寫(xiě)總結(jié)是一種對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和尊重，也是對(duì)他人的一種交流和分享。寫(xiě)總結(jié)之前，先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)范文的收集是通過(guò)調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的，具有一定的參考性和可信度。
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇一
親愛(ài)的時(shí)光少年：
如此稱(chēng)呼，請(qǐng)不要介意。首先感謝時(shí)光少年十三年的陪伴，還要感謝這些年來(lái)你給我不同的時(shí)光禮物。從未失約過(guò)，甚至有時(shí)候都來(lái)不及給我任何思索的時(shí)間，可是時(shí)光少年，你又給我生命中留下太多遺憾，這些遺憾我不知道如何用言語(yǔ)表達(dá)，但是我很感激你，因?yàn)槟阕屛覐倪@些遺憾中學(xué)到了珍惜。
親愛(ài)的時(shí)光少年，當(dāng)你送給我第十三個(gè)禮物盒的時(shí)候，我懷著期待的心情把這個(gè)大大的禮物盒拆開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝著三個(gè)五彩繽紛的小盒子：一個(gè)是親情、一個(gè)是成長(zhǎng)、一個(gè)是友情。
解開(kāi)親情的盒子，看到的是父母教我走路，我學(xué)會(huì)以后她們寬慰的歡笑，是我能獨(dú)立邁出人生中第一步時(shí)，父母與你時(shí)光少年欣慰的`笑容，是我能開(kāi)口說(shuō)話(huà)并喊出爸爸媽媽這兩句話(huà)時(shí)父母高興的臉龐。這時(shí)你也是快樂(lè)的吧。
打開(kāi)成長(zhǎng)的禮物盒：是我邁入小學(xué)時(shí)的羞澀、懦弱、魯莽，成長(zhǎng)到初中時(shí)期的沉著、上進(jìn)。時(shí)光少年?。∧闶刮叶昧顺砷L(zhǎng)，讓我從一個(gè)魯莽的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、懂學(xué)習(xí)的青少年。感謝你時(shí)光少年。
拆開(kāi)友情的禮物盒，是一張張照片，我熟悉的可愛(ài)的臉龐，是我下雨天拉著朋友的手，跑到雨里歡鬧時(shí)的笑容，是我和朋友們?cè)谘┖蟮牟賵?chǎng)，躺在潔白的雪地上做“拍雪人”的游戲時(shí)的忘我，是冬天堆雪人時(shí)的快樂(lè)，是有朋友放學(xué)時(shí)的依依不舍。這些都是屬于我們的快樂(lè)時(shí)光?。r(shí)光少年！
這些年來(lái)是你見(jiàn)證我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，監(jiān)督我成為一名有上進(jìn)心，懂學(xué)習(xí)，有理想的中學(xué)生。感謝您！時(shí)光少年！
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇二
時(shí)光易逝，歲月流失，慢下來(lái)，坐在窗前，給你，寫(xiě)一封信，一封給時(shí)光的感謝信。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，眼前，一個(gè)懵懂的少年，站在你身邊。你滿(mǎn)臉溺愛(ài)，不厭其煩地教他識(shí)數(shù)，教他認(rèn)字，教他這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)新奇的東西。當(dāng)他領(lǐng)會(huì)到你表達(dá)的東西并重復(fù)出來(lái)時(shí)，你笑了。
三年級(jí)時(shí)，我從故鄉(xiāng)來(lái)到成都，繼續(xù)我的求學(xué)路，一年幾萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，也給你增加了不少的經(jīng)濟(jì)壓力。來(lái)到新學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，我站在講臺(tái)上，一時(shí)竟不知該做什么。你就在教室后門(mén)的窗外，一直注視著我，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我心里踏實(shí)了許多。當(dāng)我流利地作完自我介紹時(shí)，你笑了。
但是，你卻忽然衰老了許多，你的雙手不再那么光滑了，漸漸地粗糙。你也消瘦了許多，以往的干練逐漸銷(xiāo)聲匿跡，不知所蹤。你漸漸的，笑容漸漸少了。
