經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。寫總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇一
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí)，進(jìn)行自我介紹是必不可少的，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！以下是小編整理的考研英語(yǔ)自我介紹，歡迎大家分享。
這一年，也就是碩士二年級(jí)，我們結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年的教師教授學(xué)生自學(xué)的學(xué)習(xí)模式，開(kāi)始了科研的初步探索。這是一種與單純汲取知識(shí)完全不同的模式，需要很多的主觀能動(dòng)性的創(chuàng)新。這種轉(zhuǎn)變是一個(gè)痛苦的過(guò)程，唯有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，才會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。我們漸漸地對(duì)搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。說(shuō)實(shí)話，很是不舍。不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗(yàn)迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。
幸好，做學(xué)問(wèn)，學(xué)業(yè)亦或科研，上升到哲學(xué)的角度，與做其他事情都是有共性的。在這一年之中，我更大的收獲是對(duì)自己性格方面、處理事情方面的歷練。科研是需要獨(dú)立完成的。從最初的無(wú)所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應(yīng)自己給自己提出一個(gè)思路，然后當(dāng)機(jī)立斷的執(zhí)行，并對(duì)自己的'創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負(fù)責(zé)。這種獨(dú)立性的培養(yǎng)，這種責(zé)任心的培養(yǎng)，對(duì)整個(gè)人生是大有裨益的。
另外，科研極大的磨練了我的心智。除卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無(wú)論早晚，自己去做并且做好，沒(méi)有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無(wú)論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。這一年的磨練讓我的行動(dòng)力和耐力得到極大的提升。
這一年，我離開(kāi)了從20歲到25歲待久了習(xí)慣了它的美麗、它的親切的校園。來(lái)到了天津的這個(gè)研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。在一個(gè)熟悉的環(huán)境呆得太久，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力都有些忘卻了。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇二
各位老師：
早上好！
很榮幸能參加這次面試，我渴望能在各位老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步成長(zhǎng)。我叫xxx，xxx人，xxx大學(xué)xxx專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，大學(xué)四年的本科課程以xxx為核心開(kāi)展。我認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，對(duì)生活充滿熱情，業(yè)余愛(ài)好是寫作、看書、旅行。
我選擇xxx的理由是：
1、xxx大學(xué)是我省一所歷史悠久、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)校，作為一所綜合性的大學(xué)，她能為學(xué)生進(jìn)一步成長(zhǎng)提供廣闊的發(fā)展空間。xxx學(xué)系創(chuàng)始于xxx年，歷經(jīng)xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚(yáng)，已成為綜合性學(xué)術(shù)性極強(qiáng)的學(xué)系。
2、對(duì)xx研究具有濃厚的興趣。四年的大學(xué)本科學(xué)習(xí)讓我對(duì)xxx，有了更深一步的了解，同時(shí)也培養(yǎng)和加深了對(duì)xxx的興趣。
3、渴望進(jìn)一步深造，深化理論，更多實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
如果我有幸錄取，我將全力以赴學(xué)習(xí)。在攻讀研究生階段我的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃是：
首先，我夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好英語(yǔ)，大量閱讀英文原版教材。
其次，我將努力強(qiáng)化實(shí)踐，將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。真正做到“言行一致”，
最后，我注重合作精神。虛心聽(tīng)取導(dǎo)師和同學(xué)的意見(jiàn)。
我相信，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，得到進(jìn)一步的深造，理論知識(shí)能有一個(gè)新的飛躍。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇三
自我介紹的重要性不言而喻。首先，自我介紹是一個(gè)面試者的門面，是面試官初步了解考生的途徑，決定了面試官對(duì)考生的第一印象。其次，自我介紹也是面試官進(jìn)行追問(wèn)的依據(jù)，如果考生精心設(shè)計(jì)自己的自我介紹，詳略得當(dāng)，設(shè)置懸念，很有可能面試官會(huì)問(wèn)到考生提前準(zhǔn)備好的問(wèn)題。最后，自我介紹是考生唯一確定的題目，其余任何問(wèn)題考生只能任由考官提問(wèn)，都存在不確定性。
自我介紹如此重要，考生們?cè)撊绾螠?zhǔn)備英文自我介紹呢？
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據(jù)自己的語(yǔ)速，對(duì)英文版自我介紹進(jìn)行精簡(jiǎn)，準(zhǔn)備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點(diǎn)介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個(gè)部分。一方面可以讓整個(gè)自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號(hào)，你的上一點(diǎn)講完了，下一點(diǎn)要開(kāi)始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，一定要老師幫助自己修改。修改時(shí)，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜，結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說(shuō)什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候，需要注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容重音強(qiáng)調(diào)，避免一直都是一個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，老師聽(tīng)走神，抓不到重點(diǎn)。比如iamahard—workingstudent。這句話中hard—working需要重讀，把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習(xí)英文自我介紹之后，考生們需要對(duì)著鏡子和鏡頭進(jìn)行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺(jué)得考生在自信地和考官交流。
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考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇四
2)實(shí)踐方面。曾在軟件公司實(shí)習(xí)xx年時(shí)間，曾在xx當(dāng)過(guò)計(jì)算機(jī)講師，主講xx，另外，本科時(shí)曾參加過(guò)xx比賽，并獲得了xx獎(jiǎng)。實(shí)習(xí)期間，我的最大收獲是：學(xué)校學(xué)習(xí)與工作知識(shí)的銜接，深切感悟?qū)⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐的重要性和快樂(lè)。
3)社會(huì)工作方面。本科和研究生都擔(dān)任所在班級(jí)班長(zhǎng)/**部長(zhǎng)，同時(shí)也在校學(xué)生會(huì)工作過(guò)。在擔(dān)任班干部的日子里我具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力，并深深體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
我的性格特點(diǎn)是，1.性格沉穩(wěn)，2.考慮問(wèn)題全面、仔細(xì)，3.做事有自己明確的想法和計(jì)劃。
我的優(yōu)勢(shì)是1.自己全面的綜合素質(zhì);2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結(jié)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。
我的座右銘是：人因?yàn)閴?mèng)想而偉大，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備、立即行動(dòng)并能堅(jiān)持到底的人!
