心得體會是我們在學習和工作中積累的寶貴財富，值得我們珍惜和總結(jié)。寫心得體會時要注意字數(shù)適中，重點突出，不偏離主題。以下是我為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考。希望這些范文可以給你們一些啟發(fā)和指導，同時也希望大家能夠積極思考并總結(jié)自己的心得體會，以便更好地成長和進步。讓我們一起來看看吧！
學習活動心得體會篇一
中國夢，是一個偉大而美好的夢，在這個夢中，青少年是祖國未來的花朵，象征闃祖國的希望。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”書籍不僅是青少年成功的鋪路石，更是一個國家，一個民族的精神象征。“憶中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！碑斘覀円髡b“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時，不禁想起文天祥滿腔的壯志豪情;當我們吟誦“生當作人杰，死亦為鬼雄”時，不禁欽佩李清照的愛國熱情;當我們吟誦“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”時，不禁懂得學習離不開勤勞的道理。
書籍賦予了我們知識與為人處世的道理，更號召青少年們要從小努力，樹立遠大的理想，為實現(xiàn)偉大的中國夢而拼搏。
周恩來總理小時候就很有愛國志向。一次在課堂上，老師問全班同學：“你們是為什么而讀書的?”話音落下，一位同學答道：“我是為將來光耀門楣而讀書的。”又有一位同學說道：“我是為了明禮而讀書的。”最后，周恩來站了起來，聲音不高，卻渾雄有力：“我是為中華之崛起而讀書的?！边@句話語驚四座，老師內(nèi)心不由得暗暗佩服這位少年，最終，周恩來也實現(xiàn)了自己的夢想。
周恩來總理很小的時候就知道為國讀書，所以我們更要向他學習。祖國現(xiàn)在正變得更加富強，祖國給予了青少年優(yōu)良的學習環(huán)境和物質(zhì)生活，現(xiàn)在全國大部分地區(qū)都已進入小康社會，但我們現(xiàn)在的幸福生活都離不開前烈們的英勇殺敵，拋頭顱，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力學習。
學習能讓我們從無知的娃娃成長為一名合格的中學生;學習讓我們懂得做人要謙遜有禮，要孝敬父母，尊敬師長，熱愛我們的祖國;學習并不僅僅是為了自己，它更大的力量是讓我們成為今后國家強盛繁榮的棟梁之才。
“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗?！蔽覀儽仨殢默F(xiàn)在努力讀書，為實現(xiàn)中國夢而奮斗，讓祖國越來越昌盛!
學習活動心得體會篇二
學習是每個人成長的重要組成部分，通過學習可以獲取知識、提高能力、塑造人格。在學校或其他學習環(huán)境中，學習活動是學習的重要形式之一。通過參與學習活動，我深刻感受到了學習的樂趣和價值。下面我將從不同角度和層面，分享我參與學習活動所獲得的心得體會。
第一段：學會學習，善于總結(jié)。
學習活動給我提供了很好的學習機會，也讓我懂得了如何學習。通過學習活動，我學會了合理利用時間，制定學習計劃，并按時完成任務。例如，在學校的課堂上，老師經(jīng)常會布置一些小組作業(yè)，這需要我們組員相互合作、互相討論。在這個過程中，我學會了與他人合作的技巧，也提高了自己的表達能力和溝通能力。
同時，我還學會了如何總結(jié)和歸納所學知識。學習活動中，我們常常需要對所學知識進行總結(jié)和復習。通過總結(jié)，我能更好地理解和掌握新知識，同時也提高了我的思維能力和文章寫作能力?？偨Y(jié)能夠幫助我系統(tǒng)化地組織所學知識，使之更加深入和牢固地掌握在腦海中。
第二段：增長見識，拓寬視野。
參與學習活動讓我有機會接觸到各種各樣的知識和信息，拓寬了我的視野。在學校的科學實驗課上，我們進行了各種實際操作和觀察，這讓我對自然科學有了更深的了解。在社科課堂上，教師通過豐富的案例、互動和討論，幫助我們了解社會現(xiàn)象和人類行為。這些學習活動讓我對世界和社會有了更深入的認識。
同時，參與學習活動也提高了我處理復雜情況的能力。在學習活動中，我們常常會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要解決和應對。通過解決問題的過程，我們培養(yǎng)了分析和綜合能力，也提高了我們處理復雜情況的能力。這對我們的未來學習和成長都有重要意義。
第三段：培養(yǎng)興趣，激發(fā)潛能。
學習活動給我提供了表達自我的平臺，培養(yǎng)了我對不同學科和領(lǐng)域的興趣。在學校的綜合實踐活動中，我們參觀了博物館、科技公司等，接觸到了一些令人驚嘆的科技成果和文化遺產(chǎn)。這些活動激發(fā)了我對科學、文化等領(lǐng)域的興趣，讓我對學習更加有動力和追求。
同時，學習活動也幫助我發(fā)現(xiàn)并發(fā)展我的潛能。在學校的文藝匯演中，我們有機會表演、舞臺劇、創(chuàng)作等，這讓我發(fā)現(xiàn)了我對音樂和表演的喜愛和潛能。通過學習活動，我明白了自己的興趣和優(yōu)勢，進而能夠更有針對性地發(fā)展和優(yōu)化自己。
第四段：培養(yǎng)團隊合作能力。
學習活動中，團隊合作是一個重要的環(huán)節(jié)。通過團隊合作，我學會了傾聽他人意見，尊重他人，以及團結(jié)與合作。在學校的體育課中，我們經(jīng)常會分成小組進行集體活動，克服困難，達到共同目標。這鍛煉了我的團隊合作能力和領(lǐng)導能力。通過與他人的合作與互助，在活動中不僅可以取得更好的效果，而且也能夠鍛煉自己的能力，并且培養(yǎng)了團隊精神。
第五段：總結(jié)與展望。
學習活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@，也帶給我許多成長的機會。通過參與學習活動，我學會了學習技巧，拓寬了視野，培養(yǎng)了興趣，激發(fā)了潛能，培養(yǎng)了團隊合作能力。這些經(jīng)驗和收獲將伴隨我一生。我相信，在以后的學習和成長過程中，我會繼續(xù)努力，不斷探索和學習，以達到更高的目標和成就。
學習活動心得體會篇三
在學習實踐活動中大家會有什么好的心得體會呢?下是小編整理的關(guān)于學習實踐活動心得體會范文，供大家參考。
通過學習“黨的群眾路線教育實踐活動”，我對群眾路線有了更深刻的理解。
深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。
在新時期、新形勢下，群眾工作有了新的時代特點。
群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。
當前學習群眾路線，就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。
作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我認為：
1.全面、準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。
黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。
作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，從教學內(nèi)容、教學方法、教學理念等方面進行創(chuàng)新。
同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感，幫助學生培養(yǎng)良好的行為習慣，“教生六年，想生一生”為他的人生打下堅實的基礎。
2.要做一名認真、嚴格的教師。
對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處。
要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等而親密的師生關(guān)系。
和家長搞好關(guān)系，相信家校攜手才會讓學生更健康、快樂的成長，讓學生飛得更高遠!
