在總結(jié)中，我們可以找到前進(jìn)的動(dòng)力和改進(jìn)的方向。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。以下是一些成功的總結(jié)示范，我們可以借鑒一下。
高三模擬高考篇一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
某中學(xué)舉行建校80周年校慶活動(dòng)，先后邀請(qǐng)三位知名校友作報(bào)告。第一位校友總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說“要做別人不做的事”，第二位校友覺得最關(guān)鍵的是“要做自己喜歡的事”，第三位校友則要求大家“要把自己不喜歡的事做好”。同學(xué)們聽完后，有的議論紛紛，有的陷入了沉思。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
高三模擬高考篇二
在畫家眼里，人生是一張白紙，讓我們運(yùn)用筆墨，增添色彩，在木匠眼中人生是一塊木頭。讓我們運(yùn)用工具，勾刻線條，而在我眼中，人生是一個(gè)書柜，由一本又一本的書，不斷地填充起來，人生才顯得美滿。書——一個(gè)有夢(mèng)想的地方。
世界那么大，我想去看看。世界那么大你，憑什么去看看？攜書行走天下。“讀萬卷書，行萬里路”。君子性非異也，善假于物也。那我便以書為槳，以夢(mèng)為帆，去看一看羅馬只一眼便是深情的浪漫，去瞧一瞧，愛情海游人去而禽鳥樂也的和諧，去望一望揚(yáng)州楊花落盡的唯美，而這些全部來源于書本。打開書，我便通往了另一個(gè)世界，找到了那個(gè)名為夢(mèng)想的小鎮(zhèn)。我用一本一本的書編織出夢(mèng)的翅膀，在羽翼豐滿時(shí)，騰空而起，飛往夢(mèng)想的小鎮(zhèn)。
的顏值就配得上120分。最近他就干了件為顏值增分的事情，開了家十分有詩意的圖書館。窗外，櫻花如雪，吹落成雨。置身其中，不禁被書香所誘，花開所引。而高曉松就是那個(gè)造夢(mèng)者。對(duì)于高曉松來說，讀書就像是吃飯一樣平常的事。讀書能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力，讓我們的眼界因此變得寬廣。也正因如此我們才離夢(mèng)想更近了一步。讀書讓我們擁有了“夜里做的夢(mèng)，醒來就去實(shí)現(xiàn)的勇氣?！?/p>
何須低吟淺唱，自己亦是風(fēng)景。而能為自己添上更亮麗色彩的便是書。讀書可醫(yī)愚，救治你那無知的靈魂。近來有幾位清華學(xué)子據(jù)理力爭(zhēng)，希望網(wǎng)絡(luò)中的詞條px中的劇毒可以改為低毒，五天五夜的堅(jiān)持，只為更正這個(gè)錯(cuò)誤。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤導(dǎo)致了八年時(shí)間內(nèi)，我國(guó)發(fā)生了，七起和px有關(guān)的群體事件。都是因?yàn)檎`以為px劇毒拒絕生產(chǎn)。劇毒低毒一字之差，天壤之別，他們?cè)陔娔X桌前守土有責(zé)，寸步不讓連續(xù)發(fā)聲。因?yàn)樗麄冎纏x物質(zhì)結(jié)構(gòu)以及化學(xué)性質(zhì)。正是那一本本飽含真理的書，將他們帶入浩瀚宇宙，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)的真相。是書讓他們有了帶人們走進(jìn)真相的勇氣。
書是清晨明媚的太陽，照亮通往未來的路，書是青草上那顆圓潤(rùn)的水珠，在方寸的圓周里折射出千年的華彩，書是艱難險(xiǎn)阻中隱形的翅膀，縱使路途遙遠(yuǎn)，時(shí)而猶豫，時(shí)而彷徨，縱使風(fēng)霜如劍，路旁花樹凋零，還好有書為伴，可以阻擋風(fēng)雪，帶我迎風(fēng)起航。
高三模擬高考篇三
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，全國(guó)掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)后便消失在大眾的視線，安靜創(chuàng)作新作品。
在我看來，莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，而蝴蝶選擇的是退居山洞深處，正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈，適合莫言。
非寧靜無以致遠(yuǎn)，偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功，而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說：“真正的寧靜不是避開車馬喧囂，而是在內(nèi)心修籬種菊，盡管如流往事，每天依然濤聲依舊。”因而真正的寧靜是內(nèi)心的平和，這與“大隱隱于市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能于車馬喧囂的繁華都市有一個(gè)寧靜之所。
反觀當(dāng)今，當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)；當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時(shí)；當(dāng)當(dāng)時(shí)明月的著作爆棚時(shí)；當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí)，誰能告訴我，我們那一顆寧靜的心在哪里？我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它，從而變得瘋狂與驕傲，變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜，讓我們?cè)趦?nèi)心修籬種菊，讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會(huì)上。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃，用寧靜平和的心看待世界。我相信，低到塵埃，便能開出花來。
