身體健康是事業(yè)成功的基石?？偨Y(jié)時要注意語言準確性和表達清晰度，盡量避免使用模糊詞語。接下來將分享一些總結(jié)的寫作技巧和要點，以幫助大家更好地進行總結(jié)寫作。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇一
??(一)各村書記、主任負責組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用，大力開展反恐知識教育活動，確保每個村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員，有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應(yīng)對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鄉(xiāng)政府匯報，做到防患未然。
??(二)鄉(xiāng)招商引資辦負責安全工作同志負責組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結(jié)合落實反恐安全責任制，組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓，使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標，知道本崗位反恐職責，知道本崗位危險物品管控方法，會報警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。
??(三)鄉(xiāng)教育辦負責組織學校的反恐怖知識教育活動。要組織學校做到“五個有”，既有校外輔導員、有反恐教育讀物，有反恐教育知識講座，有自然逃生演習，有反恐教育主題活動。確?？植朗录l(fā)生時，無一人傷亡。
??(四)鄉(xiāng)負責交通工作同志負責處置恐怖活動發(fā)生時車輛的配置。結(jié)合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實際情況。做好車輛及駕駛員的調(diào)配工作，確保恐怖襲擊活動發(fā)生時處置人員第一時間到達現(xiàn)場。
??(五)衛(wèi)生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
??(六)應(yīng)急隊負責全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質(zhì)高，責任心強的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應(yīng)急隊隊員統(tǒng)一著裝，紀律嚴明，作風扎實，反應(yīng)迅速。定期組織隊員開展反恐演練和模擬自救活動，從而提高了反恐的應(yīng)急處理能力。要求每個隊員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場，接到新民市反恐領(lǐng)導小組調(diào)遣命令，確保1個半小時之內(nèi)到達事發(fā)現(xiàn)場。
??(七)鄉(xiāng)政府辦公室負責傳達上級及反恐應(yīng)急領(lǐng)導小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇二
??組長：
??副組長：
??安全xxx：
??醫(yī)務(wù)負責人：
??保安職員：
??成員：全體教職工。
??領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：
??1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
??2．警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
??3．醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。
??4．物質(zhì)保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
??10．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇三
??副組長：政教處正副主任，各年級部主任。
??成員：各班班主任。
??工作措施：
??(1)依據(jù)事態(tài)發(fā)展決定是否疏散學生到安全區(qū)域，若需要疏散時一定要安排樓道執(zhí)勤教師避免擁擠踩踏事故，確保學生快速、安全地撤離危險現(xiàn)場。
??(2)校園內(nèi)出現(xiàn)刺殺性暴力恐怖事件，首先要求教學區(qū)管理人立即關(guān)閉好教學區(qū)大門，嚴防__進入教學區(qū)，造成更大的傷害。
??(3)教學區(qū)某一間教室發(fā)生暴力恐怖事件，當堂課的教師必須立即疏散學生，防止造成更大傷害，并向外發(fā)出求救信息;本篇文章來自資料管理下載。其他教師或管理人員立即要求學生關(guān)閉好教室大門，并迅速向?qū)W校防暴反恐領(lǐng)導組組長或副組長報告，請求學校起動應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防更大傷害。
??(4)若遇暴力__向?qū)W生開槍射擊時，當堂課的任課教師應(yīng)指揮學生就地臥倒隱蔽。(10)若遇放火、爆炸恐怖事件，應(yīng)立即組織師生疏散到安全區(qū)域，并加強安全區(qū)域紀律維護。(6)事故中受傷或死亡學生的家長來訪，政教處主任、年級部主任、班主任做好家長的接待和思想工作。
??2.醫(yī)療救助及后勤保障組。
??組長：分管后勤工作的副校長。
??成員：醫(yī)務(wù)室全體醫(yī)生，全體體育教師。
??工作措施：
??(1)準備醫(yī)療器械和相應(yīng)的急救藥品，負責救治傷員或?qū)⒅貍麊T及時運送到就近醫(yī)院進行救治，請求上級醫(yī)院到校搶救傷員。
??(2)看望、援助、救助傷亡學生家庭，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。
??(3)要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。
??副組長：安保主任。
??成員：學校全體保安人員，應(yīng)急分隊人員(全體體育教師)。
??工作措施：
??(2)學校門衛(wèi)保安，一旦發(fā)現(xiàn)校門口及周邊出現(xiàn)暴力恐怖事件，首先關(guān)閉好學校所有大門.
