在面對人生的不同境遇時，我們常常會有一些深思熟慮的感悟。在感悟中，我們要尊重自己的真實感受，不要受到他人評價的束縛。感悟是一種對自己內(nèi)心世界的探索和思考，以下是一些思辨性的感悟文章。
參觀學校感悟心得篇一
今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館，校史館占地近400平方米，分為彩噴展板和實物展兩部分，記錄著大工65年的成長與積淀。
我們一進展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學、科研等方面所取得的成績。踏進校史館，一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來，那瞬間，我的心靈被它震住了，因為即將展現(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學誕生的全程記錄。校史館里，一頁頁的文字，一幅幅的圖片，一具具的模型，生動而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們造就了今天大工的輝煌與不凡!
讓我印象最深的，有兩件物品。第一件是屈老的遺書，屈老校長為大工，為中國的教育奉獻了一生，最終留下用自己的骨灰守護大工校園一草一木的愿望，這是多么深沉的愛，愛我們的大工，愛一代代大工人，愛著中國的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機的渦輪推進器，五十年代的新中國，無論是經(jīng)濟上，還是科技上，一窮二白。第一架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機的成功試飛，標志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了。而它的推進器保存到我們大工的校史館，激勵著更多的優(yōu)秀學子獻身國防，獻身科學，獻身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛，也感受到了作為一個大工人的`自豪與驕傲，感到了肩膀上擔子的沉重。二十一世紀是充滿挑戰(zhàn)和機遇的世紀，我們作為新一代的大工人，站在新的起點，面向新的未來，我們要牢記“團結(jié)，進取，求實，創(chuàng)新”的校訓，以嚴謹求學的治學態(tài)度，發(fā)揚“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的大工精神，為把大工建設成為國際一流研究型大學而奮斗終身!
參觀學校感悟心得篇二
參觀工廠，能給我們學習的啟示，也能給我經(jīng)驗的借鑒，是一次不錯的外出學習機會，下面是本站小編精心整理的關(guān)于參觀工廠。
心得體會。
范文，供大家學習和參閱。
為了踐行企業(yè)社會責任，幫助我們成長，并讓我們能夠親身體驗及感受一個全新的企業(yè)環(huán)境，開闊我們的視野，豐富我們的知識，大概了解企業(yè)的最新動態(tài)、管理理念及人才觀，更好的言傳身教，媽媽幫我報名參加了‘第一屆子女參觀企業(yè)活動’。
一大早，我們來到了慧能職業(yè)培訓學校集合，開始了一天的參觀行程安排。
首先我們在慧能職業(yè)培訓教師的主持下進行溝通、合作等培訓游戲及趣味競賽，整個活動進行了1.5小時，讓我受益匪淺，懂得團隊溝通合作的重要性及作為管理者應該具備的某些能力，如培訓師所講：管理者要會畫圖，要清晰明確的指揮等等。
接著，培訓教師帶著大家來到了參觀的第二個行程地點——-佛山豐富汽配有限公司。在路程中我想像著工廠的樣子，里面的模樣和工人用的工具，顯得特別好奇和興奮。
下午2點，我們來到了佛山華國光學器材有限公司，同上午的行程一樣，先聽工廠簡介，不同的是這家工廠是生產(chǎn)玻璃鏡片的。不一會兒，我們被分成幾隊進入了‘華國’現(xiàn)場，這個工廠同上午參觀的‘豐富’工廠在設備上大不相同，氣味更難聞。大大小小的鏡片在燈光的照耀下顯得白光閃閃。
時間過得真快，很快就結(jié)束了一天的參觀行程，我也覺得有些疲憊，但還是蠻開心的，以后還有這樣的活動我還報名參加。
通過這一天的參觀，我感受深刻，懂得了：工人很辛苦，我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習，爭取當管理者;爸爸媽媽工作也很辛苦，養(yǎng)育我不容易，我要孝順他們，不辜負他們對我的期望。
經(jīng)過一天的工廠參觀和實踐，我真的是學到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊!
在這個過程中呢，我從無知到認知，再到深入了解，學會了很多很多東西，同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業(yè)，我感受到學習的過程才是最美好的。在實習生活中，每天都會有新的體會、新的感觸，感覺自己的各個方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作能力的提高。
下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲。
我一共作結(jié)出以下幾點：
1.要學會堅持。
無論到哪家工廠或者公司實習，開始的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學習，時間短的是幾天，時間長的就是幾周。所以這段時間，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段，這個階段我們會學到課本以外很多有用的東西，所以我們一定要學會堅持，堅持就是勝利!
2.要勤做事。
我們到工廠或者公司實習，一般不會給我們安排重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，但是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關(guān)緊要的打雜，但就是通過勤快做事可能會引起領導的注意，不斷獲得領導的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得領導的重用!
3.多聽、多看、多想、多做、多說。
由于我們課本學到的只是一些理論知識，缺乏具體的時間操作，所以我們得虛心學習。多聽別人的指導，多看別人的操作工序，多想自己如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣，才會漸漸熟悉自己的工作，學會一身真正的本領!
4.要調(diào)整好心態(tài)。
由于剛到一個新的環(huán)境，可能既不熟悉，又不適應，同時又可能因為環(huán)境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒，可能會做不好工作，同時也會增加自己的壓力，甚至會影響到與同事的相處。所以，我們要調(diào)整好心態(tài)，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿激情!
5.要虛心學習。
由于對全新的工作，我們既不熟悉又不了解，所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學習，不會的多多向領導和同事請教學習，當別人向我們請教的時候，我們也要虛心接受，共同探討!
6.要盡量少犯錯誤。
第一次工作的時候，難免會犯一些錯誤，但是我們要通過這次錯誤積累經(jīng)驗，吸取教訓。第一次犯錯誤可以，如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以，我們要謹慎、小心，盡量少犯錯誤!
接下來，就是我的一些收獲了：
1.實習生活，學到了很多實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和實踐知識同時得到提高。
2.提高了自己的工作能力，為就業(yè)和將來的工作提供了寶貴的實際經(jīng)驗!
在我院領導老師的帶領下，我們來到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習”。本次實習主旨在于：針對我們上學期開設的化工原理課程，實踐性的了解實際生產(chǎn)中的化學工藝流程、更好的鞏固所學的化工原理知識、提高實際動手能力和操作能力。
青島市恒源化工廠于1968年籌建，1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進美國的硝酸生產(chǎn)設備，后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人，實現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元，上繳利稅多萬元，并棲身于青島市民營企業(yè)二十強、全國化工企業(yè)五百強。xx年本廠成功收購膠州市化肥廠并成功實現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。
本次實習我們主要是學習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。
該在這短短的時間內(nèi)，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了，馬上就要踏入社會，這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應該都是挺漂亮、挺大起的?，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了，天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來老型化工廠就是這樣子的啊，經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個現(xiàn)狀，但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領導帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組，每個車間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學習，現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高，工人勞動相對比較輕松，但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人，一班的時間是8個小時，也就是說，工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一開始我們都覺得不可思議，對于我們來說，在學校里有豐富多彩的娛樂活動和同學朋友，這八個小時單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會上，首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。
和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高，平均是高中畢業(yè)，但是在通過長久的實際工作，他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學生在課本上得不到的，所以，今后走入社會，我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實實的工作，去積累自己的經(jīng)驗，增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限，這也是一個很大的制約性因素，他們可能在這個崗位上干了很多年，可以說比他們的領導干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙，從這當中，我知道了知識的重要性，它是我們不斷學習的基石，也是我們前進的資本，我想通過實習我會更加珍惜自己的學習。
在實習時的工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，它就會給你回報、讓你得到自己想要的!
總之，雖然實習的時間很短，但對我來說，收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習，并且用實習的心得時時激勵自己!
