自我介紹用英語表達(dá)(實(shí)用15篇)

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自我介紹用英語表達(dá)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:02:37     小編:MJ筆神

對于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言,總結(jié)是對完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)??萍碱I(lǐng)域如何進(jìn)行總結(jié)?有沒有一些科學(xué)的方法和步驟?以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作效率。

自我介紹用英語表達(dá)篇一

我的名字叫丁峰,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非常可愛,像一個(gè)布娃娃。大家都說我很文靜,像個(gè)小淑女,我的愛好是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事,除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù),而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小,有一次晚間睡覺的時(shí)候媽媽有事出去了,我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員,要以身作則,好好學(xué)習(xí)。

自我介紹用英語表達(dá)篇二

不知不覺來到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績,并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請其他教師過來觀看,并且指出不足之處?,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。

1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。

a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。

b、唱跳rap組合訓(xùn)練。

c、技巧訓(xùn)練。

d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。

2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽,在訓(xùn)練過程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3、我對唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。

4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。

5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。

6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開心。

由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生,年齡較小,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說實(shí)話開始我真的沒有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會有收獲。我堅(jiān)信!

我是一個(gè)對生活充滿了熱情的人,年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

自我介紹用英語表達(dá)篇三

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí),使學(xué)生對唱跳rap更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于唱跳rap課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓唱跳rap教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap,讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

對于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思;對于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實(shí)自己,把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度。

自我介紹用英語表達(dá)篇四

尊敬的各位考官:

你們好!今天能夠在這里參加招聘教師的面試,我感到非常高興,首先請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。

我是***號考生,碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是,在大學(xué)生活中,我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程,不斷鉆研專業(yè)知識,同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試,并獲取了教師資格證書,具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。

此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作,這些社會經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外,我性格沉穩(wěn),心地善良又不缺乏愛心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。

今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會,或許我不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是最優(yōu)秀的,但我知道經(jīng)過磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。

謝謝大家。

自我介紹用英語表達(dá)篇五

各位考官:

早上好。我是xx,很高興能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)!

我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

我期望:有一個(gè)合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅(jiān)信:只要不斷地在社會這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí),用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!

謝謝大家!

自我介紹用英語表達(dá)篇六

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為豐富學(xué)生的課余生活,體現(xiàn)我?!懊廊酥?,和而不同”的育人特色,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,成立了我校成立唱跳rap社團(tuán),在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中,學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。

我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來自我校1、2、3、年級具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練,剛成立時(shí),在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒有的情況下,老師便手把手的帶教,一遍遍地示范,一遍遍地輔導(dǎo),不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練,從不叫苦叫累。在師生的共同努力下,我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。

在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中,我先對學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練,從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺,雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入,非常努力,在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力,并且能互相幫助練習(xí),常常練得滿頭大汗,我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上,真是可親、可愛。

看著學(xué)員們迅速成長我打心眼里高興,在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度,除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí),再對學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練,進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練,主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。

有前兩階段的基礎(chǔ),在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中,很順利,學(xué)員們表現(xiàn)非常出色,我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。

我們代表銅川學(xué)校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場的比賽,榮獲了三等獎(jiǎng)。

我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會更上一層樓。

自我介紹用英語表達(dá)篇七

我叫&&,是&&學(xué)校&&專業(yè)的學(xué)生,我知道自己的起點(diǎn)沒有別人高,但是我相信只要努力一定可以做到。大學(xué)的三年里,老師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實(shí)可信的品格,富有團(tuán)隊(duì)合作精神;作為,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強(qiáng)的忍耐力,意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取,個(gè)性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

為了更好地適應(yīng)社會地需要,我在掌握好學(xué)校課程地前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量地課外讀物,拓寬了自己地知識面。

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力和專業(yè)軟件的使用。精通office、wps軟件,熟練使用quartusii、max+plusii、altiumdesigner6、altiumdxp20xx、protel99se軟件,精通veriloghdl、vhdl、c語言。計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)地組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)地各種故障。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我需要不斷努力才能在競爭激烈的社會中得到一席之地,以后的路,我會一直堅(jiān)持走下去。

