我的初二生活作文600字(十二篇)

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我的初二生活作文600字(十二篇)
時間:2023-02-20 11:35:36     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

我的初二生活作文600字篇一

初二的生活是細微的:

這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發(fā)出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發(fā)中嗅到。總之,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺忘了自己……

初二的`生活是驚險的:

數(shù)學老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學,問他問題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方,最終證明你是個無解之人。

初二的生活是苦中作樂的:

英語課時,我將課本放在膝上,似為低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說,只有武林高手與得道高僧才有此本領。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒上來,就這么睡過去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺州日報》的頭條上寫著:“少年高僧,圓寂教室”對,這樣最好。

初二的生活是累的:

本來躺在床上聽walkman是樁美事,可近來學業(yè)勞累,以至神經(jīng)衰弱,閉一會眼,眼前就有殘象出現(xiàn),各類奇形怪狀的公式會蹦出來,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業(yè)了。

初二的生活像一首越讀越有味的詩,無奈卻有趣、短暫卻精彩。

我的初二生活作文600字篇二

“扣球,旋球,劈殺……”“好球!”

啊!終于贏了,我累得滿頭大汗,這雖然是我第一次打乒乓球,但我馬上就找到樂趣,打乒乓球可以鍛煉人的體質(zhì)和反應能力,可以讓人活躍起來,打乒乓球還常常鬧出笑話呢!

這是我第一次和同學章力航打乒乓球,我很久沒摸球拍了,還真有點緊張。我慢慢地把球拋向空中,來了一個回旋球,章力航也不是等閑之輩,打了一個頂球,球立刻飛向高空,我的心提了起來,熱血在沸騰。我跑向左邊,迅速跳起,緊握球拍,用力往下一扣,彈指之間,只見脆耳的一聲“啪”響,接著是一片肅靜。

突然,爆發(fā)出一陣陣激烈的鼓掌聲。哇,太棒了!我一蹦三尺高。章力航不服,又向我挑戰(zhàn)。這回,章力航來了一個超低球,我球拍輕輕地一旋,球回了過去,章力航果斷地劈殺,我一個回扳,結(jié)果因為匆促用力太大了,球飛向天花板,又飛了下來,正好落在章力航那頭球桌上,章力航來了一個扣球,我還在捧腹大笑,應付性的來了一個劈殺。

誰知把球拍揮了出去,而球呢,還在原地有節(jié)奏地跳著,好像一邊跳一邊笑我呢!我再也支持不住自己了,倒在地上,一只手敲打著地板,另一只手捂住肚子,笑個不停,看來我的笑神經(jīng)又發(fā)作了。

我喜歡運動,我還喜歡拉二胡。有一次晚飯前,媽媽讓我拉一會兒二胡就好開飯了。哪知我拉得太投入,進入忘我的境地,猶如在夜深人靜的月光下,我正在波光粼粼的湖面上,緩慢又抒情地拉著二胡,結(jié)果還是肚子提醒了我,該吃飯了。

我喜歡乒乓球是因為它讓我生活中多了一點開心與快樂;我喜歡二胡是因為它讓我生活中少了些急躁和怒氣。“好球”的.吶喊聲和舒緩的二胡曲縈繞在我的課余生活……

我的初二生活作文600字篇三

光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過去了。在這三周內(nèi),我認識了我的老師,認識了同學,還交到了好朋友。

進入了初中,我就是一名正式的中學生了。有人說,初中是人生中的一個重要階段,因為它在我們的求學路上,既承接了小學簡單的內(nèi)容,又引出了初中困難的內(nèi)容,它為我們奠定了重要的基礎。所以,我們要好好珍惜中學的時光。

進入了初中,我覺得自己的責任更重了。初中不像小學,只有語、數(shù)、英三科主科,而初中不僅有語文、數(shù)學、英語,還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學習,像老師說的,每天進步一點點。

我們初中的'校園也很美。校園里有許許多多的樹木,如:石榴樹、枇杷樹、木槿樹等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。

通過跟老師和同學們的相處,我學到了許多新的知識。遇到不懂得問題要像老師或同學請教,要勤學好問。

“學習如逆水行舟,不進則退?!痹诔踔?,要努力學習,爭取取得好成績?!疤撔氖谷诉M步,驕傲使人落后。”我們不能因為成績好而驕傲自大,要虛心向他人請教。面對新的老師,新的同學,我們要取長補短,吸取他人的優(yōu)點,來彌補自己的不足。

在初中,我們要隨時報著一種競爭的心理狀態(tài),因為你隨時都有可能被別人比下去,所以時刻都要緊張起來。任何時候都不能松懈。

我相信我能做到最好,也能讓我們的班級更加輝煌!

