在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇一
初中三年，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。對(duì)于初三學(xué)生來說，新學(xué)期的開學(xué)就意味著面臨著更多挑戰(zhàn)和壓力。我作為初三學(xué)生，對(duì)于這次開學(xué)有了很多體會(huì)和感悟。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)初三開學(xué)心得的思考。
第一段：重整旗鼓，備戰(zhàn)初高考
開學(xué)的第一天，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了一次莊嚴(yán)的升旗儀式，校園里彌漫著新學(xué)期的氣息。我從莊嚴(yán)的升旗儀式中感受到了開學(xué)的嚴(yán)肅性。初三不僅是高中錄取的關(guān)鍵之年，也是我為未來的奮斗之年。我要重整旗鼓，備戰(zhàn)初高考，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：立下決心，合理規(guī)劃
開學(xué)的第一周，班主任組織了一次班會(huì)，讓我們回顧去年的努力和不足，并要求我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)識(shí)到，為了在初高考中取得好成績(jī)，必須制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。于是我立下決心，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，充實(shí)自己的課余生活，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：保持積極心態(tài)，勇往直前
初三生活不僅充滿了挑戰(zhàn)，還有著無數(shù)的困惑和壓力。面對(duì)千軍萬馬過獨(dú)木橋的情景，我很容易感到無助和懼怕。然而，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我逐漸認(rèn)識(shí)到，保持積極心態(tài)，才能迎接一切困難，勇往直前。無論是學(xué)習(xí)上的困難，還是班級(jí)關(guān)系的矛盾，我都要篤定地面對(duì)，永不放棄。
第四段：加強(qiáng)自身素質(zhì)，全面發(fā)展
初三不僅是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，也是培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要階段。我參加了學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán)，比如英語角、書法社和籃球隊(duì)等。通過參與這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。盡管初三學(xué)業(yè)繁重，但我相信，通過全面發(fā)展，我會(huì)更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：追求卓越，收獲成長(zhǎng)
初三生活即將結(jié)束，我深感時(shí)光的飛逝，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)。初三三年來，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，也有了許多成功和收獲。而這一切都離不開老師、家長(zhǎng)和自己的努力。我追求卓越的精神不會(huì)停歇，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗。
總之，初三開學(xué)讓我明白了在接下來的學(xué)習(xí)生活中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)自身素質(zhì)，不斷追求卓越，我相信，無論是學(xué)業(yè)還是人生，我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。初三開學(xué)不僅是一次新的開始，更是我成長(zhǎng)的里程碑，我希望能在這個(gè)階段努力拼搏，不斷提升自己，為美好的未來做好準(zhǔn)備。
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇二
隨著新學(xué)期的開始，作為初三學(xué)生家長(zhǎng)，我不禁回憶起孩子在過去一年所經(jīng)歷的點(diǎn)滴。縱觀整個(gè)初二的學(xué)習(xí)生活，我可以看到孩子在學(xué)業(yè)和個(gè)人成長(zhǎng)方面取得了巨大的進(jìn)步。他們經(jīng)歷了許多演講比賽、班級(jí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等，這些經(jīng)歷不僅豐富了他們的閱歷，更鍛煉了他們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我為孩子的成長(zhǎng)感到無比自豪。
第二段：時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
作為家長(zhǎng)，我深知孩子在初三階段面臨著更為繁重的學(xué)業(yè)壓力。因此，我努力保持與孩子的溝通交流，關(guān)注他的學(xué)習(xí)進(jìn)展，并為他制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們一起制定了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，明確每天需要學(xué)習(xí)的科目和任務(wù)。同時(shí)，我還鼓勵(lì)孩子積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽和班級(jí)活動(dòng)，提高他的綜合能力。在制定計(jì)劃的過程中，我們形成了互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步的良好氛圍，讓孩子更有動(dòng)力去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
第三段：加大親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化