各位同學(xué):

大家好,我叫(根據(jù)你名字的特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)讓大家印象深的介紹方式,如:大家聽過潘婷這個(gè)洗發(fā)水吧?很巧的是我的名比它多了一個(gè)字,我叫,說不定以后我自創(chuàng)這個(gè)品牌,吞并了潘婷。)今晚我要競選的是學(xué)生會。

馬克思說過:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會。所以我選擇學(xué)生會。我堅(jiān)信,一個(gè)有信念這所開發(fā)出來的能量大于99個(gè)只有興趣者。

我來到這個(gè)需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯(lián)部,就是要挑戰(zhàn)自己,磨練自己,給自己一個(gè)全面展示自己的機(jī)會。

外聯(lián)部,它對內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生會與各部門的聯(lián)系,對外加強(qiáng)與各兄弟院校的聯(lián)系與合作,為我校學(xué)生提供社會實(shí)踐和勤工儉學(xué)機(jī)會,及為學(xué)生會爭取經(jīng)費(fèi)支持。所以它需要有優(yōu)良的交際能力和社會實(shí)踐能力的人才。

一看到外聯(lián)部這個(gè)部門,我就對它一見鐘情了!外聯(lián)部簡直是我垂涎已久朝思暮想夢寐以求的鍛煉自我的地方啊!

競選外聯(lián)部我的籌碼就是自信與能力。

我性格外向隨和,善與人交際,有膽量,有積極性,有責(zé)任心,喜歡挑戰(zhàn)自己,隨時(shí)準(zhǔn)備做一些新的嘗試。最重要的是我有一個(gè)健壯的體魄(亮下自己的手臂肌肉)和一顆熱忱的心。

進(jìn)入外聯(lián)部我會虛心向前輩們學(xué)習(xí),我希望我可以在外聯(lián)部認(rèn)識到更多人,拓寬自己的交際領(lǐng)域。

我相信我可以立足校內(nèi),走向校外,鍛煉自己,服務(wù)大家。

各位師兄師姐,大家好!

我是來自xx班的。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:我要加入學(xué)會會紀(jì)檢部。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

在這段時(shí)間里,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力有資格加入學(xué)生會紀(jì)檢部并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚(yáng)光大。

請各位大家給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會!

自我介紹用英語表達(dá)篇八

在一面鏡子里,有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她,好似一名嚴(yán)格的小老師,一幅很有學(xué)問的樣子,還似一位小淑女,是不是才說幾句話。她就是我,我叫王忻宇請多多關(guān)照,今后在中我一定會常常出現(xiàn)我的!

自我介紹用英語表達(dá)篇九

一、活動(dòng)背景:。

2011年,我們迎來了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日,同時(shí)也在全校營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會成員僅此借助英語角這樣一個(gè)平臺來表達(dá)我們對母校60歲生日的深深祝福。

二、活動(dòng)目的:。

2、正值全國英語四級考試以及翻譯大賽之際,此次英語角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會。

三、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!

活動(dòng)口號:iwanttosay。

四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00。

五、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號食堂二樓羽毛球館。

六、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會學(xué)研部。

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會其他部門。

七、參加對象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右)。

1、主持人介紹(3分鐘)。

主持人自我擬一段開場白并介紹本次英語角的活動(dòng)流程。

2、一見鐘情(5分鐘)。

初步擬定為15組,每組20人,由外國語學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長,由組長負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識。組隊(duì)時(shí)分為a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o十五組,報(bào)名者到場時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號碼牌,領(lǐng)到同樣的號碼牌的為一組。相互認(rèn)識的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號。

3、freetalk你說我說(30分鐘)。

話題一:如果你是我校志愿者,你如何向老校友介紹我們的學(xué)。

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠,在孔子、比爾蓋茨、愛因斯坦和姚明四人。

或者軟件設(shè)施。

自由討論在小組內(nèi)展開,話題能夠任意選取一個(gè),討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺表述。最后根據(jù)現(xiàn)場討論狀況和上臺表述狀況評出最佳小組,予以每人紀(jì)念品一份。