我的職業(yè)生涯目標(biāo)是，將來(lái)有一天能帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，做出億萬(wàn)網(wǎng)民喜愛(ài)和尊敬的軟件!做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才(非it企業(yè)用)。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇五
各位考官：
你們好！
我是xxx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在xxx市醫(yī)院實(shí)習(xí)，即將面臨畢業(yè)。
在這以知識(shí)與信息為背景的時(shí)代，面對(duì)眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長(zhǎng)，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會(huì)立足。因此，三年多來(lái)，在校訓(xùn)博學(xué)至精，明德至善的指導(dǎo)下，我不斷地充實(shí)完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)：在大一和大二的暑期社會(huì)實(shí)踐中，所在小分隊(duì)均榮獲校優(yōu)秀小分隊(duì)稱號(hào)；同時(shí)，我身體素質(zhì)極佳，擅長(zhǎng)多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自xxx市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來(lái)，我努力地將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請(qǐng)教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，真誠(chéng)的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái)，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇六
隨著復(fù)試時(shí)間越來(lái)越近，相信大家都已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試了。那么，在考研復(fù)試口語(yǔ)面試中應(yīng)該如何做才能讓自己脫穎而出，考研成功呢？今天，老師在這里給大家一一道來(lái)，助大家順利通過(guò)口語(yǔ)復(fù)試。
首先，大部分學(xué)校都明確要求考生要做一個(gè)三分鐘的.自我介紹，而且我相信大家都會(huì)提前準(zhǔn)備好相關(guān)的內(nèi)容。但是，如何才能在三分鐘內(nèi)抓住考官注意力，甚至讓考官感受到你的英語(yǔ)功底呢？這就需要你充分設(shè)計(jì)自己的自我介紹，甚至要留下一定的懸念，讓考官對(duì)你所說(shuō)的內(nèi)容感興趣，這樣才能拿到考官手中的高分。比如說(shuō)，與眾不同的實(shí)踐經(jīng)歷、引以為傲的特殊成就都可以成為你的加分點(diǎn)。假如自己真的沒(méi)有特別出彩的經(jīng)歷，也完全可以以某次考試準(zhǔn)備為例，展現(xiàn)自己堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣考官就可以感受到你完全具備一名研究生所需要的基本要求。
其次，很多學(xué)校都會(huì)根據(jù)你的自我介紹進(jìn)行隨機(jī)提問(wèn)，那么，在回答問(wèn)題的時(shí)候就要體現(xiàn)自己的思維性，畢竟研究生是需要一定思維能力的。也就是說(shuō)，在回答問(wèn)題之前，你要不斷提醒自己，說(shuō)話要注意邏輯性及條理性，凡事要說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)，就最合適不過(guò)了。也就是說(shuō)，在回答隨機(jī)問(wèn)答的題目時(shí)，一定要注意說(shuō)話的順序性，先總體說(shuō)一下自己要從哪些方面回答，再具體分條闡述清楚。
最后再總結(jié)回扣自己的回答，這樣的回答，自然比其他人邏輯性強(qiáng)得多。最后，由于疫情反復(fù)，為了做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，大家一定要不斷練習(xí)，甚至還要進(jìn)行視頻練習(xí)。如果真的需要進(jìn)行線上復(fù)試，那么也能讓自己更快地進(jìn)入狀態(tài)。比如，在和家人、朋友開(kāi)視頻的時(shí)候，就可以即興說(shuō)一下自我介紹，從其他人的角度更容易發(fā)現(xiàn)自己儀態(tài)上的問(wèn)題。這樣，通過(guò)不斷地練習(xí)，眼神飄忽不定、說(shuō)話聲音顫抖緊張的情況就會(huì)改善很多，真正口語(yǔ)復(fù)試的時(shí)候自然就可以達(dá)到最好的狀態(tài)。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇七
各位教授：
下午好！很高興有機(jī)會(huì)能參加這次面試和各位教授交流。
首先，我簡(jiǎn)潔地介紹一下自己，我叫xx，今年25歲，來(lái)自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，其次，我想談一下我四年大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)習(xí)方法，還讓我看到了實(shí)踐重要性，作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)”。在20xx年中“張江杯”設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我能力提高和成長(zhǎng)起了很大作用。
再次，我來(lái)介紹一下我畢業(yè)之后工作情況，我大致工作了兩年時(shí)間，第一年是在福建迪特工業(yè)設(shè)計(jì)公司，擔(dān)任工業(yè)設(shè)計(jì)師，主要從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作，曾在設(shè)計(jì)總監(jiān)帶領(lǐng)下為參加多個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目—泉州佳樂(lè)集團(tuán)開(kāi)發(fā)可視門鈴設(shè)計(jì)和輝煌水暖08年新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)。其中為輝煌水暖開(kāi)發(fā)命名為龍水龍頭已投入生產(chǎn)并獲得了好評(píng)。第二年是在福建文創(chuàng)太陽(yáng)能有限公司工作，擔(dān)任設(shè)計(jì)師，主要工作為太陽(yáng)能燈具和音響產(chǎn)品設(shè)計(jì)，公司畫冊(cè)設(shè)計(jì)；為公司設(shè)計(jì)多款太陽(yáng)能燈具已投入生產(chǎn)，并受到了客戶好評(píng)，在工業(yè)設(shè)計(jì)小組共同努力下設(shè)計(jì)太陽(yáng)能音響已進(jìn)入了產(chǎn)品測(cè)試階段，在公司期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程，多次到廣交會(huì)順德工業(yè)設(shè)計(jì)博覽會(huì)了解市場(chǎng)產(chǎn)品信息。
