方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和措施。我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，但要根據(jù)自身實際情況做出調(diào)整。方案范文的閱讀可以拓寬我們的視野和思維方式。
唱歌班級活動方案篇一
10月29日。
一.整體情況。
1.活動主題：樂舞青春我聲飛揚。
2.活動宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風(fēng)采，傾聽全校同學(xué)的心聲，加強全校各學(xué)院與我院的交流，增加我院在全校的影響力。
3.主辦單位：理學(xué)院團總支學(xué)生會。
4.承辦單位：理學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)0901班。
5.贊助單位：-------。
6.活動對象：全體在校學(xué)生。
7.宣傳形式：海報、傳單、展板、條幅、網(wǎng)絡(luò)（學(xué)校貼吧，飛信，qq）、口頭、校園廣播、在教室內(nèi)以板報形式宣傳。
8.報名方式：
理學(xué)院到各班班長處領(lǐng)取報名表;。
關(guān)于外學(xué)院：
（1）班級將在承辦成功后在鐘樓進行為期兩天的海選。
（2）聯(lián)系各學(xué)院學(xué)生會組織報名。
（3）電話報名或網(wǎng)上報名。
10.評分標(biāo)準：（決賽）。
1、演唱得分：65%。
音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，吐字清晰。節(jié)奏：對歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到位。
音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
情感表達：對歌曲有深刻的理解，能夠正確表達出作者的情感。
2、舞臺效果和歌曲感染力：10%舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方?？杉尤胱跃幬璧?。有較好的舞臺氣質(zhì)，演繹歌曲時輕松自然。演繹歌曲時感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。
3、節(jié)目的主題思想及題材：10%。
主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)大學(xué)生的日常生活和大學(xué)生的所思所想，有一定的思想深度?？梢允橇餍懈枨荒苁堑退最惖?。
4、形象：5%。
服飾搭配、個人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。
5、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時同時表現(xiàn)）10%。
二、前期準備。
宣傳單：游思捷郭士瑜。
評分表：游思捷。
報名表：李鵬鵬。
海報、展板：宣傳部。
應(yīng)物0901：李晴郭士瑜。
照相：記者部。
贊助;社會實踐部。
三：活動流程。
本次比賽共分為海選、復(fù)賽、決賽，面向全校同學(xué)舉行。
1、海選：在鐘樓廣場舉行為期三天的'海選，增大宣傳力度，在全校范圍內(nèi)盡量爭取到更多的同學(xué)報名參加。
（1）海選時間：11月8—10號。
（2）海選宣傳、報名地點：鐘樓廣場。
（3）現(xiàn)場工作組：（共10人）。
負責(zé)人：馬海軍馮高。
馮高：解釋活動規(guī)則。
工作人員5名：馬海軍、方毅、苗軍、楊勇強、劉騰宇在鐘樓廣場發(fā)傳單宣傳。
工作人員5名：馮高、陳誠、郭士瑜、買小飛、蔣啟明負責(zé)參賽選手報名登記。
（4）初賽。
初賽時間：11月9、10日晚6點—9點。
初賽地點：（教室待定）。
現(xiàn)場工作組：共5人。
負責(zé)人：馬海軍。
負責(zé)初賽現(xiàn)場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序。
電話通知負責(zé)人：丁尋尋蔣申駿馮高王樂。
負責(zé)提前電話通知參賽選手比賽時間、地點，王樂負責(zé)提前通知評委。
評委：李霞游思捷王姿劉莉靜李拓寇顏鑠。
