地球故事讀后感(熱門16篇)

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地球故事讀后感(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-21 15:50:08     小編:飛雪

讀后感是在閱讀一本書之后對其內(nèi)容、作者以及自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文學(xué)作品。它可以幫助我們更深入地理解書籍的意義和價(jià)值,同時(shí)也是對自己閱讀能力和思維能力的一種檢驗(yàn)。讀后感是一種文學(xué)形式,通過自己的言語表達(dá)和思考,將自己的思想與作者的思想進(jìn)行對話,對書中的人物、情節(jié)和主題進(jìn)行評析和解讀。因此,在讀完一本書后,寫一篇讀后感是一種很好的方式來鞏固和拓展我們的閱讀體驗(yàn)和思考能力。在寫讀后感時(shí),我們可以分析書中的主題和意義,探討作者想要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀念。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀后感是從讀書的角度出發(fā),將自己的感受和思考分享給他人,希望能夠給其他讀者帶來一些啟示和思考。讀完一本書后,寫一篇讀后感是一種對書籍內(nèi)容的回顧和總結(jié),同時(shí)也是對自己閱讀能力的提升和思維能力的訓(xùn)練。讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣,增加對書中情節(jié)的了解,幫助我們更好地理解書中的主題和思想。所以,讀書后寫讀后感是非常有必要的,也是對書中內(nèi)容的一種沉淀和思考。讀后感不僅僅是對作者的致敬,更是對自己思想的釋放和表達(dá)。閱讀給予我們很多啟示和思考,通過寫讀后感,可以幫助我們更好地汲取書中的營養(yǎng),提高自己的閱讀理解能力和表達(dá)能力。讀后感是我們對書中內(nèi)容的一種思考和總結(jié),它不僅僅是對作者的致敬,更是對自己思想的釋放和表達(dá)。

地球故事讀后感篇一

以前,我只喜歡看故事書,不喜歡看科普類的書,因?yàn)槲矣X得科普書很枯燥??砂职终f看書要全面,科普書也要看。我慢騰騰地打開了《地球的故事》,才看兩頁,我就被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字深?yuàn)W難懂的地理書呀?書里充滿了趣味性,比如:“什么是‘兩級’呢?拿一根毛衣針筆直地穿透橘子的中部,針穿入和穿出的點(diǎn)就是橘子這個(gè)球體的兩級”比喻多么形象貼切呀。

讀了這本書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!英國、法國、中國……一系列的國家躍然紙上,通過作者的描述使我對這些國家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了深刻的了解,也讓我明白人類對于地球的改造是相當(dāng)巨大的,這也讓我不禁想到了如今急需解決的環(huán)境問題。

地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老??墒牵厍驄寢屨谌淌苤灏?,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球,如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪?。所以,同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來,保衛(wèi)這個(gè)在太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球—地球。

這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn),都是科學(xué)家憑借著豐富的知識,用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過長時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。我想,如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒有儲(chǔ)備足夠的知識,將來即使發(fā)現(xiàn)了問題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的科學(xué)知識與技能,長大了才能為人類的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

《地球的故事》這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識。它讓我深深認(rèn)識到:只有一個(gè)地球,人類只有和平共處,共同呵護(hù)地球家園,才能擁有美好的未來。

地球故事讀后感篇二

這本書是亨德里克?威廉?房龍先生寫的。這本書重點(diǎn)寫了地球上的許多洲和一些特別的國家,其中講了歐洲,意大利,亞洲,俄國等國家。中間還介紹了這個(gè)地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識,書中還蘊(yùn)含著許多的哲理。

這本書還講了很多寓意深刻的道理,例如“我們不僅在這里(地球)生活了很久,而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁,如此匆忙呢?”這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書是不會(huì)理解的。

就拿“我們的目標(biāo)不是索取,也不是做慈善,而是合作?!边@句話來說吧,我們認(rèn)真分析:不斷地索取只會(huì)讓別人憎恨;做慈善只會(huì)讓流浪者更加依賴別人;只有合作,既可以獲得利益,又可以讓別人學(xué)會(huì)自立,讓人民變得自信,不是一舉三得的好事嗎?所以說只有合作才討人喜愛!

