總結(jié)是對(duì)一個(gè)過程或事件的概括和歸納,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和思考。寫總結(jié)時(shí),我們可以積極反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出自己的不足和改進(jìn)的方法。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在總結(jié)中的觀點(diǎn)和思考方式。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇一
春季開學(xué)后,舞蹈隊(duì)恢復(fù)了正常訓(xùn)練,為五四表彰大會(huì)文藝演出青春獻(xiàn)禮加緊排練。這個(gè)學(xué)期除了正常訓(xùn)練外,舞蹈隊(duì)還協(xié)助藝術(shù)團(tuán)參加了五四表彰大會(huì)青春獻(xiàn)禮文藝演出。此段期間,隊(duì)員們每天都加緊排練,一星期五天都有安排訓(xùn)練時(shí)間,利用課余的時(shí)間排練,最終順利的將舞蹈《走在山水間》搬上神曲廳的舞臺(tái)。此場文藝演出中,舞蹈隊(duì)除了《走在山水間》之外,還上了《水姑娘》,另外還為大合唱《走向復(fù)興》伴舞,演出十分成功。另外,江西六套來我校舉行第一屆足球?qū)氊愡x拔大賽時(shí),舞蹈隊(duì)作為演出嘉賓表演了《nobdy》,隊(duì)員們也積極的參加足球?qū)氊愡x拔大賽。隊(duì)員們還另外排了兩支小型舞蹈朝鮮舞《新阿里郎頌》和古典舞《木蘭情》。
五四表彰大會(huì)結(jié)束后,舞蹈隊(duì)恢復(fù)了正常的訓(xùn)練。五月底接到老師通知,江西省教育廳、江西省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)將于20xx年下半年舉辦江西省第三屆大學(xué)生舞蹈比賽,要求我們排一支新的舞蹈去參加這次比賽。和指導(dǎo)老師商量后決定,舞蹈隊(duì)將排舞蹈《茉莉花》去參加比賽?!盾岳蚧ā肥且恢О爬傥?,隊(duì)員們從未接觸過芭蕾,所以要從基本功開始訓(xùn)練。在接下來的訓(xùn)練時(shí)間中,訓(xùn)練內(nèi)容除了以往的基本功訓(xùn)練,還加入了芭蕾的訓(xùn)練內(nèi)容:單雙腳起踵、蛙式開胯、控腿、蹲,雖然已鄰近考試但舞蹈隊(duì)還是照常訓(xùn)練,而且比之前訓(xùn)練的時(shí)間還長,周一至周五每天下午都安排了訓(xùn)練。舞蹈隊(duì)于六月下旬結(jié)訓(xùn),開學(xué)后立刻恢復(fù)訓(xùn)練,開始緊鑼密鼓的排練階段。
在排舞的內(nèi)容上,隊(duì)里已排練好的節(jié)目有《水姑娘》、《nobody》、《走在山水間》、《新阿里郎頌》、《木蘭情》。在20xx年下學(xué)期,將會(huì)把《茉莉花》完整的排出來,爭取能上迎新晚會(huì)。新學(xué)期開始也要忙于招新,舞蹈隊(duì)將在20xx年9月新學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行招新,將與藝術(shù)團(tuán)其他隊(duì)伍、部門一起,在食堂過道舉辦新生報(bào)名活動(dòng)。預(yù)計(jì)招新人數(shù)為40~50人左右,爭取能發(fā)現(xiàn)新的好苗子,讓其參與到《茉莉花》的排練當(dāng)中。舞蹈隊(duì)會(huì)盡最大的努力練好每一支舞蹈,為江西中醫(yī)學(xué)院,為江中藝術(shù)團(tuán),也為舞蹈隊(duì)自己爭光!
藝術(shù)團(tuán)圓滿完成每一次演出。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇二
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇三
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)年過去了, 一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束。在這一學(xué)期年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,提高了許多。學(xué)期初,承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,作為一位本學(xué)期剛來的聘用教師的我在對(duì)校情完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下去作帶教工作深感責(zé)任重大,甚有幾分慚愧。我回顧本學(xué)期來的帶教工作應(yīng)是遺憾與收獲并存。帶教雙贏,使我得到的是更多的收獲。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、重視自身建設(shè),努力提高教學(xué)水平
責(zé)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)選拔工作,仔細(xì)而又心細(xì)的挑選了一批具有一定舞蹈基本功的學(xué)生作為舞蹈隊(duì)的新成員,為學(xué)校的舞蹈隊(duì)注入了新鮮的血液,帶來新的活力。半年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
二,為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)
在教學(xué)工作方面,我主要擔(dān)任現(xiàn)代禮儀這門課程的教學(xué)工作,另外還負(fù)責(zé)學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作。雖然工作任務(wù)繁重,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作。為了使自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《中國傳統(tǒng)文化與舞蹈》,《舞蹈編導(dǎo)學(xué)》等書籍,還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,了解課改新動(dòng)態(tài),掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,努力將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,不計(jì)較個(gè)人得失,和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。三人行必有我?guī)?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在日常工作的每一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,決不打無準(zhǔn)備的仗,在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,使學(xué)生真正喜歡上我所教授的課程。
在我舞蹈隊(duì)的教研工作中,我堅(jiān)持以我校兩年準(zhǔn)備,三年跨越,五年成一流的目標(biāo)為根本,以更新觀念,提高舞蹈教教育教學(xué)水平,科研意識(shí)為目的,以抓教學(xué)質(zhì)量,提高隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,促使舞蹈隊(duì)在各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善,穩(wěn)步提高,更能夠促使舞蹈隊(duì)每一位成員從思想,理念,有一個(gè)新的跨越。
在我校開展的師徒結(jié)對(duì)中,我榮幸的成為xx老師的徒弟。在日常的工作中x老師經(jīng)常找時(shí)間與我溝通交流,并且針對(duì)我的專業(yè)和個(gè)人的特點(diǎn)為其進(jìn)行輔導(dǎo),在不斷的聽課評(píng)課中介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)習(xí),豐富我的的教學(xué)視野。在業(yè)余時(shí)間,她還向我介紹一些優(yōu)秀的教學(xué)教育案例,與我共同研究,使我找出適合自己的教學(xué)模式課中,盡快成長為自主型教師。
這學(xué)期我還在團(tuán)委的組織下負(fù)責(zé)學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作。我們的舞蹈隊(duì)隊(duì)員都是才挑選的新隊(duì)員,學(xué)生缺乏舞蹈專業(yè)上的基礎(chǔ)和知識(shí)是我們訓(xùn)練中碰到的最大問題,為了在一月初的素質(zhì)教育活動(dòng)上取得好成績,我們大家認(rèn)真挑選歌曲舞蹈,加班加點(diǎn)的訓(xùn)練,冒著寒風(fēng),忍著嚴(yán)寒,我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的表現(xiàn)舞蹈,我們采取示范,模擬等多種方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識(shí)。終于功夫不負(fù)有心人, 最終功夫不負(fù)有心人,舞蹈《xxx》表現(xiàn)內(nèi)容豐富,感染力強(qiáng),取得了良好的成績。
教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。因?yàn)槲疑钌畹囟?,一名新世紀(jì)的人民教師,人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。用自己的心血去拼,去搏!我的理想是不做教書匠,而要做一個(gè)教育家,雖然這不一定能實(shí)現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì)成功的!
