總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
實驗室管理總結(jié)篇一
通過系統(tǒng)，可引入先進的實驗室管理理念與模式，系統(tǒng)建設(shè)基于iso/iec 17025和cnas-cl25要求，以程序化的方式將影響質(zhì)量的諸要素進行管理和控制，規(guī)范管理過程，追求理想管理結(jié)果，同時將實驗室不易管理的人、機、料。法、環(huán)等因素有效的進行流程化控制，互相之間建立必要的聯(lián)系。最終幫助實驗室以標(biāo)準(zhǔn)化模式運行，最大程度減少人為因素的干擾，確保檢測數(shù)據(jù)的真實可靠。
通過lims系統(tǒng)實施，完成實驗室全部檢驗業(yè)務(wù)主流程管理、資源管理、體系管理、數(shù)據(jù)挖掘、系統(tǒng)管理及實驗室儀器設(shè)備數(shù)據(jù)采集管理等。實驗過程電子記錄，報告?zhèn)鬟f電子化，使實驗室達到信息化管理和無紙化辦公，由傳統(tǒng)記錄方式向無紙化辦公轉(zhuǎn)變，節(jié)約單位在日常辦公中的紙張、消耗品、通訊等費用，達到開源節(jié)支，增產(chǎn)增效的目的。
通過lims系統(tǒng)的實施，實現(xiàn)儀器設(shè)備與lims系統(tǒng)對接，可達到檢測數(shù)據(jù)自動錄入系統(tǒng)實驗室信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)可自動完成對原始數(shù)據(jù)的處理，如計算、修約、單位換算、曲線生成、超標(biāo)判定等；可達到對檢測設(shè)備運行狀態(tài)的實時監(jiān)控，并通過前端互聯(lián)網(wǎng)式ui界面進行展示。
通過lims系統(tǒng)的應(yīng)用，將實驗過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)全部以結(jié)構(gòu)化方式存儲在數(shù)據(jù)庫中，再通過科學(xué)的自動備份技術(shù)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲、查詢、發(fā)布等功能，滿足不同階段對數(shù)據(jù)溯源的要求，保證數(shù)據(jù)在單位內(nèi)部實現(xiàn)共享，加強科室之間信息交互能力。
同時通過lims系統(tǒng)可實現(xiàn)豐富的質(zhì)量控制管理功能，該功能可支持對檢驗數(shù)據(jù)的判定及警示；超標(biāo)的數(shù)據(jù)提醒（短信、郵箱、系統(tǒng)內(nèi)消息、其他多媒體技術(shù)提醒）；數(shù)據(jù)間的分析、對比、統(tǒng)計；對歷史數(shù)據(jù)進行趨勢分析等。提高檢測數(shù)據(jù)利用率，為環(huán)境質(zhì)量及污染源監(jiān)測提供數(shù)據(jù)支持。
提供綜合統(tǒng)計查詢和數(shù)據(jù)分析功能,并提供豐富的圖表功能增強了數(shù)據(jù)的表現(xiàn)能力，提供曲線圖、直方圖、餅狀圖等各類圖表，增強數(shù)據(jù)的的直觀性和表現(xiàn)力。并支持?jǐn)?shù)據(jù)導(dǎo)出、大屏投放等展現(xiàn)形式。
質(zhì)量管控是檢測業(yè)務(wù)的生命線，傳統(tǒng)的`質(zhì)量控制方式主要在業(yè)務(wù)流程各個環(huán)節(jié)，用人工查看的方式來控制質(zhì)量。這樣的方式會由于人為的誤差等原因會造成數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確、不完善。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，實驗數(shù)據(jù)會出現(xiàn)爆炸式增長的情況，業(yè)務(wù)工作量大，數(shù)據(jù)的錯誤率也呈上升趨勢。為控制工作質(zhì)量，減少錯誤率，必須用信息化管理系統(tǒng)代替人工管理，才能更好的實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的管理和對業(yè)務(wù)質(zhì)量的監(jiān)控。
建立信息管理系統(tǒng)后，從工作質(zhì)量控制角度來說可以帶來以下好處：
一是實現(xiàn)信息采集、處理、傳遞和溯源的自動化，降低人為誤差，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、及時性。
二是把質(zhì)量管理人員從原來繁瑣的收集、整理質(zhì)量信息的工作中解脫出來，使他們可以集中精力關(guān)注質(zhì)量控制業(yè)務(wù)。
三是幫助質(zhì)量管理人員發(fā)現(xiàn)問題、確認問題、解決問題及對質(zhì)量產(chǎn)生的問題進行追溯。
系統(tǒng)能詳細記錄業(yè)務(wù)流程中各個環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)，對疑問數(shù)據(jù)能及時溯源，可以確認是否有人為改動的痕跡，從技術(shù)上實現(xiàn)了避免人為捏造或修改數(shù)據(jù)的現(xiàn)象發(fā)生。這樣就提高了數(shù)據(jù)的真實性和公正性，實現(xiàn)對日常工作全過程的質(zhì)量控制和監(jiān)管，提升質(zhì)量管理的水平。
通過lims的建設(shè)完成系統(tǒng)配置數(shù)據(jù)與結(jié)果數(shù)據(jù)的全量匹配，同時實現(xiàn)lims系統(tǒng)的各科室用戶間數(shù)據(jù)互通。單位內(nèi)部實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享，避免不同科室之間的結(jié)果信息傳遞，整體提高工作效率、降低成本；通過知識庫創(chuàng)建，完善單位內(nèi)部的知識積累、人員培訓(xùn)、在線考評等。
實驗室管理總結(jié)篇二
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面上了一個新臺階，作為實驗室的管理人員來說，從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力地做到了使實驗管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校每學(xué)期都將學(xué)科教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與學(xué)科教研活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。
本學(xué)期，在學(xué)校經(jīng)費相當(dāng)緊張的情況下，為了確保物理、化學(xué)實驗教學(xué)的正常進行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劃出專項資金，重點解決了物理、化學(xué)實驗器材和藥品的嚴(yán)重不足，保證了物理、化學(xué)實驗教學(xué)的正常進行。
3、本學(xué)期，實驗室建設(shè)取得了可喜的成績。
在我校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心下，我校新增了物理和化學(xué)學(xué)生實驗室各一間，為我校學(xué)生實驗的正常進行創(chuàng)造了得天獨厚的條件。
用好實驗室是實驗教學(xué)的'前提，也是物理和化學(xué)教學(xué)正常進行的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮實驗儀器設(shè)備和藥品的作用，進一步完善管理制度，以保證實驗教學(xué)的開展與科技活動的進行。
