2023年期末考前動員班會教案 期末考試動員會班會教案(通用10篇)

作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么制定才合適呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

期末考前動員班會教案篇一

如何才能讓多彩而忙碌的日子過的有意義、有收獲；如何扎實的度過每一天才會盡最大限度的彌補你的不足；如何才能讓我們許多年以后每每回想起初中生活時，總會在腦海中有一些回味悠長的事跡另你終生不忘！希望這一切在今天的班會中能讓自己找到答案。

如果五個問題中有三個以上的答案是“yes”那么很對不起，你的成績不會很理想，甚至很糟糕！

無論現(xiàn)在你的心情如何，讓我們進入第二個話題。過新年的時候，面對你的成績冊，也許你的心情并不怎么愉快，但不要緊。可能有的同學會說：老師，天都到這般光景了，我的成績還這么糟糕，你怎么還能夠說“不要緊”！

是的，老師說話是負責任的。因為人的潛能是無限的，一旦他對某種事物產(chǎn)生巨大的渴望的時候，那種必須勝出的決心將使你產(chǎn)生超人的智慧和無窮的動力，怎么累你都不會覺得苦；我們讀過許多置之死地而后生的成功的`文章；更因為剛剛我們分析過原因，再給你兩分鐘的時間你來思考兩個問題：

1、你想要一個優(yōu)秀的你滿意的成績嗎？

2、為了你的真正的心中的目標，你愿意克服你的缺點嗎？要求你說內(nèi)心話。

剛才兩個問題的答案無疑又都是“yes”吧！那下面的話題就得好好說說我們的下一步該怎么辦了？我知道這個問題你們最關(guān)注，也是我們今天的主題，更因為它決系著你初三的成?。?/p>

那么現(xiàn)在我們分組共同幾個問題以及解決它們的辦法！

1、你需要一個怎樣的班級學習氛圍？（用簡短的語言描述）

2、你最痛恨班級內(nèi)哪些干擾你學習、思考的現(xiàn)象？（舉例描述，只講現(xiàn)象不得提及同學姓名）

3、你認為如何處理這些現(xiàn)象才合適？

4、你覺得誰能勝任本學期的班委干部（班長、紀律班長、衛(wèi)生班長、生活委員各一名，各科的課代表一名）為了你自己，一定要認真負責。

5、如何應對按時完成作業(yè)及時上交作業(yè)以及如何處理違反這些規(guī)定的同學？

對以上5個問題分組討論，選派代表發(fā)言！

同學們！新的征程已經(jīng)開始，進攻的號角已經(jīng)吹響，我想我們一定能忘掉不愉快的令自己汗顏的歷史，在短短的130天里找回自己最充足的自信、樹立自己最美好新的形象、付出自己最辛勤的汗水、收獲自己最成功的希望！讓我們共同喊出我們新的`口號：無悔青春，牢記使命。沖刺中考，夢想綻放。

期末考前動員班會教案篇二

1、管理層總結(jié)工作

2、宣布優(yōu)秀社員和優(yōu)秀干部

3、優(yōu)秀社員發(fā)言

4、社團工作總結(jié)

5、《寒假作業(yè)》的安排

6、宣布下學期管理人員

7、朱老師總結(jié)本次活動

西校區(qū)教學樓110教室

一、管理層總結(jié)工作

按照助理、秘書、副社長、社長的順序，對本學期的工作進行一個總結(jié)，主要針對自己本學期所做的工作的不足和優(yōu)點。 （要求各位管理者提前準備好發(fā)言稿，每人時間控制在3分鐘）

二、宣布優(yōu)秀社員和優(yōu)秀干部

由社長宣布本學期評選的6名優(yōu)秀社員的名單和2名優(yōu)秀干部的名單。優(yōu)秀社員由各副社長按照參加活動的次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，在社團是否具有較大的進步，對社團的供獻為條件各評出2名。優(yōu)秀干部由朱老師和社長按照按照參加活動的次數(shù)，完成周小結(jié)的情況，觀后感、讀后感、主題文章是否完成，常規(guī)工作的是否良好，評出2名。并頒發(fā)證書。

三、優(yōu)秀社員代表發(fā)言

三名優(yōu)秀社員代表發(fā)言。（社員代表：xxx、xxx、xxx，要求三位代表提前準備好發(fā)言稿，每人時間控制在3分鐘）

四、社團工作總結(jié)