參觀學校感悟心得篇三
這是我參觀這所學校后最大的感觸，從參觀了xx學校，我看到了學校的文化氛圍，教學設施、設備齊全，生活條件良好。我們在學校工作人員的帶領下，參觀了車工室、數(shù)控室、制衣車間和模具室等等。他們的實訓區(qū)都是標準車間，機器設備總類齊全，工具擺放得井井有條，地面非常干凈，這些都是我們應該參考學習的。
二、良好的辦學理念。
學校本著“就讀一人，成才一個，致富一戶，幸福一家”的辦學宗旨，以人才需求為導向，配備了高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍和教學管理隊伍，以培養(yǎng)學生文化素質(zhì)+綜合素質(zhì)能力+特長為目標，堅持質(zhì)量為本，嚴格教育、教學管理，突出專業(yè)特色，注重學生綜合素質(zhì)的提高和動手能力的培養(yǎng)，增強就業(yè)競爭能力和崗位適應能力，把需要工作的人培養(yǎng)成工作需要的人。
三、具有精干的教師干部隊伍。
xx學校的領導特別注意培養(yǎng)一只過硬的教干隊伍，該校的干部教師都能各司其職做好自己的那份工作并且愛崗敬業(yè)。這也是他們抓好教學管理的一個好的經(jīng)驗，抓住學校教干隊伍的建設，給他們壓擔子、下責任，提高積極性，一個好的學校不是某一個人可以管理好的，只有抓住這么一支過硬的隊伍，群策群力才能使得這所學校精神煥發(fā)，一步一個臺階。
四、班主任責任心強和良好的管理方式。
在xx學校，通過該校的班主任做報告讓我了解到了他們的管理模式。發(fā)現(xiàn)他們惠州市寶山職業(yè)技術(shù)學校里當班主任壓力比我們大，基本全天都陪伴在學生身邊是老師、是父母、是益友。但他們都將壓力變成了動力，做得很好很成功。他們講的教育管理學生的案例很接近我們的。，但他們的處理方式確實比我們實用且有經(jīng)驗。例如那位汽修班的班主任講到一點印象很深刻，他說到讓學生了解自己讀書的目的。確實，現(xiàn)在的很多學生讀書沒什么目的，早早起來上學，來到學校就渴望早點可以放學、放假，萬無目的的過日子。日子過得無聊了，時不時犯一些錯誤，讓老師來教育教育。讀書就是為了打基礎，在學校的日子里，讓學生了解讀書的目的：要努力把自己從需要工作的人培養(yǎng)成工作需要的人。為此課余時間多引導學生看書在知識的海洋中尋找生活得方向。從這點看，他們老師對研究怎樣教育學生上很是下功夫的。這些愛崗敬業(yè)的精神是很值得我們學習的。
以上是我在這次參觀學習中的一點體會，我覺得對我的啟示很大，結(jié)合這次學習，以及我校的實際情況，我將把這次學習體會應用到我實際工作中去。
參觀學校感悟心得篇四
我們初一初二年級全體教師于__年4月21日上午帶著激動、期盼的心情，帶著教學中存在的困惑、疑問趕赴__中學進行實地考察學習。雖然以前曾聽去過__的老師講過那里的情況，也曾從網(wǎng)上看過介紹__教學的情況，但身臨其境的感覺帶給我更多的思考和收獲，確實讓我受益匪淺。感謝校領導給我這次外出親赴__中學實地考察的機會現(xiàn)在我就將這次參觀學習后的感想作如下總結(jié)：
我聽得最多的是展示課，在展示環(huán)節(jié)中，他們分組展示，相互交流討論之后，所有同學湊到一起再聽每個小組的代表的講解，在這位同學講完之后，其他同學可分別發(fā)表自己的不同意見、方法，有的同學還會對他提出疑問，還有的同學在幾位學生講解后對他們的解題方法提出評價或總結(jié)規(guī)律。學生是課堂的主宰，是學習的主體在這里得到了充分的詮釋。__中學的課堂猶如一篇好的散文，做到了形散而神不散。由某一知識點串聯(lián)出很多知識，發(fā)散性思維得到很好的訓練。學生們上課形態(tài)各異，干什么的都有，好像很散亂，但他們都圍繞著學習目標而動，精力集中，所以神并不散。老師們充分相信學生，尊重學生的個性差異，給他們創(chuàng)設了充分展示自我的平臺。學生們積極參與，全身心投入，進入了學習的忘我境界，真正把學習當成了一種樂趣，一種享受。
教師為主導，學生為主體，把課堂真真正正的還給了學生。老師輕松了嗎?不是的。因為功夫在課外，老師的任務更重了。只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，學生用雙色筆作預習筆記，在規(guī)定的課堂時間內(nèi)完成。翻看他們老師的備課用的是8k的活頁紙，書寫工整，項目全，且都用紅藍兩色筆作了標記。預習提綱包括：預習目標、預習重點難點、預習過程、預習方法、拓展提升、學生突發(fā)問題的設想等由于教師備課充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
反思我個人的課堂教學，雖然也試著把新課改理念應用到課堂教學中，也做過一些嘗試，但是仍擺脫不了教師講為主導，滿堂灌，對學生不放心，學生被動地聽，使學生感覺課堂枯燥無味，學生并沒有成為學習的真正主人，還是被動的接受者，無論設計的課有多精彩，有多新穎，學生還是在你的引導下步入你所設的陷阱之中，你所設計的，并不一定是學生所迫切需要解決的，學為主體沒有得到真正的落實。__中學為我們提供了一個活生生的樣板。學校組織我們學習中學教改經(jīng)驗的目的，就在于如何結(jié)合我校實際探索出一條適合我校發(fā)展的教改之路，把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人，煥發(fā)出課堂的勃勃生機。當然，說起來容易，做起來難，這需要我們轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想、共同努力，需要做大量的準備工作，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。
__中學的模式畢竟是__中學根據(jù)自己的實際情況探索出的，我們在學習時不必全盤照搬，而必須結(jié)合我們自己的教學情況、學生情況加以改革。
參觀學校感悟心得篇五
接到校領導通知，于11月6日下午前往__特殊教育學校參觀學習，在去特殊學校之前，我并沒有真正接觸過聾啞或智障的兒童，我也并不知道原來在我們__區(qū)還有這樣一所特殊的學校，在跟隨大部隊前去的路上我懷著強烈的好奇心，心想著那里到底會有怎樣的學生怎樣的老師，和我們不一樣嗎？但是回來后，這種好奇心被深深的反思代替了。
剛到那所學校，校領導給我們介紹了學校的基本情況以及學生狀況，更多的告訴我們辦學目標以及學生的培養(yǎng)目標。從校領導的介紹中，我知道了這是一所規(guī)模越來越強大的學校，但是學生卻越來越糟糕，從一開始純粹的聾啞學生到現(xiàn)在中重度智障學生，學生的變化可想而知，校領導告知我們有的學生生活自理能力有問題，有的學生自制能力不行，有的學生還會有怪異行為，有個別的甚至會有攻擊性行為，但是這些并不是他們能控制的，因為這是一群特殊人群，這到底要怎么教育呢？同時又有一個問題跑進我的腦海里，智障學生怎么學習呢？想想自己現(xiàn)在在正常的學校中碰到的正常的學生都沒辦法好好管理。
