提高自己的理解和分析問題的能力。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和重點。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇一
全合：親愛的小伙伴們!大家節(jié)日快樂!
1：親愛的爺爺奶奶。
2：親愛的爸爸媽媽。
3：親愛的老師。
4：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
5：今天，到處張燈掛彩。
6：我們用漂亮服飾把自己裝扮。
1：今天，大海浪熱情澎湃。
2：小樹林舉起手臂為我們喝彩。
3：天上的陽光更加慷慨。
4：所有的花朵向著我們盛開。
5：今天，地球上許多小孩手拉手。
6：他們唱歌跳舞上戲臺。
123合：今天，是多么歡樂的一天!
456合：今天——是多么幸福的一天!
1：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日全合：——六一國際兒童節(jié)!
結(jié)束：
1：親愛的伙伴們!
2：親愛的少先隊員們!
3：六一向我們走來，
4：跟我們緊緊地擁抱在一起。
5：我們愿用稚嫩的小手。
6：五彩的畫筆。
456：去描繪燦爛的明天!
1：用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律。
123：去憧憬美好的未來!
2：紅旗小學二年級十班慶六一活動。
123456：到此結(jié)束!
3：祝老師身體健康，
4：工作愉快，
5：祝小伙伴們節(jié)日快樂，
6:學習進步。
全合：伙伴們，再見!
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，老師們、同學們：
大家（上、下）午好！六一兒童節(jié)馬上就要到了，首先向全體少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向辛勤培育祖國花朵的廣大教師表示親切的慰問！今天我們歡聚一堂，隆重舉行慶“六一”聊城市體育彩票愛心助學捐贈儀式。體彩中心和高新區(qū)教育管理中心的各級領(lǐng)導們，帶著深情、帶著關(guān)愛、帶著希望，走進校園進行愛心捐助，這是我們高新區(qū)許營鎮(zhèn)第二中心小學發(fā)展中的一件大喜事。
出席今天捐贈儀式的領(lǐng)導和來賓有：
高新區(qū)教育管理中心主任、社會發(fā)展局副局長王梅同志；
許營鎮(zhèn)同志；
許營鎮(zhèn)聯(lián)合校校長劉其華同志；
高新區(qū)社會發(fā)展局王永浩科長；
下面讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐贈儀式的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎！
本次捐贈儀式共有7項議程：
1、少先隊員代表為主席臺嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾；
2、許營鎮(zhèn)聯(lián)合校劉其華校長致歡迎詞；
3、高新區(qū)許營鎮(zhèn)致答謝詞；
4、高新區(qū)教育管理中心王梅主任講話；
5、聊城市體育彩票管理中心將捐贈牌贈與許營鎮(zhèn)第二中心小學；
6、許營聯(lián)校劉其華校長向聊城體彩中心贈送錦旗；
會議進行第2項：由許營鎮(zhèn)聯(lián)合校劉其華校長致歡迎詞；
會議進行第3項：由高新區(qū)許營鎮(zhèn)致答謝詞；
下面進行第4項議程：讓我們以熱烈的掌聲有請高新區(qū)教育管理中心王梅主任做重要講話！
會議進行第6項：由許營聯(lián)校劉其華校長向聊城體彩中心贈送錦旗；
會議進行第7項：請許營第二中心小學學生代表發(fā)言；
聊城市體育彩票管理中心向我們學校愛心捐贈體育器材，為我們積極參與體育活動鍛煉體魄創(chuàng)造了有利條件。許營第二中心小學一定要倍加珍惜、切實用好這筆寶貴的器材，最大限度發(fā)揮它們的作用，為同學們提供更多的、優(yōu)越的體育鍛煉環(huán)境，不辜聊城市體育彩票管理中心領(lǐng)導的期望和關(guān)心，辦好學，育好才，讓孩子們健康快樂的成長！
最后，再次感謝聊城市體育彩票管理中心的愛心捐助，感謝今天參會的各級領(lǐng)導對教育事業(yè)的關(guān)心與支持，衷心祝愿大家身體健康、工作順利！祝愿孩子們快樂成長，學業(yè)有成！
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇三
尊敬的各位家長、各位來賓、可愛的小朋友們。上午好!
仲夏陽光爭明媚，快樂幼兒載歡欣。
明天是“六一”國際兒童節(jié)，“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我們同樣迎來了新新幼兒園20歲生日!在這個歡慶的日子里，我代表__幼兒園的全體老師向百忙之中前來參加觀摩的家長們表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!
回顧本園過去這一路歷程既有坎坷，也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與快樂同在，淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂，以孩子的甜為甜，“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教宗旨卻始終扎在了我園老師們的心中。實踐告訴我們，自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機會和環(huán)境，給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力，讓孩子享受成功的快樂和自信的歡樂，這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法，在課程的實施過程中，我們著眼孩子們的體驗和過程，我們追求孩子們的鍛煉和滿足，更多考慮孩子們的習慣養(yǎng)成和性格塑成。
今天，我代表__幼兒園全體老師向各位家長、致以崇高的敬意，感謝大家對我園的支持與厚愛，并且祝小朋友身體健康，茁壯成長，六一節(jié)快樂!
