在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
微笑小學(xué)生作文篇一
回家以后，我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽，當(dāng)他們知道我作文獲全市二等獎(jiǎng)時(shí)，爸爸媽媽微笑地摸了摸我的頭，并且祝福我在成績面前千萬別驕傲自滿，要虛心好學(xué)，成績只能代表過去，不等于將來，你不繼續(xù)努力，別人就會(huì)超過你。
老師對(duì)我這篇作文的表揚(yáng)，爸媽的高興，同學(xué)們的贊揚(yáng)，心情更加沉重，怎么也高興不起來。我知道這還是二萬五千里長征的第一步，要想讓老師、爸媽、同學(xué)再一次微笑，自己就要努力學(xué)習(xí)，取得更好的`成績，才能不負(fù)眾望。
人的心靈回到安靜的荷塘上空，悠遠(yuǎn)的歌聲緩緩飄來，亭亭玉立的荷花風(fēng)情萬種，那真是難得享受!我還記的，她第一次上課的時(shí)候我還是和以往一樣在那里破壞良好的課堂紀(jì)律，周圍的好學(xué)生向我投來厭惡的眼光。她站在講堂上，我以為她會(huì)和那些好學(xué)生一樣的向我投來厭惡的眼光，可是她沒有。她只是向我投來善意的微笑。那微笑里沒有厭惡，是我見過的最美的微笑?？粗俏⑿?，我奇跡般的沒有在搗亂了。她也繼續(xù)講課。
后來在那節(jié)課下課后，她把我叫到了她的房間。跟在她背后去她的房間的時(shí)候，我以為她會(huì)和其他老師一樣訓(xùn)斥我。但是到了她的房間里，她微笑著給了我?guī)最w奶糖，然后和藹的和我講道理。
微笑小學(xué)生作文篇二
微笑，如含苞待放的花，蘊(yùn)含著無限的力量和美麗；微笑，如一道圣潔的光，有睿智和靈光蘊(yùn)含其中；微笑，如冬日的陽光，融化你心靈的憂愁；微笑，如一潭清水，干凈見底；微笑，如永不凋謝的玫瑰，擁有美好的幸福人生……
微笑并不一定是在快樂時(shí)發(fā)出的笑容，它可以是經(jīng)過漫漫長夜的煎熬，看到黎明的微笑；可以是經(jīng)過刻苦努力終成正果，成為有用之人的微笑；可以是經(jīng)過長時(shí)間難過，走出難過得微笑……
那是用心緩解心中痛苦后，從心底散發(fā)出的微笑。
那是必須認(rèn)真地深入痛苦，才能找到的。
他是痛苦里的精英。
微笑，如花般綻放，是美麗的`，但花的凋謝更具美麗，像花瓶的跌碎，更具深邃之美，過程之美……
長到這么大，看到了最美麗的笑容，那笑容深邃讓人摸不透看不懂卻意味深長，意思像是只可意會(huì)不可言傳，但卻像從安靜的睡夢(mèng)中自然蘇醒，如夢(mèng)如幻，就像黑暗中的一縷陽光，溫暖你的心房，像天使一樣，干凈單純，如冰如水……
可是不知道是為什么，長大了，我就把那微笑忘記了，也許是懂了，也許是沒懂，也許只是一知半解。但還是很可惜，因?yàn)槲彝四亲蠲赖男θ荨?/p>
直到偶然間，看到了一叢野菊花，花開綻放，卻如花包辦微小，才回憶起那個(gè)美麗的笑容。
微笑，不管是怎樣的微笑，都會(huì)使人倍加溫暖，甚至是快樂?；貞浧饋恚蚁矚g過的人都有天使般的微笑：不二周助，微笑就是他的標(biāo)志，無論到哪兒，都可以看到他溫暖的微笑(除了有人冒犯、侮辱他)，哥哥也是擁有陽光般的微笑；我的叔叔就更別說了，他早晨起來的第一件事就是對(duì)著鏡子微笑，對(duì)著天空微笑，對(duì)著身邊的每一個(gè)人微笑。
微笑不是快樂了標(biāo)志，卻是“美麗”的標(biāo)志，讓我們帶著微笑出發(fā)，用笑感動(dòng)每一個(gè)人，用笑化解我們的怨恨，用笑溫暖別人，讓我們都快樂起來。
微笑如花蘊(yùn)含美和力量，微笑如光，包含了睿智和靈光，微笑如陽光，融化憂愁，微笑如干凈見底，微笑……
微笑小學(xué)生作文篇三
二年級(jí)七班的教室外，有一輛“花凳子”，一位母親守在那里，靜候著下課鈴聲響起。
教室里，坐著一位看似平常卻又和別的孩子不同的女孩兒，她的兩條腿似乎比著別人短一些似的，原來，她患了先天性肌肉萎縮癥，她，就是田嘉琪。
母親聽到了下課鈴聲，渾身一激靈，忙進(jìn)教室，背出自己的孩子，把她抱在輪椅上，推著她去上廁所，嘉琪的臉上露出自信的微笑，媽媽的臉上也是那樣溫暖的笑容，二人臉上根本沒有被疾病的.痛苦，她們的微笑，是最美的微笑。
