演講稿是一種在特定場(chǎng)合下，通過(guò)口頭講述方式將自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)或者想法傳達(dá)給聽(tīng)眾的文稿，它可以表達(dá)個(gè)人的思考和感悟，激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾难葜v稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和主題。我們要確定自己要在演講中傳達(dá)給聽(tīng)眾的信息，確保自己的觀點(diǎn)清晰明了。其次，我們要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有清晰的開(kāi)頭引起聽(tīng)眾的興趣，有中間內(nèi)容形成有邏輯性的論述，有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾來(lái)總結(jié)觀點(diǎn)。此外，我們還可以使用一些修辭手法和引用名人名言等方法來(lái)增加演講的吸引力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！現(xiàn)在站在你們面前的這位陽(yáng)光帥氣的“新時(shí)代十佳好少年”候選人，便是來(lái)自六年級(jí)三班的梁文杰。
不得不說(shuō)，我現(xiàn)在所處的位置太高了。臺(tái)下，都是些令我尊敬的師長(zhǎng)；而我這個(gè)無(wú)名小卒，竟站在高于師長(zhǎng)們的位置！蘇軾曾說(shuō)：“高處不勝寒。”站在這樣高的位置上，誰(shuí)能不緊張呢？我現(xiàn)在背上全是冷汗，真是為下一個(gè)同學(xué)擔(dān)心，他等會(huì)兒上來(lái)時(shí)，若不小心，肯定一腳踏進(jìn)我的汗水里。
站在那根很矮很矮的枝頭上，那只很笨很笨的小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了飛翔。如今的我，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；課余時(shí)間我總是努力擠出時(shí)間來(lái)閱讀，以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加積累量……小鳥(niǎo)在蛻變，在逐漸成為雛鷹，一次又一次的失敗，沉重的打擊的小鳥(niǎo)，但他們沒(méi)有放棄，它背負(fù)著磨難，也背著自己的夢(mèng)想，它成為了一只雛鷹！
現(xiàn)在，每天下午，我都可以自豪的坐在創(chuàng)新班的教室里，迎接他人贊賞的目光。
雛鷹并沒(méi)有陶醉在贊許中無(wú)法自拔，它還在成長(zhǎng)，它并沒(méi)有停滯。我依然在與同學(xué)們友好的玩耍，向同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)；在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我依然向他人虛心請(qǐng)教，查缺補(bǔ)漏，向著一只雄鷹不斷邁進(jìn)。
如果我成功當(dāng)選“新時(shí)代十佳好少年”，那就說(shuō)明我又向雄鷹邁進(jìn)了一大步。我還將自強(qiáng)不息，勢(shì)必成為一只鯤鵬，帶領(lǐng)著百鳥(niǎo)，飛向更高的藍(lán)天。
如果我沒(méi)有選上，也依然不會(huì)氣餒。選不上，說(shuō)明雛鷹距離雄鷹還有千山萬(wàn)水。失敗是成功之母。失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中有所收獲。論成敗，人生豪邁。無(wú)論成功與否，我終會(huì)將這一次競(jìng)選作為我人生路上的一塊里程碑。它是我的風(fēng)，不斷在我耳邊警醒著我，同時(shí)也帶領(lǐng)著我鵬程萬(wàn)里，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天！
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向；猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢！
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子；掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生；在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信；在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧！讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧！使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇三
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
7月1日上午，中國(guó)以一場(chǎng)盛大儀式，歡慶中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。1921到20_，江河奔涌，彈指百年。_年的風(fēng)雨歷程中，中國(guó)共產(chǎn)黨憑借著一腔“敢叫日月?lián)Q新天”的勇氣，建立起了偉大的中華人民共和國(guó);銘記著一種初心，改革創(chuàng)新，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷打贏脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役;面對(duì)疫情，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民上下同心，攻艱克難，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保證著人民心中“穩(wěn)穩(wěn)的幸?！薄＞褪沁@樣一個(gè)偉大的政黨，帶著“一個(gè)偉大的夢(mèng)想”，堅(jiān)守著“一個(gè)偉大的精神”與“九個(gè)必須”，她團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體中國(guó)人民，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)偉大成就”。今天的我們，從“站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)”的跨越中，觸摸著這個(gè)偉大政黨的`不變初心。
何其所幸，生于華夏，生于盛世，見(jiàn)證百年。我們不經(jīng)亂戰(zhàn)，不缺衣食。目光所致皆華夏，五星閃耀皆信仰。同學(xué)們，生逢盛世的我們，享受成果與幸福時(shí)，更應(yīng)接過(guò)前輩手里接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新的使命與擔(dān)當(dāng)。正如人民日?qǐng)?bào)所說(shuō)，年少多壯志，青春應(yīng)許國(guó)。致敬歷史的最好方式，就是創(chuàng)造新的歷史。希望各位同學(xué)牢記_給我們提出的“殷切希望”:新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!
