成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果，激勵自己繼續(xù)努力。寫總結(jié)時可以從多個角度思考問題，全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗。這些充滿智慧的格言和警句，值得我們牢記并應(yīng)用到生活中。
幼兒園每月工作匯報篇一
二月份：1.安撫幼兒情緒，加強班級各項活動常規(guī)。（第一周2月21日至2月28日）2.開學(xué)報名、繳費，各興趣班、假日班報名。（第一周2月21日至2月28日）3.開展各類培訓(xùn)工作（主、副班、保育、新操、閱讀、英語）及學(xué)習(xí)各類制度{第一周2月21日至2月28日}4.有秩序地發(fā)放教學(xué)用品，幼兒學(xué)習(xí)用品，（第一周2月21日至2月28日）。
5.制定學(xué)習(xí)各項工作計劃（第一周2月21日至2月28日）6.加強班級衛(wèi)生清潔，做好各項安全檢修工作。（第一周2月21日至2月28日）7.編排、學(xué)習(xí)新早操。（第一周2月21日至2月28日）。
三月份：1.班級幼兒常規(guī)抽查.（第二周3月1日至3月8日）2加強班級衛(wèi)生消毒，做好手足口病與甲流的預(yù)防工作。（第二周—第五周3月1日至3月29日3.慶“3.5學(xué)雷鋒、3.8節(jié)（我愛媽媽繪畫長廊）、3.12植樹節(jié)”活動。（第二周3月1日至3月12日）4.召開新學(xué)期全園家長會、選舉家長委員會成員。（第三周3月14日）5.開展班級操作材料制作評比。（第四周3月22日）6.跟班指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。（第五周3月25日至3月29日）7.“文明禮儀班級”評選。（第五周3月25日至3月29日））8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。（第五周3月25日至3月29日））。
四月份：1.結(jié)合清明節(jié)、5.1節(jié)開展有關(guān)的主題活動。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））2.做好迎年檢的各項工作。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））3.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、班級早操抽查（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））4.教師教學(xué)觀摩活動（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））5.“文明禮儀班級”評選（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））6.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））。
五月份1.幼兒園新早操比賽。（第十一周5月10日）2.開展6.1幼兒體檢工作。（第十二周5月14日）4.做好迎6.1各項準備工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)5.班組幼兒剪紙比賽。（第十三周5月24日）6.開展幼小銜接工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)7.“文明禮儀班級”評選(第十四周5月31日)8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)六月份1.開展6.1節(jié)慶?；顒蛹伴_展家長開放日活動。(第十四周5月31日)2.做好下學(xué)期招生工作及假期留園班工作。(第十五周至第十八周6月3日至6月28日)3.“文明禮儀班級”評選。（第十八周6月28日）。
1、暑假工作安排，做好防暑降溫及師生休息安排。
2、做好開學(xué)前準備工作。
4、做好新老生入園、分班工作。
5、班級教師的考核定崗工作。
6、專供教材教師培訓(xùn)。
7、新教師的崗前培訓(xùn)。
8、一日工作流程的規(guī)范。9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。
1、團隊打造：責任勝于能力。
2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。
3、新生家庭教育講座及各班級召開新學(xué)年家長會。
4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。
5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。
6、傳達總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作計劃。
7、開展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項工作和一日工作流程的指導(dǎo)。
8、安檢、安全總結(jié)會。
9、清洗翻曬被褥。
10、教研活動的跟班指導(dǎo)。
11、保育工作的指導(dǎo)。
12、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作。
13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校。
方責任險。
15、做好周末特長班的招生工作。
16、各項月底評比和考核工作。
1、美術(shù)、英語、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動觀摩課互動學(xué)習(xí)，征集優(yōu)質(zhì)教。
案，拍攝優(yōu)質(zhì)課。
2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽（主題：祖國在我心中）。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、清洗翻曬被褥。
5、各項月底評比和考核工作。
6、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。
8、舉辦幼兒生日會、自助餐（以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題，塑造小朋友的愛國、感恩之心。）。
9、籌備“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
1、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，加強教學(xué)管理，提高幼兒知。
識水評。
2、安檢、安全總結(jié)會。
3、清洗翻曬被褥。
4、籌備并實施“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達能力及語匯的積累能力，為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺。
6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》。
7、搞好半期小結(jié)工作，各項月底評比和考核工作。
1、家訪工作。
2、做好期末教學(xué)展示活動的準備工作。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、搞好防寒工作。
5、各班開展好“迎新年·慶元旦，我長大了”的教育活動。
6、籌備并匯演“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃，幼兒下學(xué)期預(yù)報名工作。
8、招生宣傳工作。
1、工作總結(jié)評比、總結(jié)表彰大會的準備。
2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長。
3、學(xué)期教學(xué)展示活動。
4、召開總結(jié)表彰大會及教師紅歌比賽。
5、做好放假安排和下期開學(xué)前的準備工作。
6、假期安全要高度重視。
7、招生工作計劃、實施、總結(jié)與分析指導(dǎo)。
8、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔篇四：幼兒園七月份工作計劃。
新的一月已經(jīng)開始了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計劃：
一、教育教學(xué)工作：
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。
3、二、衛(wèi)生保健工作：
1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導(dǎo)和鼓勵。
3、天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
三、安全工作：
1、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育：
1、近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時穿。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學(xué)年，幼兒園新的一學(xué)期也開始了，本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神及幼兒園的總計劃開展年段一系列活動，引導(dǎo)教師在教育崗位上扎扎實實做好各項工作，在充分尊重孩子的主體性；在輕松、和諧的組織前提下，促進幼兒全面發(fā)展。
一、情況分析。
本年段四個班，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達到將近一百六十幾人，本學(xué)期各班都有新插班的小朋友，這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活，能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活，幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級的各項常規(guī)，和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí)，幼兒在各方面有了進步，自理能力和獨立能力有了較明顯的增強，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成，也懂得積極參與班級開展各項活動，有了集體的榮譽感，懂得為班級爭光。一開學(xué)老師們能及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)，馬上投入到新學(xué)期的緊張工作，使得班級年段各項工作得以順利開展，提高了工作質(zhì)量和效率。
二、本學(xué)期的主要工作和要求。
（一）教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高1．堅持參加園部組織的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大重要思想，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，嚴格要求自己，樹立為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點子上，增強幼兒園主人翁意識，能大膽的迎接挑戰(zhàn)，扎扎實實做好班級和年段的各項工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒；刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠”。大家團結(jié)一致，增強集體凝聚力。2．本著“一切為了孩子”的信念，繼續(xù)開展師德教育，深入貫徹落實《廈門市教師師德應(yīng)知應(yīng)會知識》的要求，弘揚師德師風(fēng)增強教師以身立教的責任感，在不斷的工作中提高教師的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準，努力做到為人師表、教書育人。年段教師要本著“愛崗敬業(yè)、務(wù)實奉獻”的工作作風(fēng)，認真完成本職工作，關(guān)心愛護每一位幼兒，以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長，以良好的榜樣做出表率，為爭創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。3．響應(yīng)園部要求，積極配合幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題的讀書一系列活動，鼓勵老師們積極參與讀書活動，元月份，殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會。發(fā)揮年段老教師的傳、幫、帶的作用，配合園部做好青年教師的指導(dǎo)工作。
十月份配合園部開展新上崗教師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實踐和理論學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。本學(xué)年還要參加幼兒園舉辦各類評比活動：主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比（十一月份），早操表演（十二月份），區(qū)域活動開展觀摩評比（元月份）等，同時還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫，積極投稿，促進自身業(yè)務(wù)成長。要求老師們要認真對待、認真準備，以此為契機有效促進自己的綜合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作價值。
爭課題研究與教育教學(xué)實踐活動結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒的一日活動中，并于課題結(jié)題為契機，以繪本為依托，積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究，按要求步驟開展課題實踐、觀摩研討、展示交流、互動分享等活動，各班在扎實開展研究的基礎(chǔ)上，重點做好十一月份課題結(jié)題的前期準備工作。教師們一要認真扎實按計劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題研究的過程資料；二要準備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動的成果展示，為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。6．根據(jù)教育目標及教育主題內(nèi)容，認真制作活動區(qū)材料：在區(qū)域中要提供層次性、目的性、趣味性強的操作材料，激發(fā)幼兒主動、積極地動手、動腦。將區(qū)域活動與主題活動進行結(jié)合，成為教育活動的延伸，使幼兒在親自感知中獲取知識，并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展。
（三）繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動，使幼兒的個性活潑開朗1．各班要嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，堅持按照幼兒園一日生活活動作息來組織幼兒的各項活動，重視幼兒的戶外體育活動，根據(jù)幼兒的年齡特點，以省目標為主，根據(jù)每月的健康領(lǐng)域，設(shè)計豐富多彩的體育活動，通過各班教師根據(jù)每個月指定的目標利用戶外活動時間，有目的有計劃的狠抓幼兒的體能項目，要做到班級兩位教師及時反饋、耐心指導(dǎo)，再請家長配合指導(dǎo)，力求全段孩子能掌握各項技能技巧。2．結(jié)合本學(xué)期的各種節(jié)假日積極開展各類主題教育和聯(lián)歡活動，如重陽節(jié)感恩活動、“迎新年”等主題教育，多項活動開展有利于增強幼兒的自信心，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
3．各班開展值日生活動，各班要采用各種形式如通過談話、討論并制定值日生工作，引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責，充分發(fā)揮值日生的作用，自覺的擔負起管理班級的責任，使班級的各項工作在值日生的帶領(lǐng)下順利的進行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識、責任感和加強愛勞動的好品質(zhì)。
