教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實現的一種社會活動。寫總結時,可以借鑒他人的經驗和方法,但要注重創(chuàng)新和個性化的體現。閱讀這些總結范文,我們可以從中尋找靈感,以提升自己的表達能力和寫作水平。
檔案工作者事跡材料篇一
1、愛崗敬業(yè),爭取領導的重視。領導是否重視文檔工作,在很大程度上取決于對文檔人員工作的滿意度。因此,要想使單位的文書檔案工作有起色,首先要爭取領導重視,文檔工作人員還要注重完善自我,熱愛本職工作,忠于職守,忠實肯干,發(fā)揮主觀能動性,干出業(yè)績,干出水平,讓領導滿意,更好地為單位的發(fā)展服務。
其次,要努力做好檔案服務工作,及時為領導提供上級機關和檔案部門下發(fā)的'相關文件材料,為領導提供檔案利用信息,使領導逐漸認識到文書檔案工作的重要性。
二、實施檔案管理現代化是加強文檔管理工作必由之路。
隨著改革的深入發(fā)展,文檔管理面臨著許多亟待解決的問題,諸如文件和檔案數量越來越多,給保管和提供利用帶來困難。管理方法手段的落后直接影響了文件和檔案質量等,只有實現文檔管理現代化,才能有效地加以解決。
1、掌握現代化管理技能,提高綜合素質。電子計算機技術在文檔管理中的運用,使文件的形成、運行、積累、轉換等各個環(huán)節(jié)與造化辦公相銜接,系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計等工作,這種現代化管理技術,迫切需要文檔管理工作者去掌握和運用。文檔管理數字化、信息化是信息社會對文檔工作的必然要求,也是文檔工作者的努力方向。所以,文檔管理人員要結合本崗位工作,邊學習邊操作,在提高業(yè)務素質,特別要注重計算機知識、信息技術的學習,努力使自己成為綜合型文檔管理人才。
2、利用現代化技術整理檔案。紙質檔案的整理工作繁瑣,勞動強度大。而利用計算機整理文件,則可以收到事半功倍的效果。在人工立卷時,立卷人根據自己的理解對文件進行分類,雖然都按照統(tǒng)一的標準,但因每個人的理解鉿同,對同一個文件的分類不盡相同,就不可避免地產生分類不準確的現象,影響案卷的質量,給今后的利用工作帶來不便。而按照新的《歸檔文件整理規(guī)則》,不需要擬定案卷標題,以件為單位,不僅省時省力,而且利用計算機檢索達到方便快捷,既降低了人為因素在文件歸檔工作中的影響,又可發(fā)揮計算機管理優(yōu)勢,提高了工作效率。真正達到了簡化整理、深化檢索的目的。
三、加強在職教育,提高文書檔案管理人員的整體素質。
文書和檔案管理人員的業(yè)務能力直接影響檔案管理工作的質量,為了使檔案工作人員能夠適應工作的需要,要充分發(fā)揮檔案工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,努力提高文檔人員的知識水平和管理能力。由于文件及檔案種類和載體的多樣化,管理方法要不斷更新,因此,對文檔工作人員在業(yè)務知識、科學知識以及管理操作能力待方面都提出了新的更高要求。原來那些傳統(tǒng)的業(yè)務知識與工作方法,已不能適應新的形勢,所以,必須對文檔人員進行在職教育培訓,盡快培養(yǎng)一批既能掌握新技術,又能熟悉文檔專業(yè)知識的人才。
二是把文件材料的形成、積累、歸檔、收集、整理、鑒定、統(tǒng)計和開發(fā)利用作為檔案人員的職責范圍,建立一個文檔管理組織的領導體系,加強對文檔工作的領導、檢查和考核,不為提文檔管理工作水平。
其次,要建立在職教育的約束和激勵機制。約束和激勵機制可以促使文檔管理工作人員產和緊迫感和危機感,積極主動地參加在職教育,努力更新知識,提高業(yè)務能力和水平。比如,將在職教育與文書檔案人員專業(yè)技術職稱評定掛鉤,對不參加檔案專業(yè)知識培訓的取消評聘資格,激勵文檔工作者增強參加在職教育的主動性和積極性。
3、明確在職教育的原則,選擇課程內容。相對于正規(guī)學校教育而言,在職教育具有更直接的目的性、現實性和時效性。在職教育應從實際出發(fā),按崗位、分層次、多、多形式地進行。堅持“學用結合、按需施教、注重實效”的方針,切實遵守學有所用、用有所長的原則。第一,學習文檔專業(yè)知識。為文檔專業(yè)人員提供系統(tǒng)學習文檔專業(yè)知識的新理論、新方法、新觀念的機會,彌補一次性教育的不足;第二,相關學科知識。文書和檔案工作融會了許多相關學科知識,如哲學、歷史學、心理學、行為學、公共關系學等,在職教育應注重對相關科學知識的補充和更新;第三,現代科技知識。現代科學技術的廣泛應用是文檔工作的特征之一,也是文檔現代化管理的標志之一,文檔工作者應加強對信息技術、計算機、科技軟件等新技術的學習。
檔案工作者事跡材料篇二
20xx年2月,劉永林同志受組織選派到梁山縣趙堌堆鄉(xiāng)董花園村擔任第一書記。履職以來,他牢記省派第一書記“抓黨建、促脫貧”的責任和使命,在全面摸排掌握村情的基礎上,從加強黨的基層組織建設、指導村莊經濟發(fā)展,幫助貧困戶脫貧致富入手,積極投身到駐村幫包工作中,先后在梁山縣精準扶貧工作動員大會上代表省派第一書記表態(tài)發(fā)言,梁山縣電視臺今日梁山播放了典型事跡專題片,先進事跡材料被選報省委組織部。
一、勤走訪、深調研,理清發(fā)展思路。
“大智興邦,不過集眾思”,作為省派第一書記,從省城剛一到完全陌生的村莊開展工作,劉永林同志面對的情況簡直是千頭萬緒,難以著手;他采取盯緊靠上的“土辦法”,一天到晚地待在村里,按照“五必訪五必問”的要求,到老黨員、退休的支部書記、支部委員、群眾代表、致富能手、貧困戶家中走訪座談,征詢他們對村莊發(fā)展的建設意見、發(fā)展思路;經過近一個月的深入走訪調研,終于將村情民意摸清吃透。
為拓寬黨員群眾發(fā)展經濟的思路,他帶領村里10余黨員干部和群眾代表,到濰坊、威海和青島等地考察農業(yè)種養(yǎng)殖項目,學習借鑒外地的致富經驗;在多方征詢黨員群眾意見的基礎上,集思廣益地制定出董花園村《新農村建設規(guī)劃》、《貧困戶脫貧致富計劃》、《村級制度建設匯編》、《村級黨建工作規(guī)劃》、《20xx年黨建工作要點》、《20xx年黨員教育培訓計劃》等相關規(guī)劃制度,為幫包工作的有序開展奠定堅實基礎。
二、抓班子、帶隊伍,筑牢黨建基礎。
加強黨員干部學習。定期組織召開黨員大會、組織生活會,組織帶領村黨員學習黨章,領會黨的十八大及十八屆歷次全會精神,掌握省、市、縣、鄉(xiāng)的有關政策文件,鼓勵帶動黨員積極建言獻策,找尋好的發(fā)展思路;開展批評和自我批評,使黨員找準自身在思想、工作、紀律、作風上存在的問題,提升黨員的綜合素質,增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
積極開展各類活動。在工作開展中,他以開展活動為契機,很好地將黨員群眾團結在黨支部周圍:一是召開三八婦女節(jié)暨創(chuàng)業(yè)交流座談會,就該村黨的建設、村莊規(guī)劃、村集體增收、貧困戶脫貧致富、婦女搞創(chuàng)業(yè)等議題廣泛征詢意見建議。二是在“六一”兒童節(jié)時,為全村120多名小學生每人贈送了一件愛心書包、一只文具袋和書籍,在為孩子帶去歡樂的同時,進一步拉近了與村民群眾的距離。三是在“七一”建黨節(jié)、春節(jié)期間,開展走訪慰問活動,為9戶特困戶黨員購買米、面、油等慰問物品,并組織全體黨員召開座談會,重溫入黨宣誓,加深黨性教育。四是開展“好媳婦”、“好婆婆”、“全家福拍照”活動,發(fā)放倡議書200余份,春節(jié)期間評選“好媳婦”3名,“好婆婆”3名,并發(fā)放了榮譽證書和獎品,“拍攝全家福照片”300張,并裝裱發(fā)放到每戶,帶動提升村民的精神文明風貌,五是開展關愛特困戶過暖冬活動,為7戶(11人)送去取暖煤1噸/戶、棉大衣1件/人、棉被1床/人、花生油1桶/戶、面粉1袋/戶。六是多次召開村“兩委”和黨員代表會議,同委員和老黨員進行了座談,深入了解幫包村特困人員的情況,他利用民政扶貧政策,為孤兒董圣杰爭取住房整修款3萬余元。
三、忙“輸血”、促“造血”,抓好精準扶貧。
針對該村一窮二白的.村集體狀況,他認真研讀學習省、市、縣扶貧政策及有關文件,熟悉扶貧精神,用足用好優(yōu)惠政策,全力為幫包村辦實事、辦好事。