書中還有很多這樣的句子,那些看似很深?yuàn)W的道理只有閱讀才能理解得透徹,你應(yīng)該去看看這本書,看完之后就會(huì)體驗(yàn)到閱讀的快樂與知識的力量!

地球故事讀后感篇三

今年,我讀了房龍的《地球的故事》這本書,他告訴了我深刻的道理,使我至今仍記憶猶新。

這是一本關(guān)于人與地球的地理書,房龍?jiān)跁锓种莘謬刂v述地理知識,但與其他地理書所不同的是,他并沒有羅列國家的人口、面積,而是講述了這個(gè)國家的地勢、地理位置、氣候如何,人類又是怎樣在這塊大陸上改造自然、利用自然的;在這塊大陸上,人類是怎么生活的,當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、歷史又是怎么樣的。讓我們覺得枯燥無味甚至是頭疼的地理知識,通過他的講述都變得有情有義而又風(fēng)趣、新鮮,使我們不自覺地就會(huì)愛上地理。

這本書還從地理的角度來反映人與地球的關(guān)系,正如書中所說:“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年。”在這本書中,多次從不同的角度指出,地理環(huán)境不好會(huì)影響人類的生存,反過來,人類生活也會(huì)影響地球的環(huán)境,人類一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛護(hù)地球。這就是這本書告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。

房龍用平易近人、栩栩如生的美妙文筆,把深?yuàn)W的地理知識與理解、寬容的思想品質(zhì)帶給讀者,讀者不僅學(xué)到了豐富的知識,更是得到了一次心靈的滋潤。著名的郁達(dá)夫曾這樣評價(jià)他:“無味的科學(xué)常識,在他的文筆下,使得讀他書的人,無論大人小孩,都覺得娓娓忘倦了。”說得真是太好了,我真想不出還有什么語言可以形容。

《地球的故事》就是我們?nèi)祟惖墓适?,讓我們一起努力來維護(hù)美麗的故事,讓這些故事永遠(yuǎn)沒有盡頭!

地球故事讀后感篇四

你們喜歡地理嗎?我猜很多人不喜歡,我原本也是。但在這個(gè)寒假里,我讀了一本地理書———《地球的故事》。當(dāng)我看完后,我倒是有點(diǎn)愛上了地理。

在這本書里,我們可以看到作者房龍先生打破了寫地理書的常規(guī)。他用生動(dòng)的.語言向我們形像而又有趣的描述了各個(gè)地區(qū)的山脈,河流,同時(shí)還穿插了各個(gè)地區(qū)的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個(gè)地區(qū)帶來的影響。我覺得讀這本書,就像是在和房龍先生在一起探險(xiǎn)一樣。

在意大利,我看到了意大利偉大的文藝復(fù)興;在西班牙,我遇見了熱衷于大航海開疆?dāng)U土的西班牙人。在法國,我又見識了自私又浪漫懂得享受生活的法國人。在瑞士,我又看到了和睦友愛熱衷于和平的瑞士人。。。。。。這本書簡直就是旅行必備品啊!不管你到了哪個(gè)地方,只要通過這本書的哪個(gè)章節(jié),便可以大概的提前知道了這個(gè)地方的風(fēng)土人情。

在《地球的故事》這本書里,我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地,雖然我通過課文《田園情詩》知道荷蘭是水之國,花之國,也是牧場之國。但是當(dāng)我讀《地球的故事》這本書里介紹荷蘭這一章節(jié)時(shí),才讓我知道了更多有關(guān)荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明,他們知道使用風(fēng)車可以讓這里的天氣好轉(zhuǎn),還可以產(chǎn)生動(dòng)力,發(fā)電,代替大量的勞力;荷蘭人還很樂于助人,在別人有困難時(shí),他們大多會(huì)主動(dòng)的施以援手。。。。。。荷蘭,原來就是這樣的國家啊。

房龍先生在《地球的故事》里說,人類需覺悟到:在這同一個(gè)星球上,大家都是同行者,都是鄰居,都是旅伴,更是朋友。只有我們大家共同承擔(dān)起愛護(hù)地球的責(zé)任,才能讓我們賴以生存的星球更加的健康美好。

這本書沒有華麗的語言修飾,也沒有生硬的教條理論,也沒有用太多枯燥無味的數(shù)字,它以人為中心,讓我們?nèi)ヌ剿魃母疽饬x,把呼吁保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境的道理寫進(jìn)字里行間。

相信我,讀了這本書,你們也一定能從中有所啟發(fā)的!

