消防安全教育活動策劃書(專業(yè)18篇)

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消防安全教育活動策劃書(專業(yè)18篇)
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在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。文字清晰明了,用詞準(zhǔn)確簡潔,是一篇完美總結(jié)的要求。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。

消防安全教育活動策劃書篇一

1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。

報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

現(xiàn)場總指揮:黃婷婷園長

現(xiàn)場副總指揮:陳太桑副園長

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):符永艷副園長

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

協(xié)助指揮人員:各班老師

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

消防安全教育活動策劃書篇二

根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實做好森林防火工作,針對學(xué)校實際,特做方案如下:

森林防火事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全,責(zé)任重于泰山,要從講政治的高度,本著對黨和人民高度負責(zé)的態(tài)度,把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展的大事列入重要工作日程,從自身做起,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:程立旺。

副組長:舒孟軍潘定洪。

成員:徐日華胡斯慶徐明良及全體教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘定洪任主任,具體負責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實踐活動的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

2、建立森林防火教育的長效機制。

森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個重要領(lǐng)域,在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到來之際,學(xué)校開展“森林防火”動員大會,各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會,全體教職員工按照分工,自動運轉(zhuǎn)本方案制定的各項任務(wù)。

學(xué)校是森林防火教育的主要場所,必須切實履行教育職責(zé),多渠道、全方位對師生進行森林防火教育,開展好以下幾項工作:

1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi),安全教育課以森林防火為主題,納入課表,科任教師必須有教案、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題,發(fā)動學(xué)生展開討論,做好班會記錄。

2、每天做個強調(diào)。在森林防火期內(nèi),每天下午放學(xué)后,各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時間向?qū)W生強調(diào)“森林防火每天須知”:

1)、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

2)、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。

3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。

4)、不準(zhǔn)在山上燒木炭。

5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

6)、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。

7)、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。

8)、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。

9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。

10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救,要立即逃生避險并立即報警或立即報告老師。

3、出一期森林防火黑板報。重點宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,讓學(xué)生了解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。

4、寫一幅森林防火標(biāo)語。

5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》,宣傳森林防火知識,幫助家長提高森林防火的意識。

6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實踐活動。

7、校園廣播站每天定時廣播森林防火知識。

學(xué)校要充分利用校會、集會、團隊日、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學(xué)生不玩火,嚴(yán)禁攜帶火種進入山區(qū)、林區(qū),嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對中小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火,確保安全工作萬無一失。

發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),學(xué)校實行24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進一步落實安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報告制度的規(guī)定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰(zhàn)機,并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

消防安全教育活動策劃書篇三

在第二十三消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園,遠離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。

二、活動目的。

深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動。

三、活動意義。

(1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學(xué)生的消防安全意識。

(2)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。

四、活動主題。

認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生。

五、活動內(nèi)容。

(一)消防知識普及。

1、宣傳:

(1)宣傳日主題宣傳橫幅。

(2)黑板報宣傳。

2、消防日知識講座。

(二)消防器材演練體驗。

(1)講解滅火器的使用方法。

(2)滅火器3具,由同學(xué)們現(xiàn)場體驗。

(3)所需物品:滅火器、稻草、濕毛巾。

六、后續(xù)工作。

1、對此次活動進行總結(jié),并寫出書面總結(jié)、報道。

2、主要負責(zé)人員對此次活動進行內(nèi)部總結(jié),就活動中工作的良好和不足之處進行討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便以后活動安排的更加完善。

3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價,為以后活動提供指導(dǎo)。

七、活動備案記錄。

對這次宣傳活動做好會后的`材料保存與存檔工作,方便以后查找,為以后活動和項目做好借鑒準(zhǔn)備。

消防安全教育活動策劃書篇四

一、活動目的:

1、切實提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。

2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

二、演練原則。

1、服從指揮。

2、有組織。

3、高樓層優(yōu)先。

4、先學(xué)生后教師先女士后男士。

三、演練準(zhǔn)備要求:

1、安全辦:制定活動方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。

2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽見火警或逃生訊號之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

4、聽到逃生訊號之后,有秩序的從教室中跑出,沒人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓,到達指定地點(籃球場),集中請點好人數(shù),逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)。

5、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內(nèi)容:

1、演練時間:

2、地點:教學(xué)樓。

3、內(nèi)容:

(1)火情報警。

(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練。

(3)義務(wù)消防隊員滅火演練。

五、演練具體安排:

組織領(lǐng)導(dǎo):

3、疏散路線:

a:北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯,經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b:南樓二樓走西樓梯,一樓按次序向西操場集合。

4、救護組:負責(zé)人:王艷玲。

成員:邢昌虎孫光及部分教師。

5、消防組:負責(zé)人:王德志。

成員:保安和義務(wù)消防隊員。

六、演練的具體操作程序:

