甘肅高考語文范文（16篇）

總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗進行整理和概括的方式。怎樣在總結(jié)中準確把握重點，避免過多的廢話？總結(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進。

甘肅高考語文篇一

對于理想與成功，我們很容易將它們聯(lián)想到一起，仿佛它們就是彼此的影子。對于理想，無數(shù)的文人為之絕倒，為之不惜耗盡筆墨，好像關(guān)于它們的華章永遠都寫不完。

可以說，理想是成功的先行條件，理想是鑄就成功的終極動力。理想，就是對未來事物的美好想象和期盼：它可以是美好的愿望，也可以是崇高的抱負。它是人們對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，也是人們的世界觀、人生觀等在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。因此，理想就是用來追求與實現(xiàn)的——而實現(xiàn)后的理想就是成功。

每個不甘平凡的人都想要一次生命上的成功，因此人也就一定要有理想，因為理想是成功的必要不充分條件，而且理想具有永久性——它可以伴隨你一生，激勵你一生。列夫。托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活?！比裟阆胍粋€燦爛的人生，首先就要有理想。

前面說理想是成功的必要不充分條件，那是因為：光有理想遠遠是不夠的，在有了理想之后，最重要的還是要為之去努力，因為實現(xiàn)理想才是擁有理想的意義所在，不用實現(xiàn)的那叫空想！夢想與理想的區(qū)別就在于理想具有可實現(xiàn)性。而實現(xiàn)理想具有長久性，它是一個過程——對于這個過程，它有一個美名叫做“人生”。

一個充實的人生，無時無刻不是在追求理想，而這個追求的過程正是我們?nèi)松囊饬x所在。我們應(yīng)該享受這個過程，因為這里面溶有我們無數(shù)的汗水、淚水和歡聲笑語。司馬遷為了實現(xiàn)著書的理想，不惜忍痛在獄中堅持生命一十三年，最終成就了這本創(chuàng)世巨著《史記》；馬丁。路德。金為了爭取黑人的平等地位，甚至奔波一生，最后還倒在了惡徒的槍下——但他的理想實現(xiàn)了，他的成功鑄就了他的偉大。而他們也都是因為享受這個追求理想的過程才為之奮斗一生，即使是獻上生命也在所不惜。

理想來源于追求，追求是理想的活水源泉。沒有對未來不懈的追求，就不可能有青云般的志向，也就沒有一個偉大的成功。而在理想衰竭的時候，要靠對未來的追求來充盈自己的理想，使它再次為你照亮前進的路。因此，人不要只站在小丘上自豪地張望，還是繼續(xù)去攀上遠方的入天高峰去盡覽大地吧！

人生無極限，只要理想在，成功就會在遠方恭候偉人歸來！

甘肅高考語文篇二

一個人要想在人生的道路上走得更遠，必須學會做人。

這個世界上有一樣東西，那就是愛。

一個人，要想在人生的道路上走得更遠，必須學會做人。

有人說，愛是一朵玫瑰，需要你去呵護;有人說，愛是一把吉他，需要你去演奏;有人說，愛是一杯茶，需要你去品嘗……我說，愛是一片照射在冬季的陽光，讓那陰影褪去，重見陽光。

