總結(jié)是一種追溯和歸納的過程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。寫總結(jié)時要具備客觀的態(tài)度，全面客觀地總結(jié)整個過程或事件?？偨Y(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。總結(jié)的價值不僅僅在于總結(jié)本身，更在于思考和改進(jìn)的過程。
大學(xué)生辯論會策劃篇一
認(rèn)為”開卷有益”的為正方，認(rèn)為”開卷無益”的為反方。我加入了反方，隨著掌聲，辯論會就已經(jīng)拉開了帷幕。
我們這隊的陳行健是班級中的鐵齒銅牙，他胸有成竹地站起來，說道：”知識不一定都是從書中學(xué)到的，我們也可以在其它地方獲取知識，而且，整天埋在書堆里，是會成為書呆子的，所以我認(rèn)為開卷未必有益。”話音剛落，正方也不甘示弱，而且鎮(zhèn)定自如地說道：”古人曾說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。中國有五千年的歷史，燦爛的文化，書中記錄了這些故事，我們只有在書中了解，所以我覺得開卷有益。”話一說完，教室內(nèi)響起了爆炸般的掌聲。他們本以為反方會無話可說，但我站了起來，自信地說：”我還是覺得開卷未必有益，比如說三國的趙括，他是個整天沉浸在書中的人，但他也只不過是紙上談兵，最終，導(dǎo)致了國家的滅亡?！苯淌抑械娜藗€個掙的面紅耳赤，差點(diǎn)要吵起來，誰也不讓誰。
雖然辯論會結(jié)束了，但我們十分高興，因為這樣不僅鍛煉了口才和增強(qiáng)了語音的表達(dá)能力，也讓我學(xué)會了全面認(rèn)識事物的能力。
大學(xué)生辯論會策劃篇二
關(guān)于辯論賽的規(guī)則大家知道是怎么樣嗎?下面是小編搜集整理的大學(xué)生辯論會比賽規(guī)則，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、賽制。
二、辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)。
2、宣布辯題。
3、介紹參賽代表隊及所持立場。
4、介紹參賽隊員。
5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓。
7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議。
8、觀眾自由提問時間。
9、規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言。
10、宣布比賽結(jié)果。
11、辯論賽結(jié)束。
三、辯論程序。
序號程序時間備注。
1正方一辯發(fā)言2分30秒。
2反方一辯發(fā)言2分30秒。
3正方二辯選擇反方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。
4反方二辯選擇正方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。
5正方三辯選擇反方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
6反方三辯選擇正方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。
8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。
9自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各4分鐘)。
10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上。
12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上。
13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上。
14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
注：全程比賽用時32分鐘。
1、時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
五、評判。
(一)組委會將聘請7位固定的規(guī)則評委對本次比賽進(jìn)行全程評議。每場比賽的點(diǎn)評嘉賓不參與比賽評分。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體分，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結(jié)：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結(jié)陳詞：30分。
(2)綜合印象分，計100分。
語言風(fēng)度：50分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。
2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得;本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。
語言表達(dá)：10分。
整體意識：10分。
辯駁能力：10分。
美感風(fēng)度：10分。
綜合印象：10分。
(三)勝負(fù)判斷。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。
1.論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
2.迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3.反映敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)，恰當(dāng)把握現(xiàn)場氣氛。
4.語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
5.表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅，幽默灑脫。
一、賽制：四對四團(tuán)體辯論賽。
每隊四位辯手，采取團(tuán)體賽形式。
二、辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)。
1、辯論賽開始，宣布辯題。
2、介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員。
3、介紹評委及點(diǎn)評嘉賓。
5、觀眾自由提問時間。
6、評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議。
7、評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言。
8、宣布比賽結(jié)果，辯論賽結(jié)束。
1、時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充(問題須經(jīng)過半數(shù)以上評委審核，辯手方可作答)。
7、結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
8、根據(jù)所有辯手的表現(xiàn)，評選出最佳辯手。最佳辯手要求有：自信大聲，有感情，能言善辯。