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期在學(xué)校技裝處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們能很好的做好音樂舞蹈室的管理工作,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂、舞蹈室對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。音樂室管理工作由技裝處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
由于學(xué)校重視,音樂舞蹈室管理精心,我校音樂舞蹈專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,定期安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。音樂器材設(shè)備總帳有專人登記,做到心中有數(shù),使音樂舞蹈室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和總務(wù)處核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。做好使用記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用專用教室都做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的登記工作,做到及時(shí)準(zhǔn)確,得到了學(xué)校的肯定。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的'管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位,音樂、舞蹈室的利用率相當(dāng)高。充分發(fā)揮了音樂、舞蹈室的功能。
以后每學(xué)期我們都會(huì)對(duì)音樂、舞蹈教室進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇五
舞蹈協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)以“豐富校園的文娛活動(dòng),提升本校素質(zhì)教育層次”為宗旨,以“為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)”為己任,在容納百川的同時(shí),尋求個(gè)性的發(fā)展,不僅僅是創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)交流的氛圍,更旨在提供一個(gè)更廣闊的展示舞臺(tái)。近半年來,學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)在社員的聲望越來越高,給學(xué)院學(xué)生留下了深刻的印象,舞蹈協(xié)會(huì)的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了協(xié)會(huì)更好的發(fā)展,通過主要人員的商議和決策,將改變以往的活動(dòng)模式,并擬定了此工作總結(jié),對(duì)該學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行總體規(guī)劃與方向性指導(dǎo),便于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展以及協(xié)會(huì)形象的樹立。這個(gè)學(xué)期體育舞蹈協(xié)會(huì)將集中經(jīng)歷,團(tuán)結(jié)力量,發(fā)揮智慧,重點(diǎn)組織建設(shè)的活動(dòng)有以下幾項(xiàng)主要的活動(dòng):
由于本學(xué)期協(xié)會(huì)的工作時(shí)間安排緊密,因此并不舉行大型的專長舞蹈活動(dòng),故采取舉薦或自薦的形式選拔,物色具有相應(yīng)才能的會(huì)員,提出討論通過后直接任命為干事,任命了現(xiàn)代舞部主要成員、民族舞部主要成員以及瑜伽部主要成員,團(tuán)支部、宣傳部等。
舞蹈表演,是一場晚會(huì)的重要組成部分。本學(xué)期舞蹈協(xié)會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)這一活動(dòng)的開展。為社團(tuán)協(xié)會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。一直以來都作為協(xié)會(huì)間一個(gè)對(duì)面展示及提升協(xié)會(huì)成員舞蹈水平的平臺(tái),推動(dòng)這一活動(dòng)的開展也有利于協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
發(fā)揚(yáng)上學(xué)期會(huì)員學(xué)習(xí)舞蹈的熱情,所以本學(xué)期新成員的練舞工作并沒有落下。本學(xué)期開學(xué)初,就組織成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要是現(xiàn)代舞、健美操等并為多家協(xié)會(huì)出演節(jié)目。四、舞蹈興趣小組的建設(shè)——舞蹈強(qiáng)化及提高訓(xùn)練。
新學(xué)期后,隨著進(jìn)行提高訓(xùn)練,做進(jìn)一步強(qiáng)化。主要是通過編排整套舞蹈??梢宰尨蠹夷軌蚪?jīng)常在一起琢磨、研究、磨合,編排舞蹈,不斷修改整理,準(zhǔn)備出一些優(yōu)秀舞蹈,為參加各種文藝活動(dòng)的表演做準(zhǔn)備。
不足之處在于沒有做好日常管理工作,包括會(huì)議記錄、活動(dòng)管理、財(cái)務(wù)結(jié)算等。但好在積極配合校團(tuán)委、各家協(xié)會(huì)及其他校內(nèi)學(xué)生組織開展工作和組織活動(dòng),積極發(fā)揚(yáng)推出自己。
這只是個(gè)學(xué)期的總體總結(jié),其具體安排有根據(jù)實(shí)際情況靈活布置。協(xié)會(huì)把按照踏實(shí)、靈活、求索、創(chuàng)新的原則應(yīng)對(duì)和處理日常工作,并尋求校團(tuán)委、社團(tuán)的指導(dǎo)和其他學(xué)生組織的互幫互助。同時(shí),舞協(xié)也積極參與學(xué)校的各類演出活動(dòng),并廣泛聽取和采納會(huì)員和非會(huì)員的良好意見及建議,逐步努力完善協(xié)會(huì)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,全力做好每一份工作,穩(wěn)中求進(jìn),長足發(fā)展,不斷壯大!
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇六
在音樂舞蹈室管理工作方面,盡管我校辦學(xué)條件比較艱苦,但由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項(xiàng)工作本學(xué)期我們主要抓了以下幾個(gè)方面:
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂舞蹈室管理工作對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期都制訂明確的管理工作計(jì)劃。音樂舞蹈室管理工作由總務(wù)處牽頭,管理員具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。
“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,為了做好這項(xiàng)管理,我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作:
1、每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1---2次管理員會(huì)議,有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
2、做好帳冊登記。
音樂器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,做到心中有數(shù),因此缺什么,買什么。使室發(fā)揮最大的功用,每學(xué)年都要和管理員核對(duì)一次,確保帳帳相符,帳物相符。
3、做好記錄。
這是一項(xiàng)常規(guī)工作,教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時(shí)填寫好登記表,填好每一堂課記錄。
4、設(shè)施設(shè)備擺放有序。
為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂器材室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂器材室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。
每學(xué)期我對(duì)音樂器材室進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。
以上是我音樂舞蹈教室管理工作的一些做法,音樂舞蹈室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的音樂舞蹈專用教室管理工作再提高一個(gè)層次。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇七
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,本著為“群眾服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)”的宗旨,本團(tuán)xx年開展了一系列文化活動(dòng),春節(jié)期間,根據(jù)單位和群眾喜聞樂見,組織了一支30多人的隊(duì)伍舞龍舞獅、威風(fēng)鑼鼓、舞蹈花鼓戲,形勢多樣的慶祝元宵節(jié)活動(dòng),在城鄉(xiāng)單位和農(nóng)戶演出19場,觀眾6000多人。根據(jù)市、區(qū)統(tǒng)一安排,街道辦事處安排我們組織龍獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)參加公司元宵節(jié)游園活動(dòng)。
八月中旬藝術(shù)團(tuán)組織隊(duì)伍參加“周周樂”活動(dòng),在劇場專場演出。11月上旬去風(fēng)光帶參加了“全市百團(tuán)文藝會(huì)演”。
經(jīng)常的演出活動(dòng),調(diào)動(dòng)了演員們的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)了藝術(shù)水平的提高。
