旅游是一種通過前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動(dòng)。在寫總結(jié)時(shí)要注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)，避免模糊和空洞的表達(dá)。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，提升自己的寫作水平。
國王的演講心得篇一
第一段：背景介紹和演講主題引入（150字）。
作為一名國王，我深知演講在領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)政生涯中的重要性。最近，我有幸能夠參加一次重要的國際會(huì)議，發(fā)表了一場(chǎng)備受矚目的演講。在演講中，我分享了我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力和國家治理的思考，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些體會(huì)，以期對(duì)于那些希望提升演講能力的領(lǐng)導(dǎo)者們有所幫助。
第二段：準(zhǔn)備演講的重要性（250字）。
在進(jìn)行演講之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí)，我清楚地知道自己要表達(dá)的核心思想，并將其分為幾個(gè)主要點(diǎn)，以確保演講的邏輯性和連貫性。此外，通過調(diào)研和了解聽眾的背景，我能更好地理解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并在演講中針對(duì)性地提供信息。準(zhǔn)備演講還包括研究一些相關(guān)的演講技巧和技巧，如掌握正確的肢體語言和聲音投射，以增加演講的說服力和吸引力。
第三段：說服力的關(guān)鍵（250字）。
在演講中，說服力是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，為了增強(qiáng)演講的說服力，有兩個(gè)關(guān)鍵因素是必不可少的。首先，演講必須基于可靠的事實(shí)和數(shù)據(jù)，以增加講話的可信度。我在演講中引用了一些研究和專家的觀點(diǎn)，以支持我所提出的觀點(diǎn)。其次，情感傳達(dá)也是至關(guān)重要的，我努力通過自身的情感和親身經(jīng)歷來與聽眾建立聯(lián)系。只有當(dāng)聽眾與演講者共情時(shí)，他們才會(huì)更愿意接受和支持演講者所提出的觀點(diǎn)。
第四段：引發(fā)反思和行動(dòng)（250字）。
成功的演講應(yīng)該不僅僅是為了傳遞信息，而是要引發(fā)聽眾的思考和行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，演講者應(yīng)該與聽眾進(jìn)行互動(dòng)，并鼓勵(lì)他們提出問題和分享想法。在我的演講中，我留出了時(shí)間讓聽眾提問，并借此機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行深入的討論。這樣的互動(dòng)在幫助聽眾更好地理解我的觀點(diǎn)的同時(shí)，也促使他們思考和反思自己的立場(chǎng)和行動(dòng)。作為演講者，我相信，只有在引發(fā)聽眾的反思和行動(dòng)后，才能真正實(shí)現(xiàn)演講的意義和價(jià)值。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升（300字）。
最后，我意識(shí)到演講技巧的學(xué)習(xí)和提升是一個(gè)持續(xù)的過程。通過這次演講，我深刻地意識(shí)到，即使我已經(jīng)取得了一定的成就，但仍有許多需要提高的地方。因此，我決定投入更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)演講技巧，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，并不斷進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，我還計(jì)劃請(qǐng)教專業(yè)的演講教練，以幫助我發(fā)現(xiàn)和克服自己的演講弱點(diǎn)。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我相信，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為國家和人民提供更好的領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)。
總結(jié)（200字）。
通過這次演講，我深刻地認(rèn)識(shí)到演講的力量和意義。準(zhǔn)備演講、增強(qiáng)說服力、引發(fā)反思和行動(dòng)以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升，這些是我從中獲得的寶貴的心得體會(huì)。作為一名國王，我將致力于不斷提升自己的演講能力，并將其應(yīng)用于我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中，以更好地為國家和人民服務(wù)。同時(shí)，我也希望通過分享這些心得體會(huì)，能夠?qū)τ谀切┯兄居谔嵘葜v能力的領(lǐng)導(dǎo)者們提供一些幫助和啟示。
國王的演講心得篇二
第一段：介紹演講背景和主題（150字）。
演講是傳遞信息、激發(fā)情感和影響聽眾的重要方式，而國王的演講更是具有重大的影響力和更新的意義。最近我有幸參加了一場(chǎng)國王的演講，并在其中感受到了許多啟發(fā)和心靈的觸動(dòng)。這場(chǎng)演講的主題是“團(tuán)結(jié)、勇氣和夢(mèng)想”，旨在激勵(lì)人們團(tuán)結(jié)起來，勇敢面對(duì)困難，并追求自己心中的夢(mèng)想。
第二段：演講家的親和力與魅力（300字）。
國王作為演講家，展現(xiàn)出了非凡的親和力和魅力。首先，國王非常注重在演講中與觀眾建立良好的情感連接。他在演講開始時(shí)沒有過多廢話，而是立刻以自己的親身經(jīng)歷和觀點(diǎn)引起了全場(chǎng)觀眾的共鳴。此外，國王的語言表達(dá)非常流暢、簡(jiǎn)潔而又深入人心。他用富有感染力的語調(diào)和體貼入微的措辭，讓每一個(gè)聽眾都感受到了他對(duì)他們的尊重和關(guān)心。這種溝通方式不僅使觀眾更容易接受和理解演講內(nèi)容，也加深了聽眾對(duì)國王的信任和認(rèn)同。