地球故事讀后感篇五

《地球的故事》這本書,他告訴了我深刻的道理:我們的地球太可愛了,同時(shí)也太容易破碎了,我們一定要保護(hù)我們的家園。

《地球的故事》是一本不可多得的好書。這本書共分為四部分來描寫,分別是“地球概況”“地球上的大陸”“氣候和景觀”和“地球特物圈”。從地球的起源講起,一直講述到人類的現(xiàn)代化生活給地球帶來的影響。通過這本書的閱讀,跟隨著一個(gè)個(gè)關(guān)于地球的.大陸、海洋、天氣變化、氣候變遷、生命活動(dòng)等活動(dòng),從不同角度觀察這個(gè)有生命的太空星球。

我們生活在這么一個(gè)美好的星球,一定要熱愛地球,珍惜地球,共建人類美好的家園。人與地球的關(guān)系密不可分,正如書中所說:“我們已經(jīng)‘索取’了數(shù)百年,現(xiàn)在我們也應(yīng)該‘付出’幾百年。”隨著污染越來越嚴(yán)重,破壞越來越厲害,我們的生存環(huán)境,變得越來越惡劣。目前,人類每年消耗著1.5個(gè)地球的生態(tài)資源。如果我們不改變現(xiàn)在的資源消耗方式,預(yù)計(jì)到20xx年,人類將需要3個(gè)地球才能滿足世界的需求。如此可怕的數(shù)字,哪里能長出來3個(gè)地球呢?如果我們再不好好保護(hù)地球麻麻,媽媽就要拋棄我們啦!所以,大家馬上行動(dòng)起來,在一件件小事中親切關(guān)愛我們的地球麻麻,讓她減少痛苦、減少衰老,和我們一起享受這美好的世界。我們一定要行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園。

地球是人類賴以生存的家園。也許是因?yàn)樗凝嫶螅苍S是因?yàn)槿祟悺吧碓诖松街小钡木壒?,地球上很多故事值得我們探究和講述。地球的成長,自然界的風(fēng)云變幻、生物的出現(xiàn)、神秘的植物世界、有趣的動(dòng)物世界,在這里都由一個(gè)個(gè)小故事串聯(lián)而成,娓娓道來,讓我明白了很多深刻的道理。地理環(huán)境不好會(huì)影響人類的生存,反過來,人類生活也會(huì)影響地球的環(huán)境,人類一定不能污染地球,要與地球友好相處,否則就會(huì)受到大自然、地球的反擊與懲罰,一定要愛護(hù)地球。這就是這本書告訴我們的既樸實(shí)又深刻的道理。

保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家,請讓地球媽媽笑起來吧!

地球故事讀后感篇六

從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門學(xué)科,是初中最難、最枯燥無趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書,我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門學(xué)科也沒什么。

這本書的作者是房龍,美國作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍?jiān)群笤诿绹的螤柎髮W(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從1913年起,房龍開始寫書,1921年寫出《人類的.故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

在這本書里,房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,不再就地理寫地理,而是在介紹基本地理知識的同時(shí),從自己的視角講述了各國的歷史演變,分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。

《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻,沒有繁瑣的修辭,沒有深?yuàn)W的名詞,沒有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運(yùn)。

由美國房龍先生寫的這本關(guān)于人的地理書詳細(xì)介紹了地球上的世間萬物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里,他們來自哪里,他們在干什么。

地球的故事講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國,甚至每個(gè)島,還有地球的地形,再通過作者的描述下,足不出戶就可以了解地球上的世間萬物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒有空洞。但現(xiàn)在,人類的過度開發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝?。還有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測。說中國人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競爭不過他們。

我們要同作者呼吁:要熱愛地球,珍惜地球,共建人類美好家園。而不是為了“利益”無休無止的破壞地球。

書陶治了我的性情;書,豐富了我的知識;書,給予我人生的啟迪;書;讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書,它是美國亨徳里克。威廉。房龍寫的一本地理書。這本書主要講在亨徳里克。威廉。房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的面積,和各各國家的土地的面積。還有每個(gè)國家大約有多少人口,國家土地的利害。