舞蹈班建立了周二、周五的學(xué)習(xí)制度和考勤制度,請(qǐng)有專業(yè)教師培訓(xùn)、指導(dǎo),學(xué)員中能者為師、互教互學(xué),領(lǐng)導(dǎo)坐陣指導(dǎo),抓思想教育,做思想工作,抓素質(zhì)、抓提高,使隊(duì)伍隨時(shí)拉得出用得上。今年應(yīng)群眾邀請(qǐng)參加了當(dāng)?shù)氐乃拇位閼c、壽慶活動(dòng),十月上旬還成功地舉行了有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的慶祝老年大學(xué)成立15周年活動(dòng)。全年演出27場,平均每月有兩次活動(dòng)。今年報(bào)導(dǎo)2次,電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)2次。《晚報(bào)》、電視臺(tái)年年有報(bào)導(dǎo),城鄉(xiāng)享有名氣。
領(lǐng)導(dǎo)班子在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上堅(jiān)持兩手抓。一手抓隊(duì)伍建設(shè),做出成績,爭取領(lǐng)導(dǎo)重視、群眾滿意。一手抓硬件設(shè)施,在經(jīng)費(fèi)困難問題上,爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給一點(diǎn),社會(huì)贊助一點(diǎn),自己創(chuàng)收抓一點(diǎn),每年籌集二、三萬元解決添置設(shè)備和日常需要經(jīng)費(fèi)。現(xiàn)在有音響4套,彩龍4條,獅子4只,有威風(fēng)鑼鼓、腰球、民間樂器,有演出服裝兩百多套,有活動(dòng)室、辦公室、儲(chǔ)藏室,大小房屋六間,二百五十多平方米,有了一個(gè)較好的陣地和基本設(shè)備。
有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和廣大群眾的支持,有先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)為榜樣,我們將奮發(fā)圖強(qiáng)、發(fā)展創(chuàng)新,跟隨時(shí)代前進(jìn)。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇八
一是培養(yǎng)學(xué)生健美的形體,端莊的行為舉止,高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說:人要是學(xué)會(huì)了跳舞,連走路都美觀和文雅些。
二是真、善、美的舞蹈形象,更是對(duì)學(xué)生的心理機(jī)制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學(xué)生的身心,喚起美好情感,可以提高學(xué)生的審美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升學(xué)生的想象力,激發(fā)創(chuàng)造能力,增進(jìn)學(xué)生的信息交流,參與文化傳承。
我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的功用,其一是在訓(xùn)練及演出、比賽中,體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果;其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目,在校園中、社會(huì)上傳播藝術(shù),推廣舞蹈訓(xùn)練給形體塑型的重要作用;其三是舞蹈特長生在表演中達(dá)到身心愉悅,有利與幫助學(xué)習(xí),進(jìn)而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學(xué)校在訓(xùn)練中,制定科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,由總訓(xùn)練教師出訓(xùn)練大綱,整體舞蹈教師,集體實(shí)施教學(xué)方案,響應(yīng)學(xué)校“科組備課、針對(duì)訓(xùn)練、有利教學(xué)、因材施教”的校本宗旨。我們的訓(xùn)練目標(biāo)及重點(diǎn),首先通過對(duì)舞蹈特長生的基本能力的訓(xùn)練,使其身體運(yùn)動(dòng)更符合舞蹈規(guī)律的要求,適應(yīng)各種類型動(dòng)作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動(dòng)作。其次,通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊(duì)員的體力,協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練的科目內(nèi)容如下:
早練的時(shí)間長度,要能保持6090分鐘的訓(xùn)練時(shí)間,鑒于中學(xué)的舞蹈隊(duì)學(xué)生,早上主要的訓(xùn)練重點(diǎn)就是“軟開度”和肺活量的基礎(chǔ)訓(xùn)練,軟開度訓(xùn)練是必不可少的。我們在肩,腰,腿,腳腕子等各個(gè)關(guān)節(jié),個(gè)人能力的訓(xùn)練上,給予不同度的訓(xùn)練。
中學(xué)學(xué)生缺少舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),要從表演性組合中彌補(bǔ)。那我們就要針對(duì)性的給予一些綜合表演性較強(qiáng)的組合。如:藏族、蒙族、東北秧歌,古典身韻(徒手、劍、袖)等組合,從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)在有一些學(xué)生在表演舞蹈時(shí),還放不開,即我們所說的還不會(huì)“美”,那我們針對(duì)性作出訓(xùn)練及排練!在時(shí)間的安排上,我們還要在這個(gè)階段的訓(xùn)練中,向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓(xùn)練,讓學(xué)生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對(duì)我們的舞蹈表演,是有很大的幫助的,它當(dāng)中的呼吸韻律,和我們的中國舞相結(jié)合,是有很大發(fā)展的!
這一階段,主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費(fèi)一定的時(shí)間,所以節(jié)選節(jié)目,要選取適合中學(xué)學(xué)生的.精品劇目。有時(shí)可根據(jù),學(xué)生能力及水平,適當(dāng)改編節(jié)目的舞段及表演成分,讓學(xué)生能把握舞蹈的內(nèi)在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素質(zhì)教育的重點(diǎn)!在舞蹈劇目排練上,主要抓“單,雙,三”,或是4人5人7人舞,讓這一部分人帶動(dòng)其他同學(xué)相繼進(jìn)入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育,其本質(zhì)是培養(yǎng)人,而非專家。我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練著重學(xué)生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對(duì)藝術(shù)的感受力方面的訓(xùn)練及提高,使其形體挺拔、動(dòng)作協(xié)調(diào)富有美感,潛移默化地學(xué)到舞蹈作品中蘊(yùn)涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)校舞蹈隊(duì)的具體實(shí)施,是讓舞蹈真正進(jìn)入中學(xué)第二課堂,是素質(zhì)教育的要求,也是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,實(shí)施中學(xué)舞蹈教育更非件易事,只有不斷摸索,才能不斷成熟。中學(xué)舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,應(yīng)面向全體學(xué)生,而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個(gè)學(xué)生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練好每一位學(xué)生,為舞蹈素質(zhì)教育貢獻(xiàn)微薄之力!
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇九
20xx年北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)在市體育局和市體育總會(huì)的大政方針指導(dǎo)下,在相關(guān)單位和會(huì)員單位的大力支持下,努力發(fā)揮協(xié)會(huì)在構(gòu)建人文北京、建設(shè)國際體育中心城市的功能作用,在健美操和體育舞蹈項(xiàng)目上深入研討,大力推廣。協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都按計(jì)劃落到實(shí)處,并且取得了明顯的成效,收到了良好的回饋?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、主要工作情況:。
(一)培訓(xùn)工作。
1.健美操國家一、二級(jí)裁判員培訓(xùn)。
20xx年x月x日,舉辦了20xx年北京市健美操一、二級(jí)裁判培訓(xùn)班。通過培訓(xùn),有40多名學(xué)員獲得了國家一級(jí)裁判資格,7名學(xué)員獲得了國家二級(jí)裁判資格。進(jìn)一步壯大了我市健美操專業(yè)裁判隊(duì)伍,健美操的專業(yè)技術(shù)力量又得到了加強(qiáng),也在我市健美操裁判員規(guī)范化工作目標(biāo)方面又往前邁進(jìn)了一大步。
2、中小學(xué)體育舞蹈教師培訓(xùn)。
為在我市中小學(xué)校學(xué)生中大力推廣體育舞蹈項(xiàng)目,經(jīng)市教委批準(zhǔn),北京學(xué)生活動(dòng)管理中心委托我協(xié)會(huì)于20xx年6月5日在地壇體育館舉辦了第二次全市中小學(xué)校體育舞蹈教師培訓(xùn),來自全市18個(gè)區(qū)縣的140多名體育舞蹈教師進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),大部分以前從未接觸過體育舞蹈的中小學(xué)校教師基本掌握體育舞蹈的基本技術(shù)和教學(xué)理論,取得了良好的培訓(xùn)效果,為今后在全市中小學(xué)校開展體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培養(yǎng)了一支骨干隊(duì)伍。
(二)組織承辦競賽活動(dòng)。
1.5月8日,在北京地壇體育館,協(xié)會(huì)主辦了澳瑞特20xx年北京市健美操錦標(biāo)賽。全市共有106家學(xué)校和單位參加比賽。參賽人數(shù)突破歷屆錦標(biāo)賽,達(dá)到了1500人左右。健美操項(xiàng)目不僅在北京市大中小學(xué)校得到了很好的推廣和普及,在社會(huì)上也深得廣大市民的喜愛!
