時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇一
求真務(wù)實(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動(dòng)為途徑,明確德育目標(biāo),加強(qiáng)各項(xiàng)考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實(shí)處。
（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)大家進(jìn)一步更新教育觀念，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，勞動(dòng)育人，活動(dòng)育人”。
3堅(jiān)持政教處制定的`班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由各處室負(fù)責(zé)，每周匯總到政教處，由政教處進(jìn)行一周一累計(jì)，一月一評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比的重要依據(jù)。此外，對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中實(shí)行“一票否決”。
（二）加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育
1．要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級(jí)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用班主任時(shí)間和班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
2．堅(jiān)持升降國(guó)旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
3．精心安排和組織好主題班會(huì)：班會(huì)要有重點(diǎn)，有記錄，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用。班會(huì)結(jié)束后，其記錄及時(shí)上交政教處存檔。
4．抓好特殊學(xué)生的教育。政教處、年級(jí)、班主任，要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校規(guī)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。
5、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力，同時(shí)，完善家長(zhǎng)委員會(huì)的組織，增補(bǔ)家長(zhǎng)委員會(huì)成員，并定期到校活動(dòng)；二是定期開好家長(zhǎng)座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力，并通過“三訪”同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性的聯(lián)系；三是每班請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班開展系列講座，講他們的人生經(jīng)歷，人生知識(shí)，出差見聞，本人所從事的工作的專業(yè)知識(shí)介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn)，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
6、積極開展文化活動(dòng)：積極參加大型比賽，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。加大課間操的檢查，狠抓課間操質(zhì)量，真正達(dá)到快、靜、齊，達(dá)到以操輔智，以操育德，以操審美，以操健體。
二月份主要工作：
（1）鞏固“告別陋習(xí)、做文明學(xué)生”系列活動(dòng)成果，進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)
三月份主要工作：
開學(xué)準(zhǔn)備工作，入學(xué)教育
做好新學(xué)期升旗儀式的準(zhǔn)備工作
學(xué)雷鋒活動(dòng)月：
(1)、布置各班黑板報(bào)
(2)、弘揚(yáng)雷鋒精神征文比賽
（3）、文明禮儀，儀容儀表檢查
（4）、“植樹節(jié)”開展植樹活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育
（5）、開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
四月份主要工作：
（1）組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育
（2）加強(qiáng)安全教育、法制教育，打造平安校園
（3）繼續(xù)開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)
1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2、古詩文經(jīng)典誦讀比賽
五月份主要工作：
（1）5.1、5.4兩節(jié)的慶祝活動(dòng)
（2）加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)，舉辦專題報(bào)告會(huì)
（3）儀容儀表檢查
（4）愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)演講比賽
六月份主要工作：
（1）做好中考宣傳工作
（2）做好20xx年中、高級(jí)職稱評(píng)定工作
（3）做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選工作
（4）做好班主任績(jī)效考核工作
七月份主要工作：
（1）慶祝建黨95周年，加強(qiáng)愛黨教育
（2）做好假期安全教育工作
（3）做好期末總結(jié)工作
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇二
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“低進(jìn)高出，高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善我校規(guī)章制度，全面加強(qiáng)班主任工作，落實(shí)常規(guī)管理，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實(shí)效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航
1、以“一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）”、“六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
2、學(xué)習(xí)落實(shí)和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與處罰條例》，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
3、努力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，整合學(xué)校、社會(huì)和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
4、拓寬德育渠道，充實(shí)德育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
5、加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)、有效地完成各項(xiàng)德育工作。
1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)?！烫帯昙?jí)組—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長(zhǎng)—室長(zhǎng)；衛(wèi)生管理員—?jiǎng)趧?dòng)委員—監(jiān)督員；學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部——班干部—自愿者；家庭—學(xué)?！鐓^(qū)；教室—寢室—食堂—操場(chǎng)—綠化場(chǎng)地等，點(diǎn)上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
①、班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的.機(jī)會(huì)；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律，認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，全體科任教師參與到德育工作中來。
②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、室長(zhǎng)、自愿者，通過推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。
③、門崗保衛(wèi)。堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
④、寢室管理員、值班教師。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴(yán)格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。
辦好黑板報(bào)、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國(guó)主義電教片。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇三
圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采取多種形式來強(qiáng)化教育效果，為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。
1、狠抓行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力的重要保障，因此要通過自查、互查、抽查的形式，使學(xué)生養(yǎng)成好的'習(xí)慣。
2、開展“清潔彩田”行動(dòng)，組織學(xué)生撿垃圾，清理衛(wèi)生死角，養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護(hù)校園衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。
3、做好創(chuàng)建市綠色學(xué)校的宣傳工作，開展各種環(huán)保活動(dòng)，使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保，身體力行*愛護(hù)環(huán)境的好公民。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)德育工作目標(biāo)管理和崗位責(zé)任制，完善校內(nèi)德育評(píng)價(jià)體系和校外督促機(jī)制。推進(jìn)年級(jí)組負(fù)責(zé)制，各年級(jí)在年級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立本年級(jí)的德育目標(biāo)，開展有符合本年級(jí)特點(diǎn)的活動(dòng)，貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級(jí)組對(duì)教師的管理、評(píng)價(jià)工作。
5、充分利用xx區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢(shì)，重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn)，擴(kuò)大擁有心理教育c、b證教師的比例。
6、繼續(xù)開展班隊(duì)會(huì)的公開課評(píng)比。上學(xué)期的班隊(duì)會(huì)公開課收到了很好的效果，這學(xué)期繼續(xù)開展這項(xiàng)活動(dòng)，提高班隊(duì)會(huì)課的水平。
7、通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，利用綜合課時(shí)間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。
8、有效整合德育資源，完善家長(zhǎng)委員會(huì)、成立社區(qū)教育委員會(huì)。充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的育人功能，認(rèn)真辦好春暉家長(zhǎng)學(xué)校和社區(qū)教育工作，真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富學(xué)校的文化生活。
10、加大團(tuán)委、少先隊(duì)、教工團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)在德育工作中的教育、管理力度，充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇四
為全面推進(jìn)學(xué)校的德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下工作計(jì)劃。
1、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》
2、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平;
5、以愛國(guó)主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期心理和生理健康教育;
6、重視樹立學(xué)生誠(chéng)信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神;增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的.人格;
