總結(jié)是我們反思與沉淀的過程，是探索進步的關(guān)鍵一環(huán)。在總結(jié)中可以適當陳述個人的收獲和感想，但不要過分主觀化和虛假夸大。接下來是一些總結(jié)的案例分析，希望能給大家提供一些啟示和思路。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇一
近日，xx小學(xué)xx年級(1)班馬陽同學(xué)身患腦纖維瘤，必須進行手術(shù)治療，醫(yī)藥費需數(shù)十萬元，由于家庭經(jīng)濟困難，家長向?qū)W校提出救助申請，并在《吳忠日報》發(fā)出援助呼吁。學(xué)校了解情況后，以沈閘中心小學(xué)少先大隊的名義，向全體師生發(fā)出倡議，開展了“向我的好同學(xué)獻愛心”捐助活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校高度重視，認真安排部署，宣傳落實到位。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在得知馬陽同學(xué)患病這一情況后，立即召開會議，部署中心少先大隊發(fā)出倡議，并通過校園廣播、櫥窗加大宣傳力度，喚起同學(xué)們的愛心。活動得到了全體師生的傾情支持，短短幾天時間，中心所轄各校就募得數(shù)目不等的愛心善款。
二、能力不分大小，善舉不分先后，奉獻愛心一片。
中心在任橋回民小學(xué)，舉行了“向我的好同學(xué)獻愛心”捐款儀式，在教育體育局黨委劉青峽書記和中心高天飛校長的帶頭下，各校校長代表本校師生，依次將所有善款放進捐款箱，任橋回民小學(xué)各班學(xué)生代表也將本班善款放進捐款箱，一份份善款凝聚著廣大師生的愛心和祝福。
由于學(xué)校對這項工作宣傳力度大，措施得力，廣大師生都積極參與，慷慨解囊，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情幫助他人的熱烈場面。領(lǐng)導(dǎo)、教師個人捐款表現(xiàn)突出的有：教體局劉青峽書記200元、高天飛200元、丁學(xué)斌110元、李朝輝100元、張永紅100元、閆少鵬100元、陳瑞仙100元、王學(xué)明100元、馬利國100元、丁曉國100元、陳偉萍100元、丁海珍100元、趙宏斌100元。學(xué)生表現(xiàn)突出的有：任橋回小馬逸寧50元、馬貴斌50元、張俊35元、錢俊達30元、曹琛30元，沈閘小學(xué)馬浩30元，巴閘小學(xué)馬睿君30元、楊思滿30元，他們這種樂于助人，無私奉獻的精神值得表揚，更值得大家學(xué)習。還有更多學(xué)生捐出20元、10元、5元，錢不在于多，而在于大家的愛心奉獻。
此次愛心捐款共籌得善款12459.60元。其中，局領(lǐng)導(dǎo)、教師121人，共捐善款5790元，學(xué)生1894人，共捐善款6705.60元。數(shù)目雖然不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。校長高天飛當場將所有善款交予受助學(xué)生馬陽的媽媽劉慧手中，希望孩子能戰(zhàn)勝病魔，早日重新回到校園，家長流下了感激的淚水，并深深鞠躬表示感謝。
三、仁愛之心，點滴之恩，凝聚愛心彩虹。
這次捐款活動本著自愿原則，我校全體師生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，以仁愛之心、點滴之恩，凝聚成愛心的彩虹，給不幸的馬陽同學(xué)帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。雖然捐款活動已結(jié)束，但開展這次活動意義重大，奉獻愛心的行動是終身的。涓涓細流，凝聚師生的一片真情，在此，感謝所有的愛心師生，如果沒有大家的參與，就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束!
在大隊部發(fā)出愛心捐款。
倡議書。
后，全校師生紛紛響應(yīng)，伸出援助之手，慷慨解囊，奉獻出自己的一片愛心。短短半個小時，全校師生共捐款4349元。
此次捐款活動為自愿原則，但捐款體現(xiàn)了同學(xué)們回報社會、用一顆博愛的心對待人和事，是思想覺悟的一種體現(xiàn)，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學(xué)都是光榮的，相信在同學(xué)們的心里都有一個共同的愿望：讓我們的愛送去溫暖，驅(qū)散不幸的陰霾!讓我們的真情給不幸的肖小滿同學(xué)帶去一份希望、一個安慰、一份關(guān)懷。
這次活動，不管捐錢多少，卻是對我校全體師生道德品質(zhì)的一次大檢驗，是對我們有沒有愛心的一次測試?；顒右彩谷w師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。雖然捐款已經(jīng)結(jié)束，但它給我們的意義和影響是重大的，相信奉獻愛心的行動是終生的。
最后，衷心祝愿獻出愛心的老師同學(xué)，好人一生平安;衷心希望受到捐助的同學(xué)，能夠刻苦學(xué)習，取得驕人的成績，品德學(xué)業(yè)雙豐收!