他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問題聯(lián)系起來,形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺得作者寫這本書就是想讓我們愛護(hù)地球尊敬地球。

《地球的故事》這本書是本很好看的書,這本書是由田戰(zhàn)省先生寫的,我用了很長時(shí)間才看完這本書。這本書說的是地球的一些故事,比如地球概況,氣候和氣象,地球生物圈等。地球概況講的是地球的基本情況;氣候和氣象講的是地球的天氣狀況;地球生物圈講的是關(guān)于動(dòng)物和生物鏈的事。

我以后要多了解一些關(guān)于地球的知識,為地球動(dòng)植物的和諧生存發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

一顆孤單的行星懸浮在宇宙中,等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。

你知道人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什么是地理學(xué)嗎?美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動(dòng)流暢的文筆在1932年寫的這一本《地球的故事》,將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學(xué)常識以及里面的花草樹木,都變得生動(dòng)形象、有情有義。在我們面前呈現(xiàn)的,已經(jīng)不再是那難背乏味的,一個(gè)個(gè)我們看不懂式子、知識點(diǎn)。他在房龍先生的筆下,變成了一個(gè)個(gè)貼近生活,易懂的小實(shí)驗(yàn)、假設(shè),就如同魚兒在水里游那般靈動(dòng)。

我其實(shí)一直都不喜歡看科普類的書,因?yàn)槲矣X得看這種書會(huì)頭疼,里面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當(dāng)我第一次打開這本書,就被吸引進(jìn)去,但同時(shí)也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方,公式很少,這讓我這個(gè)喜歡科學(xué),但因公式不看科普書的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,著實(shí)讓她嚇了一跳。他假設(shè)每個(gè)人都高180厘米、寬45厘米、厚30厘米,那么用一個(gè)長、寬、高各800米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣,把當(dāng)時(shí)世界上生活的約20億人全部裝進(jìn)去。這樣聽起來似乎有些不大可能,但真的計(jì)算,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)答案是挺準(zhǔn)確的。他假設(shè)地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個(gè)橘子或柚子中間穿過,鋼針穿入和穿出的兩個(gè)點(diǎn)就是這個(gè)球體的兩極,也相當(dāng)于地球的兩極,南極和北極……這樣的假設(shè)還很多,但就是這樣簡單的假設(shè),將原本難背的式子融于我們的腦中。這讓我的思維跟著一同轉(zhuǎn)起來。

再請問,地球是什么形狀的?你們一定會(huì)想當(dāng)然籠統(tǒng)地回答:地球就是個(gè)園球呀!但其實(shí)不然,地球并不是標(biāo)準(zhǔn)的圓球,而是一個(gè)橢圓形的球體,兩極稍顯扁平??吹竭@我不禁驚嘆道,原來,就是地球的形狀,也有很多奧秘的,以前的我,一直以為地球地球,他就是個(gè)圓不隆冬的球體,哪里會(huì)想到,他竟然會(huì)是一個(gè)橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

這本書中,還有許多故事,如:地球的構(gòu)造;英國的地理知識以及中國:東方文明古國……無不讓你驚嘆地球的魅力。

房龍先生在最后一章提到了珍惜并善待地球。人類只有一個(gè)地球,地球是我們?nèi)祟惖拇蟊緺I,是人類賴以生存的家園,是人類發(fā)展的空間。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好愛護(hù)地球,與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思……其實(shí)我覺得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。

《地球的故事》是由韓國的巨天牛寫的。他寫得非常深動(dòng)我非常喜歡看,下面我就來講講吧。我讀著這本書,就好像自己已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)世界,我隨著主人公一起探險(xiǎn),一起受益,一起歡呼,一起玩耍。記得有一次,我們來到了伽利略爺爺?shù)纳砼?,仔?xì)看著這位名人,只見他正仔細(xì)的打量著一塊望遠(yuǎn)鏡片,好像打算自己做一個(gè)。

