最新圖書館實踐報告200字 圖書館實踐報告字(三篇)

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最新圖書館實踐報告200字 圖書館實踐報告字(三篇)
時間:2023-02-20 14:44:32     小編:zdfb

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

圖書館實踐報告200字 圖書館實踐報告字篇一

遼寧省圖書館現(xiàn)有古今藏書近400萬冊(件),10余個文種。在56萬冊古籍藏書中,善本書約12萬冊,其中宋元版本近百部。此外,還藏有豐富的東北地方文獻和有關(guān)滿族、清代以及偽滿時期的文獻資料。

下面具體介紹我在外借部和期刊部的實習(xí)情況。

外借部在省圖3樓有3個借閱處。分別是:社會科學(xué)圖書借閱處、自然科學(xué)圖書借閱處、外文圖書借閱處。

在外借部的初期,我的實習(xí)任務(wù)是給幾個流通較快的大類圖書整架。

遼寧省圖書館作為一個省級的公共館,每天接待讀者數(shù)量很大,而百姓日益關(guān)注的東西可以體現(xiàn)在他們借閱的圖書類別上。我發(fā)現(xiàn)r大類圖書借閱量很大,說明人們的生活質(zhì)量提高的同時更加關(guān)心自己的健康,尤其是一些老年讀者偏好中醫(yī)方面的書籍,比如針灸等。還有就是婦嬰保健方面的書籍也相當(dāng)受歡迎。在社會科學(xué)方面,流通速度最快的還得算是i大類,i247.5小說類圖書經(jīng)常是剛剛由讀者還回上到架上就又被別的讀者借出。

鑒于有些讀者沒有使用代書板的習(xí)慣,經(jīng)常忘記自己從哪里拿的書而隨意把書放回到書架上,造成亂架現(xiàn)象非常嚴重,有時在省圖的檢索系統(tǒng)里進行書目查詢,可以查到在庫可借,卻無法在書架上找到。如果館員不經(jīng)常整架,發(fā)現(xiàn)不了問題,這樣書就會變成死書。

所以我的第一個實習(xí)任務(wù)看似簡單卻意義重大。為了更好的工作,我特意準備了工作服和手套,每天的工作又臟又累,還單一枯燥,經(jīng)常是灰塵把我嗆的干咳,灰頭土臉,但是想到自己的辛勤勞動可以還得讀者的滿意,還是值得的!

每個借閱處都在靠墻的位置擺放一排階梯形的高層書架用于按類堆放讀者還回的圖書。我的任務(wù)首先是把其中的一類按更具體的分類擺放到推車上,然后找到相應(yīng)的木質(zhì)書架的指定位置,放在上面。外借部的書架一般都不是很高,這個也是為了方便讀者特意而為之的。省圖的圖書是按折形排架的,掌握了每類書的大概書架及這個規(guī)律,整架工作就容易多了。在這個過程中我把自己制定的工作方法與其他館員進行了細致的比較,找到不足之處進行完善。我覺得這項工作是根據(jù)館員的多年工作經(jīng)驗摸索出來一套最佳方案,然后由師傅帶徒弟的方式教新館員,這種隱形知識是很可貴的,雖然沒有形成像教科書般的正規(guī)書面格式文字,但是代代相傳的言傳身教也把好的習(xí)慣傳承了下來。外借部的館員除了每人負責(zé)幾個類的圖書整架,還有一項重要的工作,就是在前臺跟讀者打交道。

由于公共館讀者的學(xué)歷和年齡參差不齊,很多年紀大又不會使用計算機檢索圖書的讀者經(jīng)常會去接待臺向館員咨詢所需圖書的位置,我在剛開始的階段就幫助這些讀者尋找圖書,并回答一些簡單的咨詢問題,比如:如何ban證、借期、可借圖書的數(shù)量及何時到期等問題。到了熟悉電腦操作的過程后,我就開始獨立地完成借書、還書、罰款、續(xù)借、分類排書等一系列工作。跟高校館借書和還書、罰款分離的那種簡單工作不同,這項工作首先要態(tài)度好,跟讀者面對面交流要體現(xiàn)出館員良好的文化素質(zhì),要耐心回答讀者的問題。更重要的是高效率的工作,不要出差錯,所以需要注意力高度集中。如何快速的完成工作,每個館員都有自己的妙招,每個館員的風(fēng)格也不同。由于我不夠熟練,經(jīng)常造成讀者排隊等待的現(xiàn)象發(fā)生,老師安慰我說這是一項熟練工種,多做做就好了,并向讀者解釋說我是實習(xí)生,讀者沒有埋怨我反而鼓勵我,讓我不好意思的同時又很感動。這種館員與讀者的融洽氛圍讓我記憶深刻。