聞吾過，心竊喜。
三閭大夫說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明。”天地萬物皆有其不足，人生在世，也難免有過失。就算是圣賢，也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么，圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢？其關(guān)鍵就在于對(duì)待過失的態(tài)度上：聞過則怒，是為庸人；聞過則喜，是為圣賢。
聞過則喜，可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利?？v觀歷史風(fēng)云，哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃不是經(jīng)過了一次次的修改、審議，再修改、再審議才最終制定的？如果作戰(zhàn)計(jì)劃的制定者沒有聞過則喜的胸懷，何來一次次戰(zhàn)役的勝利？如果他一意孤行，又會(huì)有多少士兵的生命白白葬送？又會(huì)有多少無謂的犧牲？面對(duì)批評(píng)，我們要學(xué)會(huì)冷靜，冷靜地去思考，到底是不是我們的錯(cuò)，有則改之，并做出改進(jìn)，為多數(shù)人的利益去奮斗。
聞過則喜，可以興盛一個(gè)王朝?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”唐太宗虛懷若谷，從諫如流，對(duì)于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，他沒有以皇帝的威嚴(yán)震懾他，而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過則喜的品質(zhì)，才開創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面，才有了倉廩富足、百姓安居樂業(yè)的空前盛況。
聞過則喜是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的，不正是聞過則喜的胸懷嗎？聞吾過，心竊喜，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。
聞過則喜，助你在人生路上走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)！
高三模擬高考篇四
但是，那種冷酷是一種充實(shí)的滿足感！我可以體味到自己的存在，自己的價(jià)值，或許，只有學(xué)習(xí)，才是我會(huì)的，但是，我卻做不好！我以為我很喜歡一個(gè)人呆著，想自己的未來，自己的圈圈，或許我從未踏過別人的圈圈，亦或許我想踏進(jìn)但是我沒有進(jìn)去，或是從別人的圈圈中消失了，逃走了也或許，我的圈圈自從初三后就不會(huì)再對(duì)其他人開放吧！
不想闖進(jìn)別人的生活，不想進(jìn)人別人的圈圈，就在自己的并不圓滿的圓圈中旋轉(zhuǎn)，徘徊，尋找。
有好些我到底是不想要，還是不知道自己想要什么，自己是、想要什么，或許從沒真正想過這個(gè)問題，也或許，自己就真的什么也不在乎吧，除非，我是真的失去了，例如，老奶奶，好朋友，還有。雖然還是想他，但是，只是朋友！
初三，為什么留戀？因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槊β?，因?yàn)榭鞓罚钪饕氖菫槭裁茨兀?/p>
他！
高三模擬高考篇五
像許多夫妻一樣,我們也很用心經(jīng)營(yíng)自己的家。不一樣的是我們有三個(gè)家:一個(gè)是城市里的家,在保定河北農(nóng)大家屬院;一個(gè)是山里的家,在各個(gè)幫扶基地;還有一個(gè)是流動(dòng)的家,就是常年穿梭在山地平原之間的那輛越野車。
近年來,精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略實(shí)施后,慕名來找他的人越來越多,保國(guó)幫扶的地方也越來越多,常常開車奔走于各地,幫扶基地的家我們住得少了,在車上的日子越來越多了,一年行程約4萬公里。他開車,我坐在旁邊,替他接打電話,安排工作,聯(lián)系事情。有時(shí)看他累了,陪他聊聊天,喝水、吃藥、中午休息,都是在車?yán)?。一些常用物?雨鞋、草帽、衣服、工具包等,把后備箱塞得滿滿的,車成了我們流動(dòng)的家。
比較起來,在保定市里的那個(gè)家待得最短。20xx年春節(jié)前,我倆回到保定的時(shí)候是臘月二十九,想準(zhǔn)備準(zhǔn)備年貨,第二天過個(gè)年三十兒?？墒俏覀z忙得都不知道,今年沒有年三十兒,看著家里冰鍋冷灶啥也沒有,我心里一陣難受。最后,還是我們親家打來電話,讓我們?nèi)ニ麄兡抢镞^了個(gè)除夕。我想初一總不能還在人家過吧,就張羅著去買點(diǎn)肉餡想包頓餃子,可是附近賣菜賣肉的攤販早就都回家過年去了。
三十多年來,我們?cè)谌齻€(gè)“家”之間來回奔波,結(jié)婚這么多年,保國(guó)因?yàn)樘?常常顧不上家里的事。我前后兩次做手術(shù),他都不在身邊,連手術(shù)簽字都是同事代簽的。去年在“燕趙楷?！卑l(fā)布廳錄制現(xiàn)場(chǎng),他對(duì)主持人說,這輩子最愧對(duì)的就是老婆和孩子!