我的初二生活作文600字篇四

進入二十一世紀,科技變得十分發(fā)達,人們的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化,電腦、手機、mp3等產(chǎn)品層出不窮,給人們的生活帶來了便利。

窗簾蓋得雖嚴,但太陽光仍一片片地落在地上。仔細看去,陽光中有些許灰塵上下舞動。

又是熟悉的開機音樂,我迫不及待地點開瀏覽器,照著屏幕輸了個網(wǎng)站。網(wǎng)站打開后,我十分焦急地死死盯著屏幕,上下飛快地翻著頁面,最后在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣,點開網(wǎng)站,慢悠悠地抄了起來。

網(wǎng)絡讓我們的信息傳輸更加快捷。

時間較晚了,但桌子上的作業(yè)依舊成堆,我飛快地翻著資料書,但始終沒有它們的.蹤影。

“爸,手機給我!”我氣得大喊一聲。手機一來,我就拿了過來,本想打開瀏覽器卻因過于激動而點錯了幾次?!斑@都是什么書,這都沒有?!蔽野选癵etmad”這個短語輸進去后,立刻蹦出了這個短語的意思,我不由得感嘆:還是手機有用!

手機,讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f更加方便。

窗外的風景不斷變換,但更多的是黑漆漆的田野,和火車內(nèi)的顏色相映襯,我又喝了口咖啡,繼續(xù)看著窗外的夜景。

“嘿,玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個腦袋?!靶邪。爼焊璋??!蔽姨嶙h。“好!”上鋪一下子鉆進了我的被窩,我拿出了mp3,插上耳機和他一起在音樂中進入夢鄉(xiāng)。

mp3,讓我們在無趣的時候獲得些許樂趣。

科技在改變我們的生活,我們也在發(fā)展科技。只有合理運用,我們的生活才會更好。

我的初二生活作文600字篇五

要放假了!我的心情十分的興奮、期待!放假前,我就像一位快樂的小仙子,自由自在的,每天等待著假期的到來。

但我幻想中的假期卻和現(xiàn)實相差了好多、好多!幻想的假期是全家一起出去玩,但現(xiàn)實是姐姐在考試,我也只能跟著待在家中。當時,想待在家里好像也沒太差,但我又錯了!媽媽不但叫我練小提琴和鋼琴,還要我?guī)兔ψ黾沂?;雖然我的心中有許多的不滿,可是看見媽媽一副快生氣的表情,我也只好心不甘情不愿地去練琴。那時,我好希望我是姐姐,不必忍受媽媽暴躁的情緒;但我覺得媽媽好像會讀心術一樣,聽見我的心聲,把我臭罵了一頓的。

過了一天后,我拜托爸爸媽媽帶我出去的,但爸爸和媽媽好像已經(jīng)安排好要做什么一樣,異口同聲地說:“不行!”他們說得又快又急的,這讓我知道他們已經(jīng)下定決心的,我也只好參加了媽媽的“魔鬼訓練班”。但最后令我印象深刻的,則是我和媽媽兩座火山同時爆發(fā),發(fā)生前所未有的大災難!我和媽媽吵架時,誰也不讓誰,吵到最后爸爸跑來說話了;因為爸爸很兇的,所以我也不敢再說什么了。當姐姐回來時,我和媽媽還是心存芥蒂,不知情的姐姐也被生氣的媽媽罵個臭頭的;但隨著假期的過去,媽媽也漸漸地忘記這件事。

這次的假期,不但不是我想像的'樣子,反而變成了魔鬼訓練班,整天忙東忙西,就像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好;我好像變成了灰姑娘,整天在做家事,一下子打掃、一下子練琴,忙得令我喘不過氣,真是個令人失望的假期。

這次的假期,雖然不是我幻想中的那樣,但這次的假期也令我印象深刻,希望下次的假期也能像這次的精彩、有趣!