實施農田水利建設,打造高標準農田。為解決群眾普遍反映的農田水利澆灌難問題,他發(fā)揮水利工作特長,不辭辛苦地全方位考察了全鄉(xiāng)的水利工程建設情況,對董花園村每一條田間路、每一座涵橋都進行了調查,找準了董花園村的水利困結所在;牽頭完成了《趙堌堆鄉(xiāng)農田水利工程建設實施方案》和《趙堌堆鄉(xiāng)董花園村低壓管道灌溉工程實施方案》的編制,并爭取將董花園村納入到“國家千億斤糧食項目工程”。組織引導村民成立了“黃河金粒有機農作物種植專業(yè)合作社”,流轉黃河灘區(qū)土地416畝,用于種植有機小米;向省水利廳申請專項資金40萬元,新打深水機井7眼,鋪設地下管道2400米,安裝變壓器1臺,架設農業(yè)用電纜3200米,使整片農田實現插卡式灌溉,屆時畝均年增收將達20xx多元,同時也為村集體帶來3.1萬元的年管理提成收入。
建設經營場所,增加村集體和貧困戶收入。為破解村集體收入薄弱、貧困戶致富無門路的問題,經多方研究論證,他多方籌集資金178.35萬元,在德商路西側村集體土地上,建設上下20間共計1547.06平方米的沿街門市房,用于對外出租,貧困戶也可就近就業(yè)打工;此項目建成后年租金收入可達24萬元,其中8.5萬元用于村集體收入,15.5萬元用于補貼39戶74名貧困群眾。通過土地流轉、門面房租賃,將使村集體年增收11.6萬元,貧困人口年均增收5100余元,年底,村里精準扶貧對象全部實現脫貧。
四、修道路、建廣場,助推美麗鄉(xiāng)村建設。
為響應上級美麗鄉(xiāng)村建設有關精神指示,改變群眾出行難、缺乏文化娛樂場所的現狀,他多方奔走,四處“化緣”:協(xié)調資金17.01萬元,對村莊6300余平方米的小街巷、胡同進行“戶戶通”硬化,使群眾告別了晴天一身土、雨天一身泥行路難時代;籌措43.64萬元,修建面積達20xx余平方的高標準文化廣場,配套建設圍墻、厠所、籃球場、文化長廊、文化墻、舞臺、健身器材和景觀綠化等,為群眾的業(yè)余文化生活提供了好去處。
欲問秋果何所累,自有春風雨瀟瀟。劉永林同志以時不我待,只爭朝夕的奮進精神,團結帶領董花園村廣大黨員群眾,共同奮斗在致富奔小康的路上。
檔案工作者事跡材料篇三
周xx,男,漢族,中共黨員,教授。周家健同志從事高校黨務工作25年,先后任學生工作輔導員、黨支部書記、校團委副書記、黨辦、校辦主任等職。20xx年任校黨委副書記以來,主要分管全校大學生黨建與思想政治工作、宣傳文化思想工作、文明創(chuàng)建工作、招生就業(yè)工作、思政理論課建設工作等。
堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),作為分管意識形態(tài)的黨委副書記,主動協(xié)助書記,積極策劃好“大學精神與大學理念”、“科學發(fā)展特色興?!钡却笥懻摚氏忍岢觥疤厣d校”總戰(zhàn)略的思想。積極協(xié)助并謀劃好黨委理論中心組的學習,指導辦好黨委機關刊物《理論學習》和黨委機關報《湖州師院報》,營造健康向上的輿論導向。
“明體達用”人才》獲校優(yōu)秀教學成果一等獎,省級優(yōu)秀教學成果二等獎。此成果的成功實踐,確立了以生為本的理念,極大地調動了學生學習的主動性和教師以教書育人為己任的積極性,較好地實現了全員育人的目標。
1、進一步落實大學生黨建工作與思想政治教育的結合。在該同志的倡導下,學校制定和完善了《關于進一步加強黨建工作的若干意見》、《20xx-2010年發(fā)展學生黨員工作規(guī)劃》、《發(fā)展黨員工作細則》等文件,堅持大學生“黨支部建在班上”的工作目標,確保實現本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”等,為各二級學院加強學生黨建和思想政治工作提供了具體指導。要求各級黨組織積極創(chuàng)建和完善“黨員之家”、“黨員寢室”、“黨員先鋒崗”等載體,提出學生黨員應帶領全體學生做“學風建設的主人”、“文明自律的主人”、“寢室管理的`主人”。強調黨組織在加強和改進大學生思想政治教育工作中的核心作用,深化大學生思想道德建設。
2.進一步落實宣傳思想工作要“調準焦距,鏡頭向下”,要“摸實情、說實話、辦實事、求實效”,要為學校目標任務的實現提供“思想保障、精神動力和輿論引導”的總體要求。親自撰稿在《浙江日報》、《中國教育報》、《高校思想政治教育》等主流媒體宣傳學校的創(chuàng)新理念和特色亮點。多次代表學校參加省級“學習實踐活動”有關會議并交流發(fā)言,有效擴大了學校的影響。
3.進一步落實“解決大學生思想問題必須與解決實際困難相結合”,創(chuàng)新機制,策劃創(chuàng)建了精神救助與經濟幫困“兩個急救站”。多方協(xié)調爭取,至20xx年已落實助學貸款3818萬多元,僅09—10學年就落實國家獎助學金675萬元,校內外勤工助學崗位2300個、經費260萬元,特困生獎學金83萬元,發(fā)放緊急救助金27.5萬元,爭取到社會愛心助學金20萬元,較好地解決了貧困學生和心理困境學生的突出問題,深受大學生歡迎。20xx年學校被授予“浙江省國家助學貸款先進集體”,是全省獲此殊榮的六所高校之一。
4.進一步落實“大學生成長成才必須以學風建設、專業(yè)成才為主線”的工作理念。與教學線密切配合,狠抓學風建設、大學生人文素質、創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。這幾年,學生考研率、各類競賽獲獎率大幅提高,學風明顯好轉。多次獲得了省“挑戰(zhàn)杯”、“新苗人才計劃”項目等獎項。
5.抓好思想政治理論課建設和思想教育工作。學校學生思想主流好,理想信念堅定,積極健康向上。20xx年,涌現出了潘美兒、陳芬芳、王超為代表的從“感動湖州”、“感動浙江”到“感動中國”的優(yōu)秀畢業(yè)生,充分證明我校的大學生黨建和思想政治教育工作是成功和有效的。
6.分管招生、就業(yè)工作,畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)6年位列全省本科院校前列,20xx年被評為“省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”;分管校園文化建設工作,20xx年獲“省高效宣傳文化創(chuàng)新獎”,20xx年《凝煉院銘特色育人》獲省級校園文化品牌;分管大學生心理健康教育工作,學校20xx年被評為“浙江省首批大學生心理健康教育示范基地”;分管文明創(chuàng)建工作,學校第五次蟬聯“省級文明單位”,20xx年校團委青年志愿者服務總站被授予“浙江省青年志愿者杰出團隊”。
該同志積極承擔急、重、難任務。20xx年,擔任校慶籌委會常務副主任和慶典大會總指揮,帶頭加班加點、周密策劃,圓滿完成了校慶籌備任務,成功舉辦了高等教育50周年暨辦學92周年慶典。20xx年,擔任深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組副組長兼辦公室主任,有效協(xié)助主要領導扎實高效推進此項工作。在反邪教及涉外、涉藏、涉疆等事關穩(wěn)定的工作中始終站在前列,沖在一線。
在黨建思政理論研究中,該同志勤于思考,筆耕不輟,提出了“建設高校共同價值觀”和“高校建設和諧校園要處理好三個‘三者關系’”等理念。近3年來共發(fā)表了《論大學共同價值觀建設》、《論高校構建和諧校園應正確處理好的三個關系》、《創(chuàng)新學生—教師評價激勵機制培養(yǎng)“明體達用”應用型人才》、《高等教育大眾化趨勢下的高校學風建設》、《建設人民滿意的高等學?!?、《崇尚人文精神建設和諧校園》、《加強大學生思想政治教育針對性、實效性的路徑探索》等論文15篇,其中國家一級刊物發(fā)表論文3篇,主持省社科聯課題1項、省社科規(guī)劃課題1項、校重大課題1項,參與研究課題4項。
1.20xx年獲省優(yōu)秀教學成果二等獎。
2.20xx年獲湖州市首批宣傳文化系統(tǒng)優(yōu)秀人才(十佳思想政治教育工作者)。
3.20xx年獲省高等學校思想政治教育研究會優(yōu)秀論文三等獎。
4.20xx年獲省高校思想政治教育研究會論文二等獎。
5.20xx年獲省優(yōu)秀教學成果二等獎。
7.1997年獲國家級教學成果二等獎。
檔案工作者事跡材料篇四
雷鋒社區(qū)現有常住人口13500多人,其中外來人員3300多人。社區(qū)黨委下設6個黨支部,共有黨員284人,其中:社區(qū)工作人員中黨員8人,退休黨員155人,在崗黨員79人,失業(yè)黨員42人。今年交納黨費人數266人,未繳黨費18人(注:8人長期在外聯系不上,10人住在外地暫時未能交納黨費),全年共收繳黨費25085元。