最后，我想談一下，我考研原因和研究方向，我喜歡做設(shè)計(jì)，當(dāng)看著自己創(chuàng)意和產(chǎn)品得到別人認(rèn)可時(shí)候是一件無(wú)比興奮事情；還有就是兩年工作經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到我專業(yè)知識(shí)局限，感覺(jué)在設(shè)計(jì)方面還有很多東西要學(xué)，自己知識(shí)和能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展今天，更需要通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)來(lái)提高自己能力，來(lái)最大化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，想通過(guò)3年學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有個(gè)更加深入了解，我很喜歡學(xué)校感覺(jué)和體現(xiàn)出來(lái)學(xué)習(xí)氛圍，到處充滿著青春活力，有很多機(jī)會(huì)讓你去實(shí)踐和嘗試，讓人可以深入思考和進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。如果我有機(jī)會(huì)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我計(jì)劃把自己研究方向定為工業(yè)設(shè)計(jì)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮了越來(lái)越重要作用，特別在國(guó)家由制造業(yè)大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型國(guó)家時(shí)候更是如此，雖然現(xiàn)在中國(guó)整個(gè)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)認(rèn)可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展過(guò)程，不難發(fā)現(xiàn)，工業(yè)設(shè)計(jì)將會(huì)在社會(huì)發(fā)展起到不可替代作用。
隨和，自信，樂(lè)于助人，副有責(zé)任心，是我優(yōu)點(diǎn)，有著廣泛愛(ài)好，在空閑時(shí)間，我喜歡聽(tīng)歌，看電影，看書，打籃球，來(lái)使我更加健康，如要有機(jī)會(huì)在學(xué)校學(xué)習(xí)，在三年中我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為將來(lái)職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，好，我期待著我研究生學(xué)習(xí)和生活開(kāi)始。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇八
面試注意事項(xiàng)：
(1)應(yīng)試者應(yīng)充分利用各種個(gè)人資源，
資料。
除了前面提到的面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語(yǔ)言外，請(qǐng)以沉穩(wěn)平靜的聲音、以中等語(yǔ)速、以清晰的吐字發(fā)音、以開(kāi)朗響亮的聲調(diào)給考官以愉悅的聽(tīng)覺(jué)享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。
(2)情緒也是一個(gè)需要控制的重要方面。情緒，做為個(gè)人的重要素養(yǎng)，如果在自我介紹中起伏波動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。例如在介紹自己的基本情況時(shí)面無(wú)表情、語(yǔ)調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí)眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)時(shí)又無(wú)精打采、萎糜不振。
(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛(ài)好時(shí)，說(shuō)自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場(chǎng)上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過(guò)來(lái)行為有些出格。
(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛(ài)好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進(jìn)一步詢問(wèn)其拍攝過(guò)什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說(shuō)家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇九
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據(jù)自己的語(yǔ)速，對(duì)英文版自我介紹進(jìn)行精簡(jiǎn)，準(zhǔn)備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點(diǎn)介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯(lián)各個(gè)部分。一方面可以讓整個(gè)自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號(hào)，你的上一點(diǎn)講完了，下一點(diǎn)要開(kāi)始了。
3、英文版自我介紹不要出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤，一定要老師幫助自己修改。修改時(shí)，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復(fù)雜，結(jié)構(gòu)太復(fù)雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說(shuō)什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候，需要注意自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容重音強(qiáng)調(diào)，避免一直都是一個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，老師聽(tīng)走神，抓不到重點(diǎn)。比如i am a hard—working student。這句話中hard—working需要重讀，把關(guān)鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習(xí)英文自我介紹之后，考生們需要對(duì)著鏡子和鏡頭進(jìn)行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺(jué)得考生在自信地和考官交流。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十
提到復(fù)試，恐怕大家都會(huì)提到那令人望而卻步的英語(yǔ)口語(yǔ)的考察，因?yàn)閺V大的考研學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)：即啞巴式英語(yǔ)。所以看來(lái)大家的擔(dān)心并非空穴來(lái)風(fēng)。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒(méi)有考前的充分準(zhǔn)備，很難勝券在握。在此，跨考教育仇永香老師就英語(yǔ)口語(yǔ)中需要注意的一些東西跟大家共同分享一下。
第一：口語(yǔ)測(cè)試的形式及其題型介紹
初試屬于全國(guó)性的考察，而復(fù)試則大不同。每個(gè)學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來(lái)不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認(rèn)真準(zhǔn)備，有的放矢。
口語(yǔ)復(fù)試一般分為兩個(gè)部分：