2.9月18日,由國家體操運(yùn)動(dòng)管理中心、北京市體育局聯(lián)合主辦,協(xié)會(huì)承辦的第二屆北京市體育大會(huì)健美操比賽暨20xx年浩沙杯全國萬人健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)大賽北京分區(qū)賽在地壇體育館舉行。同時(shí)上海、廈門、廣州、成都、長沙以及南昌、濟(jì)南等分賽區(qū)亦相繼舉行。比賽共分規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作兩大項(xiàng),參賽分為少兒組、少年組、大專院校、以及老年組等,涵蓋了老、中、青、少四個(gè)年齡階層。來自大中小學(xué)、社區(qū)體育俱樂部、區(qū)級(jí)體育舞蹈協(xié)會(huì)、社區(qū)街道等健美操愛好者800多人參賽。
從比賽來看,北京健美操項(xiàng)目與全國其他地區(qū)相比目前已經(jīng)有了非常明顯的優(yōu)勢,表現(xiàn)在,一是運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平較高,專業(yè)性較強(qiáng);二是裁判水平較高;三是學(xué)校、社會(huì)參與度高。同時(shí),因?yàn)楸本┑慕∶啦俦荣愒黾恿烁偧柬?xiàng)目,青少年運(yùn)動(dòng)員明顯增多。另外,社會(huì)組參賽人員多于往年,說明健美操普及面更大了。
3.由北京市教委、北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京市中小學(xué)生健美操比賽于11月6日(星期六)在地壇體育館舉行。本次比賽由北京學(xué)生活動(dòng)管理中心和北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)共同承辦。有來自全市16個(gè)區(qū)縣90多所中小學(xué)校的近1200名學(xué)生參加比賽,裁判均由來自各專業(yè)院校的國家級(jí)裁判組成。比賽分大眾健美操和競技健美操兩大項(xiàng),本次比賽共有234個(gè)組別參賽。陽光體育20xx年北京市中小學(xué)生健美操比賽是歷年來參賽人數(shù)最多,規(guī)模最大的一次比賽。
近年來健美操項(xiàng)目在北京市中小學(xué)校中發(fā)展迅速,其中高水平大規(guī)模的健美操比賽起到了很大的推動(dòng)作用。而這個(gè)項(xiàng)目的發(fā)展也帶動(dòng)了學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的推行,豐富了體育教師的教學(xué)內(nèi)容,提高了全市中小學(xué)生的身體素質(zhì),使學(xué)生充滿活力、健康向上。從社會(huì)影響上來看,健美操運(yùn)動(dòng)越來越受到廣大師生和家長的喜愛。
4、由國家體育總局,社會(huì)體育指導(dǎo)中心和中國體育舞蹈聯(lián)合會(huì)主辦的中順潔柔20xx年中國體育舞蹈公開系列賽北京站的比賽,9月22日、23日在地壇體育館舉行。比賽由協(xié)會(huì)和北京市東城區(qū)體育局、地壇體育館聯(lián)合承辦。這是5年后協(xié)會(huì)再度承辦全國性的體育舞蹈賽事,北京站比賽共吸引了來自全國16省市,40多家參賽單位,600余對(duì)選手,共1200余人參加,參賽人數(shù)較以往有了大幅提升。比賽的組織工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊揚(yáng)。
以這次圓滿舉辦北京站比賽為契機(jī),協(xié)會(huì)與東城區(qū)體育局、地壇體育館三方聯(lián)合,成功獲得明年世界表演舞蹈錦標(biāo)賽和亞洲錦標(biāo)賽的舉辦權(quán),這將成為體育舞蹈項(xiàng)目為打造北京國際大都市的工程所作的貢獻(xiàn)。
5、20xx年9月22日,北京健身操舞展示季體育舞蹈公開賽于北京地壇體育館開幕。此次比賽由北京市體育局、北京市體育總會(huì)、東城區(qū)人民政府主辦,協(xié)會(huì)和東城區(qū)體育局、北京地壇體育館承辦。這次比賽一共設(shè)置2個(gè)大項(xiàng),37個(gè)組別,近1000名來自全國各地16個(gè)省市40多家參賽單位的體育舞蹈選手報(bào)名參賽。除了大家熟悉的常規(guī)體育舞蹈組別的賽事,其中又新加入了女子團(tuán)體舞賽。各個(gè)參賽隊(duì)伍由六到八位女孩子組成,是這次比賽的一大創(chuàng)新和亮點(diǎn)。協(xié)會(huì)作為承辦方,從賽事的籌劃伊始,到賽事最后的落幕,全體人員熱情投入盡職盡責(zé)做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的工作,確保了比賽不僅順利進(jìn)行圓滿結(jié)束,還獲得了各方一致好評(píng)。北京健身操舞展示季,重在推動(dòng)全民健身活動(dòng),調(diào)動(dòng)全民健身熱情,愉悅?cè)w人民的身心。因此特別增加和強(qiáng)調(diào)了集體項(xiàng)目,這樣可以更多地吸引群眾的參與,更大地調(diào)動(dòng)他們的熱情。
6、北京市教委和北京市體育局主辦的陽光體育20xx年北京首屆學(xué)生體育舞蹈比賽于20xx年11月27日在地壇舉行。本次比賽我協(xié)會(huì)是主承辦方。這次比賽一共設(shè)置2個(gè)大項(xiàng),37個(gè)組別,近1200名來自北京市70多所大中小學(xué)校和俱樂部的體育舞蹈選手報(bào)名參賽。全市中小學(xué)校共有68隊(duì)選手參加團(tuán)體隊(duì)列舞比賽,由此可見體育舞蹈項(xiàng)目也逐步在中小學(xué)校中得到普及和推廣。
(三)組隊(duì)參加全國比賽獲得優(yōu)異成績。
20xx年5月16日第四屆全國體育大會(huì)在合肥市召開。由我協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組建的北京代表團(tuán)健美操隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。健美操隊(duì)取得了四個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)以及兩個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。體育舞蹈更是成績卓著,獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng),八個(gè)二等獎(jiǎng),十四個(gè)三等獎(jiǎng),五個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。因而被北京市體育局評(píng)選為先進(jìn)集體,并授予協(xié)會(huì)“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
(四)、認(rèn)真籌備,創(chuàng)造條件,協(xié)會(huì)實(shí)體化進(jìn)程邁出了關(guān)鍵性一步。
為全面貫徹“xx大”精神,更好地發(fā)揮協(xié)會(huì)的功能作用,我協(xié)會(huì)響應(yīng)號(hào)召積極參與北京市體育協(xié)會(huì)實(shí)體化工程。協(xié)會(huì)申報(bào)資料于今年8月5日通過了北京市體育局和體育總會(huì)的專家評(píng)審,協(xié)會(huì)因此被確定為第一批體育社團(tuán)實(shí)體化工作試點(diǎn)單位,并獲得了30萬元實(shí)體化扶持引導(dǎo)資金。隨即8月8日,第二個(gè)全國“全民健身日”到來之際,協(xié)會(huì)在地壇體育館成立了北京市體育舞蹈代表隊(duì)培訓(xùn)基地。這是我北京市健美操體育舞蹈協(xié)會(huì)邁入實(shí)體化進(jìn)程的第一步。在短短的三個(gè)月的時(shí)間里,基地已經(jīng)開辦體育舞蹈培訓(xùn)班6個(gè),招收學(xué)員60多名。培訓(xùn)基地已經(jīng)初具規(guī)模,為今后的發(fā)展開了一個(gè)好頭。
(五)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢搞好宣傳工作。
協(xié)會(huì)在人手嚴(yán)重不足的情況下,仍然把本協(xié)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)列作重要工作內(nèi)容。既作為戰(zhàn)略目標(biāo),也作為日常工作。利用網(wǎng)絡(luò)這種傳播面廣、速度快的時(shí)尚媒體,權(quán)威正確地發(fā)布政策、方針,及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)道國內(nèi)外業(yè)界新聞、賽事,廣泛傳播體育舞蹈知識(shí)、理論,提供各類培訓(xùn)與實(shí)踐機(jī)會(huì),并為注冊會(huì)員提供更為豐富周到的服務(wù)。目前網(wǎng)站已經(jīng)成為北京市健美操和體育舞蹈項(xiàng)目最重要的信息發(fā)布平臺(tái),起到了有效地宣傳作用。
二、存在的主要問題。
(一)資金保障不足,機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)受阻。
協(xié)會(huì)的資金來源主要有兩條渠道:一是政府購買服務(wù)撥款;二是服務(wù)性收入。資金流不穩(wěn)定,且數(shù)量有限。缺少可靠的資金保障,協(xié)會(huì)能夠開展的工作也因此受限,協(xié)會(huì)作用也不能完全發(fā)揮出來。所謂巧婦難為無米之炊。
(二)缺乏政策支持,人力資源無保障。
目前,協(xié)會(huì)的人事管理系統(tǒng)缺乏相應(yīng)的政策支持,導(dǎo)致協(xié)會(huì)只能采用聘用顧問或兼職人員,形成協(xié)會(huì)工作人員不穩(wěn)定、流動(dòng)性大的特點(diǎn),人力資源不能得到有效保證,勢必也影響到協(xié)會(huì)工作的更好開展。