我的初二生活作文600字篇六

兩棵樹,一棵高大如傘蓋;一棵嬌弱且低矮。那是我和爺爺?shù)臉洹?/p>

兩雙手,一雙黝黑粗糙;一雙嬌嫩細膩。那是我和爺爺?shù)氖帧?/p>

一座老宅,一棵槐樹,那是我最滿意的生活。

爺爺說:“槐花就像月亮一般雪白,樹渾身都是寶?!被ㄩ_時節(jié),微風拂過,槐花輕盈地飄落。地上如鋪滿雪一般。月光下。,爺爺正在彎腰拾槐花。我問他:“爺爺你在干啥?”“給我的乖孫做槐花枕頭!“我們倆來比賽,看誰拾的多!”“噓,小聲點!槐樹媽媽聽見了就不落花了?!痹鹿庀轮挥谢毕阊U裊和兩人忙碌的身影。

陽光下,爺爺翻曬著槐花,我在槐樹下嬉戲、打鬧。

過幾天后,我的床邊多了一個小枕頭,靠在上面,香氣四溢,一夜好夢,連夢都彌漫著槐香。

爺爺還會用槐花釀酒,拾來的花骨朵個個圓潤飽和,像小船一樣。我總是好奇:這里面到底裝了什么瓊漿玉露?爺爺總是笑著不說話,加入冰糖、泉水,封入黑瓦罐里。剩下的就交給時間去打理。

吃著槐花餅,喝著沁人心脾的槐酒,在槐樹底下陪著爺爺聽戲曲、玩耍,靠在樹下睡覺、打鬧,十分悠閑、暢意。

長大后,我隨父母進了城,每次勸爺爺跟我們一起住。他總會說:“唉,我老了,槐樹也老了,我走了,樹會孤單的'……”

如今,爺爺老了,花枕頭拾不起來了,酒也搬不動了。而年幼的我也由幼稚的小童長成了懂事的少年。每次喝著買來的槐花酒,總覺得少了些什么……

槐樹下,爺爺牽著我的手漫步,那是我逝去的童年,是我最滿意、最懷念的生活。

我的初二生活作文600字篇七

鳥寶寶的誕生給鳥媽媽帶來快樂;花兒的開放給園丁帶來快樂;豐收的秋季給農(nóng)村們帶來快樂……而我也收到了這一份禮物,使我沉浸在快樂之中,感受著快樂。

每天,我都要早早起床去上學,這讓我覺得很厭煩,隨著寒冷的冬季的到來我更是覺得學習枯燥乏味。但是,每天早上我在交作業(yè)的同時還會交上一本《作業(yè)記錄本》。學了一天感到疲憊,收拾著作業(yè)想要快些回家?!芭尽蔽姨ь^一看,是《作業(yè)記錄本》發(fā)下來了,我連忙翻開看“你的.學習態(tài)度不錯,繼續(xù)努力……”看了老師的評語,雖然夸獎還帶著批評,但我心里仍十分的高興。這是老師給我的評價,使我快樂給予我動力,使我對學習充滿信心不再覺得學習無聊。我想,這就是快樂,是我的快樂。

又是一次考試,讓我是既緊張又期待,心中希望自己能考個好成績??纪炅艘院?,老師很快就改好了。我心里像有十五只水桶打水——七上八下。拿到了試卷后,我的心總算放下來了,我考了一個98分。回到家后,我興奮地告訴了媽媽,媽媽很開心,臉上的笑容是那么燦爛??匆妺寢屇軌蜷_心地笑,我也很高興。這就是一種快樂吧。

美麗的節(jié)日—中秋節(jié)到了,家里煮了許多香味四溢的菜肴,爸爸請來了外公,外婆,舅舅……大家圍坐在桌子旁,說說笑笑,別提有多開心了。小孩鬧成一團,追來追去,更增添了家里的節(jié)日熱鬧氣氛。原來親人們能夠在一起團圓是充滿著快樂的,可以帶給每一個親人歡笑的??鞓肪褪沁@么簡單。

春風使萬物蘇醒,也帶來了生機無限的事物??鞓肥歉冻觯彩切枰阌眯娜ジ惺堋?/p>

我的初二生活作文600字篇八

放了寒假,學習任務漸漸變輕了,沉悶的氣氛一下子變的明朗了??墒窃谶@樣的明朗的氣氛里,我還是感覺很累……

吃完早飯,我一屁股坐在了沙發(fā)上。這時,妹妹朝我走來,她油腔滑調(diào)的對我說:“姐姐,陪我玩嗎!”我不理睬她。她又朝我耍脾氣,我實在受不了了,說:“你到底想干嗎?”妹妹不懷好意地笑了笑,說:“我們來玩捉迷藏吧!”我看著她那副表情,想:這個妹妹又想耍什么花樣!我的心里不禁泛起一陣涼意。但我還是答應了她的要求。