第一部分是大家都熟悉的自我介紹題型，屬于熱身的題型。時(shí)間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進(jìn)入狀態(tài)的同時(shí)使得考官對(duì)考生也有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點(diǎn)，主考老師一般會(huì)問(wèn)及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，個(gè)人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計(jì)劃等等。總之是一些常見(jiàn)的日常話題和考研相關(guān)的`一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力和表達(dá)能力，以及回答問(wèn)題時(shí)的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
1. 自我介紹
考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，性格特征，個(gè)人愛(ài)好，以前的成果與成就以及考研的動(dòng)機(jī)和目的等等。
2. 考官問(wèn)答
考察形式與內(nèi)容：
born to win 隨機(jī)性的去問(wèn)一些考生在自我介紹中提及到的問(wèn)題，或者沒(méi)有提到的一些其他大的個(gè)人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對(duì)現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡(jiǎn)要信息等等。根據(jù)不同考生會(huì)提不同的問(wèn)題，一般為2-3個(gè)。
3. 抽提演講或朗讀
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行必要地準(zhǔn)備，然后考官就此題目(或文章)進(jìn)行提問(wèn)，考生進(jìn)行回憶式回答?；蛘呤蔷统榈降奈恼逻M(jìn)行演講，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及情感的自然表達(dá)。在此部分中，一般會(huì)涉及到一些時(shí)興的熱點(diǎn)話題。
4. 其他一些題型介紹
(1) 聽(tīng)力與口語(yǔ)并考 要求考生聽(tīng)一段錄音，然后根據(jù)錄音進(jìn)行問(wèn)題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進(jìn)行討論，話題會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)性問(wèn)題與熱點(diǎn)話題。以學(xué)生在整個(gè)討論過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
提到復(fù)試，恐怕大家都會(huì)提到那令人望而卻步的英語(yǔ)口語(yǔ)的考察，因?yàn)閺V大的考研學(xué)子都接受的是我們教育中的傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)：即啞巴式英語(yǔ)。所以看來(lái)大家的擔(dān)心并非空穴來(lái)風(fēng)。即使只有短短的幾分鐘，但是如果沒(méi)有考前的充分準(zhǔn)備，很難勝券在握。
第一：口語(yǔ)測(cè)試的形式及其題型介紹
初試屬于全國(guó)性的考察，而復(fù)試則大不同。每個(gè)學(xué)校的考察流程，內(nèi)容都不盡相同，但是就英語(yǔ)口語(yǔ)來(lái)看， 各所學(xué)校的考察形式和題型總括起來(lái)不外乎下列幾種，望廣大考生能夠以此為指導(dǎo)，認(rèn)真準(zhǔn)備，有的放矢。
口語(yǔ)復(fù)試一般分為兩個(gè)部分：
第一部分是大家都熟悉的自我介紹題型，屬于熱身的題型。時(shí)間一般控制在兩分鐘左右，目的是使考生先進(jìn)入狀態(tài)的同時(shí)使得考官對(duì)考生也有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解，以便更深一層的交流。
第二部分是口試的重點(diǎn)，主考老師一般會(huì)問(wèn)及考生的畢業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，個(gè)人喜好，家庭狀況，考研的目的和日后計(jì)劃等等?？傊且恍┏Ｒ?jiàn)的日常話題和考研相關(guān)的一些話題。這里主要考察學(xué)生的應(yīng)對(duì)能力和表達(dá)能力，以及回答問(wèn)題時(shí)的邏輯分析能力。一般控制在5分鐘左右。
1. 自我介紹
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考察形式與內(nèi)容：
1-2分鐘的自我介紹，包括一些基本信息的話題，如姓名，年齡，畢業(yè)院校，學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，性格特征，個(gè)人愛(ài)好，以前的成果與成就以及考研的動(dòng)機(jī)和目的等等。
2. 考官問(wèn)答
考察形式與內(nèi)容：
隨機(jī)性的去問(wèn)一些考生在自我介紹中提及到的問(wèn)題，或者沒(méi)有提到的一些其他大的個(gè)人信息，比如：自己家鄉(xiāng)的信息，對(duì)現(xiàn)在所在城市的印象，以及家庭成員的一些簡(jiǎn)要信息等等。根據(jù)不同考生會(huì)提不同的問(wèn)題，一般為2-3個(gè)。
3. 抽提演講或朗讀
考察形式與內(nèi)容：
給定題目或一篇文章，抽到的題目在給定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行必要地準(zhǔn)備，然后考官就此題目(或文章)進(jìn)行提問(wèn)，考生進(jìn)行回憶式回答?；蛘呤蔷统榈降奈恼逻M(jìn)行演講，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及情感的自然表達(dá)。在此部分中，一般會(huì)涉及到一些時(shí)興的熱點(diǎn)話題。
4. 其他一些題型介紹
(1) 聽(tīng)力與口語(yǔ)并考 要求考生聽(tīng)一段錄音，然后根據(jù)錄音進(jìn)行問(wèn)題的回答。
(2) 分小組討論 考官設(shè)定了話題，而考生以兩人或多人一組，就題目進(jìn)行討論，話題會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)性問(wèn)題與熱點(diǎn)話題。以學(xué)生在整個(gè)討論過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。
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考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十一
第一階段主要是背誦單詞和看一些英文報(bào)刊雜志等。
背單詞的話不要太“較真”，不要執(zhí)著于每個(gè)單詞都要會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫，把幾百頁(yè)的單詞書翻過(guò)一遍之后需要達(dá)到的效果是大部分看著有印象，然后是第二遍第三遍，主要是認(rèn)單詞，保證大部分的單詞你看到能夠認(rèn)識(shí)就已經(jīng)夠用，至于會(huì)拼回寫會(huì)用的主要是一些常用詞和短語(yǔ)固定搭配。當(dāng)然只看單詞書也是不夠的，太單調(diào)就不容易記，而且沒(méi)有語(yǔ)境很容易混淆，這就涉及到閱讀一些原文的報(bào)刊雜志等，當(dāng)時(shí)她給我推薦的是《紐約時(shí)報(bào)》和bbc網(wǎng)站上的文章，說(shuō)句實(shí)話，受益匪淺!因?yàn)樵谡Z(yǔ)境中理解記憶單詞真的比較深刻，而且考研英語(yǔ)的閱讀文章大多是社科類的，多看看這些很有幫助。
第二階段主要是做題練習(xí)。
