總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去，了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、措辭準(zhǔn)確，使讀者能夠清晰地理解?？偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇一
作者，【美】魯斯·本尼迪克特(1944年，受命于美國(guó)政府，收集各項(xiàng)資料，完成了這份報(bào)告，并在報(bào)告中闡述自己的推斷。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，美國(guó)的決策與她的推斷意見(jiàn)一致，他準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)是本書(shū)的亮點(diǎn)之一。)。
“人類社會(huì)總是在設(shè)計(jì)自身的生活。如果某些其情況的處理方式和評(píng)價(jià)方式被贊同，那么這個(gè)社會(huì)中的人就將其視為全世界的基本理論，不論困難有多大，他們都將這些結(jié)論集合為一體?！狈_(kāi)《菊與刀》一書(shū)，卻一眼看到此等傳播學(xué)直論，訝異之余不禁暗嘆這位“日本通”美國(guó)作者對(duì)于人類學(xué)的博識(shí)。書(shū)中，諸如“輿論調(diào)查的結(jié)果只不過(guò)是讓我們對(duì)已知的事物多增加一些了解罷了?！钡扔^點(diǎn)，對(duì)于研究傳播學(xué)的，研究成見(jiàn)之形成于成見(jiàn)之頑固的學(xué)者而言，都是極有意義的。
當(dāng)然，此書(shū)的更大的價(jià)值不僅僅在于其對(duì)于傳播學(xué)的涉獵，而在于作者對(duì)于日本國(guó)民性的深刻洞察?！八街梢怨ビ瘛彪m然地理人文環(huán)境各有不同，國(guó)民性的形成也各有特點(diǎn)，但是日本國(guó)民性的了解，對(duì)于自身國(guó)民性的觀察有重要的借鑒價(jià)值。因?yàn)閷?duì)于一民族而言，畢竟是有其共通性的，如作者說(shuō)：“任何文化傳統(tǒng)中，都包含了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的信條?！比绻麑?duì)這些基本理論不甚了了，卻對(duì)其他民族之好戰(zhàn)或其他秉性肆意攻伐，未免貽笑方家。
日本人對(duì)于等級(jí)制度的依賴是令人震驚的，這一點(diǎn)也久為觀察家所詬病。但是這個(gè)民族在此基礎(chǔ)之上形成的社會(huì)制度，形成的充斥于社會(huì)每個(gè)角落、每個(gè)領(lǐng)域的民族風(fēng)氣，卻是同樣令人震驚的。也許對(duì)于一個(gè)民族而言，并不存在所謂“劣根性”，而只存在畸態(tài)發(fā)展、不善于整合運(yùn)用的懶惰國(guó)民?，F(xiàn)代人不勤于完善自己，便將罪過(guò)推到古人身上，將所有過(guò)錯(cuò)都推脫到“國(guó)民性”與對(duì)象模糊的“歷史”上，是極為自欺欺人且不負(fù)責(zé)任的。這樣的習(xí)氣、習(xí)慣之下，永遠(yuǎn)無(wú)法使得民族性得到改善，而只會(huì)使得族群駛?cè)霅盒匝h(huán)的怪圈中，愈加放肆與消極。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇二
暑假放假，我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)。從這本書(shū)中，我知道了雷鋒是怎樣從舊社會(huì)孤兒成長(zhǎng)為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雷鋒，成為了中國(guó)人家喻戶曉的榜樣。
雷鋒出生在1940年，就在雷鋒剛剛學(xué)會(huì)走路的那年冬天，災(zāi)難降臨到了雷鋒家。他的爺爺被地主活活逼死了，他的哥哥被機(jī)器軋死，他的父親被日寇打死，他的母親含恨自殺。雷鋒成了孤兒，家境貧寒的六叔奶奶收養(yǎng)了他。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，雷鋒也翻身做了主人，他高興地背上了書(shū)包，走進(jìn)了渴望已久的學(xué)堂。雷鋒參軍后不忘學(xué)習(xí)，不論做什么工作，只要一有時(shí)間，他就會(huì)打開(kāi)隨身帶著的書(shū)本，專心致志地閱讀。戰(zhàn)友們都尊敬地稱他為“讀書(shū)迷”，他那個(gè)隨身背的黃色軍用書(shū)包，也被稱為“流動(dòng)的圖書(shū)館”。
雷鋒也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他自己有個(gè)“聚寶箱”。平時(shí)從外面撿回螺絲釘，螺絲帽都會(huì)放在里邊備用。雷鋒穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，使用的搪瓷臉盆和漱口杯，黑色的鐵皮一塊一塊地露出，卻舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把幾年來(lái)辛辛苦苦積攢的二百元錢全部捐了出去，這是多么的偉大和無(wú)私呀!