1、用好實驗室，發(fā)揮設(shè)備和藥品的作用。
學(xué)校要求教師在上課的時候有效地發(fā)揮儀器、藥品的作用，并用現(xiàn)代化的教學(xué)手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。思想?yún)R報專題在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，我校物理、化學(xué)的演示實驗開出率達96％，學(xué)生實驗開出率達90％，有力地促進了物理、化學(xué)教學(xué)的順利開展。
2、建立完善的管理制度，讓教師和學(xué)生按制度去做。
開學(xué)初期，根據(jù)各班學(xué)生人數(shù)的多少，結(jié)合學(xué)校實驗室的具體情況，將每個班的學(xué)生分成十四個大組，二十八個小組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生走進實驗室，按照《實驗室規(guī)則》的要求進行實驗。實驗完畢后，做好實驗室儀器、藥品的清點、整理工作，將實驗室打掃干凈后離開實驗室。
3、實驗教學(xué)是物理、化學(xué)教學(xué)的一個重要的補充，是學(xué)生學(xué)習(xí)物理、化學(xué)知識不可缺少的環(huán)節(jié)。
1、加強物理、化學(xué)實驗室的檔案管理。
學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料、記錄表、工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。
2、加強實驗室衛(wèi)生、環(huán)境管理，每天對實驗室進行打掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。另外，將相應(yīng)的檔案資料錄入《重慶市教學(xué)管理平臺》中。
在看到成績的同時，我也感覺到在不少方面存在問題，反思一學(xué)期來的工作，我認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時；儀器、藥品的標(biāo)簽張貼不規(guī)范，保管不符合要求；實驗室所缺儀器和藥品不能及時配制。
最后，來期我一定努力改進自己的工作方法，不斷提高自己的管理水平，進一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學(xué)校物理、化學(xué)的教學(xué)與實驗教學(xué)有機地結(jié)合起來。
實驗室管理總結(jié)篇三
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的`要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
實驗室管理總結(jié)篇四
本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。
本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器。科學(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
時光匆匆流走，轉(zhuǎn)眼已是我xxx擔(dān)任項目部的資料員的第二個年頭。
在項目上我的主要工作是對xxx項目資料的收集整理及管理工作并及時地與公司、監(jiān)理單位、城改辦及各分包單位的溝通聯(lián)系，認真處理好施工中的變更洽商、監(jiān)理通知回復(fù)及其它相關(guān)資料的報驗、對監(jiān)理及其分包單位聯(lián)系單的收發(fā)，及項目的圖集、規(guī)范發(fā)放管理工作。盡可能的配合項目部、監(jiān)理及各分包單位的工作，為他們提供所需的資料做好工作?，F(xiàn)將我的個人年終總結(jié)做以下匯報，希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同事提出寶貴的意見及建議。
(1)及時整理齊全工地資料，收集保存好公司及相關(guān)部門下發(fā)的文件及會議文件工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了方便；做好各類文件、圖紙，下發(fā)、傳閱及傳遞工作并將文件原件存檔，及時作好資料的審查備案工作；對文件進行相關(guān)部門的下發(fā)、傳閱、傳遞，接收部門在文件原件上進行簽字確認，并將文件原件存檔，做好資料借閱登記表督促借用人歸還資料。
(2)在x經(jīng)理的指導(dǎo)下，核實工程資料的完整情況，對折皺、破損、參差不齊的文件進行整補、裁切、折疊，使其盡量保持外觀上的整齊劃一，按資料內(nèi)容特征對文件資料進行分類，將屬于同一卷的.資料用檔案盒裝訂后入柜保存，并定期對文件資料進行核查，對遺缺文件進行追查，查明原因工程資料應(yīng)認真填寫，字績工整裝訂整齊一看一目了然，以便以后檢查及歸檔帶來方便，登記保管好項目部各種書籍、資料表。
(3)負責(zé)及時處理好項目部與城改辦之間的關(guān)系協(xié)調(diào)、資料報審。
(4)負責(zé)項目部內(nèi)的會議記錄，會議紀(jì)要的撰寫，文件的錄入，以及圖紙、合同的歸檔整理等其它文書工作，以及辦公室的電話接打。
由于資料員的工作本身就比較繁瑣，但進入公司以來我一直以積極工作態(tài)度去處理工作中遇到的事情，雖然偶爾會出現(xiàn)一些情緒問題，但我很快能夠處理好自身問題，積極投入到工作中去，能夠正確認真的對待每一項工作；認真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，認真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，確保工作能按時完成。
雖然我以前一直在房地產(chǎn)公司從事資料員的工作，由于我并不是土建專業(yè)畢業(yè)，因而所掌握東西都是不是很系統(tǒng)，有些東西還在逐步摸索和探索中，所以存在一些細節(jié)問題，比如會議紀(jì)要的撰寫，文檔整理歸檔，都需要進一步學(xué)習(xí)和改進，特別是圖紙的識別，要不斷學(xué)習(xí)。
今后，我會彌補自己在工作中的不足，改進提升自己的工作方法，提高工作效率，多學(xué)多問，切實提高自己的工作能力。并且在工作的提升中，加強理論學(xué)習(xí)，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為xx的明天貢獻出一份力。
實驗室管理總結(jié)篇五
在忙忙碌碌的工作里，一眨眼功夫，20xx上學(xué)期又過去了?；仡欉@一學(xué)期的工作，由于有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門的配合和支持，我們實驗室能順利完成實驗教學(xué)和管理工作，回顧一期的工作，我們做出了如下一些成績：
。這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定實驗室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室這一塊共完成學(xué)生實驗19個，共完成教師演示實驗105個其中物理演示實驗34個，化學(xué)演示實驗53個，生物演示實驗18個，開設(shè)率為97%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲較多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。