隨后，我們跟著校領導參觀了教室，一個教室就幾個人，但是我被這些有缺陷的學生積極努力的精神感動了，一路上，還能聽見他們在喊“老師好，阿姨好”，多禮貌的孩子啊，自己班級的學生見了我，有的還不會主動過來說句“老師好”呢，我想他們是想要在我們面前好好表現(xiàn)一番，讓我們看到他們的閃光點。雖然他們身體殘缺，但是心靈卻很純凈。有的人智力殘障，卻比誰都清楚地理解這個世界；可有的人智力健全，卻被這個世界玩弄著；有的人雙耳失聰，卻比誰都聽得懂我們的內(nèi)心；可有的人雙耳完好，卻怎么都聽不懂對的聲音。
短暫的特殊學校之行，讓我們學到了很多，感悟了很多，同時也非常感謝校領導能給我們這次學習的機會，讓我們知道在這個世界里還有更多這樣的特殊人群等著我們?nèi)カI愛心！讓他們感受到社會給他們的真愛。
參觀學校感悟心得篇六
在學校管理和班級管理的每個細節(jié)中都注重了學生的自主管理。每個處室都有一個中層領導分管一個年級,每個中層領導都有自己的“學生秘書團”,這些“學生秘書團”成了學校管理的眼線和落腳點。這在一定程度上減少了老師們和班主任們的工作量,同時也培養(yǎng)了學生的主人翁意識,以至于學校的花草樹木在沒有任何警示語的情況下,也沒有學生進行破壞和采摘。這不能不說是學校管理的最高境界。他們每天第八節(jié)自習,老師不進堂,便于培養(yǎng)學生自主學習能力。每周一、三、五第七、八節(jié)連堂自習,便于組織周考。反思我們的做法,有太多地方值得商榷。盡管我們也有“學生會”,有“文明站崗”有“值日干部”,但對于學生的自主管理和培養(yǎng)方面力度很不夠,尤其是對全體學生的思想教育、品德教育、未來教育太少,以至于難以發(fā)揮學生的主人翁精神和學習主動性。我們連午休都是班主任寸步不離地象保姆一樣地守護著、監(jiān)管著,更不用說其他方面了。
2、注重養(yǎng)成教育和常規(guī)管理。
“習慣形成性格,性格決定命運”?！皩W生沒學好,不是不聰明,而是因為沒有形成良好的習慣”。“養(yǎng)成教育就是要讓學生知道什么時間做什么事,使學生合理安排學習、生活和鍛煉時間,并形成習慣”。朱校長認為,學生在高中時的習慣是完全可以通過教育而得到改變的,但錯過了這個階段就可能無法再改變了。因此,學校狠抓對高一新生的養(yǎng)成教育,“基本上在高一就完成了對新生的養(yǎng)成教育,以后管理就輕松多了?！痹诔Ｒ?guī)管理方面,高三與高一高二無區(qū)別,作息時間無變化,課間操、眼保操、衛(wèi)生保潔每天檢查,體育活動和課外活動照常進行。朱校長說,學生的活動本來就不多,主要就是運動會和元旦文化節(jié)活動。常規(guī)管理的放松會導致學習的放松。
3、注重激發(fā)師生的競爭意識。
朱校長介紹,有競爭才有成績,學校制度的引領是關(guān)鍵,他們在教育教學方面都有一些常規(guī)制度,年級組必須遵照執(zhí)行。例如,在學生培優(yōu)補偏方面,雙管齊下,一方面,全年級有專門的培優(yōu)輔導教師和奧賽培訓教師,統(tǒng)一培優(yōu)理科前50名的數(shù)學、外語、物理、化學和文科前30名的數(shù)學、外語、地理。另一方面,培優(yōu)補偏目標分指標到班,實行了帶“研究生”式的承包優(yōu)生和后進生方法,每個課任教師承包1-2個學生,包學習,包思想,包生活,承包教師全方位管理自己的承包對象。學生弱科是教學木桶原理中的漏點,糾偏醫(yī)瘸,使優(yōu)生揚長,后進生補弱,你追我趕,互相競爭,水漲船高。同時,學校通過對老師的考核和評價激勵老師的競爭意識,學校對老師們的考核都是以班級管理和所教班級成績?yōu)橐罁?jù)的。用朱校長的話說,就是讓老師們在同班級和學科組的老師們的`競爭和合作中掙扎。只要有成績,你就有位置,只要成績好,什么事也不用找。經(jīng)濟待遇、政治待遇、評優(yōu)樹先提干,完全向一線傾斜,完全向成績傾斜。一直堅持“用崇高的理想激勵教師、用學校的發(fā)展凝聚教師、用合理的待遇獎勵教師、用濃厚的感情留住教師”作為管理教師的總原則。
由于這次學習,未能與xx一中的任課老師們進行直接的交流,因此在學科教學方面沒有多少收獲,都是教學管理方面的。他們的經(jīng)驗介紹,我們每一位老師都聽得認真,想得深入,私下交流中與我們的學校管理制度進行比較分析。也許有些東西是相通的,但是在老師們的體會中肯定有著太多的不同。希望我們每個人能夠進行認真的再學習再反思,將這些精髓應用到我們的教學管理中,使我們的學校更加發(fā)展壯大。
參觀學校感悟心得篇七
前些日子，我們有幸去深圳市龍崗區(qū)的龍城小學參觀學習。聽說龍城小學是一所老學校，廣東省一級學校，還被評為綠色學校、園林式花園式學校、書香校園、機器人進課堂實驗基地，以科技、藝術(shù)為特色。懷著心中的憧憬，我們先參觀了校園，果不出所料，學校座臨龍?zhí)豆珗@，山湖翠綠，環(huán)境優(yōu)美恬靜，校園各處充滿著藝術(shù)氣息，院墻、階梯、走廊、教室四周包括房頂都是孩子奇思妙想的作品。當看到孩子們幾百項國家發(fā)明專利的獎牌時，真是嘆為觀止，真不愧是“中國少年科學院科普基地”。
當然，令我受益匪淺的還不止這些。從劉洋老師的英語課上，我感受到了電子書包在課堂中的運用，雖然我們這里還沒有開始實施，但他肯定是未來上課模式的趨勢。蘇文老師的“校園數(shù)字信息化建設”的講座更是給我們呈現(xiàn)了一場微課程的饕餮盛宴。微課程在教育里已流行多年，而我們才剛剛接觸，從蘇文老師的微課程案例中，我看到了他們?yōu)橹冻龅呐臀⒄n帶給他們的成功。我也從中有所了解，心中有了制作微課的方向，盼著以后微課為我們的教育和課堂帶來驚喜。
最后，劉靜波老師的“高質(zhì)量學習理論成就卓越教師”講座從高質(zhì)量學習、專業(yè)與卓越教師、學科理解、教育技術(shù)、教學模式等幾個方面結(jié)合自己的親身經(jīng)歷詳細的講解了如何高質(zhì)量學習而成為一名卓越教師。我們同行的老師都頗有感受，學習劉老師的成功經(jīng)歷，努力成為一個更優(yōu)秀的人民教師。
參觀學校感悟心得篇八
20__年12月1日至4日，在學校的組織下，作為班主任的我有幸到__學校、__小學、__小學三所學校參觀學習。學習期間，我們受到三所學校師生的熱烈歡迎，他們熱情的掌聲和好客的微笑至今仍縈繞在我的腦海。三所學校都作了充分的準備，引領我們參觀校園、享受校園文化，組織我們觀看活動，及向我們介紹辦學管理經(jīng)驗、感受學校辦學特色，使我們大開眼界、耳目一新。在輕松和諧的氛圍中，我感嘆著深圳教育的精致與卓越。
12月2日上午，我們一行到__學校參觀學習。一進__學校，迎面一塊大石頭上的“各美其美”四字赫然映入眼簾，這是這所學校的校訓——簡約而不簡單。這天，正遇上__學校向__二十一中捐贈儀式。整個操場非常地安靜，學生們站著整齊的隊伍，老師們也自成一排，師生共同感受著奉獻愛心的那種溫馨。捐贈儀式結(jié)束后，師生聆聽著那首《感恩的心》，共同做著手語，那神態(tài)，那動作，這感動的場面讓我的靈魂深處得到的一次洗禮。