學(xué)習(xí)下滑，考試不如意，我的學(xué)習(xí)情況變?yōu)槟愕挠忠回?fù)擔(dān)。你開(kāi)始有些焦慮。半期一下子大退步?；氐郊抑?，我悶不做聲，走到書(shū)房。一陣清脆的腳步聲，你來(lái)了。一抬頭，看見(jiàn)你，你的臉上不經(jīng)意間顯露出一兩條皺紋，一小抹青色，不知不覺(jué)沾染上你的頭發(fā)，心里忽然覺(jué)得無(wú)法面對(duì)你。你走到我身邊，說(shuō)：這次怎么考這么差呀。原以為你會(huì)很生氣的責(zé)問(wèn)我，但你摸摸我的頭，沒(méi)事，這次就算了，下次考好就行了。微笑浮現(xiàn)在你的臉上。不知為何，我心里一下子一陣悸動(dòng)，淚如泉涌。一次次受挫，但你還是不忘給我鼓勵(lì)，給我以信心。
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇三
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給時(shí)光的感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的時(shí)光老人：
您好！
時(shí)光啊，您真是神奇！您總是一刻不停，卻又不緊不慢的逝去。沙漏里的沙子在一刻不停的傾瀉著，窗外，風(fēng)輕擦著楊柳淡黃色的衣角，微微的搖曳著，發(fā)出低沉的嘆息聲。枝丫上早已空空如也的燕巢在風(fēng)中搖搖欲墜，‘逝者如斯夫，不舍晝夜’我美好的小學(xué)生活也猶如一縷青煙，在您轉(zhuǎn)動(dòng)著的.齒輪中消散得無(wú)影無(wú)蹤，您知道嗎，我只剩下回憶了，但每每回憶起來(lái)總是異常美妙的。
這該是我第一次佩戴紅領(lǐng)巾的情景。陽(yáng)光灑在大地上，零碎的回憶如光斑映在墻角邊，映在腦海里，望著鮮紅的國(guó)旗飄揚(yáng)在天空中央，我的心意瞬間被興奮和喜悅填滿(mǎn)。在幼兒園里時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)一次大哥哥大姐姐們胸前戴著紅領(lǐng)巾的樣子覺(jué)得真好看，便對(duì)紅領(lǐng)巾充滿(mǎn)了向往與憧憬，幻想在未來(lái)的某一天我也能戴上他。而現(xiàn)在，我的心愿終于快要實(shí)現(xiàn)了。只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌熟悉的旋律緩緩響起，紅領(lǐng)巾也近在咫尺了，從前只聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由鮮血染成的?！比欢鴧s并不懂其中的含義，只是覺(jué)得很漂亮，很好看。真正到了這一刻，才似懂非懂的覺(jué)得有些莊重，但更多的則是從未有過(guò)的快樂(lè)和興奮。
您把時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)的太快，那時(shí)的記憶細(xì)碎的讓人來(lái)不及攥住就靈活的消失在天際了。請(qǐng)將他轉(zhuǎn)的慢一些，再慢一些吧，讓我好好回憶回憶。
尋覓在記憶深處，伴著沙子不斷漏去的沙沙聲，腦海中的畫(huà)面逐漸清晰起來(lái)。
不由得，又開(kāi)始懷念起那時(shí)的生活，不經(jīng)嘆一口氣，如果可以，我想轉(zhuǎn)動(dòng)您的齒輪，回到過(guò)去。
離畢業(yè)還有不到一個(gè)月的時(shí)間里，我拼命想要抓住這剩余的一點(diǎn)兒時(shí)光，想再在這片草地上打幾個(gè)滾，想將校園里的一草一木都刻在心底，還想再看幾眼同學(xué)們的笑。
可是，畢業(yè)的日子還是如期而至了。不算圓滿(mǎn)的天氣，涼颼颼的，空氣中醞釀著的，是濕潤(rùn)了的桂花香和無(wú)法用言語(yǔ)于表達(dá)的情。我拼命忍住，不讓眼淚露出眼眶。無(wú)論是開(kāi)心激動(dòng)，或是苦澀難過(guò)，都被埋藏在心底，像無(wú)法分享的秘密，只能留給自己。我們?cè)跁r(shí)光的流逝中成長(zhǎng)著，漸漸學(xué)會(huì)了承受。天淅淅瀝瀝的飄灑著一點(diǎn)兒小雨，這是天空給我們的畢業(yè)禮，是畢業(yè)前的最后一場(chǎng)洗禮，來(lái)純凈滋潤(rùn)我們的心靈。
您把時(shí)光裝進(jìn)口袋，只留給我零碎的回憶，是想讓我成長(zhǎng)吧，是想讓我明白成長(zhǎng)的路上終會(huì)有相遇和別離，只有放下過(guò)去，才能迎接更好的未來(lái)。風(fēng)仍在輕擦著楊柳微黃的衣角，沙漏中，沙子發(fā)出颼颼聲，時(shí)光再以不緊不慢的速度逝去，我也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，在成長(zhǎng)的路上，留下一又一個(gè)的腳印，開(kāi)出一朵又一朵鮮花，在人生的篇章上添上鮮紅的一筆。
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇四
你好，時(shí)光，我們未曾見(jiàn)過(guò)面，但你時(shí)常從我身邊經(jīng)過(guò)。
一片碧綠的葉子變得枯黃，這是你留下的痕跡，我忘記了過(guò)去的感動(dòng)，只是在現(xiàn)在的時(shí)間里無(wú)聊的過(guò)著日子。我現(xiàn)在給你寫(xiě)信，尋找那曾經(jīng)的感動(dòng)。
