總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
電子工程師總結(jié)篇一
我是今年三月份開始到這家公司實習的,至今已有三個多月了,總的來講收獲的不少,得到的教訓也不少,就是付出的太少,公司給了我一個機會,但我自己沒把握住。離開公司我不后悔,只有遺憾,自己沒做好。教訓主要有:
一、要坦誠相待
我在二月份和另外一家公司簽了,簽后了解了一下,覺得在那個公司分工太專業(yè)了,干什么就干什么,就想找一家公司去實習,在人才市場里找到現(xiàn)在實習的公司,在簽實習合同時我給公司講:我的三方協(xié)議書放在別的公司,我覺得我表達的夠清楚了,我不知道公司是怎么理解的?反正公司同意我到公司實習。
后來公司催我簽三方協(xié)議書,當時因為sars學校封校,我跟公司講我現(xiàn)在不能回校(估計后來產(chǎn)生誤會就在這里,沒有溝通好,下面我也要談?wù)勥@個問題),就說沒法辦,前兩天學校陸續(xù)解封了,公司就托我們組長問我是什么態(tài)度,經(jīng)過幾個月的了解,我覺得在這家公司對我個人成長來講是很有利的,我就說我不知道公司是什么態(tài)度,我是愿留下來的,并且我也跟她講了我已和另一個公司簽約了,組長也如實向上匯報了,公司總監(jiān)就認為我不夠坦誠,簽時沒講清楚。我想這個原因在我,也許我當時講的更清楚一點,就不會有今天的誤會了。
二、要學會溝通
積極主動的去溝通。這點我做的不好。到公司后,由于公司想把系統(tǒng)由622m升級到2.5g,分配我去做寬帶音頻廣播板,讓一個師傅帶我,因為是在老板子上改進,也就是重新選一個音量可調(diào)codec芯片,把兩路立體聲增加為四路,把微控制器由51換成arm,fifo由fpga實現(xiàn),然后把數(shù)字音頻信號通過fifo進行速率變換適配到8mhingway上去。我去的時候公司正好進行規(guī)范化管理,要由單板設(shè)計方案開始做起,這對一個剛走出大學校門的學生來講,我還是挺感激公司,給了我一個機會。
然后就叢芯片選型開始,做單板設(shè)計方案,由于公司總體方案還沒有確定啊,fpga還沒有選定用那家,arm的demo板也沒調(diào)出來,hdlc也沒確定是在fpga中實現(xiàn)還是用hdlc控制芯片,做到一半就走不下去了,這時我就用quartusii邊寫邊仿真,中間大概有兩個星期工作處于停頓狀態(tài)。這時我也沒向組長反映情況,報告現(xiàn)在碰到的困難。昨天我跟部門經(jīng)理、組長談的時候,他就提到了這個問題,就指出說我很少跟他們溝通,不了解我的情況,有困難要反映,不然就不知當時你的想法,象公司是做系統(tǒng)的,特別要求講求溝通、合作。這點我做的不好。昨天我走的時候,一個搞軟件的師兄就指出:我們剛畢業(yè)的學生只知道做,但不知道怎樣去溝通,讓你的上司看到你做了,并且做出效果來了。
三、要主動積極去做
部門經(jīng)理、組長就指出我做事不夠積極主動,主要體現(xiàn)在在中間要我跟我?guī)煾狄黄鹫{(diào)一塊板子,但我?guī)煾底隽酥饕?,我覺得我插不上手,就沒有主動去做。我覺得沒做對我來講是一個損失,少了一個學習的機會,不要因為你沒經(jīng)驗就不去做,你不做就永遠沒經(jīng)驗去體會。
四、要有點職業(yè)精神
我想我不積極主動的原因可能是公司給我工資太少了才500塊,不過我現(xiàn)在想起來既然我同意這個工資,那我就要認真的做下去,因為是你同意的,不管別人給你工資再少,你怎要把自己的事做好,自己問心無愧。
我覺得我實習的收獲是:要想先做好事就要先做好人。盡管我覺得我這次實習以提前終止合同而告終,我想對我以后不管是做人還是做事都有很大幫助。
羅羅嗦嗦講這么多,我只希望能對象我一樣剛畢業(yè)的同學有所幫助。也希望各位大俠提出你們的寶貴意見,畢竟這是站在我的角度上所想到的,*者迷,歡迎大家多多指教!