不是真題，是找一些練習(xí)題做，了解自己的長(zhǎng)坂和短板所在，方便日后有針對(duì)行的補(bǔ)充加強(qiáng)，同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中也是一邊鞏固單詞一邊練習(xí)語(yǔ)感和做題的手感，同時(shí)要注意積累一些有用的短語(yǔ)和詞句，為作文寫作使用。
第三階段主要是真題。
對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，真題是最寶貴的，所以留到這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始做，做真題一定要細(xì)致，而且不是一遍，要反復(fù)的做，要揣測(cè)命題人的思路和答題技巧，一般分析題的時(shí)間要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)做題的時(shí)間，而且做真題時(shí)一定要按照標(biāo)準(zhǔn)的考試時(shí)間來(lái)做。
在朋友的指導(dǎo)下，我開(kāi)始按照她的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，一開(kāi)始的時(shí)候還是會(huì)偶爾有怠慢，但是因?yàn)橐呀?jīng)有了一個(gè)大致的方向和過(guò)程解構(gòu)，所以還是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)復(fù)習(xí)了一個(gè)多月了，感覺(jué)效果不錯(cuò)，自己很有成就感，也希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o大家一點(diǎn)啟示，也希望和我一樣2012考研的戰(zhàn)友們?cè)缛照业竭m合自己的，并努力成功。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十二
盡管聽(tīng)力考試是復(fù)試中的必考科目之一，但是每個(gè)學(xué)校考察的方式可能略有不同。因此，各位考生應(yīng)該經(jīng)過(guò)各種渠道了解目標(biāo)院校往年的英語(yǔ)聽(tīng)力的考察難度、考察范圍及常用材料，了解聽(tīng)力在整個(gè)復(fù)試中所占的分?jǐn)?shù)權(quán)重，以及本專業(yè)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的要求程度。盡管聽(tīng)力考試難度略有不同，但是以下三類題是各學(xué)校?？碱}型。
(2)舊托福的短對(duì)話。
考生在了解到目標(biāo)院校?？夹畔⒅?，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應(yīng)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十三
英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)不論是對(duì)考研復(fù)試還是為了通過(guò)考研后的學(xué)術(shù)研究，甚至是為了以后的謀生之路能夠更為順暢都具有非同凡響的意義，要在短時(shí)間內(nèi)快速將口語(yǔ)練得爐火純青，還是需要一定的方法。學(xué)習(xí)口語(yǔ)目的是為了與別人進(jìn)行交流，所以英語(yǔ)口語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為：流利—準(zhǔn)確—恰當(dāng)。也就是說(shuō)，我們應(yīng)更注重與人交流的能力而不是僅僅把重點(diǎn)放在語(yǔ)法的正確性上。
首先，過(guò)于追求學(xué)習(xí)的捷徑，爭(zhēng)于求成，沒(méi)有真正踏踏實(shí)實(shí)地去接觸大量的英語(yǔ)材料會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
其次，套用中文思維方式去學(xué)英語(yǔ)，而不是采用英語(yǔ)思維方式。中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的常用方法是大量地記憶單詞，或大量做題，卻不進(jìn)入英語(yǔ)本身的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)中去，而這正是“啞巴英語(yǔ)”產(chǎn)生的根源。
最后，英語(yǔ)當(dāng)成嚴(yán)密的科學(xué)來(lái)學(xué)，說(shuō)話之前首先看是否符合語(yǔ)法，始終用語(yǔ)法來(lái)思維。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，邏輯思維的運(yùn)用是必要的，但更重要的是還要運(yùn)用日常表達(dá)的習(xí)慣性思維。影響英語(yǔ)口語(yǔ)提升的原因有很多，大家要在切實(shí)分析過(guò)自身問(wèn)題后，再尋找適合自己的方法。
首先，考生要通過(guò)大量的聽(tīng)力練習(xí)，自覺(jué)培養(yǎng)英語(yǔ)思維習(xí)慣。語(yǔ)言輸入的一個(gè)重要途徑之一就是聽(tīng)。大家知道，口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿地道的英語(yǔ)，如果你找不到老外或是練習(xí)口語(yǔ)的對(duì)象，你可以從聽(tīng)力材料中借力。聽(tīng)力材料包括校園、社會(huì)、科普等話題，在進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候，從中總結(jié)口語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)言套路，并加以演練，這樣你的口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)就會(huì)顯得洋味十足。開(kāi)始練習(xí)時(shí)速度可以慢一些，要逐步使自己跟上磁帶的朗讀速度。
其次，考生要進(jìn)行復(fù)述練習(xí)，也就是通過(guò)大量閱讀，提高英語(yǔ)思維能力，并要了解英漢兩種語(yǔ)言的思維差異需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì)、積累。由于受母語(yǔ)的影響，有些人講英語(yǔ)往往是先在頭腦中出現(xiàn)漢語(yǔ)，然后才是英語(yǔ)，因此就出現(xiàn)了不顧思維差異的“中式英語(yǔ)”現(xiàn)象。解決這一問(wèn)題的方法就是加大英語(yǔ)閱讀量，多讀一些簡(jiǎn)易讀物。要想提高口語(yǔ)表達(dá)水平，所讀的語(yǔ)言材料能夠朗朗上口。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十四
過(guò)于追求學(xué)習(xí)的捷徑，爭(zhēng)于求成，沒(méi)有真正踏踏實(shí)實(shí)地去接觸大量的英語(yǔ)材料會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
套用中文思維方式去學(xué)英語(yǔ)，而不是采用英語(yǔ)思維方式。中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的常用方法是大量地記憶單詞，或大量做題，卻不進(jìn)入英語(yǔ)本身的語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)中去，而這正是“啞巴英語(yǔ)”產(chǎn)生的根源。
英語(yǔ)當(dāng)成嚴(yán)密的科學(xué)來(lái)學(xué)，說(shuō)話之前首先看是否符合語(yǔ)法，始終用語(yǔ)法來(lái)思維。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，邏輯思維的運(yùn)用是必要的，但更重要的是還要運(yùn)用日常表達(dá)的習(xí)慣性思維。影響英語(yǔ)口語(yǔ)提升的原因有很多，大家要在切實(shí)分析過(guò)自身問(wèn)題后，再尋找適合自己的方法。
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十五