（摘自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)研究員郭素萍《我和保國(guó)的三個(gè)家》）。
高三模擬高考篇六
也許就在前的一天，我在上面摔倒過，”你當(dāng)時(shí)可小心，摔一跤就再不走了?！蔽矣窒肫饗寢寣?duì)我說過的話，“你現(xiàn)在也和以前一樣，太謹(jǐn)慎了不好。”想想以前，想想童年，似乎聽到了一首歌，一首童年的歌，回味著曾經(jīng)的快樂。
又是一件與童年有關(guān)的事，忘帶鑰匙的我，坐在臺(tái)階上：爸爸媽媽去哪了？我望著窗戶外：尋覓著爸爸匆匆的腳步與媽媽自行車上“叮?！钡捻懧??？墒俏业攘撕镁煤镁茫廊恢挥形乙粋€(gè)人坐在放棄等待的樓道里。樓下忽然響起了腳步聲，我急忙坐起來，原來是鄰居，她帶著奇怪的眼神看著我，一聲不吭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家門。我繼續(xù)等著，等著等著，天黑了，我不得不每過20秒就叫一聲，為了使燈亮著。好像過了一個(gè)世紀(jì)，爸爸穩(wěn)健匆匆的步伐還沒有驚擾到院子里玩耍的小孩兒，媽媽自行車上的“叮?！甭曇矝]有驚亮一樓昏暗的燈光。時(shí)間與我內(nèi)心之間的摩擦力增大了，它再也不是滾著走了。“叮叮，叮叮！”我的天哪，終于來了。“你怎么沒有進(jìn)去？”媽媽問得很自然?！澳阌X得鑰匙會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的書包里嗎？”我質(zhì)問道，“當(dāng)然了，你沒找嗎？”果然，果然在。
時(shí)光回轉(zhuǎn)，就在眨眼的一瞬間，我又站在這塊臺(tái)階上，我坐了下來，望著窗外，還是一樣的陽光，我在陽光下成長(zhǎng)著。
高三模擬高考篇七
今年的冬天是不是比往年來得更晚，讓人人心惶惶，精神失落?？偸悄苈犚娔敲磶茁暟@，抱怨。
夏季推衍了春的生命，使其更加美麗，動(dòng)人。帶著仇恨和失落重新來到了充滿歡聲笑語，書香的校園，但這美妙的旋律并沒有打動(dòng)我那顆冰冷的心。
朦朧的天，下著粘稠的雨。灰暗的天際卻被那婷婷玉立的少女的卻裙所縈繞，裝飾，他們是多么的活靈活現(xiàn)，多么婀娜多姿，讓人看了總能回味那動(dòng)人的畫面，呈現(xiàn)出那一張張生性乖巧，面帶微笑的小臉蛋。
細(xì)雨潤(rùn)無聲，卻侵蝕了我那緊扣的心玄。細(xì)雨潤(rùn)無聲，卻侵蝕了我那張金光閃閃的理想藍(lán)圖。讓我重重的跌倒在那尖銳的雨中，好痛好痛。
秋，是那么的高大無畏，卻能檢測(cè)出你心靈的空洞并毫無疑問地飛到你甜蜜的心田深處埋葬，發(fā)芽。金色的枝葉變了，枯黃的落葉沒了，凋零的心情也煙消云散了。
時(shí)間帶著沉重的腳步奔向遠(yuǎn)方，風(fēng)追隨著她，空氣滋潤(rùn)著她。惟獨(dú)那寒冬寂寞，眼看冬快消失拉。烈日還是那么無情的給大地懷抱。大地的歡聲笑語終于讓寒冬暴發(fā)拉，忍不住寂寞的她悄悄地來到了早已熟睡的人間，肆無忌憚地瘋狂般地釋放她內(nèi)心的委屈，羞辱。
是不是世間任何一個(gè)都被無情的寒冷的冬所侵蝕呢？大膽地說“不，至少咱們那顆熱血沸騰的心還在吟唱，還在鼓足勇氣向前迸發(fā)”同時(shí)還譜寫了那綿綿不斷的樂曲，懸浮在天際。
