粉顏色，再在杯沿舔一舔，不要讓顏料滴下來。再來涂色，顏色涂均勻，要涂一塊馬上印一塊，壓一壓。
（5）這種跟我們平時不一樣的畫法叫拓印法。
4、幼兒作畫（1）畫輪廓線時，筆要斜一點來畫，盡量把身體和圓圈都畫大，而且要注意圓圈的數量和兩邊對稱。
（2）進行拓印時，畫筆先蘸一蘸，再在杯沿舔一舔，不要讓顏料滴下來。要求顏色涂一塊馬上印一塊，壓一壓。
（3）拓印好七星瓢蟲后再添畫上背景。要求背景的顏色和七星瓢蟲的顏色要不一樣。
四、活動結束。
展示孩子們的作品。
附：兒歌。
畫個大圓盤，一分分兩半。
再畫個半圓，頂在盤上邊。
七個小圓圈，畫在盤里面。
兩根須，畫兩邊，六條腿，分兩邊。
這只瓢蟲真好看。?。
七星瓢蟲俱樂部篇十二
現(xiàn)在已經七月份了，話說應該是很熱的，但今天卻是陰天，刮起了不算太大的風。
“哎呦，這是什么呀！”我正寫著作業(yè)，突然有一個紅色的不明物體飛到我的桌子上，我盯睛一看，是一只七星瓢蟲。過了一會兒我的好奇心就被看小東西吸引了。它的翅膀是紅色的，每個翅膀上有三個黑點，還有一個黑點在兩個翅膀的正中央。我用筆在紙上隨便亂畫，卻發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：我用黑筆在它走過的地方畫一條線它就會跟著那條線走，你走到哪，它就跟到哪。我連著實驗了好幾次，結果還是這樣。這令我百思不得其解。我查閱了一本本百科全書，又看了一遍《昆蟲記》也沒有找到答案。手機也不知被爸媽藏在哪里。算了等他們回來再查吧，不知不覺天變晴了，蟬的叫聲也變得格外刺耳。我的心情也變得煩躁起來，終于，功夫不負有心人，終于等到爸媽回來?！袄蠇專謾C，快點，有急事”我一口氣說完，“怎么跟你媽我說話的呀”我立馬調整心態(tài)，肯求的說：“母親大人，麻煩把你的手機借我一下，就幾分鐘”我還沒等她說話就拿起她裝手機的包就往書房里沖?！芭叮瓉硎沁@樣?！蔽一腥淮笪虻恼f，網上也沒有很明確的解釋，只是說七星瓢蟲的世界白色的，你畫的那條線它可能以為是回家的路，要不然它就認為那條線是安全的，所以就對它產生了“依賴性”從而就跟著走了。
同時我們還要有一個善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去觀察生活中的點點滴滴。
七星瓢蟲俱樂部篇十三
七星瓢蟲的背部是鮮紅的，也有橙色的，背部底下有一雙靈巧的翅膀，其它的都是黑色，七星瓢蟲有六只腳，無論是爬行，還是飛行，都是非常快的。
七星瓢蟲是我們人類的朋友，它們專吃蚜蟲，而蚜蟲是害蟲，專啃樹木，使我們非常討厭蚜蟲。七星瓢蟲有一種秘密武器——一種黃色的液體，敵人一旦聞得這種液體，就會慌慌張張的逃跑，七星瓢蟲不僅有秘密武器，它們還會裝死，如果敵人再回來，它們便裝死，從樹上掉下來，讓敵人百分之百的相信是死瓢蟲。
我非常喜歡七星瓢蟲，現(xiàn)在，七星瓢蟲正因為人類浪費資源，所減少，所以，請愛護大自然！愛護七星瓢蟲！
六年級:飛出窗的愛。
七星瓢蟲俱樂部篇十四
活動目標：
1、在游戲中，嘗試運用不同的數數方法，進行7以內的數數。
2、在分組比賽中，體驗數數活動的樂趣。
活動準備：
示范用大瓢蟲、幼兒操作小瓢蟲若干、背景、2片大樹葉。
活動過程：
一、導入。
意圖：在交流分析中，感受春天萬物復蘇的熱鬧場景。
春天來到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化？
小結：春天真是一個萬物蘇醒的季節(jié)，花兒開了，小草探出腦袋了，小鳥、蜜蜂、蝴蝶都飛來了，許多昆蟲也來了。
意圖：在尋找七星瓢蟲的過程中，復習有規(guī)律的數數方法，并嘗試用目測加點數的方法進行7以內的數數。
1、出示瓢蟲（規(guī)律六星、規(guī)律七星和隨意七星），復習從左到右，從上到下的數?。