曾經(jīng)的我只是一個(gè)貪玩的小朋友，在操場(chǎng)上消費(fèi)這我的時(shí)光，在老師的課上，我時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而走神，和同桌說(shuō)笑話(huà)，認(rèn)真時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)老師的任何一句話(huà)。
當(dāng)然，也會(huì)有辛酸的時(shí)候，五年級(jí)時(shí)，一次因?yàn)橥瑢W(xué)們不讓我參加他們的游戲而與他們鬧僵，我就想報(bào)復(fù)他們，結(jié)果讓自己和別人都不開(kāi)心，這是無(wú)法忘卻的教訓(xùn)。
過(guò)去的還是要過(guò)去，那些同學(xué)依然是我的朋友。多么寶貴的時(shí)光啊。
告別小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)，人人都想著去競(jìng)爭(zhēng)，就像在羅馬的決斗場(chǎng)上，人人都是戰(zhàn)士，干掉你的敵人，在這種壓抑的環(huán)境下，我還是找到了曾經(jīng)的的影子。
是時(shí)光讓我在這種環(huán)境下還能擁有童年美好的記憶，每當(dāng)我回憶這些事情時(shí)，被競(jìng)爭(zhēng)蒙住的雙眼就會(huì)變得更加清晰一點(diǎn)。
傷心時(shí)，靜下來(lái)仔細(xì)想想，在回想中會(huì)發(fā)現(xiàn)一些新的東西，時(shí)間將快樂(lè)的東西留了下來(lái)，那感覺(jué)，會(huì)讓我想起更多的感動(dòng)，母親在晚上，我寫(xiě)作業(yè)很累的時(shí)候給我拿來(lái)一杯熱水，朋友在我傷心時(shí)，安慰我，甚至花朵在我困難的時(shí)候，也會(huì)為我開(kāi)放許久，是時(shí)間讓我記住了這些美好的時(shí)刻。
時(shí)光啊，這封信，也將封存在你的身體里，代表我的思念與感謝。
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇五
時(shí)光之溪，靜靜流淌，白駒過(guò)隙眨眼間，已渡過(guò)千絲萬(wàn)縷。其中不免夾雜著時(shí)光所給予我們最好的禮物－經(jīng)驗(yàn)。謝謝你，看似遙遠(yuǎn)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁的時(shí)光。
柳絮輕飄而至，又是一個(gè)令人愉快的春季。還小的我拉著媽媽一同步行去往姥姥家。我踏著輕盈的步伐，很快到了姥姥家門(mén)前，對(duì)著門(mén)一頓“拳腳相加”，不一會(huì)兒門(mén)便開(kāi)了，迎接我的是大舅，我以笑臉迎向大舅，大舅也笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“大外甥，來(lái)了？”。姥姥家的壓軸戲當(dāng)屬一頓鮮美可口的美味佳肴了，當(dāng)一盤(pán)盤(pán)菜端上來(lái)，風(fēng)卷殘?jiān)浦?，餐桌上只剩下我和大舅了，看著大舅夾走一塊我最?lèi)?ài)吃的雞蛋后，不知怎么的我脫口而出：“你別吃了，你都多胖了”說(shuō)完后，只見(jiàn)大舅怔在那里，十分吃驚，只是眨眼間，大舅便又再次恢復(fù)了那張笑臉。當(dāng)時(shí)的我后悔不已，同時(shí)也不解為何我竟說(shuō)出這樣不禮貌的話(huà)語(yǔ)，心中的小小河流就在那一瞬間變成了驚濤駭浪，擊打著我的心靈。
大舅退下桌子后，看著那一盤(pán)全部屬于我的雞蛋卻已然沒(méi)有了那種想下筷子的欲望了，過(guò)了一會(huì)兒，我怯怯的靠近大舅，猶豫了好半天從喉嚨內(nèi)發(fā)出了幾個(gè)字：“大舅，對(duì)不起”，大舅對(duì)我再次抱以燦爛的笑容，摸了摸我的頭，未語(yǔ)。
至今，每每想起這一件事，我總會(huì)感到不好意思，心中升起無(wú)限慚愧。
時(shí)光，你不僅僅是給予了我那一段段美好的小故事，使我常常偷樂(lè)于心中，更多的，你給予我的是那一份份為人處世的道理與經(jīng)驗(yàn)，使我不會(huì)再犯兒時(shí)的錯(cuò)誤。謝謝你，時(shí)光！
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇六
您還記得那個(gè)炎熱的午后嗎？雖然已過(guò)去了這么多年，雖然在期間發(fā)生了那么多事，可您的一席話(huà)卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
那是一個(gè)沉默而又炎熱的午后，太陽(yáng)懶洋洋地掛在半空中，灑下無(wú)情的光炙烤著大地，風(fēng)兒仿佛也躲去乘涼了。就在這萬(wàn)物都被曬得無(wú)心再發(fā)出任何聲響時(shí)，一陣陣的鋼琴聲卻不斷地打破沉默，而這琴聲便發(fā)自年幼的我。