在我們實驗室，有理、化、生三個實驗室。平時，大家工作都認真負責(zé)，努力做好自己學(xué)科的實驗教學(xué)工作。本人亦積極配合科任老師研究和準(zhǔn)備實驗課教學(xué)。努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力，創(chuàng)造條件進行學(xué)生分組實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容，強化了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的化實驗素質(zhì)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為理科教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出應(yīng)有的貢獻。
實驗室在完成學(xué)科工作的同時，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣
小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。
在實驗室的工作中，我們甘溪中學(xué)實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，實驗室里各種臺帳資料26種，其中應(yīng)該上墻的12種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的.實驗記錄。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務(wù)制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
現(xiàn)在，只要學(xué)生進入實驗室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護公物，嚴(yán)格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾倒，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。
現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。節(jié)省學(xué)校教學(xué)經(jīng)費，對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的損耗值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。
同時，我們積極改進實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。
當(dāng)然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，為全面提高甘溪中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
實驗室管理總結(jié)篇六
實驗教學(xué)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是全面貫徹國家教育方針，提高教育水平和質(zhì)量的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。因此，學(xué)校要把實驗教學(xué)作為常規(guī)教學(xué)的重要組成部分和必須完成的教學(xué)任務(wù)來看待。為了確保實驗室及其藥品的安全，我校于今日對各實驗室進行了安全檢查，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
我校專業(yè)教師配備齊全，實驗室有專人專管，且實驗室及保管室各項配備剛完善三至四年，作為一名科學(xué)教師，我時時刻刻提醒自己，在各方面努力做好實驗室及保管室的相應(yīng)工作。
1、以防護為主，確保實驗教學(xué)安全。
確保實驗室安全是為了育人，育人必須安全。在實驗室管理過程中時時、處處、事事都要把安全放在首位。
2、搞好實驗室安全管理。
實驗室安全管理的目的不僅是要營造一個潔凈、整齊、具有科學(xué)實驗氛圍的文明、安全的實驗教學(xué)環(huán)境，以激勵學(xué)生探索進取，獲取知識，而且還要各種安全規(guī)章制度上墻，根據(jù)保山市隆陽區(qū)實驗室管理規(guī)章制度要求自己和學(xué)生。每學(xué)期新學(xué)期開學(xué)都會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)實驗室的各種規(guī)章制度，我必須明白實驗員的`職責(zé)，學(xué)生也必須明白在實驗室里的各種安全要求。除此之外要保持實驗室及保管室環(huán)境的整潔，實驗室內(nèi)要堅持經(jīng)常打掃，天天保潔，做到室內(nèi)經(jīng)常保持潔凈。
3、著眼于實驗室的全面管理。
強調(diào)管理、使用、安全一起抓。我要求自己深入到儀器設(shè)備存放、使用過程中的各個環(huán)節(jié)，善始善終管好用好，結(jié)合安全重點全面管理?？傊?，管理者要充分認識自己的工作目標(biāo)及行動規(guī)范，認真管好用好儀器設(shè)備。教學(xué)儀器無論在存放或使用過程中，都要十分重視安全防護工作，確保受教育者人身和國家財產(chǎn)安全。
4、保管室按照藥品存放制度，合理、規(guī)范、分類存放藥品，并通風(fēng)。
妥善處理實驗教學(xué)過程中產(chǎn)生的廢氣、廢料。在實驗教學(xué)及儀器藥品保管過程中會產(chǎn)生各種有害氣體，實驗室（儀器室、準(zhǔn)備室）建立良好的通風(fēng)排氣裝置，及時把有害氣體排出室外。實驗中產(chǎn)生的廢液，不隨地潑灑。
5、每周五下午放學(xué)后，我都要關(guān)鎖好實驗室的門窗，進行防盜處理，每天每節(jié)課我都要給學(xué)生開保管室的門拿書、取實驗用品，而后及時關(guān)門，防止化學(xué)藥品外流，引起對學(xué)生的危害。
6、實驗室水、電到桌，學(xué)生進入實驗室特別強調(diào)用電安全十分重要。一般情況下，老師嚴(yán)格管理用電制度。
7、防火安全也同樣重要，實驗室里有沙袋、滅火器等防火安全設(shè)備，課堂內(nèi)外防止火災(zāi)的發(fā)生。
1、重點檢查安全隱患問題：電路、危險品、房屋漏雨等；經(jīng)過對實驗室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象；房屋均無漏雨現(xiàn)象；危險品專櫥存放，實行專人專鎖管理，且?guī)の锵喾?/p>
2、防盜問題：檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗及防盜網(wǎng)均良好，無破損現(xiàn)象。
3、防火問題：消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，實驗室消防器材主要是沙袋、滅火器，準(zhǔn)備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。
4、為了更好的做好實驗室，確保化學(xué)實驗室能安全的度過，我特意對實驗室的化學(xué)藥品做了進一步的調(diào)查，對存在危險性的藥品進行了過數(shù)和封存。
5、實驗室面積較小，后門不能正常打開。
1、加強常規(guī)安全管理：防電、防火、防濕防潮、防盜。
2、嚴(yán)格遵守實驗室安全管理制度，加強學(xué)習(xí)和執(zhí)行。
3、嚴(yán)格遵守實驗室實驗員職責(zé)管理制度，認真管理與安全使用各種儀器。
4、經(jīng)常清潔與保養(yǎng)保管室儀器，延長其使用壽命，及時防范化學(xué)藥品帶來的危險性因素。
總之，我將時刻加強實驗室安全管理的各個方面，和學(xué)校一起做好實驗室的安全工作。
實驗室管理總結(jié)篇七
