報告是一種對特定問題、情況或研究結(jié)果進(jìn)行詳盡說明和分析的書面材料,它能夠使讀者了解到相關(guān)內(nèi)容并做出相應(yīng)決策。我們需要寫一篇報告來提供大家所需的信息。報告的撰寫需要一定的方法與技巧,讓我們來了解一下吧。在撰寫一份完美的報告時,需要遵循一定的步驟和規(guī)范,如明確目的、收集資料、分析數(shù)據(jù)、撰寫結(jié)論等。通過閱讀和研究范文,可以提高對報告的理解和應(yīng)用能力,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
請示和報告的異同篇一
公文中類別繁多,只有弄清楚了才能更好的處理。報告、請示和批復(fù)的異同大家知道是什么嗎?下文是小編收集的報告請示批復(fù)異同點(diǎn),僅供參考!
報告使用范圍很廣。按照上級部署或。
工作計劃。
每完成一項(xiàng)任務(wù)一般都要向上級寫報告反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。
報告,在已發(fā)布的黨、人大、政府、軍隊的公文處理規(guī)范中,都規(guī)定了這個文種。其適用范圍,大體上是一致的,但也有些區(qū)別。請看這四個大機(jī)關(guān)對報告下的定義:
《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》(以下簡稱黨的《條例》)中規(guī)定:報告,“用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、提出建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。
《人大機(jī)關(guān)公文處理辦法(試行)》(以下簡稱人大《辦法》)中規(guī)定:報告,“適用于報告工作、反映情況、提出建議或答復(fù)詢問等”。
《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(以下簡稱《辦法》)中規(guī)定:報告,“適用于向上級機(jī)關(guān)匯報工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問”。
《中國人民解放軍公文處理?xiàng)l例》(以下簡稱軍隊《條例》)中規(guī)定:“向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況和意見建議,詢問用“報告”。
從以上定義可以發(fā)現(xiàn),四大機(jī)關(guān)的報告,均是上行文。其中,黨、人大、軍隊三家的報告,都規(guī)定了四項(xiàng)用途,包括匯報工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問等。惟獨(dú)政府的報告,只有三項(xiàng)用途,即匯報工作、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問,而沒有“提出建議”這個功能。實(shí)際上,在20xx年發(fā)布的行政《辦法》之前,也曾有“提出建議”的功能,只是在新的行政《辦法》中取消了。承擔(dān)這一功能新增加了文種:意見。因此,“意見”這個文種多了一個上行文的用途。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》20xx年第11期《淺談報告的適用范圍和寫作要求》)。
主要特點(diǎn)。
2.語言的陳述性:因?yàn)閳蟾婢哂袇R報性,是向上級講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會,存在什么問題,今后有什么打算,對領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性:報告時下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,是為上級機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù),一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù),屬于單項(xiàng)行文.
4.成文的事后性:多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后,向上級機(jī)關(guān)作出匯報,是事后或事中行文.
5.雙向的溝通性:報告雖不需批復(fù),卻是下級機(jī)關(guān)以此取得上級機(jī)關(guān)的支持指導(dǎo)的橋梁;同時上級機(jī)關(guān)也能通過報告獲得信息,了解下情,報告成為上級機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。
請示是下級機(jī)關(guān)針對某個問題向上級機(jī)關(guān)請求指示或者批準(zhǔn)時使用的一種公文??煞譃榻鉀Q問題的請示、請求批準(zhǔn)的請示和請求批轉(zhuǎn)的請示。請示的事項(xiàng)一般都是急需明確和解決的,否則會影響正常工作,因此時間性強(qiáng)。一般情況不得越級請示,如確需越級請示,應(yīng)同時抄報直接主管部門。日常工作中,請示是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體,請示的文本一般由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期五部分組成。
請示必須具備以下三個條件:
1.必須是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)的行文。
2.請示的問題必須是自己無權(quán)作出決定和處理的。
3.必須是為了向上級請求批準(zhǔn)。
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請示和報告的異同篇二
報告與請示有哪些異同點(diǎn)?那么,下面是小編給大家介紹的報告與請示的異同點(diǎn),希望對大家有幫助。
1.行文方向相同。請示、報告都是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)的行文,都屬于上行文。
2.行文規(guī)則相同。請示、報告都是向上級機(jī)關(guān)行文,不能抄送下級機(jī)關(guān)。除上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人直接交辦事項(xiàng)外,不得以本機(jī)關(guān)名義向上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人報送,不得以本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人名義向上級機(jī)關(guān)報送。
3.表達(dá)用語相同。請示、報告都要求用具體的事實(shí)和確鑿的數(shù)據(jù)敘述,用語要明確,語氣要得體。
4.公文格式相同。請示、報告都使用上行文格式,《條例》第二十二條規(guī)定,“重要公文和上行文由機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā)”,并要求標(biāo)注簽發(fā)人。上報的公文標(biāo)注簽發(fā)人,是主要負(fù)責(zé)人履行職責(zé)、對上級機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的重要標(biāo)志。在特殊情況下,比如單位主要負(fù)責(zé)人出差,公文上報時間又比較緊,則經(jīng)主要負(fù)責(zé)人同意,可由主持工作的負(fù)責(zé)人或分管負(fù)責(zé)人簽發(fā)。
1.行文目的不同。
請示旨在請求上級指示、批準(zhǔn),需要上級機(jī)關(guān)審批,重在呈批。報告是向上級匯報工作、反映情況、回復(fù)詢問,無需上級機(jī)關(guān)答復(fù),重在呈報。
2.行文時間不同。
請示必須事前行文,須在上級機(jī)關(guān)作出明確的指示、答復(fù)后方可執(zhí)行,不允許邊做邊請示,更不能“先斬后奏”。報告一般在事后或者階段工作完成后行文。這就是通常所說的“事前請示”“事后報告”。
3.內(nèi)容含量不同。
