在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇一
“輕輕地，我走了／正如我輕輕地來了，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
畢竟三年了，我內(nèi)心還是依戀著她。
徜徉在羊腸幽徑，沁人心脾的群英芬芳，映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道，時現(xiàn)郁郁蔥蔥的樹，又有落落有秩的樓，黃浦江兩岸的清風吹出的是現(xiàn)代摩登的氣息。這兒不是桃花源，是我的學校，心的寄托。學校的櫥窗里貼著“家園、學園、樂園，”六個醒目的大字。是的，三年來小中帶給我學習的熱情，家的溫暖和年少的快樂。
寫給老師
小中是一片學習的熱土。在這里，我不僅學到了知識，更學會了做人。初中的知識是繁多的。面對難題，有老師的耐心講解，有同學的及時提醒。忘不了英語老師講解語法時的耐心，忘不了數(shù)學老師畫圖時的仔細，更忘不了語文老師分析課文時眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著，把光明留給學生。每次聽到數(shù)學老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會泛起一陣酸澀，每次看見老師風里來雨里去，放棄休息時間為我們上課的情景，心中有說不出的感動。正是有了許多這樣敬業(yè)無私的老師們，我才有了今天的成績。在這里，我要向所有教育過我、幫助過我的老師們說聲“謝謝!”
寫給同學
你是我夢開始的地方，日出日落，云卷云舒，三年后的今天，航中的印記早已烙在我身上。母校在點點滴滴中關心我，教導我，也引領著我走出青澀，走向成熟。在小中的大家庭中，我感受到很多以前沒有感受到的東西，我在這里成長，享受這陽光歲月，我不會辜負學校的期望，做一個對社會有用的人才。
后記
同學，你累了嗎?小中就是你永遠的家園，是你面朝大海，春暖花開時憶起的地方。
鳥的起飛是尋找下一個方向
葉的落下是另一段旅程的開始
這一刻是結束也是開始
這一刻留下的印記是什么
師恩長存情誼難忘
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇二
快要離開初中校園的你，是不是有許多話想對老師同學們說呢?下面是小編為大家整理了三篇關于初中畢業(yè)感言600字的文章，歡迎大家閱讀!
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無知的小學生變成了一個懂事的中學生;從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說再見了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過著每一天，上課、下課;下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著多少動人的故事啊!
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。
同學們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。
一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任，她委屈地望著我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學習。
轉(zhuǎn)眼，我們即將來到人生的“十字口”，我們長大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏而耗費精力，而是緊跟老師的步伐，到知識地海洋里去遨游。
大家在學習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績，走向成功的.道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過的路，每一點的成功與進步，都滲透著老師的愛。
為了我們能有好的成績，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂的時間，把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛老師，我們也珍惜這美好的生活。
未來的路很長，很崎嶇，或許長滿荊棘，但我們會堅強地走過去，走向成功。
今天我很高興地站在這里，給同學們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起.
讓我們感到驕傲的學校。
我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進校園時的興奮與喜悅。
看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。
那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。
那就是展現(xiàn)自己的風采。
我們帶著這個目標，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。
校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。
如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。
這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。
曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。
正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
隨著時間無情的流逝，鳳凰花開，畢業(yè)歌響徹云霄，接著是一滴滴眼淚落下。
畢業(yè)典禮開始了。
回想起以前，在我加入直笛團之前，我總是對年紀比我大的人的人敬畏三分，因為只要我一調(diào)皮，他們就會對我使眼色，要不然就是對我破口大罵，因此，我總是盡量不接近他們。
直到初二年級，我加入了直笛團，里面都是大哥哥大姐姐，大家不會因為我調(diào)皮搗蛋而討厭我，他們頂多只會說：“這次饒了你，下次就不能再這樣了!”我和他們相處的很好，我們一起練直笛、一起聊天、一起打鬧，我很快樂。
從此，我對學長學姐們改觀了。
但是，好景不常有，好花不常開，我升上初三時，因為我表現(xiàn)優(yōu)異因此受到直笛團指導老師的重視，想當然，竟然開始排擠我，把我置身在外，不讓我和他們一起練習、不讓我和他們一起聊天，結果，我的心態(tài)又像是回到了原點一樣，我越來越害怕他們了。
所以，當時的畢業(yè)典禮，我連哭都沒哭。
一直到現(xiàn)在，我是畢業(yè)班的學生了，這次，直笛團的高中部學姐和我的相處情形，又讓我有了新的改觀。
大家會和我一起開玩笑，和我一起嘻嘻哈哈，尤其是常常和我在一起的楊學姐。
雖然他有點兇，但很關心我，在我肚子痛時會拿椅子給我坐，而且常和我一起聊天，使我的這個初三生活過的很快樂。
但是，時光的飛逝，這次的畢業(yè)典禮讓我感觸良多，因為和學姐們那快了的嘻哈笑聲已不再有，我想告訴他們：謝謝你。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇三
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
如果我能，我愿將心底的'一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨!