3.有甘于奉獻的精神。
范仲淹說：“ 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?！背钥嘣谇?，享受在后。
教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總之，通過這次群眾路線教育實踐活動的學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。
要在科學發(fā)展觀的指引下，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
“群眾路線”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。
黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。
總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
都說教師是陽光下最美的職業(yè)，教育事業(yè)是光榮的也是崇高的，它是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設者和接班人的重任。
作為一名小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合，才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會：
首先，必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。
要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。
要加強業(yè)務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。
要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次，要做好本職工作。
作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng);做到全心全意為學生服務;對教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關(guān)注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
關(guān)心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。
其次, 要努力提高自身素質(zhì)，教師要博學多才。
給學生一滴水，教師必須有一桶水，只有通過不斷學習完善自己，提升自己，才能賦予學生最好的知識，才能將教學工作做的盡善盡美。
遵守各項規(guī)章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。
堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。
在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。
再次,應多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。
要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。
一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。
在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關(guān)注學生的身心健康，在課間和課后老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。
作為新時代的教師，我們也要與時俱進。
比如我們開通了飛信、qq等多種方式與學生及時溝通。
最后，要有奉獻精神。
辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。
責任是一種奉獻，一種使命。
強烈的責任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進性的重要內(nèi)容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。
共產(chǎn)黨員的責任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執(zhí)政為民，與時俱進，切實轉(zhuǎn)變工作作風，刻苦鉆研業(yè)務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績體現(xiàn)先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。
總而言之，作為一名黨員教師，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。
今后的學習生活和工作中，我要在科學發(fā)展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風，用工作成績回報黨的關(guān)懷，用實際行動表達對黨的忠誠。
根據(jù)作業(yè)區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動安排，本人積極參加作業(yè)區(qū)黨委召開的學習教育中心組會議，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等材料的部分章節(jié)。
學習周吉平同志、劉勝玉同志在集團公司教育實踐活動動員部署視頻會上的講話，學習王三運、王太華在甘肅省黨的群眾路線教育實踐活動工作會議的講話。
學習劉圣志、張作祥和楊炳升同志在玉門油田黨的群眾路線教育實踐活動部署動員會上的講話。
并根據(jù)作業(yè)區(qū)安排召開了采油工區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動宣傳學習會，利用交接班時間學習了以上材料。
本人通過學習有以下心得：
1、要深刻領(lǐng)會群眾路線活動的深遠意義
“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。
人民群眾是我們事業(yè)發(fā)展的根基，也是推動社會管理創(chuàng)新的重要力量。
黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系?！笨倳浿赋觯骸懊芮悬h群、干群關(guān)系，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終是我們黨立于不敗之地的根基。
一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運最終取決于民心。
如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。
加強和改進黨的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，這是我們黨的老傳統(tǒng)，也是新時期新要求。
密切聯(lián)系群眾，是我黨的三大作風之一。
理論聯(lián)系實際的工作作風才是務實的工作作風，密切聯(lián)系群眾才能真正作到為民所愿，有批評與自我批評的習慣才能實現(xiàn)為官清廉。
進行黨的群眾路線實踐教育活動是我黨改善學風、改進工作和生活作風，重樹黨風的接入點。
只有始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能保持黨的先進性和純潔性，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我作為工區(qū)長，整天和員工在一起，一定要心系員工，想員工所想，緊密聯(lián)系員工，融入到員工中，只有這樣，才能贏得大家的信任，我們的工作才能獲得大家的支持。
2、端正學習態(tài)度，領(lǐng)會教育實踐活動的內(nèi)涵
學習是提高思想認識的重要保障，學習是提高自身修養(yǎng)的主要手段，學習是凈化靈魂的有效工具。
因此，我一定要積極參加作業(yè)區(qū)黨委組織的每周四和其它時間的政治理論學習，專心聽講，認真做好筆記。
每天要按時收看新聞聯(lián)播，抽出時間自學《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的.群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等材料。
在學習時，能沉下心，能耐得住寂寞，通過學習，不斷提高知識層次和處理問題解決問題的能力。
同時也要組織好工區(qū)黨支部的學習，準備好學習材料，利用交接班時間，組織黨員認真學習，做好考勤，保證學習時間，提高學習效果。
3、要起好帶頭示范作用，不斷提高解決問題的能力
黨員干部來源于群眾，黨員干部更要深入群眾，把自己看成群眾的一份子，同時在自身要求方面，又不能把自己等同于一般群眾。
黨章里提到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導了中國革命，成立了新中國，建設了新中國，通過改革開放，取得了舉世矚目的成就。
今后，還將領(lǐng)導廣大人民群眾走向更大的輝煌。
黨員干部作為中國共產(chǎn)黨的一份子，是廣大群眾的領(lǐng)路人、舵手，責任重大，決定著祖國未來社會主義事業(yè)的發(fā)展前途。
我作為工區(qū)長和支部書記，也是一名普通的黨員，要把自己看成“特殊的群體”，把群眾當親人，實事求是的看待問題，要深入群眾，迎難而上，用切實可行的辦法解決問題。
要對嚴于律己，遵紀守法，艱苦樸素，堅定理想信念，培養(yǎng)健康生活情趣，不斷提升人生境界。
4、要照好鏡子、端正自己
全古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。
黨的群眾路線教育實踐活動，要求全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的這一主線，這對我端正思想態(tài)度、促進思想的進步具有非常重要的作用。
只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
5、必須旗幟鮮明地堅決抵制“四風”
在所謂“四風”(形式主義、唯官主義、享樂主義、奢靡之風)中，形式主義主要指的是浮夸的學風，唯官主義主要指的是浮躁的工作作風，享樂主義主要指的是腐朽的生活作風，奢靡之風主要指的是與艱苦奮斗、勤儉節(jié)約對立的黨的作風。
形式主義，投機務虛，誤國、誤民，實事求是才是我們黨的思想路線。
反對形式主義，可有效地防止工作脫離實際，杜絕追逐急功近利的政績工程、形象工程，短期行為。
學習活動心得體會篇四
學習雷鋒活動心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學習雷鋒活動心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【學習雷鋒活動心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
雷鋒，多么響亮的名字啊!在20世紀的時候雷鋒的名字簡直就是無人不知無人不曉直到現(xiàn)在還有很多的人還在贊揚雷鋒。
雷鋒，你離開了我們嗎?
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象卻偉大無比。
有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他崇高的靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……我們一定要學做新時代的雷鋒。因為雷鋒他為人做事從不想要報酬，只因他有一顆感恩社會的心。
就讓我們和雷鋒一起來做好事吧!記住是天天做因做一件好事不難，而難的卻是每天堅持做好。
讓我們做一個新時代的雷鋒吧!
雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們?nèi)匀粦涯钏缇此?，學習他。這是因為什么呢?我想，一定是因為他無私奉獻、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒的精神是偉大的，他無私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務的精神是值得我們學習的。我們雖然是小學生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹立自己的人生目標。比如，在家的時候我們要做一個懂事、聽話的好孩子;在學校的時候，我們要做一個認真聽講、努力學習的好學生;在社會上，我們要做一個遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無私的，作為學生，我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動了大家，許多人得知后感動得淚流滿面。
王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學問互幫互助之情景時有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問題的答案;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛的小學生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在。”我們每一個人的成長，都離不開其他人的關(guān)懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會更美好!
雷鋒，一個名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內(nèi)涵。
雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。更希望我們的社會“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”，被愛心所包圍。在以后的工作生活中，我一定做到學習雷鋒，做文明_人!
三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的狀況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠于黨，忠于人民?！边@是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和群眾的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依靠于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備著為黨和階級的利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終持續(xù)著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現(xiàn);又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時代價值!