在校領導的引領下，我們一行班主任仔細參觀了各年級的教室和部分教師辦公室?！敖淌疫吷系倪@排儲物柜真好，既能收納不少東西，又讓教室充滿了家的溫馨!”“他們的黑板報真好，老師只需要根據(jù)不同的主題用裝訂機釘上相關(guān)的內(nèi)容就好，既省時又省力!”“教室辦公室搞得跟公司白領辦公室一樣，一格一格的互不打擾，真整潔!”看到學校濃厚的文化氛圍，教師與學生的照片，__芳草地上對老師們?nèi)粘Ｐ袨榈馁澝乐~，老師們一邊參觀，一邊贊不絕口。我們由衷地贊嘆：__的人文關(guān)懷彰顯特色，__的老師工作是快樂的，__的學生成長是快樂的。
在小會議室里，鄧校長和我們侃侃而談，主要把平時德育工作的措施毫不保留地與客人們共享，對已經(jīng)產(chǎn)生成效的“素質(zhì)家長”的評選，引領家長素質(zhì)提升，改善家?；拥姆e極作用，以及“小天使行動”計劃落實以來，學校精神面貌的變化，一一進行介紹。我們學校的領導和老師們對一些問題產(chǎn)生濃厚興趣，紛紛索要資料，咨詢操作要領。一時間問答聲音此起彼伏，掌聲不斷，會議室洋溢著濃濃的“美”意。鄧校長的“各美其美”的發(fā)現(xiàn)教育，讓每個老師都大開眼界，都感到新奇不已。
“__學校的德育措施對我們開展班級管理提供了實質(zhì)性的幫助?！边@是這次參觀學習老師的共同心聲。
下午我們告別了精致秀美的__學校，走進了相隔不遠的__小學。__小學師生在操場上為我們展示了__小學的特色體育項目。首先是繩操隊的表演，這些來自二到六年級的學生以其精湛的繩藝、良好的精神風貌充分體現(xiàn)了湯校長所提出的“跳出健康、跳出堅強、跳出競爭、跳出自信、跳出和諧、跳出良好行為習慣”、“跳出優(yōu)良教學質(zhì)量”的理念。
接下來是學生交通安全隊的展示。隨著“立正”、“齊步走”的口令，隊員們鏗鏘有力的步伐、整齊劃一的姿態(tài)博得了全場觀眾的頻頻贊賞。跳繩教育是__小學的特色招牌，學校曾多次在羅湖區(qū)、深圳市、全國乃至全亞洲的跳繩比賽中多次獲得優(yōu)異成績。伴隨著悠揚的樂聲，簡單的繩子在孩子們手中演繹出別樣的精彩，“魚躍龍門”、“車輪跳”、“繩中繩”、“交互繩”……每種花樣的展示都令人大開眼界，全場掌聲不斷、氣氛熱烈。最后的項目是“跳繩大課間”活動，不同年級的學生、老師為大家展示了__小學平日里精彩、活力的大課間景象，我們一行也興致勃勃的拿起繩子一起加入到跳繩的大課間，大家都放下拘謹，一起投入到這項愉悅身心、有益健康的活動中來。
在隨后的座談會中，大家就打造學校特色和促進教育發(fā)展的問題進行了探討和溝通。湯校長為大家介紹了__小學的基本情況以及跳繩教育的發(fā)展，其中“以特色發(fā)展帶動整體發(fā)展”的規(guī)劃得到了大家的一致認同。__小學的鄧校長表示，通過此次參觀，對進行學校教育管理非常有啟發(fā)，抓住一個點，持之以恒，以點帶面，最終會創(chuàng)下不凡的成績。
此次參觀學習時間雖然短暫，但是留給我思考的問題卻很多。我也清楚的知道，許多事情我們可以做得更好。作為一名班主任，我該怎樣打造一間完美的教室，讓孩子在每個清晨都歡呼雀躍地走進教室，對新的一天充滿期待和幻想;作為一名班主任，我該怎樣呵護孩子們的七色夢想，和他們一同見證播種、生長、開花的爛漫過程;作為一名班主任，我該怎樣努力讓每個孩子的童年都能成為自己記憶中的珍藏。
回想過去，我們花費的時間不少，我們的工作做得也不少?？墒菃枂栕约何业臉I(yè)務水平真的提高了嗎?我的學生真的受益了嗎?顯然，我們可以做得更好：把那些做無用功的時間節(jié)約下來，做一些真正能讓孩子受益的事情，哪怕有些微不足道。但愿身為教師的我們也能真正享受教育的幸福，更重要的是希望我們今天培育的這些七色花們能沐浴著教育的幸福，感受完美的人生!
參觀學校感悟心得篇九
每當我們參觀實踐時，我們總能夠收獲很多，得到深刻的啟示。通過實踐參觀，我們能夠更加深入地了解生活和社會，領略豐富的文化，增強自身的見識和修養(yǎng)。在這里，我要分享一下我參觀實踐的感悟和體會。
第二段：參觀博物館。
去年我和同事們?nèi)チ艘淮尾┪镳^，讓我印象最深刻的是展品中的一些文化遺產(chǎn)。這些古老的物品通過展示，讓我們感受到了古代人們優(yōu)秀的智慧和工藝，深刻地反映了中國悠久的歷史和燦爛的文化。除此之外，博物館的布局、展示設計等都給我留下了很深的印象，這讓我領略到了美學設計的重要性。
第三段：參觀工廠。
去年我還和公司的同事們參觀了一家工廠，讓我最感興趣的是其中機器人的應用。工廠中各種各樣靈活運轉(zhuǎn)的機器人讓我感受到了先進科技的強大魅力，同時也啟示我在工作中需要與時俱進，不斷更新技術(shù)和提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
第四段：參觀公益機構(gòu)。
一次志愿服務讓我參觀到了一家公益機構(gòu)，在這里我看見了很多需要幫助和關(guān)注的人，這些人不同于我們，他們身處不同的環(huán)境和群體中。通過志愿服務，我認識到自己的責任和義務，也更加明確了自己在社會中的位置和作用。
第五段：結(jié)語。
通過參觀實踐，我們可以學到很多知識和經(jīng)驗，它不僅拓展了我們的視野，更帶來了一種靈感和啟示。它提醒我們，身處一個大的環(huán)境中，人無法孤立地發(fā)展，唯有與周圍的人和事互動、聯(lián)系，才能逐步成長和超越。在以后的日子里，我會更加謙虛、虛心，不斷汲取知識和經(jīng)驗，認真地思考和學習，將所學所思轉(zhuǎn)化為具體的行動，積極地與周圍的人和事互動、聯(lián)系，造福自己和周圍的人。
參觀學校感悟心得篇十
洪江是位于中國湖南省的一個小城市，素有“革命老區(qū)”的美稱，許多重要的革命歷史事件都與這個城市緊密相關(guān)。近期，我有幸參觀了洪江，對這個歷史悠久的城市有了更深的了解。通過參觀和學習，我深深感受到了洪江的歷史積淀、革命精神和文化遺產(chǎn)的珍貴，同時也讓我深思革命歷史的意義和當代年輕人的責任。下面，我將從參觀洪江的心得體會和感悟等層面來闡述。
第一段：歷史的感召。
參觀洪江，仿佛穿越了歷史的長河。在革命紀念館和紅色遺址中，我看到了一幅幅照片和展品，感受到了洪江參與中國共產(chǎn)黨建設和偉大革命斗爭的濃厚氛圍。洪江曾是紅軍長征的必經(jīng)之地，這里留下了無數(shù)英雄的足跡和革命的血淚。我想到了毛澤東的那句名言：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。通過參觀，我深刻體會到了歷史的感召力，更加明白了自己肩負的責任和使命。
第二段：革命的精神。
革命紅軍是洪江的靈魂，在這里，我看到了革命精神的力量。紅軍長征時期，紅軍士兵面臨著生死考驗，卻仍然堅持信仰和革命信念，所向披靡。在參觀中，我看到了紅軍戰(zhàn)士們的照片和文字記錄，他們用無數(shù)的鮮血和犧牲，譜寫了革命的篇章。這種精神對我來說是一種強烈的鞭策和激勵，讓我深刻認識到，在任何時候，我們都要堅守自己的信念，勇往直前。
第三段：文化的傳承。
洪江以其悠久的歷史和獨特的文化而聞名于世。在洪江的旅游景點中，我欣賞到了以洪江傳統(tǒng)戲曲為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深感其精彩和獨特。而且，在洪江的各個角落，你都能感受到紅色文化氛圍的厚重。這種文化傳承讓我明白了傳統(tǒng)文化的重要性，文化傳承是民族的根本，在現(xiàn)代化的進程中，我們不能忘記獨特的文化底蘊。