作為一個(gè)學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒的善于“擠”和“鉆”的“釘子”精神，樂(lè)于助人和勤儉節(jié)約的精神;在學(xué)習(xí)上，我們要認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)，還要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí);在學(xué)校里，要幫助同學(xué)，從小事做起;在生活中，不比吃和穿，要勤儉節(jié)約。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇三
一直以來(lái)，雷鋒就是我的偶像。前不久我又借來(lái)同學(xué)的一本《雷鋒的故事》細(xì)細(xì)地拜讀一遍，雷鋒的助人為樂(lè)的精神，再一次深深地感染了我。
和其它版本一樣，這本王智英編輯的《雷鋒的故事》也是從雷鋒的童年先講起的。
小雷鋒出生在一個(gè)貧窮的家庭，小小年紀(jì)父母便相繼去世，和六叔奶奶一起相依為命。每天靠打柴賣的錢來(lái)維持生活。但每天打柴時(shí)，雷鋒總是被山的主人打罵。正是因?yàn)檫@時(shí)的辛苦讓雷鋒決定參加兒童團(tuán)，這才有了后面的故事，才有了我心中雷鋒的三點(diǎn)精神。
一、樂(lè)觀、積極上進(jìn)。雷鋒沒(méi)有被貧窮所擊倒，他參加了兒童團(tuán)，并在多年的努力下，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
二、節(jié)約。雷鋒的`牙刷使用了七八個(gè)月了，毛都掉了一半了，為了少用一支牙刷，讓其他人多用一支，所以他沒(méi)有換;雷鋒穿過(guò)的襪子補(bǔ)了一次又一次，最后完全變形了，還舍不得丟;他用過(guò)的毛巾有了個(gè)大窟窿，還繼續(xù)用?？吹竭@里，我慚愧得臉都要紅了，我牙刷剛買回來(lái)就因?yàn)椴缓每炊獡Q;毛巾有了一點(diǎn)污漬就要重買;襪子有了個(gè)小洞就要扔掉……我和雷鋒比起來(lái)真是天壤之別。
三、想必大家都知道，樂(lè)于助人。雷鋒的樂(lè)于助人可不是一般的牛，他寧可自己受凍，也不讓他人著涼，如：有一次他去開(kāi)會(huì)，看到一個(gè)小孩，衣服很單薄，他就脫下了自己的外套給他披上。他寧可自己日子苦，也不讓他人受累，如：他把自己的積蓄全都捐給了災(zāi)區(qū)，自己卻舍不得喝一瓶汽水……在雷鋒的一生中，有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的事例。
雷鋒一個(gè)平凡而偉大的人，盡管一場(chǎng)飛來(lái)橫禍奪走了他22歲的生了。但他光輝的名字，將永遠(yuǎn)銘刻在人們心里，他的偉大精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇四
有一天，老師讓我們回家叫家長(zhǎng)在手機(jī)上下載“微書(shū)房”軟件，說(shuō)里面有很多適合我們閱讀的書(shū)籍，而且是免費(fèi)的。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大大福利，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)讀書(shū)。回到家，我就立馬讓爸爸下載了軟件。打開(kāi)軟件，我迫不及待地搜索起有關(guān)雷鋒叔叔的書(shū)來(lái)，《雷鋒的故事》就是這么進(jìn)入我的視野的。
從小，爸爸就愛(ài)跟我講雷鋒叔叔助人為樂(lè)的故事，上學(xué)后，也常聽(tīng)老師講雷鋒叔叔的“釘子”精神，他是我們中國(guó)人民一代又一代的楷模，三年級(jí)時(shí)老師還教我們演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲?，F(xiàn)在我閱讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，對(duì)雷鋒叔叔有了更多的了解，也更加敬佩、愛(ài)戴他了。
書(shū)中寫到雷鋒很小的時(shí)候家人就去世了，他成了孤兒，但他發(fā)憤圖強(qiáng)，要好好念書(shū)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。上課時(shí)，他總是認(rèn)真地聽(tīng)講，老師布置的作業(yè)，他也能一筆一畫(huà)、規(guī)規(guī)矩矩地完成，從不馬虎。他用的課本總是保存得又整齊又干凈，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。雷鋒不僅自己學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常對(duì)比自己小的同學(xué)說(shuō)：“咱們是少先隊(duì)員，一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了建設(shè)新中國(guó)?！?/p>