在街道黨工委的領導下,雷鋒社區(qū)黨委堅持以科學發(fā)展觀為思想指導,認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,立足于社區(qū)的實際情況,主要抓好社區(qū)黨員的管理,以堅強黨性保證黨的作風建設,積極配合有關部門,努力完成上級下達的各項工作任務。今年來,社區(qū)黨組織建設取得了一定的成績,現將我們的黨務工作情況匯報如下:
一.20xx年的主要工作。
(一)以實踐科學發(fā)展觀武裝頭腦,認真貫徹執(zhí)行黨的十七屆四中全會精神,加強政治理論學習、不斷提高社區(qū)工作人員和黨員隊伍的素質。
我們社區(qū)黨委根據街道黨工委的指示和部署,認真組織黨員群眾學習實踐科學發(fā)展觀理論,堅持集中學習與自學相結合,圍繞“建設首善之區(qū)”為主題,深入貫徹黨的十七屆四中全會精神,每月定期舉行一次黨組織生活會和電化教育學習活動。
由于我們社區(qū)退休黨員占社區(qū)黨員總數55%,屬于年齡偏大,又是居住分散的黨組織,這給組織黨員學習教育活動和黨員管理帶來了一定的難度。針對這一情況,我們社區(qū)黨委的做法:
一是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度,按照街道黨工委的要求,認真落實“三會一課”。
二是根據社區(qū)284名黨員的年齡、退休或在崗、居住何處、身體健康與否等情況,進行分類歸口編冊管理。
三是堅持每月一次黨員電化教育活動;兩個月開展一次黨員交心座談會或民主生活會;每季度開展一次特色黨員娛樂活動。
四是按照區(qū)委和街道黨工委的每月學習內容安排和要求,我們注重結合當前形勢和社區(qū)的實際情況,做到開展黨員教育活動有計劃、有步驟的進行;形式有座談會、茶話會、學習討論會;同時還做好情況反饋、考勤記錄和及時向上級匯報。
(二)加強社區(qū)黨組織建設、增強黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
按照街道黨工委的指示,今年來,我們的黨務工作主要是加強社區(qū)黨組織建設、增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的做法是:
1.結合深入學習實踐科學發(fā)展觀理論,在社區(qū)黨員中開展黨性、黨紀、黨章學習教育,使大家進一步增強黨性、黨紀觀念,樹立立黨為公、執(zhí)政為民、拒腐防變、做一個合格共產黨員的思想,以良好的作風做好社區(qū)黨務工作和為居民群眾創(chuàng)一流的服務質量。
2.結合廣州市“創(chuàng)文明活動”,深入開展社區(qū)文化和社區(qū)和諧的活動。我們主要是以組織社區(qū)黨員群眾、黨員義工隊、黨員服務隊參加打掃大街小巷、清潔衛(wèi)生死角、開展治安巡邏,以及進行防火消防演習等活動,凝聚社區(qū)黨組織的力量,在社區(qū)居民群眾中起到了先鋒模范作用,顯示了黨委的戰(zhàn)斗力,為建設和諧社區(qū)做出了較大的成績。
(三)堅持為居民辦實事主導,開展多種黨建特色活動,促進社區(qū)黨風建設。
我們結合社區(qū)黨員的實際情況,今年開展活動主要有:
1.舉行新春茶會1次,“四方共建”活動3次,黨的“七一”生日活動茶話會2次,“八一”榮軍活動茶話會1次,參加街道組織的黨日活動4次,組織外出參觀學習活動5次,上述活動參加的黨員群眾人數共3480人次。
2.組織社區(qū)黨員、居民群眾258人參觀街道與烈士陵園聯合舉辦的“緬懷革命先烈,傳承民族精神”愛國主義教育活動1次。
3.組織社區(qū)工作人員、黨員學習實踐科學發(fā)展觀活動會議12場,召開社區(qū)論壇3場,舉行全民終身學習活動5場,組織社區(qū)黨員收看電教片12場,收看遠程教育專場6次,參加區(qū)委組織的黨建培訓班學習2次,上述各項活動參加人數共2760人次。
4.組織社區(qū)黨員、黨員義工隊、黨員服務隊參加各種“創(chuàng)文明”活動6次,黨員巡邏隊進行治安巡邏活動11次,參加人數共1820人次,直接受益居民達8500多人。
5.召開社區(qū)黨員民主生活交流會、意見征詢會5場,主動向居民群眾了解情況,聽取黨員和居民的意見和建議,積極向上級各部門反映他們的呼聲,全年上門家訪黨員群眾258人次,共收集黨員群眾各種意見信息125條,合理處理了101條,切實為黨員群眾排憂解難。
6.關心下崗失業(yè)黨員,積極為他們聯系工作單位,今年共解決下崗失業(yè)黨員就業(yè)12名,舉薦失業(yè)黨員參加服務隊6名,上門家訪特困、有病的黨員62名,做到關心他們的家庭生活,使他們感受到社區(qū)黨組織的溫暖。
7.今年4月份,積極配合有關部門做好無償獻血工作,發(fā)動社區(qū)黨員、居民群眾368人參加無償獻血,順利完成了上級下達的獻血任務。
二.目前存在的主要問題和整改方案。
20xx年,我們社區(qū)的黨務工作是取得了一定的成績,但是,經過我們對全年工作的總結和分析,對照學習實踐科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神要求,我們發(fā)現離上級領導的要求還有一定的差距,還存在著一些不足之處。主要表現為:
1.社區(qū)黨委下設的各個黨支部黨員人數偏多,每個支部平均達到47人,由于居住分散,加上退休黨員均占半數以上,且老弱病的不少,這不利于黨支部開展室外活動,對于黨員管理來說也是較為困難的。20xx年,我們將重新劃分黨支部,每個支部約30人左右,實行對口管理。
2.黨務工作信息上報不夠及時、而且較少。今年我們社區(qū)黨委上報的工作信息量不足50條,而且是不夠及時,這是我們工作的缺點之一。明年我們一定改進這項工作,做好黨務工作信息的收集和及時上報。
3.我們社區(qū)還有8名黨員長期在外,無法聯系,這給我們做好黨員管理工作造成了一定的難度,同時也反映了我們的工作還做不到家。明年,我們盡力聯系上他們,做到歸口管理。
三.20xx年的黨務工作思路。
認真貫徹黨的十七屆四中全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,以堅強黨性保證黨的作風建設為主題,以增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標,圍繞“建設首善之區(qū)”,結合“亞運會”活動,全面加強社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng),樹立創(chuàng)新精神,堅持扎實工作。
1.堅持“三會一課”制度,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,教育、引導黨員群眾與黨中央保持一致,思想統(tǒng)一到黨的十七屆四中全會上來,使社區(qū)的黨務工作有步驟、有計劃地進行。
2.健全社區(qū)黨務工作制度,落實責任制,做到分工明確,通力合作。
3.堅持每月一次黨員電化教育和遠程教育,做好學習記錄和黨員考勤記錄,以保證社區(qū)黨員學習教育活動正?;?,規(guī)律化和有效化。
4。做好黨員管理,開展各種適合社區(qū)黨員的主題活動,提高黨務工作的實效性。
檔案工作者事跡材料篇五
本文目錄。
xx縣政府院內,坐落著xx市第一座由省三級檔案館破格晉升為省一級的檔案館,成為全省檔案工作的典范。這一殊榮的取得,得益于上級部門的正確領導,得益于有一支勇于團結奮進,開拓創(chuàng)新、強硬的領導班子,也離不開作為業(yè)務骨干副局長參謀助手作用。
從82年參加工作以來,先后在縣xx供銷社。北京軍區(qū)xx部隊和縣檔案局一直從事檔案工作。他不論走到哪里都能盡職盡責,不畏勞累,積極努力,奮發(fā)有為,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,起好表率作用,在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
xx年干了兩年的供銷社出納會計檔案管理工作的,為了響應建設國防的號召,自愿光榮參軍入伍,在部隊工作期間,先后擔任文書、軍事檔案管理工作,教練班長,代理排長等職務,由于工作成績顯著,曾多次受到上級領導的嘉獎表揚,88年分配到縣檔案局工作至今,這一干他就干了二十個年頭。