電子工程師總結(jié)篇二
一、實習時間
20xx-x-20xx-x
二、實習地點
電子實驗室
三、指導老師
xx老師
四、實習目的
短暫電工實習期很快的就過去了,這短暫的一星期里,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,此刻最后明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有必須的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及透過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手潛力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手潛力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表以及示波器。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、對焊接實習的感受
在一周的實習過程中最挑戰(zhàn)我動手潛力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,能夠說是務(wù)必要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當我最后能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手潛力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不明白的東西,比如,像實習前我只明白有電烙鐵,不明白它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方。
1.為什么要對焊接物進行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就能夠了嗎,不明白;
2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。
六、對印制電路板圖的設(shè)計實習的感受
焊接挑戰(zhàn)我的動手潛力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的快速理解新知識的潛力。在我過去一向沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去理解、消化老師講的資料,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚,能夠說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫忙我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得推薦。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構(gòu)成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印制電路板圖的設(shè)計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設(shè)計潛力有待提高。
七、實習總結(jié)
透過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統(tǒng)地學習了:
1.元器件的焊接技術(shù)
2.元器件基本知識和測試
3.萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表
4.印刷板的制作
5.萬用表的實驗原理。
我們學會了基本的焊接技術(shù),明白了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,明白了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手潛力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的通信原理專業(yè)課學習硬件中就應(yīng)也是很有用的。
它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐潛力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手潛力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
透過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
1.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。
2.對自己的動手潛力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的潛力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距個性小,稍不留神,就焊在一齊了,但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自己努力付出過,努力過!
電子工程師總結(jié)篇三
時光飛逝,自20xx年4月進入xx市無縫鋼管廠以來的這段時間我始終都是在專用管分廠進行實習的。在這里我學習到了很多東西。在領(lǐng)導的安排下我先是在電工工段實習,然后于今年3月份調(diào)入電氣組。在這段時間里,我在老師傅的帶領(lǐng)下,結(jié)合之前在學校學習的理論知識,對我廠的鋼管生產(chǎn)基礎(chǔ)理論有了更深層次的了解,對生產(chǎn)工藝流程有了更進一步的認識,對外圍設(shè)備和基礎(chǔ)電路也愈加熟悉了。
20xx年x月,我正式進入無縫鋼管廠專用管分廠,直接進入電工工段進行實習,由于剛進廠的時候?qū)τ谠O(shè)備和線路還不是很熟悉,所以主要是跟隨師傅熟悉環(huán)境,了解外圍的電路及電氣設(shè)備,以及軋制的工藝流程的各個細節(jié)。在經(jīng)過了長時間的實習之后,今年3月份我以優(yōu)秀的表現(xiàn)進入了電氣組繼續(xù)我的工作和學習。在部門領(lǐng)導的關(guān)懷和帶領(lǐng)下,也為了確保生產(chǎn)和提高效率,我們經(jīng)常要做一些小的改造和創(chuàng)新。在參與這些項目的同時我也在不斷的積累經(jīng)驗、增長見識。
比如說,穿孔p1操作臺和操作室距離并不遠,但是在生產(chǎn)過程中一線操作工經(jīng)常要兩邊跑,就是因為p1操作臺根本無法實施控制,而只能在操作室進行控制。為此我在部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,對p1操作臺的故障進行了排查,最終發(fā)現(xiàn)是連接兩端的網(wǎng)線被廢棄軋制工具砸斷了,正好倉庫還沒有這個型號的網(wǎng)線,于是我們嘗試用紅黑麻花網(wǎng)線替代它,最終實現(xiàn)了p1操作臺的正常使用,保證了生產(chǎn)的效率。
再有,水壓機操作臺,停料處有料的時候被測料是不能翻料的,可是相反的結(jié)果出現(xiàn)了,只有停料處有料的時候才能翻料否則就不能翻料。測水壓的過程是用plc和接近開關(guān)控制的,可是在程序上找不到任何毛病,于是我們便在接近開關(guān)處進行查找,最終我們發(fā)現(xiàn)翻料處有一個接近開關(guān)壞了,在更換了之后最終恢復正常。
assel作為軋制過程中最重要的步驟之一,與最終成品品質(zhì)有著莫大的關(guān)系。所以我們在此處的改造也是比較多的,經(jīng)常要根據(jù)具體情況做出相應(yīng)的調(diào)整。最近的新產(chǎn)品219系列是以往我們從來都沒有生產(chǎn)過的,在工藝組做出計劃和改革方案之后,我們也對軋制過程做了細致的分析,我們一改往常的軋制速度,將軋制速度降低,避免速度過快造成毛管過彎而造成卡管現(xiàn)象,以保證鋼管可以順利的通過主機。在軋制出來之后,要用地滾把高溫的鋼管帶到?;湸采希墒怯捎跍囟冗^高經(jīng)常會對鋼管造成創(chuàng)傷,影響管子的品質(zhì)。針對這一問題,我們特別在assel主機的一側(cè)加了兩臺風扇,軋制完成之后,稍加冷卻后再將其用地滾拖出來,保證了管子的質(zhì)量。
輥道作為生產(chǎn)過程中的基礎(chǔ)設(shè)備經(jīng)常會被損壞,尤其是減速箱和電機都很容易損壞,這就要求電機是極其穩(wěn)固的,不能伴隨著運轉(zhuǎn)而大幅度擺動,為此我們研究在電機下面加一個底座并用支座與其焊接,這樣就可以達到固定的效果,減少電機因擺動而造成的損傷了。
作為生產(chǎn)二線的一員,盡自己的努力保證生產(chǎn),看到生產(chǎn)過程是如此的紅紅火火,心里自然是充滿了喜悅和自豪感。在今后的工作中,我會更加努力的工作,提高自身技術(shù)水平,為企業(yè)多做一些貢獻。
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