這天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個方面：
一、要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
二、要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為幸福，以幫忙他人為快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們這天仍然要弘揚的一個崇高品德。
三、要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在這天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四、要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地透過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們這天這個社會中受到大家的推崇。
五、要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，這天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風我們這天仍然需要，要本著這種精神來從事這天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神禮貌的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。
又是三月初春時，全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”，讓人們在這個乍暖還寒的時節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人，雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動，讓我對雷鋒精神的現(xiàn)實好處有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒，就要加強學習，做有鉆勁的“釘子”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學習業(yè)務知識，提高業(yè)務工作本領(lǐng);又要廣泛學習經(jīng)濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)，增強應對復雜局面的潛力。
學雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡?！叭绻闶且活w最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上”雷鋒同志生動的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達的社會化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘?！暗厍螂x了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向?！奥萁z釘雖小，其作用是不可估量的?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。透過我們自身的努力，使社會這臺大機器運轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責，努力在平凡的紀檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
學雷鋒，就要服務人民，做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習，就要以志愿服務為載體，將學習活動常態(tài)化。要結(jié)合為民服務、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在質(zhì)檢工作中服務經(jīng)濟發(fā)展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動幫忙別人、助人為樂，用實際行動促進團結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的構(gòu)成。
學雷鋒，就要勤儉節(jié)約，做節(jié)能減排的表率。雖然我們此刻的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們務必發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。個性是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向用心性的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！币獜淖陨碜銎?，從節(jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中，都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣，堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。堅持一輩子，雷鋒就是這樣做的，22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒，也就應是一輩子，而不是一陣子。堅持一輩子，說起來容易，做起來難?；蛞蛩嚼目剂?，或因現(xiàn)實的制約，或因從眾的心理，或因以前的冷遇，有的人在該施以援手時袖手旁觀，該奉獻愛心時麻木不仁，該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質(zhì)享受和個人利益，生命的好處就十分有限。我們無法延伸生命的長度，但能夠拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫忙他人當作一種信念來恪守，當作一種習慣來培養(yǎng)，當作一種快樂來追求，不計較得失盈虧，才能堅持一輩子做好事、當好人，才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
學習活動心得體會篇五
在中央紀律檢查委員會，第七次全體會議上作了《全面加強新形勢下的領(lǐng)導干部作風建設，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入》的全面講話，此次講話可以說拉開了我們黨黨風廉政建設新的篇章。把反腐倡廉工作融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設之中，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，堅定不移地把黨風廉政建設和反腐敗斗爭推向深入。中國共產(chǎn)黨第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上他強調(diào)，要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，毫不動搖地加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效取信于民，為改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強保證。從這些講話來看，我深深地感受到我們黨之所以不斷地興旺發(fā)達，領(lǐng)導中國人民和政府一步一步地推進社會主義現(xiàn)代化進程事業(yè)的發(fā)展，促進和諧社會的構(gòu)建，全面實現(xiàn)小康，其最根本的原因就是我們黨在黨風廉政建設中始終堅定不移，特別是把領(lǐng)導干部的作風建設始終放在黨風廉政建設的重中之重。
一、反腐倡廉的艱巨性和長期性決定了黨風廉政建設的艱巨性和長期性。反腐倡廉就是要促進各級黨政機關(guān)和廣大黨員干部做到廉政，努力為人民辦實事、辦好事、謀幸福;就是要堅決糾正損害群眾利益的不正之風，嚴厲查處腐敗分子，更好地維護人民群眾的諸多利益和政治文化權(quán)益。只有抓好這項工作，才能永葆我黨的先進性和國家政權(quán)的人民性。
然而，當前反腐倡廉工作在我國具有長期性、復雜性和艱巨性，主要表現(xiàn)在：一是有些組織管黨不得力，一些黨員干部廉潔自律和拒腐防變的能力不強。二是當前經(jīng)濟類案件涉案金額越來越大，如20xx年全國各級檢察機關(guān)共立案偵查職務犯罪大案18241件，其中貪污、受賄百萬元以上的案件就有623起。三是利用干部人事權(quán)，司法權(quán)和行政審批權(quán)違紀違法案件突出。四是窩案串案明顯增多。五是領(lǐng)導干部與配偶子女串通進行腐敗活動相當突出。六是作案手段隱藏性加強。七是一些領(lǐng)域中制度和體制還不完善。
從以上種種現(xiàn)象來看，當前反腐倡廉的斗爭還非常艱巨，其斗爭具有長期性和復雜性，這場斗爭的成功與否直接關(guān)系到我們黨的生死存亡，也直接關(guān)系到我黨黨風廉政建設的決心與勇氣。因此，為了真正打好我們黨的黨風廉政建設這一生死戰(zhàn)役，必須正確分析和判斷反腐倡廉的形勢，認真審視反腐倡廉的形勢。所以，當前必須要做到的是：建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系;要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針;要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，確保權(quán)力的正確行使;加強反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線;進一步加強黨風廉政建設，認真治理和糾正損害群眾利益的不正之風;以改革統(tǒng)攬預防腐敗的各項工作，從源頭上防治腐敗;正確處理好懲治和預防腐敗的關(guān)系;充分發(fā)揮反腐倡廉領(lǐng)導體制和工作機制的作用，形成懲治和預防腐敗的整體合力。