(1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。

(2)開始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?!?/p>

(3)起火:后勤人員在指定地點點火(假設(shè)教學(xué)二樓起火)。

(4)報警:報警員發(fā)警報(以緊急號為號)。

1、發(fā)現(xiàn)火警人員,立即上報相關(guān)人員,并通告校消防安全指揮中心,迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警,迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心,立即啟動學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,各小組立即到位?!?/p>

(5)火場疏散:警報響后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

(6)火場救護:如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員,并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(7)滅火:義務(wù)消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理:疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負責(zé)人匯報,然后回報給總指揮。

(9)公布結(jié)果:總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結(jié)束:

總指揮宣布:“滕州七中消防逃生演練結(jié)束。”

注:1、人員疏散時,不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時,掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時,必須按規(guī)定路線行走。

消防安全教育活動策劃書篇五

為貫徹落實上級要求,深入開展全國第二十五個消防日活動,進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力,推進平安校園的發(fā)展,我校結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定-年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下:

一、活動時間。

宣傳活動時間為一個月,自11月1日開始至11月30日結(jié)束,緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題,以11月9日當(dāng)天為重點,集中開展各種活動。

二、活動內(nèi)容。

對微校園滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進行一次全面檢查維修,及時消除隱患,指派專人對全校線路進行一次全面檢修,防止火災(zāi)發(fā)生。加強對易燃品、易燃源的管理,落實和完善管理制度。

結(jié)合實際,采用多種形式廣泛開展消防安全教育?;顒悠陂g,進行一次消防安全為主題的國旗下講話;各班結(jié)合教育平臺,開展一堂消防安全教育課;舉辦一次消防黑板報;開展一次消防應(yīng)急疏散演練,向家長發(fā)一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動,確保每個學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育。

三、具體要求。

1.加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

切實提高對做好此項工作的重要性的認(rèn)識,加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,親自組織精干力量,認(rèn)真落實相關(guān)工作。

2.周密部署,抓好落實。

根據(jù)實際情況,抽專人負責(zé),確定內(nèi)容,明確責(zé)任,確?;顒禹樌_展。

3.認(rèn)真總結(jié),收檔材料。

要在活動結(jié)束時認(rèn)真搞好總結(jié),并于11月下旬將活動相關(guān)材料收錄歸檔。同時向上級報送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料。

消防安全教育活動策劃書篇六

一、教育內(nèi)容。

校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。

二、教育形式。

教育活動。

三、活動程序。

1、安全疏散演練。

活動時間:2013年9月11日星期三上午(各班正常教學(xué))當(dāng)火警警報響起,各班迅速按要求把幼兒疏散到操場做早操處(要求:1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子;2、大班幼兒下樓梯時要有序;3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場;)。

2、圖片解說i。

安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場聽老師講解消防安全圖片;

3、講解滅火器的使用。

由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項,每位教師要學(xué)會使用并現(xiàn)場進行滅火演練;

4、觀看碟片。

以上項目結(jié)束后,各班分別進行觀看消防安全動畫碟片,教師邊講解。

四、活動總結(jié)。

消防安全教育活動策劃書篇七

參加活動對象:

大班全體幼兒,教師,消防員叔叔。

活動目標(biāo):

1、了解各種消防工具的名稱和用途,能主動向消防員叔叔提問,了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演,體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感,激發(fā)幼兒的消防意識,懂得平時不玩火。

活動過程:

一、活動準(zhǔn)備:

1、安排好各班教師看護,加強幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程,提出活動規(guī)則,鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動。

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識,認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答(消防員叔叔提問,幼兒搶答)。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《xxx》。

6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)!

消防安全教育活動策劃書篇八

為認(rèn)真貫徹落實上級重要指示精神,切實做好當(dāng)前消防安全工作,扭轉(zhuǎn)火災(zāi)多發(fā)的局面,堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生,根據(jù)《巢湖市教育系統(tǒng)20__年夏季消防檢查工作方案》文件精神,特開展一次消防安全大檢查活動?,F(xiàn)制定檢查活動實施方案如下:

一、指導(dǎo)思想。

二、檢查時間。

三、活動主題。

以“全方位開展消防檢查,構(gòu)建和諧平安校園”為主題,提高消防安全“檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、開展消防宣傳教育培訓(xùn)能力”。

四、檢查內(nèi)容。

貫徹落實上級文件精神,全面推進學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)情況。對教學(xué)樓、實驗室、圖書館等人員密集場所的消防狀況開展全面檢查,重點檢查內(nèi)容如下:

(一)校舍工程是否全部通過消防審核、驗收;。

(二)校園周邊50米內(nèi)有無加油站等火災(zāi)危險源;。

(三)消防栓是否完好,水壓是否達標(biāo);。

(四)滅火器是否充足,滅火劑是否有效;。

(五)學(xué)校消防通道和應(yīng)急疏散通道是否保持暢通;。

(六)疏散標(biāo)志、路線圖是否齊全、完好;。

(七)應(yīng)急照明燈是否齊全、完好;。

(八)辦公室、宿舍內(nèi)是否違規(guī)使用大功率電器;。

(九)用電線路和配電房是否存在隱患;。

(十)室內(nèi)是否使用違規(guī)裝飾材料裝璜;。

(十一)消防應(yīng)急演練是否正常開展;。

(十二)消防設(shè)施器材是否建立臺賬。

五、檢查步驟。

(一)宣傳發(fā)動自查自糾(6月10-6月30日)。

1、學(xué)校要利用板報、櫥窗、校報、掛圖等做好宣傳發(fā)動工作,形成“圍剿火災(zāi)隱患、重視消防安全”的良好氛圍。

2、要高度重視,成立組織,安排具體檢查工作。

3、要有消防安全課、講座,內(nèi)容充實,材料豐富。

4、安全出口保障通暢,有負責(zé)人值班表。

5、完善消防制度、措施,消防設(shè)施能正常運轉(zhuǎn)。

6、定期開展教師消防安全培訓(xùn)。

7、實驗室、儀器科學(xué)管理。

8、有滅火應(yīng)急疏散預(yù)案并及時進行演練,有活動記錄。

9、學(xué)校認(rèn)真開展自查整改工作,找出存在的火災(zāi)隱患和不安定因素、自覺糾正違法違章行為,消除火災(zāi)隱患。

10、自查整改有書面總結(jié)材料。

(二)主管部門檢查督查(7月1日至8月31日)。

迎接上級部門檢查督查。

(三)總結(jié)提高(9月1日至9月20日)。

開展消防安全隱患整改“回頭看”,落實前期整改成果,杜絕已整改隱患反復(fù),并對消防安全檢查工作進行總結(jié)。

六、嚴(yán)格獎懲措施,全面落實消防安全責(zé)任制。

1、成立組織,增強憂患意識和危機感、緊迫感,狠抓落實。

2、完善消防安全管理教育機制,嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制。

3、不定期對學(xué)校各部位進行排查。

4、聯(lián)合司法、派出所等部門,構(gòu)建消防安全“防火墻”。

6、認(rèn)真落實安全生產(chǎn)一票否決制度,凡發(fā)生較大火災(zāi)事故的責(zé)任人,一律不能參加評優(yōu);對工作突出的學(xué)校進行物質(zhì)表彰。

消防安全教育活動策劃書篇九

【乙】伸出我的手,

【合】讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

【甲】大家好,我是201中隊的。

【乙】我是203中隊的。

甲:寧玄月,你知道每年的11月有什么重要的紀(jì)念日嗎?

甲:那你知道消防日的由來嗎?

(安全的伴奏)。

乙:說起把11月9日定為消防日的由來,還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。從11月9日以后,我國大部分地區(qū)便進入冬季,冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此,從這一天起開始開展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,讓119深入人心。

甲:是呀,萬一發(fā)生火災(zāi)時,及時報警求救是最要緊的。

乙:火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。了解掌握一些消防知識,減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,對同學(xué)們來說是多么重要。

甲:許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長做玩火的游戲。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護的能力,所以平時應(yīng)注意做到:

1.充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果,無論任何時候都不玩火。2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這些東西。

3.同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。

乙:愛護消防設(shè)備,保持通道暢通。

為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故,防患于未然,人們在許多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞,遇上火災(zāi),人們就會束手無策。

1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的設(shè)備等。

2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕,同學(xué)們千萬不要隨意按動它。

3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時人員脫險逃生的通道,也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路,務(wù)必保持暢通無阻,不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。

甲:同學(xué)們,我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

共創(chuàng)和諧社會,關(guān)注消防安全!

乙:人人關(guān)注消防,處處清除火患!

甲:火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

乙:火災(zāi)面前莫著慌報警逃生兩不忘。

甲:家家戶戶管火種日日夜夜保平安。

乙:安全用火幸福美滿。

甲:愛心獻人民安全送萬家。

乙:防范勝于救災(zāi),平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

甲:本周學(xué)校將開展消防逃生演習(xí)活動,在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!

