人生如畫，總結(jié)是對(duì)畫面的梳理和提煉。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，盡量避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
那些風(fēng)景初中篇一
人們都說花美麗，但我卻很喜歡松樹，一棵一棵雄壯的松樹。
春天來了，蒙蒙的春雨像乳汁一樣哺育著萬物。松樹在春雨的哺育下開了花，一朵朵黃色的小花開在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)笑著，笑著。
夏天到了，雷雨交加，松樹在風(fēng)雨中挺立，那一片片綠得發(fā)亮的葉子還仍然在枝頭歡笑著，那風(fēng)雨中一聲聲清晰而動(dòng)聽的聲音，像一股足以擎天撼地的生命力一樣。令我肅然起敬。
我愛青松，更愛它那種精神。
秋天到了，白花凋零，綠草榮枯。有許多樹的葉子都落光了，而松樹卻在秋天的風(fēng)雨中舒展著它的枝葉，它的葉子像一根根，一束束細(xì)長(zhǎng)的針，在瑟瑟的秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好象在說“我不怕風(fēng)”。
寒冷的冬天，鵝毛般的大雪在空中飛舞著，凜冽的寒風(fēng)吹著響亮的口哨，猛烈地?fù)u著松樹，一大片一大片的雪花往松樹上壓，它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹，但是，松樹卻用它那頑強(qiáng)的意志，一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待春天的到來。
你看，又一陣風(fēng)過來，它們一棵接一棵，伴著風(fēng)聲連成一片，響成一片，大抵是在嚎唱。
你聽，這唱聲多么悲壯，多么慷慨激昂。
那些風(fēng)景初中篇二
新年到了，爸爸帶我和弟弟去了黃巖九峰公園。一走進(jìn)公園，里面人山人海，仰望上方，五顏六色的小風(fēng)車，紅紅的燈籠，吸引走了人們?？赐旰?，我與爸爸弟弟一起來到了一條清澈見底的小溪，雖然下面沉著許多樹葉，但是水仍然那樣清澈。接著，我們又到了兒童樂園天地，所有的項(xiàng)目都在那里。
那里的項(xiàng)目可多了，有猴子撈月、降落傘、咖啡杯、釣金魚、海盜船、海盜驚魂、鬼城、步步驚城、空中漫步、動(dòng)物園、過山車……說不完的游戲。其中，咖啡杯是我比較喜歡玩的游戲，兩個(gè)人坐在咖啡杯里，下面的機(jī)器讓我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。另外，我們?nèi)齻€(gè)人又去了海盜驚魂。同學(xué)們，你們一聽到這個(gè)項(xiàng)目是不是感覺很恐怖啊。它是一艘已經(jīng)固定了的船，走進(jìn)里面先售票，就進(jìn)了“世界”，一旁的鬼是用顏料涂起來的，那尖尖的手指綠色的，白白的臉，紅紅的牙，不同的姿態(tài)，都把那些進(jìn)去的人們嚇壞了。
再加上旁邊的光帶有一種恐懼，有紫的有藍(lán)的。接下來又進(jìn)入第二個(gè)世界，剛踏進(jìn)腳步，下面麻麻的，震動(dòng)起來，使我不再敢看了。接著又去了動(dòng)物園，里面有一只丹頂鶴和一只鹿，旁邊非常臭，越往里走、刺猬、猴子、蛇、鱷魚，還有一只可愛的大熊貓。黑乎乎的毛，好可愛哦!