第三段：演講內(nèi)容的鼓舞人心與引導(dǎo)方向（300字）。
國王在演講中傳遞了許多勇氣和希望的信息，讓人們信心滿滿地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。首先，他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性，指出只有通過合作和團(tuán)結(jié)，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。他用生動(dòng)的比喻和案例告訴觀眾，一個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)結(jié)起來的人們可以創(chuàng)造奇跡。其次，國王鼓勵(lì)人們勇于面對(duì)困難和逆境。他講述了自己的經(jīng)歷，提到了他曾經(jīng)歷的失敗和挫折，告訴人們只有勇敢面對(duì)困難，我們才能成長(zhǎng)和取得成功。最后，國王強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人追求夢(mèng)想的重要性。他鼓勵(lì)人們敢于夢(mèng)想，相信自己的能力，不要害怕失敗，堅(jiān)持追求自己內(nèi)心真正的渴望。
第四段：演講帶來的思考和啟示（300字）。
國王的演講讓我深思。我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和勇氣是取得成功的關(guān)鍵要素。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇敢面對(duì)，我們才能克服難題，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。此外，國王的演講也讓我明白了夢(mèng)想的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)值得追求的夢(mèng)想，它能夠激發(fā)我們的潛能和動(dòng)力，并指引我們努力前行。即使我們面臨困難和挫折，只要我們堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，我們?cè)缤頃?huì)迎來成功的曙光。
第五段：結(jié)束語（150字）。
通過這場(chǎng)國王的演講，我收獲了許多寶貴的啟發(fā)和思考。我深深感受到了團(tuán)結(jié)、勇氣和夢(mèng)想的重要性，以及它們帶給我們的力量和動(dòng)力。我希望能夠?qū)⑦@些啟示運(yùn)用到我的日常生活和工作中，不斷挑戰(zhàn)自己，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)身邊的人，讓他們相信自己的能力，勇于面對(duì)困難，追求自己真正的夢(mèng)想。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步。
國王的演講心得篇三
同事向我推薦了奧斯卡獲獎(jiǎng)影片國王的演講.看了八十幾分鐘,都覺得這部影片未免有些平淡.如果影片僅僅講一個(gè)口吃的國王接替了他那不愛江山愛美人的哥哥的王位,然后如何克服心理障礙,能順暢地當(dāng)眾演講,成為一個(gè)受人尊敬的國王.這樣的主題未免有些單調(diào).
直到影片第八十四分鐘,萊諾的身份被揭曉.這個(gè)沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,窮有一身膽量的"醫(yī)生"被所有人渺視,國王也在糾結(jié)該不該繼續(xù)信任他.萊諾義正辭嚴(yán)地講述了自己為什么要從事"語言矯正"這一工作,他說:"我的工作,就是給他們說話的自信,讓他們知道,總有位朋友愿意傾聽."正因?yàn)槿R諾的心中有大愛,他所想的只是幫助那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去語言能力的士兵,所以,雖然他沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,他的話卻是擲地有聲,震憾人心的.他的行動(dòng)也是令人尊敬的.
萊諾和伯蒂的那段對(duì)話,是影片中最精彩的一段.在和國王的理論中,萊諾忽然坐上了國王的位置,讓國王震怒了.但萊諾的渺視權(quán)力正是幫助國王克服心理障礙的一劑良方.
在伯蒂成為國王的那一天,他的兩個(gè)小女兒竟不敢像平時(shí)一樣和他親昵,而是禮節(jié)性地行屈膝禮.那一刻,伯蒂的心里一定是備感失落,又有幾分酸楚和無限壓力的吧.如果總覺得自己高高在上,高處不勝寒,難免有壓力.而只有把對(duì)所有子民的公眾演講,當(dāng)成是和朋友、家人在講話,國王才能真正放下心中的包袱，流暢地講話。而萊諾的渺視權(quán)力恰好能使伯蒂放下自己國王的架子,他與萊諾彼此信賴,像朋友一樣平等地對(duì)話.
信任，就能創(chuàng)造美好的境界。
萊諾，這個(gè)沒有經(jīng)過訓(xùn)練,沒有學(xué)歷,沒有執(zhí)照,,窮有一身膽量，渺視權(quán)力的語言矯正師，是整部影片的亮點(diǎn)所在!
他也讓我們思考,我們究竟需要什么樣的人才,什么樣的朋友?
國王的演講心得篇四
相信自我，克服心中的恐懼，你便能戰(zhàn)勝自我，到達(dá)成功的彼岸！”這是我從電影《國王的演講》中得到的體會(huì)。
英王喬治五世有兩個(gè)兒子，哥哥是帥氣能干、善于交際的溫莎公爵，弟弟是生性靦腆，從小就患有嚴(yán)重口吃癥的約克公爵。
喬治五世去世后，把王位傳給了長(zhǎng)子溫莎公爵。這個(gè)溫莎公爵就是那個(gè)為了美人而放棄王位的愛德華八世，他的弟弟約克公爵就此成了英國國王——喬治六世。
在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫忙下，國王以頑強(qiáng)的毅力努力糾正自我口吃的毛病。一年以后，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，國王再一次站在話筒前，這一次，他沒有畏懼，向全世界發(fā)表了空前成功的演講。