冬讓我有了一顆純潔的心，也凍結(jié)了我那顆桀驁不訓(xùn)的心魂，我愿意作為冬日清晨里一摟陽光，給你溫和；我愿意作為夏日夜幕里一顆閃爍的星星伴你入睡。我不孤獨(dú)，你也不寂寞。
親愛的在你孤獨(dú)的時(shí)候是否記得那位曾經(jīng)陪伴你，給你快樂的少年；當(dāng)你在塵埃中尋找停靠時(shí)，是否想起那個(gè)身體雖然衰弱但仍然挺立在那里等候的亭呢？；當(dāng)你被別人戲弄時(shí)，是否想起那位少年給你的誓言和忠告。難道你忘記了嗎？忘記那段風(fēng)霜血月都不能侵蝕是記憶嗎？難道你早已忘記那。
世間的愛情總是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在那里總有人凱旋而歸，也必然有人帶著那傷痕累累的孤島離開。然而有人卻用別的眼光去燒傷他人的眼睛，美好的心靈離開。而那個(gè)愚昧的少年還是依依不舍地?zé)o賴地在那里等待。多么盼望她能停留一下啊，那怕是句離別的安慰的話。哎，念橋邊紅藥，年年知為誰生。一處相思，兩處閑愁卻據(jù)段了黃河堤。
愛可不可以不變，別讓寒冷所排斥，封沉?？匆娔氵h(yuǎn)去的背影，我仍然會(huì)在那盞孤燈下化作一顆永不垂敗的樹，枝葉伸向遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)地陪伴著你，呵護(hù)你。
后記：愿天下有情人，好好的對(duì)待自己的愛人，千萬別讓她傷心哦？
高三模擬高考篇八
我人生的第十七個(gè)春天，清晨的薄霧散不開，朦朦朧朧的空氣中氤氳著濕氣，春泥也變得柔軟細(xì)膩，在早晨的微寒中透露出一點(diǎn)清涼。
我卷起褲腿，將兩只光腳丫子輕輕踩在上面，很舒服，一步一個(gè)腳印地走在農(nóng)村春日的泥路上，遛著家里的黑狗子。路邊的春草已經(jīng)長(zhǎng)起，有的長(zhǎng)在泥路中間，不小心蹭上我的腳丫子，撓得我不禁咯咯笑出聲。黑子走走停停，東嗅嗅西聞聞，轉(zhuǎn)悠到一朵野花旁邊，突然伸出前爪撓撓腮幫，轉(zhuǎn)過頭眨眨眼看我，我上前輕拍它的腦袋，它又屁顛屁顛地跟著我往前走。
不遠(yuǎn)處傳來少年的笛聲，走近些，一片草量略有稀疏的草坪上坐著一位少年，十六歲的年紀(jì)，戴著草帽，手持橫笛，目視遠(yuǎn)方，單薄的衣著藏不住風(fēng)華正茂時(shí)的陽剛之氣，稍帶棱角的面龐讓我略有慌神。我悄悄走到他背后的不遠(yuǎn)處，還是隔著一些距離，躺下，仰面朝天靜靜地欣賞笛聲。
視覺里充盈著天空的湛藍(lán)，沒有刺眼的日光，有幾絲淡淡的云。偶有幾只飛鳥路過，只是在視線里停了幾秒，卻還是讓我看清了那奮力伸張的羽翼，有飛的渴望，象征強(qiáng)壯的健美，在我空闊的眼界里被放大，被彰顯。
已經(jīng)習(xí)慣了的笛聲停了，我慌忙閉上眼，想著少年大概要走了，走的時(shí)候會(huì)不會(huì)看我呢，我的心有些酥軟，卻跳動(dòng)得比平時(shí)快，有一種從未有過的感覺在血脈里噴張，奇妙得讓人喜悅。