??嚴防__進入校園造成師生更大傷害，立即通知學校防暴反恐應(yīng)急領(lǐng)導組組長或副組長，請求組長或副組長做好起動防暴反恐應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)程序，同時報告當?shù)毓膊块T(里心派出所)，請求快速支援。
??(3)快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋，避免自身受到傷害。
??(4)若遇上學和放學期間發(fā)生暴力恐怖事件，組織學生到安全區(qū)域躲避或繞道進入學?；蚍祷丶抑械却龑W校通知，學校門衛(wèi)保安要快速穿戴好防刺背心，防割手套，帶上辣椒水和防刺鋼釵立即上前制止，盡量與__周旋，避免自身受到傷害。
??(10)暴力恐怖事件過后，負責維護學校內(nèi)出入口秩序，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視，組織力量維持避難場所秩序。
??(6)邀請當?shù)毓哺删叫Ｖ笓]防暴反恐應(yīng)急演練，增強校園保安人員的安全敏感性，切實保障校園平安穩(wěn)定。
??4.聯(lián)絡(luò)、教育組。
??組長：分管行政辦公室、教務(wù)處的副校長。
??副組長：行政辦公室主任、教務(wù)處正副主任。
??成員：學校行政辦公室人員、各班班主任、全體教職員工。
??工作措施：
??(1)接到組長通知啟動防暴反恐應(yīng)急預(yù)案后，行政辦公室在2小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點;事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);暴力恐怖事故的性質(zhì);事故搶救處理的情況和采取的措施;本篇文章來自資料管理下載。需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)組長審查同意后交上級相關(guān)部門。
??(2)行政辦公室主任和年級主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂;對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過組長或上級部門同意，由領(lǐng)導小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
??(3)行政辦公室參與暴力恐怖事件的調(diào)查工作，負責向上級相關(guān)部門寫出書面報告。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇四
??為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導，成立下湯小學安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
??組長：馮燕副組長：李金鳳。
??成員：郭鳳蓮王冬梅盧琳君陳海亮李武2．工作職責。
??保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
??（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
??2．學校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
??3．應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
??4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10．盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6．救護受傷學生和其他傷員。
??7．實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
??8．事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。
??2．學校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3．若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
??4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
??10．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
??6．在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7．學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
??物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
??3．學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
??10．學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6．學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
??（四）飲用水污染事件處理辦法。
??發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇五
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的暴力事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所。可先口頭后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇六
??1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組：
??組長：
??副組長：
??組員：全體教師。
??領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：
??（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
??（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
??（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
??（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
??（10）周旋應(yīng)付組：負責和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇七
??為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導，成立下湯小學安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
??組長：馮燕。
??副組長：李金鳳。
??成員：郭鳳蓮王冬梅盧琳君陳海亮李武。
??2．工作職責。
??保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
??1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
??2．學校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
??3．應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
??4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10．盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
??6．救護受傷學生和其他傷員。
??7．實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
??8．事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
??1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。
??2．學校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3．若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
??4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
??10．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
??6．在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7．學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
??物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