因?yàn)樘鞖庋谉?，坐在人造革凳上的我一仿佛坐上了蒸爐，一顆顆豆大的汗珠接連不斷地砸在琴鍵上，可不管怎樣，那處復(fù)雜的曲調(diào)我依舊無(wú)法掌握，那不斷敲擊琴鍵的手指開(kāi)始慢慢變得酸疼。在心猿意馬地、象征性地敲擊了一會(huì)兒琴鍵后，我便失去了最后的一絲耐心。小鹿般蹦去玩了。正在隔壁工作的您聽(tīng)見(jiàn)琴聲戛然而止，隨后便再也沒(méi)有響起時(shí)，疑惑地過(guò)來(lái)看看發(fā)生了什么，當(dāng)看見(jiàn)已跑去看書(shū)的我，奇怪地問(wèn)我為什么不繼續(xù)練琴了？而我卻頭也沒(méi)抬地說(shuō)道：“這回老師留的曲子也太不好練了！速度要求那么快，而音與音之間跨度又大到我無(wú)法接受，你讓我怎么彈？”您當(dāng)時(shí)和我爭(zhēng)論了什么我記不清了，只記得我流著淚被怒氣沖沖的你押回了琴座。最終在你的監(jiān)督下，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把那處難關(guān)攻破了。此時(shí)，天已經(jīng)快黑了。
等到吃過(guò)了晚飯，您對(duì)我說(shuō)：“走吧！我們?nèi)ハ聵巧⑸⒉健！蔽耶?dāng)時(shí)還在失落中，本不想去，可在您的威逼利誘下，我最后還是被“架”了出去。一路上，我們爺倆誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)，只是慢慢地走，氣氛十分尷尬。最后，還是您打破了沉默，您伸手摟住我的肩膀說(shuō)道：“還生氣呢？”我猶豫了一下，沒(méi)回答，只是輕微搖了搖頭，你笑了笑，接著說(shuō)道：“其實(shí)你有沒(méi)有想過(guò)，人要是沒(méi)有了困難，不去努力追求成功，那活著還有什么意義呢？”我聽(tīng)了心頭一顫，而你又繼續(xù)說(shuō)下去：“你不去經(jīng)歷困難，怎么去成功？”后面的話(huà)我我記不清了，只記得那天我們聊了很多，也聊了很長(zhǎng)時(shí)間。從那以后，我便合您無(wú)話(huà)不說(shuō)，有問(wèn)題也和你傾訴，您也會(huì)努力為我解決。連媽媽都奇怪，那天傍晚我們到底聊了什么導(dǎo)致我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友，而問(wèn)我們倆原因時(shí)，我們都會(huì)會(huì)心一笑，然后異口同聲地說(shuō)道：“保密！”
若干年過(guò)去，如今的我也褪去了當(dāng)年的幼稚，學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難。因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，您的一席話(huà)總會(huì)映在我的腦海中，謝謝您——爸爸！
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇七
時(shí)光：
你好！我已經(jīng)很久沒(méi)有和你聯(lián)系過(guò)了，甚是想你。
還記得人生伊始，你天天都在看著我一分一秒地學(xué)走路和說(shuō)話(huà)，在我成功的那一刻，除了父母，你也在暗暗幫我叫好！很快的，你貌似不開(kāi)心讓我再這么玩耍下去了，所以，你把我送到了幼兒園，在這里我學(xué)會(huì)了自己洗手倒水疊被子，學(xué)會(huì)了過(guò)集體生活，學(xué)會(huì)了照顧自己的生活，于是你微笑頷首，又把我給送到了學(xué)習(xí)知識(shí)起點(diǎn)的地方——小學(xué)！
晃眼六年飛逝，你天天就這樣凝視著我，從剛進(jìn)一年級(jí)的我，還在學(xué)著加減法，還有各種的簡(jiǎn)單的單詞，到六年級(jí)學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，接觸的也越來(lái)越難——當(dāng)然也會(huì)有不舍和叛逆，我不明白為何你要這么做，難道人不可以享受更簡(jiǎn)單的樂(lè)趣嗎？為何你讓時(shí)光走得那么快，以前的快樂(lè)都不能夠再經(jīng)歷了！這使我很苦惱，你只是溫柔地讓陽(yáng)關(guān)撫摸著我疑惑的臉頰，說(shuō)，是呀！以前快樂(lè)的經(jīng)歷都不會(huì)回來(lái)了，但，現(xiàn)在你的身邊也有難忘的經(jīng)歷呀！
現(xiàn)在的我，是一個(gè)不再是有幼稚行為的青少年了！懂禮儀，品行好的男孩，博覽群書(shū)的我明白了很多很多道理，盡管碰到困難，遇到麻煩的時(shí)候，我多么希望你能夠倒退十二年，讓我再次享受童年時(shí)光的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，我還是得謝謝你，你讓我漸漸長(zhǎng)大，讓我擁有更多面對(duì)生活的智慧和勇氣！
時(shí)光，謝謝你，你讓我領(lǐng)悟到的人生真理！
你的誠(chéng)摯的朋友
20xx年12月9日
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇八
你好！
斗轉(zhuǎn)星移，你已經(jīng)陪伴我走過(guò)十三載春秋，成長(zhǎng)的路上，感謝你為我播種優(yōu)良的種子，讓我的生命開(kāi)出芳香的花。