大學(xué)生辯論會策劃篇三
“我反對，我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)有益……”這時正方辯手司逸群，理直氣壯地站起來說。只見他滿臉通紅，雙手握拳。他話音未了，我方辯手尤娜娜一拍桌子，“嗖”一聲站起來，“我反對！我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)未必有益……”她振振有詞，咄咄逼人，每一個字都刺進(jìn)對方的軟肋。我心想：哈哈，這下子你們沒話說了吧，這次勝利一定屬于我們！
沉默良久，對方辯手劉子立義正詞嚴(yán)地說：“我堅決不同你們的觀點(diǎn)！我認(rèn)為……”只見他怒發(fā)沖冠，兩眼冒火。我著實被他嚇了一跳。不過，我方神采奕奕的王辰一不緊不慢地站起來，信心百倍的樣子?！拔也煌狻边@讓我心里安了一百個心。
頓時，教室里有唏噓聲，正在對方想怎么回答時，楊晨曦微笑著放聲說：“既然上網(wǎng)沒有益，你們手中的資料從和而來。”我不服緊接著喊了一句：“如果有益，那么網(wǎng)上為什么會出現(xiàn)說上網(wǎng)不好的資料呢？”我這句話一針見血，對方全都啞口無言。
雙方針鋒相對，誰也說不了誰，誰也辯不過誰。辯論會仍在繼續(xù)著……。
大學(xué)生辯論會策劃篇四
今天下午我們班舉行了一次“開卷有益”和“開卷未必有益”的辯論會。
我的觀點(diǎn)是“開卷有益?！睘檎?。“開卷未必有益”是反方。辯論會開始了，我們正方先說，開卷有什么好處，我們一下說了很多，就像汽車剎不住車了似的，喋喋不休的說著。
我們的話剛說完。反方立刻站起來反駁我們：“一本好書比一個好人還好，一本不健康的書比一個壞人還要壞。所以，開卷未必有意?！彼麄冊捯魟偮洌覀冋揭擦⒖谭瘩g起來：“選不健康的書的人，都是心態(tài)不正的人，才會走火入魔，而健康的樹有很大的益處。所以，開卷有益?！?/p>
我們辯論的熱火朝天，一會兒正方反駁反方的觀點(diǎn)，一會兒反方又反駁正方的觀點(diǎn)。場面熱鬧極了。我們辯論的正激烈的時候，宋老師突然宣布：“停，辯論會到此結(jié)束。請雙方做最后總結(jié)。”我們正方的總結(jié)是：好書有益處，壞書也有一定的益處，所以，開卷有益。反方的總結(jié)：壞書能讓我們走火入魔，所以開卷未必有益。宋老師說：“這次辯論不分勝負(fù)，可是，我們還是多讀書有好處，大家一定要多讀書，讀好書?！?/p>
這次激烈的辯論會，我仍然支持正方的觀點(diǎn)，因為多讀書有好處。
大學(xué)生辯論會策劃篇五
今天班隊會我們再次舉辦了有趣的辯論會，這次辯論的主題是“玩電腦是否有益”。
我們有了上次的經(jīng)驗，這次同學(xué)們個個有備而來，我想這次辯論會一定會開得更加有趣，更加精彩。果然不出我的所料，一開始正方辯手陳育南先振振有詞地陳述：“玩電腦可以開闊我們的視野，對我們的學(xué)習(xí)有益”。我方辯手何若凡也毫不示弱地陳述：“玩電腦有很多害處，尤其是對我們的眼睛有很大的害處?！彪p方一陳述完觀點(diǎn)就拉開了激烈的辯論巨幕。她們語句咄咄逼人，直逼到對手鴉雀無聲為止。這回我方吸取了上一次的教訓(xùn)，只要一有插話的間隙，就向?qū)Ψ睫q手發(fā)出“進(jìn)攻”。而那邊陳育南一直孤軍奮戰(zhàn)，忽然，蔣老師發(fā)話了：“你們正方的人怎么一回事？陳育南說了這么久了，一人頂六人了，你們怎么還不“出口向助”？”正方一聽，只見黃鵬煒站起來不慌不忙地說：“在網(wǎng)上購物很方便，如果買一件衣服，大熱天跑遍一條街值得嗎？”聽了他的話蔣老師也不由自主地加入了我們的隊伍：“上次，我的一個同事在網(wǎng)上買了一件上衣，拿來一看是個冒牌貨?！甭犃死蠋煹膯⑹荆B那些平時不太說話的同學(xué)也紛紛動員起來，變得口齒伶俐了。大家你一言，我一句爭得不可開交。
辯論會在辯手的總結(jié)中結(jié)束了，雖然這次我們沒有分出勝負(fù)，但是同學(xué)們通過這一次辯論，明白了：玩電腦是有益的，但是要有分寸，過量了就不好了。
大學(xué)生辯論會策劃篇六
在小紅的書桌上，文具們正在開會。最高領(lǐng)導(dǎo)臺燈說：“文具們，今天我們開一場辯論會。這是鋼筆先生提出來的。”鋼筆先生挺著胸，抬著頭高傲地說：“我嗎，本領(lǐng)最大了。要是沒有我主人哪能寫出一手好字，獲得全市第一呢！”
墨水小弟不服氣了：“切，你沒水了，還不是要靠我！我的功勞才最大！”辯論會進(jìn)入了白熱化階段，尺子大哥漲紅了臉說：“要……要是沒有……有我，主人怎能畫……畫出漂亮的……的高樓大廈呢！而……而且還獲得了……了冠軍！”
“哼！”彩色鉛筆生氣地大喊，“我們才是最棒的！畫畫都得全靠我們，不然主人哪能畫出美麗的花草樹木和動物。我們才是最棒的！我們才是最棒的！”
矮胖的橡皮發(fā)言了：“你們要是畫錯了怎么辦？我可以幫主人修改畫錯了的畫呢！而且我還可以用好久！”紙和本子一同憤怒地說：“要是沒有我們，你們在哪兒畫畫，哪兒寫字呀！你們都不如我們有用！”
“安靜！安靜！孩子們?！便U筆刀爺爺潤潤嗓子說，“你們每個人都有自己的本領(lǐng)，每個人都很棒。不過要團(tuán)結(jié)起來才能成大事。文具們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事讓文具們懂得了：無論做什么事都要團(tuán)結(jié)起來。
大學(xué)生辯論會策劃篇七
學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：
（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
（2）學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
（3）是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
（4）學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
（5）一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
（6）是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
2、注意力問題。
（1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
（2）學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
（3）學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
（4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)興趣問題。
（1）是否一見書本頭就發(fā)脹。
（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
（3）是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
（4）是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4、學(xué)習(xí)方法問題。
（1）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
（2）是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
（3）是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
