總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并改正。最重要的是，要保持積極的心態(tài)和態(tài)度，相信自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的總結(jié)。遇到不懂的問(wèn)題，可以請(qǐng)教老師或同學(xué)，一起解決。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇一
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)逃學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃學(xué)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的.悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃學(xué)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在這里我為昨天違反課堂紀(jì)律向您道歉，我能很明顯得感覺(jué)到您當(dāng)時(shí)是強(qiáng)忍著讓自己不發(fā)怒的，當(dāng)時(shí)我也不敢多說(shuō)什么，我知道是自己的不當(dāng)行為惹得您這么生氣，對(duì)于這我是有著不可饒恕的過(guò)錯(cuò)的。
當(dāng)時(shí)在課堂上，您正在講臺(tái)上講新課，當(dāng)天的新課難度較之以前有所增加，可能是對(duì)課程的難度有點(diǎn)不適應(yīng)，那節(jié)課的時(shí)候班上整體氣氛比較沉悶。不像平常，有很多同學(xué)能夠積極響應(yīng)，提出問(wèn)題也有很多同學(xué)踴躍發(fā)言，我甚至能感覺(jué)到您在講課的時(shí)候見(jiàn)此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下，我竟然與其他同學(xué)聊了起來(lái)，這是在是不應(yīng)該。我清楚的記得您當(dāng)時(shí)正在努力嘗試了解同學(xué)們的理解情況，不肯放過(guò)每個(gè)互動(dòng)的交流眼神的機(jī)會(huì)，也真是這樣，您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學(xué)講小話(huà)的我。您停了下來(lái)盯住了我，我也馬上感覺(jué)到了不對(duì)勁，立即停了下來(lái)看向了您，整個(gè)課堂頓時(shí)安靜了下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。我似乎還記得您當(dāng)時(shí)看向我的復(fù)雜表情，從您的眼神中我似乎看到了失望、無(wú)奈以及強(qiáng)忍著的`憤怒。我低下頭，不敢再直視您的眼睛。接下來(lái)的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強(qiáng)講完的。
事后我感到非常愧疚，在同學(xué)們的建議下我準(zhǔn)備去您的辦公室當(dāng)面向您道歉，卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室，問(wèn)了旁邊的老師，說(shuō)是您今天只有這一節(jié)課，現(xiàn)已經(jīng)上完課離開(kāi)了。我因此更加緊張了，因?yàn)槟匠Ｉ贤暾n都會(huì)在辦公室里待一會(huì)兒，看有沒(méi)有同學(xué)來(lái)問(wèn)問(wèn)題的，這次卻直接離開(kāi)，想必是被我的所作所為嚴(yán)重影響了心情。
老師，我知道您非常辛苦，平時(shí)要給四個(gè)班任課，昨天算是您課最少的一天，本應(yīng)早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情，您那天應(yīng)該過(guò)得不是很愉快吧？為此我很抱歉。
我向您檢討我的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該在課堂上違紀(jì)，打斷了您的授課，影響了您的情緒。這一毛病其實(shí)我很早就有了，但是一直都沒(méi)好好改正。講小話(huà)是非常不好的一個(gè)毛病，不僅自己沒(méi)聽(tīng)課，也影響了其他同學(xué)，影響了老師上課。這是我自律能力不強(qiáng)的一個(gè)表現(xiàn)，對(duì)此我向您承諾，以后在您的課堂上我不會(huì)講小話(huà)了，希望您能消消氣！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇三
帶來(lái)的困擾，以及不良影響，再次我首先表示最深的'歉意。
我和xx是在上課的時(shí)候相識(shí)的，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞的問(wèn)題我困擾了很久，xx很耐心的給我講解了多遍，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，但是這樣，也讓我內(nèi)心的小宇宙爆發(fā)了，xx是在太美了，我不小心的愛(ài)上了他。
是我的錯(cuò)，是我的身體發(fā)育太早，導(dǎo)致脫離了群體，造成了這樣的不良后果。
再此，我決心要和xx斷絕男女朋友關(guān)系，拒絕來(lái)往，努力學(xué)習(xí)，天天向上。
請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔。作為一個(gè)學(xué)生連基本是時(shí)間概念都沒(méi)有，也深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性，為自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
一個(gè)學(xué)校都有自己的基本規(guī)定，我連那么一個(gè)小小的規(guī)定都遵守不了，真是不應(yīng)該。上課遲到也是對(duì)您的不尊重，時(shí)候，我冷靜的想了很久，這次錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了很多麻煩，還給我的同學(xué)帶來(lái)了壞影響，如果每個(gè)學(xué)生都像我這樣，上課的次序就會(huì)被打亂，老師不能正常教學(xué)，學(xué)生不能正常上課，而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來(lái)了壞影響，由于我的個(gè)人錯(cuò)誤，有可能帶來(lái)別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律。