本學(xué)期以來，我擔(dān)任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作以及實驗室管理員。經(jīng)過一學(xué)期緊張、有序的教學(xué)，到中考結(jié)束已經(jīng)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、對九年級學(xué)生而言，本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重，時間緊，是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵時期。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使我的教學(xué)水平有了較大的提高，為順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。
2、為了進一步提高化學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率、及格率，我堅持超前兩周備寫教案，做到備課充分、實用高效。從課堂教學(xué)入手，認真細致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學(xué)校提出的“一課一案，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，在教學(xué)過程中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗。
3、考點訓(xùn)練及時、準(zhǔn)確，單元過關(guān)檢測落實，堅持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點、考點，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。
1、注重常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
本學(xué)期以來，我按授課計劃進行授課，順利完成化學(xué)下冊新授課的內(nèi)容及一輪、二輪及三輪復(fù)習(xí)內(nèi)容。在兩次模擬考試中，我所教的班級成績穩(wěn)步提高，同時，認真分析，尋找差距，及時解決教學(xué)中存在的問題，對學(xué)困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對習(xí)題進行精選，使全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有較大的提高。對學(xué)生作業(yè)堅持當(dāng)天批改，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。
2、注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)過程中，注意采用多種教學(xué)形式、各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，以吸引學(xué)生。在教學(xué)中多思考、多動腦筋，多留心多做好準(zhǔn)備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學(xué)生的學(xué)情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學(xué)生，以精彩的表演感動學(xué)生，讓學(xué)生渴望上化學(xué)課，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性就被調(diào)動起來了，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣濃厚了，學(xué)習(xí)成績也就提高了。
3、注重“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
重視“雙基”教學(xué)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)，讓學(xué)生從基礎(chǔ)著手，不斷提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。通過本學(xué)期的化學(xué)教學(xué)，使學(xué)生能掌握本學(xué)期化學(xué)課本的知識內(nèi)容，并能運用所學(xué)知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。在教學(xué)過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學(xué)的學(xué)習(xí)方法、分析方法、滲透化學(xué)知識、化學(xué)技能和技巧。
4、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的`應(yīng)用。
化學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。讓學(xué)生對化學(xué)知識產(chǎn)生貼近與親切感，也促進學(xué)生對化學(xué)知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看，試題中涉及的生活、生產(chǎn)實際中問題較多，從多種角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。讓學(xué)生盡可能用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
5、研究中考命題方向，講究復(fù)習(xí)策略。
我研究了近幾年中考試題，發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、理念、內(nèi)容為依據(jù)，全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎(chǔ)上，講究復(fù)習(xí)策略，重視學(xué)生的個體差異，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。采用模塊復(fù)習(xí)的方法，讓學(xué)生分塊復(fù)習(xí)知識點。
1、教材中的部分難點、重點對學(xué)困生而言，理解掌握起來比較困難，比如有探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活。因此，一部分學(xué)生掌握起來有困難，導(dǎo)致成績偏低。
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，目的不明確，認為自己升學(xué)無望，有混天度日的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，有些同學(xué)上課不注意聽課，學(xué)習(xí)不夠扎實，成績提高不大，面對諸如問題，應(yīng)耐心說服，加以引導(dǎo)，使學(xué)生從思想上有所認識。
1、認真細致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學(xué)，落實課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。詳細及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導(dǎo)，解決當(dāng)天學(xué)習(xí)存在的問題。在教學(xué)過程中，嚴(yán)管學(xué)生、嚴(yán)抓訓(xùn)練，對學(xué)困生多鼓勵，多指導(dǎo)，給予他們上進的信心和勇氣。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，把教材知識與實際生活聯(lián)系起來，引導(dǎo)學(xué)生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學(xué)習(xí)方法。在課堂上做好演示實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力，對有條件的學(xué)生實驗，應(yīng)組織學(xué)生進入實驗室完成。