（4）是否從不向老師請教問題。
（5）是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
大學(xué)生辯論會策劃篇八
“開卷有益！”“我反對！”“開卷未必有益！”看著熱火朝天的場面，是我們班發(fā)生了一場“語言戰(zhàn)爭”，根據(jù)“開卷是否有益”展開了激烈的爭論。
正方有才華橫溢的付雨豪，聰明絕頂?shù)耐踝恿迹苎陨妻q的李慧嫻，能書善畫的我。付雨豪一馬當(dāng)先，先向反方發(fā)了一炮：“我認(rèn)為開卷有益，哪個偉人不是讀書長大的？書是人類進(jìn)步的階梯。一位學(xué)者，少年時苦讀書，當(dāng)學(xué)校發(fā)給他一枝純金獎牌時，他會馬上賣掉，買一些書與一串辣椒，晚上念書會很涼就吃辣椒，以辣驅(qū)寒！”付雨毫說完，立刻響起一陣暴風(fēng)雨般的掌聲。
看著正方得意洋洋的樣子，反方也猛烈拉開了陣式，開始了進(jìn)攻。楊貝迪馬上說：“我反對！我認(rèn)為開卷未必有益，看了不健康的書反而有害，不用腦子，會使大腦遲鈍！”反方左右開攻。
正方首領(lǐng)付雨毫不甘示弱的反擊：“魯迅博覽群書，誰敢說他大腦遲鈍呢？故事里的主人公的做法會給我們很大的啟發(fā)，我們會在書中主人公的悲哀中沉思，在主人公的歡樂里想象，這不都是好處嗎？！”臺下一片喊“好”聲。
李慧嫻又接著助威，都把高樂基推出來了：“對！對！對！人家高爾基說過：書籍一面是啟示我的智慧與心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我沉沒在這片爛泥塘里，我就被愚蠢和下流淹死！”誰敢反對大文豪高爾基？沉默了片刻，反方豪杰周子越一下子站起來，決定親自出馬，把正方打個頭破血流，把事實說出來，有力的反駁了正方。正方眼看著就要敗下陣來，我看不下去了，決定披掛上陣，為正方?jīng)_鋒陷陣，猛的站起來，自信的說：“我支持正方，書是精神的糧食，是生命的營養(yǎng)奶，是進(jìn)步的階梯。如果在白紙上畫個黑點(diǎn)，問你看到了什么，你一定會說一個黑點(diǎn)，而往往忽略了它的空白，我們在書中不是追求的那一點(diǎn)，而是更多的知識。我們可以有選擇的讀書！”
大學(xué)生辯論會策劃篇九
每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補(bǔ)辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.觀點(diǎn)鮮明，論證充分，引證恰當(dāng)，分析透徹、嚴(yán)密。
2.表達(dá)流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
3.反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛Γ浜夏?，表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅。
辯論賽評分表。
大學(xué)生辯論會策劃篇十
1、確定辯題(認(rèn)證分析要有可辯性題目嚴(yán)謹(jǐn)正反方題目必須明確)。
2、根據(jù)學(xué)生文化、思維水平確定評分標(biāo)準(zhǔn)邀請評委明確評分標(biāo)準(zhǔn)同時選拔活動主持人。
3、明確辯論環(huán)節(jié)：一辯二辯三辯四辯依次輪流發(fā)言。
根據(jù)實際情況約定時間(一辯稱述觀點(diǎn)2分鐘二辯盤問3分鐘三辯自辯論5分鐘四辯總結(jié)程辭3分鐘交替發(fā)言用完自己的時間將不能再繼續(xù)發(fā)言)。
4、組織辯論組抽簽——準(zhǔn)備辯論——開始辯論——評委點(diǎn)評。
1、辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、介紹參賽代表隊及所持立場。
4、介紹參賽隊員。
5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓。
6、辯論比賽。
7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議。
8、觀眾自由提問時間。
9、規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言。
10、宣布比賽結(jié)果。
11、辯論賽結(jié)束。
正方辯手五人分別是：我不告訴你。
反方辯手五人分別是：我還是不告訴你。
正方智囊團(tuán)十人。
反方智囊團(tuán)十人。
主席一人：楊斯昊。
計時員：巴方。
紅、黃牌提示人：吳雨聰。
場內(nèi)服務(wù)人員：季彬、楊振鵬。
評委十人，分別學(xué)生4人：金初燕、龍昊、曹瀟文、邵鉑均。
家長評委三人。
教師評委三人。
觀眾若干人，其中特別看熱鬧的一人：于頭我^_^。
辯論賽環(huán)節(jié)設(shè)置目的和處理方法。
一辯依次進(jìn)行開篇立論階段(開門見山，直接亮出自己的觀點(diǎn)并且解釋自己的觀點(diǎn)，使得論點(diǎn)充分成立)。
二辯依次進(jìn)行補(bǔ)充立論階段(二辯對一辯進(jìn)行補(bǔ)充，并提出對方一辯的漏洞)。
三辯依次進(jìn)行立論反駁階段(三辯要重點(diǎn)記錄對方的漏洞，并在該環(huán)節(jié)進(jìn)行反駁，再次明確本組的論點(diǎn))。
自由辯論階段(問答有目的性的暴露對方漏洞進(jìn)行攻擊，或通過實例奠定本方論點(diǎn)可信性或通過否定對方論點(diǎn)側(cè)面鞏固本方論點(diǎn)，全員都要參與。)。
四辯依次進(jìn)行總結(jié)陳詞階段(明確對方的漏洞，但不要過多的反駁，此時提出意在提醒評委。重點(diǎn)還是對本組論點(diǎn)的總結(jié)性發(fā)言。)。
1、時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
辯論經(jīng)驗解讀。
1.首先拿到論題的時候先去思考對自己有力的方面，順主線延伸開，切記要扣題，不要跑題。
2.在想好自己的論點(diǎn)之后，反過來站在對方的角度思考，提出對方論題的觀點(diǎn)，然后針對提出的論點(diǎn)進(jìn)行反駁。
3.在對手及本組同學(xué)發(fā)言的時候都要做記錄，以便于在以后的發(fā)言中引用。重點(diǎn)在抓對方的漏洞。
4.切忌不要在對方提出論點(diǎn)之后順著對方思路一直辯解下去，而導(dǎo)致沒有時間做自己應(yīng)該做的闡述。明確自己觀點(diǎn)的前提下進(jìn)行反駁。
5.論點(diǎn)要用具體的例子來證明，不要僅停留在自己想象中的思路。例子最好是古今中外的都要準(zhǔn)備。
6.引用名人名言是非常好的，既能體現(xiàn)本組隊員的素質(zhì)，又能有力的反擊對方。但在記不清該名言出自何處，誰人說出的時候，一定不要亂說，否側(cè)還有可能為本組扣分。
7.在辯論的時候最好脫稿。上場的時候可帶提綱，僅用來提醒。
8.辯論發(fā)言的時候要自信。即便說的是錯的也不要緊，要理直氣壯的說出來。
9.辯論賽每一環(huán)節(jié)都應(yīng)有時間限制，所以一定要把握好時間。語言上言簡意賅，不要因過于冗長而沒能明確自己的觀點(diǎn)。
10.辯論要有氣勢，語言要剛硬，但又要幽默詼諧加上調(diào)侃，輸一個環(huán)節(jié)不害怕，怕的是輸了氣勢。
愿我們的共同努力，在第一次嘗試辯論會時就感受到辯論的樂趣，并通過辯論會提高我們的認(rèn)識，豐富我們的知識，鍛煉我們的思維，希望我們的辯論會是一場高水平的辯論會，是一場展現(xiàn)久班風(fēng)采的辯論會，孩兒們!加油嘍!