有人說，愛是一杯白開水;是一把傘;是一句問候;是一份祝福;更是一次寬容……。

有人說，愛是一縷陽光，能讓寒冷的冬天不再寒冷，能讓饑餓的人們不再饑餓，能讓失意的人看到希望。

有人說：愛是一個眼神，讓你看到世界上的一切都是美好的。

還有人說，愛是一盞明燈，能照亮人們前進的道路。

我說，愛是一盞心燈，能溫暖人們的心房。

有人說，愛是一句問候，能溫暖人們的心房，能讓失意的人們重拾信心。

還有人說，愛是一個微笑。

愛無處不在，在你的身旁。

甘肅高考語文篇三

1積善成德，而神明自得(好事，好的行為)。

2素善留侯張良(友好，親善)。

3君子生非異也，善假于物也(擅長：善于)。

4善刀而藏之(通"繕"，修治。引申為揩拭)。

5先主曰"善"(表示同意的答詞，可譯為"好""對")。

6嘗學琵琶于穆、曹二善才(善才：唐時著名琵琶師，后也作以指琵琶師或曲師)7采儒墨之善，撮明法之要(優(yōu)點、長處)。

8工欲善其事，必先利其器(做好、處理好)。

9善乃物之得時，感吾生之行休(喜歡、羨慕)。

甘肅高考語文篇四

兵部尚書。歲侵，米價翔踴。文請預(yù)發(fā)軍餉三月，戶部難之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自當之?！蹦税l(fā)廩十六萬石，米價為平。明年召拜戶部尚書。文凝厚雍粹，居常抑抑。至臨大事，剛斷無所撓。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費，需銀百八十萬兩有奇，部帑不給。文請先發(fā)承運庫，詔不許。文言：“帑藏虛，賞賚自京邊軍士外，請分別給銀鈔，稍益以內(nèi)庫及內(nèi)府錢，并暫借勛戚賜莊田稅，而敕承運庫內(nèi)官核所積金銀，著之籍。且盡罷諸不急費?！迸f制，監(jiān)局、倉庫內(nèi)官不過二三人，后漸添注，或一倉十余人，文力請裁汰。淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。文司國計二年，力遏權(quán)幸，權(quán)幸深疾之。而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”日導(dǎo)帝狗馬鷹兔歌舞角抵不親萬幾文每退朝對僚屬語及輒泣下郎中李夢陽進曰：“公誠及此時率大臣固爭，去‘八虎’易易耳?！蔽霓垌毎杭?，毅然改容曰：“善?？v事勿濟，吾年足死矣，不死不足報國?！奔促芍T大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食。瑾等大懼。瑾恨文甚，日令人伺文過。逾月，有以偽銀輸內(nèi)庫者，遂以為文罪。詔降一級致仕，瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數(shù)月始釋，罰米千石輸大同。尋復(fù)罰米者再，家業(yè)蕩然。瑾誅，復(fù)官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。

(節(jié)選自《明史·韓文傳》)。

4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)。

a.以其羨易粟萬石，備振貸振：救濟。

b.救荒如救焚，有罪，吾自當之當：承擔。

c.至臨大事，剛斷無所撓臨：面對。

d.核所積金銀，著之籍著：彰顯。

5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)。

6.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是(3分)。

a.韓文為官清正，關(guān)注民眾生活，他在湖廣，妥善處理九溪士酋與臨境爭第一世;擔任南京兵部尚書時，年成歉收，他開倉取糧十六萬石，平抑米價。

b.韓文剛正不屈，敢于奏議國事，武宗繼位，諸項費用供給不足，他不顧非議，一再提出自己看法;有關(guān)機構(gòu)冗員漸增，他援引成例，著手壓縮編制。

c.韓文疾惡如仇，盡力遏制權(quán)幸，宦官劉瑾等每日引誘皇上沉溺于聲色狗馬，不理政事，他采用李夢陽的建議，冒死諫諍，打擊了劉瑾等的囂張氣焰。

d.韓文剛者易析，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為罪名，逮捕韓文，釋放后又兩次罰米，使他傾家蕩產(chǎn);直到劉瑾被誅后，韓文才復(fù)官而后退休。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)。

(1)淳安公主賜田三百頃，復(fù)欲奪任丘民業(yè)，文力爭乃止。

(2)即偕諸大臣伏闕上書，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。

(二)古代詩歌閱讀(11分)。

甘肅高考語文篇五

作文。

6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。

1、天行健，君子以自強不息《周易》。

2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)。

3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)。

4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)。

5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(魯迅)。

6、數(shù)風流人物，還看今朝(毛澤東)。

中國文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

同事家有個喪事，一來一去的路上，車內(nèi)的聊天讓我很自然地作了比較，不談社會地位高低，也不談具體圈子，但上什么山唱什么戲，入什么鄉(xiāng)隨什么俗，這都是人之常情。同樣的話題，同樣的事情，不同人從不同的角度談，但對問題所認識的深淺，經(jīng)過比較是可以看的出的，除了有個高低之分，再這就是境界問題。

從我的感受來講，無論是所處的行業(yè)，還是日常人們的見識，人生就是個上圈子的過程，如果非要拿祖輩就臉朝黃土，背朝天，安安份份地做人來說事，也是件沒意思的事，也就沒有鯉魚跳龍門之說了。人往高處走，水往低處流，才是個正理，過于保守，拘抳于那一點上就無法談發(fā)展，也有違于常情。

有人說，“圈子大了什么鳥都有”，當然人大了也能什么林子都去，這也是一樣的，上圈子嘛!就是在職場上生存的人，體現(xiàn)在個體身上，也是總有那么多講究的。有人常說如履薄冰。其時，有些時候真是這樣的。形形色色的人，各種各樣的心事，為了平衡各方的利益有時也很難的，這對我來講，也是個最讓我頭痛的事。

我最喜歡的一句話就是，天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。對于一個發(fā)展中的企業(yè)，講究的就是一個進取心，對與相處的同事來講，談的就是一種包容性。具體到工作及生活上來說，僅僅有這種意識是不夠的，操作起來總是有那么多的變故，這也是我總要學習的地方。上學時有段話我記的比較清：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，這是我面對一切的理論基礎(chǔ)。當有突發(fā)的事件來臨，我在處理的時候總是這樣想的。不過，我有時不知道如何應(yīng)對，直覺會讓我沖到事情的最前端，沒有什么心機，直面刀鋒，反正有那幾句孟子的話頂著，當然，這對我敏感的心智來講，也是一種安慰。