“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，同學(xué)們，請(qǐng)把這份莊重的誓言銘記于心，化作你們砥礪前行的動(dòng)力。愿你擁有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的格局，心懷信仰，志存高遠(yuǎn);胸懷“咬定青山不放松”的定力，腳踏實(shí)地，努力奮斗;篤定“乘風(fēng)破浪終有時(shí)”的信心，風(fēng)雨兼程，勇毅前行!讓信念在奮斗中閃光，讓青春在創(chuàng)造中升華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上，我們的征途是星辰大海，終有一天，我們定會(huì)見(jiàn)到那滿船清夢(mèng)，滿目星河。
謝謝大家!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇四
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們:。
你們好!
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕夢(mèng)想。歡快奔放著希望之火，她是都市中一道亮麗風(fēng)景線，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢(mèng)想希望呢?讓我來(lái)告訴你，這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。
那青春，是拂面而來(lái)三月春風(fēng)，她帶來(lái)是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明，回憶兒時(shí)縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去，那青春風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美美好。
青春，那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)一面-楓葉紅了，紅自然，紅純正。這就是青春給人無(wú)限向往追求。她帶來(lái)是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們，更增添了奔向理想信心。
青春，是刷刷夏雨，來(lái)快，來(lái)猛烈。擁有青春我們，有著無(wú)限活力。
青春也是冬日太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬早晨深吸一口氣，是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天太陽(yáng)都是新。
我青春，我做主!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色幻想，是書第一章，是永無(wú)終結(jié)故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等，短暫。她本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定意志，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力進(jìn)取，用心血汗水培植這棵青春種子，才能開(kāi)花結(jié)果。
也許，愛(ài)青春充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年無(wú)憂，愛(ài)青春自由勝過(guò)愛(ài)虛浮功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻?，所以我們擁有失敗?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功機(jī)會(huì)，這就是青春魅力所在!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
梁?jiǎn)⒊瑺敔斣f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。是啊，少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，所以少年充滿生機(jī)和活力，國(guó)家就有希望，就會(huì)強(qiáng)盛。聽(tīng)爸爸講過(guò)：毛澤東爺爺少年時(shí)代就立下宏愿，走出韶山?jīng)_，去探求救民之路；周恩來(lái)爺爺少年時(shí)就夢(mèng)想為“中華崛起而讀書”，他們雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，但都取得了不同凡響的豐功偉績(jī)，為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我們既然是祖國(guó)的希望、祖國(guó)的未來(lái)，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣去做呢？我認(rèn)為：
1、聽(tīng)家長(zhǎng)的話、聽(tīng)老師的話，努力學(xué)好文化知識(shí)。
2、自覺(jué)培養(yǎng)好習(xí)慣、好品質(zhì)。