(三)缺少地位認(rèn)可,制約協(xié)會(huì)的發(fā)展。
協(xié)會(huì)開展工作很大的程度要依靠社會(huì)對(duì)其地位的認(rèn)可,但是中國長期以來各種因素形成的對(duì)于協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí),造成協(xié)會(huì)的認(rèn)知度與可信度不高,使得協(xié)會(huì)開展活動(dòng)時(shí)說服力不強(qiáng),活動(dòng)的參與面不能更廣。協(xié)會(huì)在社會(huì)上的地位與身份認(rèn)可目前還制約著協(xié)會(huì)的發(fā)展。
(四)人手不足,工作受限。
協(xié)會(huì)工作中,有一塊很占比重的是舉辦各種比賽。由于比賽涉及面非常廣,單位、個(gè)人,關(guān)系眾多,人員復(fù)雜,而協(xié)會(huì)人手嚴(yán)重不足,造成工作堆積,流程不暢,出錯(cuò)也在所難免。雖然不致影響賽事工作,但是工作效率,工作滿意度仍需提高。
三、解決方法。
(一)加快協(xié)會(huì)實(shí)體化進(jìn)程,盡快把培訓(xùn)基地建設(shè)成協(xié)會(huì)的造血機(jī)器,很好的為協(xié)會(huì)下一步發(fā)展打下良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
(二)協(xié)會(huì)的重要特征就是保持社會(huì)性、民間性,只有突出這一特色才能更好地協(xié)助黨和政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、管理社會(huì)事務(wù)的作用。雖然協(xié)會(huì)已經(jīng)被批準(zhǔn)成為了實(shí)體化示范單位,可但仍需采取政府部門向協(xié)會(huì)購買服務(wù)的辦法,完成政府委托的業(yè)務(wù)或項(xiàng)目,政府給予資助或補(bǔ)貼。同時(shí)協(xié)會(huì)將通過其它活動(dòng)獲得外界的捐贈(zèng)和收入,拓寬經(jīng)費(fèi)來源,實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)自籌。
(三)制定規(guī)劃,重點(diǎn)加強(qiáng)協(xié)會(huì)基礎(chǔ)性建設(shè)和提高管理能力。
我協(xié)會(huì)要通過自身的扎實(shí)工作和顯著成績,積極爭取各級(jí)政府重視,促進(jìn)政府有計(jì)劃有步驟地培育和發(fā)展協(xié)會(huì)。此外,我協(xié)會(huì)也要加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)和管理,通過培訓(xùn)增強(qiáng)法律意識(shí)和民主觀念,提高政策水平和協(xié)調(diào)能力。
(四)積極舉辦各種賽事,提高協(xié)會(huì)的社會(huì)影響,多參加各種社會(huì)活動(dòng),加大協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳力度,提高協(xié)會(huì)形象,創(chuàng)新協(xié)會(huì)的機(jī)制和辦法,促進(jìn)協(xié)會(huì)加快發(fā)展。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇十
舞蹈前臺(tái)是一個(gè)獨(dú)特而重要的角色,他們承擔(dān)著舞蹈演出的組織、安排和管理的責(zé)任。作為一個(gè)舞蹈前臺(tái),我有幸親身經(jīng)歷了這個(gè)角色的種種挑戰(zhàn)和樂趣。在這篇文章中,我將分享我在舞蹈前臺(tái)工作中的心得體會(huì)。
首先,作為舞蹈前臺(tái),最重要的一點(diǎn)是要有良好的組織能力。每場舞蹈演出都需要精心安排,包括排練時(shí)間表、演出流程以及表演者和樂隊(duì)的安排等。作為舞蹈前臺(tái),我必須與各個(gè)部門和個(gè)人溝通,確保每個(gè)人都明白他們的職責(zé),并且按時(shí)完成任務(wù)。這需要我有大局觀,能夠協(xié)調(diào)所有的細(xì)節(jié),確保整個(gè)演出的順利進(jìn)行。通過這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何有效地安排時(shí)間、分配工作,并在緊張的工作中保持冷靜和清晰的思維。
其次,舞蹈前臺(tái)工作需要自信和溝通能力。在演出現(xiàn)場,我經(jīng)常需要與各種人打交道,包括演員、樂手、導(dǎo)演、燈光和音響工程師等。在排練期間,我必須確保每個(gè)人都了解自己的角色和行動(dòng),以及他們與其他人的聯(lián)系。在演出期間,我需要與演員交流,幫助他們解決可能出現(xiàn)的問題,提供支持和鼓勵(lì),保證他們自信地完成表演。通過這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何與各種個(gè)性和背景的人建立有效的溝通和協(xié)作關(guān)系。
第三,作為舞蹈前臺(tái),我也需要具備一定的藝術(shù)眼光和審美能力。在排練和演出期間,我需要不斷關(guān)注舞蹈的細(xì)節(jié),包括動(dòng)作的準(zhǔn)確性、表情的傳達(dá)和整體效果的協(xié)調(diào)等。我要認(rèn)真觀察每個(gè)表演者,確保他們的動(dòng)作和形象在觀眾面前得到最佳展現(xiàn)。我還需要注意舞臺(tái)效果,包括燈光、音響和舞臺(tái)布景等,確保它們與舞蹈的風(fēng)格和主題相匹配。通過這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何欣賞和評(píng)價(jià)舞蹈作品,以及如何為觀眾呈現(xiàn)最佳的視覺和聽覺體驗(yàn)。
第四,舞蹈前臺(tái)工作也要求持久的耐力和應(yīng)變能力。排練和演出期間,往往會(huì)出現(xiàn)各種意外情況,比如演員的病假、樂器的失效或者舞臺(tái)設(shè)備的故障等。我必須能夠迅速反應(yīng)并找到解決辦法,保證演出的順利進(jìn)行。有時(shí),排練和演出可能會(huì)長時(shí)間延續(xù),工作強(qiáng)度非常大。作為舞蹈前臺(tái),我必須保持精力充沛和積極的態(tài)度,勇往直前,為舞蹈團(tuán)隊(duì)提供支持和鼓勵(lì)。通過這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何在困難和壓力面前保持堅(jiān)持和樂觀的態(tài)度。
最后,作為舞蹈前臺(tái),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)角色帶給我無窮的快樂和滿足感。每當(dāng)看到演員們在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的才華和激情,我都覺得非常自豪。而我自己能夠在幕后默默為他們提供支持和幫助,感覺更是一種榮幸。通過這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何在不同的角度欣賞舞蹈,同時(shí)也更加了解了舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力。我相信,通過不斷努力和學(xué)習(xí),我會(huì)在舞蹈前臺(tái)的工作中不斷成長和進(jìn)步。
總之,作為舞蹈前臺(tái),我深切感受到了這個(gè)角色的重要性和挑戰(zhàn)。通過這個(gè)工作,我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力,也更加了解了舞蹈藝術(shù)的魅力和復(fù)雜性。我希望未來能夠繼續(xù)在舞蹈前臺(tái)的工作中發(fā)展自己,為舞蹈藝術(shù)的發(fā)展和傳播做出更大的貢獻(xiàn)。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇十一
舞蹈前臺(tái)是舞蹈演出中的一個(gè)重要角色,負(fù)責(zé)與觀眾進(jìn)行溝通和交流,為觀眾提供服務(wù),同時(shí)也是整個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)的重要支持。作為一名舞蹈前臺(tái),我深刻體會(huì)到前臺(tái)工作的重要性和意義。在舞蹈前臺(tái)工作過程中,我不僅僅是一個(gè)服務(wù)者,更是一個(gè)溝通者,通過與觀眾的交流,讓觀眾更好地理解舞蹈作品,增強(qiáng)他們對(duì)舞蹈的藝術(shù)鑒賞能力,提升整個(gè)演出的效果。
第二段:需要細(xì)心和耐心。
舞蹈前臺(tái)工作需要細(xì)心和耐心,因?yàn)樽鳛橛^眾與整個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)的橋梁,前臺(tái)人員需要對(duì)觀眾的需求進(jìn)行細(xì)致的了解和解答。有時(shí)觀眾對(duì)舞蹈作品不夠了解,對(duì)細(xì)節(jié)有疑問,這就需要前臺(tái)人員耐心地給予解答和解釋。有時(shí)候觀眾需要一些特殊的服務(wù),比如殘障觀眾需要特殊座位或協(xié)助進(jìn)入演出場地,前臺(tái)人員需要細(xì)心地幫助他們,讓他們能夠舒適地觀看演出。
第三段:為觀眾帶來愉悅和滿足的感受。
作為舞蹈前臺(tái),最大的愿望就是為觀眾提供一場愉悅和滿足的舞蹈體驗(yàn)。通過細(xì)心的服務(wù)和熱情的態(tài)度,我們可以讓觀眾感受到我們的誠意和用心,從而增強(qiáng)他們對(duì)演出的興趣和參與度。也正是通過觀眾的滿意和贊揚(yáng),我們才能感受到前臺(tái)工作的意義和價(jià)值。每一次在觀眾離場時(shí),看到他們臉上滿意的笑容和流露出來的喜悅,都是我工作的最大動(dòng)力和滿足。
第四段:對(duì)舞蹈有更深入的理解。