那些風(fēng)景初中篇三
在一個(gè)周五的傍晚，我回到家，就已經(jīng)聞到飯菜的香味，一聞就知道是爸爸的菜，因?yàn)樗霾说募夹g(shù)非常厲害，所以一聞便知。父親見我回來，興奮的喊：“兒子，回來啦，走，吃飯去?！蔽覒?yīng)了一聲，就去洗手吃飯。飯菜很豐富，爸爸的廚藝可是一流的啊！
當(dāng)我吃到一半時(shí)，父親說：“我吃完了，去開電動(dòng)車去拉客，晚一點(diǎn)才會(huì)回來。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)吃飯。
吃完飯，我便開了電腦玩。玩到9點(diǎn)，我就去睡覺了，心中還在冥冥苦想：“老爸什么時(shí)候回來……”
突然，我被噩夢(mèng)驚醒了，夢(mèng)見父親生病了。起來看看鐘，凌晨2點(diǎn)了。忽然，我聽見幾陣呼嚕聲，時(shí)不時(shí)還有咳嗽聲。我發(fā)現(xiàn)我身上多添了張被子。起床，走到爸爸床邊，他竟沒有蓋被子。原來，我睡前忘了蓋被子，是他把他的被子和我的被子一起蓋上。
我的心如刀割，一滴不知什么時(shí)候的眼淚從臉上劃過。我急忙地把父親的被子拿來，慢慢地給他蓋上被子。被子與父親接觸一些，我的心才一點(diǎn)點(diǎn)安心，直至蓋完被子，我才徹底安心。我把眼淚擦干，悄悄地去床上去睡了，做了個(gè)美夢(mèng)。
嚴(yán)肅的`風(fēng)景。
一天傍晚放學(xué)，我回到家，馬上寫完作業(yè)，作業(yè)十分潦草。寫完作業(yè)，立刻打開電腦，玩了起來。過了大約1小時(shí)，爸爸突然回來了，我急忙把電腦關(guān)掉，可爸爸看見了，我此時(shí)心慌得不得了：“慘了，玩電腦被發(fā)現(xiàn)了?！?/p>
爸爸一看見，臉上馬上刻著“發(fā)怒”，說：“像只老鼠，偷偷摸摸的。”我頓時(shí)心里忐忑不安，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我寫……完……作業(yè)……了?！卑职忠话櫭碱^：“拿作業(yè)來！”我心想：“咋辦，這回死翹翹了，沒辦法，應(yīng)付一下吧。”我把書包拿來，作業(yè)拿在手里，手在發(fā)抖。爸爸一下?lián)屵^作業(yè)，翻開一看，更加生氣了，怒道：“作業(yè)寫成這樣，給誰看？”我頓時(shí)吱不出聲來。爸爸又說：“都快考試了，還在玩電腦，你怎么進(jìn)步??！”
我心里想：“沒希望了，絕對(duì)被罵?！卑职挚次艺f不出話，繼續(xù)說：“我罵你是為你好，不過，以后不能再玩了，這幾天一定要復(fù)習(xí)?！?/p>
就是爸爸叫我復(fù)習(xí)，我才考了全班第一，說起來得感謝爸爸啊。
溫暖的風(fēng)景。
爸爸每天都會(huì)送我上學(xué)，開著電動(dòng)車，在路上奔馳著。
天氣開始冷了，爸爸說：“天氣冷了，得穿多點(diǎn)?！苯Y(jié)果，被爸爸包成一個(gè)“肉粽”，瘦小的我，變成了一個(gè)“胖子”。
我準(zhǔn)備去上學(xué)了，爸爸把家里唯一的手套給我套上和防風(fēng)鏡個(gè)我戴上，而他，卻只有一件外套，在路上是很冷的，冷風(fēng)會(huì)迎面吹來，讓人毛骨悚然。爸爸只有外套，但是手肯定是冷冰冰的。
開車了……。
這世上，父親是偉大的，是家里的棟梁，只有父親為我撐起一片天，撐起一個(gè)家，我們才能過上幸福生活。
濃濃的父子情，這樣的風(fēng)景線，又有什么樣的風(fēng)景能比得過它呢？
那些風(fēng)景初中篇四
在我們?nèi)松锌傄?jīng)歷一些叉路口，有些路使你往好的方向前進(jìn)，有的路可能使你誤入歧途，有些路看似泥濘卻是為你以后發(fā)展打下基礎(chǔ)，有點(diǎn)路看似風(fēng)光卻使你誤入歧途。
歧路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)吸引人，比如我曾經(jīng)就誤入了不可返回的路，那是我的叛逆期我當(dāng)時(shí)不聽母親的話一意孤行，當(dāng)然成績(jī)也是一直下降。以至于那幾天成天成天地出去玩不回家，認(rèn)識(shí)了一些孤朋狗友卻一直不懂直到朋友的一語(yǔ)點(diǎn)醒才明白自己已墜落到不可挽回的地步。但今天我們不講這個(gè)歧路來講講風(fēng)景上的歧路。