農村的艱苦工作環(huán)境,部隊的軍旅生涯練就他不屈不撓,頑強拼搏的精神,他在這20年里,不論是搞業(yè)務指導工作,還是搞文書工作,干一行愛一行,樣樣都干得很出色,多次受到上級領導的嘉獎。一貫愛學習、善鉆研,他深深體會到檔案工作,是一項政治性、專業(yè)性很強的工作,是利在當代,功在千秋的重要工作。所以他這些年來,堅持認真學習黨的有關文件精神及新形勢下,對檔案工作的政策要求,刻苦學習檔案專業(yè)知識。積極參加省、地檔案系統(tǒng)舉辦的業(yè)務知識培訓,并注重學以致用,加強檔案史料的應用。先后編研書寫、檢索工具和文稿十多種,檔案陳列室簡介以及其它文簡介,檔案利用實例匯編,名人、照片、文、拓片開放檔案等檔案目錄,以及會議、講話、總結、計劃、匯報、通訊報道、本縣檔案發(fā)展規(guī)劃等共計萬,形成各類文件材料一百六十多份,自己獨立撰寫完成了三篇專業(yè)論文,在省級工作協(xié)作會上進行了檔案學術交流,受到上級領導和專家的高度評價及獎勵。此外,積極參加對館存檔案的開放和鑒定,對66年前,館藏檔案作了認真細致的鑒定,開放了三十個全宗的卷檔案,并將其重新編目、整理、裝訂,然后全部開放,進一步擴大了檔案服務范圍,他一天工作十二三個小時,其勞累是可想而知了。
他積極搶救氧化檔案卷,約頁,xx余,使死檔案變?yōu)椤盎畈牧稀?,他幫助多個單位移交檔案多卷,提高了利用效率,又豐富了館藏。
他深暗學習長才干,實踐出真知的道理,由于單位女同志多,于是主動承擔下鄉(xiāng)到基層征集檔案的任務,積極參與對檔案人員的培訓工作。他先后主講七種專業(yè)課程,講稿約13萬多,受訓千余人次,收到了很好的效果。在參與1990年舉辦了xx地區(qū)第一個檔案陳列室(在舉辦),他走街串戶、下鄉(xiāng)征集資料,獨自撰寫文稿一萬多,修訂名人、科技等檔案卷,征集照片xx余張,實物x件,圖表x張,為陳列室按期舉辦做出了自己的貢獻。
xx年春夏,為了改變我縣農業(yè)農村檔案工作在全市的落后狀況,遵照領導安排,時任文書的他,帶領館內3名業(yè)務人員深入我縣基層桃鎮(zhèn)鎮(zhèn)親自蹲點指導整理檔案。在此期間,他與其他同志同吃同住,加班加點,用一個多月的時間整理出xx個門類的檔案xx余卷。期間孩子年齡尚小,又得了急性肺炎,為了工作他顧不上照顧孩子,依然同其他同志一道,從檔案的分類、鑒定、編寫、裝訂、編目到修復,每天伏案十幾小時辛勤工作。當地干部十分敬佩他這種辛勤忘我的工作精神,一致伸出大拇指說:“如今像你這樣的下鄉(xiāng)干部實在太少了,你的工作作風太值得我們學習了”。在他們的辛勤工作下,桃鎮(zhèn)綜合檔案室當年被評為全縣檔案目標管理先進單位。
今年從元月x日至2月4日,他和單位另一名領導帶領局里三名業(yè)務骨干,在全國旅游示范點,xx市社會主義新農村示范村——,開展了農業(yè)農村檔案試點工作,經過一個多月的指導、整理、規(guī)范地建立了文書、會計、計生、黨建、文化旅游、實物、聲像、電子、廉政、科技、村民檔案共12大門類,樣樣都做的井然有序,幫助其建立了綜合檔案室,經市認證領導小組嚴格考核達到省“aaa”級檔案室標準,成為我市首家達到省級標準的村級綜合檔案室,率先跨入了省級先進行列。xx年5月,他們用一個多月時間拍攝了“沉載歷史,展現輝煌”——從檔案看xx村的歷史發(fā)展過程專題片,擔任片子的編導工作,聲像檔案有立體真實感,不易于變質損壞,從靜態(tài)到動態(tài),從無聲到有聲,從文到圖像開拓了本區(qū)域聲像檔案的先河,拓寬了新型檔案工作的發(fā)展。他們嚴格、細致、吃苦耐勞的精神,受到了領導的高度贊揚和農民群眾的廣泛好評,村民們感佩的說:“現在像你們這樣拼命工作的干部太少了。”確實不假工作起來,是不顧一切,90年他下鄉(xiāng)征集資料,在楊家溝拍攝方原址時,為找一個最好的拍攝角度,他爬上崎嶇的陡坡,不慎從幾丈高的土坡滑下,當場摔得鼻青臉腫,但起來休息片刻后,從容的又投入拍攝工作。xx年,他被縣委組織部抽調為《縣組織史》第三卷編纂成員,在這一個多月期間正值父親病危住院,由于工作時間緊、任務重,沒請一天假,白天伏案工作,晚上在醫(yī)院陪護父親,由于工作勞累,飯食不周,他感冒好長時間不見好轉,但他仍堅持帶病工作,出色地獨立完成了“縣政權綜述部分”近兩萬多撰寫工作,受到了市委組織部和縣級有關領導的肯定、表揚。當時,家人看在眼里,又是埋怨,又是心疼,也就在此期間,他的父親離開了人世,使他留下了“忠孝難以兩全“,對父親永遠也無法彌補的愧疚之情。
功夫不負苦心人,由于頑強拼搏,銳意創(chuàng)新的實干精神,在檔案工作中創(chuàng)出了豐碩的成果,他多次被評為先進工作者,并在xx年提任為縣檔案局副局長;xx年被提任為局黨支部書記;xx年其所在黨支部被縣委評為基層先進黨支部,受到了縣上嘉獎。
規(guī)章制度。
努力提高自己的理論水平和政治素質。以理論指導實踐在實踐中領會理論精神。在長期的工作和學習中思想逐步成熟人格漸趨完善在社會上樹立了良好的形象。在全面建設小康社會的偉大實踐中將更加發(fā)揮他的聰明才智以自己的干煉、果斷和踏實出色完成黨交給的各項任務為檔案事業(yè)做出更大的貢獻。
xx縣檔案局(館)。
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一、加強政治思想理論和業(yè)務學習,追求知識,與時代合拍。
二、熱愛本職工作,工作盡職盡責,業(yè)務精益求精。
三、作風嚴謹,時刻保持我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。
檔案工作者事跡材料篇六
我于20xx年參加工作以來,始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中,全心全意的作好教育教學工作,以育人為本,以做好學生的思想工作為基本手段,以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標,始終如一的不懈努力著,并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓,彌補不足,我為從事太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關懷下,逐漸的成長和成熟。
回顧十x屆環(huán)保之星全國小學生科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀教師指導一等獎,并授予全國優(yōu)秀科技輔導員稱號;20xx―20xx連續(xù)四年榮獲內蒙古自治區(qū)優(yōu)秀文學輔導員;20xx年4月榮獲東勝區(qū)語文教師基本功大賽一等獎;20xx年12月榮獲東勝區(qū)教學能手稱號;20xx年6月榮獲第十x屆二(11)班學生彭xx,家庭貧寒,成績差,個性強、貪玩、但為人憨直、講義氣。由于表現差,彭書記多次找他談話都無效果,期間他三次伙同別人打架,將其它同學打得頭破血流,因家里賠不起醫(yī)療費,而流浪于校外,同社會青年一齊鬼混、抽煙、喝酒。
作為xx中學團委書記的彭xx,經過近兩年的教育經驗和實踐觀察發(fā)現,xx中學的學生之所以思想素質差,主要是在平時教學中,教師只注重傳授知識,而忽視了思想教育,每當發(fā)現了學生思想不對時,才去處理解決,沒有做到防隱患于未然,在本校的'德育工作會議,彭書記提出了一個新的目標,多多開展有益活動,以面促點,經常樹立先進典型,以點帶面,三年內為本校特困生,重病生捐款四次、數額萬元以,每每九九重陽,組織新團員去敬老院為孤寡老人送溫暖,并先后開展了平整學校義務勞動、瞻仰烈士陵、掃大街等具有教育意義的活動,同時在學校內樹立了優(yōu)秀學生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等一批先進典型,經過集會,板報、廣播站等對他們的先進事跡作大力宣傳,在學生中、掀起一股學生學先進、當先進的高潮。回首過去,再看今朝,xx中學學生的思想素質今非昔比,好人好事層出不窮。僅拾金不昧一年內所拾物件148、件人民幣334.00元。那種一方有難、八方支援的思想境界,對他們而言不再陌生,中華民族敬老、愛老傳統(tǒng)美德在茗中學生身得到繼承、發(fā)揚,同學之間團結友愛,師生之間互敬互重,其樂融融。
成功能戒驕,育人路正長有省心的時候呢是呀,8年來,彭書記時刻泡在這些煩事堆里,風里來,雨里去,起午更,睡半夜,可謂剪不斷,理還亂。彭xx這位血氣方剛的小伙子越來越瘦了,而xx中學的內外環(huán)境越來越好了,頑劣青年越來越少了,學校也越來越安寧溫馨了!