看到這，我頓時(shí)感到羞愧不已。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，可是，我卻不好好珍惜，經(jīng)常在課堂上和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，下課后更是把玩放在第一位，因此，作業(yè)完成得馬馬虎虎的，總覺(jué)得考個(gè)80分不就夠了嗎?面對(duì)家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，我也是左耳朵進(jìn)、右耳朵出，真是太不應(yīng)該了。我們是未來(lái)的接班人，如果繼續(xù)這樣下去，將來(lái)怎么建設(shè)祖國(guó)呢?所以，我下定決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
雷鋒加入共青團(tuán)時(shí)，更是把幫助他人最為自己的目標(biāo)。他幫助縣委會(huì)治理溈河，還幫助政府開(kāi)發(fā)米田為國(guó)家生產(chǎn)米糧，而且還把平時(shí)自己省吃儉用的錢送到團(tuán)支部書(shū)記那里來(lái)購(gòu)買拖拉機(jī)，開(kāi)拖拉機(jī)為祖國(guó)米糧事業(yè)添一塊磚，他還向領(lǐng)導(dǎo)提出到鞍鋼去煉鋼，后來(lái)他卻成了一名推土機(jī)手來(lái)幫助煉鋼。當(dāng)上解放軍后，有一次，他雖然肚子疼，依然去執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)的任務(wù)，鐵鍬壞了，他就用雙手來(lái)挖引河溝……這一樁樁一件件的感人事跡，是說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡。
這使我想起了身邊的“雷鋒”——我的好伙伴、好朋友——徐皓，他總把“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話掛在嘴邊。記得剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間，我總是跟不上班級(jí)的節(jié)奏，幾次考試都是倒數(shù)，幾個(gè)同學(xué)都在背后嘲笑我是“笨蛋”，我無(wú)言以對(duì)。當(dāng)時(shí)身為我們班的學(xué)習(xí)委員徐皓就勸我：不要在意別人的話，一定要做好自己，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，這樣才能堵住別人的閑言碎語(yǔ)。之后，他就利用課余時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。他不僅在我完成作業(yè)遇到困難時(shí)為我解答疑惑，在學(xué)習(xí)上碰到不理解的地方，他也會(huì)苦口婆心地給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次他幫我分析一道數(shù)學(xué)題，講了差不多十次，我才弄明白。漸漸地，我的成績(jī)有所提升，也受到了老師的表?yè)P(yáng)，我也越來(lái)越有信心，再也沒(méi)有人取笑我了。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！笔前?，助人為快樂(lè)之本，我以后也要向雷鋒叔叔和徐皓那樣盡自己的能力去幫助別人。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇五
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書(shū)《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時(shí)候淪為孤兒，長(zhǎng)大后勵(lì)志參軍一心想著為群眾服務(wù)，做助人為樂(lè)，見(jiàn)義勇為的好戰(zhàn)士。
其中有一個(gè)雷鋒助人為樂(lè)的故事讓我印象深刻。這個(gè)故事講的就是有一次雷鋒在一個(gè)下雨的傍晚，他在擦車的時(shí)間看到一個(gè)大嫂背著行李，懷里抱著一個(gè)孩子，手里牽著一個(gè)孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長(zhǎng)請(qǐng)假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來(lái)給孩子穿上，自己卻頂風(fēng)冒雨走了2個(gè)多小時(shí)。
這個(gè)故事讓我想起了前一段報(bào)紙和網(wǎng)上都在報(bào)導(dǎo)，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個(gè)殘疾的孤寡老人的事跡。這個(gè)事跡就充分體獻(xiàn)了助人為樂(lè)的雷鋒精神。