（5）篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺風(fēng)及對歌曲的理解融入、咬字準確度、假音的處理、音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn)，從參賽選手中選出30-40人左右進入復(fù)賽，進入復(fù)賽的選手將于11月11日前電話通知本人。
3.復(fù)賽。
（1）復(fù)賽篩選方式：復(fù)賽要求選手自帶伴奏，并提前交至舉辦方，要求伴奏時間控制在2分30秒內(nèi)。選手要跟著伴奏唱，要求選手演唱時有良好的節(jié)奏感，臨場發(fā)揮良好。
唱歌班級活動方案篇二
今年是中國共產(chǎn)黨誕辰__周年，為了表達廣大社區(qū)居民熱愛黨、熱愛祖國的情懷，用紅色歌曲激勵下一代健康成長，形成濃厚的慶祝中國共產(chǎn)黨誕辰__周年的氛圍，經(jīng)研究，決定舉辦以“迎七一唱紅歌感黨恩”為主題的紅歌演唱比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽時間。
20__年6月下旬(具體時間另行通知)。
二、比賽地點。
三、參賽對象。
區(qū)直各社區(qū)為單位組隊參賽;各鎮(zhèn)學(xué)校以鎮(zhèn)為單位組隊參賽，鎮(zhèn)中學(xué)為牽頭單位;__以學(xué)校為單位組隊參賽。指揮一人，參加人員均為__社區(qū)居民。
四、比賽規(guī)則。
1.演唱比賽時間不超過10分鐘;。
2.演唱比賽順序以賽前抽簽方式確定;。
3.采取現(xiàn)場評分辦法進行評分;。
五、評分標(biāo)準。
以歌曲演唱內(nèi)容、精神面貌及藝術(shù)效果三部分進行評分，滿分為100分。
具體如下：
(一)歌曲內(nèi)容(30分)。
演唱內(nèi)容符合本次比賽主題要求。
(二)精神面貌(20分)。
1、參賽人員著裝大方得體，精神飽滿。(10分)。
2、各參賽隊遵守賽場紀律，進、出場整齊、有序，臺風(fēng)良好。(10分)。
(三)藝術(shù)效果(50分)。
1、演唱節(jié)奏準確，音準良好。(10分)。
2、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音整齊洪亮、有感染力。(10分)。
3、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整。(10分)。
4、合唱隊員與指揮或伴奏配合默契。(10分)。
5、現(xiàn)場演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性。(10分)。
唱歌班級活動方案篇三
本次活動象征生命與青春、熱情與活力，我們舞臺有多大我們夢想有多高。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學(xué)生之間交流，進一步促進學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位：建筑工程學(xué)院。
策劃承辦單位：學(xué)院學(xué)生會。
贊助單位：蓮山課件。
活動時間：暫定地點：校足球場。
活動形式：激情演唱、放風(fēng)箏比賽。
l活動基本程序：
1、活動宣傳：____宣傳部。
a、放置宣傳板。
b、粘貼宣傳海報，
c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導(dǎo)員進行通知。
d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
2、活動準備：_____組織部協(xié)調(diào)。
a、活動報名?！獙W(xué)習(xí)部。
b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責(zé)購買?！畈?。
c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部。
d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部。
3、活動開始：
a、做好音響風(fēng)箏方面的準備。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)。
c、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始。