（四）教研工作1．堅持每雙周一次的年段或課題教研。本學(xué)期將深入教研主題、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動內(nèi)容鼓勵全段老師圍繞問題進行研討，發(fā)表自己的體會或把自己的經(jīng)驗和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評課，從而更新教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色，從而促進共同進步和提高。2．完善導(dǎo)師工作，履行導(dǎo)師職責。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課，互相探討，做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣埥?，?dǎo)師要能不保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗，或者兩者互相學(xué)習(xí)，在知道過程中還要堅持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。3．積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，并運用到實際操作中。要求每位教師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，應(yīng)時時觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，學(xué)會分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因，使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。
本學(xué)期教研活動具體安排如下：9月份：
1.本段早操音樂選定。2.本段早操動作創(chuàng)編。10月份：
1．討論：根據(jù)省教材領(lǐng)域內(nèi)容制定一學(xué)期的科學(xué)、語言、音樂的活動安排。2．研討幼兒園新建玩沙區(qū)的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)。11月份：
1.現(xiàn)場觀摩各班環(huán)境主題創(chuàng)設(shè)的特色2.研討：如何加強家長工作的有效性。12月份：
1.討論制定“李忠忱多元智能活動”活動方案。2．研討班級家長開放日流程方案。1月份：
1.學(xué)習(xí)幼兒雜志中的有關(guān)教學(xué)案例及活動反思的精彩分析。2．總結(jié)工作。
（六）家長工作2．每學(xué)期要不定期每班召開班級家長會，通過各種形式做好家長工作。轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為，取得家長的理解配合和支持，實現(xiàn)家園共育。3．積極擴展各種機會引導(dǎo)幼兒參加社區(qū)活動，進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，結(jié)合活動內(nèi)容把活動的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。有效實現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動。4．各班老師要樹立服務(wù)意識，將幼兒保教工作做細做實，引導(dǎo)家長參與班級管理，逐步接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。
三、月份安排。
1．各班老師進行班級室內(nèi)外環(huán)境預(yù)設(shè)布置。2．各班對新插班孩子進行家訪。3．編排新學(xué)期早操音樂。
4．各班預(yù)設(shè)制定班級新學(xué)期開展的主題活動內(nèi)容。
1．各班抓常規(guī)及禮貌教育。2．各班根據(jù)年段子課題內(nèi)容制定新學(xué)期課題研究計劃。3．年段老師參加生命課題研討。4.本段早操動作創(chuàng)編。
1．各班收集梳理課題研究資料。2．各班開展“重陽節(jié)”主題教育。3．參加幼兒園開展的園本教研活動。4．組織幼兒參加園組織的秋游戶外活動。5．參加幼兒閩南童謠誦讀比賽。6．參加幼兒園教學(xué)觀摩活動。
1．積極參加全園教師繪畫技能培訓(xùn)。2．參加“基于繪本閱讀中幼兒園生命教育實踐研究”結(jié)題活動。3.年段洪雅琴老師參加課題結(jié)題觀摩研討活動。4．參加全園家長會及幼兒衛(wèi)生知識講座。
幼兒園每月工作匯報篇二
1.安撫幼兒情緒，加強班級各項活動常規(guī)。2.開學(xué)報名、繳費，各興趣班、假日班報名。
3.開展各類培訓(xùn)工作（主、副班、保育、新操、閱讀、英語）及學(xué)習(xí)各類制度。
4.有秩序地發(fā)放教學(xué)用品，幼兒學(xué)習(xí)用品，5.制定學(xué)習(xí)各項工作計劃。
6.加強班級衛(wèi)生清潔，做好各項安全檢修工作。7.召開新學(xué)期全園家長會、選舉家長委員會成員。8.編排、學(xué)習(xí)新早操。三月份：
1.班級幼兒常規(guī)抽查。
2.加強班級衛(wèi)生消毒，做好手足口病與甲流的預(yù)防工作。3.慶“3.5學(xué)雷鋒、3.8節(jié)、3.12植樹節(jié)”活動。4.開展班級操作材料制作評比。5.跟班指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。
6.各級組開展電子琴彈奏、伴奏學(xué)習(xí)。7.“文明禮儀班級”評選。8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。四月份：
1.結(jié)合清明節(jié)、5.1節(jié)開展有關(guān)的主題活動。2.做好迎年檢的各項工作。
1.迎接市、鎮(zhèn)年檢工作。2.幼兒園新早操比賽。3.開展地震安全演習(xí)。
園內(nèi)幼兒剪紙比賽。
2.開展6.1節(jié)慶?；顒蛹伴_展家長開放日活動。3.大班畢業(yè)典禮及幼兒教學(xué)匯報展示活動。4.做好下學(xué)期招生工作及假期留園班工作。5.“文明禮儀班級”評選七月份:1.對教學(xué)內(nèi)容進行全面復(fù)習(xí)并進行測評。2.做好幼兒評價、評選優(yōu)秀家長。3.召開期末家長會。
4.對幼兒進行安全教育，放暑假。
5.教師演講比賽（班級特色、亮點介紹）。
6.上交各項總結(jié)、教育筆記等，做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
幼兒園每月工作匯報篇三
月工作總結(jié)范文：9月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一、教育教學(xué)方面。
二、衛(wèi)生保健方面。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面。
時間過得很快，對幼兒園開學(xué)以來的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個方面做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)工作。
3、加強了幼兒一日活動，讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺。在游戲的過程中，孩子們之間完全是平等的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以鍛煉幼兒的各方面能力，從而更好地進行有針對性的教育。
4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進行了學(xué)習(xí)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。
5、聽評課活動，利用新教師上崗課，多次參與評課，促進我們教師之間相互學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。
7、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)筆記，并把學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)工作中。
二、保育工作。
幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點，工作上認真負責，隨時進行衛(wèi)生打掃，園里保持全天整潔；餐具清洗徹底，無殘留，規(guī)范消毒。
三、安全、衛(wèi)生保健工作。
2、健康檢查工作，嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。
四、家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄、網(wǎng)站互動等平臺，爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育.讓幼兒得到更好的發(fā)展。
王亞迪。
對幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、、家園共育幾個方面做如下總結(jié)：
1、進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：
園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主，做到為幼兒服務(wù)；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。
2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下、家長的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。
二、教育教學(xué)工作。
1、優(yōu)化幼兒一日活動：
在活動中和活動間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。
（四）一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習(xí)要堅決改掉。
2、聽評課活動，通過活動，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也讓其他教師學(xué)到了很多實用的教學(xué)方式方法。評課時，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果。在活動中，老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗，一起取長補短，共同進步。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實際。同時要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動、與家長的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要，維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣，并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息，并突破時間與空間的局限，與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。
二、保育工作。
組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。
三、安全、衛(wèi)生保健工作。
1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，保障幼兒活動環(huán)境的安全。利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識。
2、嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察。
3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強戶外鍛煉。
4、秋收時道路擁擠，和家長及司機做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全。
5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，搞好各自分擔區(qū)衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
五、特色教育。
舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌，大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。
六、家園共育。
有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng)：
1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。
2、注重幼兒獨立自主的意識。
3、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力。
4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。
5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。幼兒園工作中存在的問題。
1、特色課課時少，導(dǎo)致沒有明顯效果。
2、天冷幼兒缺席較多，教師應(yīng)和家長及時溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席，影響正常教學(xué)。
1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課，保證學(xué)期末每班幼兒都能。
2、教育教學(xué)中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”。
3、做好各類材料整理歸檔工作。
4、為家長開放日活動做好充分準備。
5、教師經(jīng)驗交流會，分享成功經(jīng)驗。
幼兒園每月工作匯報篇四
1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進入正常。
2、結(jié)合第二十五個教師節(jié)，開展“我的成長故事”征集與評選活動，做好“感悟童心——我的成長故事”
3、完成區(qū)域教育現(xiàn)代化和幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
5、家長園地、自然角及班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6、上交各項論文及案例，參加各級評比。
7、開展園本教研及課題研究。
8、做好安全檢查工作，開展安全教育主題周活動。
10、廣播操、韻律操評比活動。
1、開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、各年級深入開展區(qū)域游戲活動。
9、開展班級工作家長民主評議活動。
5、期中各項工作檢查。
4、半日活動開放。
5、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
2、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
3、參加新區(qū)教研調(diào)研活動。
4、班級常規(guī)評比月活動。
6、圣誕親子聯(lián)歡活動。
二零一零年一月份：
1、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
3、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、青年教師匯報課。
5、布置期末結(jié)束工作，完成各項總結(jié)。
6、做好各項資料的整理與歸檔工作。
幼兒園每月工作匯報篇五
我的實習(xí)工作從__月31日開始，到__月2日結(jié)束，歷時__個月。
我實習(xí)所在的單位是__幼兒園，這是省政府機關(guān)直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財富。
幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實習(xí)主要任務(wù)是對小一班進行班級管理工作。經(jīng)過__個月和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當成他們的好朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實習(xí)工作順利開展，他們還經(jīng)常找機會將自己的喜怒哀樂與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無比。
由此可見，教師對學(xué)生的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎!本著這個原則，在對小一班的班級管理實習(xí)工作中，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動。
幼兒園每月工作匯報篇六
12月4日，王永昌園長帶領(lǐng)全體教師集中學(xué)習(xí)“三到”活動的相關(guān)文件，會后老師利用放學(xué)時間及時到幼兒家中家訪，真正走到群眾中去，為家園共育打下良好基礎(chǔ)。