省圖使用ilasⅱ圖書管理系統(tǒng)。借書需先打開借書系統(tǒng),然后用掃描器依次掃借書證、圖書的條形碼,并告知證中共幾本圖書,何時到期。如果借閱圖書的金額巨大,要限制借閱量,小于6本,另外一張光盤也相當(dāng)于一本書的數(shù)量外借。還書需先打開還書系統(tǒng),然后直接掃描圖書的條形碼,如果有超期的圖書要按一本一天2角計算罰款,最后點現(xiàn)金支付清空過期記錄。續(xù)借可有3種形式,讀者把書或圖書證拿到圖書館讓館員幫忙在ilasⅱ系統(tǒng)上續(xù)借;電腦用戶在省圖網(wǎng)站上可輸入自己的圖書證號并選擇續(xù)借圖書;還可以打電話讓館員幫忙續(xù)借,每本圖書可續(xù)借一次,時間為一個月。

省圖外借部的借閱處屬于藏借閱一體化布局,經(jīng)由2樓上樓梯后在門口設(shè)有門禁系統(tǒng),所以包裹應(yīng)在樓下存好。還書在門禁系統(tǒng)外,借書在門禁系統(tǒng)里,接待臺也特意做成折角形狀,館員把讀者借得書推到門禁外的桌面上,讓讀者人先過門禁系統(tǒng),然后取書。館員座位左右兩側(cè)分別放兩個推車,一面放還回的社科圖書,一面是自然科學(xué)圖書。館員見縫插針、眼疾手快,可以立刻掃一眼還書的分類號然后按每個類別擺放在推車的相應(yīng)位置。

結(jié)束了在外借部一個月的實習(xí),我又開始了在報刊部的實習(xí)。報刊部副主任邢軍是我們遼師的校友,所以感覺特別親切。雖然他早已工作多年,但是仍然對遼師感情頗深,談到賈玉文老師,仿佛又回到了學(xué)生時代。

報刊部作為一個獨立的部門,自己選訂報紙和期刊。期刊按分類號和流水號排架,每種刊物放在一個塑料書架盒中,再按順序依次放在書柜上。報紙每天上、下午分別上一次,各類報紙不按一定順序擺放。為了方便讀者閱讀,書桌采用傾斜桌面。報夾是那種及其簡單的,2個釘子和1個開關(guān)分別固定在兩個條形鐵夾上,扣合而成。報紙裝訂起來不是很容易。省圖期刊的書架跟我們遼師館不同,遼師館掀開木板,里面的空間可存放此類期刊,我覺得這樣更方便讀者閱讀,而且也方便館員及時發(fā)現(xiàn)亂架現(xiàn)象,順架也更容易。

在報刊部還經(jīng)常做的一項工作是給刊物定分類號。如果此刊物以前已經(jīng)訂過,可以從系統(tǒng)內(nèi)部查到其分類號,若是新征訂,可在國圖網(wǎng)站或根據(jù)期刊分類手冊進行分類。

貼條形碼也是我經(jīng)常做的工作。條形碼相當(dāng)于流水號,可以顯示出入館刊物的本數(shù)。貼條形碼要注意避免粘在刊名上,每本書前后各貼一個,對應(yīng)一致。不要貼錯或弄壞,因為每個條碼只打印一個,損壞需重新打印。由于合訂本封皮較厚又很鋒利,貼條碼的過程不能帶手套,所以手經(jīng)常被割破。