在20xx年12月23日下午，我轄區(qū)里的學(xué)生賈敏敏、賈定會、賈坤龍三姊妹的家長在家中生產(chǎn)土火炮時，不慎發(fā)生爆炸。夫妻兩被炸得尸骨無存，三間房屋被夷為平地，事故現(xiàn)場慘不忍睹。原本他們和我們一樣，有一個幸福的家庭，然而就在一瞬間，他們變成了孤兒。事故發(fā)生過后，許校長向全鎮(zhèn)教職工和同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為賈定會她們?nèi)⒚锰峁╆P(guān)懷和幫助。
二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為她們的今后生活和成長奉獻愛心。
少先大隊部在校黨支部的倡議下，組織了全鎮(zhèn)師生“獻愛心”的捐款活動。由于學(xué)校對這項工作宣傳力度大，措施得力，全鎮(zhèn)學(xué)生都積極參與，慷慨解囊，奉獻愛心，踴躍捐款，出現(xiàn)了人人獻愛心，熱情助他人的熱烈場面。有的學(xué)生家庭本來就不富裕，但他們都獻出了自己一份微薄之力，哪怕是五角、一元都是他們愛心的體現(xiàn)。
此次愛心捐款共籌得善款6977.7元，其中，官店鎮(zhèn)中心小學(xué)捐款2213.7元，沙壩小學(xué)捐款606.5元，何村小學(xué)捐款710元，景山小學(xué)捐款534.5元，玉皇小學(xué)捐款74.5元，堯村小學(xué)捐款580.5元，新莊小學(xué)捐款200元，黃桃小學(xué)捐款1008元，九里小學(xué)捐款200元，官店鎮(zhèn)中心幼兒園350元。雖然數(shù)字不大，錢并不多，但情深義重，精神感人。我們已將所有善款交予受贈人手中。
通過這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻愛心，團結(jié)互助的教育。讓學(xué)生也充分地懂得，奉獻才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己。
為期三天的募捐活動結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著五天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。
當我們正快樂地工作、愉快地學(xué)習、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅20歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫晏雙。在老師的眼里，晏雙學(xué)長熱愛學(xué)習，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，晏雙為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人。
晏雙學(xué)長也是個多災(zāi)多難的孩子。xx年6月，一個不幸的日子，晏雙學(xué)長被同濟醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)患上了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了晏雙和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山，將晏雙的生命阻隔。對這突如其來的打擊，學(xué)長的父母終日以淚洗面，為巨額的醫(yī)療費感到恐懼和絕望。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。學(xué)長的輔導(dǎo)員、會計系學(xué)工辦主任高瑩老師、分團委書記鄭文婷老師也趕到了醫(yī)院探望晏雙學(xué)長，鼓勵他積極治療、戰(zhàn)勝病魔。病床上的晏雙學(xué)長，還在回憶快樂的學(xué)校生活，還在掛念著自己的學(xué)業(yè)。他身軀柔弱，但他意志堅強，他一直沒有放棄，一直與病魔進行殊死抗爭。
傷病無情，人有情，我們會計系分團委學(xué)生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起《伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡募捐活動》募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的三天時間里，截止xx年12月1日止，共收到募集捐款15387.7元。5元，10元，雖力量有限，但都是出于真心，其中位同學(xué)捐款200元，卻并不愿留下姓名,這種奉獻的精神讓人感動和振奮;有的同學(xué)，在自己第一次捐款后，又帶著自己朋友同學(xué)繼續(xù)捐款;有的同學(xué)帶著親戚，把自己的儲蓄罐的零花錢全部捐給了這個苦難的家庭;還有大家我們會計系09級的學(xué)長學(xué)姐們，他們在外地實習不能到達現(xiàn)場，卻通過匯款的方式表達了愛心。
感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會成員始終緊密團結(jié)在一起，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學(xué)生會不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇二
從__年3月15日至__年4月15日，我校積極開展了學(xué)生資助政策宣傳月活動。
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想。
通過多種形式的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項政策落到實處。
二、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求；宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的體會和感受；宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進事跡；宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生誠實守信、自立自強、努力學(xué)習、報效祖國的典型事跡；宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開通綠色通道并確保暢通無阻的情況，并對高三畢業(yè)班學(xué)生進行誠信教育。
三、宣傳目的.
我校學(xué)生眾多，層次不一，家庭條件各異，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不少，我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學(xué)金標準、審批與發(fā)放流程等規(guī)定，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式。
充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體，多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措，使宣傳工作取得實效。
五、高度重視，周密安排。
我校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動方案，讓班主任在思想上高度重視，保證宣傳工作切實、順利地開展。