3、虛心向其他教師學(xué)習(xí)，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學(xué)生的積極性，力求課堂教學(xué)高效化、優(yōu)質(zhì)化，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
實驗室管理總結(jié)篇八
做了一年多的門窗工程資料和保溫工程資料編制和報驗工作，一年來承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與信任，倍感榮幸！總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術(shù)工作。衡量一個工程的好壞，除了通過工程實體反映外，資料也是一個極其重要的環(huán)節(jié)。通過資料能反映出工程所使用材料的優(yōu)劣、工序之間的交接是否符合要求，工程是否按圖施工等等。所以工程資料員在工程施工工作中有著不容忽視的作用。作為工程資料員，要嚴(yán)格把好這道關(guān)，做好資料的編制、報驗、整理工作。那么，作為一名工程資料員，如何才能做好資料的管理工作了？我認為主要做好以下幾點：
這一點至關(guān)重要，也是做好資料編制和管理的必備條件。因為很多人都認為現(xiàn)場決定一切，資料只不過是現(xiàn)場的附屬物、是可以補，甚至可以寫“回憶錄”的，以至于出現(xiàn)工程進行了很長時間，資料還是一片空白的怪現(xiàn)象。更有甚者，有的工程資料是竣工后閉門造車一次性“造”出來的。試想，不及時編制、報驗、不見證取樣、不進行任何試驗，編造出來的資料能真實反映工程實際嗎？要知道，工程建設(shè)工程資料是對工程項目實施過程中逐步形成的，是工程建設(shè)過程真實、全面的反映，對控制工程質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。所以說，如果資料不符合要求，工程實體質(zhì)量根本就無從談起。
由此，我們一定要從思想上重視對資料的編制和管理工作，要堅持報驗必須資料先行，爭取做到“資料預(yù)控”。所謂“資料預(yù)控”是指在施工前就對工程的施工過程應(yīng)具備的`基本資料有個整體輪廓，需要編制和提供哪些資料做到心中有數(shù)。因為每一個工程從開始到結(jié)束直至竣工驗收都有其內(nèi)在的規(guī)律和規(guī)定，有章可循。通過資料預(yù)控，可以做到對資料提前編制和報驗，做到資料與施工同步。
除了做好以上五點以外，對工程技術(shù)資料的編制和報驗還必須做到及時、真實、準(zhǔn)確、完整。具體地說：及時性，是做好資料的前提。工程技術(shù)資料是對建筑實物質(zhì)量情況的真實反映，因此要求資料必須按照建筑物施工的進度及時編制和報驗.同時，及時反映在施工企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量的管理上.“自檢、互檢和交接檢”的質(zhì)量管理體制要求工程技術(shù)資料的整理必須及時，這是施工時嚴(yán)格控制的“質(zhì)量環(huán)”。同時，質(zhì)量控制、進度控制和投資控制也要求工程技術(shù)資料的整理必須及時，為控制提供可靠的依據(jù)。
實驗室管理總結(jié)篇九
新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔(dān)任初三三個班的物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：
教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，努力提高教學(xué)水。
在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實加強對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育等。
做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績。
1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。
2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練
由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難，因此，在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進行基本技能的訓(xùn)練，進行基本方法的滲透。
對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的.全過程，要針對不同的學(xué)生進行不同的訓(xùn)練，同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，如：“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。
3、加強演示和學(xué)生實驗
初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認識，觀察和實驗，對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度，引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗
4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。
初三的教學(xué)緊張而繁雜，在真正的操作中爭取做到盡心，圓滿。
實驗室管理總結(jié)篇十
在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，機關(guān)處（室）和學(xué)院（系）的配合支持下，我處以服務(wù)教學(xué)科研為宗旨，以規(guī)范實驗室管理、完善實驗室建設(shè)、提高大型儀器設(shè)備共享為目標(biāo)，努力工作，在實驗室管理、建設(shè)、整合、安全、設(shè)備維修等方面取得了一定的成績，完成了年初制定的工作任務(wù)和目標(biāo)。
20xx年學(xué)校下達我處目標(biāo)任務(wù)八項，其中改革一項，均已完成。
（1）完成了《學(xué)?！笆晃濉睂嶒炇医ㄔO(shè)規(guī)劃》的起草，《規(guī)劃》就我校教學(xué)實驗室“十一五”期間的指導(dǎo)思想、發(fā)展目標(biāo)及保障措施等提出了思路和措施。
（2）在調(diào)查我校教學(xué)實驗室環(huán)境現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，聯(lián)系確定咨詢公司及認證機構(gòu)，制訂教學(xué)實驗室環(huán)境體系認證工作計劃，組織各學(xué)院（系）對環(huán)境因素進行了識別，編寫了《環(huán)境管理手冊》、《程序文件》和《作業(yè)文件》，建立了教學(xué)實驗室環(huán)境安全管理體系。通過iso14001認證，對我校教學(xué)實驗室在環(huán)境管理方面存在的問題進行了整改，增強了職工的環(huán)保意識，完善了環(huán)境管理文件和運行記錄，建立了長效運行機制。教學(xué)實驗室通過了中國質(zhì)量認證中心認證，20xx年11月30日取得了iso14001認證證書。