《地球的故事》這本書里講了許許多多個(gè)科學(xué)小故事和一個(gè)個(gè)科學(xué)小知識,有關(guān)于火山的故事,有關(guān)于世界名著的故事,有關(guān)于世界名人的故事,也有關(guān)于細(xì)菌的故事,這些故事讓我看得津津有味,使我看了還想看。讀完這本書,我感到受益無窮,它講了臭氧洞、火山之類的小知識,告訴了我們它們的危險(xiǎn)性。叫我們來怎樣逃離受災(zāi)區(qū)。地球的故事告訴人們:不能破壞大自然,如果破壞了大自然,你們將會(huì)得到懲罰。我喜歡看這本書,因?yàn)檫@本書給我?guī)砹藷o窮的知識。

地球故事讀后感篇七

在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典,人類有史以來最佳讀物之一。

這本書主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。

在這本書中,我最新歡丹麥,因?yàn)樗峭挼耐鯂鴱男÷犞栋餐缴挕返奈覀冇兄恍〉奈?,“美人魚”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話的標(biāo)志。

但在《地球的故事》中,我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國家在過去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭,但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國勝過大國的典范。讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

地球故事讀后感篇八

今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關(guān)于“人”的地理書,注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的'情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì)居住在那里,他們來自哪里,他們在干什么。把人類關(guān)心的故事寫進(jìn)地理學(xué)?!焙粲跞藗儫釔鄣厍颉⒄湎У厍?,共建人類美好的家園。

通過這本書的閱讀,使我深刻認(rèn)識到人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的,同時(shí),通過對一些地區(qū)及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述,使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會(huì)被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個(gè)星期,地球就會(huì)變得混亂不堪,無法居住。地理環(huán)境會(huì)影響人類的生存,反過來人類生活又會(huì)影響地球的環(huán)境,人類應(yīng)該與地球友好相處,否則就會(huì)受到自然界的懲罰。

我讀這本書不僅是知識的吸收,更是心靈的享受。我以后會(huì)多讀書,使自己的知識更加豐富。

地球故事讀后感篇九

從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門學(xué)科,是初中最難、最枯燥無趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書,我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門學(xué)科也沒什么。

這本書的作者是房龍,美國作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍?jiān)群笤诿绹的螤柎髮W(xué)和德國慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從19起,房龍開始寫書,19寫出《人類的故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的作品多以散文的.形式敘述、評論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。

在這本書里,房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,不再就地理寫地理,而是在介紹基本地理知識的同時(shí),從自己的視角講述了各國的歷史演變,分析了地理對國家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。

《地球的故事》沒有堆砌的華麗詞藻,沒有繁瑣的修辭,沒有深?yuàn)W的名詞,沒有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運(yùn)。

地球故事讀后感篇十

書陶治了我的性情;書,豐富了我的知識;書,給予我人生的啟迪;書;讓我從事情當(dāng)中明白一個(gè)個(gè)道理。在這個(gè)寒假我讀了《地球的故事》這本書,它是美國亨徳里克·威廉·房龍寫的一本地理書。這本書主要講在亨徳里克·威廉·房龍的眼里地球不是圓的,而是一個(gè)圓形球體。還講了五個(gè)大洲五大洋的'面積,和各各國家的土地的面積。還有每個(gè)國家大約有多少人口,國家土地的利害。

他以一個(gè)旅行眼光和感受將他自己所發(fā)現(xiàn)的地球的種種事情和當(dāng)時(shí)人們所關(guān)心的地理問題聯(lián)系起來,形成了一個(gè)故事。其實(shí)我覺得作者寫這本書就是想讓我們愛護(hù)地球尊敬地球。

地球故事讀后感篇十一

地球的故事讀后感,歡迎閱讀借鑒。


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《地球的故事》——咋聽這本書的名字,愛讀書的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理,而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。

假如,我們每個(gè)人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀,那么,獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣,只需要一個(gè)長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。

聽了這段話你就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時(shí)候也大吃一驚的想:“這不是說我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樵谒磥磉@只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

人類有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長像小火車似的龐然大物,有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o法看見的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈儯@些生物用不了一年,就會(huì)在地球上稱王稱霸了。

把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂螅虐堰@些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。

當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權(quán)時(shí),即公元前3世紀(jì),一位中國皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米。

在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會(huì)有如此大的作用,竟會(huì)有如此的有名。

讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

地球,這一顆蔚藍(lán)色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。

地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們?nèi)祟悊岵皇堑?,不僅有我們?nèi)祟?,還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。

閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫,那么這兩門學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生,令人向往啊!