放風(fēng)箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)。
唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考(待商討)。
比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質(zhì)獎勵/(看外聯(lián)部情況)。
活動期間各負責(zé)人要認真負責(zé)，保證活動的順利進行。由房禹做指導(dǎo)，孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào)，有問題及時向主席團說明。
活動結(jié)束：
1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;。
2、各負責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;。
3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結(jié)。
資金預(yù)算：
(1)比賽宣傳費用。
(2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。(個人提議)。
策劃人：許碩。
唱歌班級活動方案篇四
一、合唱主題:。
培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,讓愛國主義成為學(xué)生思想品德教育的主旋律。通過本次活動,提高學(xué)生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的主題。
二、比賽時間:20xx年5月11日下午。
三、比賽地點:學(xué)校操場。
四、參加對象:。
以班級為單位,共13個班級學(xué)生。
五、內(nèi)容與形式。
1、以班級為單位,面向全體學(xué)生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的`良好風(fēng)氣的基礎(chǔ)上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。
2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統(tǒng)一播放。
3、在各班班主任帶領(lǐng)下,按照平時出操路隊排列,全體學(xué)生于領(lǐng)操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當(dāng)場亮分的辦法決定名次。
六、比賽獎勵。
本次合唱比賽按低、中、高三個級部設(shè)一、二、三等獎。
(如果合唱的質(zhì)量不高,一等獎可空缺)。
附:。
1.“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單。
2.“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標(biāo)準及規(guī)則。
莊上學(xué)大隊部。
附件1:。
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單。
評委:z。
計分:z。
寫?yīng)劆?z。
拍照:z。
音響:z。
后勤:z。
附件2:。
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標(biāo)準及規(guī)則。
一、評分標(biāo)準(滿分10分):。
1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。(3分)。
2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。
3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)。
4、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)。
5、參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。(1分)。
二、評分規(guī)則:。
1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