（3）補充完善了教學(xué)實驗室資源信息庫，實現(xiàn)了網(wǎng)上共享。對我?？蒲袑嶒炇业幕拘畔⑦M行了摸底調(diào)查，建立了科研實驗室基本信息數(shù)據(jù)庫。
（1）制訂了《西北農(nóng)林科技大學(xué)大型儀器設(shè)備共享辦法》，在生命、食品、機電和植保四個學(xué)院實施了大型儀器設(shè)備共享運行試點，為下一步在全
校推廣奠定了基礎(chǔ)。
（2）更新補充大型儀器信息189臺（件），編印了《大型儀器設(shè)備信息手冊（二）》，建成了大型儀器設(shè)備信息庫，基本實現(xiàn)信息共享，大型儀器設(shè)備利用率較20xx年有了較大提高。
（3）出臺了《西北農(nóng)林科技大學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備維修管理辦法》，制訂了《儀器設(shè)備維修工作流程》，全年共維修儀器設(shè)備575臺（件），價值467萬元，實驗室儀器設(shè)備完好率達到96%，保證了實驗教學(xué)的正常開展。
（1）舉辦環(huán)境管理體系貫標(biāo)培訓(xùn)兩次，大型儀器設(shè)備操作和實驗教學(xué)軟件培訓(xùn)各一次，培訓(xùn)實驗人員、教職工、研究生等300余人。
（2）培訓(xùn)實驗室內(nèi)審員62人，全部取得內(nèi)審員資格證。
結(jié)合學(xué)科建設(shè)，完成了農(nóng)學(xué)院遺傳工程、林學(xué)院林木培育和資環(huán)學(xué)院土壤與植物營養(yǎng)等三個以學(xué)科為基礎(chǔ)實驗室的整合，組織專家對整合實驗室進行了現(xiàn)場驗收和評估，同時組織全校相關(guān)人員召開了整合實驗室現(xiàn)場會。整合后實驗室的規(guī)章制度更完善更細致、運行機制有所創(chuàng)新、功能結(jié)構(gòu)更加合理，有效地提高了實驗室及儀器設(shè)備的利用率。
在保證目標(biāo)任務(wù)完成的情況下，根據(jù)工作需要還完成了以下重要工作：
1、對全校教學(xué)實驗室開放和規(guī)范化管理進行了二次檢查，基本掌握了制約我校實驗室開放的瓶頸問題，對于規(guī)范化管理工作中存在的“抓了就改、不抓就亂”現(xiàn)象，及時提出了整改措施。
2、制訂了校管實驗教學(xué)中心考核辦法，組織專家對九個校管實驗教學(xué)中心進行了考核，找出了實驗室管理中存在的問題，提出了整改建議，為進一步推進實驗室規(guī)范化管理提供了思路。
3、對20xx和20xx年度實驗室建設(shè)項目進行了現(xiàn)場檢查驗收，既保證了建設(shè)項目的有效執(zhí)行，又為以后的實驗室建設(shè)積累了經(jīng)驗。
4、根據(jù)教育部大型儀器設(shè)備考核辦法與考核評價指標(biāo)體系，組織專家對10個學(xué)院（所）40萬元以上的38臺（件）大型儀器設(shè)備進行了考核。
5、組織申報了20xx年度省級實驗教學(xué)示范中心，遺傳工程實驗教學(xué)中心被評為第二批省級實驗教學(xué)示范中心。
6、制訂并組織實施了公共事業(yè)管理、旅游管理和電子信息工程三個專業(yè)實驗室的調(diào)整和劃轉(zhuǎn)，完成了理學(xué)院實驗室的劃轉(zhuǎn)調(diào)整和補充建設(shè)。
7、完成了機電學(xué)院電子信息工程和資環(huán)學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃與資源規(guī)劃管理兩個新上專業(yè)實驗室的.方案編制和建設(shè)。
8、積極開展大型儀器設(shè)備共享機制研究，聯(lián)合楊凌相關(guān)單位成立了楊凌大型儀器設(shè)備協(xié)作網(wǎng)，目前已經(jīng)擁有網(wǎng)員單位5家，入網(wǎng)設(shè)備2億多元，涵蓋了楊凌教學(xué)科研生產(chǎn)大部分領(lǐng)域，為提高我校大型設(shè)備利用率開拓了新的途徑。
9、先后組織農(nóng)學(xué)、園藝、動科、機電、生命等五個學(xué)院主管實驗室領(lǐng)導(dǎo)及實驗室管理員，參加了20xx年春、秋季全國高教儀器設(shè)備展示會，掌握了儀器設(shè)備的最新動態(tài)，對提升我校實驗室建設(shè)水平提供了信息保障。
10、組織人員先后赴華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)，調(diào)研了這些院校在實驗室管理、開放、大型儀器共享等方面的先進經(jīng)驗與做法，開闊了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，對提高我校實驗室管理水平、推動實驗室開放、加快大型儀器設(shè)備共享等起到了積極的推動作用。
11、加強了實驗室廢液固的處置力度，為實驗室制作、發(fā)放警示牌及各種標(biāo)志20xx余個，全年共收集廢舊化學(xué)試劑、廢液廢固7000余公斤，eb垃圾包600余袋，其中20xx年7月已集中處理2500公斤。有效的消除了安全隱患，基本杜絕了直排對環(huán)境的污染，全年無重大安全事故發(fā)生。
12、規(guī)范劇毒、易致毒化學(xué)品的購買和管理，制訂了申購程序，強調(diào)了有關(guān)購買和管理制度，為各學(xué)院（系）申購劇毒、易致毒化學(xué)品十多種，危險化學(xué)品采購和管理正常，無事故發(fā)生。
此外，還在實驗室建設(shè)、管理、安全、儀器設(shè)備維修和物資供應(yīng)等方面做了大量的日常性工作。
(一)實驗室管理人員整體結(jié)構(gòu)不合理，業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平有待提高。
(二)部分教學(xué)實驗室利用率偏低。
(三)實驗室開放運行無配套資金，開放程度低。
(四)大型儀器設(shè)備無配套共享基金，開放與共享程度不高，儀器設(shè)備的功能未能得到充分發(fā)揮。
二○xx年，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，進行實驗室管理改革，完善實驗室建設(shè)程序，促進大型儀器設(shè)備共享，主要做好以下七個方面的工作：
1、制訂和完善各類實驗室考核辦法，對全校47個實驗室進行全面考核。
2、繼續(xù)做好跨學(xué)院、跨學(xué)科實驗室的整合。
3、提高實驗室的開放度和利用率，校管實驗教學(xué)中心全面制訂并落實開放管理實施細則。
4、加強管理層、學(xué)院和實驗室工作人員的建設(shè)及培訓(xùn)力度，提高管理水平。
5、制訂出臺《西北農(nóng)林科技大學(xué)教學(xué)實驗室建設(shè)管理辦法》，規(guī)范實驗室建設(shè)項目評審。
6、推進實驗室管理數(shù)字化建設(shè)。
7、制訂學(xué)校大型儀器設(shè)備考核和效益評價指標(biāo)體系，對學(xué)校20萬元以上的大型儀器設(shè)備進行全面考核。
二○xx年十二月二十八日
實驗室管理總結(jié)篇十一
近兩年來，我們十分重視科學(xué)教育及實驗室規(guī)章制度的建設(shè)，積極完善實驗教學(xué)與實驗室管理，逐步達到實驗室管理規(guī)范化，制度化、科學(xué)化。為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展，需要跨世紀(jì)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人?，F(xiàn)就我校近兩年實驗教學(xué)和實驗室管理情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