初三是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著諸多考試和選擇的問題，情緒波動(dòng)也會(huì)比較大。因此，我特別注重加大與孩子的親子溝通力度，關(guān)注孩子的情緒變化。我會(huì)盡量在他們回家后的抽空時(shí)間和他們聊天，詢問他們?cè)趯W(xué)校和班級(jí)中的日常狀況，了解他們的壓力和困惑。對(duì)于他們的負(fù)面情緒，我會(huì)給予適當(dāng)?shù)年P(guān)懷和安慰，引導(dǎo)他們正確面對(duì)問題和抗壓。我也鼓勵(lì)他們多與同學(xué)交流，互相支持，共同成長(zhǎng)。
第四段：理性引導(dǎo)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
初三是決定孩子升學(xué)前途的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)的理性引導(dǎo)尤為重要。在與孩子共同面對(duì)學(xué)業(yè)壓力時(shí)，我會(huì)以身作則，積極宣導(dǎo)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我告訴孩子，學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了獲取知識(shí)和成長(zhǎng)。我鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中保持興趣和熱情，勤奮努力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)，我也提醒他們不要過分焦慮和比較，每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)軌跡，只要堅(jiān)持努力，就能取得好的成績(jī)。
第五段：共同成長(zhǎng)，為孩子提供全方位的支持
作為初三學(xué)生家長(zhǎng)，我深感自己的責(zé)任重大。我將與孩子共同成長(zhǎng)，為他們提供全方位的支持。不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡我所能地為他們提供幫助和支持。我會(huì)陪伴他們度過壓力大的復(fù)習(xí)階段，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)他們保持良好的作息習(xí)慣。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注他們的興趣愛好，幫助他們找到適合自己的發(fā)展方向。只有家長(zhǎng)與孩子共同攜手，他們才能邁入更好的未來。
總結(jié)：
初三家長(zhǎng)開學(xué)心得體會(huì)，是我作為一位家長(zhǎng)在孩子即將面臨升學(xué)考試的關(guān)鍵時(shí)刻的一些思考和感悟。我相信，只要我們家長(zhǎng)與孩子相互支持、共同進(jìn)步，孩子一定能在這個(gè)重要的學(xué)業(yè)階段取得出色的成績(jī)，并順利進(jìn)入理想的高中。
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇三
首先，在學(xué)習(xí)上，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的`學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課，讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時(shí)，要以課本為先，先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，然后多做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集，把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來。
其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來，多反思，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要合理地分配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，了解國(guó)內(nèi)外大事，提高習(xí)作水平，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。
點(diǎn)評(píng)：細(xì)找問題癥結(jié)，做好生物鐘調(diào)節(jié)
作為世琳同學(xué)的班主任，青島超銀中學(xué)的鐘老師在以下幾個(gè)方面提出了自己的建議。
首先，鐘老師認(rèn)為錯(cuò)題集是學(xué)習(xí)理科的一種非常好的方法，希望能完善細(xì)化錯(cuò)題本。對(duì)于世琳同學(xué)說的薄弱學(xué)科，他覺得需進(jìn)一步搞清楚到底是哪一個(gè)板塊出了問題，問題的癥結(jié)要找到，不能眉毛胡子一把抓，從心理上仍然要有自信心，相信自己，當(dāng)自己找到癥結(jié)之后就很容易解決它了，不要給自己強(qiáng)加許多不利的心理暗示。另外，英語口語訓(xùn)練非常重要，要在班級(jí)、家庭中努力創(chuàng)造口語交流的環(huán)境;物理與化學(xué)是一門相對(duì)抽象的學(xué)科，勤學(xué)好問有利于細(xì)節(jié)成績(jī)提高。
由于經(jīng)歷了較長(zhǎng)暑期生活，學(xué)生的作息時(shí)間的調(diào)整非常重要，開學(xué)初要注意及時(shí)調(diào)節(jié)自己的生物鐘，調(diào)整到正常的學(xué)習(xí)生活中來。堅(jiān)持陽光體育運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間多看一些時(shí)事新聞、科技趣事等優(yōu)秀的報(bào)紙與電視欄目。最后，鐘老師相信世琳同學(xué)完全具備這個(gè)實(shí)力，只要堅(jiān)持履行自己的計(jì)劃，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想！
溫馨提示：心態(tài)平和，科學(xué)作息