大學(xué)生辯論會策劃篇十一
武漢理工大學(xué)體育運(yùn)動委員會。
武漢理工大學(xué)學(xué)生會社團(tuán)部。
武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會。
武漢理工大學(xué)眾學(xué)院學(xué)生。
1、人數(shù)：每個學(xué)院的選手組成一個隊，隊員總數(shù)20人左右。每隊至少有女生6名，隊員組成須有大一大二學(xué)生。每隊須有隊長一名。報名表見附則二。
2、決賽所用器材由武漢理工大學(xué)飛鏢協(xié)會提供。
3、選手報到辦法：比賽當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前在升升基地外面空地上會合，由各隊隊長報到。隊伍所到人員在計分表上進(jìn)行確認(rèn)。九點(diǎn)后遲到者報到后方可進(jìn)行比賽。未到者直接取消比賽資格。
3、比賽方法采用打高分的比賽規(guī)則，每隊20人各打七局（每局共三輪，每輪三鏢）。
將每人七局的總分相加既為本人成績；將每隊20人的總分相加求平均分既為本隊成績；以分?jǐn)?shù)高低排列團(tuán)體和個人成績，分?jǐn)?shù)高的隊和個人列前。
4、團(tuán)體決賽同時，將舉行一場擂臺賽，所有個人都可參加挑戰(zhàn)，總得分最高者獲勝。擂臺同時以趣味形式誕生參與獎。
本次比賽裁判由飛鏢協(xié)會派定。裁判規(guī)則見附則二。
：飛鏢運(yùn)動第一次從央視錄象走向?qū)︼w鏢運(yùn)動有好奇心和潛在興趣的學(xué)生群體。飛鏢運(yùn)動有可能在理工大校園里形成不少的一股飛鏢熱潮，各院能成立自己的飛鏢院隊，為以后不間斷的比賽與活動作出鋪墊。飛鏢運(yùn)動尤其為缺少體育運(yùn)動的女生而存在，是一個適合在狹小空間（不適合打其他運(yùn)動）里進(jìn)行的運(yùn)動。飛鏢運(yùn)動希望以自己的獨(dú)特文化在活動中抓住更多青年的心。
武漢理工體育運(yùn)動委員會。
武漢理工飛鏢協(xié)會。
大學(xué)生辯論會策劃篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時也以為今后輝煌的`職業(yè)生涯搭建了良好的基礎(chǔ)，職業(yè)發(fā)展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中能夠一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了能夠留下你們成長的足跡和聲音，同時引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，提高職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競爭力，職業(yè)發(fā)展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展征文比賽”，并衷心期待大家的參與。現(xiàn)將征文事項通知如下：
一、征文主題：認(rèn)識自我，把握現(xiàn)在，規(guī)劃未來。
二、策劃主辦單位：光華管理學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心。
三、征文對象：光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生（含在職班）。
四、征文時間：2012年4月-2011年6月。
五、征文要求：
1.征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn)，談?wù)剬β殬I(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場人物說起，立足現(xiàn)實的啟示，展望自身的職業(yè)未來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘龅母惺艿取Ｕ魑囊筚N近實際，抒發(fā)真情實感。
2.參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。
六、評選方式：
本次比賽將邀請學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)行評選，評選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)發(fā)展中心網(wǎng)站上公布。
七、獎項設(shè)置：
本次比賽將評選出一等獎1名，獎品價值500元。
二等獎2名，獎品價值300元。
三等獎3名，獎品價值100元。
紀(jì)念獎若干名。
獲獎作品將刊印成冊收藏于職業(yè)發(fā)展中心資料室。
八、投稿方式：
1.電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱（liyaqi@），并請在郵件主題中寫明專業(yè)-年級-姓名-征文投稿。
2.活動指導(dǎo)老師：職業(yè)發(fā)展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士項目主管武潔穎老師、mba項目主管水倩老師，國際mba項目主管李亞琦老師，雇主關(guān)系項目主管哈麗絲老師。
九、注意事項：
1.參賽作品一律不予退還，請作者自行保留底稿。
2.參賽作品必須是本人的真實原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。如果是獲獎作品，則取消其獲獎資格及相關(guān)獎勵。
3.參賽作品著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、媒體上使用、發(fā)表參賽作品，不同意此條款者的作品不參加評比。
4.主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
歡迎大家積極投稿！
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大學(xué)生辯論會策劃篇十三
1.2.確定婚禮預(yù)算。
1.3.草擬客人名單。
1.4.召集好朋友討論婚禮計劃。
1.5.確定伴郎、伴娘。
1.6.確定主婚人、證婚人。
1.7.成立婚禮籌備組。
1.7.1.召開kick-off項目啟動會。
1.7.2.制定婚禮項目計劃書。
1.7.3.明確籌備組分工。