7、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力;
8、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育;
9、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
10、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
1、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境
2、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇五
在新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅(jiān)持以愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、分管副校長(zhǎng)主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長(zhǎng)、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況；建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對(duì)性。
（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過 “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
（3）抓好年段長(zhǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長(zhǎng)工作考評(píng)條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評(píng)條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長(zhǎng)、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長(zhǎng)、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長(zhǎng)、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長(zhǎng)起來（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。
（4）各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，分發(fā)《恒興中學(xué)班干部工作手冊(cè)》，每大周雙周三召開班干部會(huì)議并收集《班級(jí)見聞》，并根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》，開展形式多樣的心理咨詢活動(dòng)，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對(duì)性和實(shí)效性。創(chuàng)建心理社團(tuán)、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢qq，并繼續(xù)編印心理小報(bào)《心晴》，宣傳心理知識(shí)，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，特別是初三、高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)
（二）德育宣傳教育經(jīng)?；?/p>
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生必讀手冊(cè)》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級(jí)文化。
3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。
（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)，通過家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。
（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
（三）德育主題活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。 此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段是宣傳動(dòng)員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過國(guó)旗下講話、發(fā)放告家長(zhǎng)書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，在學(xué)生之間展開批評(píng)和自我批評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。召開“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會(huì)，在初一年段、高一年段開展軍訓(xùn)；在初二年段開展“文明禮儀知識(shí)”主題板報(bào)比賽活動(dòng)；在高二年段開展征集“文明標(biāo)語”、格言警句比賽活動(dòng)。值日行政、年段長(zhǎng)、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對(duì)各班級(jí)的活動(dòng)情況做及時(shí)、負(fù)責(zé)的檢查和反饋。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場(chǎng)所的文明行為督查工作。
第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個(gè)班級(jí)將召開班會(huì)，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時(shí)，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表揚(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評(píng)選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)（10月份）。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生。活動(dòng)形式：①寫感謝父母、感謝社會(huì)的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會(huì)”的故事；④實(shí)踐感恩行動(dòng)；⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)；⑥召開以“感恩”為主題的班會(huì)。
3、開展法制安全宣傳教育（11月份）。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育；開展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶處集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育；各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)；進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對(duì)學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。
4、開展理想、心理健康教育活動(dòng)（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。
（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《恒興中學(xué)德育導(dǎo)師手冊(cè)》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過 “德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位黨員要確立1-2個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施，實(shí)施全過程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案，黨員要認(rèn)真填寫“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下功夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《恒興中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級(jí)見聞），對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡(jiǎn)單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。
5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開課和聽、評(píng)課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會(huì)公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會(huì)公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評(píng)課。
6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計(jì)劃、有步驟的`開展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問題，使之成為特色。
7、加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)、電腦的越來越多，這既為學(xué)生、生活帶來好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來說，簡(jiǎn)直是一種災(zāi)難。為此，學(xué)校、各年段、各班級(jí)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級(jí)合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人；通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)；堅(jiān)持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角；堅(jiān)持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對(duì)年段班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比；政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評(píng)比制度（上午第一節(jié)，下午第五節(jié)）。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造恒興中學(xué)管理亮點(diǎn)。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。
③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。
10、完善《安溪恒興中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定工作方案》，加強(qiáng)以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)和班級(jí)評(píng)定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長(zhǎng)記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評(píng)價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
（五）文化建設(shè)陣地化
重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《zz中學(xué)德育簡(jiǎn)訊》，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
(六）安全責(zé)任化
樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”理念， 與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。成立護(hù)校隊(duì)、消防隊(duì)等安全工作小分隊(duì)，各班級(jí)設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場(chǎng)所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報(bào)警器。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國(guó)旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂家校安全責(zé)任書。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長(zhǎng)信告知家長(zhǎng)。
總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇六
為貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見的意見》（滬教委德〔20xx〕18號(hào)）精神，以《20xx年下半年奉賢區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以敦本篤學(xué)，和諧生長(zhǎng)的辦學(xué)理念為核心，牢固樹立以人為本，德育為先的理念，以成人成才并重，成人先于成才為工作原則，全面落實(shí)依法治校、以德治校的思想，科學(xué)把握未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
1、建立健全政教處各項(xiàng)規(guī)章制度，力求制度合理化、科學(xué)化，具有可操作性。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自主管理能力。
4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
5、推進(jìn)校園文化和班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
6、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，促進(jìn)家校合作，形成育人合力。
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善德育機(jī)制
1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，制定政教處工作規(guī)劃。
2、制定政教處各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、制定并完善年級(jí)組長(zhǎng)、班主任考核方案、班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比細(xì)則和常規(guī)檢查辦法，力爭(zhēng)使學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)
1、每?jī)芍芏ㄆ谡匍_班主任例會(huì)，對(duì)班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析解決，聽取反饋，布置工作。
2、組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、探索科學(xué)管理方法，交流分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作能力和水平。
3、做好新老班主任的結(jié)對(duì)幫扶工作，加強(qiáng)見習(xí)班主任的管理，指導(dǎo)年輕班主任掌握班級(jí)管理工作的策略和方法。
4、聘請(qǐng)專家舉行學(xué)校德育論壇，學(xué)習(xí)教育方法，更新教育理念，提高班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平。
（三）重視養(yǎng)成教育，培育學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)生自主管理能力
1、制定《金水苑中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范要求》，定期評(píng)選最美金水賢少年和我的好伙伴。
2、利用國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、宣傳櫥窗等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，宣傳愛國(guó)主義教育、民族精神教育、集體主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育、勞動(dòng)教育等。
3、加強(qiáng)值周班管理，提高學(xué)生的自主管理能力，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)。
（四）以世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，開展愛國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)
1、舉行開學(xué)第一課親子活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵慶典活動(dòng)，并撰寫感受。
2、開展銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來主題班會(huì)。
3、舉辦弘揚(yáng)先烈精神、共筑中國(guó)夢(mèng)演講比賽。
4、開展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年圖片展。
5、舉行向國(guó)旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。
（五）構(gòu)建和諧校園文化，推進(jìn)溫馨教室建設(shè)
以敦本篤學(xué)，和諧生長(zhǎng)的辦學(xué)理念為核心，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的`模式，初步構(gòu)建我校校園文化體系，推進(jìn)溫馨教室的建設(shè)。
1、舉辦中華文化節(jié)（10月）、體育節(jié)（11月）、讀書節(jié)（12月）等活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，初步形成一套校園文化活動(dòng)體系。
2、環(huán)境文化建設(shè)。以班級(jí)展示牌、黑板報(bào)、文化角為依托，展示學(xué)生風(fēng)采，培育班級(jí)文化，創(chuàng)建溫馨教室。
3、精神文化教育活動(dòng)。
（1）班委通過民主選舉產(chǎn)生，實(shí)行輪崗制。形成在班級(jí)中人人有事管、事事有人管，人人都是班級(jí)主人的良好局面。
（2）班級(jí)管理制度民主化，通過全班商議，制定班級(jí)管理制度，人人都是制度的制定者，也是制度的遵循者。
（3）建立志愿者服務(wù)中隊(duì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
（4）圍繞學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自主編創(chuàng)節(jié)目或參加活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（5）開展金水中隊(duì)評(píng)選工作。制定并完善《金水中隊(duì)》評(píng)選細(xì)則，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)選。
（6）創(chuàng)辦班級(jí)成長(zhǎng)冊(cè)。積累我們的成長(zhǎng)故事，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)足跡。學(xué)期結(jié)束，整理形成班級(jí)成長(zhǎng)檔案。
（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)
（1）加強(qiáng)家訪制度。構(gòu)建年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、實(shí)習(xí)班主任、黨員教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主力的家訪隊(duì)伍，促進(jìn)家校溝通，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。
（2）建立家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)制度。通過家長(zhǎng)學(xué)校和家委會(huì)等平臺(tái)和制度，宣傳家庭教育的科學(xué)理論和方法，提高家長(zhǎng)教育水平，并為學(xué)校的發(fā)展提供支持。
（3）積極爭(zhēng)取社區(qū)教育資源的輻射，在實(shí)際工作，主動(dòng)接受社區(qū)黨工委和社區(qū)辦事處各部門的指導(dǎo)，緊緊依靠社區(qū)警署的力量，為學(xué)校的順利發(fā)展服務(wù)。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇七
人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“抗震救災(zāi)，眾志成城”的民族精神，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，為全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育質(zhì)量作出努力。
1、深入開展主題教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性
（1）以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神為契機(jī)，強(qiáng)化責(zé)任、使命的主題教育
各班要通過深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)突出三項(xiàng)教育：
①面對(duì)災(zāi)難，發(fā)揚(yáng)相互救助的人道主義精神。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不論臨危不懼、勇于救人，還是伸出援手、奉獻(xiàn)愛心，都體現(xiàn)了人性的善良，是青少年健全的社會(huì)人格的具體表現(xiàn)。
②面對(duì)災(zāi)難，發(fā)揚(yáng)全國(guó)一盤棋的集體主義精神。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，深刻理解只有團(tuán)結(jié)起來，才能戰(zhàn)勝一切困難。
③面對(duì)災(zāi)難，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神。注重對(duì)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的培養(yǎng)和錘煉，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)只有自強(qiáng)不息，才能贏得別人對(duì)自己的尊重。
（2）以慶祝建國(guó)五十九周年和xx舉辦奧運(yùn)會(huì)為契機(jī)，強(qiáng)化知恩、感恩教育
各班要精心組織，通過開展“體驗(yàn)親情，感恩父母”、“體味甘苦，感謝老師”、“體察國(guó)情，感謝社會(huì)”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)我們今天所享受的一切成果都是前人、社會(huì)、父母為我們創(chuàng)造的，讓“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德回歸學(xué)生心靈。
2、深入開展班集體建設(shè)，提高班風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性
隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，教育競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。班級(jí)是學(xué)校最小的管理單位，班主任工作的成效直接關(guān)系到學(xué)校行政管理工作的成效。
（1）以“梯隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)研討，工作例會(huì)，評(píng)價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手，開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識(shí)。
（2）繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級(jí)學(xué)生的做派”的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的`責(zé)任心。
（3）努力研究班級(jí)管理的技巧與方法，在精細(xì)和科學(xué)的班級(jí)管理上尋找發(fā)展空間；在建立積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上尋找發(fā)展空間；在調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素方面尋找發(fā)展空間。
（4）繼續(xù)探索“學(xué)生自主管理”的班級(jí)管理方式，在各班自我申報(bào)的基礎(chǔ)上，選擇部分班級(jí)深入開展自主學(xué)習(xí)，自主管理的試點(diǎn)，將學(xué)校的“五自”精神教育落實(shí)為班級(jí)管理的自治和學(xué)生自主管理的自律。
3、以“構(gòu)建心理服務(wù)體系，促進(jìn)學(xué)校德育創(chuàng)新”為宗旨，充分挖掘我校心理健康教育的資源，努力拓寬心理健康教育的途徑。本學(xué)期，心理健康活動(dòng)中心在開展常規(guī)工作的基礎(chǔ)，將繼續(xù)組織“班主任工作實(shí)錄”的交流，進(jìn)一步發(fā)揮班主任在心理輔導(dǎo)中的作用；繼續(xù)完善心理社團(tuán)的建設(shè)，進(jìn)一步做好心理健康知識(shí)的宣傳、心理影片的賞析、心理團(tuán)體活動(dòng)等工作；繼續(xù)編輯《家長(zhǎng)新視野》小報(bào)，進(jìn)一步與家長(zhǎng)們就“如何做好一中學(xué)生的家長(zhǎng)”作交流，增強(qiáng)家校間的溝通。此外，本學(xué)期我們將創(chuàng)辦《心視野》小報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、自強(qiáng)不息，以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)去迎接每一天。
4、積極開展德育現(xiàn)代化課題研究。做好省教育科研“十一·五”課題《心育個(gè)案研究與班級(jí)現(xiàn)代化管理》的深入研究工作，制訂《班級(jí)心育輔導(dǎo)手冊(cè)》，組織第三屆“心隨文動(dòng)”校園心理情景劇的創(chuàng)作活動(dòng)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)委員會(huì)的作用，與家長(zhǎng)、社區(qū)聯(lián)手共同做好學(xué)生的思想教育工作。