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收割，冬天就不能有品嘗。家長朋友們，我們相信您的寶貝，在您我的愛心沐浴中，定會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
雖然，我園取得了一些小小的成績，但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今后，我堅信在各級領(lǐng)導的關(guān)心、指導、督促下，在各位家長的大力支持下，幼兒園一定會上一個新的臺階。因為我們老師堅定地相信并深深的銘記著：在邁向美好明天的漫漫征程上，始終有你們——新新幼兒園最真誠的朋友與我們同行!最后，祝愿本次活動圓滿成功。謝謝!
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇四
在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們謹代表中共淄博市委、淄博市人民政府，向全市廣大少年兒童致以節(jié)日的祝賀!向廣大少年兒童工作者和關(guān)心少年兒童健康成長的社會各界人士致以崇高的敬意!
少年兒童是祖國的未來和希望。讓廣大少年兒童健康成長是全社會的共同責任。長期以來，市委、市政府和各級黨委、政府高度重視少年兒童工作，積極為少年兒童事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境，少年兒童工作不斷邁上新的臺階。在新的發(fā)展階段，全市各級要深入貫徹落實國家、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，加快發(fā)展學前教育，深入實施素質(zhì)教育，廣泛開展符合少年兒童身心特點的主題活動，著力優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境，促進少年兒童全面發(fā)展、健康成長。希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想，立志報效祖國、服務(wù)人民，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學習知識，鍛煉強健體魄，實現(xiàn)全面發(fā)展，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
祝全市廣大少年兒童節(jié)日快樂，學習進步，健康成長。
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、各位來賓，親愛的小朋友們、老師們：
大家上午好！
連雨不知春去，一晴方覺夏深。連綿的梅子雨滋潤得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來臨。夏天來了，帶來了“六一”這個令孩子們快樂的節(jié)日，也帶來了四方祝福的情誼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在上級領(lǐng)導的支持關(guān)懷以及家長、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過十年的磨練，從一個只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。
建園以來，我園以“幼兒教育綱要”為指導，以愛與安全為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對幼兒進行習慣養(yǎng)成教育，進行動腦動手的訓練，激發(fā)幼兒對自然和社會知識的興趣，愛運動，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達，敢于表達的勇氣。
十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂觀向上的精神，頑強進取的意志，迅捷有效的行動力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統(tǒng)制度，以及園領(lǐng)導科學化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運作模式，使這個集體形成了一股強大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)?；挠變簣@。
十年來，我園在軟硬件設(shè)施上進行了多次整改擴建，每年進行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新；對教師定期進行培訓，選擇幫扶園讓教師有一個學習交流的平臺，讓教師的能力得到進一步提高。
這次我園被評為普惠園和二級幼兒園，和教職工的努力分不開，也和上級領(lǐng)導家長的關(guān)心支持是分不開的。在以后的工作中，我園全體教職員工會更加踏實地做好每一件事，并將對園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個軟硬件都上臺階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。
業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點滴的成績屬于過去，屬于萬州區(qū)教委領(lǐng)導們的正確領(lǐng)導和全體員工的切實努力。我們將以我園這次被評為普惠園和二級幼兒園這個事情為契機為新的起點，認真抓管理，強素質(zhì)，進一步提高我園的軟硬件建設(shè)，堅持黨和社會主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！
謝謝大家！
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇六
各位領(lǐng)導，各位老師，各位觀眾，親愛的小朋友們：
仲夏陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡欣。今天，慶?！傲ひ弧眹H兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開幕了，我代表__鄉(xiāng)黨委、政府向各位小朋友表示熱烈的祝賀!向在座的小朋友并通過你們向全鄉(xiāng)的少年兒童致以親切的節(jié)日問候!向辛勤耕耘、無私奉獻的幼兒教師及少兒教育工作者表示良好的祝愿和崇高的敬意!
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。今天的演出，將是我鄉(xiāng)現(xiàn)代幼教事業(yè)的一次大亮相，也是我鄉(xiāng)民辦教育的一次大展示，更是我鄉(xiāng)藝術(shù)教育成果的一次大檢閱。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風貌。
通過這次活動，我們真誠地希望全社會都來關(guān)心幼教事業(yè)，共同托起明天的太陽。少兒教育工作者更要著眼于應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，立足于提高少年兒童的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學習、實踐、健康成長。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康，學習進步!祝同志們工作順心，萬事如意!
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇七
開篇：
(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
(女)聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。
(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
(女)六月，是童年的太陽，六月，是大家的節(jié)日。
(男)帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節(jié)日。
(女)在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開始!
節(jié)目過程：
(男)我們是將來的主人，祖國的未來等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，現(xiàn)在的我們該做些什么呢?答案就是----時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。
(女)下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢?他叫陳xx!今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!
(男)我們的健康成長，離不開祖國的關(guān)懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請!
(女)人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節(jié)日，我校楊xx老師花費了大量心血為我們今天的文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時也用掌聲向她表示感謝!
(男)瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎!
(女)我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸xx同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。
(男)三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術(shù)風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。
(女)同學們，我們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，都是農(nóng)家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!
請欣賞梁xx同學帶給大家的歌曲《農(nóng)家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!
(男)同學們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮(zhèn)晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節(jié)目啦!瞧，他們來了!這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導下，在青少年藝術(shù)展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌莨殴~合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。(女)快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。
結(jié)束：
(男)童年的時光是快樂的，雖然每個人的經(jīng)歷都有所不同，
(女)但美好的回憶總是令人難忘，
(男)今天，我們用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福。
(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
(女)胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;。
(男)我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，回報老師的辛勤教誨。(女)衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
(男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
(女)展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
(男)擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!