2.婚禮前準(zhǔn)備。
2.1.與婚禮的所有項目干系人溝通。
2.1.1.就婚禮籌備計劃和進(jìn)展與父母溝通。
2.1.2.發(fā)喜貼給親友。
2.1.3.電話通知外地親友。
2.1.4.網(wǎng)上發(fā)布結(jié)婚通知。
2.1.5.再次確認(rèn)主、證婚人。
2.1.6.及時反饋親友受邀信息。
2.1.7.對于重要親友再次確認(rèn)。
2.2.結(jié)婚物品采購。
2.2.1.新家布置用品。
2.2.1.1.家電、家具。
2.2.1.2.床上用品。
2.2.1.3.彩色氣球。
2.2.1.4.彩燈（冷光）。
2.2.1.5.紗。
2.2.1.6.蠟燭。
2.2.1.7.膠布。
2.2.1.8.插線板。
2.2.1.9.其他物品。
2.2.2.婚禮用品訂購。
2.2.2.1.新郎新娘婚紗禮服。
2.2.2.2.結(jié)婚戒指。
2.2.2.3.新娘化妝品。
2.2.2.4.喜貼、紅包、喜字。
2.2.2.5.彩帶、拉花、噴物。
2.2.2.6.煙、酒、飲料。
2.2.2.7.糖、花生、瓜子、茶葉。
2.2.2.8.錄像帶、膠卷。
2.2.2.9.預(yù)定鮮花。
2.2.2.10.預(yù)定蛋糕。
2.2.2.11.水果。
2.3.新郎新娘形象準(zhǔn)備。
2.3.1.新娘開始皮膚保養(yǎng)。
2.3.2.新郎剪頭發(fā)。
2.4.拍婚紗照。
2.4.1.挑選婚紗影樓。
2.4.2.預(yù)約拍攝日期
2.4.3.拍照。
2.4.4.選片。
2.4.5.沖印或噴繪。
2.5.布置新房。
2.5.1.請清潔公司徹底打掃新房。
2.5.2.布置新房。
2.6.確定婚禮主持人。
2.6.1.就婚禮當(dāng)天計劃與設(shè)想與之溝通。
2.7.婚宴預(yù)約。
2.7.1.估計來賓人數(shù)。
2.7.2.估計酒席數(shù)量。
2.7.3.選擇婚宴地點(diǎn)。
2.7.4.確認(rèn)酒席菜單、價格。
2.7.5.確認(rèn)婚宴現(xiàn)場的音響效果。
2.7.6.與酒店協(xié)調(diào)婚宴布置等細(xì)節(jié)。
2.7.7.預(yù)定酒席。
2.8.婚禮化妝預(yù)約。
2.8.1.選擇化妝地點(diǎn)。
2.8.2.與發(fā)型師、化妝師溝通。
2.8.3.確認(rèn)婚禮當(dāng)天的造型。
2.8.4.預(yù)約化妝具體時間。
2.9.婚慶車輛預(yù)約。
2.9.1.確定婚車數(shù)量。
2.9.2.選定婚車司機(jī)。
2.9.3.預(yù)約扎彩車時間地點(diǎn)。
2.9.4.確定婚禮當(dāng)天婚車行進(jìn)路線及所需時間。
2.9.5.預(yù)約婚車。
2.10.婚慶攝像預(yù)約。
2.10.1.確定攝影社攝像數(shù)量。
2.10.2.選定婚禮當(dāng)天攝影攝像人員。
2.10.3.安排攝影攝像分工。
2.10.4.準(zhǔn)備攝影像器材和膠卷錄像帶。
2.10.5.預(yù)約攝影攝像。
2.11.其他。
2.11.1.調(diào)換嶄新鈔票。
2.11.2.確定滾床兒童。
2.11.3.為遠(yuǎn)道而來的親友準(zhǔn)備客房。
3.婚禮前一天準(zhǔn)備。
3.1.與婚禮的所有項目干系人溝通。
3.1.1.就婚禮準(zhǔn)備工作完成情況與父母溝通。
3.1.2.就準(zhǔn)備情況和婚禮當(dāng)天分工與籌備組作最后溝通。
3.1.3.根據(jù)準(zhǔn)備情況就婚禮當(dāng)天儀式進(jìn)程與主持人作最后溝通。
3.1.4.與伴郎伴娘再次溝通。
3.1.5.最后確認(rèn)幫忙的親友。
3.1.6.最后確認(rèn)婚宴、車輛、攝影像、化妝等細(xì)節(jié)準(zhǔn)備情況。
3.2.確認(rèn)婚禮當(dāng)天要發(fā)言人的準(zhǔn)備情況。
3.2.1.主證婚人發(fā)言準(zhǔn)備情況。
3.2.2.父母代表發(fā)言準(zhǔn)備情況。
3.2.3.來賓代表發(fā)言準(zhǔn)備情況。
3.2.4.搶親時新娘提問準(zhǔn)備。
3.2.5.新郎新娘在儀式上或鬧洞房可能會遇到的問題。
3.3.最后確認(rèn)婚禮當(dāng)天所有物品準(zhǔn)備情況。
3.3.1.最后試穿所有禮服。
3.3.2.將婚禮當(dāng)天要穿的所有服裝分裝口袋。
3.3.3.準(zhǔn)備兩瓶假酒。
3.3.4.準(zhǔn)備婚禮當(dāng)天新郎新娘的`快餐干糧。
3.3.5.最后檢查所有物品并交于專人保管。
3.3.5.1.新娘的新鞋。
3.3.5.2.結(jié)婚證書。
3.3.5.3.戒指。
3.3.5.4.紅包。
3.3.5.5.要佩戴的首飾。
3.3.5.6.新娘補(bǔ)妝盒。
3.3.5.7.糖、煙、酒、茶、飲料。
3.3.5.8.焰火道具。
3.4.新郎新娘特別準(zhǔn)備。
3.4.1.新郎新娘反復(fù)熟悉婚禮程序。
3.4.2.預(yù)演背新娘動作。
3.4.3.預(yù)演婚禮進(jìn)行臺步。
3.4.4.預(yù)演交杯酒動作。
3.4.5.放松心情，互相鼓勵。
3.4.6.注意睡眠，早點(diǎn)休息。
3.5.準(zhǔn)備鬧鐘。
3.5.1確認(rèn)一只正常工作的鬧鐘。
3.5.2將鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)半。
4.婚禮當(dāng)天流程。
4.1.化妝。
4.1.1.5：30起床。
4.1.2.7：00新郎發(fā)型做好后到達(dá)新南門女方娘家附近等待。
4.1.3.7：45新娘妝完成，通知新郎。
4.1.4.化妝師、美發(fā)師紅包。
4.2.婚車。
4.2.1.6：30開始扎彩車。
4.2.2.7：00專車送新郎至新南門。
4.2.3.7：30彩車完成。
4.2.4.7：45專車送新娘回新南門娘家（8：30前到達(dá)）。
4.2.5.9：00所有婚車到達(dá)新南門。
4.2.6.司機(jī)紅包。
4.3.搶新娘。
4.3.1.8：00伴郎準(zhǔn)備好鮮花、紅包。
4.3.2.8：30新娘回到娘家，藏好新鞋。
4.3.3.8：40新郎帶領(lǐng)兄弟們開始搶人。
4.3.4.8：45敲門、盤問、塞紅包、擠門。
4.3.5.8：55新郎找新鞋，向女方家人承諾。
4.3.6.9：00彩帶師到位氣球到位。
4.3.7.9：05新郎背新娘出門，彩帶，踩氣球。
4.3.8.9：10車隊出發(fā)。
4.4.迎新娘。
4.4.1.10：00車隊到達(dá)化成小區(qū)男方家。