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
我們多么熱愛生活!就像珍惜天邊璀璨群星的光芒，迷戀園林艷麗百花的芬芳。
我們的自豪是擁有現(xiàn)在，用時代的力量塑造自己，用青春的生命把明天剪裁。
在小孩眼里，我們的大人;在大人眼里，我們是小孩;在我們眼里，我們就是我們。
無論你選擇哪個角度透視青春，青春都是祖母綠，都是那樣的玲瓏剔透。
生活給予每個人發(fā)展自己的天地，朋友，不用尋找，那個天地就在你自己心里!
我們是一群歡躍的鳥，是交響樂中一組青春的歌，匯成了一條永遠追趕的小河。
我們是時間長河里的兩朵浪花，蹦著、跳著、笑著，一起向著太陽升起的地方。
大自然曙光可以期待，希望之光也要耐心等待，不過不是袖手坐視，而是大步朝前。
理想，不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇四
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。
離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。
沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。
隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。
三年的中學學習，三年的勤奮苦讀，三年的快樂時光……終于，我從中學畢業(yè)了。
在將要畢業(yè)離開校園之際，我有許多不舍：我不舍得老師，是你們給了我開心、快樂的初中生活和學習;我不舍得同學，是你們給了我課外學習的快樂;我不舍得校園，是你給了我一個歡樂的初中生活。
我不舍得……無論將來我在什么地方，我都會為母校爭光。
再見老師!再見同學!再見學校!
春去冬來，花謝花開。
初三，人生的起跑線，我，不能輸!在似箭如梭般的歲月中，我們一路夢想一路追求，即使歲月一掠而過，我們也唇角飛揚。
面對中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一起。
朋友，時光不倒帶，歲月不重來，俯仰之間，那些散落的回憶，落在夢境里又涌上來，而我們，已不再是當年懵懂追夏的小孩。
在將要畢業(yè)離開校園之際，我有許多不舍：
我不舍得老師，是你們給了我開心、快樂的初中生活和學習;我不舍得同學，是你們給了我課外學習的快樂;我不舍得校園，是你給了我一個歡樂的初中生活。
我不舍得……
無論將來我在什么地方，我都會為母校爭光。
再見老師!再見同學!再見學校!
輕輕的我走了，正如我輕輕地來。
離開母校已有一個多月了，不知什么時候能再回到我度過了三年美好時光的這所中學。
沒變，什么都沒變，同學們熟悉的面孔沒變，老師們親切的笑容沒變;但又變了，一切都變了。
隨著時間的匆匆流逝，同學們都長大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。
三年的中學學習,
三年的勤奮苦讀，三年的快樂時光……終于，我從中學畢業(yè)了。
時光荏苒，初中三年的時光就這樣匆匆逝去，毫無痕跡了。
回頭看看，三年中，我們長大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時，才有那么多的不舍與遺憾。
我們一起面對困難，一起展望未來，我們看見的是彼此誠摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。
對于我曾經(jīng)無意傷害過的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f一聲抱歉;對于那些給過我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠的感謝，感謝你們困難時給我支持，受挫時給我安慰，快樂時同我分享，難過時陪我落淚，真的謝謝你們。
真的，只有到了離別時明白原來我們曾一起經(jīng)歷了這樣多的故事。
未來的路希望每個人都能一帆風順，好好地，昂首走下去。
向前看去，未來的路還等著我們?nèi)プ?、去闖，我們要重拾自信，重整心情，向未來進發(fā)!