??2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
??3．學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
??4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
??10．學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6．學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
??（四）飲用水污染事件處理辦法。
??發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進行救治。
??（五）校園爆炸事件處理辦法。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇八
??日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。
??日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。
??1.門衛(wèi)（曹振河）。
??1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。
??2）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進入校園，對必須進入校園的人員要認真做好登記檢查工作。
??3）嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內(nèi)，會客只能在校門外。
??4）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實校長準入制，必要時要查驗身份證等相關(guān)證件。
??10）嚴格執(zhí)行關(guān)鎖大門制度：除上、放學時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現(xiàn)空檔現(xiàn)象。
??2.夜間值守巡邏（徐作德）。
??1）夜間值守巡邏人員要按照規(guī)定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。
??2）夜間值守巡邏要加大密度。
??（二）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
??1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
??2.值班人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態(tài)擴大。
??3.應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
??4.保衛(wèi)人員，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
??10.盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
??6.救護受傷學生和其他傷員。
??7.事件得到控制后，學校相關(guān)人員要實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
??8.事件發(fā)生后，應(yīng)即向教育主管部門報告。
??（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
??1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。
??2.學校值班領(lǐng)導小組人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
??3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應(yīng)當將其控制在校門外。
??4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
??10.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關(guān)人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備。
??6.在整個過程中，應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
??7.學校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
??（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序。
??本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
??1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領(lǐng)導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
??2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機等。
??3.學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
??4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
??10.學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
??6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇九
應(yīng)急預(yù)案是指在自然災(zāi)害、重大事故、環(huán)境危害和人為破壞等突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急管理、指揮和救援預(yù)案。它一般應(yīng)以全面的防災(zāi)規(guī)劃為基礎(chǔ)。其幾個重要子系統(tǒng)是：完善的應(yīng)急組織、管理和指揮系統(tǒng)強大的應(yīng)急工程救援保障體系全面、協(xié)調(diào)、靈活的相互支持體系充分備災(zāi)的安全供應(yīng)系統(tǒng)體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊伍等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣教育局關(guān)于加強安全穩(wěn)定反恐防暴工作的通知，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。
二
1、認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7、加強教學樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、教室等人群密集場所的`巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、安保和反恐工作應(yīng)急處置小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導，成立學校安全保衛(wèi)工作應(yīng)急處置小組，負責組織領(lǐng)導和處置全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：高慶梅。
副組長：張緒昂張易才。
成員：蔡尚喜羅良友湯潔劉開旭湯正業(yè)。
蔡磊湯俊昌蔣太琴。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由張緒昂兼任辦公室主任。
2、工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
3、巡邏防范隊伍。
組長：高慶梅。
副組長：張緒昂。
成員：張易才劉開旭高旭蔡磊楊滔文瑤。
曹虎黃澤金龍光俊楊方愛。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。
2、學校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
為有效預(yù)防學校恐怖暴力事件的放生，及時控制和妥善處置校園內(nèi)的恐怖暴力事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，保障學校教職員工的生命和財產(chǎn)安全，保障學校正常的教學工作秩序，維護學校和社會穩(wěn)定，建立健全應(yīng)急機制，特制定本預(yù)案。
以對廣大教職員工的生命安全和對校園安全穩(wěn)定工作極端負責的精神，牢固樹立“校園安全穩(wěn)定責任重于泰山，師生生命財產(chǎn)安全高于一切”的觀念，遵循“預(yù)防為主、常備不懈”的方針，按照中央和市委及市教育工委關(guān)于反恐防暴的工作部署，從維護首都和學校安全穩(wěn)定的大局出發(fā)，認真落實反恐防暴的各項預(yù)防措施，及時妥善處置校園內(nèi)放生的恐怖暴力事件，確保教職員工的人身和學校財產(chǎn)安全，切實維護學校的安全穩(wěn)定。