4.4.210：05新郎抱新娘進(jìn)門，彩帶，踩氣球。
4.4.310：10小孩子滾床。
4.4.410：15伴娘準(zhǔn)備好茶。
4.4.5.10：20新娘給男方父母敬茶。
4.4.610：40新郎新娘出發(fā)至酒店。
4.5.酒店準(zhǔn)備。
4.5.110：00將糖、煙、酒、茶、飲料等帶至酒店。
4.5.210：10最后檢查酒席安排、音響、簽到處等細(xì)節(jié)。
4.5.310：30準(zhǔn)備好新郎新娘迎賓香煙火柴糖。
4.5.410：45彩帶師到位酒店門口。
4.6.酒店迎賓。
4.6.110：50新郎新娘到酒店，彩帶。
4.6.211：00簽到處人員就位。
4.6.311：00引導(dǎo)人員門口就位。
4.6.411：00新郎新娘伴郎伴娘門口迎賓。
4.7.婚禮儀式。
4.7.1.12：15主持人準(zhǔn)備。
4.7.212：15音響準(zhǔn)備。
4.7.312：15結(jié)婚證書、戒指準(zhǔn)備。
4.7.412：15氣球、彩帶到位。
4.7.812：20奏樂，新人入場，彩帶、踩氣球。
主持人介紹。
主婚人致詞。
證婚人宣讀結(jié)婚證書。
新人父母上臺。
新郎新娘交換戒指，三鞠躬。
新人給父母敬茶。
雙方父母代表講話。
雙方父母退場。
新人開香檳、切蛋糕、喝交杯酒。
游戲。
4.7.9.13：00婚宴正式開始。
4.7.10.13：00新郎新娘退場、速食，新娘換禮服。
4.7.11.13：15新郎新娘逐桌敬酒。
4.7.12.14：00宴席結(jié)束，賓客與新人合影。
4.8.下午休息。
4.8.1.14：00賓客離開或到棋牌室娛樂。
4.8.2.14：30新郎新娘進(jìn)餐、休息。
4.8.3.14：30清點(diǎn)所剩煙酒糖等。
4.8.4.14：30統(tǒng)計晚餐人數(shù)。
4.9.晚餐。
4.9.1.17：00通知酒店晚餐準(zhǔn)備數(shù)量。
4.9.2.18：00請賓客進(jìn)晚餐。
4.9.3.20：00清點(diǎn)所有物品，離開酒店。
4.10.鬧洞房。
4.10.1.21：00開始鬧洞房。
女方藏結(jié)婚證。
新郎找結(jié)婚證。
其它節(jié)目自由發(fā)揮。
4.10.2.22：30賓客離開。
4.11.攝像攝影。
4.11.1.攝像a從新娘化妝開始全程拍攝新娘。
4.11.2.攝像b從新郎搶親開始全程拍攝新郎。
4.11.3.攝像c拍攝婚禮儀式全過程。
4.11.4.攝影適時拍攝。
4.11.5.攝影攝像人員紅包。
5.婚禮項目結(jié)束。
5.123：00伴郎伴娘率籌備組另尋別處進(jìn)行項目總結(jié)。
大學(xué)生辯論會策劃篇十四
1、辯論賽開始。
2、宣布辯題。
3、介紹參賽代表隊及所持立場。
4、介紹參賽隊員。
5、介紹規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓。
7、規(guī)則評委及點(diǎn)評嘉賓退席評議。
8、觀眾自由提問時間。
9、規(guī)則評委入席，點(diǎn)評嘉賓評析發(fā)言。
10、宣布比賽結(jié)果。
11、辯論賽結(jié)束。
序號程序時間備注。
1正方一辯發(fā)言2分30秒。
2反方一辯發(fā)言2分30秒。
3正方二辯選擇反方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒。
4反方二辯選擇正方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒。
5正方三辯選擇反方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
6反方三辯選擇正方二辯或三辯。
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒。
7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。
8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。
9自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各4分鐘)。
10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答。
11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上。
12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上。
13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上。
14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘。
注：全程比賽用時32分鐘。
1、時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
(一)組委會將聘請7位固定的規(guī)則評委對本次比賽進(jìn)行全程評議。每場比賽的點(diǎn)評嘉賓不參與比賽評分。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體分，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結(jié)：20分。
回答觀眾提問：20分。
總結(jié)陳詞：30分。
(2)綜合印象分，計100分。
語言風(fēng)度：50分。
團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。
2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得;本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。
語言表達(dá)：10分。
整體意識：10分。
辯駁能力：10分。
美感風(fēng)度：10分。
綜合印象：10分。
(三)勝負(fù)判斷。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。
辯論參考評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
2.迅速抓住對方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3.反映敏捷，應(yīng)對能力強(qiáng)，恰當(dāng)把握現(xiàn)場氣氛。