3、前三支參賽隊演唱完畢后評委給前三支參賽隊打分,從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。
各班級應(yīng)高度重視此次活動,并以此次活動為契機,加強和激發(fā)集體凝聚力。
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”大合唱比賽評分表。
要求。
分數(shù)班級。
演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。(3分)。
聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。
合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)。
參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)。
參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。(1分)。
累計。
總分。
低段:。
中段:。
高段:。
唱歌班級活動方案篇五
1．影響面廣。
本次大獎賽正適逢中華人民共和國成立六十周年大慶，占盡天時；在松原本地進行宣傳，可謂地利，“哈達山白酒”作為松原市酒，是松原人民的一大驕傲，深得民心，即為人和。另外，我們曾主辦過作文大賽、情人節(jié)活動、征詩比賽等各種類似的大型活動，有豐富的、成熟的經(jīng)驗，所以一定會取得成功！
二．大獎賽宣傳方案。
宣傳等于知名度，宣傳等于力量，宣傳必須深入人心，鎖定勝局。我們堅信大智慧成就大品牌，通過本次大獎賽，把“哈達山白酒”塑造為松原市乃至全省、全國的名牌產(chǎn)品。（1）戶外平面媒體宣傳：大賽組委會將印制精美海報、宣傳彩頁在活動現(xiàn)場和商業(yè)街進行發(fā)放，印刷品內(nèi)容將體現(xiàn)“哈達山白酒”的名稱和產(chǎn)品特點，進行高密度，高強度的宣傳。（2）電視媒體：松原電視臺將會對比賽進行全程跟蹤報道，并以直播或者錄播的方式將大賽盛況通過電視屏幕奉獻給廣大觀眾，同時組委會將會對大賽進行電視廣告宣傳。
（3）報紙媒體：將主流媒體如《松原日報》、《松原晨訊》上面刊登x期x版面的活動宣傳廣告，為大賽營造聲勢，通過報紙這種傳閱廣泛的媒介來為大賽宣傳，為“哈達山白酒”宣傳。
（4）網(wǎng)絡(luò)媒體：作為新媒體的代表，網(wǎng)絡(luò)宣傳的力量有目共睹，本次比賽將有松原風(fēng)采信息港、（領(lǐng)導(dǎo)決策信息網(wǎng)松原站）、吉林省天天樂酒業(yè)有限公司等多家網(wǎng)站進行宣傳報道。并且開展網(wǎng)絡(luò)投票等互動形式的活動，讓“哈達山白酒”的品牌深入人心。
（5）廣播媒體：松原交通文藝臺等松原廣播的王牌頻道將為比賽提供全方位的廣播宣傳推廣服務(wù)，以極大的方便性來保證比賽以及“哈達山白酒”的信息傳播。
（6）活動現(xiàn)場宣傳：本次大賽的海選和初賽預(yù)備在人群密集的廣場舉行，在現(xiàn)場為“哈達山白酒”樹立廣告牌、橫幅、擺放產(chǎn)品模型、宣傳材料，安排媒體對“哈達山白酒“負責(zé)人進行現(xiàn)場采訪。
（7）其他宣傳：頒獎典禮、以及錄制光盤中將有“哈達山白酒”的廣告宣傳。
1．時間：8月19日——2017年10月9日。
宣傳和報名：2017年8月19日——2017年9月9日。
海選：2017年9月11日—2017年9月19日。
初賽：2017年9月26日——2017年9月29日。
決賽：2017年10月6日——2017年10月9日。
（注：以上時間為初擬，請孫總指正）。
2．地點：以松原市區(qū)各大廣場為主。
報名：哈達山白酒在松原境內(nèi)的門市經(jīng)銷部。海選以及初賽地點：
江北：濱江公園、江濱公園、伯都納廣場。
江南：鏡湖公園、哈薩爾廣場、繁榮小區(qū)廣場、奧林匹克廣場、三角公園、郭旗廣場、市委廣場（以上廣場任選，以協(xié)商的實際結(jié)果為準）決賽地點：松原電視臺4．參賽人員要求：
c．遵守大賽章程和有關(guān)規(guī)定。
（注：大獎賽前期宣傳約為一個月時間，預(yù)期至少要200名選手報名）5．評委和組織機構(gòu)：
擬邀請松原以及吉林省著名的歌手或音樂家，海選時需三名評委，要一個有名氣或者有資歷的即可，初賽時要五名評委，至少有兩個評委可以壓住場的，決賽時要九名評委，至少三名評委是有名氣的。