我隨著父母出去玩到了一個(gè)小山村那里全部都是小樹林。我高興地對(duì)他們說我去小樹林玩了。但是小樹林里我遇到了了一條蛇，雖然我知道沒有毒但仍覺得恐懼，我迅速到安全的地方卻又害怕蛇追上來便不敢停下來。我壯著膽子往前走了走走到一個(gè)叉路口不知道該往哪里去。那兩條路看起來非常不一樣，有一條長(zhǎng)滿了草，那草已經(jīng)沒了膝蓋，別的一條是寬敞的大路。
我走上了大路，發(fā)現(xiàn)大路通向鎮(zhèn)上，我走著看著風(fēng)景那條大路上有一望無際的的田野和莊稼，我還看到了果樹，我心想這條路該不該走??！我走到鎮(zhèn)上向一個(gè)老婆婆借用手機(jī)并向她說明了情況，她是一個(gè)非常慈祥的老奶奶在聽完我說的敘述后便把手機(jī)給我說讓我隨便使用就行。我向父母打通電話告訴他們我在哪里并讓他們來接我。
那些風(fēng)景初中篇五
美，在生活上處處可見。在大家眼中，天籟般的歌聲可以是美；汪洋的大海可以是美；鍥而不舍、堅(jiān)持到底的個(gè)性也可以是美。美，讓人感覺很溫馨、滿足，使你不畏懼、不退縮，勇敢的面對(duì)一切。
在我的心目中，“美”就是和媽媽手牽著手，漫步在綠油油的草地上，眺望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。那一刻真美！站在小山丘上，看著天空紅、黃、紫色的云彩，讓風(fēng)輕輕吹拂過臉頰，大地一片寂靜。夜晚降臨時(shí)，一顆顆的星星如上萬顆眼睛向我們眨呀眨！剎那間，我和媽媽不需要藉由任何語(yǔ)言，就能彼此感受到那“美”的景像了。
這個(gè)特別的景像，是無法利用相機(jī)來捕捉下來的。我和媽媽只能利用腦海里那深刻難忘的回憶，來回想起那過去美好的時(shí)候?，F(xiàn)在想著，還能感覺那片寬闊無比的草地上，一股神祕(mì)的力量，拉近了媽媽與我。
從我們心中奪走對(duì)美的愛，也就奪走了生活全部魅力。我們可以試著去找找看，在我們的心目中最“美”的東西，讓生命更充實(shí)，更美好。當(dāng)一個(gè)遭遇挫折、灰心喪志的人看見美，他也許就會(huì)振作奮發(fā)，重新面對(duì)人生。此時(shí)，就能知道，“美”對(duì)生命有多么重要了！
那些風(fēng)景初中篇六
世上風(fēng)景千千萬，大好河山占一半，還有一半是那讓人永生記住的人。
“喂，媽！今年中秋我回去過！”“好好好好，媽這就準(zhǔn)備！”嘟嘟嘟?！安皇前?！中秋假就三天，還去趟姥姥家！”“你還太小，不明白。我嫁這么遠(yuǎn)，一年都不怎么回去，今年中秋一定要回去過。”剛到站，高鐵都沒反應(yīng)過來，老媽已經(jīng)拎著我直奔上車。我不明白，媽媽干啥跑這么急，這高鐵走一半的時(shí)候，她就恨不得跳下去推著走?！斑?！舅舅發(fā)了個(gè)視頻?！边@不是姥姥姥爺嘛。舅舅告訴我們，姥姥姥爺昨天接到電話就到村口等了，等到凌晨回去了，四點(diǎn)又出來了。舅舅抱怨道：“爸媽聽到你要回來可激動(dòng)了，折騰得我一晚上都沒合眼??！”“你讓爸媽先回去，我還有一個(gè)多小時(shí)到呢！”“我說他們也要聽啊，我要開車送他們也不肯?！倍?！又發(fā)了一個(gè)視頻。兩位老人在視頻中拎了椅子，牽著手往村口走。我玩了會(huì)兒手機(jī)，覺得沒意思，看向媽媽，媽媽卻在循環(huán)播放那段視頻，若有所思。剛開車門，媽媽就沖向了姥姥、姥爺，接過他們的手，心疼地說：“你們?cè)趺床换厝サ?？”“爸媽等女兒，樂意，走吧！”這一家三口就這么牽著手往家走。
后來還是舅舅告訴我，從過年開始姥姥就變得越來越糊涂，精神狀態(tài)一直不好。這次媽媽說回來，他們二老才精神些。來時(shí)大小包，回去還是大小包。只不過一個(gè)是女兒給爸媽的，一個(gè)是爸媽給女兒的。以后每天，舅舅都告訴我們，姥姥姥爺每天都到村口去，不停念叨著：“說不定，看著盼著女兒就回來了?！?/p>
有回電視臺(tái)來訪，抓著了個(gè)畫面，就是姥姥姥爺手挽手望著媽媽來時(shí)的方向。配文是：村口等你回家的父母，已成為一道“風(fēng)景”！
那些風(fēng)景初中篇七
漫漫人生路，動(dòng)人的風(fēng)景比比皆是。作為學(xué)校攝影興趣小組的一名成員，閑暇之際，我總愛挎著相機(jī)，去定格那一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)人的鏡頭。