我總認為，人這一生其時就像個拓荒者，還是個孤獨的拓荒者。面對外界傳遞來的溫熱，我總是心存感激，的時候，心靜如水，當然有時也會產(chǎn)生那莫名的憂傷。

人去世了，這種拓荒的感覺也就結(jié)束了。我對先前出現(xiàn)的那夠熱熱鬧鬧的吹打聲，有種說不出來的傷感。對于同事們的聊天，我在想這境界也是人在精神上拓寬的一種過程，也是生活中人自信地面對一切的一種安慰。但對于過世的老人來講，塵世的這短暫的喧鬧及身后生生不息的人煙，也就體現(xiàn)了最常情最常情的境界。

甘肅高考語文篇六

現(xiàn)在的社會是個多元化的社會，支持在各行各業(yè)進行發(fā)展，優(yōu)點有很多，而缺點卻也不少。

現(xiàn)在的年輕人都喜歡往大城市里跑，只有老人留在家鄉(xiāng)。而那些年輕人在城市里出生和生活，不愿一再回家鄉(xiāng)，當那些老人逐漸離去，小城市就變成了“死城”。

在教育方面，學校鼓勵學生說出自己的觀點，這么做的原因是不想讓學生太死板，沒有創(chuàng)新。這一點放在理科方面是可以的，如果放在文科方面就會比較危險。

如果每個學生都說出自己的觀點，在那么多的觀點中，一定會有互相沖突的觀點。一般事情發(fā)展到這，老師都會出面和解，因為大家都是學生，還沒有自己的價值觀，只要老師多勸勸就行了。可有些老師只是表面上和解了，在那些同學的心里并沒有被說服，等他們長大后，民心便會渙散。

最好的例子便是美國，他不惜花大價錢，把世界各地各行各業(yè)的頂尖人士都聘請過來，給他們最好的待遇。這就導(dǎo)致每個人的文化不同，引起社會沖突，加上美國人手有槍，政府的不作為，只會讓矛盾越來越大。

矛盾主要體現(xiàn)在白種人和黑種人之間，其實在我們看來，所有矛盾的源頭，都是由政府引起的。對于黑人的歧視，只會越來越深。

為了多元發(fā)展，錢是必需的。足球是世界上最受歡迎的運動之一，也代表著國家的面貌。中國男足和中國女足是兩個極端，一個是亞洲墊底，另一個則是亞洲第一，所以很多人都要求給女足加工資。

但這個愿望只能存在于人們的腦海里了，最多就是發(fā)獎金，加工資也不會加太多。因為現(xiàn)在的國際局勢就擺在這：男足世界杯冠軍3000萬美元，女足世界杯冠軍也僅僅只有300萬美元。對于男足的投資是一定不能少的，因為男足已經(jīng)形成了一條經(jīng)濟鏈，就像國家不禁止游戲一樣，一旦禁止游戲，失業(yè)率會大幅提升，并且總體經(jīng)濟會下滑。

也許有些人覺得國家為什么不這么做那么做，因為如果這么做，引發(fā)的后果是不堪設(shè)想的，因為那些環(huán)環(huán)相扣的事你是想不完的。

任何事物都是一把雙刃劍，我們無法彌補缺點，我們只能讓缺點盡可能得小。

甘肅高考語文篇七

1積土成山，風雨興焉(興起，發(fā)生)。

2抑王興甲兵，危士臣，構(gòu)怨于諸侯(發(fā)動，調(diào)發(fā))。

3大楚興，陳勝王(興盛，復(fù)興)。

4遇游僧澄源至，興甚濃(興致)。

5夙興夜寐(起、起來)。

6事不成則禮樂不興(作)。

7政通人和，百廢具興(興辦、舉辦)。

行

甘肅高考語文篇八

應(yīng)廣大考生要求，特邀請省教科所有關(guān)人士對《2017年高考試大綱》進行分科目解讀。從今日起，星期一至星期五每天都會推送一篇學科解讀，望廣大考生仔細閱讀，從中得到些許幫助。

語文。

解讀：

《考試大綱》是高考命題的規(guī)范性文件和標準，是考試評價、復(fù)習備考的依據(jù)?！秶鴦?wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確提出深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設(shè)計命題內(nèi)容，增強基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。2017年高考《考試大綱》語文學科，從考核目標到考試內(nèi)容，較2016年《考試大綱》都有很大變化;更注重體現(xiàn)語文學科的基礎(chǔ)性和綜合性，全面考查語文能力和人文素養(yǎng)。