3、想想自己的理想是什么，立下一個(gè)目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)是個(gè)大家庭，我們都有一個(gè)家，我們是中間的一員，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)這個(gè)家庭，是爸爸媽媽生育和養(yǎng)育了我們，是老師教我們文化知識(shí)，是祖國(guó)給我們提供了上學(xué)的好環(huán)境，我們從現(xiàn)在起，從自己做起，一定要好好學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人、有貢獻(xiàn)的人。
謝謝大家，我的話講完了。
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇六
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫道:“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”現(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)；以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門、上課發(fā)言前要舉手、出門要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的公交車上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。
現(xiàn)在的少年是拾金不昧的:我記得那件事好像是發(fā)生在前年，那件事是:我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生在坐公交車的時(shí)候，在自己的座位旁發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，他打開(kāi)錢包一看里面有幾千塊錢和幾張銀行卡還有身份證等好幾樣貴重物品，那個(gè)學(xué)生把錢包交給了司機(jī)，司機(jī)把錢包拿回了公交公司，在公交公司的幫助下找到了失主，后來(lái)失主在公交公司的幫助下找到了那位同學(xué)，他拿著衣服還有鞋子去感謝他，還送了他一面寫著“拾金不昧”的錦旗，學(xué)校還在全校大會(huì)上表?yè)P(yáng)了他，并提倡大家學(xué)習(xí)他那拾金不昧的好品質(zhì)。
現(xiàn)在的少年是孝敬父母的:他們會(huì)在父母勞累了一天后給他們?nèi)嗳嗉绨?、捶捶腿等幫他們放松，還會(huì)幫父母洗腳。
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫胡梓軒，是涼州區(qū)發(fā)展街小學(xué)六年級(jí)(4)班的小學(xué)生。
我并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情，我是一位體貼父母，尊敬師長(zhǎng)，
熱情大方，樂(lè)于助人的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師的感染熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，一直以來(lái)，各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊B年。
被評(píng)為“三好學(xué)生”;并在每年學(xué)校組織的作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。20_年，我在學(xué)校舉辦的“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”演講比賽中獲得全校個(gè)人一等獎(jiǎng)。
同學(xué)們一起成長(zhǎng)，對(duì)于班里學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我總能伸出援助之手，拿出。
熱心和耐心不厭其煩地輔導(dǎo)和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們。
遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和我一起探討、交流，向我請(qǐng)教。班級(jí)是我的另一個(gè)家，我對(duì)她充滿了熱愛(ài)之情，我愿意為她努力付出，為她增添光彩。
我是一個(gè)興趣廣泛，希望自己全面發(fā)展的學(xué)生。我從小就喜歡畫畫，堅(jiān)持練習(xí)創(chuàng)意畫、素描畫、水粉畫、動(dòng)漫，經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次;我喜歡乒乓球和足球，經(jīng)常利用周末和節(jié)假日與好朋友一起練習(xí);我也喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴都是我不可缺少的朋友，去年我的電子琴測(cè)試通過(guò)了七級(jí)考試。
成績(jī)只代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步。我會(huì)用自己的正直和善良為歌，愛(ài)心和熱情為曲，譜寫新時(shí)代好少年的進(jìn)行曲。我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，更加美好的明天!