由社長對本學期社團的整體工作做一個總結(jié)，包括社團經(jīng)費的開銷、各管理層的工作等。并提出社團發(fā)展的優(yōu)點、缺點及下一步努力方向。（請社長提前一周準備好工作總結(jié)）

五、《寒假作業(yè)》的安排

由社長對《寒假作業(yè)》做一個簡單的說明，告訴大家在寒假當中需要完成什么作業(yè)，什么時間完成。

六、宣布下學期管理人員

由社長宣布下學期的管理人員，及各自負責的工作，并要求各位上臺發(fā)言。

七、朱老師總結(jié)本次活動

朱老師總結(jié)本次的活動，并簡短的總結(jié)本學期的活動的組織情況。

期末考前動員班會教案篇三

讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

一、導入主題

我們在一起走過了近一年的風風雨雨，在這一年里，你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題：尋找自我價值。

二、班會常規(guī)

1、宣誓

2、唱班歌

三、展開主題

1、我為一(2)班做過什么?

2、在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?

四、分析主題

1)結(jié)合學生寫的情況，總結(jié)我為一(2)班做過什么?

1、做值日

2、考試取得好成績

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

4、班干部，為班級服務

5、時刻把班級榮譽放在第一位

2)展示一些班級學生活動圖片

3)在僅剩的20天里，我還能為一(2)班再做點什么?

1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

(1、有進步的同學

2、一直在努力的同學

3、上課表現(xiàn)不好的同學

4、平時表現(xiàn)不好的同學。)

討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

2、以后還可以為班級做哪些事情?

討論后請學生回答。

師總結(jié)：a爭奪流動紅旗

b期末取得好成績

3、應該怎樣做?

討論后請學生回答。

師總結(jié)：a努力創(chuàng)建五好班級

b用心投入努力學習

四、總結(jié)

我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))

1、體現(xiàn)我們的價值。

2、讓八(4)班的輝煌記入中學的光榮史冊。

1、自我評價：這次主題班會開的非常成功。通過討論記錄的形式讓學生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，激發(fā)學生學習興趣。使學生備戰(zhàn)期末勁頭十足。

2、矯正與反饋

期末考前動員班會教案篇四

期末考試來了，你準備好了嗎

交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

xx月24日

宋揚

1、活動準備

部分同學準備發(fā)言材料

2、活動實施

(1)、班長主持會議

(2)、同學代表發(fā)言

一組：英語期末復習

首先，要做到“知己知彼”?！爸骸本褪且宄约涸谶@一年的學習中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好?！爸恕本褪且私獠⒄莆崭髡Z法項目的要點，認真分析總結(jié)。接下來，要學會掌握各種句型，切記要分清楚時態(tài)。當然，單詞、詞組也必須熟記。最后就是把全書的課文熟悉一遍。

二組：政治歷史復習

在復習時應遵循從整體到細節(jié)，逐步加深，漸進分化的原則。多輪復習，逐層充實，從高到低漸次構(gòu)建完整的知識體系。把老師整理的.記在書上，把卷子整理好，多看看《專題精析》，記清自己需要的在書上的哪幾頁。

三組：文言文復習

這兩科的復習有些相似，都是在檢驗人的耐心、細心，必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

五組：復習注意

在復習期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學會自我調(diào)節(jié)，不要發(fā)愁作業(yè)寫不完，因為寫不完是不可能的。

(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。

(4)結(jié)束語(班長)

期末考前動員班會教案篇五

距離期末考試還有一段時間時，不少學校都會組織期末考試動員主題班會，那么，以下是本站小編給大家整理收集的期末考試動員主題班會

教案

期中考試是我們一學期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候，所以，我們所有的老師、同學，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期中考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫新的篇章。

充分認識本次考試的重要性，明確個人目標,制訂

學習計劃

第一、同學們要充分認識本次考試的重要性。

考試是半個學期以來教和學的總結(jié)，是對同學半個學期以來學習的一次檢閱，是我們評價同學們一個階段學習情況的重要依據(jù)，通過考試可以反思學習過程，發(fā)現(xiàn)學習問題，研究學習方法，進而改進和調(diào)整學習策略，提高學習質(zhì)量，以達到我們師生共同進步的目的。

第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。

同學們!離考試只有10天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期中考試復習為重心，以考試為中心，以爭取考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關(guān)重要的。

復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學應充分利用期中復習的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。