鏡頭一：“我要等！”
細(xì)雨蒙蒙的傍晚，空蕩蕩的操場(chǎng)上只有一個(gè)戴眼鏡的小男孩在焦急地徘徊。剛才放學(xué)時(shí)，他在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)內(nèi)有100多元錢的錢包。想到失主焦急的模樣，他決定在操場(chǎng)上等。雨水打濕了他的頭發(fā)，霧氣模糊了他的眼鏡，但他依然執(zhí)著地佇立在風(fēng)雨中……另一個(gè)同學(xué)看了，趕緊給他送來一把傘，陪他一起站立在深秋的風(fēng)中。終于，一個(gè)高高大大的高年級(jí)小伙子急匆匆跑了過來，認(rèn)領(lǐng)了他的錢包。
當(dāng)失主出現(xiàn)時(shí)，小男孩笑了。那一瞬間，細(xì)雨也為之動(dòng)情，那一瞬間，操場(chǎng)上綻放出一朵最美的風(fēng)景之花。
“別人丟失的錢不能昧著良心拿，一定要還給失主，所以我要等?！碑?dāng)那美麗的一幕定格在我的鏡頭里時(shí)，小男孩那誠(chéng)摯樸實(shí)的話語(yǔ)亦讓我動(dòng)容。
這個(gè)小男孩，就是我們班的調(diào)皮大王高云飛。
鏡頭二：“我再捐二十！”
這個(gè)小女孩個(gè)子不高，眼睛不大，長(zhǎng)相一般。但鏡頭里的她卻是那樣美，她是我們班這次愛心捐款活動(dòng)中一顆最亮的星。
星期三班會(huì)課一結(jié)束，當(dāng)班主任宣布愛心捐款活動(dòng)現(xiàn)在開始時(shí)，大家紛紛上臺(tái)把自己的零花錢投進(jìn)箱子。你五塊，他十塊，大家毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著愛心?？粗蠹野l(fā)自內(nèi)心的善舉，班主任激動(dòng)地說：“同學(xué)們，我代那些即將得到你們幫助的貧困學(xué)生感謝你們，感謝你們的愛心！要知道，這些學(xué)生家庭都很貧窮，你們捐助的每一分錢對(duì)他們來說都很寶貴。”接著，班主任給我們講了一個(gè)學(xué)生由于家庭貧苦，每天的伙食費(fèi)只有三塊錢的故事?！叭龎K錢？只夠我喝一瓶飲料?！蓖瑢W(xué)們驚呼起來，議論紛紛。對(duì)于我們班這些家境比較富裕的學(xué)生來說，這真是難以想象。
“老師，我想再捐20！”突然，已經(jīng)捐了10塊錢的她站起來大聲說道。
“好！謝謝你！”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。
她叫徐昕，我的同桌。
鏡頭三：“我來?yè)?！?/p>
早自習(xí)鈴一打，同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室，跳繩、踢毽子、翻花繩、做游戲，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎。
一群女生正在跳牛皮筋。正當(dāng)他們玩得開心的時(shí)候，忽然，一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒有任何猶豫，她們一邊嚷嚷著“我來?yè)欤∥襾頁(yè)?！”一邊就搶著去撿。撿到的那個(gè)人舉著廢紙高興地向垃圾箱奔去。
我也沒有任何猶豫，把這一幕攝入了鏡頭。
什么是真正的美？我曾經(jīng)苦于找不到答案?，F(xiàn)在，透過這一個(gè)個(gè)鏡頭，他們――我可愛的同學(xué)們，給了我最好的回答！
那些風(fēng)景初中篇八
獨(dú)自一人走在沙灘上，大腦一片空白，就這樣走著，走著茫然無措的自己，真的令人很討厭。前方一片黑暗，心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路，這時(shí)，回頭看看會(huì)發(fā)現(xiàn)身后留下了兩排曲曲折折的腳印。哪里記錄著你的全部，仰望天空，依然藍(lán)。
做任何事時(shí)，都要好好想想，該怎樣做，不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上，挫折比比皆是，但就要看你怎樣面對(duì)了。弱者，仰視困難，強(qiáng)者，俯視困難，你呢？當(dāng)挫折來臨了，我們無法阻止，是選擇逃避還是坦然面對(duì)，都在于自己。遇到某種困難時(shí)，你是否應(yīng)該換一角度想想，是不是這樣就能解決了。抬頭看看，會(huì)有別樣風(fēng)景。