1.火災(zāi)及其類型:

火災(zāi)通常指違背人們的意志,在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?;馂?zāi)按著火可燃物類別,一般分為五類:

1)可燃氣體火災(zāi);2)可燃液體火災(zāi);3)固體可燃物火災(zāi);4)電氣火災(zāi);5)金屬火災(zāi)。

(伴奏:日光海岸)。

乙:常言道:“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!鄙硖幗^境的人,只要你冷靜機智并具備消防逃生知識,就一定能最大限度地拯救自己。

1、冷靜沉著電話報警。

發(fā)生火災(zāi)后,要立即撥打火警電話“119”。報警時,不要緊張,簡要說清發(fā)生火災(zāi)地點,如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,燒什么東西,有條件的到路口引導(dǎo)消防車進來,爭取時間讓消防隊員及時趕到現(xiàn)場滅火、救人。

甲:2、保持冷靜尋路逃生。

當(dāng)樓房突然發(fā)生火災(zāi)時,首先要強令自己保持鎮(zhèn)靜,切不可驚惶失措,以免做出錯誤的決斷而冒險跳樓。逃生的路線要注意,朝有照明或明亮處迅速撤離;若在樓梯上,應(yīng)選擇往下跑,若被火檔住,就要通過窗口或陽臺等往外逃生。

乙:3、毛巾妙用過濾煙素。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,在火災(zāi)中喪生的人,受煙霧中素、窒息而死亡的比例遠比燒死的要高,大約比率高達70%以上,因此,當(dāng)你被煙困住時,防煙霧中毒、防窒息死亡是非常重要的。人在煙霧中,用折疊8層的濕毛巾蒙鼻保護,可減少60%煙霧毒氣的吸入。

甲:4、明辨方向逃離火場。

著火后,沿?zé)煔獠粷狻⒋蠡鹕形礋暗臉翘?,?yīng)急疏散通道,樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑,一旦在下跑的過程中受到煙火或人為封堵,應(yīng)從水平方向選擇其它通道,或臨時退守到房間及避難層內(nèi),爭取時間,進而采用其它方法逃生。

乙:5、煙霧場所匍匐前進。

現(xiàn)代建筑雖然比較堅固,但幾乎所有的裝飾材料,諸如有塑料壁線、化纖地板、人造寶麗板等,均為易燃物品。這些化學(xué)裝飾材料燃燒時散發(fā)出的有毒氣體,隨著濃煙快于人奔跑速度的4—8倍迅速蔓延,人們即使不燒死,也會因煙霧毒氣而窒息死亡。所以,當(dāng)煙霧太濃時,可以用毛巾或濕布捂住口鼻,屏住呼吸,防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時,宜俯臥爬行,因煙氣及毒氣比空氣輕,貼近地面的空氣,一般比較清潔少煙,且含氧量較多,可避免被毒煙熏倒而窒息。

甲:6、結(jié)繩自救脫離險境。

如果火災(zāi)發(fā)生時安全通道被堵,救援人員又不能及時趕到,情況萬分危急時,你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條,連接成繩,用水澆濕,一端緊固定在暖氣管道或其它負載物體上,另一端沿窗口下垂至地面或較低的樓層的窗口,陽臺處,順繩下滑逃生。

乙:7、敲盆晃物尋求救援。

居住在樓上的你被火包圍,無法逃生時,可以向窗外晃動鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品,也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上,所有燈光失靈,你可以用手電筒,不停地在窗口閃動,及時發(fā)出有效的求救信號,以引起求援者的注意,將你從火“口”營救逃生。

甲:下面是“多來米點歌臺”的小欄目。

乙:今天我們?yōu)槟惆才诺氖且皇赘枨多l(xiāng)間的小路》,希望同學(xué)們喜歡。

(放歌曲)。

甲:時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。

乙:希望大家能喜歡我們主持的節(jié)目。

甲:我也期待著能再次在電波里與大家相約。本次播音此結(jié)束。再見。

乙:再見。

消防安全教育活動策劃書篇十

今年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日。根據(jù)市教委、市公安消防局有關(guān)通知精神和院領(lǐng)導(dǎo)指示要求,現(xiàn)就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關(guān)安排如下:

11月9至11月0日。

(一)開展一次“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結(jié)合實際,認(rèn)真組織師生員工觀看安穩(wěn)處近日刻發(fā)的《高?;馂?zāi)事故預(yù)防與反思》、《火災(zāi)預(yù)防、現(xiàn)場撲救、自救與逃生》等專題教育片,并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式,不斷強化廣大師生員工的消防安全意識,激發(fā)關(guān)注和參與消防工作的積極性、主動性。

(二)開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學(xué)生公寓、教室、實訓(xùn)室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位(場所)的火災(zāi)隱患排查和整治,嚴(yán)格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改,不能及時整改的要建立管理臺帳,明確責(zé)任人,跟蹤落實解決,確實消除各種安全漏洞和隱患。

(三)開展一次滅火器實操輪訓(xùn)。在9月份組織校本部滅火器突訓(xùn)的基礎(chǔ)上,11月中下旬安穩(wěn)處、學(xué)生處、后勤基建處、校區(qū)等聯(lián)合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓(xùn),進一步普及消防器材使用常識,增強師生員工預(yù)防和撲救初起火災(zāi)的能力。