數方法。
這是只幾星瓢蟲？你是怎么知道的？用什么方法數的？
小結：同種的顏色，用了從左到右、從上到下的方法數數，一個也不落下，???。
是個數數好方法。
2、出示瓢蟲（大小不同七星），嘗試目測加點數的方法。
這是幾星瓢蟲，你是怎么知道的？你用什么方法數的？
小結：用眼睛一看就看到的數字，接著數下去，也是一種數數的方法，可以。
更快的得到答案。
3、出示瓢蟲（封閉狀排列的七星和八星），嘗試封閉狀排列的數數方法。
這是幾星瓢蟲？請幼兒示范數數。
小結：圍成一個圈的數數，我們可以找到一個開始點，接著往下數，每個數字數一遍，一個都不落下，就能知道數字究竟有多少。
4、來了這么多的瓢蟲，是不是所有的瓢蟲都是我們的朋友？
意圖：在找一找的游戲中，鞏固多種數數的方法，并感受數游戲的快樂。
1、引出游戲：把害蟲抓出來！
2、介紹游戲規(guī)則。
幼兒分成兩隊，以不同的形式開始比賽，每輪結束后進行檢驗。
3、幼兒游戲。
七星瓢蟲俱樂部篇十五
在很久很久以前，有兩只小七星瓢蟲，開始了浪漫的旅行。
春天到了，這是一個寧靜的夜晚，一只叫“多多”的七星瓢蟲孤獨地坐在湖邊，看起來很難過。因為不知是什么時候，自己最喜歡的玩具照相機丟了，它心情很不好，所以出來散散步。
而在這片湖的另一端，有另外一只七星瓢蟲，它叫“胖胖，”因為他長得有一點胖。今天，它是陪媽媽出來跑步的。
胖胖看到了多多，它很傷心的樣子，于是它走過去對多多說：“你怎么一個人在這里呢?有什么不開心的事嗎?”多多沒有理他，但胖胖還不放棄，它又說到：“我們一起去旅行吧，要不，我們成為朋友也可以。”多多咋終于點了點頭。
第一天，它們去了美麗的人間，人類在它們眼中變成了“巨人”一樣，多多還找到了被自己弄丟了的相機，拍了好多旅途中的美景。他們從春天，走到了夏天，它們來到了杭州，那里的西湖舉世聞名。游完了杭州的西湖，又來到了龍井茶園，到了中午，吃了一點茶葉，接著上路。到了秋天，樹葉凋零，秋風蕭瑟，它們累的不行了，他們找了一個相對還算暖和的地方就在這里安家了。
作者|張譯丹。
公眾號：昆明小荷作文。
七星瓢蟲俱樂部篇十六
你們以為七星瓢蟲是用殼飛的吧，哈哈！那就大錯特錯啦！它是用殼下面的翅膀飛的。你們想知道七星瓢蟲是害蟲嗎？對啦！它們不是害蟲，它是吃害蟲的。人們還稱它“活農藥”呢。它的殼也很硬，上次我用尺子敲它的殼，它也不甘示弱，它“啟動”它的“防御系統(tǒng)”，讓我傷害不了它。
可它最厲害的就是讓敵人分不清哪個是它的頭，哪個是它的尾。它們大多只有7個點，但它們的“特種兵”有11個點或12個點，點多的大概就是它們的“將軍”、“先鋒”、“騎士”等等。它3對細腳的關節(jié)上有一種“化學武器”，當遇到敵人侵襲時，它的腳關節(jié)能分泌出一種極難聞的黃色液體，使敵人受不了倉皇退卻、逃走。當它們遇到強敵時，就用裝死來求生。
現(xiàn)在，你對七星瓢蟲有更多了解了吧！
七星瓢蟲俱樂部篇十七
今天晚上，我正想睡覺，忽然看見床上有只七星瓢蟲。
這只七星瓢蟲可真奇怪。我平常看到的七星瓢蟲是紅色的，它卻是黃色的。它長著6條腿，它身上有著七個黑點，他的腿雖然很短，但是他爬得很快，一眨眼，他就爬到了我面前。我用手輕輕一碰，居然讓他翻過身來，那六條小腿拼命地晃著，我想：他一定是想翻過身來，于是，我用手輕輕一翻，就幫他翻過身來，這時，它爬得飛快，好像在說：“謝謝你！非常感謝你！”我試圖把它弄到餐巾紙上，可是我一把它弄上去，他就立刻爬走了。最后還是媽媽出來幫助我，先把瓢蟲弄上去，再把紙折起來，就行了。媽媽還說：“七星瓢蟲還是農民伯伯的小幫手呢！”
七星瓢蟲真是一種有趣的瓢蟲！
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