4.語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
5.表情豐富，儀態(tài)端莊，風(fēng)度優(yōu)雅，幽默灑脫。
大學(xué)生辯論會策劃篇十五
由正方一辯發(fā)言表明立場，時間為3分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時間只剩30秒時，計時提示。發(fā)言時間使用完畢時計時再次提示，主席停止辯手發(fā)言，辯手立即停止發(fā)言，否則視為超時。接下來由反方一辯發(fā)言闡述觀點(diǎn)，規(guī)則如上。
(1)先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時間為兩分鐘。
(2)由反方二辯選擇正反二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時間為兩分鐘。
(3)由正方三辯、反方三辯重復(fù)上述步驟(一方的兩個攻辯手可以重復(fù)選擇對方同一辯手進(jìn)行攻辯)。
(4)攻辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。
(5)答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提問題，但問題明顯不合理時，被質(zhì)詢者可拒絕回答，但必須說明理由。
(6)答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
攻辯結(jié)束后，先由正方選派辯手對攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時間為2分鐘，當(dāng)該辯手發(fā)言時間只剩下30秒時，計時提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發(fā)言，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時。接下來由反方選派的選手攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，規(guī)則如上。
(1)自由辯論必須是正反交替進(jìn)行，分別對兩隊計時。先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任一位辯手立即起立發(fā)言，一方隊員坐下另一方計時開始，直到每方隊員的時間用完為止。
(2)在自由辯論時間里，每位辯手的發(fā)言次序，次數(shù)和個人發(fā)言時間不受限制。
(3)當(dāng)一隊發(fā)言時間只剩下30秒時，計時提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該隊發(fā)言，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時。
(4)一隊發(fā)言時間使用完畢，另一隊尚余時間，則該隊的任意一名隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
(5)比賽中，辯手不得離開座位，不得干擾對方或本方辯手發(fā)言。
(6)總時間為8分鐘，每方各4分鐘。
由反方四辯總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，當(dāng)該辯手發(fā)言時間只剩下30秒時，計時提示，當(dāng)該辯手的發(fā)言時間使用完畢，計時再次提示，主席停止該辯手發(fā)言，該辯手應(yīng)立即停止發(fā)言，否則視為超時。接下來由正方四辯總結(jié)陳詞，規(guī)則如上。
由主席主持現(xiàn)場的互動，現(xiàn)場觀眾可以對正反兩方提問，正反雙方對觀眾所提問題進(jìn)行回答，一個問題的回答時間不超過2分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。正反雙方的表現(xiàn)不記入總分。
溫馨提示。
(1)辯手在辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘，也不能宣讀事先擬好的稿件或展示事先準(zhǔn)備好的圖表或字板，否則將酌情扣除團(tuán)體分和個人分。
(2)在自由辯論時，隊員可以相互提供發(fā)言線索。在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個人分。
(3)每場比賽各組隊員須統(tǒng)一服裝(校服)。
(4)各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達(dá)賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
以下這個，對著參賽隊員來說事關(guān)重要噢！在復(fù)賽中的每一分都非常重要！
1、開篇立論(20分)。
論點(diǎn)明晰，論據(jù)充分；論證恰當(dāng)，分析透徹；層次清楚，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；語言表達(dá)流暢。
2、攻辯階段(20分)。
提問簡潔，擊中要害；回答準(zhǔn)確，富于技巧；表達(dá)清晰，論證有力。
3、攻辯小結(jié)(10分)。
闡述觀點(diǎn)，擴(kuò)大戰(zhàn)果，并辯駁對方的不足，有理有據(jù)，表達(dá)清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
4、自由辯論(30分)。
抓住對方觀點(diǎn)或漏洞展開辯論；辯論精準(zhǔn)，切中要害；分工合作，相互配合；層次分明，技巧得當(dāng)，觀點(diǎn)犀利，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
5、總結(jié)陳詞(20分)。
語言清晰流暢，首尾呼應(yīng)，進(jìn)一步歸納和樹立本方觀點(diǎn)，辯駁對方觀點(diǎn)的漏洞和不足。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明；結(jié)尾觀點(diǎn)鮮明，說服力強(qiáng)。
(1)論據(jù)內(nèi)容豐富，引述資料準(zhǔn)確、充實、恰當(dāng)。