完善考核目標，體現(xiàn)素養(yǎng)導(dǎo)向。

2017年《考試大綱》語文學科中關(guān)于四個層級考核能力目標的表述有較大變化。

關(guān)于識記。2016《考試大綱》表述為“指識別和記憶，是最基本的能力層級”;2017《考試大綱》表述變化為“指識別和記憶，是最基本的能力層級。要求能識別和記憶語文基礎(chǔ)知識、文化常識和名句名篇等”。

關(guān)于理解。2016《考試大綱》表述為“指領(lǐng)會并能作簡單的解釋，是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級”;2017《考試大綱》表述變化為“指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。要求能夠領(lǐng)會并解釋詞語、句子、段落等的意思”。

關(guān)于分析綜合。2016《考試大綱》表述為“指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級”;2017《考試大綱》表述變化為“分解剖析和歸納整合,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合”。

關(guān)于探究。2016《考試大綱》表述為“指對某些問題進行探討,有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新,是在識記、理解和分析綜合的基礎(chǔ)上發(fā)展了的能力層級”;2017《考試大綱》表述變化為“指對某些問題進行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見，是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級”。

2016《考試大綱》對能力考核目標僅有簡單的解釋和界定，新修訂的2017《考試大綱》結(jié)合語文學科特點，對考核目標的內(nèi)涵進行修訂，進一步說明考核目標的具體要求，便于師生理解和復(fù)習備考。能力目標設(shè)計學科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價能力。同時在高考考核目標中適當體現(xiàn)核心素養(yǎng)的要求，梳理“必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”的層次與關(guān)系。

2.選考變必考，增加閱讀量。

2016《考試大綱》規(guī)定的2個選考模塊分別為“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。新修訂的2017《考試大綱》取消選考模式，將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容(見下表)。

2017《考試大綱》調(diào)整考試內(nèi)容，滿足高校人才選拔要求，契合課程標準的修訂方向，適應(yīng)信息時代發(fā)展特點。高校人才選拔要求“‘文學類文本閱讀’考查的審美能力和‘實用類文本閱讀’考查的篩選信息、分析問題、解決問題的能力”。課程標準要求“能閱讀論述類、實用類、文學類等多種文本”。適度增加閱讀量，考查信息時代要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。

3.弘揚傳統(tǒng)文化，強調(diào)古代文化常識。

2017《考試大綱》在“古詩文閱讀”部分增加“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內(nèi)容，將促進語文教學更加注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習。傳統(tǒng)文化的教學，重在認知、理解和傳承，這是語文教學的一個核心內(nèi)容，在日常教學中有著舉足輕重的地位。這次修訂明確提出增加“古代文化常識”的考查，意在引導(dǎo)學生掌握必備的文史知識，理解傳統(tǒng)文化的精華神韻和價值理念。

二、教師教學建議。

學科教師只有思想上高度重視以上變化，吃透2017年高考《考試大綱》(修訂版)，才能在有限的時間內(nèi)針對性地查漏補缺，指導(dǎo)學生科學應(yīng)考。

1.關(guān)注高考題型變化，提升能力層級訓練。

理解性默寫題、文言文斷句題、古代文化常識題、成語“六選三”題、材料填充題、構(gòu)思框架(思維導(dǎo)圖)題、任務(wù)型材料作文題是近幾年漸次出現(xiàn)的新題型。新題型的出現(xiàn)導(dǎo)向高三復(fù)習乃至高中教學，旨在通過考查引導(dǎo)考生注重語文關(guān)鍵能力的提高，注重語文學科核心素養(yǎng)的發(fā)展。從高考語文的能力層級來看，位于d級的鑒賞評價能力和位于e級的表達應(yīng)用能力將會是高考語文試題的側(cè)重點。鑒賞和評價能力主要體現(xiàn)在詩歌鑒賞和文學類文本閱讀中，復(fù)習應(yīng)考中尤其要注意解題技巧、思路和方法的訓練。

2.關(guān)注高考內(nèi)容調(diào)整，兩種文本教學并重。

以往考試內(nèi)容2個選考模塊“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，要求考生2選1。由于“文學類文本”閱讀能力更需要長期的積累與熏陶，很難“速成”，因此歷年高考選“文學類文本”的考生很少，許多高中教師也都不重視“文學類文本”的教學。這次考綱修訂把兩類文本的二選一形式，改為都是必考，不但能對考生素質(zhì)做更全面的考查，也將對一線教學中存在輕視文學審美教育的傾向起到糾偏作用：文學審美教育是語文不可或缺的內(nèi)容。

3.進行專題復(fù)習，重視古代文化常識積累。

考綱將古代文化常識特別列出，要引起高度重視。以2016年高考看，全國一到三卷的第五題都是集中考查古代文化常識，但從修訂后的導(dǎo)向來看，對古代文化常識的考查還有可能出現(xiàn)在古詩鑒賞和語言運用材料甚至是作文材料中，所以應(yīng)該作為一個專題單列重點進行復(fù)習。