想到這樣一個(gè)故事，小男孩的背上有兩條疤痕，因此，小男孩很自卑，每當(dāng)上體育課，他都等別的同學(xué)離開后，他才換衣服，但終究，還是被其他人發(fā)現(xiàn)了，小男孩遭到了其他人的嘲笑，他哭著跑開了，跑到了一個(gè)角落，哭累了，便睡著了。淚水還停留在小男孩的臉頰上，在那一刻被定格。小男孩夢(mèng)到了一個(gè)仙女，仙女對(duì)小男孩說：“其實(shí)，每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，當(dāng)變成人時(shí)，他們都要褪去翅膀，有的人快，有的人慢，快的就消失了，而慢的那個(gè)痕跡便留了下來，那便是證據(jù)啊?！甭牭竭@里，小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落，笑容洋溢。
忽然，電閃雷鳴，藍(lán)天轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣變得壓抑起來，陰云密布，雨就這么下來了，顆顆雨滴雨滴落到身上，砸醒了沉思的我，我再次抬頭望向天空，雨滴砸進(jìn)眼里，澀澀的卻沒有流出淚來，反而心情大好，因?yàn)槲抑?，?yáng)光總在風(fēng)雨后，撥開云霧見天明！
抬頭看看，會(huì)有別樣的風(fēng)景。
那些風(fēng)景初中篇九
早晨，第一縷陽(yáng)光透過窗戶照亮了每家每戶，我的小臥室自然也是一片霞光，美麗溫馨。打開窗戶，深呼吸一下，給天空一個(gè)笑臉，給世界一個(gè)笑臉，太陽(yáng)出來了，又是新的一天。
那是一大片爬山虎，整整爬滿了一面墻。從一樓的花壇里不屈不撓的一直爬到八樓，似乎還有不顧不休的勁頭要把整幢樓都包裹起來，讓人不得不佩服它那頑強(qiáng)的生命力。
太陽(yáng)出來了，沐浴在陽(yáng)光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是庸懶的。隨風(fēng)輕輕搖晃著嬌柔的枝條，招引了鳥兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩;亦惹來了蜂蝶們?cè)谌~間嬉耍翻飛。爬山虎依舊慢慢悠悠地?fù)u晃著枝條分享著鳥兒蜂蝶們的快樂趣事。
陽(yáng)光下的爬山虎閃爍著扎眼的光芒。恍惚間那一大片的綠儼然是一條從半空而落的瀑布，那萬千片閃耀著陽(yáng)光的葉子就是奔瀉而下的水珠。凝神細(xì)看，瀑布消失了。眼前分明是披著陽(yáng)光的一大群撲騰紛飛的綠蝴蝶，每片葉子都是一只裊裊婷婷、翩翩若仙的蝴蝶精靈。
陽(yáng)光下的爬山虎奔放灑脫而不失含蓄柔美。
而雨中的爬山虎則完全是另一種景象。初時(shí)小雨灑落在葉子上引得片片葉兒微微顫動(dòng)，迎合著雨滴的節(jié)奏發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲，如同交響樂的前奏，輕柔、悅耳。繼而雨勢(shì)變大，豌豆大的雨點(diǎn)砸向葉子，只見那片爬山虎猶如炸開鍋般的沸騰起來，伴隨著“劈里啪啦”的拍擊聲，頓時(shí)這場(chǎng)交響樂達(dá)到了高潮，如此激烈，如此震撼！
大雨初歇，經(jīng)雨水沖刷后的爬山虎碧綠如新。那無數(shù)片葉子發(fā)出綠油油的光彩，宛如身著新裝的綠衣仙子;又好似披著蓑衣的釣叟。風(fēng)吹時(shí)好像萬馬脫韁;風(fēng)住時(shí)又如靜坐處子。
每天清晨醒來，窗外那爬山虎是最先進(jìn)入我眼睛的一道風(fēng)景。這風(fēng)姿綽約的爬山虎爬滿了我的窗前，爬滿了我童年的夢(mèng)。
那些風(fēng)景初中篇十
了無力量擺脫。
便縱身跳下懸崖。
可峭壁上一棵大樹。
蒼勁有力，將我彈起。
我想落下去便死了。
可一只大雕正在尋食。
一只山羊在峭壁上。
東躲西藏，恰好被我撞上。
俯沖的大雕便抓我，在天上飛翔。
我想我會(huì)被大雕邊啄邊死。
我想我死得慘，好吃的沒吃過。
好玩的沒玩過，好喝的'也沒喝過。
我不禁嚎啕大哭起來。
大雕傻傻地看著我，窩里的小雕也憨憨地看著我。