1、營造科學(xué)實驗環(huán)境
我校實驗室，寬敞明亮，設(shè)備齊全，為營造一個良好的實驗氛圍，我們在現(xiàn)有的實驗室里，科學(xué)布置實驗環(huán)境，首先達到水電設(shè)備完好，電路分布合理，暢通無阻，光線充足，保證實驗教學(xué)正常進行。其次在實驗室的一側(cè)墻上張貼了人體結(jié)構(gòu)的標(biāo)本畫，另一側(cè)墻上張貼了科學(xué)家名人畫像，讓學(xué)生從小就重陶在良好的科學(xué)氛圍中。
2、搭建信息技術(shù)平臺
為適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展和課程改革的要求，我校特別重視教育技術(shù)裝備的投入，每位教師擁有一臺電腦，及時從網(wǎng)上下載所需的教學(xué)資源，讓網(wǎng)上的有關(guān)實驗教學(xué)的信息，與自己的學(xué)科相結(jié)合，加強信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)的`整合，促進科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、提供實驗教學(xué)保障
實驗室是學(xué)生進行實驗教學(xué)的專用教室，里面必須要有充足的儀器來滿足學(xué)生實驗的需求，每一年，為做好這項工作，我們在這方面舍得花財力，我們寧可在教師的福利上節(jié)省點，不能影響學(xué)生的實驗效果。近兩年來在實驗室建設(shè)及儀器配備上，我們大約花費三十多萬元。在實驗室的設(shè)備上，凡是有損壞的，我們及時維修，保證教學(xué)正常開展。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常到實驗室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)什么問題，立即匯報，及時解決。
近年來，我們學(xué)校的教師人手比較緊，課程安排有一定困難，在這種情況下，我們保證有專業(yè)教師任教實驗科目，他們分別擔(dān)任中、高年級教學(xué)任務(wù)，工作事業(yè)心較強，平時能認真按教學(xué)計劃要求上課，認真做好實驗，努力完成教學(xué)任務(wù)，在此基礎(chǔ)上我們還注重：
1、強化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)
一開學(xué)，我們對任課教師提出一定的教學(xué)要求，并在學(xué)校工作計劃中提出本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的活動安排，我們還組織實驗教師聽專題講座，讓他們參加課外培訓(xùn)，凡校外的一些教研活動不論是課程緊或者路途遠，我們總是想一切辦法，把他們抽出來，讓他們外出聽課，支持他們參加課外教研活動。除此，每
學(xué)期課程部抽查他們的備課教案，并采取隨堂聽課的方法，多方面了解他們的教學(xué)情況，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，及時反饋，用各種方法來提高他們的教學(xué)水平。
2、運用信息、整合教學(xué)
為全面提高教師的信息素養(yǎng)，在校園信息化設(shè)備逐步完善的基礎(chǔ)上，我們加快對教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。積極推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，請來一些專家，對教師進行指導(dǎo)，鼓勵實驗教師自編課件，設(shè)計電子教案，學(xué)會建設(shè)教學(xué)資源庫。
用好管好實驗室，是實驗教學(xué)的前題，充分發(fā)揮自然設(shè)備的作用，進一步完善管理制度，以保證實驗教學(xué)與科技活動的開展。
1、加強組織管理、形成管理網(wǎng)絡(luò)
在實驗管理工作中，校長親自參與管理，每學(xué)期召集有關(guān)人員開會，提出具體要求，明確分工，郝老師重點抓實驗工作，殷老師重點抓科技活動，并讓課程部具體抓實驗教師的課堂教學(xué)與教學(xué)常規(guī)。形成了由校長室、課程部、教科室、實驗教師的管理網(wǎng)絡(luò)。
2、建全各項制度、保證實驗教學(xué)
我們根據(jù)實驗室工作情況，制定了《學(xué)生實驗守則》、《實驗儀器設(shè)備賠償制度》、《實驗室管理制度》、《中小學(xué)實驗室工作人員職責(zé)》、《實驗教師考核細則》、《實驗室儀器設(shè)備及環(huán)境管理要求》等制度。這些制度的制定，關(guān)鍵是落實到工作管理中，在教學(xué)過程中，嚴(yán)格按制度辦事，保證實驗教學(xué)的正常進行。
3、明確措施要求、規(guī)范操作實驗
作為實驗教師，首先要了解實驗儀器的性能，規(guī)范操作實驗儀器，努力做到儀器存放系列化，儀器保管科學(xué)化，實驗儀器做到分類存放，貼有標(biāo)簽，注明名稱編號，記好進出帳，同時做好實驗室儀器標(biāo)本的防腐、防潮、防塵，防蛀工作。
學(xué)生進入實驗室，有序就坐，保持安靜，課前桌上放好實驗用品，課堂上聽清實驗用品要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，實驗中不大聲喧嘩，愛護儀器設(shè)備，實驗完成后，做好清點、整理、清潔工作，物品擺放整齊，如有損壞的物品及時報告老師，經(jīng)同意后，方可離開。
4、加強安全意識、防范措施到位
我們要求實驗教師，每天上完實驗課，要進行檢查，水、電、門窗是否關(guān)閉，實驗室整潔工作是否做好，并讓學(xué)校定期檢查用電線路有無不安全的隱患，并在學(xué)期結(jié)束前進行考核。
5、搜集整理資料、做好檔案管理
平時凡教學(xué)上的資料，要求教師整理歸納，教學(xué)計劃、總結(jié)等均分門別類裝訂歸檔，實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備帳冊，及時為實驗教師提供業(yè)務(wù)和技術(shù)查詢服務(wù)。
實驗室管理總結(jié)篇十二
1、及時作好儀器、藥品的添置購買、領(lǐng)職工作。
2、管理好儀器的財務(wù)賬目，新購置的儀器藥品及時登賬，認真保管。
3、保證教學(xué)需要，按時做好實驗的準(zhǔn)備，保證實驗正常進行。
4、經(jīng)常檢查清理儀器、藥品，并及時保養(yǎng)維修。
5、做好實驗室的使用，調(diào)度工作，協(xié)助教師制作教具，幻燈片等工作。
6、做好儀器的借出、借入報損等工作。
7、搞好電化教學(xué)，及時與教育局，影片發(fā)行公司聯(lián)系，盡是進行電影、幻燈投影教學(xué)，協(xié)助教師制作教具、幻燈片等。
8、教育學(xué)生愛護儀器、藥品，遵守秩序，注意安全，損壞儀器者要賠償。
9、認真執(zhí)行實驗室的.各種規(guī)章制度，搞好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。
10、管好易燃、易爆、有毒等藥品，作好安全用電、防火、防盜事故。
11、熱愛本職工作，不斷學(xué)業(yè)務(wù)，提高管理水平。
實驗室管理總結(jié)篇十三
一年來，我校實驗室工作能在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，依據(jù)省中小學(xué)實驗室的管理規(guī)則，樹立高效率和超前意識，努力創(chuàng)造條件，改善了實驗室教學(xué)環(huán)境。
在工作中能提高管理水平，突出儀器的使用管理環(huán)節(jié)，走科學(xué)化、規(guī)范化管理之路，使我校實驗室工作上新的臺階?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下。