(一)發(fā)生涉及學校或可能涉及學校的恐怖事件的處理;。
(二)境內(nèi)外恐怖組織和恐怖分子針對學校實施的恐怖暴力活動的預(yù)防和控制;。
(三)學校內(nèi)發(fā)生的各類恐怖暴力事件，包括并不限于暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、投毒、危害網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全等違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動;。
(四)因人民內(nèi)部矛盾激化可能引起的恐怖暴力活動;。
(五)匿名恐嚇電話、信件、網(wǎng)上信息所反映出的可能發(fā)生的暴力或非暴力恐怖威脅活動;。
(六)邪教組織或成員在學校制造或揚言制造的恐怖暴力活動等。
(一)堅持以人為本的原則。從維護廣大教職員工的根本利益出發(fā)，切實保護教職員工生命財產(chǎn)安全，積極預(yù)防和最大限度減少恐怖暴力事件對學校造成的危害，是學校黨委的重要職責。
(二)堅持預(yù)防為主的原則。把應(yīng)對恐怖暴力事件各項工作落實到日常安全管理之中，加強基礎(chǔ)工作，增強預(yù)警分析、做好預(yù)案演練、提高防范意識，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機結(jié)合起來，力爭做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，將恐怖暴力事件造成的損失減少到最低限度。
(三)堅持統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責的原則。學校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導學?？植辣┝κ录膽?yīng)急處置，協(xié)調(diào)學校相關(guān)部門聯(lián)動，根據(jù)上級的規(guī)定處置好學?？植辣┝κ录?/p>
(四)加強教育、穩(wěn)定情緒的原則。加強對教職員工的安全教育，提高其對恐怖分子和民族分裂主義分子的識別能力，學習和掌握一些防恐防爆常識，引導教職員工在恐怖暴力事件發(fā)生時能保持冷靜理智，穩(wěn)定情緒，加強自我保護意識，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，聽從學校的統(tǒng)一安排。
(五)科學、謹慎與快速處置的原則。在暗殺、綁架、爆炸、劫持人質(zhì)或交通工具、中毒等恐怖及恐怖威脅活動發(fā)生時，學校要立即向上級主管部門和公安機關(guān)報告，請求專門機關(guān)協(xié)助處置恐怖暴力事件。根據(jù)事件的性質(zhì)進行分析判斷，快速而謹慎地做出決策，在上級有關(guān)部門的指導下，密切配合公安機關(guān)，組織力量快速控制現(xiàn)場、疏散群眾和救治傷員、搶救物資、撲救因事件發(fā)生引起的火災(zāi)等，控制和減少事件造成的各類損失。
(六)及時準確發(fā)布信息的原則。為了防止恐怖暴力事件發(fā)生后在社會上造成不良影響，及別有用心的人和境內(nèi)外的不良媒體借機炒作、蠱惑人心，應(yīng)按照有關(guān)信息發(fā)布的規(guī)定，及時準確地把事件實情向社會發(fā)布，避免造成學校和社會的恐慌。
學校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組兼任反恐防暴工作領(lǐng)導小組。
工作職責：
1.在學校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下，全面負責學校反恐防暴應(yīng)急處置工作的領(lǐng)導。
2.深入學習中央和市委及市教育工委關(guān)于處置恐怖暴力事件的指示精神，根據(jù)事件的特點，認真分析其影響，及時就如何處置事件及信息發(fā)布做出決策。
3.及時召開學校領(lǐng)導干部會議，傳達上級的指示精神，具體部署學校處置恐怖暴力事件的工作。
4.必要時，深入恐怖暴力事件發(fā)生地現(xiàn)場指揮，及時解決處置事件現(xiàn)場發(fā)生的問題，協(xié)調(diào)各方面密切配合，共同做好事件處置工作，有效控制事態(tài)發(fā)展。
領(lǐng)導小組下設(shè)四個專門工作組。
(一)協(xié)調(diào)處置組。
由學校負責安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導擔任組長，黨、政辦公室及保衛(wèi)部門負責人擔任副組長，成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員。
工作職責：接受反恐防暴工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導，組織相關(guān)部門開展應(yīng)急處置工作;深入現(xiàn)場開展工作，及時向領(lǐng)導小組匯報工作情況，提出存在的問題和解決辦法;負責協(xié)調(diào)做好善后工作。事件發(fā)生后負責各種會議組織、后勤保障等項工作。
(二)快速反應(yīng)組。
組長由行政與資產(chǎn)管理處領(lǐng)導擔任，物業(yè)公司經(jīng)理擔任副組長。成員為安全保衛(wèi)辦公室工作人員及物業(yè)公司工作人員。
負責第一時間趕赴事件現(xiàn)場控制外圍警戒，引導公安及安全機關(guān)到達現(xiàn)場，了解現(xiàn)場情況，向有關(guān)單位通報領(lǐng)導小組工作意見。向領(lǐng)導小組和協(xié)調(diào)處置組匯報事件發(fā)展情況和有關(guān)單位處置進展情況。與公安、安全和其他有關(guān)單位保持聯(lián)系，配合處置組開展工作。
(三)信息報送組。
設(shè)在黨委辦公室，由黨辦主任擔任組長，校辦主任和技術(shù)支持服務(wù)中心主任擔任副組長。
負責收集事件處置的情況和教職員工對事件的反映，加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)不良信息及時通知有關(guān)部門，并采取相應(yīng)措施進行處理;完成上報材料的整理、存檔工作，根據(jù)領(lǐng)導小組授權(quán)及時準確向全校發(fā)布相關(guān)信息，并按照上級要求及時準確向社會發(fā)布新聞信息。
(四)醫(yī)療搶救組。
由校辦和物業(yè)公司相關(guān)人員組成，負責事件中受傷人員的救護和協(xié)調(diào)有關(guān)醫(yī)院對傷員的救治工作。
恐怖事件發(fā)生后，學校黨委立即啟動本預(yù)案。
(一)領(lǐng)導小組根據(jù)恐怖暴力事件的危害程度決定是否成立現(xiàn)場指揮部;對是否召開專項會議傳達上級指示精神、通報情況和部署處置工作等做出決策。
(二)快速反應(yīng)組迅速深入現(xiàn)場了解情況，及時向領(lǐng)導小組和協(xié)調(diào)處置組匯報現(xiàn)場情況，采取相應(yīng)措施，并保持與公安、安全機關(guān)和學校領(lǐng)導的聯(lián)系，協(xié)助學校解決有關(guān)問題。
(三)信息報送組迅速了解教職員工的思想動態(tài)，收集、匯總整理有關(guān)信息，及時向上級有關(guān)部門進行匯報。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，及時對網(wǎng)上信息進行綜合分析，上報上級有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導，為領(lǐng)導決策提供依據(jù)。根據(jù)領(lǐng)導小組授權(quán)指定專人及時準確向全校及社會發(fā)布新聞信息，保持口徑統(tǒng)一，其他任何人不得接受記者采訪。
(四)協(xié)調(diào)處置組接到報告后，及時做出反應(yīng)，提出應(yīng)對意見，深入現(xiàn)場指導工作。與公安、安全、消防、衛(wèi)生醫(yī)療等部門取得聯(lián)系，溝通情況，協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。事件結(jié)束后，根據(jù)領(lǐng)導小組的指示精神，組織相關(guān)會議，傳達上級精神，通報有關(guān)情況，對學校防范和處置恐怖事件的工作進行總結(jié)和部署。
(五)醫(yī)療搶救組根據(jù)事件發(fā)生的程度，立即趕赴現(xiàn)場組織力量協(xié)助學校開展傷亡人員的救治工作。
(一)事件平息后，協(xié)調(diào)處置組要按照領(lǐng)導小組的安排組織召開相關(guān)會議，做好事件的善后處理工作;協(xié)調(diào)相關(guān)小組和單位人員進行認真總結(jié)，總結(jié)事件處置工程中的經(jīng)驗教訓，提出改進意見和措施，對事件的發(fā)生進行反思，防止類似事件再次發(fā)生。
(二)領(lǐng)導小組根據(jù)處置事件的經(jīng)驗教訓，進一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。
(三)協(xié)調(diào)處置組負責現(xiàn)場恢復工作和傷亡人員的善后處理工作，及時恢復學校的正常工作秩序。
為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況特制定本校園反恐防暴預(yù)案.