鐘老師認(rèn)為，初中新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃是非常必要的。主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、身心健康調(diào)整計(jì)劃。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快，隨之學(xué)生的壓力增大，很多學(xué)生表現(xiàn)出不適用，主要表現(xiàn)在生理與心理，如果不及時(shí)調(diào)整，學(xué)生的人生觀會(huì)受到影響。所以學(xué)生要經(jīng)常積極參加陽光運(yùn)動(dòng)，做到勞逸結(jié)合。學(xué)生心態(tài)要保持樂觀自信，最重要的是加強(qiáng)學(xué)生挫折感教育，培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都有一種堅(jiān)韌不拔的精神。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制訂要切實(shí)可行，目標(biāo)制訂得科學(xué)合理，讓自己在實(shí)施計(jì)劃中能獲得成就感，從而樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。
三、在學(xué)校與同學(xué)之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學(xué)的小缺點(diǎn)，去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣就會(huì)時(shí)刻生活在同學(xué)們真誠(chéng)的友情當(dāng)中。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習(xí)慣，科學(xué)飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學(xué)生身心健康。
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇四
今天是11月1日，剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時(shí)候一晃而過，開學(xué)兩個(gè)月了。想起那一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級(jí)；想起那一年，我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無比激動(dòng)寫下感想的那篇日志，不禁啞然失笑。現(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生，這兩個(gè)月和過去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因?yàn)槿绱耍也庞形易约旱南敕ê透杏|。
很簡(jiǎn)單，作業(yè)多，任務(wù)重，學(xué)業(yè)繁忙，沒什么太多時(shí)候供自己輕松和娛樂。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn)，不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們?cè)缭绲仄饋恚谔爝€沒亮的時(shí)候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
我想說，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂。無論這一年里面，我們哭的時(shí)光也好，我們笑的時(shí)候也好，都是我們記憶的一部分，是會(huì)讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅像很多人直接感覺到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無人道”，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的，令人感動(dòng)的，無法忘懷的，會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲和懷念的。
很多人都說，自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書時(shí)期的那段日子，盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng)，沖出去，然而當(dāng)自己真正破繭成蝶，飛出那稍顯陳舊的教室時(shí)，我們的心里卻泛酸了。那個(gè)承載自己成長(zhǎng)和成熟的地方，終究成了老照片里我們無法真實(shí)觸及到的過去。
我不知道自己將來是否會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲沂莻€(gè)在這些方面很健忘的人，但是我同時(shí)又是個(gè)沒事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來，也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時(shí)候，在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時(shí)候，我們還是會(huì)認(rèn)為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時(shí)光的洪流中，它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去；但也許，我們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時(shí)候，已經(jīng)不經(jīng)我們?cè)试S地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在那兒，而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁，因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在那兒，我們無限欣慰，也無限感動(dòng)。
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇五
初三開學(xué)四周已經(jīng)過去了，回首這段時(shí)間，雖然有些許的疲憊，但同時(shí)也有著成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于我們初三學(xué)生來說，這是至關(guān)重要的一年，對(duì)于中考來說，卻是決定未來的一年。接下來，我將從學(xué)習(xí)，生活和心態(tài)三個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的思考