二、在黨風廉政建設中一定要抓好領(lǐng)導干部的作風建設。加強領(lǐng)導干部作風建設是全面貫徹和落實科學發(fā)展觀的必然要求。這是因為領(lǐng)導干部作風問題不解決好，科學發(fā)展觀就很難落到實處，那種因循守舊不思進取的作法，那種違背規(guī)律，盲目蠻干的作法，以及那種只看眼前，不顧長遠的做法和那種只熱衷于做表面文章、喜歡搞花架子的做法都是與科學發(fā)展觀的要求，科學發(fā)展的目標格格不入的。只有堅持不懈地抓好領(lǐng)導干部作風建設，不斷教育和引導各級領(lǐng)導干部按照科學發(fā)展觀的要求切實轉(zhuǎn)變作風，自學糾正違背科學發(fā)展觀的觀念和做法，扎實解決好制約科學發(fā)展突出矛盾和問題，才能推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，不斷開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。
與此同時，領(lǐng)導干部作風建設也關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。我們知道，實現(xiàn)社會和諧，一個主要前提是政通人和，有好的政治風氣和社會風氣。我們黨作為社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，是整個社會的表率，黨風對政風民風具有重要的帶動和示范作用。領(lǐng)導干部是黨和國家的骨干力量，他們的良好作風本身就是凝聚黨心民心的巨大力量，就是促進社會和諧的重要因素。如果領(lǐng)導干部在堅持黨的優(yōu)良作風方面以身作則，做出表率，給群眾做出好樣子，群眾就會密切團結(jié)在黨的周圍，為黨和國家的事業(yè)而努力奮斗。反之，如果領(lǐng)導干部作風不好，就會使人民群眾與黨離心離德，就會動搖黨的執(zhí)政基礎，削弱人民群眾跟黨走的信心。各級領(lǐng)導干部必須按照中央要求，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，認真解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，最大限度地調(diào)動和諧社會建設的積極力量，減少影響社會和諧的不利因素。黨的執(zhí)政能力和先進性，不僅體現(xiàn)在黨的理論和路線方針政策上，而且體現(xiàn)在廣大黨員、干部尤其是領(lǐng)導干部的優(yōu)良作風上。領(lǐng)導干部的作風狀況，是衡量一個政黨是否具有較高執(zhí)政能力、能否始終保持先進性的重要標志，也是人民群眾評判一個政黨是否值得依賴、能否執(zhí)好政的重要依據(jù)。一個政黨的領(lǐng)導班子作風好，其在人民群眾中的凝聚力和號召力就強，其執(zhí)政基礎就穩(wěn)固;一個政黨的領(lǐng)導干部作風不好，就必然脫離人民群眾、失去人民群眾信任，其執(zhí)政基礎就會逐漸瓦解。只有堅持不懈地抓好領(lǐng)導干部作風建設，不斷教育和引導各級領(lǐng)導干部自覺發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，我們黨才能更好地提高執(zhí)政能力，才能永葆先進性。
三、把科學發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉建設中，以改革創(chuàng)新精神推進反腐倡廉建設。科學發(fā)展觀是發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想。反腐倡廉建設必須以科學發(fā)展觀為指導。反腐倡廉必須始終為促進發(fā)展服務。要緊緊圍繞黨中央關(guān)于科學發(fā)展的各項方針政策和重大決策部署，著力解決影響和干擾科學發(fā)展的突出問題，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保障?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。反腐倡廉工作要堅持以人為本，重視民意、關(guān)注民生、維護民權(quán)，堅決查處違紀案件。要全面貫徹標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，做到懲治和預防兩手抓、兩手都要硬。真正做到教育、制度、監(jiān)督并重，使反腐倡廉建設與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應。以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設是黨的xx大提出的重要任務。作為黨的建設的一個重要組成部分，反腐倡廉建設必須與時俱進、開拓創(chuàng)新。當前，反腐倡廉建設面臨許多前所未有的新情況新問題，需要我們用新的眼光審視、判斷和分析新形勢，以改革創(chuàng)新精神加強反腐倡廉建設的各項工作。尤其是在促進權(quán)力陽光運行上要有新突破，在加強監(jiān)督上有新舉措，在查辦案件上有新動作。在堅決懲治腐敗的同時，要更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，實現(xiàn)體制、機制和制度的改革創(chuàng)新，找出從源頭上防治腐敗的對策和辦法，不斷取得反腐倡廉建設的新成果。
學習活動心得體會篇六
8月22日上午，由縣紀委和縣檢察院組織縣直重點部門領(lǐng)導干部，到四會市監(jiān)獄參觀，進行縣的廉政教育活動。首先，集中三樓聽取犯罪分子的懺悔，其次到二樓，參觀警示廳。通過認真細致的觀看，以及對一個個案例的沉思，使我得到了一次深刻的廉政教育，也認識到了做為一名黨員領(lǐng)導干部不僅應具有較強的廉政意識，更要注重在工作和生活中時刻反省，處處嚴格要求自己，做一名無愧于黨的人民的好領(lǐng)導。結(jié)合自己對反腐倡廉的認識和參觀廉政教育基地的感受，談幾點粗淺的體會。
一、反腐倡廉對于建設社會主義和諧社會的意義十分重大。
從聽取犯罪分子的懺悔到進入廉政教育基地的警示廳開始，我就感受到一份凝重，這里給我們呈現(xiàn)的是一個個腐敗分子的灰色人生，從省部級高官到最基層的村官，從聽說的到身邊的，說明我們的廉政建設任重道遠，也證實了黨中央堅決懲治腐敗的決心和實際行動。歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，黨的xx屆四中全會從加強黨的執(zhí)政能力建設的要求出發(fā)，強調(diào)抓緊建立健全與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防體系。中紀委xx屆五次全會對新時期的反腐倡廉工作作出了新的部署，這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。
二、加強政治理論學習，增強拒腐防變的意識。
政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員領(lǐng)導干部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員領(lǐng)導干部就要帶頭認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，筑嚴思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。
三、嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。
許多鑄成大錯的領(lǐng)導干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來，農(nóng)業(yè)部門都被人們認為是清水衙門，自然少了這些貪污受賄滋生的土壤，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員領(lǐng)導干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。
四、自覺接受監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進性。
黨員領(lǐng)導干部要嚴格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。堅持機關(guān)服務基層、黨員服務群眾，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責”的黨的宣傳思想戰(zhàn)線的黨員領(lǐng)導干部。
五、做到“四知”，清白為人。
一是知深淺。所謂知深淺，是要捫心自問一下：“我是誰?我有什么?我能為社會做什么?”有些人違紀違法，就是從對自己不了解開始的，不知深淺，以為手中的權(quán)力是自己的努力所得，忘了手中的權(quán)力是人民賦予的，“有權(quán)不用，過期作廢”的思想讓人民賦予的權(quán)力成了私有財產(chǎn);由于不知深淺，忘記了自己是誰，自以為是，目空一切，少了對自己的約束;由于不知深淺，忘了自己有學習，放松了學習，大權(quán)在握，一勞永逸，躺在功勞簿上睡覺。我認為，做人，要從知深淺開始，只有知道深淺，才會知道自身的不足，才會謙虛好學，才會尊重別人、看得起人民群眾，才會對自己有更高的要求。
二是知是非。所謂知是非，就是知道什么是對，什么是錯，就是一個人要有是非觀念。這里有兩層意思，一是要分得清什么是對，什么是錯;二是要在具體行動中做對的、做得對。有些人搞得清事情的是非，做起來就犯錯誤，是行動中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。我認為，我們要知是非，就要分得清事情的對錯，要知道哪些事可做，哪些事不可以做，其實這并不難，我們每個人只要做到遵幻紀守法，遵循道德，事情的是非問題也就解決了一大半，重要的是如何做對的?觀看了廉政教育基地，我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)落馬的貪官都懂法知法，都知道制度的存在，有的甚至是制度的制訂人，所以不能說他們不知道事情的對錯，但是卻為何偏偏做了錯事而淪為階下囚呢?在警示廳中不少當事人都談到了這個問題：“第一次很重要，有了第一次，就會有第二次”。這說明，一是不要惡小而為之，千里之堤潰于蟻穴;二是不能心存僥幸，偶然帶來必然。所以說，知是非的關(guān)鍵在于對“非”的防范。