報告的內(nèi)容可以是綜合性的,也可以是專題性的,內(nèi)容范圍較廣,如各方面工作的基本情況、對問題的認(rèn)識、獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的具體問題、解決問題的措施和過程、取得的成效、今后的打算等,所以相對來說篇幅較長。請示應(yīng)當(dāng)一文一事,一般篇幅較短。尤其要注意的是,將多個請示事項(xiàng)放在一個請示件中行文,雖然表面看起來比較省事,但事實(shí)上,多個不相聯(lián)系的事項(xiàng)放在一起請示易造成公文主旨不明,給上級機(jī)關(guān)的審批和答復(fù)造成不便;而且,只要有一個事項(xiàng)因報批程序復(fù)雜不能及時答復(fù),其他事項(xiàng)也會被拖延,所以行文中一定要做到一事一請示。
4.寫作重點(diǎn)不同。
請示和報告都需要陳述情況,但是,報告的重點(diǎn)在于匯報情況,且不能夾帶請示事項(xiàng);請示中所陳述的情況只是作為請示緣由,篇幅宜小,重點(diǎn)應(yīng)放在請示事項(xiàng)上。為了有利于上級機(jī)關(guān)盡快了解情況、作出批復(fù),請示的內(nèi)容應(yīng)集中在一個問題或一個方面的某項(xiàng)工作上,做到陳述情況簡明,請示事項(xiàng)明確。
5.結(jié)尾用語不同。
請示常用“妥否,請批示”“請批準(zhǔn)”“請批復(fù)”之類的結(jié)尾語。報告因?yàn)椴恍枰鷱?fù),一般用“專此報告”“特此報告”等結(jié)尾語。有的報告在陳述工作情況、存在的問題之后,還提出整改意見或建議,此時其結(jié)尾語可用“請審閱”,但不應(yīng)當(dāng)用“請審示”。
6.附注要求不同。
請示應(yīng)當(dāng)在附注處標(biāo)注聯(lián)系人姓名和電話,主要是便于上級機(jī)關(guān)在審批請示事項(xiàng)時向來文單位了解有關(guān)情況或者要求補(bǔ)充相關(guān)材料。所以,標(biāo)注聯(lián)系人姓名和電話是對請示的特別要求,對報告來說則沒有此要求。
7.主送對象不同。
原則上,請示只能主送一個直接上級機(jī)關(guān),不能多頭、多級主送。這樣規(guī)定一來可以防止因多頭批示的內(nèi)容口徑不一導(dǎo)致難以執(zhí)行,二來可以防止因上級機(jī)關(guān)互相推諉而影響辦文效率和質(zhì)量。即使是受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)上報請示,也應(yīng)根據(jù)內(nèi)容分別寫明主送、抄送機(jī)關(guān),以分清承辦責(zé)任,主送機(jī)關(guān)將負(fù)責(zé)答復(fù)。報告有時可多頭主送,比如情況緊急需要上級機(jī)關(guān)盡快了解時。
8.處理方式不同。
請示屬于辦件,受文機(jī)關(guān)必須及時處理,限期批示,明確答復(fù);對于不適合直接作出批示的請示件,可以指示下級機(jī)關(guān)重新修改后再上報;對不予批準(zhǔn)的請示件,上級機(jī)關(guān)亦可用便函等方式答復(fù)。報告屬于閱件,受文機(jī)關(guān)一般不作答復(fù)。所以,如果把請示誤寫成報告,就可能因處理方式不同而誤時誤事。
1.語體原因。在日常工作中,凡需要上級解決問題,通常習(xí)慣說“打個報告”,很少有人說“寫個請示”。這實(shí)際上是一個涉及語言學(xué)層面的問題。根據(jù)語體特點(diǎn),詞可以分為通用詞和專用詞,口頭語詞和書面語詞?!罢埵尽弊鳛橥ㄓ迷~是一個動詞,而作為公文中的一個文種則是一個名詞。前者是日常用語,后者是一種專門用語,二者在不同語體中各有所指?!皥蟾妗痹谕ㄓ迷~和專用詞中具有一致性,既可作動詞,也可作名詞。正因?yàn)槿绱?,口語上通常可以說“打報告”,卻不能說“打請示”,而轉(zhuǎn)換成專用詞、書面語時,則可以是“寫報告”(如匯報工作),也可以是“寫請示”(如請求指示)。這種語體功能的不平衡,是造成請示和報告混用的深層次原因。所以,在實(shí)際工作中一定要準(zhǔn)確理解領(lǐng)導(dǎo)口頭上所說的“打個報告”的真實(shí)意圖。
2.歷史原因。在1951年9月29日政務(wù)院發(fā)布的《公文處理暫行辦法》中還沒有請示文種,只有報告文種,并且該暫行辦法規(guī)定,向上級陳述或請示事項(xiàng)要用報告。報告情況是報告,請示問題也是報告?!按騻€報告來”的口頭禪就是從那個時候流行起來的。1957年10月國務(wù)院秘書廳的《關(guān)于公文名稱和體式問題的幾點(diǎn)意見(稿)》將請示從報告中分離出來,指出,“報告和請示必須分開使用,報告中不能寫請示事項(xiàng),但請示中可以反映情況,陳述意見,說明理由,以便于上級處理”??上н@個意見稿沒有得到有效貫徹。1981年2月27日國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理暫行辦法》雖然將請示與報告分開了,并規(guī)定了各自的適用范圍,但是兩者被歸在一個類別中,直到1993年11月21日國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》才將報告和請示區(qū)分為兩類文種。由于受到之前請示與報告混同使用的習(xí)慣影響,實(shí)踐中往往因襲舊弊,該用請示時習(xí)慣于“打報告”,擬寫報告時夾帶請示事項(xiàng),甚至出現(xiàn)“兩者兼顧”的“請示報告”。
3.現(xiàn)實(shí)原因。一些論者認(rèn)為,請示中只能寫請示原因和請示根據(jù),提出請求事項(xiàng),不能陳述情況;報告中只能陳述情況,匯報工作,不能提出措施意見。囿于這種認(rèn)識,一些人在向上級機(jī)關(guān)匯報情況、提出工作打算時,不知該用請示還是報告,于是干脆用請示報告。這是造成請示報告混用的現(xiàn)實(shí)原因之一。實(shí)踐中,一些。
工作報告。
考察報告。
等,上級機(jī)關(guān)若有批示,可以用督辦件等方式處理,而不應(yīng)該用批復(fù)來答復(fù)。
請示和報告的異同篇三
制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請示。
1、請示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請示如下”。
2、請示的事項(xiàng):寫明請示要求,如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請求資金要寫明金額。
多用“上述意見,是否妥當(dāng),請指示”?!疤卮苏埵?,請予批準(zhǔn)”,“以上請求,請予審批”,“以上請示,請予批復(fù)”,“以上請示,如無不妥,請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。
請示和報告的異同篇四
xx市教育局:
我校在進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育打造品牌學(xué)校的進(jìn)程中,信息化建設(shè)的相對滯后,成為我校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。
為了提升我校的辦學(xué)品位,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的現(xiàn)代化,在地區(qū)內(nèi)形成品牌效應(yīng)和示范作用,校領(lǐng)導(dǎo)從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略出發(fā),科學(xué)制定了分步實(shí)施校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃。根據(jù)雙高普九的要求,我?,F(xiàn)急需組建兩個學(xué)生用微機(jī)室和兩個教師用備課室及課件室,為了確保微機(jī)室和備課室與因特網(wǎng)的有效鏈接,充分發(fā)揮其網(wǎng)上功能,還需組建中央機(jī)房。
經(jīng)有關(guān)施工單位和我校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)算論證,四室的基礎(chǔ)設(shè)置(不含計算機(jī))及機(jī)房的設(shè)備投入核定總價為85,000.00元,因?qū)W校資金緊張,無力承擔(dān),特請教育局給予撥款,以便此項(xiàng)工作得以落實(shí)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
請示和報告的異同篇五
行政公文種類繁多,一不注意就會把文種弄錯。那么大家知道報告和請示的區(qū)別嗎?下面就等小編來告訴你們吧!