晚上放學(xué)后，坐在琴房的琴凳上，仔細(xì)一聽，咦？是哪個(gè)琴房有歌聲和掌聲？走近一看，原來是嘉琪在彈琴，而且在唱歌，媽媽笑得好開心，嘉琪也在笑，看她們陶醉的樣子，真不想打擾她們，每結(jié)束一首歌曲，媽媽就給予她最熱烈的掌聲。
她們的微笑，讓我很感慨，那自信的微笑，那么美，女孩那么開朗，媽媽那么樂觀。家庭經(jīng)濟(jì)雖困難，但媽媽卻省吃儉用地給女兒報(bào)了鋼琴班，那是多么昂貴的消費(fèi)呀！鋼琴班在二樓，門前的層層臺(tái)階很高，媽媽是一步步把她從陡梯上下背了多少個(gè)來回呀！她是那樣的偉大。媽媽給那位偉大的媽媽聊天，聊完天時(shí)，嘉琪和媽媽從容的給我們展示了琴聲和歌喉，她的歌聲雖然沒有歌唱家動(dòng)聽，卻不失深情，我禁不住說：“真好聽！”那女孩甜甜的笑了，還是那自信的笑容。我暗暗下定決心：“要向嘉琪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的樂觀向上心態(tài)，學(xué)習(xí)練琴時(shí)的一絲不茍，學(xué)習(xí)她那頑強(qiáng)的精神！”我似乎渾身也充滿了力量，彈出的音符優(yōu)雅動(dòng)聽，學(xué)琴的講課速度也快了，琴技提高很多，我知道，是那個(gè)微笑激勵(lì)了我。
嘉琪和她的母親，是那么平凡，卻因樂觀和自信變得不平凡，最美的微笑，讓我得到激勵(lì)。
我也衷心祝愿嘉琪妹妹能早日康復(fù)！
微笑小學(xué)生作文篇四
我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑。
生活中，媽媽的微笑給我無限的動(dòng)力．有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏．媽媽拿著風(fēng)箏，我在后面拉．＂１，２，３，放＂我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點(diǎn)，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上．我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個(gè)兒氣憤，媽媽看見了，微微一笑，對(duì)我溫和地說：小小的挫折，就讓你一蹶不振，這不是我女兒的風(fēng)范哦．看到媽媽的微笑，我再次試了一次，果然成功了，看著在天空飛翔的風(fēng)箏，我有一種說不出的興奮和感動(dòng)，如果沒有媽媽微笑的鼓勵(lì)，就不會(huì)有這樣的成功，我要感謝媽媽的`微笑。
老師的微笑讓我改過自新。有一次在上語文課，我偷偷把《紅樓夢(mèng)》放在抽屜里看，無意間向上一望，老師剛好站在理我不遠(yuǎn)的地方，我馬上座端正，認(rèn)真聽課．下課后，老師果然叫我到辦公室。我的心忽然好像全身的血管都停止了流動(dòng)．進(jìn)了辦公室，老師并沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是和風(fēng)細(xì)雨的微笑著對(duì)我說：你看課外書是好，老師當(dāng)然表揚(yáng)你，但是不可以在上課時(shí)間看，我希望你把看課本和看課外書的時(shí)間分配好，我點(diǎn)點(diǎn)頭．我要感謝老師的微笑。
我要感謝微笑，因?yàn)樗褚槐『刹?，讓我感受到春天的清涼；我要感謝微笑，因?yàn)樗穸盏呐枺屛腋惺芏盏臏嘏?；我感謝微笑，因?yàn)樗褚槐K路燈，讓我在成長的路程中踏出堅(jiān)定的一步；我要感謝微笑，因?yàn)樗褚还蓮?qiáng)烈的動(dòng)力，推動(dòng)我前進(jìn)；我要感謝微笑，因?yàn)椤?/p>
微笑，是我在逆境中，獲得力量的源泉，我一定要感謝微笑。
微笑小學(xué)生作文篇五
世上最美的呼喚是語言，世上最美的語言是微笑。微笑是送人走向“最美”的橋梁。也許微笑=春風(fēng)，也許微笑=陽光，也許微笑=雨露。到底等于什么，需要自己去品味。
在冬日下，寒風(fēng)凜冽下，一個(gè)乞丐四處行乞。但他那破舊的碗仍然空空如也。就在這時(shí)一個(gè)正在趕忙回家的路人摸了摸口袋，將幾元錢放入碗中，這個(gè)乞丐的感謝之情溢于言表，而這路人只留下一個(gè)微笑。