(四)開展一次消防應(yīng)急逃生演練。11月中下旬,學(xué)生處、安穩(wěn)處、后勤基建處、校區(qū)等部門聯(lián)合組織開展一次消防應(yīng)急逃生演習(xí),不斷增強師生員工的消防安全意識,提高校園防火、自救互救和應(yīng)對危機的能力。

(一)要高度重視,進一步樹立安全第一的思想,積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動,做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。

(二)安穩(wěn)處、學(xué)生處、校區(qū)牽頭統(tǒng)籌安排的宣教活動,各單位要積極組織認(rèn)真配合實施,確保師生廣泛參與。

(三)切實做好活動的安保措施,保證活動中特別是消防應(yīng)急逃生演練活動安全有序。

消防安全教育活動策劃書篇十一

喚起大學(xué)生的消防意識,增強同學(xué)的消防安全防范意識,向同學(xué)們傳遞消防知識,創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠離校園,營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生,認(rèn)識到火災(zāi)的危害,提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。

關(guān)注消防,珍愛生命

會計系全體宿舍

會計系自管會男生部

宣傳:通過校園廣播站宣傳、在學(xué)校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習(xí)跑班宣傳

開展:a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用

b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報

c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。

d.聽完講座后組織大家簽橫幅

收尾:a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中,評出前十名并對相應(yīng)班級加分。

b.男生部各成員寫活動總結(jié),找出不足。

20xx年*月*日--20xx年*月*日

消防安全教育活動策劃書篇十二

為了提高小區(qū)住戶和管理處員工的消防安全意識以及在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急疏散、安全逃生的能力;檢驗小區(qū)現(xiàn)有消防設(shè)備、設(shè)施的實際運作情況;同時,為檢驗管理處各部門員工的配合能力,提高對人員在發(fā)生火災(zāi)時的滅火救援能力,減少事故造成的損失,熟練滅火救護技能等。

按照國家有關(guān)法律規(guī)定,定期組織消防演練也是消防安全重點單位規(guī)定的一項安全職責(zé)。故此特舉行本次消防演習(xí)。

1、調(diào)動管理處現(xiàn)有的人力和資源,檢驗管理處各部門的協(xié)作能力;

2、樓內(nèi)人員到達安全處所需的時間,以及緊急疏散方式合理與否;

3、檢查樓內(nèi)消防組織在火災(zāi)出現(xiàn)后應(yīng)急、應(yīng)變能力與所采取的滅火措施;

4、檢測滅火中的指揮通訊與聯(lián)絡(luò)是否有效;

5、檢測消防水源的供應(yīng)情況。

由管理處舉辦,各部門參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。

(一)人員管理:

1、在演習(xí)正式開始前在宣傳欄上做好演習(xí)前的宣傳工作;

4、員工在熟悉疏散路線的安保人員帶領(lǐng)下,安全疏散到指定位置;

5、人員疏散完后,巡邏崗進行全面巡查,救出被困人員。

(二)車輛管理:

控制車輛的進入。

(一)成立演習(xí)指揮中心:

1、演習(xí)總指揮:

2、演習(xí)副總指揮:

3、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

4、現(xiàn)場指揮員:

5、現(xiàn)場副指揮員:

6、各演習(xí)小組組長名單及職責(zé):

組名工作職責(zé)責(zé)任人備注

滅火組及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場將火撲滅,做好實操滅火演示。

設(shè)備組負責(zé)演習(xí)前的設(shè)備系統(tǒng)的調(diào)試和演習(xí)時的正常運作。

疏散組演習(xí)時負責(zé)指引人員疏散到安全地帶,演習(xí)結(jié)束帶領(lǐng)員工到廣場觀看實操滅火表演。

警戒組負責(zé)控制出入口車輛及無關(guān)人員進入,維護演習(xí)現(xiàn)場秩序。

后勤組預(yù)演前負責(zé)相關(guān)物品的到位,和現(xiàn)場的布置。

救護組負責(zé)對傷員的包扎和搶救工作。

(二)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)協(xié)助演習(xí)工作;

(三)公司綜合部負責(zé)演習(xí)活動的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作;

(四)小區(qū)管理處做好消防演習(xí)前的宣傳工作,加強宣傳力度,使員工和業(yè)主充分認(rèn)識消防演習(xí)的重要性和注意事項。請他們積極參與、配合和支持本次活動。

1、提前向小區(qū)住戶發(fā)通知;

2、在小區(qū)“公告欄”發(fā)布有關(guān)信息;

3、懸掛宣傳橫幅;

(五)各出入路口做好有關(guān)疏散事宜,控制車輛及無關(guān)人員進入;

(六)安保隊員做演習(xí)前的滅火訓(xùn)練,熟練各種消防器材滅火技術(shù),并設(shè)置警戒線;

(七)人員疏散集中點的劃分:

(九)監(jiān)控室值班員:

(十)保潔一名飾傷員;

(十一)后勤組負責(zé)相關(guān)物品的到位:(干粉滅火器4只、汽油火把1條、裝燃燒物用鐵桶2個、宣傳條幅一條)。

(一)、情況假設(shè):

年月日下午左右,小區(qū)樓因電線短路點燃周圍可燃物引起火災(zāi),竄起的火苗伴隨著濃煙開始向四周擴散,火勢越燒越大,濃煙沿著通道,情況萬分危急!