(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺表述)。

4、勇敢說出來(16分鐘。

由工作人員播放一段視頻,并從現(xiàn)場同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來給視頻配音??偣步o四段視頻配音。最后由外教評出表演最好的小組,并給該組上臺表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物。

5、單詞連連看:(20分鐘)。

本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行。由小組長開始隨意說出一個(gè)單詞,再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去,自我說出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說出單詞最后一個(gè)字母相同,2秒鐘內(nèi)沒有說出相應(yīng)單詞,則受到相應(yīng)懲罰,懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定。

6、signmensays:(25分鐘)。

本游戲由外教和全場同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說一句口令,全場同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作。若外教快速說出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”,則同學(xué)方可做出口令相對應(yīng)的動(dòng)作,沒有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說出口令之前沒有加“signmensays”,則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作,否則淘汰。直至淘汰到最后一名同學(xué),并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。

7、口語之星(10分鐘)。

由口語之星的第一名講述自我參加本次英語角的體會并鼓舞大家用心參與中來,現(xiàn)場可選取一到二名同學(xué)上臺與口語之星和外教交流對話。

8、你來我往(15分鐘)。

先放一段關(guān)于外教所在國家的大學(xué)校園的短片,然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國文化。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問,提問資料須用心向上。最多提十個(gè)問題且每個(gè)小組提問不能超過兩個(gè)。

九、宣傳方案:。

1、外場宣傳:。

在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳,并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn),發(fā)放傳單,對同學(xué)們關(guān)于本次英語角活動(dòng)的有關(guān)問題進(jìn)行解答,做好現(xiàn)場報(bào)名、分組卡片發(fā)放等工作。

2、網(wǎng)上宣傳:。

與英語自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商,將英語角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn),以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3、校園廣播宣傳:。

與廣播臺進(jìn)行聯(lián)系,以通知的形式發(fā)布。

4、板報(bào)宣傳:。

請宣傳部的人出海報(bào),在學(xué)校各個(gè)食堂門口、寢室樓下進(jìn)行擺放。5、班級宣傳:。

本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大宣傳面。

6、信息通知:。

與xx公司聯(lián)系,給我校同學(xué)發(fā)出英語角的通知信息。

十、邀請人員:。

1-2名外教、外語系的oep團(tuán)隊(duì)或口語大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會主席團(tuán)成員。

十一、人員安排:。

個(gè)性說明:前期準(zhǔn)備資料。

1。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻,以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集。

2。外場宣傳時(shí)的簽名筆、簽名板。

3。外場宣傳時(shí)所需的帳篷、電腦、音響、桌子。

4?;顒?dòng)中所需的游戲、主題、ppt、視頻資料、音樂、號碼卡片,所需。

的獎(jiǎng)品、紀(jì)念品,音響與話筒、照相機(jī)。

5?;顒?dòng)現(xiàn)場布置所需的材料。

6。將3、6、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后,把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長。

十二、活動(dòng)計(jì)劃:。

11月22日和主持人、外教、口語之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好,讓他們熟悉活動(dòng)流程。宣傳板已經(jīng)出好,ppt已經(jīng)做好,和英語自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好,將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級宣傳,且活動(dòng)地點(diǎn)已借好。

11月23,24,25日外場宣傳,報(bào)名。

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽,邀請主席團(tuán)成員前來觀摩。采購物品。

11月27日布置場地,活動(dòng)正式開始。

十二、應(yīng)急方案:。

1、活動(dòng)之前做分組用的號碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組。根據(jù)外場報(bào)名人數(shù)的多少。

來決定號碼牌數(shù)量的發(fā)放。若人數(shù)較少,現(xiàn)場發(fā)放號碼牌時(shí),先發(fā)放a~j十組號碼牌;若現(xiàn)場報(bào)名人數(shù)較多,可現(xiàn)場合并小組,確保分組合理。