檔案工作者事跡材料篇七
各位領導、各位評委、各位同事們:我演講的題目是《無悔的選擇,無比的驕傲》。大家都知道,戰(zhàn)國時期,有一則“歧路亡羊”的故事,學者楊朱對鄰居因多岔路而無法找到一只走失山羊的小事,進行了深深的思考,悟出了“大道以多歧亡羊,學者以多方喪生”的道理,告誡人們必須慎重地對待每次選擇。的確,在人生的每個十字路口,不同的人有不同的選擇。有人選擇榮華,選擇富貴,選擇索??;而我們蘭臺人卻選擇清貧,選擇甘苦,選擇奉獻!記得,我踏著秋風步入局機關辦公室時,那種剛剛參加工作的喜悅激蕩著心頭,也正是那里,我欣然接受了局領導交給我的歷史重任――檔案管理工作。盡管事先對檔案管理有些心里上的準備,但是走進多少有些神秘的檔案室時,我的心中還是五味雜陳。簡陋的檔案室里擺放著幾組綠色的柜子,柜子里堆放著已經發(fā)黃了的、寫滿字跡的紙張。有的已經卷頁了,有的字跡已經模糊不清,還有的釘書釘已經生銹了。這些材料零零散散,大小不一,雜亂無章。天哪,積攢了這么多的材料要我這個對業(yè)務一竅不通的人來一點一點的整理、分類、裝訂,這簡直讓我傻眼了。盯著那厚厚一摞的紙片片,一個“悔”宇涌上心頭。我悔自己年輕心盛,不該輕易就接受這一堆亂攤子。在縣檔案局的幫助下,當我把那一頁頁、一份份的`寶貴財富用手用心裝訂成冊,一卷卷一排排地擺進綠色的檔案柜里后,我的眼前不時地浮現出領導們滿意的笑臉,我的耳畔不時地會聽到同志們的贊嘆聲,我的臉上終日洋溢著成功的喜悅。漸漸地,我與檔案結下了不解之緣,喜歡并愛上了這份崇高的事業(yè)?;叵肽晟贂r,我也曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來,用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業(yè)。然而當我從云南省財貿學校畢業(yè)分配到局機關當檔案員時,我就把那玫瑰色般的夢幻鎖進了厚厚的日記里,只帶著干一行愛一行的決心來到了今天這個崗位上。光陰荏苒,轉眼間,從事檔案工作已經4個春秋。每每想到發(fā)生在我們蘭臺人身邊的故事時,我就深切地感悟到了當蘭臺人的無比光榮與自豪。且不說,規(guī)范整齊的機關檔案為維護本單位歷史的真實與全面,為方便利用做出貢獻的事實。我想,在商品經濟飛速發(fā)展,社會物欲膨脹,各種矛盾利益錯綜存在的今天,擁有一份默默無語、保存完整無缺的檔案,您就不會被惡語嚇倒,也不會被暗箭所傷。定論錯的,檔案會使你重見天日;定性對的,誰想賴帳檔案會使他無地自容。幾頁薄薄的紙片,則能為您抹去多年的冤屈,也可能為您省去成千上萬乃至百萬元的損失。你看,檔案館門前,一群群為鄉(xiāng)里鄰里的邊界線或山林水利等權益而聚集在一起的人群,通過查閱相關的歷史檔案,平息了一樁樁矛盾的發(fā)展,預防了一場場群眾性械斗的上演,減少了一件件上訪事件的發(fā)生,為構建和諧社會做出了積極貢獻。你看,今年5月9日親民黨主席宋楚瑜回故鄉(xiāng)湘潭拜祭祖墳,訪問了七歲就讀的曙光學校,看到校長贈給他的紀念冊里有一份寫有他名字的“學生一覽表”時,驚喜之情溢于言表。這難道不是我們蘭臺人為祖國和平統(tǒng)一所做的一點貢獻嗎?……作為一名蘭臺人,一個普普通通的檔案工作者,從踏上神秘的檔案室的那一天起,我就告訴自己要以高尚的道德情操和一顆熱烈赤誠的拳拳之心投入到工作之中,用一腔樸素真摯的心關愛我的事業(yè),用自己的實際行動來譜寫一個普通檔案人不平凡的人生贊歌。我崇敬我的這份工作,因為它記載著廣播電視局成立以來歷史的重任與囑托;它凝結著全局領導和職工寶貴的經驗和智慧的結晶。我摯愛我的這份工作,因為它是襯托鮮花的綠葉,輝映碧空的云朵。正如一首歌中唱到的:含辛茹苦,有鐵石融化,天長日久,有鐵樹開花。我要用廣電人的聲音發(fā)自肺腑地說:我驕傲,我是一名檔案工作者,我自豪,我是蘭臺人。為了把歷史留給明天,我愿為檔案事業(yè)奮斗一生,這是我無悔的、無比自豪的選擇。
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檔案工作者事跡材料篇八
劉長平同志自20xx年開始從事工會工作。從事工會工作以來,刻苦鉆研工會工作,不斷總結工作經驗,扎扎實實地開展基層工會工作。工作求真務實,兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實,并且能以實事求是的工作態(tài)度開展工作,以黨的組織原則規(guī)范自己的行為,完成組織上交給的各項工作任務。現將其事跡簡介如下:。
熱愛工會工作,身為一名兼職工會主席,能很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾,有很強的事業(yè)心和責任感,工作勤奮,作風正派、民主,不計個人得失,能出色的完成上級交辦的各項工作任務。
一個工會工作者,首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質,要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務水平,才能把握好正確的航向。為此,他始終把政治理論學習放在第一位。他認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論,不斷提高自己的思想素養(yǎng)和政治理論水平。通過學習樹立堅定正確的政治立場和理想信念,用先進的理論指導自己的行為,時刻保持清醒的頭腦,使各項工作不偏離正確的軌道,始終同黨中央保持高度一致。
他在工作中能不斷總結經驗,遇事虛心向公司工會領導請教,不斷熟悉工會業(yè)務,提高理論水平。自從兼職工會主席以來,他嚴格要求自己,努力工作,還利用空閑時間認真學習,提高了政治理論和工會業(yè)務知識水平。
他是一個辦事認真,工作嚴謹,勤政務實的人,他講求工作效率,更講求工作質量,總是一絲不茍,從不馬虎。他就是這么一名普通的工會工作者,一個默默無聞、踏踏實實干實事的人。一直以來,他對職民工的幫扶、慰問工作非常重視,把關心職民工生活與工會工作緊密結合,及時把工會的關心和溫暖送到了廣大職民工的心坎上。在七段工會現已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時,他積極主動聯系公司工會及組織部門領導到醫(yī)院看望慰問,深入職工家庭進行看望慰問,并根據基層工會實際情況對工傷、生病住院、去世職工送達慰問。
在春節(jié)、中秋、國慶節(jié)日期間,他認真協(xié)助公司工會做好對困難職工的送溫暖工作,把黨的溫暖,組織的關懷及時送到了急需幫助的人們手中,增強了廣大職工的凝聚力和向心力。
一是平時精心籌備,認真組織全體員工在項目上積極開展安全生產知識學習及崗前安全培訓,增強員工的安全生產意識。
二是經常舉行基層文體活動。工余時間籃球、羽毛球等經常運動,遇到重大節(jié)日還和兄弟項目單位比賽。豐富了職工生活,營造出團結、和諧的工作氛圍,通過舉辦文體活動達到了強身健體的目的。
三是三八節(jié)中,工會積極組織女職工就近旅游參觀學習,為女職工提供一個開闊視眼的平臺,讓大家在參觀學習中樹立自信、自尊、自立、自強的精神,凡事以包容、顧大局的方式來處理,還為女職工謀取了婦女節(jié)福利,為促進公司和諧發(fā)展提供強有力的保障。
四是積極有效開展三工建設,使工地生活、衛(wèi)生、文化有了質的提高。
始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己,自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺做到個人利益服從公司利益,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng),保持端正的工作態(tài)度和嚴謹的工作作風,較好地保持了一個共產黨員的先進性。
在平時的工作、生活中,他深入職工群眾、家庭,了解員工的所思所想,了解公司生產經營工作開展情況,了解員工的心聲,幫助解決員工關心的熱點、難點問題。
通過平時的積極努力,劉長平同志奠定了良好的群眾基礎,受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋梁和紐帶作用。
檔案工作者事跡材料篇九
男現年44歲住區(qū)鄉(xiāng)村二社。該同志于1990年12月15日入黨并從事農村基層工作。多年來以黨性為后盾以政治責任感為動力;以黨性最強、作風正派、工作出色為具體要求從思想上、作風上加強自身建設平時能學習黨務知識注重通過馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來提高自身素質;嚴于律己竭誠奉獻辛勤工作牢記黨的宗旨服務群眾努力提升服務黨務工作的業(yè)務能力在各項工作中以身作則推動科學發(fā)展。
通過學習,使班子成員牢固樹立全心全意為人民服務信念,堅持講學習、講政治、講正氣、講團結、講工作的要求,切實加強基層組織建設,教育干部帶頭講黨性、重品行、作表率,首先是提高政治覺悟,身為支部書記,無論是政治理論與業(yè)務知識學習,還是參加各種政治活動,都能站在黨員群眾最前列,關心黨和國家大事,政治敏銳性強,思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致,能帶頭執(zhí)行各項法律法規(guī),遵守紀律,自覺接受監(jiān)督,平時助人為樂,為人正派,堅持原則,清正廉潔,敢于同違反黨性原則的言論和行為作斗爭,能自覺履行黨員義務,正確行使黨員權利,并認真開展黨的群眾教育實踐活動宣傳學習,認真聽取意見,查擺問題,積極開展批評與自我批評,敢于揭短亮丑,勇于改正缺點;同時把黨務工作與本職工作有機結合起來,認真做好“三會一課”等會議記錄和各種材料的整理歸檔工作,無怨無悔。近幾年做了以下工作:
一、抓基礎。強化村級班子建設,建立目標考核制度,調動干部工作積極性和創(chuàng)造性,健全村黨組織、村民自治機制,努力挖掘先進積極分子,夯實基層組織,優(yōu)化黨員干部隊伍,圍繞不同階段的中心工作,積極開展農村黨員教育培訓,認真召開民主生活會及組織生活會。
二、抓建設。我村受20xx年“5.12”大地震及自然災害影響,導致本村交通、水利嚴重受損,面對群眾,面對困難,面對現實,面對發(fā)展,帶領村支“兩委”一班人,認真研究要想改變我村現狀,就必須為民謀實事,通過多方努力和群眾籌資投勞,硬化了村道路1.2公里,并修建了三個社社道路長達7.9公里,去年冬并硬化了500米社道路,基本上解決了廣大人民群眾出行難問題;同時恢復整治渠道2公里,并在各社分別修建200米磚渠,在二社修建兩處石河堰,基本解決了全村農田灌溉,滿足了人民需求,有利于我村更好地發(fā)展。
三、抓陣地。受“5.12”地震影響,村支兩委辦公室于20xx年10月份全部倒塌,兩年來一直借用民房辦公,為夯實基層組織建設基礎,在無資金的情況下,我四處借錢于20xx年3月份完成128平方米村支“兩委”陣地建設及附屬設施建設,并添置了辦公用品設施,完善了農家書屋1個,農家書屋覆蓋率達55%以上。