(女)在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!合：三垛實驗小學2010年慶祝六一文藝演出到此結(jié)束!
祝小朋友們節(jié)日愉快!祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝!!!
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇八
娜：親愛的同學們。
合：大家下午好！
靜：伴著花的芳香。
娜：踏著歌的節(jié)拍。
靜：我們迎來了六月的時光。
娜：我們的心像怒放的花朵。
靜：蕩起一片歡樂的海洋！
娜：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
靜：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
靜：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日合：“六一”國際兒童節(jié)！
娜：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說一聲——生合：（謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師?。?。
靜：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
娜：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
靜：在這歡樂的日子里，
娜：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
靜：下面進行節(jié)日第一項，奏國歌。
娜：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
靜：禮畢，請坐。
娜：第二項，領(lǐng)導講話，首先由潘校長致開幕詞。
靜：下面進行第三項，舉行少先隊入隊儀式。
娜：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧！有請少先隊大隊長胡昌老師上臺指揮。
全體起立唱少年先鋒隊對歌。
1、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
2、隊長宣布新隊員名單。
3、授予少先隊員標志（少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾）。
4、宣誓。
（主持人上臺）。
靜：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！
娜：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。靜：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：雞鳴小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
合：六一兒童節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂！
1、《蝸牛與黃鸝鳥》。
蝸牛的腳步雖然緩慢，但他有一顆執(zhí)著上進的心，在理想的道路上蹀躞前行，而我們每個小朋友就像努力求學的蝸牛，相信執(zhí)著我們一定能食到甜美的果實。下面請大家欣賞一年級給我們到來的節(jié)目舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、《快樂的節(jié)日》。
甲：六月的陽光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭奇斗艷，六月的節(jié)日，快樂無限。在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂的舞蹈。有請二年級給我們帶來的舞蹈《快樂節(jié)日》。
3、《加油操》。
靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞六年級的現(xiàn)代舞《火花》。
5、合唱《二小放牛郎》。
王二小是。
6、兩人合唱《愛是你我》。
合唱《永遠的兄弟》。
同窗六載，我們相濡以沫，正是因為我們現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了，但我相信。
7、《精忠報國》。
8、小品《混面》。
9、相聲《弄巧成拙》。
相聲是我們所喜愛的演藝形式，六年級的楊超、潘淼給我們帶來相聲《弄巧成拙》，掌聲送給他們。
10、舞蹈《棉花糖》。
11、舞蹈《天地梅花開》。
12、獨唱《小足球》。
多彩的生活，陽光體育，激烈的球場，歡樂的海洋，讓我們一起來欣賞一年級獨唱《小足球》靜：新世紀的太陽是我們的。
娜：新世紀的鮮花是我們的。
靜：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
娜：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。
靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
娜：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。靜：童年的歌聲多么動聽。
娜：童年的生活最最幸福。
靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：雞鳴小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
靜：最后祝大家：
合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇九
尊敬的各位來賓、老師們、小朋友們：
大家好!
在20-年“六一”兒童節(jié)到來之際，我們小學全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表全體教師，向同學們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎，感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。這一切成績的取得都來自于各級領(lǐng)導的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。在此，同學們，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。同學們，希望你們記住學校，記住老師。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們偉大的祖國!
最后，預祝本次活動能夠取得圓滿成功!祝同學們學習進步!節(jié)日快樂!
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十
各位來賓親愛的小朋友們：
大家晚上好！送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們盛大的節(jié)日！氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的.日子里，請允許我代表xx幼兒園的全體教職員工向你們的到來表示熱烈地歡迎，同時也祝愿小朋友們節(jié)日快樂！并向辛勤哺育你們健康成長的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！
章，亮麗的歌喉唱響人生的起點。家長朋友們，讓我們與孩子們同唱，讓我們和孩子們共舞，讓美麗的夢想從這里起航。
最后，預祝xx幼兒園慶“六一”親子文藝匯演取得圓滿成功，讓我們和孩子一起度過這一美好時光。同時也祝愿大家身體健康，闔家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
現(xiàn)在我宣布，xx幼兒園慶“六一”親子文藝匯演現(xiàn)在開始！
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十一
尊敬的.各位領(lǐng)導、來賓，親愛的老師們，少年兒童朋友們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝我們少年兒童朋友們的盛大節(jié)日----“六一”國際兒童節(jié)。在此我謹代表學校各少先隊中隊向全體少年兒童朋友們致以最誠摯的節(jié)日問候，祝大家節(jié)日愉快！向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意，祝老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向長期關(guān)心少年兒童成長、關(guān)心和支持我校少先隊工作的領(lǐng)導、同志、家長們表示衷心的感謝！
同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，你們是家庭、社會和國家的希望！你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌和笑語;你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力;你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情和友愛;你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好和希望。
今天，我們隆重舉行慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式。文藝匯演將充分抒發(fā)我們少年兒童節(jié)日的喜悅心情，同時又將展示我們大印義務(wù)教育學校少年兒童的良好風貌，展現(xiàn)我們大印義務(wù)教育學校素質(zhì)教育的豐碩成果;莊嚴的新隊員入隊儀式，又將升起耀眼的星星火炬，希望的火炬將點燃少先隊員的理想和信念，映照少先隊的志向和追求。我們相信在各位優(yōu)秀少先隊員的帶領(lǐng)下，同學們會更加積極向上，創(chuàng)建一個個健康快樂的班級。
祝少年朋友們節(jié)日快樂！祝六一文藝匯演圓滿成功！
謝謝大家！
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十二
甲：各位領(lǐng)導！
乙：各位來賓！
丙：老師和小朋友們！
齊：大家好！
丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽；
甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于1984年六月。
丙：二十多年來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會“為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信“為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展“的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。
乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風采。
甲：我宣布《金色搖籃金色暢想》xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導。他們是（略）。
甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！
丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓.下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導為我們講話.