突然，我放了個(gè)五彩繽紛的臭屁。
響亮，惡臭，很久。
大雕急忙扇動(dòng)翅膀，狂風(fēng)便起。
這猛烈的風(fēng)把我吹落樹下。
一只花豹瞬間把我按住，終于要死了。
可一只獅子卻猛地把花豹撲倒。
幾頭母獅圍著我，東看西看。
一番折騰，肚子早已餓得呱呱叫。
獅子聽到這呱呱叫聲，居然四處逃亡。
我站了起來，這里居然還是峭壁。
下面是湖泊，有好多鱷魚，河馬。
我跳了下去，終于要死了。
可有一只碩大的河馬，突然打個(gè)哈欠。
劇烈的氣流，把我沖得老高。
那些跳起的鱷魚，個(gè)個(gè)傻眼。
我落了下去，可河馬和鱷魚的混戰(zhàn)。
把我晾在一邊，不理我。
我只好學(xué)著角馬過河。
可那些岸上的角馬都轉(zhuǎn)身看著我。
“這是什么？?jī)蓚€(gè)腳！”
我哈哈狂笑，這生死如歌，起伏跌宕。
一曲不終，一曲不始，怎能隨意呦！
可那些角馬一齊頂我，還罵我。
“你這兩個(gè)腳，學(xué)，學(xué)，學(xué)！”
這生死之間，如此巧合。
天人感應(yīng)，天不語(yǔ)，人在說。
茫茫定數(shù)，誰掙得脫。
那些風(fēng)景初中篇十一
步入食堂，長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍發(fā)出陣陣喧囂，浮動(dòng)著的燥熱迅速在眼鏡上印出一層水霧，腳步走走停停，時(shí)間一秒一秒地流逝。待視野開闊起來，前面只剩一人，就到我了。
我伸出左手，把他向一旁撥撥，眉頭緊鎖“不要插隊(duì)好吧？！”心想：來者不善善者不來，估計(jì)是難搞的主。
他一聽火了“干嘛，他讓我插的！你想打架啊？”說著，右手?jǐn)]起袖子，臉上肥肉一抖一抖地，伸手就去接大媽打好的飯了。
心中思量著萬一打出問題來，鬧大了反而會(huì)影作文響秩序，給老師們?cè)鎏砺闊?，給家長(zhǎng)們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，就忍了吧，我不能把自己的品性下降得如他一般，反正等一會(huì)兒也沒事。
怒火消了很多，望著他的背影，我咧了咧嘴，什么也沒有說。
走在回宿舍的路上，雙腿依舊大步地邁，燈影在前方的水洼中晃動(dòng)，反射入了我的眼鏡，竟不覺刺出一陣濕潤(rùn)的感覺。
要熄燈了，眼前里三層外三層的人在擠著刷牙，有的高舉著手或盆，從狹窄的縫隙中進(jìn)進(jìn)出出。
這次，我不想再錯(cuò)過一次了！我決定等一等！
那些風(fēng)景初中篇十二
站在歷史的海岸，漫溯那一道道歷史的溝壑，輾轉(zhuǎn)千年，凝望回首。
東坡——豁達(dá)的風(fēng)景。
在微風(fēng)細(xì)雨中，你緩緩向我們走來。你打著傘，在雨中悠然漫步，江南的風(fēng)景與你的身影相融，烙印在世人的心底。一次再一次的貶謫算得了什么，若換作旁人，可能早已被現(xiàn)實(shí)打垮?？赡闶翘K東坡，那個(gè)灑脫高傲隨性坦蕩的蘇東坡，你從不會(huì)聽天由命，只因你命由你不由天。在黃州，你的“挾飛仙似遨游，抱明月而長(zhǎng)終”仍在赤壁上空徘徊。你的.豁達(dá)樂觀值得被歷史銘記。雨罷，你收起傘，在江南小鎮(zhèn)上快活地奔走，你離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，卻給世人留下一道豁達(dá)的風(fēng)景。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。東坡，你的豁達(dá)令我折服。
淵明——淡泊的風(fēng)景。
你扛著鋤頭，低唱著小曲，走在回家的田間小徑上，你瞇著雙眼，欣賞著那綠葉上的露珠，這么微不足道的一幕，也只有你這么細(xì)膩的人，才會(huì)察覺到吧。房前五棵大柳樹，樹下你醉醺醺地?fù)嶂?，道出了“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的輕狂。你看破了官場(chǎng)的腐敗和哀殘，毅然決然地選擇了歸隱。雖然不再有那紫醉金迷的奢侈，換來的只是一間茅屋，一片田地，但你卻樂得其所，顯然，這是你一生中最重要的選擇，“但使愿無違”，因?yàn)橄矚g，所以甘愿，數(shù)杯濃茶也換不回你的浪子回頭，茶罷，你一斂裙，絕塵而去，卻留給世人一道淡泊的風(fēng)景。
采菊東籬下，悠然見南山。淵明，你的淡泊令我折服。