四、抓載體。為豐富基層黨建內容,把“轉作風,惠民生”、一切努力只為群眾滿意為目標,深入群眾,了解群眾,走訪群眾,幫扶群眾,真心實意為幫扶對象辦實事、辦好事,解決他們生產、生活問題,例如一社蘇德躍近九十歲,一人在家,我曾多次幫助他換照明線路,修照明電表,并墊支購買電視,讓他晚年幸福開心,一年來與大家一道共幫扶資金6600元。
五、抓安全信訪穩(wěn)定。人民的利益高于一切,人民的生命比泰山還重,無論你的工作怎么樣,成績怎么突出,安全信訪穩(wěn)定才是一切工作的保障。多年來,村支兩委一班人高度重視,廣泛教育宣傳,深入細致的`解釋,效果顯著,無一事一例發(fā)生,確保了一個地方安全信訪穩(wěn)定。
在踐行黨的群眾教育實踐活動的同時,加強黨風廉潔建設,促進經濟社會的全面發(fā)展,把實現偉大中國夢、建設美麗和諧家園,在2020年全面建成小康社會,就要始終牢記“兩個務必”的要求,把黨性黨紀教育擺在首要位置,始終把黨風廉政建設和反腐敗工作作為一項長期任務常抓不懈。把“轉作風、惠民生”、送溫暖,切實幫扶困難群眾作為行動準則,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,作為基本內容,嚴格做到“三嚴三實”,充當信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的“五好干部”。多年來不為利的品質,全心全意為人民服務的觀念,客觀公道的處事原則,耐心細致的工作作風,持之以恒的敬業(yè)精神,傾注黨務工作的熱情,深受全村黨員和群眾的好評。
檔案工作者事跡材料篇十
某某同志自20xx年開始從事基層工會工作。從事工會工作以來,他能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,刻苦鉆研工會工作,不斷總結工作經驗,扎扎實實地開展基層工會工作,受到了公司領導和工會會員們的一致好評。20xx年7月經過黨組織的考驗已培養(yǎng)成為一名中共黨員。20xx年,他工作求真務實,兢兢業(yè)業(yè),勤奮踏實,并且能以實事求是的工作態(tài)度創(chuàng)造性地開展工作,以黨的組織原則規(guī)范自我的行為,出色地完成組織上交給的各項工作任務?,F將其事跡簡介如下:。
他十分熱愛工會工作,身為一名兼職工會主席,能很好的處理工會工作與專業(yè)工作的矛盾,有很強的事業(yè)心和職責感,工作勤奮,作風正派、民主,從不計個人得失,能出色的完成上級交辦的各項工作任務。
一個工會工作者,首先要具備良好的理論修養(yǎng)和思想素質,要有良好的職業(yè)道德和業(yè)務水平,才能把握好正確的航向。為此,xxx始終把政治理論學習放在第一位。多年來,他認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高自我的思想素養(yǎng)和政治理論水平。經過學習樹立堅定正確的政治立場和夢想信念,用先進的理論指導自我的行為,保證在政治立場,政治方向、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性等方面表現出較強的政治意識,時刻堅持清醒的頭腦,使各項工作不偏離正確的軌道,始終同黨中央堅持高度一致。
他在工作中能不斷總結經驗,遇事虛心向公司工會領導請教,不斷熟悉工會業(yè)務,提高理論水平。自從任基層工會主席以來,他嚴格要求自我,努力工作,隨身的背袋里時刻裝著相關法律法規(guī)書籍和對工會工作有幫忙的資料,如:《勞動法》、《女職工權益保護法》、“工會目標考核職責書”等,利用空閑時間認真學習,提高了政治理論和工會業(yè)務知識水平。
他是一個辦事認真,工作嚴謹,勤政務實的人,他講求工作效率,更講求工作質量,經他手中處理的事情,總是一絲不茍,井井有條,從不馬虎。他就是這么一個實實在在的人,一個默默無聞、踏踏實實干實事的人。一向以來,他對職工的幫扶、慰問工作十分重視,把關心職工生活與工會工作緊密結合,及時把工會的關心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領導下s基層工會現已建立健全了困難職工檔案、困難職工子女檔案。在職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時,他進取主動聯系公司工會及組織部門領導到醫(yī)院看望慰問,深入職工家庭進行看望慰問,并根據基層工會實際對工傷、生病住院職工送達每人150元、100元的慰問金,對親人去世職工送達200元慰問金。在20xx年中共組織看望慰問15人〃次。
在春節(jié)、中秋、國慶節(jié)日期間,他認真協(xié)助公司工會做好對困難職工的“送溫暖”工作,共看望慰問困難職工5人次。把黨的溫暖,組織的關懷及時送到了急需幫忙的人們手中,增強了廣大職工的凝聚力和向心力。
他深入職工家庭,及時幫組解決存在的困難和問題,把職工的事情當作自我的事情來辦,及時反映職工的意見和要求,敢于和善于為職工說話、辦事,維護職工的合法權益。xx職工xxx的老婆aaa身患惡疾,某某同志多次組織向他們送溫暖,切實幫忙他們解決困難。aaa身體康復后他又主動和社區(qū)聯系給予幫忙解決工作,現社區(qū)已將安排在bbb殘聯專職。一年期合同工ppp的女兒上小學報不了名,他進取幫忙協(xié)調想辦法,將此事反映到公司工會,最終得到妥善解決。
正是某某同志“把心放在職工身上,把實事辦在職工急需上,把溫暖送到職工心上”的工作作風和態(tài)度,受到基層職工高度好評,公司工會領導對s基層送溫暖工作給予了充分肯定。
四是“三八”節(jié)中,協(xié)助公司工會組織女職工到mm公司(jj)進行交流學習,為女職工供給一個交流平臺,讓大家在交流中進取,在進取中開闊視野,做到心境愉快,健康向上,樹立“自信、自尊、自立、自強”的精神,凡事以包容、顧大局的方式來處理,為促進公司和諧發(fā)展供給強有力的保障。
xxx始終堅持以黨員的標準嚴格要求自我,自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺做到個人利益服從公司和分廠的利益,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī),發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng),堅持端正的工作態(tài)度和嚴謹的工作作風,較好地堅持了一個共產黨員的先進性。
在討論《ss方案》時,他進取組織職工參加并將意見和提議提交物業(yè)公司,讓職工進取參與和監(jiān)督,擴大職工知情權,發(fā)揮職工提議權。
對人力部下發(fā)的yyy考勤休假管理辦法(試行征求意見稿)、dd公司退休人員管理制度(試行征求意見稿)、dd公司員工勞動紀律管理辦法(試行征求意見稿)、dd公司員工流動管理制度(試行征求意見稿)進行認真的討論及審議,及時將結果反饋公司工會。
在平時的工作、生活中,他深入職工群眾、家庭,了解員工的所思所想,了解公司生產經營工作開展情景,了解員工的心聲,幫忙解決員工關心的熱點、難點問題。20xx年配合部門領導和職工交心、談心9人〃次。
經過長期的進取努力,某某同志奠定了良好的群眾基礎,受到了廣大會員的一致好評。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領導的橋梁和紐帶作用。
檔案工作者事跡材料篇十一
xx,女,漢族,xx年參加工作,現任xx師專附屬實驗學校副校長,學校少工委副主任。因為有愛,她成為了一名光榮的人民教師,因為有緣,紅領巾事業(yè)伴她一路成長。從事少先隊工作20余年來,她先后擔任中隊輔導員和學校少工委副主任工作,對學生、對教育事業(yè)傾注了自己無限的愛。
在擔任中隊輔導員和學校少工委副主任工作中,她兢兢業(yè)業(yè),處處嚴格要求自己,十分重視學生的品德、習慣等各方面養(yǎng)成教育,深受學生的喜愛和尊敬,得到家長的充分信任和好評。她先后獲得xx省“優(yōu)秀少先隊輔導員”、xx市“優(yōu)秀少先隊輔導員”,省、市級“骨干教師”、“青年教學能手”、xx師?!皟?yōu)秀共產黨員”等榮譽稱號。她對學生、對少先隊工作傾注了無限的愛,體現出了高尚的師德師風。
“立德樹人”,德育先行。她注重輔導員隊伍建設,引導輔導員隊伍不斷改革、不斷創(chuàng)新,努力做到言傳身教,盡職盡責,教書更要育人,努力將“立德樹人”落到實處。她在每學期開學初,堅持在每節(jié)課之前進行五分鐘行為規(guī)范訓練,引導隊員們從按時上學、不遲到、不亂丟果皮紙屑、做好值日工作等等這些小事做起,培養(yǎng)隊員們守時、守紀律、有禮貌、寬容、有愛心等優(yōu)良品質,通過潛移默化,言傳身教,所帶中隊作風優(yōu)良,團結友愛,積極向上。
她積極組織開展少先隊活動,引領孩子們健康成長。她認真組織并參與學校開展的慶“六一”活動、國旗下講話、紅領巾廣播站、學科競賽、藝術類展演、課外閱讀等活動。這些活動開闊了隊員的視野,活躍了隊員們的課余活動,調動了隊員的主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強了集體的凝聚力。
她熱心做隊員的“知心人”。作為一名少先隊工作者,她對自己的學生傾注了無限的熱情和關愛,尊重他們并以誠相待。愛是師生心與心之間的橋梁。她在工作中用愛心去滋潤孩子們純潔而敏感的心靈,關心孩子們的思想和心理變化,處處為學生著想,用自己的愛心和耐心關注每一個孩子,做好孩子們的知心人。她無微不至地關懷著每一個孩子:成績落后的,諄諄教導;調皮搗蛋的,循循善誘;性格孤僻的,積極引導;家境貧困的,盡力幫助。盡力讓每一個孩子感受到老師的愛和關心。
“勤奮努力,奉獻愛心”是她多年來工作的信條。少先隊工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,她將繼續(xù)努力,做好少先隊員們健康成長的引路人。
檔案工作者事跡材料篇十二
我熱愛教育事業(yè),自覺執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,教書育人。努力學習政治、文化業(yè)務知識,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,團結協(xié)作,遵紀守法,作風正派,衣著整潔大方,舉止端莊,文明有禮,以身作則,為人師表。同許多普通教師一樣,我從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事。但回想起來,心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天,我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè),沒有一天虛度;每一天,我的心總是和學生的心貼得那么近,都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任,學生的尊敬、愛戴,學生家長的寄托和感謝,都令我欣慰無比,催我奮進,促使我在這三尺講臺邊,勤奮踏實地工作,無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現優(yōu)秀,具體事跡概括如下:
民主平諧的教育氛圍,是學生主體性發(fā)展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式,平等地對待學生,尊重學生的主體地位,讓學生生動活潑、自由地發(fā)展。于是我在班級管理過程中,從上網上學習教育學、心理學的相關知識,注意吸收最新的研究成果,革新教育觀念。倡導以學生為主體的“學生自我管理模式”,推行班級民主管理,培養(yǎng)學生的自主發(fā)展和自我管理能力,引導學生積極參與德育活動,激活學生的思維,使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去,總是認真設計班會活動,結合班級出現的問題,確立主題,再讓學生進行討論,讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同樣我從“不歧視差生",而是關愛我他們、了解他們、引導他們。常常會有學生來向我傾訴心中的喜悅和煩惱,我經常只作一個善意的傾聽者,適時地給出一些僅作參考的建議,我從不輕易地給學生的行為下一個結論,我堅信,對于教育而言,最重要的是學生身心的全面發(fā)展。所以我堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對后進生,越是少批評。我始終認為沒有教不好的學生,只要老師們多花些時間和精力,一定會收到良好的效果,正因為我一年如一日都這樣做,所以我所帶班級學生凝聚力強,師生關系融洽,學習氣氛濃厚。被學校評為“文明班集體”
高尚的職業(yè)道德還表現在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落,在我的眼里,每一個孩子都是棟梁之材,每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,所以,在我看來,每個孩子身上都有閃光點,都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時,她我總是伸出援助之手,用自己的真誠去打動他們,帶領學生們走出人生的一片片荒漠,讓他們重新得到快樂,在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學,曾經愛偷他人物品,然后發(fā)展到翻老師的背包,偷老師的財物,偶爾的機會被四年級同學發(fā)現,慢慢的他的.學習下降了,情緒也十分低落。我立即與他的母親聯系,又多次與其談心,又派班內穩(wěn)重的一位女孩觀察他的行動,經過多方面的努力,葉小龍終于改掉了這一壞習慣,重新快樂地生活,擺脫了心里的陰影,他的媽媽為此也十分感激。
高尚的職業(yè)道德還表現在教師的人格。教師的人格如風行水上,了無痕跡,潤物無聲,潛移默化間影響著學生的成長。所以,我十分注重自己的言行,堅持學生做到的,我一定做到,要求學生不做的事,自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學生,以博大的胸懷愛護著學生,以真誠的師愛塑造著學生的靈魂,所以,我班的學生,都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學,相對一般的孩子來說,反應慢些,對于w物理學科更是有點望而生畏,我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯系,并建議李老師每天中午把她叫到辦公室,把她不懂的問題再給她講一遍,時間長了,她漸漸對數學產生了興趣,每次考試都能跨入及格的行列,張娟的家長逢人便說,我們家張娟遇到了一位好班主任老師。
檔案工作者事跡材料篇十三
xx,女,漢族,20xx年x月參加工作,現任xx縣xx學區(qū)校長,學校少先隊總輔導員。十多年來在少先隊工作崗位上,她快樂、幸福的播灑汗水和愛心,收獲快樂和期望。一分耕耘,一分收獲,20xx年度她被評為“xx市優(yōu)秀少先隊輔導員”,20xx年度被評為”xx省優(yōu)秀少先隊輔導員”,她所在的大隊多次被團市委、團縣委評為“優(yōu)秀大隊”。
一、她是孩子們人生追求的引領者。
自擔任輔導員以來,她根據學校實際、學生特點,結合時代要求,組織少先隊員開展了豐富多彩的愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、“誠信禮貌主題曲”等系列活動。其中“誠信禮貌主題曲”活動已成少先中隊特色活動之一,這是學校圍繞“誠信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實用性的系列活動,這些活動相互緊密聯系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣,構成了一個相對完整的誠信教育體系。
二、她是幫助孩子們成長的探究者。
輔導員工作中,她不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質水平,邊學習邊實踐,努力探索一條貼合實際狀況的少先隊工作的新路子,構成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
三、她是孩子們實踐體驗的組織者。
她以“成長在中隊”為基點,開展了豐富多彩的系列主題中隊活動。如:六年級中隊以“老師您好!謝謝您!”,三年級中隊以“雛鷹爭飛——我是紅領巾”,二年級中隊以“做誠信人,辦誠信事”為主題的活動,開闊了隊員的視野,活躍了課余活動,調動了隊員的主動性、用心性和創(chuàng)造性。豐富多彩的少先隊活動,深深地吸引了校內廣大兒童,使愛國主義、群眾主義與社會主義教育在隊活動中得以深化。
四、她是孩子們健康成長的服務者。
她愛教育事業(yè),她愛少年兒童,她更愛少先隊工作。在豐富多彩的學校活動中、教育教學過程中和同學們一起成長。這些年來,她就是以這種用心的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了學校的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
有一種顏色,飄揚在心中永不褪色,那是紅領巾的顏色;有一份光榮,想起就會激動不已,那是與紅領巾同行的光榮;有一份真情,藏在心中永不磨滅,那是對紅領巾的真摯情懷。這就是我校的優(yōu)秀輔導員----xx同志。她與紅領巾們共成長,情為紅領巾所系,心為紅領巾所牽,愿她在星星火炬的世界里漫漫求索,讓青春在星星火炬中閃光!
檔案工作者事跡材料篇十四
彭某中等身材,瘦臉,今年只有29歲,但沒有人想到這個年輕人在1998年進入xx中學時,一句話也沒說就承擔了青少年的思想教育,他工作了八年。八年來,彭xx老師不知道自己組織了多少教育宣傳活動,與多少后進生交談,有多少被誤導的青少年被轉化。八年來,彭xx老師一路斬荊棘,撫摩秧苗和昆蟲,灑汗水,奏凱歌。所有的老師和學生都稱贊這位有前途的年輕人優(yōu)秀的育苗專家。
我記得彭樹吉剛進入xx中學時,據說校風很差,學生經常毆打老師。3(6)班的老師被學生毆打,然后學生逃跑了。王老師被學生們在背后貼上侮辱性的綽號。就連一向非常權威的王主任也被學生持刀追趕,三(2)班的表現尤其差。除校長黃先生外,其他學科教師都不敢進入課堂,因為教師的尊嚴和人身安全隨時都會受到威脅和侵犯。我記得有一次,彭舒吉不了解市場,發(fā)現第三(2)項衛(wèi)生工作做得不好。他嚴厲地批評了全班同學,但他被全班的人圍住了,處境危險。然而,彭書記并不氣餒,因為他相信沒有壞學生,只有不合格的教師。機會來了。20xx年,在一次為血癌學生的愛心捐贈活動中,3(2)班的柯某某說:;黑老板捐了20元,非常出色。彭書記抓住機會,在升旗儀式上給予高度贊揚,并呼吁所有學生向他學習,做一個富有同情心和愛心的學生??聏x非常自豪。彭樹吉利用熨斗與他交談,讓他擔任3(2)班的班長,幫助班主任管理班級??聏x了解到,此后,在柯xx的領導和協(xié)同管理下,三(2)班的課堂風格有了很大的改善,學科教師可以安全地進出課堂。同時,彭書記在集會期間通過升旗儀式、課間練習或班會等形式,對全校學生或個別班級進行了全方位的思想教育和宣傳活動。但在三(2)班領導的領導下,學生的思想素質有了很大提高。
作為xx中學團委書記,彭xx經過近兩年的教育經驗和實踐觀察,發(fā)現xx中學學生思想素質差的原因是在普通教學中,教師只注重傳授知識,忽視思想教育。在學校德育工作會議上,彭書記提出了新的目標,開展了更多有益的活動,面對面提點,經常樹立先進典型,,三年內四次向學校特困生和重病學生捐款1萬余元。每年重陽節(jié),他都組織新團員到養(yǎng)老院為孤寡老人送溫暖,同時,學校還建立了一批優(yōu)秀學生干部柯建申、優(yōu)秀團員段偉雄等先進模范。通過會議、板報和廣播電臺,大力宣傳他們的先進事跡,掀起了學生學習先進的高潮?;厥走^去,回望現在,xx中學學生的思想素質已不如往昔,好人好事層出不窮。一年內僅發(fā)現148件334.00元。一方面對困難、各方支持的思想境界對他們來說已不再陌生。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德在明代中學生中得到繼承和發(fā)揚。學生團結友好,師生相互尊重。
20xx年,彭xx被評為xx市優(yōu)秀團員,同年,xx中學榮獲安全文明學校光榮稱號。20xx年,彭書記被評為大冶市優(yōu)秀團干部。同年,由于領導的信任和重視,他被賦予了政治和教學工作的重要任務。盡管獲得了上述榮譽,但彭書記并沒有被贊譽和鮮花所迷惑。相反,他更加精力充沛,熱情高漲。雖然校內環(huán)境日新月異,但校外的不正之風卻在不斷侵蝕著我們美麗神圣的學校,一些不良跡象隨時可能出現。特別是在節(jié)假日,學校外的閑人經常與不安的學生結伙、打架、劫持雷菲、談論愛情等。彭老師對這些麻煩事不能樂此不疲,一方面,他強調值班老師日夜努力下載導航地圖,并迅速組織了一批實力雄厚的學生會校護送隊,嚴格控制出入境人員。另一方面,他主動跑到派出所、司法所,與法務部門密切聯系,擴大影響力,形成社會高壓態(tài)勢,并與警方密切配合,進行公開、秘密的夜間探訪和襲擊,及時消除校外青少年的困難,有效管理校外環(huán)境。有一次,有人朝彭樹基微笑,他的臉越來越瘦,眼睛里充滿了鮮血。他說:現在,你應該隨時可以休息,但年輕人總是回答:我怎么能安心工作呢?是的,八年來,彭書記一直沉浸在這些麻煩中,在風中,在雨中,在下午,在午夜??梢哉f他一直在亂砍亂砍。彭某某,一個朝氣蓬勃的年輕人,越來越瘦,而xx中學的內外環(huán)境越來越好,淘氣的年輕人越來越少,學校也越來越平和溫暖!