報告,是向上級機(jī)關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)詢問所用的一個文種。
請示,用于向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。
從行文方向上看,這兩個文種都是上行公文,撰寫中都要注意陳詞懇切,語氣謙恭,有近似的一面。但它們又有明顯的區(qū)別:
第一,所擔(dān)負(fù)的任務(wù)、使命不同。請示要求批復(fù),報告一般不做批復(fù)。
第二,使用時間不同。請示要事前行文,一般情況下不得“先斬后奏”;報告通常是在事后或事情進(jìn)行中行文。
第三,內(nèi)容繁簡不同。請示的公文一般應(yīng)一文一事,而報告中綜合性報告,內(nèi)容往往涉及到許多方面。
目前,一些地區(qū)和部門在報告和請示的使用上把握的不夠準(zhǔn)確,常常把請示寫成報告,或在報告中夾帶請示事項(xiàng),有的標(biāo)題就寫成“請示報告”,類似這類現(xiàn)象,必須予以糾正。
常用的報告大體有4種,即綜合報告,專題報告,答復(fù)性報告,報送文件、物件的報告。答復(fù)性報告要有針對性地回答來文中提出的問題,文字力求簡要;報送文件、物件的報告把所報送文件、物件的名稱、數(shù)量寫清楚就可以了。這里重點(diǎn)介紹綜合報告和專題報告的寫法。
(一)綜合報告。
綜合報告的內(nèi)容較多,寫法上一般要注意三點(diǎn):第一,要概括說明有關(guān)工作和活動的動態(tài);第二,要點(diǎn)明工作或活動中發(fā)生的問題和傾向;第三,提出解決辦法。一般情況下,綜合報告要說明的工作項(xiàng)目較多,撰寫時要注意突出重點(diǎn),有調(diào)查,有分析,決不能面面俱到,堆砌材料。
(二)專題報告。
專題報告主要有兩種:情況報告和。
工作報告。
情況報告,以反映經(jīng)濟(jì)社會動態(tài)、傾向以及工作中正反兩方面的情況為主反映情況要講清事情的來龍去脈,防止問題交待不清;講問題要揭示事物的本質(zhì),避免被表象迷惑工作報告,也要匯報工作情況和問題,但以提出改進(jìn)的意見和措施為主在寫法上,開頭要集中寫情況和問題,然后以主要篇幅陳述工作意見或建議,這部分要力求從實(shí)際出發(fā),符合政策精神,使之用得上,行得通。
需要請示的情況大體包括:1、對上級的方針政策有不了解的問題;2、工作中新近發(fā)生比較重大的、本單位一時沒有把握處理的問題;3、本地區(qū)、本部門因情況特殊難執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定,需要變通處理的問題;4、開展某項(xiàng)工作遇到的人力、物力、財力方面難以解決的問題等。這里有兩點(diǎn)需要特別注意,第一,要避免事前不請示,事后不報告的情況;第二,不能事無巨細(xì)都向上級請示。
撰寫請示,首先必須嚴(yán)格遵守行文規(guī)則,如:一般不得越級請示;請示必須是一文一事;一般只寫一個主送機(jī)關(guān);除領(lǐng)導(dǎo)直接交辦的事情外,不得直接送領(lǐng)導(dǎo)本人;等等。其次,正文一般應(yīng)包括兩部分,一是請示的緣由,即請示的根據(jù)。這一部分陳述的情況要真實(shí),理由要充分。二是請示事項(xiàng),即請求指示、批準(zhǔn)的項(xiàng)目。提出請求的事項(xiàng)要注意集中明確、切實(shí)可行,要考慮必要性,又要考慮可能性;既要考慮本地區(qū)、本部門的需要,又要照顧到全局的利益。
請示和報告的異同篇六
規(guī)章制度。
的,應(yīng)附規(guī)章制度的內(nèi)容;請示處理問題的,本單位應(yīng)先明確表態(tài);正式印發(fā)請示送上級機(jī)關(guān)時,應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。
批復(fù)是“答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請示事項(xiàng)”時使用的文種。批復(fù)是用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)的公文.它是機(jī)關(guān)應(yīng)用寫作活動中的一種常用公務(wù)文書。
批復(fù)的分類。
根據(jù)批復(fù)的內(nèi)容和性質(zhì)不同,可以分為審批事項(xiàng)批復(fù)、審批法規(guī)批復(fù)和闡述政策的批復(fù)等三種。
還有肯定性批復(fù)、否定性批復(fù)和解答性批復(fù)三種。
批復(fù)的寫法。
批復(fù)一般由標(biāo)題主送機(jī)關(guān)正文落款構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
還有一種完全式的標(biāo)題是發(fā)文機(jī)關(guān)+表態(tài)詞+請示事項(xiàng)+文種,這種較為簡明、全面和常用。
(2)主送機(jī)關(guān)。
主送機(jī)關(guān)一般只有一個,是報送請示的下級機(jī)關(guān).其位置同一般行政公文,寫于標(biāo)題之下,正文之前,左起頂格.批復(fù)不能越級行文,當(dāng)所請示的機(jī)關(guān)不能答復(fù)下級機(jī)關(guān)的問題而需要向更上一級機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)報"請示"時,更上一級機(jī)關(guān)所作批復(fù)的主機(jī)關(guān)不應(yīng)是原請示機(jī)關(guān),而是"轉(zhuǎn)報機(jī)關(guān)".如果批復(fù)的內(nèi)容同時涉及其它的機(jī)關(guān)和單位,則要采用抄送的形式送達(dá).