組織機構(gòu)：
（1）.組委會主任：1人。
（2）.秘書長：1人。
（3）.執(zhí)行委會：主任：（1人，待定）執(zhí)行委員：（2人，待定）。
外聯(lián)：（2人，待定）內(nèi)勤：（2人，待定）。
6．獎項設(shè)置。
一等獎1名：獎勵價值9999元實物（獎杯+證書）二等獎1名：獎勵價值3999元實物（證書）三等獎1名：獎勵價值999元實物（證書）單項獎3名：獎勵價值999元實物（證書）優(yōu)秀獎9名：獎勱價值699元實物（證書）。
另：所有參賽選手，皆有機會參與電影《秀才點兵》、《我要上訪》（又名《新女兒當(dāng)自強》）的拍攝，依個人表演能力，在劇中出演相應(yīng)角色，片酬從優(yōu)；參賽選手中的優(yōu)勝者，有機會成為以上兩部電影主題曲、片尾曲、插曲的主唱者，薪酬從優(yōu)；參賽的優(yōu)秀原創(chuàng)音樂，有機會成為以上兩部電影的主題曲、片尾曲、插曲的主題音樂，并由電影劇組派專人負責(zé)幫助聯(lián)系音像出品公司制作發(fā)行，。
所有進入決賽選手，皆可成為松原婚慶聯(lián)盟簽約歌手，有機會參加各類慶典活動的商業(yè)演出，并在婚慶聯(lián)盟網(wǎng)站進行宣傳和包裝。
（注：建議把一等獎的獎項提高些。因為其他地區(qū)成功的作法，如百威啤酒的歌唱大賽的一等獎是把一輛小汽車開回家，這樣勢必會吸引更多的人參加比賽。請孫總斟酌。）。
三．大獎賽的具體流程（見附表）。
1．報名。
參賽選手到市內(nèi)哈達山白酒經(jīng)銷處報名，攜帶照片和相關(guān)證件，認真填寫報名表。（報名即有獎：可以獲得哈達山小泥壺一只?；蚩墒杖∫?元報名費。需斟酌。）。
2．海選。
江南和江北各兩場。（四縣一區(qū)視情況而定）。
3．初賽。
江南和江北各一場。
4．決賽。
松原電視臺。
四．大獎賽預(yù)算。
附：
廣場文化宣傳推廣：
在江南江北所有大中型廣場及公園設(shè)立海選地點，目的通過廣場的海選方式，推廣符合哈達山酒業(yè)特色的廣場宣傳模式，活動與酒品牌進行有機的結(jié)合，既起到了活動宣傳推廣的目的，又通過此方式展現(xiàn)了哈達山酒的品牌文化并行之有效的進行了商業(yè)推廣。具體方式如下：
海選過程中，適時的結(jié)合互動娛樂、全民參與的小節(jié)目或者小活動，帶動周邊參與人群熱情（例如：中加穿插“我愛記歌詞”、“歌曲接龍”、“歌星模仿秀”等現(xiàn)場與參與人群互動的節(jié)目，中間設(shè)立現(xiàn)場鼓勵獎或參與獎品，獎品可以是哈達山系列白酒的任一款，這樣主持人在現(xiàn)場還可以簡要介紹酒品及相關(guān)信息，再次對產(chǎn)品軟性營銷，達到預(yù)期效果。
隨機流動宣傳推廣：
通過前期活動宣傳中，添加引導(dǎo)信息，告知參與人群，我們將不定期，隨時走訪各大商場或繁華地段，進行現(xiàn)場隨機采訪互動性質(zhì)的活動（兩人即可，一人采訪，一人可攜帶便攜式vcr攝像機，精彩片段還可以截取作為活動相關(guān)展示，展示于網(wǎng)絡(luò)）來增加比賽的參與性及趣味性，例如：我們隨機的在江南的商貿(mào)小區(qū)人流量大的地段進行現(xiàn)場采訪形式的調(diào)查，隨便選擇一個行人，詢問其是否知道哈達山白酒（問題可根據(jù)情況隨意提出，原則上應(yīng)該以本次活動內(nèi)容或者是哈達山酒為主導(dǎo)）哈達山白酒所獲得的殊榮等問題，回答上的即可獲得禮品或者現(xiàn)金10元并告知現(xiàn)在又唱歌活動歡迎參與（禮品可以使小泥壺的哈達山一瓶）也可以問其是否知道這次唱歌比賽活動？然后由提問的主持人現(xiàn)場幾句歌曲，由被采訪人接幾句后邊的歌曲，接對了便可獲得獎品或獎金。以此形式制造參與氛圍及活動影響力，進一步擴大哈達山酒知名度及活動宣傳面。
唱歌班級活動方案篇六
為活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，為學(xué)生搭建舞臺，展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，我校開展了“迎世博，唱出我們的聲音”校園歌唱比賽。此次活動隊員們高漲的熱情、動人的聲音、精彩的演繹使活動辦得十分成功。