我園科研工作立足本園實際，12月6日下午開展了“如何撰寫小課題開題報告”的專題學(xué)習(xí)，老師們對課題研究充滿熱情，希望通過課題研究讓自己更加專業(yè)。
2020年，老師在教科研的道路上摸索前進!
為深入貫徹落實十九大精神和"履職盡責、落地落實"作風(fēng)整頓會議精神，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，12月11日下午召開了“思想作風(fēng)整頓“三亂”專項治理及安全生產(chǎn)"百日攻堅"專題會”。
12月28日，小、中、大班結(jié)合幼兒年齡特點，各自按班級結(jié)組，用孩子喜歡的方式過元旦。
為豐富教師的業(yè)余生活，倡導(dǎo)我園精神文化，成就教師健康體魄，提升全園教師的凝聚力，在2020元旦來臨之際，12月28日下午放學(xué)后，組織教師進行“慶元旦·迎新年”搶椅子拔河比賽活動。
幼兒園每月工作匯報篇七
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的每月工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
半年的工作轉(zhuǎn)瞬將成為歷史?，F(xiàn)將12月份計劃部工作歸納為如下：
1．隨著公司的發(fā)展，要求每件產(chǎn)品都有相應(yīng)的圖號。以改變以往不合理的習(xí)慣，目前我正往這一方向努力去做，現(xiàn)已完成一部分產(chǎn)品與圖號的同步。因為本人的對產(chǎn)品的專業(yè)認識還不夠，有些產(chǎn)品的圖號尚未備全，例如：1#c型件等，現(xiàn)導(dǎo)致倉庫無法以圖號來代替每件產(chǎn)品。我需要技術(shù)部提供相應(yīng)的圖號，以更好的完成工作。
2．計劃單的發(fā)放是根據(jù)客戶的訂單，再根據(jù)交貨期跟蹤生產(chǎn)、發(fā)貨，俗話說計劃不如變化，其實工作中也正是如此，難免會有突擊情況發(fā)生，在這種情況下車間和倉庫都給了我工作上的大力支持，我很感謝部門間的配合。
3．目前對半成品、成品的控制還不夠，現(xiàn)有庫存不能準確無誤的被查看，對于發(fā)貨、備貨也存在一定的影響。在元月一切成品、半成品的入庫必須有一定的手續(xù)，希望部門與部門之間多一些溝通，做到更好。以提高工作效率。
4．本月型鋼部門的計劃我下的不是很好，以導(dǎo)致本月中旬型鋼部門工作緊張。在以后的工作中，我將會提前做準備。
5．本月中有兩次發(fā)貨發(fā)錯了，雖然后來都得到了及時的處理，但是我也有一定的責任，為此我已做深刻的檢討，在以后工作中引以為戒。送貨單的書寫也出現(xiàn)過兩次錯誤（蘇州帝奧、浙江西尼），以造成不必要的麻煩，事情解決了，也說明了我在工作中還存在粗心，做事不夠嚴禁。這也是我所要改正的。
6．目前未完成的訂單有通力導(dǎo)軌r段288件，他的交期都在2、3月份，計劃在1月20前完成通力現(xiàn)有訂單；廣東塞納的一批貨現(xiàn)已基本完工，等客戶通知發(fā)貨；超普動力的貨現(xiàn)已全部完工，元月4號客戶提貨；新達、帝奧有一批貨正在生產(chǎn)中，元月3號裝車；接下來，正打算常規(guī)產(chǎn)品的備貨工作和4/5mm打磨、校正工作。
在工作中存在的不足正在發(fā)現(xiàn)、正在改正，現(xiàn)在我有的是對工作的熱情，沒有的是豐富的工作經(jīng)驗，但在目后工作中我將會不斷積累、不斷進步。
回首xxxx年，是播種希望的一年，也是收獲碩果的一年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在公司各部門的通力配合下，在我們xxx全體同仁的共同努力下，取得了可觀的成績。
作為一名店長我深感到責任的重大，多年來的工作經(jīng)驗，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經(jīng)濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業(yè)的管理者；二是要有良好的專業(yè)知識做后盾；三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。具體歸納為以下幾點：
1、認真貫徹公司的經(jīng)營方針，同時將公司的經(jīng)營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。
2、做好員工的思想工作，團結(jié)好店內(nèi)員工，充分調(diào)動和發(fā)揮員工的積極性，了解每一位員工的優(yōu)點所在，并發(fā)揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結(jié)的集體。
3、通過各種渠道了解同業(yè)信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數(shù)，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業(yè)文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發(fā)。
下幾方面做好本職工作。首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環(huán)境；其次，積極主動的為顧客服務(wù)，盡可能的滿足消費者需求；要不斷強化服務(wù)意識，并以發(fā)自內(nèi)心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。
6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協(xié)作，少一些牢騷的，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態(tài)度去解決?，F(xiàn)在，門店的管理正在逐步走向數(shù)據(jù)化的、科學(xué)化的，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業(yè)務(wù)將幫助我們實現(xiàn)各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業(yè)務(wù)治理好我們xx店。
20xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年。今年四月，院領(lǐng)導(dǎo)很信任的人任命我為輸液中心護士長，我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。怎樣才能更好的擔負起這份重任?怎樣才能更好的完成門診患者的輸液工作呢?經(jīng)過一段時間的了解，本著關(guān)心，愛護，尊重，理解科室?guī)孜蛔o士姐妹的態(tài)度，我仔細觀察科室的每一個成員，摸索她們的脾氣性格，掌握她們工作中的優(yōu)缺點，并根據(jù)門診輸液患者在中午十一點左右比較集中的特點，制定了互補性的排班，有條不紊地展開了門診輸液中心的工作。
輸液中心是我們醫(yī)院的一個窗口，在這里門診病人與我們接觸的更多，更密切。一句話，可以反映出一個人的修養(yǎng);一個動作，可以折射出一個人的品質(zhì);一件小事，會把我們醫(yī)院的形象印在病人的心中。作為一名科室的帶頭人，我更加嚴格要求自己，凡事從我做起，率先垂范，以身作則，從而帶動全科室人員，在思想上提高自己，在業(yè)務(wù)上鍛造自己，在制度上約束自己。
要加強管理，首先是在思想上提高自己，端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，積極進取，真正以病人為中心，服務(wù)周到，態(tài)度和藹，語言文明，努力把工作做細,做實，做扎實，力求在治療上精心，護理上細心，真正讓家屬放心，病人安心。工作中，這種人性化服務(wù)不單是體現(xiàn)在科室內(nèi)部，它可以擴展到方方面面，大到積極參加各種突發(fā)事件的搶救，小到在門診經(jīng)常會遇到一些急診病人或者不知道該找那個科看的病人，我總是不等他們詢問，就主動問他們有什么需求，是否需要幫助，把他們領(lǐng)到要找的科室，或是耐心的解答他們的問題醫(yī)學(xué)全在,。每個患者都是弱勢群體，在他痛苦需要時，我們哪怕是一個善意的眼神，一個淡淡的微笑，對他們也許就是整個春天。在我的帶動下，我們科室的幾位護士也是如此。不管任何情況下，都會微笑著面對患者，百問不煩地耐心解釋，只要患者需要，病情需要，工作永遠是第一位的。我們付出的只是自己的一份熱情，而收獲的卻是患者對我們輸液中心的信任和好評。生活就是一面鏡子，你對他笑，他就會對你笑，我們的患者也是一面鏡子，你對他笑，他也會微笑地回報你。
沒有規(guī)矩不成方圓，有了良好的醫(yī)德，我們還需要嚴格的制度。在不折不扣地遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度的前提下，我和大家一起制定了科室的各種工作細則，明確各班職責，從我做起，帶領(lǐng)大家早上班晚下班，只要病人需要，不計較個人得失，沒有時間和節(jié)假日的概念。這樣我們相互之間常督促，勤落實，保障了最高效，最積極的工作熱情。
精湛的技術(shù)是我們工作的核心。在門診，有很多患兒家長就是沖著我們醫(yī)院良好的小兒頭皮靜脈穿刺技術(shù)來得。這就促使我們在熱情服務(wù)的同時更加注意加強自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的各項護理技能，特別是小兒頭皮靜脈的穿刺，力求做到一針見血醫(yī)學(xué)全在,，把治療帶給孩子的痛苦減到最小。工作閑暇時我?guī)ьI(lǐng)大家一起討論小兒頭皮針的進針角度，方位，固定方法，小兒發(fā)熱的護理，老年患者門診輸液的臨床觀察等等。在輸液過程中，我要求大家認真執(zhí)行三查七對制度，根據(jù)藥物性質(zhì)及病人個體差異嚴格控制輸液速度，嚴密觀察病情變化，隨時了解患者情況，確?；颊甙踩行У淖龊弥委?。值得高興的是我們良好的醫(yī)德，熱情的服務(wù)，精湛的技術(shù)保障了門診工作的順利進行，換來了無數(shù)門診患者的健康和笑容。
當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應(yīng)該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士長應(yīng)有的職責，以后我要更加努力地把這支護理隊伍帶好，協(xié)助各科室的工作，更多的與各科室的醫(yī)生們進行溝通，更詳盡的掌握每一個病人的情況，以便更出色的完成門診護理任務(wù)。
心中有夢想，行動才會有方向，在新的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學(xué)習(xí)，實實在在工作，認認真真為患者服務(wù)，為醫(yī)院樹品牌。
在加強財務(wù)管理、促進規(guī)范化管理、加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)和教育方面發(fā)揮著非常重要的作用。為了使財務(wù)工作做到長計劃、短安排，使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的環(huán)境中更好地發(fā)揮作用，特制定本財務(wù)工作總結(jié)。
組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn)，提高認識，不斷增強自身業(yè)務(wù)水平。了解新標準體系的框架，掌握和理解新標準的內(nèi)容、要點和本質(zhì)。全面按照新標準的規(guī)范要求，熟練運用新標準等。并進行會計處理和編制財務(wù)相關(guān)報表和表格。
根據(jù)上級財政部門的要求，總結(jié)大口徑預(yù)算工作規(guī)律，提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性，做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和執(zhí)行工作。準備預(yù)算，盡量現(xiàn)實一點。
1、根據(jù)新的制度和標準結(jié)合實際情況，核算業(yè)務(wù)，做好財務(wù)工作。
2、做好工作的同時，處理好與其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納會計。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金支付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開拓新的來源和結(jié)算，使有限的資金發(fā)揮真正的作用，為學(xué)校提供財務(wù)保障。加強各項費用的核算。及時記賬。
4、財務(wù)人員必須堅持崗位責任制原則，秉公辦事，以身作則。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
核算規(guī)范，成本控制充分理化，加強監(jiān)督，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使財務(wù)運作更趨于理性健康，更符合公司的發(fā)展步伐。要嚴格學(xué)校硬件管理，學(xué)校的課桌、凳子和教學(xué)儀器設(shè)備要管理好，使用好，及時維修，嚴禁借出。如有正常損壞，應(yīng)按掛失程序報失。所有教室、儀器室、辦公室應(yīng)嚴格管理人員，有轉(zhuǎn)換手續(xù)，并按價賠償損壞和損失。妥善管理固定資產(chǎn)賬戶。
學(xué)校收費工作是高壓線，上級多次申請。所以今年學(xué)校還是需要加強這方面的管理，不會向?qū)W生收取任何費用。
本季度對照工作計劃完成以下工作：
1、按照新標準的要求完善并修訂了部分制度、標準、流程、應(yīng)急預(yù)案和護理常規(guī)等內(nèi)容，并開始在科室進行試運行。
2、關(guān)于崗位說明書，各科按照護理部的要求已制定完畢，審核后在各科即可試運行。
3、按照新標準的`要求院科兩級對部分工作加強了督導(dǎo)。如核心制度的落實、腕帶標識制度的管理、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的病人交接、手衛(wèi)生、關(guān)鍵部門、關(guān)鍵部位消毒隔離執(zhí)行情況等的督導(dǎo)，加大護理人員嚴格按照規(guī)范的執(zhí)行力度。
4、分別于11月中旬和12月初兩次迎接上級部門按照新版“二甲”標準對我院的“二甲”工作的督導(dǎo)檢查，一定程度上推進了我院各項工作的進度。
11月下旬，在護理部的統(tǒng)一組織下各科完成應(yīng)急演練一次。本次由護理部根據(jù)各科的特點和容易出現(xiàn)的問題為各科設(shè)計題目，由各科自行演練，護理部臨場督導(dǎo)。通過各科積極演練，醫(yī)護增強了配合，鍛煉了護士的應(yīng)急搶救能力，同時也暴露出一些不足，有的科室指揮及配合有點忙亂，護士不能進入實在狀態(tài)，但通過本次演練還是達到了演練的目的。
11月下旬，與醫(yī)務(wù)科一起到現(xiàn)場對我院重點部門進行了綜合評估，現(xiàn)場檢驗了科室的管理水平和業(yè)務(wù)技能，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)了科室存在的小問題，現(xiàn)場給與了及時的糾正，同時也鍛煉了隊伍。
組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三次，于12月完成對全院護士的三基理論考試一次。針對在上季度檢查急救儀器操作的薄弱項目簡易呼吸器的使用、電擊除顫、呼吸機的操作于10月下旬進行了集中培訓(xùn)，并利用下巡時間繼續(xù)進行了操作考試，培訓(xùn)效果良好。
從11月開始在內(nèi)二病區(qū)繼續(xù)推進，使我院的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作除了兒科病區(qū)外的所有病區(qū)全部開展，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的覆蓋率達到83.3%，并在門急診積極推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的理念。
按時完成質(zhì)量控制患者的滿意度調(diào)查工作，并按照醫(yī)院的整體部署完成了本部門的相應(yīng)工作。
尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)，您好!
我是大廳領(lǐng)班趙xx，轉(zhuǎn)眼間入職百亨商務(wù)酒店工作已一年多了，七月份根據(jù)酒店領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任職大廳領(lǐng)班，主要負責餐廳大廳的日常工作和管理，辭舊迎新，回顧20xx工作情況作總結(jié)匯報，并就20xx年的工作展望作簡要概述。
1、禮節(jié)禮貌培訓(xùn)，要求職工見到客人要禮貌用語，有問好聲，把禮節(jié)禮貌應(yīng)用到工作之中，職工之間相互監(jiān)督，共同進步。
2、班前堅持對儀容儀表的的檢查，儀容儀表不合格者要求整理合格后方可上班，上班期間發(fā)現(xiàn)儀容儀表問題立即指正，檢查對客禮儀禮貌的運用，讓職工養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
3、嚴抓站姿站位和服務(wù)意識，提高服務(wù)效率，針對服務(wù)人員在用餐高峰期的時候進行合理的調(diào)配，機動人員隨時支援較忙的區(qū)域，其他人員各負其責，明確各自的工作內(nèi)容，進行分工合作。