一上午我都躺在草地上回味著這種感覺，呆到日中才慢慢走回家。到家時(shí)炕上已經(jīng)燒著飯，母親坐在門邊曬太陽，背朝外，面向里，懷里抱著三個(gè)月大的弟弟。母親微微晃動(dòng)身體，手掌拍著弟弟，陶醉而幸福地微笑，挽到耳后的發(fā)絲撫過臉龐蕩下來，奶奶經(jīng)過時(shí)用布著皺紋的手輕輕將它挽了過去，兩人相視微笑，沒有言語。
傍晚父親回了家，今天似乎心情很好，始終揚(yáng)著嘴角。夜幕降臨的時(shí)候，他把我?guī)У搅撕舆?。父親是個(gè)精壯的漢子，但是難得的感情細(xì)膩，常陪我談心，尤其是在我十三歲以后。我們坐在岸邊上，雙腿浸在水里，我踢著水里的月亮，小聲地說著上午的悸動(dòng)，父親笑著摟過我，說今天月色真美，我要長(zhǎng)大了。我望著水里日漸修長(zhǎng)的雙腿，不明所以地笑了。
高三模擬高考篇九
屈原作出了回答，他帶著《天問》、帶著《離騷》以及對(duì)楚國(guó)的無限深情，作出了回答，“讓滾滾的江水去沖洗我無盡的憂愁吧。”
陶淵明作出了回答，“歸去來兮，田園將蕪胡不歸，既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲……”“衣沾不足惜，但使愿無違……”就用自己的才華去耕種自己的世界去吧。
李白給出了答案，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，既然理想被踐踏，為何還要執(zhí)迷不悟呢？“就讓迷人的風(fēng)光，沁人的美酒伴我一生吧?！?/p>
老舍給出了答案，他徘徊在太平湖畔，遙想著若干年前的某一天，落魄的王國(guó)維是怎樣用湖水淹沒了自己的哀怨。他在想，也許幽深的湖水能真正撫慰自己受傷的心靈。他踏入了湖中，伴隨著湖水的轟然一響，留下了無盡的愁怨。
泰戈?duì)栒f：“當(dāng)神圣即將被玷污，朋友，帶著神圣，跳進(jìn)恒河?！?/p>
高三模擬高考篇十
“珍惜”是當(dāng)代熱門詞語之一，許多人談起這個(gè)詞匯或許會(huì)說：“珍惜，顧名思意，不就是珍惜，看重的意思嘍，這有哪些難的?！笔前?，知道這個(gè)詞匯的意思，確實(shí)沒什么難的，但是真正做到的又有幾個(gè)人呢？以前不懂事時(shí)一直不珍惜，不看重其他人的勞動(dòng)成就，一直以自我為中心，覺得自身好就行，但那件事后，我明白了珍惜的含義。
那是一個(gè)和風(fēng)絢麗的一天，學(xué)校組織全體學(xué)生去彭德懷紀(jì)念館廣場(chǎng)，在還未到目的地及還未舉行送花環(huán)儀式時(shí)我還只是漠不關(guān)心，并且與我的同學(xué)們有說有笑，絲毫不在乎這次活動(dòng)，在路上老師也給大家說明了這次活動(dòng)的重要程度以及紀(jì)律，但我嗤之以鼻，并且并不在乎。
到了現(xiàn)場(chǎng)之后，我看到那里有軍人，有各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，還有老師們及觀賞群眾，這是我不由得有些緊張，送花環(huán)及悼念彭總司令及犧牲的英雄時(shí)不由得氛圍有些凝重而在做完這一系列活動(dòng)之后，有一位女軍人上臺(tái)了，她講述著那個(gè)時(shí)候的歷史：“彭德懷總司令在這里只停留了三天就繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗了……”