(2)論證的邏輯性、說服力強(qiáng)。
(3)語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言的表達(dá)流暢，有文采，有幽默感。
(4)辯駁能力：合理運(yùn)用各種辯論技巧，機(jī)智、敏銳、反駁和應(yīng)變能力強(qiáng)。
(5)美感風(fēng)度：舉止、表情大方得體，風(fēng)度佳。
(1)發(fā)言內(nèi)容違反國家法律法規(guī)、內(nèi)容不健康或者人身攻擊；
(2)攻辯環(huán)節(jié)的提問、回答與辯題內(nèi)容無關(guān)；
(3)攻辯小結(jié)不是緊扣攻辯內(nèi)容，而是簡單背稿論述其他內(nèi)容；
(5)總結(jié)陳詞脫離本場辯論內(nèi)容，機(jī)械背稿。
最后，祝愿各位參賽選手能在比賽中有著超水準(zhǔn)的發(fā)揮，為我們帶來一場高水準(zhǔn)的、賞心悅目的辯論賽！
大學(xué)生辯論會策劃篇十六
一天早上，小主人上學(xué)去了，爸爸媽媽也出門上班去了，小熊娃娃在家很孤單。于是，它打電話邀請它的好朋友來自己家里玩，有飛機(jī)哥哥，洋娃娃妹妹，魔方弟弟……小伙伴接到電話，二話不說，以百米沖刺的速度來到了小熊家，大家聚在一起，熱鬧非凡！
只見身穿粉色衣裳的洋娃娃妹妹爬上桌子，環(huán)視了一周，傲慢地說：“瞧瞧我！瞧瞧我！我家的小主人最喜歡我了，放學(xué)回來先抱抱我，連睡覺也抱著我！你們一個都比不上我！”“哼！你只會討主人歡心，其實一點(diǎn)也沒用！”魔方弟弟用瞧不起人的語氣對洋娃娃說：“看看我！一身五顏六色的身子不僅好看，而且還可以讓主人開發(fā)智力，讓它越來越聰明！我厲害吧？”飛機(jī)哥哥迫不及待地說：“你們不會走，也不會跑，更不會飛，一點(diǎn)兒用處也沒有。看我吧！我家的小主人每次出門都不會忘記帶上我，我還可以像小鳥一樣在天空中飛翔，小主人最喜歡我了，我才是最有用的，你們誰也不能和我平起平坐！”
突然，大家停了下來，異口同聲地問：“小熊娃娃，你怎么一聲不響呀？”小熊娃娃謙虛地說：“我很普通，我的義務(wù)就是讓主人玩得開心，生活得開心，讓他有一個快樂的童年。”同伴們聽了，各各紅了臉，低下來頭。
是啊！玩具的義務(wù)是讓自己的主人生活得開心，玩得開心，讓主人有一個快樂的童年，并不是來比誰最討主人歡心，最討主人喜愛的！
大學(xué)生辯論會策劃篇十七
一、辯論賽總路線（由主席或主持人執(zhí)行）。
1、開場白。
（1）比賽流程。
2、隊員入場，介紹參賽隊及其所持立場，介紹參賽隊員，介紹評委及其點(diǎn)評嘉賓。
3、比賽開始。
4、比賽結(jié)束。
（2）評審流程（比賽后）。
5、評判團(tuán)交評分表后退席評議。
6、評判團(tuán)入席，點(diǎn)評嘉賓評析賽事。
7、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)。
1、述詞階段正方一辯發(fā)言（6*0.5=三分鐘）反方一辯發(fā)言（6*0.5=三分鐘）。
2、盤問階段：
（1）反方三辯提問。
（2）正方一辯回答、提問。
（3）反方一辯回答、提問。
（4）正方二辯回答、提問。
（5）反方二辯回答、提問。
（6）正方三辯回答、提問。
（7）反方三辯回答（每人30秒，共3分鐘）。
3、盤問總結(jié)正方二辨（1分30秒）反方二辨（1分30秒）。
4、自由辯論階段由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。（各四分鐘）。
5、總結(jié)階段反方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（四分鐘）。
時間。
1、陳詞共6分鐘。
（1）正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、盤問階段共6分鐘。
（1）提問用時10秒，回答用時20秒。
（2）二辨陳詞共3分鐘,。
3、自由辯論階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘。
4、總結(jié)陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘。
三、辯論規(guī)則。
1、盤問規(guī)則。
（1）每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。
（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則。
（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（2）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
（3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
（4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽時，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言或給予大聲提示和過于強(qiáng)烈的動作及表情。
參與人員。
正方和反方各有：一辯二辯三辯和四辯（進(jìn)行總結(jié)的'人）。
主持人（主席）評審團(tuán)。
1、時間提示。
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時間剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論。
若辯題富于生活化色彩，則開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
（1）攻辯由正方辯手開始，正反方交替進(jìn)行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣辯論會的流程分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。抓住對方漏洞。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際的，適當(dāng)扣分。和實際相相同的，適當(dāng)加分。最后得出結(jié)果。
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