(3)正文。
正文包括批復(fù)引語、批復(fù)意見和批復(fù)要求三部分。
批復(fù)引語要點(diǎn)出批復(fù)對象,一般稱收到某文,或某文收悉。要寫明是對于何時、何號、關(guān)于何事的請示的答復(fù),時間和文號可省略。
批復(fù)要求(其實(shí)可以單獨(dú)算做結(jié)尾),是從上級機(jī)關(guān)的角度提出的一些補(bǔ)充性意見,或是表明希望、提出號召。如果同意,可寫要求;不同意,亦可提供其他解決辦法。
(4)落款。
這部分寫在批復(fù)正文右下方,署成文日期并加蓋公章,成文日期用阿拉伯?dāng)?shù)字(20xx新規(guī))。
批復(fù)既是上級機(jī)關(guān)指示性、政策性較強(qiáng)的公文,又是對下級單位請求指示、批準(zhǔn)的答復(fù)性公文,因此,撰寫批復(fù)要慎重及時,根據(jù)現(xiàn)行政策法令及辦事準(zhǔn)則,及時給予答復(fù)。撰寫時,不管同意與否,批復(fù)意見必須十分清楚明白,態(tài)度明朗。不能含糊其辭,模棱兩可,以免下級無所適從。
同時批復(fù)必須有針對性的一文一批復(fù),請示要求解決什么問題,批復(fù)就答復(fù)什么問題。
需要指出的是,在全面推進(jìn)依法行政的今天,“批復(fù)”這種帶有較為明顯的計劃經(jīng)濟(jì)“人治”色彩的公文種類,各級行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)慎用。從既有的批復(fù)定義和使用實(shí)際看,批復(fù)是“答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項(xiàng)”時使用的文種。依法行政講究職權(quán)法定,每個行政機(jī)關(guān)都有自己獨(dú)立的法定職責(zé),需要經(jīng)過“請示”而為的事項(xiàng)越來越少,上級行政機(jī)關(guān)面對請示,要看是否有必要“批復(fù)”。對于應(yīng)當(dāng)由下級機(jī)關(guān)“依法獨(dú)立行使職權(quán)”并獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的事項(xiàng),雖有請示也不應(yīng)批復(fù)(即使需要指導(dǎo)也應(yīng)采用其他方式)。這一是便于明晰職權(quán),分清責(zé)任,推進(jìn)依法行政的需要,二是避免文牘主義,提高行政效率的需要,三是便于管理相對人尋求救濟(jì)需要。
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請示和報告的異同篇七
1.行文目的不同。
請示旨在請求上級指示、批準(zhǔn),需要上級機(jī)關(guān)審批,重在呈批。報告是向上級匯報工作、反映情況、回復(fù)詢問,無需上級機(jī)關(guān)答復(fù),重在呈報。
2.行文時間不同。
請示必須事前行文,須在上級機(jī)關(guān)作出明確的指示、答復(fù)后方可執(zhí)行,不允許邊做邊請示,更不能“先斬后奏”。報告一般在事后或者階段工作完成后行文。這就是通常所說的“事前請示”“事后報告”。
3.內(nèi)容含量不同。
報告的內(nèi)容可以是綜合性的,也可以是專題性的,內(nèi)容范圍較廣,如各方面工作的基本情況、對問題的認(rèn)識、獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的具體問題、解決問題的措施和過程、取得的成效、今后的打算等,所以相對來說篇幅較長。請示應(yīng)當(dāng)一文一事,一般篇幅較短。尤其要注意的是,將多個請示事項(xiàng)放在一個請示件中行文,雖然表面看起來比較省事,但事實(shí)上,多個不相聯(lián)系的事項(xiàng)放在一起請示易造成公文主旨不明,給上級機(jī)關(guān)的審批和答復(fù)造成不便;而且,只要有一個事項(xiàng)因報批程序復(fù)雜不能及時答復(fù),其他事項(xiàng)也會被拖延,所以行文中一定要做到一事一請示。
4.寫作重點(diǎn)不同。
請示和報告都需要陳述情況,但是,報告的重點(diǎn)在于匯報情況,且不能夾帶請示事項(xiàng);請示中所陳述的情況只是作為請示緣由,篇幅宜小,重點(diǎn)應(yīng)放在請示事項(xiàng)上。為了有利于上級機(jī)關(guān)盡快了解情況、作出批復(fù),請示的內(nèi)容應(yīng)集中在一個問題或一個方面的某項(xiàng)工作上,做到陳述情況簡明,請示事項(xiàng)明確。
5.結(jié)尾用語不同。
請示常用“妥否,請批示”“請批準(zhǔn)”“請批復(fù)”之類的結(jié)尾語。報告因?yàn)椴恍枰鷱?fù),一般用“專此報告”“特此報告”等結(jié)尾語。有的報告在陳述工作情況、存在的問題之后,還提出整改意見或建議,此時其結(jié)尾語可用“請審閱”,但不應(yīng)當(dāng)用“請審示”。
6.附注要求不同。
請示應(yīng)當(dāng)在附注處標(biāo)注聯(lián)系人姓名和電話,主要是便于上級機(jī)關(guān)在審批請示事項(xiàng)時向來文單位了解有關(guān)情況或者要求補(bǔ)充相關(guān)材料。所以,標(biāo)注聯(lián)系人姓名和電話是對請示的特別要求,對報告來說則沒有此要求。
7.主送對象不同。
原則上,請示只能主送一個直接上級機(jī)關(guān),不能多頭、多級主送。這樣規(guī)定一來可以防止因多頭批示的內(nèi)容口徑不一導(dǎo)致難以執(zhí)行,二來可以防止因上級機(jī)關(guān)互相推諉而影響辦文效率和質(zhì)量。即使是受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)上報請示,也應(yīng)根據(jù)內(nèi)容分別寫明主送、抄送機(jī)關(guān),以分清承辦責(zé)任,主送機(jī)關(guān)將負(fù)責(zé)答復(fù)。報告有時可多頭主送,比如情況緊急需要上級機(jī)關(guān)盡快了解時。
8.處理方式不同。
請示屬于辦件,受文機(jī)關(guān)必須及時處理,限期批示,明確答復(fù);對于不適合直接作出批示的請示件,可以指示下級機(jī)關(guān)重新修改后再上報;對不予批準(zhǔn)的請示件,上級機(jī)關(guān)亦可用便函等方式答復(fù)。報告屬于閱件,受文機(jī)關(guān)一般不作答復(fù)。所以,如果把請示誤寫成報告,就可能因處理方式不同而誤時誤事。
請示和報告的異同篇八