乙：近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺.我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)/體育節(jié)/畫展/故事會等,不僅促進了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化.下面為大家表演的是大合唱.由大班幼兒演出.
乙：孩子們在幼兒園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。
甲：在我園有一道亮麗的風景線,那就是家長學校.這也是我園開門辦學的雙贏成果.家長朋友是我們教育教學的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心.接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十三
本串詞由5個人組成，分別用abcde字母代表（鄧a、鄭b、喬c、蘇d、老師e、合說f）。
e尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
ab親愛的小朋友們，
cd親愛的大朋友們。
f你們好！
a溫暖的陽光，
b誘人的花香，
c喜悅的笑臉，
d激動的胸膛。
e連小草都在歡樂地歌唱，
d輕輕地，摒住呼吸，
c每一顆澎湃的心啊。
a激動地要跳出胸膛，
b這一切都在提醒著我們：
f六一國際兒童節(jié)——來到了。
a是那么開心，f我的六一。
b是那么難忘，f我的六一，
c是那么幸福，f我的六一，
d是那么激動，f我的六一，
e在我們歡度節(jié)日的時刻，
e在我們開新園，求發(fā)展、兩園并進的時刻，
e在我們歡聚一堂的時刻，
a我們迎接彩田園的招開，
b我們迎接國際六一兒童節(jié)，
c我們迎接小朋友的每一個進步，
d我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
e走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)：
a這里，是小朋友的樂園，
d這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，
c這里，為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。
b請欣賞：散文詩表演《百花園之歌》表演者：小班年級組。
a我們的祖國真大，
b到處盛開美麗的鮮花。
c都說新疆好地方，
d天山南北好牧場。
a請欣賞舞蹈《美麗的新疆》。
c今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，
d他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，
c不怕風吹和雨打，團結(jié)起來力量大。
d請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》。
c是您，親愛的老師，陪伴我們每一天，
d是您，親愛的老師，用愛滋潤我們心田，
c憶當初，哭哭啼啼來園時，是老師的手把我牽。
d溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。
c請欣賞：詩朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班。
a小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點點頭，
b小魚姐姐我問你，我的媽媽在哪里，
a小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，
b脫掉小尾巴，就能變媽媽。
a請欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班。
a我們整裝待發(fā)，
b我們服從命令，
a我們旗舞紛飛，
b我們乘風破浪。
a我們是勇敢的——小水兵。
b請欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班。
c我們的祖國地大物博，民族眾多，
d五十六個民族，五十六朵花，
c五十六朵花兒，開在藍天下。
d請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班。
a白云媽媽蕩搖籃。
b月亮婆婆唱著歌，
a星星寶貝快快睡，
b夢里就能看見我。
b請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班。
c在這里，我們走進音樂的大門。
d在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，
c在這里，我們傾聽音樂的聲音，
d在這里，我們探索音樂的元素。
c這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。
d請欣賞《叮叮當當交響曲》表演者：大三班。
a在這里，我們歡歌笑語，
b在這里，我們走過四季，
a在這里，我們茁壯成長，
b在這里，我們揚帆遠航。
b請欣賞舞蹈《繽紛夏日》。
c我們的世界是一個愛的世界，
d愛自己，愛家人，
c愛老師，愛伙伴，
d愛地球，愛自然。
c關(guān)愛生活，從我做起。
d請欣賞：環(huán)保時裝表演表演者：中一班。
a白云邊，藍天下。
b全世界小朋友是一家，
a請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者：大三班。
a音樂，無處不在，
b我們的聲音是音樂。
a我們的雙手是音樂。
b我們的身體也是音樂。
b請欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班。
c他昂著頭驕傲地走來了，
d他象旋風一樣奔跑著，
c他神秘地甩著披肩，
d他威風凜凜地出場了。
c他就是《西班牙斗牛士》。
d請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班。
c舉起節(jié)日的火把，
d用快樂將我們點燃，
c揚起飛奔的腳步，
d讓時光帶領(lǐng)我們穿越。
c請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》。
a每一個快樂的節(jié)日。
b都是您陪伴我們走過，
c一路春風化雨，
d一路笑語歡歌。
a親愛的老師，在我們的節(jié)日里，
f您——辛苦了。
c請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。
a讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
d讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
b親愛的爸爸媽媽，
c親愛的老師、親愛的伙伴，
a感謝您，陪伴我們的快樂童年，
b感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們大家好：
首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節(jié)日快樂!
每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因為老師們看到同學們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發(fā)言獨到的見解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學們的風采和實力。風箏節(jié)、科普周中，你們動手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進圖書館上因特網(wǎng)，一個個發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者，一項項榮譽接踵而至，學校開辦兩年來，已有109人次在市級以上各類比賽中獲獎，同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)閷W校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。
同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝愿同學們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐!