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇五
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦！
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一齊度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的夢想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個同學。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇六
歲月匆匆，花開花落。
小學六年的學習生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。
回首往事六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那么熟悉，那樣親切。
馬上就將與美麗的母校、朝夕相處的老師、同學分別了。
六年來，不知他們給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝聚著老師的心血。
感謝母校，讓我經(jīng)歷了風風雨雨，給我了鍛煉的機會，給了我一個良好的學習氛圍。
感謝老師孜孜不倦地教導我們，從拼音到古文、從1、2、3……到抽象的邏輯思維、從a、b、c、d……到各種語法知識。
使我取得了好成績;在舞臺上，是他們熱烈的掌聲，給了我動力;當我犯錯時，是他們真誠提出批評，指引了正確的方向。
如果時間可以重來，我將會珍惜那一段美好的時光，不再與同學斤斤計較，不再與老師鬧脾氣。
歲月匆匆，花開花落，但時間不能，不能漂白我深色的記憶。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感謝是真摯而無盡的。
再見了我親愛的母校，再見了親愛的老師，再見了親愛的`同學們。
親愛的學弟、學妹們:
我不知道你們會懷著怎樣的心情讀這封信，但我可以告訴你們，此時我的心情可以用一個詞來概括，那便是“后悔”。
也許你們不安地踏入了中學的校門，在學習中羽翼豐滿;也許你們自信地揚起風帆，卻不斷遭受風吹雨打。
不管怎樣，你們最終都會面臨初中生活的盡頭——初三。
學弟、學妹們，初三是初中階段的最后的一年，也是最關鍵的一年。
當然會!可是，我們的祖先不僅活了下來，還創(chuàng)造了文字、繪畫、舞蹈，終于成為今天空前的文明。
人類不正是在認識自我、完善自我的過程中漸漸成長、成熟起來的嗎?
我不想呼吁太多，因為我們已經(jīng)聽慣了父母、老師的勸告;我也不想對你們指手畫腳，因為你們已經(jīng)習慣了我行我素。
學弟、學妹們，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，不說所言皆為金，也是句句有分量，字字有價值啊，你們一定要記住并領悟它們，否則彈指一揮間，你面對昔日的初三生活，就只能“相顧無言，惟有淚千行”了。
且不要讓一刻閑過。
我已經(jīng)付出了慘重的代價，今天明白了時間像“白駒過隙”，轉(zhuǎn)瞬即逝，你們就應該吸取這個教訓，珍惜時間，刻苦努力，克服困難，實現(xiàn)自我超越!
記住吧:我就是在不前進中后退的，在不愿吃苦中變得吃不了苦，在不敢面對困難、不敢挑戰(zhàn)自我中滑落的，以致于落下了課程、落下了成績，落入了心中的低谷的。
假如再讓我學一年……啊，人是多么可笑，又想說“假如”!學弟、學妹們，珍惜初三吧，不要步我之后塵，為了你們，也為了社會!