6歲，體弱多病，醫(yī)院成了我第二個(gè)家。那一天，爸爸媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ鞑坏貌蛔屛要?dú)處在病房中。然而，約定好的兩三個(gè)小時(shí)變成了未知。夜深人靜，窗外如潑了墨一樣黑，遮住了月，趕走了星，也驅(qū)走了我心底的最后一道防線(xiàn)----勇氣。我將身子蜷成一團(tuán)、不住地顫抖著，用被子蒙上腦袋，緊緊閉著雙眼，卻依舊感覺(jué)有惡魔走來(lái)……就這樣過(guò)了不知道有多長(zhǎng)時(shí)間?！爱?dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)舉起你的左手……”媽媽的聲音在耳邊回蕩，我努力抑制住恐懼，哼起了熟悉的旋律，一遍又一遍，煎熬的時(shí)光在慢慢游走，突然感覺(jué)沒(méi)有那么害怕了，掀開(kāi)被子的一剎那，我感覺(jué)屋里的燈光很美。繼而心緒平穩(wěn)，嘴角上揚(yáng)，原來(lái)我收獲了勇敢。
感謝你，時(shí)光！在黑夜中見(jiàn)證著我的勇氣，為我播下了勇氣的種子。
10歲，那個(gè)暑假，古箏老師對(duì)我說(shuō)我要考級(jí)了，一定要多加練習(xí)。而我的目標(biāo)則是優(yōu)秀級(jí)別，于是，每天早上起床的第一件事就是坐在琴前練習(xí)，一遍又一遍。在這樣高強(qiáng)度的練習(xí)下，我的手腕終于發(fā)起了反抗。一次搖指后，腕部疼痛難忍，琴聲也變得僵硬，這聲音很快引來(lái)了母親的注意?！笆羌∪饫瓊保彼龓臀覈娚吓麌婌F，“別練了，咱們不考級(jí)了！”放棄？我何嘗不想，可是一想到我已經(jīng)付出了這么多，怎能輕言放棄？于是，我又堅(jiān)持帶病上陣。從清晨到黃昏，我鼓琴的聲音清脆悅耳，在書(shū)房飄蕩，墻上的時(shí)鐘滴答滴答在為我不住的喝彩，……功夫不負(fù)有心人，考級(jí)當(dāng)天，琴聲又行云流水般留過(guò)我的之間，閉上眼，我仿佛置身于金色的維也納大廳，享受著音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
感謝你，時(shí)光！在枯燥的練習(xí)時(shí)光中見(jiàn)證著我的堅(jiān)持，為我播下了永不言敗的種子。
13歲，手中多了幾本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，原因就是幾次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)一落千丈。于是，與數(shù)學(xué)打交道的時(shí)間代替了看小說(shuō)的年華。這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，每一道題都會(huì)讓我頭痛欲裂，我思考著，卻久久不能尋到答案。我開(kāi)始暴躁，想要丟開(kāi)眼前的數(shù)字怪物，但腦海中突然冒出“學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤”這句話(huà)，是啊，勤奮的累積才能出真知?。∥页料滦?，認(rèn)真解讀著每一道題，抓住每一個(gè)重點(diǎn)，與題目進(jìn)行靈魂的交流。終于，在時(shí)間的沉淀、知識(shí)的積累下，函數(shù)，幾何……統(tǒng)統(tǒng)都被我變成了動(dòng)人心弦的音樂(lè)。一道道難題被我攻破、被我征服。終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地提升，頭腦也變得更加靈活。
感謝你，時(shí)光！在學(xué)習(xí)的生涯中見(jiàn)證著我的刻苦勤奮，為我播下了奮斗的種子。
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇九
致時(shí)光：
在流逝的時(shí)光中，我漸漸成長(zhǎng)，從嬰孩時(shí)期的啼哭，到如今的成熟，時(shí)光，讓我遇見(jiàn)了最好的你們。
花開(kāi)了，又落下，明年依然有更為美麗的邂逅，時(shí)光的花朵，卻是開(kāi)了，便不會(huì)再來(lái)。它的綻放，是一次最為美麗的現(xiàn)世。
有人問(wèn)過(guò)我，如果能重來(lái)一次，你會(huì)選擇嗎？
當(dāng)然，一生有太多的遺憾，有太多的后悔。就如，幼時(shí)，我與母親拌嘴，與父親冷戰(zhàn)，與妹妹吵架……太多的后悔，讓我覺(jué)得慚愧。太多的遺憾讓我懊惱。在時(shí)光中，它們留下的傷痕漸漸淡去，但是留在我心中的痛，卻依然猶如昨日。
剛剛懂事時(shí)，總想要再來(lái)一次，再來(lái)一次更為完美的時(shí)光，給自己留下一個(gè)完美的童年，而不是滿(mǎn)是遺憾和后悔的童年。對(duì)父母，縱使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的愧疚，也無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)?，那時(shí)的我明白，時(shí)光留下的東西是永恒的。