三是知廉恥。所謂知廉恥，是指一個人在道德意識中要有因自己的言行的過失而引起羞辱慚愧之情，要對自己違背道德的意識和行為產(chǎn)生不體面、不光彩的心理，要有因周圍人的責備產(chǎn)生自責心理。不知廉恥，就是無恥。人一旦喪失了廉恥，就什么事都干得出來，無恥則無道，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，恥感迷失，“做人無以治己，做事無治事”。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來呢?一個人只要知廉恥，才會做應該做的，不該做的堅決不做。朱自清在《論氣節(jié)》中說：“氣是敢作敢為，節(jié)是有所不為”，要“守節(jié)”，不要“失節(jié)”。
四是知輕重。所謂知輕重，就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向，孰輕孰重，要有選擇。說，群眾利益無小事。就是把群眾的利益放在了第一位，要以群眾利益為重，個人得失為輕。但有些人往往把自己看得最重，自己的得失，自己的利益考慮的最多，而把群眾放得很輕。這種人，指導思想出了問題，不犯錯誤才怪呢。如有的人把努力工作看得重，有的人把名和利看得重，有的人把自己的散漫自由看得重，輕重觀念不同，生活方式也就截然不同。所以，正確處理好孰輕孰重的關(guān)系，知道輕重的人，才會有正確的人生觀、世界觀，才不容易在人生道路上走上岐途。
學習活動心得體會篇七
11月26日我局開展了預防犯職務罪警示教育講座，全局干部職工在五樓會議室觀看了《欲之禍》短片，并聽取了縣檢察院預防職務犯罪科劉科長對職務犯罪的有關(guān)規(guī)定、種類、職務犯罪的危害性及幾個案件的講解剖析。通過觀看短片對我的震撼力、對心靈的觸及深度，是其它形式所難以達到的，教育效果深入內(nèi)心，能夠經(jīng)久不忘。段義和所犯罪行，是利用職務之便牟取私利，他的所作所為給國家和集體造成了巨大經(jīng)濟損失，給親人帶來無比的痛苦，在人民群眾中造成了極壞的影響。他放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，結(jié)果令人痛心。自己要以此為鑒，牢固樹立廉潔自律思想，筑牢反腐防腐防線。在廉潔問題上犯不得一點糊涂，抱不得一點僥幸思想，任何時候，在原則問題上，決不能給自己“開口子”，必須態(tài)度鮮明，拒腐蝕、拒絕個人主義、拒絕拜金主義和享樂主義。現(xiàn)就將參加警示教育活動以及結(jié)合自己的實際工作，淺談幾點體會。
一、反腐倡廉，必須警鐘長鳴。
警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設的重要舉措，是推進社會主義建設的重要保證。反腐倡廉關(guān)乎黨的命運，是黨加強執(zhí)政能力建設、永葆生機活力和長治久安的基礎。在社會主義初級階段，一些黨員領(lǐng)導干部經(jīng)受不起市場經(jīng)濟浪潮的蕩滌，理想和信念發(fā)生扭曲，放松了對個人主觀世界觀的改造，從追求安逸生活，到私心膨脹，最后走上犯罪的道路，成為令人痛心的反而教材。在今后的工作中，要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。深刻領(lǐng)會“千里之堤，潰于蟻穴”的道理，珍惜工作，珍惜生活，珍惜榮譽。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴。
二、加強學習，充實自己，不斷提高拒腐防變能力。
要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠學習。學習是一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、增長才干的重要途徑。學習政治理論是提高國家工作人員政治素養(yǎng)和增強黨性原則的根本。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，才能夠提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性、積極性和能動性;才能真正明白人活著的有價值和意義;才能真正做到嚴格自律。作為一名行政執(zhí)法人員，我深刻意識到自己所從事的食品藥品監(jiān)管工作在人民群眾心中的地位，事關(guān)和諧社會的建設，因此自己更應該不斷加強對黨的方針、政策和黨紀、國法知識的學習，更要加強自身的世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀和理想信念，增強廉潔自律意識，嚴格遵守廉潔規(guī)定，不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力，增強責任感和使命感，把好食品藥品監(jiān)管這個“民生關(guān)”，維護人民群眾利益。無論在什么時候，自己都要牢記清清白白做人、踏踏實實做事的道理。
三、增強意識，廉潔自律，做反腐倡廉的帶頭人。
通過警示教育活動，對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性、復雜性有了新的認識。此次開展的警示教育活動，是我局“未雨綢繆，防患于未然”，高標準建設一支廉潔高效、勤政為民的執(zhí)法隊伍的重要措施，也體現(xiàn)了局領(lǐng)導對職工的關(guān)心和愛護。這次警示教育活動，就是要讓廣大干部職工從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示，從而真正從思想上、行動上嚴于律己，做遵紀守法的帶頭人。為此，決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘，長鳴在自己的思想中。牢記講話“常思貪欲之害、常懷律己之心”，要從典型案例中深刻吸取教訓，克服投機心理、失衡心理、攀比心理、僥幸心理，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和事業(yè)觀，始終把保障食品藥品安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持依法行政、廉潔從政，爭當食品藥品安全監(jiān)管忠誠衛(wèi)士。
學習活動心得體會篇八
在全黨全國集中開展黨史學習教育和湖南援疆干部人才再啟援疆征程前夕，我有幸參加了湖南省援疆前方指揮部在韶山舉辦的黨史學習教育活動。通過一天的集中學習和現(xiàn)場教學，我再次感受了偉人故里文化，重溫了那段激情燃燒的紅色歲月，品讀了一個個感人肺腑的熱血故事。學習時間雖短，卻讓我得以靜下心來，以史明理、以史增信、以史崇德，以史力行，重新審視自己作為一名共產(chǎn)黨員和援疆干部的初心，用偉大精神和先進理論指導工作實踐，受益匪淺，獲益良多。
“志不立，天下無可成之事?！?910年，毛澤東的父親毛順生讓他去做生意，但他卻立志走出韶山繼續(xù)求學，17歲的毛澤東寫下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山！”這首詩是少年毛澤東走出鄉(xiāng)關(guān)的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負。1914年，毛澤東讀到《盛世危言》一書，開頭第一句“嗚呼，中國將亡矣”震動了他，激發(fā)了毛澤東對民族危亡的憂慮和救國的責任。正是這份信仰和責任，引導著他一步步走上尋求真理的道路。走進毛**紀念館、檔案館，一段段感人至深的故事，一份份珍貴的檔案，讓我們感受到了“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的韶山精神。
毛澤東之所以教育親人“舍小家，為大家”，革命戰(zhàn)爭年代韶山之所以有近1600人為革命獻身，共產(chǎn)黨之所以“一不怕苦，二不怕死”，之所以盡職盡責，開拓創(chuàng)新，就是因為有堅定的理想信念?！胺蛑荆瑲庵畮浺病?。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，始終是共產(chǎn)黨人的崇高追求，是新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的力量源泉和精神支柱。
我們援疆干部要向老一輩無產(chǎn)階級革命家學習堅守信仰、獻身理想的高尚品格，進一步把學習成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，做到學而信、學而思、學而行。
學習活動心得體會篇九
目前，全縣上下都在開展學習“三為”主題實踐活動，通過學習、比對我感到自己收獲頗豐，同時也認識到自己作為一名教育工作者肩上的擔子是任重而道遠的。
在今后的工作中，我要深入貫徹落實“三為”主題實踐活動的重要舉措和全國教育工作會議精神，積極融入“三為”主題實踐活動中，結(jié)合實際，堅持以“緊扣主題、聯(lián)系實際、循序漸進、科學安排”的原則和以“優(yōu)化資源、服務學生、服務家長、為發(fā)展給力”為主題。進一步把加快教育發(fā)展的思想牢牢扎根于自己的腦海，凝心聚力、調(diào)動積極性，培育主動性，激發(fā)創(chuàng)造性，促進我校教育又好又快發(fā)展。
本次創(chuàng)優(yōu)爭先主題實踐活以“為黨旗爭輝、為發(fā)展服務、為百姓造?！苯逃秊橹饕獌?nèi)容。
1、為黨旗爭輝。我們每一個教育工作者，都應該熱愛共產(chǎn)黨，熱愛五星紅旗、愛崗敬業(yè)，都應該時時刻刻想到，我是在黨旗下出生，在黨旗下成長的，我要為教育事業(yè)的發(fā)展出一份力，讓我的教育事業(yè)更加輝煌。