片中國王的妻子是溫柔體貼、聰明能干的，她為了幫忙丈夫糾正口吃的毛病，找到著名的語言治療師羅格醫(yī)生幫忙，羅格是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的有著正義感的醫(yī)生，即使約克公爵大發(fā)雷霆、對(duì)自我大罵出口，也不責(zé)怪他，只是一如既往地幫忙他，教會(huì)他如何放松心境，教會(huì)他如何正視自我，教會(huì)他鼓起信心和勇氣，甚至在演講時(shí)，羅格醫(yī)生都一向陪伴著他，在旁邊指導(dǎo)他。但最重要的還是約克公爵自我，是他自我拯救了自我，約克公爵，之后的喬治六世國王，正是他的堅(jiān)毅、勇敢、自信，他的堅(jiān)持不懈，不甘于向命運(yùn)屈服，才成就了自我偉大的命運(yùn)。
相信自我，別說自我不行。有時(shí)，自信能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，讓你在荊棘叢生的道路上勇敢前行。海倫·凱勒克服身體的殘疾，成就了一個(gè)作家的夢(mèng)想；貝多芬雙耳失聰，卻用自我的心靈去捕捉音樂的靈感，譜寫出震撼世人的交響曲。俄國教育家烏申斯基以往說過：“沒有信心，人什么也不能做，甚至連一步也動(dòng)不了?！庇捌械闹魅斯s克公爵正是靠自我的自信和羅格醫(yī)生的幫忙，才成就了偉大的國王的演講。
記得六年級(jí)時(shí)教師讓我上臺(tái)演講，我連演講稿都差不多背出來了，可是最終，我放棄了，我怯場(chǎng)了，我把這個(gè)機(jī)會(huì)拱手讓給了別人。跟約克公爵比起來，我是多么的懦弱。我既沒口吃，也不需要應(yīng)對(duì)那么多人講話，可我卻怎樣也不行。
電影中有句著名的臺(tái)詞：我的地盤，我做主。約克公爵并不是上帝的寵兒，但他相信自我能行。最終也證明了自我能行，如果我們向他學(xué)習(xí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我也能行！“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千尺?！弊屛覀円晕⑿?yīng)對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我，成就自我！
國王的演講心得篇五
每一個(gè)成功的人都不是天生的，一個(gè)結(jié)巴的人用10年的的時(shí)間改變自我的發(fā)音問題，不拋棄，不放棄，勇往直前，最終能夠應(yīng)對(duì)全國所有人民順利的發(fā)音，成為了最偉大的演講家。
能的事。
思路有點(diǎn)亂，昨日看的時(shí)候也是因?yàn)槠渌虼驍嗔藥状?，感覺沒那么深刻，可是對(duì)自我的觸動(dòng)還是挺大的，沒有人是天生的結(jié)巴，沒有解決不了的問題，沒有不可能，僅有不去做，如果愛，請(qǐng)深愛。國王的演講觀后感。推薦大家在夜深人靜的時(shí)候一個(gè)人帶上耳機(jī)再看一次會(huì)更好。
國王的演講心得篇六
《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下，加上他每一天也堅(jiān)持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。最終在他成為國王時(shí)，他在bbc廣播電臺(tái)上發(fā)表了一段現(xiàn)場(chǎng)直播演講，他不僅僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民，最終成為一名卓越的領(lǐng)袖。
看完這部影片，讓我對(duì)艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自我。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了，教師批評(píng)我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅(jiān)持一兩天，一兩天過后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅(jiān)持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會(huì)做的難題時(shí)，我總想:“算了吧!明天去班上問問同學(xué)，今日就放著吧?！彼悦慨?dāng)我遇到困難時(shí)，我不迎難而上，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉!看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊!
這部影片不僅僅讓我明白了一些課外知識(shí)，還讓我從中明白了許多深刻的道理。
國王的演講心得篇七
放暑假前，語文教師告訴我們，獲得第八十三屆奧斯卡眾多獎(jiǎng)項(xiàng)的《國王的演講》有著很深的教育意義。今日我懷著無比好奇的心境將這部影片看完了。看完后我心里久久不能平靜，《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃，所以他每次演講，大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下，加上他每一天也堅(jiān)持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。最終在他成為國王時(shí)，他在bbc廣播電臺(tái)上發(fā)表了一段現(xiàn)場(chǎng)直播演講，他不僅僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民，最終成為一名卓越的領(lǐng)袖。
看完這部影片，讓我對(duì)艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自我。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了，教師批評(píng)我，父母指教我，所以我下決心要把字寫好，而我卻總是堅(jiān)持一兩天，一兩天過后，字寫著寫著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾，堅(jiān)持不了幾天，沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會(huì)做的難題時(shí)，我總想：“算了吧!明天去班上問問同學(xué)，今日就放著吧?！彼悦慨?dāng)我遇到困難時(shí)，我不迎難而上，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉!看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊!