三、學生備考復(fù)習建議。

1.樹立正確的價值觀念，重視創(chuàng)新思維訓練。

文學類文本閱讀和實用類文本閱讀的探究題、新材料作文題、任務(wù)型材料作文題都突出體現(xiàn)了對學生樹立正確價值觀的引導(dǎo)。文學類文本閱讀和實用類文本閱讀的探究題，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，提倡對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀，旨在培養(yǎng)學生的理性思維能力和創(chuàng)新思維能力。

2.強化快速閱讀能力，提升審美鑒賞能力。

閱讀速度和閱讀量是衡量學生語文能力的重要指標。文學類文本閱讀和實用類文本閱讀均作為必考內(nèi)容，考查將更加全面。同時考綱還提出要適度增加閱讀量，因此高三學生在復(fù)習應(yīng)考中要強化快速閱讀能力，在規(guī)定時間內(nèi)能快速捕捉中心句或者關(guān)鍵詞。從人才培養(yǎng)的語文綜合素質(zhì)要求看，學生不光要有語言運用能力，以及與此相關(guān)的對信息篩選的能力、分析問題解決問題能力，也要有審美鑒賞的能力。

3.及時進行梳理，積累古代文化常識。

在“古詩文閱讀”部分增加了“了解并掌握常見的古代文化常識”的考查內(nèi)容，需要考生在備考階段，積累一定量的關(guān)于古代官職官制、禮儀、稱呼、風俗、節(jié)令和科舉考試等相關(guān)知識。考生可以通過對文言傳記相關(guān)的常識進行分類整合歸納和熟悉命題思路著手備考。

高考復(fù)習備考應(yīng)該嚴遵考綱，全面復(fù)習，重點突破，《考試說明》下發(fā)后，應(yīng)重點參考《考試說明》中的樣題調(diào)整復(fù)習重心，確定突破方向。

甘肅高考語文篇九

1懷王使屈原造為憲令(派遣，命令)。

2不如因而厚遇之，使歸趙(使，讓)。

3是時屈平既疏，不復(fù)在位，使于齊(出使)。

4人皆得以隸使之(使喚)。

5大王派一介之使至趙(使者)。

6時周瑜受使至番陽(使命)。

7周公之逮所由使也(主使，指使)。

8向使三國各愛其地(假使)。

甘肅高考語文篇十

經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意，年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試(以下簡稱“高考”)延期一個月舉行，考試時間為7月7日至8日。

具體科目考試時間安排為:7月7日，語文9:00至11:30;數(shù)學15:00至17:00。7月8日，文科綜合/理科綜合9:00至11:30;外語15:00至17:00。

湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況，研究提出本地區(qū)高考時間安排的意見，商教育部同意后及時向社會發(fā)布。

時間。

上午。

下午。

高考考前注意事項注意事項細節(jié)。

調(diào)整作息時間，早睡早起養(yǎng)足精神。

這個絕對是第一重要的大事，拒絕熬夜，用平常心，也一定要保護自己的身體健康。

注意飲食健康，忌吃辛辣等重口味食物。

對于腸胃問題非常大的人來說，飲食絕對是重中之重。如果吃多了不干凈的東西，考試突然腹痛頭暈影響考試發(fā)揮。

拒絕長時間學習，適當放松。

物極必反，慧極必傷，什么事情都得有個度。學習、生活都是這樣，不要連續(xù)看書超過4個小時，一定要給自己安排合理的休息時間，做到張弛有度。

復(fù)習專注查漏補缺。

最后的一段時間里就不要再去學什么新知識啦，也不要使勁刷題刷卷子啦。如果錯過的又錯了，你寫再多也是沒有意義的。所以，多總結(jié)多運用!

準備好相關(guān)證件(身份證，準考證等)、符合考場規(guī)定的文具。

相關(guān)仔細檢查不要遺漏，不要等到了考場發(fā)現(xiàn)遺忘了，容易引起心里緊張情緒。身份證、準考證等證件一定要準備齊全，決不能落下，需要用到的文具一定要準備好，不要攜帶不符合考場規(guī)定的文具。

提前訂好高考住宿處，準備充足。

高考考場是有規(guī)定的，不是你想在哪考就在哪考，所以要提前選好住宿的地方，給自己創(chuàng)造一個安逸舒適的環(huán)境!