《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護(hù)地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步,地球才能更加美好。

是誰在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。

他的目標(biāo)是向人類的無知與偏執(zhí)挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。

讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!

我最喜歡看的書是科普類的書,因?yàn)槲矣X得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。

這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

這本書讓我認(rèn)識到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書上面說的這些,在生活中還有很多人類沒有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的.知識,用先進(jìn)的儀器經(jīng)過長時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒有足夠的知識,將來既使發(fā)現(xiàn)問題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長大了才能為我國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典,人類有史以來最佳讀物之一。

這本書主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。

在這本書中,我最新歡丹麥,因?yàn)樗峭挼耐鯂鴱男÷犞栋餐缴挕返奈覀冇兄恍〉奈?,“美人魚”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話的標(biāo)志。

但在《地球的故事》中,我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國家在過去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭,但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國勝過大國的典范。

地球故事讀后感篇十二

五大洲、四大洋,風(fēng)光秀麗、生機(jī)勃勃,這就是太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球!

讀了《地球的故事》一書,讓我更加喜歡地球家園了:遼闊古老的亞洲、生機(jī)勃勃的非洲、科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲、神奇特別的澳洲、美麗可愛的美洲!

其中神奇特別的澳洲特別引我注目!澳洲是澳大利亞的簡稱。雖然澳大利亞沒有什么優(yōu)勢,內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠??墒?,正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境,因此對當(dāng)?shù)氐闹参?、?dòng)物產(chǎn)生了影響,讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”!在植物中,如金合歡、貝殼杉、桉樹,對于科學(xué)研究都有很大的價(jià)值。在動(dòng)物中,袋鼠和鴨嘴獸可以算是這里的“招牌”了!袋鼠屬于有袋目課目,它十分可愛,是一個(gè)慈祥的母親,經(jīng)常把寶寶放在自己的育兒袋里。而鴨嘴獸則屬于單孔目動(dòng)物,屬于低等生物,不過也挺可愛的!

美洲也是一個(gè)十分好玩的洲!美洲可謂是大自然的寵兒,地形近乎完美:南北兩洲對稱,都為三角形,唯一的不同點(diǎn)在于南美洲的三角形要比北美洲的.稍微偏東點(diǎn)。它既十分美麗,擁有“地球之肺”亞馬遜熱帶雨林;也很富饒,被譽(yù)為“黃金之都”!,擁有極為豐富的資源,如媒、鐵、石油、銅等。

假如我們每個(gè)人的身高體形都是類似于長183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚那樣只需要一個(gè)長,高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽了這段話,就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是?。∥覄傞_始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:"這不是說我們的地球人很弱小嗎?",但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樗龅氖且粋€(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬人,外來人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長城竟然會(huì)有如此大的作用!

地球是那么的美麗,那么的富饒,那么的神奇,那么的古老??墒?,地球媽媽正在忍受著煎熬,亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們一定要保護(hù)我們的家園,從身邊的小事做起,如不浪費(fèi)、不亂伐,不獵殺、不亂扔……讓我們行動(dòng)起來,保衛(wèi)這個(gè)在太陽系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過生命的星球——地球吧!

地球故事讀后感篇十三

在這個(gè)炎熱的暑假里,我看過的書為數(shù)不多,但讓我印象最深刻的一本書便是房龍的《地球的故事》。

在我的印象里,所有地理科普文基本都是枯燥乏味,用著專業(yè)的術(shù)語講著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R,像極了海里的`海水,越喝越渴,毫無作用。但當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地理文字原來也可以如此生動(dòng)有趣,競毫無死板的理論。

這本書介紹人類從發(fā)現(xiàn)地球存在到發(fā)現(xiàn)亞洲,歐洲再到國家,人類發(fā)展,一切的過程看起來十分復(fù)雜難懂,可只要讀了這本書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些過程并不是難懂,而是沒有找到合適的理解方法。文明古國的中國,地域優(yōu)勢的法國,面積最大的俄羅斯以及曾經(jīng)飽受欺凌的蒙古國和朝鮮國都像是作者筆下從頭開始,一步步強(qiáng)大,一步步壯大,在到現(xiàn)在,它們最好的模樣。

地球是人類的家園,我們要善待地球,要堅(jiān)持科學(xué),不能迷信,我們對地球的認(rèn)識還是初步的、膚淺的,我們一定努力學(xué)習(xí),掌握知識,長大以后為科學(xué)做出貢獻(xiàn)??赐炅诉@本書,我想對全人類說:“停下來吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!”