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇七
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開心，是淚水。有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來的，但是，這種感覺，還是有的。
中考成績出來后，每個人好像都受不了，即使是那些上了500的（中考總分610），都很不爽。我拿著自己的成績單：482、我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒有實現(xiàn)。接著，就是等待分數(shù)線的公布。
趁著自己有時間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波于兩點一線的生活，這么美麗的景色，與盛開的花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業(yè)與教誨下的我，已從一個對任何人都很活潑的女孩，變成了一個架著一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來，分數(shù)線下來了，讓人興奮的是，我考上了。
從現(xiàn)在開始，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇八
畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的`就是失望有的就是開心。如果有天我們在街上相遇，那就是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個同學。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇九
畢業(yè)之際，我想對同學們說：感謝你們大家對我、對其它老師、對全校事情的支持！你們大家是老師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長的快樂！
時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們大家渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們大家在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們大家伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓老師逼著吃早點的苦象；藝術節(jié)上的嘹亮歌聲；體育場上拼博的身影；更有個別同學偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫助的友愛；更有為了點小事大打出手的魯莽……我覺得這是你生活中的偶爾，也是成長中我必然。
時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們大家永恒的美好回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！”。苦悶以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調(diào)，在這里，我但愿你們大家每個人都是中考賽場上的成功者！
今天，你們大家將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們大家記?。翰徽撃闵碓诤翁?，人在何方，在城關中學的校園里，一定會有你們大家的老師，你們大家的學弟學妹，在為你們大家默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們大家常回家看看。
同學們，青春是一本太倉促的書！三年的時光，一千多個日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，有些成績會隨時間的流失而淡忘。但學校的發(fā)展有你們大家的付出，你們大家的成功是學校的培養(yǎng)。今天你們大家以學校為榮，明天學校以你們大家為榮！在拜別之際，我送同學們?nèi)湓?，作為畢業(yè)禮物，與同學們共勉。
第一句，把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好的未來！
第二句，把感恩當成一種感恩責任。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報！
第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們大家一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。 同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后另有更廣闊的六合任同學們馳驟，另有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇Ｎ覀兙鸵f“再見”了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿！你們大家的成功從這里起步！從母校中學開始！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們大家是桃李芬芳，明天你們大家是國家的棟梁！預愿同學們中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜！向老師報喜！
有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是三中的學生。多年后的一天，我可以驕傲地說一聲：我是介休三中的學生，我沒有給母校抹黑。
初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
感恩母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。
感恩老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水，流出過血汗。
感恩同學，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。
千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情；
千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；
千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇十
畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。
總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的`記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇十一
1.“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾?！比松羁少F的財富是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。
2.“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的詠嘆調(diào)，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!
3.不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
4.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
5.愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海掛云帆!
6.初中畢業(yè)，是一個終點，更是一個起點。充滿陽光的明天，我會帶著曾經(jīng)的回憶與憧憬向前沖。
7.帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
9.海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!
10.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
11.沒有想到，你會把畢業(yè)紀念冊遞到我的面前，在我印象中你是那么沉默寡言，仿佛總拒人于千里之外。今天，才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情，內(nèi)心一樣蘊涵著七彩的世界。愿我們相親相愛，同苦同樂，擁有更多的朋友和友誼。
12.每天都有一個美麗的太陽，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。
13.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
14.你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
15.青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請把青春的語青春的詩青春的畫，與在人生的記錄本上，寫下永遠令人難忘的一頁。
17.如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足印斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。
18.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
20.社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
21.生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。
23.我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長；喜歡歲月漂洗后的顏色，喜歡那沒有唱出來的歌謠，更喜歡和你做一生一世的好朋友。
24.希望同學們以后會越來越順利，我會祝福你們的，我也會努力，長大后的同學聚會希望都可以看到你們春光滿面的笑臉！
25.想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
26.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
27.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的.竊竊私語，和那一串串格格的笑聲是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
29.陽光總在風雨后，秋實總在春花后，孤獨總在寂寞后，珍惜總在錯過后，眼淚總在受傷后，笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后！
