社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢，它改變了人們的生活方式和交往方式。在總結(jié)中，要注意言之有物，不要空洞和冗長。請大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對于寫總結(jié)會有所幫助和啟發(fā)。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇一
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；獻祝福，
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的.渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
結(jié)束語。
：
余：南丁格爾猶如一座不朽的豐碑，屹立于護理行業(yè)的山峰顛頂；
汪：南丁格爾又似一棵長青的大樹，繁衍出護理行業(yè)的滴翠綠葉。
鄧：紅色的五月，南丁格爾精神呼喚我們腳踏實地前行；
申：激情的五月，神州大地蕩漾著生命的追求和歡欣。
余：“天使頌”文藝晚會要和大家說再見了，而真情無限，快樂無境，祝福永遠！
汪：朋友們，讓我們再次對每一位辛勤工作的醫(yī)護工作者表達我們崇高的敬意！
鄧：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加晚會的所有來賓朋友。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇二
女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們在這歡聚一堂。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日!
女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。
合：身體健康，學業(yè)有成，元旦快樂，萬事如意!
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：回首過去，我們熱情洋溢。
女：展望未來，我們斗志昂揚。
男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女：向著更高的目標飛翔。
男：××學?！痢涟?0xx年元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始。
首先，大家桌子上都有一張便利貼，咱進行寫紙條送祝福，各自以匿名方式寫在便利貼上，然后寫完交給主持人，活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學們寫的祝福語。(祝?？梢噪S意寫給某個人，家人，同學甚至不在身邊的明星等都可以)。
1、泡泡糖。
主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。
2、成語接龍。
這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)。
3、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的`時候游戲者就所剩無幾了。
4、“忘情水”隨便找3個東西，比如3個杯子吧，你敲第一個時讓你的朋友說。
5、、一反常態(tài)。
規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
6、連連看。
3.再來兩隊。
7、猜數(shù)字(1~100)。
每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。
8、拖把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇三
作為元旦晚會活動的主持人，都要會寫元旦的主持稿。元旦已約好祥風瑞雪，在元旦這一天播灑快樂幸福，愿大家元旦快樂，開心幸福!你是否在找正準備撰寫“學校元旦頒獎晚會主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20__年元旦的到來。
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學?！猒_小學。
男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做的自己!
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20__!
男：20__年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂!
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
合：謝謝大家!
a：尊敬的各位領(lǐng)導!
b：親愛的老師，同學們。
a：大家。
合：晚上好!
a：新的鐘聲，新的一年。
b：親的祝福，新的期待。
a：2021年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢——。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由__班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請__班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請張__、李__為我們演唱《我知道》，請1021班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請楊__同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請09高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié)，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現(xiàn)場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》，請__班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請1021班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請1061班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下面再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢__同學演唱《會呼吸的痛》，請09__班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請0925班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、美好的時光往往是短暫的，在最后一個節(jié)目開場前，繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由王_，李__等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡!
a：老師們。
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
合：圓滿結(jié)束!
(男)：爆竹聲聲辭舊歲。
(女)：凱歌陣陣迎新春。
(合)：__小學"師生同樂，喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!
(男)：尊貴的各位來賓，
(女)：敬愛的老師，親愛的同學們，
(合)：大家下午好!
(男)：今天我們_小師生相約__，歡聚一堂，
(女)：這是_小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
(男)：在即將過去的20__年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
(女)：今天，因為你的加入而更加精彩!
(男)：今天，因為你的參與而無比快樂!
(女)：來吧，同學!帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情!
(男)：來吧，朋友!帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂!
(女)：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者：__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女)：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男)：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女)：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男)：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女)：請_班__同學做好準備。
(男)：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：__。請音樂組做好準備。
(女)："唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女)：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男)：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
(女)：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
(男)：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女)：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
(男)：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
(女)：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
(男)：請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女)：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;。
(男)：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
(女)：終于有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男)：請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：_老師，_老師等。請_班做好準備。
(女)：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男)：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女)：請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男)：下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女)：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男)：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
(女)：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男)：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(女)：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男)：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女)：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男)：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
(女)：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
(男)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
(女)：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
(男)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
(女)：因為，我們始終相信：明天會更好。
(男)：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功!