我們每一個(gè)都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，把雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大，就像雷鋒說(shuō)的：“你既然活著就要對(duì)未來(lái)人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得美麗?！?/p>
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇六
我讀過(guò)《雷鋒的故事》后，雷鋒叔叔讓我受到了很大啟發(fā)。
雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠(yuǎn)，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。
雷鋒有著不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神。他是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。我雖然從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒叔叔，但從他的照片中我可以看出，他是個(gè)先人后己、為國(guó)為英雄，也正如他所說(shuō)的：“做一個(gè)‘無(wú)名英雄’是最光榮的?！?/p>
雷鋒把自己僅有的一點(diǎn)火和熱，全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了黨。雷鋒，是全國(guó)人民的好榜樣，是一代人民的驕傲。雷鋒的一生，是無(wú)私為人的一生，是熱愛(ài)祖國(guó)的一生。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇七
在學(xué)校外面也有這樣的榜樣。清潔工阿姨每天手持掃把，往返于這些大街小巷。無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過(guò)。正是她的辛勤工作，換來(lái)了今天這條干凈整潔的路。走在這條寬闊整潔的馬路上，你會(huì)感覺(jué)心情像這條路一樣敞亮。
在公交車上，一位年邁的老奶奶上了公車，找不到座位。一位年輕人立刻站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧!”這也是我們的榜樣。他們都有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里老師經(jīng)常教導(dǎo)我們?cè)趺礃幼鲆粋€(gè)有道德的人，在家里家長(zhǎng)也同樣嘮叨我們要做一個(gè)有道德的人?？梢?jiàn)道德是非常之重要，那么為什么說(shuō)道德非常重要呢?一句名言可以告訴我們：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。做三分鐘的道德人很簡(jiǎn)單，做一輩子的道德人很難，又有誰(shuí)能做到一輩子呢?趁我們都還小，決定吧!做一個(gè)道德人!
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇八
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。寒假中，我認(rèn)真讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)偉大、堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒。
雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭，他年幼時(shí)就成了孤兒，只好靠村里人養(yǎng)大成人。這樣的日子一直到了新中國(guó)成立的那一天，湖南長(zhǎng)沙解放，形勢(shì)才得以好轉(zhuǎn)。雷鋒同志從小特別吃苦，經(jīng)常幫助別人。有一次，他上完了課，因當(dāng)時(shí)很貧窮，他的同學(xué)沒(méi)有錢買一支鉛筆，不能上課做筆記，急地哭了，雷鋒就把自己僅有的一支鉛筆頭借給了他。后來(lái)，雷鋒參加了解放軍，加入了共產(chǎn)黨，為黨和人民做了許多好事。
說(shuō)雷鋒一生都在為人民服務(wù)，是因?yàn)橛芯湓捊小袄卒h行車一千里，好事做了一火車”。每當(dāng)做完一件好事，被幫助的人問(wèn)他叫什么名字，住在哪里時(shí)，雷鋒總是回答，我叫解放軍，住在中國(guó)。他總是不計(jì)報(bào)酬地為人民群眾服務(wù)，人民都非常感謝他?？上г?962年，他因公殉職，年僅22歲。親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒同志那種全心全意為人民服務(wù)的精神。
在我的身邊，也有像雷鋒那樣的人。比如，我的鄰居李阿姨，她幾乎每天都堅(jiān)持為樓上腿腳不便，眼睛不好，但又習(xí)慣每天看報(bào)的張奶奶拿報(bào)、讀報(bào)。當(dāng)張奶奶知道每天為她這個(gè)孤寡老人讀報(bào)的是李阿姨后，心中非常感激，一直想報(bào)答她，可是又因?yàn)樯眢w原因無(wú)法完成這個(gè)愿望。李阿姨卻對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的，您不用報(bào)答我”。張奶奶心中更加感激她了。