初賽第一場是預(yù)備年級，預(yù)備年級雖是最小的一個年級，但現(xiàn)場氣氛很好，臺上小歌手也盡情展現(xiàn)自己的才華。表演時，還有精彩的“拉票”小插曲，將臺下的氣氛推向高潮。在投票環(huán)節(jié)，隊員們排隊上臺投票，投票、點票、助演工作做得有條不紊。初賽第二場是初二年級，初二年級的比賽雖然沒有互動環(huán)節(jié)，但是表演一樣精彩，相比預(yù)備年級來說，初二年級的紀律很好，但在投票環(huán)節(jié)中有些瑕疵。第三場是初三年級的比賽，由于報名人數(shù)僅為4人，所以用時較短，比賽時紀律也較好。初賽最后一場是初一年級，初一年級的隊員收放自如，動靜結(jié)合，歌聲優(yōu)美，讓場下的隊員們不知道把票投給誰好。
在決賽時，參賽隊員們“挖空心思”想出一些出挑的方法，使比賽更像是一個“群星演唱會”，臺下的觀眾也是“一呼百應(yīng)”，令臺上與臺下互動起來。最終，初二1中隊的女生組合獲得了本次唱歌比賽的桂冠，在大家羨慕的眼神中捧走了冠軍獎品大海報。在隊員們的歡呼下，我們的“校園歌唱比賽”順利、圓滿地落下了帷幕。
唱歌班級活動方案篇七
星期天，我、、和姥姥約好和孫樺琳一起去ktv唱歌。我和孫樺琳把要唱的'歌記到本上，因為擔(dān)心到那里忘了要唱什么歌，還要把歌都練好，克服不會唱的問題。
我們是十一點半從家出發(fā)，很早就要吃午飯。正好王婉約來我家玩了，說她也要去，我們只好答應(yīng)她的請求。
我?guī)е鴥晌煌瑢W(xué)坐著爸爸的車來到ktv。爸爸還給我們糖吃呢，聽爸爸說，這個ktv叫盛世陽光。我們在樓下排隊等候，因為十二點才開門，早來是為了搶到包間。
我們終于進入了房間，我很興奮。我們要的是中包間，有三張沙發(fā)、一個茶幾、一臺大電視和一個選歌的屏幕。我把燈光都打開，沖向點歌的地方。我們一連點了四首歌，第一次我和孫樺琳唱《天籟之歌》，我唱得很好，第二次王婉約和孫樺琳唱《大姐大》，因為孫樺琳很喜歡這首歌。
兩點到了，姥姥也來唱歌了，她還給我們照相，為我們鼓掌。還帶了西瓜給我們吃，我們?nèi)胰溯喎莩偣渤?0多首歌，唱得很開心。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了五點半，工作人員提醒我們結(jié)束的時間快到了，我們只好收拾好東西回家了。我喜歡去ktv唱歌！
唱歌班級活動方案篇八
今天，放了學(xué)，媽媽對我說：“今天先不回家，咱兒和你姑姑們?nèi)tv唱歌去?！?/p>
這可是我有生來第次去呀，因為我們是第一個到的，所以先開了房，進去以后，里面的燈照的臉花繚亂的'。來點歌，我先點了三天三夜，拿著話筒，邊唱邊跳。
等人都來齊了。我又一次充當(dāng)大姐大，拿著食品單去點零食吃，這滿足了我這吃貨，挑著挑那，整整用了一頁才我點得食品寫完，我才善罷甘休，回到1016房等待。
我們吃著，唱著，別提有多快樂了。
ktv，挺好玩的嗎？
唱歌班級活動方案篇九
過年了，我和姐姐一起去ktv唱歌，我倆準備pk，看誰唱的好。
比賽開始了，姐姐先唱了一首王菲的《致青春》，姐姐跟著節(jié)奏，聲音輕輕的，柔柔的，很動聽。輪到我唱了，我唱了自己最拿手的歌《我相信》，唱到高潮部分，我不由自主的站起來，雙手揮舞，大聲唱，我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……我很喜歡這首歌的歌詞，給人力量，讓人更自信。
最終我倆打平手，約定再pk。
唱歌班級活動方案篇十
今天周末！媽媽問我：“寶貝，你學(xué)唱歌嗎？”“我學(xué)我學(xué)”！我嚷起來，媽媽說，要學(xué)就趕快把說學(xué)作業(yè)做完，我一聽好高興！我在很短的時間就做完了說學(xué)作業(yè)。媽媽檢查完，就吃飯。我們六點四十出發(fā)！到了吳老師家，老師非常熱情地把我們幾個叫到一間屋里，看了他的學(xué)生們的唱歌視頻，好棒！
老師說要想唱歌，就要大大方方，要堅持！上課前老師看了看我們幾個的基本條件，我們一人唱了首歌，吳老師說我很有這方面的天賦！我大方，嗓音好，口型好！我聽了老師的夸獎很高興！
七點半了，上課開始了！吳老師教我們學(xué)誠信之歌，怎么發(fā)音，怎么張嘴，什么樣的站姿，還教了怎樣打拍子！我才知道唱歌還需要這么多的要求哇！收獲還真不少！
下課了！安老師和媽媽們都在外面等著我，我們非常高興！按老師說：“都站好了！從左向右報數(shù)，！”我們七人，最后我們向老師和媽媽們合唱了我們的誠信之歌！他們也好高興呀??！安老師高興的說：“就這樣了，我們一二班的合唱團今天就成立了！”
唱歌班級活動方案篇十一
昨天晚上，我?guī)е鴿M懷的好心情，興致勃勃地跟著舅媽一家人來到了ktv唱歌。