4、提倡效率服務(wù)，要求職工只要有客人需要服務(wù)的立即進行為客人服務(wù)。
5、在服務(wù)質(zhì)量方面加大了管理力度，要求服務(wù)人員每餐勤更換骨碟，多添茶添水，本人也嚴格要求自己在完成工作安排的同時查看服務(wù)員的服務(wù)情況，增加巡臺的次數(shù)，及時補臺，遇到比較重要的客人，我也會協(xié)助服務(wù)員做好餐中的服務(wù)工作，交待好重要事項，及時的送果盤。
6、我認為領(lǐng)班的工作是每天都應(yīng)該與職工生活在一起，多溝通交流，不管在上班還是下班都要起到帶頭作用，學(xué)會觀察職工的精神面貌、心理動態(tài)、及時的關(guān)心職工。對犯錯誤的職工根據(jù)酒店制度做出相應(yīng)的處罰，并對其做心理疏導(dǎo)工作。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的職工，給予精神和物質(zhì)的表揚，讓其不斷進步。想辦法讓大家的工作熱情都高漲起來。在做管理員期間，我學(xué)會了很多東西，懂得了承擔責任，獨立思考問題，掌握了正確的處理客訴的方協(xié)，學(xué)會協(xié)調(diào)和安排職工的工作，在帶領(lǐng)職工進步的同時，自身也得到了極大的鍛煉。
1、在酒店的衛(wèi)生大檢查中，我們大廳出現(xiàn)了很多問題，我也深刻的認識到了管理上的漏洞，首先是我對職工的衛(wèi)生要求不高，檢查力度不夠，其次是帶頭引導(dǎo)不夠，我重新對以前的衛(wèi)生標準進行了學(xué)習(xí)，制定了詳細的周計劃衛(wèi)生跟月計劃衛(wèi)生，各衛(wèi)生區(qū)域責任人明確到位，對不合格的及時進行整改，保證酒店的復(fù)查合格，把嚴格的衛(wèi)生標準貫徹到日常工作中。我們會定期進行徹底的清理，保持一個良好的衛(wèi)生狀況，給客人一個舒適的用餐環(huán)境。
2、節(jié)能減耗方面，我們一直強調(diào)低值易耗品的回收，并跟蹤落實?？偷介_空調(diào)，客走第一時間關(guān)燈、關(guān)空調(diào)。
1、容易將個人情緒帶到工作中，高興時熱情周到，不高興時有所怠慢，以后在工作中盡可能克服這種情況，在思想中真正樹起：顧客就是上帝的意識。
2、在工作的過程中不夠細節(jié)化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明。
3、各區(qū)域之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問題的存在。
4、班前例會互動環(huán)節(jié)不多，減少了生氣和活力。
5、大廳公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生有待進一步的提高。
6、大廳職工的服務(wù)規(guī)范及技巧需要進一步加強。
7、交接班時由于考慮不周，認為小問題不須特意交接清楚，致使這樣那樣的問題發(fā)生，小事易造成大錯，今后一定嚴加防范，以免出錯。
1、認真做好每一天的每一項工作。
2、細化服務(wù)措施，提高客人的滿意度。
3、加強教育培訓(xùn)，強化職工的素質(zhì)。
4、提高服務(wù)效率，做好日常衛(wèi)生。
5、將酒店發(fā)生的案例整理好，仔細總結(jié)分析，然后跟職工一起學(xué)習(xí)，分享服務(wù)經(jīng)驗，激發(fā)思想，減少客人投訴的幾率。
6、聽從主管、經(jīng)理的工作安排，并認真做好各項工作，及時匯報。
7、注重職工的成長，時刻關(guān)注職工的心態(tài)，要求保持良好的工作狀態(tài)，不定期組織職工進行學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足之處及時彌補，每月定期找職工談心做思想工作，了解他們近期的工作情況從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
六月份以來，xxx工區(qū)按照五月份制定的安全活動計劃，加強對職工的安全宣傳，強化對線路隱患的治理，切實做好各項維修工作，并積極為即將到來的夏季做好“三防”準備，使得安全工作做得扎實細致。現(xiàn)將四月份安全工作小結(jié)如下：
1、宣傳“鐵運運輸安全年”活動通知，制定活動措施，深入持久地開展好“安全年”各項活動。為開展好這次活動，xxx工區(qū)一方面通過黑板報、專欄、領(lǐng)工區(qū)生產(chǎn)會大張旗鼓地宣傳這次活動的指導(dǎo)思想、奮斗目標、活動內(nèi)容和意義，另一方面，專門成立了安全活動年領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)開展好各項安全活動，積極引導(dǎo)職工樹立安全意識，搞好安全生產(chǎn)。
2、繼續(xù)加強對作業(yè)現(xiàn)場安全管理，保質(zhì)保量并安全地完成各項維修任務(wù)。四月份也是線路維修的黃金時節(jié)，烈山全體管理人員也加大了下基層力度和次數(shù)。在作業(yè)現(xiàn)場，一方面為基層養(yǎng)路區(qū)搞好協(xié)調(diào)工作，加強后勤材料供給，為其設(shè)好安全防護，另一方面，檢查監(jiān)督職工們著裝是否標準，操作是否，工序是否合理，對發(fā)現(xiàn)“的三違”現(xiàn)象及時制止，不合理工序，堅決予以糾正。通過對各工區(qū)的重要施工作業(yè)的現(xiàn)場監(jiān)督與管理，職工們都能按標準著裝、按標準操作，避免了各種人身事故和行車事故的發(fā)生，使安全工作呈現(xiàn)良好的態(tài)勢。
3、發(fā)揮好各級安全檢查人員的作用，排查整治線路隱患，保證線路設(shè)備完好。四月份以來，xxx工區(qū)無論是青崗員、安全網(wǎng)員，還是職工代表、基層工班長、廣大黨員，都能認真做好對線路隱患的排查工作，對發(fā)現(xiàn)的線路隱患，能夠及時、祥細地反饋到領(lǐng)工區(qū)，領(lǐng)工區(qū)也都在第一時間內(nèi)，把隱患處理掉，從而把事故苗頭消滅在了萌芽狀態(tài)中。
4、加強對職工安全培訓(xùn)，提高職工們的安全意識和自主保安能力。四月份，按照既定的安全培訓(xùn)計劃，烈山先后三次組織職工開展了“手指口述”操作演練，以此來提醒職工在作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后都能自覺注意安全事項，把好每一個安全細節(jié)；另一方面，把處里制定的安全紅線制度知識特別是涉及到工務(wù)方面的一些內(nèi)容，對職工們進行了全員考核，并要求每個職工考核成績必須達優(yōu)。對業(yè)務(wù)知識、安全知識特別好的職工，領(lǐng)工區(qū)還專門推薦到段里參加技術(shù)比武。此外，xxx工區(qū)還對招收的農(nóng)協(xié)工，進行了應(yīng)知應(yīng)會崗前安全適應(yīng)性培訓(xùn)，使他們都在作業(yè)中自覺地搞好安全生產(chǎn)。
5、積極地做好充分準備，應(yīng)對即將來到的汛期。六月份，xxx工區(qū)未雨綢繆，積極向段申領(lǐng)各類防汛物資包括條筐、紡織袋、防護樁等等，另一方面，抽掉各養(yǎng)路區(qū)技術(shù)骨干成立了抗洪搶險突擊隊，建立完善預(yù)警機制，專門用來應(yīng)對突發(fā)事件。此外，各養(yǎng)路區(qū)巡道工加強晝夜巡視，認真做好對線路的日常巡視工作；各養(yǎng)路區(qū)對塌陷路段、道床缺道碴的地段以及路基不穩(wěn)固地段，都及時補充矸石、道碴等，保證路基穩(wěn)固扎實，道床豐滿，確保運輸安全。
七月份安全工作安排：
1、繼續(xù)做好“三防”工作，確保線路汛期安全。
2、繼續(xù)做好各項大中修工作，加強現(xiàn)場管理，保證施工安全。
3、發(fā)揮黨團組織作用，協(xié)助職工自覺遵守安全。
4、加強隱患排查力度，做好薄弱環(huán)節(jié)安全監(jiān)督監(jiān)控與治理。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝!轉(zhuǎn)瞬間，我在xx公司已經(jīng)工作一個多月了，回憶起在那里工作的每一天，真是讓我受益匪淺。在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、關(guān)心、鼓勵和站機關(guān)同事的幫忙、支持、配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習(xí)及公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)，對工作精益求精，基本完成了自己崗位上的各項工作資料。下面我將自己在這段時間的工作資料、工作中存在的問題及收獲、感想等做一個簡要的總結(jié)。
1.參與20xx年全國煙葉收購暨現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)現(xiàn)場會的籌備工作。
6月28日上午八點半在市公司報到后，熱情細心的向經(jīng)理便把我們送到恩施市城郊煙草工作站。跟鄭站長碰面并進行簡單自我介紹后，我們便投入了緊張的國會籌備工作中。在這期間我參與了142體系建設(shè)、gap標準操作管理等的數(shù)據(jù)錄入工作;參與了現(xiàn)代辦負責的合作社建設(shè)資料整理歸檔工作;參與了煙草站大掃除工作;參與了7月10日現(xiàn)場會的接待工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，20xx年全國煙葉收購暨現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè)現(xiàn)場會取得了圓滿的成功。
2.跟隨站長及技術(shù)員下鄉(xiāng)了解煙葉生長、采收及烘烤等狀況。
7月12日，站長為了更好的鍛煉我們，讓我們更快成長、成熟起來，決定把我們分到各收購組去工作鍛煉。臨行前，市公司陳經(jīng)理給我們四位新同事送了三句忠告：“吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、虛心請教?！蓖瑫r還鼓勵我們說：“這個世界是我們的也是你們的，但終究是你們的。同樣煙草公司是我們的也是你們的，但終究是你們的?！睅е惤?jīng)理的這翻真誠的話我來到了三岔收購組工作。
在三岔收購組工作期間，我根據(jù)技術(shù)員帶給的抗洪搶險資料填寫了煙農(nóng)受災(zāi)統(tǒng)計表并撰寫了新聞稿;跟隨技術(shù)員在下槽壩、燕子壩、陽天坪下煙田跟煙農(nóng)一齊給煙葉打頂抑芽;幫三岔中心組周邊片區(qū)的技術(shù)員整理20xx年煙葉生產(chǎn)物資投入分配表;協(xié)助技術(shù)員在村委會給煙農(nóng)付工錢;跟隨譚站長及技術(shù)員去水洞村、茴壩村、汾水村、鴉沐羽村詢問、指導(dǎo)、檢查密集烤房建設(shè)及煙農(nóng)的烤煙狀況;向技術(shù)員及煙農(nóng)虛心請教后，幫忙采收晾曬煙葉。
3.學(xué)習(xí)gap標準操作規(guī)范實施細則。
透過上網(wǎng)查閱gap的相關(guān)資料和向站機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同事的虛心請教，我初步了解了煙草gap的概念;煙草gap的目的及好處;煙草gap的適用范圍;煙草gap管理規(guī)范及實施要點;煙草gap試點工作推薦等資料。
4.整理煙草企業(yè)生產(chǎn)安全標準化檔案資料。
7月27日州公司請來了專家對我們進行安全生產(chǎn)標準化操作檔案如何建立的培訓(xùn)，然后去崔壩三天幫忙整理標準化生產(chǎn)的相關(guān)資料，回到城郊煙草站后至今，便在學(xué)習(xí)、整理煙草企業(yè)生產(chǎn)安全標志化的相關(guān)資料。
5.不斷向書本求知，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
在三岔工作期間我堅持每一天擠出必須的時間讀書學(xué)習(xí)，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”，不斷充實自己。透過學(xué)習(xí)《大山有路》，讓我對恩施煙草系統(tǒng)企業(yè)文化建設(shè)有了較全面的了解，再結(jié)合跟技術(shù)員下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了“國家利益至上，消費者利益至上，煙農(nóng)利益至上”的真正內(nèi)涵;透過瀏覽《公文寫作玉處理》，讓我掌握了公文寫作與處理的基本常識和要求;透過閱讀《活在當下》，讓我理解了一次心里的洗禮，讓我明白要珍惜當下的時光，認真充實過好當下的每一天;透過實踐word、excel、powerpoint等辦公軟件的操作，讓我對辦公自動化有了初步了解。
此外，在工作學(xué)習(xí)生活過程中，本著“習(xí)慣決定性格，性格決定命運”的信念，我時刻提醒自己要先學(xué)會做人，再學(xué)做事。在工作期間，我本著謙虛謹慎、用心樂觀、平易近人的態(tài)度迅速融入了群眾生活中。一是尊敬領(lǐng)導(dǎo)和同事，用心主動幫領(lǐng)導(dǎo)和同事做一些力所能及的工作，搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象;二是始終持續(xù)謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，學(xué)習(xí)他們一絲不茍、任勞任怨的工作作風(fēng)和處事方法;三是用心主動的打掃單位的公共衛(wèi)生，讓同事在干凈、整齊的環(huán)境中工作;四是主動熱情的與周圍農(nóng)戶交流，了解當?shù)氐娘L(fēng)土人情。
1.對煙葉生產(chǎn)整個流程還缺乏全面了解。
我并非學(xué)的煙草專業(yè)和農(nóng)學(xué)專業(yè)，因此在真正接觸煙葉生產(chǎn)時，還是有些陌生，部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)僅僅停留在對理論知識的認識上，在實際操作過程中便束手無策了。還有部分生產(chǎn)環(huán)境根本不明白如何操作。
2.缺乏主人翁意識。
在工作期間，總是以自己剛剛?cè)肼?，很多東西還不熟悉不了解為由來逃避部分有難度的工作。同時在做有些工作時，還存在依靠思想，總是要等到領(lǐng)導(dǎo)或同事安排后才明白去做，沒有真正樹立起主人翁意識。
3.缺乏時刻記錄的習(xí)慣。
在領(lǐng)導(dǎo)安排某些工作或自己規(guī)劃要做某些工作時，僅僅做到了耳朵聽著，心里想著，沒有意識在工作日志上記錄下來，所以有些事情雖然當時能夠記住需要去做，但過一段時間后便拋到九霄云外了。在以后的工作中要時刻提醒自己“好記性不如爛筆頭，養(yǎng)成時刻記錄的習(xí)慣?！?/p>
雖說在這短暫的一個月工作中，我還存在諸多問題和不足，但這段經(jīng)歷讓我收獲到的東西是更多更珍貴的。這段工作經(jīng)歷不僅僅讓我盡快褪掉了學(xué)生時代的散漫天真，融入到全新的工作環(huán)境中，也讓我把自己的個人發(fā)展與公司的發(fā)展統(tǒng)一了起來;不僅僅磨礪了我的意志，也鍛煉了我的潛力;不僅僅提高了我的思修養(yǎng)，也強化了我的專業(yè)素養(yǎng)。同時，這段工作經(jīng)歷也教會了我要一是要做一個勤學(xué)好問的人，只有這樣才能保證把自己的本職工作做到熟練和精通;二是在工作中要用心主動，多幫單位同事做一些力所能及的事情，因為只有付出才會有收獲;三是要學(xué)會做人，有人說過“學(xué)歷是銅牌，潛力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌?！边@其實就是要求我們在工作中要放下架子，學(xué)會尊重人，搞好人際關(guān)系，在學(xué)會妥協(xié)的同時，也要堅持自己最基本的原則來塑造自己的形象;四是要認識到“學(xué)無止境”的真正內(nèi)涵，做到潛心學(xué)習(xí)、多多積累，厚積薄發(fā)。
總之，在這一個多月的工作時間里，工作中存在的問題和不足將促使我加倍努力去改正，工作中的進步和收獲將鼓勵我更有激情的去工作，這些經(jīng)歷都將為我以后工作學(xué)習(xí)的進步和提高打下良好基礎(chǔ)。
從20xx年至今，我進入此刻這個崗位已經(jīng)有六個多年頭了，在這六年里，我也曾參與過大大小小的設(shè)備事故和人身傷害事故調(diào)查，也目睹過各類或重或輕的事故現(xiàn)場，尤其是傷者血淋淋的慘狀，家屬悲傷的眼神，讓我更加深刻體會到：安全是一切工作的前提，離開安全，一切都無從談起!
要安全，安全在哪里?如何避免安全事故的發(fā)生?
人是安全的第一要素。當你步入工作崗位，你必須集中精力，心無旁騖，充分做好工作前的各項準備，對即將開展的工作做到心中有數(shù)，有意識的做好自我工作狀態(tài)的調(diào)整;你若精神恍惚，心不在焉，或身處險境仍不自知，這相當于為你之后的征程埋下了一顆炸彈，何時引爆只是早晚問題，所以不管是生產(chǎn)一線的員工還是管理者，都應(yīng)對員工當班的精神狀態(tài)給予高度的重視，做好合理的工作安排。