(合)：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇四
乙：流光溢彩，星河燦爛。
甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，
乙：真誠的祝福，盡情的歌唱！
合：xxx學校慶祝xx年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
甲：今天的晚會由我們主持，
乙：愿我們一同把快樂分享。
甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，
乙：尊敬的領(lǐng)導，敬愛的老師，
甲：在過去的一年，
乙：你們?yōu)槲覀儍A注了大量的.心血，
甲：在新年來臨之際，
乙：請允許我們代表全體同學，
合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
甲：親愛的同學們，
乙：親密的學友們，
合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快快樂樂！
甲：演出現(xiàn)在開始，
乙：首先，請欣賞大合唱《紅旗組歌》，由校合唱隊演唱。請四（1）班作準備。
甲：出生在二十一世紀，成長在改革開放的繁榮年代，我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請欣賞舞蹈《喜娃鬧春》，由四（1）班陳x等表演。請三（2）班作準備。
乙：飛舞的彩虹編織夢想，燦爛的笑臉上書寫幸福！請欣賞三（2）班楊雙雙等人的舞蹈《快樂的天使》。請二（2）班作準備。
甲：“風雨送春歸，飛雪迎春到”，
乙：“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。
甲：請觀看小品：《踏雪尋梅》，由二（2）班周媛等表演。
乙：請外籍老師作準備。
甲：你們剛剛過完自己的圣誕節(jié)日，今天又和我們一起慶祝新年的到來。
乙：謝謝你們了。不遠萬里來到我們學校的外籍教師們！
甲：請大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。
乙：請預備班的小朋友們作好準備。
甲：有說有笑，開心就是幸福。
乙：能唱能跳，健康就是快樂！
甲：請觀看舞蹈《健康歌》，由預備班的小朋友表演
乙：請七（2）班作好準備。
甲：好詩像吹響的號角，使人昂揚向上。請欣賞詩朗誦《走向陽光》，由七（2）班彭x和蘇老師朗誦。請五（2）班作準備。
甲：剛才的詩朗誦讓我們精神振奮，
乙：共同的理想使我們團結(jié)向上。
甲：同學們：朝著理想努力吧！請欣賞相聲《好學生，壞學生》，由五（2）班王x，董x表演。
乙：請六年級作準備。
乙：給我一雙翅膀，我要讓夢想在彩虹上開放。請欣賞六年級女生的舞蹈《直來直往》。請國際班學生作準備。
甲：采一縷陽光，種一米希望，
乙：幸福寫滿少女的心房。
甲：請欣賞1—3年級國際班學生表演的英語情景劇《美女和野獸》，
乙：請四（2）班作準備。
甲：你是微風縷縷，我是細雨綿綿。請欣賞四（2）班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請一（1）班作準備。
甲：可愛的孩子們啊，父母因你們而幸福，
乙：老師因你們而驕傲。
甲：請欣賞一（2）班表演的歌舞《愛我，你就抱抱我》。
乙：請國際班作準備。
甲：祥和的夜啊，靜悄悄，
乙：紅紅的燈籠啊，你輕輕地搖。
甲：請欣賞4—8年級國際班的英文歌曲《我心飛翔》。
乙：請二（1）班作準備。
甲：請欣賞歌舞《稍息，立正，站好》，由二（1）班表演。請三（1）班作準備。
乙：你是夏夜的精靈，你是夜空的彩燈。請欣賞三（1）班的小合唱《螢火蟲》。校健美操隊作好準備。
甲：柔順如水是美，
乙：剛強矯健更是美。
甲：請大家欣賞校健美操隊的健美操表演《蘭色運動拉拉操》。
乙：請七（3）班作準備。
甲：笑一笑，十年少，
乙；笑一笑，有味道。
甲：請欣賞雙口相聲《笑迎新年》，表演者：七（3）班王x，王x。
乙：請校拉丁舞隊作準備。
甲：喜慶的交響綻放華麗的深情，
乙：瀟灑的舞姿跳出校園的純真。
甲：請欣賞拉丁舞表演《歡樂派對》，由校拉丁舞隊表演。
乙：請八（2）班作準備。
甲：考場是我們再熟悉不過的了。但是發(fā)生在考場里的故事也是五花八門喲。請欣賞八（2）班的小品表演《考場風云》。請八（3）班作準備。
乙：大紅棗兒送親人，親人就是解放軍。請欣賞八（3）班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請跆拳道成員作準備。