市發(fā)展和改革委員會:。
為建設(shè)既合格又有特色的高職學(xué)院,院自年月省政府批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院以來。努力完善各項(xiàng)辦學(xué)條件。據(jù)省教育廳安排,將于年內(nèi)對我院進(jìn)行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估,其結(jié)果將作為核實(shí)我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設(shè)置等的主要依據(jù),這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
院在省林業(yè)廳、市政府的關(guān)心、支持下,長期以后。各項(xiàng)事業(yè)都取得較快發(fā)展,為我省林業(yè)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術(shù)人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)嚴(yán)重制約了學(xué)院的發(fā)展,與國家教育部《普通高等學(xué)院基本辦學(xué)條件的指標(biāo)(試行)有關(guān)規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請,年月日市常務(wù)會議決定,市新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地,同時另再控制300畝土地作為我院的教學(xué)建設(shè)用地,用于建設(shè)學(xué)院的新校區(qū)。
學(xué)院經(jīng)過充分研究和論證,綜上所述。擬投資建設(shè)新校區(qū)。該建設(shè)項(xiàng)目總投資8833萬元,其中年校區(qū)一期工程建設(shè)總投資3883萬元,年組織第二期工程建設(shè),總投資4950萬元,所需建設(shè)資金由學(xué)院向金融機(jī)構(gòu)貸款及其他渠道融資和自籌解決。新校區(qū)一期工程建成后,全日制在學(xué)校生規(guī)??蛇_(dá)1500-20xx人。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)規(guī)定,特向貴委申請立項(xiàng)。
請批復(fù)。以上請示妥否。
學(xué)院。
日期
請示和報告的異同篇九
人民政府:
根據(jù)《自治區(qū)財政廳關(guān)于下達(dá)xx年第二批人民調(diào)解辦案補(bǔ)貼預(yù)算指標(biāo)的通知》(寧財行指標(biāo)〔xx〕132號)文件精神,下達(dá)我局xx年第二季度人民調(diào)解辦案補(bǔ)貼10萬元。懇請縣人民政府撥付辦案補(bǔ)貼資金10萬元。專項(xiàng)用于發(fā)放人民調(diào)解辦案補(bǔ)貼。
妥否,請批示。
xx縣司法局。
xx年x月x日。
請示和報告的異同篇十
縣政府國有資產(chǎn)辦公室:
我鎮(zhèn)于某年6月購買的'一輛獵豹越野車(甘f-21050行駛里程數(shù)為48萬公里、型號獵豹cfa6470f型),因使用年限較長,車況較差,已不能滿足工作需要?;谠撥嚨娜粘>S修費(fèi)用很高,已無法正常年檢使用,本著節(jié)約經(jīng)費(fèi)、提高工作效率的原則,特申請報廢處理。
妥否,請批示。
單位:
時間:
請示和報告的異同篇十一
緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認(rèn)真深入理解形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng),并解決相關(guān)問題,促進(jìn)黨員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),使全體黨員的學(xué)習(xí)作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)有積極變化,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,有效做好查擺問題開展批評工作,促進(jìn)學(xué)校整體風(fēng)氣。
1、梳理征求的意見。通過多種方式、多種渠道征求學(xué)生家長群眾對學(xué)校發(fā)展的意見和建議;征求學(xué)生家長群眾對黨支部或?qū)W校黨員的意見和建議,并進(jìn)行匯總和梳理分類。
2、反饋意見。將梳理的意見建議書面向?qū)W校反饋。
3、黨員查擺問題。對照征集上來的意見和建議,深入查擺存在的問題。
本次組織生活會由支部組織領(lǐng)導(dǎo),具體時間以局黨委黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)活小組辦公室批復(fù)為準(zhǔn)。
1、主持人:支部書記——張桂林。
2、參加人員:黨支部全體黨員;
3、列席人員:至少邀請2名非黨員列席會議——盛川;羅永惠。
4、督導(dǎo)人員:督導(dǎo)組組長——陳海光,參與組織生活會,并進(jìn)行指導(dǎo)。
1、支部書記簡單敘述會議前期的準(zhǔn)備情況并宣布會議開始;
2、支委匯報前期征求到的意見建議情況;
3、支部書記做對照檢查分析。之后,黨員提出批評和建議;
4、支委做個人對照檢查分析。之后,其他黨員對其提出批評和建議;
5、其他黨員依次做個人對照檢查分析。之后,其他黨員對其提出批評和建議;
6、校長代表班子作對照檢查分析。
1、黨支部要認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備工作。
2、支委成員要帶頭查擺問題,開展批評與自我批評。所有參會人員在自我批評過程中要嚴(yán)肅,要深入談學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面的形式主義、、享樂主義和奢靡之風(fēng)問題,正視矛盾和問題,并提出改善意見。
3、切實(shí)加強(qiáng)對黨黨員的組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),組織關(guān)系在本單位,人在異地的黨員要提前聯(lián)系,積極參加。
4、會議召開期間要有專人負(fù)責(zé)記錄,會后要將會議召開情況形成書面報告,及時上傳信息。
請示和報告的異同篇十二
榮昌縣教育委員會:
隨著教育體制改革的不斷深入,幼兒教育的發(fā)展被放在更加突出的位置。我校近年來招生規(guī)模在逐年擴(kuò)大,純女生的幼教學(xué)生使得學(xué)校德育管理工作難度大,安全管理工作任務(wù)重。為進(jìn)一步加大對學(xué)生德育安全管理工作力度,解決今年部分中層干部任職年齡到點(diǎn)后留下的職務(wù)空缺,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),提高管理效能,為學(xué)校教育教學(xué)工作高效有序開展提供組織保證,根據(jù)榮教工委〔20xx〕57號文件精神。經(jīng)學(xué)校行政會研究,擬調(diào)整學(xué)校部分中層干部。方案如下:
學(xué)?,F(xiàn)有xx教學(xué)班,有xxx名學(xué)生,核定編制xx人,現(xiàn)有教職工xx人?,F(xiàn)有校長1人、副校長3人;德育處主任1人、總務(wù)處主任1人。
1.設(shè)辦公室主任1名。
2.設(shè)招生辦公室主任1名。
3.設(shè)德育處副主任2名(分管幼師)。
4.設(shè)總務(wù)處副主任1名(擬免原總務(wù)處副主任)。
選拔任用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部除必須堅持《干部任用條例》規(guī)定的六項(xiàng)基本條件外,還需具備以下資格和條件:
(一)具有相應(yīng)的教師資格。
(二)有較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的師德。
(三)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。
(四)新提拔的中層干部原則上不超過40周歲。
(五)干部原則上逐級提拔,新提拔的干部原則上從后備干部中產(chǎn)生。
堅持黨管干部原則;任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t;群眾公認(rèn)、注重實(shí)績原則;公開、平等競爭、擇優(yōu)選拔原則;民主集中制原則;依法管理、嚴(yán)格程序原則。
選拔任用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,必須經(jīng)過全校民主推薦,提出考察對象。民主推薦在教育黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,由組織人事科負(fù)責(zé)實(shí)施。民主推薦的方式包括會議投票推薦和個別談話推薦兩種方式。
(二)組織考察。
根據(jù)民主推薦情況,學(xué)校行政會研究確定考察對象,考察前要發(fā)布考察預(yù)告。考察組由2名以上成員組成,對考察對象的德、能、勤、績、廉及其“工作、生活、社交”的情況進(jìn)行了解,綜合運(yùn)用個別談話、發(fā)放征求意見表、民主測評、實(shí)地考察、查閱資料、專項(xiàng)調(diào)查、同考察對象面談等方法,進(jìn)行全面考察,注重考察工作實(shí)績。
考察組根據(jù)考察情況,形成考察報告并提出任用建議方案。
(三)學(xué)校行政會集體討論,投票決定。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的任用,必須由學(xué)校行政會議集體討論,采取無記名投票決定。集體討論時必須有三分之二以上的領(lǐng)導(dǎo)成員到會,以應(yīng)到會議成員過半數(shù)投票同意形成決定,方為有效。
(四)任免文件抄送縣教委備案。
本方案經(jīng)縣教委批復(fù),學(xué)校實(shí)施后將任免文件抄送縣教委備案。
以上方案妥否,請批示。
二〇一一年十月十一日。
請示和報告的異同篇十三
鄯善縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),我礦于20xx年7月15日發(fā)生井下傷亡事故。首先是我們的工作沒做好,給各位領(lǐng)導(dǎo)的工作帶來了影響,給受害人的家屬帶來了悲痛,在此我礦全體干部、職工深表歉意。
事故發(fā)生后貴局做出了停產(chǎn)整頓的現(xiàn)場處理決定。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極處理善后工作,對受害者家屬給與安慰。同時,礦山成立了安全整改領(lǐng)導(dǎo)小組,對礦山存在的問題進(jìn)行剖析,深刻反思我們工作中的不足,通過分析研究做了以下幾個方面的工作:
1、嚴(yán)格按照事故“四不放過”的原則召開事故分析會。
2、對各項(xiàng)管理規(guī)章制度、操作規(guī)程、各工種崗位責(zé)任制進(jìn)行修改、完善并學(xué)習(xí)落實(shí)。
3、全面開展全礦職工的安全教育、培訓(xùn)工作,提高全員安全意識。
4、全面開展安全隱患排查工作,制訂了切實(shí)可行的安全隱患整改方案。
5、全面提高制度執(zhí)行力,加大違章違紀(jì)的處罰力度,讓每個干部職工都在思想意識上做到安全工作警鐘長鳴,真正意識到安全工作的重要性。
目前礦山內(nèi)部作了全面隱患排查工作,共查出隱患19條。雖然隱患查出,但未得到貴局的批復(fù),未開展隱患治理工作。為此公司和礦山申請進(jìn)行整改,懇請貴局批示整改意見,整改完畢后,我礦再進(jìn)行申請恢復(fù)生產(chǎn)。我礦在整改期間將以積極的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)的`精神。
以上請示妥否,請批示。
請示和報告的異同篇十四
xx市教育局:
我校是市重點(diǎn)中學(xué),多年來,教育工作得到了政府和社會各界的充分肯定。xxx7年**月,我校原教師xxx因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)離本校到市**局工作,他原來承擔(dān)的語文教學(xué)工作都是由本校的其他教師代課完成的。目前,我校的師資力量本來就很缺乏,每為教師都有很緊湊的教學(xué)任務(wù),無法再安排代課任務(wù)。為了不影響今后教育工作的正常進(jìn)行,需要及時調(diào)進(jìn)一名教師,擔(dān)任語文教學(xué)工作。
妥否,請批示。
xxx中學(xué)。
x年x月x日。
一、標(biāo)題:制發(fā)機(jī)關(guān)名稱+事由+請示。
二、正文:
一請示的原因:陳述情況,闡述理由,講情必要性和可能性,最后用“為此,請示如下”。
二請示的事項(xiàng):寫明請示要求,如請求物資要寫明品名、規(guī)格、數(shù)量,請求資金要寫明金額。