現(xiàn)在，時(shí)光留下的苦就像茶一樣，越來(lái)越淡。因?yàn)椋缿B(tài)炎涼的我，明白一次次的后悔是時(shí)光贈(zèng)與我的禮物。每一次的遺憾，是我后來(lái)人生道路上的方向標(biāo)。就像面對(duì)母親的嘮叨，不會(huì)再頂嘴因?yàn)槲抑懒怂膫?，知道了結(jié)果；就像面對(duì)考試，不會(huì)再在打鈴后多添一筆，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信的重要；就像面對(duì)父親的質(zhì)疑，不會(huì)再擺著一副臭臉，因?yàn)槲颐靼姿麜?huì)難受。
雖然，母親的嘮叨，讓我不耐煩，但是時(shí)光讓我懂得了母親的良苦用心；雖然，很想每次考出好成績(jī)，但是時(shí)光讓我知道了什么比成績(jī)更重要；雖然，父親的質(zhì)疑，讓當(dāng)時(shí)的我很受傷，但是時(shí)光讓我學(xué)會(huì)了理解和寬容。
在無(wú)數(shù)的眼淚背后，是時(shí)光的溫柔帶給我安慰，是時(shí)光的寬容，允許我慢慢地進(jìn)步。
在叛逆期的不懂事里，時(shí)光讓我看見(jiàn)了父母的老去，讓平時(shí)從沒(méi)仔細(xì)看過(guò)父母的我，看見(jiàn)了額間飄然的白發(fā)，和那些時(shí)光流過(guò)留下的皺紋。
時(shí)光總是微妙，而不可言。小時(shí)候，父母總是溫柔地看著幼小稚嫩的我背著書(shū)包走進(jìn)校園，一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，直到，我的背影消失在人海中。長(zhǎng)大后，發(fā)燒請(qǐng)假，看了醫(yī)生后回學(xué)校，我總是頭也不回地走進(jìn)學(xué)校，因?yàn)槲抑?，母親在看著我。等到了拐彎處，偷偷藏起來(lái)，看著你轉(zhuǎn)過(guò)頭走遠(yuǎn)。靜靜地站在那里，發(fā)呆，只是覺(jué)得母親比在我印象中更瘦小，更虛弱?；叵胫阍跈跅U處擔(dān)心地看著我遠(yuǎn)去的背影，真的想再抱抱您?？墒牵徛晫⑽依亓私淌?。
微涼的時(shí)光，給充滿(mǎn)青春熱血的我們帶來(lái)了絲絲涼意，因?yàn)?，總是回頭才看見(jiàn)兩個(gè)佝僂的背影充滿(mǎn)期待地望著你。盼著哪一刻，你能回頭，看見(jiàn)他們?yōu)槟阌肋h(yuǎn)敞開(kāi)的懷抱。
感謝時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)回頭，讓我看見(jiàn)兩鬢斑白的父母；感謝時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)感恩，在道路上，不時(shí)地記得看看背后遠(yuǎn)望的父母；感謝時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)感謝，在成長(zhǎng)中，不忘停下腳步，感恩父母。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇十
親愛(ài)的時(shí)光：
你好。
你似乎是個(gè)存在感并不強(qiáng)的事物，細(xì)水長(zhǎng)流是你的性格，時(shí)而也能讓我猛然從夢(mèng)中驚醒。
就如席勒說(shuō)的：“時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)?！?/p>
愈長(zhǎng)大，愈覺(jué)得時(shí)光流逝的愈發(fā)迅速，當(dāng)初的小溪泉已然要成為波濤洶涌的大海了。我恍然若失，看著一段段似乎能用手觸到的回憶無(wú)聲流淌，我仿佛又得到了什么。
時(shí)光啊，十二年的風(fēng)雨，感謝有你，有回憶，有過(guò)去，有現(xiàn)在，有未來(lái)。
過(guò)去的時(shí)光，我感謝你賜我無(wú)與倫比的回憶。感謝你賜我愉悅的童年時(shí)光，賜我麥麗素的香甜，賜我尚未發(fā)芽的綠豆兒，賜我數(shù)不勝數(shù)的日記，賜我蔚藍(lán)的天、閃耀的生活；賜我生日蛋糕的.香甜、生日的幸福、生日禮物的驚喜。賜我昨日晴空，賜我令人留戀的時(shí)光。
過(guò)去的時(shí)光，我感謝你賜我悠閑的庭院，香醇的奶茶，偌大的教室，玩鬧中的小狗。
過(guò)去的時(shí)光，感謝你予我曾經(jīng)，予我過(guò)去的張?chǎng)偂?/p>
現(xiàn)在的時(shí)光，我感謝你賜我對(duì)下一秒的無(wú)限想象。感謝你賜我對(duì)下一秒的思考，莫斯利安的濃醇，正在成長(zhǎng)的綠豆芽，感謝你賜我惜時(shí)與遐想?，F(xiàn)在的時(shí)光是二零一七年十月二十六日，七十二十三分，是不會(huì)再重來(lái)的，屬于現(xiàn)在的時(shí)光。
現(xiàn)在的時(shí)光，感謝你賜我晨間溫柔的云，午間柔和的穿堂風(fēng)，夜間皎潔的月。
現(xiàn)在的時(shí)光，感謝你予我如今，感謝現(xiàn)在的張?chǎng)偂?/p>