第四段：革命歷史的啟示。
參觀洪江，我深深思考了革命歷史對當代年輕人的啟示。革命歷史是我們寶貴的財富，它警示我們要時刻保持革命精神，傳承革命的火炬。面對困難和挑戰(zhàn)，我們要堅守信念、勇往直前，像紅軍一樣面對艱難不屈服，像革命先烈一樣以犧牲精神奮斗，并將這份精神傳承給后代。
第五段：對未來的思考。
通過參觀洪江，我對未來有了更深刻的思考。紅色文化是洪江的寶貴資源，如何更好地挖掘和傳承，是我們年輕一代肩負的重任。我認為，我們應該加強對紅色文化的學習和宣傳，讓更多的人了解洪江的紅色故事，使之成為我們追尋夢想的動力和支持。同時，我們也要關(guān)注當下的社會問題，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，力所能及地為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總之，通過參觀洪江，我深深地感受到了歷史的感召和革命精神的力量。同時，我也意識到了自己的責任和使命，要保持信念，傳承紅色文化。希望未來的歲月中，我們能夠銘記歷史，放眼未來，為實現(xiàn)民族復興和社會進步而努力奮斗。
參觀學校感悟心得篇十一
第一段：引言（300字）。
近日，我有幸參觀了一次邊防部隊，深刻感受到了中國軍人的忠誠和無私。這次參觀給我留下了深刻的印象，我不僅了解了邊防戰(zhàn)士的艱辛，更感受到了他們守護國家安全的堅定信念和責任擔當。在與戰(zhàn)士們的交流中，我深刻認識到了邊防工作的重要意義，以及保家衛(wèi)國的責任感。這次參觀，給我?guī)砹撕芏嗨伎己腕w會。
第二段：了解邊防職責（300字）。
參觀期間，我詳細了解了邊防部隊的職責和工作內(nèi)容。邊防戰(zhàn)士們要冒著惡劣的天氣和艱苦的工作環(huán)境，堅守在祖國的邊疆線上，時刻保持警惕。他們不僅要防范敵情，還要應對惡劣天氣對線路設施的破壞以及突發(fā)事件的應對。他們每天都生活在惡劣的條件下，與家人的相聚時間非常有限。但他們始終牢記自己的職責，以一種無私無畏的精神守護著邊疆安全。
第三段：感受軍人精神（300字）。
在與邊防戰(zhàn)士的交流中，我深深感受到了軍人的精神風貌。他們不僅勇敢堅毅，而且具備高度的紀律性和自律性。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，他們能夠始終保持積極向上的心態(tài)，不懼困難、敢于擔當。他們將使命放在第一位，不計個人得失，始終以團隊的榮譽和國家的安全為己任。他們的高尚品質(zhì)和對國家的無限忠誠讓我深受鼓舞。
第四段：思考和反思（300字）。
參觀結(jié)束后，我深入思考了自己和邊防戰(zhàn)士的差距。我明白自己在實現(xiàn)自己的人生目標和服務社會的過程中，需要強化自己的責任擔當和奉獻精神。邊防戰(zhàn)士經(jīng)過長時間的培訓和鍛煉，才能勝任自己的工作，而我也應該不斷提升自己的能力，為中國的發(fā)展做出自己的貢獻。此外，我還反思了自己對國家安全的認識和重視程度，深刻感受到了祖國的安全是建立在每一個公民的奉獻和努力之上的。
第五段：表達感謝與祝福（300字）。
在這次參觀中，我看到了最普通的軍人付出了最無私的犧牲，我感到自豪和感激。我想對邊防戰(zhàn)士們說一聲感謝，感謝他們犧牲個人時間和幸福，守護祖國的安全。我希望未來能有更多的人了解邊防戰(zhàn)士的辛苦和付出，給予他們更多的尊重和關(guān)心。同時，我也祝愿他們能夠平安歸來，團結(jié)一心，守護祖國的繁榮和安寧。
總結(jié)：
通過參觀邊防部隊，我深刻感受到了軍人職責和軍人精神的偉大。他們用自己的行動詮釋了為人民利益而無私奉獻的品質(zhì)，讓我對軍人的形象有了更加深刻的理解和認識。此外，我還深刻反思了自己的責任擔當和國家安全意識的不足，并表達了對邊防戰(zhàn)士的感激和祝福。這次參觀讓我不僅獲得了知識，更加堅定了為祖國的安全和繁榮努力奮斗的決心。
參觀學校感悟心得篇十二
作為學生，參觀實踐是我們學習的一個重要方式。在一次次的參觀實踐中，我收獲了很多，也遇到了不少難題。通過反思和總結(jié)，我深刻地體會到了參觀實踐的重要性，并逐漸形成了自己的學習方法和態(tài)度。下面，我就談談我在參觀實踐中的感悟和體會。
參觀實踐是學習重要方式之一，它能夠讓我們親身感受所學知識的真實性。在參觀實踐過程中，我們可以通過看、聽、觸、問等方式，加深對所學知識的理解。比如，參觀化工廠可以讓我們了解化學反應的具體過程；參觀博物館可以讓我們看到很多歷史文物和資料，讓我們更好地了解歷史。同時，參觀實踐也能夠讓我們了解社會的發(fā)展動態(tài)和科技前沿，發(fā)現(xiàn)自己潛在的興趣和能力。
第二段：參觀實踐的難點和解決方法。
雖然參觀實踐是學習的重要方式，但其中也存在許多難點。首先，參觀實踐需要付出較大的時間和體力，有時還需要經(jīng)濟支持。其次，參觀實踐需要注意行為規(guī)范，尤其是安全問題。再次，參觀實踐需要結(jié)合所學知識，不然就會看到而不見，聽到而不聞。如何解決這些難點呢？通過制定出行計劃，安排好時間和經(jīng)費；保持良好的行為規(guī)范和注意安全問題；平時多學習，結(jié)合所學知識，可以更好地完成參觀實踐任務。
第三段：個人體悟——依據(jù)興趣選擇實踐對象。
在參觀實踐中，我深感到個人對不同實踐對象的興趣和好惡有很大的影響。比如，我對生物醫(yī)學感興趣，因此在參觀實踐中，我盡可能選擇了這方面的實踐項目。通過這些實踐經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的個人興趣，并一步步明確了未來的職業(yè)方向。因此，我認為在選擇參觀實踐對象時，要以個人興趣和擅長的方面為主導，才能更好地完成實踐任務并有所得。
第四段：合作探究——團隊力量。
除了個人體悟之外，在參觀實踐中，還需要與隊友合作完成任務。團隊力量不僅可以讓我們完成更復雜的實踐任務，還可以讓我們相互協(xié)作、相互學習。當然，團隊合作也存在一些難點，比如合作的困難，分工的不均等問題。但是如果我們能夠認真思考團隊合作，在分工協(xié)作、溝通合作、提高效率方面下功夫，則可以達到事半功倍的效果。
第五段：總結(jié)體會——參觀實踐的重要性。
通過參觀實踐，我感受到了學習的樂趣和實踐的真諦，擁有了更多的技能和知識，也明白了正確的學習態(tài)度和方法。因此，我認為參觀實踐是學習的重要方式之一，它不僅能夠讓我們更好地學習知識，還可以讓我們擁有更多的社交機會和優(yōu)秀的團隊合作精神。在今后的學習生涯中，我會一直堅持參觀實踐，不斷學習、提高自己的水平，為個人的發(fā)展和社會的進步做出更大貢獻。