六、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學(xué)校主干道懸掛了梧州高中貧困資助政策宣傳月橫幅，在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報，其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份，自制一份。
2、發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份，做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容，并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
3、舉行了一次以助學(xué)政策助我成才為主題的國旗下講話，努力營造良好氛圍。
4、全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式，讓學(xué)生進一步了解相關(guān)政策，進一步增強學(xué)生熱愛祖國、報效國家的意識，激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習的決心。
5、在4月1日晚高一高三年級家長會上，向家長播放資助政策視頻，宣傳國家資助政策，
6、在梧州高中網(wǎng)站開辟扶貧專欄，將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上，并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7、校學(xué)生會廣播臺中午和傍晚校園新聞欄目做了多次主題新聞報道，播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學(xué)生的受助感言。
8、開展助學(xué)政策助我成才為主題的征文大賽。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評，大家都表示要努力工作，好好學(xué)習，報效祖國。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇三
為進一步做好20__年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，提高全社會對學(xué)生資助體系的認識，創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍，確保各項學(xué)生資助政策家喻戶曉，4月15日至5月15日，我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展以“筑夢、成長、感恩、奉獻”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動?，F(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排。
（一）為讓學(xué)生、家長和社會都了解國家相關(guān)資助政策，大新縣教育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳，成立了以局長梁軍科為組長，分管副局長農(nóng)美蘭為副組長，縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各校開展好資助政策的宣傳活動。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案》，并扎實開展資助政策宣傳活動。
（二）各學(xué)校也成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，資助辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實做到學(xué)生資助政策宣傳到位，學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范，確保學(xué)生資助資金按政策、按時、足額、準確發(fā)放，使貧困學(xué)生得到實實在在的幫助，讓他們安心學(xué)習，立志成才。
二、明確工作職責，創(chuàng)新宣傳途徑。
（一）縣學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長簽訂責任狀，并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長與本校所有年級的班主任簽訂責任狀，做到責任明確。
（二）各學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報和學(xué)校廣播等形式進行廣泛宣傳，出版了資助政策宣傳專欄，將《崇左市各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》免費發(fā)放給所有在校的老師和學(xué)生人手一份，并讓學(xué)生閱讀后進行信息反饋，確保讓每一個學(xué)生都對資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的.認定條件、申請程序、資助的形式及學(xué)校學(xué)生受資助的范圍、對象、可得到的資助金額等。
（三）縣學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進行宣傳，并為群眾解疑釋難。宣傳月活動中縣學(xué)生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份，為群眾解答疑難1000多人次，營造了良好的輿論氛圍，讓廣大人民群眾都了解國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策。
（四）各學(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時間，讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里，讓其父母也知曉國家資助政策，從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。
（五）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺、《今日大新》報社將國家資助政策向公眾進行全面的、詳細的解讀，并開通熱心資助電話，設(shè)立資助政策電子郵箱，使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺。
三、發(fā)揮資助育人的功能，對學(xué)生進行誠信和感恩教育。
（一）加強學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅持以人為本，健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案，分類施教，并做好教育記錄?；顒又虚_展“手拉手，一幫一”、“同在一片藍天下”等獻愛心教育活動，幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理，健康成長。
（二）縣學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場針對畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠信教育以及銀行開戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務(wù)知識的宣講活動。并在普通高中學(xué)校舉行“勵志、誠信、感恩”的征文和演講比賽活動，讓學(xué)生感受國家一心為民辦實事的惠民政策。