納蘭——瀟灑的風(fēng)景。
綠水湖畔，你與好友一同品茗暢談，真性情的你，“以自然之眼觀物，以自然之舌言情”。雖然你以李后主為榜樣，但你的天資超逸，悠然塵外，絲毫不比他遜色，身為武官，你卻頻繁參與風(fēng)流斯文的詩(shī)文之事，只因你是納蘭，你對(duì)文學(xué)有著近平偏執(zhí)的追求，曾與你在豆蔻年華如漆似膠的愛人，卻先你一步而去，你的心也隨她一起去了?！叭f里陰山萬里沙，誰將綠鬢斗霜華，年來強(qiáng)半在天涯?；陦?mèng)不離金屈戍，畫圖親展玉鴉叉。生憐瘦減一分花?！蹦闶且晃怀呱膽?zhàn)士，在荒漠中騎絕塵，給我們留下一道瀟灑的風(fēng)景。
從前幽怨應(yīng)無數(shù)，金戈鐵馬，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。納蘭，你的瀟灑令我折服。
那些風(fēng)景初中篇十三
翻騰著的紫紅的朝霞，半掩在白楊樹的大路后面，向著蘇醒的大地射出萬紫千紅的光芒。逐漸，撥開耀眼的云彩，太陽(yáng)像火球一般出現(xiàn)了，把火一樣的紅光傾斜在樹木上、平原上、海洋上和整個(gè)大地上。
啊!看到這樣的風(fēng)景，心情不禁的好了很多，現(xiàn)在我站在山上，看著這優(yōu)美的風(fēng)景，想起了曾經(jīng)一個(gè)雙腿殘疾的朋友對(duì)我說的那些話：“這個(gè)世界變化無常，你們這些健全的人卻不懂得珍惜，你們只顧得哪里的風(fēng)景優(yōu)美，往哪里去，但是你們想過沒有，我們這種連自己的生活都不能自理的人，最希望自己能到藍(lán)天下去呼吸新鮮的空氣，可是現(xiàn)實(shí)打破了我的夢(mèng)想，你們忽略了太多更美的風(fēng)景。
我站在山頭看著另一個(gè)山頭，發(fā)現(xiàn)有太多太多我忽略的風(fēng)景，現(xiàn)在我站在這個(gè)山頭上，我發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)討厭的大石頭，現(xiàn)在反而更想看了，我好像從好幾年前遺留下來的每一次波折，而且他們個(gè)個(gè)都奇形怪狀，看起來特別有趣。
我決定在回家一路找尋我不曾看到過的風(fēng)景，原來這么多我忽略的風(fēng)景就在眼前，有一個(gè)老人因?yàn)橥饶_不方便，但是因?yàn)槿衣糜?，她又不想掃興，但是腿腳又不方便，最后還是跟隨者兒子到達(dá)了旅游景點(diǎn)，好像開觀光車的司機(jī)看出了怎么回事，便主動(dòng)下車去扶老人上車，并提供一切免費(fèi)服務(wù)，幫助別人往往是我們忽略的最美的一道風(fēng)景線。
我到了一個(gè)草坪上，躺在草坪上想：我一直以來希望自己可以看遍世界優(yōu)美的挪威峽灣風(fēng)光、美國(guó)倫敦白金漢宮……，去攀登世界最高的大草原青藏高原、湖面低于海平面415米的死海，但是，我卻忽略了那些不起眼的風(fēng)景。
我終于明白了朋友對(duì)我說的那些話，我要去抓住那些被忽略的風(fēng)景。
你聽，那是什么聲音?那是小蟲翻動(dòng)泥土的聲音。你看，那是什么東西?那是剛鉆出土地的一顆顆嫩綠的小草。那些都是我們忽略的風(fēng)景。
那些風(fēng)景初中篇十四
東關(guān)街是揚(yáng)州城里最具代表性的一條歷史老街，距今已有12的歷史，是“中國(guó)十大歷史文化名街”之一。東關(guān)街匯集了揚(yáng)州傳統(tǒng)色彩濃厚的手工藝、特色小吃和商業(yè)老字號(hào)，它像是一塊巨大的磁鐵，不僅使外地游客聞名而至，同時(shí)也深深吸引了揚(yáng)州本地人。每逢周末這里都是人山人海，熱鬧非凡。今天，我和爸爸、媽媽約好要來一次“東關(guān)街美食游”，好好嘗嘗老街的特色小吃。
一進(jìn)東關(guān)街，我就聞到了一股獨(dú)特的香味，香中帶臭、臭中透香。我順著香味跑了過去，哦，原來是油炸臭豆腐!只見一位叔叔拿出幾塊白里帶黑的豆腐放到油鍋里炸，當(dāng)豆腐外表變成金黃色時(shí)便撈上來，涂上一層秘制甜辣醬，一塊塊金燦燦、香噴噴的臭豆腐就出爐了!此時(shí)，一陣陣誘人的氣味又撲鼻而來，我的口水都快掉下來了!我趕緊買了一盒，小心翼翼地咬上一口，啊，里嫩外酥，真棒!我緊接著吃第二塊，但嘴里卻還回味著剛剛吃的那塊呢!不一會(huì)兒，一盒臭豆腐就被我吃得光光的了!