經(jīng)過石頭剪刀布之后,游戲規(guī)則是這樣:我來捉她,她躲起來。

游戲開始了,我蒙好了自己的眼睛,數(shù)完了一百之后,我準備把蒙住眼睛的布解下來,但后面好像有一個人抓住了我的手,我使勁地松開了她的手,說∶“你是誰呀!”她沒有回答,她又用一個好像很尖銳的東西打我的腳,不過她打我的時候打的很輕。我聽得到她好像在偷偷的.笑。我想:誰會那樣無聊???突然她又改變了戰(zhàn)術,對我撓起了癢癢?!倚χf:“別撓了!”她停住手,感覺到她在為我把布解開,我睜開了眼睛,沒看到一個人在周圍,這是怎么回事呢?我找了找房間,看到妹妹正躲在床底下,偷偷地笑。我火腦的說:“是不是你在做惡作??!”她慢慢地走了出來,捂著肚子大笑起來,說:“是……是的”她邊笑著邊說。她說完后,我感覺一把火在心里燃燒,炙燒著我的心門。

事后,我把妹妹教訓了一番。哎,為什么她總是這么無聊??!整個假期有她在還真給我‘增幅’不少??!

寒假,本來我可以快樂的玩一假期,可是在我家漫長的寒假卻變的微不足道。

我的初二生活作文600字篇九

我是一個很內(nèi)向的人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來就不怎么主動參加集體活動,除非老師執(zhí)意要我參加,這就導致我在班上的人緣關系并不好,幾乎沒有人跟我說話,我的心情五味雜陳。

這種局面出現(xiàn)轉(zhuǎn)機是在初二運動會的時候。

當時,一年一度的運動會開始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的特長。有去報名比賽項目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學一起當了兩天義工,當時我的心里特別緊張,我以前看見過義工穿著紅馬甲,但從沒有當過一次義工。所以我憑經(jīng)驗判定,當義工不過就是穿著紅馬甲游蕩在操場??墒俏义e了,義工的任務真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺集合,還要負責搭帳篷,收圍住運動場的欄桿,最重要的.是要讓其他同學遵守運動會的紀律。初一年級的同學紀律好維護,頂多說幾句就好了??墒浅醵?、初三的就不好管了,不僅說幾句不聽,就算登記扣分也不聽,我當時心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經(jīng)猶豫,還是覺得既然做了,就應該堅持。隨后,我每天又是勸說警告,又是登記扣分,早出晚歸。

辛苦沒有白費,經(jīng)過兩天努力,我終于順利完成任務了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實有三點:認真的態(tài)度,真誠的話語,友好的微笑。我還如愿以償?shù)墨@得了優(yōu)秀義工獎,感覺到前所未有的開心,之后我不僅積極參加集體活動,還和同學關系有所改善了,大家都愿意和我親近。

自那以后,我知道了義工的辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護著這座城市的和平與寧靜,我就由衷的敬佩和感激。原來,義工如此的辛苦!

我的初二生活作文600字篇十

作為一個初中生,說壓力大難免惹別人笑話,可我就生活在壓力中,對此深有感觸。

昨天,也就是星期二,我們班的老師告訴我們一個壞消息和一個好消息。壞消息是:這星期將有語數(shù)外三場考試;好消息呢?好消息是——今天不考。

聽了這一個好消息和一個壞消息,這不禁讓我想起來數(shù)數(shù)這星期剩下的任務:英語有兩個單元的單詞要背,語文也有幾首古詩和幾篇長的慘不忍睹的古文要背,還有一篇大作文要寫,生物也有一個關于雞蛋的實驗要做,政治還有好多定義和法律法規(guī)要背,物理也有不少的定理要背,還有那么多作業(yè)要做,我頓時感到有一個喜馬拉雅山那么大的鴨梨擺在我面前。

為什么會這樣呢,總的來說有以下幾種原因:

每一科老師都認為自己教的那一科最重要,所有就想讓學生把時間都花在那一科上。比如,幾乎每一科老師都說過:你們就不能晚上寫完了作業(yè)花半個小時來看看某某書嗎? 九科里起碼有六科老師這樣說??墒撬麄円膊幌胂?,一科半個小時,六科就是三個小時,誰沒事寫完了作業(yè)不睡覺,花三個小時看書?