1)成員名單:。
組長:肖正章。
副組長:何立軍袁自然譚文輝張頻曠榮君張琦蔡志平。
成員:各年級組、處室負責人及各班班主任。
2)領(lǐng)導小組工作職責。
(1)負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關(guān)準備工作;。
(2)負責組織日常安全保衛(wèi)工作,抓好督查,確保各項預(yù)防措施落實到位.(3)學校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后,要在第一時間趕赴現(xiàn)場,啟動應(yīng)急預(yù)案,指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助.
(4)學校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現(xiàn)可疑人員、物品等情況時,負責按規(guī)定向上級和主管部門報告工作.
(5)學校發(fā)生突發(fā)事件后,負責處理突發(fā)事件善后工作.
3)工作原則要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救.要在第一時間疏散現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,盡最大努力保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場保護,做好善后處理,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報.
2、領(lǐng)導小組下設(shè)四個組織:。
1)領(lǐng)導小組辦公室。
領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)處,由胡云磊同志兼任辦公室主任.
辦公室要根據(jù)領(lǐng)導小組的指示,主要負責(1)抓好日常預(yù)防工作各項措施落實情況的督導檢查;(2)突發(fā)事件發(fā)生時,迅速組織應(yīng)急反應(yīng)隊伍;(3)突發(fā)事件發(fā)生時,做好向上級報告,請求有關(guān)部門援助等事宜;(4)突發(fā)事件發(fā)生后,抓好善后事宜.2)后勤保障組。
后勤保障組設(shè)在總務(wù)處,由周立春同志負責。
后勤保障組要根據(jù)領(lǐng)導小組的具體安排,主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放,技防設(shè)備的安裝、施工和日常維護,要在現(xiàn)有條件下,確保各項物資能滿足應(yīng)對各種突發(fā)事件的需要,各項技防設(shè)備運轉(zhuǎn)正常.有關(guān)防暴器材要放置在保衛(wèi)處辦公室內(nèi),方便取用.
3)應(yīng)急預(yù)備隊。
應(yīng)急預(yù)備隊主要由我校保衛(wèi)處工作人員、校衛(wèi)隊、體育組教師組成,由胡云磊主任負總責,馮卓明、尹龍祥等協(xié)助.
應(yīng)急預(yù)備隊要按照領(lǐng)導小組的安排,切實抓好思想教育,進行必要的訓練,確保突發(fā)事件一旦發(fā)生,能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用.應(yīng)急預(yù)備隊人員要登記造冊,每人配備必要的防暴工具,各人通訊工具要始終保持開機狀態(tài),確保召之即來,來則能戰(zhàn).
4)應(yīng)急救護隊。
應(yīng)急救護隊主要由我校德育處教師及校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生組成,由張贊湘主任負總責,胡夢鷗、王立志、曾映湘、尹建華等協(xié)助.
應(yīng)急救護隊要按照領(lǐng)導小組的安排,抓好思想教育,進行必要的技能訓練,具備能在第一時間做初步有效救護的能力.要配備一定的救護藥品、物資.
(一)日常安全保衛(wèi)工作。
日常安保工作總的指導思想是:防患于未然,及時發(fā)現(xiàn)線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段,最大限度地保障師生及學校安全.
日常安全保衛(wèi)工作主要分:門衛(wèi)、白天巡邏、夜間值守巡邏等三部分.
1、門衛(wèi)(7:00---23:00)。
(1)加強門衛(wèi)力量,正門門衛(wèi)由原來的兩人增加到三人,并要求每小時都有一人在崗亭外站崗執(zhí)勤.(2)配備必要安全防暴工具:對講機、頭盔、盾牌、鋼叉電警棍等,安裝電鈴,遇緊急情況采取電鈴、哨子(停電時)示警.
(3)嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定:學生上課期間,非公務(wù)車輛禁止進入校園,對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作.
(4)嚴格執(zhí)行來客來訪登記制度:來校找教師的必須電話相關(guān)老師,得到確認并履行好登記手續(xù)方可進入校園;家長探望子女一律憑家長出入證或身份證并履行好登記手續(xù);上課期間不允許會客.