老師，通過(guò)這件事情我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)了事情的嚴(yán)重性，我會(huì)認(rèn)真反省。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
今天我將吃了一半的面包，就直接給扔了，浪費(fèi)了糧食，經(jīng)過(guò)老師的教誨后，我知道了錯(cuò)誤。這些在困難時(shí)期想吃都吃不上的'食物，最終都丟進(jìn)了垃圾桶。也許有人會(huì)說(shuō)，這只是生活中的小事，沒(méi)什么大不了的。這樣想就錯(cuò)了，我們來(lái)算一筆賬，如果每個(gè)同學(xué)每天仍掉一塊面包，那全國(guó)將浪費(fèi)多少糧食？“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這句話(huà)告訴我們，生活簡(jiǎn)樸，可以培養(yǎng)一個(gè)人的美德；浪費(fèi)，是一種可恥行為。
我以后一定不再浪費(fèi)糧食了！
檢討人：xx。
20xx。
年1月1日
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇六
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書(shū)，以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認(rèn)識(shí)到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，特此反省，懇求原諒。
回顧錯(cuò)誤，我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位，上課期間就是為了講話(huà)能夠?yàn)榱撕猛妗Ｎ覜](méi)有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律，嚴(yán)重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的，后果是嚴(yán)重的，產(chǎn)生的`不良影響是不容質(zhì)疑的。
現(xiàn)如今，我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤，真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯(cuò)誤，堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外，我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。
最后，我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇七
老師：
我錯(cuò)了。首先，我是一名中學(xué)生，不論何種情況下，我喝酒都是不對(duì)的。為此，我先跟你認(rèn)個(gè)錯(cuò)。我知道你教育我都是在對(duì)我好，所以我虛心接受你的教導(dǎo)，并接受應(yīng)有的懲罰。
老師，我作為一個(gè)有家教的學(xué)生，本來(lái)就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律，我犯了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己做出深刻的檢討。而且我清楚的`知道喝酒對(duì)身體的危害，但是我還是做了對(duì)自己身體不負(fù)責(zé)任，對(duì)老師你的教導(dǎo)不負(fù)責(zé)任的事。為了我不在犯錯(cuò)誤，為了你維持班級(jí)紀(jì)律，更為了我自己的內(nèi)心譴責(zé)，我愿意自己同值日生一起擦食堂桌子到本學(xué)期末。希望老師能接受我最真誠(chéng)的檢討，而且我向老師保證不會(huì)再有下次。望老師你這次能原諒我！
xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇八
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的.不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)我的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。
于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇九
尊重的老師：
您好！
您好，向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書(shū)，以反省我的年少無(wú)知與行為不檢。此時(shí)此刻，我清醒地意識(shí)到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜，擅入班級(jí)舊教室用餐，更為惡劣的是用餐后沒(méi)有進(jìn)行妥善的衛(wèi)生清理，給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣，我為此悔恨不已。因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響，在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯(cuò)誤的原因種種，我如今清醒地認(rèn)識(shí)到了三點(diǎn)原因：
第一、根本原因是我還年少無(wú)知。主觀意識(shí)太多淺薄。身為一名初中學(xué)生，沒(méi)有清醒地規(guī)范自己的行為，總是我行我素絲毫沒(méi)有估計(jì)行為后果。
第二、我缺乏必要責(zé)任感。身為在校學(xué)生，學(xué)校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的，不是我一個(gè)人的。我們每位學(xué)生都有共同維護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任。此事之時(shí)，我卻如此的不清醒，缺乏必要環(huán)境責(zé)任感。
第三、我性格有些孤僻，沒(méi)有很好適應(yīng)學(xué)校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年少無(wú)知的客觀必然，然而我作為一名xx周歲學(xué)生，也應(yīng)該具備起碼的辨別能力，理應(yīng)為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此次錯(cuò)誤，我已經(jīng)給學(xué)校環(huán)境造成了污染與影響，對(duì)于我造成的不潔。我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，積極進(jìn)行打掃。