2、根據(jù)到場人數(shù)來適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。

3、若時(shí)光太倉促,第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消,直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來我往》。

10,9,8,7,6,5,4,3,2個(gè)單詞。

本游戲玩二次。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次。

2、每個(gè)人有二次說出“哈哈”的機(jī)會,在單詞庫中有若干個(gè)單詞,每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’,外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。

5、備用游戲中,因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組,所以事先準(zhǔn)備外教說出設(shè)定的話時(shí),從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備,若當(dāng)時(shí)分有十五組,有十五個(gè)同學(xué)上臺,直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起,前面較長的句子棄用。6、如果英語自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板,提前一個(gè)星期擺出。

十四、后期總結(jié):。

1。活動(dòng)結(jié)束后,收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板,交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出。

2。整理文字、圖片,向校報(bào)投稿。

3。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理,及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。

自我介紹用英語表達(dá)篇十

我是一個(gè)非常樂觀的女孩,我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂時(shí)光。當(dāng)你快樂,你才會感到陽光是那么燦爛,藍(lán)天是那么的明朗,我們是那么的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的因此,在老師和家長的教誨下,我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅(jiān)持。初中生開學(xué)自我介紹初中生開學(xué)自我介紹。我最大的特質(zhì)就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情,我所選擇的道路,我都會非常堅(jiān)定地走下去。

同樣我也是一個(gè)喜怒無常,豪爽大方,有時(shí)倔強(qiáng),有時(shí)軟弱。有時(shí)開朗的女孩子。喜歡學(xué)英語,可成績卻一塌糊涂。腦子里經(jīng)常想一些稀奇古怪的事情,而且常常會親自實(shí)驗(yàn)。記得在我小時(shí)侯有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液和上香皂和上牙膏和上洗面奶會是什么樣,說著我就開始調(diào)試,好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏,含漱口水的那種,很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結(jié)果洗完澡身上還涼颼颼的。一走路就會感覺很冷!

在家里,雖然我老是和爸媽鬧,可我還是一個(gè)很乖的孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因?yàn)槲抑?,爸媽生我們養(yǎng)我們不容易,又那么的愛我,我不能惹他們生氣。有時(shí)我做錯(cuò)了事,我也會跟父母道歉,何必要計(jì)較那么多呢?就算是父母做錯(cuò)了事,我也會很大度的,不會倔強(qiáng)的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個(gè)很開明的父母。所以,我想告訴爸媽,我愛你們,在學(xué)校里,我是一個(gè)聽老師話,不和同學(xué)打架的人。上課認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。下課和同學(xué)玩耍嬉鬧,和和氣氣。作業(yè)按時(shí)完成,考試成績也還可以,在老師心目中是個(gè)聽話的好學(xué)生。當(dāng)然我也不會虧待自己,累了也會出去和小朋友們玩,跑的大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。

我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫和唱歌,在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我也相應(yīng)的被評為“優(yōu)秀班干部”在德育方面。將近兩年來,我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治課,在學(xué)習(xí)政治課中,懂得了真善美,學(xué)會了做人的道理:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和文化交流活,并在初一的時(shí)候加入了中國共青團(tuán)。

明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課,積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

想起我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為初中生而懊喪過,也曾懷念小學(xué)生的身份。但很快,我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信,初中生的前途也會有光明、輝煌的一天。

我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。這也使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,我也曾悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。作為初中生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做錯(cuò)了也不敢大膽向老師反應(yīng)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于初中三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

這一年多的的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于以后邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

自我介紹用英語表達(dá)篇十一

早上好!

能有這次面試的機(jī)會真是我的榮幸,我希望我今天能有好的表現(xiàn)。

我相信我能成功?,F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己,我今年26歲,出生在山東省。

我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。

我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學(xué)期間,我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。

7月xx日,我開始在一家小私營公司工作,在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任,所以我決定換一份工作。

8月,我離開青島去了北京,在一家外企做自動(dòng)化軟件測試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境,我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司,所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個(gè)職位的原因。

我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者,對他人非常誠實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。

僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會。

自我介紹用英語表達(dá)篇十二

當(dāng)然我的性別就不用我說了,大家應(yīng)該就能猜到。那么,告訴大家一個(gè)秘密:別看我是個(gè)小女生,但有時(shí)候做起事來就像一個(gè)大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!