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十五
a：親愛的朋友們、老師們合：大家好！（敬禮）
b、今天的陽光格外溫暖，今天的花兒格外清香，我們的笑容格外喜悅，輕輕地，我們屏住呼吸，澎湃的心激動地要跳出胸膛。
合：六一國際兒童節(jié)——來到了。
a：今天，參加我們活動的有村領(lǐng)導、教辦領(lǐng)導：薛主任、團委書記：尹書記、我們學校的各位領(lǐng)導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來和參加。
b：鏗鏘的鑼鼓是我們奮進的腳步聲，鮮艷的隊旗指引少先隊員前進，請全體隊員“起立”，并向我們的隊旗“敬禮”，旗手、護旗手前進！
a：《我們是共產(chǎn)主義接班人》是我們光榮的隊歌，我們每一個隊員都熟記于心，掌聲有請宿老師與我們齊唱隊歌。
b：“準備著為共產(chǎn)主義而奮斗”是我們的決心“時刻準備著”是我們的行動，今天讓我們重溫我們的呼號，有請我們的輔導員。
a：“六一國際兒童節(jié)”，是我們自己的節(jié)日，我們歡天喜地，我們的成長離不開老師的教導和領(lǐng)導的關(guān)懷，讓我們把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻給尊敬的領(lǐng)導。
b：薛主任百忙之中來參加我們的活動，是對我們最大的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲歡迎薛主任講話。
a：校長的教誨時時記心間，今天校長會對我們說些什么呢？歡迎孫校長為大家講話。
b：隊旗下展示我們的風采，隊員的成長是輔導員辛勤汗水的結(jié)晶。請何校長宣布優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀少先隊員名單。
a：昨天又有一批隊員加入到我們的隊伍中，聽聽新隊員的心聲。
b：活動到此結(jié)束，請領(lǐng)導退場。并請朋友們請觀賞精彩的文藝節(jié)目。
合：祝大家節(jié)日愉快！
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十六
女：親愛的同學。
合：大家好！
男：六月，是童年的搖籃，
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：六月是我們共同的節(jié)日。
男：今天，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，
女：走進了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：全體立正，出旗、敬禮。（音樂結(jié)束）禮畢。
女：升旗，敬禮，奏唱國歌。（話筒放下）禮畢。
男：下面請輔導員曹老師為我們宣布第二屆xx區(qū)“美德少年”表彰決定。
女：下面將進行“新都小明星”頒獎活動，有請韓校長。
女：新都小學慶“六一”表彰活動到此結(jié)束。
男：全體立正，退旗、敬禮。（奏退旗曲音樂結(jié)束）禮畢。
男：“文明禮儀情景劇”及“校本課程展演”現(xiàn)—在—開—始—。（換衣服）。
女：首先讓我們請出“我驕傲，我是詩城人”的演出同學，他們在我區(qū)慶“六一”表演活動中，獲得了二等獎的好成績，讓我們再一次領(lǐng)略他們的精彩表演。
女：請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》表演者：校本課程音樂表演班
男：請101班做好準備。
男：同學們，還記得我們開學初，播下的，好習慣的種子嗎？我們來重溫一下。
今天，我們在這里進行的文明禮儀情景劇的展演，就是圍繞著本學期我們要養(yǎng)成的“好習慣”進行的。
女：就讓我們一起采擷養(yǎng)成教育的果實，
合：一同喜慶豐收。（高昂一點）。
男：我們念兒歌，女：我們編童謠，合：我們行為規(guī)范記得牢。
女：請欣賞101班的情景劇《咱們從小講文明》。
男：請401班做準備。
女：給予別人微笑，別人會給你一個春天；給予別人溫暖，別人會給你快樂。
請欣賞401班的情景劇——《文明禮儀伴我行》。
女：下面請欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》表演者：校本課程音樂表演班
請英語口語秀作準備。
乙：我們中國是悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱。今天，我們來說說文明禮貌用語吧！請看601班同學為大家?guī)怼稄恼Z言文明開始》。請小主持人班的同學做準備。
甲：森林里綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了！小動物們自由自在地生活在森林里?？墒怯幸惶爝@一切被破壞了，怎么回事呢？請看201班表演的情景劇《我們共同的家園》。請廣播操比賽方隊做準備。
乙：我校的廣播操比賽方隊的同學們總是神采奕奕精神飽滿地參與每一次的訓練，從不叫苦叫累，明天他們就要代表學校進行比賽了，在這里我們預祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，現(xiàn)在請觀看方隊表演。
乙：清新優(yōu)美的江蘇民歌《茉莉花》在兒童舞蹈中進行了新的演繹。瞧！這些可愛的小朋友們就像是帶著晨露的朵朵小茉莉，在陽光下盡情綻放。請欣賞舞蹈課程班的《茉莉花》。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：同學們，
乙：伙伴們，
甲：讓我們唱起《歌聲與微笑》。
乙：慶祝我們共同的節(jié)日——。
甲：：最后請輔導員曹老師為我們宣布文明禮儀情景劇比賽結(jié)果。
合：新都小學“慶”六一”文明禮儀情景劇既校本課程成果展演”到此結(jié)束，謝謝大家。
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十七
?。何乙欢ㄖ辛鲹羲L擊浪!