（三）各學(xué)校利用學(xué)生晨會和師生座談會，把學(xué)生資助工作與學(xué)生感恩、誠信教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮資助工作的德育功能，將感恩意識融入到學(xué)生日常生活中去，激發(fā)家庭困難學(xué)生自強不息，培養(yǎng)助人為樂，回報社會的良好品德。
四、活動中存在的不足。
我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動中，工作方法還有待進一步的改進，如在各校開展活動中，未能真正起到立竿見影的效果，還有少數(shù)學(xué)生認為這是在開展形式主義的教育，應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進，以達到更好的宣傳教育效果。
五、下一步工作。
今后，在宣傳效果上要再次升華，通過舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動，不僅讓學(xué)生深入了解資助政策方面的知識，更讓他們學(xué)會了感恩、懂得了自強，把貧困的壓力化為奮斗的、動力，在成長的道路上自強不息。通過開展活動將在學(xué)生中初步形成了“講誠信，講文明，比節(jié)約，比成才”的良好風尚。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇四
構(gòu)建節(jié)約型社會，從點滴做起，從身邊做起，節(jié)約資源，把舊書重復(fù)利用起來，讓圖書在傳遞中增值。
在20xx年新學(xué)年我院進行了舊書整理及捐贈活動,志愿者們走進寢室，講解了活動內(nèi)容及目的后，同學(xué)們都大力支持，紛紛將捐出部分不再使用的書籍，通過將近2個小時的收集，志愿者們共收到書本、雜志、廢舊報紙等500余冊。
舊書捐贈活動的開展，是為了幫貧困生，為貧困生學(xué)習、生活條件的'改善出一份力，另一方面也加強了在校大學(xué)生對保護生態(tài)環(huán)境的歷史使命感，以實際行動保護生態(tài)環(huán)境，保護地球家園。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇五
全縣困難職工(含農(nóng)民工、外來工)子女中，今年應(yīng)屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校;軍校、委培等免費生不在此次申請救助范圍之內(nèi))的學(xué)生。主要類型如下：
4、享受了社會其他方面資助的學(xué)生，不列入本次資助范圍(不能重復(fù)上報，一旦發(fā)現(xiàn)不予救助)。
二、申報程序。
1、困難職工本人向單位或戶口所在地鎮(zhèn)、街道工會提出書面申請;。
4、所在單位、鎮(zhèn)、街道工會應(yīng)對困難職工困難情況進行不少于5個工作日的公示，公示相關(guān)材料和現(xiàn)場照片要存檔備查并且上報;經(jīng)公示無異議的，將檔案申請表和相關(guān)材料上報縣總工會審批。
三、活動時間。
今年金秋助學(xué)活動，分為三個階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報階段;8月11日至8月20日為調(diào)查、審核、公示階段;8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時間、地點另行通知。
四、工作要求。
1、加大宣傳，摸清底數(shù)。各基層工會積極做好金秋助學(xué)活動的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動作為黨員干部與特困職工家庭結(jié)對幫扶的重要組成部分，推動社會各界和個人開展形式多樣的助學(xué)活動。同時要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調(diào)查、統(tǒng)計匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開，陽光操作。各基層工會嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執(zhí)行資助標準，做到公開公平公正，使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)。縣總工會安排專人認真審核基層工會上報情況并入戶核實后，在《今日睢寧報》公示無異議后，予以確認救助。
3、認真審核，及時上報。各基層工會要認真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報縣總工會一樓服務(wù)大廳(逾期不再受理申報)。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇六
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20__年參加高考，并被國家大專以上院校正式錄取的全日制學(xué)生。
二、活動內(nèi)容。
1.“‘祝學(xué)’·啟航”活動。
學(xué)校工會給所有助學(xué)對象每人發(fā)放一個行李箱，祝愿莘莘學(xué)子在求學(xué)的道路上揚帆啟航、追逐夢想。
2.“助學(xué)·圓夢”活動。
各級工會組織為助學(xué)對象中部分家庭經(jīng)濟特別困難的教職工子女入學(xué)提供一定金額的學(xué)費資助，助力學(xué)子圓大學(xué)夢想，成為有用之才。
三、活動要求。
（一）符合下列條件之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：
1.已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學(xué)校組織救助后生活仍十分困難者；
2.家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災(zāi)害，無力支付入學(xué)學(xué)費者；
3.有其他特殊困難者。
（二）做好調(diào)查摸底工作。
各基層工會要將“金秋助學(xué)”兩項活動內(nèi)容在本單位教職工中進行廣泛宣傳，摸清符合條件的教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴格做好條件審核工作，確保不漏報、不錯報。
（三）認真上報相關(guān)材料。
1.報送材料：河南大學(xué)20__年“金秋助學(xué)”活動信息統(tǒng)計表（見附件1），子女高考錄取通知書及身份證復(fù)印件、戶口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復(fù)印件；河南大學(xué)“金秋助學(xué)”活動幫扶資金申請審批表（見附件2）及相關(guān)支撐材料。
2.報送要求：各基層工會于8月7日—9月15日，將相關(guān)材料報送至校工會辦公室（金明校區(qū)行政樓626室）。
3.校工會審驗材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇七