通過舞蹈前臺(tái)的工作,我對(duì)舞蹈有了更深入的理解。每一次與觀眾的交流和解答,我不僅僅是給他們分享了一些舞蹈的背景知識(shí),更是感受到了舞蹈作品所傳達(dá)出來的情感和理念。觀眾的問題和討論也給我?guī)砹藛l(fā)和思考,讓我更加深入地理解和體會(huì)舞蹈藝術(shù)的無窮魅力。舞蹈前臺(tái)的工作讓我從觀眾的角度去審視和欣賞舞蹈,不僅僅局限于表面的舞姿和動(dòng)作,更去關(guān)注舞蹈背后的內(nèi)涵和深層次的表達(dá)。
舞蹈前臺(tái)工作是一個(gè)既有挑戰(zhàn)性又有意義的職業(yè)。通過與觀眾的溝通和交流,我不僅提升了自己的藝術(shù)鑒賞能力,更加深入地理解了舞蹈藝術(shù)的內(nèi)涵和表達(dá)方式。同時(shí),舞蹈前臺(tái)工作也為我的未來發(fā)展開辟了更廣闊的道路。以舞蹈為背景的前臺(tái)經(jīng)驗(yàn)可以幫助我在舞蹈教育、行政管理等方面有更多發(fā)展機(jī)會(huì)。舞蹈前臺(tái)工作的意義不僅僅是為觀眾提供服務(wù),更是為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):
舞蹈前臺(tái)工作意義重大,需要細(xì)心和耐心,為觀眾帶來愉悅和滿足的感受。通過前臺(tái)工作,我對(duì)舞蹈有了更深入的理解,也為未來的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。舞蹈前臺(tái)工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和意義的職業(yè),在努力提供服務(wù)的過程中,我不僅滿足了觀眾的需求,也提升了自己的藝術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇十二
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間匆匆溜走,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。充實(shí)的大二生活,把記憶塞的滿滿的,除了學(xué)習(xí)之外,最多的恐怕就是舞蹈排練的經(jīng)歷了。
這學(xué)期舞蹈隊(duì)進(jìn)了部分新成員,都是大一的師弟師妹,為了這學(xué)期的主題活動(dòng),我們?nèi)匀慌啪毩艘恍┪璧腹?jié)目,但是由于各種原因,原定的舞蹈節(jié)目并沒有如愿表演出來,而是選擇了一部分有基礎(chǔ)的成員作代表演出。
總結(jié)這學(xué)期排練的過程如下:
1、排練的時(shí)間太短。因?yàn)樾鲁蓡T招募時(shí)間推遲,導(dǎo)致沒有過多時(shí)間排練。
2、排練時(shí)間恰好在這學(xué)期的活動(dòng)月,與大多數(shù)班上的活動(dòng)時(shí)間沖突,導(dǎo)致排練時(shí)隊(duì)員不能全部到齊。
3、在招募的新成員中,部分人同時(shí)也是其他組織的成員,活動(dòng)安排也存在沖突。
4、由于天氣和排練場地的原因,大家的積極性都不高,不能取得較好的成果。
總體看來,這些問題都是可以解決的。比如,我們可以錯(cuò)開活動(dòng)月排練,或者是事先了解其他組織的活動(dòng)時(shí)間,安排好我們的排練。排練場地的問題,我們也可以事先申請(qǐng)教室。經(jīng)過這學(xué)期的經(jīng)歷,我相信下學(xué)期可以做得更好。
舞蹈隊(duì)工作總結(jié)舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),在本年度中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,經(jīng)過一年的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),舞蹈隊(duì)隊(duì)員都有明顯的進(jìn)步和提高。
一、學(xué)員的舞蹈意識(shí)得到了較大的提高,基本功進(jìn)步很快。通過對(duì)體型的訓(xùn)練,學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的'提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,學(xué)員對(duì)音樂的節(jié)奏感,動(dòng)作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),能較明顯的表現(xiàn)出所要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)員能自學(xué)舞蹈,而且完成效果不錯(cuò)。上學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),除了一些對(duì)形體的訓(xùn)練,同時(shí)也給學(xué)員們做了一些體能訓(xùn)練,為學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)隊(duì)員能自學(xué)舞蹈,并且根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。自學(xué)完一小段舞蹈,都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)隊(duì)員相互學(xué)習(xí)和展示。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
三、學(xué)員敢于大膽展示自我,舞臺(tái)表演力較好。實(shí)踐性活動(dòng)的目的就是通過表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果,促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)員相互合作的能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。
上學(xué)期的實(shí)踐性活動(dòng)如下:
于xx年5月25日什邡中學(xué)藝術(shù)周中表演了兩支舞曲;于xx年11月24日為學(xué)校校運(yùn)會(huì)開幕式表演了集體舞,每場演出都受到大家的好評(píng)!
在工作中也發(fā)現(xiàn)以下一些問題和不足:
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,應(yīng)該多組織一些活動(dòng),活躍校園氣氛。
二、紀(jì)律上要求必須再嚴(yán)格,舞蹈動(dòng)作的規(guī)范性必須到位,舞蹈排練速度適當(dāng)加快。
希望在新的學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新的臺(tái)階!
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇十三
時(shí)間過得真快,隨著寒假的到來,緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期又接近尾聲,回顧過去的一段日子,現(xiàn)在感覺到進(jìn)步了,并在教學(xué)上慢慢總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然也有不足,現(xiàn)將舞蹈興趣小組工作總結(jié)如下:
本學(xué)期舞蹈班少兒共計(jì)48名,均為大班,大部分學(xué)生已有一定基礎(chǔ),完小合并的學(xué)生未接受過舞蹈特長班的訓(xùn)練,因此基本功較弱。發(fā)展少兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),成了開展本班的主要目的。通過月計(jì)劃的實(shí)施和師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班的老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了?或許這就是我們舞蹈班老師聽到的最舒心的話。孩子們都有了進(jìn)步,我為他們感到高興。
本期舞蹈班的教學(xué)活動(dòng)是按照月計(jì)劃來實(shí)施的,在九月份為了了解本班的個(gè)體差異與舞蹈基本功方面的掌握的情況,活動(dòng)的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)上期基本功方面的內(nèi)容,如芭蕾舞、古典舞基本手位,少兒舞:《春曉》等,這樣讓新小朋友有了更好的過渡。在接下去的幾個(gè)月,舞蹈班的教育、教學(xué)進(jìn)入了正規(guī)的訓(xùn)練,基于上期的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生對(duì)基本功的興趣不高,多數(shù)家長也要求少訓(xùn)練基本功的情況下,本期的活動(dòng)重點(diǎn)在成品舞的訓(xùn)練上,并把基本功的訓(xùn)練融于成品舞蹈中,如在成品舞《開門紅》中將壓腿、膝、繞手腕,融于舞蹈中,并多數(shù)采用有情節(jié)的音樂來進(jìn)行教學(xué),這樣不僅激發(fā)了少兒對(duì)舞蹈活動(dòng)的興趣,而且也讓枯燥無味的基本功訓(xùn)練成了孩子們喜愛的必備課,經(jīng)常有孩子會(huì)高興地說:“老師,你看我下腰”;“老師,你看我壓腿”。這是本學(xué)期舞蹈班在教學(xué)上一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期最有成就的是:在鎮(zhèn)藝術(shù)周開幕式上,舞蹈班表演的節(jié)目《喜洋洋》,深受觀眾的好評(píng)。小朋友是教學(xué)的主體,在舞蹈教學(xué)中充分發(fā)揮主體作用,讓學(xué)生自己做,盡情的表現(xiàn)自我。這樣才使學(xué)生在一種愉悅、寬松、自主的氛圍下學(xué)習(xí)優(yōu)美的舞蹈。真誠地希望讓舞蹈屬于每一個(gè)孩子!