6、努力搞好各項(xiàng)活動(dòng)：
（1）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班干部改選、“人人有崗位”的落實(shí)工作。協(xié)助團(tuán)委搞好第27期學(xué)生業(yè)余黨校。
（2）協(xié)助校長(zhǎng)室做好“陳蔭川獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金”的發(fā)放工作。
（3）與教務(wù)處一起做好校運(yùn)會(huì)的組織工作。
（4）9—10月，組織高一學(xué)生參觀xx市消防支隊(duì)。
（5）協(xié)助團(tuán)委搞好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與校園文化建設(shè)。
（6）進(jìn)一步加強(qiáng)夜間班主任的管理工作，提高寄宿生管理工作的水平。
（7）繼續(xù)組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，做好兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地的服務(wù)工作，組織好大型公益活動(dòng)。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇八
政教處新學(xué)期工作計(jì)劃將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體，以“建設(shè)學(xué)校特色，打造特色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
1、常規(guī)管理目標(biāo)
a—安全無責(zé)任事故，學(xué)生犯罪率為零;
b—學(xué)生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;
c—校園環(huán)境整潔怡人;
2、隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
a—進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍，建設(shè)一支有責(zé)任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊(duì)伍
b—與團(tuán)委共同打造一支學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
c—建設(shè)一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、具有強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)的政教干部隊(duì)伍
3、德育創(chuàng)新目標(biāo)
a---學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破
b---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
1、降低德育重心，確保學(xué)生安全
安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運(yùn)動(dòng)安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、觀看錄像、國(guó)旗下講話和手抄報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點(diǎn)。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的工作水平
1)提升年級(jí)組長(zhǎng)的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。每月召開一次年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)議主要議題：
①通報(bào)各年級(jí)組存在的問題和值得推廣的做法;
②下月的工作思路和具體工作安排;
③就一個(gè)專門問題進(jìn)行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對(duì)措施和策略、預(yù)計(jì)效果等);
2)提高班主任例會(huì)質(zhì)量。每月召開一次班主任例會(huì)，每次例會(huì)議題：
①總結(jié)本月的德育工作開展情況，發(fā)放政教處工作通報(bào);
②布置下個(gè)月各項(xiàng)工作。
3)強(qiáng)化班主任工作考核，重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jī)。具體作法：
①?gòu)谋緦W(xué)期開始，班級(jí)常規(guī)考核進(jìn)行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)全程參與，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為評(píng)選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);
②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細(xì)則，把學(xué)校發(fā)放的50元津貼單獨(dú)劃出，算作當(dāng)月工作任務(wù)津貼，獨(dú)立核算。核算辦法由政教處會(huì)同6位年級(jí)組長(zhǎng)制定。
4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對(duì)活動(dòng)：
①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上，確立“對(duì)子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng);
②建議新班主任可先從以下四個(gè)方面向老班主任多請(qǐng)教：
a、如何召開主題班會(huì);
b、如何進(jìn)行日常班級(jí)管理;
c、如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，
d、如何與家長(zhǎng)溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。
3、狠抓常規(guī)管理，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1)推行和落實(shí)《南昌市第二十中學(xué)政教處管理制度匯編》，內(nèi)容各班級(jí)要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學(xué)教育、班會(huì)課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)照《制度匯編》做出承諾，自強(qiáng)自律。
2)加大學(xué)生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來，加大學(xué)生行為規(guī)范教育，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對(duì)被處分的`學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取進(jìn)步。
3)組建一支高素質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。政教處定期開展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大膽放手讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。
4)加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，定期開展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究，提升自身素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高服務(wù)水準(zhǔn)，更好的為全校師生服務(wù)。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打掃衛(wèi)生，特別是兩操期間要派2—3名同學(xué)到操場(chǎng)上保潔，同時(shí)選派4—5名同學(xué)組成周衛(wèi)生督導(dǎo)員，在政教處老師和學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下對(duì)全校各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并當(dāng)天通報(bào)。
3)每周五進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報(bào)。
5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
1)推動(dòng)心理咨詢工作制度化，正常化，特別是新初一、高一的學(xué)生，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;
2)繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”，導(dǎo)師除每個(gè)月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個(gè)學(xué)期結(jié)束前要對(duì)所輔導(dǎo)的學(xué)生以表格的形式進(jìn)行一次匯報(bào)或撰寫育人心得，政教處整理成冊(cè)
6、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、專題知識(shí)講座、經(jīng)典誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，弘揚(yáng)個(gè)性。
1)增強(qiáng)德育教育的計(jì)劃性。
一月一主題(見德育工作安排表)。例會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)活動(dòng)都將圍繞同主題開展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的教育氛圍。
2)利用周會(huì)充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。每月將安排一次周會(huì)由傳媒的學(xué)生主持，同學(xué)在國(guó)旗下講話，突出我校傳媒特色。
3)利用板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺(tái)、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報(bào)、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺(tái)階。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇九
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，必須堅(jiān)持以德治校，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，堅(jiān)持綜合治理，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。
1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平；
2、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》；
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實(shí)全方位、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境；
4、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學(xué)生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系；
5、重視樹立學(xué)生誠(chéng)信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學(xué)生具備健康的人格；
6、以愛國(guó)主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開展青春期和生理健康教育；
7、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育；
8、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力；
9、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識(shí)的宣傳工作，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)；
10、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)，規(guī)范學(xué)生的言行，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；
11、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（一）、加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境
1、抓學(xué)習(xí)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。
2、抓管理，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng)；