就在這一瞬間，空氣凝固了，時(shí)間停止了，停在了微笑的剎那。路人耽誤的幾分鐘，留下的微笑，留下的幾元錢，在路人眼中也許不算什么，但送給了乞丐溫飽，送給了他希望。
天是冷的，風(fēng)是冷的，一切都是冷的。而二人的心卻是暖的。路人的微笑如一縷春風(fēng)吹走乞丐內(nèi)心的寒冷，使其心田里開滿了沁人心脾的小花。
一個(gè)年輕人獨(dú)自去城里進(jìn)行所謂的“打拼”，他從家里帶的錢花得一干二凈，但沒有一家公司肯應(yīng)聘他，不僅如此，部門里的工作人員還對(duì)他冷嘲熱諷。就在他淚喪不已時(shí)，一個(gè)人微笑著看著他，并對(duì)他說了些話，他從此努力學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了偉大的企業(yè)家。
一個(gè)微笑使他黑暗的心靈得到陽光普照，微笑之光最終能夠照亮黑暗之心。
升入初中是不可避免之事，一切都是那么新鮮、生疏，看到別人玩的`不亦樂乎，自己會(huì)不覺內(nèi)心孤獨(dú)，這時(shí)，對(duì)面送來一個(gè)微笑，即使這微笑是出于友善的微笑，但它也會(huì)滋潤自己身體中那顆干枯、孤獨(dú)的心。
真的沒有想到，一個(gè)微笑竟如雨露般滋潤苦干的心靈，微笑威力是如此之大，我們不得不說：微笑=雨露。
微笑是春風(fēng)，吹走冬天的寒冷，使人不再感到寒風(fēng)的刺骨；微笑是陽光，驅(qū)走黑暗的心情，使人不再感到黑暗的恐怖；微笑是雨露，滋潤枯干的心靈，使人不再感到孤獨(dú)和陌生。
予人玫瑰，手有余香。是的，你每天送人一個(gè)微笑，你將贏得一片微笑。
微笑小學(xué)生作文篇六
俗話說：“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道。可是我好像不怎么喜歡笑。
每天清晨，我都會(huì)站在鏡子前照照，唉！今天頭發(fā)梳的不好看；唉！今天衣服穿得也不漂亮；唉！看起來今天好像沒有精神……
這一段時(shí)間來，我總能挑出自己的一些毛病，心情很糟，做什么事情都覺得沒勁，總是覺得煩。
今天去補(bǔ)英語課，我一走進(jìn)教室，那個(gè)調(diào)皮的男生說：“小胖胖來了?！睔馑牢伊耍那椴缓?，害的我上課老是分神，老師講的什么內(nèi)容，我都記不清了。
回到家里，英語老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著急的'要哭了。
媽媽輕輕的走了過來，拍了拍我說：“雯雯怎么了?。∵@段時(shí)間怎么老不高興?。俊睂?duì)啊，我怎么了啊，我也不知道。
咦？我的媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，做家務(wù)，一邊做一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，像一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過來。對(duì)，我要向媽媽一樣。
我站在鏡子前，看著自己，一張沒有生機(jī)的苦瓜臉，不好看。對(duì)啊：微笑我缺少的不就是微笑嗎？我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就像一朵怒放的鮮花，心情也像春天的陽光一樣晴朗。抬頭，原來微笑的感覺是那么的好，那么的美。
離開鏡子我覺得渾身輕松多了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要天天開開心心的。”媽媽微笑著說：“這就對(duì)了，小寶貝"
吃了晚飯以后，我和媽媽一起出去散步，碰見了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過去對(duì)嫻嫻說：“咦？今天誰惹我們的大小姐生氣了??？要不我?guī)湍闳プ崴活D?！熬褪俏业艿茉谄圬?fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。
“不管他的，笑一個(gè)就沒事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了?！蔽野褘箣苟盒α?。