總結(jié),以利于以后把工作做得更好。
學(xué)校舞蹈班學(xué)生人數(shù)有二十個(gè)。在舞蹈提高班的都是7—8歲孩子,大部分孩子都沒學(xué)過舞蹈,沒有舞蹈基礎(chǔ),有個(gè)別孩子的舞蹈感受較差我們采取個(gè)別教育的形式。孩子們都很喜歡舞蹈,孩子們都很喜歡舞蹈,對(duì)舞蹈很熱愛,都是自己踴躍報(bào)名參加的。
我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是:
1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),能大膽的進(jìn)行表演。
2、認(rèn)識(shí)身體基本部位,并對(duì)這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。(手腕動(dòng)作、頭的動(dòng)作、胸的動(dòng)作、腰的動(dòng)作、腿腳的動(dòng)作)
3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)
4、能初步認(rèn)識(shí)教室的基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。
5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。
一學(xué)期下來,孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下,經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先,孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立,背直,腿直,腳繃等基本要求,并能掌握橫叉,豎叉,腰,腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂,能夠大膽的進(jìn)行表演,跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次,孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《小蘋果》、天竺少女》、《上學(xué)了》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象,帶上自己的情緒進(jìn)行表演,進(jìn)行音樂節(jié)奏反應(yīng),并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高。
希望我們的孩子都能夠參與到舞蹈活動(dòng)中來,將我們的舞蹈跳出精彩來!也希望我們的孩子健康成長!愿我們的學(xué)校舞蹈班越來越好!同時(shí)勉勵(lì)自己能夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品!不斷地,時(shí)刻都有著上大舞臺(tái)演出活動(dòng)的優(yōu)秀節(jié)目。讓我們的孩子在這里快樂的唱、快樂的跳!為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)!
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇十四
舞蹈隊(duì)不僅是作為一個(gè)學(xué)校的宣傳窗口存在,還是一個(gè)學(xué)校立足于社會(huì)的關(guān)鍵。在中學(xué)里普及舞蹈教育,在舞蹈獨(dú)特的功能方面就體現(xiàn)了必要性;一是培養(yǎng)學(xué)生健美的形體,端莊的行為舉止,高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說:人要是學(xué)會(huì)了跳舞,連走路都美觀和文雅些。二是真、善、美的舞蹈形象,更是對(duì)學(xué)生的心理機(jī)制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學(xué)生的身心,喚起美好情感,可以提高學(xué)生的審美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升學(xué)生的想象力,激發(fā)創(chuàng)造能力,增進(jìn)學(xué)生的信息交流,參與文化傳承。
我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的功用,其一是在訓(xùn)練及演出、比賽中,體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果;其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目,在校園中、社會(huì)上傳播藝術(shù),推廣舞蹈訓(xùn)練給形體塑型的重要作用;其三是舞蹈特長生在表演中達(dá)到身心愉悅,有利與幫助學(xué)習(xí),進(jìn)而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學(xué)校在訓(xùn)練中,制定科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,由總訓(xùn)練教師出訓(xùn)練大綱,整體舞蹈教師,集體實(shí)施教學(xué)方案,響應(yīng)學(xué)?!翱平M備課、針對(duì)訓(xùn)練、有利教學(xué)、因材施教”的校本宗旨。我們的訓(xùn)練目標(biāo)及重點(diǎn),首先通過對(duì)舞蹈特長生的基本能力的訓(xùn)練,使其身體運(yùn)動(dòng)更符合舞蹈規(guī)律的要求,適應(yīng)各種類型動(dòng)作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動(dòng)作。其次,通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊(duì)員的體力,協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練的科目內(nèi)容如下:
早練的時(shí)間長度,要能保持6090分鐘的訓(xùn)練時(shí)間,鑒于中學(xué)的舞蹈隊(duì)學(xué)生,早上主要的訓(xùn)練重點(diǎn)就是“軟開度”和肺活量的基礎(chǔ)訓(xùn)練,軟開度訓(xùn)練是必不可少的。我們在肩,腰,腿,腳腕子等各個(gè)關(guān)節(jié),個(gè)人能力的訓(xùn)練上,給予不同度的訓(xùn)練。
中學(xué)學(xué)生缺少舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),要從表演性組合中彌補(bǔ)。那我們就要針對(duì)性的給予一些綜合表演性較強(qiáng)的組合。如:藏族、蒙族、東北秧歌,古典身韻(徒手、劍、袖)等組合,從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)在有一些學(xué)生在表演舞蹈時(shí),還放不開,即我們所說的還不會(huì)“美”,那我們針對(duì)性作出訓(xùn)練及排練!在時(shí)間的安排上,我們還要在這個(gè)階段的訓(xùn)練中,向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓(xùn)練,讓學(xué)生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對(duì)我們的舞蹈表演,是有很大的幫助的,它當(dāng)中的呼吸韻律,和我們的中國舞相結(jié)合,是有很大發(fā)展的!
這一階段,主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費(fèi)一定的`時(shí)間,所以節(jié)選節(jié)目,要選取適合中學(xué)學(xué)生的精品劇目。有時(shí)可根據(jù),學(xué)生能力及水平,適當(dāng)改編節(jié)目的舞段及表演成分,讓學(xué)生能把握舞蹈的內(nèi)在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素質(zhì)教育的重點(diǎn)!在舞蹈劇目排練上,主要抓“單,雙,三”,或是4人5人7人舞,讓這一部分人帶動(dòng)其他同學(xué)相繼進(jìn)入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育,其本質(zhì)是培養(yǎng)人,而非專家。我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練著重學(xué)生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對(duì)藝術(shù)的感受力方面的訓(xùn)練及提高,使其形體挺拔、動(dòng)作協(xié)調(diào)富有美感,潛移默化地學(xué)到舞蹈作品中蘊(yùn)涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)校舞蹈隊(duì)的具體實(shí)施,是讓舞蹈真正進(jìn)入中學(xué)第二課堂,是素質(zhì)教育的要求,也是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,實(shí)施中學(xué)舞蹈教育更非件易事,只有不斷摸索,才能不斷成熟。中學(xué)舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,應(yīng)面向全體學(xué)生,而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個(gè)學(xué)生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練好每一位學(xué)生,為舞蹈素質(zhì)教育貢獻(xiàn)微薄之力!