(二)、演習(xí)步驟:

2、15:02播音員發(fā)出演習(xí)通知(內(nèi)容:消防演習(xí)正式開始,請做好疏散準(zhǔn)備)

3、15:03現(xiàn)場指揮員下達指令:“各組請注意,演習(xí)已經(jīng)開始,請按原計劃作業(yè)”;

4、15:04警戒組人員維持秩序,控制人員進入,防止有人趁火打劫,隔開觀看群眾保持消防通道暢通無阻,方便人員疏散及義務(wù)消防隊的撲救工作。

5、15:05監(jiān)控室值班員接收到火警信號時,立即按《火警、火災(zāi)應(yīng)急處理程序》進行操作:馬上用對講機通知就近巡邏隊員迅速前去火警地點:“巡邏崗收到請回答,請馬上到現(xiàn)場察看。”同時向當(dāng)班班長報告:“班長收到請回答,已通知巡邏隊員,請?zhí)幚??!辈⑼ㄖこ滩浚骸肮こ滩渴盏秸埢卮?,請派人前去察看?!?/p>

6、15:06巡邏隊員到達現(xiàn)場后嘗試用滅火器滅火。當(dāng)不能控制火勢時,及時準(zhǔn)確地將現(xiàn)場情況匯報監(jiān)控室:“監(jiān)控室收到請回答,火勢較大、無法撲救請求支援?!北O(jiān)控室值班員:“保持鎮(zhèn)定,支援隊伍馬上就到?!庇涗泩蟾鎯?nèi)容和時間。

10、15:08由于火勢較大現(xiàn)場指揮員要求監(jiān)控室通知119前來支援;

11、15:10監(jiān)控室人員將消防聯(lián)動設(shè)備打成自動狀態(tài)及電梯迫降。

12、15:11當(dāng)班班長派人到現(xiàn)場查看電梯是否在首層,消防間水泵是否啟動,派人到路口迎接消防車。

14、15:18消防隊到達現(xiàn)場,火災(zāi)被撲滅。

18、15:25義務(wù)消防隊人員分組進入著火層檢查有無殘余火種和被困人員

(三)、火災(zāi)撲滅后

2、15:32所有演習(xí)人員集中廣場,觀看義務(wù)消防隊員滅火表演;

3、義務(wù)消防隊員攜滅火器滅火、拋接水帶;

4、15:40義務(wù)消防隊開始清理現(xiàn)場;

1、15:45現(xiàn)場總指揮就本次消防演習(xí)講話;

2、15:55中心內(nèi)其他人員恢復(fù)正常工作秩序;

3、相關(guān)部門做好總結(jié)、記錄工作。

消防安全教育活動策劃書篇十三

11月9日是全國消防日,為切實提高我縣師生的.消防意識,使師生真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,根據(jù)《河南省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)省防火委員會關(guān)于20xx年河南省“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,經(jīng)研究,定于11月份在全縣開展“消防安全宣傳教育月”活動,特制定本方案。

根據(jù)縣教體局開展“消防安全宣傳教育月”活動的實際,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx

副組長:xxx、王高中

成員:教體局各科室負責(zé)人、各中心校長及局屬學(xué)校校長。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全縣中小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動。辦公室設(shè)在教體局安全辦。

“關(guān)注消防平安你我”

20xx年11月1日至11月0日

(一)開展安全隱患大排查

在全縣學(xué)校范圍內(nèi)開展消防安全隱患自查自糾工作,重點要對教室、圖書館、實驗室、辦公樓、餐廳、師生宿舍等人員聚集的重要場所進行全面深入細致的排查。

1、建筑安全出口、疏散通道安全情況。

2、用火、用電、用煤、用氣消防安全管理制度、操作規(guī)定是否建立健全并落實。

3、滅火與疏散預(yù)案是否制定,師生是否掌握消防安全四個能力及基本的防滅火常識。

4、消防設(shè)施、器材的配置和維護管理情況;歷次檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患整改落實情況。