未來(lái)的時(shí)光，我感謝你賜我無(wú)邊無(wú)際的想象力，感謝你賜我令人憧憬的未來(lái)，賜我?jiàn)W利奧新口味的可口，賜我豆芽?jī)憾松喜妥赖哪且粍x那，賜我夢(mèng)想與遐想。
未來(lái)的時(shí)光，感謝你賜我奔馳與寶馬，別墅與后庭，賜我浪漫的青年時(shí)期，優(yōu)雅的中年時(shí)分和清閑的垂暮時(shí)年。
未來(lái)的時(shí)光，感謝你予我未來(lái)，感謝未來(lái)的張?chǎng)偂?/p>
過(guò)去的時(shí)光，感謝你予我希望的種子；
現(xiàn)在的時(shí)光，感謝你予我夢(mèng)想的花苞；
未來(lái)的時(shí)光，感謝你予我生命的果實(shí)。
時(shí)光啊，感謝你賜我往事如春；
時(shí)光啊，感謝你賜我遐想無(wú)垠；
時(shí)光啊，感謝你賜我法力無(wú)邊；
感謝一路上有你。
此致！
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇十一
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
不知不覺(jué)，你這位朋友已陪伴我走過(guò)十四個(gè)春秋，我有太多的話(huà)想向你訴說(shuō)，你可一定要留足時(shí)間，聽(tīng)我向娓娓道來(lái)。
在那個(gè)盛夏，你見(jiàn)證了我的降臨，那是我們第一次相見(jiàn)的時(shí)候。后來(lái)，你陪伴我從襁褓之時(shí)到了豆蔻年華。純真美好的童年在你的流光幻影中轉(zhuǎn)瞬即逝，危機(jī)四伏的未來(lái)之路還等著迷茫的我去探索。雖說(shuō)這條路上荊棘叢生，雖說(shuō)讓我受盡艱難險(xiǎn)阻，雖說(shuō)你無(wú)情地從我身上踏過(guò)，但我卻想要向你說(shuō)聲謝謝，因?yàn)槲颐靼祝銓?duì)我所有的冷漠只是為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立克服困難，只是為了讓我擁有堅(jiān)硬的盔甲。
接下來(lái)的路會(huì)更加危險(xiǎn)，但我絲毫也不畏懼，因?yàn)橛心阍谖疑磉吪c我攜手共進(jìn)。望你我能一起向最終的勝利奮斗，到達(dá)聳入云端的巔峰！
此致
敬禮！
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇十二
親愛(ài)的時(shí)光君：
你好！
也許你并不認(rèn)識(shí)我。但我可是認(rèn)識(shí)你的呦！而且，我還非常感謝你。
你一定很奇怪，我感謝你什么呢？嗯這就有太多太多可以說(shuō)的了……
我感謝你，讓我遇見(jiàn)了我的父母。他們非常愛(ài)我。我的爸爸雖然平時(shí)嘴上說(shuō)要我自立，但是，他在我獨(dú)自去上鋼琴課時(shí)，悄悄跟在我身后，怕我走丟；也曾在需要我做飯時(shí)悄悄把所有材料放在我方便拿到的地方，還偷偷寫(xiě)好了提示，夾在書(shū)中。他一直以為我不知道，但其實(shí)，我一直懂。
我媽媽平日里風(fēng)風(fēng)火火。但她也有細(xì)心溫柔的方面呢！她因?yàn)槲译S口一句想喝蓮藕排骨湯，便跑遍大半個(gè)市場(chǎng)找最新鮮的藕；也因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)欠佳便四處尋找方法。我的父母對(duì)我的愛(ài)如泉水般源源不斷。而我，也在努力感恩，回報(bào)他們。這可要感謝你喲，時(shí)光君，是你，讓我在人生的起點(diǎn)，遇見(jiàn)了如此美好的人。我將會(huì)用一生，去感恩他們。
而同學(xué)們，則也是友善的。他們，一路陪伴，鼓勵(lì)著我。在我最難過(guò)低落的時(shí)候，用一個(gè)擁抱，句句話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了我，讓我有了前行的勇氣；也是他們，在我歡樂(lè)的歲月中陪我一起瘋，一起鬧；一路陪伴我成長(zhǎng)成今天的模樣。時(shí)光，謝謝你。讓我在如花般美好的年華中邂逅了這樣一群人。他們可能不能伴我終生，但值得我用一生去感恩。
我感謝你，時(shí)光。感謝你帶給我的那些大大小小的成功與歡樂(lè)。從第一次會(huì)彈鋼琴，到第一次贏得作文比賽。它們，如曇花般轉(zhuǎn)瞬即逝，但它們一次次告訴我，我是最棒的，我是成功的。而歡樂(lè)則更是數(shù)不勝數(shù)。它們，帶給我開(kāi)朗，自信，也是我成長(zhǎng)中如蜜般甘甜的經(jīng)歷。
我感謝你，時(shí)光。感謝你帶給我的挫折與失敗。它們是苦澀的，更是甜美的。那一次次的打擊，教會(huì)我如何從失敗中爬起，教會(huì)我如何在遍體鱗傷時(shí)微笑；教會(huì)我冷靜，教會(huì)我不驕傲。與其說(shuō)它們?nèi)缢帲蝗缯f(shuō)它們是茶在苦澀后，會(huì)有甘甜。我感謝它們，使我步步成長(zhǎng)。
祝：
開(kāi)心快樂(lè)，身體健康
一個(gè)感謝你的人：李雅萱
20xx年11月24日
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇十三