甘肅高考語文篇十一

(一)普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學校到學籍所在縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)集體辦理。

(二)普通高中往屆生、具有同等學力的考生、社會青年及現(xiàn)役軍人等到戶籍所在縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)或指定報名點辦理。

具有同等學力的考生和社會青年等報名參加高考的，本人須初中畢業(yè)滿三年(截止到2023年8月31日)，考生本人及其父親或母親或法定監(jiān)護人必須常住戶籍在甘肅，同時，本人初次戶口登記在甘肅且無省外遷移軌跡，由戶籍所在縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)受理其報名申請。報名時須填寫《甘肅省普通高校招生同等學力考生資格審查登記表報名資格審查由市(州)、縣(市、區(qū))教育行政部門負責。報名前本人出具同等學力書面說明和初級中等教育畢業(yè)證明。

(三)非我省戶籍進城務(wù)工人員隨遷子女在學籍所在地的縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)辦理。往屆隨遷子女考生報名時，上一年資格審核有效，須持復(fù)讀學校出具的在我省實際復(fù)讀的有效證明到原學籍地縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)報考。居家復(fù)習備考的，由居住地社區(qū)開具實際居住的有效證明。在外省復(fù)讀的隨遷子女考生不得在我省參加普通高考。

(四)中職生須持本人身份證、戶籍證明(戶口簿)等證件到就讀學校辦理，由就讀學校匯總后持介紹信到所在地的縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)集體辦理。市(州)、縣(市、區(qū))級所屬中職學校(含技工學校)考生的學籍審核工作由考生所在學校和學校所屬市(州)、縣(市、區(qū))教育局共同負責;省屬中職學校(含技工學校)考生的學籍審核工作由考生所在學校和甘肅省職業(yè)技術(shù)教育中心負責，由學校統(tǒng)一為考生辦理學籍審核事宜，不接受高考報名考生個人的辦理申請。

(五)符合政策規(guī)定報考國家專項、高校專項、地方專項、精準扶貧招生專項、革命老區(qū)專項、省列少數(shù)民族緊缺人才培養(yǎng)專項、農(nóng)村訂單定向免費本科醫(yī)學生、農(nóng)村免費醫(yī)療人才專項(專科)等專項計劃和擬享受高考照顧政策中對戶籍及民族成份有要求的項目，考生必須回戶籍所在縣(市、區(qū))報名。不回戶籍地報名的不得報考相關(guān)專項計劃，不可享受任何照顧政策(含少數(shù)民族預(yù)科及民族班)。報名時，專項計劃的實施區(qū)域和考生資格可參考《甘肅省普通高校招生專項計劃報名參考條件》(見附件5)?？忌鷪罂几黝悓ｍ椨媱澷Y格以《甘肅省普通高校招生考生報名資格審查表》采集信息為準。2023年普通高校招生各類專項計劃具體政策按當年下發(fā)的正式文件執(zhí)行。根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，從2023年高考起，往年被國家專項、高校專項、地方專項計劃錄取后放棄入學資格或退學的考生，不再具有上述三項專項計劃報考資格。

(六)嚴格落實國家專項及高校專項考生戶籍、學籍及實際就讀地均在我省實施區(qū)域同一縣(市、區(qū))的“三統(tǒng)一”政策，即考生本人具有實施區(qū)域縣(市、區(qū))連續(xù)3年以上戶籍，其父親或母親或法定監(jiān)護人具有實施區(qū)域縣(市、區(qū))戶籍;同時具有實施區(qū)域縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學籍并在學籍學校實際就讀(戶籍及學籍截止到2023年8月31日)。

(七)報考農(nóng)村訂單定向免費本科醫(yī)學生的高考報名考生其本人及父親或母親或法定監(jiān)護人須為甘肅農(nóng)村戶籍，本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍。其他條件依據(jù)當年招生政策執(zhí)行。

(八)報考少數(shù)民族預(yù)科班、民族班及享受少數(shù)民族照顧政策的考生必須具有我省戶籍，高考報名時須回戶籍地報名，考生本人民族成份為少數(shù)民族。其他條件依據(jù)當年招生政策執(zhí)行。

(九)蘭州新區(qū)舟曲中學甘南州籍考生報名工作按照《甘肅省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于舟曲災(zāi)后重建蘭州秦王川轉(zhuǎn)移安置區(qū)寄宿制高中管理體制意見的通知》(甘政辦發(fā)〔2012〕201號)執(zhí)行。蘭州新區(qū)舟曲中學甘南州籍考生在蘭州市參加報名、體檢和考試，由蘭州市教育考試院負責組織實施。

(十)所有考生必須參加縣(市、區(qū))級教育考試招生機構(gòu)組織的數(shù)碼照相。

(十一)考生到戶籍或?qū)W籍所在縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)或縣(市、區(qū))教育考試招生機構(gòu)指定地點按照要求進行現(xiàn)場拍照確認。各地教育考試招生機構(gòu)要嚴格按照《新型冠狀病毒感染防控方案(第九版)》規(guī)定，結(jié)合當?shù)匾咔榉揽貙嶋H和應(yīng)急處置經(jīng)驗，調(diào)整優(yōu)化疫情防控措施，指導(dǎo)做好今年高考報名現(xiàn)場確認工作?！艾F(xiàn)場確認”期間仍在中、高風險地區(qū)或者處于隔離狀態(tài)的考生可向報名地縣(市、區(qū))級教育考試招生機構(gòu)說明情況并約定現(xiàn)場確認時間?？忌掷m(xù)關(guān)注報名地疫情防控形勢并遵從當?shù)氐囊咔榉揽鼐唧w要求。