原來，微笑的力量可以那么大的。大家記得每天都給自己一個(gè)微笑啊！微笑是陽光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿自信。
微笑小學(xué)生作文篇七
笑的種類很多：苦笑，大笑，嘲笑……可是，媽媽的微笑，卻讓我終身難忘。
那一次，我們班進(jìn)行期末考試，我很自信，因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備。而且，我還向媽媽立下了軍令狀：必須在前五名，爭(zhēng)取第一名。
老師發(fā)了卷子，我信心滿滿地打開卷子，可是，我一看，傻眼了。因?yàn)椋泻芏囝}都是課外知識(shí)，我只有兩三道會(huì)，我就胡亂寫了幾個(gè)字就開始做下面會(huì)的題了。
走出考場(chǎng)，我心里像壓了一塊大石頭似的，喘不過氣來。回到家里，媽媽問我：“考的怎么樣？”我磕磕巴巴地回答道：“還可以吧，有的題不會(huì)?！眿寢屄犃耍矝]再追問。
第二天，試卷發(fā)了下來，我心情很沉重。打開試卷，看了看卷子上的'紅色大字“89”分，我看看考了滿分的興奮的樣子，我真羨慕呀，想到這里眼淚都要流出來了。
回到家里，我再也忍不住了，“哇”的就大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，對(duì)不起，我……不應(yīng)該……不應(yīng)該向您說謊，我有很多題不會(huì)，只考了89分，全班第13名。媽媽，我已經(jīng)盡力了……”
媽媽聽了，會(huì)心一笑，說：“沒事，不會(huì)就不會(huì)了，只要盡力了，不管結(jié)果怎樣，都不用后悔。”這句話給了我閃電般的一擊，對(duì)呀，只要盡力了，做什么事情都不會(huì)后悔。再說，這些題我是真不會(huì)。
我抹干眼淚，對(duì)媽媽說說：“我不哭了，我考試已經(jīng)盡力了，我不后悔。更重要的是我要把不會(huì)的題弄懂?！眿寢尶粗遥c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，我又像平時(shí)那樣，自信快樂地去上學(xué)。
就是這個(gè)微笑，媽媽的一個(gè)微笑，把我從挫折的泥潭里拉了出來，對(duì)于我來說，這個(gè)微笑是世界上最珍貴的，盡管只是嘴角的一翹。
微笑小學(xué)生作文篇八
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當(dāng)我的一次看見她走路的樣子時(shí)，我就覺得好笑，認(rèn)為她是另類，但是從那件事后，我便突然改變了對(duì)她的看法。
那是一次晚自習(xí)下課，我和陽回來，在樓梯階看見了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽見狀，就用及其難聽的話來侮辱她，我本以為她會(huì)生氣，甚至?xí)?，但是她沒有，只是對(duì)我和陽笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時(shí)，我的鼻子感到酸酸的，陽還在不停的嘲笑她，她也沒在意我不知從哪來的力量呵住了陽，陽吃驚地看著我，不再出聲，她聽見后對(duì)著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……
以后我也常?？匆娪性S多“健全”的學(xué)生在嘲笑她，她也只是對(duì)他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對(duì)著別人的嘲笑，也只是對(duì)他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當(dāng)她遇到別人的嘲笑時(shí)，她該要用多大的毅力去面對(duì)它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應(yīng)有的尊嚴(yán)。她是我明白：當(dāng)遇到人生路上的“荊棘”時(shí)，就用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與燦爛的微笑去面對(duì)它，這是，長滿“荊棘”的.人生道路就會(huì)變得平坦了。