甲：好男兒，當自強，
乙：熱血熱腸鐵脊梁。
甲：請欣賞《跆拳舞》，由學校跆拳道成員表演。
乙：請六年級作準備。
甲：每個人大約有三分之一的時間在校園里成長，
乙：以后不知道有多少鏡頭等著我們回憶。
甲：請欣賞六年級的《校園歌曲串燒》。
乙：請校合唱班作準備。
甲：請欣賞校聲樂班成員的合唱《平安組曲》。八（1）班作準備。
乙：歌聲無所不在，歌聲隨風飄揚。
請欣賞八（1）班王x，朱x等演唱的歌曲（想唱就唱）。五（1）班作準備。
甲：童年最幸福，
乙“童年最難忘。
甲：請欣賞五（1）班的歌曲連唱《歡樂童年》。
乙：請七（1）班作準備。
甲：一沙一水一世界，
乙：一花一瓷一段情。
甲：請欣賞七（1）班的舞蹈《青花瓷》，由張x等表演。
乙：請九（1）班作準備。
甲：我們相聚在這里，享受我們的歡樂，
乙：我們相聚在這里，享受這段美好的時光。
甲：請欣賞九（1）班的大合唱《德外的日子》。
乙：請九（2）班作準備。
甲：一支舞讓我們陶醉，
乙：一個夢讓我們暢想。
甲：請欣賞九（2）班的舞蹈表演《快樂崇拜》。
乙：請黃老師作準備。
甲：相聲讓我們歡樂，小品使我們欣喜，
乙：舞蹈給我們享受，歌聲讓我們難忘。
合：下面請欣賞黃x老師的獨唱《我相信》。
甲：今夜笑如花，
乙：今夜歌如潮。
甲：今夜我們種下幸福和希望，
乙：讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長
甲：一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香，
乙：一串串化為喜人的芬芳。
甲：今宵將無眠，
乙：今宵將難忘。
合：難忘今宵，我們一起為學校祝福。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇五
a：社團部猶如一座大花園，里面開著各協(xié)會花的芳香：舞蹈的飄逸、文學的散漫、青協(xié)的熱情、音樂的雄厚、書畫的妙筆、武術(shù)的豪情……社團花園花香四溢，沁人心脾。在這里你能盡情的展現(xiàn)自己;在這里你能在自己的舞臺紛飛;在這里你能揮灑自己的激情。
a：經(jīng)過一年工作，我們選出了一些優(yōu)秀的人才擔任我們社團部的一些職務(wù)
b：接下來我們將分為四批為他們頒發(fā)聘書
第一批頒獎
a：下面我們將為辦公室主任和策劃中心主任頒發(fā)聘書
a：有請院社團部指導老師：——老師為獲獎?wù)哳C發(fā)聘書
b：有請 ——老師
第二批頒獎
a：下面我們將為各協(xié)會會長頒發(fā)聘書
a：有請院社團部指導老師：——老師為獲獎?wù)哳C發(fā)聘書
b：有請 ——老師
第三批頒獎
a：下面我們將為以下的協(xié)會會長頒發(fā)聘書
a：有請院社團部指導老師——老師為獲獎?wù)哳C發(fā)聘書
b：有請——老師
第四批頒獎
a：下面我們將為優(yōu)秀協(xié)會頒發(fā)獎品
b：請獲得優(yōu)秀協(xié)會的———協(xié)會上臺領(lǐng)獎
a：有請院社團部指導老師：—— 老師為獲獎?wù)哳C發(fā)聘書
b：有請——老師
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的.主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領(lǐng)導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇六
主持人：寒鴉小學20xx元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請周校長致新春賀詞。
開場詞：
a尊敬的老師們。
b敬愛的家長們c親愛的同學們。
abc大家，下午好。
a新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至.
c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。
a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。
a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20xx年的到來。
abc寒鴉小學20xx年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!