3、建隊(duì)伍，打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，并通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開展工作；
4、建制度，完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；
5、重師德，樹立當(dāng)代教育工作者的良好形象。倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德；新時(shí)期的學(xué)生思想政治工作者要有遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義思想，堅(jiān)定的政治信念，高度的政治覺悟和敏銳的政治觀察力，只有這樣，才能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力，使學(xué)生德育工作卓有成效；
6、重參與，進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái)。
（二）、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。本學(xué)年要結(jié)合縣教育局工作計(jì)劃的實(shí)施，組織教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《德育大綱》，加強(qiáng)目標(biāo)管理，形成人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人氛圍；2、抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實(shí)《淄川職業(yè)中專學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評(píng)比制，堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操和早晚自習(xí)、查穿校服、戴學(xué)生卡情況；查遲到早退和按時(shí)作息情況。開學(xué)之初，各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力；3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會(huì)課，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，布置好班級(jí)工作；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高治班能力；
4、鼓勵(lì)班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系，加大家訪力度，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，多指導(dǎo)，少批評(píng)，少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；
5、用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)以及校外實(shí)踐活動(dòng)基地等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人。
6、抓好升旗儀式。國(guó)旗下講話做到有計(jì)劃，成系統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，強(qiáng)化國(guó)歌、國(guó)旗教育，發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用；
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生流失；
8、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請(qǐng)校外輔導(dǎo)員（派出所領(lǐng)導(dǎo)）來校作法制教育報(bào)告，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生；
9、開展好學(xué)生的健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識(shí)講座，充分發(fā)揮校長(zhǎng)信箱和輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng)；
10、抓好團(tuán)支部活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)、鄧小平理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班成立學(xué)雷鋒小組，定期開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的.理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。
（三）、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
1、校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來抓，為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件，而且制定明確的校紀(jì)、校風(fēng)、校訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣；
2、抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里名言警句、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，并由專人負(fù)責(zé)檢查、評(píng)比，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化。進(jìn)行班級(jí)文化氛圍檢查評(píng)比活動(dòng)，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍；
3、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、拔河比賽、跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候；
4、加強(qiáng)校園安全工作。要牢固樹立安全第一的思想，落實(shí)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，提高他們的人身安全意識(shí)，確保不出現(xiàn)重大意外事故；
附：
九月：學(xué)生開學(xué)后教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育，調(diào)整好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責(zé)任和要求，
十月：組織各班主任開展主題班會(huì)對(duì)學(xué)生德育教育，開展學(xué)雷鋒、學(xué)規(guī)范活動(dòng)，慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
十一月：觀看愛國(guó)主義影片和青春期教育片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。
十二月：組織學(xué)生體檢，進(jìn)行衛(wèi)生和防疫宣傳，開展青年節(jié)慶祝和紀(jì)念活動(dòng)；開展書香校園活動(dòng)。
二0一二年一月：組織期末考試，各種評(píng)優(yōu)和品德評(píng)定，學(xué)生德育考核評(píng)定；期末考試；假期安全教育，發(fā)放家長(zhǎng)通知書和致家長(zhǎng)一封信。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
很榮幸，今天能作為新教師在這里發(fā)言。南苑小學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為新教師，我們十分欣喜，也倍感責(zé)任重大。我會(huì)在新篇章的扉頁上寫上這樣四句話：第一句，教書育人是教師的天職。第二句，為人師表是教師的本分。第三句，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。第四句，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法。我們不會(huì)長(zhǎng)篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但是我們會(huì)默默燃燒、辛勤耕耘。
老師們、同學(xué)們！新學(xué)期已經(jīng)開始，人生的新篇章已經(jīng)打開。首先我代表全體教師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入到南小這個(gè)溫暖的大家庭，也歡迎其他同學(xué)重返校園。新學(xué)期，對(duì)于同學(xué)們來說，就像你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，卻不知道這本嶄新的書里，到底藏著什么奇特的故事。但是請(qǐng)你們放心，為了幫助你們讀好這本神秘而奇特的書，開學(xué)前，南小的每一位教師都在做著精心的'準(zhǔn)備，就像以往一樣，我們每位老師都懷著巨大的期盼，期待你們的明天會(huì)更好！
在此，我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里快樂地行舟！用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚(yáng)的旋律。要品格高尚，積極進(jìn)?。灰貞汛笾?，勤奮刻苦；要放飛理想，腳踏實(shí)地；希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，在我們南苑小學(xué)的史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)！
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿老師們工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇十一
光陰荏苒，新的學(xué)年又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)。為了高效完成政教處本學(xué)年度的各項(xiàng)工作，特做如下計(jì)劃。
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，提高育人質(zhì)量；完善班主任考核機(jī)制，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)；加強(qiáng)班級(jí)綜合考核評(píng)比，樹立良好班風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期、新形象、新起點(diǎn)而不懈努力。
以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，愛國(guó)主義教育，心理健康教育；加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。規(guī)范班主任量化考核辦法，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施；加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，提升學(xué)校形象。
1、實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，組織實(shí)施“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣；提高學(xué)生自我管理能力，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德。
2、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'愛國(guó)主義教育。
3、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
留守兒童之家、心育室積極建立穩(wěn)定的、專兼職結(jié)合的心理健康教育隊(duì)伍。增設(shè)心理咨詢信箱，充分發(fā)揮心理熱線作用，提高心理健康教育的實(shí)效性，讓特殊群體學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生、留守兒童及有心理障礙的學(xué)生）的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理
加強(qiáng)班主任愛崗敬業(yè)教育及專業(yè)培訓(xùn)，完善班主任工作的考核機(jī)制，加強(qiáng)年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍。
6、構(gòu)建學(xué)校，家庭，社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)
教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同參與。為了切實(shí)發(fā)揮教育培養(yǎng)人、塑造人的功能，必須樹立一種全新的觀念，打破學(xué)校和社會(huì)的界限，以學(xué)校為龍頭、家庭為基礎(chǔ)、社會(huì)為平臺(tái)，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面力量有機(jī)組合起來，形成“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的良好環(huán)境。 家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是三個(gè)基本環(huán)節(jié)。在教育過程中，家庭是基礎(chǔ)，學(xué)校是主渠道、主陣地、主課堂，社會(huì)是重要的依托和平臺(tái)，三者缺一不可，三者的結(jié)合才可以更好地發(fā)揮整體教育的作用。