一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農(nóng)民工）子女。二是對今年考取高職院校的困難職工（農(nóng)民工）子女實施工會培育“金牌藍領(lǐng)計劃”，目的是引導(dǎo)困難職工（農(nóng)民工）子女樹立正確的升學(xué)觀擇業(yè)觀，立志成為“金牌藍領(lǐng)”，助推技工強市建設(shè)。三是實施資助困難職工（農(nóng)民工）子女“圓夢計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)（指在校表現(xiàn)較好、各科成績合格、院系同年級同專業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農(nóng)民工）子女，勉勵其勤奮學(xué)習、學(xué)業(yè)有成。四是對子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農(nóng)民工）進行適當?shù)闹鷮W(xué)幫扶。
二、資助條件。
所在單位建立工會組織、符合助學(xué)幫扶內(nèi)容，且滿足下列條件之一的困難職工（農(nóng)民工）可申請資助：
1、政府認定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農(nóng)民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過788元(含)的困難職工（農(nóng)民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的,但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因?qū)е律罾щy的職工（農(nóng)民工）家庭。
符合上述條件的市級以上困難勞動模范、單親困難女職工（農(nóng)民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農(nóng)民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實行社會化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標準。
依據(jù)省、市總工會有關(guān)規(guī)定，對符合條件的困難職工（農(nóng)民工）子女的資助標準原則上統(tǒng)一。經(jīng)調(diào)查核實，對特困家庭適當側(cè)重，救助金額由區(qū)工會主席（黨組）會議研究確定。
四、申報時間。
金秋助學(xué)活動時間：20__年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區(qū)困難職工幫扶中心，同時報送電子檔。逾期不報，視為自動放棄。
五、申報程序及申報材料。
（一）申報程序。
今年的助學(xué)繼續(xù)堅持屬地管理原則。
區(qū)直符合條件的困難職工（農(nóng)民工）可向所在單位工會提出幫扶申請，各單位工會調(diào)查核實公示后上報主管局工會，各主管局工會審核匯總后報區(qū)困難職工幫扶中心復(fù)核。區(qū)直屬基層工會可將調(diào)查核實公示后的困難職工（農(nóng)民工）材料及匯總表直接報區(qū)困難職工幫扶中心審核。
（二）申報材料。
申請資助對象需提供以下證明材料：
3、入學(xué)通知書（在校學(xué)生提供學(xué)生證等）復(fù)印件；
7、以困難職工（農(nóng)民工）本人身份證開戶的皖東銀行的銀行卡（存折）的復(fù)印件；
8、困難農(nóng)民工家庭建檔，需附農(nóng)村戶籍材料和勞動關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求。
1、全面調(diào)查摸底。一是各工委、基層工會要提前對已建會單位中今年考上普通高等院校（本科、專科、高職）的困難職工（農(nóng)民工）子女擬入學(xué)情況進行調(diào)查摸底，了解職工（農(nóng)民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個核實登記，堅持公開、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學(xué)幫扶條件的困難職工（農(nóng)民工）全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對象均在單位、社區(qū)（居、村委會）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的，一經(jīng)查實將對申報單位和有關(guān)責任人進行通報并追究責任；已領(lǐng)取資金的，將對資金堅決予以追回。同時，要主動與開展助學(xué)活動的其他有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)、互通信息，避免重復(fù)救助。
2、嚴格審核程序。按照“誰申報、誰審核、誰負責”的原則，各工委、基層工會應(yīng)建立入戶核查、公開公示、動態(tài)管理等制度，準確填報困難職工（農(nóng)民工）檔案。對已建檔困難職工（農(nóng)民工）家庭信息進行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農(nóng)民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時予以建檔和錄入系統(tǒng)。困難職工（農(nóng)民工）檔案按工會隸屬關(guān)系逐級上報備案，區(qū)工會對所屬基層工會上報的困難職工（農(nóng)民工）檔案根據(jù)具體情況，進行梳理分析，按比例選取部分檔案進行入戶抽查，嚴謹細致地開展審核工作。
3、嚴格助學(xué)資金發(fā)放。對經(jīng)過審核符合條件的助學(xué)對象，堅持依檔幫扶、實名制管理、銀行卡發(fā)放，規(guī)范條件、程序和手續(xù)，杜絕現(xiàn)金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保專款專用、及時足額到位。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇八
根據(jù)__教體函〔20__〕號《關(guān)于認真做好20__年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》，界牌小學(xué)切實做好了學(xué)生資助宣傳工作，讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉，深入人心，有力地促進學(xué)校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下：
一、宣傳內(nèi)容。
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策：免學(xué)雜費、免費教科書、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學(xué)生資助項目。
二、宣傳方式。
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，轄區(qū)有丘陵，學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟確實困難，為了讓國家的`資助政策人人知曉，我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍，及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策，盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣，效果明顯。