總之，參觀實踐是一種非常重要的學習方式，它可以幫助我們更好地了解所學知識，從而提高自己的學習水平和素質(zhì)。通過此次實踐，我深刻認識到了參觀實踐的意義和價值，也明確了學習過程中需要注意的問題。而且，通過對不同實踐對象的探究，我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和優(yōu)勢。我相信，在今后的學習和實踐過程中，我會持續(xù)不斷地探索和學習，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為生活和社會做出更好的貢獻。
參觀學校感悟心得篇十三
參觀山里是一次難得的機會，可以讓人們遠離城市喧囂和日常壓力，靜下來感受大自然的魅力。我最近有幸參觀了一座山里的景區(qū)，并且從中收獲了很多。接下來，我將分享我在山里的感悟和體會。
二、自然之美。
山里的景色令人嘆為觀止。我站在山巔俯瞰，只見連綿起伏的山脈一直延伸到遠方。山腳下是一望無際的綠色世界，有茂密的森林、悠閑的溪流和各種野花野草。在這樣的自然環(huán)境中，我感受到了大自然的偉大和無窮的力量。面對這種壯麗的景色，我不禁感嘆生活的脆弱和短暫。
三、山與人的關(guān)系。
人類與山之間有著獨特的關(guān)系。山給予人類無盡的資源，但同時也需要人類的保護。在山里，我看到很多人士在進行環(huán)保宣傳和志愿活動。他們對山的愛和關(guān)懷讓我心生敬佩。同時，山也給人帶來了個人成長的機會。攀登陡峭的山峰需要勇氣和毅力，而征服山峰后的成就感是無法言表的。這讓我明白了在人與山的互動中，平衡和諧是最重要的。
四、思考人生。
山里的寧靜讓人有時間反思人生。我在山頂坐下來，靜靜地凝視著遠方的山巒。我開始思考人生的意義和目標。人生就像攀登一座難以征服的山峰，需要不斷努力才能達到頂峰。在這個過程中，我們會經(jīng)歷挫折和困難，但只要堅持下去，就一定會獲得成功和滿足。與此同時，我也意識到每個人對人生的定義是不同的，沒有一種模式是適合所有人的。這讓我更加珍惜和尊重他人的選擇和生活方式。
五、回歸城市。
離開山里回歸城市，我?guī)ё吡撕芏嗾滟F的回憶和體會。在城市中，我會更加珍惜大自然的寶貴贈與，保持對環(huán)境的尊重和關(guān)懷。同時，我會努力在城市生活中保持內(nèi)心的平靜和寧靜。山里的體驗讓我懂得了放下繁雜的事物，專注于當下的重要性。我相信這樣的心態(tài)會讓我過上更加充實和平衡的生活。
總結(jié)。
參觀山里不僅是一次旅行，更是一次心靈的洗禮。大自然的壯麗景色讓人驚嘆，與山的互動讓人思考人生的意義。山里的體驗讓我明白了平衡和諧的重要性，以及尊重他人的選擇和生活方式的重要性?；貧w城市后，我會更加珍惜大自然的贈與，并且努力保持內(nèi)心的平靜與寧靜。
參觀學校感悟心得篇十四
參觀山里是一次難得的機會，我有幸與同學們一起踏上了這個冒險的旅程。在這次旅行中，我深深感受到了大自然的力量和魅力，也從中收獲了許多寶貴的體驗和心得。下面我將在五個方面來分享我的感悟和體會。
首先，山里給我?guī)淼氖菍Υ笞匀坏恼鸷?。從小生活在城市中的我，很少有機會接觸大自然。在山里，我看到了廣袤的山川河流，感受到了大自然的神奇與壯麗。站在山頂，眺望四周，我仿佛置身于另一個世界，俯瞰群山蜿蜒，流水潺潺，仿佛聽到大自然的聲音。在這個瞬間，我感受到了自己的渺小和偉大，也感受到了大自然的力量和魅力。
其次，山里讓我明白了人與自然的和諧共生。在山里，我看到了眾多的動植物，它們在自然界中占據(jù)著重要的位置。鳥兒在枝頭歡快歌唱，小動物在草叢中嬉戲。它們與自然和諧共生，各自扮演著重要的角色。這讓我明白了人類與自然的關(guān)系，我們應該尊重和保護自然，與自然和諧相處。只有這樣，人類才能長久地生存下去。
第三，山里的艱苦環(huán)境讓我學會了堅持與團結(jié)。山里的道路崎嶇，氣候多變，我們需要克服各種困難才能到達目的地。在攀爬山峰的過程中，有時我會感到疲憊，甚至想要放棄。但是，同學們的支持和鼓勵讓我堅持下來。我們彼此攙扶著向前走，最終一同到達了山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了團結(jié)的力量和重要性，只有團結(jié)才能克服困難，取得成功。
第四，山里的人文景觀給我留下了深刻的印象。在山里，我看到了許多人文景觀，比如古老的廟宇、農(nóng)田和村莊。這些景觀讓我感受到了久遠的歷史和人們對自然的依賴與尊敬。在古老的廟宇里，我感受到了宗教的力量和人們的虔誠。在農(nóng)田中，我看到了人們勤勞的身影，他們依靠自己的勞動創(chuàng)造了美好的生活。這些人文景觀讓我明白了人類文明的重要性，也讓我對自然抱有更深的敬意。
最后，山里的旅行給我?guī)砹藢ι畹乃伎?。在山里，我看到了那些與自然和諧相處的人們，他們生活簡樸卻幸福滿足。相比之下，城市中的我們似乎追求著更多的物質(zhì)享受，忽略了內(nèi)心真正的渴望。在這次旅行中，我開始思考自己對生活的追求，我是否真正需要那些物質(zhì)的富足，還是應該關(guān)注更多的精神層面。我明白了生活的本質(zhì)并不在于物質(zhì)的豐富，而是在于內(nèi)心的安寧和平靜。
通過這次參觀山里的旅行，我獲取了許多寶貴的心得與體會。我明白了大自然的力量和魅力，認識了人與自然的和諧共生，學會了堅持與團結(jié)，感受了人文景觀的獨特魅力，并對生活有了更深的思考。這次旅行讓我受益匪淺，成長了許多。希望我能將這些體會和感悟融入到日常的生活中，成為一個更加關(guān)注大自然、熱愛生活的人。
參觀學校感悟心得篇十五
洪江，是湖南省永州市的一個縣級市，位于湖南省中南部，地跨西洞庭湖和南岳衡山之間。我有幸參觀了這個美麗的地方，并從中收獲了許多。下面我將分享我的參觀心得體會感悟。
第一段：洪江的歷史文化底蘊。
洪江擁有悠久的歷史和豐富的文化底蘊。參觀洪江的第一站是洪江古城，這里是湘桂邊界的軍事要塞，曾經(jīng)以明故州聞名。站在古城的城墻上，我能感受到這里的雄偉和歷史的沉淀。而洪江古城內(nèi)的文廟更是展示了洪江的文化魅力，這里有許多古老的建筑和文化遺產(chǎn)，讓我領略到洪江悠久的歷史。
第二段：洪江的自然景觀。
除了歷史文化，洪江還擁有優(yōu)美的自然景觀。我參觀了洪江大峽谷，這是我見過的最壯觀的峽谷之一。在峽谷中，我可以欣賞到陡峭的巖壁、奇特的石柱和清澈的江水。峽谷中還有一條長長的棧道，讓游客可以近距離欣賞到大自然的鬼斧神工。除了大峽谷，洪江還有許多美麗的自然景點，如南岳衡山和西湖。
第三段：洪江的民俗文化。
洪江的民俗文化也是吸引游客的重要因素。我參觀了洪江的民俗博物館，這里陳列著豐富的民間文物和獨特的手工藝品。在博物館里，我了解到洪江在音樂、舞蹈和傳統(tǒng)工藝方面都有著獨特的風格。在當?shù)氐囊粋€民俗節(jié)日上，我還親身體驗了洪江的傳統(tǒng)民俗活動，如舞龍舞獅和豆腐宴。這些都讓我深深感受到了洪江悠久的民俗文化。
第四段：洪江的美食文化。
參觀洪江，當然不能錯過當?shù)氐拿朗澄幕：榻拿朗骋韵娌藶橹?，口味鮮美獨特。我品嘗了當?shù)氐奶厣穗龋绾榻苯烦慈夂徒~頭。這些菜肴以辣味為主，但卻不失鮮美和清香。此外，洪江還有許多特色小吃，如燒麥和豆腐干，都讓我流連忘返。洪江的美食文化是我此次參觀的一大亮點。
第五段：洪江的人文風景。