7、建立班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和考核獎(jiǎng)懲制度
為了加強(qiáng)學(xué)校管理,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任的奉獻(xiàn)精神,以教育促教學(xué),抓管理見成效,真正體現(xiàn)“按勞分配,獎(jiǎng)勤罰懶”的原則,給班主作的工作態(tài)度、工作方法、管理質(zhì)效、班集體創(chuàng)優(yōu)等作一個(gè)較為合理、公正的評(píng)價(jià),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,與相關(guān)處室的具體日?？己私Y(jié)果并軌，對(duì)全體班主任的工作進(jìn)行綜合評(píng)定。
八月份工作中心：參加學(xué)校開學(xué)前校本培訓(xùn)。
1、調(diào)整、聘任班主任。
2、組織實(shí)施班主任暑期校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
九月份工作中心：開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月
1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
2、召開政教處工作人員會(huì)議。
3、召開班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期“班主任自我研修”工作。
4、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。
5、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
6、制定針對(duì)特殊群體學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生、殘疾學(xué)生、留守兒童及有心理障礙的學(xué)生）的心理健康教育實(shí)施方案。
十月份工作中心：愛國(guó)主義教育
1、“十一”國(guó)慶節(jié)安全教育和愛國(guó)主義教育。
2、召開班主任工作會(huì)議，布置“班主任參與校本研修”工作。
3、各班出第二期黑板報(bào)：主題：愛國(guó)主義。
4、準(zhǔn)備校內(nèi)班主任基本功大賽。
十一月份工作中心：考風(fēng)、考紀(jì)、誠(chéng)信教育。
1、消防安全教育報(bào)告會(huì)（11.9“消防日”）。
2、各班出第三期黑板報(bào)：主題：消防安全教育。
3、召開班主任工作會(huì)議，布置“班主任外出學(xué)習(xí)”工作。
4、舉行班主任基本功大賽。
十二月份工作中心：法制教育
1、召開班主任工作會(huì)議，布置“外出學(xué)習(xí)返校交流”工作。
2、召開政教處工作人員會(huì)議，探討新形勢(shì)下學(xué)生管理工作的新思路暨法制教育（12.4“全國(guó)法制宣傳日”）。
3、召開各班班長(zhǎng)會(huì)議。
4、各班出第四期黑板報(bào)：主題：慶祝元旦。
5、班主任做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。
元月份工作中心：學(xué)期結(jié)束前工作
1、做好期末安全保衛(wèi)工作。
2、班主任完成期末有關(guān)工作。
（1）檢查班主任工作手冊(cè)。
（2）上報(bào)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)（年級(jí)組長(zhǎng)上交年級(jí)小結(jié)）。
3、學(xué)期結(jié)束工作，召開班主任工作會(huì)議（校內(nèi)班級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)交流暨優(yōu)秀班主任表彰）。
（1）“優(yōu)秀班主任”評(píng)比。
（2）“文明班級(jí)”評(píng)比。
（3）收集、公示“三類標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”名單和“優(yōu)秀學(xué)生干部”名單。
（4）政教處學(xué)期工作總結(jié)。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇十二
本學(xué)期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《戍上中學(xué)20xx—20xx學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為指引，以“以人為本，質(zhì)量保障，提升品牌”為辦學(xué)理念，以勵(lì)志教育為主線，全員、全方位、全過程參與，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育創(chuàng)新。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作責(zé)任制，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和心理素質(zhì)。以提高德育工作實(shí)效為目的，積極探索學(xué)校德育工作的方法與途徑，力求還德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中。
深化傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建勵(lì)志教育新體系。以勵(lì)志教育為主線，通過開展系統(tǒng)的勵(lì)志教育，營(yíng)造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長(zhǎng)環(huán)境，讓學(xué)生在生活、娛樂、學(xué)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵(lì)，養(yǎng)成自覺內(nèi)省的習(xí)慣，形成積極的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識(shí)，提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責(zé)任感、堅(jiān)持性、主動(dòng)性、果斷性、探究性、勤奮踏實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的塑造，完成人格的躍升。喚起學(xué)生的自主意識(shí)和成就動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的品性基礎(chǔ)。
同時(shí)，努力提高德育的實(shí)效性，從激發(fā)學(xué)生的成功需要即成就動(dòng)機(jī)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質(zhì)。使學(xué)生明白，我們所要求的一切的美好品質(zhì)，不是學(xué)校和老師強(qiáng)加給他們的，而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展為最終目的，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺自己身上的潛在的優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域，并促進(jìn)其優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，建立全員的育人環(huán)境
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)
以《戍上中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指針，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，使勵(lì)志教育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的`各個(gè)環(huán)節(jié)，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主動(dòng)教育處理，不推脫，不逃避，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，倡導(dǎo)從細(xì)實(shí)處抓起。著實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作，通過多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性，以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。提出并督促班主任專用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，積極為班主任提供可能的服務(wù)與交流。從形式和內(nèi)容，過程和結(jié)果多方面評(píng)價(jià)班主任工作，實(shí)行每月一考核。落實(shí)《戍上中學(xué)班主任考核條例》。以適應(yīng)學(xué)籍管理電子化模式帶來的變化，根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂校本《班主任手冊(cè)》，力求手冊(cè)效能的最大化。
3、逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)。
逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)，利用德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，有針對(duì)性地改變方式方法和內(nèi)容，努力探索學(xué)校德育工作的新途徑。實(shí)施學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。關(guān)愛后20%學(xué)困生，為他們配備成長(zhǎng)導(dǎo)師。
4、加強(qiáng)學(xué)生自治隊(duì)伍建設(shè)，使其在考評(píng)班級(jí)日常管理方面發(fā)揮更大的作用。
（二）以勵(lì)志教育為主線，開展各種德育活動(dòng)。
本學(xué)期充分利用各種途徑，切實(shí)開展勵(lì)志教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。
1、以德育后20%學(xué)生的教育為契機(jī)，開展勵(lì)志教育。
2、以班會(huì)為主陣地：
將主題班會(huì)常規(guī)化，班主任在安排班級(jí)的班務(wù)計(jì)劃時(shí)，將勵(lì)志教育作為重點(diǎn)給予體現(xiàn)，每月至少要有1次勵(lì)志教育的專題班會(huì)。開學(xué)初班主任要提出本學(xué)期的要達(dá)到的目標(biāo)要求，確立目標(biāo)追求，要求每位學(xué)生也確定自己的學(xué)期目標(biāo)。期中考試、月考等大型考試后，請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)標(biāo)兵談自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每個(gè)月都有不同的主題要求，但始終圍繞勵(lì)志教育進(jìn)行，重點(diǎn)突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中學(xué)學(xué)生勵(lì)志成長(zhǎng)手冊(cè)》為體現(xiàn)：要求學(xué)生每周自省、每月勵(lì)志小結(jié)、每期末回顧和展望，班主任每月檢查、政教處學(xué)期檢查。切切實(shí)實(shí)的開展勵(lì)志教育，使學(xué)生有所收獲。
4、以“四節(jié)”活動(dòng)中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺(tái)，進(jìn)行勵(lì)志作品創(chuàng)作和教育。
5、以黑板報(bào)為載體：
9月份：以教師節(jié)為載體的感恩教育
10月份：國(guó)慶愛國(guó)主義專題
11月份：科技的風(fēng)采勵(lì)志專題
12月份：安全教育的專題
1月份：迎接期末考試的勵(lì)志專題
6、勵(lì)志教育系列比賽：
9月：勵(lì)志征文比賽——《幸福》
勵(lì)志之星評(píng)選（八、九年級(jí)段）
10月：勵(lì)志手抄報(bào)比賽
11月：主題班會(huì)評(píng)比
12月：勵(lì)志之星評(píng)選（七年級(jí)段）
主題班會(huì)評(píng)比
7、立體讀書
以樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)勵(lì)志校園建設(shè)為主題，開展立體讀書活動(dòng)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，引導(dǎo)學(xué)生與書籍相伴，為精神打底；與經(jīng)典為友，為人生奠基，從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。提供閱讀體會(huì)的交流平臺(tái)，搭建閱讀成果的展示舞臺(tái)，使師生從“閱讀”走向“悅讀”，營(yíng)造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
8、其他集會(huì)：教務(wù)處、政教處要不定期的安排一些獲獎(jiǎng)班級(jí)、學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式，鼓勵(lì)做得好的班級(jí)和學(xué)生，樹立榜樣和典型，形成一種積極的導(dǎo)向。
（三）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成教育合力
1、本學(xué)期學(xué)校籌建家長(zhǎng)學(xué)校，并召開家委會(huì)會(huì)議，使家庭教育、學(xué)校教育充分結(jié)合，形成教育合力。