為把宣傳工作做實、做好，我校具體做了以下的工作：
1、制作學(xué)生資助政策宣傳展板，并放于學(xué)校校門口，讓每一個進校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。
2、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份，做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。
3、利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4、在小學(xué)生、幼兒園家長會上，向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展，使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇九
一、活動主題：
“奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡”
二、活動背景：
救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的`：
通過組織這次活動，為需要幫助的人籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛的希望，讓受捐助的人們感受到溫暖，幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時，通過這次募捐活動，可以進一步提高全校師生的團結(jié)凝聚力，使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：
20__年3月。
五、活動地點：
各班教室。
全校師生。
七、注意事項：
1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為。
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十
家家有老人，人人都會老。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老，會懂得孝敬父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。通過此次活動給敬老院中的老人們獻上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，祝福他們安享晚年。校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表將代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
二、活動時間。
20xx年12月29日。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動安排。
1、12月28日全校集中，在紅旗下由少先隊大隊輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡導(dǎo)。
2、12月29日全樣集中，在紅旗下，全體師生向三龍敬老院老人獻愛心捐款。
3、清點捐款金額，并購買慰問品。
4、12月30日校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。
五、注意事項。
1、活動堅持自愿原則。
2、各中隊輔導(dǎo)員及中隊長組織各中隊有序捐款。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十一
春節(jié)將至，為使每一個家庭過上一個歡樂祥和的春節(jié)，根據(jù)市委市政府通知精神，經(jīng)局黨委研究決定，近期，將在全市教體系統(tǒng)開展“送溫暖、獻愛心”社會捐贈活動和春節(jié)慰問活動。現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、“送溫暖、獻愛心”社會捐贈活動。
1、捐贈時間：20xx年1月18日——20xx年1月21日。
2、捐贈范圍：教體系統(tǒng)所有在編在崗人員等。
3、捐贈標準：根據(jù)市政府統(tǒng)一要求，這次捐贈以捐款為主。具體捐贈標準為：處級干部每人捐贈400元，正科級干部每人捐贈300元，副科級干部每人捐贈200元，一般干部職工每人捐贈100元，多捐不限。
4、捐贈方式：各鎮(zhèn)（辦）以中心學(xué)校為單位、市直各校（單位）以學(xué)校（單位）為單位將所捐款項直接存入教體局專用帳戶，然后將繳款票據(jù)和捐款名冊交到教育工會。局機關(guān)以科室為單位直接將捐款交到教育工會，局統(tǒng)一匯總后上繳至市慈善總會。該捐贈重點用于特殊困難群體救助及困難群眾生活救助，各單位要將捐款如數(shù)造冊上繳，任何單位和個人不得擅自挪用、截留捐贈款。（存款地址：農(nóng)行xx省宜城市環(huán)城支行。帳號：xx用戶名：宜城市教育經(jīng)費管理中心?？铐梺碓矗壕杩睿?。
二、春節(jié)慰問活動。
1、慰問對象：困難教職工、困難黨員、困難老黨員、困難老干部。
2、慰問標準：每人500元。
3、慰問人數(shù)：根據(jù)各單位（學(xué)校）20xx年在崗教職工人數(shù)進行比例分配，共慰問100名困難職工、困難黨員、困難老黨員、困難老干部（名額分配見附表）。
4、慰問辦法：所有慰問對象由局班子成員代表局黨委分別到各聯(lián)系鎮(zhèn)（辦）、學(xué)校（單位）慰問。各鎮(zhèn)（辦）中心學(xué)校、市直各學(xué)校（單位）務(wù)必于元月21日前將慰問名單電子版上傳至教育工會。
三、有關(guān)要求。
各地各校接通知后務(wù)必高度重視這兩項工作，精心組織，周密安排，盡快落實。
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學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳慈善理念和慈善文化，關(guān)注民生，關(guān)注農(nóng)民工子弟學(xué)校。促進和諧，弘揚中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德。規(guī)范社會慈善捐贈，整合社會慈善資源，廣泛動員我院師生參與慈善事業(yè)，促進農(nóng)民工子弟學(xué)校的進一步發(fā)展。營造互助關(guān)愛、健康向上的和諧氛圍。為完善社會保障體系，構(gòu)建和諧上海貢獻力量。
二、捐贈形式和原則。
捐贈活動在全院范圍內(nèi)進行由各個小組自發(fā)倡議和執(zhí)行。按照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》的有關(guān)規(guī)定，捐贈活動堅持自覺自愿與量力而行的原則，以捐增體育用品，學(xué)習用品為主。
四、活動時間和內(nèi)容。
“捐獻一份愛，研續(xù)一片情”活動在xx月x日-xx日進行，分為宣傳捐贈，學(xué)校聯(lián)誼，后續(xù)服務(wù)三個階段。
1、宣傳捐贈(xx月x日-xx月x日)。
由各個小組以小組為單位在全校進行廣泛深入的宣傳動員，大力弘揚扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，使捐助活動深入人心，為捐助活動營造良好的輿論氛圍。