也許從她的型態(tài)來講她是一個(gè)殘疾人，但是她的心靈永遠(yuǎn)是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個(gè)健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！
微笑小學(xué)生作文篇九
太陽在云層間穿梭，那扇緊閉的土黃色矮門“吱”一下開啟，一位老奶奶端著把椅子坐在門外，身子縮成一團(tuán)，眼睛凝望著小區(qū)敞開的大門。
我用眼角的余光觀察著老奶奶的一舉一動(dòng)。老奶奶如一尊雕像，在那兒坐著，一動(dòng)不動(dòng)。
忽然，老奶奶顫顫巍巍地立了起來，用布滿了老人斑的手向我招了招，我遲疑著，咬了咬嘴唇，走近了老奶奶。
我微微仰起頭盯著老奶奶：奶奶的臉上，一條條深溝似的皺紋從前額拉到了嘴角，眼睛閃著白點(diǎn)，渾濁得絲毫沒有生氣。
老奶奶緩緩地向前邁了一小步：“那個(gè)是踩三輪車……的一家子嗎？”我順著老奶奶微微顫抖的手指望去，“是啊！”我懼畏地輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶的眼光掠過一絲欣喜，不住地蠕動(dòng)著嘴唇：“他是個(gè)好人啊……好……人啊，還幫我買……買過礦泉水，小姑娘，你幫我謝謝他，好不好？”孩子般害羞的眼神。
我愣了，呆呆地站在那兒。
“好不好……”老奶奶吃力地想把口齒放得再清楚些。我望了望老奶奶露在帽外的絲絲銀發(fā)，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”老奶奶聽了，似乎很激動(dòng)，身子開始劇烈抖動(dòng)，松弛的眼袋因眼睛的`瞪大而繃得緊緊的。
好長的一段路！距離踩三輪車的伯伯不過十米遠(yuǎn)，但在我的眼里似乎有十萬八千里。我的每一小步移動(dòng)仿佛都是一次挑戰(zhàn)。最終，我握緊了拳頭，鼓足了勇氣，大步流星走向了伯伯。
“伯伯，那位老奶奶說你幫她買過礦泉水，讓我代她謝謝你！”我纏繞著手指，小聲說。“?。俊辈畵狭藫项^皮，“我都記不得了，小朋友，你去跟她說不客氣吧！”“哦！”我一轉(zhuǎn)身，幫助別人的自豪感“溢”滿了整個(gè)身體。
我跑到老奶奶跟前，一五一十把伯伯的意思傳達(dá)給了老奶奶，奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開嘴夸道：“小姑娘，你真好！”我不好意思地?fù)u了搖頭，朝家奔去。
我回頭一瞥，老奶奶還站在那里望著我，格子圍裙在風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，她的臉上若有若無的恬靜微笑顯得十分慈祥，還淺淺地泛著紅暈。
這微笑的目送啊，或許是對(duì)我最好的贊美！
微笑小學(xué)生作文篇十
微笑，是人類最基本的動(dòng)作。一個(gè)微笑，不僅是自己心靈的凈化劑，還能給他人帶來歡樂。媽媽的微笑，使我感到親情的溫暖；爸爸的微笑，是我信心增加百倍，老師和同學(xué)的微笑，使我在班集體中茁壯地成長。
我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候，最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí)，媽媽總是抱著我對(duì)我笑，一張紅潤的臉像蘋果，兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊，露出一排潔白的牙齒，看著媽媽親切的笑容，我也情不自禁地跟著笑，媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的`小臉蛋，額頭對(duì)著額頭，對(duì)我嘻嘻大笑，從此，笑便印在我的心上，也掛在我的臉上。
等我上了二年級(jí)，媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考個(gè)好成績，讓媽媽笑一個(gè)。可等到成績單發(fā)下來，我卻傻眼了，語文數(shù)學(xué)全都考砸了?；氐郊?，我低著頭，把成績單遞給了媽媽，可出乎我意料地是：媽媽看了竟然微微一笑，語重心長地對(duì)我說：好好學(xué)習(xí)，下次考好，迎頭趕上。媽媽雖然沒有批評(píng)我，我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