讀了這本書(shū)后。我下定決心要做像雷鋒叔叔那樣的人。我會(huì)牢記他說(shuō)的每一句話，去做一顆螺絲釘，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇九
在寒假中，我閱讀了《雷鋒日記》這本書(shū)，書(shū)中真實(shí)地記載了雷鋒生平的一點(diǎn)一滴。
雷鋒在未滿7歲時(shí)就成了孤兒，是被六奶奶收養(yǎng)了，在小時(shí)候，他想過(guò)和解放軍一起走，可因年紀(jì)小了而未能如愿。解放后，他當(dāng)過(guò)工人，做過(guò)交通員，后來(lái)又參了軍。
雷鋒叔叔是一個(gè)十分善良，樂(lè)于助人的人，而且他非常喜歡讀書(shū)。他常常幫助戰(zhàn)友補(bǔ)習(xí)知識(shí)，替戰(zhàn)友小周往其家中寄錢，為戰(zhàn)友縫補(bǔ)衣服。人們?cè)f(shuō)他“出差一千里好事一火車“他還曾為丟了車票的婦女買了車票。在他的日記中曾寫到“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h叔叔這樣要求自己，他做到了！直至生命終止的那一刻。
可是，雷鋒叔叔在指揮一次倒車中不幸被一根晾衣服的大木樁擊中，為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命，當(dāng)時(shí)他年僅21歲。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那“螺絲釘”般的精神，在學(xué)習(xí)上我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的，我們要向他學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，樂(lè)于助人，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十
雷鋒小時(shí)候是生活在舊社會(huì)里的，家里很窮。爸爸媽媽都給地主干活，家里窮的吃了上頓沒(méi)下頓，家里破的什么都沒(méi)有，屋外下大雨，屋里下小雨，而且家里的人死的只剩他一個(gè)人了，他就希望以后當(dāng)個(gè)兵。
解放后，他光榮的入了團(tuán)，然后入了黨，之后成為了一名解放軍戰(zhàn)士，實(shí)現(xiàn)了他小時(shí)候的夢(mèng)想。在部隊(duì)里，關(guān)心國(guó)家大事，在生活中勤儉節(jié)約。戰(zhàn)友們都知道雷鋒有個(gè)“節(jié)約箱”，雷鋒把撿來(lái)的螺絲釘，廢鐵都放進(jìn)“節(jié)約箱”里，用的時(shí)候拿出來(lái)用。他還總撿工廠蓋房時(shí)掉的水泥，不到一個(gè)月，就撿了好幾噸水泥，全部交給了工廠。
雷鋒的一言一行是任何人都能做到的.，一個(gè)人做一件好事容易，難的是做一輩子好事，所以我們一定要學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品質(zhì)。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨、愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)…”一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱遍中國(guó)，幾十年來(lái)，全國(guó)上下涌現(xiàn)出許許多多個(gè)活雷鋒。雷鋒有著怎樣的身世?他又是如何為人們服務(wù)的?……帶著這些問(wèn)題，我讀了一本名叫《雷鋒的故事》的書(shū)。
這本書(shū)講述的就是雷鋒的生平經(jīng)歷，從中我了解到雷鋒出生于貧窮家庭，他小小年紀(jì)父母便相繼去世了。他不得不寄人籬下，受盡了地主一家的欺負(fù)。雷鋒并沒(méi)有悲觀，而是以滿腔的熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要他幫助的人，解放后雷鋒更是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后終于如原入了黨，實(shí)現(xiàn)了他小時(shí)候的夢(mèng)想，成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在平凡的工作中，為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的全部力量，他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和感人的事跡傳遍了全國(guó)，成為人們心中的道德楷模。