1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠”c請全體起立，做團隊激勵舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。
2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首20xx年，我們驕傲。a：回首20xx年，我們自豪。b：回首過去，我們熱情洋溢c：展望20xx，我們斗志昂揚,請聽五2班的詩朗誦《新年祝?！?。
5、a：我們的祖國，地大物博，風景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。
6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實沒有什么好處。c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩砹?。
7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。
9、c二1班小同學用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?/p>
13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r裝表演。
14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。
15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進源遠流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。
19、b多么動人的笑臉，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情?！斑M取、協(xié)作、奉獻”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;我們始終相信：明天會更好!輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會。
結(jié)束詞：
a尊敬的老師，親愛的同學們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。
b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁蔥蔥。
c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學們學習進步，再創(chuàng)佳績!
a老師們，同學們，新的一年讓我們。
abc攜手同行，奔向成功!
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇七
(合)大家下午好!
黃：__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當日歷又翻開新的一頁;。
王：當小樹又增加一個年輪;。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，__二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學校生活既緊張又活潑，
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七(1)班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎?
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何：八(11)班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七(11)班請準備。
《4》楊：接下來，請欣賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九(4)班請準備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班準備。
《6》楊：九(11)班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九(3)班請準備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七(16)班請準備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王：八(8)班請準備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九(14)班請準備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八(4)班請準備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七(8)班請準備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃：九(8)班請準備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王：八(15)班請準備。
楊：知道啊，相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》，請欣賞。
黃：八(17)班請準備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁?！?。
王：八(18)班請準備。
《16》王：接下來，請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。
楊：八(26)班請準備。
《17》何：下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《ime》，請欣賞。
黃：八(22)班請準備。
《18》楊：蠶繭因為不甘現(xiàn)狀，所以破繭成蝶;親愛的朋友們，在這個不同的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何：九(19)班請準備。
《19》黃：為了展示自己的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何：下面請欣賞歌曲《運》。
黃：七(10)班請準備。
《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎?
黃：看過啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊：是吧，下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇八
合：晚上好！
張：我是來自20xx級的張xx。
宋：我是來自20xx級的宋xx。
鄧：我是來自20xx級的xxx。
何：我是來自20xx級的何xx。
張：:新年的`鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。
宋：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
鄧：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
張：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
宋：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的20xx年正微笑著向我們走來。
何：在這辭舊迎新的日子里，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
鄧：今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——啟航！
合：現(xiàn)在開始！
張：首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領(lǐng)導和嘉賓，xxx。
宋：歡迎您的到來。
鄧：xxx。
何：歡迎您的到來。
張：：還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。
宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇九
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：xxx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由xxx致xxx新年祝詞!......
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
女：燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》，大家掌聲有請。
女：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
男：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
女：清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
男：我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十
a尊敬的各位領(lǐng)導b各位來賓c親愛的各位老師d各位同學們合大家晚上好!
c玉兔別人間，返蟾宮說喜事。d金龍離水府，來華夏慶繁榮。
a在過去的一年里，我們外語系在學校黨委的正確領(lǐng)導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在各項工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的各位老師，你們辛苦了!”
b踏著時代的節(jié)奏，乘著提升學校辦學質(zhì)量的東風，關(guān)注著“”規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)實施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時刻。
c今天，我們相約在這里，享受親情帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
d今天，我們相識在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
ab合今天，我們相匯在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;cd合今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a現(xiàn)在我宣布外語系20xx新年晚會。
abcd(合)正式開始!
a首先請容許我為大家介紹出席今天晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
歲末歲首，正是祝福和期盼的時候，掌聲有請，致新年祝詞!
感謝的祝福!
踏著時光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們收獲著歡樂。
攜著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，我們播種著希望。
明天，我們更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇章讓我們祝福，讓我們期盼，明天會更好。
合：“20xx年新年晚會”到此結(jié)束。各位晚安!明年再見!
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十一
阮：回首往事，我們激情澎湃。
張：展望未來，我們豪情滿懷。
程：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：?。
合：大家晚上好!
程：歡迎來到，重慶三峽職業(yè)學院20__年“龍騰虎躍鬧.猴年”的晚會現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
張：祝我院的各位領(lǐng)導、老師、同學們身體健康、工作順利。?。
陳：兔年吉祥、家和萬事興。
阮：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!程：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
張：回首過去，我們熱情洋溢;展望未來，我們斗志昂揚?。
阮：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。?。
陳：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，?。
下面有請：
__學院黨委書記上臺致辭!有請。
阮：__學院20__年“龍騰虎躍鬧.兔年”元旦晚會現(xiàn)在開始!
