范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇一
熱愛教育培訓事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德培養(yǎng)
有教師資格證相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮
招英語教師要求年齡22-35歲，學歷本科有相關經(jīng)驗者可以大專，英語等級6級以上
有早教相關方面的工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮
招學前教師要求有幼師證，學歷大專
有相關早教方面工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮，可以提供住宿條件
上班時間8.30-11.30 13.30-17.30
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇二
職責范圍：
1、教學責任。
2、管理責任。
3、配合學校做其他事務的責任。
1.教師配合教務辦進行課程的設計、教學大綱的制定、學員手冊的編寫以及其它教學材料、輔助設備的準備。
2.根據(jù)教學大綱，進行講義設計，保證兩周課程的儲備講義，一周的學員手冊儲備。講義要有實例及實例的創(chuàng)意說明、菜單的講解、課時的詳細安排、教學方法的選擇、教學的重點、難點、練習考核等。學員手冊應圖文并茂、教師安排的'內(nèi)容與學生記筆記、練習的內(nèi)容相結合。
3.保質(zhì)保量地完成教學、課后輔導及對學生的考核和作品的收集等。
4.配合教學管理部門和其它部門完成對學員的調(diào)查。
5.配合教學管理部門做好教后服務，對學員的問題作出及時的解決。
6.充分運用學校的有利條件，利用業(yè)余時間參加各項培訓學習活動，提高業(yè)務素質(zhì)。
7.完成其它職責之內(nèi)的工作。
1、上課中學生的管理責任。
2、教學秩序的管理維護。
3、上課時教室硬件設備的安全。
4、維持上課教室清潔衛(wèi)生的責任。
1.教師應配合學校招生辦做相關工作，如招生咨詢、學校組織的各種活動等等。
2.電腦組裝與維護類老師應配合學校做好硬件維護的工作；設計類老師應配合學校制作招生宣傳方面的設計制作工作；網(wǎng)站建設類老師應配合學校做好學校內(nèi)部網(wǎng)站建設的工作。
3.完成其它學校臨時分派的工作。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇三
1、負責樂高課程的教學;
2、負責課前備課、練課及教案書寫工作;
3、負責學員課后溝通和課時管理工作;
4、配合中心市場推廣工作。
1、年齡20歲以上，五官端正，樂觀積極，親和力強，善溝通，愿意學習;
2、熱愛幼兒教育事業(yè)，喜愛積木搭建;
3、了解兒童教學理論、教學方式;
4、普通話標準，具有良好的'語言表達能力;
5、擁有較強的責任心、良好的團隊合作精神;
6、大專以上學歷，師范專業(yè)、理工科專業(yè)(計算機、機械、物理專業(yè))、有學前教育、幼兒早教經(jīng)驗者優(yōu)先。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇四
1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。
2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育，讓學生身心健康成長。
3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的視線范圍內(nèi)，確保學生安全。
4、課前準備要充分，目的`要明確，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。
5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。
6、課前要清點學生人數(shù)，對缺席學生，要及時查清原因并與班主任取得聯(lián)系。
7、課后及時關燈、關扇、關窗、關門。教育學生不亂丟垃圾、椅子輕輕地放回桌子下面，引導孩子入廁、喝水。
8、建立學生檔案，填寫規(guī)范清楚。
9、及時做好走訪學生入學工作，確保鞏固率達百分之九十九。保證教學質(zhì)量，每期完成學校組織的期中、期末考試工作，搞好質(zhì)量分析。
10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。
1、總要求：安全、守時、有序。
2、上午或下午最后一節(jié)班主任教師，提前組織全體學生排好隊，護送學生有序行進，安全到達校門口并交與家長，直到學生全部被家長接走方能離開。護送時間：上午11:30，下午16：30、17：30。
3、護送教師應提前2分鐘到達學前班，協(xié)助當堂課教師組織學生列隊、維護學生路途秩序、安全。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇五
1、負責班級的正常授課;
2、注重孩子的.課堂表現(xiàn)，及時調(diào)整課堂設置;
3、配合班主任老師工作，實現(xiàn)教學目標。
1、相關專業(yè)畢業(yè)，具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
2、1年及以上工作經(jīng)驗，口語標準;
3、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇六
1、負責樂高課程的教學;
2、負責課前備課、練課及教案書寫工作;
3、負責學員課后溝通和課時管理工作;
4、配合中心市場推廣工作。
1、年齡20歲以上,五官端正,樂觀積極,親和力強,善溝通,愿意學習;