這部影片不僅僅讓我明白了一些課外知識(shí)，還讓我從中明白了許多深刻的道理。
國王的演講心得篇八
《國王的演講》是一部歷史片，講述了英國國王喬治六世和他的語言治療師萊納爾羅的故事。這個(gè)“被國王”的國王，一輩子活在父親跟哥哥的陰影下，這皇帝患有嚴(yán)重的口吃。國難當(dāng)頭，政局危機(jī)，在語言治療師的幫忙下，一步一步戰(zhàn)勝口吃，最終發(fā)布了一場(chǎng)令全國人民活力洋溢、熱血沸騰的精彩反戰(zhàn)演講。必須說，這個(gè)故事本身并不新奇，甚至于能夠說，這樣的故事，在那些所謂的自詡為“心靈雞湯”的雜志中，隨便就能找到。可這個(gè)電影還是勝出了。“電影很勵(lì)志，人要戰(zhàn)勝的始終是自我”，這是大多數(shù)媒體對(duì)《國王的演講》的評(píng)價(jià)。
“懲罰教育”“否定教育”顯然是錯(cuò)誤的，結(jié)果導(dǎo)致的不只是獨(dú)立人格的殘缺，還會(huì)引發(fā)各種生理疾患?？诔允菑?fù)雜的語言失調(diào)癥，與后天因素有很大的關(guān)系，各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力，都會(huì)加劇癥狀的惡化，所以首先要糾其病因，要打開心結(jié)，治療心理創(chuàng)傷。這不單單表此刻說話上，我以往見過一個(gè)小朋友，他的媽媽責(zé)備他學(xué)習(xí)成績(jī)差，他就會(huì)用課本敲打自我的腦子，一敲就是半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)，無法阻止?？傊?，《國王的演講》另一方面也探討了任何家庭中都存在的育兒教子問題，喬治六世給兩個(gè)小公主講故事的那段，溫馨提示了不再“重復(fù)錯(cuò)誤”的現(xiàn)身行為。
因?yàn)槲乙彩墙處煱?，我印象最深的是羅格醫(yī)生，他的背景在整個(gè)影片里面可是交代了幾句話，可是卻讓人好像立即就了解了整個(gè)人，他本身是一個(gè)演員，也做過教師，在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，因?yàn)榭吹胶芏嘁驗(yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得自閉的青年，因?yàn)閯e人說了一句：你不是語言很行的嘛！就幫忙那些沉默的青年重拾信心，走出自閉的陰霾。他不是醫(yī)生，可是卻能夠讀懂人的心，善于傾聽。相比之下，那些皇宮里的所謂出色的治療師僅僅是有著文憑的花瓶。所以，我也相信，真正有作為的人，不是那些在外面宣揚(yáng)自我多么厲害的人，而是用心做事的人，憑一顆熱忱的真誠的心做事的人，你投入了真心，就已經(jīng)是成功的了。我想到了此刻學(xué)校很多的教師，他們只想著怎樣提高教學(xué)質(zhì)量，怎樣樣讓學(xué)生的分?jǐn)?shù)更高一些，讓高考又刷新紀(jì)錄，可是他們沒有真正的關(guān)心過學(xué)生的成長(zhǎng)，沒有聆聽過學(xué)生心里的聲音，他們很少站在學(xué)生的角度去思考，而只是站在自我的立場(chǎng)去做事情。我們也不否認(rèn)你投入的真心，可是你的真心里面沒有傾聽，沒有產(chǎn)生學(xué)生的共鳴，沒有引出學(xué)生的求知渴望。
羅格的與眾不一樣表此刻他善于傾聽，真誠的、由衷的傾聽病人的談話，并鼓勵(lì)他們大膽的表達(dá)自我的想法，不管是對(duì)還是錯(cuò)，至少要能夠隨心所欲的表達(dá)自我，自信的表達(dá)。他是對(duì)癥下藥的，因?yàn)閲醣旧硎且粋€(gè)很優(yōu)秀的人的，無論在哪方面都是很有才華的，唯一的缺憾就是結(jié)巴，他熱愛政治，熱愛他的國家和子民，期望做一個(gè)好國王，擔(dān)當(dāng)起國王的職責(zé)，可是他卻是一個(gè)結(jié)巴，這是多么大的打擊啊，所以他首先失去的是信心，他沒有勇氣在別人面前大膽的說話，勇氣是一個(gè)多么美妙的詞，可是對(duì)于國王來講，那是比什么都難的，因?yàn)樗麖膩頉]有這樣的勇氣。他甚至以為那是上帝的遺棄，他做不了一個(gè)好國王，因?yàn)樗且粋€(gè)結(jié)巴，不能在公眾面前流暢的演講。
正如我們校長(zhǎng)在我們觀看電影前說的一句話：教育中的問題其實(shí)就是一種心里的“口吃”，作為一名教師，怎樣戰(zhàn)勝“口吃”？是我從本部電影中得到的啟示。
國王的演講心得篇九
人生中，總有一個(gè)不寬不窄，但深不見底讓你難以逾越的溝壑。
《國王的演講》，就是講述了喬治六世與自己的弱點(diǎn)——結(jié)巴對(duì)抗的過程?？梢哉f當(dāng)時(shí)還是約克郡公爵的伯蒂是在在父親去世、長(zhǎng)兄無能的情況下，被推上了王座。他不是一個(gè)登上王位的完美繼承人。他缺少做為政客必不可少的一個(gè)能力——口才，他甚至無法順利地說出他想表達(dá)的一句話。
關(guān)心他的妻子為他找了無數(shù)位語言治療師。最終，她找到了萊昂納爾，這個(gè)“江湖術(shù)士”與“九五之尊”的伯蒂便成了一對(duì)并不和諧的醫(yī)生與病人。國籍、信仰、身份。沖突與理解在他們之間不斷發(fā)生，但斷斷續(xù)續(xù)的治療卻頗有成效。之前因?yàn)榧⒎?，國王的口吃隱隱有痊愈的趨勢(shì)。這像是在溫火燒水，水未沸，溫度已高，只差一個(gè)契機(jī)，喬治六世便能改變自己。
片末的因?yàn)?939年9月3日，德國軍隊(duì)沖破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。所以喬治六世要向國民發(fā)表演講，這像是對(duì)他的考驗(yàn)。40分鐘中，他要順利地朗誦一篇從未讀過的演講稿，終于在萊昂納爾的幫助下，伯蒂克服了導(dǎo)致自己結(jié)巴的心理陰影，在一個(gè)小小的直播間脫胎換骨。