那位英姿颯爽的女軍官訴說著老一輩的故事，說著自己的英雄夢(mèng)偉大事跡并且教會(huì)大家要珍惜今天的生活，由于它是來之不容易的，是自己的先祖?zhèn)冇妹鼡Q來的。從此，珍惜這個(gè)念頭就在我心里溢散開來。
以前的我或許不懂事，但目前的我知道了何為珍惜。
作為爸爸媽媽最愛的兒女們，大家要珍惜與爸爸媽媽的親情及他們對(duì)自己的付出；作為學(xué)生，大家要珍惜與老師相處的時(shí)間和老師對(duì)自己的期望；作為自身，大家要珍惜與同學(xué)朋友的友情；作為農(nóng)民子女，大家要珍惜糧食；作為一個(gè)人，大家要珍惜其他人的勞動(dòng)成就；作為中國(guó)人，大家要珍惜目前的美好生活及能毫無顧慮地安心讀書。
就像那位女軍官說的一樣，現(xiàn)在的安逸生活是自己的先輩用命換來的，目前大家每天生活得這么好，他們應(yīng)該也會(huì)特別高興的，但假如大家不珍惜這來之不容易的生活，先祖?zhèn)冊(cè)谔焐峡粗蛟S會(huì)或許會(huì)很難過吧。
第二，作為一個(gè)九年級(jí)將要畢業(yè)的學(xué)生，我覺得珍惜時(shí)間也是要緊的，十年磨一劍，成敗在此一舉。在僅有的20幾天時(shí)間里，更期望同學(xué)們要更好珍惜九年級(jí)生活，好好學(xué)習(xí)，讓大家一起珍惜吧。
高三模擬高考篇十一
時(shí)間的磨合，衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度，鯊魚的巨大，老虎的力量，讓他們成為動(dòng)物中的杰出者。然而，誰又能否認(rèn)，小卻劇毒的紅蜘蛛，美麗卻危險(xiǎn)的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若，你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食，豈不可笑？硬性的讓杰出者受表揚(yáng)，豈不打擊那些別的尚未發(fā)現(xiàn)的人才，這與表揚(yáng)豹的速度而批評(píng)鷹奔跑的速度又有何異？你又可知，當(dāng)走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致？難道，當(dāng)風(fēng)吹過，沙進(jìn)眼，淚已干時(shí)，才發(fā)現(xiàn)生活不僅在這里才罷？可傷卻是一輩子的。
被迫去看別人的笑臉，被迫去鼓掌，被迫去聽他人的成功，被迫用笑臉替代心中的哀傷，獨(dú)自品味心中的失落，獨(dú)自品嘗失敗的血色紅酒，獨(dú)自地將心包裹。請(qǐng)留給我們點(diǎn)時(shí)間，誰能給我們點(diǎn)空間，別讓我們將傷痛化成沙，而斗志在沙下消亡。
有時(shí)，成功也無需過多的表揚(yáng)，失敗也不必太大的落差，留給我們品味，別讓那中國(guó)畫的留白染上灰色的色彩，別讓我們?cè)谝淮未沃袀叫乃馈?/p>
風(fēng)吹過，淚飄下，是誰把傷化成了沙，鋪在我腳下……
高三模擬高考篇十二
1.基礎(chǔ)完全不行，屬于平時(shí)不念書.