各小組將捐贈物資統(tǒng)一整理，并在每份捐贈物品附上寄語。為農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生加油鼓勁。
2、學(xué)校聯(lián)誼(xx月x日)。
以xx名義將捐贈物資轉(zhuǎn)交給農(nóng)民工子弟學(xué)校，并于捐贈當天開展聯(lián)誼匯演。將我校特色項目展現(xiàn)給農(nóng)民工子弟學(xué)校師生。為后續(xù)服務(wù)進行鋪墊。
3、后續(xù)服務(wù)(xx月xx日--)。
由學(xué)校研工部將定期為農(nóng)民工子弟學(xué)校規(guī)定為我校研究生社會服務(wù)的一個具體志愿活動。每周組織學(xué)生到學(xué)校為學(xué)生教授我校特色項目，如：武術(shù)，體操，球類項目等。不但使我校研究生得到鍛煉的機會，也使農(nóng)民工子弟學(xué)校學(xué)生身體水平得到提高。
五、活動要求。
各個小組要把“捐獻一份愛，研續(xù)一片情”活動作為整個研究生骨干訓(xùn)練營的一項具體行動，切實落實，而不是搞形式主義。并將各小組捐贈方案作為小組評分的一個標準。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十三
經(jīng)濟學(xué)院團委青工部的全體成員在石頭塢歡樂經(jīng)銷活動中開展了為期兩天的義賣募捐活動。這是一次公益性活動，部門全體成員本著為玉樹災(zāi)區(qū)籌集更多的善款，早日重建家園為目的，努力發(fā)動更多愛心人士支持和幫助他們?，F(xiàn)將本部門的這次活動情況總結(jié)如下：
本部門于活動前兩天召開部門會議，確定要開展這次鮮花義賣活動。26日開始籌備活動所需的物品，如借募捐箱、制作海報，人員調(diào)配和工作分配。27日開始裝扮募捐箱，裝扮海報、手畫宣傳圖、訂購鮮花等。28日早上八點半，開始布置場地和對鮮花進行整理和包裝。
第一天上午，由于大家都在上課，前來參與活動的人并不多。再加上下雨，活動開展的不太順利。下午，天氣好轉(zhuǎn)。在學(xué)院老師孫俊英和學(xué)院三位輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們的活動如火如荼地開展起來。老師發(fā)揮個人的魅力，積極邀請同學(xué)們加入我們的活動中。同學(xué)們也非常賣力，大聲叫喊，吸引了同學(xué)們的注意，一下子前來支持義賣的同學(xué)就多了起來。到晚上，活動繼續(xù)中。另有兩個大一的女同學(xué)，了解我們的活動，表示非常支持我們的活動，主動的提供幫忙，連剩下的花也賣完了。
然而，天公不作美，第二天下起了大雨。前來參加活動的人大大減少，上午，在孫俊英老師繼續(xù)的'帶領(lǐng)下，大家仍在雨中為鮮花義賣加油。盡管情況不盡如人意，但保本了。下午，雨絲毫沒有要停下的意思，其他的攤位慢慢地都已經(jīng)撤了，我們?nèi)詧允貚徫坏阶詈笠豢獭?/p>
本次活動我們基本上很團結(jié)做好、完成這些工作，做到以團隊為一個整體。特別是在老師的帶領(lǐng)和支持下，能非常出色的完成任務(wù)。美中不足的是，由于時間緊急，活動宣傳力度的遠遠不夠，導(dǎo)致很多同學(xué)都不太清楚有這樣的活動。另外天氣方面很糟糕，再加上本次活動選得時間不是節(jié)假日，很多都不知道買了花該送給誰。此外，由于缺少鮮花義賣的經(jīng)驗，也使本次活動剛開始很難開展起來。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十四
一、本次活動的基本內(nèi)容：
活動時間：擬定于20_年3月23日自上午9點至下午4點。
活動名稱：愛是心靈的奉獻。
受助對象：___市一些家庭存在經(jīng)濟困難的中小學(xué)生。
發(fā)起人：___市紅十字會，___職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會，及其下設(shè)一分錢協(xié)會，明德學(xué)社，漢學(xué)協(xié)會。
活動方案：1、此次活動設(shè)1處大本營，以及3支小分隊。大本營擬設(shè)于建材學(xué)院正門，立紅十字會旗標，學(xué)生團體聯(lián)合會旗，拉條幅，立宣傳板，設(shè)置捐款箱，配置擴音喇叭，對受助對象的基本情況進行宣傳，呼吁廣大師生伸出援助之手予以幫助。明德學(xué)社成員組成第一只小分隊，開赴建材學(xué)院東校區(qū)，設(shè)立捐款捐物點，立明德學(xué)社會旗，立宣傳板。一分錢協(xié)會成員組成第二支小分隊，開赴東北大學(xué)附近，設(shè)立捐款捐物點，立紅十字會旗標，一分錢協(xié)會會旗，并聯(lián)合東北大學(xué)社團聯(lián)合會公益類協(xié)會共同行動。漢學(xué)協(xié)會成員組成第三支小分隊，開赴廣源超市附近，設(shè)立捐款捐物點，立紅十字會旗標，漢學(xué)協(xié)會會旗，立宣傳板。
2、3月23日九點之前，各方人員于建材學(xué)院西院操場集合，9點準時行動?？紤]到參加活動的多為在校學(xué)生，所以采取輪崗制，大本營及各小分隊在行動時各自為一單位，成員間輪換上崗。下午4點活動準時結(jié)束，各小分隊回歸大本營，清點款物，封箱交予市紅十字會。
前期準備：1、宣傳方面：首先通過在校內(nèi)張貼宣傳海報，達到前期鋪墊的作用，海報張貼地點建材學(xué)院東院、西院宣傳欄。然后活動前夕，通過建材學(xué)院廣播站進行宣傳預(yù)熱?；顒忧耙?，進行活動動員大會，活動成員利用微博，qq群，空間以及百度貼吧等新媒體進行宣傳。
2、人員方面：建材學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會于3月20日至21日，在學(xué)生團體聯(lián)合會內(nèi)部選取活動人員，包括3支小分隊的組成人員，預(yù)計大本營人數(shù)達到累計20人，各小分隊分別達到累計10人,。
3、組織安排方面：由學(xué)生團體聯(lián)合會主席團，以及一分錢協(xié)會，明德學(xué)社，漢學(xué)協(xié)會會長統(tǒng)籌本部人員，達到“輪班上崗，安排合理，不缺人手”的效果。
4、活動所需用品：紅十字會提供紅十字會旗標3至4個，活動條幅，捐款箱1至4個，學(xué)生團體聯(lián)合會提供擴音喇叭，腰麥，宣傳板，學(xué)生團體聯(lián)合會旗，各協(xié)會會旗，以及純凈水一箱。
二、本次活動的主題：
當今社會在不斷提倡教育的多元化、人性化，但請不要忘記,在我們周圍,有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。留出一點時間，整理您的書架和儲藏室，捐出你不看的圖書、不用的文具、課外活動用品，當然還是伸出您的援助之手，給這些孩子少許的資助。為孩子打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。3月又是一個春風微微吹拂的季節(jié)，并且還是“學(xué)雷鋒月”，可能到了月末，人們還沒有機會獻出那份愛心，那么希望我們的活動能幫助人們把自己愛心的種子播撒到更遠的地方，因此，我們策劃實施一次捐款捐物獻愛心活動。
三、本次活動的分析：
3月是國家發(fā)起的“學(xué)雷鋒月”，各種各樣的學(xué)雷鋒活動豐富而又意義非凡，此次“愛是心靈的奉獻”活動也因此應(yīng)運而生，很多在校的大學(xué)生沒有機會參加這樣的活動，為受助對象提供自己的綿薄之力，我們的活動就為受助方和捐助方都提供了一次機會，讓愛心將我們的心靈串聯(lián)在一起，受助方得到了幫助，而捐助方也能從中得到奉獻的快樂。并且活動有市紅十字會參與和指導(dǎo)，更體現(xiàn)了此次活動的真實性，性和公正性。同時，廣大學(xué)生能夠參與其中，每個人都懷揣著一顆愛心，并通過大家一天的付出換來對受助者的一些幫助，學(xué)生串連學(xué)生，學(xué)生幫助學(xué)生，各方都能在活動中收獲到一些有益的東西，這也說明了此次活動的可行性。