在報刊部實習(xí)的后期,主要是使用ilasⅱ管理系統(tǒng)進行現(xiàn)刊、過刊管理?,F(xiàn)刊需先掃描一下期刊條碼,再根據(jù)具體情況進行電腦系統(tǒng)管理。過刊要輸入期刊名,找到入庫情況,再輸入新入庫的期和卷數(shù)。省圖購買的龍源期刊,只要ip地址在省內(nèi)的電腦用戶均可免費看電子期刊,期刊的種類和數(shù)量都非常豐富。我現(xiàn)在也在利用這一資源閱讀自己喜歡的雜志,足不出戶就可以免費閱讀,非常方便。

在這段實習(xí)期間,我又利用休息及周末參觀了諸如沈陽市圖書館、沈陽市少兒圖書館等公共館以及道義大學(xué)城的各個高校館。對比了公共館與高校館的不同,各自的優(yōu)勢和特色。在與館員和讀者的接觸中,發(fā)現(xiàn)圖書館在人們文化生活中起到無可替代的作用,還談到了圖書館未來發(fā)展趨勢等問題,更加堅定了我對圖書館專業(yè)的喜愛之情。

不過現(xiàn)在的我并不是在圖書館上班,這和我的專業(yè)發(fā)生了背離,不過這就是現(xiàn)實,不是所有的人在畢業(yè)后從事自己本專業(yè)的工作的,我相信我會做的更好的。雖然這就是現(xiàn)實,不過我還是有些遺憾。以后的工作中,我會牢記這段經(jīng)歷的,雖然我不是非常的現(xiàn)實,但是我會努力的,相信我會做好這一切!

圖書館實踐報告200字 圖書館實踐報告字篇二

這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實的一周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

通過一周的實習(xí),我們參觀了幾個小區(qū)的施工工地(尚座。,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座的精巧布局,東方花苑的個性設(shè)計,高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。

通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時止,這個時期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉(zhuǎn)時期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

圖書館實踐報告200字 圖書館實踐報告字篇三

20xx年x月至x月兩個月期間,我在圖書館實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

我的專業(yè)是行政管理,在圖書館工作也多少算是專業(yè)對口?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。

我的工作都是些類似文員的工作,平時就是處理各種文件和接聽電話,大多的時間是配合著我們部門的工作任務(wù)進行的,最初的兩到三周都是在整理2019年我們部門的檔案,這是一個十分需要細心的工作,要嚴格按照獨墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致,這是一個小細節(jié),但也正是因為沒有注意到這個小細節(jié),才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初,我覺得沒有必要改,但是突然想到上課的時候老師講過的,檔案的保存之所以要嚴格按照規(guī)定,是因為在以后的工作中便于人們查閱,于是,我靜下心來改正了所有的錯誤。同時,通過對我們部門檔案的整理,我也基本了解了我們部門的各項工作的流程和工作任務(wù),使我對圖書館的工作有了一個全新的認識。

之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作,如科技查新、原文傳遞等,這時候會用到一些我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,也感覺到理論和實踐相結(jié)合的成就感。在同事的指導(dǎo)下我嘗試著做一個課題的查新,首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文,這個工作沒有難倒我,很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。之后,同事讓我在 dialog免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻,這時,我遇到了難題。我從來沒有在dialog上檢索過文獻。于是,在同事的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在dialog免費平臺上檢索自己所需要的文獻,首先要學(xué)會制定檢索策略,最初是用標題檢索,在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式,可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里,都要有相關(guān)的專利,因為查新就是要看課題是否具有新穎性,專利是判斷查新課題是否具有新穎性的主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢,在同事的指導(dǎo)下,我在drug future網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局---專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個課題的專利信息,基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實踐加深了我對學(xué)校理論知識的理解,以前覺得抽象地知識在這些實踐中突然就具體、鮮活起來,我想,這些必定會對我以后的工作有很大的影響。

然后是參與了我們部門的活動,之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程,現(xiàn)在參與進來,才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿,每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。整個活動舉辦地非常成功,大多參加的人員都反應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動的知識和經(jīng)驗,這些和在學(xué)校里舉辦活動是完全不同的。

最后,在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認識到了自己工作的不足,沒有充分了解工作所需要的背景知識,以致許多用戶的提問我要請其他人來回答,這些都是要在以后的工作中需要改進的,這也告訴我,無論以后做什么工作,都要有充分的準備才能勝任,絕不能有半點僥幸心理。

總的來說,在實習(xí)的這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)做準備。

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