三、結(jié)尾語:多用“上述意見,是否妥當(dāng),請指示”?!疤卮苏埵?,請予批準(zhǔn)”,“以上請求,請予審批”,“以上請示,請予批復(fù)”,“以上請示,如無不妥,請批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語。
請示和報告的異同篇十五
我鎮(zhèn)現(xiàn)有五保老人234人,在敬老院集中供養(yǎng)的31人,分散供養(yǎng)的`還有203人,按上級民政部門的要求,xx年敬老院建設(shè)集中供養(yǎng)的老人要達(dá)到80%以上,還有160多名老人需入住敬老院。原有敬老院現(xiàn)有院舍已住滿,需進(jìn)行擴(kuò)建。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定在原敬老院基礎(chǔ)上新建院宿舍80間(另加配套設(shè)施),共需要資120萬元。鎮(zhèn)政府籌資40萬元,另80萬元需要上級民政及財政部門幫助解決。
請示和報告的異同篇十六
請求指示的請示。此類請示一般是政策性請示,是下級機(jī)關(guān)需要上級機(jī)關(guān)對原有政策規(guī)定作出明確解釋,對變通處理的問題作出審查認(rèn)定,對如何處理突發(fā)事件或新情況、新問題作出明確指示等請示。
請求批準(zhǔn)的請示。此類請示是下級機(jī)關(guān)針對某些具體事宜向上級機(jī)關(guān)請求批準(zhǔn)的請示,主要目的是為了解決某些實(shí)際困難和具體問題。
請求批轉(zhuǎn)的請示。下級機(jī)關(guān)就某一涉及面廣的事項(xiàng)提出處理意見和辦法,需各有關(guān)方面協(xié)同辦理,但按規(guī)定又不能指令平級機(jī)關(guān)或不相隸屬部門辦理,需上級機(jī)關(guān)審定后批轉(zhuǎn)執(zhí)行,這樣的請示就屬此類。
由標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、日期五部分組成。請示的正文,主要由請示的原因、內(nèi)容、要求三部分組成,請示時應(yīng)將理由陳述充分,提出的解決方案應(yīng)具體,切實(shí)可行。
除其特點(diǎn)中所述之外,還應(yīng)注意請示與報告的區(qū)別,切忌用報告代請示行文;請求的內(nèi)容若涉及其它部門或地區(qū)時,在正常情況下應(yīng)事先與其進(jìn)行協(xié)商,必要時還可聯(lián)合行文,如有關(guān)方面意見不一致,應(yīng)如實(shí)在請示中反映出來;另外請求撥款的應(yīng)附預(yù)算表;請求批準(zhǔn)規(guī)章制度的,應(yīng)附規(guī)章制度的`內(nèi)容;請示處理問題的,本單位應(yīng)先明確表態(tài);正式印發(fā)請示送上級機(jī)關(guān)時,應(yīng)在文頭注明簽發(fā)人姓名。
報告是向上級機(jī)關(guān)匯報工作、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問時使用的公文。
請示是事前行文,報告是事后行文。
請示和報告的異同篇十七
公司領(lǐng)導(dǎo):
在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和親自過問下,老年餐廳自20xx年10月13日開業(yè)以來,受到了廣大職工們的普遍青睞和交口稱贊。
老年餐廳目前管理模式為中心負(fù)責(zé)經(jīng)營管理,管理中心協(xié)助管理,全心全意為老人服務(wù),負(fù)責(zé)餐前餐后電瓶車接送部分行走不便的職工按時在老年餐廳用餐。
截至20xx年2月28日,已為80歲以上(含80歲)離退休夫妻、70歲以上(含70歲)及非因公死亡職工家屬的空巢、孤寡老人x人辦理就餐卡,餐廳日均接待40名老人就餐。
春節(jié)過后,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,就餐人數(shù)逐步呈迅猛增加態(tài)勢,預(yù)計就餐高峰時將達(dá)到每日多人次的用餐規(guī)模,乃至達(dá)到x人同時用餐規(guī)模。而餐廳目前就餐區(qū)域最多可擺放8張圓桌,最多滿足xx名老人同時用餐,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了即將到來的用餐高峰老人們的正常用餐。為此,特向公司申請增加和改造老年餐廳現(xiàn)有就餐區(qū)域。
經(jīng)我中心先期深入老年餐廳同餐廳負(fù)責(zé)人溝通交流和調(diào)查了解,餐廳廚房西邊閑置多年的區(qū)域,具備增加和改造老年餐廳現(xiàn)有就餐區(qū)域的條件。該西邊區(qū)域現(xiàn)有2個衛(wèi)生間、3個包間和1個較大集中就餐區(qū)。每個包間可擺放一張圓桌,外邊較大集中就餐區(qū)可同時容納多人用餐。據(jù)了解,中心領(lǐng)導(dǎo)3月27日實(shí)地查看了該區(qū)域;工程管理部技術(shù)室相關(guān)人員也于3月28日實(shí)地測量了該區(qū)域工程數(shù)據(jù)。
據(jù)初步估算,根據(jù)每年新增約xx名符合就餐條件老人的情況,公司增加和改造老年餐廳現(xiàn)有就餐區(qū)域后,老年餐廳每天可同時接待多名老人用餐,基本可以緩解未來三至五年的新增老人就餐壓力。
妥否,請批示!
請示和報告的異同篇十八
尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
xxx小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,于xx年的上半年新建了一棟教學(xué)樓,已于9月1日交付使用。此項(xiàng)建筑是東溪這個偏僻山區(qū)歷史以來大的'改變,它將推動著東溪的教育向前邁進(jìn),它鼓舞著東溪人們的斗志,它激勵著教師的安心樂業(yè),它激發(fā)著同學(xué)們好學(xué)向上。所有的東溪人民無不為之感激。雖說整個東溪人民打自內(nèi)心高興和滿意,但是,所存在的安全隱患仍十分嚴(yán)重!主要隱患是:新教學(xué)樓后面一丈多高的土坎沒有擋土墻,教學(xué)樓后面的滴水溝里盡是所住農(nóng)戶扔的垃圾和潑的污水,校園沒有圍墻、沒有校門(大小車輛隨意進(jìn)校園,無法控制),師生用水現(xiàn)已無法維持,操場大窩小坑高低不平,師生住房破爛不堪等等。師生的安全和生活仍存在極大的隱患,因此特請示,敬請上級能給予解決為盼!