檔案工作者事跡材料篇十五
__老師是__小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業(yè),在22年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,以一個__黨員的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學生、家長、同事、領導的好評,在街子中心小學的發(fā)展歷程中豎起了一面旗幟,是街子中心小學優(yōu)秀教師的代表。她在多年的教育教學中,多次得到上級政府的各種獎勵,也得到了各級領導的認可與好評:___年5月被評為縣級優(yōu)秀輔導員;___年教師節(jié)她被評為縣級優(yōu)秀教師;___年被評為縣級優(yōu)秀班主任;近年來,五次被評為學區(qū)優(yōu)秀教師;四次被評為教育教學能手;十次被評為教學成績優(yōu)勝者;三次被評為年終考核優(yōu)秀......
一、錘煉思想、提高境界。
作為一名教師,__深知學習是終身的事,只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中,她一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小&平理論以及“三個代表”重要思想,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,忠實于黨的教育事業(yè)。平時她注意學習黨的各項時事方針、政策,關心國家大事,并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上,她認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,她都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的____事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。
二、業(yè)務精湛、投身課改。
作為一名富有經驗的教師,她沒有在過去的成績上停滯不前,高標準嚴要求對待自己,在教學上她認真?zhèn)湔n、認真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡,同學們總是喜歡上她的課,任課班級教學成績常年位于同年級前列。她所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅,她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上,她所教班級多次被評為校、學區(qū)先進班集體。
她勤于學習,精于業(yè)務,樂于奉獻。時逢課程改革,走在課改的前列,作為學校一名教學經驗豐富的老教師,她深感自己的知識匱乏,學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,她持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時代的前列,更好地服務于教育教學工作,多篇教育教學論文獲獎,其中,《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文,在內蒙古少年兒童出版社發(fā)表。在自身學習上,她也不甘落后,積極參加各類培訓進修學習,并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試,普通話水平測試等。
走近__老師,你會發(fā)現,她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來,促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作,仔細閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課,幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法,每次聽課后,她都會認真評課,幫助授課者找出優(yōu)缺點,使他們明確自己的努力方向。可以說,街子中心小學里每一位年輕教師的成長,都灑有__老師辛勤的汗水。
檔案工作者事跡材料篇十六
三尺講臺,一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是xx教師從師十幾年來的真實寫照,又是他的執(zhí)著追求。
教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領受這些美麗光環(huán)的同時,更就應去恪盡職守,發(fā)奮適應時代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。xx不但深知這一點,并且無論是做普通教師,還是擔任學校中層,他都發(fā)奮做到了身正為范,用自我的言行詮釋了師德的高尚。
他常說:我的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔當職責。我靠履行義務領份薪水養(yǎng)家,職責卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生。他還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風,嚴格執(zhí)行各種規(guī)章、準繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自我的言行做好同行的典范,并且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。
他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點就是愛學生。他曾用關懷,讓學生淚流滿面;他曾用愛心,去揚起學生心海的風帆。十多年來,他當過班主任,做過語文教研組長,擔任過教科室主任,做過教導主任,負責過有1000多名師生小學的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務的同時,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學生學習的興趣,能最大限度地體現學生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學生每一天都要做好。有時他把愛心轉化為對學生的尊重,有時他把愛心體此刻對學生的嚴,體此刻對學生習慣的培養(yǎng)上。他的課,學生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學生愛上!
為了關愛和轉變學困生,xx掏錢請學困生吃西瓜成了學校的美談。很多學困生在他細微處的關愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學生的心。他還因勢而導,在學生中把愛心傳遞。同學們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻愛心”活動……他的班級充滿溫情,他的學生傳遞著愛心。
用心進取練師能教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。xx把練師能當作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標去追求。平時他刻苦學習理論和文化知識,不斷提升學歷水平。教學上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓,多次參加教材培訓,聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自我付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領會課標內涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,他把各種教學方法有機地結合起來,閱讀教學中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領悟寫法、為一體,實現師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因學生個性的張揚而美麗,因教學理念的前衛(wèi)而精彩。2003年以來,他執(zhí)教省級優(yōu)質課1節(jié),市級公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校,并應邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質課一節(jié),市二等獎一節(jié),縣一等獎二節(jié)。
一向覺得:一名教師的成長首先從教學反思開始,平時再忙他也堅持及時進行教學反思,反思自我每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學生的學,經過多角度的反思和留心自我的教學,不斷總結經驗,找出教學中存在的問題,并著力實施解決,自我不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎,為課題研究帶給了實踐素材,主持市級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中指導有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學閱讀教學中學生自主學習的意識培養(yǎng)》的研究并順利結題;先后參與省級課題《在小學作文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農村小學教師課堂教學評價機制的研究》的研究。任現職以來,共有30多篇教育教學論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇,省級獲獎5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔任教科室主任后,用心倡導科研先行,和教師們共同研究,提倡“行動+總結”的科研方式。他以自我的行動帶領教師們參與課題研究,促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔任某小學校長崗位以來,注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學校常規(guī)管理,透過常規(guī)促進教育教學質量的提高。2008年10月,學校成功建立市現代化小學。
隨著科學發(fā)展觀的學習不斷深入和領會,xx教師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。
自任學校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒所以心里放下學生。每次聽課或講座外出,他的學生都會受益,新的教法和理念,讓他的四十五個學生興奮并歡樂著。每次活動反思后的經驗總結,他的學生總是在他從“經驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。有時,他在外進行學術切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學生,再打電話給家人。正因他是學生心中最搞笑、最好的“xx教師”,他也因學生心底的這一稱呼而自豪。
自我的理論和教學水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導過h、t、f等青年教師,透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導,給他們機會打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺大膽展示,發(fā)奮將課標理念轉化他們的教學實踐,促進了他們課堂教學水平的明顯提升。
作為教導主任、語文教研組長,他把學校的教育教學質量提升作為己任,精心組織學校的縣級語文基地校主題研訓活動,深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來,透過請進來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構建”、“課時目標的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領教研組開展了“同課異構”聽、評課、“中低年級課堂教學”等研討:組織了“名師實錄賞析”、“教學觀摩”、“低年級語文課堂教學”等多樣的研訓方式。以問題研究引領課堂,開展了主題多樣的研訓活動:寫字指導課中穿插指導,滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據學校實際,率先實行階梯式和檢驗式的教研,分層教研和當堂反饋,提高了教師的課堂教學效率。他求的不是自我的一花獨放,而是整個學校教育教學的萬紫千紅啊!
隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學校校本研訓方式,用心倡導網絡教研。精心撰寫教學案例、教學反思和教育教學論文,并借助博客這一平臺和同行真誠交流,不斷提高,實現了網絡資源共享、優(yōu)勢互補。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”,并且?guī)右淮笈處熃Y合教學寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎。
付出了總有回報,幾年來,他先后被評為“國家課程標準蘇教版小學語文實驗教科書第一輪教學實驗先進個人”、“省十五課題研究教科研先進個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進個人”等名譽和稱號。
成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,覺得自我始終要踐行為人之道,從師之道。個性在實施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。他堅信他的未來不是夢,正因,在他的心中,學生永遠是天使,他就是為天使修補翅膀的人。
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