我一到那兒，就看見了內(nèi)部漂亮的像酒店一般，我直奔電梯而去，我和舅媽、表弟一進電梯，就盯著我們進來的那個電梯門看著，等著那扇門打開。我一聽叮的聲音，就知道二樓到了。又聽見錚的一聲，電梯門就應(yīng)該打開了，可它遲遲不肯打開，我又聽見了在我的正后方傳來一聲歡迎光臨，祝您愉快我快速轉(zhuǎn)身，映入眼簾的是三位叔叔、三位阿姨，他們整齊地排成兩列，站在電梯門的兩側(cè)。那三位阿姨面帶微笑，左手放在右手上，服裝統(tǒng)一，這樣整齊的樣子使我想起來在酒店里工作的迎賓人員。在包廂里我們唱了許多歌。
后來我唱歌的時候表弟過來跟我搶麥克風(fēng)。我不肯給他，因為他手里已經(jīng)有一個了，可是他還是要來搶麥克風(fēng)，我邊唱歌邊繞著桌子轉(zhuǎn)了好幾圈逃避表弟的追殺。后來我被他抓住了一只袖子，我本來可以掙脫開的，我怕把他摔到，只好躲避，可他一把扯住有我偶像照片在上面的項鏈，咔的一聲，在我轉(zhuǎn)頭那一瞬間發(fā)現(xiàn)項鏈被他扯斷了。我哭了起來――因為我聽過一則迷信的消息：說是有關(guān)于偶像的東西是不能被弄壞的，不然偶像的人氣會變低掉，雖然是迷信的消息，但我卻愿意迷這個信。我回到家，帶著低落的心情入睡了，我的臉上還掛著兩串珍珠。我還夢到了我的偶像人氣越來越差，然后就被迫解散了這個組合直到今天早上起床的時候，我還很傷心，低頭一看，枕頭上還出現(xiàn)了被淚水打濕的痕跡。
唱歌班級活動方案篇十二
前兩天就聽我們同學(xué)說紅旗路上的詠樂匯ktv最近在搞優(yōu)惠活動，下午場免房間費。媽媽說等我們放假了帶我和姐姐妹妹一起去唱歌。中午吃過午飯后，我們就及早去排隊等房間，我們的心情都很高興。
開好房間后，我們點了“愛上你我很快樂”“超級英雄”等等大家都會唱的歌！媽媽也唱了幾首拿手的歌曲！我和姐姐妹妹給媽媽伴舞，我們玩的不亦樂乎！這樣的活動我希望以后再多點！嘿嘿，真開心的一天！
唱歌班級活動方案篇十三
我看著電視中的歌星們唱歌唱得這么好，我羨慕極了。于是我央求媽媽讓我學(xué)唱歌。
一年級的時候，每個星期六，媽媽就會帶我去麗音學(xué)唱歌。
我來到教室，只聽上課鈴“叮叮叮?！钡仨懥耍荫R上找了個座位坐下。隨后，燕老師教我們練聲，“馬哈哈……咪西西……”老師唱一句，我們也學(xué)著唱一句。后來，燕老師說：“唱歌一定要讓肚子用力，嘴巴笑起來，要讓八顆牙齒曬太陽，聲音從眉心出來?！蔽衣犃撕蠖亲右挥昧?，嘴巴又沒張開，聲音沒出來。燕老師見了又說：“嘴巴一定要張大，要讓頭、口、腹形成共鳴?！蔽倚南耄涸鯓硬拍艹煤媚?？想著想著，我有了好辦法。于是，每節(jié)聲樂課一下課，我就馬上和媽媽回家按老師的方法練習(xí)，這樣下來，每節(jié)課我都有了很大的進步，我開心極了！
到現(xiàn)在，我終于可以唱得很自如了。我還明白了，唱歌不光要有表情，還要有感情，要投入，要用歌聲表達歌曲的意思。
唱歌班級活動方案篇十四
1、去ktv唱歌的無非有三種人：純粹喜歡k歌的，消遣作樂的，兩者皆不是僅是當(dāng)陪襯的。所以在這三者當(dāng)中要出風(fēng)頭一定要有亮點，一定要有好歌相伴，所以無論是否為某某人傾唱也必要準備最少五首自個兒拿手好歌。不分先后：第一首：本音域的極限歌曲，自己音域邊際歌曲，狀態(tài)最好的時候唱。第二首，大家都會唱的通俗歌曲或流行歌曲。第三首，本音域范圍內(nèi)力所能及并能流暢無誤地演唱的歌曲。第四首，當(dāng)你喝了酒的情況下有可能出現(xiàn)部分失聲或破音或唱不下去的狀態(tài)，那么你需要一首真假音轉(zhuǎn)換的歌曲，當(dāng)你唱不來可以暫時用假音代替。第五首，一首低音的歌曲，拼酒拼得差不多的時候可以唱。
2、當(dāng)你感覺快唱不下去的時候，可以馬上喝一點與咽喉溫度差不多的溫水滋潤一下，保持圓潤的聲音。如果下一首歌還想繼續(xù)唱，此時可以含一塊潤喉糖，各大藥店有售2元一支?？梢员３执蟾艃墒赘韪甙蔚穆暰€。
3、認為聲音吼得大就認為是高音的人是無知的，聲音是通過咽喉發(fā)出，但是是靠氣來傳動的，氣是根本。上一篇日志有解釋。這里不做解釋。所以不要用喉嚨唱歌，要不然就像氣球一樣，吹得很大，一旦爆了，就再也吹不起來了。
4、唱功很重要，但演唱環(huán)境也很重要，兩者平分秋色。有研究表明，好的演唱環(huán)境會讓音色提高n個檔次!舉例，唱的時候要在聚光燈下唱，盡管唱得有瑕疵，但會被“光環(huán)”照亮著，給一種觀眾幻覺般的感受，一定程度上加分。所以不要躲在角落里唱，兩者唱出來的感受跟結(jié)果是不一樣的，給聽眾觀眾的感覺也不一樣的。切記!