職責心是保障安全生產(chǎn)的靈魂。職責心淡漠的人干工作總是“得過且過”，凡事“差不離兒”就行。事事將就，能省則省，擅自簡化工作程序，該監(jiān)護的偷懶不到現(xiàn)場監(jiān)護，該匯報的不匯報，該巡檢的地方巡檢不到位。更有甚者該到現(xiàn)場檢查的不到現(xiàn)場檢查核實，結(jié)果該開的閥門沒開，該斷的電源沒斷，在無形中埋下了安全隱患。所以說，僅有職責心到位，才能避免少出錯和不出錯，保障安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度都是血的教訓(xùn)凝結(jié)的經(jīng)驗總結(jié)。然而令人痛心的是生產(chǎn)現(xiàn)場“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生，甚至到了見慣不怪的地步。比如，進入生產(chǎn)區(qū)域不戴安全帽、車間走路邊走邊看手機、使用不合格工器具等等，這些看似不起眼的習(xí)慣性違章常常給自身安全和設(shè)備安全帶來巨大的安全隱患。我們設(shè)想一下，倘若高空作業(yè)時不系安全帶違章工作，會不會發(fā)生高空墜落事故?倘若現(xiàn)場違章指揮，“兩票三制”執(zhí)行不嚴，重大操作監(jiān)護不到位，會不會發(fā)生誤操作，造成無法預(yù)料的后果?倘若不了解現(xiàn)場情景就憑老經(jīng)驗，老辦法，蠻干冒險，會不會損壞設(shè)備，甚至傷害自我和他人?違章造成的安全事故數(shù)不勝數(shù)，我們應(yīng)當高度重視。
員工技能是安全生產(chǎn)的保障，學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗總結(jié)是提升工作技能的重要步驟。新設(shè)備新工藝的投運，對我們提出了新的挑戰(zhàn)，員工的培訓(xùn)與提升更加需要常態(tài)化，以確保員工技能滿足安全生產(chǎn)的需要;運行人員除了對同類型廠家進行學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗外，還應(yīng)當不斷地在生產(chǎn)實踐中進行經(jīng)驗總結(jié);除此之外，還應(yīng)當對已經(jīng)發(fā)生過的安全事故認真梳理，全員宣貫，擬定具體的反事故措施并嚴格貫徹落實，嚴防類似安全事故的再次發(fā)生。
安全生產(chǎn)任重道遠，我們當時刻銘記：“安全生產(chǎn)，你我同行”。
盡責社會，溫暖人心。
4月份我們經(jīng)歷了清明時節(jié)的小長假過后，回顧全月的工作，在緊張、忙碌、充實、學(xué)習(xí)中4月過去了，回顧4月份的工作，全體工作人員出色的完成部門交付的各項任務(wù)，在治安安全工作方面，我們的工作人員始終以腳踏實地的工作作風(fēng)，求真務(wù)實的工作態(tài)度，立足本職、講求實效、積極進取。
總的看來，我們的工作還存在著許多明顯的不足，為了能在今后的工作中，揚長避短，取得更大的成績，作如下總結(jié)：
抓緊培訓(xùn)不放松，由于部門新進工作人員增多，服務(wù)意思比較薄弱，部門為此保證工作人員牢固樹立服務(wù)意識，在服務(wù)水平和服務(wù)技能上爭取有較大的提升，部門在班組上開展了有效的專業(yè)陪訓(xùn)。因此，部門所有工作人員得到了全面強化、細致化的培訓(xùn)，為使培訓(xùn)無處不在，無時不在。部門主要突出了對崗位服務(wù)技能、服務(wù)基礎(chǔ)知識、愛崗敬業(yè)思想教育等內(nèi)容的培訓(xùn)。通過多樣的培訓(xùn)方式方法，開展崗位帶訓(xùn)、以老帶新、以強帶弱、部門指導(dǎo)。利用崗位執(zhí)勤前后，領(lǐng)導(dǎo)層走動式管理，現(xiàn)場培訓(xùn)，使培訓(xùn)工作更具實效性、針對性、可操作性，確實以培訓(xùn)帶動和促進部門各項工作順利完成，使得我們的工作人員服務(wù)水平和服務(wù)技能有了較大的進步，服務(wù)質(zhì)量也得到了有效的提升。在管理處領(lǐng)導(dǎo)的提醒下，部門領(lǐng)導(dǎo)層及時覺醒，集中了大量的時間和精力安排布署工作人員服務(wù)意識、服務(wù)技能的培訓(xùn)工作，為了使培訓(xùn)工作更系統(tǒng)、更具體、更有目標，部門領(lǐng)導(dǎo)細化制訂安保部服務(wù)標準和服務(wù)流程。我們從工作人員進入園區(qū)的那一刻起到工作人員下班離開園區(qū)，工作人員都能較準確的掌握自己在服務(wù)方面應(yīng)該做到哪些，他們的儀容儀表、禮節(jié)禮貌、走姿、站姿、坐姿、哪怕是一句細小的問候語言，我們都做了比較詳細的規(guī)定。提升了工作人員形象、直觀的掌握了崗位服務(wù)標準及服務(wù)流程，為提高部門的全面工作打下扎實的基礎(chǔ)。
部門始終懷著以抓安全，勝過抓一切工作的高度責任感，增強安全防范措施、落實安全管理制度，確保園區(qū)安全管理。把隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責任重于泰山的警示時刻牢記在心。要對中心領(lǐng)導(dǎo)提出抓安全就是抓成效的？？精神認識到位。部門在安全工作管理上，從不懈怠，嚴肅認真狠抓落實。嚴格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)章制度，落實安全責任制、切實的把安全防范工作落實到日常的工作管理中。要充分利用視屏監(jiān)控設(shè)備的作用對樓層，重點區(qū)域、重點時段。對可疑情況的監(jiān)視巡查力度，確保園區(qū)每個區(qū)域都是安全的，給業(yè)主創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，給工作人員一個安全的生活環(huán)境。在中心領(lǐng)導(dǎo)對消防工作的大力支持下，及時糾正消防安全隱患，在4月13日、4月14日保安部和工程部陪同凱安人員對中心園區(qū)22#、31#、30#、35#、29#、24#、38#、40#樓層內(nèi)及地下室的煙感、溫感進行測試，對各樓宇內(nèi)的消防設(shè)施進行了消防聯(lián)動測試（如煙感、溫感、手動報警器控制測試、防火卷簾聯(lián)動測試、正壓排煙抽風(fēng)機聯(lián)動測試、室內(nèi)消火栓遠程水泵啟動測試、消防廣播啟動測試）本次測試結(jié)果正常。在4月29日、4月30日凱安人員對中心園區(qū)23#樓進行消防設(shè)備的檢測。以保證23#機房樓的消防設(shè)施設(shè)備處于良好的工作狀態(tài)，確保園區(qū)工作正常運營。在對部門工作人員安全管理上，嚴格按照消防安全工作要求，利用各類器材設(shè)施，強化專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。使每一名工作人員都能了解設(shè)施設(shè)備基本性能和用途，熟練操作使用，確保所有隊員遂行各種突發(fā)急難險重任務(wù)的能力。
要使部門工作正常進行，必須將違紀違規(guī)現(xiàn)象消除在萌芽狀態(tài)。這首先要使我們的隊員端正態(tài)度，統(tǒng)一思想，嚴格遵守勞動紀律。4月9日的白班，一名新進保安隊員在小木橋崗位執(zhí)勤時玩手機沒有站好自己的工作崗位被中心行政部戎經(jīng)理發(fā)現(xiàn)，部門經(jīng)理李平及當班領(lǐng)班調(diào)查清楚此事后，對其進行了口頭嚴肅批評和相應(yīng)的懲罰，當值領(lǐng)班為其指出了問題的嚴重性，責令其對照工作人員手冊進行書面檢查和罰款的處理。通過部門的討論，認為其行為雖然已達到了處罰的程度，而他們已做了深刻的檢查，又主動的向部門管理層承認了自己的錯誤，部門根據(jù)他們認錯態(tài)度，畢竟處罰是一種手段而不是目的，所以按工作人員手冊的條款對他進行了經(jīng)濟處罰；通過這件事件的發(fā)生和懲罰措施對大家的震動很大，在一定程度上也教育了廣大工作人員，使大家引以為戒。
1、個別工作人員服務(wù)意識不強，服務(wù)技能水平較低，履行職責能力差。
2、在培養(yǎng)保安員應(yīng)對突發(fā)事件的能力方面做的不夠。
3、基層領(lǐng)班對班組成員的培訓(xùn)能力有所欠缺。
1、加強各班組人員的業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，尤其是新工作人員的技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
2、高溫季節(jié)來臨之際，做好防暑降溫工作，關(guān)心生活條件困難的工作人員，并進行家訪。
3、配合各部門做好工作，同負責人多溝通，共同完成上級交給的各項工作任務(wù)。
4、按照中心行政部要求，落實安全措施，做好6號樓的安全接收工作，認真負責完成搬運工作。
5、積極響應(yīng)管理處的工作安排，完成臨時的指派任務(wù)。
部門管理層例會共計1次部門經(jīng)理查夜共計1次。
隨著過去工作的結(jié)束，我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息，新的目標，在系老師的指引下和我會成員的積極努力下我們這個團體在四月份有全面展開了我們的工作和活動。以下是本人在四月份的個人工作總結(jié)報告教師每一月工作總結(jié)：
在我們的工作規(guī)定中，還是照常舉行每一周例會，在例會中對過去的工作做總結(jié)，肯定我們的長處，指出我們的不足，以便讓我們更加努力的工作。為了提高大學(xué)生素質(zhì)和做好干部工作風(fēng)范以及強化學(xué)校的紀律，我系青協(xié)每一周二例行校風(fēng)督察。
四月十三號院青協(xié)會長蒞臨我系主持例會，對我會的成員進行工作的指導(dǎo)，并且對我們的成員提出了十點做人做事的道理，在思想上對我們提出了相關(guān)的要求。經(jīng)過這次例會，我會成員在工作中更加注意自己的行為風(fēng)范，并且提高了不少工作效率。
為了活躍大學(xué)生生活以及提高我們的技能水平，四月十五日大學(xué)生技能大賽子學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，我會所有成員都積極的參加。并且在同一天，我會人員還去參加了機械系和建工系共同舉行的“我是一名會長”的演講比賽，在演講會的過程中，大家進行互動交流，積極發(fā)表自己的意見。對于大家來說這是一次不錯的鍛煉。四月的大學(xué)校園到處是活躍，青春的氣息，我院舉行了歷屆延行的女子籃球賽賽。我們的志愿者都堅持著觀看每一場球賽，為比賽增加了力量，也展示了我們志愿者的風(fēng)彩。
在這個組織中，每一個人都在行動著，為了充分的展示我們的服務(wù)宗旨，我會決定五月份舉行一次重大活動，即去孤兒院去撫慰一下那些孩子們，所以在本月我們的成員都在積極、認真的準備著。在這個月中，還是一如既往讓有關(guān)成員執(zhí)行檢查晚自習(xí)，以及督察工作，目的是讓大家通過實踐來認識到更多的東西!然而在平時的課余時間以及其他系青協(xié)開會的時候，我會的相關(guān)成員會和其他系人員進行工作上、學(xué)習(xí)上以及生活上的交流，這樣既促進了大家的友誼，也增長了知識。
按照每一月一次活動的慣例，經(jīng)過策劃機電系和我系共同舉行了一次“長江之行”活動。然而在成員的積極配合下，我們順利完成了這次活動。這次“長江之行”主要是去江邊進行環(huán)?；顒?，關(guān)心一下我們周圍的環(huán)境。既可以提高我們大學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)，又可以讓更多的人參與到這個活動中去。這次活動，我們本著一顆奉獻的精神凈化了我們身邊的一片土地和江水，讓我們再次看到了志愿者的價值和力量。
本月的相關(guān)活動都如期的進行了，活動結(jié)束了，又到了上交材料的階段，于是成員們都把每一月例行的思想?yún)R報及總結(jié)都寫下來了，同時，也做好個人工作計劃，對本月所學(xué)所感都作了一下分析。以上就是本月的具體工作情況。
現(xiàn)在又將面臨著一個月的結(jié)束，這個月集結(jié)了我們的努力和勤奮，也發(fā)現(xiàn)了我們的錯誤和不足?？傊?，我們就是在這樣的一個大家庭中不斷的學(xué)習(xí)和不斷的認識。每一次活動都有著不同意義，也都讓每一位成員有著不同的感悟。志愿者就是應(yīng)該本著一顆誠懇的心去感受我們的生活，感受我們周圍的人和物，并且積極的奉獻我們的一份愛的力量。那么這個世界就能想這個四月一樣，溫暖而芳香四溢!
光陰荏苒,時光飛逝,回顧這一月的工作,在酒店領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照酒店的要求,較好地完成了自己的本職工作,通過一月的學(xué)習(xí),工作質(zhì)量有了新的提升,現(xiàn)將一月來的工作情況總結(jié)如下:。
一、日常管理工作。
在餐飲部這個大家庭里，主管扮演的角色是承上啟下,協(xié)調(diào)左右的作用,我們每天面對的是繁雜瑣碎的、富有挑戰(zhàn)性的工作。在這一月的工作中，我本著提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率為目的，讓工作有條理性，融入到每一項工作當中。努力配合經(jīng)理做好餐廳的管理工作，本著實事求是原則，做到上情下達，下情上報。本酒店的宴會接待任務(wù)比較重，一月來多次接待了重要賓客及宴會，總體都比較順利地完成了。但在接待時也有些做得不夠恰當，所以在今后的接待中會更注重這些問題，爭取做到最好。
二、自主學(xué)習(xí)。
在下班時間，我也會抽空加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，做到更優(yōu)秀。我深知自己的學(xué)識，能力等還不足，所以總不敢掉以輕心，需要向書本、領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí)。這樣下來感覺自己一月來還是有了一定的進步，在管理能力，協(xié)調(diào)能力及處理問題等方面，有了進一步的提高。
三、工作心得。
一月來，在餐飲部的工作總結(jié)起來也是頗有收獲的：
1.能夠以身作責，監(jiān)督、檢查服務(wù)人員做好服務(wù)工作。
2、能夠協(xié)助餐飲部領(lǐng)導(dǎo)做好餐廳部的日常工作，全面協(xié)調(diào)、管理、檢查，合理安排當班工作。
3、配合酒店領(lǐng)導(dǎo)做好各項重要接待。
4、在一月的工作期間，能夠妥善處理工作時發(fā)生的問題和客人的投訴，有疑難問題及時上報酒店領(lǐng)導(dǎo)。
5、做好餐廳的安全、節(jié)能、衛(wèi)生工作。
6、重視培養(yǎng)與員工的感情，做好服務(wù)工作的同時，做到團結(jié)友愛、相互幫助、共同進步。
雖然我認真地開展工作，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
1、對于中餐廳面的工作，我才接觸半月多，許多工作我是邊做邊摸索，現(xiàn)場掌控能力有些許不足，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。
學(xué)習(xí)，但我深知自身的理論水平還不太高，對于中餐業(yè)務(wù)知識，大型宴會，高檔宴會的服務(wù)技能不精。
餐飲部的不足：
1、出品質(zhì)量有時不夠穩(wěn)定,上菜較慢。
2、廳面的服務(wù)質(zhì)量還不夠高。
針對以上提出的問題及不足，新的一月的工作應(yīng)該是從零開始的，需要盡快的上手，理順工作重點。
1、積極認真配合領(lǐng)導(dǎo)，搞好餐廳日常的管理工作。
2、加強學(xué)習(xí)，拓展知識面，借鑒同行業(yè)的優(yōu)缺點，靈活運用自己的實際工作中，優(yōu)化工作質(zhì)量。
3.、加強對硬件設(shè)施的維護及衛(wèi)生檢查上，給客人舒適之感。
4.、針對一些新員工和操作不規(guī)范，在服務(wù)過程中現(xiàn)場糾正指導(dǎo)，多培訓(xùn)演練，提高員工的業(yè)務(wù)水平。
5、對廚房出品衛(wèi)生和質(zhì)量要嚴格把關(guān)。
6、加強節(jié)能的檢查，平時多跟服務(wù)員講解提高節(jié)能的意識。
五、對餐飲部管理的建議。
1、加大對員工的培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。
2、重視人才儲備和管理。
3、加大餐飲部各個分部的聯(lián)系，提高工作質(zhì)量。
4、加強物品的六常法管理，提高工作效率。
相信在我們餐飲部同事的努力下，一定可以在今月的接待中再創(chuàng)佳績！我在此也衷心的祝愿泉州迎賓館的發(fā)展越來越好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又跨過一個之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標，同時也激發(fā)我以新的姿態(tài)，去迎接新生活！
20xx年6月我到恒生物業(yè)公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰(zhàn)。由于當時倉管員急辭職，中間間斷了一個月的時間，那時恒生物業(yè)公司不僅是賬目混亂，而且有大量的不良庫存，部分物品還有短缺，我的心一下子就變的沉重起來，如何辦？如何來理順這個爛攤子？我沒有灰心，決心憑借以往的的管理體會來盡快理順這個爛攤子，首先整理帳目，其次對所有物品實行大盤點，對所有貨物實行分類有序擺放，通過這些努力后，整個恒生物業(yè)公司倉庫進入良性循環(huán)。