張：下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
二、《爵士舞》。
六、《青春萬歲》。
程：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，?。
張：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷?。
程：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望。
張：青春是一團激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬。
程：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
七、《夢里水鄉(xiāng)》。
(阮、張)祝福語環(huán)節(jié)：
八、《動感球操》。
程：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
九、《》。
十、《山楂樹》。
張：教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
十一、《好一朵美麗的茉莉花》。
陳：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸?。
阮：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香?。
陳：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。
阮：下面請欣賞由經(jīng)貿(mào)系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
(陳、阮)祝福語環(huán)節(jié)：
十二《街舞》。
十三、《歡樂中國年》。
程：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
結(jié)束。
阮：龍騰虎躍鬧兔年。
陳：春滿神舟，喜滿懷。
程：今夜，難忘師生團聚的感動。
張：今夜，難忘你我真誠的祝福。
阮：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
陳：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
阮：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!?。
張：最后祝領(lǐng)導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
親愛的朋友們，再見!
合：我們明年再見!
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十二
女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：2015年元旦如約而至。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
女：今天，我們送去我們的祝福。
男：帶著祝愿、帶著囑托。
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在這詩與畫流動的佳節(jié)里我們宣布%%中學2015年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(女)“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹"我們大家都很熟悉校園的早晨這首歌吧.接下來請欣賞由一(6)班同學為我們帶來的大合唱《校園的早晨》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)：欣賞了《校園的早晨》，校園早上的景象又浮現(xiàn)在了我們的腦海里，瑯瑯的讀書聲應和著鳥語花香，見證了同學們快樂的成長!
(女)哎，你知道beijingopera是什么意思嗎?(男)知道，就是京劇啊，京劇是國粹。(女)為什么說京劇是國粹?到底京劇有哪些突出的特色?下面就讓我們欣賞由一(2)班同學為我們帶來的大合唱《唱臉譜》，從歌中找找答案吧。讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)昨天我們是興奮的，因為今天我們要舉行元旦匯演，所以，今天我們是愉快的，相信吧，我們明天一定會更好，.接下來請欣賞由一(7)班同學為我們帶來的大合唱《明天會更好》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(女)少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，有請二(2)班同學為我們帶來大合唱《少年少年祖國的春天》，讓我們用熱烈的鼓掌歡迎他們!
(男)老師，一個崇敬而高貴的名字，我們生命中最摯愛的人。他們用全部的青春托起了我們的明天，在他們的眼中，我們讀懂了那份執(zhí)著的關(guān)愛和期許。接下來，讓我們把這個由一(四)班帶來的大合唱《我愛老師的目光》送給所有在教育第一線默默奉獻的老師。
(男)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻給最敬愛的老師。請欣賞由二(七)班帶來的大合唱《我愛米蘭》。
(女)我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，讓我們展開歌喉，為祖國歌唱!為祖國喝彩!接下來請欣賞二(五)班帶來的合唱《歌唱祖國》。
(女)愛是美好的，哪怕是短暫的。請欣賞由一(五)班同學為我們帶來的歌舞《夠愛》。
(男)孤獨的山查樹，你生長在半山腰，那一顆顆紅色的山楂果，清脆酸甜味正濃，等著人們來品嘗!下面歡迎老師的可愛的女兒為我們大家演唱《山楂果》。
(男)請欣賞由二(2)班帶來的詩歌朗誦。
(女)人生難得是知音，請欣賞由二(三)班帶來的小組唱《快樂你懂我》。
結(jié)束語。
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出%%中是一個充滿活力，面向未來的集體;。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;。
男：告別今天，我們將站在新的起點;。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷;。
合：讓我們銘記這歡樂的時刻，感受陽光，一同成長!
因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的匯演到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十三
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂的海洋，
請欣賞，開場舞《歡聚一堂》
每一年的春節(jié)晚會上，小品總是讓大家笑的前仰后合，接下來大家來看看我們校園（公司）的趙本山和宋丹丹今天有什么精彩的表現(xiàn)（趙本山、宋丹丹根據(jù)演員的特質(zhì)，可以相應換成小沈陽、丫蛋、賈玲等名字）
下面一個節(jié)目，快板，請xxx同學為大家?guī)韝xx的故事
演出到此結(jié)束，祝愿大家在新的一年一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意！再見！
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十四
各位老師。
親愛的同學們。
合:大家晚上好!