不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話:“雷鋒出差一千里好事做了一火車?！笔虑槭沁@樣的：一個(gè)背著小孩的中年婦女去吉林看丈夫，結(jié)果卻把車票給弄丟了，雷鋒看她那樣著急，便用自己的津貼費(fèi)給中年婦女補(bǔ)了一張去吉林的車票，中年婦女感動(dòng)的`熱淚盈眶，想要知道雷鋒的名字，日后好還錢，但雷鋒卻笑了笑，說(shuō)道:“大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，就住在中國(guó)!”他沒(méi)有告訴中年婦女他真實(shí)的名字，沒(méi)讓中年婦女還錢。這種做好事卻不留名的事情還有很多。
雷鋒在日記中曾寫過(guò):“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！焙髞?lái)，他真的做到了，他把自己的青春全都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，但令人惋惜的是雷鋒22歲就犧牲了，他是為人民利益而死的，所以，按照毛主席的說(shuō)法，雷鋒同志的死也是比泰山還要重的，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”這是毛主席給雷鋒的題字，他雖然離開(kāi)了我們，但他的精神會(huì)一代代傳下去，永不泯滅，他將會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。
我要以雷鋒叔叔為榜樣，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神:在學(xué)校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，在生活中尊老愛(ài)幼，多做好事，盡自己最大的能力幫助別人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我相信我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好!
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十二
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神，他的行為，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)他。
在去年的某一天，那是一個(gè)晴朗的星期一，大人們忙著上班，孩子們忙著上學(xué)。誰(shuí)也不會(huì)想到下一秒會(huì)發(fā)生什么。只見(jiàn)在交通崗處，一輛黑色轎車和咖啡色轎車各從東西來(lái)向?qū)γ?，誰(shuí)知黑色轎車來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭往回開(kāi)，可危險(xiǎn)就在這瞬間發(fā)生了。黑色轎車由于開(kāi)得太快，又離咖啡色轎車太近，轉(zhuǎn)彎時(shí)后備箱撞到咖啡色轎車的保險(xiǎn)杠上了，導(dǎo)致咖啡色轎車側(cè)翻。黑色轎車感覺(jué)事情不妙，馬上就逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，雖然人人都知道救人要緊，但沒(méi)有一個(gè)人敢過(guò)去救人。是他們救不了嗎?不是，而且他們不敢救，他們怕救完人之后賴上他們;他們怕人沒(méi)救成反被連累;他們怕...
這時(shí)，附近的電焊工老李，得知消息后急忙跑過(guò)來(lái)。見(jiàn)到眼前的一幕，讓老李驚呆了。圍觀的群眾能有二十多人，卻沒(méi)有一個(gè)去救人。老李氣哄哄地說(shuō)：“你們這些人啊!就知道觀看，如果這輛車?yán)锏木褪悄愕母改富蜃优?，別人光看不救人，你的心里會(huì)怎么想?”老李的一番話，打動(dòng)了圍觀的群眾，大家都過(guò)來(lái)幫忙。老李把群眾分成幾組，一組抬一個(gè)面，這樣人多力量大，一定會(huì)抬起來(lái)的。可是老李透過(guò)玻璃窗看到里面受傷很嚴(yán)重，不能太大的震動(dòng)。老李決定把車窗砸碎，把車門整開(kāi)，從上面救人，大伙從附近借來(lái)錘子和撬棍把車門撬開(kāi)，成功貨救了車?yán)锏娜?。這時(shí)的老李卻因?yàn)樵诰热诉^(guò)程中被不明物體給劃傷了，當(dāng)有人要送他去醫(yī)院包扎時(shí)，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷算什么?！比缓?，就從茫茫人海中離去了。
過(guò)了幾天后，肇事者被抓到，傷者已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，當(dāng)傷者的家人找到老李時(shí)，剛要給他錢，老李說(shuō)：“我救你們不是為了錢，而是我們需要弘揚(yáng)這種快樂(lè)，讓每個(gè)人都快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)就是幫助別人!”
綜上所述，老李就是英雄，他雖然只是一個(gè)電焊工，一年也掙不了多少錢。但是，他有一顆善于幫助別人的心，就足以比億萬(wàn)富翁更富有了!