剛開始的時(shí)候，我感覺初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，有時(shí)感到有些力不從心。我們每天的自習(xí)時(shí)間增加了，作業(yè)量也大幅增加。但是，逐漸地我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)。通過這段時(shí)間的努力，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，同時(shí)學(xué)會(huì)了更多的自主學(xué)習(xí)能力。我意識(shí)到，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是完成作業(yè)，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。這讓我更加明白，只有通過深入思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。
第三段：生活方面的感悟
除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了更好地管理自己的生活。初三個(gè)人的時(shí)間有限，課業(yè)壓力大，但是我沒有放棄自己的興趣愛好和社交生活。我通過規(guī)劃好時(shí)間，合理分配精力，保持了生活的平衡。我發(fā)現(xiàn)，充實(shí)而有序的生活方式能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而且，通過豐富和快樂的生活，我能夠保持良好的心態(tài)，更有效地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
第四段：心態(tài)方面的調(diào)整
初三是一個(gè)跨越的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不再是小學(xué)生，也不再是初中生，而是要面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力。在初三開學(xué)的四周里，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)們，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、思考方式以及對(duì)待學(xué)業(yè)和生活的態(tài)度都讓我深感佩服。我借鑒了他們的優(yōu)點(diǎn)，思考了自己的不足之處，逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)。我明白，催人奮進(jìn)的并不是環(huán)境和他人的要求，而是內(nèi)心的自我追求。正是秉持著這種積極向上的心態(tài)，我相信在接下來的日子里，我一定能夠繼續(xù)取得更好的成績(jī)。
第五段：對(duì)未來的展望
初三開學(xué)四周的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)未來的展望。通過這段時(shí)間的努力和成長(zhǎng)，我明白了學(xué)習(xí)的真諦和方法。我相信，只要我繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活秩序和積極向上的心態(tài)，相信自己，一定能夠在中考中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于結(jié)果，要從每次的學(xué)習(xí)中尋找樂趣，不斷提升自己的實(shí)力和素質(zhì)。
總結(jié)：
初三開學(xué)四周的心得體會(huì)，不僅僅幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，并且讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。通過學(xué)習(xí)的過程，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，體驗(yàn)到了付出所帶來的收獲和快樂。我相信，在接下來的初三生活中，我將繼續(xù)保持積極樂觀的心態(tài)，勇往直前迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇六
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的.聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！
我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！
付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！
我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇七
開學(xué)了，休整了一個(gè)暑假的我們，又回到了認(rèn)識(shí)而親切的校園?？粗眠`的同學(xué)和老師，我們感到高興不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
一到學(xué)校，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣寒假過的怎么樣，有沒有沒寫的作業(yè)，寒假去哪兒玩了一大串連珠炮似的'問題問的我和欣欣面面相覷，不知道改先回答哪個(gè)問題。我轉(zhuǎn)移了一下話題：哎呀，班長(zhǎng)我好想語文功課沒帶，我找找！班長(zhǎng)一聽，立即去翻我書包，說：還好，帶了，你怎么這么粗心大意啊，功課帶不帶都不知道。我吐吐舌頭，無奈地說：你怎么和我媽一樣，語氣都那么逼真。惹得四周同學(xué)一陣笑聲。
過了20分鐘，不知是誰高呼一聲：老師來也！全班一陣大亂，又忽然鴉雀無聲，果然，動(dòng)靜通達(dá)，沒過1分鐘老師就從后門走進(jìn)教室，笑了笑：同學(xué)們新年好呀老師新年好！同學(xué)們齊聲叫道。