2、熱愛幼兒教育事業(yè),喜愛積木搭建;
3、了解兒童教學理論、教學方式;
4、普通話標準,具有良好的'語言表達能力;
5、擁有較強的責任心、良好的團隊合作精神;
6、大專以上學歷,師范專業(yè)、理工科專業(yè)(計算機、機械、物理專業(yè))、有學前教育、幼兒早教經(jīng)驗者優(yōu)先。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇七
1.負責語文學科課程教學和課后服務;
2.配合年級同事完成組內(nèi)工作;
3.配合團隊成員創(chuàng)新課堂形式,參與學前語文課程內(nèi)容的研發(fā)。
1.本科及以上學歷,學前教育專業(yè)優(yōu)先,具備良好的學科知識水平;
2.形象好,氣質(zhì)佳,責任心強;
3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的`團隊協(xié)作意識和學習能力;
4.有文科相關獲獎經(jīng)歷或工作經(jīng)驗的優(yōu)先。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇八
1、負責學齡前兒童語言能力，注意力、記憶力及學習能力課程銜接；
2、負責相關課程再開發(fā)及推廣；
3、負責相關課程編排與開發(fā)，做出新穎和有效的教學及課程設計
4、建設學能教師團隊，組織培訓與教研；負責策劃各類推廣活動并支持校區(qū)內(nèi)外相關活動開展；
1、師范類專業(yè)畢業(yè)，有幼兒園相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、具有相關語言能力、注意力、記憶力及學習能力方面的教育或培訓經(jīng)驗；
3、喜歡孩子，富有愛心和耐心；
4、善于溝通與協(xié)調(diào)，工作主動，具備團隊合作精神。
學歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1-3年
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇九
1、尊重課程安排，尊重課程設置，嚴格按課表上課。
2、各任課教師嚴格按課程標準制定學科教學計劃，完成相應教學任務。課堂上加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育，讓學生身心健康成長。
3、提前候課，中途不準離崗，課堂上要將學生控制在自己的視線范圍內(nèi)，確保學生安全。
4、課前準備要充分，目的要明確，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。
5、關愛學生，耐心教育，不偏愛。不呵斥、不嚇唬學生；不體罰或變相體罰學生。
6、課前要清點學生人數(shù)，對缺席學生，要及時查清原因并與家長取得聯(lián)系。
7、每天做好教學日志記錄；教育學生不亂丟垃圾，引導孩子入廁、喝水。
8、放學后及時打掃教室衛(wèi)生，下班前關燈、關扇、關窗、關門。
9、保證教學質(zhì)量，每期完成學校組織的期中、期末考試工作。
10、開學時做好學生入學報名工作，期末填寫成績單。
1、總要求：安全、守時、有序。
2、早入園時教師在園門口以熱情、親切的.態(tài)度迎接學生，并護送進教室。
3、放學前應提前組織全體學生排好隊，護送學生有序進行，安全到達校門口并交與家長，未接走的孩子應安全交于值班老師方可離開。
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇十
1、針對幼小銜接學生教授語言類、邏輯類課程；
2、備課授課、定期檢查授課結果，參與課程研發(fā)；
3、定期與家長進行溝通，反饋課程內(nèi)容和教學結果；
4、積極配合教務老師做好管理和招生續(xù)班工作。
1、性格開朗，有親和力，喜歡小朋友，熱愛教育事業(yè)；
2、具有一定的管理經(jīng)驗，有愛心，有耐心；
3、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
4、具有一定的文藝表演能力，普通話標準，口齒伶俐；
5、有早教行業(yè)或教育行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
學歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇十一
1、結合教案及多媒體課件進行早教課程的受教;
2、教室及教具的維護與采購、管理;
3、配合中心市場活動,參與各類會員活動主題活動等,協(xié)助完成銷售指標。
1、喜歡孩子,有愛心,熱愛兒童教育事業(yè);
2、相關教育專業(yè)畢業(yè)或藝術特長;
3、有早教行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先
學前崗位職責 學前教育崗位介紹篇十二
1、參與高職類幼兒發(fā)展與健康管理、學前教育專業(yè)教學計劃的制定
2、完成日常的.教學、教務活動
3、每周標準課時16節(jié)
4、坐班制
5、完成教務處安排的其他工作
1、本科及以上相關專業(yè)學歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;有教師資格證者優(yōu)先;具有豐富的教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;
3、具備教育心理學知識,較強的授課能力;
4、具有很強的中文表達能力,普通話標準,相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力;5、講課生動活潑,知識面寬廣,能夠因材施教,啟發(fā)教學;
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