人生的溝壑其實(shí)是每個(gè)人都可以成功跨過的，只要你能堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克服。最終，當(dāng)你站在溝壑的對(duì)面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在你克服自己后，對(duì)面那片朦朧的世界其實(shí)更為寬廣。你，更能成為你自己！
國王的演講心得篇十
看《國王的演講》這本書，實(shí)在是讓我受益匪淺。
這本書主要講的是：一位患有口吃的王子放棄了希望，經(jīng)過一場(chǎng)失敗的演講過后，王子拒絕了治療。王子的妻子特意給他找了一個(gè)偏門的口吃治療師——萊昂納爾·羅格醫(yī)生。用自己特殊的方法把王子給治療好了，王子有了自信，從此成了口齒凌厲的國王，而萊昂納爾·羅格醫(yī)生也與國王成為了最好的朋友。
看完這本書后，我靜靜地坐在椅子上整理著自己的思緒，感覺自己已經(jīng)完全沉浸在《國王的演講》當(dāng)中，不能自拔。其實(shí)在很多時(shí)候，我們就如影片中的國王一樣，總是放棄了對(duì)明天的希望，糊涂地浪費(fèi)了今天。不管在什么時(shí)候，我們都要揚(yáng)起對(duì)新生活的激情。只有擁有了信心，才能走出生活的低谷。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一個(gè)新聞，是一個(gè)小孩本來學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可由于在考試時(shí)太過于緊張，沒有信心，所以結(jié)果跌了十幾名。多可惜啊!從中可以看出，自信心會(huì)給一個(gè)人帶來多大的改變!所以啊，不管在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中，我們都應(yīng)該保持著一顆平和的心態(tài)，平和的心態(tài)又來源于自己的信心。只有這樣，我們才能永遠(yuǎn)快樂。
擁有自信比什么都重要?！@是《國王的演講》帶給我的道理。
國王的演講心得篇十一
看完國王的演講，我的腦袋一下子冒出三個(gè)詞語：勇敢、自我、關(guān)愛。
的確國王喬治六世很勇敢。面對(duì)父親的去世，哥哥只愛美人、不愛江山，戰(zhàn)爭(zhēng)的一觸即發(fā)，他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他知道總要有一個(gè)人要挑起重?fù)?dān)，哥哥不愿挑，那就只好自己來。他明知道國王只是權(quán)威的象征，他不能裁決國家大事，說的難聽點(diǎn)，國王只是一個(gè)擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國王，意味著自己的一舉一動(dòng)都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督，也就是說自己的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān)，很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是責(zé)任，一顆責(zé)任之心。他說，民眾信任他。因此為了這個(gè)信任，他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。
勇敢的背后一定有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐。民眾的信任，自己的責(zé)任，才是國王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。
國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下，失去了自我，因此從5歲時(shí)就患了口吃。自己喜歡的`小保姆卻喜歡哥哥，小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的胃落下了病根。從小自己喜歡用左手，因?yàn)樾蜗蟛缓?，被逼著用右手。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強(qiáng)行矯正，只為換來一雙直腿。自己喜愛做飛機(jī)模型，因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好?？傊约旱耐昃捅粍儕Z了，失去了自我的人，面對(duì)生活的恐懼，他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是，在妻子和羅格的幫助之下，他敢于面對(duì)自我，成功地完成了國王的演講。
敢于面對(duì)自己，不逃避，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自我。自己解開自己的心結(jié)，才能釋放自己，從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是面對(duì)自己，逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。
國王演講成功的背后，我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語言治療師，她一直陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒，無論他在干什么，她一直緊緊地拉著她的手，對(duì)他說：“我知道你可以的."也正是王妃的關(guān)愛，不放棄，才使得國王在最艱難的時(shí)候，才能堅(jiān)持下去。
沒有這樣的關(guān)愛，堅(jiān)持如何實(shí)現(xiàn)。只因有愛，我們才能堅(jiān)持下去，才能成功。
國王演講的成功，總的來說就一句話——牢記自己的責(zé)任，堅(jiān)定自己的信仰，帶著他人的關(guān)愛，走出自我，走向成功。