時(shí)光悄悄流逝，不知不覺我上了五年級(jí)，由于媽媽工作忙，我學(xué)習(xí)也緊張了，幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù)，臉上已沒有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末，媽媽上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來后，看到這整整齊齊煥然一新的家，贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭，笑著說：我的孩子長大了，能幫媽媽做家務(wù)了。次后我努力學(xué)習(xí)，偶而也幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，給他讀我受老師夸獎(jiǎng)的作文，遞給她優(yōu)異的成績單，媽媽一次又一次地笑了，笑得那么開心，那么燦爛，爽朗的笑聲深深地映在我的腦海里。
每當(dāng)我回憶起媽媽燦爛的笑容，我便信心百倍，我就告誡自己：做人，從一個(gè)微笑開始。
微笑小學(xué)生作文篇十一
行路難！行路難！多歧路，今安在？”
這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個(gè)短句，表現(xiàn)了詩人進(jìn)退兩難和繼續(xù)追求的心理。當(dāng)時(shí)，他在政治道路上遭遇艱難，激憤情緒不可抑制；但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治理想，仍然希望有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。詩人在彷徨和感嘆之后，以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，激流勇進(jìn)。李白的頑強(qiáng)與自信，著實(shí)令我欽佩。
其實(shí)，無論是誰，他都會(huì)有人生路上的“難行時(shí)”。面對(duì)困難，我們應(yīng)該給自己一個(gè)堅(jiān)定的微笑，就像他們這些人：
——司馬遷。他堅(jiān)持正義卻被陷入獄，接受原不屬于他的'殘酷刑罰，蝸居在陰冷潮濕的牢獄中，卻能堅(jiān)持進(jìn)行他偉大的創(chuàng)作，直到《史記》問世。
——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難，他仍然心懷對(duì)真善美的向往，完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛迪生。他經(jīng)歷那么多次的失敗，度過那么多的不眠之夜，仍堅(jiān)持自己的信念，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。終于有一天，當(dāng)他輕輕地按下開關(guān)時(shí)，世界不再黑暗。
……
是的，只要有堅(jiān)定的信念在心間，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的?？嚯y是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的，往往會(huì)讓“我”更堅(jiān)強(qiáng)；只要相信自己（當(dāng)然不是盲目自信），相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，能擁有屬于自己的一片天；只要不斷竭力前進(jìn)，沖破黑暗，就會(huì)有光明傾泄而來，照亮我們生命的每個(gè)角落。
吟誦著《行路難》，心中充滿的不是惆悵，而是希望。它讓我有了全新的人生態(tài)度，當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”般的無奈情形時(shí)，我們一定要持久地微笑，堅(jiān)定地微笑。
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