德勝河逶迤東流,流經(jīng)歲月,又是一載光輝春秋.
紫荊花恬然開落,香滿省實,又是一度豐碩收獲。
和著青春躍動的節(jié)拍，新的一年將踏歌而來。
隨著青春歡快的舞步，新的希望已踏上征途。
二，左校長新年致辭。
下面請準許我為大家介紹出席本次活動的領(lǐng)導和嘉賓，他們是……(歡迎您)……。
本次文藝匯演的評委是……。
接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎左校長為我們做新年致辭!
回首過去，翹首未來。我們堅信省實順德學校并將在左校長的領(lǐng)導下再創(chuàng)輝煌!
三、校團委新團員入團儀式。
在這喜悅而又莊嚴的時刻，偉大的中國共青團又迎來了一批新的團員。他們將在這歷史性的時刻，面向團旗，留下青春無悔的誓言。
四，晚會開始。
1.開場舞《開門紅》。
四人再次齊等臺。
：今天，我們相聚在這里，辭舊迎新，共享美好的時光;。
：今天，我們相聚在這里，載歌載舞，獻出新年的祝福;。
：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放青春的力量;。
：今天，我們相聚在這里，攜手今宵，創(chuàng)造歡樂的海洋!
下面我宣布省xx學校2015年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
2.《省實好聲音》李博宇、梁曉晴、胡曉楠、歐柏怡。
3.《文理不分家》高一(4)班。
文科生有文科生的專長，理科生有理科生天分;。
文科生有文科生浪漫，理科生有理科生的嚴謹，又何必去計較。
合：同是省實人，相聚一家親。
4.扇子舞《少年壯志不言愁》初二(4)班。
少年強則國強;少年獨立而國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步!少年壯志正躊躇，少年壯志不言愁。
5.彩虹樂隊《小情歌》、《海闊天空》。
潮來潮往，永不褪色的是尋夢的倔強;云卷云舒，永不言棄的自由的信仰。海闊天空路向東，壯志凌云在我胸。
6.小品《青春之歌》初一(14)班。
青春是一個美夢，少男少女心中最恬美的夢。
青春是一條清澈的小河，歡快的流淌著卻不知疲倦。
青春是一道彩虹，用七色的調(diào)色板，描繪出人世最美的一瞬間。
讓我們一起用激情唱響這支《青春之歌》。
7.弦樂：《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》校弦樂隊歐陽宇彭均琳。
巴赫創(chuàng)作的《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》是全球目前最受歡迎、知名度也最高的雙小提琴曲目本曲大約作于1718年，其形式十分古典，但巴赫創(chuàng)造出了饒富新鮮趣味的音樂。
這首作品中雙小提琴交替進行,其手法重在炫耀主奏樂器獨特的演奏技巧和華麗的裝飾音，深刻體現(xiàn)了巴洛克時期音樂的那種富于裝飾的風格。
8.歌舞《青春夢想》高一(1)班。
我用一顆熱情奔放的青春之心送給自己一份記憶的珍藏，那就是舞動的夢想。
9.穿越劇《雷陣雨》高二(2)班。
二十年代初，資本家周樸園的公館里發(fā)生了一場催心裂肺的悲劇。倫常與階級的矛盾化作一場雷雨，無比強烈地震撼了每個人的靈魂。
10.器樂《一簾幽夢》、《小城故事》校民樂隊。
我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落。我打小城走過，那擱淺在歲月里的故事如一簾幽夢，綺麗卻不懂得訴說。
11.詩朗誦《大夢敦煌》初一(15)班。
把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。
把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
我們熱愛詩歌，我們忠于信仰。
我們崇敬詩歌，我們忠于真理。
我們愿跳上青春這匹駿馬，帶著自由的夢，追逐永恒的太陽。
12《雷人舞3.0》初三(4)班。
13.弦樂隊《歡樂頌》。
14.屏幕戲《小人物》高二(4)班。
來自高二(4)班的兩個頑皮可愛的小矮人，能說能唱，更能跳，2012即將過去，他們將用自己的快樂方式來迎接充滿希望的2015，祝愿大家2015開心美好幸?？鞓?