《國王的演講》讀書筆記，乍看之下這仿佛是一個(gè)勵(lì)志故事，當(dāng)然，這么認(rèn)為也沒有任何的問題，一個(gè)患有語言障礙的王室公爵在皇室、國家的緊迫情勢(shì)之下，努力克服自己的缺陷、積極去改變，最終逃出了缺陷的陰影，而終于讓那些質(zhì)疑、擔(dān)憂、譏諷等等的公眾輿論煙消云散，最終也不失為一個(gè)偉大的國王。
這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華：george的兄弟edward，本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵，王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人，卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性，逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐，也從一個(gè)側(cè)面說明了，天賦如果不為后天善用，也會(huì)逐漸被磨滅，被荒廢;而對(duì)于george來說，一個(gè)對(duì)于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷，如果有心去改變、不停的嘗試，最終也會(huì)得到糾正，獲得真正的自信。
你也可以認(rèn)為這是一個(gè)為了講述偉大王與民、醫(yī)與患無差別友情的故事，語言治療師洛格和王室繼承人george齊心戰(zhàn)勝“頑疾”，兩個(gè)人一同為對(duì)自己來說是一件非常艱巨的任務(wù)而奮斗。當(dāng)然，這個(gè)“頑疾”不同于表面上那樣簡(jiǎn)單，僅僅是“口吃”或者“發(fā)音”，或是“說話是否流利”的問題。在當(dāng)時(shí)的國際情勢(shì)下，而在王儲(chǔ)之中的理想繼任者卻沉迷風(fēng)流韻事不思大體(其實(shí)對(duì)于這一點(diǎn)就我個(gè)人而言是否要對(duì)edward抱否定批評(píng)態(tài)度，還是要持保留意見)，而對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)和國際情勢(shì)動(dòng)蕩的情況下，一個(gè)強(qiáng)有力的國王，一個(gè)英明的統(tǒng)帥，一舉一動(dòng)都為人們所關(guān)注，人民希望得到希望和自信，希望看到一個(gè)能給他們安全感的王。因此george的“頑疾”，反而顯得那么的引人注目，因?yàn)閷?duì)于國王和重大場(chǎng)合而言，一場(chǎng)有力、有自信的完美的演講，對(duì)于王室、國民和公眾來說，都是必不可少需要的事情。
所以如果george是個(gè)平常的人，或許他有口吃，或許他的發(fā)音有問題，這都沒什么，他可以選擇成為作家、賣筆桿子，他可以選擇出賣體力來維持生計(jì)，他可以盡量避開交際、閉門閉戶，這都是沒什么重要的事情，他自己和別人也許都不會(huì)覺得這是多么有問題的一件事。然而他卻成為一個(gè)有語言缺陷的王室繼承人、國王，一個(gè)小問題也許就成為了大困難，就像edward一樣，一個(gè)花花公子其實(shí)沒什么，但是因?yàn)槌錾肀尘昂拓?zé)任，就顯得有些失大體、不成器之感，其實(shí)都是位置造就的，因?yàn)槿瞬⒉荒苓x擇自己的出身。
講到這里，我想，很多人也許都在羨慕另一種生活，其實(shí)所有的生活都是一座圍城，除非你可以擁有每一座城門的鑰匙而可以自由進(jìn)入，否則，并不要輕易羨慕或者盲目追尋另外的生活，除非你已經(jīng)想得透徹，或者是你個(gè)永不思悔的人。
國王的演講心得篇十二
服他這個(gè)口吃的毛病。故事由此展開。
羅格這個(gè)“冒牌”醫(yī)生的出現(xiàn)改變了艾伯特的命運(yùn)，兩人之間的.合作和矛盾，是故事一波三折的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。羅格直呼國王為伯蒂，療法古怪而特別，使艾伯特顯得像一個(gè)被捉弄的小丑，認(rèn)真得可愛，沒有國王的威嚴(yán)卻更平易近人。喬治六世由一個(gè)脆弱、沒有安全感的國王成長(zhǎng)為一個(gè)戰(zhàn)勝自己的受萬眾敬仰的國王，而羅格更像是一個(gè)藝術(shù)家，人物個(gè)性非常鮮明。讓人覺得這部電影又是一部表現(xiàn)信任理解和友情的溫情之作。
精彩之處不是浮夸和隨意，而是內(nèi)斂和深刻，較多的內(nèi)心戲，搭配音樂讓人層層深入劇情，雖然劇情沒有任何高潮，這電影卻讓人跟著緩慢的節(jié)奏呼吸，特別是特寫人物表情的時(shí)候，時(shí)刻能感受到主角內(nèi)心的壓力。人物內(nèi)心細(xì)膩的情感刻畫得十分到位。
讓我印象深刻的是，羅格對(duì)艾伯特說的一句話：“你有高貴的品格，過人的勇氣，我相信你會(huì)稱為一個(gè)好的國王?！眴讨瘟劳ㄟ^努力，使得自己心智成熟起來，使自己的人格健全起來，有勇氣去擔(dān)當(dāng)一個(gè)國王該承擔(dān)的一切。
最后的演講可以算是整部的高潮，感覺整個(gè)人都懸空了，讓人緊扣心弦，極具神圣的原聲，冷靜又沸騰。影片的最終，伯蒂輕吐一口氣，帶著王后和女兒們走向群眾，揮手致意。
國王的演講心得篇十三
昨晚上熬夜在線觀看了《國王的演講》，原因有二：
1、這部影片很有可能獲本年度的奧斯卡獎(jiǎng)；
2、這是一部關(guān)于口吃的電影。
因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)口吃者。
記得第一次感到自己說話困難還是在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天和同學(xué)一起去上學(xué)的路上想說羅瑞卿大將的名字，可是只能說"羅"這一個(gè)字，后面的"瑞卿"怎么也說不出來，于是就不停的"羅…羅…"，一直"羅"到了學(xué)校門口才講出來。當(dāng)時(shí)很詫異，搞不明白自己為什么會(huì)這樣。