在研究生復(fù)試中，口語(yǔ)方面具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要有四方面：
，這就說(shuō)明在表達(dá)中要能說(shuō)下去，中心觀點(diǎn)一致就可以了，不要卡殼。
大家在口語(yǔ)中，不要因?yàn)橐恍﹩卧~的困難而欲言又止，因?yàn)槲覀兪强梢杂梦覀儠?huì)的短語(yǔ)把它解釋出來(lái)的，達(dá)到表意的目的。還可以說(shuō)明一點(diǎn)，我們準(zhǔn)備英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試，高中的詞匯量就夠了，并不需要特別多的、幾萬(wàn)的詞匯。因此，大家一定要告訴自己"我可以！"而不是擔(dān)心詞匯量的問(wèn)題。
給大家舉個(gè)例子：英國(guó)的科學(xué)家對(duì)英國(guó)一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的土著居民的日常用語(yǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)里面涉及到的單詞不過(guò)600多個(gè)，也就是說(shuō)，這些人用600個(gè)單詞活一輩子！
很多同學(xué)會(huì)問(wèn)，用不用去提前背點(diǎn)兒?jiǎn)卧~？建議大家不要這么做，因?yàn)閱卧~永遠(yuǎn)背不完。大家現(xiàn)有的詞匯量是可以應(yīng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試的，需要加強(qiáng)的就是日?？谡Z(yǔ)單詞的的使用情況，也就是表達(dá)的問(wèn)題。
很多同學(xué)一看到語(yǔ)法就會(huì)擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)誤。再給大家舉個(gè)例子：英國(guó)的bbc電臺(tái)對(duì)在英國(guó)生活20年以上的中國(guó)人的口語(yǔ)情況進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，這些中國(guó)人普遍存在著"他"和"她"分不清的問(wèn)題，中國(guó)人更容易統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)為"he"。這個(gè)可以理解，因?yàn)樵谥形闹形覀冎挥幸粋€(gè)"ta"的發(fā)音，既可以指"他"也可以指"她"，而英語(yǔ)中有專門的詞來(lái)強(qiáng)調(diào)性別。中國(guó)人在本能上分不清這兩個(gè)發(fā)音。
大家都會(huì)犯錯(cuò)誤，包括外國(guó)人在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)誤。所以大家不擔(dān)心語(yǔ)法錯(cuò)誤，在我們的口語(yǔ)面試中，錯(cuò)誤肯定會(huì)犯，只要你能夠說(shuō)得下去就可以了。
確實(shí)，發(fā)音和語(yǔ)調(diào)能夠在復(fù)試中成為大家的一個(gè)亮點(diǎn)。但是大家可以看一下這個(gè)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)位于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第幾個(gè)呀？第四個(gè)，最后一個(gè)。
說(shuō)到這個(gè)，大家肯定知道印度人或日本人說(shuō)英語(yǔ)很難聽(tīng)，你會(huì)很鄙視他們，但是人家印度人或日本人的口語(yǔ)的確比中國(guó)人流利。
所以說(shuō)，發(fā)音和語(yǔ)調(diào)大家如果有時(shí)間，你就練一下，如果沒(méi)時(shí)間，那就不要太在意。總之，對(duì)于我們的英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試來(lái)說(shuō)，我們只要說(shuō)，持續(xù)地說(shuō)就可以了。
在我們口語(yǔ)測(cè)試準(zhǔn)備的過(guò)程中，大家不要認(rèn)為自己做不到，其實(shí)大家只要進(jìn)行持續(xù)性的練習(xí)就沒(méi)有問(wèn)題，好好準(zhǔn)備肯定能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。
（我是實(shí)習(xí)小編夏至：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。）
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十六
1、面試著裝要“整潔、美觀、得體”
首先第一方面，儀表一定要符合學(xué)生的身份要和特點(diǎn)，這樣才能給考官留下良好的印象。要與時(shí)代變化同步，與四季變化同步，不要穿著太多特殊，挑戰(zhàn)導(dǎo)師們的時(shí)尚品味，例如中山裝、旗袍、漢服等等。
不僅如此，還要重視關(guān)于地區(qū)的差異，考生在著裝上要充分考慮報(bào)考院校所在地區(qū)的氣溫和天氣情況。盡量避免出現(xiàn)“你在南方的艷陽(yáng)里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春”的情形。在選擇服裝時(shí)，要因地制宜，注意保暖，服裝的顏色搭配要協(xié)調(diào)，做到大方、得體、穩(wěn)重。
2、面試儀容要“端莊、大方、整潔”
重點(diǎn)在于，發(fā)型自然，“男不大張偉、女不ladygaga”。男同學(xué)的發(fā)型要干凈利落、整潔自然、不宜過(guò)長(zhǎng)，“殺馬特”、“葬愛(ài)家族”的發(fā)型盡早進(jìn)行修整;女同學(xué)要清爽利落、美觀大方，不要披頭散發(fā)、發(fā)飾過(guò)多，要給人穩(wěn)重感，宜淡妝修飾。
3、面試儀態(tài)要“站有站相、坐有坐相”
在整個(gè)面試過(guò)程中，都應(yīng)做到“站有站相，坐有坐相”。男生可以通過(guò)矯健的步伐、自然大方的舉止給考官留下沉著、穩(wěn)重、勇敢的印象，女生可以通過(guò)輕盈的步伐、敏捷的思維給考官留下輕巧、柔和、干練的感覺(jué)，具體來(lái)說(shuō)，在進(jìn)出場(chǎng)時(shí)，考生關(guān)門要輕，站立或落座要穩(wěn)，鞠躬要標(biāo)準(zhǔn)，走路時(shí)雙臂自然擺動(dòng)，落座后雙手放于桌上，女生雙腿并攏，男生雙腿自然分開(kāi)與肩同寬。答題過(guò)程中，考生可以用一些手勢(shì)輔助自己表達(dá)想法，但不宜過(guò)多。同時(shí)要做好表情管理，避免出現(xiàn)“蜜汁微笑”的表情，表情要自然而不做作。
02。
面試回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則。
在面試中，不論是自我介紹還是回答專業(yè)問(wèn)題，都要表現(xiàn)出謙虛好學(xué)的態(tài)度，展現(xiàn)出熱愛(ài)學(xué)**的“乖寶寶狀態(tài)”。從進(jìn)入考場(chǎng)那一刻起，同學(xué)們就要積極運(yùn)用自己的眼神、語(yǔ)氣、措辭，充分展示自己謙虛好學(xué)的一面。答題時(shí)，言語(yǔ)措辭要嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)話一定要“過(guò)腦子”。中公考研老師建議，面對(duì)“相愛(ài)相殺”的這種的專業(yè)問(wèn)題時(shí)，如果自己不知道或不清楚，可以當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)教老師，這既是對(duì)老師的尊重，也是自身謙虛好學(xué)的一種體現(xiàn)。
面試的成敗不僅取決于考生的專業(yè)知識(shí)和科研潛力，還取決于考生的應(yīng)試心態(tài)和應(yīng)變能力。只有自信大方，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)考官設(shè)置的每一個(gè)障礙，才能給導(dǎo)師們留下良好的印象，一定要提高對(duì)于面試的重視!
03。
面試問(wèn)題“一無(wú)所知”如何回答?