15.舞蹈《邵多麗》校舞蹈隊。
溫柔的三月春風、淅淅瀝瀝的小雨喚醒了傣家的少女邵多麗，竹擔、斗笠和鮮花，伴著邵多麗的吟唱，去追逐春天的夢。
16.管樂隊《龍舌蘭》校管樂隊。
《龍舌蘭》是美國作曲家--查克‘瑞歐所寫的一首爵士樂曲，樂曲有很強的節(jié)奏律動感，今天校管樂隊把這首樂曲帶給大家，曲目中趙陽老師融入了自己編配的薩克斯獨奏樂段，讓樂曲更有黑人爵士的風味。
17.舞蹈《另類廣播操》。高二(3)班。
青春是創(chuàng)意的沃土，
青春是創(chuàng)新的苗圃，
我的青春我播種，
我的青春我做主!
18.《夢里尋她千百度》。
眾里尋他千百度，驀然回首。伊人移蓮步，恰似凌波仙子蹁躚舞。請欣賞校舞蹈隊帶給大家的《夢里尋她千百度》。
19.教師歌曲串燒。
今晚，我們省實順德學校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看教師歌舞大聯(lián)歡。
20.《教師歌舞大聯(lián)歡》。
今晚，我們省實順德學校教師工會也為大家?guī)砹司实墓?jié)目，準備好你們的掌聲和尖叫聲了嗎?請看《教師歌舞大聯(lián)歡》。
21.合唱《南屏晚鐘》、《省實校歌》校合唱團。
合唱是情感最飽滿的釋放，合唱是旋律最詩意的飛揚。
五.評委點評。
1.下面我用熱烈的掌聲歡迎楊校長為我們宣讀獲獎名單并做點評。
2.請左校長、楊校長、某嘉賓為獲獎的節(jié)目頒獎。
結(jié)束語：時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年又要過去。在這里我們要代表所有省實學子，向關(guān)愛我們的父母，關(guān)懷我們的老師道一聲“你們辛苦了!”
在新的一年祝你們“萬事如意，平安幸?！?，祝福所有省實的學子“健康快樂，學業(yè)進步”
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，
一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來，
老師們、同學們，今天的晚會就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
祝福我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手同行，創(chuàng)造省實美好的明天!
合：老師們，同學們省實xx學校2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束!
再見!
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十五
男：新年給了我們?nèi)松亩U想
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
女：我們激情滿懷、心潮澎湃
男：我們送去我們的祝福
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們一起喜迎快樂的節(jié)日，xx中學“深入學習實踐科學發(fā)展觀暨20xx年元旦晚會”現(xiàn)在開始男：首先介紹出席晚會的學校領(lǐng)導。他們是：潘xx校長，阮xx副校長，黃xx副校長。
女：擔任晚會評委的老師，他們是：一號評委：吳xx老師； 二號評委：曾xx老師；三號評委：曾xx老師； 四號評委：唐xx老師； 五號評委：黃xx老師。六號評委：凌xx老師男：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請潘xx校長上臺為晚會致辭。
一、女：今天晚會的主題是深入學習實踐科學發(fā)展觀。什么是科
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十六
b：親愛的小朋友們，大家。
合：下午好！
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望，共同為孩子搭建一個更完美的成長平臺。
a：在這新的一年到來之際，我們啟迪幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
b：現(xiàn)在我宣布：啟迪幼兒園“慶元旦、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：小班的小朋友們往往是整個幼兒園最可愛的一員，當他們剛剛步入校園，總是對未知的事物擁有著巨大的好奇心。
a：接下來請欣賞，由中班的小朋友們?yōu)槲覀儽敬螀R演帶來的詩朗誦《我會長大》。
b：掌聲有請。
a：感謝小朋友們精彩的表演，每一個孩子的內(nèi)心都特別脆弱，都非?？释覀?nèi)ケＷo他、呵護她，陪他們一起長大。
b：讓我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天，去憧憬美好的未來，在爸爸媽媽、老師的呵護下，你們會是最幸福的寶貝。
a：接下來請欣賞，由小班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)韮?yōu)美的舞蹈《寶貝寶貝》。
b：請大家掌聲有請。
a：很高興看到各位寶貝的表演，雖然看到了你們的舞蹈演出，我更想看一看你們的語言表現(xiàn)能力怎么樣。
b：我們的寶貝樣樣精通，語言能力很棒的，接下來有請小班的寶貝為大家?guī)怼度纸?jīng)》，請掌聲歡迎。
a：感謝各位的小朋友的精彩演出，現(xiàn)在進行一個猜燈謎的互動環(huán)節(jié)，請小朋友們積極參加。
b：教師展示，輸?shù)慕邮軕土P才藝表演，贏得領(lǐng)獎勵。
a：請小朋友們休息一下，我們的互動環(huán)節(jié)就先告一段落，下面繼續(xù)進行元旦文藝匯演，即使每一個小朋友都會有不開心的時候，但在幼兒園總是開開心心的過完每一天，無憂無慮的，因為有好朋友和老師陪著一起學習，一起玩耍，和自己的家人一樣。