地球故事讀后感篇十四

讀萬卷書,行萬里路。書中天地廣闊,可以任由我們放飛思想,還可以讓我們學(xué)習(xí)到許多知識:嗟來之食是什么意思?愛屋及烏又是什么意思?九牛一毛有什么故事?神機(jī)妙算又有什么故事呢?《成語故事》這本書讓我找到了答案。

我就說《神機(jī)妙算》這個(gè)成語故事吧!

它講了赤壁大戰(zhàn)前夕周瑜讓諸葛亮十天之內(nèi)弄到十萬支箭,諸葛亮笑著說好辦,并將工期改為三天。周瑜暗喜,讓諸葛亮立下軍令狀,到期完不成,以軍法處置。

諸葛亮要求第三天夜里調(diào)撥二十只戰(zhàn)船,四周擺滿草把子。

第三天,諸葛亮笑吟吟地邀魯肅一同登上戰(zhàn)船,船向江北駛?cè)ィ瑵u漸逼近曹操的水兵大寨。魯肅驚問:“你要去送死嗎?”諸葛亮不動(dòng)聲色地勸魯肅飲酒。這時(shí)大霧滿江,曹操聽說東吳來襲,認(rèn)為這是誘敵之計(jì),命令不許出戰(zhàn)只用亂箭猛射。大霧散后,諸葛亮二十只戰(zhàn)船上全都是箭,一數(shù)有十萬多只,送到周瑜處復(fù)命,周瑜嘆道:“他神機(jī)妙算,我根本比不上他?!?/p>

還有“一諾千金”的故事,讓我知道了說到要做到,承諾的事情就必須辦到,不能失信于人。

你們?nèi)绻矚g《成語故事》的話,可以去找來讀一讀。

地球故事讀后感篇十五

地球,這一顆蔚藍(lán)色的星球,你孕育了全世界,你誕生出了世間萬物。

地球,你是我們的家園,你是我們賴以身存的家園。在這個(gè)家園中,僅僅只有我們?nèi)祟悊岵皇堑?,不僅有我們?nèi)祟?,還有飛禽走獸、花草樹木、千川萬壑、江河湖泊……許許多多,不計(jì)其數(shù)。

閱讀房龍寫的這本書,很多感想油然而生:要是歷史和地理都像房龍那么寫,那么這兩門學(xué)科將會(huì)變得多么栩栩如生,令人向往?。?/p>

《地球的故事》,這本書不僅開闊了我的視野,增長了我的知識,還了解了許多鮮為人知的關(guān)于地球家園的知識。我覺得我們要和平共處,共同呵護(hù)地球家園,共同享受美麗的地球家園。這樣一個(gè)獨(dú)一無二的世界的社會(huì)文明才能邁進(jìn)一大步,地球才能更加美好。

是誰在文學(xué)和史學(xué)之間為我們開辟了一片天地?是房龍。在這片天地里,我們能夠輕松地感受歷史、感受地理、感受藝術(shù)。

他的目標(biāo)是向人類的無知與偏執(zhí)挑戰(zhàn),他的采取方式是普及的知識和真理。使它們成為人所皆知的常識。

讀了《地球的故事》,我的歷史知識更近了一步呢!

地球故事讀后感篇十六

《地球的故事》講的不是地理,而是房龍這個(gè)作家的大膽聯(lián)想。要想讀懂這本書,除了欣賞完好看的書籍,不妨也來欣賞地球的故事讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理地球的故事讀后感,希望你喜歡。

《地球的故事》——咋聽這本書的名字,愛讀書的人就會(huì)從腦海里出現(xiàn)出房龍這個(gè)偉大的作家。他出生于荷蘭的鹿特丹。這本書講的不是地理,而是這個(gè)偉大的作家的大膽聯(lián)想。