優(yōu)點(diǎn):活潑開朗,積極參加活動(dòng),從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處,愛幫助他人,熱愛勞動(dòng),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長。

通知書。

上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體,熱愛勞動(dòng)”等詞語。愛看書,愛寫作,愛畫畫,還有一個(gè)偉大的理想,那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為,我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快,通常一兩首詩,我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語學(xué)得特別好。

缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大大的多,總的來說,缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),但是總結(jié)起來,大的就是幾點(diǎn),例如:粗心,腦細(xì)胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過強(qiáng),就會釀成大禍,考試時(shí)總是不細(xì)心,粗心大意。唉!真是受不了。

愿望:希望能夠改掉缺點(diǎn),積極學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,加油!

大家好,我叫,現(xiàn)在是五年級的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩,希望大家和我家朋友。

我的眼睛大大的,很有神;鼻子小小的,像一座小山坡;嘴巴小小的,笑起來像一個(gè)月亮,很甜美。我的頭發(fā)長長的,又黑又光滑。我喜歡穿粉色和藍(lán)色等的上衣,黑色和灰色的褲子,喜歡穿小布鞋。

我的愛好很廣泛;我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能夠讓我學(xué)到知識;喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嬆茉黾游业拿栏?我還喜歡寫作文,因?yàn)閷懽魑目梢藻憻捨业哪托暮退季S(可我的作文寫的不是很好,希望你們幫我提點(diǎn)提點(diǎn))。

我最歡的食物是水果,最討厭的是肉類,應(yīng)此我很瘦。

我經(jīng)常在星期天沒事的時(shí)候,會和好朋友們聊天,告訴你們,我的qq是,昵稱是彩色的秘密,想了解我的人,就快快和我成我好朋友吧。

希望我交到更多知心的好朋友。

我是一個(gè)活潑開朗的孩子,我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!

我有一大優(yōu)勢:有恒心。

那天,我和我的朋友一起剝花生,開始,我們覺得這是一種樂趣,就開始高高興興的剝了起來。可是,我們還沒有剝到一半,我們就覺得沒意思了,我的朋友便去看電視了,正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí),我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話:做事情要有始有終,有恒心。然后,我又坐在那里剝起了花生,最后,我堅(jiān)持下來,終于,慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前!這是對我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高興!

這就是我。

自我介紹用英語表達(dá)篇十三

許多好的機(jī)會都是在停一下,等一下,我不敢啊,等等……這些心理障礙中喪失的。如果我們不快速的沖破這些心理障礙,哪么我們的人生也許會毀在這里。

我叫,長著一雙黑似葡萄的圓眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)長長的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴。

愛唱歌的我。

“把你捧在手上,虔誠地焚香。剪下一段燭光,將經(jīng)綸點(diǎn)亮······”誰在唱歌呢?不用說,肯定是我又在邊洗澡邊唱歌了。

大家可別小看我的嘴巴,聲音極尖的海豚音,它都能“飆”出來呢!在洗澡時(shí),我愛唱歌;在睡覺時(shí),我也愛唱歌;在坐車時(shí),我也愛唱歌。無時(shí)無刻,我都在哼歌。有時(shí)連上課我都會情不自禁哼出歌來,為此我挨了不少批評。雖然說我背書的記憶很差,可是,只要是歌詞,我準(zhǔn)能在一小時(shí)之內(nèi)背得滾瓜爛熟。

大家說,我愛唱歌嗎?