每日庫存報表都由我一人負責！所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下多個方面實行管理：從新設(shè)計制定恒生物業(yè)公司管理規(guī)范，嚴把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》實行量化管理，每天抽盤，每周小盤點，每月配合財務(wù)大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。經(jīng)手貨款無一差錯，體現(xiàn)了一名財務(wù)人員的嚴謹和細致，近段時間來，賬實相符基本達到100%，實現(xiàn)無庫損！與公司同事緊密配合，做到庫存的結(jié)構(gòu)合理。緊盯各物品流動，認認真真做好每月的月報表。每月準時向財務(wù)部發(fā)庫存月報表。并結(jié)合自身崗位，先后做出《進銷存明細帳》，固定資產(chǎn)表格，物品物資表格，物資申購匯總表格等，有力的配合了財務(wù)！對在庫物品實行分類管理，對工程類辦公類清潔類固定資產(chǎn)類等主要品項實施重點管理，在做申購匯總表時減小在庫物品的再申購，努力降低其庫存量，對小品項等執(zhí)行基本控制，改方案實施做到了重點與一般的結(jié)合，降低了庫存，加快了庫存周轉(zhuǎn)率。
隨著公司業(yè)務(wù)的連年增長，工程部需求物資夠大，日發(fā)貨收貨量也進一步擴大，在恒生物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實現(xiàn)了對倉庫的實時管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入計算機，可以準時看到庫存明細！該舉措大大方便公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的查詢，增強與各部門之間的信息交流，整個20xx年不良庫存下降基本至零?。ㄋ模﹫猿謱W(xué)習(xí)，與公司共成長在倉庫的這段期間我更加明白了公司領(lǐng)導(dǎo)給我講的倉庫管理的計劃和控制，最讓我難忘的是黃總、盧總親自到倉庫指導(dǎo)工作，提醒我保持學(xué)習(xí)，說公司在高速發(fā)展的同時，個人會有更大的舞臺，與公司一起共成長！
工作之余，我學(xué)習(xí)會計、營銷、管理、計算機等知識，在工作中充實和完善自己！回首過去兩年來的工作管理經(jīng)歷，我成熟許多，也成長許多，一直致力利于倉庫管理的合理化，整合進銷存。也深知一個團隊的主要性，只有與工程，財務(wù)等緊密配合才能更好的發(fā)揮倉庫管理員的職能！我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，愉快的度過了兩年難忘的時光！
為深入貫徹落實十九大精神和“履職盡責、落地落實”作風(fēng)整頓會議精神，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，12月11日下午召開了“思想作風(fēng)整頓“三亂”專項治理及安全生產(chǎn)“百日攻堅”專題會”。
12月28日，小、中、大班結(jié)合幼兒年齡特點，各自按班級結(jié)組，用孩子喜歡的方式過元旦。
為豐富教師的業(yè)余生活，倡導(dǎo)我園精神文化，成就教師健康體魄，提升全園教師的凝聚力，在xxxx元旦來臨之際，12月28日下午放學(xué)后，組織教師進行“慶元旦·迎新年”搶椅子拔河比賽活動。
一份耕耘，一份收獲。
回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認可，有幼兒園形象的提升，更有教師這一過程中得到的充分鍛煉和提高。幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合。
xxxx年，伴隨著汗水和收獲的一年;xxxx年，滿載著希望和期待的一年。
賀進中心幼兒園全體老師將一如既往，不忘初心在路上，砥礪前行新征程。
新的一月即將在我們面前展開畫卷，回首這一年，公司擴容生產(chǎn)，從人員管理、工藝技術(shù)改進、以及產(chǎn)能的提升等方面都有長足的進步，在生產(chǎn)工作中，使自己受益匪淺，所見所聞都讓自己工作的各個方面有所進步。在生產(chǎn)部大家分工明確，擔當起相應(yīng)的責任，每一部分相輔相成，起到相互協(xié)調(diào)，并相互促進的作用，每個人都能夠根據(jù)自己的不同情況在自己的責任范疇內(nèi)積極發(fā)揮導(dǎo)向作用。作為一名生產(chǎn)調(diào)度員，怎樣正確合理的組織做好生產(chǎn)工作是必須面對并為之不懈努力的課題，在熟悉生產(chǎn)操作規(guī)程的同時要有良好的協(xié)調(diào)意識，實事求是的管理態(tài)度，日益完善的指揮控制技能，是從事生產(chǎn)工作要不斷追求的方向和目標。
協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進行生產(chǎn)管理安排工作，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下使我學(xué)到更多的管理經(jīng)驗，積累了更多的社會經(jīng)驗和知識，配合各部門完成相關(guān)工作任務(wù)。在今后的工作中應(yīng)加強學(xué)習(xí)，提高工作創(chuàng)新意識，及時提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
在近一年的車輛協(xié)調(diào)管理工作中，完成生產(chǎn)部運輸工作的同時配合公司其他部門進行車輛協(xié)調(diào)使用工作，做好相關(guān)記錄和司機安全培訓(xùn)及車輛維保，在工作中也暴露出許多不足之處，不斷進行經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，加強交通安全管理，提高司機主動性安全意識，確保行車安全。
參加安監(jiān)部門組織的勞動防護用品管理培訓(xùn)和企業(yè)安全員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)積累安全管理工作知識，在公司內(nèi)部做好安全隱患檢查和排除工作，對出現(xiàn)的工傷事故進行分析和管理，結(jié)合實際工作情況及時做出整改，意識到安全生產(chǎn)是每個生產(chǎn)企業(yè)中最重要的方面之一，安全是效益。我們在這一點上做得還不夠，特別是相關(guān)安全知識大部分員工了解不多，為此明年加強安全方面宣傳工作，同時同人事部一起定期進行一些安全知識的培訓(xùn)。使每一位員工在每時每刻都繃緊安全生產(chǎn)這根弦，在人人心中樹立安全意識，做好相關(guān)安全生產(chǎn)防護。
學(xué)習(xí)目標管理知識和理念，結(jié)合公司實際情況思考如何更好的做好管理工作，使生產(chǎn)工作有目標有計劃的進行，一改以往“救火式”生產(chǎn)方式，使工作能夠控制有序的進行和開展，做到目標明確，在來年我們將對車間內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)能都將進行目標管理模式，在員工中普及目標管理知識，雖然我們起步的工作是片面的或不完善的，我們會在生產(chǎn)活動中不斷地積累和完善。
各部門的溝通及配合如果缺乏溝通這個橋梁，團隊的任何建設(shè)都將毫無意義。各部門間應(yīng)相互依存、相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高，利益和成就共享。良好的合作氛圍是高績效團隊的基礎(chǔ)，沒有合作就談不上最終最好的團隊，同時引導(dǎo)員工改變工作是一種勞役的心理，認識到我們的工作不是一種單調(diào)的機械性的完成任務(wù)，讓員工在工作中充滿熱情，懂得工作是一件美好的事情。讓員工為在生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題而自豪。
幼兒園每月工作匯報篇八
忙忙碌碌中，一學(xué)期的工作又不知不覺接近了尾聲?，F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、嚴于律己，愛崗敬業(yè)。
在思想上，我嚴格要求自己，積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)，同時，以關(guān)注、理解、賞識的眼光對待幼兒，以主動、溝通、平等的心態(tài)面對家長，努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上，我嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，認真履行崗位職責，團結(jié)同事，積極向上，秉承實幼勇于奉獻、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務(wù)，不接受家長的饋贈，把廉政建設(shè)變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
為了提高自身的工作能力，在教育教學(xué)方面，我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，認真設(shè)計主題活動，精心安排每周計劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展?；顒雍蠹皶r反思、記錄，不斷提高自己的教學(xué)能力。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色，通過有計劃、有方向的活動實施和操作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。
與此同時，我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我積極參與園內(nèi)的教科研活動、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過各個專題的學(xué)習(xí)細化自己的知識結(jié)構(gòu)，向有經(jīng)驗的教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀教師的先進教育方法，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實踐、反思中，不斷充實自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
三、盡職盡責，碩果累累。
我在工作中保持積極進取、團結(jié)奉獻的態(tài)度，協(xié)同搭班認真做好班級管理工作、家長工作，積極參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設(shè)，同時，積極參與園內(nèi)外各項活動，各方面均取得了一定的成績。上半年我組織的中班綜合活動《沖鋒槍》在全園性半日活動展示中獲好評，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實》分別發(fā)表在省級刊物上，一篇教案獲蘇州市級教案評比二等獎，同時，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗收，現(xiàn)場效果獲專家好評。
獲得“教壇新秀”的稱號。下半年，在我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力配合，爭創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》均獲得幼教專家的好評，參加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級一等獎、市級二等獎，感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅感染了在場的家長朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲，在忙碌充實的工作中，我一路成長、一路收獲，在今后的工作中，我會秉承實幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼兒園每月工作匯報篇九
20xx年度擔任中一班的班長職位。
身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我進取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以進取的心態(tài)投入到工作之中，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自我，對待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。
我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗。今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自我知識的一塊寶貝，我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對待每一個幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。擔任班長這一年以來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，推選我當團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，可是我很歡樂的理解了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這一年以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師進取的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻堅持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當蹋實和努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識，進取思考，不斷充實自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自我的力量。
幼兒園每月工作匯報篇十
1、傳達市園長會議精神。
2、園務(wù)班子成員商討、制訂各類計劃。
3、備課班教師集中學(xué)習(xí)、部署新學(xué)期工作。
1、迎接開學(xué)工作檢查。
2、完成事業(yè)情況統(tǒng)計。
3、完善室內(nèi)外活動環(huán)境布置。
4、幼兒園班級環(huán)境建設(shè)專項研討。
5、做好秋季幼兒用書征訂工作。
6、組織相應(yīng)活動，慶祝"三八"婦女節(jié)。
7、組織教師開展基本技能竟賽。
1、組織開展"0—3歲"親子活動。
2、期中幼教工作檢查。
3、組織幼兒外出春游。
4、幼兒園班級環(huán)境建設(shè)專項研討。
5、幼兒園美術(shù)、音樂教學(xué)活動展評。
6、確定內(nèi)容，選拔幼兒，排練積極文藝節(jié)目。
1、六一籌備工作。
3、教師公開課展示。
4、園內(nèi)開展"慶六一"文藝會演。
2、幼兒園班級環(huán)境建設(shè)專項研討。
3、完成學(xué)期綜合考核工作。
4、教師工作總結(jié)交流，學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)。
5、做好財產(chǎn)的收藏、資料的`存盤工作。
6、做好下半年事業(yè)規(guī)劃和工作部署。
幼兒園每月工作匯報篇十一
活動描述：
我決定設(shè)計一個紙盒構(gòu)建活動區(qū)域。先利用這幾個盒子組織幼兒進行游戲，如：鉆山洞、開汽車等。在一次紙盒跨跳游戲中，孩子們在紙盒后排起了長長的隊伍，一個個都伸長了脖子等待著。有個小朋友說：“要是紙盒多一些就好了，明天我要拿個大牛奶箱來。”“我家有一個蛋糕盒，明天我也拿來?！焙⒆觽兌既轮ㄩ_了鍋，于是我就請孩子們收集紙盒。幾天后，教室里堆滿了大大小小的、各種形狀的紙盒。幼兒操作活動時，我把孩子們所需要的材料，如：剪刀、膠水、裝飾紙、訂書機等一股腦兒地全部投放，并要求孩子們通過剪貼、組合、裝飾等方法做一件成品放在展示區(qū)。
孩子們看到這么多紙盒都非常興奮，躍躍欲試，拿起剪刀就剪，剪壞了就扔；有的孩子把所有的材料都拿一點在手里，把材料全部貼在一個紙盒上，像一個垃圾筒；有的孩子拿著紙盒不知該做什么，嘴里喊著：“老師，我不會做?！睘槭裁磿@樣呢？為什么幼兒的想象力和創(chuàng)造力都不能充分表現(xiàn)出來呢？這使我陷入了深深的思考。
有一次有一個小朋友拿了一個鞋盒套在頭上，摸著走到這兒走到那兒，嘴里喊著：“我是大頭娃，我是大頭娃?！币徊恍⌒模采狭俗雷?，他想了一會兒說：“老師，我要在紙盒上剪兩個洞當眼睛，”于是，他從自己的筐里拿了一把剪刀，剪出了一雙眼睛。這一情景提示我，孩子們在玩中認識了紙盒，積累了一定的紙盒物化經(jīng)驗，有了新的需要。于是，我給孩子們提供了操作工具及輔助材料，并要求他們先玩玩紙盒，看看它們象什么，再用紙盒做一件他們自己喜歡的東西。
經(jīng)過幾周的活動開展，他們成功地制作出了許多成品，有機器人、汽車、郵箱、垃圾箱等。既發(fā)展了幼兒的想像力、創(chuàng)造力及動手能力，又培養(yǎng)了幼兒的主人翁意識，滿足了幼兒的興趣與求知欲。
活動分析：
一開始幼兒在區(qū)角里做不出什么成品來有以下原因:。
一、材料投放太多，使幼兒無從下手。材料過于豐富，使許多幼兒心猿意馬，拿了紙盒又想拿瓶蓋、裝飾紙，注意力不集中于一件物品，因而浪費了許多材料。
二、工具的投放過早，使幼兒忽視了材料的可塑性。幼兒急于求成，未經(jīng)思考動手就做，以致于對操作材料的認識不足，無法根據(jù)已有材料進行操作。由于材料和工具投放過多過早，無層次，從而加大了操作的難度，使幼兒不敢動手做，以致于想偷偷放棄。
后來的活動從材料的一次性投放、目標要求全面，到材料投放、目標要求都“細化”，進行階段式的開進拓展，從低到高、層層遞進，直到活動能圓滿開展，自己在不斷的思考、探索，對活動區(qū)材料的投放有了一些認識：