2、做好日常家訪工作，鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系。通過請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校、到學(xué)生家里去、電話聯(lián)系等不同方式，做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺(tái)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，報(bào)喜也報(bào)憂，體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。
3、進(jìn)一步落實(shí)“家長(zhǎng)會(huì)”制度，每學(xué)期分年段各召開一次家長(zhǎng)會(huì)?；蜃赞k或聯(lián)辦，或請(qǐng)專家或由教師辦好家長(zhǎng)學(xué)校，追求實(shí)效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學(xué)校網(wǎng)站“家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀?、“家長(zhǎng)接待日”“家長(zhǎng)開放日”。廣泛聽取家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作意見。同時(shí)以此來轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，溝通家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系，使教育思路達(dá)成一致。召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
4、充分利用校外德育基地，邀請(qǐng)關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、法制校長(zhǎng)和有關(guān)專家等來校進(jìn)行法制、交通安全教育，提高學(xué)生的法律意識(shí)，從他律轉(zhuǎn)化為自律，并逐漸制度化。
（四）、重視開展心理衛(wèi)生健康教育
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，樹立“指導(dǎo)人生，提升人格”的心理教育思想。
2、關(guān)注學(xué)生的心理問題。班主任及政教處認(rèn)真接受學(xué)生咨詢，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。提高教師的心理輔導(dǎo)水平，倡導(dǎo)教師成為心理問題專家。配合教科室做好學(xué)生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室積累心理教育個(gè)案，鼓勵(lì)班主任及其他老師把心理個(gè)案及時(shí)記錄，積累經(jīng)驗(yàn)。提升德育科研工作層次，為今后德育課題積累第一手資料。
戍上中學(xué)政教處
20xx年9月
附：戍上中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作活動(dòng)周安排表
周次 日期 內(nèi)容 備注
1 8.29～9.4
1新生注冊(cè)
2開學(xué)典禮
31日?qǐng)?bào)到，1日正式上課
2 9.5～9.11
1班主任工作會(huì)議---學(xué)習(xí)《勵(lì)志教育手冊(cè)》
2勵(lì)志班刊：《教師節(jié)》、《新學(xué)期新氣象?？?/p>
3儀表檢查
4自行車停放安排
5學(xué)校安全、衛(wèi)生、保衛(wèi)工作檢查
6七年級(jí)新生的行規(guī)教育
7勵(lì)志教育征文評(píng)比通知
8籌備立體讀書工作
3 9.12～9.18
1留守學(xué)生會(huì)議
2“9.18”愛國(guó)主義教育
3家長(zhǎng)學(xué)校（家長(zhǎng)會(huì)）
4建立新生學(xué)籍檔案、外地學(xué)生檔案
5班級(jí)計(jì)劃上交
6班主任例會(huì)
7上交勵(lì)志教育征文
8立體讀書開始
——好書推薦開始、勵(lì)志書屋開放、讀書室對(duì)外借閱
9.16國(guó)際臭氧層保護(hù)9月20日全國(guó)愛牙日
4 9.19～9.25
1勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
2森林防火教育
3公布勵(lì)志教育征文評(píng)比結(jié)果
4勵(lì)志之星評(píng)選（八、九年級(jí)段）
5 9.26～10.2
1體育節(jié)籌備會(huì)議
2科技節(jié)籌備會(huì)議
3我愛我的祖國(guó)專題教育
4勵(lì)志班刊：國(guó)慶節(jié)
6 10.3～10.9
1國(guó)慶節(jié)
2家長(zhǎng)學(xué)?；I備
3班主任工作考核
7 10.10～10.16
1科技創(chuàng)新比賽：小發(fā)明、小論文、科幻畫、科技實(shí)踐活動(dòng)
2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
3德育后20%學(xué)生會(huì)議
4勵(lì)志手抄報(bào)比賽
10.10世界精神衛(wèi)生日
10.16世界糧食日
8 10.17～10.23
1第十三屆體育節(jié)：拔河比賽、乒乓球比賽、廣播操操比賽等、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2班主任工作會(huì)議
9 10.24～10.30
1法制教育
2慈善一日捐活動(dòng)
3勵(lì)志手抄報(bào)比賽
4成立家長(zhǎng)學(xué)校
10.31世界勤儉日
10 10.31～11.6
1期中考試
2班主任工作手冊(cè)檢查
3勵(lì)志教育手冊(cè)檢查
4班主任工作考核
11 11.7～11.13
1法制教育
2消防演練
3勵(lì)志班刊：科技的風(fēng)采勵(lì)志專題
4勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
11.9中國(guó)消防宣傳日(消防節(jié))
12 11.14～11.20
1養(yǎng)成教育——節(jié)約教育
2班主任工作會(huì)議
13 11.21～11.27
1科技宣傳教育周
2主題班會(huì)評(píng)比
11.26感恩節(jié)
14 11.28～12.4
1國(guó)際防艾日（觀看禁毒宣傳資料）
2養(yǎng)成教育——學(xué)校衛(wèi)生你我他
3區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、勵(lì)志之星評(píng)選（七年級(jí)段）
12.1世界艾滋病日
12.4中國(guó)法制宣傳日
15 12.5～12.11
1區(qū)平安校園臺(tái)賬整理
2班主任工作會(huì)議
3勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
4班主任工作考核
16 12.12～12.18
1家長(zhǎng)學(xué)校上課
2“校優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選申報(bào)
17 12.19～12.25
1區(qū)中小學(xué)科技節(jié)成果展示活動(dòng)
2勵(lì)志班刊：安全教育
3學(xué)生體質(zhì)監(jiān)看數(shù)據(jù)上報(bào)
18 12.26～1.1
1文明學(xué)生評(píng)優(yōu)
2總匯戍上中學(xué)學(xué)生品德操行考核分
3班主任工作手冊(cè)上交匯總
4班主任工作會(huì)議
1.1日元旦
19 1.2～1.8
1區(qū)“平安校園”檢查評(píng)估
2勵(lì)志教育系列活動(dòng)——主題班會(huì)
20 1.9～1.15
1班主任考核
2期末考試
3期末工作總結(jié)
4班主任期末學(xué)生評(píng)語及總結(jié)上交
期末考試
21 1.16～1.22
1月16日（農(nóng)歷十二.二十三）寒假開始
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇十三
為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
以學(xué)校工作為重點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人；堅(jiān)持對(duì)班主任工作考核，積極組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)育人環(huán)境提升、育人能力提升、學(xué)生素質(zhì)提升、教育公平度提升。
以未成年人思想道德建設(shè)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制，提高德育工作實(shí)效，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，積極實(shí)施午休靜校管理制度；認(rèn)真開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)；做好迎接“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作；進(jìn)一步規(guī)范班主任工作量化考核，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真組織實(shí)施班主任培訓(xùn)計(jì)劃，提高班主任素質(zhì)；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；強(qiáng)化住校生的管理；加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)；重視學(xué)生特殊群體的管理與教育。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《宣城三中學(xué)生一日常規(guī)》等為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮貌教育，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
2、繼續(xù)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
通過國(guó)旗下的講話、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)和有特色的主題班會(huì)等活動(dòng)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。
3、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育
通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合考核評(píng)比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。通過定期請(qǐng)有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、心理講座等，使學(xué)生懂法、守法、用法；通過家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育
請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校進(jìn)行法制教育報(bào)告，全學(xué)期上2節(jié)法制教育課，全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；加強(qiáng)安全教育，開展“3.29”、“5.12”安全演練，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)、自救互救的.意識(shí)和能力；注意食品衛(wèi)生安全、教學(xué)秩序安全、學(xué)習(xí)生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法總體檢查驗(yàn)收工作
本學(xué)期是“五五”普法總體檢查驗(yàn)收時(shí)期，要根據(jù)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，收集、整理、歸類、裝訂普法材料，力爭(zhēng)在檢查中取得好成績(jī)。
6、認(rèn)真組織實(shí)施愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)和讀書節(jié)活動(dòng)
組織開展愛國(guó)主義讀書教育系列活動(dòng)和讀書節(jié)系列活動(dòng)。
7、積極組織實(shí)施午休靜校管理制度
為了讓師生有一個(gè)更為充足的休息時(shí)間，保證下午的教學(xué)和學(xué)習(xí)效率，學(xué)校決定從本學(xué)期開始實(shí)行校園靜校制度。政教處要認(rèn)真落實(shí)，督促班主任、保衛(wèi)科、生活指導(dǎo)認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，進(jìn)一步提高管理水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
8、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)住校生的管理
住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合生活指導(dǎo)老師搞好寢室管理工作，堅(jiān)持“文明寢室”評(píng)比制度。同時(shí)要加大對(duì)生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：
（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《宣城三中寢室管理制度》、《宣城三中學(xué)生寢室安全教育制度》。
（2）建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
（3）爭(zhēng)取班主任支持，打造寢室精品文化。
（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。
（5）做好對(duì)高三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（6）定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長(zhǎng)會(huì)議。
（7）開展寢室文化評(píng)比。