(二)加強消防安全宣傳工作

各學(xué)校要開展多種形式的宣傳活動,利用宣傳欄櫥窗、條幅、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、電子顯示、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進行專題宣傳。要組織所屬師生員工進行相關(guān)的消防知識培訓(xùn),確保師生能夠初步掌握防火、滅火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“四個一”工作

各學(xué)校要認(rèn)真做好“四個一”工作,即“講授一堂消防知識講座、組織一次消防疏散逃生演練、開展一次火災(zāi)隱患大排查行動、制作一期主題宣傳展板”。

(一)各學(xué)校要把開展“消防安全宣傳教育月”活動納入11月份工作計劃,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認(rèn)真落實。

(二)各學(xué)校要充分利用多種宣傳平臺,利用網(wǎng)站、公眾號、展板、專題會議等方式大力宣傳,努力營造師生共同參與的良好氛圍。

消防安全教育活動策劃書篇十四

大一新生進入大學(xué),對學(xué)校的`宿舍樓不太熟悉,逃生經(jīng)驗不足,對安全通道不清楚,對火災(zāi)的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件。另外,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,引起了人們的高度注意。

培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學(xué)們的放火意識,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?;馂?zāi)隨時會發(fā)生,通過演練,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時,能夠沉著冷靜地去處理,減少不必要的傷亡。

11月18日下午1:00—3:00。

19號宿舍樓及樓下空地。

增強消防觀念,培養(yǎng)安全意識。

83班全體班委。

83班全體男生。

(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加。

(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點。

(3)活動開始時,班委維護好秩序,同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時,每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,同時彎腰快走。

(4)逃離宿舍后,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,并由班長記下本次逃生所用時間。

(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。

(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法。

消防安全教育活動策劃書篇十五

“119”消防日即將來臨。以“珍愛生命”為主線,以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點,以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo),廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。

適用于學(xué)校的消防演習(xí)

總指揮:趙偉忠校長

副總指揮:李衛(wèi)國

組員:徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?/p>

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核,以及消防演習(xí)效果的評估。

2、保安處負責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》,并組織實施。

3、學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。

4、門衛(wèi)負責(zé)保障消防供水、供電。

全體師生

1、發(fā)出演習(xí)通知后,如遇天氣變化和特殊原因,由學(xué)校更改演習(xí)時間。

2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材,應(yīng)包括:

(1)模擬著火源;

(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);

3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進行演習(xí)。

5、保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備,保證消防供水供電。

1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號),出現(xiàn)火災(zāi)時,教師樓負責(zé)人立即拉響警報,通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散,并報火警地點。

2、聽到警報后,各室負責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災(zāi)信號,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,用手絹或袖子捂著口鼻,聽從班主任老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達操場指定位置。

4、疏散線路及順序:

(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,下樓后慢跑)

(5)善學(xué)樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便樓上師生迅速撤離),等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。

(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后,全部集中到籃球場,由體育組鄧?yán)迮c周美勇負責(zé)各班學(xué)生隊伍,學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后,馬上蹲下抱頭,并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。

(7)由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進行實際操作滅火演習(xí)(滅火場景布置)。

5、滅火:聽見火警警報,手提滅火器,前往出事地點進行滅火。

6、清潔:保安部組織清掃。

x校長:現(xiàn)場總指揮;

x:現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;

x:現(xiàn)場突發(fā)事件處理;

x:宣傳統(tǒng)計工作;

夏x:醫(yī)務(wù)工作;

xx:演習(xí)總計時與攝像拍攝;

王x:善學(xué)樓前學(xué)生疏散;

徐x:善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;

莊x:橋上學(xué)生疏散;

x:校園班級巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);

善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負責(zé)人:

一年級:王x、二年級:顧x

善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負責(zé)人(主要樓梯與走廊):

三年級:陳x、四年級:陸x

善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負責(zé)人(主要樓梯與走廊):

五年級:顧x、六年級:張x

博學(xué)樓:張xx

1、所有參加人員集合,由校長總結(jié)。

2、校長宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報)。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

消防安全教育活動策劃書篇十六

在全國消防安全宣傳教育日到之際,為認(rèn)真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據(jù)學(xué)校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育月活動方案。

通過開展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),提升學(xué)校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標(biāo)。

全民關(guān)注消防、生命安全至上。

20xx年11月1日至11月0日。

1、組織一次動員會(11月6日)。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動(11月9日——11月0日)。各班通過安全教育平臺等認(rèn)真組織教學(xué),讓學(xué)生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

對所有授率、作業(yè)完成率均為100%,并且在11月20日前完成的班級給予表彰,并在明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(11月9日-20日)。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優(yōu)上交2——幅作品,比賽設(shè)一二三等獎,優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。

4、開展一次消防知識競賽(11月27日)。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽,比賽設(shè)一二三等獎。競賽主要內(nèi)容提前發(fā)至各班,也可以從xx實驗學(xué)校微信群下載學(xué)習(xí)。