老師請(qǐng)了我和其他同學(xué)一起收寒假的各項(xiàng)功課，由于不是組長(zhǎng)所以收功課的水平顯著不高，但我仍是當(dāng)真的把寒假手冊(cè)分類，交的沒交的，我都逐一記在了學(xué)生名單上。當(dāng)我再一次盤點(diǎn)時(shí)，怎么還少一本，希奇了，每人沒交啊，我像熱鍋上的螞蟻一般，急得直跺腳。這時(shí)，我下意識(shí)地看了書包一眼，沒想到最后一份竟然是我自己的，光顧著收別人的功課，自己的竟然健忘了，羞愧?。‘?dāng)我把全班功課和沒交功課人的名單給老師時(shí)，老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師想了一下問我：你能不能勝任衛(wèi)生委員一職我聽后沒有反應(yīng)過來，心想：老師怎么好端真?zhèn)€讓我做衛(wèi)生委員呢，不管了，先和老師實(shí)話實(shí)說，在讓老師決定也不遲啊。于是，我略微思索一下說：老師，我在家打掃衛(wèi)生不常常干，所以我不太會(huì)打掃。老師輕輕一笑：不是讓你打掃衛(wèi)生，是讓你檢查衛(wèi)生，這個(gè)活需要當(dāng)真仔細(xì)的人才能勝任哦，老師聽班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員說你平時(shí)做事挺當(dāng)真的，想讓你試一下，培養(yǎng)能力，你明白了嗎？哦，是這樣啊，好吧，我嘗嘗看！老師拍了拍我的肩膀，對(duì)全班說：今天，我們班又多了一名班干部，你們猜，是誰？場(chǎng)下一片嘈雜是誰??？紀(jì)律仍是文藝？老師拍拍手，示意安靜，說：衛(wèi)生委員就是第一排的第一個(gè)同學(xué)。班上所有的目光全掃向我，我此時(shí)心情十分自豪，像大將軍歸來一般。等老師在說了一些新學(xué)期要求后，我們便放學(xué)了。
今天返校，收成了意想不到的驚喜，真是太開心了。新的學(xué)期，新的景象形象，新的面貌，我要以新的立場(chǎng)來對(duì)待這一學(xué)期，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)玩娛兩不誤，努力當(dāng)好班干部。
初三開學(xué)勵(lì)志語錄篇八
開學(xué)之際，作為一名初三學(xué)生，我迎來了新一輪的學(xué)習(xí)征程。在開學(xué)典禮上，我發(fā)表了我的報(bào)告，分享了我的過去，展望了我的未來。通過這次報(bào)告，我深切地感受到了自信、目標(biāo)以及團(tuán)結(jié)的重要性。在這篇文章中，我將分享我的主題連貫文章，以及我的開學(xué)報(bào)告心得體會(huì)。
首段：自信的力量
自信是我在報(bào)告中所強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要主題。我堅(jiān)信自信是成功的關(guān)鍵。在報(bào)告中，我邀請(qǐng)了幾個(gè)在學(xué)業(yè)上取得成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了他們的經(jīng)驗(yàn)。他們都認(rèn)為自信是他們?nèi)〉煤贸煽?jī)的關(guān)鍵因素。他們告訴我，只要我相信自己，付出努力，就能夠達(dá)到目標(biāo)。通過這些分享，我深深體會(huì)到了自信的力量，我將在今后的學(xué)習(xí)中保持自信的態(tài)度，相信自己的能力，不斷努力，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。
二段：目光向前
在報(bào)告中，我把目光投向了未來。我分享了我的夢(mèng)想和理想，并鼓勵(lì)全班同學(xué)也樹立起自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我看到了同學(xué)們的眼中閃爍著一絲希望和向往。通過互動(dòng)和討論，我們大家紛紛表示，要立下明確的目標(biāo)，努力去追求，不忘初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)知識(shí)的熱愛和對(duì)未來的向往。這次報(bào)告讓我懂得了要以積極的態(tài)度去面對(duì)未來，并且要為自己樹立起遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷努力，去追求自己的夢(mèng)想。
三段：團(tuán)結(jié)的力量
作為班長(zhǎng)，在報(bào)告中，我強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)的重要性。我分享了我過去兩年來，與同學(xué)們一起努力學(xué)習(xí)、一起磨練自己的經(jīng)歷。我真切地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。通過相互扶持、相互鼓勵(lì)，我們共同創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了班級(jí)的整體成績(jī)。在報(bào)告中，我呼吁大家保持團(tuán)結(jié)，形成良好的合作習(xí)慣，相互支持并一同成長(zhǎng)。這不僅是為了我們自己，也是為了整個(gè)班級(jí)能夠更好地發(fā)展。
四段：愛護(hù)自然
在報(bào)告中，我也提到了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然的主題。我分享了一些我在拾掇垃圾、植樹造林等活動(dòng)中的感受。我告訴同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境并不是一件困難的事情，只要我們每個(gè)人都能從自己做起，不浪費(fèi)糧食，妥善處理垃圾，多多參加環(huán)保活動(dòng)，就能夠?yàn)槲覀兊牡厍蜃龀鲆环葚暙I(xiàn)。這次報(bào)告讓我明白，我們是地球的未來，我們應(yīng)該為保護(hù)地球的美麗和自然資源負(fù)起責(zé)任。
尾段：新學(xué)期的希望與期待
通過開學(xué)報(bào)告，我收獲了許多。我學(xué)到了自信的重要性，明確了自己的目標(biāo)，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，養(yǎng)成了環(huán)保的習(xí)慣。在新學(xué)期即將開始之際，我滿懷希望和期待。我相信，只要我們保持自信，努力奮斗，團(tuán)結(jié)一心，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們的新學(xué)期一定會(huì)充滿喜悅和成功。讓我們共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次寫作，我進(jìn)一步鞏固了自己的思考和表達(dá)能力?；仡欓_學(xué)報(bào)告，我深深感受到自信、目標(biāo)和團(tuán)結(jié)的重要性，并且明確了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。我期待著新學(xué)期的到來，我將保持積極向上的心態(tài)，以更加飽滿的熱情和心力，迎接新的挑戰(zhàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/14091473.html】