9、繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)班主任工作的管理
加強(qiáng)對(duì)班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)。
10、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會(huì)地位。
以“第七屆校園文化藝術(shù)周”為契機(jī)，進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度。主動(dòng)與宣城市電視臺(tái)聯(lián)系，積極報(bào)道三中的特色，宣傳學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，讓社會(huì)了解三中，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校的知名度。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。
11、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育
針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)、打架、早戀、高考、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
12、積極開展國(guó)家級(jí)和市級(jí)課題研究
四、具體安排
三月份中心：養(yǎng)成教育
1、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
3、制定并實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。
4、認(rèn)真實(shí)施午休靜校管理制度。
5、開展讀書節(jié)有關(guān)活動(dòng)。
6、舉辦愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。
7、開展“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。
8、組織“學(xué)校安全年”啟動(dòng)儀式。
9、xx普法材料收集整理。
10、更新櫥窗。
11、召開班主任工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
12、各班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
13、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。
四月份中心：愛國(guó)主義教育
1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、召開法制班委、文娛委員會(huì)議，提高班干部素質(zhì)。
3、召開寢室長(zhǎng)和全體住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生管理。
4、配合相關(guān)部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。
5、舉辦愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)演講比賽。
6、組織實(shí)施區(qū)教體局安排的政教處主任培訓(xùn)班。
7、開展交通安全教育；
8、參加區(qū)教體局舉辦的安全管理業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
9、積極參與、宣傳第七屆校園藝術(shù)周活動(dòng)。
10、舉行心理健康教育講座。
11、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：主題：以藝術(shù)周為主題。
五月份中心：德育、法制、安全教育
1、開展“德育活動(dòng)周”活動(dòng)：
初中主題：感恩教育；高中：成才教育
2、組織學(xué)生參加市級(jí)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)各項(xiàng)比賽。
3、迎接區(qū)、市級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“日常行為規(guī)范”示范班級(jí)評(píng)比。
4、班主任關(guān)于養(yǎng)成教育論文裝訂成冊(cè)。
5、開展防溺水、防雷擊教育
6、開展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。
7、召開寢室長(zhǎng)和全體住校生會(huì)議，對(duì)住校生管理進(jìn)一步明確新的要求。
8、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
9、“五一”節(jié)假期安全教育。
10、各班出第三期黑板報(bào)：主題：法制、安全教育。
11、組織班主任外出培訓(xùn)。
12、舉行心理健康教育講座。
六月份中心：學(xué)期結(jié)束工作
1、召開政教處工作人員會(huì)議，布置后期工作。
2、召開班主任工作會(huì)議。
3、做好高考、中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
5、開展預(yù)防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動(dòng)。
6、迎接學(xué)校安全工作專項(xiàng)考核。
7、讀書節(jié)活動(dòng)表彰。
8、舉行心理健康教育講座。
9、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊(cè)。
（2）上報(bào)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。
（3）班主任工作總結(jié)。
（4）主題班會(huì)材料
（5）學(xué)生評(píng)語
七—八月份中心：暑期安全及軍訓(xùn)
1、制定暑期學(xué)校值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
5、留守兒童的教育工作。
6、新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
7、綜合目標(biāo)考核自查。
8、政教處臨聘人員選聘工作。
9、班主任暑期培訓(xùn)。
10、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。
五、政教處常規(guī)工作
1、每周召開一次政教處主任會(huì)議。
2、每?jī)稍抡匍_一次政教處工作人員例會(huì)。
3、每?jī)稍抡匍_一次班主任工作會(huì)議。
4、各班每學(xué)期召開二次主題班會(huì)；非畢業(yè)班出三期黑板報(bào)。
5、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
6、每周開展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
8、每月進(jìn)行文明寢室評(píng)比并在櫥窗公布結(jié)果。
9、本學(xué)期編輯出版四期校報(bào)。
10、學(xué)校重大活動(dòng)及時(shí)請(qǐng)市電視臺(tái)聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃下學(xué)期 中學(xué)政教處工作計(jì)劃春季篇十四
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和禮貌素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)校德育體系，以愛國(guó)教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，建立蓬勃向上、禮貌、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，確保省級(jí)示范高中榮光。
圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”；
抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園常規(guī)管理”。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，分管副校長(zhǎng)主抓，政教處、綜治辦組織實(shí)施，年級(jí)主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對(duì)性。
（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)。
（3）抓好年級(jí)委員會(huì)、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jī)效考核方案》，堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度，每周年級(jí)主任例會(huì)制度。
（4）各班要加強(qiáng)班群眾建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行的.班規(guī)、班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)、任務(wù)。
（5）配合辦公室加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請(qǐng)專家為學(xué)生、家長(zhǎng)、教師，個(gè)性是高三學(xué)生和家長(zhǎng)作家庭教育報(bào)告會(huì)。
（二）德育宣傳經(jīng)?；?/p>
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，透過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育、愛國(guó)教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感。
2、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育資料，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤(rùn)物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源，提升教育特色。
（1）充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。傾聽家長(zhǎng)的意見和推薦，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)配合學(xué)校教育，構(gòu)成教育合力。
（2）挖掘社會(huì)教育資源，在上級(jí)主管部門允許狀況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
（三）德育活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的潛力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好禮貌的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，建立禮貌健康、溫馨和諧的完美校園，在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
3、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生構(gòu)成自我調(diào)節(jié)的控制潛力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
（四）德育常規(guī)精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對(duì)“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下功夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任，要勤到班、勤家訪、勤談心。做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，透過談心去解決；學(xué)生情緒低落，透過談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問題，透過談心去溫暖；不做事后“消防員”。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的開展。
6、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。
7、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。②加強(qiáng)住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習(xí)慣。③班主任用心參與宿舍管理。④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”“禮貌寢室”。
（五）德育文化陣地化
1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。
2、舉行第五屆廣播體操比賽。
3、舉行第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（六）安全工作職責(zé)化
樹立“安全無小事，職責(zé)重于泰山”理念，
1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò)；
2、健全各項(xiàng)安全工作制度，做到有預(yù)案、有措施。
3、健全護(hù)校隊(duì)、應(yīng)急隊(duì)等安全工作小分隊(duì)。
4、定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
5、多途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育
總之，要用心探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1406269.html】