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十三
鳥(niǎo)兒的生活離不開(kāi)天空，魚(yú)兒的生活離不開(kāi)水，樹(shù)兒的生活離不開(kāi)土地。那么，我們呢?我們的生活離不開(kāi)雷鋒!
雷鋒，這個(gè)熟悉而又悠久的名字，一直以來(lái)，我們是在聽(tīng)著你的名字聽(tīng)著你的故事中成長(zhǎng)的，你的精神像血液一樣流遍身體的每個(gè)部位，固執(zhí)在我們心間劃下三道痕：學(xué)雷鋒!
雷鋒，你在每個(gè)青少年的心中根深蒂固，你教會(huì)我們：相處之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助;學(xué)習(xí)時(shí)要積極向上、勤奮刻苦;生活中要勤儉節(jié)約、熱愛(ài)生活……你對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)起著舉足輕重的影響。
成長(zhǎng)因你而完美。如今，越來(lái)越多的孩子在學(xué)習(xí)你，在全國(guó)各地的校園里，他們用自己的方式、自己的行動(dòng)表達(dá)著各自的雷鋒，傳遞著雷鋒精神!他們成立多少個(gè)“雷鋒團(tuán)”、“雷鋒愛(ài)心小組”、“學(xué)雷鋒小分隊(duì)”……在校內(nèi)外幫助他們能幫助的人，做他們能做的事，宣傳雷鋒精神!他們用自己稚嫩的聲音喚出兩個(gè)字：“雷鋒”(生生不息!經(jīng)久不衰!)。
雷鋒，這個(gè)家喻戶曉而又傳奇的名字，陪伴著新中國(guó)一路風(fēng)雨走來(lái)，你的名字你的故事，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌一樣傳遍大街小巷，成為生活中不可缺失的風(fēng)景。
時(shí)常，我們會(huì)在公交車上看見(jiàn)你為老人、孕婦、殘疾人讓座的身影;時(shí)常，我們會(huì)在馬路邊看見(jiàn)你認(rèn)真清掃路面的身影;時(shí)常，我們會(huì)在媒體上看見(jiàn)你為困難人群慷慨捐獻(xiàn)的身影……多少個(gè)時(shí)常，你的身影給過(guò)我們無(wú)限的感動(dòng)啊!
不僅如此，國(guó)外也早早加入學(xué)雷鋒的行列，他們講述雷鋒、宣揚(yáng)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。越來(lái)越多個(gè)雷鋒行為，越來(lái)越多層美好社會(huì)的構(gòu)筑。
雷鋒雖然死了，但他的精神卻創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)新“雷鋒”，領(lǐng)著人們向前去!
雷鋒，這個(gè)世界需要你!
雷鋒，所有人民需要你!
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十四
假期的時(shí)候，老師送給我一本書(shū)——《雷鋒日記》，它是我讀的第一本“紅書(shū)”，讓我懂得了什么是真、善、美！
雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)。我懷著激動(dòng)的心情讀了那本《雷鋒日記》，令我感觸最深的是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒(méi)有外出，卻為部隊(duì)做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫道：“今后要少說(shuō)多做?！?/p>
我不由得想起了那件事情：那天有事，要我管理開(kāi)放班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生情況?？旆艑W(xué)了，我叫同學(xué)們?nèi)斓孛?，正常是組長(zhǎng)撿前面，我就沒(méi)有去撿，后來(lái)，看組長(zhǎng)撿的很吃力，我才去幫著撿。我覺(jué)得我應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，永遠(yuǎn)記住那兩句話：生為人民生，死為人民死。今后，我也要做些日常的、平凡的、細(xì)小的工作，少說(shuō)漂亮話。
這本書(shū)我看了好幾遍，但是每次看，我都深有感觸。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中！
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十五
雷鋒，一個(gè)我們家喻戶曉的名字，平凡而普通，年僅22歲就去世了，可是他的精神卻像火炬一樣，照亮我們每個(gè)人，激勵(lì)了一代又一代人的成長(zhǎng)。
當(dāng)我讀完了這本書(shū)，心中無(wú)限感慨涌上心頭，雷鋒叔叔，你是那么的平凡，又是那么的不平凡，你無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人，無(wú)論是在家里、學(xué)校，還是在社會(huì)上，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，讀著你的故事，我不禁潸然淚下。你雖然出身在貧苦家庭，吃盡了各種苦頭，但你是那么的懂事、孝順，你說(shuō)：“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”，如果此刻你還活著，那么你將會(huì)是當(dāng)之無(wú)愧的“感動(dòng)中國(guó)人物”。
跑到郵局將溫暖寄向?yàn)?zāi)區(qū)……難怪俗語(yǔ)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