1、材料投放要有層次性。
材料的投放要與我們所要達成的教育目的緊緊相連，力求能滿足幼兒現(xiàn)階段實際發(fā)展的需要。紙盒構(gòu)建活動中，第一次活動時，提供的材料種類齊全，雖然有全面完整的優(yōu)點，但幼兒對紙盒的認識都浮在表面，無法深入探究，操作時只是對紙盒進行了裝飾。如：張藝把紙盒做成床時就在紙盒邊上畫了花邊；程怡在做娃娃時就在圓形的盒子上貼上了眼睛、嘴巴。
2、輔助材料的投放要適量。
輔助材料是指可以幫助幼兒更好地實現(xiàn)設(shè)想，使其的結(jié)構(gòu)更加完善豐富、精致的材料。在紙盒構(gòu)建活動中的裝飾紙、顏料、瓶蓋、線等都是輔助材料。由于這些輔助材料投放過多，使幼兒對紙盒不仔細觀察就急于使用裝飾用品，毫無目的地亂剪亂貼，造成了材料不必要的浪費。
3、活動區(qū)內(nèi)活動目的的提出要有層進性。
層進性是指活動區(qū)域的活動目標具有層次性又有遞進性?；顒幽繕说奶岢鲆鶕?jù)幼兒現(xiàn)有的水平，提供一個最近發(fā)展區(qū)，有淺入深、從易到難。在幼兒對紙盒積累一定的感知經(jīng)驗后，根據(jù)幼兒的需要提供工具和輔助材料，目標要求也隨之提高，從而達到既定的目標要求。
現(xiàn)代社會教育的不斷發(fā)展與改革要求我們教師應(yīng)該成為一個善于思考的學(xué)習(xí)者、實踐者、探索者，不斷為自己充電，提高自身的素質(zhì)，成為一個終身學(xué)習(xí)者。在日常工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)幼兒活動中的閃光點，并敏感的接信念住幼兒拋回來的球，抓住這生成與發(fā)展的好機會。
幼兒園每月工作匯報篇十二
一、基本情況分析：
我們班現(xiàn)有幼兒48名，其中23名男孩，女孩25名。幼兒的.能力和年齡比較平衡，由于是插班，幼兒還需要一段時間的磨合期。為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展，特制定以下計劃。
二、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，“以幼兒發(fā)展為本”為理念，結(jié)合農(nóng)村幼兒教育教學(xué)工作經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)、主動參與、在幼兒原有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獲取新的經(jīng)驗和發(fā)展，促進幼兒全面、和諧、富有個性的發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時注意與家長的溝通，積極發(fā)揮教育合力的作用。
三、本學(xué)期教育目標。
(一)健康領(lǐng)域。
1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
3、注意安全，學(xué)會自我保護。
4、學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法，知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識，不吃不干凈和變質(zhì)的食物。
5、鍛煉身體，增強體質(zhì)，主動參加體育活動。
(二)科學(xué)領(lǐng)域。
1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。
2、豐富對自然的認識，形成有關(guān)事物的基本概念，了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系，發(fā)展思維能力。
3、初步掌握數(shù)概念和數(shù)運算，度量概念及時空概念，了解事物之間的相對關(guān)系。
(三)社會領(lǐng)域。
1、積極主動的參與社會實踐活動，做力所能及的事情，樂于參加公益活動。
2、發(fā)展幼兒的自我評價能力，給自己、他人提較為適當?shù)囊蟆?/p>
3、初步學(xué)會適當調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，不任性、不發(fā)脾氣，學(xué)會自律和尊重他人。
4、提高交往能力，自信、禮貌地與人交往。
5、能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難。
6、知道我國是個多民族國家，知道幾個主要的少數(shù)民族。
(四)語言領(lǐng)域。
1、堅持說普通話，能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的不同，能正確地使用聲調(diào)、語調(diào)，大膽、準確地使用各種詞匯。
2、能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談，愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。
3、能主動、積極、專注地傾聽別人談話，能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。
4、樂于參與討論和辯論，敢于發(fā)表不同意見。
5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，有良好的閱讀習(xí)慣。
6、對認讀漢字感興趣，掌握基本的書寫姿勢。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
a美術(shù)。
1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美，并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。
2、能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行繪畫，表現(xiàn)一定的情節(jié)，比較合理地安排畫面。
3、指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動，美化自己的生活。
4、學(xué)習(xí)簡單的扎染，感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。
5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力，掌握幾種基本的折紙方法，并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊。
6、調(diào)動幼兒運用多種感官進行藝術(shù)欣賞活動，會欣賞評價自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。
b、音樂。
1、能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣。
2、能夠準確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲，學(xué)唱四分音符。
3、能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。
4、能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合;能隨音樂自編舞蹈動作，自由發(fā)揮快樂表演。
四、班級活動的組織和實施：
(一)養(yǎng)成教育。
(二)完成九月份的教育教學(xué)目標。
1、老師的愛《我愛我的老師》說出老師的優(yōu)點。
2、衛(wèi)生評比。教育幼兒講衛(wèi)生，防預(yù)手足口病和甲型h1ni的發(fā)生。
3、愛我中華。搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，展示家鄉(xiāng)美。
4、安全教育。教育幼兒學(xué)會自我保護。
開展活動：《安全出行，從我做起》、《秋天多么美》、《遠離電源》、《龜兔賽跑》等。
(三)召開家長座談會。
(一)完成十月份教育教學(xué)。
(二)觀看“60年國慶大典”電視轉(zhuǎn)播。
(三)開展“自己的事情自己做”的活動。
開展活動：1、認識安全標志。2、玉米娃。3、歡度國慶節(jié)。
(一)完成十一月份教育教學(xué)。
(二)安全教育。
(三)跳皮筋比賽。
開展活動：1、耍脾氣不好。2、跳皮筋。3、安全小衛(wèi)士。
(一)完成十二月份的教育教學(xué)。
(二)給幼兒講述“冬季防護知識”
(三)堆雪人。
開展活動：1、玩雪。2、兒童故事欣賞。3、凍冰花。
(一)完成一月份教育教學(xué)目標。
(二)繪畫比賽。
(三)家長座談會。
開展活動：1、掃雪。2、放鞭炮。3、制作風(fēng)車。
五、衛(wèi)生保健。
除了每日做好教育教學(xué)活動，還要注意衛(wèi)生保健工作。
1、每日認真做好晨、午檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn)。
2、認真做好小杯子和小毛巾的消毒工作。
3、每日注意活動室開窗通風(fēng)和定時消毒(用紫外線燈)。
六、家長工作。
為了更好地發(fā)揮教育合力的作用，還要做好家長工作，以誠心打動家長，使他們樂意與教師配合，共同教育幼兒。
1、開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會，使家長對我們幼兒園的工作做到心中有數(shù)。
2、對家長提出的問題和要求有耐心，做到無微不至又不卑不亢。
3、認真辦好每學(xué)期的科學(xué)育兒報，精心選擇內(nèi)容，并定期發(fā)放給家長。
4、對于日?，嵥榈氖虑?，要耐心對待家長，不厭其煩。
七、其它方面。
1、布置好活動室環(huán)境，使幼兒在整潔、輕松、安全的氣氛中度過一日活動。
2、適當增加一些幼小銜接內(nèi)容，為使幼兒自然向小學(xué)過渡做好心理準備。
幼兒園每月工作匯報篇十三
轉(zhuǎn)眼20__年又要結(jié)束了，一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲。這一年里通過和小朋友還有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的相處我不僅學(xué)會很多做人的道理，也看到了童心的可貴。實際工作中我的能力也有很大提高，辛苦努力沒有白費，小孩子都很喜歡我，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作也很滿意?，F(xiàn)在我從日常管理，安全預(yù)防，心理輔導(dǎo)，課堂教學(xué)這幾個方面對我的工作做個總結(jié)：
1、日常管理。
包括出勤，食宿，衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率，確保每個孩子不出意外能準時到堂，養(yǎng)成準時不拖延的好習(xí)慣。制定一定的獎懲措施，連續(xù)一周不遲到的在他的獎勵本上記一朵小紅花，集齊五朵獎勵一個小本子。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲罰，比如放學(xué)留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保營養(yǎng)均衡，孩子身體健康要保障，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。飯前飯后洗手的習(xí)慣要強調(diào)。住宿上要保證睡前的清洗，每天準時躺穿上。加強疾病預(yù)防，普及衛(wèi)生方面的常識，降低幼兒發(fā)病率。
2、安全預(yù)防。
包括室內(nèi)安全，外出，以及學(xué)生之間發(fā)生沖突后的安全管理。室內(nèi)安全保護措施得做全面，盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。告訴他們哪些事很危險，不能做，什么東西很危險，不能拿。上逃生演習(xí)課，遇到地震火災(zāi)這些突發(fā)情況如何安全撤離，完善安全疏通通道。外出活動注意觀察，隨時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)危險跡象及時進行安全防護，防范于未然。學(xué)生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現(xiàn)，問清楚事情發(fā)生的原因，做好學(xué)生的心理工作，一定要有原則，教育他們正確的是非觀念。在調(diào)解上需要一點智慧的引導(dǎo)，不可激化矛盾。
3、心理輔導(dǎo)。
及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題，尤其是性格內(nèi)向的，應(yīng)該多與之溝通，鼓勵，進行正面引導(dǎo)。每個孩子都是天使，他們未經(jīng)復(fù)雜世界的浸染，在他們眼中，一切都那么新鮮，有趣。他們的眼睛里有一種光芒。我想留住這道光，我要讓他們相信這個世界的真善美，他們所看到的如同一開始最美好的想象，不想讓他們失望。變相體罰，冷暴力是我堅決杜絕的。
4、課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)應(yīng)注重寓教于樂，讓孩子們學(xué)的開心。布置一些有趣好玩的集體任務(wù)，可以增加同學(xué)之間的感情，增強班級凝聚力。增加手工課，鍛煉孩子們的動手能力，也算是他們最初與這個世界的互動。不能忽視藝術(shù)。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術(shù)課程，太強調(diào)教育的功利性實用性，缺乏審美教育。從小對于藝術(shù)的欣賞對美的感知尤為重要，它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
幼兒園每月工作匯報篇十四
近幾年，我園在園本教師培訓(xùn)方面做了一些嘗試，我們發(fā)現(xiàn)園本培訓(xùn)能較好地將教育理論和教育實踐融合起來，使教育理論與教育實踐更緊密地結(jié)合，引導(dǎo)教師的教育實踐由經(jīng)驗走向科學(xué)和理性，并再從理性進入豐富多彩的“情景”。我們的主要做法是：
教育研究對教師的發(fā)展具有重要的促進功能，正如有專家提出的“教學(xué)就是研究，教師尤其是一個好的教師必須是一個教育科學(xué)研究者”。為此，我們要求教師以一個研究者的身份進入教育實踐，并逐步成為一個自覺對自己的實踐不斷反思的“反思實踐者”。具體來說：第一，確立課題；第二，圍繞課題選擇學(xué)習(xí)和研究的材料；第三，開展學(xué)習(xí)和課題研究活動；第四，對課題研究結(jié)果進行反思。參與課題的教師通過規(guī)劃、實踐、反思和修正等過程，系統(tǒng)地研究課程開發(fā)中的具體問題，分享彼此的經(jīng)驗，從而使教師的科研意識與科研能力，課題研究的質(zhì)量與教學(xué)工作的質(zhì)量，教師的發(fā)展、幼兒及幼兒園的發(fā)展互相促進、同步進行。
培訓(xùn)工作中，如何使教師真正進入培訓(xùn)主體的角色，是關(guān)系到培訓(xùn)成效的根本性問題，我們在繼承傳統(tǒng)培訓(xùn)方式優(yōu)點的同時，將目光更多地投向?qū)π峦緩?、新方法的追尋。我們發(fā)現(xiàn)“參與式培訓(xùn)”是一種合理且有效的培訓(xùn)方式，具體做法是：首先，進一步關(guān)注教師的個性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氛圍，以改變目前教師培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)和群眾、專家和教師、教師和教師之間互相隔離，缺乏溝通與合作的現(xiàn)狀，努力形成培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)共同體。其次，盡可能多地給教師提供參與的空間，如讓教師參與培訓(xùn)計劃的制定，對培訓(xùn)；結(jié)果進行評價；在具體的培訓(xùn)活動中，參與內(nèi)容的選擇和方式的運用等。
園本培訓(xùn)需要得到專家、名師的支持。我們的做法是：首先，通過各種途徑盡可能與有關(guān)的專家、名師建立合作關(guān)系。其次，根據(jù)園本培訓(xùn)的特點，重視與專家、名師形成平等、民主、建設(shè)性的合作關(guān)系。針對目前專家、名師與一線教師之間普遍存在的單向、線形關(guān)系，教師的主體意識和能動性無法實現(xiàn)的狀況，我園在邀請課程專家對課程開發(fā)進行全程介入時，更加注意尋求專家的有效指導(dǎo)方式。比如，讓專家以咨詢者和理論資源提供者的身份介入教師的課程設(shè)計和實施過程，并以參與集體討論和個別答疑的方式，即時地解決教師在課程開發(fā)過程中遇到的問題。而邀請專家、名師來園開設(shè)專題講座、上示范課，讓教師走近專家、名師，則是園本培訓(xùn)中集體培訓(xùn)的一個重要策略。這樣做至少有兩種效應(yīng)：一方面可以促進教師的教育思想發(fā)生深刻變化，另一方面能夠提高教師的教育與研究能力。
大量的研究表明，新老教師的差異主要是由經(jīng)驗造成的，實地經(jīng)歷和在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)對新教師的成長十分重要。因此，我們要求新老教師緊密合作，共同設(shè)計教學(xué)活動，互相觀摩、討論、協(xié)商和評價。在這些活動中，新教師可以分享老教師的知識和經(jīng)驗，而老教師亦可以從新教師的新知識和新觀念中獲得啟示。這樣優(yōu)勢互補，有益于在教師群體中形成良好的互動機制。