在這種讓人又愛(ài)又恨的專業(yè)面試時(shí)，很多考生都會(huì)被問(wèn)到讓人“一臉懵逼”的大神級(jí)問(wèn)題。此時(shí)考生一定要誠(chéng)實(shí)，表明個(gè)人水平有限，不是十分了解，千萬(wàn)不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問(wèn)了那個(gè)問(wèn)題，表明導(dǎo)師對(duì)問(wèn)題很了解，靠蒙是不能過(guò)關(guān)的，不要存在僥幸心理。
但最好在告訴導(dǎo)師不懂后，利用一定的面試技巧嘗試著對(duì)問(wèn)題進(jìn)行自己的分析和理解，這樣老師會(huì)感覺(jué)，這個(gè)學(xué)生虛心誠(chéng)實(shí)、善于思考，具有一定的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)功底。同時(shí)也會(huì)給老師留下應(yīng)急應(yīng)變能力比較強(qiáng)的好印象。所以考生在復(fù)試前要做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備，也一定要運(yùn)用面試技巧增強(qiáng)自己的考場(chǎng)應(yīng)急應(yīng)變能力。
同學(xué)們的考研復(fù)試迫在眉睫，在提高復(fù)試重視度的同時(shí)也要調(diào)整好心態(tài)、積極應(yīng)對(duì)即將面臨的各種挑戰(zhàn)!
要同學(xué)們注意到的是。
第一，落落大方，不要太過(guò)緊張，不要太敏感。
第二，說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。
第三充滿信心，要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對(duì)鏡練**，這個(gè)還是可以有改進(jìn)的，只要提前多多練**，到時(shí)就不會(huì)特別膽怯。
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考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十七
考研英語(yǔ)第一槍已經(jīng)在今年1月初打響，面臨這即將而來(lái)的第二槍，各位同學(xué)，你們上好膛了么?這里，我們將陪伴你繼續(xù)作戰(zhàn)，以取得革命的最終勝利!
打完第一槍后，很多同學(xué)自然而然的松下勁來(lái)。一個(gè)春節(jié)過(guò)后，精神也跟身體一樣，沉浸在春節(jié)的歡樂(lè)中，因?yàn)楱D―“考研終于結(jié)束了，我再也不用去看那讓人吐血的英語(yǔ)咯~~”而此時(shí)的你，有沒(méi)有想過(guò)：其實(shí)你還沒(méi)有完全脫離英語(yǔ)的苦海，復(fù)試時(shí)你面臨的還有英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)。此處，復(fù)試輔導(dǎo)名師曹先仲老師將一同和同學(xué)們探討如何上好這么一膛子彈。
聽(tīng)力牌。
復(fù)試的聽(tīng)力是困擾很多考生的一個(gè)難題。故這段時(shí)間要好好準(zhǔn)備對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練。一直以來(lái)，我們習(xí)慣性的在做題之前先看一看題目，這無(wú)疑也是一種很好的習(xí)慣。但是在日常練習(xí)的時(shí)候，最好還是反過(guò)來(lái)，即先聽(tīng)后看，多聽(tīng)?zhēng)妆樵偃タ次淖植牧?。因?yàn)槁?tīng)完以后，你的大腦會(huì)對(duì)于這些語(yǔ)音訊息留下印象，而后在閱讀材料的幫助下回更好地提高對(duì)于材料的認(rèn)知。然而，如果你先讀材料，而后再去聽(tīng)語(yǔ)音，那么你是在借助自己大腦對(duì)于閱讀材料的記憶來(lái)識(shí)別語(yǔ)音信息，但這種方式僅僅適用于聽(tīng)力的時(shí)候還是先聽(tīng)后考試時(shí)候。也就是說(shuō)，為了綜合提高自己的聽(tīng)力水平，建議同學(xué)們現(xiàn)在在準(zhǔn)備復(fù)試看。切忌先看后聽(tīng)，或者邊看邊聽(tīng)。
此外，大多數(shù)高校都以現(xiàn)有的成型考試為參考。因此，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備的'時(shí)候要對(duì)現(xiàn)有的聽(tīng)力考試格外注意，比如可以有針對(duì)性的做一些大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力、托福聽(tīng)力或者雅思的聽(tīng)力試題。本人之前參加?xùn)|南大學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)復(fù)試時(shí)，聽(tīng)力考試就是做一張?jiān)嚲?，試卷形式便是托福和雅思的題型。難度也相當(dāng)。因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備過(guò)托福雅思的考試，所以做起來(lái)很是上手。后來(lái)了解到還有個(gè)別同學(xué)的復(fù)試聽(tīng)力得了滿分。如果實(shí)在不愿做題，那不妨收聽(tīng)一下英語(yǔ)新聞，或者看一看經(jīng)典的英語(yǔ)電影電視，比如《老友記》、《bbc記錄中國(guó)》、《辛普森的一家》等等。
總之，收聽(tīng)英語(yǔ)新聞和收看英語(yǔ)影視的同時(shí)，著重對(duì)于英語(yǔ)聽(tīng)力的題目練習(xí)，找找做題的感覺(jué)。這無(wú)疑會(huì)對(duì)你的英語(yǔ)聽(tīng)力提高產(chǎn)生很好的效果。
口語(yǔ)牌。
各學(xué)校各專業(yè)的復(fù)試口語(yǔ)形式各不相同，要對(duì)癥下藥。本人復(fù)試時(shí)候，口語(yǔ)考試分為兩步走。第一步：給你一篇500-600字的短文，讓你在3-4分鐘內(nèi)閱讀完，期間不可以做筆記，然后跑開(kāi)短文，自己用3分鐘的時(shí)間將文章復(fù)述一遍。第二步：給你兩個(gè)話題，這兩個(gè)話題都是當(dāng)年炒的比較火的話題，你所要做的是從兩個(gè)題目中選出一個(gè)自己要闡述的，進(jìn)行2-3分鐘的思考，然后表達(dá)自己的觀點(diǎn)，最后再做的各位評(píng)委老師會(huì)針對(duì)你所說(shuō)的內(nèi)容向你提問(wèn)。
當(dāng)然，這只是一所學(xué)校的復(fù)試，而且是針對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的復(fù)試，所以不足以用來(lái)做廣大考生的參考模板，但總體來(lái)說(shuō)，給考生們以下幾點(diǎn)建議。