(十二)所有高考報名考生的報考資料一式三份，一份裝入考生紙質(zhì)檔案袋，一份留存考生所在縣(市、區(qū))級教育考試招生機構(gòu)(留存期限五年)，一份考生自己留存。

(十三)考生報名時提供的相關(guān)材料必須真實有效，如有弄虛作假，將依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)進行處理。

甘肅高考語文篇十二

甘肅今年共有26.5萬余人參加高考，省招辦通過掃描圖像識別評閱所有考生選擇題106.3萬余份。省內(nèi)共有三所高校承擔非選擇題評卷任務(wù)，其中蘭州大學評閱理工類試卷54.5萬余份，西北師大評閱文史類試卷48.2萬余份，西北民族大學評閱民語類和漢語文試卷5534份。

根據(jù)介紹，網(wǎng)上閱卷是利用計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和圖像掃描技術(shù)，結(jié)合傳統(tǒng)人工閱卷經(jīng)驗的一種新的無紙化評卷方式。評卷時，考生答題卡被掃描成電子圖像，評卷過程中評卷教師不再接觸考生的紙質(zhì)答題卡，而是在計算機上面對考生答卷的原始圖像進行評分。

今年是我省組織新課改后的首次高考評卷，雖然報考人數(shù)比去年略有下降，但是各類試卷(除外語)都增加了選擇作答題，評卷多了一個層面，評卷工作量、評卷教師人數(shù)也隨之增加。

在封閉管理的評卷現(xiàn)場，記者能聽到的只有評卷教師敲擊鍵盤為所評試題打分的聲音，所有評卷工作都在視頻監(jiān)控下完成。我省采用兩位評卷教師獨立評分的模式，當雙評差值超過閾限時，將自動傳輸給第三位評卷教師評分。西北師大考點還設(shè)定每評完100份試卷，系統(tǒng)將會隨機將其中一份試卷發(fā)回再評，以比較兩次的誤差范圍。此外，評卷、給分、合分、登分的每道程序都將進行100%的復(fù)核。

魏丹蕾是剛剛參加完高考的考生，她走出評卷點后對記者說：“原本還有些擔心非選擇題掃描后會不清晰，原來每個評卷老師看到的試題非常清楚，這我就放心了。”

據(jù)了解，評卷工作結(jié)束后，高考成績將于6月22日面向社會公布。

我市中考6月16日開始

6月13日，記者從市教育局獲悉，我市中考將于6月16日正式開始。據(jù)統(tǒng)計，全市九年級共設(shè)置考點54個、考場1368個，有35682名考生；八年級共設(shè)置考點112個、考場1280個，有35990名考生參加考試。

據(jù)悉，6月16日首先進行語文和物理考試，6月17日進行數(shù)學、化學考試，均為閉卷筆答。6月18日進行英語和思想品德、歷史考試，6月19日，八年級學生及需補考的九年級考生進行地理、生物考試。

據(jù)悉，今年中考閱卷采用網(wǎng)上閱卷技術(shù)，閱卷工作從6月24日開始，30日結(jié)束。中考成績將于7月3日向社會公布?？忌图议L[微博]可以直接從報考學校和畢業(yè)學校查詢。普通高中招生錄取工作將于7月8日開始。

考生家長需要考前了解掌握考點學校周邊路況，妥善解決因交通不便帶來的問題，確?？忌磿r參加考試。考生務(wù)必攜帶

準考證

甘肅高考語文篇十三

除《普通高等學校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和高校招生章程規(guī)定限制報考的專業(yè)外，色弱、色盲者都可以報考，如哲學、法律、社會學、社會工作、文秘、數(shù)學、歷史、教育學、英語、新聞、漢語言等。具體選報專業(yè)可咨詢有意報考的高校。

甘肅高考語文篇十四

甘肅2015年高考報名時間為

1.考生報名時須提供身份證。報名期間確實無法及時辦理正式身份證的考生，可到戶籍所在地派出所開具帶數(shù)碼打印照片的戶籍證明參加報名，正式考試時必須使用身份證。臺灣籍考生、外國僑民等沒有中華人民共和國居民身份證的考生，應(yīng)使用公安部門核準的有效證件。