謝謝大家!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇八
像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我終于做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，面對(duì)另外一個(gè)世界。
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫歐陽(yáng)瑩霓，來(lái)自高何九年制學(xué)校201x屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份榮耀，更多的是期間的責(zé)任。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的人。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來(lái)越明亮，要做一個(gè)正直的人、一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在家里，人人都夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛(ài)我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開(kāi)心果”，從懂事時(shí)起，我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時(shí)不讓我做，但我覺(jué)得做點(diǎn)事情也是快樂(lè)的。俗話說(shuō)，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸媽媽有時(shí)帶著一身疲憊回家，我就主動(dòng)地給他們捶捶背，給他們端茶倒水，甚至給他們洗腳，我想以此來(lái)表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。
我明白將來(lái)要為更多的人服務(wù)，就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累著收獲，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們一起進(jìn)取。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛(ài)護(hù)，我還積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng)，校園內(nèi)、敬老院總能看到我快樂(lè)的`身影。
在校外，我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4。20”大地震發(fā)生時(shí)，我和村里幾個(gè)小伙伴正在一起玩，突然感覺(jué)大地在顫抖，我連忙跑出屋外，可是，當(dāng)我跑到一半時(shí)，突然想起還有小伙伴在屋里，連忙跑回去尋找小伙伴，就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時(shí)，我被突然倒塌的墻壁砸倒，全身受傷住院。住在人民醫(yī)院，我想到在學(xué)校的同學(xué)們?cè)趺礃幽?？他們有沒(méi)有受傷呢？我們的學(xué)校怎么樣呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞在我心頭，我請(qǐng)媽媽接通了學(xué)校老師的電話，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們安然無(wú)恙時(shí)，我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母，自己的醫(yī)藥費(fèi)，自己家出，因?yàn)檫€有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治，不能給國(guó)家?guī)?lái)更多的負(fù)擔(dān)。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，其美好品德更是不計(jì)其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎(jiǎng)不是終結(jié)，僅僅是個(gè)開(kāi)始，一個(gè)矢志不渝傳承美德美好品德的開(kāi)始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自覺(jué)將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。
在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是__班的周杰，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生》。剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
去年暑假，我和爸爸一起去武漢拜師學(xué)習(xí)高難度的羽毛球技術(shù)。
有一天，剛打完羽毛球回到豆豆姐姐家時(shí)，我手扶門框正在脫鞋。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)呯的一聲，我突然感到一陣鉆心的疼痛。這才發(fā)現(xiàn)手被門夾了，我趕緊把手縮回來(lái)，定睛一看，我的天啊!手已經(jīng)烏黑發(fā)紫了，我趕緊用嘴舔，不時(shí)還啜泣了幾下，爸爸聞聲而來(lái)，急切而又關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我的……手……被門夾了……”。