2、為發(fā)展服務。我們每一個教育工作，都應該時刻關(guān)注校園的一草一木發(fā)展，關(guān)心我們的校園發(fā)展，為校園的建設、發(fā)展出力、獻計，使我們的教育事業(yè)更加有成就。
3、為百姓造福。我為教育工作者，我們時刻都要以“學為人師、行為世范”為職業(yè)操守，愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾和學生、奉獻社會。
如果“教學”是思想引領(lǐng)者，那么“三為”就是行動集結(jié)號，作為一名教師，就要認認真真的做好教育教學工作，積極探索“自主、合作、探究、”的新模式。時刻把培訓工作放在首位，努力鉆研教育教學新方法、新思維。爭取做一個沖在前面的排頭兵。
“不管風吹雨打，勝似閑庭信步”無亂教育工作中會出現(xiàn)多少挫折困難，我都有信心做好自己的本職工作。
學習活動心得體會篇十
學習藝術(shù)活動可以提高人們的藝術(shù)欣賞和創(chuàng)作能力，豐富生活，并對人們的身心健康產(chǎn)生積極的影響。我最近參加了一次藝術(shù)學習活動，通過這次活動，我獲得了很多收獲，對藝術(shù)產(chǎn)生了新的認識，并深刻體會到藝術(shù)的魅力。下面我將分享一些我在學習藝術(shù)活動中的心得體會。
首先，學習藝術(shù)的過程本身就是一種樂趣。在學習繪畫時，我發(fā)現(xiàn)自己可以完全沉浸在藝術(shù)的世界中，忘卻一切煩惱和壓力。通過用筆觸表現(xiàn)自己的情感以及創(chuàng)造力，我感受到了無限的可能性。在學習音樂時，我體會到了節(jié)奏與和聲的美妙，并發(fā)現(xiàn)自己在音樂中能夠獲得一種與他人溝通和交流的方式。學習藝術(shù)不僅僅是為了達到一個目標，更是享受一個過程。
第三段：開拓眼界。
學習藝術(shù)活動可以幫助我們開拓眼界，增加對世界的理解。通過觀察名畫、雕塑和音樂作品，我了解到不同藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展和歷史背景。在學習藝術(shù)史時，我了解到各個時期的不同藝術(shù)風格，從古代到現(xiàn)代，從東方到西方。這種開拓眼界的過程讓我對不同文化和藝術(shù)形式有了更深刻的體驗，并促使我對藝術(shù)的發(fā)展保持著持續(xù)的關(guān)注。
第四段：培養(yǎng)審美能力。
學習藝術(shù)活動可以培養(yǎng)我們的審美能力。通過學習藝術(shù)，我學會了觀察、分析和評價藝術(shù)作品。在學習繪畫時，我開始注意到色彩、構(gòu)圖和畫面的整體效果，學會了用審美的眼光欣賞他人的作品。在學習音樂時，我開始注意到音色、節(jié)奏以及音樂的情感表達，并能夠體會到音樂給人帶來的美妙感受。藝術(shù)的學習不僅讓我變得更加敏感和理解，也激發(fā)了我對美的追求和創(chuàng)造的渴望。
第五段：提升綜合素質(zhì)。
學習藝術(shù)不僅僅是為了提高藝術(shù)能力，還能提升人們的綜合素質(zhì)。在學習藝術(shù)的過程中，我們需要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和想象力，這對于解決問題以及創(chuàng)造新的創(chuàng)意都非常重要。同時，學習藝術(shù)還需要細致的觀察力和耐心。通過不斷練習和嘗試，我變得更加堅持不懈和專注。此外，學習藝術(shù)還能培養(yǎng)人們對美的敏感性，提高情商和表達能力，這在社交和人際關(guān)系中都非常有價值。
總結(jié)：
通過參加學習藝術(shù)活動，我深刻體會到學習藝術(shù)的重要性和方式。學習藝術(shù)不僅能帶來樂趣，也能開拓眼界，培養(yǎng)審美能力，提升綜合素質(zhì)。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)學習藝術(shù)，持續(xù)提升自己的藝術(shù)能力和欣賞水平。藝術(shù)將成為我生活中不可或缺的一部分，給予我無限的啟發(fā)和愉悅。
學習活動心得體會篇十一
近年來，我國不斷加強普法教育，旨在提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)。作為一名大學生，我積極參與了校園里的普法活動，并從中受益匪淺。在這些活動中，我深刻認識到了法律的重要性，也提升了自己的法律素養(yǎng)。下面我將圍繞著普法活動的意義、效果以及我個人的收獲來談談我的心得體會。
首先，普法活動對提高公民法律意識具有重要意義。法律意識是公民應具備的一種基本素養(yǎng)，對維護社會和諧穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。通過參與普法活動，我深刻認識到法律與我們的日常生活息息相關(guān)，無論是個人行為還是社會交往都需要遵守法律規(guī)范。法律是社會的基礎框架，我們必須嚴格遵守法律，樹立正確的法律觀念，才能維護社會秩序，保護自己的合法權(quán)益。
其次，普法活動對提高公民法律素養(yǎng)起到了積極作用。法律素養(yǎng)是指個人對法律知識的了解程度和運用能力。通過普法活動，我學到了很多法律知識，了解了我國的基本法律制度、法律程序和法律權(quán)益。比如，在參與法治教育宣傳活動的過程中，我了解到如何保護自己的合法權(quán)益以及在特殊情況下應該如何維權(quán)。這些知識和技能的提升，不僅有助于我更好地維護自身利益，還能夠為他人提供法律幫助，讓社會更加公正和有序。
再次，普法活動對我們樹立正確道德觀念起到了重要影響。法律是社會公德的具體體現(xiàn)，作為公民，我們要按照法律要求去行事，做到守法誠信。參與普法活動，我不僅了解到法律的底線，也明白了道德行為與法律法規(guī)的關(guān)系。法律的約束遠遠不能滿足社會的需要，道德要求更是理應超越法律規(guī)定。在普法活動中，通過了解典型案例，我深刻體會到道德與法律的內(nèi)在聯(lián)系，明白了作為公民應該具備的正確道德觀念。
最后，普法活動提升了我在法律領(lǐng)域的學習興趣和能力。法律是一門綜合性的學科，需要廣泛而深入的學習。參與普法活動，我有機會接觸到不同領(lǐng)域的法律問題，并結(jié)合實踐進行深入思考和學習。通過參與模擬法庭活動，我逐漸培養(yǎng)起法律分析和論證的能力，同時也鍛煉了自己的表達能力和團隊協(xié)作精神。這些經(jīng)驗對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展都將有極大的幫助。
總之，通過參與普法活動，我深刻認識到了法律對每個人的重要性，增強了自己的法律素養(yǎng)與法律意識。普法活動不僅提高了公民的法律素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，也激發(fā)了大家對法律的學習興趣。我相信，在不斷加強普法教育的引導下，我們的社會將更加法治化，公民的法律素質(zhì)將不斷提高，為社會和諧發(fā)展貢獻力量。
學習活動心得體會篇十二
為改變以往懶散、枯燥、不扎實、不科學的工作方式，為進一步壯大農(nóng)電工隊伍氣勢，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的工作人員，在以后的工作中必將務實求真、不畏難苦、認真好學、開拓創(chuàng)新，并會身體力行，落實到具體行動。
1、在不同層次的脫產(chǎn)培訓和集中學習活動中，善于學習，敢于研究，積極參與討論，能正視工作中出現(xiàn)的各項問題和誤差，端正自我態(tài)度，嚴于律己，不遲到不早退，勤于思考和分析，學習后積極做好學習筆記并及時做思想?yún)R報，提高對供電所管理專項整頓活動重要性的認識，增強作風建設，提高執(zhí)行力的責任感和自覺性。強化法律意識，規(guī)范工作行為，執(zhí)行好各項制度，提高工作效能。與此同時，加強勞動紀律和自我考勤管理，知學上進，切實服務“十不準”規(guī)則。
2、增強法律意識，善于分析法律風險點并嘗試采取預防措施，營造依法依規(guī)辦事氛圍。不斷查找個人和供電所在規(guī)章制度中存在的漏洞和執(zhí)行力建設中的薄弱環(huán)節(jié)，在工作問題中，不驕不躁，敢于自我批評，不氣不餒，認真查找個人和供電所在紀律作風、工作作風和學風方面存在的問題，及時并客觀查找分析問題產(chǎn)生的原因，有則改之，無則加勉。敢于接受監(jiān)督，善于觀察，分析，遵紀守則的同時防止墨守成規(guī)，做到要具體問題具體分析，從而促進工作、提升效率。
3、作為農(nóng)電工隊伍里普通的一員，這個崗位雖平凡，但卻凝聚了無限職業(yè)魅力與神秘，自踏入行業(yè)以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，偶爾疲憊不堪，卻從未放棄，我相信，在平凡的崗位上只要努力依舊能綻放光彩，在日后工作還會倍加努力，加強政治素質(zhì)，提高工作能力，自覺遵守勞動紀律，增強服務意識，樹立大局觀念，加強合作與交流。
4、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在接受理論學習與培訓的過程中，實踐是不可或缺的一門大學問，實踐出真知，無論是整頓活動還是日常工作，都會始終如一，高度重視，扎實整改，不走過場。把計劃落實于實際行動中，達成思想與行動的統(tǒng)一。
供電所管理專項整頓，是一項活動，是一項重點工作，做好這一項工作我們責無旁貸，我們都是這項活動的推動者和執(zhí)行者，要認真負責，努力工作，“不能讓工作標準在我的崗位上降低，不能讓交辦的工作在我身上延誤，不能讓工作差錯在我身上發(fā)生，不能讓機關(guān)形象在我身上損壞，我相信這項活動的開展一定會取得較大成效。
學習活動心得體會篇十三
通過對師德活動進行認真學習與思考，我深刻認識到了作為一名優(yōu)秀的教育工作者所需要具備的師德標準，也認識到了師德在教育工作中的重要性。在這篇文章中，我將分享我在師德學習中的體會和心得。
第二段：認識師德。
作為一名教育工作者，師德是我們應該具備的基本素質(zhì)之一。師德是指教師在教學工作中應遵循的職業(yè)道德和行為規(guī)范，其中包括師風、師德良好、品德高尚等。同時，師德能夠引領(lǐng)我們成為合格的教育工作者，提高教育教學的質(zhì)量，為學生提供更好的教育服務。