大：我們不貪圖“前人栽樹，后人乘涼”，
?。何覀兊母裱浴安贿M則退，知難而上”。
大：黨和祖國為我們開辟了幸福航道，
?。狐h和人民對我們寄予無限厚望。
大：親愛的小伙伴們，
?。河H的朋友，親愛的同學們!
大：來吧!來吧!!來吧!!!
?。嚎煅?快呀!!快呀!!!
大：二十一世紀是我們的世紀，
?。耗繕?-正前方!
合：讓我們蕩－-起－-雙－-槳!
－《讓我們蕩起雙槳》。
【4歌舞《祝福六一》（二沈）。
大：六月一日。
?。菏俏覀兊纳眨?/p>
大：六月一日。
小：是全世界小朋友共有的節(jié)日。
大：“六一”的歌聲最動聽，
?。骸傲弧钡奈枳俗蠲利悾?/p>
大：“六一”的花兒最鮮艷，
小：“六一”的祝福怎樣呢?
大：快點起臘燭，
?。嚎炫醭龅案?，
大：快許個心愿，
合：我們，我們大家就會快樂無比!
【5前序徐。
〖接《祝福六一》演出后：
徐：剛才看了沈倩倩、沈楚楚的主持，確實不錯，堅持德智體美勞全面發(fā)展，加強素質(zhì)教育，減輕學習負擔，同學們真是個個生龍活虎、能歌善舞?，F(xiàn)在，我再向大家推出一對閃亮的童星。
有請丁乾、崔坤亮麗登場！
【5獨唱《童年》。
（大：丁乾?。捍蘩ぃ?/p>
大：我叫丁乾，
小：我叫崔坤；
大：我們是兄弟，
小：我們是孿生。
大：我們都有幸福的童年，
?。何覀兌紣酆弥鞒诌@門學問!
大：哎，弟弟你聽－－池塘邊的榕樹上，
知了在聲聲地叫著夏天；
?。喊ィ绺缒憧矗賵鲞叺那锴?，
只只蝴蝶兒停在上面。
大：（嘆息不滿）唉，黑板上，
老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫個不停，
小：唉，教室里，
幾十顆童心早盼望著長大，盼望著明天!
合：這，就是我們的“童年”
大：好，我們一起聽一段《童年》!
【6小合唱《我和我的祖國》（丁乾、崔坤）。
大：我和我的祖國，
?。汉孟蟠蠛：屠嘶ǘ涠?；
大：每當大海在微笑，
?。何揖褪切Φ匿鰷u。
大：啊，親愛的祖國呀!
?。何覀冇肋h跳動著你的脈博；
大：啊，親愛的祖國呀!
?。何覀冇肋h分享著你的歡樂!
大：我們熱愛祖國，
?。何覀兏璩鎳?
大：狂飚一曲從天落，
合：《我和我的祖國》!
－《我和我的祖國》。
大：再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育，
?。涸脔r艷的花朵也要靠老師培養(yǎng)；
大：每當我走過老師的窗前，
小：你都在為加強素質(zhì)教育勞忙。
大：啊，敬愛的老師呀，
小：忘不了你高大的身影映在那窗上；
大：啊，敬愛的老師呀，
小：忘不了你深情的眼睛正對我凝望。
大：老師啊，最最辛勤的.園丁，
小：園丁啊，最最敬愛的師長。
大：請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，
小：懷著無限的敬意把您歌唱!
－《每當我走在老師的窗前》。
【7向優(yōu)秀輔導員獻花（徐丁）。
徐：每當從老師的窗前走過，總看見老師在為孩子們成長忙碌。我們的每一位教育工作者都在為了培育“四有”新人嘔心瀝血、甘當紅燭。他們不愧是“人類靈魂的工程師”應(yīng)當受到全社會的敬愛和尊重。
?。航裉欤覀冋垇砹藥孜皇艿礁骷壉碚玫膬?yōu)秀輔導員，他們是：受省級表彰的（一一介紹）實驗小學楊名根、啟平小學湯亞偉、安豐小學李道富；受鹽城市級表彰的五烈小學吳衛(wèi)萍、曹丿小學于煦之以及受東臺市表彰的東師附小馮永升老師。我們用掌聲表示向他們致敬！他們只是我市受到各級表彰獎勵的優(yōu)秀老師的部分代表，在這里接受孩子們節(jié)日的問好和祝福！
〖少先隊員獻花。
〖優(yōu)秀輔導員代表講話。
丁：孩子的成長離不開社會各界的支持和愛護，同樣，今天這份送給孩子的禮物也傾注了許多學校、老師和家長的心血，讓我們用熱烈的掌聲對你們表示感謝！另外，我們還要感謝天成釀酒總廠和大地廣告公司，感謝你們的支持和幫助！
【8器樂合奏《喜洋洋》。
【9舞蹈《跳得多快樂》。
【10獨唱《小小少年》（丁乾、崔坤）。
大：小小少年，
?。汉苌贌馈?/p>
大：眼望四周陽光照，
小：無憂無慮樂陶陶。
大：時間在一年一年飛跑，
?。荷倌暝谝荒暌荒觊L高。
大：素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，
小：伙伴們，莫辜負這青春年少!
大：請聽德國影片《英俊少年》插曲，
小：由市實驗小學沈帥小朋友演唱。
合：有請!