剛剛吃完臭豆腐，還沒走多遠(yuǎn)，我的目光又聚焦到一只只活靈活現(xiàn)的生肖糖上。
描寫揚(yáng)州美食的作文作文。只見一位老爺爺右手拿了一把勺子，從一個(gè)碗里舀了一勺糖汁，在一個(gè)方形的冷板上輕輕畫出一對(duì)兔耳朵，然后又畫出了兔子的臉和身子。最后把一根小棒子放在上面，輕輕一按。呀!一只栩栩如生的小兔子就出現(xiàn)在我眼前。我忍不住買來嘗了一口：嗯，甜滋滋的，美味極了!
東關(guān)街的特色美食還有很多，脆甜可口的切片糖、香軟順滑的豆腐腦、蓬松可愛的棉花糖……我真想一次吃個(gè)夠，可是媽媽不讓我再吃，生怕把我的小肚子吃壞了。所以我跟爸爸、媽媽約好下個(gè)星期繼續(xù)進(jìn)行“東關(guān)街美食游”。你也一起來嘗嘗吧!
[描寫揚(yáng)州的風(fēng)景歷史美食作文]。
那些風(fēng)景初中篇十五
一季又一季的雨水，混亂了腳底混亂的城。
時(shí)間在不知不覺中、從我指間慢慢劃過，快得讓人心碎。
記得去年這時(shí)，涐們?cè)谝黄饹]心沒肺的笑著，沒有壓力，沒有傷心，享受著自由的快樂。
你們說，我們會(huì)做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)的、、
一年逝去，那些誓言，隨著七月的風(fēng)，消逝在我漸漸遠(yuǎn)去的記憶中，然而翻開那厚厚的日記本時(shí)，眼里卻又是一片模糊，發(fā)現(xiàn)那些事依然活在我心里最深處。
那些風(fēng)景初中篇十六
說到美食，大家最先想到的，一定是肯德基、麥當(dāng)勞等名貴的西餐吧。但是在我印象里，揚(yáng)州炒飯才是真正的美食。
有一次早上，飯都沒來得及吃，我就急急慌慌地去上課外輔導(dǎo)班，剛上到第二節(jié)課，肚里就餓的咕咕叫。好不容易熬到第四節(jié)課結(jié)束，放學(xué)又等了十多分鐘，遭遇堵車的媽媽才匆匆忙忙趕來，于是我們來到了路邊一家飯館。
我們剛找好座位坐下來，身穿白色工作服的漂亮姐姐就端上來一盤熱氣騰騰、五顏六色的美味，放在我旁邊的阿姨面前。我定睛一看：金燦燦的米飯，黃澄澄的雞蛋，綠油油的青菜，營(yíng)養(yǎng)豐富的香菇、蔥和胡蘿卜，還散發(fā)著香味的火腿腸、牛肉、雞丁，我忍不住用鼻子吸了起來，那飄著香味的熱氣，仿佛被我吸進(jìn)心里，浸透了我的胃腸細(xì)胞，震顫著我的五腹六臟?？粗⑽?，我的口水忍不住流下……我們的飯終于上來了，一眼就足以讓人人垂涎三尺，不吃得飽飽的，是絕不舍得放下筷子的描寫揚(yáng)州美食的作文描寫揚(yáng)州美食的作文。吃一口，這炒飯進(jìn)入口中很有韌性，在口中亂蹦亂跳，像剛出生的嬰兒沒了襁褓。接著，我就毫不留情地“嗷嗚，嗷嗚”了。我吃得香噴噴，美滋滋的。
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