針對(duì)我思想方面的不成熟，我發(fā)誓今后一定真誠(chéng)改過(guò)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。另外，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也盡我所能保護(hù)學(xué)校公共環(huán)境。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來(lái)多煩。
其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買(mǎi)水行為并非什么危險(xiǎn)的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。
回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門(mén)功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類(lèi)上課說(shuō)話(huà)的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十二
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的.原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十三
尊敬的班主任老師：
您好！
以下是我對(duì)此次犯錯(cuò)行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來(lái)多煩。
其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買(mǎi)水行為并非什么危險(xiǎn)的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。
回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對(duì)我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對(duì)我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過(guò)深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xxx，在今天上午的會(huì)議上，我表現(xiàn)的一點(diǎn)也不好，對(duì)自己在會(huì)議上違反紀(jì)律的事情向您道歉，抱歉我做了這樣的事情，讓其他人看了笑話(huà)，對(duì)此我已經(jīng)檢討過(guò)了。
今天上午公司有個(gè)會(huì)議，我作為一同聽(tīng)會(huì)的人，卻沒(méi)有跟其他人一樣遵守會(huì)議紀(jì)律，而是違反了會(huì)議的紀(jì)律。在這次的會(huì)議上，原本就被要求手機(jī)要靜音或者關(guān)機(jī)，但是我兩樣都沒(méi)有，導(dǎo)致會(huì)議中途手機(jī)鈴響，打擾到了整個(gè)會(huì)議的進(jìn)行，把會(huì)議的嚴(yán)肅氣氛打破了。這一事就已經(jīng)帶給領(lǐng)導(dǎo)和他人不好的印象，可是后來(lái)我又因?yàn)楦械介_(kāi)會(huì)是很無(wú)聊的事情，直接玩起手機(jī)來(lái)，會(huì)議中要做的記錄我也沒(méi)做，整個(gè)人就不是開(kāi)會(huì)的狀態(tài)，這完全是違背開(kāi)會(huì)的紀(jì)律的。但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，依舊還在玩自己的，也沒(méi)有注意自己的行為是有違規(guī)定的，我就那樣一直到領(lǐng)導(dǎo)您看不下去，直接把我喊起來(lái)進(jìn)行了批評(píng)，我才發(fā)覺(jué)自己在會(huì)議上的種.種行為是不守紀(jì)律的。從自己意識(shí)到后，瞬間覺(jué)得羞愧了，作為公司的成員，竟然做出這等沒(méi)有職業(yè)操守的事情來(lái)，完全不顧及會(huì)議上其他人的感受，真是萬(wàn)分的愧疚。
被您批評(píng)后，我迅速的感受到他人的眼光，也知道自己做的事情對(duì)會(huì)議造成的影響是什么樣了，我也從自身進(jìn)行了反省。我在今后的會(huì)議上，一定會(huì)把手機(jī)靜音，并且遵守好會(huì)議的紀(jì)律，不然他人挑出我的錯(cuò)，我也會(huì)盡力做好自己的事情，在會(huì)議上該做什么，不該做什么，我都會(huì)有一個(gè)衡量的。當(dāng)然，其他有違紀(jì)律的事情，我也不會(huì)做了。總之就是會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做好自己本職，維護(hù)好會(huì)議的紀(jì)律，不去違反紀(jì)律了。在您的批評(píng)下，我不僅有意識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的，而且間接的`會(huì)去其他人開(kāi)會(huì)的狀態(tài)。會(huì)議是一個(gè)很?chē)?yán)肅的事情，我就應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待，而不是做一些影響會(huì)議嚴(yán)肅的行為。
目前已被批評(píng)，公司也對(duì)我進(jìn)行了處分，我很希望領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家相信我不會(huì)在這樣的會(huì)議上做如此紀(jì)律不好的事情了。望領(lǐng)導(dǎo)和同事原諒，也希望你們支持我今后能夠做好這件事，不會(huì)辜負(fù)您的，會(huì)做好屬于自己的工作，不讓領(lǐng)導(dǎo)您擔(dān)心的。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
初中生紀(jì)律檢討書(shū)篇十五
尊敬的班主任：
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話(huà)的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的紀(jì)律。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
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