2.同等學力考生必須具有甘肅省省級教育行政部門簽發(fā)的畢(結(jié)、肆)業(yè)證。

3.考生報名時必須參加縣(區(qū))招生辦安排的數(shù)碼照相。

4.文史、理工類考生在選擇考試科目及報考科類時，須按要求正確填寫。

5.藝術(shù)類考生在報名時，除按報名要求提供基本信息外，還應(yīng)注意以下事項：

(3)考生需選定參加藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考類別?？忌鷱拿佬g(shù)與設(shè)計學類、美術(shù)與設(shè)計學類(書法)、美術(shù)與設(shè)計學類(唐卡)、音樂學類(聲樂)、音樂學類(器樂)、音樂學類(理論作曲)、音樂學類(音樂表演空中乘務(wù))、戲劇與影視學類(廣播電視編導(dǎo))、戲劇與影視學類(播音與主持藝術(shù))、舞蹈學類中選報一類。

6.體育類考生分體育文、體育理兩類報名，考生報名時須注明參加省統(tǒng)考類型，并辦理《甘肅省普通高校招生專業(yè)準考證》。其中,報考高水平運動員、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育的考生報名時必須填報為體育類，并辦理《甘肅省普通高校招生專業(yè)準考證》。

7.參加其他單獨招生的考生，必須在當?shù)貐⒓悠胀ǜ咝Ｕ猩幕n考試報名，以便錄取后電子注冊事宜。對學校有專業(yè)考試要求的考生還需辦理《甘肅省普通高校招生專業(yè)準考證》。

甘肅高考語文篇十五

第一次填報:6月25日20:00至6月27日20:00。

填報批次為：本科提前批(a段、b段、c段、d段、e段、f段、g段)，本科一批(h段、i段、j段)，本科二批(k段、l段)，高職(專科)批(p段、q段)，體育、藝術(shù)類本科一批(t段、u段、v段)，體育、藝術(shù)類本科二批(w段)(民辦院校及獨立學院)。

第二次填報：8月5日20:00至8月7日14:00。

填報批次為：高職(?？?批(r段)，體育、藝術(shù)類高職(?？?批(x段)。

高考填報志愿有必要花錢嗎。

如果考生和家長實在覺得自己報考志愿上有難度的話，想找一些志愿報考比較有經(jīng)驗或者一些可以提高錄取率的人花錢進行志愿報考也是可以的，不過現(xiàn)在志愿報考機構(gòu)上大多價格是不低的，所以如果想花錢找人報考的話最好要有心理準備。

考生和家長也可以選擇不花錢報考志愿，考生可以找了解自己成績的班主任老師幫忙提供一些報考志愿的意見或者建議，畢竟老師經(jīng)歷了很多年的高考報考，是非常有經(jīng)驗的人，對考生的分數(shù)把握上也能報考的相對準確一些。

不花錢報考志愿的方法還有就是家長和考生可以在網(wǎng)上瀏覽自己高考分數(shù)內(nèi)的歷年錄取院校有哪些，進行對比參照，這樣也能夠讓自己不需要花錢報考志愿，提高自己報考率。

甘肅高考語文篇十六

據(jù)了解，今年普通文理類實施平行志愿的本科提前批(b段、d段、e段、f段)、本科一批(i段)、本科二批(k段)和高職(?？?批(q段、r段)設(shè)置9個平行院校志愿。每個院校志愿設(shè)置6個專業(yè)選項和1個專業(yè)調(diào)劑選項。不實行平行志愿的段(a段、c段、g段、j段、l段、p段)均實行“1+1”順序志愿，本科一批高校專項段(h段)除外。每個院校志愿設(shè)置6個專業(yè)選項和1個專業(yè)調(diào)劑選項。征集志愿的志愿設(shè)置與第一次填報志愿相同。

高考志愿填報技巧有哪些。

上行業(yè)院校和讀優(yōu)勢專業(yè)。一是要去行業(yè)院校上學。語言類、法律類、師范類、財經(jīng)類、土建市政類、計算機類、農(nóng)學類、電子信息類、醫(yī)學類等都有行業(yè)院校。在行業(yè)院校得到的訓練跟在其他院校是有很大差別的。

二是要讀學校的優(yōu)勢專業(yè)。工科為主的綜合大學、準綜合大學多數(shù)都有優(yōu)勢專業(yè)，辦學歷史長，辦學實力相當強。

關(guān)于高考志愿填報的一些常識。

二是用密碼登錄招生信息網(wǎng);三是登上后察看說明，在招生信息網(wǎng)上進行填寫，一般只填寫代碼，只有代碼正確，學校才會顯現(xiàn)的。

各批都是四個學校、六個專業(yè);填寫容易，選擇比較難!志愿填報一般是高考三周后，當然還是要以各省發(fā)布的時間為準。

進行網(wǎng)上第一批次的填報志愿。一批、二批都是四個學校、六個專業(yè);填寫容易，選擇比較難，所以考生一定要提前看學?；?qū)I(yè)，不要等到志愿填報的時候再篩選，很浪費時間。

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