愛笑的我。

“你是個(gè)陽光的女孩?!蓖獬鰰r(shí),叔叔阿姨總會這樣夸我。我愛玩、愛唱歌、愛瘋,不過我最大的特點(diǎn)就是:愛笑。

一個(gè)陽光的女孩是最愛笑的。我被責(zé)備時(shí),會尷尬地笑;我玩耍時(shí),會開心地笑;我的計(jì)謀開始時(shí),我會奸笑;講笑話時(shí),我會哈哈大笑;被打傷時(shí),我還會邊哭邊笑。反正,只要能笑的時(shí)候,我準(zhǔn)會張開嘴巴笑。

大家說,我愛笑嗎?

愛玩瘋的我。

“哈哈哈!”你們聽,這準(zhǔn)是我又在玩耍了。只要我的伙伴來了,我準(zhǔn)能玩得滿頭大汗,像瘋子一樣,停也停不下來。

一個(gè)小孩子認(rèn)人生中是少不了玩耍的。我的妹妹來了,在我家洗澡,和我玩“吸吸棒?!焙髞?,哥哥扮猴子,妹妹和我一路過房間,就會被“猴子”擋路。晚上十點(diǎn)了,妹妹和我還在玩。直到媽媽發(fā)脾氣,我們才停下來。妹妹和我滿頭大汗,跟沒洗澡一樣。過了許久,我仿佛還沉浸在游戲當(dāng)中,停也停不下來。

大家說,我愛瘋嗎?愛玩嗎?

這就是我,一個(gè)多姿多彩的我。

我的名字叫王英成。王是祖先留下來的,英是希望我把英語學(xué)好,長大了可以到英國游學(xué),成代表成功,希望我以后無論做什么事情都能順順利利地取得成功。

我今年10歲,一張白白的鵝蛋臉,光禿禿的腦袋上沒有一根頭發(fā),這可是我的新發(fā)型哦!一雙小小的眼睛下,還有一個(gè)隨時(shí)會黃河泛濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個(gè)很大的錢包,鼓囊囊地裝滿錢。

我性格熱情開朗,愛開玩笑,時(shí)常會給同學(xué)創(chuàng)造一些小麻煩。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師突然點(diǎn)我前面的安涂森站起來回答問題,我就假裝上半身坐得很端正,仿佛在認(rèn)真思考問題,隨后,腿腳并用輕輕地把板凳拉到后面。這時(shí),安涂森正要坐下,“撲通”一聲,全班哄堂大笑起來。

我喜歡熱心地去幫助別人,一次同學(xué)把語文書忘在家里,我就冒著被班主任懲處的危險(xiǎn)把書借給了他。

此外,我還有許多優(yōu)點(diǎn),比如畫畫,我畫的動(dòng)物可逼真了。前陣子,姐姐和我比賽畫龍,我看著門上的龍圖來畫,就畫成了那個(gè)樣子;姐姐卻是想著畫,像十條小蛇纏在一起似的。

瞧!這就是我,你覺得我怎么樣?如果可以的話就和我做個(gè)朋友吧!

自我介紹用英語表達(dá)篇十四

首先接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺一下。

其次自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡短的開場白,并向所有的面試人員示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他們注意轉(zhuǎn)過來后才開始。

然后注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,一定要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)太長,也不能過于簡短,以2-3分鐘為宜。

第四介紹的內(nèi)容不宜太多地停留在諸如姓名、教育背景、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的 簡歷 表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所申請mba有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績,以證明你確實(shí)有能力勝任所申請商學(xué)院的mba。

第五在做自我介紹時(shí),眼睛千萬不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會給人做事隨便、注意力不集中的`感覺。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在做講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。

第六要與自己的情況基本符合,不可夸張。面試中的自我介紹不可避免地會有一些人為修飾成分,這些修飾主要是對自己優(yōu)點(diǎn)、個(gè)性等的總結(jié)提煉,而不是有意夸大或制造出事實(shí)上并不存在的優(yōu)點(diǎn),總的來說應(yīng)是與個(gè)人基本相符。

第七面試結(jié)束時(shí)要根據(jù)場景,根據(jù)自己的表現(xiàn)及面試官當(dāng)時(shí)的話語,說再見或感謝之類的話,沒有統(tǒng)一的模式。