這只是看得見的壓力,而最主要的'壓力則是看不見得壓力來自心理上的壓力,比如要考試了怎么辦?如果考不好怎么交代?如果考不到好的高中怎么辦?我試圖不想這些,可老師和家長總是沒完沒了的說這些,生怕你給忘了。

初中生的壓力,本來就應該是沒有的,可卻被老師和家長硬生生地擠出來了。如果我的生活里沒了壓力那可就十全十美了。

我的初二生活作文600字篇十一

百川東到海,何時復西歸。

少壯不努力,老大徒傷悲。

——《長歌行》

初二一班都是以學習為主的,而且我相信我們語文老師說過的一句話:“大考大玩,小考小玩,不考不玩?!比绻綍r不努力學習,考試前不管怎么學,都是不可能一夜之間就全部都會了的,“養(yǎng)兵千日,用兵一時”平時的努力是不會白費了的,反倒是平時不努力,到時候恐怕就要“臨陣磨槍”了。

初二的學習雖然是刻苦的,但初二的課外活動卻是多姿多彩的。

到了初二,我們周六日可以幫助父母做一些力所能及的家務活;到戶外或是公園廣場做做運動,跳繩、踢毽子、打羽毛球等等;也可以和同學一起去超市、服裝店買一些日用品和衣服;還可以和同學一起去幫助孤寡老人,去孤兒院配小朋友們玩,奉獻自己的一片愛心。但是,這些活動的前提是要做完家庭作業(yè),可是,初二的家庭作業(yè)卻是那么的'繁重!

初二的家庭作業(yè)做得快一些的同學一般可以在一個半小時左右寫完,但寫得慢的同學一般要寫兩三個小時,甚至更長。學校一般最后一節(jié)課會是自習課,學生可以在自習課上寫一些家庭作業(yè),但有些同學不懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理,在自習課上玩耍,自然而然的就與別的同學拉開了進度,從而加重了到家中的作業(yè)任務。一般在課上有認真寫作業(yè)的同學,在家里用不了半個小時就可以寫完了,所以要珍惜每一分每一秒,能夠在學校做完的,就盡量要在學校做完。

初二的學習是刻苦的,初二的課外活動是多姿多彩的,初二的家庭作業(yè)是繁重的,初二的生活是酸甜苦辣辛,樣樣都有的。相信自己就一定可以成功。

我的初二生活作文600字篇十二

夕陽下,多少拄杖老人,靜嘆歲月煞人;車站前,萬千憔悴商旅,長慨光陰無情;燈火里,無數(shù)辛勤學子,苦恨時間不返。

我們都生活在匆匆之中。

這是一個追求高效率的世界。飛機、汽車的出現(xiàn),將沿途之景隱匿;有了互聯(lián)網(wǎng)、電話,萬金家書從此無存。時代和知識的飛速交替、進步,讓多少人為之迷茫,甚至忘記了從哪里來、到哪里去。我們都很可憐。

我追趕,我疲憊,我哀求,我哭泣。時間不允許。我自暴自棄。于是,我開始回憶,呱呱落地、咿呀學語、蹣跚學步時是怎樣的驚喜;我開始懷念,星空下,稻香里,蟬鳴中,抬頭的遐想是怎樣的美妙;我一直記得,汗水流得是怎樣的灑脫???,這一切都去哪了?

我不禁想到,人類如此迫切地、甚至于瘋狂地想取得進步是為了什么?從原始社會,人們衣不蔽體、食不果腹,整天擔驚受怕,為生產(chǎn)擔憂;到封建時期,人們?nèi)找箘趧?、十年寒窗,只為更好的生活;直至如今,溫飽問題全無,生活幸福安康,為何仍不知足?

每一代的人們總喜歡說“我們很苦,你們多幸?!???陀^地講,生活的確是越來越美好的。但為什么人總要說苦呢?既然苦,又為什么不停下歇一歇?反倒在一直加速,往下一代不斷灌輸晦澀的.知識。如此匆匆,何也?

盡管我試著停下腳步,可我驚奇地發(fā)現(xiàn),我不能。這是人的天性嗎?一旦置于空虛中,便如被蟲蟻叮咬,渾身不自在;而一旦做著某件事,就又如虧欠誰似的,快些、再快些。我突然明白,我們?nèi)祟惥秃帽仍谌荷街行羞M,或是好奇心驅(qū)使,或是要找到什么,亦或是想去往平原,總要前行。那么,匆匆便可理解了——為了有朝一日,不再匆匆。

日出,日落,又是日出;明天,明天,還是明天。我加快了步伐,向前匆匆跑去。

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