世界上誰(shuí)也無(wú)法描繪你的面目，但人世間處處都能聽(tīng)到你的腳步聲。
當(dāng)嬰兒發(fā)出響亮的啼哭聲時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)鷷r(shí)，當(dāng)花朵在春光中絢爛綻開(kāi)時(shí)，當(dāng)落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞時(shí)，喜悅和憂(yōu)傷都無(wú)法改變你行進(jìn)的腳步。你把我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了亭亭玉立的少女，你讓我的人生變得豐富多彩。
成長(zhǎng)的路上，你讓我品嘗到生活的不同滋味。這酸、甜、苦、辣、咸讓我的生活變得充實(shí)，變得有趣。你讓我體會(huì)到與朋友交往的快樂(lè)，讓我感受到有家人陪伴的幸福，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我有成功時(shí)的喜悅，也有失敗時(shí)的悲傷，這些滋味都豐富著我的人生經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的路上，你讓我懂得許多人生哲理。你教我面對(duì)危險(xiǎn)要沉著冷靜，面對(duì)挫折要迎難而上，面對(duì)難題要勇于挑戰(zhàn)。你還讓我學(xué)會(huì)了理解，特別要理解身邊的親人，學(xué)會(huì)換位思考，懂得珍惜。
你是漫長(zhǎng)的。白天黑夜周而復(fù)始，你不緊不慢，重復(fù)著昨天的故事，磨練著我們的意志。你又是短暫的?？鬃诱f(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鼻f子說(shuō)：“人生在世，如白駒過(guò)隙，忽然而已?！敝T葛亮說(shuō)：“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！”要想人生無(wú)悔，我們只有與你賽跑，時(shí)刻珍惜你。
現(xiàn)在我明白了：不要為已逝之年嘆息，須珍視欲匆匆流走的年華。
親愛(ài)的時(shí)光，我衷心感謝你，感謝你的磨煉讓我從幼稚走向成熟，讓我的青春充滿(mǎn)活力。我愿每天與你賽跑、終生與你為友。
寫(xiě)給時(shí)光感謝信篇十四
親愛(ài)的時(shí)光：
你好！
不知不覺(jué)，我們相識(shí)已有十三個(gè)年頭了，這十三年里我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的稚童變成了一個(gè)風(fēng)華正茂的中學(xué)生，而你似乎沒(méi)有太多的變化。從我有記憶起，你似乎就一直在走著，從初春走到寒冬，從天荒走到地老。我也曾怨過(guò)你，怨你總是走得太快，從不曾停留，還沒(méi)來(lái)得及于今天好好告別，明天就已匆匆而至?？呻S著窗外小樹(shù)年輪的增加，我明白了要珍惜眼前，活在當(dāng)下。
謝謝你，時(shí)光，在一次次的行走中，留下來(lái)屬于我的一段青春歲月。
在這個(gè)浩翰的人海中，我與那一群目光澄澈，心靈純凈的同學(xué)相遇，開(kāi)始變得熟悉、依賴(lài)，真的很奇妙，也很幸運(yùn)。我們會(huì)一起哭，一起笑，一起瘋也一起鬧。記得當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽≡旱⒄`了許多功課，我們就一起給他“補(bǔ)課”，爭(zhēng)著把自己的筆記借給他。那個(gè)時(shí)候，天空很藍(lán)，云朵很白，微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好，我們還不急著長(zhǎng)大，嗅嗅淺色的嫩芽，摸摸嬌嫩的小花，自在的像清晨門(mén)前的細(xì)雨，從頭到腳趾都很快樂(lè)。也還記得，有一次期中考試，我的數(shù)學(xué)卷子上是“鮮紅一片”，在總分那一欄里，68分張牙舞爪地看著我。數(shù)學(xué)老師知道后不僅沒(méi)有罵我，還積極地幫我分析錯(cuò)誤。從那天以后，我像是一只在繭里沉睡了很久很久的毛毛蟲(chóng)突然驚醒，不遺余力地想要蛻變成蝶。有人說(shuō)，青春總是多了傷感，涼了時(shí)光，疼了心臟。我很慶幸，因?yàn)橛鲆?jiàn)了他們，我的青春明媚而溫暖。
時(shí)光，謝謝你，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
不知從什么時(shí)候起，遇到喜歡的東西，再也不會(huì)哭著鬧著要買(mǎi)；遇到挫折，再也不會(huì)一味的逃避和退縮；遇到委屈，再也不會(huì)一味地抱怨這個(gè)世界的不公……所謂成長(zhǎng)，也許就是這樣的吧。現(xiàn)在的我，對(duì)未來(lái)依舊感到迷茫，但還是竭盡全力地朝著對(duì)的地方奔去。
時(shí)光，遇見(jiàn)你，真好！
念安
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