自我介紹用英語表達(dá)篇十五

我叫xx,長著一雙黑似葡萄的圓眼睛,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)長長的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴。

愛唱歌的我。

“把你捧在手上,虔誠地焚香。剪下一段燭光,將經(jīng)綸點(diǎn)亮······”誰在唱歌呢?不用說,肯定是我又在邊洗澡邊唱歌了。

大家可別小看我的嘴巴,聲音極尖的海豚音,它都能“飆”出來呢!在洗澡時(shí),我愛唱歌;在睡覺時(shí),我也愛唱歌;在坐車時(shí),我也愛唱歌。無時(shí)無刻,我都在哼歌。有時(shí)連上課我都會情不自禁哼出歌來,為此我挨了不少批評。雖然說我背書的記憶很差,可是,只要是歌詞,我準(zhǔn)能在一小時(shí)之內(nèi)背得滾瓜爛熟。

大家說,我愛唱歌嗎?

愛笑的我。

“你是個(gè)陽光的女孩。”外出時(shí),叔叔阿姨總會這樣夸我。我愛玩、愛唱歌、愛瘋,不過我最大的特點(diǎn)就是:愛笑。

一個(gè)陽光的女孩是最愛笑的。我被責(zé)備時(shí),會尷尬地笑;我玩耍時(shí),會開心地笑;我的計(jì)謀開始時(shí),我會奸笑;講笑話時(shí),我會哈哈大笑;被打傷時(shí),我還會邊哭邊笑。反正,只要能笑的時(shí)候,我準(zhǔn)會張開嘴巴笑。

大家說,我愛笑嗎?

愛玩瘋的我。

“哈哈哈!”你們聽,這準(zhǔn)是我又在玩耍了。只要我的伙伴來了,我準(zhǔn)能玩得滿頭大汗,像瘋子一樣,停也停不下來。

一個(gè)小孩子認(rèn)人生中是少不了玩耍的。我的妹妹來了,在我家洗澡,和我玩“吸吸棒?!焙髞?,哥哥扮猴子,妹妹和我一路過房間,就會被“猴子”擋路。晚上十點(diǎn)了,妹妹和我還在玩。直到媽媽發(fā)脾氣,我們才停下來。妹妹和我滿頭大汗,跟沒洗澡一樣。過了許久,我仿佛還沉浸在游戲當(dāng)中,停也停不下來。

大家說,我愛瘋嗎?愛玩嗎?

這就是我,一個(gè)多姿多彩的我。

我的名字叫王英成。王是祖先留下來的,英是希望我把英語學(xué)好,長大了可以到英國游學(xué),成代表成功,希望我以后無論做什么事情都能順順利利地取得成功。

我今年10歲,一張白白的鵝蛋臉,光禿禿的腦袋上沒有一根頭發(fā),這可是我的新發(fā)型哦!一雙小小的眼睛下,還有一個(gè)隨時(shí)會黃河泛濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個(gè)很大的錢包,鼓囊囊地裝滿錢。

我性格熱情開朗,愛開玩笑,時(shí)常會給同學(xué)創(chuàng)造一些小麻煩。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師突然點(diǎn)我前面的安涂森站起來回答問題,我就假裝上半身坐得很端正,仿佛在認(rèn)真思考問題,隨后,腿腳并用輕輕地把板凳拉到后面。這時(shí),安涂森正要坐下,“撲通”一聲,全班哄堂大笑起來。

我喜歡熱心地去幫助別人,一次同學(xué)把語文書忘在家里,我就冒著被班主任懲處的危險(xiǎn)把書借給了他。

此外,我還有許多優(yōu)點(diǎn),比如畫畫,我畫的動(dòng)物可逼真了。前陣子,姐姐和我比賽畫龍,我看著門上的龍圖來畫,就畫成了那個(gè)樣子;姐姐卻是想著畫,像十條小蛇纏在一起似的。

瞧!這就是我,你覺得我怎么樣?如果可以的話就和我做個(gè)朋友吧!

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