舞蹈前臺(tái)工作總結(jié)篇十五
20xx年下學(xué)期,從剛開學(xué)的舞蹈隊(duì)內(nèi)招新到帶領(lǐng)新隊(duì)員進(jìn)入訓(xùn)練正軌,經(jīng)歷的時(shí)間也不短。對(duì)于舞蹈隊(duì)來說,并非只有學(xué)過舞蹈的人才能入選,我覺得那些形體、身材、協(xié)調(diào)性還不錯(cuò)的,具有潛力發(fā)展的同學(xué)才是我們招新的主要對(duì)象。在新隊(duì)員確定后,我的主要任務(wù)就是帶領(lǐng)他們進(jìn)行正常基本功的訓(xùn)練,其中會(huì)穿插些手位、手形和小組合的教程。在基本功訓(xùn)練之余,充分利用時(shí)間排練舞蹈以確保演出的不時(shí)之需。
這個(gè)學(xué)期,主要參加的大型演出是“和諧之聲”晚會(huì)和教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)。我的'主要工作是在《水姑娘》和《錦繡中華》兩個(gè)節(jié)目中加入新生,并教會(huì)他們舞蹈動(dòng)作及合排。較為困難的是《錦繡中華》因老生流失嚴(yán)重,必需加入較多新生,而且教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì)與考試有沖突,需要聯(lián)系各族人員情況以調(diào)開沖突的時(shí)間。但在大家的共同努力下,任務(wù)還是順利完成了,且效果比預(yù)計(jì)的要好。和藝術(shù)團(tuán)其他的部門、隊(duì)伍一起順利完成了教學(xué)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)大會(huì),并得到了書記、老師們的肯定及表揚(yáng),成功后的喜悅讓之前的種種辛苦都變的不算什么了。另外,十月底參加了藝術(shù)團(tuán)舉辦的民漢聯(lián)誼舞會(huì);組織隊(duì)內(nèi)成員觀看了高雅藝術(shù)進(jìn)校園的節(jié)目;十一月初還參加了09年江中藝術(shù)團(tuán)動(dòng)員大會(huì),見證了藝術(shù)團(tuán)的又一年成長;動(dòng)員大會(huì)不久后,帶領(lǐng)隊(duì)內(nèi)另外四名隊(duì)員參加了第十屆中國記者節(jié)江中記者團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì),并擔(dān)任了表演嘉賓;十一月中協(xié)助藝術(shù)團(tuán)內(nèi)部其他部門、隊(duì)伍共同策劃舉辦了第四屆挑戰(zhàn)主持人大賽,于11月24號(hào)圓滿落幕。代表江中藝術(shù)團(tuán)以舞蹈隊(duì)隊(duì)長的身份被邀請(qǐng)擔(dān)任第四屆新生風(fēng)采大賽和藥學(xué)院魅力之星的評(píng)委,以及英文歌曲大賽的嘉賓。
練和學(xué)習(xí)是大學(xué)生活中快樂而有意義的一部分,我們會(huì)一起加油的!
舞蹈隊(duì)工作總結(jié)7
舞蹈隊(duì)不僅是作為一個(gè)學(xué)校的宣傳窗口存在,還是一個(gè)學(xué)校立足于社會(huì)的關(guān)鍵。在中學(xué)里普及舞蹈教育,在舞蹈獨(dú)特的功能方面就體現(xiàn)了必要性;一是培養(yǎng)學(xué)生健美的形體,端莊的行為舉止,高雅的氣質(zhì)。前蘇聯(lián)革命家加里寧說:人要是學(xué)會(huì)了跳舞,連走路都美觀和文雅些。二是真、善、美的舞蹈形象,更是對(duì)學(xué)生的心理機(jī)制有著積極影響。舞蹈可以愉悅學(xué)生的身心,喚起美好情感,可以提高學(xué)生的審美情趣,塑造健全人格,舞蹈可以提升學(xué)生的想象力,激發(fā)創(chuàng)造能力,增進(jìn)學(xué)生的信息交流,參與文化傳承。
我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的功用,其一是在訓(xùn)練及演出、比賽中,體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行舞蹈藝術(shù)素質(zhì)教育成果;其二是排練經(jīng)典舞蹈劇目,在校園中、社會(huì)上傳播藝術(shù),推廣舞蹈訓(xùn)練給形體塑型的重要作用;其三是舞蹈特長生在表演中達(dá)到身心愉悅,有利與幫助學(xué)習(xí),進(jìn)而得到德智體美勞的全面發(fā)展。我們學(xué)校在訓(xùn)練中,制定科學(xué)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)訓(xùn)練計(jì)劃,由總訓(xùn)練教師出訓(xùn)練大綱,整體舞蹈教師,集體實(shí)施教學(xué)方案,響應(yīng)學(xué)?!翱平M備課、針對(duì)訓(xùn)練、有利教學(xué)、因材施教”的校本宗旨。我們的訓(xùn)練目標(biāo)及重點(diǎn),首先通過對(duì)舞蹈特長生的基本能力的訓(xùn)練,使其身體運(yùn)動(dòng)更符合舞蹈規(guī)律的要求,適應(yīng)各種類型動(dòng)作,發(fā)展身體各部分的能力,靈活性以及跳、轉(zhuǎn)、翻等各種技巧動(dòng)作。其次,通過作品排練不僅可以培養(yǎng)隊(duì)員的體力,協(xié)調(diào)能力,還可以培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。訓(xùn)練時(shí)間及訓(xùn)練的科目內(nèi)容如下:
早練的時(shí)間長度,要能保持6090分鐘的訓(xùn)練時(shí)間,鑒于中學(xué)的舞蹈隊(duì)學(xué)生,早上主要的訓(xùn)練重點(diǎn)就是“軟開度”和肺活量的基礎(chǔ)訓(xùn)練,軟開度訓(xùn)練是必不可少的。我們在肩,腰,腿,腳腕子等各個(gè)關(guān)節(jié),個(gè)人能力的訓(xùn)練上,給予不同度的訓(xùn)練。
中學(xué)學(xué)生缺少舞臺(tái)演出的經(jīng)驗(yàn),要從表演性組合中彌補(bǔ)。那我們就要針對(duì)性的給予一些綜合表演性較強(qiáng)的組合。如:藏族、蒙族、東北秧歌,古典身韻(徒手、劍、袖)等組合,從組合中挖掘?qū)W生的表現(xiàn)欲望,現(xiàn)在有一些學(xué)生在表演舞蹈時(shí),還放不開,即我們所說的還不會(huì)“美”,那我們針對(duì)性作出訓(xùn)練及排練!在時(shí)間的安排上,我們還要在這個(gè)階段的訓(xùn)練中,向?qū)W生推一些現(xiàn)代舞的訓(xùn)練,讓學(xué)生初步了解我們中國的現(xiàn)代舞。我們都知道現(xiàn)代舞的氣息對(duì)我們的舞蹈表演,是有很大的幫助的,它當(dāng)中的呼吸韻律,和我們的中國舞相結(jié)合,是有很大發(fā)展的!
這一階段,主要的就是劇目。舞蹈劇目排練需要花費(fèi)一定的時(shí)間,所以節(jié)選節(jié)目,要選取適合中學(xué)學(xué)生的精品劇目。有時(shí)可根據(jù),學(xué)生能力及水平,適當(dāng)改編節(jié)目的舞段及表演成分,讓學(xué)生能把握舞蹈的內(nèi)在,展示自身的舞蹈!才是舞蹈素質(zhì)教育的重點(diǎn)!在舞蹈劇目排練上,主要抓“單,雙,三”,或是4人5人7人舞,讓這一部分人帶動(dòng)其他同學(xué)相繼進(jìn)入角色舞蹈藝術(shù)教育作為基礎(chǔ)教育,其本質(zhì)是培養(yǎng)人,而非專家。我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練著重學(xué)生在協(xié)調(diào)力、創(chuàng)造力及對(duì)藝術(shù)的感受力方面的訓(xùn)練及提高,使其形體挺拔、動(dòng)作協(xié)調(diào)富有美感,潛移默化地學(xué)到舞蹈作品中蘊(yùn)涵的道德品質(zhì)規(guī)范和科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)校舞蹈隊(duì)的具體實(shí)施,是讓舞蹈真正進(jìn)入中學(xué)第二課堂,是素質(zhì)教育的要求,也是社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,實(shí)施中學(xué)舞蹈教育更非件易事,只有不斷摸索,才能不斷成熟。中學(xué)舞蹈教育體現(xiàn)為素質(zhì)教育,應(yīng)面向全體學(xué)生,而不僅僅為培養(yǎng)少數(shù)舞蹈特長生。使每個(gè)學(xué)生得到舞蹈藝術(shù)的熏陶,感受其藝術(shù)魅力。我們將在小小的崗位上,一如既往,孜孜不倦,踏踏實(shí)實(shí)訓(xùn)練好每一位學(xué)生,為舞蹈素質(zhì)教育貢獻(xiàn)微薄之力!
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