第三段：落實師德。
師德的具體表現(xiàn)是通過教師的日常工作和生活中去體現(xiàn)的。優(yōu)秀的教育工作者需要具備嚴謹?shù)慕逃枷牒涂茖W的教學方法，理性的開展教育教學工作，并在此過程中注重啟發(fā)學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。同時，教師也應該注重自身的修養(yǎng)，加強學習，提高教育教學水平，讓自己成為學生理想的學習榜樣。
第四段：弘揚師道。
弘揚師德，需要每位教育工作者不斷自我反思、認真審視自己的師德表現(xiàn)，并在此基礎上不斷提升自己。在實際的教育教學工作中，教師應做到對學生要與心相悅，當好學生的朋友、導師和啟蒙者。有了良好的師德，才能得到學生的尊敬、信賴和認可。
第五段：總結(jié)。
學習師德，需要我們注重實踐和反思。通過不斷審視自身的師德表現(xiàn)，認真檢視自己的不足，加強學習和摸索，逐步提高自身的師德水平，樹立起良好的師德形象。只有當我們真正明確了師德的內(nèi)核，發(fā)揚師德的精神和實踐出來，才能不斷推動教育教學工作的有序發(fā)展。
學習活動心得體會篇十四
第一段：引言（200字）。
活動學習打卡是一種在學習過程中記錄學習內(nèi)容和進度的方式，它在很大程度上促進了學習過程的積極性和效果。最近，我參與了一次活動學習打卡，通過這次經(jīng)歷，我深刻感受到了活動學習打卡的益處并從中受益匪淺。
第二段：提高自律性（200字）。
活動學習打卡可以有效提高學習者的自律性。在打卡過程中，我意識到每天持續(xù)學習的重要性，并堅持每天按時打卡。這種自律性讓我更加專注于學習任務，避免了拖延和放縱的情況。通過打卡，我養(yǎng)成了每天學習的習慣，并逐漸提高了學習效率。
第三段：促進知識積累（200字）。
通過活動學習打卡，我不僅培養(yǎng)了自律性，還加強了知識的積累。每天記錄學習內(nèi)容和心得體會，不僅可以鞏固記憶，還能追蹤學習進度。在打卡的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對學習內(nèi)容的理解越來越深入，持續(xù)記錄學習的同時，也不斷豐富了自己的知識庫?；顒訉W習打卡為我提供了一個系統(tǒng)化的學習框架，讓我更好地整合和應用所學知識。
第四段：增進學習交流（200字）。
活動學習打卡還促進了學習者之間的交流與合作。通過打卡平臺，我們可以實時看到其他學習者的學習情況，并互相鼓勵。我在打卡過程中認識了一些志同道合的學習伙伴，我們共同探討學習問題、互相分享學習經(jīng)驗。這種學習交流讓我受益匪淺，得到了許多寶貴的學習建議和啟發(fā)。學習不再是一個孤立的過程，而是一個與他人共同成長的過程。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過活動學習打卡，我在學習過程中養(yǎng)成了自律和持續(xù)進步的習慣，積累了豐富的知識，也拓寬了學習交流的渠道?；顒訉W習打卡不僅是一種記錄學習的方式，更是一種培養(yǎng)學習自覺性和合作能力的方法。在今后的學習中，我將繼續(xù)堅持活動學習打卡，并積極參與學習交流，不斷提高自己的學習效果和水平。活動學習打卡，讓我提升了學習體驗，也讓我更加深入地理解了學習的真諦。
學習活動心得體會篇十五
公司組織黨建活動，作為維修黨委虹橋一支部的代表，我和其他支部的黨員同志來到了中共一大會址，懷著敬畏之心來參觀中國共產(chǎn)黨的“產(chǎn)床”、中國共產(chǎn)黨員的精神家園。
首先，由會址專業(yè)的人員給大家講解了中國共產(chǎn)黨誕生的四個篇章。第一篇章介紹的是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建前的歷史，近代中國是一部屈辱史，從第一、二次鴉片戰(zhàn)爭開始，到中法戰(zhàn)爭，再到甲午戰(zhàn)爭。從簽訂了一個個不平等條約，到義和團運動，再到當時愛國人士探尋救亡圖存的救國之道。事實證明無論是維新變法，還是資本主義，都救不了中國，中國人民需要在思想和文化上統(tǒng)一。這就迎來了第二篇章，五四運動與馬克思主義在中國的傳播。俄國十月革命一聲炮響給中國送來了社會主義，當時先進知識分子們，創(chuàng)建了各種社團，與工人階級相結(jié)合，成立了共產(chǎn)黨早期的組織，在中國埋下了社會主義的萌芽。第三篇章則是中國共產(chǎn)黨第一次代表大會，當時由平均年齡28歲的13位代表在上海和嘉興的南湖游船召開了中共一大，從此中國共產(chǎn)黨正式成立，中國迎來了開天辟地的變化。第四個篇章是新時代如何不忘初心牢記使命。我們黨員要做到時代在變，角色在變，初心不變，理想不變，使命不變。特別是今年，20__年是建黨__周年，第一個百年目標的里程碑。中國面臨著來自國內(nèi)外各種嚴峻的挑戰(zhàn)，我們新時代的黨員更要肩負起歷史的責任和擔當。在對抗疫情、洪澇災害時，那些涌現(xiàn)出來的新時代英雄為我們樹立了榜樣。
接著，講解人員帶領(lǐng)大家參觀了會址保存的珍貴文獻，有照片、發(fā)表共產(chǎn)主義思想的報刊、翻譯的《共產(chǎn)黨宣言》等，還參觀了當時中共一大的會議室。這些珍貴的文物見證了中國共產(chǎn)黨從無到有，從星星之火到可以燎原的歷程。在講解的過程中，講解員告訴我們，她看到春秋航空在疫情期間幫助接回返鄉(xiāng)同胞，運送抗疫物資，開設復工專機，特別崇拜在特殊時期仍舊堅守自己工作崗位的民航工作人員，其實每個人在任何時期在各自的崗位上做好自己的工作都是值得尊敬的。
最后，在趙瑞娟書記的帶領(lǐng)下，每個黨員在黨旗下重新宣誓，誓詞雖然不多，但不忘初心，牢記使命是每個共產(chǎn)黨黨員應終身堅守的。
學習活動心得體會篇十六
近期我們學校舉行了一系列豐富多彩的活動，讓我們不僅放松身心，還學到了許多有用的知識，以下是我的一些學習心得體會。
首先是英語角活動，這是一個全英語的活動，讓我們有機會用英語交流，提高我們的口語表達能力和聽力理解能力。通過這次活動，我明白了練習英語口語的重要性，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且受到了其他同學的啟發(fā)和幫助。
其次是學習課外知識的活動，比如參觀博物館和歷史展覽，這些活動不僅能增加我們的見聞，還幫助我們更好地理解課堂上所學的知識，使我們的學習更加全面和深入。
還有就是社會實踐活動，我們?nèi)チ松鐓^(qū)進行志愿服務，這讓我意識到了自己的責任與義務，同時也學會了與人相處的技巧和溝通能力。通過服務別人，我體會到了幫助別人也是一種快樂和滿足感。
最后，我參加了課外興趣班，學習了舞蹈和音樂。這些課外興趣班不僅能夠提高我們的興趣愛好，還能夠塑造我們的性格和個性。通過學習舞蹈和音樂，我學會了面對困難時的堅持，鍛煉了自己的自信和勇氣。
總的來說，這些活動為我們的成長和發(fā)展提供了良好的平臺和機會。通過這些活動，我們不僅學會了知識，還培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和愛好。我相信這些經(jīng)歷對我們未來的學習和生活都會有意義的啟迪。
學習活動心得體會篇十七
治國必先治吏，治吏務必從嚴。抓住從嚴治吏這個關(guān)鍵，就抓住了凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風清的“牛鼻子”。
對山西來講，吏治腐壞是最大的腐壞。從已經(jīng)查處的一系列貪腐案件看，情節(jié)之惡劣、涉及領(lǐng)域之廣、涉案干部之眾、查處層級之高，令人震驚，發(fā)人深省。他們之中，有的視組織原則和程序如敝屣，大搞“一言堂”“私人定制”;有的跑要官、買賣官，且跑要成功、買賣成交;有的任人唯親唯圈，熱衷“圈子文化”“山頭主義”“一人得道，雞犬升天”……如此公器私用，如此導向歪斜，實令干部灰心、群眾側(cè)目、公議嘩然。
抓紀律、改作風，治病樹、伐爛樹，從嚴治吏、刷新吏治，無疑是當務之急。
從嚴治吏，匡正選人用人風氣是核心。用一賢人則群賢畢至，用一小人則小人齊趨。選人用人導向就是風向標。嚴厲整治選人用人不正之風，必須立足省情，針對不同領(lǐng)域、不同層級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的職責要求和工作實際，把提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”好干部5條標準具體化，并貫徹落實到干部選任全過程。要旗幟鮮明地樹立“德才兼?zhèn)?、以德為先、以廉為基”的用人導向，把德作為選任的第一標準。德上不合格的干部，能力再強也不用;把廉作為用干部的基本條件，廉上過不了關(guān)的干部，不但不能用，用了也要依法依紀依規(guī)從位子上拿下來。
從嚴治吏，嚴肅黨規(guī)黨紀是關(guān)鍵。失之于寬、失之于軟、失之于松，是干部管理工作中長期存在的軟肋。要把“嚴”字貫穿干部工作全過程，從嚴選拔任用、從嚴教育培訓、從嚴管理監(jiān)督、從嚴追究責任，把“嚴”字銘刻在每一個干部心頭。問責，顯然也是遏制選人用人不正之風的一劑良藥。要嚴格落實和完善干部選任責任制度，積極探索“誰提名、誰負責”“誰考察、誰負責”“誰監(jiān)督、誰負責”等措施;對那些違規(guī)用人、用人失察、用人不當行為，有舉必查、有查必果、有錯必糾;對查實有問題的嚴肅處理、嚴厲警示、嚴格問責，真正使鐵規(guī)發(fā)力、禁令生威。
從嚴治吏，整治“為官不為”是重點。面對反腐壞的高壓態(tài)勢，一些黨員干部不履職、不擔責、不作為，不求有功、但求無過，甚至發(fā)出“干事就可能有事，不干事反而沒事”的怪論。現(xiàn)在，我們規(guī)范干部行為，匡正不正之風，一些人肯定感到不自在。實際上這些措施只是回歸對黨員干部的底線要求，是返璞歸真、回到本來。所謂“為官不易”，只是貪官不好當了、庸官不好混了!整治“為官不為”需要雙管齊下，一方面要督促強化敢于擔當?shù)挠萌藢颍硪环矫鎸Σ恢鲃勇穆殦煹母刹恳獔詻Q調(diào)整。