30.一段話，只給那些我最最重要的卻要離開的人。我們共度三年，無時不刻在陪伴著彼此，我最想說你們比我要努力，我一直能看見，中考的失利，絕對不是一個終點，而是一個讓自己繼續(xù)努力的開始，相信你們的努力不會白費，這會是將來你們成功的基奠，相信我們總有一天會重逢。最后，不管在哪里，我永遠與你們在一起。
31.憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。在這短短的三年中，時而晴空萬里，時而陰雨連綿，但它從未阻擋過我們茁壯成長的步伐。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇十二
間飛逝，初中三年即將過結束?；叵脒^去，我剛進入學校時，一切就是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最美好的回憶?，F(xiàn)在，我們應該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加美好。
三年的初中生活即將結束，回憶起剛進校園時那么幼稚天真，無憂無慮?，F(xiàn)在的我卻變得那么多愁善感，擔心自己考不上理想的學校。在這三年里一直和我們相伴的老師，他們就是那么的無私，為我們獻出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真有點舍不得。可就是這有什么辦法呢？俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總就是要分別的。三年的酸甜苦辣都已經(jīng)成為過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念，我們的心永遠在一起！
如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅就是在學習，更就是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又就是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇十三
初三了，每一天都能夠從教室前面的倒計時牌上感覺到時間倏忽而過的身影。已過了初入畢業(yè)班時的.興致勃勃、意氣風發(fā)；過了備受教師家長恩寵的特殊待遇階段；過了聽到學弟學妹們說，“看，那是畢業(yè)班的學生”時的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今日都已經(jīng)漸漸模糊不清。每一天都在黎明中醒來，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經(jīng)不再如這個年紀本該的那樣挺拔和堅毅。肩負著師長的殷殷期盼，承受著來自學習、情感、同學交往各方面的壓力，是否還不敢告訴教師、父母，因為怕看到他們眼神中閃過的擔憂和失望……你是否默默忍受著那對夢想可望而不可及的焦灼。
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇十四
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開心，是淚水。有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉(zhuǎn)來的，可是，這種感覺，還是有的。
中考成績出來后，每個人好像都受不了，即使是那些上了500的(中考總分610)，都很不爽。我拿著自己的成績單：482.我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒有實現(xiàn)。接著，就是等待分數(shù)線的公布。
趁著自己有時間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來都是奔波于兩點一線的生活，這么美麗的景色，和盛開的'花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒有過的感覺，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個對任何人都很活潑的女孩，變成了一個架著一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。后來，分數(shù)線下來了，讓人興奮的是，我考上了。從現(xiàn)在開始，我要變回我自己，不是從前的無知，而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。
初三畢業(yè)感言歲月匆匆，再過一個月，我將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、喜鬧的地方；離開可敬、可親的老師；離開陪伴了我三年的課桌……啊，我走進向陽初中校園已經(jīng)三年了。隨著時間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
三年的校園生活，我留著些什么痕跡呢？我搜尋著美好的回憶，記憶著以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴的初中生涯：多少次，在教室里，我們享受著老師辛勤的耕耘；多少次，在操場上，我們一起歡樂嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著精彩的故事；多少次，在音樂室，我們唱著動聽的歌曲……我們淋浴著知識的滋潤，品德的熏陶，在向陽初中這片肥沃的田地里茁壯成長！
歲月如歌，三年的生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，我們將帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。
親愛的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開了，您知道此時此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長的路要走，聚是一團火，散作滿天星。校園是我們走向求知之路的一個驛站，改變的只能是路邊的風景，不變的是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實際行動為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見了老師，祝您的學生桃李滿天下！再見了母校，愿向陽的明天更輝煌！再見了同學們，讓我們揚起理想的風帆，駛向美好的彼岸！
初三畢業(yè)的感言對過去的回首對未來的展望篇十五
1、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
2、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
3、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
4、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而就是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
5、畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可就是，如果我不忘掉，豈不就是要每天哭？可就是，六年的感情，就是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
6、一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。
8、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
9、總想問一問遠方的你就是否無恙，總想聽一聽那輕捷的腳步聲就是否依舊。希望你永遠快樂！
10、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
11、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
12、我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
13、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國――這，就就是我們共同的心愿！
14、如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。
15、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
16、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！
17、立志勤學追求創(chuàng)新，這些都就是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
18、我們就是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
19、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
20、昨天，在我們的記憶里還就是這樣地清晰，這樣地明晰——好吧，把它珍藏起來；然后，捎上一份紀念，一片真誠，愿我們擁有一個美好的明天。
21、把我的一份溫馨的問候，把我的一份深深的祝福，都托寄給滿天的星星。祝福你！擁有每一個無限美好無限快樂的明天。
22、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
23、這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
24、青春就是美麗的，因為它似勃勃生機的幼芽，淙淙細流的溪水，奔騰翻卷的浪花，滾滾向前的車輪。讓我們擁抱這誘人的年華，愿她把我和你帶進夢一般的詩境。
26、社會就是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
27、明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你。
29、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
30、時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的就是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
31、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。
32、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
34、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
35、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
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