首先，向自己目標(biāo)院校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們了解情況，弄清楚目標(biāo)院校的復(fù)試口語(yǔ)形式是什么樣子的，常問(wèn)的問(wèn)題有哪些等等。但一般說(shuō)來(lái)，考試的形式多是：自我介紹;讀一篇英文文章，而后小組討論(群面)/自由問(wèn)答(很有可能是時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題)。
在準(zhǔn)備自我介紹時(shí)，需要注意的問(wèn)題有：你的名字，你原來(lái)的畢業(yè)院校，你平時(shí)的愛(ài)好興趣等，現(xiàn)在所報(bào)考的專業(yè)，你為什么報(bào)考該專業(yè)，你對(duì)該專業(yè)怎樣的感興趣，對(duì)當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。如果可以的話，去找一個(gè)英語(yǔ)程度比較好的伙伴或朋友幫忙。畢竟準(zhǔn)備好的東西說(shuō)起來(lái)比較流利，更會(huì)給考官們留下極好的印象。
口語(yǔ)測(cè)試時(shí)，考官還有可能會(huì)問(wèn)及你的專業(yè)問(wèn)題。且拿作者本人來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)就被問(wèn)到對(duì)英語(yǔ)哪方面感興趣，為什么?同學(xué)們，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，但是潛臺(tái)詞是要問(wèn)你想要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)，翻譯，還是文學(xué)方面?先說(shuō)出自己特別感興趣的方面，再加上一些個(gè)人對(duì)于這幾方面的理解，那么高分就唾手可得了(當(dāng)然還得口語(yǔ)基本功扎實(shí)才行啊)!但是如果你的專業(yè)詞匯不過(guò)關(guān)，所要表達(dá)的內(nèi)容表達(dá)不出來(lái)，那么你現(xiàn)在就可以多準(zhǔn)備點(diǎn)專業(yè)詞匯的英文說(shuō)法，總結(jié)出一個(gè)篇章來(lái)。也可以在自我介紹部分多說(shuō)說(shuō)，如果說(shuō)得足夠流利的話，那么一定會(huì)給自己加分的哦!
最后，口語(yǔ)考試的話題選擇隨機(jī)性比較大，要準(zhǔn)備好可能會(huì)被直接問(wèn)到或者被拓展提到的話題做好準(zhǔn)備。建議同學(xué)們可以在關(guān)注時(shí)事的同時(shí)，積累一些關(guān)于背景文化知識(shí)的閱讀素材，這些材料也很有可能會(huì)派上用場(chǎng)的!
總之，再難打的仗，也有可以被攻克的那一刻;再難死的敵人也有他的軟肋。咱們要做的是提高自己的實(shí)力，填充自己的彈藥，調(diào)整好自己的心態(tài)，直面最后一擊!
考研英語(yǔ)復(fù)試英語(yǔ)自我介紹篇十八
不同的考研院校其考查的內(nèi)容會(huì)有所不同，大部分的考研院校復(fù)試英語(yǔ)可能會(huì)考查筆試、聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。下面是小編給大家整理的2023考研英語(yǔ)復(fù)試怎么準(zhǔn)備，希望大家喜歡!
考生先通過(guò)報(bào)考院校往年的考研復(fù)試英語(yǔ)情況，確定是否考英語(yǔ)筆試，筆試考什么樣的題型，再按照往年的考研英語(yǔ)題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，如果能找到往年的筆試真題，還可以進(jìn)行考研模擬訓(xùn)練。通常復(fù)試中的英語(yǔ)筆試題一般難度與英語(yǔ)六級(jí)差不多。
如果考生報(bào)考的院校需要考英語(yǔ)聽(tīng)力，就應(yīng)該多進(jìn)行考研聽(tīng)力訓(xùn)練，每天去聽(tīng)一些聽(tīng)力材料，然后答題，直到自己能聽(tīng)懂為止。練習(xí)時(shí)可以用雅思材料，做到精聽(tīng)、泛聽(tīng)。
口語(yǔ)一般是考研英語(yǔ)復(fù)試的重點(diǎn)，大部分院校都會(huì)考查考生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力?？忌獙W(xué)會(huì)用英語(yǔ)作自我介紹、回答考研專業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，還要能針對(duì)某個(gè)話題談自己的看法。考生可以找一找歷年考研復(fù)試的口語(yǔ)真題，想一想自己怎么回答。
考研英語(yǔ)復(fù)試自我介紹時(shí)間建議在3-4分鐘為宜，最長(zhǎng)5分鐘。考研復(fù)試英語(yǔ)面試時(shí)間給到每個(gè)考生的時(shí)間不算很長(zhǎng)，把握合適時(shí)長(zhǎng)的自我介紹是關(guān)鍵，假如每個(gè)考生有10分鐘的考研英語(yǔ)面試時(shí)間，講3-4分鐘的自我介紹，讓導(dǎo)師對(duì)有你充分的了解，剩下的幾分鐘，可以互問(wèn)互答。
1.自我介紹。
每一場(chǎng)考研復(fù)試都會(huì)有讓考生做自我介紹的環(huán)節(jié)。復(fù)試英語(yǔ)自我介紹過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都不合適。內(nèi)容應(yīng)該包括開(kāi)頭語(yǔ)、基本信息、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)情況、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)、實(shí)踐或工作能力、未來(lái)的規(guī)劃、考生的興趣和愛(ài)好、結(jié)束語(yǔ)等。
考生在準(zhǔn)備考研復(fù)試英語(yǔ)自我介紹時(shí)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)校要求和自己的實(shí)際情況有所側(cè)重。
2.問(wèn)考研原因。
考生可以從興趣上回答，就是強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的考研專業(yè)有很大的興趣。如果本科就讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說(shuō)明想通過(guò)考研繼續(xù)深造。如果不一致，可以說(shuō)考研報(bào)考專業(yè)對(duì)你的吸引力，自己在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)等。
3.問(wèn)學(xué)習(xí)規(guī)劃。
考研英語(yǔ)復(fù)試中問(wèn)學(xué)習(xí)規(guī)劃的情況也非常多，回答這一類的問(wèn)題時(shí)，不僅僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠稍微說(shuō)說(shuō)你會(huì)計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)。
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