假如,我們每個(gè)人的身高、體型都是類似于長183厘米、寬45.75厘米、厚30.5厘米的形狀,那么,獎(jiǎng)全世界20億人全都裝到一起——就像裝沙丁魚那樣,只需要一個(gè)長、寬、高各804.5米的大箱子就裝下了。聽了這段話你就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開始讀的時(shí)候也大吃一驚的想:“這不是說我們地球人很弱小嗎?”但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樵谒磥磉@只是他作的一個(gè)有趣而大膽的假設(shè)。

人類有許多形態(tài)各異的鄰居,這些鄰居牛,有30.5米長像小火車似的龐然大物,有長著像圓鋸那樣銳利牙齒的猛獸,還有我們?nèi)庋蹮o法看見的生物細(xì)菌,令人可怕的是它們卻以驚人的速度繁殖著,要不是因?yàn)樗鼈兊奶鞌骋惨酝瑯拥乃俣榷认麥缌怂鼈?,這些生物用不了一年,就會(huì)在地球上稱王稱霸了。把這些兇猛的肉食動(dòng)物比喻成和藹的“鄰居”,房龍先生應(yīng)該是看到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌那榫昂?,才把這些鐵石心腸的猛獸比喻成我們的“鄰居”。

當(dāng)歐洲大陸上,羅馬人和迦太基人正在爭奪地中海霸權(quán)時(shí),即公元前3世紀(jì),一位中國皇帝——秦始皇,為了阻擋外敵的入侵,在中國北方修筑了西起嘉峪關(guān),東到遼東半島山海關(guān)的一道巨大城墻——世人稱為萬里長城,全長6300千米,高9米,寬6米。在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,蜿蜒超伏,蔚為壯觀。這條萬里長城曾經(jīng)十分成功的陰擋住剃度方外來人侵略者的鐵蹄。噢!沒想到我們的萬里長城竟會(huì)有如此大的作用,竟會(huì)有如此的有名。

讀了《地球的故事》我的歷史知識又增加了很多呢!

在這個(gè)暑假里我看了房龍寫的《地球的故事》,有譯《房龍地理》。這本書被稱為百年暢銷的人文地理經(jīng)典,人類有史以來最佳讀物之一。

這本書主要講述了地球的起源,地理的發(fā)展。房龍打破了常規(guī)地理書的寫作方式,將人的重要性提到首位。在歷史的高度解釋了人與地球的關(guān)系,生動(dòng)地表現(xiàn)了“人文地理“概念。

在這本書中,我最新歡丹麥,因?yàn)樗峭挼耐鯂鴱男÷犞栋餐缴挕返奈覀冇兄恍〉奈?,“美人魚”銅像是丹麥的標(biāo)志,也是我們心中童話的標(biāo)志。

但在《地球的故事》中,我看見了不同的丹麥。脫掉了童話外衣的丹麥在現(xiàn)實(shí)中也是耀眼。丹麥人的智慧,使得這個(gè)僅有1.6萬平方英里,但缺乏自然資源、陸軍、海軍、礦山和山脈,但卻能與一打面積大、人口眾多、有軍事野心的國家匹敵。他們有著理性的生式方式,時(shí)刻保持著警惕,這個(gè)小國家在過去的時(shí)代曾經(jīng)進(jìn)行過一些艱苦卓絕的戰(zhàn)爭,但它現(xiàn)在卻自愿解散陸軍和海軍。

在某些方面是小國勝過大國的典范。

我最喜歡看的書是科普類的書,因?yàn)槲矣X得科普書很值得探究。今天我又讀了一本《地球的故事》一書。

這本書非常有趣,它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙的位置,地球的年齡,各個(gè)大陸的位置,氣候的形成和各種自然景觀,生物的起源等等。很多故事在生活中看的到感受的到。

這本書讓我認(rèn)識到大自然的神奇和奧妙,其實(shí)除了書上面說的這些,在生活中還有很多人類沒有發(fā)現(xiàn)的神奇之處,我們只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家憑借著豐富的知識,用先進(jìn)的儀器經(jīng)過長時(shí)間研究發(fā)現(xiàn)的。如果我們小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),沒有足夠的知識,將來既使發(fā)現(xiàn)問題也解決不了。所以我們要刻苦學(xué)習(xí),善于思考,長大了才能為我國的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

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