后來的中學(xué)、大學(xué)好像沒有特別口吃的情況，上班之后，情況開始慢慢嚴(yán)重起來了！尤其是打電話，心中充滿了莫名的恐懼。一次在辦公室接電話的時(shí)候，想說：這個(gè)文件打不開，在"打"這個(gè)字上突然卡殼了，于是"打"至少說了五六遍，電話那頭也不禁笑了出來。
放下電話，巨大羞辱感和自卑將我徹底打垮了，這樣的時(shí)候數(shù)不勝數(shù)，如果你不是個(gè)口吃者，是無法理解和體會(huì)的。
今天，我還是個(gè)口吃者，還從事了一個(gè)每天必須打電話的職業(yè)，我最初的口吃可能就是因?yàn)楹ε麓螂娫捯鸬?，我每次打電話都可能引發(fā)嚴(yán)重的口吃，這種左右為難的感覺讓我簡(jiǎn)直到了痛不欲生的地步。我每天都在和自己斗爭(zhēng)，努力讓別人覺察不出我是個(gè)口吃者，也許我做的還不錯(cuò)，相信大多數(shù)人都感覺不到我的語言障礙，我只是竭盡所能地掩飾自己罷了。
為什么我要熬夜看完《國王的演講》呢？
做為一個(gè)口吃者，沒法對(duì)這部電影不敏感。我非常震驚，堂堂的日不落帝國的最高領(lǐng)導(dǎo)者竟然是一名嚴(yán)重的口吃者，他的情況比我嚴(yán)重的多，至少我在公眾場(chǎng)合下講話并不口吃，朗讀沒有什么障礙，看著喬治六世磕磕巴巴的講話，我從心底里同情他，如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，我也會(huì)像英國人民一樣，默默低下頭去。
應(yīng)該說，在這部電影里我并沒有找到克服口吃的靈丹妙藥，但我明白了一點(diǎn)，克服口吃，每個(gè)人應(yīng)該都能夠找到適合自己的方法，而沒有必要刻意地去模仿。
不是一個(gè)口吃者，難以理解口吃帶來的困惑，以及克服口吃之后給自己帶來的莫大安慰和自信，社會(huì)應(yīng)該對(duì)口吃者寬容一些，更多一些同情和鼓勵(lì)，做為一個(gè)正常人可以想想，在很多情況下，口吃者人生最大的心愿僅僅是能夠完整流利的講一句話而已。
國王的演講心得篇十四
最后看到了去年（就應(yīng)說2010年）最期盼的電影，湯姆霍珀這個(gè)英倫學(xué)院派的當(dāng)紅導(dǎo)演，醞釀了多年，最后在昔日《伊麗莎白一世》的驚艷之后，再次攜帶著《國王的演講》站到了世界電影舞臺(tái)的中央。早在2008年，他的hbo迷你劇《約翰亞當(dāng)斯》就已經(jīng)在美國引起了轟動(dòng)，將美國的第二任總統(tǒng)傳奇的搬上了銀幕，如今借著昔日的雄勁風(fēng)頭，《國王的演講》撲面而來。
歷史傳記一向的霍珀的拿手好戲，將那些歷史上的傳奇?zhèn)ト饲‘?dāng)、生動(dòng)、傳神的擺到銀幕上，一向是其看家本領(lǐng)。對(duì)于這些高高在上的人，改編成電影向來十分難，功力不夠就會(huì)砸場(chǎng)子，尤其許多爭(zhēng)議性的人物更是如此?；翮晖高^豐富的史料，合理的填充，對(duì)細(xì)節(jié)的精益求精和苛刻，以及演員高超而精準(zhǔn)的演技，呈現(xiàn)出來的作品，一次次獲得廣泛的贊譽(yù)和呼聲。
《國王的演講》再次將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了英國的皇室，約克郡公爵，即之后的國王喬治六世。他在登基之前，因?yàn)閲?yán)重的口吃，極大的影響了其公眾形象和日常工作。喬治五世逝世后，哥哥愛德華八世即位，但是他的任性、多變以及自私，將王室?guī)肓艘粓?chǎng)危機(jī)之中。愛德華八世被迫遜位，由弟弟來繼任皇位，這是英國歷史上第一次。巨大的壓力和個(gè)人強(qiáng)烈的意愿與職責(zé)感面前，他的口吃帶來了更加巨大的痛苦。但是，在私人醫(yī)生羅格的細(xì)心呵護(hù)和幫忙下，喬治六世最后慢慢戰(zhàn)勝了心魔，走出了陰霾，找到了自信。用他的演講，在二戰(zhàn)的重幕拉開之時(shí)，給國人以無限的勇氣和力量。
這部電影，導(dǎo)演再次展現(xiàn)了其駕馭人物和故事的高超技巧，完美的平衡感和細(xì)節(jié)鮮活而飽滿的將喬治六世展此刻了觀眾面前。
英國王室一向以來都是隱藏在深深的宮闈與高墻之后的，諱莫如深，對(duì)世人來說，他們是那么遙遠(yuǎn)而尊貴，永遠(yuǎn)是一個(gè)國家的象征那樣神圣和難以觸摸。歷代的英國國王，也因此只變成了符號(hào)一樣的東西，難以真實(shí)的被世人認(rèn)知。
要拍攝這樣人物的傳記，首先就是要真實(shí)還原人物本身，不能看起來如同宣傳片或者海報(bào)里那樣太遙遠(yuǎn)與神圣，也不能太媚俗而變成濫觴。英國國王就應(yīng)是怎樣一個(gè)人，喬治六世就應(yīng)是怎樣一個(gè)人。國王也是人，雖然尊貴，但是人的七情六欲也是有的。愛德華八世在世人眼中是如此的浪漫，人們貼滿了天佑吾王的標(biāo)簽支持他，不愛江山愛美人，但是實(shí)際上卻不見得那么有愛，反而是自私和缺乏大局觀念的。他為了一個(gè)結(jié)過兩次婚的女人，改造宮殿，奉送禮物，千恩萬寵，而對(duì)于即將到來的大戰(zhàn)和王室的公眾形象卻拋諸腦后。每一句臺(tái)詞，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都展現(xiàn)出了這個(gè)君王的內(nèi)心的矛盾與善變。