6、怎樣才能不跑調(diào)?其實這個問題的根本是樂感的問題。不跑調(diào)=好的樂感。增強樂感方法有以下幾個：
(1)多聽歌曲，留意一首歌的首尾音符。
(2)多聽歌曲，留意一首歌的首尾音符。
(3)還是多聽歌曲，留意一首歌的首尾音符。
結(jié)果是：一首歌的首個音符跟最后一個音符的音高是一樣的!所以你用你的key唱完一首歌再跟原調(diào)比較最后一個音就可以知道是否跑調(diào)了。
8、ktv唱歌唱得像原唱不一定就叫做唱得好。一首歌用不同的聲音演繹會有很不一樣的感受，例如您演唱劉德華唱的歌曲有可能比他唱得更好聽。所以與其在ktv里不斷模仿別人，倒不如形成自己的風(fēng)格。最好不要擁有“一直在模仿，從未超越”的結(jié)果。
唱歌班級活動方案篇十五
昨天下午，我和媽媽還有妹妹丫丫去唱歌了。
我們一到，就看到柜臺前好多人啊，我們好不容易才擠過去，因為媽媽在手機上訂有美團，所以只需一角錢就可以歡唱三個小時，我們太開心了！我們唱tfboys的“青春修煉手冊”“魔法城堡”“寵愛”，我們唱的可開心了，媽媽唱的也非常棒，就這樣一晃眼三個小時過去了，我們正在唱最后一首歌時，有人來喊我們了，我們就走了。
今天唱得真痛快?。?/p>
唱歌班級活動方案篇十六
昨天我和程文潔在我家里唱了一個下午的“ktv”，雖然沒有我們所去過的“ktv”這么豪華，但是我們唱的很開心，瞧！
一個人彈著電子琴，一個人拿著麥克風(fēng)，兩個人一起唱了一首《星空物語》，原唱：張翰、俞灝明、朱梓驍和魏晨。我們唱歌一首歌，如果唱累了，就歇一歇喝點飲料，吃點食物，補充一下能量。聽：“第一天在玻璃窗上出現(xiàn)你的笑臉突然間就點燃我的天彩虹一片片環(huán)繞我身邊……”唱完之后，我們就自己給自己鼓鼓掌，給自己加加油，對自己有點信心！
我們又開始唱了第二首歌《一個人的浪漫》原唱：俞灝明。聽，兩個女孩又唱起來了：“愛撐開飄雨的那條街有一種很溫暖的感覺就在一瞬間是怎樣的錯覺雨再大也不會熄滅……”掌聲再次響起，我內(nèi)心覺得掌聲當(dāng)中帶著我和程文潔的一絲絲的開心！停止一下，兩位女孩去補充一下能量。
開始了，我們開始唱了最后一首歌曲《愛的華爾茲》原唱：俞灝明、鄭爽。聽，歌聲又起來了：“踮起腳尖提起裙邊讓我的手輕輕搭在你的肩舞步偏偏呼吸淺淺愛的華爾茲多甜……”聽，多好聽呀！
今天的演唱會就到這里了，下期再見吧！
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