這時(shí)，爸爸心急如焚，趕緊跑去打開(kāi)冰箱找冰塊準(zhǔn)備冷敷，找來(lái)找去也沒(méi)有找到。爸爸看著我的手已經(jīng)開(kāi)始滲血了，他急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠直往下落，外面正下著傾盆大雨，爸爸連傘都顧不上拿，冒著大雨直往外跑。
大約過(guò)了十多分鐘，爸爸回來(lái)了，像一只落湯雞全身上下都濕透了，身上的水一滴滴不停的往下落。只見(jiàn)他手上拿著一個(gè)冰袋，他連衣服和鞋都顧不上換，趕緊跑過(guò)來(lái)把冰袋敷在我手上。我聽(tīng)到了爸爸急促的心跳聲，頓時(shí)熱淚盈眶，感激地說(shuō)：“謝謝……爸爸……!”還有一次，老師讓我和幾個(gè)小朋友進(jìn)行比賽。在中場(chǎng)白熱化階段時(shí)，我特別緊張，又特別怕落后。恰巧我的鞋帶又散了，爸爸把我叫到旁邊，邊給我系鞋帶邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)很好，還鎮(zhèn)定一些，仔細(xì)觀察對(duì)手的弱點(diǎn)。相信自己棒，自己一定棒”。爸爸的話讓我了冷靜下來(lái)，我步步緊逼，最后于21比16打敗了對(duì)手。我特別高興，三步并作兩步地跑到爸爸跟前，和他來(lái)了個(gè)熱烈地?fù)肀А?/p>
都說(shuō)母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。我的父親就是這樣一位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的人，我愛(ài)我的父親!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生的道路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人一生中往往只能選擇其中一條。選擇了，就不能再改變，不能再后悔。
有一個(gè)小孩和他父親在草地上玩，父親在吹笛子，孩子在玩氣球。父親吹得很好聽(tīng)，孩子不一會(huì)兒便被迷住了，懇求父親教自己。但父親說(shuō)：“氣球和笛子你只能選其一。”孩子放棄了氣球，選擇了和父親一起吹笛子。后來(lái)，孩子經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，成為了美國(guó)管樂(lè)手。這個(gè)孩子后來(lái)當(dāng)選了總統(tǒng)。
他放棄了游戲，選擇了學(xué)習(xí)，取得了很高的成就。我們不也一樣嗎？現(xiàn)在是智力發(fā)育的黃金時(shí)期，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)??！但是有的人把聰明用在了玩樂(lè)上，長(zhǎng)大呢，只能成為社會(huì)的敗類。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
人生的道路上不要隨波逐流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，做出獨(dú)立的選擇。
謝謝。
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十三
總覺(jué)得父親不夠愛(ài)我，不如母親那么疼我。
我摔倒了，父親也不知道扶我一下，還讓我自己起來(lái);我感冒了，父親也不愿帶我去醫(yī)院。難道我一個(gè)女孩子應(yīng)該像男孩子那樣堅(jiān)強(qiáng)?直至那件事深深的最觸動(dòng)了我的心靈。
還清楚的記得，那周三，我和父親吃完晚飯，買了點(diǎn)水果，高高興興的開(kāi)車去看在北塔子的奶奶。一路上，一想到一會(huì)就可以見(jiàn)到我朝思暮想的奶奶了，我就非常高興，和開(kāi)車的爸爸有說(shuō)有笑的。馬上就要到了在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎的彎道，爸爸的車速很快，對(duì)面又過(guò)來(lái)了一輛打翻，道又窄。只聽(tīng)一聲響聲，我和爸爸就把車開(kāi)進(jìn)了路旁的一個(gè)不深的溝里。
車撞到兩棵樹(shù)，停了下來(lái)，當(dāng)時(shí)真的嚇壞我了，一會(huì)，爸爸我倆都下了車，互相安慰著。爸爸不停的問(wèn)我：“沒(méi)事吧?姑娘”我也一遍一遍地回答著：“沒(méi)事，爸爸，你沒(méi)事吧?”那時(shí)候相依為命的感覺(jué)是沒(méi)有人能體會(huì)得到的。因?yàn)槲冶粐槈牧耍恢痹诙哙?，然后眼淚便開(kāi)始犯賤。爸爸的整個(gè)右面受傷了，但還支撐的用左胳膊緊緊地抱住我，好像一放開(kāi)，就會(huì)失去我的感覺(jué)，嘴里還說(shuō)：“沒(méi)事兒，姑娘，咱們大難不死必有后福，車都可以報(bào)廢，那都是小事，只要你沒(méi)事就行?！卑职值囊环忠环捝钌畹挠|動(dòng)了我的心靈。那時(shí)候給我的感覺(jué)就是，我的父親是全天下最好的!
之后是漫長(zhǎng)的等待救援的時(shí)間，在那漆黑的夜里，父親的懷抱使我感到很溫暖。誰(shuí)能體會(huì)得到，在那漆黑又寒冷的夜里，受傷的父親不顧自己的安危，盡可能地讓女兒感受到溫暖!
那次之后，父親的愛(ài)深深的觸動(dòng)了我的心靈，當(dāng)晚的事，我至今仍然回味無(wú)窮。因?yàn)閻?ài)著，所以記憶深刻。
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們，大家下午好，我叫來(lái)自于。今天非常榮幸能站在這個(gè)演講舞臺(tái)上，和大家一起來(lái)分享一位家鄉(xiāng)偉人一生的精彩故事、以及我學(xué)到的精神和力量，所以我今天演講的題目就是：《，是您讓我知道的》。