喬治六世，表面上看起來冠冕堂皇，是皇家的杰出代表，英倫紳士的榜樣。知禮節(jié)，有尊嚴(yán)，識(shí)大局。但是私下里，卻也壓抑了諸多凡人的苦惱。影片透過了許多側(cè)面來表現(xiàn)這個(gè)君王的成長(zhǎng)以及內(nèi)心的煩惱。國王的內(nèi)心是不能被世俗明白的，所以，長(zhǎng)期的壓抑和得不到傾訴的痛苦，極大的折磨著這個(gè)表面堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的國王。他的口吃，表面上的生理上的疾病，其實(shí)卻是心病。所以，醫(yī)生說一開始就給出了治標(biāo)還是治本的選取。喬治六世開始的肌肉鍛煉，繞口令等治標(biāo)的方法，能夠很好的改善其口吃，但是當(dāng)在觸及內(nèi)心痛苦的壓力環(huán)境下，就完全失效了。他小時(shí)候被保姆虐待，為了持續(xù)皇家的形象，穿上鋼制的矯正儀器來糾正腿型，與哥哥和諸位兄弟之間的爭(zhēng)寵和親情，父親高壓式的愛，皇室命運(yùn)的變遷，家庭的殷切期望，國家事務(wù)的壓力，現(xiàn)代科技的進(jìn)步，都成了壓在他肩頭的一座座大山?？诔裕褪沁@種無奈和畏懼。
喬治六世的內(nèi)心，其實(shí)就是糾纏在一系列矛盾之中的。在登基典禮之前，喬治六世緊張無比，他的眼睛不斷盯著墻上歷代先王的畫像，那是他的壓力所在。之前每一次緊張的演講，導(dǎo)演要么使用很深的鏡頭，要么就是廣角鏡，來突出觀眾的多與密集，造成視野上的壓力。國王不是普通百姓，他的生活要滿足皇室的要求，也要滿足百姓的期望。喬治六世正是在這兩方面，有潛力，卻缺乏自信。和羅格在教堂的爭(zhēng)吵，他高呼“天授神權(quán)”，另一方面，確實(shí)教堂外億萬子民的寄托和期望。這又是個(gè)人野心和職責(zé)之間的矛盾帶來的痛苦。羅格說，他正在幫忙的是一個(gè)有潛力完成偉業(yè)而不能的人。
羅格后期，就是要堅(jiān)定的走治本的路線，不斷去碰觸國王內(nèi)心最隱秘和脆弱的地方，這也就把劇情直接推向了高潮。當(dāng)最后那一場(chǎng)短暫而漫長(zhǎng)的演講中，我們就能夠發(fā)現(xiàn)國王是怎樣在羅格的引導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)接近勝利，一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝自我，一點(diǎn)點(diǎn)走出陰霾，一點(diǎn)點(diǎn)尋找自信。不得不佩服科林的演技，同樣是君王的威嚴(yán)，演講前的刻板與演講后的自信透過同樣的肢體語言來表達(dá)。
一系列的精巧的細(xì)節(jié)安排，從每一個(gè)道具，到裝飾到禮儀的舉止，都真實(shí)的貼合了歷史。而對(duì)國王的合理的猜測(cè)和填充，充實(shí)了這個(gè)遙遠(yuǎn)的、高高的形象。他的軟弱，他的粗口和世俗百姓一樣，他也需要朋友，他也渴望被人傾聽。沒有十全十美的人，光鮮的背后，也是平凡。亨利四世以前說：“朕即國家。”而喬治六世的故事，卻深切的告訴我們就應(yīng)是“朕即凡人?！彼?，輝煌的太陽法蘭西很快衰落，古老的王權(quán)被徹底抹平，而英國的君主，至今還在理解子民的愛戴。
電影只有120分鐘上下，所以，對(duì)于這樣一個(gè)復(fù)雜的人物不可能如同《莫扎特傳》那樣進(jìn)行全景式的描繪。只是以“口吃”這樣一個(gè)線索來展開。敘事方式還是偏向于經(jīng)典的學(xué)院主義。先是透過一系列演講，來表現(xiàn)口吃帶來的巨大困惑，以此揭示矛盾；然后是求醫(yī)的爭(zhēng)執(zhí)以及反復(fù)的爭(zhēng)吵，羅格將治療停留在機(jī)體上，治標(biāo)不治本，來推進(jìn)矛盾；之后，透過羅格和喬治兩人在治療上更加深入內(nèi)心而發(fā)生的激烈爭(zhēng)執(zhí)和碰撞，來激化矛盾，這也是全戲最考驗(yàn)兩人演技功底的地方；最后，透過背景大戰(zhàn)氣氛的逐漸增強(qiáng)，來慢慢烘托和將矛盾推向高潮，并且得以解決。敘事的安排十分緊湊和精煉，多一分嫌多，少一分不足，每一個(gè)部分的時(shí)間和節(jié)奏也都是經(jīng)管反復(fù)探討的。
所以，我說，這部電影是一部精雕細(xì)琢的傳統(tǒng)藝術(shù)品，就像那些古老的教堂雕塑或者古典油畫一樣，細(xì)膩完美，功力深厚。本次奧斯卡大獎(jiǎng)另外一部熱門的強(qiáng)勁對(duì)手《社交網(wǎng)絡(luò)》則充滿了現(xiàn)代的個(gè)性。兩者的碰撞，最終誰勝誰敗，難以言說。
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國王的演講心得篇十五
和所有皇室家族不同的是，主人公喬治六世在演講中會(huì)結(jié)巴，這是他一輩子都十分苦惱的事情。但矯正師羅格改變了他的命運(yùn)。當(dāng)他第一次去見羅格時(shí)，情緒十分低落，認(rèn)為自己沒救了，當(dāng)他聽到自己的錄音時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來自己也能說出流利的話，這使他重拾了信心。后來老國王去世了，自己的哥哥又因?yàn)楦鞣N各樣的原因而無法繼承王位。國王的重任降臨到了喬治六世的頭上。經(jīng)過羅格醫(yī)生高超的矯正法，喬治六世戰(zhàn)勝了困難，發(fā)表了登基演講。也許，就算口吃并沒有矯正好，喬治六世仍會(huì)是個(gè)號(hào)國王，他愿意付出一切努力去克服自身的缺陷，更好地履行自己的職責(zé)，這件事比任何演講或口號(hào)更征服人心，因?yàn)樗^進(jìn)過了！
是的，想想自己，你便會(huì)不禁佩服他，他愿盡自己最大的努力去奮進(jìn)，去保護(hù)自己的人民安全。不惜一切手段，他是奮進(jìn)的典范，為了演講他經(jīng)過了不斷的練習(xí)。
喬治六世之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麍?jiān)信只有不斷地努力與奮進(jìn)就能獲得成功。不光是喬治六世，世界上所有人應(yīng)該如此，要不停地奮進(jìn)才能取得成功。
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