這類學(xué)生不要求助方法、技巧了，在有限的時(shí)間內(nèi)趕緊按照課本順序把知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，結(jié)合課本章節(jié)后的習(xí)題，把公式、定理、單詞等最基礎(chǔ)的要素掌握，才是最佳的提分手段。即使你現(xiàn)在只考200~300分，并不是說你智力有問題，而是你平時(shí)所欠下的。你與平時(shí)考500多分的中等生，唯一的差距就是基礎(chǔ)。如果能有效的利用好60多天，把基礎(chǔ)打牢，那么短期內(nèi)可以追到現(xiàn)在中等生的水平。
2.基礎(chǔ)教熟，公式定理課本概念等都掌握的很全面，但是不會(huì)應(yīng)用。
這類學(xué)生是全部考生中最常見的。甚至在考場(chǎng)上，明明知道要考察什么，但是卻無法應(yīng)用。還有一部分是在考場(chǎng)上，不知道題目考查我們什么問題，導(dǎo)致空有經(jīng)綸滿腹，碰到問題時(shí)，卻不得途徑。通常體現(xiàn)在考試時(shí)做題沒有信心，需要反復(fù)確認(rèn)，解答題時(shí)思考時(shí)間過長(zhǎng)，緊張。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動(dòng)的熟悉題型，花費(fèi)一定時(shí)間解答不出時(shí)，十分著急，導(dǎo)致影響后面試題。
這類同學(xué)往往潛意識(shí)的認(rèn)為自己頭腦不聰明，有些同學(xué)容易對(duì)自己產(chǎn)生失望等消極情緒，這是非常不可取的。
3.基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)，解題速度較快，沒有太多的難題，但是考試往往在會(huì)做的題上丟分。
這類同學(xué)自認(rèn)為是粗心、馬虎，總認(rèn)為自己認(rèn)真一些就能考的不錯(cuò)。并且確實(shí)在某一次或幾次考試中獲得好成績(jī)。但是大部分考試還是不高不低。
高三模擬高考篇十三
故鄉(xiāng)，是記憶中玫瑰色的薄霧。
記憶中的故鄉(xiāng)，沒有驕陽似火，酷暑難耐，一切行文中提到的灼熱，都是不復(fù)存在的。之所以說是記憶中的故鄉(xiāng)，是由于我實(shí)在沒辦法將美麗可愛同這座冰冷的日新月異的城市聯(lián)系起來。
孩提年代。夏天可能意味著休息，但對(duì)孩子們來說，游戲的最好時(shí)間到了。
金色的陽光穿透江南常年不散的霧靄，召喚高雅的蝶，可愛的蛙，靈活的蜓，英勇的蝦……女孩子們拿上網(wǎng)兜在花叢中亂轉(zhuǎn)，驚跑了一只美麗的蝴蝶，又急急忙忙舉起網(wǎng)，對(duì)著早已夠不到的高度一撲，仰望著翩翩倩影出神。往往一下午也不會(huì)有哪些收獲，就是有幸請(qǐng)得失神者落網(wǎng)，也往往在入夜前就被小心地送回家。
男孩子們可沒這么不講效率，他們挽起褲腿，將泥巴印在藕節(jié)似的小腿上，早已虎視眈眈田邊的青蛙。青蛙是農(nóng)夫的好助手，這話不假，但對(duì)于不過十歲的孩子，有哪些比玩更要緊的呢？何況農(nóng)夫也樂呵呵地觀看呢！
“呱——”一個(gè)冒失鬼打破了沉寂，小徑上立馬伸出一只臟手，迅捷地蓋住它?！斑?，呱”冒失鬼還在不甘地掙扎，可就是它潛進(jìn)水里，兩岸也都是“伏兵”。青蛙可沒蝴蝶那樣好運(yùn)氣，大都是用來玩?；蜥烗埼r的。
“蓬頭稚子學(xué)垂倫，側(cè)身莓苔草印身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！闭f的也就是如此。
當(dāng)陽光漸漸隱去的時(shí)候，孩子們也安靜下來了?；ò最^發(fā)的老嫗躺在藤椅上乘涼，眼睛微微合上了，面容安詳，但身邊的孫兒一動(dòng)，又睜了開來。稀疏的光零落灑落，一點(diǎn)一點(diǎn)的光影，便是從前人怯怯的眼睛。
這些孩子，往往不過4、5歲，還不夠出去玩的資格，一雙水汪汪的眼睛，一眨一眨地聽故事。
花季。夏季了，沒有哪些感覺，就像迎面的一個(gè)陌生人叫張三或是李四。熱了有空調(diào)，有冷飲。戶外活動(dòng)更是稀少。
其實(shí)走下樓去活動(dòng)，那蝶，那蛙。在這進(jìn)步的城市中，在這精心看護(hù)的綠色中，也早已絕跡。那樹蔭下一點(diǎn)熒綠的光，已是夢(mèng)境中的螢火。這幾年，除去麻雀之外的鳥也沒看見過，籠子里養(yǎng)的那不是鳥。
何況，我已懶得下樓。
坐在電腦前，十指嫻熟，劃過鍵盤。
夏季來了又走了，而自己的夏季，早在不經(jīng)意間消逝了。
我仍然懷念這童年記憶里的那故鄉(xiāng)的夏，它讓我感受到了夏季的意義。
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