第三、在考前應理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

第四、我們在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項

規(guī)章制度

第五、嚴肅考風考紀，杜絕違紀作弊現(xiàn)象的發(fā)生

考風是校風的具體反映，沒有好的考風不會有好的學風，沒有好的學風，就沒有高標準的教學質(zhì)量?？硷L不正實際上是對刻苦學習、認真答卷、不作弊的的學生的一種打擊，是對學習不努力弄虛作假、投機取巧的學生的一種不負責任的放縱，是對學習不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點說是對這些同學的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學校一直很重視考風建設(shè)，從來都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。對促進我班良好考風的形成起到了積極的作用。

臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學生們也抓緊時間,查缺補漏?？扇杂胁糠謱W生不能緊張起來,還是一副懶散的樣子,對老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學生一貫學習習慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學習怎么能對得起父母?”“你這個樣子將來怎么能考上大學?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢?于是,我就想到開一個以“尋找自我價值”為主題的班會。

讓學生通過發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,樹立自信。利用他們強烈的集體榮譽感從側(cè)面鼓勵他們好好學習。

1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

一、 導入主題

我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

二、 班會常規(guī)

1、宣誓

2、唱班歌

三、 展開主題

1、我為××班做過什么?

2、在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?

四、分析主題

1)結(jié)合學生寫的情況,總結(jié)我為××班做過什么?

1、做值日

2、考試取得好成績

3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

4、班干部,為班級服務

5、時刻把班級榮譽放在第一位

……

2)展示一些班級學生活動圖片

3)在僅剩的20天里,我還能為××班再做點什么?

1、回顧近段時間的表現(xiàn)。

(1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現(xiàn)不好的同學,4、平時表現(xiàn)不好的同學。)

討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

2、以后還可以為班級做哪些事情?

討論后請學生回答。

師總結(jié):a爭奪流動紅旗

b期末取得好成績

3、應該怎樣做?

討論后請學生回答。

師總結(jié):a努力創(chuàng)建五好班級

b用心投入努力學習

五、總結(jié)

我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))

1、體現(xiàn)我們的價值。

2、讓八(4)班的輝煌記入xx中學的光榮史冊。

期末考前動員班會教案篇六

1、提高師生備戰(zhàn)高考意識；

2、激發(fā)學生學習，備戰(zhàn)高考斗志；

3、鼓勵師生。

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結(jié)束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考！

此時此刻，作為和同學們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。

最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高三10班每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。

在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結(jié)束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾！

決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學們：愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，10班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)10班的神話！

相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為信中一中的驕傲！

（溫軼、付蓉）

（溫軼）一百天，我們唱出心中無悔

（付蓉）一百天，我們笑吟多年等待

（溫軼）一百天，我們跳出平庸的牢籠

（付蓉）一百天，我們讓命運的'裙角飛揚

（溫軼）我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀

（付蓉）我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

（溫軼）我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒！

（溫軼、付蓉）高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始！

全體同學立正，接受班主任的宣誓。

現(xiàn)在，我——班主任向高三10的全體同學作出鄭重宣誓：

未來的一百天中我一定會：

忠于職守，以身作則；

竭盡全力，甘于奉獻，

與同學們風雨同舟、同甘共苦，

為同學們保駕護航，共度難關(guān)。

讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)高考！

最后，請同學們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼！

（溫軼）我們曾經(jīng)彷徨，我們曾經(jīng)懦弱，我們曾經(jīng)憧憬未來，我們曾經(jīng)抱卷痛哭，我們也曾經(jīng)讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼！

（付蓉）10年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場必凱旋而歸！我們志在必得！

（溫軼領(lǐng)誓）高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：

主動復習，爭分奪秒！

持之以恒，追求卓越！

全力以赴，決勝高考！

燃燒激情，堅持到底！

相信我們，一定能行！

（溫軼）登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，10班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求最大的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。

同學們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求百分之百的成功；同學們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路！

現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：

蟾宮折桂，志賭明天！

蟾宮折桂，舍我其誰！

（付蓉）：請全體老師起立，面向?qū)W生，接受學生的宣誓。全體學生舉起右拳做出宣誓）

（溫軼領(lǐng)誓）

尊敬的老師，在高考戰(zhàn)鼓雷動的今天，我們謹以青春的名義在此向你們宣誓：

從今天起，我們發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。

從今天起，我們發(fā)誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。

從今天起，我們發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。

從今天起，我們發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。

從今天起，我們發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄！

請大家連呼三遍：

堅持到底，永不放棄！

堅持到底，永不放棄！

堅持到底，永不放棄！

期末考前動員班會教案篇七

班會上同學們先分小組說一說自己整體的復習方法或某一科的復習方法。然后各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。最后同學們就如何搞好期末復習達成了共識。