非常之時，需有非常之為;非常之事，當盡非常之責。當前，省委明確要求打好“三個一批”組合拳，即：甄別一批不廉潔亂作為的干部、退出一批不作為不勝任的干部、掌握一批敢擔當善作為的好干部。全省各級黨委和組織部門要在“三個一批”中落實好中央和省委的新要求，扎實做好“帶病提拔”干部倒查，整治違反干部任用標準、程序問題，整治跑要官、說情打招呼問題，整治“三超兩亂”問題，整治干部檔案造假問題，整治違規(guī)兼職問題，整治“裸官”問題等“一倒查六整治”工作，加大對違規(guī)違紀用人問題的查處力度，堅決遏制干部“帶病提拔”、堅決調(diào)整干部“帶病在崗”、堅決預防干部“提拔后生病”。
選人用人不正之風危害極大，由此導致政息人亡的歷史教訓不是沒有。面對嚴重的吏治腐壞問題，各級黨委和組織部門都要拿出刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，把存在的問題理出來，把深層的原因挖出來，把機制程序完善好，把整治措施落實好，堅決打贏這場整治選人用人不正之風攻堅戰(zhàn)。
學習活動心得體會篇十八
1.注重作業(yè)設計。學校各年級組、各學科組依據(jù)學段特點優(yōu)化作業(yè)結(jié)構(gòu)，精選作業(yè)內(nèi)容，做到分層、分類布置作業(yè)，鼓舞教師創(chuàng)新作業(yè)類型。語文學科組制定的作業(yè)治理方案是利用每周一、三、五下午寫字課時光(15分鐘)指導學生書寫生字詞，既達到練字目的又可以牢記生字詞，而背誦、默寫教學大綱必背必默的內(nèi)容會作為家庭作業(yè)布置，時光十五分鐘左右。數(shù)學學科組的要求是向40分鐘要效益，每節(jié)課的講解時光不超過30分鐘，每節(jié)新課必須預留10-15分鐘的課堂練習時光，對于學習能力強的孩子，適當做一些拓展、探索性練習。英語學科的課堂上主要讓學生掌握語法、會拼讀單詞等，利用每周二、四下午寫字課的時光(15分鐘)指導學生規(guī)范書寫單詞，利用晚上的時光舉行復習、背誦等。
2.規(guī)范作業(yè)布置。嚴格操縱書面作業(yè)總量，堅持一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天書面家庭作業(yè)不超過1小時，同一班的老師在布置作業(yè)之前必須先通氣，每科家庭作業(yè)操縱在20分鐘以內(nèi)。周末作業(yè)以體育鍛煉、勞動實踐、課外閱讀為主。
3.嚴肅作業(yè)批改。依據(jù)學校教學工作指南要求，任課教師對布置的學生作業(yè)做到全批全改，學校教導處不定期抽查老師的作業(yè)批改情況，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子學習自覺性。家長與孩子一起制定學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，不拖沓，獨立完成作業(yè)。
2.減輕額外負擔。家長不要依據(jù)自己的愛好、推斷給孩子大量報課外輔導班、興趣班，加重孩子學習負擔，造成校內(nèi)減負校外增負的惡性循環(huán)，而且占用孩子歇息時光，增加孩子的身體和心理負擔。
二、加強體質(zhì)治理共育陽光少年。
1.降實課程標準。學校按照國家《體育與健康》課程標準，開腳開好體育課，嚴格降實1--2年級每周4課時，3--6年級每周安排3課時，不以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。體育課堂要嚴格降實“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學模式，確保指導運動技能符合要求，運動量達到要求。
2.開展體育活動。學校每年秋季學期開展一次田徑運動會、班級籃球賽，春季學期開展一次民族體育運動會、班級籃球賽，六一、建隊日等節(jié)日開展跳繩競賽、拔河競賽，端午節(jié)進行旱地龍舟競賽，以賽促練，提高全校學生的身體素養(yǎng)。
3.大力進展校園特色體育項目，加強專項體育人才培養(yǎng)。每天統(tǒng)一安排50分鐘的陽光體育大課間活動。保證學生每天在校體育鍛煉時光不少于1小時;培養(yǎng)學生掌握1-2項運動技能，形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平，引導學生朝著每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子的目標努力。
4.綜合防控近視。學校保障每天上、下午各做1次眼保健操，定期組織孩子舉行眼力檢查，嚴格降實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生眼力監(jiān)測機制。定期協(xié)同醫(yī)院對學生眼力舉行全覆蓋篩查，舉行體質(zhì)健康測試，建立學生體質(zhì)健康檔案，及時將學生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，家校合力協(xié)同育人。
(二)給家長的建議。
1.培養(yǎng)孩子運動自覺性。每天在家運動半小時以上，養(yǎng)成每天運動的好習慣。建議開展親子體育鍛煉活動，營造愉悅的家庭氛圍。
2.引導孩子進展體育鍛煉能力。鼓舞孩子挑選適合自己的體育運動項目，同時要告知孩子在體育活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓練時要注意運動安全，運動前要做好預備活動，以免造成運動損傷。
3.提醒孩子科學用眼。家長配合學校，指導孩子養(yǎng)成良好的讀寫習慣。保障書房燈光、桌椅高度符合讀寫和身高要求，保持“一尺、一拳、一寸”的讀寫姿勢，減少學生使用電子產(chǎn)品的時光，預防近視。
三、加強睡眠治理助力身心健康。
1.加強科學睡眠教育。學校通過健康課程、主題班會、科普知識講解等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充腳睡眠對于小學生健康成長的重要性，提高學校教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣。
2.統(tǒng)籌學校作息時光。嚴格按照學校作息時光到校，不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，合理安排課間歇息和上課時光，確保學生達到規(guī)定睡眠時光要求。
3.保障學生睡眠時光。確保學生充腳睡眠時光，保證孩子每天睡眠時光達到10小時，在校午托學生每天保證1小時的午休時光，每晚就寢時光普通不晚于21:20。
4.教師關(guān)注學生上課精神狀態(tài)，睡眠不腳的，及時提醒學生并與家長溝通。
(二)給家長的建議。
1.幫助孩子制訂作息時光表。催促孩子養(yǎng)成自主治理、規(guī)律作息、按時就寢的好習慣。建議家長以身作則，不熬夜，養(yǎng)成良好的睡眠習慣。
2.請對孩子的睡眠環(huán)境(亮度、溫度、濕度、噪音等)做一次全面檢查，有問題及時整改，確保孩子身心放松、按時肅靜就寢。
四、加強讀物治理凈化閱讀環(huán)境。
1.學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或變相強制學生購買課外讀物。
2.學校嚴格按照《中小學生課外讀物進校園治理方法》的規(guī)定采購課外讀物，建立學校圖書室、午間閱讀室、班級圖書角全天候開放，提升孩子的閱讀素質(zhì)。堅定禁止問題讀物(存在十二條負面清單現(xiàn)象的讀物)進入校園。
3.分年級、分時段舉辦親子閱讀分享會、親子經(jīng)典誦讀競賽、紅色故事會、我給你推舉一本書、讀名著品經(jīng)典、讀書征文競賽、書香伴我成長演講競賽等活動，促使學生養(yǎng)成勤閱讀常思量的好習慣。
(二)給家長的建議。
1.家長應在正規(guī)渠道購買課外讀物，給學生購買課外讀物時請注意翻看內(nèi)容，購買符合孩子身心進展、內(nèi)容積極向上的書籍。
2.課余時光多帶孩子去書店、圖書館。鼓舞孩子積極參加學校和班級進行的讀書活動，假期里多去書店和圖書館，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習慣。
3.設立親子閱讀時光。每天抽出一定時光，和孩子一起讀書，分享讀書成果，互相提問討論，營造家庭讀書氛圍，培養(yǎng)良好的思維習慣，為孩子平生愛讀書打下基礎。
4.鼓舞孩子參加各級各類讀書、征文等活動，在活動中展示風采，樹立自信，感受讀書帶來的收獲與樂趣。
五、加強手機治理培養(yǎng)健全人格。
1.學生不得將個人手機(含電話手表)帶入校園。如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任、科任老師舉行聯(lián)系，校內(nèi)有公用電話供學生使用。教師以身作則，上課期間不能打電話，盡量不帶手機入課堂，帶入課堂的手機只能輔助教學用。
2.以國旗下講話、告家長書、公眾號等形式對學生舉行專題教育，每個班都要以“遠離游戲，合理使用手機”為主題開展主題班會，讓每一個孩子明白沉溺游戲的危害，每個孩子簽訂承諾書，并讓家長監(jiān)督。
3.學校不用手機布置作業(yè)，不要求學生利用手機完成作業(yè)。
(二)給家長的建議。
1.關(guān)注孩子心理健康。創(chuàng)設良好的家庭氛圍，多跟孩子交流，鼓舞孩子每天做一些力所能及的家務，幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機和網(wǎng)絡，在對孩子手機治理問題上，應該“疏堵”結(jié)合，切忌浮現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，防止極端事件發(fā)生。
2.家長們以身作則，言傳身教。科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡，要給孩子樹立一個良好的模范。
3.學生在家時，家長要嚴格操縱學生居家上網(wǎng)、玩手機時光，建議一天不超過一小時。請家長加強對手機(含電話手表)的治理，及時發(fā)覺、制止、矯正孩子沉迷網(wǎng)絡、沉迷游戲等問題。
4.孩子確實需要使用手機時，請給孩子約定好使用手機的時光，并在家長監(jiān)督下使用。
我相信，在教育部辦公廳的文件的指導下、學校老師的共同努力下、家長全力配合下，以“五項治理”為準繩，我們一定會在立德樹人的教育之路上收獲滿園芬芳!
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