【11舞蹈《走進春天》（徐）。
徐：今天的演出，每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水；孩子的成長，每一點進步都滲透著老師的心血。
是園丁，親手催開“祖國的花朵”；
是老師，親手培育“擎天的梁柱”。
市幼的老師們，今天還帶來了節(jié)目，表達那園丁們“走進春天”的喜悅！
－《走進春天》。
【12舞蹈《雨中花》。
?。汉糜曛獣r節(jié)，潤物吐芳華，素質(zhì)教育似春雨，全面發(fā)展樂無涯。瞧，雨中走來一群讀書娃，她們象快樂的精靈，撐著小傘，吮著小花。
【13龍燈腰鼓《愛我中華》（二沈）。
大：龍年龍騰，
?。簬砬ъ８?，激勵龍的傳人；
大：鼓聲陣陣，
?。豪揄戇M軍鼓點，催人奔上征程。
大：來自海豐鎮(zhèn)小學的小伙伴們，
小：把傳統(tǒng)體育項目和校園文化結(jié)合在一起，
合：開辟了學業(yè)減負、強身健體的新天地!
大：龍舞，舞出了當代兒童的威勢；
?。汗穆?，敲出了農(nóng)村少年的志氣。
合：讓我們一起來欣賞他們的精彩表演!
【14舞蹈《金孔雀》（沈）。
金色的孔雀多美麗，
金色的夢想多神秘；
金色的陽光多燦爛，
金色的童年多有趣!
同學們，請和少年宮幼兒園小弟弟小妹妹一起，走進“金孔雀”的天地!
【15舞蹈：課間十分鐘。
【16助困捐資獻愛心（徐?。?。
徐：在我們歡度節(jié)日的時刻，我們不會忘記報紙上發(fā)表過的一幅照片：那是窮困山區(qū)的一個女孩子，圓睜著饑困的雙眼，渴望著回到學校讀書。由此，在全國各地亮起了“希望工程”的火炬，讓千萬個孩子重新回到了學校里。
?。涸谖覀儢|臺，也有著一群這樣渴求愛心和支持的孩子。從94年以來，我市“愛心育苗工程”共收到各界人士捐款101.2萬元，資助了835名女童重返校園。
?。韩I一顆愛心，
徐：育一只“春蕾”，?。籂幰环荽汗?，
徐：助一個女童,。
?。黑A一片希望。
〖捐款開始。
〖貧困生代表講話。
徐：（捐款時可插頌）“一切為了孩子，為了一切孩子”。讓每一個兒童少年都能平等地接受教育，都能健康成長，是全社會的共同職責。
徐：“捐資助學利在當代，功及千秋”。這一真誠無私的行動和精神，值得大力提倡和發(fā)揚。我們要弘揚扶貧濟困、樂于奉獻的社會主義風尚。
〖捐資活動結(jié)束后〗。
?。簞偛啪栀Y助學、奉獻愛心的場面真令人感動。幫危濟困、扶助弱者，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當今時代的社會公德。在我們周圍，還有著另外一類殘疾或弱智兒童，也需要得到并且已經(jīng)得到全社會的關(guān)注和幫助。我市聾啞學校的小朋友也能象正常兒童一樣幸福生活和成長，和我們一起度過自己的節(jié)日。為了感謝全社會的關(guān)懷，他們今天還帶來了舞蹈節(jié)日《友誼地久天長》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們演出。（掌聲）。
【17舞蹈《友誼地久天長》。
【18男女二重唱《同一首歌》。
二?。捍猴L化雨，灑滿了所有的童年，
二沈：放飛童心，飛遍了所有的角落；
大沈：無論你怎樣的夢想，
小沈：無論你怎樣的走過。
大?。憾加兄瑯拥目释?，
大沈：都有著同樣的歡樂。
二?。何覀兪掷盅?，迎來這歡聚時刻，
二沈：我們心連心呀，想說的話兒太多。
大丁：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，
大沈：讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
小?。涸谛虑甑牡谝粋€兒童節(jié)日里，
小沈：神州處處都在唱著“同一首歌”！
二?。海ê埃┪?，魯潤暉!
二沈：（喊）喂，魯潤曦!
四人：現(xiàn)在該你們上場羅!（二男、二女分別入內(nèi)拉暉、曦唱上）。
【18后插（丁）。
?。盒?、小曦，不忙走，請停一停。（二魯回頭）臺下的小朋友一定奇怪，我為什么要留住這兩位小歌手?我告訴大家一個小秘密，他們也是一對雙胞胎，是并不多見的“龍鳳胎”。她叫魯潤暉，朝暉的“暉他叫魯潤曦，晨曦的“曦”。這不由使我想起了“芙蓉國里盡朝暉”和“東方欲曉，莫道君行早。踏遍千山人未老，風景這邊獨好”的名句。而“潤”暉“潤”曦的“潤”字，更是讓人感悟到“雨露珠潤禾苗壯”的深層含意?？吹剿麄z活潑可愛的身影，聽到他倆悅耳動聽的聲音，我們深深為他們的幸福成長祝福。我提議，為他們的幸福，也為所有的小朋友的幸福成長，大家來次熱烈的鼓掌表示祝福?。ü恼疲?。
【19歌曲聯(lián)唱（二?。?。
大：我們生在。
?。杭t旗下，
大：我們長在。
小：甜水里，
大：紅旗飄在。
?。何倚闹?，
大：祖國母親。
?。何覑勰?
大：國旗國旗。
小：多美麗，
大：五顆星星。
?。赫沾蟮?，
大：祖國前進。
?。何议L大；
大：向著國旗。
?。壕磦€禮!