如今，雷鋒精神無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：大到20_年的汶川大地震，好多人都心系災(zāi)區(qū)，義務(wù)獻(xiàn)血，捐錢捐物;小到我身邊的同學(xué)互幫互助。經(jīng)過(guò)了解你的故事，我深深體會(huì)到“送人玫瑰，手有余香”。
今日，您雖然離開(kāi)了我們，但您那無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神卻會(huì)一代一代地傳承下去。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做一個(gè)有道德的人。
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十六
前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒故事》，我愛(ài)不釋手，認(rèn)真地把它讀完了。在我讀過(guò)的很多書(shū)中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不但如此，雷鋒，這個(gè)閃光的名字，也將永遠(yuǎn)牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著你，社會(huì)呼喚著你，因?yàn)?，我們大家需要你?/p>
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@是上個(gè)世紀(jì)六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的'好事數(shù)不勝數(shù)。有一次，雷鋒在沈陽(yáng)車站轉(zhuǎn)車時(shí)，遇見(jiàn)了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問(wèn)明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補(bǔ)了張車票給婦女。當(dāng)這位婦女向雷鋒道謝并問(wèn)起雷鋒的姓名時(shí)，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國(guó)?！边@就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書(shū)中還記敘著很多雷鋒協(xié)助戰(zhàn)友，協(xié)助老鄉(xiāng)的故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動(dòng)，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因?yàn)槔卒h以前受過(guò)舊社會(huì)的苦難，他熱愛(ài)新中國(guó)，珍惜來(lái)之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛(ài)心。
不過(guò)，現(xiàn)在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見(jiàn)不平;不許和陌生人說(shuō)話，哪怕是他向你問(wèn)路;老人摔倒千萬(wàn)別扶，丟在路上的錢包千萬(wàn)別揀，因?yàn)檎f(shuō)不定那是一個(gè)陷阱……這千萬(wàn)“不許”像一條條無(wú)形的鎖鏈，束縛住了我們的愛(ài)心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義!讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛(ài)心去協(xié)助每一個(gè)需要協(xié)助的人，用雷鋒精神去創(chuàng)建我們的文明校園，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)!
雷鋒，你在哪里?我想：只要我們樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)社會(huì)，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒!
雷鋒的故事讀書(shū)心得感觸與體會(huì)篇十七
但也有些人是一個(gè)真正像雷鋒的人。
暑假里，我要去上游泳班，上完之后就給媽媽打電話，讓她來(lái)接我?？墒怯幸淮危页鰜?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)壞了，不好開(kāi)機(jī)了。我一下子急得滿頭大汗，這可怎么辦啊?沒(méi)辦法，我只好自己想辦法。我看到旁邊一位賣香腸的大姐姐，臉上全是明媚的笑，就鼓起勇氣，去向她借手機(jī)，“請(qǐng)問(wèn)，你的手機(jī)能借我打個(gè)電話么？我的手機(jī)壞了，不好打?！彼仡^一看，見(jiàn)我急著用，就把手機(jī)借給我了?！爸x謝你，需要我給電話費(fèi)嗎？”“呵呵，不用，助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事，我怎能再向你要電話費(fèi)呢？”靠這個(gè)手機(jī)，我才把媽媽叫來(lái)接我。
仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，“雷鋒”就在我們身邊，關(guān)鍵看你是想當(dāng)雷鋒，還是想當(dāng)被“雷鋒”幫助的人。
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