b：快樂的符號是什么，是笑，是跳，還是盡情的歡唱？讓我們看看小朋友們對快樂是怎么詮釋的。
a：掌聲有請我們可愛的.小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秝annaba》。
a：我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會功夫。
b：接下來為大家表演的是《跆拳道》，掌聲有請。
a：剛才欣賞了小朋友們的跆拳道。不僅武術(shù)非常了得，而且我發(fā)現(xiàn)我們小朋友的語言話術(shù)也是朗朗上口。
b：下面請欣賞口才表演《黃鼠狼拜年》。
a：依我看，大家的表現(xiàn)都不錯，下面我們就放松一下，玩一個游戲，名字叫做蘿卜蹲，比一比，誰會是最后的贏家。
b：小朋友們都要選擇一個好記的蔬菜或者水果的名字，師做示范。
a：快樂的游戲結(jié)束了，讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲勝的小朋友，快樂舞步動起來，小朋友們拍拍手，美妙歌聲響起來。
b：接下來請欣賞由師生共同為大家表演的非洲鼓小跳蛙。
a：放眼未來，我們踩著師長的肩膀，走向?qū)儆谖覀兊奈磥怼?/p>
b：我們也要以一顆感恩的心靈，回報、孝順父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
a：接下來請欣賞，由可愛的寶貝們帶來的口才表演《弟子規(guī)》。
a：喜悅來自于生活，感謝我們的國家為每個人平常的生活增添了一份色彩。
b：下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的手語表演《國家》。
a：精彩的演出激動人心。小朋友們從舞蹈的反面表達了他們對夢想的追求，雖然稚嫩，卻也帶著磅礴的氣勢。
a：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為幼教工作者，我們愿意無私奉獻，把自己所知道的，對孩子們有用途的，都將傳授于他們。
b：下面有請我們的園長為大家講話。掌聲有請。
a：感謝園長的一番致詞，歡樂的時光總是這么短暫。
b：團聚的日子特別讓人難忘。
a:今天我們歡歌笑語。
b:明天我們暢想未來，深深的祝福你們，開心每一天健康每一天。
b:各位家長，小朋友們，下面我宣布啟迪幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
合：讓我們明年再見。
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的各位來賓，同學們：
大家晚上好！
女：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。
男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
女：今天，是我們共同走過一年的終點。
男：今天，是我們暢想新的一年的起點。
女：當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。
女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮。
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
男：難忘今宵，是學校領(lǐng)導的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。
男：我們將記住今天這個快樂的時刻，
女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學校領(lǐng)導登臺合影留念。
男：這是一個美好的時刻。
女：這是一個快樂的時刻。
男：這是一個幸福的時刻。
女：這是一個激動人心的時刻。
男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間。
女：我們?nèi)松漠嬀頃浵逻@精彩的瞬間。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛各位來賓，同學們。
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利。
男：掌聲歡送學校領(lǐng)導。
女：感謝領(lǐng)導的光臨！
合：再見！
元旦頒獎暨文藝晚會主持稿篇十八
a、尊敬的各位老師、各位家長。
b：親愛的小朋友們。
合：大家上午好。
a：時光從日歷上一頁頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
b：20xx年悄然而去，20xx年款款而來。
a：過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅。
b：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望。
a：在這新的一年到來之際，我們x幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。
合：現(xiàn)在我宣布：x鎮(zhèn)快樂寶貝幼兒園20xx年元旦文藝匯演正式開始。
b、首先請x老師給我們講話，大家掌聲歡迎！
a、園長的話語激勵著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在x老師辛勤的帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在x幼兒園里健康快樂的成長。
b：下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！
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