xxx。
20xx年xx月xx日。
請示和報告的異同篇十九
市人民政府:
近年來,在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,并取得了顯著成效。今年,我鄉(xiāng)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),在當(dāng)前的工作中,我鄉(xiāng)有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫助:
1、黃金大道拓寬改造工程問題。去年8月我鄉(xiāng)啟動了對原唯一縣通鄉(xiāng)公路——黃金大道實(shí)施拓寬改造工程,工程按規(guī)定進(jìn)行了招投標(biāo),工程拓寬改造總里程為12公里,工程總造價1390多萬元(含招標(biāo)后增加項(xiàng)目),而上級補(bǔ)貼資金為30萬元/公里,項(xiàng)目資金缺口達(dá)1100余萬元,而我鄉(xiāng)幾乎無資金確保工程如期完工工。
2、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護(hù)問題。由于石江鄉(xiāng)只有黃金大道一條縣通鄉(xiāng)公路,為不影響群眾出行,我鄉(xiāng)在黃金水庫邊新修了一條臨時入鄉(xiāng)公路,總投資80余萬元,目前尚欠工程款40余萬元。
3、招商引資啟動資金問題。我鄉(xiāng)屬非資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)為招商引資,招商引資前期投入較大,而我鄉(xiāng)資金困難,為確保完成招商引資工作任務(wù),請市政府給我鄉(xiāng)安排一定的招商引資啟動資金。
為確保我鄉(xiāng)黃金大道拓寬改造工程、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護(hù)、招商引資等工作順利進(jìn)行,懇請市政府就以上三方面的工作給予我鄉(xiāng)一定的資金扶持。
石江鄉(xiāng)人民政府。
二0xx年五月五日。
請示和報告的異同篇二十
樂清市教育局:
我校石馬校區(qū)地處城南街道石馬北村,學(xué)校南北在三環(huán)路和四環(huán)路(104國道)之間,東距中心公園不遠(yuǎn),西與金茂大廈相鄰。學(xué)校占地面積9644平方米,建筑用地面積823平方米,總建筑面積2471平方米。20xx年9月統(tǒng)計:學(xué)校有學(xué)生465名,12個教學(xué)班和20位教師,是全市較大的完小。學(xué)校把質(zhì)量做為立校之本,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),歷年畢業(yè)班質(zhì)量檢測在城南一小名列前茅。
學(xué)校操場長約85米,寬39米。操場上沒有草坪,3400來平方米的'操場平整而沒能達(dá)到預(yù)設(shè)的塑膠場地,操場一干燥,灰塵四起,嚴(yán)重影響校園的環(huán)境衛(wèi)生,更談不上美化、凈化校園。解決塑膠場地也是當(dāng)務(wù)之急。
為了全面推進(jìn)我校石馬校區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè),為進(jìn)一步改善學(xué)校體育教學(xué)條件,保證學(xué)生每天活動一小時課外活動的正常開展,我校石馬校區(qū)很早就想建造一個塑膠跑道及運(yùn)動場?,F(xiàn)將擬新建工程情況報告如下:
1、項(xiàng)目名稱:塑膠田徑運(yùn)動場、球類運(yùn)動場及配套體育設(shè)施。
2、項(xiàng)目位置:城南第一小學(xué)石馬校區(qū)。
3、項(xiàng)目規(guī)格:85x39的運(yùn)動場,占地面積約:3400平方米。
4、項(xiàng)目投資:概算投入資金130萬元。
5、資金來源:
我校已經(jīng)做好前期準(zhǔn)備工作,特呈此報告,申請建設(shè)撥款,批復(fù)為盼!
xx。
xxxx年xx月xx日。
請示和報告的異同篇二十一
公司董事會:
xxxxxxxxxx公司為充分調(diào)動廣大員工的工作積極性,針對現(xiàn)行員工工資偏低,不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求,特請求對我公司員工現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。
1、xxxxxxxxxxxxx司近五年來工資標(biāo)準(zhǔn)一直未動,五年前的工資標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于目前的工資水平,已不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。
2、過低的工資標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)重地影響到員工隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。
1、兼顧企業(yè)、員工二者利益的原則;
2、充分體現(xiàn)人盡其才、按勞取酬的原則;
3、優(yōu)化設(shè)崗、以能定崗、以崗定責(zé)、以崗定薪的原則;
4、便于操作和執(zhí)行的原則。
1、經(jīng)營管理人員以責(zé)任和職位定為六級。
一級:總經(jīng)理;
二級:辦公室主任、總經(jīng)理助理;
三級:部門經(jīng)理、副經(jīng)理;
四級:項(xiàng)目經(jīng)理;
五級:項(xiàng)目主管、行政主管;
請示和報告的異同篇二十二
尊敬的各位董事:
新酒店、新開業(yè)、新慶典、新氣象!
開業(yè)慶典的目的在于擺脫酒店前身“登喜來”的不良影響,改頭換面,脫胎換骨,打造龍崗全新的酒店形象,提高xx大酒店的知名度和影響力,打開市場并打造xx大酒店在龍崗?fù)瑱n同型酒店中的品牌地位。
為達(dá)這一目的,總經(jīng)辦特制定以下粗略開業(yè)慶典方案,提請董事會討論決定,如下:
1、各種許可證和營業(yè)執(zhí)照辦理完畢。
2、硬件裝修完善。
3、各種操作系統(tǒng)已培訓(xùn)完善,運(yùn)作正常。
4、各部各崗員工已人員到位,且經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)并熟練本職工作。
(一)升國旗、店旗儀式。
(二)政府重要領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)酒店執(zhí)行董事或總經(jīng)理講話。
(四)員工代表講話。
(五)題詞或贈匾。
(六)剪彩儀式。
(七)鑼鼓隊舞習(xí)師表演。
(八)專場文藝演出。
(九)引領(lǐng)貴賓消費(fèi)體驗(yàn)。
(十)派發(fā)vip金卡等。
備注:
1、會場布置及主持司儀、禮儀小姐、專場文藝演出、鑼鼓舞獅表演等全盤委托外包予專業(yè)廣告禮儀公司,節(jié)目單、詳細(xì)布置方案交其負(fù)責(zé)但由酒店驗(yàn)收,并要求其負(fù)責(zé)培訓(xùn)好酒店升旗儀式人員。
2、政府重要領(lǐng)導(dǎo)涉及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、街道辦領(lǐng)導(dǎo)、派出所、防疫站、消防大隊、環(huán)保、國稅、地稅、圳浦嶺村委等。其講話、題詞、贈匾、剪彩事宜要董事會出面邀請并商談議定。各董事的社會知名朋友,其他經(jīng)營事業(yè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人出席。
3、經(jīng)費(fèi)問題其預(yù)算要待市場調(diào)查,各方報價評估之后作出,再報董事會批準(zhǔn),簽約具體事項(xiàng)可由董事會親自把關(guān)。
4、詳細(xì)分工名單、日程及跟進(jìn)事項(xiàng)(籌備組織及任務(wù)表)待董事會批準(zhǔn)后由總經(jīng)辦牽頭負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)指揮各部門。
1、請柬。
2、國旗、店旗(新)。
3、座次牌(印好來賓名)。
4、員工統(tǒng)一服裝、工牌。
5、店內(nèi)裝飾喜慶對聯(lián)、燈籠、窗花剪紙等。
6、筆墨紙硯(若現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)題詞)。
7、vip金卡。
8、宣傳單。
9、紀(jì)念品。
10、紅包。
11、其他……。
此粗略方案妥否,請董事會批示。
總經(jīng)理:xxx。
二0xx年xx月xx日。
請示和報告的異同篇二十三
有兩種寫法,一是直接寫“請示報告”,另一是在“請示報告”前加上內(nèi)容,如“xx請示報告”等,一般采用第二種。標(biāo)題寫在一行的正中間。
頂格寫明接受申請報告的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。如:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!
正文部分是申請報告的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語?!按酥隆?,另起一行,開頭空兩格,“敬禮”另起一行頂格寫。
個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。一般寫在申請報告的右下角。
申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
語言要準(zhǔn)確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
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