學(xué)校建立了以校長為領(lǐng)導(dǎo)，由教導(dǎo)處、科學(xué)老師組成的組織機構(gòu)，由教導(dǎo)協(xié)調(diào)，各老師負責(zé)管理。能做到分工明確，各負其責(zé)。同時結(jié)合電教館的現(xiàn)代教育評估考評細則，制定了《學(xué)校實驗室工作目標(biāo)》，每個學(xué)期能多次進行工作檢查與指導(dǎo)，學(xué)期末對照目標(biāo)進行管理。
1、本年度加強了對實驗室的管理工作。
各校區(qū)的儀器管理員及實驗教師都很穩(wěn)定，不隨意調(diào)換，各老師都接受了實驗員的培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教學(xué)器材的管理知識和使用方法。我校的實驗教師都會管理和使用有關(guān)實驗室里的器材。我校的教學(xué)器材管理工作能做到規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
2、實驗室工作檔案管理更加規(guī)范。
為規(guī)范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室把每年的工作檔案做進一步的整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發(fā)揮了檔案在實驗室工作中的作用。
3、嚴(yán)格了借還手續(xù)，按照有關(guān)的要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我校始終以《實驗小學(xué)教學(xué)儀器借還制度》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格了借還手續(xù)，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用。
4、定期檢查和維護，我們對教學(xué)器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學(xué)期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學(xué)需要。
不論是儀器的配備，還是儀器的管理，最終的落腳點還是在提高學(xué)生的整體素質(zhì)。從這一點出發(fā)，我們在工作中特別注重儀器的使用工作。
1、組織、計劃完善為實驗教學(xué)提供了有力地保證。學(xué)校為開展好實驗教學(xué)，專門安排分管領(lǐng)導(dǎo)進行專項檢查，遇到問題現(xiàn)場辦公，就地解決。每學(xué)期初，我們都依據(jù)教材的變化情況，修訂實驗教學(xué)計劃，鼓勵教師自制教具，以便更適應(yīng)新形勢下實驗教學(xué)的需要。本學(xué)期能參加市里組織的自制教具的比賽，也取得了較好的成績。
2、課前準(zhǔn)備好所用的儀器和材料，對掌握不準(zhǔn)的實驗預(yù)先試做一下，看是否成功，然后再課堂上做，以確保實驗成功率。
3、狠抓了實驗教學(xué)的.開出率和合格率。為促進素質(zhì)教育的開展，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，學(xué)校狠抓了實驗教學(xué)的開出率和合格率。一學(xué)期來，我校嚴(yán)格按照制訂好的實驗教學(xué)計劃，認真組織實施，演示實驗開出率100%，分組實驗開出率100%。
4、繼續(xù)做好實驗室安全工作。開學(xué)時修訂“實驗室安全規(guī)范”，組織了學(xué)習(xí)、落實，實驗教師不定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。
我校根據(jù)教學(xué)的需要不斷更新教學(xué)器材，充實教學(xué)工作的需求。總之，我校的教學(xué)器材管理規(guī)范，使用正常，較好地發(fā)揮了效益，為提高教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻。
通過一本學(xué)期的實驗管理，我也發(fā)現(xiàn)了實驗管理中存在的問題：
1、我校學(xué)生基本素質(zhì)較好，大多數(shù)學(xué)生喜歡實驗課，但是也有一些學(xué)生的控制能力不強，實驗紀(jì)律不是很好，他們在上實驗課常常不聽指揮，導(dǎo)致教學(xué)目的難以達成，還會經(jīng)常損壞實驗用品。
2、有些儀器設(shè)備還是原來的自然器材，與現(xiàn)在的科學(xué)教材并不配套，給實驗教學(xué)的開展帶來了相當(dāng)大的困難。
3、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，實驗室衛(wèi)生很難維持，有待于提高。
實驗室管理總結(jié)篇十四
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。
本學(xué)期，根據(jù)工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的實驗教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。
本學(xué)期，在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本學(xué)期，通過學(xué)校會議及教研活動，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。
本學(xué)期的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本學(xué)期，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展理化生等課外活動。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本學(xué)期就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。
為了營造良好的育人氛圍，本學(xué)期，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
實驗室管理總結(jié)篇十五
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課。
2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動。
3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。
4、建立有效的科學(xué)實驗管理機制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。
1、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進行了實驗?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實驗。
1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的'帳本有專門人記錄和保管。2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。四、拓展途徑，兼顧其它學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；總之，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。前湖完小
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