1976年1月8日隨著一位老人離去，全世界150多個(gè)國(guó)家為其降旗哀悼。我想問(wèn)是什么樣的人格魅力，能讓全世界150多個(gè)國(guó)家都為這樣他降旗致哀呢?僅僅是因?yàn)樗麗?ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、奮斗嗎?不，這是一種穿越時(shí)空和國(guó)界的人類大同精神，是一種無(wú)法超越的人生境界。這就是—周恩來(lái)精神。時(shí)隔三代之久的今天，我們?nèi)匀粋鞒兄恍嗟木窈蛯?duì)他的深深牽掛。
每當(dāng)走過(guò)清江浦童年讀書處的小巷口，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那一頭，我仿佛，看到了消融的背影。十二歲，如此年紀(jì)的孩童一個(gè)應(yīng)該在母親懷里撒嬌年紀(jì)，而他卻胸懷“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志，走出了童年的駙馬巷，這就是您讓我知道，作為一名年輕員工，要端正思想態(tài)度，以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以好逸惡勞為恥。正如您所說(shuō)的，只有練就過(guò)硬的本領(lǐng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)之志。
每當(dāng)路過(guò)那桃花垠，仰望那劍碑，我的靈魂就會(huì)得到一次洗禮;每一次來(lái)到那蠟臺(tái)下，一種對(duì)蠟炬成灰的崇敬之情油然而生。石頭不會(huì)說(shuō)話，可她卻壘起一生的奉獻(xiàn);混凝土不放光彩，可她卻澆鑄一生的精彩。這就是，您讓我知道的，作為一名普通員工，要以甘于吃苦、勤于奉獻(xiàn)為光榮，正如您所說(shuō)的“天下作偽是最苦惱的事情，老老實(shí)實(shí)做事才是最快樂(lè)的事情?！?/p>
每當(dāng)想起那風(fēng)雨的窯洞中，那盞油燈下，運(yùn)籌帷握，決勝千里，是您讓我看到的革命的勝利不在于軍隊(duì)的強(qiáng)大，而在于把人民的疾苦裝在心里。您不僅讓我體會(huì)仁慈的心腸，更讓我領(lǐng)略到波瀾不驚的雄才大略。是您讓我知道，作為一名基層員工，不僅要對(duì)工作充滿激情，更要心懷對(duì)社會(huì)、對(duì)企業(yè)、對(duì)零售戶的感恩之情。
66年了，我們都期盼著您再回到家鄉(xiāng)來(lái)看一看，但是您卻再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，我們都知道并不是您不想家，只是因?yàn)樵谀闹醒b著一個(gè)大家。西花廳固然高貴典雅，可您縈繞在夢(mèng)中的，依然還是那個(gè)運(yùn)河岸邊青磚白墻的小家。是您讓我知道了什么是故土鄉(xiāng)情、繞指綿柔，什么是廢寢忘食、百煉成鋼。
靜靜的您走了，沒(méi)有一個(gè)子女，沒(méi)留一分存款，甚至連骨灰都未曾留下，可為您送行的人，排滿了十里長(zhǎng)街，億萬(wàn)人民淚如雨下。是您把中華民族優(yōu)秀文明的接力棒交給了億萬(wàn)中華兒女，是您在我們心中鑄起了一座不朽的精神豐碑，是您最終讓我知道，什么才是生命的真諦。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們，的故事說(shuō)不盡道不完，就讓我們繼續(xù)傳承著的精神，讓的精神永遠(yuǎn)遨游在這片美麗的土地上!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬?guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
這天我要演講的題目是：保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如：路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不悲哀嗎?亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起，保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年演講稿三分鐘篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種艷麗的花朵盛開(kāi)，都是那么艷麗奪目。農(nóng)民伯伯在田里種的油籽作物——也開(kāi)花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們?cè)诳罩酗w了一會(huì)兒，又在油菜花上靜靜地呆了一會(huì)兒。就這樣，給春天增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，它們總是日夜為油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的油菜花立刻隨著“金浪”的起伏而膨脹起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的很美！
春天是人們向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)制定自己的計(jì)劃。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”它告訴我們，一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃，一天中最重要的時(shí)候是早上。春天，人們開(kāi)始種田、插秧和種樹(shù)。候鳥(niǎo)也從南方遷徙到北方，為在田里勞作的農(nóng)民歡呼。有些鳥(niǎo)站在高高的樹(shù)上，有些干脆站在田野上，有些站在工作人員身上。就這樣，田里的農(nóng)民感到幸福，一切都很熱鬧。
春天，動(dòng)物也會(huì)從沉睡中醒來(lái)。草開(kāi)始發(fā)芽，大地上到處都是欣欣向榮的景象。乍一看，到處都是綠色的場(chǎng)景，就像一幅水彩畫。
謝謝。
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