最后，洪江的人文風景給我留下了深刻的印象。洪江的人民熱情好客，他們樂于與游客交流，并分享當?shù)氐墓适潞蛡鹘y(tǒng)。在街頭巷尾，我還看到了許多具有藝術(shù)氣息的壁畫和雕塑，這些作品體現(xiàn)了洪江的藝術(shù)家和文化的活力。洪江的人文風景讓我感受到了這個地方的獨特之處。
參觀洪江是一次美妙的經(jīng)歷，我在這里深刻感受到了歷史的魅力、自然的壯麗、民俗的風情、美食的誘惑以及人文的溫暖。這次參觀讓我對洪江有了更深的了解，并讓我更加熱愛這個美麗的地方。我相信，洪江將繼續(xù)發(fā)展壯大，吸引更多的游客來訪，感受這里的魅力和魄力。
參觀學校感悟心得篇十六
第一段：開場引出游山觀景的背景和目的（200字）。
近年來，人們的生活水平不斷提高，對于生活品質(zhì)的追求也越來越高。然而，隨著城市化進程不斷加快，高樓大廈、擁堵的交通和喧鬧的塵世生活成為現(xiàn)代人最常見的生活狀態(tài)。于是，越來越多的人開始選擇參觀山區(qū)，感受自然的力量和寧靜的時光。我最近也參觀了山里，隨之而來的心得體會讓我感受到了山里的深厚魅力和自然的真諦。
第二段：山里的壯美自然景觀給人的感受（200字）。
站在山頂遠遠眺望，遠山疊翠、云霧繚繞，仿佛進入了仙境。這種壯美如詩如畫的自然景觀給人以驚嘆，讓人心曠神怡。在山里散步，呼吸著清新的空氣，聽著山間的鳥鳴聲，身心得到了極好的放松和滿足。在山間，我感受到了崇山峻嶺所散發(fā)的無形的力量，頓時覺得自己變得微不足道，領悟到了人與自然之間的和諧共存。
第三段：山里的實際生活與土地精神的體驗（250字）。
參觀山里也讓我深深體會到了當?shù)鼐用竦臉銓嵑颓趧?。山里的人們過著艱辛而豐富的生活，他們靠著一雙粗糙而強韌的雙手，耕種著山地的土地。盡管生活簡樸，但他們享受自然的恩賜，也學會了保護山脈，愛護環(huán)境。與山里的人們交流，我深感他們具有頑強的生命力和樂觀的精神，他們對生活充滿熱愛，對事物充滿感激之情。這種樸素的土地精神深深感染了我，讓我思考自己的生活態(tài)度和生活方式。
第四段：山里的文化傳統(tǒng)和智慧的熏陶（250字）。
山里的文化傳統(tǒng)是一種源遠流長的智慧的熏陶，是人們?nèi)〉眯撵`寄托和智慧積累的地方。在山里，我感受到了古老的民俗風情和守望相助的友愛精神。山里的村落里，古老的民居和傳統(tǒng)工藝品散發(fā)著歷史的氣息。我在這里欣賞到了古老的山歌和舞蹈，深入了解了他們豐富多彩的節(jié)慶活動。這些都讓我明白，山里承載了豐富的文化底蘊，人們非常重視文化傳統(tǒng)，將其傳承下去，使其在現(xiàn)代社會中保持著重要的地位。
第五段：回歸都市后的思考和改變（300字）。
參觀山里的經(jīng)歷讓我重新審視了自己的生活方式和價值觀念。在都市中，忙碌而拼搏的生活已成了常態(tài)，但身處山里，我看到了另一種生活美、自然美和平靜美?；氐蕉际泻?，我開始更加注重與自然的聯(lián)系，每天抽出時間散步或者去公園感受大自然的力量。同時，也開始嘗試新的生活方式，培養(yǎng)興趣愛好，保持健康的體魄，并且加強與家人和朋友的溝通和交流。這些改變讓我覺得自己變得更加平和、開朗，對生活充滿了信心和熱愛。
總結(jié)：通過參觀山里，我深刻感受到了山區(qū)的自然之美、人文之美和生活之美。這次旅行不僅讓我在身心上得到了放松和滿足，更讓我找到了人與自然和諧共生的重要性?；貧w都市后，我希望能將這種山里的感悟融入到生活中，將平靜與自然帶入忙碌的生活，追求一種更簡單、更深度的生活方式。
參觀學校感悟心得篇十七
第一段：引言(150字)。
參觀宇通是我一直期待已久的經(jīng)歷。宇通作為中國最大的客車制造商之一，擁有著卓越的技術(shù)實力和市場份額，我對其產(chǎn)品和企業(yè)文化非常向往。最近，我有幸參觀了宇通的總部工廠，并且從這次參觀中得到了很多啟發(fā)和心得體會。在接下來的文章中，我將分享我的感受和體驗，希望能給讀者帶來一些啟示和思考。
第二段：對宇通的第一印象(250字)。
步入宇通的總部工廠，我被整潔的生產(chǎn)線和高效的工作流程所震撼。在這里，每一個環(huán)節(jié)都被精確地組織和安排，每一個員工都專注而用心地完成自己的工作。我被宇通的團隊合作精神所打動，每個人都明確了解自己的角色和責任，并且追求卓越。這樣的企業(yè)氛圍和工作態(tài)度卓越使我深刻地思考了自己所處的環(huán)境和自己在其中的作用。
第三段：品牌傳播和市場拓展(300字)。
在參觀過程中，我了解到宇通成功的秘訣在于品牌傳播和市場拓展。宇通注重不僅僅是在質(zhì)量上滿足客戶需求，在不同的市場上建立起了頂級的品牌形象。它通過創(chuàng)新的設計、先進的技術(shù)、專業(yè)的銷售團隊以及持續(xù)的市場調(diào)研，不斷了解客戶需求并提供最適合的解決方案。作為一個學生，這使我深深意識到要想成功，我們需要不斷學習和適應市場的變化，同時建立良好的品牌形象和口碑。
第四段：對員工關(guān)懷的重視(300字)。
在宇通參觀期間，我被宇通對員工的關(guān)懷和培養(yǎng)所打動。宇通注重員工的細節(jié)和個人成長，并且提供了廣闊的發(fā)展空間和培訓機會。它鼓勵員工自我學習和進步，為員工創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和福利體系。這種對員工的關(guān)懷和培養(yǎng)不僅僅能夠提高員工的工作積極性和效率，更能夠為企業(yè)的長期發(fā)展提供堅實的人才支持。身為未來的職場人，我能深切感受到宇通對員工的關(guān)心，也明白了員工的重要性。
第五段：對未來的展望(200字)。
在結(jié)束了對宇通的參觀之后，我對未來充滿了信心。我從中了解到，只要我們保持對世界的好奇心和探索精神，在不斷學習和進步的過程中獲得寶貴的經(jīng)驗和知識，我們就能夠在未來的職業(yè)生涯中取得成功。宇通作為一個成功的企業(yè)，給我展示了一個積極、創(chuàng)新和有責任感的工作態(tài)度和企業(yè)文化。我深信，只要我們保持激情和努力，我們也能擁有一個光明的未來。
結(jié)論(100字)。
參觀宇通的心得體會讓我深刻明白了個人的力量在集體中的重要性，以及追求卓越和堅持不懈的意義。宇通的成功故事為我樹立了榜樣和動力，我將努力學習與成長，為實現(xiàn)自己的夢想做好充分的準備。同時，我也堅信，只要我們敢于追逐夢想，勇敢面對困難，我們都有機會在職業(yè)生涯中取得巨大的成功。
參觀學校感悟心得篇十八
洪江，一個荒涼的山區(qū)小鎮(zhèn)，因為其曲折婉轉(zhuǎn)的山河和曾經(jīng)歷史的光輝而享有盛名。前不久，我有幸參觀了洪江，深深地感受到了這個小鎮(zhèn)的獨特魅力。在這次參觀中，我對洪江有了更深的了解，也收獲了一些珍貴的體會和感悟。
首先，洪江給我留下了濃厚的歷史氛圍。在參觀過程中，我親眼見到了洪江的許多歷史遺跡，如巨大的洪江古城墻，它高大而堅固，仿佛訴說著曾經(jīng)歷經(jīng)歲月洗禮的故事。在古城墻上，還有一些文化展板，詳細地記述了洪江的發(fā)展歷程。仔細閱讀這些展板，我才真正意識到洪江曾經(jīng)是一個重要的商貿(mào)中心和文化交流的要地。歷史的痕跡，彌足珍貴，讓我對洪江這個小鎮(zhèn)更加向往。