教師成長是眾多因素共同產(chǎn)生影響的結(jié)果，而給教師提供“發(fā)表”的園地，是這眾多因素中不可忽視的一個方面。教師論壇可以給教師交流經(jīng)驗、獲取信息、分享成功提供空間，也是教師情感與智慧碰撞的場所。我園本著“民主、開放、行動、活潑”的原則，定期舉辦教師論壇，鼓勵新老教師暢所欲言，在交流與討論的過程中，進行自我設(shè)計、自我調(diào)控、自我發(fā)展和自我完善。
幼兒園每月工作匯報篇十五
一、以黨的xx大精神為契機，切實加強團員的思想意識。抓住黨的xx大召開這一重要契機，結(jié)合區(qū)團支部要求，加大團員的思想教育工作。大力宣傳黨的《xx大的有關(guān)精神》，廣泛開展“永遠跟著黨走”的活動，進一步堅定跟著黨走建設(shè)有中國特色的社會主義道路的信念。讓全體團員積極負擔起發(fā)展中國先進文化的重任，進一步增強了全團員對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的自覺性和責任感受，讓本園的團小組在本學(xué)年越干越出色。二、繼續(xù)深入開展“助老”“扶貧”等活動本學(xué)期局團委進行青年志愿者的活動，我們團支部將鼓勵全體員積極參加這項活動，并將我們的特長發(fā)揮出來。在這項基礎(chǔ)上我們將繼續(xù)深化“助老”“救貧”活動，除了定期給予經(jīng)濟上的支持外，今年將上門服務(wù)作為工作的重點。讓全體團員在活動中體驗感悟，健全身心。
三、以加強師德教育為重點，努力提高青年團員的教師道德品質(zhì)為了提高教師們對師德建設(shè)法的認識，引起教師們對提高自身師德素養(yǎng)的重視。我園團支部乘“五四”青年節(jié)的到來，結(jié)合區(qū)教育級開展的教師“講誠信”演講比賽活動的有關(guān)精神，弘揚講誠們的美德。在“五四”青年節(jié)來臨之際組織全體團員進行“講誠信、頌師德”演講比賽。
演講比賽”等有意義的活動，將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來。
五、根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學(xué)能力今年全區(qū)各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，因此我們結(jié)合課改的要求，將提高教師的素質(zhì)做為團工作的重點。我們除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì)。讓青年教師認識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺為教。在團員活動中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機會，讓有能力的教師互相幫助，讓每位老師都能得到提高。另外與團員教師談心了解她們在工作中的困難也是團支部的重要工作，我們應(yīng)當盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。
一月份：1、制定本學(xué)年團委的工作計劃。
2、在開學(xué)初，我園團支部組織全體團員學(xué)習(xí)黨的xx大的有關(guān)精神，提高了團員的整體素質(zhì)，樹立現(xiàn)代的教育新觀念，并攢寫了在關(guān)的心得體會。
三月份：1、在工會與團委的共同組織下，結(jié)合“三八”組織團員積極參與區(qū)舉辦的“教師三筆字”比賽。全面提高團員與教職工的綜合素質(zhì)。
2、三月份是學(xué)雷鋒月，我園全體團員積極為幼兒園做好事，能夠犧牲個人的休息時間，為幼兒園進行美化布置工作。
3、3月8日，團支部在園內(nèi)開展了慶“三八”教職工自助餐活動，豐富了團員們的生活。
四月份：4月3日，結(jié)合清明節(jié)的到來，我園全體團員在團支書。
的帶領(lǐng)下，手拿鮮花，到達了鳳嶺公園進行了掃墓活動，提高了團員們的政治覺悟。
五月份：1、結(jié)合“五四青年節(jié)”團支部組織全體團員開展“講誠信、頌師德”演講比賽。
六月份：1、協(xié)助幼兒園搞好“六一”兒童節(jié)的各項慶祝活動。
幼兒園每月工作匯報篇十六
（一）目標計劃：
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
（二）家長工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
2、做好家長訪園日的各項工作準備。
幼兒園每月工作匯報篇十七
1、能夠用“我喜歡我自己，因為我會……”講述自己的優(yōu)點。
2、發(fā)準近似音“鼠、虎、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度。認識字詞：松鼠、老虎、樹。
3、能正確認讀、書寫數(shù)字1~5，根據(jù)字形進行聯(lián)想。
4、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操。
1、生活習(xí)慣：知道自己長大了，自己的'事應(yīng)該自己做，愿意展示自己獨立做事的技能。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
(1)堅持每天按時入園，能獨自完成作業(yè)。
(2)學(xué)會整理自己的書包，保管好自己的學(xué)習(xí)用品。
(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
3、游戲習(xí)慣：
(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。
(2)會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾，學(xué)會與他人合作進行游戲。
1、結(jié)合我班的班級文化，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品。
2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
3、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
第一周第二周第三周第四周。
1、語言：我喜歡我自己。
2、語言：鼠教虎爬樹(繞口令)。
4、健康：我的名片。
5、科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究)。
6、音樂：名字唱出來(歌唱活動)。
7、拼音：學(xué)習(xí)。
9、美術(shù)：手形畫。
1、語言：寬街(續(xù)編故事)。
2、語言：天(故事)。
4、科學(xué)：會變的顏色。
5、音樂：獅王進行曲(音樂欣賞)。
7、拼音：學(xué)習(xí)。
8、拼音：學(xué)習(xí)。
9、美術(shù)：制作小蟲子1、語言：一去二三里(古詩)。
2、語言：小花籽找快樂(童話)。
3、數(shù)學(xué)：整理學(xué)習(xí)用具。
4、健康：自己的事情自己做(生活自理)。
5、科學(xué)：會變的樹葉。
6、音樂：拉拉鉤(一)(歌唱)。
7、體育：在身上滾球(體育)。
8、拼音：學(xué)習(xí)。
9、美術(shù)：螃蟹。
幼兒園每月工作匯報篇十八
1、較主動接受保健醫(yī)生晨檢，主動向老師、阿姨同伴問好，向父母道別。
2、不在室內(nèi)走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。
3、主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣，能隨音樂節(jié)拍或口令認真做簡單的輕器械操。
4、正確使用體育運動器械，注意安全。玩后要收拾好并在指定地點擺放整齊。
5、在指定范圍內(nèi)活動，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動量。
6、正確擦汗，擤鼻涕，鍛煉前后及時增減衣服?？诤葧r隨時飲水，用正確方法喝水。有秩序地到水桶前接適量水，不灑水。
7、要用正確方法搬桌椅（用雙手拿椅子，兩人抬桌子）。
8、不經(jīng)允許不亂動別人或老師的東西及操作材料。
9、要聽信號迅速作出反應(yīng)。
10、進盥洗室洗手時不擁擠，較迅速用正確的方法洗手，并隨手關(guān)緊水龍頭。
11、愉快進餐，專心吃完自已一份午餐，不挑食，不剩飯菜，養(yǎng)成不亂扔殘渣習(xí)慣，保持自身、桌面地板、碗的干凈。
12、餐后用正確的方法漱口，擦嘴，不做劇烈運動。
13、有序地排隊參加散步活動，緊跟隊伍慢行，不掉隊。
14、安靜入寢室，睡姿正確，起床后整理好儀表、床上用品。
15、獨立有序地穿脫衣服，鞋襪，疊好并放在指定地點。
16、值日生協(xié)助保育員認真分發(fā)餐具。
17、按規(guī)則有始有終參加區(qū)角活動，不影響他人。
18、積極參加各種游戲，遵守游戲規(guī)則，游戲中與同伴友好相處。
19、關(guān)心、幫助同伴，在成人的引導(dǎo)下，解決同伴間的小糾紛。
20、在規(guī)定的地方等待家長來園，不私自離園。
21、整理好自己儀表，帶好衣物，主動向老師、阿姨、同伴道別。
幼兒園每月工作匯報篇十九
注意幼兒園教育的三個偏向目前，幼兒園的發(fā)展更是欣欣向榮，蒸蒸日上。但是，面對新課程改革，面對社會的需求，幼兒園教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我以為，當前的幼兒園教育有三種偏向，這三種偏向如果不能得到及時的糾正，將會嚴重影響幼兒園教育的改革與發(fā)展。
現(xiàn)在的幼兒園有很大一部分已經(jīng)“民辦”了，進入了市場，幼兒園教育的質(zhì)量當然成為幼兒園的“生命線”，然而幼兒家長則毫不猶豫地選擇升學(xué)教育，至于與升學(xué)不太相關(guān)的教育，家長在升學(xué)競爭十分激烈的情況下，已經(jīng)顧不上了。
這幾年，隨著高校的不斷擴招，高等教育大眾化的逐步實現(xiàn)，重點小學(xué)的錄取則日益升溫，“小考”競爭有后來居上的趨勢。上海一所小學(xué)名校招生不到300人，報名達到3000人之多，6歲的孩子被家長逼著識更多的字，解更多的題?！伴?、凳、醬、藕、墨”這些原在小學(xué)三年級才會學(xué)到的字，也出現(xiàn)在《學(xué)前500字》之中。幼兒園教育是小學(xué)教育的準備和鋪墊，但是，絕不是小學(xué)教育，不是小學(xué)教育的提前，不能把小學(xué)教育的部分內(nèi)容提前到幼兒園教育的階段進行。
通過“幼小銜接”的研究，我們發(fā)現(xiàn)孩子進入小學(xué)以后，影響學(xué)業(yè)成績的第一位因素，不是知識準備的問題，而是兒童社會性的成熟程度。其中最重要的一項是兒童是不是處于一種積極主動的態(tài)度，這些應(yīng)該是幼兒園教育的重點和難點。幼兒家長的心情是可以理解的，但是，幼兒家長也需要教育和引導(dǎo)，而且是有理有據(jù)的、易于接受的教育和引導(dǎo)。
幼兒園教育是小學(xué)教育的前奏，是小學(xué)教育的準備和奠基階段?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！蔽阌怪靡?，幼兒園教育與小學(xué)教育相銜接是重要的；幼兒園教育為小學(xué)教育做好鋪墊，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)做好準備是必要的；而且，人的一生的發(fā)展，從個體走向集體的轉(zhuǎn)折點是幼兒園，可以說幼兒園教育是人生集體教育的第一步，也是極其重要的第一步。
但是，幼兒園教育一旦“小學(xué)化”，就超越了幼兒發(fā)展水平，混淆了幼兒園教育和小學(xué)教育的目標和內(nèi)容，脫離了幼兒成長的生理和心理的實際，違背了幼兒成長和幼兒教育的規(guī)律，等于取消了幼兒園教育，延伸了小學(xué)教育，這是十分可悲的現(xiàn)象。
我們有時把幼兒園教育中的游戲簡單化了，幼兒園教育中的游戲是一項復(fù)雜的系統(tǒng)的教育工程，而不是我們通常意義上的“玩耍”。
游戲是幼兒園教育的基本活動，前蘇聯(lián)的阿爾金稱游戲為“兒童的.心理維生素”。游戲是幼兒的天性，幼兒游戲蘊藏著幼兒發(fā)展的需要和教育的契機，發(fā)展的多樣性、差異性、自然性等特點在游戲中體現(xiàn)得最為淋漓盡致，這是游戲的本質(zhì)所決定的。幼兒認知活動具有形象性和無意性的特點，形象性的特點使幼兒不可能主要依靠語言講解的方式進行學(xué)習(xí)，無意性的特點則使幼兒不可能較長時間集中注意于某一項單調(diào)的，缺乏趣味性、生動性、活動性和變化性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
幼兒園教育以游戲為重要方式，這是教育行政部門規(guī)定的，也是教育專家認可的，經(jīng)過實踐檢驗也證明是正確的。幼兒園教育以游戲為主，符合幼兒生理和心理發(fā)展的規(guī)律。創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，開發(fā)豐富的游戲資源，制訂適合的游戲規(guī)則，設(shè)計高質(zhì)量的幼兒園教育的游戲，是幼兒園教育工作者的當務(wù)之急。然而，我們有不少的幼兒園把游戲活動簡單化了，以為讓孩子玩玩就是游戲，而我們的教育主管部門和教育研究部門對于幼兒園教育的游戲活動也缺乏深入、細致和具體的指導(dǎo)，這也是幼兒園教育游戲活動簡單化的重要原因之一。
此外，游戲也并不是幼兒園教育的唯一的活動，而我們卻把它單一化了。幼兒園教育除了“游戲活動”，還應(yīng)該有其他的教育形式。幼兒園教育的健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域的內(nèi)容是游戲這一種教育形式所不能完全承擔的。要全面實施幼兒園教育的五項內(nèi)容，就需要研究游戲以外的其它符合幼兒教育規(guī)律的教育形式。參觀、游覽、講故事、適合的勞動、適當?shù)挠懻?、適可而止的講課，我以為也應(yīng)該是幼兒園教育的好形式，特別是在幼兒準備上小學(xué)的時候，可以采取一些小學(xué)的教育方式，以做好幼兒園教育和小學(xué)教育的銜接，切不可從簡單“上課”的極端走到簡單“游戲”的另一個極端。
《綱要》指出：“幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程?！比A東師范大學(xué)李季湄認為：《綱要》遵循基礎(chǔ)教育課程改革的精神，強調(diào)幼兒的主動學(xué)習(xí)，改造教學(xué)方式，希望教師不要把關(guān)注點過分集中在具體知識或技能的教學(xué)上，不要僅僅以固定的知識點為目標來設(shè)計教學(xué)活動，而是著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，從幼兒的實際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，通過作用于幼兒的活動，來對幼兒產(chǎn)生實質(zhì)性的影響，讓他們獲得體驗，獲得一定的知識與技能。我們千萬不要曲解《綱要》的精神和專家的意圖。
不少由阿姨帶出來的孩子，特別是男孩子，意志薄弱，嬌氣十足，甚至動作女性化。幼兒園教育缺少了男教師的干練、剛強、幽默給孩子帶來的積極影響，幼兒園教育就不能算完整。
進了幼兒園，你很難發(fā)現(xiàn)有男教師；召開幼兒教育大會，臺下可能是清一色的女教師；進行幼兒園教育的研討活動，參加的專家、教授和教育科研工作者也是女性占了優(yōu)勢。有人稱這是幼兒園教育的一道亮麗的風(fēng)景線，而我卻以為，幼兒園教育的“陰盛陽衰”已經(jīng)發(fā)展到了不能不抑制、不能不扭轉(zhuǎn)的地步，幼兒園教育的女性化如果不及時加以扭轉(zhuǎn)，不僅會嚴重影響幼兒的全面而健康的發(fā)展，而且也會影響幼兒園教育事業(yè)的全面、健康的發(fā)展。
南京市有一個幼兒園試圖改變這樣的狀況，以優(yōu)惠的條件聘請了一位男性教師，但是，他只干了三個月，就義無反顧地走了。兩年前，北京首批“男阿姨”走進幼兒園的消息曾在國內(nèi)引起了不小的轟動，而兩年之后，這11位“男阿姨”已經(jīng)走了5人，剩下的6人中有4人進入了民辦幼兒園。原因是這兒的環(huán)境不適合男性，他在這樣的環(huán)境中工作倍感孤獨。據(jù)統(tǒng)計，廣州市共有幼兒教師28422人，其中男性教師只有19人，沈陽5000多名幼兒教師無一男性。幼兒園中男性教師少，幼兒園留不住男性教師，一是因為幼兒園教師待遇低，在中國這樣一個男人養(yǎng)家成為“共識”的國度里，待遇低到不能養(yǎng)家糊口的地步，那是男人忍無可忍的事情。二是在幼兒園這個清一色“娘子軍”的“女兒國”里，男性教師的工作倍感孤獨。三是封建傳統(tǒng)的“大男子主義”思想的影響。因為，在很多地方，世俗觀念認為幼兒教育就是“帶孩子”，而“帶孩子”則是一件婆婆媽媽的事情，于是，自認為有些本領(lǐng)的男人很難接受幼兒園教育工作。這是一個可怕的事實，這個事實的背后，隱藏著可怕的后果。
不可否認，女性教師比較適合幼兒園教育工作，因為女性的溫和、細致、周到、有耐心等特點，家長把孩子交給“阿姨”帶，覺得放心。但是，幼兒園教育“女性化”所暴露出來的缺點也和其優(yōu)勢一樣扎眼。在幼兒園教育的過程中，組織的活動大多是唱歌、跳舞、畫畫、游戲等柔和型活動，缺乏跑、跳、滾、扔等力量型、爆發(fā)型的活動，缺乏陽剛之氣的熏陶。
幼兒園教育的發(fā)展，需要男性教師的介入，需要教育科研的支撐，需要深入的、辯證的思考和研究，更需要教育行政部門的全力支持。
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