5、開展一次消防教育講座(11月下旬)。學(xué)校將邀請xx消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查(11月6-12日)。學(xué)校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設(shè)施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

7、開展一次疏散演練(11月9日)。全校師生參加消防應(yīng)急疏散演練。

消防安全教育活動策劃書篇十七

十一月,秋高氣爽,卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國消防法第二條:“消防工作貫徹預(yù)防為主,防消結(jié)合的方針”?!邦A(yù)防為主,防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭的兩個基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來,在消防工作中,要把火災(zāi)預(yù)防放在首位,積極貫徹落實各項防火措施,力求防止火災(zāi)的發(fā)生,無數(shù)事實證明,只要人們具有較強的消防安全意識,自覺遵守,執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),遵守安全操作規(guī)程,大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。

俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生,為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力,加強師生對消防安全器材的認(rèn)識和使用,為此xx小學(xué)借助11月消防月這個契機,特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動。讓同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

“普及消防知識,提高自救能力”

在xx年消防安全日來臨之際,xx小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動,旨在增強學(xué)生的消防安全教育,在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳,進一步增強廣大學(xué)生的消防安全意識,提高防火自救和逃生自救能力,營造良好的校園消防安全環(huán)境,推動平安校園和文明校園的建設(shè)。

組長:蔡xx。

副組長:許xx。

成員:吳xx以及各班科任老師。

消防專題電影、宣傳片播放。

“消防知識知多少”消防安全知識講座。

“我知曉、我參與”消防安全演練。

“消防我pk”手抄報競賽。

xx小學(xué)全體師生。

(1)11月11日(星期二)下午第三節(jié)。

消防專題電影、宣傳片播放。

(2)11月13日(星期四)上午課間操。

“我知曉、我參與”消防安全演練。

(3)11月18日(星期三)下午第一節(jié)。

“消防知識知多少”消防安全知識講座。

(4)11月21日(星期五)下午第三節(jié)。

(5)11月26日(星期三)。

“消防”手抄報競賽評選。

(1)消防專題電影、宣傳片播放教室。

(2)“我知曉、我參與”消防安全演練操場。

(3)“消防知識知多少”消防安全知識講座多媒體教室。

(5)“消防”手抄報競賽。

a)關(guān)于消防專題電影播放。

在11日下午有多媒體的教室播,以及每周周五的班會課上,播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。

b)關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練。

前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識,組織學(xué)生有序進行消防疏散演練。(具體安排見《xx小學(xué)消防安全疏散演練》)。

c)關(guān)于“消防知識知多少”消防安全知識講座。

主講人;吳xx/張xx負責(zé)。

(1)活動前期準(zhǔn)備。

a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

b、場地---多媒體教室;

c、參加人員:班主任、一年級每班10人、二年級和六年級每班5人、三年級和四年級每班8人、五年級每班6人。

(2)活動進行時。

a、布置場地(包括音響擺放,話筒到位,桌椅擺放等):秋蘭師。

b、播放相關(guān)消防音樂《義勇消防兵》、《大無畏》。

c、主講人宣布活動正式開始;

d、拍照:舒xx。

e、信息報道:雅紅師。

f、由許xx老師做總結(jié)活動。

i、整理活動現(xiàn)場。

(1)前期準(zhǔn)備。

a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt(包括消防實例以及圖片展示);

b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂《義勇消防兵》、《大無畏》;

c、準(zhǔn)備競賽題目,題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí);

d、加強宣傳,提高活動影響范圍,宣傳方式包括展板、廣播站、班級宣傳等等;

(2)活動進行時。

a、活動開始前播放相關(guān)音樂(《大無畏》或者《義勇消防兵》)。

b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt(前期準(zhǔn)備好)。

c、正式開始知識競賽。

(3)活動后期。

整理活動相關(guān)材料,總結(jié)不足之處。

c)“消防我pk”手抄報競賽。

a、作好宣傳工作,主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等;

b、主要負責(zé)人:舒xx。

c、最后根據(jù)年級評比出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

消防安全教育活動策劃書篇十八

xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求,我園以“119消防宣傳日”為契機,組織開展“119”———“人人參與消防,共享平安生活”的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

組長:xx

副組長:xx

組員:各班班主任,保安xx

人人參與消防,共享平安生活

1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識

11月2日,我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進行消防知識培訓(xùn)。

2.營造宣傳氣氛

在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄,并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識,使我園安全宣傳教育具有針對性,知識性和趣味性。

3.開展安全演練活動

開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。

1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育,并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線。

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

1、明確職責(zé)

為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

2、查改到位

在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3、宣傳到位

發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識,增強家長及師生消防意識。

1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)

2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)

3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)

4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。

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