(5)嚴格落實門衛(wèi)坐班制度:傳達室24小時不得出現(xiàn)無人現(xiàn)象,有事必須離開時,必須要找人頂崗,不得出現(xiàn)空崗現(xiàn)象.
2、白天巡邏(8:00---22:00)。
(1)校衛(wèi)隊員白班巡邏分上午班、下午班、晚班三個組,每組兩人,要求攜帶對講機,每個時間段在校園內(nèi)進行一次全面巡查,尤其關(guān)注課間學生下課時校園內(nèi)的動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)和處理巡邏過程中存在的安全隱患;校衛(wèi)隊辦公室配備安防器材并保持四名隊員待命.
(2)早餐、中餐、晚餐、晚自習下課后等校內(nèi)學生活動高峰時間段,在學校食堂、公寓、籃球場等區(qū)域安排校衛(wèi)隊員定點執(zhí)勤.
3、晚班值守巡邏(22:00----07:00)。
(1)晚班安排一名校衛(wèi)隊員在門衛(wèi)執(zhí)勤,兩名校衛(wèi)隊員巡邏;每個小時巡邏隊員都要對整個校園進行進行全面巡查;巡邏隊員巡邏工作結(jié)束后必須在門衛(wèi)崗亭內(nèi)配合門衛(wèi)工作.
(2)夜間值守巡邏要加大密度,尤其要關(guān)注辦公樓、學生公寓、教師公寓、配電房、食堂等重點區(qū)域.(3)晚就寢后,無特殊情況(如突發(fā)疾病),家長不允許進校探望學生;非校內(nèi)車不得進入校園;其他管理參照正門管理制度.
本應(yīng)急程序的要點是:迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向校長和學校保衛(wèi)處領(lǐng)導報告,并同時撥打110報警.
2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,阻止犯罪分子靠近學生,防止事態(tài)擴大.
3、應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實施應(yīng)急救援行動.
4、保衛(wèi)處迅速通知,集結(jié)應(yīng)急預(yù)備隊,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域.
6、應(yīng)急救護隊救護受傷學生和其他傷員.
7、事件得到控制后,應(yīng)急預(yù)備隊實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關(guān)人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場.8、事件發(fā)生后,應(yīng)即向教育主管部門報告.
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序。
本應(yīng)急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應(yīng)當立即向保衛(wèi)處和校領(lǐng)導報告.
2、保衛(wèi)處指派工作人員立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi).
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保衛(wèi)處工作人員應(yīng)當將其帶入保衛(wèi)處辦公室進行進一步盤問.
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報警,由警方帶走作進一步調(diào)查.
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,有關(guān)人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預(yù)案準備.
6、在整個過程中,應(yīng)采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.
7、學校應(yīng)按規(guī)定把事件情況及時向教育行政主管部門報告.
本應(yīng)急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向保衛(wèi)處和學校領(lǐng)導報告.
注:可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處.
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等.
3、學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理.4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線,無關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴密的防范措施.
5、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品.
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告.
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇十
??1．幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)。
??2．救助：
??（1）立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。
??（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
??（3）教師維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
??（4）準備有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
??3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。
??xxx幼兒園。
??20xx年8月28日。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇十一
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)上級關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導思想。
1.認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2.學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長（含負責人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準備。
5.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6.加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7.加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
三、組織機構(gòu)。
1.領(lǐng)導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導，成石場鄉(xiāng)中心完小校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：張書朝（校長）。
副組長：牛朝山（副校長）馬勤政（副校長）李付慶（副校長）成員：值班組全體教師。
2.工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
2.學校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4.集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的.人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。
2.學校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6.在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3.學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
2014。
2014年9月1日。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇十二
1、認真貫徹落實有關(guān)文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長（含負責人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預(yù)先準備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7、加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇十三
為充分發(fā)揮政府職能作用，積極應(yīng)對、及時有效處置各種突發(fā)事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件)，確保當突發(fā)事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后，能夠迅速組織協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各部門及時開展處置工作，將影響和危害控制、降低在最低限度，維護和保障全鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、社會秩序的穩(wěn)定與和諧，扎實推進“和諧槐樹”建設(shè)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，特制定槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作應(yīng)急預(yù)案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩(wěn)定重于一切的思想，通過切實有效的防范措施和打擊力度，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則，切實做好我鎮(zhèn)的反恐防暴工作，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防發(fā)生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故，促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