合：“立正－敬禮”!
【20舞蹈《牡丹頌》由東臺市第三中學演出。
【21舞蹈《小荷才露尖尖角》（二魯）。
男：芳林新風推陳風，
女：流水前汲讓后波；
男：小荷才露尖尖角，
女：便有晴蜓立上頭。
男：請看舞蹈《小荷才露尖尖角》。
女：由江蘇省東臺中學演出。
【22頒獎。
?。哼@次廣場文化活動得到了各有關(guān)學校的響應(yīng)和支持，
他們精心組織，認真排練出精彩的節(jié)目，主辦單位決定向參加演出的十個單位頒獎，現(xiàn)在請有關(guān)學校負責人上臺領(lǐng)獎，請市領(lǐng)導為他們頒獎。
【23全場合唱（徐?。?/p>
徐：一位古代詩人寫道：“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”。
社會發(fā)展的規(guī)律，總在出陳推新。
?。阂晃划敶鷤ト苏f過：“你們青年人朝氣蓬勃，好象早晨九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！鄙鐣髁x的事業(yè)，終究要后繼有人。
下接兒童主持。
【24。
大?。菏前?我們年輕一代鑒古知今，時刻不忘祖國的召喚，
小沈：我們--沿著革命先輩的光榮歷程。
大?。簾釔圩鎳?。
大沈：熱愛人民。
小沈：建立功勛。
二魯：少先隊員是我們驕傲的名稱!
大?。侯B強學習。
大沈：堅持斗爭。
小?。合蛑鴦倮?。
小沈：勇敢進軍。
二魯：為了偉大理想堅持奮斗終身!
三男：這是因為--我們是共產(chǎn)主義接班人。
三女：這是因為--我們是共產(chǎn)主義接班人。
六人：這是因為--我們是共產(chǎn)主義接班人。
甲：尊敬的老師們。
乙：親愛的同學們。
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙：我們又迎來了新的一天。
甲：這是多么快樂的一天啊。
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！
齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！
甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等。
甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。
甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演。
乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。
甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞吳文靜等。
乙：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！
甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。
乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等。
乙：尊敬的老師，親愛的同學們，
甲：我們是新世紀的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動，向祖國媽媽。
齊：交上一份出色的答卷，新世紀，我們一定能行！
歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學們再見！
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節(jié)日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節(jié)目。
（甲）六月，是一支歌。
（乙丙）幸福的歌。
（甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。
（乙丙）走進了我們自己的節(jié)日——。
（合）六一兒童節(jié)。
（乙）盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。
（甲）盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
（丙）在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
（合）謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
（甲）“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎？
（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
（合）一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！
（丙）請欣賞第一個節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
（甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽。
男生小合唱《一年級小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
（乙）第三個節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演：賀顯博。
（甲）接著，有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
（丙）鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心。
（甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
（乙）幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎！
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
（丙）下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
（甲）《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
（乙）最后請欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
（甲）節(jié)目真是太精彩了！
（乙丙）可歡樂的時光卻總是太短暫。
（甲）歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
（合）最后祝同學們：
身體健康！
學習進步！
天天快樂！
六一活動領(lǐng)導致辭串詞篇十八
合：大家好。
丙：送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
?。毫?，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂的一天！
甲：今天，在這個特別的日子里，我們小返學校全體師生和各位來賓、家長相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)的到來！
乙：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
合：童年的心象一只小鳥，在空中在自由的飛翔，飛來飛去，飛在四季的懷抱里。
甲：請欣賞低段小朋友們的舞蹈《童心是小鳥》。
甲：各位來賓，家長，小返學校自集中辦學以來，就一直重視孩子們的各方面的教育，開設(shè)了書法、繪畫、葫蘆絲等各種興趣小組，并取得了可喜的成績。
乙：下面我們用熱烈的掌聲有請我校葫蘆絲隊的隊員們?yōu)槲覀冄葑唷对鹿庀碌镍P尾竹》。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：有了小返學校這個搖籃，我們幸福、快樂地成長著。
乙：小返學校集中辦學五年來，取得了有目共睹的成績。
甲：就用朗誦來表達我們的心聲吧！
乙：請欣賞詩朗誦《魅力校園香四溢》。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
乙：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！
甲：請欣賞來自窯頭幼兒園的舞蹈《隱形的翅膀》。
甲：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌舞聲，到處都是歡笑聲，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
乙：陽光體育，快樂相隨。在全國性的陽光體育活動中，小返學校開展了一系列的活動，團體操就是其中之一。
甲：伴隨著激情旋律的跳動，小返學校的孩子們正在進行著一場《幸福接力賽》。
甲：我們用智慧與熱情播撒希望的種子，我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
乙：童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊。
甲：請欣賞幼兒園孩子們的團體操《數(shù)鴨子》。
甲:青山縈繞，鳥語花香，孕育著美麗的小返學校。
乙：迎著朝陽，載著渴望，沐浴著甘露茁壯成長。
甲：我們努力，我們成功，花朵在這里綻放。
乙：聽,音樂已響起，讓我們唱起心中的歌。
《美麗的校園》《四好少年》。
結(jié)束：
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。
丙：微笑中我們迎來了自己的節(jié)日?。焊杪曋形覀儺嬌贤昝酪舴?/p>
甲：敬愛的老師，感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動。
乙：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14069468.html】