1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業(yè)。針對自己的情況制定符合自己的復習計劃，并且努力完成計劃。

2、以課本學習為主，以平時的配練及試題為輔，要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。

3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。比如一定保證午晚休的紀律和休息質(zhì)量。吃好、喝好、休息好，保證身體健康是前提。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

期末考前動員班會教案篇八

為了讓學生做好充分的準備，迎接即將到來的期末考試，增強他們的自信心，發(fā)揮出最好的.水平。12月19日，xx小學各年級組利用班會課開展了以“期末復習總動員”為主題的班會。

各班主任和學生暢所欲言，共同討論后提出了以下幾點建議：

一是有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識點，結(jié)合平時作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)，為自己制定一個復習計劃，明確復習的重點是什么。

二是養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，提高學習質(zhì)量。課上聽講注意力集中，積極參與學習活動，敢于質(zhì)疑，敢于提問。

三是勞逸結(jié)合，有效用腦。“一張一馳是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結(jié)合，有效用腦。

四是保持快樂平和的心態(tài)，課外活動注意安全，避免受到不必要的傷害。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本次“期末復習總動員”主題班會，及時有效地為同學們明確了復習的思路，這些建議讓同學們受益匪淺。相信經(jīng)過同學們的努力，都能交上一份滿意的的答卷。

期末考前動員班會教案篇九

使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來。

小黑板。

2、本周班會活動過程:

(二)出示小黑板，小組討論。

1、請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的?

2、你了解關(guān)于成功的考試應有什么的心理嗎?

3、結(jié)合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。

(1)每天說一句:愛自己，愛學習。

(2)文明用餐。

五、配班老師講話：

舉手要主動有禮貌。

1、本周園地八成績受表揚名單。

2、多喝水。

期末考前動員班會教案篇十

離高考將近100天，為了進一步激發(fā)同學們的學習熱情，激勵拼搏斗志，打好高考前的沖刺戰(zhàn)，特在班級里搞此活動。

1、讓原本可能有點疲累的心，再次激情然燃燒起來。經(jīng)過三年的苦讀，特別是進入高三以來，同學們勤奮刻苦，但必竟時間長久了，感覺辛苦，所以，在最后的階段更需要調(diào)節(jié)心態(tài)，以確保高考的最后勝利。

2、共同營造一個積極向上，各諧共進的學習氛圍。

1、相關(guān)素材的收集（歌曲，口號、標語、誓詞等）

2、表演角色的分配（班長，同學們，老師角色的分配）

3、用具準備：多媒體調(diào)試等

4、場境布置：在后黑板上寫出“心聲”“口號”等（宣傳委員）

高考百日誓師大會師生誓言

領(lǐng)誓人；高三年級（24）班，班長

同學們，高考號角已經(jīng)吹響，我代表高三9（24）同學在這里鄭重宣誓：

（領(lǐng)讀）高考沖刺在即，作為上杭一中學子，我們謹以青春的名義，在此莊嚴宣誓，在未來的100天內(nèi)，決心做到：

（齊誦）目標明確，積極向上；

勤學苦練，斗志昂揚；

講究方法，保質(zhì)保量；

頑強拼搏，不棄不放；

遵守紀律，自信自強；

爭分奪秒，適度緊張；

自我調(diào)整，身心健康；

全力以赴，創(chuàng)造輝煌！

請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！

請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！

請學校放心，我們是有潛力的人，一定會為母校爭光！

最后，全班同學高考宣誓：“再過百天，戰(zhàn)役即將打響。我們鄭重宣誓：我們是一中的`學子，為了母校的榮光，為了父母的恩重，為了師生的情長；我們用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。一百天，臥薪嘗膽！一百天，奮發(fā)圖強！舉胸中豪情，傾熱血滿腔！與雷霆碰杯，同日月爭光！我發(fā)誓......子彈上膛，一發(fā)中的！我發(fā)誓......彎弓搭箭，百步穿揚！苦戰(zhàn)百日，名題金榜！笑傲六月，爭創(chuàng)輝煌！”

這誓言將永遠激勵著高三學生們不斷進取，在高中階段的最后100天里奮起拼搏。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，一份耕耘，一份收獲，我們堅信，付出總有回報，只要努力拼搏，高考就有希望。

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