本預(yù)案適用于在我鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生的恐怖分子為實現(xiàn)其政治、經(jīng)濟目的，利用爆炸、劫持人質(zhì)等惡性暴力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產(chǎn)造成重大危害，需要由鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括：
(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的;。
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的;。
(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫(yī)院、學校等黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的;。
(四)犯罪分子在全鎮(zhèn)居民小區(qū)、學校、集市、超市等公眾場所或其他人員聚集場所實施爆炸的;。
(五)犯罪分子在全鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的;。
(六)犯罪分子使用暴力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質(zhì)的;。
(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質(zhì)的;。
(八)犯罪分子劫持黨政機關(guān)重要領(lǐng)導或者其親屬的;。
(九)犯罪分子劫持國內(nèi)外知名人士及其親屬的;。
(十)其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質(zhì)事件。
反恐防暴工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導，分級指揮;各司其職，密切協(xié)作;快速反應(yīng)，高效處置;以人為本，減少危害的原則。
為加強對全鎮(zhèn)反恐防暴工作的領(lǐng)導，確保突發(fā)事件發(fā)生時，全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施，特成立槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導小組，成員名單如下：
組長：王旭東黨委書記。
常務(wù)副組長：杜延剛黨委副書記、鎮(zhèn)長。
副組長：張林黨委副書記(綜治)。
謝樹忠黨委委員、武裝部部長。
成員：張擁軍黨委委員、人大主席。
楊曉琴黨委副書記、紀委書記。
梁玉瓊黨委委員、副鎮(zhèn)長。
謝樹早黨委委員。
張勇黨委委員、黨政辦主任。
杜勇派出所所長。
覃飛綜治辦副主任。
王棟信訪維穩(wěn)辦主任。
蘇眉海安辦主任。
郭雄翅衛(wèi)生院院長。
文偉清民政所所長。
陳雷消防中隊中隊長。
蒙清電信公司槐樹支局局長。
趙紫旭移動公司槐樹片區(qū)經(jīng)理。
龐友海供電所所長。
各村(社區(qū))支部書記。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在綜治辦，由張林同志任辦公室主任，蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任，負責日常反恐防暴工作。
一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件，鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導小組立即進入應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現(xiàn)場指揮部，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，實行總指揮負責制，統(tǒng)一指揮。
(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。
1、設(shè)立總指揮部。鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導小組組長、鎮(zhèn)黨委書記任總指揮，鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任常務(wù)總指揮，鎮(zhèn)黨委政府其他成員任副總指揮，綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛(wèi)生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據(jù)處置工作需要，視情況調(diào)動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下，總指揮部設(shè)在派出所。
2、總指揮部的職責。根據(jù)發(fā)生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動鎮(zhèn)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的決定;在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，負責處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和指揮決策;協(xié)調(diào)調(diào)動全鎮(zhèn)反恐怖力量和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑，適時對外發(fā)布信息。
(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現(xiàn)場指揮部。
1、設(shè)立現(xiàn)場指揮部。現(xiàn)場指揮部一般在事發(fā)地附近選擇有利地形設(shè)置，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任指揮長，黨委副書記(綜治)、武裝部長、派出所長任副指揮長，鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門負責人為成員。
2、現(xiàn)場指揮部的職責。現(xiàn)場指揮部要按照鎮(zhèn)總指揮部的指令，具體組織落實相關(guān)處置措施，并根據(jù)事件發(fā)生的緊急情況臨機決斷、有效處置。
3、現(xiàn)場指揮部下設(shè)機構(gòu)人員組成及職責。一般情況下現(xiàn)場指揮部下設(shè)現(xiàn)場警戒組、交通管制組、醫(yī)療救治組、搶險救災(zāi)組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。
(1)現(xiàn)場警戒組。
組長：謝樹忠、杜勇。
職責：負責封鎖現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，疏散群眾。由派出所民警、鎮(zhèn)應(yīng)急分隊隊員組成，配備相應(yīng)車輛。
(2)交通管制組。
組長：杜勇。
職責：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協(xié)助各卡點查控車輛，由派出所民警、應(yīng)急分隊成員組成。應(yīng)急隊負責全鎮(zhèn)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置，每個隊員在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場。
(3)搜爆排爆組。
組長：杜勇。
職責：負責搜查、排除現(xiàn)場爆炸物。由5名民警組成。
(4)醫(yī)療救治組。
組長：郭雄翅。
職責：鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)條件，做好醫(yī)務(wù)人員分工，救護車輛安排，醫(yī)療設(shè)備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
(5)搶險救災(zāi)組。
組長：張勇。
職責：負責現(xiàn)場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防中隊、應(yīng)急分隊開展搶險救災(zāi)工作，需配消防車。另外，供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現(xiàn)場的電力線路和電力設(shè)施，消除現(xiàn)場爆炸隱患。
(6)通信保障組。
組長：蒙清、趙紫旭。
職責：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯(lián)絡(luò)暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現(xiàn)場通訊網(wǎng)絡(luò)，出動通訊聯(lián)絡(luò)人員6人，并配備通信指揮車1輛。
(7)攻心談判組。
組長：馬千佛。
職責：負責與恐怖分子建立通話、談判渠道，通過攻心談判，力爭勸降恐怖分子，安全解救人質(zhì)，最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關(guān)派出談判人員。
(8)偵查破案組。
組長：杜勇。
職責：負責現(xiàn)場技術(shù)勘察，搜集固定證據(jù)，開展調(diào)查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成，調(diào)配警車2輛。