四、本次活動主辦單位：
河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會，秦皇島市紅十字會。
五、本次活動預(yù)算：
鑒于此次活動的性質(zhì)，活動花費不宜鋪張浪費，建材學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會希望能得到秦皇島市紅十字會的大力支持和幫助。學(xué)生團體聯(lián)合會將負責活動飲用水，活動海報的制作等，此次活動大概花費不超過50元。
此次活動如能成功舉辦，可以集眾大學(xué)生綿薄之力，為需要幫助的孩子們盡點滴貢獻。展示出了當代大學(xué)生的精神面貌。同時對主辦單位河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會無疑也是一次有意義的宣傳。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十五
3月6日8:30至11:00。
二、活動地點。
西安市啟智學(xué)校教學(xué)操場。
三、與會人員。
1.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
西安市啟智學(xué)校校長楊莉。
西安市啟智學(xué)校書記韓秦虎。
西安市啟智學(xué)校副校長吳保印。
2.參會人員。
西安華旗藥業(yè)有限公司30名員工。
西安市啟智學(xué)校師生。
3.參與媒體。
陜西省電視臺。
四、活動議程。
1.主持人：啟智學(xué)校吳保印副校長。
第一項啟智學(xué)校吳保印副校長介紹來賓。
第二項楊莉校長致歡迎詞。
第三項西安華旗藥業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理李文彪先生講話。
第四項啟智學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受捐贈。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為企業(yè)頒發(fā)愛心捐贈證書。
第五項企業(yè)員工與學(xué)生開展融合活動。
注意：
1、早上8點20分西安啟智學(xué)校門口集合，遲到者按正?？记谔幚怼?/p>
2、捐贈儀式開始時，我們排成隊站在隊伍中。(看當時情況在決定站成幾隊)不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩要有秩序。
3、捐贈儀式結(jié)束后2個人一組跟班進班。每個班有8名學(xué)生，2名老師。我們的人進去根據(jù)班級課程不同靈活進行，參與其中。不要影響教學(xué)，不能對學(xué)生進行單獨拍照。
4、下課后，所有人到會議室集合，進行華旗5周年慶典活動。因為會議室和教學(xué)樓在一起，所以在活動中盡量不要隨意走動出出進進，大聲喧嘩。
5、分成各個小組，由各組長組織(如金蠶康寶組等)學(xué)習、討論心得。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十六
我義工團受武漢大學(xué)學(xué)生的啟發(fā)，開展了這次“捐出一份愛心，收獲一份快樂”的軍服回收活動，愛心捐贈活動總結(jié)。早在9月18日我義工團組織部某部長在網(wǎng)上看到了武漢大學(xué)的學(xué)生將新生軍訓(xùn)后的軍服進行了統(tǒng)一的回收，而且全部捐贈給了當?shù)氐霓r(nóng)民工一事。覺得非常有意義與實用性。就馬上與番禺義工方面聯(lián)系，看看我們也能不能搞一個這個活動。但是番禺義工第一時間給來的答復(fù)是番禺沒有較大的農(nóng)民工的集中地所以派發(fā)工作很艱巨。但是方老師也立馬想到了一個主意：將之派發(fā)來貧困山區(qū)的學(xué)校。但是必須先得聯(lián)系好學(xué)校才能回收。經(jīng)過去天的等待，我們等來了方老師回饋的消息，我們可以搞了。前提我們要能收到幾百套以上，當時這個消息轉(zhuǎn)來，我們都是有點納悶了。幾百套，無三不成幾，這么大的工程我們做得來嗎？也向師兄師姐請教，但得到的消息卻不是肯定的回復(fù)。因為我們，剛換了屆，會員還沒有招，我們的人手很成問題。其次就是存放問題，我們回收這么多的軍服我們應(yīng)該存放在哪？宿舍肯定是不行的了，不過后來方老師說他們可以派車過來拉走。還有就是消毒，包裝問題。這些問題都是很重要的，我們必須解決。后來也是和番禺義工商量才得到的解決方法，工作總結(jié)《愛心捐贈活動總結(jié)》。幾經(jīng)猶豫，我們終于敲定了板，再難也要做，而且要搞得有聲有色的。于9月23上交了策劃書，本想著在10月8日搞的，但是社團招新展因創(chuàng)文而推到了9月28、29兩天，再加上臺風的影響。我們的活動必須推遲了，就推到了10月9日。因為我們之前招了一部分的會員，所以我們也招了10個會員過來幫忙，所以人手方面的困難已解決了。再加之他們都非常的給力，很勤快。所以我們在10月9日的時候工作進展得很順利。
但是我們在10月9日上午之前也都還在擔心能不能回收得夠計劃中的三百套。因為在下午2：30之前西區(qū)攤位我們只收了40套軍服，與我們的計劃中的三百套相差甚遠。以為這次的活動肯定很難搞，完成不了番禺義工那邊交過來的任務(wù)了。到了下午4：30，拿下來捐的人飛速增多了。幾個師妹是負責捆綁的，還沒有一分鐘就有一捆了（十套一捆）。眼看著軍服在身旁越來越多了，而且攤位前捐贈的同學(xué)都排成了長隊，場面很火爆。大家都越做越起勁了。到了晚上7點多方老師來拉走的時候，單是西區(qū)就有500套了，比預(yù)想中的多了非常多。根據(jù)當晚很粗略的統(tǒng)計單單軍服我們就回收了1160套。比原計劃中的多出了3.87倍，方老師同時也給予了我們很大的肯定。
通過這個活動，我相信不僅僅是我們的會員會兒從中更加深入認識我義工團。而同時全校師生也在該活動中獲得了一個很重要的教育---節(jié)儉。
通過這次活動各位同學(xué)把軍服捐獻出來，捐獻給有需要的人們，使軍服得到再次利用，使資源不會浪費，又加強了對新生的思想教育。進一步弘揚了新一代學(xué)生的志愿者精神，提高同學(xué)們的義務(wù)服務(wù)意識，幫助山區(qū)貧困學(xué)校等弱勢群體。另外，20xx級也有部分學(xué)生的軍服處于閑置狀態(tài)，將其捐獻出來也可使軍服得到更好的利用。
學(xué)校捐贈活動總結(jié)篇十七
大家好！
在這“萬物復(fù)蘇，春暖花開”的時節(jié)．我們滿懷無比喜悅的心情，迎來了尊貴的客人——勝利第二實驗小學(xué)王愛東校長一行．這對我們**鎮(zhèn)來說，是一件大喜事．在此，請允許我代表**鎮(zhèn)全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎！向支持、關(guān)懷**鎮(zhèn)教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示最衷心的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友心情愉快、工作順利、身體康健、萬事如意！
謝謝大家!
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