其次，洪江給我留下了寧靜而美麗的自然景觀。洪江位于山區(qū)，河流曲折而溫柔，在陽光下閃動著銀光。我沿著河岸散步，呼吸著清新的空氣，聽著鳥兒的歌唱。遠處的山巒如綢帶般環(huán)繞，仿佛遮擋了一切塵世的擾亂。這份寧靜和純凈，讓我內(nèi)心平靜下來，感受到大自然的力量和美麗。站在山頂，俯瞰整個洪江，我感到自己是多么微小，自然是多么偉大。這一切讓我不禁沉思，反思自己所追求的是什么，何為真正的幸福。
再次，洪江給我留下了堅韌不拔的品質(zhì)。洪江曾經(jīng)歷過多次自然災害，但這個小鎮(zhèn)的人民始終堅定不移地團結(jié)在一起，努力重建家園。我在洪江的農(nóng)田見證了農(nóng)民辛勤的勞動，更看到了他們對生活的樂觀和對未來的信心。他們用自己的雙手創(chuàng)造了美好的明天，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，他們都不會放棄，而是堅持頑強地向前。這種堅韌不拔的品質(zhì)，給了我很大的啟示，讓我明白只有擁有這樣的品質(zhì)，才能戰(zhàn)勝人生的種種困難。
最后，洪江給我留下了對美好生活的向往。洪江的人民在艱苦的環(huán)境中依然保持著對美好生活的向往，并努力去追求。他們崇尚詩歌，崇尚藝術(shù)，注重對傳統(tǒng)文化的保護和傳承。在一次文化交流活動中，我看到洪江的年輕人用自己的才華創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品。這種積極向上的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)，他們憑借對美好生活的追求而不斷努力，不輕言放棄，這讓我更加相信只要心懷夢想，充滿斗志，任何困難都會迎刃而解。
通過這次參觀，我對洪江有了更深的了解，也感受到了它獨特的魅力。洪江的歷史、自然景觀、人民品質(zhì)和對美好生活的向往，讓我深深地思考自己的人生觀和價值觀。我相信，只要我們用心去體味洪江的種種，我們會從中受益匪淺，對人生會有更多的思考和新的觸動。
參觀學校感悟心得篇十九
根據(jù)區(qū)委組織部的安排，我有幸赴井岡山參觀學習，重溫革命歷史，緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。腳踏著革命先烈曾經(jīng)戰(zhàn)斗過的紅土地，瞻仰著一處處歷經(jīng)風雨卻風采依然的革命舊址，注視著一件件樸實無華又彌足珍貴的革命文物，我被井岡山精神深深觸動和震撼，更深深認識到用生命和鮮血鑄就的井岡山精神是偉大而永恒的，必將代代相傳，源遠流長，在新的時代條件下放射出新光芒。作為一名鎮(zhèn)黨委書記，井岡山之行對我意義重大，結(jié)合個人工作實際，談以下幾點啟發(fā)：
一、堅持艱苦奮斗精神堅定人生理想信念。
艱苦奮斗是我黨在井岡山斗爭時期逐步培養(yǎng)和建立起來的優(yōu)良傳統(tǒng)。在物資匱乏、敵強我弱的惡劣條件下，我們共產(chǎn)黨領導的紅軍依然能夠戰(zhàn)勝敵人，依靠的就是這種艱苦奮斗的精神。如今，我們的工作、生活條件已經(jīng)是今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能戰(zhàn)斗，敢戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗的艱苦奮斗精神依然是我們克服困難、戰(zhàn)勝逆境，永遠保持共產(chǎn)黨員先進性的法寶。
堅定信念在形勢順利時并非難事，而井岡山斗爭是中國革命處于最低潮的時期。朱毛會師后，紅軍人馬總共也不過千余，堅定信念談何容易，堅定信念何其珍貴。在今天這個思想多樣化的時代，改革開放帶來的積極因素和腐朽觀念良莠不齊，只有堅定信念，才能處變不驚;只有堅定信念，才能立場堅定;只有堅定信念，才能勇往直前。作為一名黨員領導干部，要弘揚井岡山精神，做踐行“三個代表”、“八榮八恥”的表率，就要像革命前輩那樣牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產(chǎn)主義遠大理想，在任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，銘記“以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”，恪盡職守，埋頭苦干，爭創(chuàng)佳績。
二、堅持實事求是作風鼓勵勇闖善闖新路。
毛澤東根據(jù)中國革命的形勢和特點，實事求是，通過井岡山的斗爭實踐，第一個提出并成功實踐了“以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎，以武裝割據(jù)建立根據(jù)地，以農(nóng)村包圍城市逐步奪取政權(quán)”的藍圖。這在當時，需要的不僅是敢闖的勇氣和膽量，更是實事求是智慧的結(jié)晶。只有實事求是，才能發(fā)現(xiàn)真理;只有實事求是，才能知錯改錯;只有實事求是，才能正確決策;只有實事求是，才能與時俱進。
馬克思主義的理論是發(fā)展的科學、創(chuàng)新的科學，任何因循守舊、固步自封、畏縮不前、脫離實際的想法和做法都會給我們的事業(yè)帶來損失或倒退。在社會主義建設的新時期，黨中央提出要樹立科學發(fā)展觀，建設有中國特色社會主義的和諧社會，仍然需要大力提倡和發(fā)揚這種“實事求是、敢闖新路”的精神。要堅決按照科學發(fā)展觀的要求，立足工作實際，解放思想、實事求是、更新觀念、勇于創(chuàng)新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發(fā)展，用創(chuàng)新的精神解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，不斷開創(chuàng)工作新局面。
三、堅持緊密聯(lián)系群眾勇于取得新的勝利。
在戰(zhàn)爭年代我們黨能取得勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本，也是井岡山精神的法寶?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。作為新時期的黨員領導干部，應該把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，才能得到群眾的擁護和支持，才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。
“勇于勝利”是不屈不撓，勇往直前的一種民族精神，無論是在戰(zhàn)爭時期，還是在現(xiàn)代化建設時期，這種精神始終是支撐中華民族的脊梁?？窟@種精神，星星之火可以燎原，靠這種精神中國的現(xiàn)代化可以實現(xiàn)。
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