(9)宣傳教育和后勤保障組。
組長：楊曉琴。
職責：負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育，提高家庭防范能力。各村(社區(qū))一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鎮(zhèn)政府匯報，做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領(lǐng)導小組的命令與相關(guān)部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。負責現(xiàn)場物資供應(yīng)和后勤保障工作。
(三)先期處置。
1、公安機關(guān)應(yīng)急力量出動?？植辣┝Ψ缸锸录l(fā)生后，派出所先期趕赴現(xiàn)場，執(zhí)行封鎖現(xiàn)場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務(wù)，并立即向公安局指揮中心報告;公安機關(guān)處置恐怖事件的應(yīng)急隊伍出動。
2、鎮(zhèn)領(lǐng)導趕赴現(xiàn)場。派出所要在第一時間內(nèi)報告鎮(zhèn)黨委、政府。接到報告后，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導、反恐防暴工作領(lǐng)導小組及有關(guān)成員單位領(lǐng)導要迅速趕赴事發(fā)地，組建現(xiàn)場指揮部。
3、搶險救災(zāi)隊伍趕赴現(xiàn)場。現(xiàn)場指揮部判明情況后，立即啟動反恐防暴應(yīng)急機制，調(diào)動有關(guān)單位應(yīng)急力量趕赴現(xiàn)場。
到達現(xiàn)場的各支隊伍負責人要立即趕到現(xiàn)場指揮部接受任務(wù)，確定聯(lián)絡(luò)方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災(zāi)工作，并視情調(diào)動本部門力量增援。
(四)做好維護社會穩(wěn)定工作。
恐怖事件發(fā)生后，公安機關(guān)要在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導下，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全鎮(zhèn)治安大局的穩(wěn)定。
(五)做好善后處理工作。
恐怖事件中心現(xiàn)場處置工作結(jié)束后，在總指揮部的組織協(xié)調(diào)下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內(nèi)幕，緝捕在逃的恐怖分子;三是總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
(一)加強輿論宣傳。
通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來，內(nèi)緊外松，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮(zhèn)干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力，使全鎮(zhèn)應(yīng)對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。
(二)加強安全防范。
各村(社區(qū))和相關(guān)部門要按照社會治安綜合治理整體聯(lián)動防范要求，全面加強治安巡邏和防火、防盜，嚴抓治安、災(zāi)害事故、安全生產(chǎn)事故為主要內(nèi)容的安全防范檢查工作，嚴防發(fā)生重特大安全事故。
(三)加強信息報送。
各部門、村(社區(qū))要加強信息采集工作，對調(diào)查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐防暴工作領(lǐng)導小組辦公室，從而及時采取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)加強值班制度。
全鎮(zhèn)各部門、各村(社區(qū))要嚴格遵守值班制度，值班人員確保24小時堅守崗位。村(社區(qū))干部、鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員要保證24小時通訊暢通，保證緊急情況能夠及時到位。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇十四
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導，成立學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：z。
副組長：z。
成員：z。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由z兼任辦公室主任。
2、工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應(yīng)急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實施應(yīng)急救援行動。
4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8、事件發(fā)生后，學校應(yīng)即向教育主管部門報告。
（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的`要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當立即向校領(lǐng)導報告。
2、學校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應(yīng)當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應(yīng)采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序。
本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應(yīng)當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應(yīng)當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇十五
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構(gòu)：
1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導小組：
組長：鄧潔。
副組長：鄧長美。
組員：全體教師。
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
（5）周旋應(yīng)付組：負責和外來危險人物周旋，應(yīng)對。
三、事件的預(yù)防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預(yù)案的演習，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。
5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責：
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
（1）總指揮：__。
（2）通訊聯(lián)絡(luò)組：__。
（3）警戒保衛(wèi)組：__。
（4）醫(yī)療救護組：__。
（5）物資保障組：__。
（6）周旋應(yīng)付組：__。
校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案篇十六
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。
組長：
副組長：
安全xxx：
醫(yī)務(wù)負責人：
保安職員：
成員：全體教職工。
領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、調(diào)和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領(lǐng)導小組下設(shè)工作小組：
1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3．醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。
4．物質(zhì)保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質(zhì)，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調(diào)查，恢復正常的教學秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機。
3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告，xx派出所片警：
4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，依照預(yù)案規(guī)定職責展開處置救濟工作。
5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。
三、應(yīng)急處置：
1．保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組。
2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織有關(guān)職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
（4）物質(zhì)保障組預(yù)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。
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